- Сочинения
- Русский язык
- Подслушанный разговор книг в библиотеке
Однажды второклассник Вова решил заглянуть в школьную библиотеку, чтобы посмотреть, что именно там находится. От своих одноклассников он много слышал, что там есть сотни старых книг, которые никто, никогда не читает, а они годами только пылятся на полках, и что единственным, кто хотя бы периодически перекладывает их с места на место, оказывается библиотекарь.
Не сказать, что герой любил читать, и имел большое желание взять какую-то конкретную книгу, но любопытство пересиливало, а потому, когда прозвенел звонок с урока, он вскочил со стула, схватил ранец и стремительно помчался на первый этаж, где располагалось хранилище книг.
Когда мальчик вошел в библиотеку, то был очень удивлен – здесь и впрямь не было ни души, и даже пожилая библиотекарша сладко спала, опустив лицо на руки, сидя напротив компьютера. Расстроенный Вова уже собирался уходить, как вдруг услышал какой-то странный шепот, доносившийся с обратной стороны шкафа. Тихо прокравшись в ту сторону, он обнаружил, что это спорили между собой две книги – на одной из них красовалась надпись «Энциклопедия», а на другой «Сборник народных сказок». И спор их был, приблизительно следующего содержания:
«Несомненно, я в тысячу раз важнее, чем всякие сборники с выдумками, — серьезным голосом выкрикивала энциклопедия. – Вот чему ты их можешь вообще научить?»
«Позвольте, сударыня, с Вами не согласиться, — обиженной интонацией переубеждал ее сборник. – Пусть во мне и нет такой четкой информации, как внутри тебя, благодаря мне, люди могут мысленно переноситься в мир фантазий, следить за любимыми героями, переживая за их судьбы, да все что угодно, потому, что внутри меня, куда больше интересного».
Так они спорили еще, по меньшей мере, двадцать минут, и, вполне возможно, дискуссия продолжилась бы до утра, если бы внезапно библиотекарь не проснулась от хлопнувшей из-за сквозняка форточки. Книги испугались, и вновь воцарилась тишина.
«Что ты хотел, мальчик?» – обратилась к нему библиотекарь.
Вова сразу же ответил: «Я думал, что хочу почитать о чем-то интересном, но никак не могу выбрать между энциклопедией и сборником сказов». Вова подумал еще пару минут и попросил дать ему на неделю почитать обе книги, чтобы он сам определил, какая из них самая интересная и познавательная.
Сочинение 2
Я никогда не любил читать. Больше всего мне нравилось гулять: играть с друзьями, кататься на велосипеде. Еще мне нравилось фотографировать, играть на гитаре. Но никак не читать. Поэтому когда учительница по литературе послала меня в библиотеку в качестве наказания за пропущенный урок, я не обрадовался. Нужна мне больно эта библиотека! Чего я там не видел? А читать не хотелось совершенно.
На стеллажи, доверху заполненные книгами, я смотрел с недоверием. Неужели кому – то действительно нравится тратить время на такое бесполезное занятие, как чтение? Лучше бы спортом занялись.
— У меня уже даже слова на страницах стерлись, — вдруг послышался голос из – за ближайшего стеллажа.
Любопытство взяло надо мной вверх, и я заглянул за угол. Но никого не увидел. Откуда же тогда раздается голос?
— А меня только недавно напечатали, — хвастливо ответил второй голос.
Я еще раз заглянул за угол. Да кто же говорит?
— И тебя еще никто не читал? – ахнул первый голос.
— Пока нет, — вздохнул второй голос, — Я ведь не приключенческая книга, как ты. Я – всего лишь учебник по истории.
И тут я ахнул. Неужели это книги разговаривают друг с другом?
— Да, учебники в нашей библиотеке читают нечасто, — вздохнул третий голос, — Меня вот, например, уже два года не брали. А ведь я – учебник по геометрии!
— А я любовный роман, — хихикнул женский голос, — За день меня читают столько человек, сколько вам и не снилось!
