Автор:
Ученица 8 «Б» класса МБОУ СШ №8
г. Нового-Уренгоя
(Ново-Уренгойское ЛПУМГ)
Анастасия Васильева
Великая Отечественная война — одна из самых тяжелых и кровопролитных войн в истории человечества. 1418 дней и ночей наши прадеды защищали огромную территорию Советского Союза от немецких оккупантов ценой собственной жизни, чтобы сегодня мы жили в мире с чистым небом над головой, а не в покрытой пеплом от бомбежек стране.
К сожалению, имена многих героев неизвестны, но подвиг их бессмертен.
В своём сочинении я хочу рассказать об одном человеке, смелость и мужество которого поразили не только советских солдат, но и немецких командиров.
«Задача была поставлена следующая: остановить колонну во, чтобы то ни стало, сделать большой затор на дороге, который не позволил бы немецким танкам догнать отступавшие части». Так говорил командир красной армии Николая Сиротинина. О нем я и поведаю сегодня в этом сочинении.
Родился Николай Владимирович Сиротонин 7 марта 1921 года. На момент войны Николаю было 19 лет. Родился он в семье Владимира Кузьмича и Елены Корнеевны Сиротининых. После школы Николай работал токарем на заводе, а в 1940 его призвали в ряды Красной Армии. По неподтвержденным данным в первые часы войны получил легкое ранение в результате авианалета и уже через несколько дней после нападения Германии был зачислен наводчиком орудия в 6-ю стрелковую дивизию.
Шел 25 день войны….
Летом 1941 года к белорусскому городу Кричев прорывалась 4-я танковая дивизия группы Гудериана — одного из самых талантливых в то время немецких генералов. Николай занял позицию на холме прямо около поля, что позволил скрыть пушку в высокой ржи. Рядом ни одного приметного ориентира для противника, когда головной танк вышел на мост, Сиротинин с первого выстрела подбил его. Вторым снарядом поджег бронетранспортер, замыкавший саму колонну. У Николая было всего 60 снарядов и 76-миллиметровая пушка — это отличное оружие против танков. Молодой человек воевал в одиночку: выполняя роль и наводчика, и заряжающего самостоятельно.
Фашисты в панике бросались на землю, не понимая, откуда выстрелы в их сторону, а танки Гудериана уперлись в Николая, как в Брестскую Крепость. В этом двух часовом сражении сгорели 11 танков и 6 бронетранспортеров.
Когда немцы вышли на позицию Николая, у старшего сержанта осталось всего 3 снаряда. На предложение немцев сдаться герой ответил пальбой из карабина.
Итог сражения старшего сержанта Сиротинина против генерала Гудериана впечатляет: после боя на берегу реки гитлеровцы недосчитались 11 танков, 7 бронемашин,
57 солдат и офицеров.
В одиночку стреляя по колонне танков и пехоте, Николай погиб, доказав всем, что один в поле воин. Стойкость советского бойца вызывала уважение у гитлеровцев, так что командир танкового батальона полковник Эрик Шнейдер приказал похоронить противника с воинскими почестями, а над самой могилой солдата он сказал: «Если бы все солдатыфюрера дрались как этот русский, то завоевали бы весь мир».
Гитлеровцы еще долго после похорон стояли у пушки и могилы посреди колхозного поля, не без восхищения подсчитывая выстрелы и попадания. Местный житель Иван Кашуро рассказывал, что в щитке пушки были три пробоины, одна довольно большая в нее влезало три пальца. Каска Сиротинина тоже была с пробоиной.
В 1961 году у шоссе возле деревни Сокольничи установили памятник, однако на родине героя в Орле подвиг Сиротинина долгие годы отмечен не был.
В белорусском Кричеве память Николая Сиротинина чтят до сих пор. Его имя носят школа и пионерская дружина в деревне Сокольничи. В краеведческом музее Сиротинину посвящена экспозиция, где есть принадлежавшие ему вещи. И, наконец, есть улица Николая Сиротинина, и место, где боец определен на вечный постой.
Благодаря мужеству и отваге таких солдат, как Николай Сиротинин, наша страна одержала Победу и осталась свободной. Так важно, чтобы мы помнили о них и рассказывали последующим поколениям о том, какой ценой долгие 1418 дней ковалась Победа.
Склоняю голову…..
Вечная память тем, кто отдал жизнь, кто отвоевал для нас мир.
Спасибо вам, солдаты!
СПАСИБО ВАМ.
Память будет жить вечно.
Источник:
Подвиг Сиротинина Н.В. — Погибшие. рф
Легенда от Николае Сиротинине и настоящая история комбата YANDEX.ru
https://погибшие.рф//novosti/podvig—sirotina—n/-v/html
Муниципальное образовательное учреждение
« Лапшинская основная общеобразовательная школа»
Конкурс сочинений на тему:
« Детство,опалённое войной»
- Эссе « Подвиги ваши бессмертны!»
Автор. Борисов Сергей, 9 класс
2020 год
Посвящается Редькину Николаю Семёновичу,
ветерану ВОВ, жившему в деревне Рай
Вохомского района и детям войны,
ушедшим с нашей земли…
Нам ли нынче грустить и плакать…
Нам ли нынче страдать и стонать…
Нынче нужно нам петь от счастья…
А не землю свою проклинать…
Где же вы теперь, Герои? На небе? Как вам там живётся? Вам тепло? Вам уютно? Отдыхайте, милые. Мы помним о вас! Мы гордимся подвигами вашими…И пока стучат наши сердца, подвиги ваши останутся бессмертными…
А чем мы можем гордиться в нынешнее время? Убийствами? Насилием? Грубостью?
Эх, мы! Почему, забывая о святом, мы творим зло?! Один Интернет, где в цене видео, бессердечно снятое, что стоит! На видео –умирающий человек. А вместо того, чтобы спасать, мы спешим снимать сюжеты, при этом посмеиваясь и комментируя… Позор!
