Сочинение по теме становление характера васютки 5 класс

Главный герой произведения В. П. Астафьева «Васюткино озеро» — это интересный образ, который прошел нелегкий путь закалки характера, приобретения опыта, усвоения некоторых истин.

С раннего детства мальчик привык видеть рядом с собой тайгу, животных и отца, который старался привить ему немало таких умений, которые понадобятся на всем жизненном пути. Поэтому с ранних лет мальчик не боялся работы, так как пребывание в лесу всегда было связано с добычей своими силами огня, пищи, тепла и т.д. Но все получалось у Васютки до того момента, пока он не оказался лицом к лицу с опасностями, подстерегающими в лесном массиве.

Автор знакомит в начале рассказа с этим героем, придавая легкость, иногда даже беззаботность, привычку в отношении к тому, как нужно правильно вести себя, когда вместе со взрослыми оказываешься на охоте или рыбалке. Однако подобное отношение к жизни заканчивается в тот момент, когда он заблудился. Писатель будто акцентирует внимание на том, что для Васютки начинается новый этап в жизни, во время которого формируется некоторые черты характера. Просыпается бдительность, необыкновенная ответственность, появляются разные умения. Умение добыть себе ужин в лесу, суметь сэкономить небольшое количество хлеба – эти и многие другие ситуации в лесу вызвали в юноше силу воли. Он становился с каждым днем бесстрашнее, увереннее в завтрашний день, сильнее духом. Череда испытаний, которые прошел Васютка, оказавшись один в тайге, приблизили его образ к образу взрослого, мудрого человека, у которого появилась самостоятельность в принятии решений, бесценный опыт.    

Войдя в лес мальчиком, который только задумывался о традициях, связанных со сбором для охоты, рыбалки, Васютка вышел спустя несколько дней оттуда серьезным, смелым человеком, который теперь сможет постоять за себя, дать совет другим. Умение расходовать патроны, защититься от зверей, беречь хлеб навсегда останутся при герое, так как собственный подобный опыт не может исчезнуть бесследно.

Таким образом, В. П. Астафьев в рассказе «Васюткино озеро» показал этапы формирования внутреннего мира главного героя, который попал в сложную ситуацию, но смог справиться и со страхом, а, следовательно, и с окружающими его опасностями. 

Вариант 2

Думаю, что Васютка много пережил, поэтому стал серьезней, взрослей. Ему пришлось не сдаваться, проявить смекалку, терпение. Он, понятно, ругал себя, но не сидел весь в слезах, а действовал. Молодец, он обошелся безо всякой депрессии! Ведь это болезнь века. Чуть что, у всех депрессия, мигрень… А у него с собой ведь не было таблеток!

Ещё он правильно взял с собой хлеб, а после расходовал его экономно. Васютка понимал, как ему нужен этот хлеб. И думаю, что это был не лучший хлеб – не прямо из печи, не сдобный, не без дрожжевой… Но в той ситуации любой хлеб был ценен. И ведь мальчик смог и того тетерева приготовить, за которым погнался. Наверное, он хотел его домой принести – маме. Вот она бы приготовила вкусно в печи с пряностями, например. (Я не знаю, как лучше готовить тетерева – мы не покупаем. С яблоками?) А пришлось самому готовить! И тут опять не до вкуса было, лишь бы поесть чего-нибудь.

Ещё меня впечатлил момент, когда герой взобрался на дерево, а вокруг – только лес. Вася ведь надеялся увидеть что-нибудь: крышу дома, дым, берег… И я представляю – только верхушки деревьев вокруг. Как он смог такое расстояние от своего рыбацкого поселка пройти?! Но тетерев его заманил. Или уж леший поманил тетеревом… Но опять не сдался Васютка.

В начале рассказа он легкомысленный, очень уверенный в себе. Даже хлеб ведь не хотел брать! Но ведь в рассказе правильно говорится, что даже взрослые не ведут себя слишком смело в лесу. Никто не кричит, что ему всё по «барабану»! Ведь всегда может быть всякое! Лучше, тем более, не дразнить лешего. А то вот так на ровном месте можно заблудиться. Ещё не то рассказывают! Говорят, что человек пошел за грибами – отошел от машины шагов на пять и не мог вернуться два дня, попал в параллельный мир или в яму времени. Так что, всякое бывает! Вот, Васютка стал серьёзней. Он проявил себя смелым и находчивым. Спал на дереве почти. Понимал, что на него могут напасть дикие звери. Догадался, что от озера ручеек должен впадать в большую человеческую реку.