— А меня читают даже чаще, чем тебя, — ответил другой голос, — Ведь я – детектив.
— А меня не только читают, но еще и боятся, — похвастался еще один голос, — Ведь я – ужастик.
— Ну а что же делать нам, обычным учебникам? – вздохнул тот самый учебник по истории, — Неужели меня никто так и не прочитает?
Ни одна книга ему не ответила. Видимо, они не знали что сказать. А ведь и правда, все с удовольствием читают приключения, детективы и любовные романы. А что же делать учебникам? Как – то несправедливо получается. И тогда я пообещал себе, что прочитаю все книги в этой библиотеке. И начну я с учебника по истории.
6 класс
Также читают:
Картинка к сочинению Подслушанный разговор книг в библиотеке
Популярные сегодня темы
- Лирика Лермонтова (9, 10 класс) сорчинение
Ни для кого не секрет, что Михаил Юрьевич Лермонтов является приемником Александра Сергеевича Пушкина. И действительно, стихи, произведения этого человека не могут оставлять равнодушным. Лермонтов является любимым
- Характеристика и образ Насти в пьесе Горького На дне сочинение
Настя – один из главных женских образов в пьесе М. Горького «На дне». Она живет с другими жителями в ночлежке. Несмотря на то, что она проститутка и грешная женщина, она все равно, как и все барышни, мечтает о чистой
- Сочинение Памятный день летних каникул
У всех нас есть памятный день. Для кого — то это день рождение, для кого — то первое свидание. Я же хочу рассказать о своем памятном дне летних каникул.
- Сочинение на тему Моя семья — моя гордость
Что в жизни человека самое главное? Глядя на современное общество, я вижу, что для большинства подростков на первом месте модные бренды одежды, последние модели мобильных телефонов, вкусная еда в ресторанах.
- План рассказа Жаворонок Скребицкого
Над замерзшей землей медленно поднималось солнышко. От теплых лучей согрелись еще укрытые снежком поля и леса. С пригорков остатки снега сдувал весенний ветер. Вдруг в высь вспорхнула маленькая
После уроков я зашла в школьную библиотеку, чтобы выбрать книжку для младшего брата. На полке с детской литературой стояло много изданий, среди которых были произведения К. И. Чуковского, творения А. Л. Барто, сочинения С. В. Михалкова. Все они были красочно иллюстрированные. Что же выбрать мне сегодня? Я стояла в раздумье.
Вдруг в библиотечной тишине мне послышался шёпот. Странно, ведь кроме меня здесь никого нет. В ту же минуту зашуршала страницами «Спящая красавица» Шарля Перро, откуда-то сверху раздался голос:
— Сегодня уже не первый раз читатели подходят к нашей полке. Значит, мы по-прежнему интересны детям, — произнесла: «Снежная королева» Андерсена.
— Это нас радует, мы счастливы, — наперебой отвечали «Сказки» Чуковского.
— Как вы думаете, какая книжка отправится сегодня в гости к детям? — этот вопрос задали «Рассказы для детей» Любови Воронковой.
— Что-то давно никто «Денискиными рассказами» не интересовался, — печально промолвила книга В. Ю. Драгунского с весёлыми картинками.
— Не стоит волноваться, дождётесь своего читателя, — успокаивающе проговорил журнал «Мурзилка» с соседей полки.
— Как хочется, чтобы нас читали, заучивали наизусть, рассказывали на праздниках! — мечтательно произнесли «Стихи» Елены Благининой.
— Скоро Восьмое марта, дорогая соседка. «Произведения наших авторов пригодятся для поздравления», —уверенно сказала книга Агнии Барто.
Раздумывая, какие сказки или стихи почитать вечером братишке, я невольно подслушала разговор библиотечных книг. Никогда раньше не думала, что они могут переживать, волноваться, беседовать друг с другом. У каждой, как у живого существа, есть душа, свой характер. Любая из книг живёт воспоминаниями о своих читателях.
— Ну как, выбрали автора по душе? — прервал мои размышления голос библиотекаря.