Задумайтесь, сколько натерпелись дети Великой Отечественной войны! Война отучила их плакать, ведь если заплачешь, расстреляют. Фашистские нелюди стреляли в детей ради забавы, чтобы посмотреть, как ребятишки в страхе разбегаются. Или выбирали себе живую мишень, чтобы поупражняться в меткости. Для детей в лагерях немцы находили страшную работу. Например, выносить человеческий пепел из крематория и зашивать его в мешки, чтобы потом прахом удобрять землю. Заключённые в лагерях дети были донорами крови для немецких солдат. А как цинично их сортировали на пригодных и непригодных к работе. Вышел ростом, дотягиваешься до нарисованной линии, будешь служить «великой Германии», не дотянулся-отправляйся в печь. И отчаянно тянулись вверх ребята, становясь на носочки… Можно долго перечислять страдания детей военной поры… Но меня больше волнует вопрос: « А с какой целью мы убиваем детей сейчас!?» Без войны-война…
Вдумайтесь, в годы Великой Отечественной войны одна медсестра спасала по сотне раненых! А бойцы- Башаров и Юрко Раноков, сами раненые, шёпотом успокаивали друга: « Тише, тише,Николай, потерпи, немного осталось». А Николай Семёнович в живот был ранен, один из осколков остался у него под рёбрами на всю жизнь… В войну выживали! А ныне!? А ныне убивают… Безжалостно, яростно,подло. И кого! А брат брата! Хочется крикнуть: « Опомнитесь!» Но боюсь,бесполезно…
Кем только не был на войне Николай Семёнович. Служил в разведке, был отличным снайпером, мог бесшумно взять часового. После ранения работал санитаром – выносил раненых с поля боя, при этом выполняя и боевые задания… Герой! А лётчики, моряки, командиры…Честь и хвала! А ныне… кем становятся молодые люди!? Готами, эму… Позор!
Редькин Николай Семёнович, рискуя жизнью, спас из пожара знамя «Лучшему санитарному учреждению», которое получили медики за отличную работу по лечению и обслуживанию раненых! А ныне… Топчут флаг Российский без зазрений совести…
За ратный труд Николай Семёнович был награждён двумя орденами « Красной звезды», медалями « За боевые заслуги», « За оборону Ленинграда», «За победу над Германией», « За отвагу». Из Ленинграда присланы были ему памятные знаки « Ветерану второй ударной Армии», «Защитнику Ораниенбаумского плацдарма», « Ветерану Волховского фронта» Гордость и тепло переполняет моё сердце!
Но…Как только я представляю деяния нынешней молодёжи, да и не только молодёжи… Они же творят безумие, грабя ветеранов, грубо отбирая у них завоёванные в бою награды. Подлость! Ничтожны такие люди! Непростительны их поступки, бесчеловечны…И каково умирать героям не в бою, а в собственном доме от рук людей, которым они подарили счастливую жизнь…
О нынешней человеческой бессердечности можно рассуждать долго…Хочется крикнуть: « Люди, опомнитесь! Не топчите святое!» Да боюсь, что никто не услышит.
Ушёл от нас Николай Семёнович в 1995 году. Похоронен он на кладбище в селе Лапшино. Земля теперь его дом. Ему там тепло и уютно. А я никогда не забуду имя нашего Героя! И детям своим о нём поведаю, и внукам, и правнукам…
Отдыхайте, милые! Мы помним о вас! Гордимся подвигами вашими. Может, и хорошо, что вы не видите нынешней безжалостной жизни…
Николай Семёнович целует спасённое знамя.
Всероссийский
дистанционный конкурс
«Моя
малая Родина: природа, культура, этнос»
Номинация
конкурса: «Они сражались за Отчизну»
Название
работы: «Подвиг солдата»
Выполнил: ученик
9 класса Светличный Роман Александрович
Учебное заведение:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Камышевская средняя общеобразовательная школа
Руководитель:
Светличная Марина Анатольевна
учитель
истории,
руководитель
краеведческого кружка
Адрес
учреждения: 347 525 Ростовская область
Орловский
район х.Камышевка
Ул.
Школьная 30
Тел.
8-928-189-16-00
Сочинение на тему
«Подвиг солдата»
«Неужели тесно жить людям на этом
прекрасном свете, под этим неизмеримым звездным небом? Неужели может среди этой
обаятельной природы удержаться в душе человека чувство злобы, мщения или
страсти истребления себе подобных?»
Л.Н. Толстой
Война — это страшное слово, потому что война — это кровь, боль, горечь
утрат. Первая мировая, Великая Отечественная, Афганская, Чеченская… Сколько
их еще будет?
Война не
зависит от времени, она вспыхивает, как спичка, мгновенно, и так же мгновенно и
неожиданно уносит жизни смелых солдат. Часто люди говорят: «Какая война? На
дворе двадцать первый век! Мы же люди, а не дикари, договоримся!». Однако никто
не застрахован от войны, это доказывают события происходящие сегодня в Украине,
в Сирии и в других горячих точках мира.
От войны нельзя ждать никаких благ. Она приносит только слезы и
разочарования. И что? Что мы от этого ожидаем? Победы?! Славы?! Нет, нам всем
нужен мир, спокойствие, тишина. И получается, что за это нужно платить жизнями
людей. Так в мирное время оборвалась жизнь замечательного человека нашего
односельчанина, Саши Муравина, который служил в Афганистане, и не вернулся
живым домой.
Родился Саша
в 1968 году
22 июня в х.Камышевка Орловского района Ростовской области, в семье рабочих племсовхоза «Новоселовский».
С детства он был
жизнерадостным, добрым, трудолюбивым, настойчивым
в достижении цели, имел много друзей не только в классе, но и во дворе,
где он жил.
Учеба в школе, спорт,
художественная самодеятельность, производственное обучение, вечера, концерты,
репетиции для Саши были привычным делом. После окончания школы Александр в
1985 году пытается поступить в военное училище, но ему это не удалось, не
хватило одного проходного балла, в этот год был большой конкурс. И тогда Саша поступил работать
в п/с « Новоселовский» водителем. Школа, спортзал, Д К, — вот были постоянные места,
где он проводил свободное время. По-прежнему занимался спортом, музыкой. В то
время с производства в классы были направлены вожатые-производственники. Саша
сам выбрал класс, где учился его младший брат — Юрий. Он стал готовить команду
к районным соревнованиям «Зарница». Его хорошая подготовка
позволила занять команде 1 место в районе. Из увлекающихся музыкой юношей и
девушек класса — создал ВИА — Вокально- инструментальный ансамбль.
Осенью 1986 года Саша был
призван в Армию, добровольцем записался на службу в Афганистан. После учебы в
г.Грозном он был оставлен для подготовки новобранцев в этом городе, но не
желал отсиживаться в тихом теплом месте, когда солдаты воевали. Саша написал
рапорт с просьбой направить его в Афганистан. Просьба его была удовлетворена.