В общем, совсем не зря назвали его именем озеро. Не только он его нашел, а ещё Васютка вел себя, как мужчина. Думаю, что если бы с ним заблудилась девочка, то он бы сумел её защитить и даже бы виду не подал, что сам испуган.

Васютка хорошо перенес это испытание, стал взрослей. Но лучше бы, конечно, без таких «экзаменов» обходиться. Сразу бы был аккуратней… Но так уж получилось и, как я понимаю, в реальности.

5 класс

Становление характера Васютки

Несколько интересных сочинений

• Сочинение Оправданный риск

  Для начала определимся, что такое риск. Риск — это возможность потерять что либо, при не хорошем стечении обстоятельств.

• Сочинение Как Васютка выжил в тайге по рассказу Васюткино озеро 5 класс

  В рассказе В. П. Астафьева речь идет о мальчике Васютке. Он был из семьи рыболовов. Стоял август, рыбаки расположились на берегу Енисея. Васютка скучал и ждал начало учебного года.

• Сочинение Достойна ли Софья любви Чацкого? 9 класс

  «Горе от ума» живет и поныне в наше время. Почему? Потому что написать сочинение на заданную тему, это как ответить на вопрос: достойны ли любви вообще люди. Как можно поделить любовь между юношей и девушкой?
• Сочинение Время лучшая проверка на верность рассуждение

  Зачастую, всем нам не хватает лишь одного дня, одного часа, а быть может — даже одной минуты, чтобы успеть сделать нечто важное и значимое для кого-то, сказать главные слова или сделать главный поступок в своей жизни

• Сочинение по произведению Путешествие из Петербурга в Москву Радищева

  Радищева можно назвать первым писателем в восемнадцатом веке, который попытался разобраться в том, откуда начали появляться социальные противоречия. Будучи представителем дворянства, он был хорошо образован

Детские годы центрального персонажа «Васюткино озеро» Астафьева проходили в тайге, где он проживал с родителями. В этом автор и герой были похожи, поэтому многое в рассказе было взято из его воспоминаний. У Васютки с детства получалась охота на птиц и вкусное ее приготовление. Он умел различать виды рыб, деревьев, ориентироваться на местности, отыскивать еду в лесу. Не каждый тринадцатилетний мальчик умел даже половину того. Эти навыки дали Васютке возможность не погибнуть одному в таежном лесу.

В ходе рассказа прослеживаются перемены в поведении Васютки. Наблюдается его взросление и возмужалость. Он адаптируется к выживанию в лесу, и вырабатывает крепость духа, огромную храбрость и отвагу. Эти качества видны в тот момент, когда он осознает, что потерялся во время охоты. Он не стал отчаиваться, не пал духом, а благодаря своим умным и верным действиям, поступал как истинный охотник.

С помощью своей подготовленности ему удалось организовать себя и применить свои умения. На протяжении нескольких дней Васютка жил одним хлебом. По старой сибирской традиции он взял с собой хлеба, спичек и ножик, дабы не огорчать маму. Ружье, прихваченное Васюткой, оказалось спасительным. Он имел возможность пристрелить птицу и сварить себе сытную похлебку. Васютка определил место, где будет ночевать, развел огонь. Это были поступки взрослого и храброго мужчины в экстремальных условиях. В рассказе не говорится о том, что ему не было страшно. Конечно, он боялся погибнуть, не увидеть родных.

В походе он был, как рыба в воде. Он был хорошо физически развит, своей одеждой и снаряжением он показывал, что хорошо ориентируется в данном вопросе. Он мужественно выдерживал все испытания, с которыми он столкнулся в лесу. Васюткин характер набирал силу. Стоит обратить внимание на тот факт, что ему удалось сохранить на некоторое время немного еды и патронов. Читая рассказ, поражает спокойствие, взвешенность поступков, мудрость сознания, не соответствующая возрасту.

Всего пять дней потребовалось Васютке, чтобы из ребенка вырасти в умного и храброго мужчину. Писатель использует подробные описания событий, способствующих перерождению. В непростых ситуациях и очень тяжелых условиях мальчик воспитал в себе силу духа, боролся с  агрессией тайги, и доказал, что человек — царь природы. Каждый мальчик, который читает это произведение, безусловно, хочет походить на Васютку.

