Сочинение похвальное слово знакам препинания

4 варианта

1. Сообщение на тему “Похвальное слово знакам препинания”.
   Есть в русском языке такие маленькие и казалось бы не заметные знаки, которые называются знаками препинания. Они не произносятся, они не имеют никакого лексического смысла, но без них не получится составить ни один текст, ни одно предложение.
   Ведь эти маленькие труженики, знаки препинания, выполняют очень важную функцию. Они помогают нам разделить текст или предложение на отдельные смысловые части, передать интонацию, вопрос, восклицание, помогают выделить прямую речь и показать вывод.
   В русском языке существует 10 основных знаков препинания.
   Некоторые из них ставятся только в конце предложения. Это точка, многоточие, знаки вопроса и восклицательный. Эти знаки помогают понять где заканчивается одно предложение и начинается следующее.
   Другие знаки ставятся внутри предложения. Это запятая, двоеточие, точка с запятой, кавычки, тире, скобки. Эти знаки препинания помогают нас выделить отдельные части предложения, чтобы не получилось как в сказке Казнить нельзя помиловать.
   Я хочу поблагодарить знаки препинания за то, что они помогают нам передавать свои мысли и помогают другим понимать то, что мы говорим и пишем.

3. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 56 Г.ТОМСКА
   Проект по русскому языку:
   «Похвальное слово знакам препинания».
   Выполнила: Лещинская Александра,
   ученица 4 – Ж класса.
   Томск-14
   Рассказ.
   Точка.
   Я Точка самый древний знак препинания. Расскажу немного о себе и об остальных знаках. Если поставить меня в конце предложения, то оно будет законченным.? Без меня  в письменной речи нельзя обойтись.
   Но вместо меня могут стоять и другие знаки – восклицательный, вопросительный или многоточие. Я очень важный знак, но и другие не менее важны, внутри предложения могут находиться многие знаки препинания – запятая, двоеточие, тире, точка с запятой, кавычки. Мы знаки препинания нужны для выделения и разделения частей предложения, а также мы подсказываем интонацию для чтения и помогаем передать смысл высказывания.
   С.Я. Маршак
   Знаки препинания
   У последней
   Точки
   На последней
   Строчке
   Собралась компания
   Знаков препинания.
   К знакам препинания надо относиться почтительно потому что, они расставляют акценты в тексте. Точка ознаменовывает об окончании предложения. Помогает закончить мысль, список, перечень чего-либо. Знаки препинания – это возможность понимать друг друга с помощью литературы, печатного слова. Наши устные и письменные фразы должны быть яркими и понятными. Очень важно писать и читать грамотно.

5. В стихотворении употреблены знаки препинания — точка и запятая. Больше всего в тексте запятых. В тексте нет незнакомых знаков препинания. Знаки препинания помогают читать стихотворение более выразительно.
   Составьте сообщение на одну из тем:
   «Похвальное слово знакам препинания»,
   «Зачем нужны знаки препинания»,
   «Почему надо почтительно относиться к знакам препинания».
   Представьте своё сообщение в классе.
   Наш проект
   «Похвальное слово знакам препинания»
   О пользе знаков препинания можно говорить долго. Если мы потеряем запятую, то будем говорить только простыми предложениями. В большом, сложном предложении мы запутаемся. А за несложными фразами стоят несложные мысли. Если не будет восклицательного знака, наша речь потеряет эмоциональность. Мы не сможем выразить возмущение или радость. Если будет отсутствовать вопросительный знак, мы не сможем задать вопрос. Двоеточие в предложении что-то объясняет. Как же без него? Нет, что ни говорите, а знаки препинания очень важны.
   Раньше всех была введена точка, примерно в XV веке, поэтому она важничает больше всех и считает себя самой необходимой. Ведь до этого времени текст писался без промежутков между словами. Представляете, как трудно сегодня читать древнерусские тексты! Уже к первой половине XVI века использовалась запятая, вопросительный знак. А вот восклицательный знак сначала назывался «удивительным». Он и сегодня всему удивляется. «Прибежал Чудак — Восклицательный знак. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит: — Ура! Долой! Караул! Разбой!» К концу XVIII века стали известны тире, кавычки и многоточие. Тире первым стал применять писатель и историк Н.М. Карамзин. А языковед А.Барсов, ученик М.B. Ломоносова, называл этот знак «молчанкой».
   Известный писатель Виктор Гюго был человеком очень серьёзным, но иногда любил пошутить. В день выхода своей книги он захотел узнать, как идёт её распродажа. Он послал издателю записку, в которой стоял один только вопросительный знак: «?». Ответ издателя был не менее остроумным и кратким. На пустом листе бумаги он написал: «!».
   Все знаки препинания, даже не в тексте, а в одиночку, несут на себе огромную смысловую нагрузку. Вот как определил смысл каждого знака препинания в своём весёлом стихотворении «Точка, точка, запятая…» А. Шибаев:
   Точки, палочки, крючки…
   Неприметные значки,
   А во время чтения
   Требуют прочтения.