Саша сразу попадает в пекло, самую горячую точку боев. Он прослужил всего 3
месяца, но успел сразу влиться в коллектив, завоевать авторитет. Вот что пишет
о нем его командир брату Александра Муравину, Алексею: «Прежде всего, выражаю
Вам, всей вашей семье, родителям, сердечное соболезнование. Вы удивительно
точно выразились — он жил для людей. Не много он пробыл у нас, неполных 3
месяца, но и за это время сумел проявить себя. Одним из первых из молодого
поколения, получил машину, начал ходить в рейсы, пишу без приукрашения —
заслужил настоящий авторитет среди всех, кто его окружал. Вы меня поймите, у
Саши практически не было становления, как это чаще всего бывает у молодого,
прибывшего в новый коллектив солдата — он сразу прочно вошел в него, как
полноправный, уважаемый член. Сашина жизнерадостность, бодрость духа всегда
подкупали, располагали к нему…
Погиб Александр Муравин
достойно, до конца выполнив свой долг солдата, гражданина нашей Родины.
Случилось это 13 февраля в 11 часов 50 мин. Нападение было хорошо
подготовлено, продумано. Не попали под обстрел только 4 первых машины, т. е.
вся колонна одновременно на всем протяжении оказалась под огнем. Сашина машина
загорелась первой, прямое попадание из гранатомета в цистерну. Есть здесь такой
не писаный закон — чтобы не случилось — освободи дорогу — будет пробка —
погибнут все. Саша, раненный в ноги, отвернул и увел машину (это был уже факел)
метров на 100 от дороги сам успел выскочить. Водители, которые находились 200 —
300-ах метрах от него слышали некоторое время, как он стрелял. Возможности
соединиться не было. Вечером все стихло…. Умер Саша от глобальной потери
крови, пуля пробила артерию. Вот и все. Ваш брат делал все, что мог и
героически погиб. Но память, добрая память — останется навсегда в нашей роте.
Машина имени Александра Муравина назло всем смертям совершает рейсы по дорогам
Афганистана, выполняет боевую задачу. Посмертно Саша представлен к ордену
Красой звезды. На месте его гибели установлен, сделанный руками солдат –
памятник».
25 февраля 1987 года у нас в хуторе Камышевка был траур, хоронили
Александра Муравина. Ценою своей жизни он спас жизни своих друзей — солдат, кто
с ним был в этом рейсе. Он был готов к этому подвигу, иначе он поступить не
мог. Он направил горящую машину на врага, который обстреливал колону, вывел машину,
горящую из колоны, тем самым дал путь отхода другим, спас их жизни. Саша весь
огонь врага взял на себя.
Александр Муравин был награжден за подвиг орденом Красной
звезды, медалью правительства Афганистана. Его именем названа улица в хуторе
Камышевке, где он жил со своей семьей, именем Саши Муравина названо содружество
детской и юношеской организации в Камышевской средней школе.
Память об этом замечательном
юноше навсегда останется в сердцах тех, с кем он учился, работал, дружил.
Таких,
как он, не сотни, не тысячи, а сотни тысяч. Молодые парни, которые беззаветно,
с любовью защищали интересы своей страны, своей Родины. И нам никогда не
забыть те долгие девять лет, тот Афганистан, героический и трагический,
милосердный и жестокий. Война отпечаталась в душах русских людей. Подвиги
застыли в обелисках и звездочках из жести на сельских и городских кладбищах.
Они зазвучат во множестве песен и стихов.
Осталась война и в памяти тех, на чьей земле гремела. Осталась лучшим:
лепешкой беспомощному старику из рук солдата, одеждой замерзшему мальчишке,
лекарством для больной женщины, примерами милосердия и самопожертвования наших
людей: солдат, офицеров, специалистов.
Осталась худшим: разбитыми кишлаками, искореженными мечетями, пустынными
арыками, бесплодной землей, переполненной железом и взрывчаткой. Осталась
ракетным ревом, артиллерийскими раскатами, «вертушками», вросшими в афганское
небо.
Чего осталось больше — первого или второго? Это главный вопрос, волнующий и
специалистов, и самих «афганцев». Но, что бы, ни решили, война — это война. За
этим коротким и незвучным словом скрывается невообразимое горе народа.
На планете было почти 15 тысяч войн — малых, больших, великих. Миллионы
убитых, замученных и умерших от ран солдат заснули в земле вечным сном. Теперь
и эти. Почти 37000 искалеченных, 15000 убитых. Они никогда уже не обнимут
любимую, никогда не поцелуют своих детей, никогда не скажут: «Здравствуй,
мама». Их даже хоронить с почестями не полагалось. Но как бы тихо родители не
прощались со своими сыновьями, о горе узнавали многие. Как бы строго не
запрещали надписи на могилах: погиб в Афганистане, все знали — погиб в
Афганистане. Да, но разве можно было предположить себе такой финал? Ведь с чего
все начиналось?!
К сожалению, война — это не только победа, но и кровь, слезы, пот, пыль,
грязная и бесконечно опасная работа. И никто не посмеет поставить под сомнение
героизм наших воинов. Да, они выполняли свой долг и делали это, достойно. Пусть
все войны уйдут в прошлое и никогда не повторяются. Не надо нам подвигов, их и
так много!
Пылает днём и ночью пламя
И озаряет шар земной.
Не утихает наша память
О тех, кто был убит войной.
Не то что совестно бывает:
Вот мы живём, а их уж нет,
Огонь горит — не убывает,
Горит — не угасает свет.
Совсем не ради мысли праздной
Об этом речь свою веду….
И это так! Он жил отважно
И не придёт домой с войны.
Но так могло случиться с каждым,
У нас пред ними нет вины.
Над их несбыточными снами,
Над нашей памятью живой
Пылает днём и ночью пламя
И озаряет шар земной.
МАРК ЛИСЯНСКИЙ
Сочинения на свободную тему Подвиг человека на войне (2)
Сочинения на свободную тему (5-11 кл)
Сочинение по произведению на тему: Подвиг человека на войне (2)
Годы Великой Отечественной войны не забудутся никогда. Чем больше проходит лет, тем живей и значительней встают они в нашей памяти.
Мы много говорим о подвигах солдат, офицеров. Это, конечно, справедливо, но нельзя забывать о подвиге, который в эти трудные времена совершила русская литература. Когда гремели пушки Великой Отечественной, музы не молчали и не могли молчать.
Трудно переоценить значение того, что делала тогда литература. Есть множество свидетельств фронтовиков о том, какую роль она сыграла в их военных судьбах. Стихотворение К. Симонова «Жди меня», опубликованное в феврале 1942 года, сразу завоевало сердца солдат. Его вырезали из газет, переписывали, сидя в окопах, заучивали наизусть и посылали в письмах женам и невестам. Подвиг писателя на войне — в том, чтобы согреть душу солдата, внушить веру в победу, как это делали поэма «Василий Теркин» А. Твардовского, стихотворение «Землянка» А. Суркова.
