Сочинение почему я поступила в медицинский колледж

Почему я хочу выбрать
профессию медсестры

Во-первых, хочу помогать
людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых
слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.
Второе, мне самой она
пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую
элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими
родителями – ведь они тоже скоро состарятся.
В целом для каждого из
нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медики.
Душевность, эмоциональная
культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в
ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми,
осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшему
человеку обрести полноту существования, т.е. стать здоровым – вот нравственные
показатели необходимые на мой взгляд.
Она находится чуть в тени
лечащего врача. На полшага поодаль по своему статусу, но эта дистанция
сокращает расстояние между ней и больным. Она – медицинская сестра. И в деле
выхаживания больного она – главная.
Если раньше считалось,
что медицинская сестра – помощник доктора, то сейчас это грамотный,
самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции
выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание
отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить
назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом
зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от
их расторопности и человеческих качеств – добросовестности, аккуратности,
душевной теплоты. К счастью, в наших больницах немало замечательных медсестер,
настоящих подвижниц своей нелегкой профессии.
Настоящие специалисты
могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли
достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний
человечность, но укрепили собственную душевность; не стали черствыми, не
закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных
силах, научились дисциплинировать себя.
Все в медсестре должно
располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость,
аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение
‘больной’, как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобы между
медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен
чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный
диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте,
особенностях его личности, его мнение о заболевании, стационировании, надеждах
на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношение
пациента к родственникам, роботе, другие проблемы, а все эти сведения дают
медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз.
При всем этом медсестра
постоянно должна помнить, что партнерские отношения с больными не должны
переходить в панибратские: ведущая роль всегда остается за ней. Она сочувствует
больному, между ними устанавливается ток называемая эмпатия, т.е. медсестра
способна познать суть и глубину переживаний и страданий пациента, но она не
идентифицирует себя с его переживаниями. Пациент всегда должен быть уверен, что
их беседы носят конфиденциальный характер.
Зная особенности
переживаний больного, его личности, медсестра тактично объясняет пациенту не
только его права, но и обязанности, рассказывает в доступной для больного форме
о необходимых обследованиях, подготовке к ним, о предстоящем лечении.
Отказ пациента от того
или иного вида обследования или лечения не должен вызывать к нему негативного
отношения со стороны медицинского персонала.
Обязанность медсестры –
быть честной и правдивой по отношению к пациенту, но разговоры о диагнозе,
особенностях заболевания не могут выходить за рамки, обозначенные лечащим
врачом. Это относится и к беседам медсестры с родственниками пациентов.
Взгляды врача и медсестры
на какие-то особенности ухода за больным могут не совпасть. Тогда нужно очень
тактично обсудить спорные вопросы с врачом, и, если согласие будет достигнуто,
это облегчит работу. Обговаривать же такие ситуации с другими лицами или сразу
обращаться с жалобами к руководству не стоит – это может привести к взаимным
обидам, нежелательной обстановке в коллективе. Право отстаивать свою точку
зрения должно сочетаться с высокой требовательностью к себе. способностью
признавать и исправлять свои ошибки, обнаруженные самостоятельно или коллегами.
Гуманизм профессии
создает основу для защиты личного достоинства медсестры, ее физической
неприкосновенности, права на помощь при исполнении профессиональных
обязанностей. Кстати, и ее жизненный уровень должен соответствовать статусу ее
профессии. Медицинских работников и медсестер, в частности, нельзя принуждать к
работе на неприемлемых для них условиях.
Нет, наверное, смысла
спорить о том, как нужна, важна, прекрасна профессия медсестры.
“Медсестры оказывают
необходимую физиологическую и эмоциональную поддержку пациентам, потому что
именно они проводят с ними наибольшую часть времени”.
“Медсестра
старается” понять пациента, терпеливо выслушивая, когда он рассказывает о
своих тревогах и страхах, а также стремиться эмоционально поддержать и утешить
его”. А когда пациент находится на пороге смерти, то медсестре нужно
“помочь ему встретить смерть как можно с меньшим страданием и как можно с
большим достоинством”.
“Медсестра призвана
заботливо ухаживать за пациентом. Несколько лет назад у 1200 профессиональных
медсестер спросили: “Что является самым важным в работе медсестры для
вас?” 98 процентов из них ответили, что самое важное – это предоставлять
качественный уход”.
“Но наряду с
радостями работа медсестры связана с многочисленными трудностями. Она не терпит
ошибок! Давая лекарство, делая забор крови, ставя капельницу или просто
переворачивая пациента, медсестра должна быть очень осторожна. Ошибаться нельзя
– особенно в тех странах, где люди любят подавать в суд на медработников.
Иногда медсестра попадает в трудные ситуации.