7. ГБОУ СОШ № 12 г. Сызрань
   Проект по русскому языку:
   «Похвальное слово знакам препинания».
   Выполнила: Барсукова Анна,
   ученица 4 класса.
   Рассказ.
   Точка.
   Я Точка самый древний знак препинания. Расскажу немного о себе и об остальных знаках. Если поставить меня в конце предложения, то оно будет законченным.? Без меня в письменной речи нельзя обойтись.
   Но вместо меня могут стоять и другие знаки – восклицательный, вопросительный или многоточие. Я очень важный знак, но и другие не менее важны, внутри предложения могут находиться многие знаки препинания – запятая, двоеточие, тире, точка с запятой, кавычки. Мы знаки препинания нужны для выделения и разделения частей предложения, а также мы подсказываем интонацию для чтения и помогаем передать смысл высказывания.
   С.Я. Маршак
   Знаки препинания
   У последней
   Точки
   На последней
   Строчке
   Собралась компания
   Знаков препинания.
   К знакам препинания надо относиться почтительно потому что, они расставляют акценты в тексте. Точка ознаменовывает об окончании предложения. Помогает закончить мысль, список, перечень чего-либо. Знаки препинания – это возможность понимать друг друга с помощью литературы, печатного слова. Наши устные и письменные фразы должны быть яркими и понятными. Очень важно писать и читать грамотно.

Сочинение на тему «Похвальное слово знакам препинания»

Похвальное слово знакам препинания
Как много в жизни важных мелочей, на которые не всегда обращаешь  внимание. Как много вещей, которые кажутся ненужными, а на самом деле решают нашу дальнейшую жизнь.
Вот в грамматике, например, какие-то точечки, какие-то палочки, точечки с хвостиком  – мелочь, но сколько смысла во всем этом. Это ведь не просто правила написания, это правила нашей жизни.

Точка и запятая
В жизни каждого человека наступает момент, когда нужно поставить точку. Точку в отношениях, точку в игре, точку в учебе, работе. Точка подразумевает под собой завершение чего-то, завершение определенного периода.  Продолжение возможно, но это уже новый этап, который мы начнем с заглавной буквы.
А представьте на секунду, что нет точки, что жизнь идет сплошным тестом. Как отделить прошлое от настоящего, настоящее от будущего?
Но не всегда хочется заканчивать что-то, иногда нужно просто сделать паузу, поставить запятую. Ах, как же важна запятая именно в нужном месте. Вроде бы какая-то закорючка, а может спасти целую жизнь. Все помнят мультфильм «В стране Невыученных уроков» и этот важный вопрос «Казнить нельзя помиловать».

Троеточие и восклицательный знак
А что делать, если нужно больше времени на размышление, если мы знаем, что продолжение будет, но не можем сказать какое? Тогда нам на помочь приходит троеточие или многоточие. Оно обозначает мысли, состояние души, неизвестность, длинную паузу…  Хорошо иногда отдохуть, подумать… И самое главное человек сам в праве решать, когда ему это делать и делать ли вообще.
Жизнь  – это не каждодневная серость. Это праздник, это яркость, это эмоции. Ах, как прекрасна наша жизнь! Эти эмоции нуждаются в выплеске. И если мы просто можем изменить интонацию, повысить голос, то излагая наши мысли, состояние души на бумаге, нам не обойтись без восклицательного знака. Именно он может передать и злость, и радость, и любовь…