— Да, пожалуй, возьму для брата сказки Братьев Гримм, а для себя — «Мишкину кашу» Носова. Очень хочется ещё раз перечитать!
Я очень люблю читать, поэтому мое посещение в библиотеку происходит регулярно, минимум 2-3 раза в неделю. Однажды мне пришлось очень долго ждать женщину, чтобы сдать ей книги. Я услышала странные звуки, которые были похожи на голос. Я наострила слух и пыталась вникнуть в разговор. Вот, что я услышала:
— «Ухты, снова к нам кто-то пришел. Неужели люди не забыли еще о существовании бумажных книг?»;
— «Это маленькая девочка, она возможно ещё не углубилась в тему Интернета, как эти взрослые»;
— «Да ну, мне кажется, что наоборот. Дети сейчас больше подвержены Интернету. Некоторые даже не знают о существовании библиотек».
Мне на минуту показалось, что у меня галлюцинации. В зале библиотеки кроме меня никого не было, и я подумала, что я сошла с ума. Немного позже я подумала, а что, если я подслушала разговор книг? Это вполне возможно, потому что я недавно читала книгу о том, где рассказывалось, что книги каждый день о чем-то между собой общаются. Мне кажется, что чаще всего они обсуждают моменты, когда их брали читать. Я услышала следующий диалог:
— «Вы знаете, эти люди такие странные. Берут нас к себе домой, ставят на полку и напрочь забывают о том, что брали нас читать»;
— «Вот-вот, я тоже. Однажды меня взяла маленькая девочка, чтобы прочитать. Мы пришли домой, она поставила меня на полку и даже не вспомнила обо мне. Я стояла и пылилась. У меня начался уже насморк. Так она еще и забыла сдать меня в библиотеку. Караул!»;
— «Я вас прекрасно понимаю, была такая же ситуация. Только ещё хуже. Меня взяли почитать и начали во мне рисовать. Мне было сначала щекотно, а потом очень больно. Оно словно ссадины пекло и болело».
Я чувствовала себя сумасшедшей, но нет. Они действительно обсуждали между собой то, как к ним относятся люди. Через какое-то время пришла женщина и я спросила у неё: «Скажите, а вы тоже слышите разговоры книг?». Она посмотрела на меня довольно странно, словно я спросила что-то сумасшедшее. Она кивнула головой, что «ДА». В тот момент меня осенило. А вдруг я обладаю неким даром, который помогает мне слышать разговоры книг? Может ли он появится от того, что я их очень люблю и бережно к ним отношусь? Женщина объяснила мне, что слышать разговоры книг способны лишь те, кто понимает, о чем он читает и зачем. С книгами нужно разговаривать, потому что они отдельные жильцы наших домов. Они впитывают в себя всю плохую энергетику и очищают наш дом от дурных помыслов.
- Сочинения
- по русскому языку
- Подслушанный разговор книг в библиотеке
Было это осенним октябрьским днем. Я сидела в библиотеке и читала книгу, а рядом сидела моя подруга, играя в телефон. Она ждала меня, когда я дочитаю, и мы пойдем домой. Когда я почти закончила читать последнюю главу, она посмотрела на меня и заявила:
— Зачем ты вообще читаешь! Почему бы просто не посмотреть какой-нибудь фильм? И все! — Сказать, что я удивилась, ничего не сказать.
— Потому что книги это прекрасно. — Ответив немного грубым голосом.
— Ты погружаешься в другой мир, где ты можешь путешествовать, переживать за человека, влюбляться… Разве тебе не интересно?
— Нет, я не читаю и не хочу начинать.
— Но ты и не пробовала!
— Пробовала, в школьном учебнике нет ни чего интересного.
— Но разве есть, только школьный учебник?
— Ну даже если я и заходила в книжный магазин, я не видела книгу с красивой обложкой.
— После этих слов я не стала продолжать этот безрассудный разговор. Встав я пошла к библиотекарю записывать книги в формуляр.
В это время моя подруга встала из-за стола и стала ходить между книжных полок. Тут она услышала, разговор, но людей по близости не было. Она поняла , что разговаривают книги .