С особым волнением читаешь о судьбах молодых поэтов, не вернувшихся с полей сражений. Ведь многие из них были почти мальчиками, мечтали посвятить себя литературе, писали талантливые стихи и, если бы не война, может быть стали бы классиками русской литературы.
Михаил Кульчицкий, Павел Коган, Николай Майоров, Борис Богатков, Всеволод Багрицкий и многие другие — все они были очень молоды, большинству не было и двадцати лет, когда они погибли. Почти все они пошли на фронт добровольцами, причем некоторых не брали на фронт по состоянию здоровья, но они все же добились своего (С. Гудзенко, П. Коган).
Эти поэты бесстрашно смотрели в глаза гибели. Слагая стихи, похожие на прижизненные эпитафии, они везде говорят о поколении в целом, не отделяя себя от него. Н. Майоров пишет «о людях, что ушли, не долюбив, не докурив последней папиросы». Он уверен, что:
Когда б не бой, не вечные исканья Крутых путей в последней высоте, Мы б сохранились в бронзовых ваяньях, В столбцах газет, в набросках на холсте.
Безгранично любя жизнь, эти самые обыкновенные, негероические люди тем не менее в течение четырех долгих лет ежедневно рисковали ею, самоотверженно шли на подвиг, на смерть, чтобы только приблизить победу.
В произведениях современных авторов о войне оживает то суровое героическое время. Но обращены они к нашим дням и к будущему. Каждым своим образом, каждой своей фразой напоминают они о том, каким должен быть человек, о его ценности, достоинстве, о его праве на счастье, о тех нравственных принципах, которым мы должны быть верны в любых обстоятельствах. Любовь к родине, верность гражданскому долгу, коллективу, чувство товарищества — вот основные черты, присущие героям литературы о войне. Таков Николай Плужников, главный герой романа Б. Васильева «В списках не значился». Испытывая голод, жажду, чувство близости конца, он из последних сил обороняет Брестскую крепость. «Лучше умереть, чем предать своих товарищей, Родину!» — думает Николай. Он для себя сразу решил, что единственное, что остается, — это бороться до последней капли крови с фашистами. Но как это делать? Где взять патроны, еду? Плужников об этом не хотел вспоминать, главное — уничтожить захватчиков, пусть даже вгрызаясь им в горло. Это были мысли не сошедшего с ума человека, а защитника и патриота. Обороняя костел в течение нескольких дней с бойцами, Коля превратился в «робота», таская пулемет от атаки к атаке, он не видел ничего, кроме немцев, то идущих шеренгой, то падающих. Плужников в экстремальных обстоятельствах не «сломался», не предал своих идеалов. Он сражался во имя людей, не думая о себе.
Различны проявления подвига. Он может совершаться не только на поле боя и не только с помощью оружия. Главный критерий героизма — в нравственном величии человека, в силе его непокорного духа.
freeform/raznoe398
Сочинение по литературе Подвиг народа в Великой Отечественной войне.
Здравствуйте!
Сочинение по литературе.
Выполнила: учитель русского языка и литературы МБОУ-СОШ№1 г. Асино,
Гритчина Ольга Викторовна.
Тема: Подвиг народа в Великой Отечественной войне.
Война….Историю не перепишешь заново… исторический путь нашей страны был труден, полон драматизма, напряженного труда, но и великих побед и достижений. Мы должны знать имена людей, с которыми связаны светлые страницы жизни нашей страны. Познакомившись с произведениями советских писателей о военном времени, мы начинаем понимать, что такое война, какие тяготы она обрушивает на людей, какого мужества она требует от воинов. Ясно, что советская литература не могла остаться в стороне от событий, в которых решалась судьба страны. Силой своего таланта писатели утверждали справедливость на земле.
Борис Васильев относится к тем писателям, кто сам прошел трудными дорогами войны, кто защищал родную землю с оружием в руках. Самые, на мой взгляд, талантливые произведения военной тематики: «В списках не значился» и «А зори здесь тихие». Кроме того, им написано немало рассказов о том, что ему пришлось пережить в трудные фронтовые годы. И это переживание очевидца, а не домыслы фантаста.
Повесть «А зори здесь тихие» рассказывает о далеких событиях 1942 года. В расположение зенитно-пулеметной батареи, которой командует старшина Васков, забрасывают немецких диверсантов, а у него под началом только девушки-зенитчицы. Старшина выделяет пять девушек и, командуя своей боевой единицей, думая, что немцев гораздо меньше, решает уничтожить немецких захватчиков. Задание Васков выполняет, правда слишком дорогой ценой. Девушки не испугались и не растерялись, ценою своей жизни они выполняли свой долг перед Родиной. Они сражались с фашистами до последнего. Но смерть не властна над такими людьми, потому, что ценой своей жизни они отстаивали свободу.
Опасность сблизила всех шестерых, раскрыла необыкновенные душевные качества старшины, готового подставить себя под пули, но только спасти девушек. Помощником старшины в группе была сержант Осянина. Васков сразу выделил ее среди других: «строга, не смеется никогда». Она погибает последней из девушек, раненная в живот. Перед смертью девушка рассказывает о том, что у нее маленький ребенок. Его она вверяет старшине. Как самому дорогому человеку.
Рыжая красавица Комелькова трижды спасает группу, она не задумываясь принимает принимает огонь на себя, уводя немцев от раненной подруги. Общительная, озорная, любящая жизнь Комелькова пожертвовала собой ради других.
Особую симпатию вызывает у старшины Лиза Бричкина, спокойная, рассудительная, так подходящая ему по характеру. Страшной смертью умирает Лиза, провалившись в трясину. Впрочем, смерть всегда страшна, в каком бы виде она ни была.
Тяжело переживает Васков гибель своих девушек. Он чувствует свою вину. В каждой он видит будущую мать, у которой были бы дети, внуки, а «теперь не будет этой ниточки!»
Бессмертен подвиг и тех солдат, которые защищали Сталинград. Об этих героях рассказал нам Ю. Бондарев в романе «Горячий снег». Понимая, какое значение имеет Сталинград для нашей страны, генерал Бессонов отдает приказ «Стоять, и о смерти забыть. Сражаться до последнего патрона, до последней капли крови!» с солдаты выполнили приказ.
Да, они совершали подвиг! Они умирали, но не сдавались. Сознание своего долга перед Родиной заглушило и чувство страха, и боль, и мысли о смерти. Воины понимали, что они проливали свою кровь, отдавали свои жизни во имя торжества справедливости и рад жизни на земле. Наши воины знали, что необходимо победить зло, эту жестокость. Бойцы сражались за будущее, за людей, за правду и чистую совесть мира.