Можно долго писать по поводу важности каждого знака препинания. Похвальных слов для них много не бывает. Спасибо Вам, знаки препинания. Спасибо, что наводите порядок в нашей жизни! Спасибо, что помогаете расставить акценты, отделить важное от второстепенного. Вы ведь не просто правила грамматики, вы – наша жизнь, изложенная на бумаге. Спасибо…

Сочинение — рассуждение на тему: Похвальное слово знакам препинания. 10 класс

На данной уникальной странице предлагаем вам прочитать и бесплатно скачать несколько примеров и образцов готовых сочинений по русскому языку и литературе на тему: Похвальное слово знакам препинания. 10 класс
Данное сочинение-рассуждение и изложение покажет школьнику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на уроке. Здесь идет полный рассказ по плану, а также можно прочитать краткое и полное описание и репортаж. Большое или краткое сочинение на уроке вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы и готовые изложения. Вступление, описание, вывод и заключение в вашем сочинении можно списать из этих примеров, но лучше все таки придумать самостоятельно.

Официальный сайт. Открытый банк заданий. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. УМК. МЦКО. Школа России. 21 век. ГДЗ, Решебник и учебник для помощи ученикам и учителям. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь

Скачать бесплатно несколько вариантов уникальных сочинений — рассуждений

Скачать бесплатно без регистрации проект — презентацию на тему: Похвальное слово знакам препинания. 10 класс

Образец и пример краткого сочинения № 1 на тему: Похвальное слово знакам препинания. 10 класс . Мини сочинение от 1 лица

Я Точка самый древний знак препинания. Расскажу немного о себе и об остальных знаках. Если поставить меня в конце предложения, то оно будет законченным.‎ Без меня в письменной речи нельзя обойтись.

Но вместо меня могут стоять и другие знаки — восклицательный, вопросительный или многоточие. Я очень важный знак, но и другие не менее важны, внутри предложения могут находиться многие знаки препинания — запятая, двоеточие, тире, точка с запятой, кавычки. Мы знаки препинания нужны для выделения и разделения частей предложения, а также мы подсказываем интонацию для чтения и помогаем передать смысл высказывания.

К знакам препинания надо относиться почтительно потому что, они расставляют акценты в тексте. Точка ознаменовывает об окончании предложения. Помогает закончить мысль, список, перечень чего-либо. Знаки препинания — это возможность понимать друг друга с помощью литературы, печатного слова. Наши устные и письменные фразы должны быть яркими и понятными. Очень важно писать и читать грамотно.

Читать далее…
.

Использован учебник «Русский язык 4 класс 1 часть», Канакина, Горецкий.

Напишите сообщение о том, зачем нужны знаки препинания.

Похвальное слово знакам препинания.

В настоящее время в русском языке используются десять знаков препинания. Какие-то из них используются чаще, какие-то реже, иные совсем редко.

Наиболее часто используются в письменной речи такие знаки препинания, как точка, восклицательный и вопросительный знаки, запятая.

Реже используются тире, многоточие, двоеточие, точка с запятой, скобки, кавычки.

Но все эти знаки важны и каждый из них играет свою, особенную роль.

В устной речи мы передаем эти знаки препинания интонацией, но на письме без них часто невозможно понять смысл предложения.

Маленькая и незаметная точка завершает каждую мысль. Без нее предложения бы не кончались и тянулись бы бесконечной чередой.

Восклицательный и вопросительный знаки наполняют предложения эмоциями. Они могут показать наш восторг или удивление. Это единственные знаки препинания, которые могут работать в паре, и тогда они способны показать сильное недоумение

Запятая разделяет предложение на смысловые части, не позволяя сбиться с мысли.

Важными являются и прочие знаки препинания с помощью которых мы можем выделить прямую речь, показать диалог, сделать вывод или внести цитату и пояснения.

В русском языке нет и не может быть ненужных знаков препинания. Их необходимость была доказана временем. И каждый человек должен быть благодарным этим меленьким труженикам за то, что они помогают ему сделать свою речь понятной другим людям.