Становление характера Васютки (5 класс)

Популярные сочинения

• Сочинение Иван Флягин в повести Очарованный странник (образ и характеристика) Лескова

  Повесть Н.Лескова «Очарованный странник» была написана в 1873 году и изначально называлась совсем иначе. Её главный герой, Иван Северьяныч Флягин, был создан автором по образу простого русского мужика

• Сочинение Соня Мармеладова (Характеристика и образ) в романе Преступление и наказание

  Соня Мармеладова героиня романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Судьба ее достаточно печальна и трагична.

• Сочинение Где работает моя мама

  Мая мама – учительница, она работает в обычной школе, там же учусь и я. Я думаю, что эта профессия одна из самых нужных в обществе. Рассмотрим данное утверждение на примерах.

­Пример сочинения:

Образ Васютки в рассказе Астафьева «Васюткино озеро»

В своем рассказе «Васюткино озеро» Астафьев, показывает читателю настоящий мужской характер. Именно это качество заложено в главном герое произведения тринадцатилетнем мальчишке – Васютки.

Васютка – простой сибирский парень. Он всячески старается помочь своему отцу рыбаку, а по совместительству еще и бригадиру. Его отца Григория Шадрина все очень уважают, а сам мальчик испытывает перед ним некую робость, хотя отец никогда не проявляет к нему агрессии.

Паренек любит бывать в обществе рыбаков, и всегда с интересом слушает, о чем рассказывают взрослые. Ему очень скучно одному сидеть днями дома, поэтому он с нетерпением ждет вечера, когда вся рыбацкая бригада соберется за одним столом.

Васютка каждый день бегал в лес за орешками, и угощал ими рыбаков. В тайге он очень осторожен, всякий раз оставлял зарубки на деревьях и никогда не сходил с тропы. Мальчик в свои годы уже очень хорошо стрелял. Поэтому он, каждый раз отправляясь в лес, брал с собой двуствольное ружье. Но на бесполезную стрельбу патроны Васютка не тратил, так как порох в тайге на вес золота и он никогда об этом не забывал. Так же мальчик хорошо помнил все, о чем ему рассказывают взрослые.

В тот день, когда в лесу случилась беда, и он заблудился, по настоянию матери у него с собой оказался хлеб. Паренек поначалу не хотел его брать, ссылаясь на то, что опять принесет его обратно, но мама настояла на своем. В кармане мальчика всегда были спички на всякий случай, и в тот вечер он понял для какого именно случая они там лежали. Он, конечно, покуривал табак, но понял, что теперь не потратит зря ни одну спичку до самого возвращения домой.

Логическое мышление помогла парню выбрать направление куда следует идти дальше, ведь дорогу домой он так и не нашел, а забираться глубоко в тайгу — было дело бессмысленным и опасным. Из многочисленных рассказов рыбаков, он четко знал, что делать дальше. Он смог перебороть свой страх и взять себя в руки. Паника постепенно отступила от него, а инстинкт самосохранения заставлял каждое утро двигаться дальше.

В лесной глуши, по отдельным приметам он нашел озеро, которое по счастливой случайности оказалось с течением. Так, благодаря наблюдательности, он смог выйти по нему к Енисею, где впоследствии стал ждать, что его скоро обнаружат и спасут.

Мальчику повезло, что он не истратил всех патронов. Когда вдали показалось очередное судно, он начал стрелять из ружья в воздух и громко звать на помощь. Рыбаки его заметили и спасли.

Читателю, остается восхищаться Васюткой. Ни одного не правильного действия, постоянный контроль над ситуацией, смелость, наблюдательность, дисциплина. Именно эти качества помогли ему выжить в безлюдной тайге целых пять дней.

Парень смог преодолеть все трудности на пути к спасению, имея настоящий мужской характер и выдержку. Он смог выжить в таких условиях, в которых возможно выжить лишь человеку с сильным внутренним стержнем.

Мальчик не стал гордиться тем, что с ним произошло. Он понимал, что ему несказанно повезло, и он смог найти дорогу к Енисею.