Напомним, что Тюменское региональное медицинское общество объявило конкурс эссе «PRO медицину» по двум номинациям.
Победителями в номинации «Врач или медицинская сестра – мой выбор»стали:
— Евгения Аверина — учащаяся 11 класса МАОУ Прокуткинская СОШ, Ишимский район,
— Наталья Собачкина – ученица 10 класса МАОУ СОШ с. Полозаозерье, Бердюжский район,
— Надежда Яковенко – ученица 10 класса МАОУ лицей № 93 города Тюмени.
Представляем вашему вниманию эссе победителей. Получите удовольствие от прочтения эссе талантливых ребят:1) Евгения Аверина. Профессия, самая востребованная жизнью
В детстве многие дети хотят стать космонавтами, полицейскими, актерами, учителями… А кем же мечтала стать я? А я с раннего детства и до сегодняшнего дня мечтаю о получении профессии медицинской сестры. Уверена: не все взрослые, а тем более школьники, знают, что медицинская сестра — профессия и призвание.
Подошло время, когда мне понадобилось выбирать предметы для сдачи ЕГЭ, и я, не задумываясь, выбрала – биологию и химию. Именно эти предметы нужны для поступления в учебные заведения, связанные с медициной. На мой взгляд, профессии, которые у нас существуют, по-своему важны. А профессия медицинской сестры не только важна, но и ответственна, серьезна и в разных случаях опасна.
Из истории мне известно, что раньше, в начале XIX века, эта профессия вызывала всеобщее восхищение и уважение. Медсестёр ещё называли «сёстрами милосердия» за их желание помочь раненому воину без какого-либо вознаграждения. В неспокойное военное время многие женщины объединялись и шли на фронт. Там они организовывали центры помощи раненым. «Сёстры милосердия» зачастую не имели никакого медицинского образования, получая необходимые навыки уже на месте под руководством имеющихся врачей.…
Так почему же я выбираю эту специальность? Несомненно, во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного. Вторая причина. Мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, внуки, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями — ведь они тоже скоро состарятся.
Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е. стать здоровым – вот необходимые нравственные показатели, на мой взгляд. Она находится чуть в тени лечащего врача. На полшага поодаль по своему статусу, но эта дистанция сокращает расстояние между ней и больным. Она — медицинская сестра. И в деле выхаживания больного она — главная.
Если раньше считалось, что медицинская сестра — помощник доктора, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. К счастью, в наших больницах немало замечательных медсестер, настоящих подвижниц своей нелегкой профессии.
Медсёстры на сегодняшний день — востребованная профессия. Даже самый гордый и самодостаточный человек, когда заболевает, становится уязвимым. Пациенту хочется, чтобы его не только лечили таблетками, ставили капельницы, делали уколы, но и морально поддерживали. Ведь правду говорят, что выздоравливает быстрее тот, кто верит в исцеление. В этом нелёгком пути медсестра оказывает посильную помощь и поддержку, заботясь как мать о пациенте.К медсёстрам частные и государственные медицинские учреждения предъявляют такие требования: среднее медицинское образование, умение оказывать первую помощь, знание лекарственных препаратов и особенностей влияния каждого из них на человеческий организм. Благодарные пациенты, которых удалось вылечить — это самое приятное в работе медсестры. Но сложностей намного больше, чем таких пациентов — ночные смены, постоянные физические и эмоциональные нагрузки, ответственность за чужую жизнь. Иногда приходится оказывать помощь людям без определённого места жительства, в состоянии наркотического или алкогольного опьянения, которые поступают в отделение неухоженные, грязные и требуют должного внимания. Также пациентом может быть ВИЧ-инфицированный, и про страх нужно забыть.
Чтобы работать медсестрой, достаточно иметь среднее медицинское образование. Повышать квалификацию можно на курсах. А диплом бакалавра даёт возможность продвигаться выше по карьерной лестнице.
Настоящие специалисты могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний человечность, но укрепили собственную душевность; не стали черствыми, не закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных силах, научились дисциплинировать себя.
Все в медсестре должно располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость, аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение ‘больной’, как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобы между медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте, особенностях его личности, его мнение о заболевании, надеждах на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношение пациента к родственникам, работе, другие проблемы, а все эти сведения дают медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз.
Какими же качествами, должна обладать медицинская сестра? Прежде всего — трудолюбием. Чистотой, внешней и внутренней, скромностью. Она должна уметь сочувствовать чужому горю. Медсестра обязана вести себя так, чтобы больной мог довериться ей полностью, не стесняясь любой манипуляции и процедуры. На работе она должна уметь забыть о себе, о своих домашних заботах и проблемах, всегда быть рядом с больным. В процессе излечения, на мой взгляд, одинаково важны все звенья, и если дело врача — лечить патологию, то медсестры — помочь пациенту психологически справиться с болезнью.
Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед.
Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков. Спасение тяжелобольного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано.
Нехватка медицинских сестер ощущается повсеместно. Труд медицинских сестер – ежедневный подвиг, так как порой им приходится взваливать на свои хрупкие плечи по две-три ставки. Стимулирует их лишь любовь к профессии. Так давайте скажем им за это огромное человеческое спасибо.
2) Наталья Собачкина.Врач или медицинская сестра?
Белые халаты, вечные солдаты,
Вы за жизнь простую бьётесь до конца!
Клятву Гиппократа дали вы когда-то,
Белые халаты, чистые сердца…
Игорь Демарин
Свое эссе я начала с прекрасных слов песни «Белые халаты» Игоря Демарина, посвящённой самой гуманной профессии на земле. Автор так трогательно с помощью сравнения людей в белых халатах и с вечными солдатами и чистыми сердцами, которые бьются за жизнь простую до конца, показал назначение профессии врача. Существует выражение: если больному после разговора с врачом не стало лучше, значит, это не врач. Некоторые больные люди убеждены, следует спуститься к врачу, закрыть глаза, протянуть руки к нему и попросить помочь и это помогает избавиться от болезни. Именно они, люди в белых халатах, вселяют надежду и веру в выздоровление в больных. Без веры больной не встанет на ноги. Я считаю, что настоящими специалистами в области медицины могут стать только те люди, которые уже к началу своего обучения прошли достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний человечность. Очень важно не терять глубокого уважения к больным, уметь выслушать, понять, помочь.
Как помню себя, мне всегда нравилось бывать в фельдшерском пункте, завораживали запах и чистота больницы, вызывали моё любопытство разные инструменты в руках тёти Тони, нашей фельдшерицы. Не боялась уколов и любила играть в «больничку». И, наверное, поэтому, с самого детства хотела связать свою жизнь с профессией медика. Повзрослев, от своей мечты я не отказалась. Стала поближе знакомиться с этой профессией. Эта работа — большое и ответственное дело. Врач не имеет права даже на маленькую ошибку, так как она дорого стоит. Поэтому так важно научиться мастерству, овладеть всеми сложностями медицинской науки еще во время обучения. Всех медиков объединяет одно — любовь к больному, сопереживание за его здоровье. И я сейчас на пороге выбора, кем быть врачом или медсестрой. Выдающийся философ, поэт, мыслитель, учитель — Г. Сковорода смысл жизни усматривал в познании самого себя, окружающего мира и Бога в себе. Он считал необходимым прожить жизнь так, чтобы совесть была, «как чистый хрусталь». Для меня смысл жизни в самосовершенствовании. Мне нравится познавать каждый раз новое, делать для себя маленькие открытия каждого дня. Я считаю предпосылкой полноценной жизни человека — свободу, свободу от страхов, от глупости, от любого давления. Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, – вот нравственные показатели, на которые я опираюсь. Ведь, жизнь — прожитая лишь для себя — это порох, который развеется бесследно. В работе и врача и медицинской сестры воплощается стремление к сиянию высоких идеалов добра, справедливости, стремление помочь людям, быть им нужным. Вот что делает человека значимым. Родители, учителя, друзья советуют стать врачом, а я делаю свой выбор в пользу медсестры. Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше проводит времени с больными, чем врач, и она терпеливо выслушает больного, когда он рассказывает о своих тревогах и страхах, поддержит и утешит. Второе, мне самой пригодятся практика, знания медсестры в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями — ведь они тоже со временем состарятся. В, третьих, если раньше считалось, что медицинская сестра — помощник доктора, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. Она находится чуть в тени лечащего врача, на полшага поодаль по своему статусу. А в процессе выхаживания больного она — главная. В, четвёртых, труд медицинских сестер – ежедневный подвиг, так как востребован жизнью, учитывая ежедневную близость человеческой боли. В, пятых, роль медсестры в больничной иерархии возросла, теперь она главный помощник врача. Причем не только в плане ухода за больным, но и в освоении многочисленных новинок медицинского оборудования. Медсестра должна подготовить операционную, место работы врача и пациента к процедуре, следить за работой техники, надо всегда совершенствовать свои знания, ведь в хирургии постоянно внедряются новые методики, требования увеличиваются. И, последнее, смысл жизни своей вижу в любимой профессии медицинской сестры.
Я готова с чистой совестью и чистыми руками взяться за это ответственное дело. Мне будет очень приятно лечить больных людей, ухаживать за ними, помогать им, обрести надежду и веру на выздоровление.
3) Надежда Яковенко.Моя будущая профессия-врач
В мире существует огромное разнообразие профессий. Бесспорно, все они важны, но с годами я всё больше убеждаюсь в том, что моя будущая профессия — врач — нужнейшая и важнейшая для человечества. Ведь, что может быть ценнее жизни и необходимее здоровья? Именно поэтому человек не имеет права быть плохим врачом, так как именно врачу доверяют самое ценное — здоровье. Вылечить человека — самая главная задача врача. Очень важно не терять глубокого уважения к больным, уметь выслушать, понять, помочь, а это иногда бывает очень трудно. Профессия врача нуждается в самопожертвовании, чистоте души и чистоте помыслов. Эта работа — большое и ответственное дело. Врач не имеет права даже на маленькую ошибку, так как она дорого стоит. Поэтому так важно научиться мастерству, овладеть всеми сложностями врачебной науки. Меня захватывает эта профессия еще с детских лет.
С самого детства меня привлекала профессия врача. Набор «Юный Доктор», подаренный мне родителями, был моей любимой игрушкой. Я всегда испытывала нежный трепет, когда лечила своих кукол. По вечерам я очень любила слушать рассказы бабушки о ее матери, которая работала детским врачом в поликлинике г.Тюмени. В осеннюю непогоду, в зимнюю стужу она ездила на велосипеде на дом к больным детям. Она всегда трудилась самозабвенно, с любовью, не считаясь со своим временем и проблемами. Обучаясь в гимназии, я увлеклась поэзией, и меня тронуло до глубины души стихотворение Юлии Друниной — Музы в солдатской шинели. Её юность прошла в огне жарких сражений, она — живая легенда Великой Отечественной Войны. Семнадцатилетняя девушка ушла на фронт в 1942 году из Заводоуковска …«Я ушла из детства, в грязную теплушку, в эшелон пехоты, в санитарный взвод»… Под разрывы снарядов она вытаскивала из огня раненых, спасая их жизни, не щадя себя. Я всегда восхищаюсь великими врачами, которые полностью отдавали себя своему делу, среди Павлов, Амосов, Мечников, Сеченов… Николай Иванович Пирогов спас жизнь тысячам больных, сделал грандиозные открытия — эфирный наркоз и гипсовую повязку при переломах. Пирогов был настоящим вундеркиндом. Когда ему исполнилось четырнадцать лет, он стал студентом Московского университета, а в двадцать два — профессором в Германии. Блестящий хирург, он спас жизнь молодому Дмитрию Менделееву, распознав и вылечив редчайшую к тому времени болезнь сердца. А скольким еще пациентам вернул он здоровье?!
Профессия врача очень ценится в нашей стране, да и во всём мире в целом, она всегда была востребована, с давних времен и до сих пор она остается нужной людям. В какой бы точке мира не случилась чрезвычайная ситуация, врачи приходят на помощь — это самая гуманная и нужная профессия в мире. Все, кто посвятил себя служению людям, достойны уважения, именно поэтому мой выбор — стать врачом. Поступив в медицинский лицей, я на шаг приблизилась к осуществлению своей мечты.
В настоящее время наука не стоит на месте, и медицина не является исключением. Достижения в медицине, которые были сделаны современными врачами, могут показаться просто чудесами. Для людей с ограниченными возможностями теперь открыты многие пути, ведь есть специальные роботы, а в лабораторных условиях выращивают целые органы и ткани! За последние 5 лет количество новых изобретений в области медицинских технологий увеличилось в несколько раз по сравнению с предыдущими десятилетиями. Что нас ждет? Возможно, в недалеком будущем мы сможем полностью изменить понятие традиционной медицины. Каждый человек мечтает о вечной молодости и сохранении здоровья. Поэтому профессора медицины и ученые непрестанно ищут способы омоложения человеческого организма.
Я надеюсь, что через 10 лет, преодолев все трудности, которые встанут на моем пути, я смогу овладеть огромным количеством новых знаний и стану настоящим доктором, чтобы приносить пользу людям, ведь только сильный духом и добрый в душе человек может связать свою жизнь с профессией врача и посвятить ей всю жизнь.
В номинации «Что бы я изменил, если бы стал главным врачом больницы»победителями стали:
— Никита Пушников – ученик 9 «Б» класса МАОУ СОШ № 5 Тюмени,
— Сергей Костоломов – ученик 11 «А» класса МАУ СОШ №36 города Тюмени,
— Рустам Бузыкаев – ученик 10 класса МАОУ Сладковского района Менжинская СОШ.
1) Никита Пушников. Что нужно изменить, чтобы медицинское обслуживание в России стало лучше?
Я задумался всерьез над этим вопросом. И начну с главного, по моему мнению, человека в данной системе — главного врача. Главный врач, имея много возможностей, упускает из виду некоторые детали, которые могли бы улучшить медицинское обслуживание.
Первая, и на мой взгляд немаловажная проблема, это недостаток внимания уделяемого пациенту. Часто люди жалуются на то, что доктор их плохо осмотрел, что он даже не поднял головы, чтобы взглянуть на пациента, а все из-за того, что у врача не хватает времени на осмотр больного и заполнение медицинской документации.
Если бы я был главным врачом, то я увеличил бы количество «помощников» врача по оформлению медицинской документации, я имею в виду современные гаджеты. Например, был бы у врача сканер для отпечатков пальцев пациентов, на которых в регистратуре уже оформлены электронные карточки, то он не тратил бы время на заполнение карточки и написание ФИО больного. А пациенту достаточно было бы приложить палец к сканеру, а доктор уже знает: кто к нему пришел и чем этот человек болел раньше. Тогда врач смог бы больше уделять времени пациенту и улучшить качество лечения.
Вторая проблема — это проблема очередей в медицинских учреждениях, что приводит к недовольству многих граждан. Данная проблема появилась в связи с низкой оповещенностью людей… Население не знает: куда обратиться, например, если просто болит голова. Больные приходят и записываются на прием к врачу, хотя этому пациенту мог бы помочь квалифицированный фельдшер, тем самым освобождая время врача, который помог бы пациенту с более тяжелым заболеванием. Я считаю, что данную проблему можно решить путем увеличения количества достоверной информации о доступности медицинской помощи. Информация должна распространяться во всех сферах СМИ, Интернете, чтобы каждый человек мог получить эту информацию.
Третья проблема, заключаться в том, что недостаточно высококвалифицированных кадров в первичном звене здравоохранения. Эту проблему я предлагаю решить с помощью введения системы наставничества на рабочем месте. Суть этой системы в том, чтобы опытный врач мог помогать молодым специалистам, давая не только теоретические знания, но и практические знания, которые опытный врач приобрел за время своей работы.
Все эти проблемы может решить именно главный врач, ведь его задача- создавать все условия для получения помощи пациенту, а также создание условии для работы сотрудников.
И если хоть малая часть того, что было выше мною написано, будет принята к сведению и будет внедряться, то прогресс не заставит себя ждать.
2) Сергей Костоломов.Что бы я изменил, если бы стал главным врачом больницы?
Каждый ставит перед собой цель. Моя цель — поступить в Тюменскую Государственную Медицинскую Академию, для того чтобы реализовать свою мечту — стать врачом. И как говорится: «Плох тот врач, который не мечтает стать главврачом». Но нельзя забывать, какая ответственность ложится на плечи главврача, ведь на нем держится все медицинское учреждение. И я считаю, что каждый главврач просто обязан постоянно совершенствовать свою больницу настолько, насколько это возможно.
Итак, я молодой специалист, только что с отличием закончивший медицинскую академию, вдруг стал главврачом. Чем бы я занялся в первую очередь? Нет, не сидел бы в своем кресле круглые сутки в ожидании зарплаты. Я начал бы с решения внутренних проблем больницы. И первой на очереди была бы проблема халатности персонала. Я считаю, что каждый медицинский работник, будь то врач или медсестра, обязан знать свое дело и четко его выполнять, потому что от их действий зависит здоровье человека, которое он им доверил. Бороться с халатностью можно различными способами, но я начну с опроса пациентов о качестве получаемых ими медицинских услуг (это поможет выявить, выполняет ли медперсонал свои обязанности). Далее, в случае положительного результата (медицинские услуги оказываются на высшем уровне), я поощрю свой персонал, но так, чтобы придать им стимул в дальнейшей работе. Если же результат отрицательный (жалобы на некачественные медицинское обслуживание), будет запущена процедура устранения появившейся проблемы.
Также я бы занялся таким насущным вопросом, как нехватка палатных мест в больнице. Важно отметить, что зачастую медицинские учреждения сталкиваются с этой проблемой именно в летнее время, так как летний зной отрицательно сказывается на здоровье людей и они намного чаще начинают обращаться за помощью. Чтобы решить этот вопрос, я выделю средства (из сэкономленных средств больницы) на пристройку дополнительного здания для нового отделения.
А также, находясь на посту главврача, я бы постарался решить вопрос о нехватке современного оборудования и важных медикаментов. Данной проблемой озадачены многие больницы в нашей стране, и причиной этого служит недостаток государственного финансирования. Все это снижет эффективность работы специалистов, что влечет за собой несвоевременно оказанную помощь пациентам. А здоровье пациентов, в этой работе, самое главное. Я разрешу этот вопрос при помощи пересмотра списка медикаментов и замены дорогих зарубежных препаратов на недорогие качественные российские аналоги.
И наконец, занялся бы, наверное, самым главным вопросом, который так волнует пациентов в наше время, это высокие цены на медицинские услуги. Если взять лично меня, то я придерживаюсь мнения, что все медицинские услуги должны оказываться бесплатно, независимо от возраста и благосостояния. Но я хотел бы предложить ввести эти услуги для людей пенсионного возраста, инвалидов, и детей до 12 лет, или же просто расширить список оказываемых бесплатных медицинских услуг.
Также, наверное, я попытался бы решить такой обыденный вопрос, как очереди, на которые так часто жалуются пациенты. Решение такого вопроса найти очень сложно, ведь каждый из нас понимает, что где бесплатно, там и много людей. А где много людей, там и очереди. А где очереди, там и недовольство. Все это очевидные вещи. Как же можно найти решение этой проблемы? Я предлагаю полностью перейти на режим записи пациентов: как в традиционной форме — по телефону, так и через специализированные сайты, которые будут удобны для современного поколения.
Думаю, что если бы я на самом деле стал главврачом, то я бы сделал все возможное для того, чтобы пациентам оказывалось самое качественная медицинская помощь, а персоналу предоставлены лучшие условия для работы.
3) Рустам Бузыкаев.Размышления о личности врача
Не только сам врач должен употреблять в дело все,
что необходимо, но и больной, и окружающие,
и все внешние обстоятельства должны
способствовать врачу в его деятельности.
Гиппократ
Пульс… Детский плач … Скрип аппарата искусственного дыхания … Звук медицинской сирены… Всё смешалось в моем беспокойном сне. Навязчиво и беспрестанно звонит телефон. Звук кажется далеким, как будто в другой реальности. Возвращаюсь в реальность, слышу тиканье часов на столе своего кабинета. Стараюсь как можно быстрее прийти в рабочее состояние, поднимаю трубку, медицинская сестра сообщает, что пора идти на утренний обход.
А много лет назад я совсем молодым, но перспективным терапевтом пришел в эту обычную районную больницу. Думал ли я, что стану главным врачом, скорее нет, чем да. Но если бы я им хотел быть? Каким я должен быть? Чтобы изменил в деятельности больницы? Сложный вопрос, но ответить постараюсь.
Кто такой врач? Это сочетание профессионализма, гуманизма, терпения, самоотверженности, умения быстро реагировать в экстремальных условиях и ещё много и многое другое. А кто такой главный врач? Это сочетание профессионализма, гуманизма, терпения, самоотверженности, умения быстро реагировать…. Стоп, я повторяюсь. Значит, главное оставаться профессионалом своего дела, но ко всему прочему добавляются хозяйственные нужды, необходимо умело руководить персоналом больницы.Много забот ложится на плечи главного врача.
Еще Авиценна говорил: «Врач должен обладать глазом сокола, руками девушки, мудростью змеи и сердцем льва».Как лично я понимаю смысл этих слов: глаза сокола – это внимание ко всему происходящему вокруг, внимательность к коллегам, пациентам; руки девушки – это трепетное, порой нежное отношение к человеческой жизни, которая может оборваться или измениться от неумелых рук врача; мудрость змеи – это умение правильно поставить диагноз, сохраняя почтение к пациенту объяснить ему путь лечения; сердце льва – это храбрость, самоотверженность при любых ситуациях, это способность сохранять хладнокровие даже в самых экстремальных условиях. Люди доверяют свою жизнь врачу, искренне верят в его медицинское могущество, для них ты тот человек, который один знает способ облегчения боли.
Да, размышления могут увести далеко… Рабочий день продолжается. Пациенты молодые и старые, весёлые и грустные, женщины, мужчины, дети сменяют друг друга. У каждого свой диагноз, но каждый смотрит с бесконечным доверием в глаза своего врача. От ответной улыбки, расцветают лица старушек, от доброго слова лечащего врача мужчины пытаются пошутить. Испуганно, настороженно смотрят дети в глаза педиатра, но увидев добрые ответные искорки в глазах, распрямляют сжатые хрупкие плечики, рассказывают взахлеб о своем сегодняшнем состоянии, совсем маленькие пытаются потянуть за «слушалку» (стетоскоп), для детей, играющих в больницу это главный атрибут и заветная игрушка. Поистине велика целебная сила человеческого внимания. А не это ли в первую очередь нужно пациентам?! Им оказавшимся в больничных стенах, хочется участия, ведь больному кажется, что его болезнь это самая серьезная в данный момент болезнь во всем мире. Даже самый взрослый пациент в период болезни превращается в ребенка: капризного, уязвимого, мнительного. Не должно быть случайных людей в медицине. Ведь идущий в медицинское учебное заведение студент идет по велению души и сердца, с большим желанием спасать человеческие жизни, облегчать страдания, оказывать экстренную помощь. А это и есть проявление человеколюбия, профессионализма, терпения и такого важного простого человеческого участия.
Окончен обход, время близится к полудню. За день надо решить много вопросов. Но на главный свой вопрос я ещё не ответил. Что бы я хотел изменить, как главный врач больницы? Много, много чего…
Начнем с того, что я старался бы быть таким, каким бы я хотел видеть персонал больницы. Главный врач, врач терапевт, врач педиатр, медицинская сестра, санитар, ответственный за хозяйственную часть, все без исключения должны быть профессионалами своего дела, с огромным чувством долга и ответственности. Жизнь людей в больнице зависит порой от мелочей, поэтому нет в больнице маловажных должностей. Больница — она как человеческий организм, если перестает нормально функционировать один орган — работник, то начинаются сбои в работе всего организма – больницы.
Вторым моим стремлением было бы стремление к обновлению медицинского оборудования в соответствии с современными требованиями. Но это зависит от финансирования медицинского учреждения. Как решить подобный вопрос самостоятельно? Только при участии общественности, коллег, вышестоящих органов можно выполнить данный пункт. Но ведь можно попытаться что-то сделать, можно обратиться к гражданской сознательности богатых и успешных людей, «за спрос не бьют», как говорится в поговорке. Если из десяти, только двое окажут поддержку – это уже результат. Он тоже поможет больнице, пусть не в большом масштабе, но ведь иногда не хватает какой- то мелочи, но очень жизненно важной.
Наверно одной из главных проблем на сегодняшний день является нехватка квалифицированных медицинских кадров. Прежнее поколение уходит, а на смену им очень часто не кому прийти. И наши педиатры, становятся терапевтами, а бывает, и замещают более серьезные узкие медицинские специальности, не обладая при этом необходимыми знаниями и умениями. В этом случае, я как главный врач, обратился бы к изменению требований по приему в медицинские учебные заведения. Ещё раз хочу сказать о том, что в медицине не может и не должно быть случайных людей. Для этого медицинские ВУЗы и колледжи должны иметь свой альтернативный способ отбора студентов, ведь высокие баллы ЕГЭ это ещё не гарантия того, что студент станет высокопрофессиональным врачом или медицинской сестрой (медицинским братом). Много талантливой молодежи, хотело бы посвятить себя заветам Гиппократа, но подчас, баллы выносят свой вердикт. И возможно талантливый врач становится учителем биологии или ещё кем то, часто повторяя, что мечтал стать врачом, мечтал лечить людей.
Много, очень много мыслей приходит в голову. Но нет времени у главного врача на размышления. Работы много, о людях надо думать: о пациентах, о персонале, об отношении общественности к работе больницы. Но я с оптимизмом воспринимаю все изменения в здравоохранении нашей области и страны.
Пульс… Детский плач… Скрип аппарата искусственного дыхания… Звук медицинской сирены… Зажимы… Шить… Образы сменяются один за другим. Просыпаюсь, пытаюсь понять, где я, и кто я. Поток мыслей всё ещё кружит в моей голове. Я главный врач, врач кардиохирург, не меньше. Я -главный врач больницы. Ещё минута, смотрю на часы, время 7 часов 30 минут, пора вставать, собираться в школу. Наконец- то осознаю, я не главный врач, я всего лишь ученик 10 класса обыкновенной сельской школы. Откуда такой странный сон? Может это просмотр сериала «Склифосовский» навеял странные сны, может слишком уж характерная роль Максима Аверина оставила неизгладимое впечатление. Нет, это скорее слишком серьезное вживание в роль главного врача больницы для написания моего эссе. Я знаю, что не стану врачом, потому что очень хочу стать инженером сельскохозяйственной техники. Но буду всегда, с глубоким уважением относится к труду врача, медицинской сестры, медицинского брата, санитара, всех работников медицинских учреждений. Михаил Васильевич Ломоносов говорил: «Полезнейшая роду человеческому есть медицина». И, наверно, этим всё сказано.
Поздравлять победителей будут 10 июня 2014 годав рамках празднования Дня медицинского работника в ДК «Железнодорожник». На мероприятии будут присутствовать ветераны здравоохранения Тюменской области, врачи и медицинские сестры, представители Тюменской государственной медицинской академии и Тюменского медицинского колледжа.
По материалам пресс-службы НП «Тюменское региональное медицинское общество»

Порядок проведения и критерии оценки
вступительных испытаний
в ГБПОУ «Тольяттинский медколледж»
(включая филиалы) в 2019 году

СОГЛАСОВАНО Управляющим советом ГБПОУ ТМедК (протокол от 28.02.2019 № 4)
СОГЛАСОВАНО Студенческим советом ГБПОУ ТМедК (протокол от 26.02.2019 № 12)
УТВЕРЖДЕНО приказом ГБПОУ ТМедК от 28.02.2019 № 51
I. Общие положения
В соответствии с приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 30 декабря 2013 г. № 1422 «Об утверждении Перечня вступительных испытаний при приёме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств», с приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 23.01.2014 г. № 36 «Об утверждении порядка приёма на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» при поступлении в ГБПОУ «Тольяттинский медколледж» (включая филиалы) (далее – Колледж) на обучение по специальностям Лечебное дело, Акушерское дело, Сестринское дело, Стоматология ортопедическая поступающим предстоит выполнить творческую работу.
Оценивается вступительное испытание по системе «зачёт/незачёт».
Расписание вступительных испытаний и консультаций утверждается председателем приёмной комиссии. В расписании вступительных испытаний фамилии председателей предметных комиссий и экзаменаторов не указываются.
Расписание (предмет, дата, время, № группы поступающих и место проведения вступительного испытания, консультации) доводится до сведения поступающих не позднее 1 июля.
Консультации проводятся для поступающих как по содержанию программ, так и по организации вступительного испытания, критериям оценки, предъявляемым требованиям, порядке зачисления за один или два дня до вступительного испытания.
Повторная сдача вступительного испытания при получении оценки «незачёт» не допускается.
Поступающие, успешно прошедшие вступительные творческие испытания (получившие «зачёт»), далее участвуют в конкурсе на поступление в Колледж на основании среднего балла аттестата об общем образовании, а в случае отсутствия конкурса – зачисляются на обучение.
Поступающие, не прошедшие вступительные творческие испытания (получившие «незачёт») лишаются права на поступление в 2019 году в Колледж по соответствующим специальностям. При этом получившие «незачёт» за написание эссе лишаются права поступить в Колледж по трём специальностям сразу: Лечебное дело, Акушерское дело, Сестринское дело.
II. Эссе
При поступлении в Колледж на обучение по специальности Сестринское дело, Лечебное дело, Акушерское дело поступающим предстоит выполнить творческую работу в форме эссе.
Эссе – литературная форма, небольшой прозаический текст свободной композиции, выражающий индивидуальную точку зрения автора. Эссе поступающего – это самостоятельная письменная работа на определённую тему, предложенную предметной экзаменационной комиссией.
Цель вступительного испытания в форме эссе – оценка развития навыков творческого мышления и изложения собственных мыслей.
Темы вступительного испытания могут быть различны для каждой группы поступающих.
Перед проведением вступительного испытания (за один или два дня до испытания) проводится консультация в течение 1 академического часа (45 минут), во время которой преподаватели поясняют те вопросы, которые представляют наибольшую трудность.
Продолжительность вступительного испытания — 3 академических часа (135 минут) без перерыва. Отсчёт времени начинается с момента объявления темы.
Творческая работа должна быть выполнена аккуратно, разборчивым почерком, без сокращения слов.
К работе поступающего предъявляется ряд требований, относящихся к содержанию, языку и стилю изложения.
Объём работы.
Объём работы должен быть не менее 100 и не более 300 слов, включая предлоги. Если данный объём работы выдержан, поступающий получает 1 балл.
Соответствие теме.
Содержание работы оценивается по следующим критериям:
Содержание соответствует предложенной теме. Содержательной считается работа, в которой тема раскрыта и все мысли подчинены общей идее. Тема должна быть понята правильно и раскрыта достаточно полно.
Фактические (не грамматические!) ошибки отсутствуют или имеются единичные фактические неточности.
При соблюдении данных требований поступающий получает 1 балл.
Употребление ключевых слов.
Поступающим необходимо включить в творческую работу 2 — 3 ключевых слова, предложенных экзаменационной комиссией. Для каждой группы на вступительном испытании используется разный комплект слов.
Данное требование оценивается по следующим критериям:
Все указанные слова включены в текст.
Слова должны употребляться в соответствии с лексическим значением.
Слова должны правильно согласовываться с другими словами в предложении.
Если все ключевые слова включены в текст и допущено не более одной ошибки данного типа, поступающий получает 1 балл.
Соблюдение норм русского литературного языка.
Соответствие нормам литературного языка оценивается по следующим критериям:
Правильное построение словосочетаний и предложений.
Согласование слов в роде, числе и падеже.
Не допускается смешение прямой и косвенной речи.
Правильное построение предложений с однородными членами, обособленными конструкциями.
Правильное образование новых слов и форм слова.
Стилистическое единство текста.
Употребление слов, свойственных литературному языку (без жаргонизмов, диалектизмов, молодёжного сленга и т.п.)
Если допущено не более трех ошибок данного типа, поступающий получает 1 балл.
Вступительное испытание оценивается на «зачёт», если поступающий набрал не менее 3 баллов и включил в текст эссе все ключевые слова.
Вступительное испытание оценивается на «незачёт», если поступающий набрал менее 3 баллов или включил в текст эссе не все ключевые слова.
II. Лепка
При поступлении в Колледж на обучение по специальности Стоматология ортопедическая поступающим предстоит выполнить творческую работу в форме лепки.
Лепка – это самостоятельная работа, во время которой поступающие воспроизводят анатомическую форму зубов из пластилина.
Цель вступительного испытания в форме лепки – оценка развития мелкой моторики, пространственного мышления, зрительной памяти.
Перед проведением вступительного испытания (за один или два дня до испытания) проводится консультация в течение 2 академических часов (90 минут), во время которой абитуриентам объясняется строение основных групп зубов — резцов, клыков, премоляров, моляров, принципы воспроизведения анатомической формы зуба.
Продолжительность вступительного испытания — 4 академических часа (180 минут). Для прохождения вступительного испытания Колледж обеспечивает поступающих пластилином.
К работе поступающего предъявляется ряд требований, относящихся к правильности выполнения работы.
Объём работы.
Поступающие воспроизводят анатомическую форму двух зубов – одного из фронтальной группы и одного из жевательной группы.
Соответствие образцу.
Вступительное испытание предварительно оценивается по пятибалльной шкале (каждый зуб отдельно):
5 баллов — абитуриент точно воспроизводит все поверхности зуба по образцу, соблюдая пространственные соотношения размеров длина-ширина-высота;
4 балла — абитуриент допускает неточности при воспроизведении поверхностей зуба, соблюдает пространственные соотношения размеров длина-ширина-высота;
3 балла — абитуриент допускает неточности при воспроизведении поверхностей зуба, допускает незначительные отклонения в пространственных соотношениях размеров длина-ширина-высота;
2 балла — абитуриент не воспроизводит форму поверхностей зуба, не соблюдает пространственные соотношения размеров длина-ширина-высота.
Вступительное испытание окончательно оценивается на «незачёт», если поступающий получил 2 балла за каждый зуб. Во всех остальных случаях вступительное испытание окончательно оценивается на «зачёт».
Результаты предварительного оценивания поступающим не доводятся и в случае наличия конкурса не учитываются.