Первая книга говорила о том, что она прекрасна, в ней написаны самые красивые стихи. Вторая книга хвасталась тем, что у нее самая красивая обложка, а других книг такой нет. Третья книга говорила, что она написанная самыми простыми словами, а значит легко и интересно читается. Тогда четвертая книга сказала, что в простоте нет ни чего особенного. Нужно читать только научную литературу , что бы быть умным и образованным. В этот момент начала говорить пятая книга. Самая старая и мудрая. Ее обложка было совершенно не красивой, а страницы мятые и желтые. И тогда она сказала:
— Я не могу больше слушать ваш разговор. Я скажу правильный ответ на ваш вопрос.
— Все затаили дыхание, и даже моя подруга, которая слушала все это время.
— Итак, любая книга прекрасно по-своему. Не важно, кем она написанная и как. У каждого свои вкусы. Кто-то любит читать стихи, а кто-то простые и легкие рассказы. Самое главное найти эту книгу.
Тут моя подруга проснулась и посмотрела на меня. Когда я спросила, что случилось ,она рассказала мне эту историю. А позже и сама начала читать книги.
Сочинение на тему Подслушанный разговор книг
Митя очень не любил читать. Он даже не открыл ни одной книги, которые учительница попросила прочитать на летних каникулах. И это несмотря на то, что мама мальчика была библиотекарем по профессии.
И вот однажды Митиной маме пришлось задержаться до позднего вечера на работе – через пару дней ожидалась доставка новых книг, и поэтому нужно было провести ревизию. А поскольку Митя возвращался домой вместе с мамой, то и ему пришлось коротать вечер в библиотеке. Комната было огромная, вся заставлена высокими, достающими до потолка, стеллажами, на полках которых хранились миллионы миллионов книг. Но из-за своей нелюбознательности и природной лени Митя даже не догадывался, что его окружают не просто книги, а целые миру, такие необъятные и до конца непознанные.
Когда скука все же взяла вверх, Митины глаза начали смыкаться, и он задремал. Мальчика разбудило тихое бормотание, доносимое из дальнего угла комнаты. Немного прислушавшись, Митя стал свидетелем весьма занятного разговора:
«Уважаемый Игорь Всеволодович, а как прошел день рождение всеми нами горячо любимой Алисы? До нас дошли слухи, что девчушка вместе с Громозекой спасала планету от вымирания» — спросил тихий женский голосок.
«Милейшая фрау Астрид, подскажите, пожалуйста, название этой несчастной планеты?» — раздался второй голос, но на этом раз явно мужской с приятными нотками баритона.
«Колеида, дражайший месье Жюль. Я тоже восхищаюсь этой девчушкой, еще совсем подросток, а какая смелая уже!» — ответил тихий женский голос.
«Уважаемые коллеги! Все прошло просто чудесно! — раздался третий голос, тоже мужской и немного хрипловатый. – Планета Колеида спасена. День рождение тоже отметили на славу. А как дела у Ваших покорителей морских глубин? Как поживает капитан Немо?» – продолжал хрипловатый мужской голос.
«О! Просто восхитительно! Просто восхитительно! Наутилус уже….».
«Митя! Митенька, проснись», — мальчик открыл глаза и увидел маму. Она как раз уже собралась идти домой.
По дороге домой мальчик рассказал маме о странном разговоре, свидетелем которого он стал, спросил, кто были все эти люди и о ком они разговаривали. Возможно этот сон пробудил в мальчишке желание познавать…
6 класс
Подслушанный разговор книг в библиотеке
Несколько интересных сочинений
- Сочинения 9 класс ОГЭ
Здесь собраны сочинения ОГЭ 15.3
- Сочинение на тему Дружба и вражда по литературе
Еще ни одна вражда между друзьями не привела к хорошему исходу. Очень часто в русской литературе писатели затрагивают человеческие отношения, затрагивают тему вражды и дружбы.