Пример сочинения:

Становление характера Васютки

Главный герой рассказа В. Астафьева “Васюткино озеро” также как и автор родился и вырос в таежном краю. В свои тринадцать лет он уже многое умел и знал. Например, он умел охотиться на птицу и тут же готовить свою добычу на костре.

Он знал, как отличить озерную рыбу от речной, как различать деревья в лесу, как находить юг и север, как добывать кедровые орешки и многое другое. Все эти умения и навыки ему очень пригодились, когда он оказался один на один с холодным и неприветливым лесом.

Читая рассказ, мы видим, как менялось поведение мальчика в зависимости от ситуации и трудностей, с которыми он сталкивался. Удивительно, но именно сталкиваясь с трудностями, человек взрослеет и развивается. Так и Васютке за несколько дней пришлось повзрослеть и по-новому взглянуть на жизнь.
Как известно, тайга слабых не любит и для того чтобы в ней выжить нужен твердый характер. Тринадцатилетнему герою Астафьева пришлось проявить всю свою смелость и решительность, чтобы выжить в условиях леса. Он затерялся, пока охотился на редкую в тех краях птицу глухаря.

Благодаря правильной подготовке и умению ориентироваться в лесу, мальчик смог продержаться с одним только хлебом пять дней. Так уж было заведено на берегах Енисея, каждый раз перед походом в лес брать с собой краюшку хлеба, нож и спички. На всякий случай Васютка с собой брал и ружье. Как раз это и спасло его от неминуемого голода.

Он несколько раз стрелял дичь и готовил ее на костре. Те зрелые решения, которые он принимал во время своего незапланированного похода, говорят о том, что Васютка уже не ребенок. Даже в описании своего героя автор отмечает, что он выглядел, словно “маленький мужичок” особенно когда “сдвигал густые брови”.

Васютка имел коренастое телосложение и носил тяжелую телогрейку, кальсоны с тесемкой, сапоги с портянками. Такая экипировка отлично подходит для пребывания в лесу, особенно на случай если погода становится зябкой и промозглой. Во время пребывания Васютки в тайге как раз был дождь, но он и с этой напастью справился. Сила характера у него проявилась во многих делах.

Вспомним, например, как он отложил хлеб на крайний случай. Также бережно он относился к патронам, зная, что нельзя расходовать “драгоценный припас”. Неизвестное озеро, которое попадается на пути, становится его спасением.

Оттого его позже назвали в честь Васютки.

За несколько дней мы видим, как он из ребенка превращается во взрослого, решительного человека. Автор показывает, как трудности закаляют характер. В критической ситуации человек мобилизует все свои силы и дает отпор неудаче.

Именно так и повел себя Васютка – собрано, отважно, как настоящий мужчина.

Пример сочинения 3

Героем этой замечательной повести является юный тринадцатилетний мальчик, он храбрый, бойкий, юркий, развит не по годам. Его отец был рыбаком, живет мальчик вместе с родителями около реки Енисей в небольшом домике на время летних каникул.  Он помогает рыбакам, приносит им орехи, а также просит дичь у них. Мальчик хорошо знает лес, и не боится ходить по нему, а также осознает, как себя вести в лесу.

Однажды, когда Вася решил направиться в тайгу, его мама велела взять его хлеб и спички, ведь мальчик всегда показывал себя глупым в этом плане и отправлялся в лес налегке, взяв с собой только ружье, а ведь лес не прощает ошибок.

Вася любит лес и старается его беречь, не стреляет зазря в животных, не устраивает пожаров. Мальчик осознает, что лес является кормильцем всех людей.

Юный герой всегда старался быть осторожным, но однажды, увидев глухаря, он просто забывает обо всем, он давно мечтал одержать победу над этой птицей. Когда он гнался за птицей, то потерял свои зарубки и конечно же заблудился.

Васе хочется плакать от отчаяния и страха, но все же собирается духом и всеми силами и вспоминает все наставления о выживании в лесу. Вася очень хорошо знает лес, умеет разводить костер даже в дождь.  Мальчик начинает разводить огонь, делает себе еду из подстреленной птицы, затем ложиться на сооруженный ночлег.

С утра мальчик был бодрым. Мальчик приложил много усилий для того, чтобы спастись. Он нашел какое-то озеро, в котором было полно рыбы, а в рыбе он разбирался очень хорошо и понял, что она речная. Озеро оказалось проточным и поэтому юноше удалось выйти к домам. Мальчик Вася открыл рыбное место, позже его назвали именем мальчика, Васюткино озеро. Рыбакам очень понравилось это озеро и они решили вести свой промысел на нем.