Сочинение на тему: Похвальное слово знакам препинания

Ученицы 4 «В» класса школы № 6

Базык Вилены

Преподаватель: Анисимова О.М.

1. Вспомните употребление знаков препинания:

а) В конце предложения ставятся знаки препинания: точка, восклицательный знак, вопросительный знак, вопросительный и восклицательный знаки, также многоточие.

б) Внутри предложения «живут» знаки препинания: запятая, кавычки, двоеточие, точка с запятой, скобки.

в) Перед предложением ставится знак тире, когда идет диалог.

1. Составьте рассказ от имени какого-либо знака препинания.

Рассказ о запятой.

Я – запятая, самый главный знак среди 10 возможных знаков препинания в русском языке. Мной разделяют сложные предложения. Меня ставят в предложениях, где однородные члены, соединены союзами «а» и «но». Если в предложении однородные члены соединены интонацией перечисления, пишут меня, запятую.

1. В стихотворении «Няне» А.С. Пушкина проведено следующее исследование:

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня.

Ты под окном своей светлицы

Горюешь, будто на часах,

И медлят поминутно спицы

В твоих наморщенных руках.

Глядишь в забытые вороты

На черный отдаленный путь:

Тоска, предчувствия, заботы

Теснят твою всечасно грудь.

• В данном стихотворении употреблены следующие знаки препинания: точка, восклицательный знак, запятая, двоеточие.

• В стихотворении больше всего запятых.

• Мне нет неизвестных знаков препинания в данном стихотворении.

В произведении А.С. Пушкина «Няне» знаки препинания выполняют «работу» соединения интонацией перечисления однородных членов, также выражает радость восклицательный знак, двоеточие указывает на то, что часть текста после него связана пояснительным отношением с частью текста перед ним.

Знаки препинания помогли мне более выразительно прочесть стихотворение А.С. Пушкина «Няне».

Автор работы: 

Глазачева Наталья, Худякова София

Руководитель проекта: 

Макарова Наталья Куприяновна

В процессе работы над индивидуальным исследовательским проектом на тему «Похвальное слово знакам препинания» авторами была поставлена цель, закрепить и расширить знания о знаках препинания в предложениях. В работе приводятся сведения из истории появления знаков препинания и приобретения ими современного значения.

Подробнее о работе:

В готовой исследовательской работе по русскому языку «Похвальное слово знакам препинания» авторы рассмотрели историю возникновения знаков препинания, дали четкое определение таким знакам препинания, как тире, кавычки, точка, восклицательный знак, многоточие, скобки, запятая и вопросительный знак.

В ученическом проекте по русскому языку на тему «Похвальное слово знакам препинания» ученики 4 класса начальной школы дали простое описание случаев, требующих употребления на письме того или иного знака препинания, составили тренировочные упражнения, выполнение которых позволит лучше усвоить и закрепить знания школьников о правилах употребления знаков препинания.

Оглавление

Введение
1. История возникновения знаков препинания.
2. Роль знаков препинания (миниатюры).
3. Правила постановки знаков препинания.
4. Упражнения для тренировки постановки знаков препинания.
5. Проверка умения правильно ставить изученные знаки препинания.
Заключение
Список источников

Введение

Актуальность: на уроках русского языка изучая темы «Знаки препинания при однородных членах предложения», «Знаки при диалоге», «Знаки в конце предложения», мы сталкивались с ситуациями, когда было непонятно, где должны стоять знаки препинания. А придумывая сочинения – не только где, но и какие знаки. Поэтому стало интересно узнать, какие знаки препинания есть ещё, и какую роль они выполняют.

Проблема: часто мы не знаем, какие знаки препинания ставится в предложениях, и где их надо поставить.

Цель: закрепление и расширение знаний о знаках препинания в предложениях.

Задачи:

• Определить, сколько знаков препинания, и как они появились.
• Выяснить значение знаков препинания на письме.
• Научиться ставить изученные знаки препинания.

План работы:

1. Распределить задания.
2. Найти справочный материал, упражнения и занимательный материал.
3. Составить сборники упражнений, загадок и памяток.
4. Решить задания с одноклассниками и сделать вывод об умении ставить знаки препинания.
5. Представить полученные результаты и собранный материал на классной конференции.