- Анализ рассказа Платонова Юшка
Произведение по жанровой направленности относится к небольшой новелле, написанной в реалистическом стиле, затрагивающей проблематику проявления в человеке милосердных и добрых качеств, а также существования на земле людской жестокости и черствости.
- Характеристика и образ Бориса в пьесе Гроза Островского сочинение
Одним из главных героев драмы стал Борис Григорьевич. Это молодой мужчина, приехавший в Калинов из Москвы.
- Сочинение Почему конфликт отцов и детей неизбежен?
Противостояние «отцов» и «детей» является великим конфликтом, так как между близкими родственниками постоянно возникают разногласия во взглядах на жизнь.
Если прийти в библиотеку ночью или просто внимательно прислушаться, можно услышать много интересного. Что именно, как вы думаете? Ученики 6В класса и написали об этом в своих сочинениях… Героями их сочинений стали книги, газеты, журналы…
Моя мама забыла ключи в библиотеке. Вспомнила о них, когда уже было поздно. Попросила меня их принести. Так я оказался поздним вечером в библиотеке… Была такая страшная тишина… И тут вдруг я услышал в глухой тишине чей – то плач. Это плакал старый учебник, который уже давным – давно никто не открывает. Он запылился… Его поставили на последнюю полку…
Я пожалел его и пообещал, что утром непременно возьму его почитать.
Прошел день… Я пришел в библиотеку… Взял этот учебник… Прочел его десять раз подряд!!!
Бутусов Дима
В выходной день я отправилась в библиотеку. В зале сидела одна и тихонько читала книгу… Вдруг слышу: на одной из полок шепчутся две книги. Они были разные: одна – большая и толстая, другая на нее очень похожа. У них был спор: кто из них интереснее?! Одна утверждала, что она интересная… Другая говорила, что она тоже интересная… Я решила разрешить их спор! Прочитала обе эти книги. Оказалось, спорили они зря! Обе книги были очень интересные!!!
Тихонова Катя
Однажды, когда я был ночью в библиотеке, то услышал такой монолог: «Это какая молодежь сейчас пошла: компьютеры, Интернет, книги фантастического содержания!.. А обо мне, старом, дряхлом учебнике «Истории», никто и не вспоминает! Даже никто на меня и не смотрит! Бедный я бедный!.. Так хочется, чтобы кто — нибудь почитал меня!..»
Этот монолог — настоящий крик души! Мне стало очень жалко старый учебник! На следующий день нам задали по истории реферат. И я, несмотря на новые книги, пошел в библиотеку и работал с этим старым учебником…
Градов Вова
Мне задали сделать доклад по биологии. Я решила сходить в городскую библиотеку, в которой пересмотрела много книг. Нашла ту, единственную… Заинтересовалась книгой! Когда взглянула в окно, то увидела, что было уже темно. Я отложила книгу на полку и собралась уходить. Но тут вдруг услышала, что кто – то плачет. Я знала, что в библиотеке никого не было. Внимательно прислушалась и наконец – то поняла, что плачет старая книга. Я слушала, как она изливает душу другой книге:
— Вот тебе хорошо, ты же новая!.. Тебя будут читать! А меня уже давно не читают!.. Я никому не нужна!
И тут я поняла, что по внешнему виду о книге не судят… Важно ее содержание! И чем больше людей прочтет книгу, тем ярче светится ее душа!
Гуламова Сабина
Утром мама купила мне журнал про разные мобильные телефоны. Затем она ушла на работу, а я в школу… После школы я пришел домой и услышал какой – то шум… За дверью кто – то разговаривал… Немного приоткрыв дверь, я услышал, как мой новый журнал издевался над учебником «Русского языка». Он хвалился перед учебником, что у него новые страницы, красивая обложка, он вкусно пахнет… А учебник «Русского языка» был старый, с порванными страницами, весь заляпанный жиром… Ему было больно, когда его даже держали в руках и перелистывали страницы. Этому учебнику было всего один год.