Храбрость мальчика, а также его ум и знания и наставления, которые он получал от опытных взрослых людей помогли ему выжить в лесу и выбраться из него. Мальчик не растерялся и не расплакался, оказавшись в такой тяжелой ситуации, да еще и совершенно один. Его родители и дед могут гордиться им. Он выбрался из леса целым и невредимым.

Автор хочет донести до читателя то, что все же нужно слушать наставления взрослых и выполнять их. Ведь если бы Вася не взял с собой к примеру нож, то врядли бы он выжил в тайге. Вася оказался мужественным и рассудительным юношей, он прошел много километров пешком за пять дней.

Рассказ учит читателей мужественности, а также вере в свои собственные силы.

Сочинение на тему: Становление характера Васютки по рассказу В. Астафьева «Васюткино озеро»

Все материалы с раздела: Сочинения по рассказу «Васюткино озеро»

        Повесть «Васюткино озеро» наглядно демонстрирует нам, как может измениться человек, который вынужден выживать в тяжелых условиях и искать выход из сложной ситуации. Васютка, главный герой повести, жил и воспитывался как и сотни других его сверстников. Его окружали родные люди, близкие, он прекрасно знал родную местность, умел даже ориентироваться в лесу. Мальчишка в свои тринадцать лет умел стрелять дичь, находить дорогу домой из тайги, ловить рыбу, разводить костёр. 

        Но однажды что-то пошло совсем по-другому. Васютка, который был уверен в своем знании леса и местности, неожиданно обнаружил, что он заблудился в глухом лесу и помощи ему ждать неоткуда. Самое ошеломляющее для мальчика было то, что этот страшный случай произошел вот так просто, как бы сам по себе. Не было никаких зловещих намеков и знаков. Васютка смирился с этой ситуацией и стал искать из нее выход. Он несколько раз был близок к отчаянию, но каждый раз вспоминал, как сейчас тяжело его родным и собирался с духом. Читатель восхищённо наблюдает за тем, как умело этот паренек изворачивается, чтобы выжить, как он находит выход, чтобы согреться и поесть. Мальчик, как бы сильно ему этого не хотелось, до последнего не трогает кусок хлеба, который дала ему мать перед дорогой. Он вновь и вновь вспоминает поучения матери и деда: «Тайга хлипких не любит», «Тайга не прощает слабость», «Собрался в лес – бери хлеб, бери спички». 

        Природная смекалка, знание законов природы, мужество помогли Васютке пройти через это испытание. Это уже был паренек, наученный горьким опытом, он извлек для себя урок на будущее, и конечно, закалил свой характер, стал сильнее благодаря суровому уроку тайги.

Рекомендуем также ознакомиться:

• Все материалы с раздела: Сочинения по рассказу «Васюткино озеро»

Васютке было 13 лет. Он был сыном рыбака. Вырос он рядом с Тайгой, и очень любил туда ходить. В одни из школьных каникул, он заблудился и провел 5 дней. Выжил благодаря знаниям о правилах Тайги. Васютка был выносливым, он хорошо стрелял из ружья. Войдя в лес он стал делать засечки на деревьях. Вскоре Васютка увидел глухаря и погнался за ним, забыв при этом, что может заблудиться. Он потерял засечки на деревьях и не смог выбраться. Он заблудился из-за нарушения правил Тайги, но и выбрался благодари им же. Васютка ел орехи, у него были спички и он сумел приготовить птицу. Он вспомнил все, что ему говорили отец и дедушка, и благодаря этому смог определить, где север, а где юг, куда лучше лечь на ночь. Через некоторое время Васютка смог выбраться к озеру, в котором было полно рыбы, он запомнил это место и когда выбрался, рассказал все рыбакам, он позаботился об общем деле. Такие зрелые решения говорят о том, что Васютка уже не ребенок, что он в состоянии нести ответственность за свою жизнь. За эти тяжелые пять дней происходит становление характера мальчика. Ему на ум приходят все знания, которые он почерпнул от старших. Рыбаки назвали это озеро именем мальчика-это награда за его смелость, находчивость, решительность и выносливость.