(По произведениям современной литературы о Великой Отечественной войне) Тема Великой Отечественной войны - необычная тема… Необычная, потому что написано о войне так много, что не хватит целой книги, если вспоминать только названия произведений. Дата 9 Мая наполняет сердца гордостью за подвиг многонационального советского народа, выигравшего битву с фашизмом, и печалью: миллионы сыновей и дочерей Отечества навсегда остались лежать в своей и чужой земле. Необычная, потому что никогда не перестанет волновать людей, бередя старые раны и душу болью сердца. Необычная, потому что память и история в ней слились воедино. Я, как и все мои ровесники, не знаю войны. Не знаю и не хочу войны. Но ведь ее не хотели и те, кто погибал, не думая о смерти, о том, что не увидят больше ни солнца, ни травы, ни листьев, ни детей. Те пять совсем юных девушек тоже не хотели войны! Книга Бориса Васильева "А зори здесь тихие" потрясла меня до глубины души. Рита, Женя, Лиза, Галя, Соня - это те пять девчонок, которые вступили в неравную борьбу с фашистами. Все они очень близки мне, в каждой из них я нахожу немного от себя. Я даже не знаю, кто из них мне ближе. Они все такие разные, но такие похожие. Рита Осянина, волевая и нежная, богатая душевной красотой. Она - самая мужественная, бесстрашная, волевая, она - мать!.. Женька Комелькова - веселая, смешливая, красивая, озорная до авантюризма, отчаянная и уставшая от войны, от боли и любви, долгой и мучительной, к далекому и женатому человеку. Соня Гурвич - воплощение ученицы-отличницы и поэтическая натура - "прекрасная незнакомка", вышедшая из томика стихов А. Блока. Лиза Бричкина… "Эх, Лиза-Лизавета, учиться бы тебе!" Учиться бы, повидать бы большой город с его театрами и концертными залами, его библиотеками и картинными галереями… А ты, Лиза… Война помешала! Не найти тебе своего счастья, не слушать тебе лекций: не успела увидеть все, о чем мечтала! Галя, так и не повзрослевшая, смешная и по-детски неуклюжая детдомовская девчонка. Записки, побег из детского дома и тоже мечты… стать новой Любовью Орловой. Никто из них не успел осуществить свои мечты, просто не успели они прожить собственную жизнь. Смерть была у всех разная, как разными были и их судьбы: у Риты - усилие воли и выстрел в висок, у Жени ~ отчаянная и немного безрассудная (могла бы спрятаться и остаться жить, но не спряталась); у Сони - удар кинжала в сердце; у Гали - такая же болезненная и беспомощная, как она сама, у Лизы - "Ах, Лиза-Лизавета, не успела, не смогла одолеть трясину войны". И остается старшина Басков, о котором я еще не упомянула, один. Один среди беды, муки, один со смертью, один с тремя пленными. Один ли? Впятеро у него теперь сил. И что было в нем лучшего, человеческого, но спрятанного в душе, все раскрылось вдруг, и что пережил, перечувствовал он за себя и за них, за его девчонок, его "сестричек". Как сокрушается старшина: "Как это жить-то теперь? Почему это так? Ведь не умирать им надо, а детей рожать, ведь матери - они!" Поневоле наворачиваются слезы, когда читаешь эти строки. Но надо не только плакать, надо помнить, потому что мертвые не уходят из жизни тех, кто их любил. Они только не стареют, оставаясь в сердцах людей вечно молодыми. В этой книге тема войны повернута той непривычной гранью, которая воспринимается особенно остро. Ведь все мы привыкли сочетать слова "мужчины" и "война", а здесь женщины, девушки и война. И вот эти девушки встали посреди русской земли: леса, болот, озер, - против врага, сильного, выносливого, хороню вооруженного, беспощадного, который и по числу значительно превосходит их. Но они не пропустили никого, стояли насмерть до конца, и были их сотни и тысячи патриотов, отстоявших свободу Отчизны. И мне было бы трудно без книги Б. Васильева жить, учиться, быть настоящим человеком. Еще одну страницу Великой Отечественной войны открыл передо мной писатель Виталий Закруткин. В его книге "Матерь человеческая" показана другая сторона войны: сожжены врагом станицы и хутора, обессилевшая от горя Мария осталась одна на пепелище. На женские плечи легло страшное горе, которое испытал не один советский человек в дни войны: "Враги сожгли родную хату, убили всю ее семью…". Женщина никуда не может уйти от сгоревшего дома: здесь погибшие муж и сын, здесь она снова должна стать матерью, сберечь здесь теплившийся огонь, чтобы на земле не угасла жизнь. Это помогает Марии выжить и не просто выжить, а стать матерью и своему ребенку, и осиротевшим детям из Ленинграда. Мать - хранительница Жизни. Эта высокая гуманная мысль воплощена Закруткиным в очень сильной сцене, когда Мария, охваченная ненавистью и жаждой мести, поднимает острые вилы, чтобы казнить вражеского солдата, спрятавшегося в погребе. Но он, оказывается, ранен и безоружен, он совсем еще юнец; его пронзительный крик "мама!" обезоруживает женщину. Наверное, она могла бы убить фашиста в бою, но она - мать - не может мстить поверженному врагу. Мария - человек сильный; в труде находит она смысл своего существования. Женщина в одиночку собрала урожай на брошенных полях, сберегла колхозный скот. Все это для живых, во имя жизни. И поэтому опускается перед Марией на колени и целует с благодарностью ее маленькую натруженную руку воин - командир кавалерийского полка. Нет таких темных, злых сил, которые могли бы сломить народную волю, народную душу, победить добрые начала в человеке, убить жизнь. На мой взгляд, природу истинной храбрости прекрасно выразил Антуан де Сент-Экзюпери: "А мне плевать на презрение к смерти. Если корни его (героизма) не в сознании ответственности, он - лишь свойство нищих духом…" Корни героизма героев произведений о войне Василя Быкова - в сознании своей ответственности, твердой убежденности в непобедимости правого дела. Возьмем, например, повесть В. Быкова "Сотников". Уже в самом начале ее виден резкий контраст между сильным, энергичным, удачливым Рыбаком и молчаливым, угрюмым, больным Сотниковым. Этот внешний контраст помогает нам сосредоточить внимание на духовной сущности героев. Когда на их долю выпало страшное испытание, в тот миг, когда проверяется истинная ценность человека, Рыбак обнаружил постыдное малодушие и согласился ради своего спасения стать полицаем, а Сотников погиб как герой. Гибель Сотникова стала его нравственным триумфом. По-разному проявляется и страстная любовь к жизни, присущая обоим героям. Рыбак просто хочет жить - во что бы то ни стало, чего бы это ни стоило ему: "Он еще и теперь не терял надежды, каждую секунду ждал случая, чтобы обойти судьбу и спастись". О Сотникове сказано другое: "И если что-либо еще заботило его в жизни, так это последние его обязанности по отношению к людям". В этом проявилось убеждение писателя в том, что от каждого зависит все. А от нас сейчас зависит сохранить память о погибших. Она священна. Не потому ли стучит в нашем сердце ненависть, когда мы читаем поэму А. Вознесенского "Ров" о нелюдях, копающихся в черепах расстрелянных возле Феодосийского шоссе?! Не могилы они обворовывают, не в жалких золотых граммах презренного металла дело, а души они обворовывают, души погребенных, свои, наши! Как заклинание звучат слова Р. Рождественского: Люди! Покуда сердца стучатся, - Помните! Какой ценой завоевано счастье, - Пожалуйста, помните!