Топик My Medical College

My name is Mary. I’m seventeen years old. I live in Voronezh city. I have recently graduated from my high school and entered the Voronezh Medical College. It is one of the best colleges in the city. Besides, I have always wanted to study medicine after school. I really like this college and some of my close friends have also applied to study here.
My parents have always wanted me to be a teacher, but I have made up my mind to become a medical assistant or a nurse. The entrance exams included Сhemistry and Russian and I passed both of them with excellent marks. I am delighted to study such subjects as Anatomy, Latin, Сhemistry, Nursing, Genetics, Pharmacology, Microbiology, Physical Education and else. Our college is rather well equipped. There is a large sports ground outside and one gym inside. There is also a huge library with a good choice of medical books.
Actually, this college is one of the oldest educational institutions in the city and in Russia. It was founded in 1877. At first it was simply a paramedic school. After the revolution the first Soviet midwifery school was based here. In 1974 the school received the status of Voronezh basic medical college. Today, the college provides basic and advanced training in such specialties as dentistry, midwifery, paramedics, pharmacy, laboratory diagnosis, and some other branches. In addition, each year the college provides postgraduate training for nurses. I’m very proud to be a student of this college.
Today, Voronezh Medical College is one of the most prestigious and reliable institutions in the city. Thousands of young people can get decent education in healthcare area at this college.

Мой медицинский колледж

Меня зовут Мария. Мне семнадцать лет. Я живу в Воронеже. Я недавно окончила среднюю школу и поступила в Воронежский медицинский колледж. Это один из лучших колледжей в городе. Кроме того, я всегда хотела изучать медицину после школы. Мне очень нравится этот колледж и некоторые из моих близких друзей, также подали документы для обучения в нём.
Мои родители всегда хотели, чтобы я стала учительницей, но я решила, что стану фельдшером или медсестрой. Вступительные экзамены включали химию и русский, и я сдала оба экзамена с отличием. Я рада изучать такие предметы, как анатомия, латынь, химию, медсестринское дело, генетика, фармакология, микробиология, физическая культуру и прочее. Наш колледж довольно хорошо оборудован. Снаружи есть большая спортивная площадка, а внутри – тренажерный зал. Есть также огромная библиотека с хорошим выбором медицинских книг.
На самом деле, этот колледж является одним из старейших учебных заведений в городе и в России. Он был основан в 1877 году. Сначала это была просто фельдшерская школы. После революции здесь базировалась первая советская школа для акушеров. В 1974 году школа получила статус базового Воронежского медицинского колледжа. Сегодня, колледж предоставляет основную и продвинутую подготовку по таким специальностям, как стоматология, акушерство, фельдшерское дело, фармакология, лабораторная диагностика, и некоторым другим направлениям. Кроме того, каждый год колледж проводит последипломное обучение медсестер. Я очень горжусь тем, что являюсь студенткой этого колледжа.
Сегодня Воронежский медицинский колледж является одним из самых престижных и надежных учреждений в городе. Тысячи молодых людей может получить достойное образование в области здравоохранения в этом колледже.
Поделиться ссылкой на эту страницу в любимой соцсети:
Отправить ссылку на эту страницу друзьям | Просмотров 12020 | Добавить страницу в избранное

Обновлено: 11.03.2023

Главная причина моего выбора – желание помогать людям. Медсестра также очень благородная профессия. Людям, которые лежат в больнице, не хватает заботы и внимания, а медсестра может утешить больного, когда никого нет рядом. Кроме того, гуляя по улице, я могу столкнуться с тем, что кому-то будет нужна медицинская помощь. Например, какой-нибудь пожилой женщине станет плохо, или молодой парень упадет и сломает ногу. Я хочу обладать профессиональными навыками и знаниями, чтобы помочь в таких случаях.

Я считаю, что профессия медсестры очень полезна. Она пригодится в жизни, ведь медсестра всегда знает, как оказать первую помощь. У меня есть родители, будут дети, и я хочу уметь оказывать им медицинскую помощь, которая может спасти им жизнь.

Медсестра должна быть доброй, уметь сопереживать, а эти качества у меня есть, поэтому я смогу стать хорошей медсестрой, которую будут ценить и уважать. Если я стану медсестрой и буду помогать людям, я буду чувствовать, что живу не зря и делаю что-то полезное для общества.

Другие сочинения: ← Профессия моих родителей↑ ПрофессииПрофессия Пожарного →

I —место

Не знает случайных людей

Она собирает ответственных

Честных и преданных клятве своей…

Конечно, это профессия — одна из труднейших, потому что ответственность, которая ложится на плечи фельдшера, очень велика, но на мой взгляд, это не повод, чтобы бояться и отказываться от своей мечты. Нужно идти вперед и учиться, учиться всегда. Да, очень это сложно и трудно, но в то же время интересно. Медику всегда мало полученных знаний: наука о человеке все время расширяет свои границы, а конкретный опыт приносит новые и новые знания. Фельдшера — особенные люди. Они должны обладать чистым, сострадательным сердцем, строго правдивым характером, спокойным темпераментом, отличаться величайшей умеренностью и целомудрием, постоянным стремлением делать добро. Фельдшер должен быть самоотверженным, живым человеком, любящим жизнь, отстаивающим жизнь, защищающим другие- жизни. Только тогда он будет действительно счастливым.

Вот, и я хочу быть счастлива счастьем других, помогать людям, приносить хотя бы немного радости, ведь это здорово: понимать, что ты можешь сделать так, чтобы другие люди могли продолжить смеяться и быть рядом со своими родными и близкими им людьми.

Я не знаю профессии прекраснее и лучше, чем профессия фельдшера, ведь любить людей, помогать им – это великое искусство. Каждый раз, входя в палату к больному, видеть глаза, молящие о помощи.

Профессия фельдшера – это борьба. Борьба со смертью, страданиями людей. Борьба за жизнь и здоровье. Чтобы прийти к успеху, надо научиться любить жизнь во всех ее проявлениях, научиться любить людей, во имя которых работаешь.

II-место

И, наблюдая за тем, что происходит вокруг нас, мы пониманием, что именно этого чувства нам остро не хватает сегодня. Человек, которому с детства не дали этой великой силы, и сам никого не сможет любить: ни семью, ни Родину, ни то чем он занимается.

Наверное, мне очень повезло. Источником любви в моей жизни стала бабушка, которая любила ее во всех ее проявлениях. Она любила дом, в котором жила, любила внуков, любила свою работу, которую выполняла легко и искусно. Бабушка была врачом-педиатром, лечила детей, помня каждого по имени. И, наверное, поэтому, выбирая свою будущую профессию, я понимала, что хочу любить ее так же как она.

Конечно же, я зачитывалась книгами о великих врачах, ученых, которые во имя любви к человечеству зачастую жертвовали собой. Я безутешно плакала, читая о беспримерном героизме медицинских сестер и санитарок на фронтах Великой отечественной войны. Не любя всех людей и каждого солдата в отдельности, не любя Родину, не желая ей Победы, невозможно было бы вынести людских страданий, лишений, голода…

Я люблю то, чем буду заниматься в жизни, когда окончу Колледж. Что может быть лучше, чем благодарные и счастливые лица людей, которым ты помог вернуть здоровье.

В любой больнице области можно встретить выпускников Колледжа, зарекомендовавших себя грамотными, знающими свое дело специалистами, обладающими высокой подготовкой. И именно в этом нам помогают такие преподаватели, которых, по праву, можно считать гордостью Колледжа: Макарова Татьяна Николаевна-преподаватель анатомии, проработавшая в Колледже более 40 лет, Прохорова Галина Николаевна-преподаватель акушерства и гинекологии, проработавшая в Колледже более 30 лет. Мне есть с кого брать пример!

И, возможно, когда-нибудь и я стану таким же примером для подрастающего поколения, которое так же, как и я выберет для себя профессию медицинского работника.

III-место

Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты сможешь и должен и помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е стать здоровым — вот нравственные показатели, необходимые, на мой взгляд медицинской сестре.

Иногда медсестра попадает в трудные ситуации. Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным. В умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление, Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых. Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии.

Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед. Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков: Спасение тяжело больного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано.

Ну а конкретно, почему я выбрала эту профессию, заключается в следующем: Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного. Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я всегда смогу оказать им медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями — ведь они тоже скоро состарятся

В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медицинские работники.

Плистова С.В. отделение «Сестринское дело гр. М-202

Я люблю свой колледж потому что он помогает мне начать тот путь, по которому я хочу идти. Здесь я чувствую себя на своём месте, потому что мне интересно то, чему меня учат. Очень важно, когда человеку интересна и по душе профессия, которую он получает, тогда гораздо проще приобретать знания и преодолевать трудности на своём пути. А их, я думаю, будет немало.

В колледже проводятся интересные мероприятия: спортивные соревнования по волейболу, баскетболу, шахматам, для первокурсников- посвящение в студенты, конкурсы, где любой желающий может принять участие.

Здесь я встретила много друзей с которыми, надеюсь, мы будем общаться и после того как получим дипломы.

Для меня мой колледж- это не просто учебное заведение, а любимая профессия, мудрые преподаватели и верные друзья. Я нисколько не жалею о своём выборе и смело могу сказать, что Я ЛЮБЛЮ СВОЙ КОЛЛЕДЖ!

Я, если честно, долго думала, с какой профессией связать свою жизнь, много перебрала вариантов, но всегда в душе я мечтала стать доктором, с самого детства. И я твёрдо решила поступать в медицинский колледж.

Медицинская профессия наиболее близка мне по душе. Я считаю что главное, чтобы человек получал удовольствие от работы. Я думаю, что профессия медицинской сестры не менее важна, чем профессия врача, а даже более ответственна. Очень большая ответственность лежит на человеке, когда он спасает чью-то жизнь, ведь именно от него зависит в это время судьба больного. ..

Эффективность работы медицинских сестёр зависит от их работоспособности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. Эта работа не терпит ошибок….

…..Иногда кажется, что профессия сама находит тебя. Остаётся дело за малым, выбрать учебное заведение, которое станет для тебя Альма-матер. Мне посчастливилось, я занимаюсь не просто интересным и любимым для меня лично делом, но и важным для каждого человека на земле! Потому, что моё призвание – медицина, величайшая и полезнейшая из наук! А самое большое моё желание стать востребованной в профессии. Поэтому я учусь сейчас в Омском областном медицинском колледже. Расскажу подробнее..

В колледже нас обучают опытные педагоги, на мой взгляд, они не просто специалисты, а мастера своего дела! Они дают прочные знания, очень внимательные и находят индивидуальный подход к каждому студенту. Преподаватели воспитывают и развивают в нас такие качества, как милосердие, доброта, отзывчивость, сострадание. Я очень благодарна нашим педагогам не только за фундаментальные знания, необходимые каждому специалисту, но и за тёплую обстановку на занятиях, на которых ещё и можно получить ответ на любой вопрос.

Медицинский колледж для меня непросто учебное заведение, это серьёзный осознанный шаг, с которого начинается моё будущее. Я будущая акушерка.

С первого курса, нам студентам дают ощутить себя частью медицинского братства: белый халат, колпак, сменная обувь, уже сами по себе обязывают быть прилежнее и чище. Очень красивое зрелище, когда заходишь в холл колледжа, и все студенты в белом.

Здесь становишься более ответственным, по философски смотришь на неудачи, которые никто не отменял, появляется твёрдость в характере, добродетельность и терпение.

Нельзя не отметить, собственно и само здание колледжа, ведь именно оно и есть наш небольшой мир, наш второй дом. Состоит он из двух корпусов. На входе охрана, а внутри просторный холл, гардероб, спортивный и актовый залы, хорошая библиотека, просторные аудитории, музей и самое излюбленное место студентов — столовая.

Наш колледж…. начинается не с фойе, как театр, а с берёзовой аллеи, по которой каждое утро бегут говорливым ручейком бойкие первокурсники, уверенным шагом идут рассудительные выпускники. Все спешат в чистые уютные аудитории колледжа. У каждого кабинета своя изюминка: строгой простотой настраивает на рабочий лад кабинет информатики, все кабинеты клинических дисциплин оснащены фантомами и тренажёрами. В обучении применяются современные информационные и педагогические технологии, интерактивные методы обучения, чувствуется творческий подход к организации занятий.

Звенит звонок и на сорок пять минут наши коридоры затихают и ждут перемены. Но есть в нашем колледже место, где всегда тишина- это библиотека, в которой мы с интересом изучаем электронные и интернет ресурсы.

Гордость колледжа – актовый зал. Всё в нем сделано со вкусом и любовью трудолюбивой администрацией колледжа. В нём проводятся конкурсы и замечательные концерты, в которых принимают участие студенты. Есть большой. просторный спортивный зал, в котором каждый из нас может заниматься любым видом спорта и учувствовать в соревнованиях. Есть зимний сад созданный, когда то выпускниками, который сейчас процветает и, конечно, кафедра акушерства и гинекологии — моя стихия, моя профессия, дело которому я посвящаю себя.

Колледж стал для меня как родной дом: открытый, тёплый, позволяет раскрыться душе и показать все свои таланты. Доступен для всех, кто хочет и любит учиться.

Этим летом мы встречались с нашим школьным руководителем и моими одноклассниками. Больше половины класса собрались в летнем кафе посидеть, пообщаться, поделиться новостями, рассказать, где учится, работает, чем занимается…

Всем было интересно узнать, что мой колледж является одним из старейших учебных заведений Сибири, имеющий вековую подготовку средних медицинских работников разных специальностей.

Мой выбор был не случаен, моя мама, Колесникова Валентина Александровна, и мой дядя выпускники нашего колледжа, а теперь высокопрофессиональные преподаватели, обучающие нас — студентов изготавливать зубные протезы различных конструкций..

На вопросы своих соседей: «Кем ты станешь, когда вырастишь? — я с большой гордостью отвечала, что стану медиком. И вот когда пришло время выбирать будущую профессию, я испугалась, что могу не освоить того количества информации, которого требует профессия медицинского работника. И я поступила в другое учебное заведение. Но когда я видела проезжающую мимо карету скорой помощи, моё сердце каждый раз замирало, и я подолгу смотрела вслед, пока она не скроется за поворотом. Я преклонялась перед медиками за их мужество, храбрость и ответственность.

Впоследствии обстоятельства сложились так, что мне пришлось поработать на одной из станций скорой помощи в качестве санитара. Видя мой интерес к работе, со временем меня стали брать на вызова. До сих пор помню свой первый вызов и те необъяснимые впечатления, которые испытала в первый раз после вызова. Со временем я стала изучать работу изнутри. Видела много: и радость и боль в глазах пациентов, страх и надежду, и даже слёзы от бессилия бороться с недугом. Не всегда получалось оставаться равнодушной. Именно тогда я поняла, что хочу и смогу стать хорошим медиком и без замедления подала документы в медицинский колледж. Медицинский работник-одна из самых древних и, пожалуй самая важная профессия. Ведь именно от медицинского работника зависит жизнь людей, начиная от самого рождения и заканчивая уходом из жизни. Их труд бесценен.

Я верю медицине – это моя наука, и без меня ей не обойтись, ведь помогать людям –это моё призвание.

Отдавать себя без остатка

— А что самое тяжёлое в вашей работе?

— Вот мы ухаживаем за больным, зачастую на это уходит не один месяц. Казалось бы, мы пациента вывели, всё получилось: состояние, угрожающее жизни, миновало. И он начинает приходить в себя, восстанавливаться… А потом мы узнаём, что пациента не стало. Например, из-за сопутствующих проблем, которые не имели отношения к нашей работе. Вот это очень горько. И на меня, и на моих коллег это производит очень удручающее, ошеломляющее впечатление.