Итоговый продукт: книжки-малышки, брошюры, презентации.

История возникновения знаков препинания

В русском языке есть такой очень важный раздел, как пунктуация. В нём изучаются знаки препинания, правила их расстановки. Знаки препинания: точка (.), вопросительный знак (?), восклицательный знак (!), многоточие (…), запятая (,), точка с запятой (;), двоеточие (:), тире (—), скобки (круглые) ( ), кавычки (» «). Знаки препинания обеспечивают пишущему и читающему однозначное понимание предложения и текста.

В русском языке большинство известных нам сегодня знаков препинания появляется в XVI-XVIII веках. До конца XV века тексты на русском языке писались или без промежутков между словами, или делились на нерасчленённые отрезки. Примерно в 1480-е годы появилась точка, в 1520-е — запятая.

Появившаяся позднее точка с запятой вначале употреблялась также в значении знака вопроса. Следующими знаками препинания стали вопросительный и восклицательный знаки. В «Грамматике словесности» Мелентия Смотрицкого (1619 год) появился первый парный знак препинания — круглые скобки.

Самым древним знаком является точка. Она встречается уже в памятниках древнерусской письменности. Но в то время её употребление отличалось от сегодняшнего: во-первых, оно не было регламентировано; во-вторых, точка ставилась не внизу строки, а посреди неё; в тот период даже отдельные слова не отделялись друг от друга. ТОЧКА, -и, ж. 1. След от прикосновения, укола чем-нибудь острым (кончиком карандаша, пера, иглы), вообще маленькое круглое пятнышко.

Самым распространённым знаком препинания в русском языке считается запятая. Само слово «запятая» встречается в XV веке. По мнению П. Я. Черных, слово произошло от запяти (ся) — „зацепить(ся)“, „задеть“, „заколоться“. Даль связывает это слово с глаголами запясть, запять, запинать — „останавливать“, „задерживать“.

Так, скобки [()] встречаются в памятниках XVI века. Раньше этот знак назывался „вместительным“.

Двоеточие [:] как разделительный знак начинает употребляться с конца XVI века. Оно упоминается в грамматиках Лаврентия Зизания, Мелентия Смотрицкого (1619), а также в первой русской грамматике доломоносовского периода В. Е. Адодурова (1731).

Восклицательный знак [!] нужен для выражения восклицания (удивления). Правила постановки „удивительного знака“ определяются в „Российской грамматике“ М. В. Ломоносова (1755). Восклицательный знак происходит от выражения «note of admiration» (пометка об изумлении). По одной из теорий его происхождения, это было латинское слово для обозначения радости (Io), написанное с буквой «I» над буквой «o».

Вопросительный знак [?] встречается в печатных книгах с XVI века, однако для выражения вопроса он закрепляется значительно позже, лишь в XVIII веке. Первоначально в значении [?] встречалась [;]. Придумали вопросительный знак немецкие книгопечатники, которые работали в Венеции в XVI. И произошло это, видимо так: первые ученые писали по-латыни, они помещали слово questio — то есть «вопрос» — в конце предложения, которое, сокращённое до «Qo», ставилось в конце вопросительных предложений. Чтобы сэкономить ценное пространство, «Qo» сократили до «Q», в результате чего появилась еще одна проблема — читатели могли путать ее с окончанием слова. В результате «Q» стали помещать над «o», что и привело в конечном итоге, к образованию всем известного символа. Со временем «o» превратилась в точку, а «Q» в загогулину.

Тире [-] и многоточие […] относятся к более поздним знакам. Предполагалось, что тире изобрёл Н.М. Карамзин, однако оказалось, что в русской печати этот знак встречался уже в 60-е годы XVIII века, а Н. М. Карамзин лишь способствовал популяризации и закреплению функций этого знака. Впервые знак тире [-] под названием „молчанка“ описан в 1797 году в «Российской грамматике» А. А. Барсова.

Знак многоточие […] под названием „знак пресекательный“ отмечается в 1831 году в грамматике А.Х. Востокова, хотя его употребление встречается в практике письма значительно раньше.