Вдруг они услышали, как скрипнула дверь. Мой журнал успел запрыгнуть на книжную полку. А учебник был такой истрепанный, что не смог даже шагу ступить. Я зашел в комнату, но учебник и журнал не стали со мной разговаривать. Я пожалел «Русский язык»: стер с него все надписи, которые смог… Но он все равно не стал со мной разговаривать. Я рассказал об этом случае родителям, но они мне не поверили.
Теперь я точно знаю, что история, мной подслушанная случайно, настоящая! С тех пор я стал бережно и аккуратно обращаться с книгами.
Однажды я засиделся в школьной библиотеке. Слышу, (это было ночью) какой – то гул. Я тихо подошел. Вижу: вокруг старинной книги собрались новинки. И вот книга начала свой рассказ: «Когда – то давным — давно жил в пещере человек. И стало ему скучно. И тогда появилась первая книга. Букв и бумаги тогда еще не было. Человек наносил рисунки на стены пещер. Примерно четыре тысячи лет назад в Древнем Китае была изобретена бумага. Но книги писали от руки. Через десять веков китайцы изобрели печатный станок. Но не могли его применить по назначению из – за большого количества иероглифов. Современные люди сейчас о нас, книгах, почти забыли из – за новых технологий.
Через сто лет мы будем пылиться в музеях».
Шайхутдинов Андрей
Недавно в нашу городскую библиотеку завезли совершенно новые книги: фантастику, ужастики, комиксы, журналы и много чего другого… И вот, как – то раз, когда я забыл свои очки, то вернулся за ними обратно… Был вечер… В библиотеке никого не было… Я зашел… Слышу: тихий – тихий разговор… Прислушался… Две книги разговаривают между собой:
— Посмотрите на меня, я только из типографии, а вы откуда здесь взялись?!
— Мы приехали из другого города. Мы здесь уже давно стоим, но нас никто не читает…
— Вы старые, никому не нужны.
— Но в нас так много опыта! Мы столько много знаем!!!
— Но вас никто не хочет читать! Вы никому не нужны!
Так продолжалось, пока я не ушел домой…
Я рассказал все маме, но она мне не поверила. Мне это не помешало взять старую книгу и прочитать… А новую книгу еще успеют прочитать другие ребята. Я отнесся к старой книге с пониманием!
Не портите книги! Неважно, какие они: старые или новые. Главное, любите и не будьте равнодушным и к книгам, и к окружающему вас миру!!!
Шермирзаев Влад
Я проснулся поздно ночью из — за шума… Сначала ничего не видел… Когда глаза привыкли к темноте, я не поверил своим глазам и ушам… На столе лежали оставленные мной журнал и газета, спорили между собой о том, кто из них лучше…
— Я лучше, — говорил журнал. — Я современнее, меня читают больше, я не распадаюсь на отдельные страницы!!!
— Ну, не знаю, — отвечала газета. — Я нужнее!!! Солидные люди МЕНЯ покупают, а не журнальчики всякие!.. Это уж точно, в журналах про рост и падение акций писать не будут!..
Тут в разговор вступила книга:
— Да о чем вы говорите?! Газеты, журналы!.. Их же просто прочитают и на растопку отправят! А мы, книги, на века!!!
Журнал и газета стихли… Затем и книга ушла… А я еще полежал, потом заснул с мыслью о том, что книга была права!..
Михайлов Павел
Сочинение
Подслушанный разговор
Однажды со мной произошёл необычный случай. Я пришёл в библиотеку, чтобы выбрать
книгу для чтения. Как всегда, таинственная тишина читального зала обволокла меня своим
волшебством, и я не заметил, как пролетело время. Время шло, а я сидел в окружении книг,
молча разглядывая их, и не заметил, как наступил вечер.
Библиотекарь, увлечённая своими делами, не заметила меня в сумраке вечера и ушла,
закрыв дверь на ключ. Я, услышав звук ключа в замочной скважине, бросился к двери, но не
успел! Тогда я уселся у двери и стал думать, что мне делать дальше.
Вдруг среди книжных полок я услышал разговор, даже спор, и тихонько направился в
сторону звуков. И что же я увидел?!