Ну а если Вы все-таки не нашли своё сочинение, воспользуйтесь поиском
В нашей базе свыше 20 тысяч сочинений
Сохранить сочинение:
Сочинение по вашей теме Подвиг народа бессмертен. Поищите еще с сайта похожие.
Уже более полувека прошло со дня победы над фашизмом в Великой Отечественной войне. Неумолимое время берет свое, в жизнь вступают новые поколения. Но все же память о трагедии и подвиге народа останется, даже тогда, когда не будет ни одного свидетеля этого страшного времени. Память не стирается и не тускнеет с годами. Потому, наверное, что это не только память отдельных людей или одного поколения. Это память Народа, навечно вошедшая в его историю, в его настоящее и будущее, в его национальное самосознание. И каждая новая книга о войне — еще одно тому подтверждение. Быков, Бондарев, Адамович, Симонов, Астафьев — все они писали о войне. Произведения Юрия Бондарева мне особенно близки, ведь его герои — наши ровесники. И вспоминается стихотворение Юрия Белаша, которое так и называется — «Ровесникам»: Мы знали, что умрем мы не в постели, И потому порою в 20 лет Угрюмо с фотокарточек глядели На этот — ставший черным — белый свет.
Сочинение ученицы ко Дню Памяти Неизвестного солдата
Неизвестных солдат не должно быть!
Великая отечественная война – сколько страданий и горя принесла она нашему народу. Нет наверное ни одной семьи, которая бы не проводила своих мужей, сыновей, братьев на фронт. Страна оказалась в разрухе, шли ожесточенные бои в городах и селах нашей многострадальной Родины. Солдаты шли в бой, проявляя огромное чувство патриотизма и долга, терпенье, мужество, стойкость, любовь к Отечеству. Матери, жены, сестры каждый день ожидали завершения этой кровопролитной войны, радовались каждому письму, каждой весточке о своих близких и родных.
Но, к сожалению жестокая война не щадила никого. Однополчане погибших солдат хоронили своих друзей в братских могилах через горькие слезы и боль. Родные солдат через всю войну пронесли надежду и веру, что они вернутся живыми. Весточка «пропал без вести» была тоненькой нитью и надеждой на то, что солдат жив. Многие матери еще долгие послевоенные годы ждали своих сыновей. Моя бабушка рассказывала мне, что когда в Москве был установлен мемориал «Могила Неизвестного Солдата» родственники пропавших без вести солдат, со всех концов нашей Родины поехали в столицу, чтобы поклонится на могиле. Наверное тогда, для многих матерей Неизвестный Солдат был именно «тем самым». Этот мемориал место особенное для всех. На просторах России еше много неизвестных могил безвестных героев Великой Отечественной Войны.
Мне посчастливилось родиться в мирное время. О войне я знаю по книгам и фильмам. И то что пережили люди в войну я не хочу пережить. Празднуя праздник Победы, мы не должны забывать о подвиге Неизвестного Солдата. Неизвестных солдат не должно быть! Ведь без прошлого нет будущего, нельзя жить без Памяти. Безразличие приводит к жестокости, пустоте в душе, бессердечности. Слова «никто не забыт и ничто не забыто» эхом должны отзываться в наших сердцах, в сердцах поколения победителей!
Материал Урока мужества посвящен подвигу Неизвестного Солдата.
Неизвестный Солдат никогда не обретет имени и фамилии. Неизвестный Солдат навсегда останется тем самым родным человеком, пожертвовавшим жизнью ради будущего своих потомков, ради будущего своей Родины, ради будущего всего человечества.
Он отдал жизнь, он лишился имени, но стал родным для всех, кто живет и будет жить в нашей огромной стране и за её пределами. Во многих странах мира установлены памятники Неизвестному Солдату и бережно охраняется память о нем. Неслучайно в Москве, у Могилы Неизвестного Солдата, в центре мемориала – ниша с надписью: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен».
Занятие приурочено к памятной дате 3 декабря – Дню Неизвестного Солдата.
Автор: Кавтаева Елена Михайловна
Рекомендации по работе с презентацией тематического занятия «Подвиг Неизвестного Солдата в памяти народов»для обучающихся 6–7-х классов
Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX] Презентация [PDF] [PPTX] Задания для обучающихся (рабочий лист) [PDF] [DOCX]
Цель: формирование ценностного отношения к событиям Великой Отечественной войны, к подвигу советских солдат, осмысление обучающимися опыта героической защиты Родины.
Задачи:
- воспитание у обучающихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм; чувства гордости за свою страну;
- воспитание у обучающихся чувства патриотизма и ответственности;
- развитие умения аргументированно высказывать свою точку зрения;
- формирование гуманистических качеств личности.
Методический материал носит рекомендательный характер; учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать задания, их количество, менять этапы урока.
Задание № 1.
Прочитайте текст в рабочем листе, просмотрите видеофрагмент и ответьте на вопросы.
1. На какую дату календаря приходится День Неизвестного Солдата?
2. С каким памятным историческим событием связано появление этой даты?
3. Можно ли утверждать, что песня «Журавли» стала гимном всем погибшим солдатам в годы Великой Отечественной войны?
4. Попробуйте сформулировать цель и задачи нашего занятия.
Задание № 2.
Дата 3 декабря внесена Федеральным законом РФ «О внесении изменений в статью 1.1. Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России» от 29.11.2010 № 320-Ф3.
Задание № 3.
Прочитайте в рабочем листе текст, рассмотрите фото, ответьте на вопросы.
1. Когда и в какой стране впервые появилось понятие «Неизвестный Солдат»?
2. Когда и в честь какой юбилейной даты прах Неизвестного Солдата был перенесён к Кремлёвской стене?