— Как справляетесь с этим? Как восстанавливаете своё эмоциональное состояние?

А рабочий день тот же: приходим, принимаем смену, узнаём у коллег, что случилось за ночь, потом планёрка и работа.

В моем случае выбор жизненного пути, связанного с медициной, был осознанным и предрешенным всей историей нашей семьи: мои бабушка и мама посвятили свою жизнь профессии врача – обе много лет добросовестно выполняют свой долг, являясь кандидатами медицинских наук, доцентами кафедры Стоматологии Воронежского государственного медицинского университета им. Н. Н. Бурденко. Я же просто хочу помогать всем людям: и тем, кто может позволить себе дорогостоящие препараты, новейшие разработки в области генетики, но и тем, кто не всегда может позволить себе копеечные таблетки и идет к врачу не столько за рецептом, сколько за искренним сочувствием и участием, которые подчас могут творить чудеса, не подвластные медицинским препаратам.

По бабушкиным стопам

Михаил Кибалов пришёл работать в больницу № 52 в 2014 году. Затем ушёл служить в армию, после чего устроился в кардиореанимацию. С 2020 года Михаил работает медбратом в отделении реанимации ЭКМО.

Михаил Кибалов: Это серьёзная и важная для общества работа в любых обстоятельствах. При выборе на меня оказала влияние семья. Обе мои бабушки из медицины: одна — врач, другая — сестра-хозяйка. И после 9 класса я решил пойти в медколледж, о чём ничуть не жалею. Как показало время, мой выбор оказался верным: эта работа мне нравится.

— Чем именно? Что в вашей работе приносит вам радость, отдачу, удовлетворение?

— В реанимации мне нравится работать с тяжёлыми больными. К нам попадают люди без сознания или в искусственной коме, некоторые дышат с помощью аппарата ИВЛ. И после наших совместных действий с врачом — смена за сменой, сутки за сутками — человек приходит в себя, начинает разговаривать. Чувствуется, что мы не зря своё дело делаем. Это очень приятно.

Сочинение на тему: Нужная профессия

Нужная профессия

Очень нужная профессия — медицинская сестра. Я хочу после школы поступить в мед­училище, чтобы освоить эту профессию.

Мы встречаемся с этими добрыми женщи­нами в белых халатах уже в раннем детстве, когда приходим с мамой в поликлинику для прививки или в случае заболевания. Уже тог­да начинаешь понимать всю прелесть этой ра­боты — помогать людям бороться с болью.

Медсестрой работать не только интерес­но, но и трудно — больные ведь попадаются разные. Но зато как приятно слышать слова благодарности от людей, которым помогла из­бавиться от боли или хотя бы облегчить её, злодейку.

Медсёстры должны многое знать: основы биологии, анатомию, правила массажа и пер­вой медицинской помощи, действие основных групп лекарств, назначение медицинских при­боров и правила обращения с ними. Также важна и практика: умение безболезненно сде­лать укол или прививку, правильно наложить повязку и многое другое.

Медицинская сестра недаром раньше на­зывалась сестрой милосердия — для этой про­фессии так важно иметь доброе сердце, от­носиться к людям с пониманием и любовью. Важная и нужная профессия!

(Вариант 2)

Много на свете нужных профессий. Одна из таких профессий, без которой человечество не может жить, — шофёр. Вот уж без кого

мы действительно не можем обойтись! Именно

Чтобы стать высококлассным шофёром, ма­ло получить водительские права — необходимо обладать целым рядом качеств. Из тех, кото­рые должны быть присущи шофёру, можно на­звать такие, как внимательность, осторожность, терпение, умение противостоять усталости, лю­бовь и бережное отношение к своей машине.

Особенно меня привлекает профессия шофёра-дальнобойщика. В первую очередь, ко­нечно, своей романтикой дальних дорог: столько повидаешь в долгих рейсах, столько встретишь разных людей! Как приятно сидеть за рулём огромного, как танк, грузовика, на­слаждаться его мощью и скоростью! А наслаж­дение хорошей дорогой, ровной лентой убега­ющей из-под тебя куда-то вдаль! Что может сравниться с этим чувством?

Как приятно осознавать свою полезность для общества, приносить в семью честно зара­ботанные деньги!

Сочинение на тему: Нужная профессия

На этой странице искали :

  • профессия медсестра сочинение
  • сочинение на тему почему я выбрала профессию медсестры
  • сочинение про медсестру
  • почему я выбрала профессию медсестры
  • сочинение на тему моя мама медсестра

Сохрани к себе на стену!

Где получить профессию медсестры

Одним из обязательных требований ко всем, кто желает получить образование по этому профилю, является способность сочувствовать и желание помогать людям, иначе ежедневное выполнение входящих в компетенцию медсестры обязанностей станет обузой и не принесёт никакой радости.

Студенты этого профиля изучают медицину не так глубоко, как будущие врачи, но и обучение длится гораздо меньше.

Во-первых, я хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.

Во-вторых, мне самой пригодится она в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими престарелыми родителями. Да, пока они молодые и вполне здоровые, но хотим мы этого или нет, они в своё время состарятся и придут к ним болезни. Я в этом уже убедилась: моя бабушка Дарья по отцовской линии умерла три года назад после инфаркта, хотя внешне ничто не предвещало беды. Если бы кто-то в семье имел медицинское образование и оказал ей профессиональную помощь, вполне возможно, она была бы сейчас жива и радовалась вместе с нами нашим успехам. Вторая моя бабушка Лиза, по материнской линии, живет в районном центре и в последнее время страдает от повышенного давления. Когда она болеет, мне приходится ездить к бабушке ночевать. А иногда среди ночи ей становится очень плохо — мне приходится будить соседку тётю Люсю и звать на помощь, так как она медсестра. Вот выучусь, вернусь в родной район работать медсестрой и буду помогать не только своей бабушке, но и всем знакомым и незнакомым тоже.

Я считаю: медицинская сестра – одна из самых благородных профессий. Она должна быть всегда доброй и милосердной, потому что дело, которым она занимается, облегчает страдания больного. К медицинским работникам люди всегда относятся особо, они их ценят и уважают.

Ещё я думаю: в работе медицинской сестры меня привлекает общение с людьми. Ведь с каждым днем я буду узнавать все больше, больше буду участвовать в их судьбе, хотя бы потому, что они доверяли мне свое здоровье и жизнь. Медицинская сестра, на мой взгляд, – самая интересная, нужная и важная профессия. Когда чувствую, что должна сделать что-то полезное для людей, то я понимаю, что я кому-то нужна, а значит, я живу не зря.

Много разных профессий на свете, Это взрослые знают и дети! Инженер, воспитатель, рабочий, Клоун в цирке, строитель и прочие… Но одну из них выделить нужно, Много в ней состраданья, усердия. При недуге поможет любом, Речь пойдёт о сестре милосердия! (Павел Бешеный)

Если раньше считалось, что медицинская сестра – это только помощник врача, то в настоящее время самостоятельно работающий специалист, квалифицированно оказывающий сестринскую помощь пациентам.

Объекты профессиональной деятельности медицинской сестры Пациенты и его окружение; Здоровое население; Средства оказания лечебно-диагностической, профилактической и реабилитационной помощи. Проведение профилактических мероприятий; Участие в лечебно-диагностическом, профилактическом и реабилитационном процессах; Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях. Виды профессиональной деятельности медицинской сестры

Медсестра – это душа, прежде всего. Ярчайший пример тому – Флоренс Найтингейл, англичанка, которая во времена Крымской войны стала основательницей службы сестер милосердия. Она руководила женщинами, оказывающими помощь раненым солдатам. Этой великой женщиной были собраны пожертвования для создания школы медсестер, впоследствии открытой при госпитале Сент-Томас (Лондон).

Мечта детства… Я мечтала стать медицинской сестрой с самого детства. В выборе профессии на меня повлиял мой отец, который работает хирургом в Амурской Областной Детской Клинической Больнице. Будучи ребенком я приходила к нему в отделение и наблюдала за работой людей в белых халатах, облегчающих страдания ребенка. Я видела результаты их труда по улыбающимся лицам маленьких пациентов и счастливым глазам матерей.

Самый прекрасный на свете наряд — Белая шапочка, белый халат. Держат медсестры и держат врачи Самые ценные в мире ключи. Эти ключи от здоровья людей Разве отыщешь работу важней? Разве найти вам надёжнее друга В час, когда давит вас бремя недуга? Вот почему так прекрасен наряд — Белая шапочка, белый халат.

Моя будущая профессия — медицинская сестра и я хочу, чтобы с моим приходом в профессию в палату вернулась любовь к жизни и безграничное желание бороться за нее…

Если говорить непосредственно об профессиональном уходе женщин за больными, то такое служение милосердия возникло в 11-ом веке, когда начали появляться в Западной Европе специальные общины, в которых женщины и девушки ухаживали за больными.

А в 13-ом веке появился первый госпиталь, где женщины ухаживали за подкидышами и сиротами. Основала его Елизавета Тюрингенская , поэтому всех, кто работал в этом госпитале, начали называть общиной «елизаветинок «.

Вначале они ухаживали только за больными женщинами, а когда возникали военные конфликты, то и за ранеными мужчинами.

Особенно большое внимание они уделяли больным проказой.

А первая община сестер милосердия появилась во Франции. Это случилось в начале 17-го века. И только в 1641 году возникла первая школа для обучения сестер милосердия. Особенно много в этом деле сделали монахини различных монастырей.

Профессия медсестра — описание

Медсестра является незаменимым помощником любого врача, его правой рукой.

На её плечи ложится вся организационная составляющая работы в больнице.

Следует учитывать, что выпускникам данной специальности не разрешается самостоятельно определять ход лечения, выписывать лекарства и делать прочие назначения.

Тем не менее, полученных навыков будет достаточно для определения и диагностики различных заболеваний, оказания первой медицинской помощи.

Медсестра должна уметь измерять давление, делать уколы и ставить капельницы, проводить другие медицинские процедуры (промывания, полоскания и так далее).

Медсестра районной поликлиники выполняет в основном работу секретаря-помощника при враче.

  • выписывает справки, рецепты для аптек,
  • направления на анализы и обследования;
  • заполняет амбулаторные карты.

В обязанности медицинской сестры в отделении стационара входит больше пунктов.

  • делает уколы
  • измеряет давление,
  • выдаёт больным лекарства,
  • оказывает первую помощь до прихода врача в случае наступления обострений.

Она также следит за санитарным состоянием палат и режимом больных, соблюдением в отделении предписанного врачом распорядка.

Медсёстры, работающие в больницах стационара, также часто выполняют работу ассистента хирурга во время операций:

  • подают врачу инструменты и перевязочные материалы,
  • готовят их к работе и убирают их после операций,
  • помогают работать с больным.

Кроме перечисленных выше мест, медсёстры могут также работать в домах престарелых, приютах, домах инвалидов. Незаменима медсестра везде, где есть свой медпункт: на производстве, в школах и детских садах.

Козина Елена –

Она собирает ответственных

Честных и преданных клятве своей…

У меня была своя игрушечная аптечка.

Конечно, это профессия — одна из труднейших, потому что ответственность, которая ложится на плечи фельдшера, очень велика, но на мой взгляд, это не повод, чтобы бояться и отказываться от своей мечты. Нужно идти вперед и учиться, учиться всегда. Да, очень это сложно и трудно, но в то же время интересно. Медику всегда мало полученных знаний: наука о человеке все время расширяет свои границы, а конкретный опыт приносит новые и новые знания. Фельдшера — особенные люди. Они должны обладать чистым, сострадательным сердцем, строго правдивым характером, спокойным темпераментом, отличаться величайшей умеренностью и целомудрием, постоянным стремлением делать добро. Фельдшер должен быть самоотверженным, живым человеком, любящим жизнь, отстаивающим жизнь, защищающим другие- жизни. Только тогда он будет действительно счастливым.

Вот, и я хочу быть счастлива счастьем других, помогать людям, приносить хотя бы немного радости, ведь это здорово: понимать, что ты можешь сделать так, чтобы другие люди могли продолжить смеяться и быть рядом со своими родными и близкими им людьми.

Я не знаю профессии прекраснее и лучше, чем профессия фельдшера, ведь любить людей, помогать им – это великое искусство. Каждый раз, входя в палату к больному, видеть глаза, молящие о помощи.

Профессия фельдшера – это борьба. Борьба со смертью, страданиями людей. Борьба за жизнь и здоровье. Чтобы прийти к успеху, надо научиться любить жизнь во всех ее проявлениях, научиться любить людей, во имя которых работаешь.

II-место

Где получить профессию медсестры

Одним из обязательных требований ко всем, кто желает получить образование по этому профилю, является способность сочувствовать и желание помогать людям, иначе ежедневное выполнение входящих в компетенцию медсестры обязанностей станет обузой и не принесёт никакой радости.

Студенты этого профиля изучают медицину не так глубоко, как будущие врачи, но и обучение длится гораздо меньше.

Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты сможешь и должен и помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е стать здоровым — вот нравственные показатели, необходимые, на мой взгляд медицинской сестре.

Иногда медсестра попадает в трудные ситуации. Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным. В умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление, Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых. Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии.

Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед. Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков: Спасение тяжело больного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано.

Ну а конкретно, почему я выбрала эту профессию, заключается в следующем: Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного. Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я всегда смогу оказать им медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями — ведь они тоже скоро состарятся

В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медицинские работники.

В моем случае выбор жизненного пути, связанного с медициной, был осознанным и предрешенным всей историей нашей семьи: мои бабушка и мама посвятили свою жизнь профессии врача – обе много лет добросовестно выполняют свой долг, являясь кандидатами медицинских наук, доцентами кафедры Стоматологии Воронежского государственного медицинского университета им. Н. Н. Бурденко. Я же просто хочу помогать всем людям: и тем, кто может позволить себе дорогостоящие препараты, новейшие разработки в области генетики, но и тем, кто не всегда может позволить себе копеечные таблетки и идет к врачу не столько за рецептом, сколько за искренним сочувствием и участием, которые подчас могут творить чудеса, не подвластные медицинским препаратам.

Сочинение на тему почему я выбрала профессию медицинского работника

Мечта с детства

Мечтали ли вы о работе врачом, когда вам было всего шесть-семь лет? Может, вы все детство лечили игрушечных зверят, кукол, а позднее помогали обрабатывать раны близким и друзьям?

Но вступление не нужно нагружать пояснениями. Пусть этот момент останется для основной части сочинения. Давайте же вернемся к нашей мечте о профессии врача. Есть ли среди ваших родных медики? Или вы по собственной воле хотите стать доктором?

К сожалению, нередко родители стараются воспитать детей строго и заставляют идти по их стопам, вопреки вашим предпочтениям. Хорошо если это не ваш случай, ниже поясним, почему.

Что должен делать врач

Интересны ли медицинские справочники и фармакология?

Иногда бывает так, что ребенок серьезно увлекается медициной класса с пятого. Сначала были детские книги, затем журналы по медицине, а теперь фармакология, справочники врача. Родители могут испугаться, подумать, что ребенок сходит с ума. Но это не так. Вдруг у них растет будущий гений, врач, который спасет тысячи жизней.

Бывает так, что на приеме у доктора ребенок задает сложные вопросы, узнает, насколько сложно учиться и сколько лет нужно посвятить учебе.

Я буду хорошим специалистом. Мои задачи

моя будущая профессия врач стоматолог

Так какие задачи у хорошего специалиста? Давайте перечислим приблизительно:

  • выслушать жалобы больного;
  • собрать анамнез;
  • провести осмотр;
  • при необходимости назначить обследование, анализы;
  • назначить лечение;
  • сообщить дату следующего визита.

Казалось бы, стандартный перечень. Но работа врача очень сложная. Здесь большая ответственность за здоровье и жизнь людей. Нужно об этом помнить всегда.

Книги по анатомии и энциклопедии

Ребенка могут с детства заинтересовать книги по анатомии. Была ли у вас с малых лет какая-нибудь энциклопедия с разделом про человеческий организм? Изучали вы с интересом?

врач моя будущая профессия

Напишите обязательно и об этом. Давайте приведем маленький пример:

Естественно, первым анатомическим справочником может быть не только детская энциклопедия, но и какие-нибудь фильмы, брошюры и так далее. Не боялись ли вы картинок?

Готов ли я к трудной учебе в медицинском вузе?

Вы готовы ответить на этот вопрос? Если даже да, то не можете иметь представление, как сложно учиться в медицинском институте. К тому же вам придется учить латинский язык, на котором базируется вся медицина. Нужно иметь хотя бы небольшое желание, чтобы учить иностранный язык. Давайте рассмотрим пример:

Вот мы и рассмотрели варианты, как написать эссе или сочинение. Помните о том, что любые подобные темы даются для того, чтобы вы серьезно определились со своей будущей сферой деятельности и не ошиблись.

Каким доктором хочу стать?

Важно еще до поступления в медицинский вуз определиться, каким именно врачом хотите стать. Специализаций существует огромное множество, и они могут очень сильно отличаться.

Представьте себе только: стоматолог и окулист, психоневролог и хирург… Кто не боится крови, способен аккуратно запломбировать зуб, сделать ювелирную работу в пластической хирургии? С другой стороны, психоневролог должен быть очень талантливым, чутким, с высоким интеллектом, а еще уметь владеть ситуацией в экстремальных условиях.

Итак, допустим, моя будущая профессия — врач-стоматолог. Сочинение написать легче, чем осваивать профессию на практике. Каждый из нас в детстве бывал у зубного врача. Как он лечит зуб и чем? Пока вы были маленькими, вы не представляли, что доктор делает очень серьезную и сложную работу. Далеко не каждый человек способен крепко держать в руках инструмент, проделывать ювелирную работу.

Будьте готовы к тому, что вам придется несколько лет учиться этому мастерству. На такую работу берут только крепких, здоровых людей, кто умеет четко и слаженно работать при помощи инструмента.

Мои будущие предметы: химия и биология

моя будущая профессия врач 5 класс

«Медики работают с лекарствами, состоящими из химических веществ. И не так важно, чистая химия там или растительные компоненты. А еще в организме непрерывно создаются химические реакции. Доктор должен иметь представление, как лекарство подействует на больного.