Не менее интересна история появления знака, который впоследствии получил название кавычки [« »]. Слово кавычки в значении нотного (крюкового) знака встречается в XVI веке, но в значении знака препинания оно стало употребляться только в конце XVIII века. Предполагают, что инициатива введения этого знака препинания в практику русской письменной речи принадлежит Н.М. Карамзину.

Учёные считают, что происхождение этого слова не до конца понятно. Сопоставление с украинским названием лапки даёт возможность предположить, что оно образовано от глагола кавыкать — „ковылять“, „прихрамывать“. В русских диалектах кавыш — „утёнок“, „гусёнок“; кавка- „лягушка“. Таким образом, кавычки- „следы от утиных или лягушачьих лапок“, „крючок“, „закорючка“.

Названия большинства знаков препинания в русском языке являются исконно русскими, да и сам термин знаки препинания восходит к глаголу препинать – «остановить, «задержать в движении». Заимствованы были названия только двух знаков. Дефис (чёрточка) — из нем. Divis (от лат. divisio — раздельно) и тире (черта) — из французского tiret, tїrer.

Начало научному изучению пунктуации было положено М. В. Ломоносовым в «Российской грамматике». Сегодня мы с вами пользуемся «Правилами орфографии и пунктуации», принятыми в 1956 году, то есть почти полвека назад.

Роль знаков препинания

Каждый знак препинания играет свою роль и несет смысловую нагрузку в расставлении правильных акцентов и пауз в тексте.

Кавычки

Зимой мы с мамой шли по городу, и прямо на улице увидели выставку картин. Я заметила картину «Грачи прилетели» и говорю маме:

— Мам, смотри, грачи прилетели.

А мама удивлённо на меня посмотрела и говорит:

— Доча, какие грачи, они только весной прилетают! А я показываю на картину и говорю:

— Мама! Картина «Грачи прилетели». И тогда она увидела выставку, и мы с ней долго смеялись»

ЗАПОМНИТЕ НАВСЕГДА! Название картин, музеев, станций метрополитена и т.п. пишется в кавычках

Восклицательный знак

Бесконечен мир человеческих чувств: радость, гнев, печаль, страх, счастье…В устной речи эти чувства передают не только слова, но и выражения, жесты, звучание голоса. В письменной речи «носителем самых разнообразных чувств» служит лишь восклицательный знак. В текстах восклицательный знак может встречаться несколько раз, выполняя различные функции.

Во-первых, предложение «У меня лучшая профессия на свете!» с восклицательным знаком выражает радость.

Во-вторых, в предложении «Это же жутко: бесполезный работник!» этот знак в конце предложения используется для выражения недоумения.

В-третьих, в предложении «Вы только подумайте, что за больной пошёл!» восклицательный знак помогает выразить удивление.

В-четвёртых, в предложении «И все такие нервные, злые, все только о своих болячках и говорят!» этот знак используется для выражения неудовлетворения.

В-пятых, в предложениях «Нет, кто бы мне посочувствовал! Как мне трудно!» восклицательный знак будто бы привлекает внимание, призывает кого-то на помощь.

В-шестых, в предложениях «Не спеши! Не скачи! Подумай сперва как следует!» этот знак выступает в роли «строгого командира», то есть выражает приказ.

В-седьмых, в предложении «Смилуйся, государыня рыбка!» восклицательный знак выступает в роли «попрошайки», то есть используется для выражения просьбы.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что не зря говорят: и у знаков бывает настроение! А восклицательный знак – яркий тому пример!

Точка

Если поставить точку неправильно, то получится предложение с другим смыслом. Например, у меня есть друзья Женя и Ира. Один раз они мне прислали эсэмэску про своего друга: «В комнате живёт ёжик Алёша он за ним ухаживает». Я её прочитала так: «В комнате живёт ёжик Алёша. Он за ним ухаживает». Потом долго удивлялась этой эсэмэске.

Так что друзья, пишите правильно, даже в эсэмэсках, разграничивая предложения, а то поймут не совсем так, как вы хотели!!!

Точка с запятой

Однажды я писала сочинение,и в нём оказалось предложение с огромным количеством запятых. Предложение выглядело вот так: «Это лето было тёплое, ласковое, милое, упрямое солнце светило с самого утра».