3. Почему народы из разных стран и континентов склоняют головы перед памятниками Неизвестному Солдату?
Задание № 4.
Просмотрите видеофрагмент, рассмотрите фото на слайде и ответьте на вопросы.
1. Какие эмоции отображены на лицах советских людей, ставших очевидцами этого траурного события?
2. Какие чувства испытали вы после просмотра видеофрагмента?
Аргументируйте свой ответ.
Задание № 5.
Рассмотрите фото, прочитайте комментарий и ответьте на вопросы.
1. Назовите памятные места Москвы, связанные с подвигом Неизвестного Солдата.
2. Каково значение сохранения памятных мест, связанных с подвигом Неизвестного Солдата, для современных поколений людей?
Аргументируйте свой ответ.
Задание № 6.
Изучите панораму и комментарий к виртуальной экскурсии Музея Памяти Неизвестного Солдата в городе Электросталь и выполните задание.
Составьте мини-экскурсию по данному музею.
8 мая 1967 года от Вечного огня на Марсовом поле в Ленинграде был зажжён факел и эстафетой доставлен в Москву на Могилу Неизвестного Солдата. По рассказам свидетелей, по всей дороге от Ленинграда до Москвы стоял живой людской коридор. Очевидец написал: «Я видел плачущих мужчин и молящихся женщин. Люди замерли, стараясь не пропустить самого важного мига – зажжения Вечного огня».
Задание № 7.
Как вы думаете, можно ли к этому событию отнести строки из поэмы Роберта Рождественского «Реквием (Вечная слава героям…)»:
«Вспомним всех поименно, горем вспомним своим… Это нужно — не мертвым! Это надо — живым!»? Объясните свой ответ.
Задание № 8.
На плите, лежащей на могиле Неизвестного Солдата, сделана надпись: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен» (автор слов — поэт Сергей Владимирович Михалков).
Прокомментируйте эти известные строки.
«Здравствуй, прадедушка!». Юные югорчане написали письма солдатам ВОВ
Память о них вечна – в истории, воспоминаниях. Связью поколений для югорских ребят стали письма, которые они написали неизвестным солдатам.
Твой подвиг бессмертен
«Здравствуй, прадедушка! Ты, наверное, удивился, что я обращаюсь к тебе такими словами. Ты и представить, наверное, не мог, что у тебя когда-нибудь появятся правнуки и правнучки. Ведь ты погиб совсем молодым. К счастью, ты успел создать семью и оставить свой след на Земле. Твой сын стал продолжателем твоего рода. Ведь ради своих родных и близких вы шли на подвиг, бросались на вражеские амбразуры, горели в танках, взрывались в самолётах, мёрзли в окопах. Я, одна из твоих правнучек, хочу порадовать тебя, что ваши подвиги не были напрасными. Дорогой наш, милый прадедушка!
Мы помним и всегда будем помнить о том великом подвиге, который совершили вы в годы Великой войны. Через всю свою жизнь мы пронесём эту память, передадим её нашим детям и внукам. С каждым годом ветеранов становится всё меньше. Мы – последнее поколение, которое видит их живыми. Всё, что мы можем сделать, – это помнить о погибших на фронтах. Ведь именно благодаря вашему героическому подвигу живёт Россия, свободная и независимая. Я и мои сверстники гордимся её достижениями, уважаем за то, что она хранит память о всех своих защитниках. Я и моя семья гордимся тобой, и ты мог бы гордиться нами!»
Это письмо Анжелы Атанасовой из поселка Красноленинского Ханты-Мансийского района – участницы регионального интернет-конкурса «Письмо солдату. Из будущего в прошлое».
И таких трогательных писем ребята из разных уголков Югры прислали сотни. Все послания разные, но их объединяет одно – гордость за свою родину и своих героев – дедов, прадедов, прапрадедов.
В конкурсе приняли участие не только дети, но и взрослые. Победителей объявят во время празднования Дня Победы 9 мая на «Солдатском привале» на площади Музея геологии, нефти и газа Ханты-Мансийска, который вот уже в течение семи лет является бессменным организатором конкурса.
Чтобы помнили
Как рассказала заведующая отделом по связям с общественностью музея Ольга Мысина, ежегодно на конкурс поступает в среднем 100 работ. Лучших выбирают в двух номинациях – «поэтическое произведение» и «прозаическое произведение» в нескольких возрастных категориях.
«Цель конкурса – патриотическое воспитание, чтобы потомки помнили своих героев и рассказывали о них. Ребята и взрослые пишут письма как своим бабушкам и дедушкам, воевавшим в 1941-1945 годах, так и адресуют их собирательному образу Солдата Великой Отечественной войны в прозе или в стихотворной форме. Работы победителей размещаются на сайте музея и в музейном журнале «Кристалл», – поведала Ольга Мысина.
9 мая вся страна выйдет на военные парады, в Бессмертный полк, чтобы вспомнить тех, кто отдал свою жизнь за родину, за отечество, за семью. Мы вспомним солдат, которые проливали кровь в боях, будучи совсем юными, только начинающими жить. На территории Ханты-Мансийского автономного округа не было войны, но здесь так же, как и в других районах нашей страны, отдавали все для фронта, все для победы, говорят организаторы конкурса. Много югорчан ушло воевать и не вернулись с той трагичной и знаковой войны. Но память о них вечна, на все времена и на все поколения. Пока мы, ныне живущие, будем передавать по слову, по частичке память о великих людях, пока будем писать «Письма солдату. Из будущего в прошлое».
Напишите письмо воину (солдату) освободителю. Пожалуйста помогите очень нужно!
Что ты хочешь узнать?
Ответ
Вот несколько вариантов:
Здравствуй, дорогой солдат!
Пишет это письмо тебе девочка по имени Маша. Мне 9 лет и я учусь в 3 классе. Я живу в небольшом посёлке, который находится на Ямале. В нашем северном уголке страны никогда не было ужасных войн и столкновений, и я хочу, чтобы так было всегда. Великая Отечественная война останется навсегда в памяти людей, живущих на этой прекрасной планете.
Мы живём в мирное время, за это благодарим мы тебя и всех воинов нашей страны. Вы ценой своей жизни защищали наши города и деревни, ваш подвиг мы никогда не забудем. Вы сражались не за медали и ордена. Вы сражались за свободу своего народа. Ваш героизм и мужество заслуживает большого уважения. Наше поколение преклоняется перед вами. Мы говорим вам «Спасибо» за мирное небо над головой, за счастливое детство и жизнь.