Герои книг стояли на стеллажах между книгами и о чёмто разговаривали. Каждый из
них старался переговорить другого, поэтому невозможно было разобрать, о чём они так
спорят.
Мне было очень интересно, и я старался вслушаться в их беседу. Карлсон обсуждал с
Малышом, какое варенье вкуснее. Гулливер советовался с Великанами, а они жаловались,
как им одиноко жить среди людей, которые им и до пояса не достают. Мальчик с пальчик
со своими братьями говорили о семье, а Домовёнок Кузя уговаривал Бабу Ягу оставить его
дома.
Я никогда и не думал, что по ночам герои книг выходят из своих книг. Долго я стоял и с
интересом слушал, но потом мне захотелось тоже вступить в диалог и, не выдержав,
попытался заговорить с любимыми героями, которых я очень хорошо знал. Они,
ошеломлённые, на секунду замолчали, недоуменно глядя на меня, а потом быстро
разбежались по своим книгам. Я долго ждал, но больше никто из них не появился.
Я проснулся и увидел, что нахожусь в соей постели у себя дома. Тогда я понял, что это
был всего лишь сон, но как мне хочется, чтобы он повторился. Может, я смогу поговорить
со своими любимыми героями…
Крысин Никита, 6 «В» класс, 2017г.
Книга играет огромную и наиболее важную роль в жизни человека. Разве смогли бы вы без учебников справиться со всеми домашними заданиями? Если прийти в библиотеку ночью или просто внимательно прислушаться, можно услышать много интересного. Что именно, как вы думаете?
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подслушанный разговор
Однажды вечером, готовясь к урокам, я заметил, что забыл учебник по английскому языку в школе. Мне ничего не оставалось, как собраться и идти за забытой вещью, так как предстояла очень важная контрольная работа.
Охранник открыл мне дверь, и я вошел в темный коридор. Была такая страшная тишина… И тут вдруг я услышал в глухой тишине чей – то разговор. Я стал прислушиваться и понял, что голоса доносятся из библиотеки.
Маленькая тонкая книжка спрыгнула с полки и жалобным голосом сказала:
– Вчера меня какой-то мальчик взял домой и облил чаем, и теперь у меня все страницы желтые. — А во мне столько важных и полезных правил! Только я могу научить детей писать и говорить правильно. А они вместо благодарности обводят самое важное цветными ручками! А я не могу им сказать, что от этого я порчусь и становлюсь грязным! — едва сдерживая слезы произнес учебник по русскому языку.
– А неделю назад два хулигана дрались мною, и у меня выпадают теперь листы, – сказала другая книжка и, спрыгнув, раскрылась, и из нее вылетело несколько листиков.
– А я всегда чистая и белая, потому что меня домой брать нельзя, – похвалилась энциклопедия. — А мне всего лишь один год! Но все мои страницы заляпаны жиром. Многие листы порваны и выглядят так, будто мне целых сто лет! Когда меня берут в руки и просто перелистывают страницы, мне очен-очень больно! — вдруг зарыдал учебник по математике.
— А мы приехали из другого города. Мы здесь уже давно. В нас так много опыта. Мы можем рассказать о великих географических открытиях, о богатствах Земли, о почве, о воде, о взаимосвязи человека с природой! Но нас никто не читает. Мы совсем никому не нужны!
Жалобы посыпались со всех сторон, и вскоре в библиотеке стоял шум и гам. Я подошел к ним и сказал: “Но не все же так обращаются с книгами, есть и аккуратные читатели!” – и вдруг книги бросились на меня с кулаками.
Сердце мое билось с невероятной силой! Я оглянулся по сторонам и понял, что это был всего лишь сон. Дома, готовясь к контрольной работе, я уснул. Но ведь этот сон приснился мне неслучайно! Не портите книги! Неважно, какие они: старые или новые. Главное, любите и не будьте равнодушным и к книгам, и к окружающему вас миру!!!
Ребята, а все вы относитесь к книгам бережно и аккуратно?