Но куда ещё запятые, их и так много!! И тут я узнала у мамы про знак препинания точка с запятой. Он ставится, когда в предложении много запятых. И я написала предложение так: «Это лето было тёплое, ласковое, милое; упрямое солнце светило с самого утра».Так я воспользовалась, совершенно новым для меня знаком препинания!!!

Многоточие

Моя подруга писала рассказ-описание о еже. Она старалась написать о ежике всё, что знала. Прочитав написанное сочинение в тетради, она вспомнила ещё кое-что, но писать уже устала. Что делать? И она позвонила мне: «Какой поставить знак, если есть ещё описание, а писать устала?».

Я подумала и ответила: «Что есть знак препинания – многоточие. Этот знак ставится, когда ты ещё не закончил высказывание». Это был выход! Она очень обрадовалась и поблагодарила меня!

Правила постановки знаков препинания

В тексте иногда встречаются такие места, когда непонятно, нужен ли знак препинания, и если да, то какой именно. Для ответа на эти вопросы необходимо применить определённое правило пунктуации.

Точка. На письме она используется для завершения предложений и отделения одного предложения от другого «На улице идет дождь. Я решил остаться сегодня дома.» и для сокращения слов «и т.д. — и так далее».

Запятая. Используется внутри предложения для отделения его частей друг от друга «Солнце светило так ярко, что даже насекомые спешили укрыться от него». Ставится при однородных членах предложения «Утром я проснулась, встала, умылась и пошла завтракать»; для выделения обращения «Дима, вставай, пора в школу».

Точка с запятой. Ставится в предложении, если в нем много составляющих и запятых, для разделения частей: «Солнечные блики скакали повсюду, отражаясь от водной глади; кто бы мог подумать, что такая погода может быть в середине осени».

Многоточие. Используется для обозначения паузы или незаконченной мысли: «Да, я все время думаю о том, как все могло бы сложиться, что было бы с нами… Почему ты спросил у меня об этом именно сейчас?».

Восклицательный знак. Он завершает предложение и обозначает эмоциональную окраску — волнение, удивление, гнев, сильную радость и многое другое, в зависимости от контекста самого предложения: «Скорей! Иначе мы опоздаем!». Восклицательный знак может ставиться не только в конце предложения, им можно выделять обращения: «Господа! Мы скоро начинаем» или после междометия: «Ах! Мне безумно жаль!».

Вопросительный знак. Обычно ставится в конце предложения и выражает вопрос или сомнение: «Зачем нужны знаки препинания в письменной речи?»

Двоеточие. Ставится внутри предложения и означает, что часть до него связана с частью после него. Двоеточие ставится при перечислении после обобщающего слова «Ах, как много было там цветов: ирисы, нарциссы, хризантемы, герберы, лилии и розы!». Также двоеточие используется в сложном предложении, если одна из частей дополняет или поясняет вторую: «Он принял это решение быстро, не задумываясь, у него были на то причины: он знал, что это правильно».

Тире. Используется внутри предложения и часто заменяет пропущенные слова или союзы. «Любящая семья — настоящее счастье», тире используется вместо пропущенного слова «это». Также тире используют для обозначения прямой речи «Что это?» – спросил Костя.

— Здравствуй, Ваня!

— Привет, Миша.

Кавычки. Кавычки являются выделительным знаком. Прежде всего, кавычки выделяют в тексте чужую речь — отдельные слова, принадлежащие другому автору, цитаты, прямую речь:“Что же будет?” – подумал он.Выделяются необычно употребленные автором слова, названия картин «Золотая осень», книг «Заяц Коська и его друзья» и т.д.

Скобки. Скобки выделяют в предложении особо значимые части; особая значимость проявляется в дополнительной смысловой нагрузке: «В жаркое летнее время (это было в начале июля) мы отправились за ягодами».