Сочинение Письмо в прошлое солдату Великой Отечественной войны
Здравствуй, уважаемый защитник Отечества! Я не знаю, сколько тебе лет. Если ты меня старше – будь мне старшим братом, если старше намного – будь мне дядей, если ты девушка – будь сестрой или тётей. Я горжусь тобой, вот я бы так не смог. Оставить семью, родных, и отправиться на войну, а вот ты смог.
Война – это всегда страшно, в каком бы веке она не проходила. Люди всё время совершенствуют оружие для убийства. И зачем воевать? Неужели нельзя договориться друг с другом мирным путём.
Самое главное – 9 мая 1945 года мы победим фашистов. Водрузим флаг над Рейхстагом. Да, да тебе сейчас в это трудно поверить, но так будет. Народ будет ликовать, а небо над Москвой будет раскрашено брызгами праздничного салюта. А потом на Красной площади состоится парад победителей. Войны будут бросать к подножью мавзолея Ленина знамёна фашистских дивизий. И наступит долгожданный мир.
Гитлера поймать так и не удастся. Эта сволочь, заранее предполагая, что сделают с ним русские (каждый по себе судит) отравит свою любовницу. А потом себя, и прикажет сжечь тело. Его примеру последует и Геббельс. Он не пожалеет даже своих маленьких детей. Потом фашистских генералов будут судить показательным судом. Они получат по заслугам.
Люди будут писать про войну стихи и прозу, огромные романы и короткие рассказы. Чтобы последующие поколения помнили и не забывали. Про войну будут снимать кино. Так люди узнают и про подвиг защитников Брестской крепости. И про 700 дней из жизни блокадного Ленинграда. И как обороняли Севастополь, Керчь, Одессу. Как сошлось море танков с обеих сторон на поле под деревней Прохоровка. Где и в 21 веке будут находить неразорвавшиеся снаряды, и останки танков и людей.
А Валентин Пикуль напишет про северные конвои, когда союзники России – Англия и Америка, пытались пробиться в Россию. И везли зерно и танки, самолёты. А Борис Васильев напишет про подвиг пяти молодых девушек, погибших где-то в Карелии. По этому роману поставят фильм « А зори здесь тихие…»
Напишут и про блокаду Ленинграда, и про битвы за Сталинград и Москву. Юлиан Семёнов напишет про нашего разведчика, который приближал нашу общую победу, находясь глубоко в тылу врага, в его логове – ставке Гитлера. Да, это всё так и будет, поверь мне.
Ты представляешь себе, что спустя семьдесят пять лет с той страшной войны люди во всех городах и посёлках 9 мая будут выходить на улицы с портретами своих родных и близких, воевавших на той войне. Эта людская река будет течь так долго, несколько часов. Даже дети будут идти в одной колоне с взрослыми. В одном строю будут идти живые и мёртвые.
Это движение получит название «Бессмертный полк». Он пройдёт не только по территории России, но и по территории других стран, далёких от России – Америке, Аргентине, Бразилии, Австралии, в далёкой Африке. Так уж получится, что русские люди разъедутся по всему миру. Но они всегда будут помнить своих защитников поимённо.
Друг, не переживай, русский народ тебя никогда не забудет.
Письмо в прошлое солдату Великой Отечественной войны
Несколько интересных сочинений
Художник из купеческой семьи. Закончил училище живописи, ваяния и зодчества. Два года прослужил в армии на время Мировой войны.
Данное полотно нам чётко изображает примерно середину осени, когда листья уже начали желтеть, но ещё не опали. Как только я взглянул на картину, то увидел, что художник писал это полотно на каком-то невысоком холме
Жизнь народа – это главная тема творчества Н.С. Лескова. В своих произведениях он не пытался учить народ жить. Автор просто проникался жизнью обычных людей. Героев своих рассказов не выдумывал, брал их из жизни
Беликов, как передал нам модный по тем временам критик, один из большинства людей, что, как и Обломов или Чичиков, выражали всей своей сущностью огромную социальную среду, или направление того времени
Девятнадцатый век, это век возрождения великих поэтов. Одним из таких является Пушкин Александр Сергеевич. Его многочисленные работы, актуальны и в настоящее время. Благодаря им, вырастало поколение 19 и 20 века.
Сочинение №2 на тему: памятник неизвестному солдату
Это страшное и ужасное слово – война… В годы Великой Отечественной войны множество солдат гибло и их останки не были или не могли быть опознаны. Один из самых известных памятников погибшим солдатам – это «Могила Неизвестного Солдата» в Александровском парке в городе Москве. Мы знаем историю этого памятника. И знаем, что памятники неизвестному солдату есть и в других городах нашей страны, а также в других странах.
Когда я думаю о той страшной войне, я хочу представить каким он был, неизвестный солдат: чьим-то близким человеком – сыном, отцом, мужем. Может быть, он был опытным бойцом или молодым новобранцем, обычным человеком, или кадровым офицером. Солдаты, матросы, командиры — они были из разных уголков нашей необъятной страны: городов, хуторов, аулов и деревень. Пришлось воевать и ковать победу в тылу и женщинам, и детям и старикам.
Сегодня Россия впервые отмечает День Неизвестного солдата. День памяти всех тех, кто с оружием в руках защищал нашу страну и навсегда остался на поле боя, там, где его настигла смерть: в обвалившихся блиндажах и траншеях, в руслах сотен рек, в тысячах безымянных могил. Неизвестные солдаты до гибели на войне тоже имели и имена, и фамилии, и отчества, но эти сведения они унесли с собой, а их подвиг остается бессмертным.
Памятники погибшим солдатам есть и в нашей станице. Имена наших земляков, не вернувшихся с войны, высечены на гранитной стене памятника погибшим в годы Великой Отечественной войны. Их останков нет под этим обелиском, они лежат в братских могилах, которые разбросаны по всему бывшему Советскому союзу и странам Европы. Но это место поклонения всем погибшим защитникам своей земли, своего дома, своей Отчизны. Это главное место в нашей станице. Ежегодно в День победы, в День памяти и скорби здесь проходят митинги. Сюда приходят взрослые и дети не только в День Победы. По давно сложившейся традиции молодожёны возлагают цветы к мемориалу погибшим.
Некоторые люди говорят, что скоро праздника, который связан с победой в Великой Отечественной войне не будет. Что с последними ветеранами праздник Великой победы перестанет существовать. Но нам, подрастающему поколению, очень больно это слышать. Потому, что мы должны стать и станем достойными продолжателями наших дедов и прадедов. А если настанет наш час – мы будем защищать Родину, это наш долг!
Мне очень хочется, что бы на земле всегда был мир, и у детей было счастливое детство!