Какой личностью я должен стать

Наступает самый ответственный момент для юного медика: каким должен быть доктор? В самом начале мы говорили о доброте, отзывчивости. Да, это важные характеристики. Но являетесь ли вы сами таковыми? Не делаете больно другим не только физически, но и морально?

К горькому сожалению, многие врачи в настоящее время к пациентам относятся грубо, могут отругать без причины. Может, вы сталкивались с такими в детской поликлинике или ваши родители, родственники? У пациента портится настроение, появляется обида. Но самое страшное – из-за этого люди начинают заниматься опасным самолечением. Дай Бог, если лечение выбрано правильно. А если нет?

1. Почему ты поступил именно в медицинский университет?
2. Что дает тебе учеба?
3. Определился ли ты со своей специальностью?
4. Как и где ты себя видишь после окончания обучения.

Мирам-Гуль Аленова, 20 лет, г. Ершов

  1. Еще в детском саду я сказала, что буду врачом. И не просто врачом, а педиатром. По мере взросления мечта не угасла, я поступила в мед и стала самым счастливым человеком на свете.
  2. Учеба в медицинском дает много знаний из разных областей и практических навыков.
  3. Я точно знаю, что хочу лечить детей. Но с узкой специальностью еще не определилась
  4. Сначала поеду к себе в район набираться опыта. Затем хотелось бы получить работу по контракту и поработать в новом для себя месте. Мой папа всегда хотел, чтобы я была гордостью семьи, и я стремлюсь в этом направлении. Моя первостепенная задача – стать достойным специалистом.

Светлана Теплякова, 20 лет, Тамбовская область

  1. Наверное, каждый из нас в детстве играл в больницу, делал уколы игрушкам, надевал белую одежду будто это халат… Моя маленькая мечта стать врачом зародилась именно так. А так как в жизни я очень люблю детей, то само собой подала документы на педиатрический факультет.
    2. Во-первых, учеба в медицинском для меня – это школа жизни: удачи, неудачи, взлёты и падения. Тернистый путь, который проходит обычный школьник до статуса врача. Во-вторых, это новые знакомства, общение с интересными людьми, которые дают знания, необходимые в нашей будущей профессии.
    3. Со своей специальностью я определилась ещё на 1-м курсе и хочу быть неонатологом – помогать маленьким деткам адаптироваться к жизни.
    4. Т.к я обучаюсь по целевому направлению, то мне нужно будет отработать 3 года в местной больнице. Но в нашей области уже строится современный перинатальный центр, куда точно будут требоваться молодые специалисты. Моей огромной мечтой было бы работать именно там.

Александр Сафронов, 20, г.Саратов

Анастасия Леонова, 21 год, г.Саратов

Виктория Шабарова, 21 год, г.Саратов

  1. Не видела себя нигде, кроме меда. Возможно, в этом немалую роль сыграли мои родители, которые, сами обучаясь на 5 курсе медицинского, читали мне вместо сказок лекции по психиатрии. Весело было.
    2. Помимо знаний – хорошую школу жизни. И мужа, конечно, куда уж без него. Мы познакомились на 1-м курсе.
    3. Да. Реаниматолог.
    4. А вот тут вопрос не решён, так как моя широкая душа не сможет пройти мимо чужого горя, как-то не пособив. Если Антона будет хватать на то, чтобы мы воплощали в жизнь любые желания, то я вижу себя реаниматологом в Санкт-Петербурге.

Антон Чигарков, 21 год, г.Саратов

  1. Пошёл в мед, так как не пошёл в академию ФСБ.
  2. См. у жены Виктории Шабаровой.
  3. Нейрохирург, онколог или просто главный врач.
  4. После универа вижу себя одним из вышеперечисленных.

Екатерина Лапина, 21 год, г.Ставрополь

Екатерина Бачвелашвили, 20 лет, г.Балаково

  1. Мечта детства.
    Знакомство с интересными людьми. Определенный и серьезный набор знаний, касающихся человеческого организма. Человек – самое сложное, что создала природа.
    3. Пока нет, так как на данном этапе мы еще не приступили к изучению клинических дисциплин.
    4. Хочу серьезно заниматься медициной и помогать людям.

Илья Рудаков, 20 лет, г.Саратов

  1. Не видел себя ни в одной другой профессии, смотрел на родных и их друзей.
    Все, что мне нужно.
    3. Нет. У меня есть время подумать.
    4. В операционной. Надеюсь, в качестве врача.

Вера Антонова, 20 лет, г.Энгельс

Карина Исмаилова, 19 лет, г.Буденновск

  1. Боюсь врачей до ужаса, в мед отправили родители, я себя медиком никогда не представляла. Но они сочли, что это единственное место, где я никогда не останусь без работы. У нас в семье врачей нет, я буду первой.
  2. Учеба нравится, я втянулась. И да, теперь могу точно сказать, что хочу быть врачом. Я в восторге от своей группы, не люблю тяжелые сессии.
  3. Анестезиолог-реаниматолог или пластический хирург.
  4. Хочу пойти на 4-м курсе учить иностранный язык – это откроет больше возможностей в плане работы и страны проживания.

Максим Колесников, 20 лет, г.Аткарск

  1. Ради вдохновения.
    2. Категориальный аппарат, отношение к жизни.
    3. Психотерапия, психиатрия, наркология.
    4. Основатель собственной методики лечения зависимостей.

Лариса Стукалина, 20 лет, Саратовская область

  1. Основную причину выделить не могу. Наверное, определенную роль сыграла моя амбициозность. Врачи, как правило, люди с высоким интеллектом и уровнем социально-культурного развития. Я из небольшого городка, но мне всегда хотелось добиться в жизни большего. Сфера медицины показалась самой чистой и востребованной, значимой и уважаемой, где, если ты хороший врач, можно состояться, как личность.
  2. Радость и удовольствие от обретения бесценного опыта.
  3. Не могу сейчас сказать. По ходу учебы каждый раз возникает много желаний и интересов, но, считаю, нужно дождаться клинических дисциплин и увидеть на практике каждую специальность.
  4. Работа в крупном городе в частной структуре+консультирование в госучреждении.

Анастасия Алешина, 20 лет, г.Балашов

Мансур Шавхалов, 19 лет, Чеченская республика

Эльзара Абдулова, 20 лет, республика Дагестан

Василий Токарев, 20 лет, Саратовская область

  1. Поступил в мед, потому что не видел себя ни в каком другом вузе. Я жил рядом с медицинским лицеем и учился в нем. Часто видел в поликлиниках врачей, они всегда были для меня какими-то серьезными дядями и тетями, которые разбираются во многих вопросах, помогают людям. Да и сам я по доброте душевной был не против продолжать их дело. Но сейчас мое отношение ко всему немного изменилось.
  2. Учеба в меде даёт мне страдания, мучения и недосып. Плюс я знаю, что такое пульсовое давление… Это не мелочи. Мы тут, простите, не шубу в трусы учимся заправлять. На самом деле попробуйте взять и выучить физиологию, анатомию, к примеру, и сдать экзамен. Но главное, что мне дает мед – это шанс. Шанс стать кем-то, а не бросать слова на ветер.
  3. С учетом того, что меня все это устраивает, остается только найти свое призвание. То есть, определить цель и добиться чего-то на пути к ней. Медицина в этом плане кажется самой разнообразной и многогранной: в ней каждый может найти то, что ему по душе. Хотя, бывает, люди по шесть лет учатся и отчисляются, потому что понимают, что это не то, чего они хотят. Мне не хотелось бы кончить так же. Поэтому пока я осторожен и присматриваюсь.
  4. Иногда мне кажется, что лучше не доживать до того момента, когда дело дойдет до окончания учебы. Что потом? Работа в поликлинике на 3 года? Уже сейчас места в ординатуре по многим специальностям забиты под завязку. Получается, вопрос развития в узкой сфере остается закрытым и удел простого выпускника меда – сидеть в поликлинике, принимать детей с ангиной и печатать истории в комп. Я об этом точно не мечтаю. Поэтому сказать, где я себя вижу, не могу. Поживем – увидим.

Подготовила Виктория Федорова

Читайте также:

      

  • Цифровизация в образовании казахстана сочинение
  •   

  • Сочинение не делай добра не получишь зла
  •   

  • Сочинение про 3д принтер
  •   

  • Сочинение на тему развитие общества
  •   

  • Сочинение по фильму мой ангел хранитель

Каждый человек в своей жизни рано или поздно сталкивается с выбором. Каким бы он сложным ни показался, людям приходится выбирать. С самого детства мы мечтали стать взрослыми, ходить на работу как наши родители. Но детство проходит и наступает время всерьез задуматься: «Кем я хочу стать?» В школе в этом году у нас есть новый предмет – профориентационные курсы, где нам рассказывают о разных профессиях и мы решаем тесты на определение наших профессиональных склонностей. Все мои сверстники, одноклассники, да и сама стали задумываться о том, кем мы хотим стать в будущем, какую профессию мы хотели бы иметь. Взрослые часто спрашивают нас об этом. Но ответить оказывается не так и просто. Долго думая, я решила статьмедицинской сестрой. Чем меня привлекла эта профессия?

Во-первых, я хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.

Во-вторых, мне самой пригодится она в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими престарелыми родителями. Да, пока они молодые и вполне здоровые, но хотим мы этого или нет, они в своё время состарятся и придут к ним болезни. Я в этом уже убедилась: моя бабушка Дарья по отцовской линии умерла три года назад после инфаркта, хотя внешне ничто не предвещало беды. Если бы кто-то в семье имел медицинское образование и оказал ей профессиональную помощь, вполне возможно, она была бы сейчас жива и радовалась вместе с нами нашим успехам. Вторая моя бабушка Лиза, по материнской линии, живет в районном центре и в последнее время страдает от повышенного давления. Когда она болеет, мне приходится ездить к бабушке ночевать. А иногда среди ночи ей становится очень плохо — мне приходится будить соседку тётю Люсю и звать на помощь, так как она медсестра. Вот выучусь, вернусь в родной район работать медсестрой и буду помогать не только своей бабушке, но и всем знакомым и незнакомым тоже.

Я считаю: медицинская сестра – одна из самых благородных профессий. Она должна быть всегда доброй и милосердной, потому что дело, которым она занимается, облегчает страдания больного. К медицинским работникам люди всегда относятся особо, они их ценят и уважают.

Ещё я думаю: в работе медицинской сестры меня привлекает общение с людьми. Ведь с каждым днем я буду узнавать все больше, больше буду участвовать в их судьбе, хотя бы потому, что они доверяли мне свое здоровье и жизнь. Медицинская сестра, на мой взгляд, – самая интересная, нужная и важная профессия. Когда чувствую, что должна сделать что-то полезное для людей, то я понимаю, что я кому-то нужна, а значит, я живу не зря.

II — Всероссийский конкурс учащихся НПО и СПО Автор проекта: Прокофьева Наиля Первиз кызы Руководители: Фроленко Е.Н. , Михайлова Г.Д. Презентация в формате Power Point 97-2007 Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Амурский медицинский колледж» «Моя профессия – мое будущее»

Много разных профессий на свете, Это взрослые знают и дети! Инженер, воспитатель, рабочий, Клоун в цирке, строитель и прочие… Но одну из них выделить нужно, Много в ней состраданья, усердия. При недуге поможет любом, Речь пойдёт о сестре милосердия! (Павел Бешеный)

Медицинская сестра — квалифицированный помощник врача на всех участках его работы… На сегодняшний день медицинская сестра — это «ноги безногого», «глаза ослепшего», опора ребенку, источник знаний и уверенности для молодой матери, уста тех, «кто слишком слаб и погружен в себя, чтобы говорить» . (В. Хендерсон).

Если раньше считалось, что медицинская сестра – это только помощник врача, то в настоящее время самостоятельно работающий специалист, квалифицированно оказывающий сестринскую помощь пациентам.

Объекты профессиональной деятельности медицинской сестры Пациенты и его окружение; Здоровое население; Средства оказания лечебно-диагностической, профилактической и реабилитационной помощи. Проведение профилактических мероприятий; Участие в лечебно-диагностическом, профилактическом и реабилитационном процессах; Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях. Виды профессиональной деятельности медицинской сестры

Важные качества: Прежнее название этой профессии – «сестра милосердия». Милосердие и сочувствие чужой боли – одно из самых главных качеств медсестры. К этому обязательно прилагается внимательность, аккуратность и ответственность. Также важны хорошая координация движений (особенно это важно для операционных, процедурных, палатных медсестёр), хорошая память, стремление к профессиональному росту. Хорошее здоровье и выносливость. Все в медсестре должно располагать к себе пациента, включая ее внешний вид (подтянутость, аккуратность, прическа, выражение лица).

Медсестра – это душа, прежде всего. Ярчайший пример тому – Флоренс Найтингейл, англичанка, которая во времена Крымской войны стала основательницей службы сестер милосердия. Она руководила женщинами, оказывающими помощь раненым солдатам. Этой великой женщиной были собраны пожертвования для создания школы медсестер, впоследствии открытой при госпитале Сент-Томас (Лондон).

Я учусь в Государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Амурский медицинский колледж» города Благовещенска и горжусь принадлежностью к медицинской династии и сословию медицинских сестер.

Мечта детства… Я мечтала стать медицинской сестрой с самого детства. В выборе профессии на меня повлиял мой отец, который работает хирургом в Амурской Областной Детской Клинической Больнице. Будучи ребенком я приходила к нему в отделение и наблюдала за работой людей в белых халатах, облегчающих страдания ребенка. Я видела результаты их труда по улыбающимся лицам маленьких пациентов и счастливым глазам матерей.

Самый прекрасный на свете наряд — Белая шапочка, белый халат. Держат медсестры и держат врачи Самые ценные в мире ключи. Эти ключи от здоровья людей Разве отыщешь работу важней? Разве найти вам надёжнее друга В час, когда давит вас бремя недуга? Вот почему так прекрасен наряд — Белая шапочка, белый халат.

Моя будущая профессия — медицинская сестра и я хочу, чтобы с моим приходом в профессию в палату вернулась любовь к жизни и безграничное желание бороться за нее…

Если говорить непосредственно об профессиональном уходе женщин за больными, то такое служение милосердия возникло в 11-ом веке, когда начали появляться в Западной Европе специальные общины, в которых женщины и девушки ухаживали за больными.

А в 13-ом веке появился первый госпиталь, где женщины ухаживали за подкидышами и сиротами. Основала его Елизавета Тюрингенская , поэтому всех, кто работал в этом госпитале, начали называть общиной «елизаветинок «.

Вначале они ухаживали только за больными женщинами, а когда возникали военные конфликты, то и за ранеными мужчинами.

Потом появились «иоанитки » и «госпитальерки «, которые в госпиталях ухаживали за ранеными и больными.

Особенно большое внимание они уделяли больным проказой.

А первая община сестер милосердия появилась во Франции. Это случилось в начале 17-го века. И только в 1641 году возникла первая школа для обучения сестер милосердия. Особенно много в этом деле сделали монахини различных монастырей.

Профессия медсестра — описание

Медсестра является незаменимым помощником любого врача, его правой рукой.

На её плечи ложится вся организационная составляющая работы в больнице.

Следует учитывать, что выпускникам данной специальности не разрешается самостоятельно определять ход лечения, выписывать лекарства и делать прочие назначения.

Тем не менее, полученных навыков будет достаточно для определения и диагностики различных заболеваний, оказания первой медицинской помощи.

Медсестра должна уметь измерять давление, делать уколы и ставить капельницы, проводить другие медицинские процедуры (промывания, полоскания и так далее).

Медсестра районной поликлиники выполняет в основном работу секретаря-помощника при враче.

  • выписывает справки, рецепты для аптек,
  • направления на анализы и обследования;
  • заполняет амбулаторные карты.

В обязанности медицинской сестры в отделении стационара входит больше пунктов.

  • делает уколы
  • измеряет давление,
  • выдаёт больным лекарства,
  • оказывает первую помощь до прихода врача в случае наступления обострений.

Она также следит за санитарным состоянием палат и режимом больных, соблюдением в отделении предписанного врачом распорядка.

Медсёстры, работающие в больницах стационара, также часто выполняют работу ассистента хирурга во время операций:

  • подают врачу инструменты и перевязочные материалы,
  • готовят их к работе и убирают их после операций,
  • помогают работать с больным.

Кроме перечисленных выше мест, медсёстры могут также работать в домах престарелых, приютах, домах инвалидов. Незаменима медсестра везде, где есть свой медпункт: на производстве, в школах и детских садах.

Козина Елена –

Профессия медицинский работник
Не знает случайных людей

Она собирает ответственных

Честных и преданных клятве своей…

Когда я была совсем маленькой, я играла с куклами, лечила их. Придумывала заболевания своим куклам, а потом их «лечила» (ставила градусник, мазала зеленкой, йодом).

У меня была своя игрушечная аптечка.

В школьные годы очень любила оказывать помощь родным. Заболеет кто-то из близких простудными заболеваниями, я снова проявляю интерес, накладываю на лоб полотенце, смоченное холодной водой, подаю чай с малиной, медом и лимоном, измеряю температуру. Мне очень хотелось быть медицинским работником. Мои родственники говорили, что это желание пройдет, и я не захочу связывать свою жизнь с медициной. Но нет! Меня тянуло и до сих пор тянет к медицине, мне нравится запах медикаментов, вид различных инструментов. И когда я закончила школу, передо мной не стоял вопрос «Кем быть?». В выборе своей будущей профессии я уже определилась. Моя профессия — профессия — жизнь. Я выбрала профессию фельдшера. Именно к медицине я прикипела сердцем, именно она стала не только моим делом, но и моей судьбой.

Конечно, это профессия — одна из труднейших, потому что ответственность, которая ложится на плечи фельдшера, очень велика, но на мой взгляд, это не повод, чтобы бояться и отказываться от своей мечты. Нужно идти вперед и учиться, учиться всегда. Да, очень это сложно и трудно, но в то же время интересно. Медику всегда мало полученных знаний: наука о человеке все время расширяет свои границы, а конкретный опыт приносит новые и новые знания. Фельдшера — особенные люди. Они должны обладать чистым, сострадательным сердцем, строго правдивым характером, спокойным темпераментом, отличаться величайшей умеренностью и целомудрием, постоянным стремлением делать добро. Фельдшер должен быть самоотверженным, живым человеком, любящим жизнь, отстаивающим жизнь, защищающим другие- жизни. Только тогда он будет действительно счастливым.