Упражнения для тренировки постановки знаков препинания

1. Вставьте пропущенные знаки (-) Приплыла к нему рыбка, спросила: Чего тебе надобно, старче? Ей старик с поклоном отвечает: Смилуйся, государыня рыбка! Еще пуще старуха бранится, Не даёт старику мне покою: Избу просит сварливая баба. Отвечает золотая рыбка: Не печалься, ступай себе с богом, Так и быть: изба вам уж будет.	2. Вставьте ( — ), где понадобится. Из за братьев выступает И, надувшись, отвечает: Эта пара, царь моя, И хозяин тоже я. Ну, я эту пару покупаю! Продаёшь ты? Нет, меняю.
3. Вставьте пропущенные ( , ) Подруга дней моих суровых Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно давно ты ждёшь меня. Ты под окном своей светлицы Горюешь будто на часах И медлят поминутно спицы В твоих наморщенных руках. Глядишь в забытые вороты На чёрный отдалённый путь: Тоска предчувствие заботы теснят твою всечасно грудь.	4. Вставьте пропущенные ( , ) Море пламенем горит Выбежал из моря кит: «Эй пожарные бегите! Помогите помогите!» Долго долго крокодил Море синее тушил Пирогами и блинами И сушёными грибами. Прибегали два курчонка Поливали из бочонка. Приплывали два ерша Поливали из ковша. Прибегали лягушата Поливали из ушата. Тушат тушат — не потушат Заливают — не зальют. Тут бабочка прилетала Крылышками помахала Стало море потухать — И потухло.
5. Вставьте пропущенные ( ! ) «Прямо ехать — убитому быть Влево ехать – женатому быть Вправо ехать — богатому быть Всё судьбой сие предписано» Во глубоком раздумье Илья, Он стоит, сам себе говорит.	6. Вставьте пропущенные ( ! ) В доме отдыха – плакат. Объявления висят: «Въезд машинам запрещён, Чтоб не портили газон»  «Около подъезда Песни петь не место» «В семь часов у нас подъём. А не ночью и не днём»
7. Вставьте пропущенные ( . ) Я возвращался с охоты собака бежала впереди вдруг она уменьшила шаги и стала красться на аллее я увидал воробышка молодой воробей выпал из гнезда он не умел летать и сидел неподвижно	8. Вставьте пропущенные ( . ) Плывут паутины Над сонным жнивьём, Краснеют рябины Под каждым окном Хрипят по утрам Петушки молодые Дожди налегке Выпадают грибные Поют трактористы, На зябь выезжая Готовятся сёла Ко Дню урожая

Проверка умения правильно ставить изученные знаки препинания

После того, как подобрали упражнения для тренировки в постановке знаков препинания, провели проверку, умеем ли мы правильно ставить знаки препинания. Для этого раздали одноклассникам свои тексты, затем собрали выполненные работы, проверили правильность, посчитали количество ошибок, поставили отметки и сделали вывод, что у нас получается лучше, а над чем ещё надо поработать. Мы получили следующие результаты:

Вывод: лучше всего мы научились ставить восклицательный знак, умеем ставить точки. Запятые и тире умеют ставить только половина ребят, поэтому нам необходимо и учить правила и учиться ставить знаки препинания.

Заключение

Работая над проектом, мы узнали очень многое о знаках препинания: какие знаки есть, историю их появления, правила постановки. Также мы учились их ставить. И, хотя у нас ещё не всё получается правильно, такая работа необходима. Она помогает научиться расставлять не только точки, запятые, но и точку с запятой, двоеточие, тире.

Проведённый нами эксперимент показывает, что не все ребята научились правильно расставлять изученные знаки препинания, и поэтому нам необходимо не только учить правила, но и учиться ставить знаки.

Правильно ставит знаки пунктуации очень важно, так как от этого зависит, поймут нас или нет. В устной речи мы изменяем голос, интонацию, делаем паузы, а на письме все это мы выражаем знаками препинания, которые точно передают наши мысли и чувства.

А знание правил пунктуации позволит нам стать образованными людьми.

Список литературы

1. Загадки по русскому языку для школьников.
2. Литературное чтение. 4 кл. в 2-х частях Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. — М.: Просвещение, 2014 г.
3. Пунктуация(или знаки препинания).
4. Русский язык. 4 кл. в 2-х частях Канакина В.П., Горецкий В.Г. — М.: Просвещение, 2014 г.
5. Стихи о знаках препинания/ Ирина Токмакова.
6. Точка, точка, запятая: происхождение знаков препинания.