Можно вчитаться в рецепт счастья «по доктору Пирогову»: «Быть счастливым счастьем других — вот настоящее счастье и земной идеал жизни всякого, кто избирает врачебную профессию».

Вот, и я хочу быть счастлива счастьем других, помогать людям, приносить хотя бы немного радости, ведь это здорово: понимать, что ты можешь сделать так, чтобы другие люди могли продолжить смеяться и быть рядом со своими родными и близкими им людьми.

Я не знаю профессии прекраснее и лучше, чем профессия фельдшера, ведь любить людей, помогать им – это великое искусство. Каждый раз, входя в палату к больному, видеть глаза, молящие о помощи.

Профессия фельдшера – это борьба. Борьба со смертью, страданиями людей. Борьба за жизнь и здоровье. Чтобы прийти к успеху, надо научиться любить жизнь во всех ее проявлениях, научиться любить людей, во имя которых работаешь.

Известный голландский медик Ван Тюльп произнес знаменитую фразу: «Светя другим, сгораю сам». Соглашаясь с этими словами, я стараюсь решить для себя, смогу ли не очерстветь сердцем при виде чужой боли, быть готовой прийти на помощь в любое время суток, не растеряться в ситуации, когда только твои знания, руки, подобно волшебнику, смогут спасти человека, смогу ли постоянно учиться, совершенствуя профессионализм, ведь медицина не стоит на месте… И твердо знаю, что смогу…

II-место

Где получить профессию медсестры

Одним из обязательных требований ко всем, кто желает получить образование по этому профилю, является способность сочувствовать и желание помогать людям, иначе ежедневное выполнение входящих в компетенцию медсестры обязанностей станет обузой и не принесёт никакой радости.

Профессия «медсестра» может быть получена в специализированных училищах, техникумах и колледжах, иногда допустимо получение её на годичных или двухгодичных курсах.

Студенты этого профиля изучают медицину не так глубоко, как будущие врачи, но и обучение длится гораздо меньше.

Болонкина Юлия, отделение «Сестринское дело» гр. М -26

Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты сможешь и должен и помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е стать здоровым — вот нравственные показатели, необходимые, на мой взгляд медицинской сестре.

Если раньше считалось, что медицинская сестра- помощник врача, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и медицинская сестра всё внимание отдает пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. Нет, наверное, смысла спорить о том, как нужна, важна, прекрасна профессия медсестры. Медсестры оказывают необходимую физиологическую и эмоциональную поддержку пациентам, потому что именно они проводят с ними наибольшую часть времени. Медсестра старается понять пациента, терпеливо выслушивая, когда он рассказывает о своих тревогах и страхах, а также стремиться эмоционально поддержать и утешить его. А когда пациент находится на пороге смерти, то медсестре нужно помочь ему встретить смерть как можно с меньшим страданием и как можно с большим достоинством. Медсестра призвана заботливо ухаживать за пациентом. Несколько лет назад у 1200 профессиональных медсестер спросили: «Что является самым важным в работе медсестры для вас?»- 98 процентов из них ответили, что самое важное — это предоставлять качественный уход. Но наряду с радостями работа медсестры связана с многочисленными трудностями. Она не терпит ошибок! Давая лекарство, делая забор крови, ставя капельницу или просто переворачивая пациента, медсестра должна быть очень осторожна. Ошибаться нельзя.

Иногда медсестра попадает в трудные ситуации. Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным. В умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление, Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых. Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии.

Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед. Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков: Спасение тяжело больного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано.

Ну а конкретно, почему я выбрала эту профессию, заключается в следующем: Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного. Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я всегда смогу оказать им медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями — ведь они тоже скоро состарятся

В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медицинские работники.

ЭССЕ на тему: «Почему я выбрала профессию врача»

«Медицина поистине есть самое благородное из всех искусств»,-утверждал Гиппократ, знаменитый древнегреческий целитель, врач и философ, с именем которого связано представление о высоком моральном облике и этике поведения врача. Для меня благородство в профессии врача заключается в неизменном стремлении возвращать людям здоровье, приносить им пользу. Врач с большой буквы должен отличаться высоким профессионализмом, гуманизмом, ответственностью и готовностью бескорыстно и самоотверженно служить людям. Поэтому, выбирая профессию врача, человек должен быть готовым посвятить ей свою жизнь без остатка.

В моем случае выбор жизненного пути, связанного с медициной, был осознанным и предрешенным всей историей нашей семьи: мои бабушка и мама посвятили свою жизнь профессии врача – обе много лет добросовестно выполняют свой долг, являясь кандидатами медицинских наук, доцентами кафедры Стоматологии Воронежского государственного медицинского университета им. Н. Н. Бурденко. Я же просто хочу помогать всем людям: и тем, кто может позволить себе дорогостоящие препараты, новейшие разработки в области генетики, но и тем, кто не всегда может позволить себе копеечные таблетки и идет к врачу не столько за рецептом, сколько за искренним сочувствием и участием, которые подчас могут творить чудеса, не подвластные медицинским препаратам.

Врач – одна из самых благородных профессий. А. П. Чехов говорил, что профессия врача — это подвиг «она требует чистоты души и помыслов. Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически». Поэтому эту профессию принято называть героической. Всем известны подвиги медиков в дни эпидемий опасных инфекций, самоотверженность на поле боя, многочисленные случаи проверки новых лекарств на себе самом. Вспомним подвиг английского врача-невролога Генри Хэда, который в 1903 году попросил своего приятеля-хирурга провести необычную операцию, в ходе которой нужно было разрезать лучевой нерв, соединяющий спинной мозг и пальцы левой руки. Нерв был перерезан и снова сшит шелковой нитью, что давало надежду на восстановление функций руки. Сразу после операции Генри Хэд начал исследования. За 4 года, а именно столько понадобилось для полного выздоровления, с левой рукой Хэда было проведено 167 опытов. Этот смелый эксперимент позволил сделать ряд открытий, что способствовало развитию неврологии как науки. Вот пример беззаветной преданности свой профессии.

Я понимаю, что, чтобы стать хорошим врачом, нужно много учиться, приучать себя к дисциплинированности, осознаю, что эта профессия требует большой ответственности, так как она связана с самым ценным, что есть у человека — его здоровьем. Нужно поставить перед собой цель и идти к ней упорно и старательно. И я надеюсь, что тогда смогу через всю свою жизнь пронести слова клятвы Гиппократа: «В какой бы дом я не вошёл, я войду туда для пользы больного!»

­Пример сочинения 1

Каждый человек в своей жизни рано или поздно сталкивается с выбором. Каким бы он сложным ни показался, людям приходится выбирать. С самого детства мы мечтали стать взрослыми, ходить на работу как наши родители. Но детство проходит и наступает время всерьез задуматься: «Кем я хочу стать?»  В школе в этом году у нас есть новый предмет – профориентационные курсы, где нам рассказывают о разных профессиях и мы решаем тесты на определение наших профессиональных склонностей. Все мои сверстники, одноклассники, да и сама стали задумываться о том, кем мы хотим стать в будущем, какую профессию мы хотели бы иметь. Взрослые часто спрашивают нас об этом. Но ответить оказывается не так и просто. Долго думая, я решила стать медицинской сестрой. Чем меня привлекла эта профессия?

Во-первых, я хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.

Во-вторых, мне самой пригодится она в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими престарелыми родителями.  Да, пока они молодые и вполне здоровые, но хотим мы этого или нет, они в своё время состарятся и придут к ним болезни. Я в этом уже убедилась: моя бабушка Дарья по отцовской линии умерла три года назад после инфаркта, хотя внешне ничто не предвещало беды. Если бы кто-то в семье имел медицинское образование и оказал ей профессиональную помощь, вполне возможно, она была бы сейчас жива и радовалась вместе с нами нашим успехам. Вторая моя бабушка Лиза, по материнской линии, живет в районном центре и в последнее время страдает от повышенного давления. Когда она болеет, мне приходится ездить к бабушке ночевать. А иногда среди ночи ей становится очень плохо —  мне приходится будить соседку тётю Люсю и звать на помощь, так как она медсестра. Вот выучусь, вернусь в родной район работать медсестрой и буду помогать не только своей бабушке, но и всем знакомым и незнакомым тоже.

Я считаю: медицинская сестра – одна из самых благородных профессий. Она должна быть всегда доброй и милосердной, потому что дело, которым она занимается, облегчает страдания больного. К медицинским работникам люди всегда относятся особо, они их ценят и уважают.

Ещё я думаю: в работе медицинской сестры меня привлекает общение с людьми. Ведь с каждым днем я буду узнавать все больше, больше буду участвовать в их судьбе, хотя бы потому, что они доверяли мне свое здоровье и жизнь. Медицинская сестра, на мой взгляд, – самая интересная, нужная и важная профессия.

Когда  чувствую, что должна сделать что-то полезное для людей, то я понимаю, что я кому-то нужна, а значит, я живу не зря.


Пример сочинения 2

В детстве мальчики часто хотят быть космонавтами и пожарниками, а девочки чаще всего мечтают быть докторами, поэтому и играют в детскую больницу. Я также не задумываясь отвечала, что буду медсестрой. У кого-то желания поменялись, и после выпускного они выбрали другие профессии, а я до сих пор знаю, что моя будущая профессия — это медсестра. После одиннадцатого класса я обязательно поступлю в медицинский институт, ведь я хочу, чтобы моя работа приносила не только пользу людям, но и удовольствие. При этом, с каждым годом мое желание стать медсестрой лишь усиливается. Особенно, когда попадаешь в больницу, где понимаешь насколько незаменимым работником является медсестра. Это важный работник любого лечебного заведения. Без нее не обходится ни один день, и даже ночью медсестра готова прийти на помощь мамочке, у которой плачет малыш, или старику, которому нужно измерить давление или поставить капельницу.

Мне очень хочется быть полезной и помогать людям. К тому же в сочинении про профессию медсестры хочется упомянуть и о пользе данной профессии. Умение оказывать первую медицинскую помощь, знания по медицине пригодятся не только в больнице, но и в жизни. А ведь у каждого из нас есть родители, имеются родственники, и в будущем появятся дети. Все они рано или поздно могут заболеть. Вот здесь как раз и пригодятся знания медсестры, благодаря которым я смогу вовремя всем помочь. По каким еще причинам я выбрала профессию медсестры? Как по мне, именно медсестра — это лучший вариант из всех существующих профессий для девушки, которая хочет в будущем помогать людям. Говорят, медсестра — это еще и сложная профессия, которая требует от человека внимательности, доброты, обходительности, выносливости, моральной устойчивости. Я это осознаю и уверена, что справлюсь с этой задачей. Ведь все выше перечисленные качества у меня есть. Да, я хочу быть медсестрой. Хочу быть человеком, который будет лечить не только лекарствами, что выписал доктор, но и добрыми ласковыми словами. Понимаю, что будет трудно, но что те трудности по сравнении со словами благодарности. А их я обязательно буду слышать от людей, которым только недавно помогала бороться с недугом.


Пример сочинения 3

В мире не существует неважных профессий, ведь каждое действие приносит какой-либо результат. Но для меня одной из наиболее значимых является именно ремесло медика. Врач, медсестра – это те люди, которые помогают окружающим. Порой именно от них зависит жизнь окружающих.

Беря все это во внимание, я хочу сделать самый важный выбор в своей жизни – выбор своего призвания в этом мире. Так или иначе, каждый из нас в какой-то промежуток жизни решает для себя как он хочет провести свою жизнь, и чем он будет в этой жизни заниматься. Особенно явным

этот вопрос становиться при окончании школы. Именно в это время мы начинаем размышлять на тему своей будущей профессии.

Я так, как и все сейчас стала перед выбором: “кем я хочу быть?”. Ответ пришел ко мне не сразу. Долго размышляя и приводя для себя определенные примеры, я все же решила, что хочу быть медицинской сестрой.

Ключевым фактором моего выбора стало желание помогать людям. На мой взгляд не только врач, но и медсестра являются важной профессией в помощи окружающим. Порой тем людям, которые попадают в больницу, может не хватать внимания и заботы. Именно этим занимается медицинская сестра, помимо основной работы. Помимо этого, ежедневно на улицах города умирают люди, а имея определенные знания я смогла бы спасти хотя бы одного человека. Например, у какого-то старичка может случиться сердечный приступ, и мои познания в этой сфере дадут возможность помочь ему. Для меня очень важно, чтобы мои навыки и знания имели прямое практическое применение как на работе, так и в обычной жизни.

На мой взгляд, профессия медсестры весьма значима и полезна. Ее значимость заключается как для общего блага, так и для внутрисемейного благосостояния. Я хочу сказать, что такая профессия пригодиться и для моей семьи, так как я всегда буду знать как помочь близким при различных заболеваниях. Очень важно уметь правильно выбрать лечение на ранних стадиях заболеваний, а мой опыт поможет делать именно так.

Кроме того, я обладаю всеми ключевыми качествами, которые важны для медицинского работника. Ведь медсестра должна быть сопереживающей, внимательной, доброй и обходительной. Но, помимо этого, она должна быть морально устойчивой, ведь не всегда и все болезни излечимы и там, где есть рождение, случается и смерть.

Если мне удастся стать медсестрой, мне хотелось бы быть уважаемым сотрудником. С такой профессией я всегда буду уверенна, что живу не просто так, а делаю максимум полезных дел для нашего общества.


Пример сочинения-рассуждения

Почему я хочу выбрать профессию медсестры

Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.

Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями — ведь они тоже скоро состарятся.

В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медики. Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е. стать здоровым – вот нравственные показатели необходимые на мой взгляд.

Она находится чуть в тени лечащего врача. На полшага поодаль по своему статусу, но эта дистанция сокращает расстояние между ней и больным. Она — медицинская сестра. И в деле выхаживания больного она — главная. Если раньше считалось, что медицинская сестра — помощник доктора, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. К счастью, в наших больницах немало замечательных медсестер, настоящих подвижниц своей нелегкой профессии.

Настоящие специалисты могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний человечность, но укрепили собственную душевность; не стали черствыми, не закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных силах, научились дисциплинировать себя. Все в медсестре должно располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость, аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение ′больной′, как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобы между медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте, особенностях его личности, его мнение о заболевании, стационировании, надеждах на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношение пациента к родственникам, роботе, другие проблемы, а все эти сведения дают медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз.

При всем этом медсестра постоянно должна помнить, что партнерские отношения с больными не должны переходить в панибратские: ведущая роль всегда остается за ней. Она сочувствует больному, между ними устанавливается ток называемая эмпатия, т.е. медсестра способна познать суть и глубину переживаний и страданий пациента, но она не идентифицирует себя с его переживаниями. Пациент всегда должен быть уверен, что их беседы носят конфиденциальный характер.

Зная особенности переживаний больного, его личности, медсестра тактично объясняет пациенту не только его права, но и обязанности, рассказывает в доступной для больного форме о необходимых обследованиях, подготовке к ним, о предстоящем лечении. Отказ пациента от того или иного вида обследования или лечения не должен вызывать к нему негативного отношения со стороны медицинского персонала.

Обязанность медсестры — быть честной и правдивой по отношению к пациенту, но разговоры о диагнозе, особенностях заболевания не могут выходить за рамки, обозначенные лечащим врачом. Это относится и к беседам медсестры с родственниками пациентов. Взгляды врача и медсестры на какие-то особенности ухода за больным могут не совпасть. Тогда нужно очень тактично обсудить спорные вопросы с врачом, и, если согласие будет достигнуто, это облегчит работу. Обговаривать же такие ситуации с другими лицами или сразу обращаться с жалобами к руководству не стоит — это может привести к взаимным обидам, нежелательной обстановке в коллективе. Право отстаивать свою точку зрения должно сочетаться с высокой требоват

Настоящие специалисты могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний человечность, но укрепили собственную душевность; не стали черствыми, не закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных силах, научились дисциплинировать себя. Все в медсестре должно располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость, аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение ′больной′, как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобы между медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте, особенностях его личности, его мнение о заболевании, стационировании, надеждах на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношение пациента к родственникам, роботе, другие проблемы, а все эти сведения дают медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз.

При всем этом медсестра постоянно должна помнить, что партнерские отношения с больными не должны переходить в панибратские: ведущая роль всегда остается за ней. Она сочувствует больному, между ними устанавливается ток называемая эмпатия, т.е. медсестра способна познать суть и глубину переживаний и страданий пациента, но она не идентифицирует себя с его переживаниями. Пациент всегда должен быть уверен, что их беседы носят конфиденциальный характер.

Зная особенности переживаний больного, его личности, медсестра тактично объясняет пациенту не только его права, но и обязанности, рассказывает в доступной для больного форме о необходимых обследованиях, подготовке к ним, о предстоящем лечении. Отказ пациента от того или иного вида обследования или лечения не должен вызывать к нему негативного отношения со стороны медицинского персонала.

Обязанность медсестры — быть честной и правдивой по отношению к пациенту, но разговоры о диагнозе, особенностях заболевания не могут выходить за рамки, обозначенные лечащим врачом. Это относится и к беседам медсестры с родственниками пациентов. Взгляды врача и медсестры на какие-то особенности ухода за больным могут не совпасть. Тогда нужно очень тактично обсудить спорные вопросы с врачом, и, если согласие будет достигнуто, это облегчит работу. Обговаривать же такие ситуации с другими лицами или сразу обращаться с жалобами к руководству не стоит — это может привести к взаимным обидам, нежелательной обстановке в коллективе. Право отстаивать свою точку зрения должно сочетаться с высокой требовательностью к себе. способностью признавать и исправлять свои ошибки, обнаруженные самостоятельно или коллегами.

Гуманизм профессии создает основу для защиты личного достоинства медсестры, ее физической неприкосновенности, права на помощь при исполнении профессиональных обязанностей. Кстати, и ее жизненный уровень должен соответствовать статусу ее профессии. Иногда медсестра попадает в трудные ситуации. Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным; в умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление. Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых. Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии. Психотерапевтическая деятельность медсестры территориальной поликлиники прежде всего должна быть направлена на такой сложный патопсихологический комплекс, каким является внутренняя картина болезни, т.е. понимание пациентом характера своего заболевания. 

Роль медсестры в больничной иерархии возросла, теперь она главный помощник врача. Причем не только в плане ухода за больным, но и в освоении многочисленных новинок медицинского оборудования. Медсестра должна подготовить операционную, место работы врача и пациента к процедуре, следить за работой техники и т.д. Причем надо всегда совершенствовать свои знания, ведь в хирургии постоянно внедряются новые методики, требования увеличиваются, и при этом ежедневная близость человеческой боли – трудно, иногда просто сил не остается. В этой профессии удерживаются не все.

Почему я выбрала профессию медицинской сестры. Краткое сочинения

Мы подготовили для наших читателей несколько сочинений на тему — Почему я выбрала профессию медсестры? Используйте эти примеры для написания своего рассуждения на урок в школе.

Сочинение 1

В мире не существует неважных профессий, ведь каждое действие приносит какой-либо результат. Но для меня одной из наиболее значимых является именно ремесло медика. Врач, медсестра – это те люди, которые помогают окружающим. Порой именно от них зависит жизнь окружающих.

Беря все это во внимание, я хочу сделать самый важный выбор в своей жизни – выбор своего призвания в этом мире. Так или иначе, каждый из нас в какой-то промежуток жизни решает для себя как он хочет провести свою жизнь, и чем он будет в этой жизни заниматься. Особенно явным этот вопрос становиться при окончании школы. Именно в это время мы начинаем размышлять на тему своей будущей профессии.

Я так, как и все сейчас стала перед выбором: “кем я хочу быть?”. Ответ пришел ко мне не сразу. Долго размышляя и приводя для себя определенные примеры, я все же решила, что хочу быть медицинской сестрой.

Ключевым фактором моего выбора стало желание помогать людям. На мой взгляд не только врач, но и медсестра являются важной профессией в помощи окружающим. Порой тем людям, которые попадают в больницу, может не хватать внимания и заботы. Именно этим занимается медицинская сестра, помимо основной работы. Помимо этого, ежедневно на улицах города умирают люди, а имея определенные знания я смогла бы спасти хотя бы одного человека. Например, у какого-то старичка может случиться сердечный приступ, и мои познания в этой сфере дадут возможность помочь ему. Для меня очень важно, чтобы мои навыки и знания имели прямое практическое применение как на работе, так и в обычной жизни.

На мой взгляд, профессия медсестры весьма значима и полезна. Ее значимость заключается как для общего блага, так и для внутрисемейного благосостояния. Я хочу сказать, что такая профессия пригодиться и для моей семьи, так как я всегда буду знать как помочь близким при различных заболеваниях. Очень важно уметь правильно выбрать лечение на ранних стадиях заболеваний, а мой опыт поможет делать именно так.

Кроме того, я обладаю всеми ключевыми качествами, которые важны для медицинского работника. Ведь медсестра должна быть сопереживающей, внимательной, доброй и обходительной. Но, помимо этого, она должна быть морально устойчивой, ведь не всегда и все болезни излечимы и там, где есть рождение, случается и смерть.

Если мне удастся стать медсестрой, мне хотелось бы быть уважаемым сотрудником. С такой профессией я всегда буду уверенна, что живу не просто так, а делаю максимум полезных дел для нашего общества.

Сочинение 2

После окончания школы всем предстоит сделать выбор своей профессии. Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: «Кем я хочу быть?». После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.

Главная причина моего выбора – желание помогать людям. Медсестра также очень благородная профессия. Людям, которые лежат в больнице, не хватает заботы и внимания, а медсестра может утешить больного, когда никого нет рядом. Кроме того, гуляя по улице, я могу столкнуться с тем, что кому-то будет нужна медицинская помощь. Например, какой-нибудь пожилой женщине станет плохо, или молодой парень упадет и сломает ногу. Я хочу обладать профессиональными навыками и знаниями, чтобы помочь в таких случаях.

Я считаю, что профессия медсестры очень полезна. Она пригодится в жизни, ведь медсестра всегда знает, как оказать первую помощь. У меня есть родители, будут дети, и я хочу уметь оказывать им медицинскую помощь, которая может спасти им жизнь. Медсестра должна быть доброй, уметь сопереживать, а эти качества у меня есть, поэтому я смогу стать хорошей медсестрой, которую будут ценить и уважать. Если я стану медсестрой и буду помогать людям, я буду чувствовать, что живу не зря и делаю что-то полезное для общества.

Сочинение 3

В детстве мальчики часто хотят быть космонавтами и пожарниками, а девочки чаще всего мечтают быть докторами, поэтому и играют в детскую больницу. Я также не задумываясь отвечала, что буду медсестрой. У кого-то желания поменялись, и после выпускного они выбрали другие профессии, а я до сих пор знаю, что моя будущая профессия — это медсестра. После одиннадцатого класса я обязательно поступлю в медицинский институт, ведь я хочу, чтобы моя работа приносила не только пользу людям, но и удовольствие. При этом, с каждым годом мое желание стать медсестрой лишь усиливается. Особенно, когда попадаешь в больницу, где понимаешь насколько незаменимым работником является медсестра. Это важный работник любого лечебного заведения. Без нее не обходится ни один день, и даже ночью медсестра готова прийти на помощь мамочке, у которой плачет малыш, или старику, которому нужно измерить давление или поставить капельницу.

Мне очень хочется быть полезной и помогать людям. К тому же в сочинении про профессию медсестры хочется упомянуть и о пользе данной профессии. Умение оказывать первую медицинскую помощь, знания по медицине пригодятся не только в больнице, но и в жизни. А ведь у каждого из нас есть родители, имеются родственники, и в будущем появятся дети. Все они рано или поздно могут заболеть. Вот здесь как раз и пригодятся знания медсестры, благодаря которым я смогу вовремя всем помочь. По каким еще причинам я выбрала профессию медсестры? Как по мне, именно медсестра — это лучший вариант из всех существующих профессий для девушки, которая хочет в будущем помогать людям. Говорят, медсестра — это еще и сложная профессия, которая требует от человека внимательности, доброты, обходительности, выносливости, моральной устойчивости. Я это осознаю и уверена, что справлюсь с этой задачей. Ведь все выше перечисленные качества у меня есть. Да, я хочу быть медсестрой. Хочу быть человеком, который будет лечить не только лекарствами, что выписал доктор, но и добрыми ласковыми словами. Понимаю, что будет трудно, но что те трудности по сравнении со словами благодарности. А их я обязательно буду слышать от людей, которым только недавно помогала бороться с недугом.

Все сочинения

  1. Сочинения
  2. Профессии
  3. Моя будущая профессия медсестра

После окончания школы всем предстоит сделать выбор своей профессии. Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: «Кем я хочу быть?». После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.

Главная причина моего выбора – желание помогать людям. Медсестра также очень благородная профессия. Людям, которые лежат в больнице, не хватает заботы и внимания, а медсестра может утешить больного, когда никого нет рядом. Кроме того, гуляя по улице, я могу столкнуться с тем, что кому-то будет нужна медицинская помощь. Например, какой-нибудь пожилой женщине станет плохо, или молодой парень упадет и сломает ногу. Я хочу обладать профессиональными навыками и знаниями, чтобы помочь в таких случаях.

Я считаю, что профессия медсестры очень полезна. Она пригодится в жизни, ведь медсестра всегда знает, как оказать первую помощь. У меня есть родители, будут дети, и я хочу уметь оказывать им медицинскую помощь, которая может спасти им жизнь.

Медсестра должна быть доброй, уметь сопереживать, а эти качества у меня есть, поэтому я смогу стать хорошей медсестрой, которую будут ценить и уважать. Если я стану медсестрой и буду помогать людям, я буду чувствовать, что живу не зря и делаю что-то полезное для общества.

Другие сочинения: ← Профессия моих родителей↑ ПрофессииПрофессия Пожарного →

Плюсы и минусы профессии медсестры

К минусам этой профессии можно отнести

  • ночные дежурства, которые часто припадают на праздники;
  • низкая заработная плата;
  • стрессовые ситуации в медицинских учреждениях;
  • непосильные физические нагрузки.
  • опасность заразиться опасной инфекционной болезнью,
  • неблагодарность со стороны пациентов.

К плюсам относится:

  • возможность получить и врачебное образование;
  • осознание того, что медсестра участвует в спасении жизни людей;
  • благодарность выздоровевших пациентов.
  • опытная медсестра может быстрее найти работу и дополнительный заработок.

С уверенностью можно сказать, что для женщины — это самая востребованная и престижная профессия.

Также эта статья поможет подготовить сочинение, доклад, эссе или презентацию о профессии.

Почему я хочу выбрать профессию медсестры

Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.

Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своимиродителями — ведь они тоже скоро состарятся.

В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медики.

Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшемучеловеку обрести полноту существования, т.е. стать здоровым – вот нравственные показатели необходимые на мой взгляд.

Она находится чуть в тени лечащего врача. На полшага поодаль по своему статусу, но эта дистанция сокращает расстояние между ней и больным. Она — медицинская сестра. И в деле выхаживания больного она — главная.

Если раньше считалось, что медицинская сестра — помощник доктора, тосейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинскихсестер, от их расторопности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. К счастью, в наших больницах немало замечательных медсестер, настоящих подвижниц своей нелегкой профессии.

Настоящие специалисты могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний человечность, ноукрепили собственную душевность; не стали черствыми, не закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных силах, научились дисциплинировать себя.

Все в медсестре должно располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость, аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение «больной», как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобымежду медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте, особенностях его личности, его мнение о заболевании, стационировании, надеждах на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношениепациента к родственникам, роботе, другие проблемы, а все эти сведения дают медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз.

При всем этом медсестра постоянно должна помнить, что партнерские отношения с больными не должны переходить в панибратские: ведущая роль всегда остается за ней. Она сочувствует больному, между ними устанавливается ток называемая эмпатия, т.е. медсестра способна познать сутьи глубину переживаний и страданий пациента, но она не идентифицирует себя с его переживаниями. Пациент всегда должен быть уверен, что их беседы носят конфиденциальный характер.

Зная особенности переживаний больного, его личности, медсестра тактично объясняет пациенту не только его права, но и обязанности, рассказывает в доступной для больного форме о необходимых обследованиях, подготовке к ним,о предстоящем лечении.

Отказ пациента от того или иного вида обследования или лечения не должен вызывать к нему негативного отношения со стороны медицинского персонала.

Обязанность медсестры — быть честной и правдивой по отношению к пациенту, но разговоры о диагнозе, особенностях заболевания не могут выходить за рамки, обозначенные лечащим врачом. Это относится и к…

После окончания школы всем предстоит сделать выбор своей профессии. Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: «Кем я хочу быть?». После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.

Главная причина моего выбора – желание помогать людям. Медсестра также очень благородная профессия. Людям, которые лежат в больнице, не хватает заботы и внимания, а медсестра может утешить больного, когда никого нет рядом. Кроме того, гуляя по улице, я могу столкнуться с тем, что кому-то будет нужна медицинская помощь. Например, какой-нибудь пожилой женщине станет плохо, или молодой парень упадет и сломает ногу. Я хочу обладать профессиональными навыками и знаниями, чтобы помочь в таких случаях.

Я считаю, что профессия медсестры очень полезна. Она пригодится в жизни, ведь медсестра всегда знает, как оказать первую помощь. У меня есть родители, будут дети, и я хочу уметь оказывать им медицинскую помощь, которая может спасти им жизнь.

Медсестра должна быть доброй, уметь сопереживать, а эти качества у меня есть, поэтому я смогу стать хорошей медсестрой, которую будут ценить и уважать. Если я стану медсестрой и буду помогать людям, я буду чувствовать, что живу не зря и делаю что-то полезное для общества.

Несколько интересных сочинений

  • Образ и характеристика Кити Щербацкой в романе Анна Каренина Толстого сочинение
    Кити Щербацкая – московская дворянка, княжна восемнадцати лет. Она наивная, милая, добрая, искренняя, правдивая и воспитанная девушка.
  • Народ в сказках Салтыкова-Щедрина сочинение
    Сегодня трудно представить русскую классическую литературу без творчества великого писателя Михаила Евграфовича Салтыкова. Свои произведения он создавал под псевдонимом Николай Щедрин
  • Образ и характеристика Челкаша в рассказе Челкаш Горького сочинение
    Основным персонажем произведения является Гришка Челкаш, представленный в образе опытного, ловкого и смелого вора.
  • Характеристика Снежной королевы в сказке и ее образ (Андерсен) сочинение
    Образ Снежной королевы в сказке Андерсена воплощает в себе холод, безжизненность, неспособность к любви и состраданию.
  • Анализ произведения Обломов Гончарова
    Роман «Обломов» был написан Александром Ивановичем Гончаровым во второй половине 19 века. В основе его сюжета лежит конфликт, заложенный в характере главного героя – Ильи Ильича Обломова.

Каждый человек в своей жизни рано или поздно сталкивается с выбором. Каким бы он сложным ни показался, людям приходится выбирать. С самого детства мы мечтали стать взрослыми, ходить на работу как наши родители. Но детство проходит и наступает время всерьез задуматься: «Кем я хочу стать?» В школе в этом году у нас есть новый предмет – профориентационные курсы, где нам рассказывают о разных профессиях и мы решаем тесты на определение наших профессиональных склонностей. Все мои сверстники, одноклассники, да и сама стали задумываться о том, кем мы хотим стать в будущем, какую профессию мы хотели бы иметь. Взрослые часто спрашивают нас об этом. Но ответить оказывается не так и просто. Долго думая, я решила стать медицинской сестрой . Чем меня привлекла эта профессия?

Во-первых, я хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного.

Во-вторых, мне самой пригодится она в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими престарелыми родителями. Да, пока они молодые и вполне здоровые, но хотим мы этого или нет, они в своё время состарятся и придут к ним болезни. Я в этом уже убедилась: моя бабушка Дарья по отцовской линии умерла три года назад после инфаркта, хотя внешне ничто не предвещало беды. Если бы кто-то в семье имел медицинское образование и оказал ей профессиональную помощь, вполне возможно, она была бы сейчас жива и радовалась вместе с нами нашим успехам. Вторая моя бабушка Лиза, по материнской линии, живет в районном центре и в последнее время страдает от повышенного давления. Когда она болеет, мне приходится ездить к бабушке ночевать. А иногда среди ночи ей становится очень плохо — мне приходится будить соседку тётю Люсю и звать на помощь, так как она медсестра. Вот выучусь, вернусь в родной район работать медсестрой и буду помогать не только своей бабушке, но и всем знакомым и незнакомым тоже.

Я считаю: медицинская сестра – одна из самых благородных профессий. Она должна быть всегда доброй и милосердной, потому что дело, которым она занимается, облегчает страдания больного. К медицинским работникам люди всегда относятся особо, они их ценят и уважают.

Ещё я думаю: в работе медицинской сестры меня привлекает общение с людьми. Ведь с каждым днем я буду узнавать все больше, больше буду участвовать в их судьбе, хотя бы потому, что они доверяли мне свое здоровье и жизнь. Медицинская сестра, на мой взгляд, – самая интересная, нужная и важная профессия. Когда чувствую, что должна сделать что-то полезное для людей, то я понимаю, что я кому-то нужна, а значит, я живу не зря.

“Счастье не в том, чтобы делать всегда то, что хочешь, а в том, чтобы всегда хотеть того, что делаешь”.

В жизни каждого человека однажды наступает ответственный момент – выбор профессии. Но, как правило, выбирать приходится людям в юные годы, часто необдуманно, и это приводит в дальнейшем к разочарованию. Я считаю, что к выбору профессии нужно подходить осознанно, потому что в него будет вкладываться много сил и времени, это фундамент взрослой жизни. Очень важно, чтобы способности и черты характера соответствовали избранному пути. У каждого есть свои интересы, свои любимые занятия, у кого-то есть талант, а кто-то способен быстро и легко всему научиться. Но в наше время “золотая” мечта юношей и девушек – это престижная профессия, популярная и востребованная, приносящая хороший доход. Престиж профессии складывается из множества компонентов, в числе которых главное место занимают почет, уважение и доверие, которым пользуются представители тех или иных профессий у большинства членов общества.

Среди множества профессий, востребованных обществом, есть та, которая призвана помогать людям, сохранить их здоровье. Это профессия медицинского работника. Медсестры, акушеры и фельдшера стоят на страже здоровья людей.

В детстве, как все маленькие девочки, я любила играть. Мне нравилось разыгрывать разные роли: я – парикмахер, продавец, я – учитель, врач, медицинская сестра. В каждой профессии было что-то интересное, но больше всего я хотела помогать людям. В школьные годы у меня была страсть к естественным наукам, таким как химия и математика. Чуть позже я начала увлекаться всем, что связано с протекающими процессами в организме человека. Поэтому уже в девятом классе твердо знала: я продолжу семейную традицию и стану врачом. И вот я уже близка к своей цели, так как учусь на втором курсе медицинского колледжа по специальности “Лечебное дело”, моя будущая профессия – фельдшер. Сейчас я со всей ответственностью могу сказать, что это именно то, что мне нужно.

Как мне всегда говорила бабушка, сама посвятившая всю свою жизнь медицине, под ласковый голос медсестры, бывает, не заметен и самый больной укол, а горькая микстура не кажется такой уж гадостью. Медицинский работник может утешить, облегчить боль, дать надежду на выздоровление. Поэтому я стараюсь соответствовать… то есть обладать такими качествами как трудолюбием и любовью к пациентам, чистотой внешней и внутренней, скромностью.

Моя будущая профессия – фельдшер – во все времена была востребованной. В любое время года и время суток, независимо от того, будний или выходной день, и днем и ночью фельдшер оказывает медицинскую помощь любому, кто в ней нуждается. Поднялась высокая температура у младенца, случился ли сердечный приступ у пожилого человека, а, может быть, кто-то отравился или получил травму в драке, автомобильной аварии, всем должен помочь фельдшер.

От его профессиональных знаний, опыта, умения быстро и правильно применять решения зависит жизнь людей. Фельдшера – особенные люди. Они должны обладать самообладанием, уравновешенностью, нестандартной обстановке.

Я уверена в том, что правильно выбрала свою профессию, и хочу посвятить себя работе на скорой помощи, хочу бороться со страданиями людей, смертью, бороться за жизнь и здоровье.

В работе фельдшера новый день не похож на другой. Здесь есть и радость, и боль в глазах пациентов, страх и надежда, слезы от бессилия бороться с недугом и слезы счастья. Если ты помог хотя бы одному пациенту, спас жизнь или просто облегчил страдание, то день прожит не напрасно.

Моя профессия – профессия – жизнь. К профессии фельдшера я прикипела сердцем и душой. И надеюсь, что она станет не только моим делом, но и моей судьбой.

(2

оценок, среднее:
4.00
из 5)

Сочинения по темам:

  1. После окончания школы всем предстоит сделать выбор своей профессии. Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: “Кем я хочу быть?”….
  2. Многие люди с детства знают, кем они хотят стать. Чаще всего, на вопрос о будущей профессии, дети отвечают, что хотят…
  3. Давно поросла трепетными березовыми рощицами израненная взрывами земля, а отголоски войны запечатлены в строках военных песен. Отцы и деды, братья…
  4. В выборе профессии я, наверное, остановлюсь на бухгалтерской работе. У нас это семейное – ведь бухгалтером в большой фирме оптовой…

Моя будущая профессия – медсестра

В мире не существует неважных профессий, ведь каждое действие приносит какой-либо результат. Но для меня одной из наиболее значимых является именно ремесло медика. Врач, медсестра – это те люди, которые помогают окружающим. Порой именно от них зависит жизнь окружающих.

Беря все это во внимание, я хочу сделать самый важный выбор в своей жизни – выбор своего призвания в этом мире. Так или иначе, каждый из нас в какой-то промежуток жизни решает для себя как он хочет провести свою жизнь, и чем он будет в этой жизни заниматься. Особенно явным

этот вопрос становиться при окончании школы. Именно в это время мы начинаем размышлять на тему своей будущей профессии.

Я так, как и все сейчас стала перед выбором: “кем я хочу быть?”. Ответ пришел ко мне не сразу. Долго размышляя и приводя для себя определенные примеры, я все же решила, что хочу быть медицинской сестрой.

Ключевым фактором моего выбора стало желание помогать людям. На мой взгляд не только врач, но и медсестра являются важной профессией в помощи окружающим. Порой тем людям, которые попадают в больницу, может не хватать внимания и заботы. Именно этим занимается

медицинская сестра, помимо основной работы. Помимо этого, ежедневно на улицах города умирают люди, а имея определенные знания я смогла бы спасти хотя бы одного человека. Например, у какого-то старичка может случиться сердечный приступ, и мои познания в этой сфере дадут возможность помочь ему. Для меня очень важно, чтобы мои навыки и знания имели прямое практическое применение как на работе, так и в обычной жизни.

На мой взгляд, профессия медсестры весьма значима и полезна. Ее значимость заключается как для общего блага, так и для внутрисемейного благосостояния. Я хочу сказать, что такая профессия пригодиться и для моей семьи, так как я всегда буду знать как помочь близким при различных заболеваниях. Очень важно уметь правильно выбрать лечение на ранних стадиях заболеваний, а мой опыт поможет делать именно так.

Кроме того, я обладаю всеми ключевыми качествами, которые важны для медицинского работника. Ведь медсестра должна быть сопереживающей, внимательной, доброй и обходительной. Но, помимо этого, она должна быть морально устойчивой, ведь не всегда и все болезни излечимы и там, где есть рождение, случается и смерть.

Если мне удастся стать медсестрой, мне хотелось бы быть уважаемым сотрудником. С такой профессией я всегда буду уверенна, что живу не просто так, а делаю максимум полезных дел для нашего общества.

Сочинение на тему почему я выбрала профессию медицинского работника

Почему я хочу выбрать профессию медсестры Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного. Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями – ведь они тоже скоро состарятся. В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медики. Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты можешь и должен помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е. стать здоровым – вот нравственные показатели необходимые на мой взгляд. Она находится чуть в тени лечащего врача. На полшага поодаль по своему статусу, но эта дистанция сокращает расстояние между ней и больным. Она – медицинская сестра. И в деле выхаживания больного она – главная. Если раньше считалось, что медицинская сестра – помощник доктора, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и внимание отдает она пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей общей практики во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств – добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. К счастью, в наших больницах немало замечательных медсестер, настоящих подвижниц своей нелегкой профессии. Настоящие специалисты могут вырасти только из людей, которые уже к началу своего обучения прошли достаточно серьезную школу самовоспитания и не утратили в бурях переживаний человечность, но укрепили собственную душевность; не стали черствыми, не закрылись от людских страданий, но стали крепче и увереннее в собственных силах, научились дисциплинировать себя. Все в медсестре должно располагать к себе пациента, начиная с ее внешнего вида (подтянутость, аккуратность, прическа, выражение лица). Совершенно неприемлемо обращение ‘больной’, как будто пациент потерял право на имя и отчество. Чтобы между медсестрой и пациентом сложились партнерские отношения, пациент с должен чувствовать, что вы хотите ему помочь. Только тогда возникает тот доверительный диалог, во время которого медсестра узнает необходимые ей сведения о пациенте, особенностях его личности, его мнение о заболевании, стационировании, надеждах на выздоровление, планах на будущее. Во время таких бесед выявляются отношение пациента к родственникам, роботе, другие проблемы, а все эти сведения дают медсестре возможность поставить свой сестринский диагноз. При всем этом медсестра постоянно должна помнить, что партнерские отношения с больными не должны переходить в панибратские: ведущая роль всегда остается за ней. Она сочувствует больному, между ними устанавливается ток называемая эмпатия, т.е. медсестра способна познать суть и глубину переживаний и страданий пациента, но она не идентифицирует себя с его переживаниями. Пациент всегда должен быть уверен, что их беседы носят конфиденциальный характер. Зная особенности переживаний больного, его личности, медсестра тактично объясняет пациенту не только его права, но и обязанности, рассказывает в доступной для больного форме о необходимых обследованиях, подготовке к ним, о предстоящем лечении. Отказ пациента от того или иного вида обследования или лечения не должен вызывать к нему негативного отношения со стороны медицинского персонала. Обязанность медсестры – быть честной и правдивой по отношению к пациенту, но разговоры о диагнозе, особенностях заболевания не могут выходить за рамки, обозначенные лечащим врачом. Это относится и к беседам медсестры с родственниками пациентов. Взгляды врача и медсестры на какие-то особенности ухода за больным могут не совпасть. Тогда нужно очень тактично обсудить спорные вопросы с врачом, и, если согласие будет достигнуто, это облегчит работу. Обговаривать же такие ситуации с другими лицами или сразу обращаться с жалобами к руководству не стоит – это может привести к взаимным обидам, нежелательной обстановке в коллективе. Право отстаивать свою точку зрения должно сочетаться с высокой требовательностью к себе. способностью признавать и исправлять свои ошибки, обнаруженные самостоятельно или коллегами. Гуманизм профессии создает основу для защиты личного достоинства медсестры, ее физической неприкосновенности, права на помощь при исполнении профессиональных обязанностей. Кстати, и ее жизненный уровень должен соответствовать статусу ее профессии. Медицинских работников и медсестер, в частности, нельзя принуждать к работе на неприемлемых для них условиях. Нет, наверное, смысла спорить о том, как нужна, важна, прекрасна профессия медсестры. “Медсестры оказывают необходимую физиологическую и эмоциональную поддержку пациентам, потому что именно они проводят с ними наибольшую часть времени”. “Медсестра старается” понять пациента, терпеливо выслушивая, когда он рассказывает о своих тревогах и страхах, а также стремиться эмоционально поддержать и утешить его”. А когда пациент находится на пороге смерти, то медсестре нужно “помочь ему встретить смерть как можно с меньшим страданием и как можно с большим достоинством”. “Медсестра призвана заботливо ухаживать за пациентом. Несколько лет назад у 1200 профессиональных медсестер спросили: “Что является самым важным в работе медсестры для вас?” 98 процентов из них ответили, что самое важное – это предоставлять качественный уход”. “Но наряду с радостями работа медсестры связана с многочисленными трудностями. Она не терпит ошибок! Давая лекарство, делая забор крови, ставя капельницу или просто переворачивая пациента, медсестра должна быть очень осторожна. Ошибаться нельзя – особенно в тех странах, где люди любят подавать в суд на медработников. Иногда медсестра попадает в трудные ситуации. Психотерапевтическая роль медсестры очень велика, где бы она ни работала. Не случайно вначале, когда институт медсестер только создавался, они назывались сестрами милосердия, так как заботились не только о теле, но и о душе больных. Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным; в умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление, Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых. Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии. Психотерапевтическая деятельность медсестры территориальной поликлиники прежде всего должна быть направлена на такой сложный патопсихологический комплекс, каким является внутренняя картина болезни, т.е. понимание пациентом характера своего заболевания. Отношение больного к своей болезни может носить гипернозогнозический или анозогнозический характер; кроме того, возможно множество переходных состояний. Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед. Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков: “Спасение тяжело больного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано”. Именно психологическое и физическое напряжение, которое постоянно испытывают медсестры, становится причиной того, что процент различного рода ошибок и отклонений у медсестер встречается значительно чаще, чем у представительниц других профессий. Напряженный труд медсестры негативно отражается и на ее здоровье. В результате исследований было установлено, что продолжительность жизни медсестер в среднем на 3-5 лет меньше, чем у представительниц других профессий. Нехватка медицинских сестер ощущается повсеместно. Труд медицинских сестер – ежедневный подвиг, так как порой им приходится взваливать на свои хрупкие плечи по две-три ставки. Стимулирует их лишь любовь к профессии. Так давайте скажем им за это огромное человеческое спасибо. Какими же качествами, должна обладать медицинская сестра: «Прежде всего – трудолюбием. Чистотой, внешней и внутренней, скромностью. Уметь сочувствовать чужому горю. Медсестра обязана вести себя так, чтобы больной мог довериться ей полностью, не стесняясь любой манипуляции и процедуры. На работе она должна уметь забыть о себе, о своих домашних заботах и проблемах, всегда быть рядом с больным. В процессе излечения, на мой взгляд, одинаково важны все звенья, и если дело врача лечить патологию, то медсестры – помочь пациенту психологически справиться с болезнью». Издержки работы медицинской сестры – самое тяжелое последствие труда в травмирующих психику обстоятельствах (большая ответственность, постоянное напряжение и общение с тяжелыми больными) – синдром эмоционального дефицита и эмоционального выгорания. Это когда уже нет сил сочувствовать, и все делается автоматически. Роль медсестры в больничной иерархии возросла, теперь она главный помощник врача. Причем не только в плане ухода за больным, но и в освоении многочисленных новинок медицинского оборудования. Медсестра должна подготовить операционную, место работы врача и пациента к процедуре, следить за работой техники и т.д. Причем надо всегда совершенствовать свои знания, ведь в хирургии постоянно внедряются новые методики, требования увеличиваются, и при этом ежедневная близость человеческой боли – трудно, иногда просто сил не остается. В этой профессии удерживаются не все. Список использованной литературы 1. Медсестра. Автор: Мостицкая Р.М., Феникс – 2006, 477 с. 2. 10000 советов медсестре по уходу за больными. Автор: Н.Б. Садикова Издательство: Современный литератор. Тираж: 11000 Год издания: 1999 г. Страниц: 832 3. Пробудитесь! 11.2000. Статьи “Медсестры – Почему они нам нужны?”, “Важная роль медсестер”. Рамки “Квалификация медсестер” с.8, “Основа здравоохранения” с.9, “Признательный доктор” с.11. 4. Елена Кукушкина. Газета “Рыбинские известия” Выпуск: 23.05.06 Медицинская сестра: вот такая работа.

О профессии врача. Интервью для школьной газеты

Статья на тему про профессии (интервью)

Автор: Демидова Софья 8А

Какую профессию выбрать? Этот вопрос беспокоит всех школьников от младших классов до выпускников. Каждому хочется выбрать работу, которая будет доставлять ему удовольствие, будет соответствовать его способностям и возможностям, приносить пользу обществу и государству, а также приносить хороший доход. Выбирая дело всей жизни, школьник теряется в вариантах, путается и не знает как сделать главный выбор. В этой рубрике постараемся разобраться в многообразии профессий, посмотреть на них с разных сторон, и помочь вам найти интересующее дело.

Сегодня мы рассмотрим профессию врача, и в этом нам поможет сам представитель этой профессии педиатр Маслов Иван Прокофьевич, который 40 лет отработал в Курской областной Детской больнице и сейчас находится на заслуженном отдыхе: — Почему Вы выбрали именно докторское дело?

— Я считаю, что врач-это самая благородная профессия. Человек может прожить без телевизора и компьютера, а вот без здоровья никак, поэтому хороший врач- это полезная и главная профессия в любом уголке мира.

-С какими трудностями Вы сталкивались во время работы?

-Работа врача требует больших знаний и опыта, к тому же, это громадная ответственность. Любой врач несет ответственность за свои решения, от которых зависит состояние, и даже жизнь пациента. Главная трудность во время работы состоит в том, что очень сложно оставаться равнодушным, не переживать за каждого пациента, стараться не зацикливаться на одном человеке, а просто выполнять свою работу, пытаться как можно быстрее и эффективнее помочь больному.

-Почему Вы выбрали именно специальность «педиатр»?

— Я очень люблю детей, и мне печально, когда они болеют, и я хочу приложить максимум усилий для того, что как можно больше деток были здоровыми и счастливыми, чтобы они чаще улыбались и никогда не испытывали боли и страха.

-Что бы Вы посоветовали ученикам, которые задумываются над профессией врача?

— Дорогие ученики! Это серьезная и нужная профессия, она требует длительного , но интересного обучения, постоянного самосовершенствования, повышения квалификации. Для того, чтобы стать врачом необходимы не только глубокие познания, но и терпение, мужество, большая ответственность. Любой доктор должен с любовью и вниманием относиться к своим пациентам, быть готовым к трудным стрессовым ситуациям. Сейчас очень сильно не хватает хороших врачей. Ребята, если вы твердо решили стать врачом, усердно учитесь, потому что от ваших знаний зависит будет жизнь человека, его будущее, а значит и будущее всей страны.

Почему Вы стали педиатром?

  • Услуги Прием специалистов
  • Диагностика
  • Процедуры
  • Кабинет охраны зрения
  • Школа эпилепсии
  • Программы
      Программа медицинского наблюдения «Солнышко 1 месяц» с рождения
  • Программа медицинского наблюдения «Солнышко 3 месяца» с рождения
  • Программа «Солнышко 6 месяцев в Солнышко 6 месяцев с рождения в Солнышко 9 месяцев»
  • Программы годового медицинского наблюдения детей с рождения до 1 года
  • Программы годового медицинского наблюдения детей старше 1 года
  • Подарочные сертификаты
  • Анализы
  • Прививки
  • Цены
      Прием специалистов
  • Диагностика
  • Процедуры
  • Комплексные услуги
  • Врачи
      Все врачи центра
  • Вопрос доктору
  • Расписание приема врачей
  • Статьи
      Диагностика
  • Болезни
  • Питание
  • Здоровье
  • Прививки
  • Контакты
  • Счастливые часы - скидка 25% на осмотр офтальмолога

    Главная

    Новости

    20.11.2015

    Лалетин Евгений Викторович:

    В возрасте 3 лет переболел тяжелой, осложненной пневмонией. В течение 3-х месяцев болезни меня окружали отличные доктора и медсестры, знание, внимание и уход которых, позволили мне выздороветь. Дальше — длительная реабилитация. Желание стать детским врачом видимо у меня сформировалось в то время. Хотя были моменты, когда я представлял себя и следователем, юристом и в прочих профессиях, но к окончанию школы созрел основательно. Хотелось стать доктором и именно педиатром — детским доктором. В год поступления я был первым, кто сдал документы на педиатрический факультет. Очень удивились в комиссии, парень и на педфак. Дальше годы учебы, работа сначала санитаром, затем медбратом, получение диплома. И вот уже много лет я — детский доктор. Очень люблю детей!

    Харитонова Марина Алексеевна:

    Я решила стать педиатром по примеру моего детского доктора — Павлиновой Татьяны Михайловны. В детстве было волшебно наблюдать за её работой! Всегда доброжелательная, внимательная и красивая! А сколько интересных предметов с необычными названиями: шпатель, фонендоскоп, тонометр и неизменно белоснежный халат! Всегда после её прихода становилось легче! И от назначенного лечения и от доброй улыбки врача! А с возрастом определилось понятие — что это очень благородное, ответственное и важное дело — лечить детей!!! Собственно говоря, другой профессии для себя и не представляла!

    Волкова Алевтина Васильевна:

    Я мечтала стать детским врачом с 11 лет. Когда я поступила в медицинский институт, мне казалось, что счастливее меня никого нет. Я работаю уже 45 лет педиатром. Было много тревог, волнений, переживаний, потому, что я работала в отделениях, где лечились дети с тяжелыми заболеваниями. Но, когда ты слышишь слова благодарности после выписки детей, даже спустя много лет, понимаешь, что не зря выбрал эту профессию. И если бы мне пришлось выбирать снова, я не изменила бы этого выбора.

    Алпацкая Анна Владиславовна:

    Решение стать педиатром пришло не сразу. В мединституте клинические дисциплины проходили на базе детских больниц. Именно тогда я поняла , что хочется помогать деткам выздоравливать побыстрей. По моему, нет ничего важнее здоровья детей. Самая большая награда для педиатра — видеть здорового ребенка и его счастливых родителей.

    ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ КОЛЛЕГ С ДНЁМ ПЕДИАТРА! ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ, БЫСТРО ВЫЗДОРАВЛИВАЮЩИХ ПАЦИЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА И КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ!

    педиатры2.jpg

    • Поделиться

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение почему я оптимист
  • Сочинение почему я люблю читать фантастику
  • Сочинение почему я люблю читать книги 4 класс
  • Сочинение почему я люблю художественную гимнастику
  • Сочинение почему я люблю учиться