Сочинение про двух друзей сравнительная характеристика

  • Сочинения
  • Про дружбу
  • Сравнительная характеристика двух одноклассников, друзей

Мне нравятся мои одноклассники. Мы все дружим и переписываемся через социальные сети.

Каждый из школьных товарищей обладает положительными качествами. Рассказать можно о любом ученике, но среди всех больше всего мне нравиться дружба между двух девочек.

Зовут их Лариса и Аня. Дружба их началась с пятого класса. Они стали делиться впечатлениями об оценках и внимании преподавателей.

Лариса – отличница класса, всегда впереди. Её хвалят на всех родительских собраниях. Мама приходит на них с улыбкой. Ей не стыдно сидеть и слушать мнения разных учителей. Девочка участвует в олимпиадах, конкурсах школы. У неё получаются интересные стенгазеты. Аня во всём ей помогает. По оценкам она учится на 4 и 5. Но, дружеские отношения стимулируют её. Она хочет учиться лучше. Благодаря дружбе с Ларисой она научилась лучше рисовать. Подружившись, Лариса стала приглашать к себе домой. Они стали играть в школу. И Аня поняла, как лучше учить предмет. Они вместе стали делать домашнюю работу.

Аня и Лариса добрые девочки. Никогда не пройдут мимо голодного котёнка. Не кичатся своими знаниями. Делятся и подсказывают, как выполнили домашнюю работу. Помогают учителям ведут уроки в начальной школе и следят за дисциплиной, если попросят учителя. Дежурство их проходит на ура! Они вкусно готовят на уроках труда, шьют. Вместе ходят на кружок танцев. По выходным гуляют, играют в снежки, катаются на санках. Ходят в кино. Характеры у них разные. Лариса более настойчивая и немного упрямая. Аня более мягкая и немного не уверенная в себе. Но, дружба помогает Ане чувствовать себя увереннее и стремиться к отличным отметкам.

У Ларисы очень красивый почерк. Каждую букву она пишет правильно. У неё чистое письмо. Никогда не исправляет и не зачёркивает. Учит до конца на пять. Все её уважают, некоторые завидуют.

Аня может исправить, сделать ошибку в тетраде. Больше всего ей нравится математика. Она мечтает стать учителем математики. Лариса хочет быть врачом педиатром.

Сравнивая девочек, можно сказать, что они оби хорошие ученицы. Просто Ане надо немного подучить и быть повнимательнее. У них у обеих есть желание учиться. Это поможет им в жизни.

Сочинение Сравнительная характеристика двух друзей мальчиков

Каждый человек индивидуален по-своему. Мы все отличаемся друг от друга внешними качествами, характером, привычками. У каждого свой вкус и свои взгляды на все, что происходит вокруг.

Мой класс не является исключением. Каждый ученик уникален и интересен по-своему. Есть у нас два одноклассника – лучшие друзья. Мальчики дружат с младенческих лет, так как дружат и их родители. Правду, наверное говорят, что противоположности притягиваются. Глядя на них вообще сложно представить, как эти двое могут сосуществовать вместе, а они лучшие друзья.

Максим – старательный, заботливый и внимательный мальчик. Он хорошо учится. Нет, он не отличник, но разбирается во всех предметах. Любимый его школьный урок – химия. Ему нравится проводить всевозможные эксперименты. Его увлекает что-то новое и ранее неизвестное. Максу нравится совмещать, казалось бы, несовместимые элементы. Что же касается Олега – это настоящий сорвиголова. Конечно, его любимый урок – это физкультура. А где же еще можно носиться сломя голову, как не на этом уроке. Его совершенно не интересует наука, он постоянно попадает в какие-то переделки. Олег – настоящее недоразумение. Если говорить о его успеваемости, то учеба его вовсе не интересует. Он хочет стать спортсменом и считает, что спортсмену ничего кроме спорта знать и уметь не нужно.

Хоть они и совершенно не похожи между собой, но они прекрасно дополняют друг друга. Если у Олега что-то не выходит с уроками, Макс всегда придет ему на помощь, подскажет и объяснит. Если же у Максима случается какая-то проблема, где нужно использовать физическую силу, то Олег тут как тут. Они никогда не оставят друг друга в беде, всегда придут на помощь и будут вместе до конца, что бы не случилось.

Многие одноклассники восхищаются ими и их взаимоотношениями, ведь так дружить могут единицы. И действительно странно, как люди с такими разными характерами и взглядами на жизнь, могут так тесно общаться.

Мне кажется, они свою дружбу пронесут через всю жизнь, и будут учить своих детей тому же. Ведь в наше время так мало чего-то искреннего и по истине, настоящего. Они заслуживают уважения.

Мне бы тоже хотелось иметь такого друга, который в любой момент придет на помощь, которому нужна будет моя поддержка и он примет ее.

Все люди разные, но мы должны научиться находить общий язык со всеми.

8 класс, упр 264

Также читают:

Картинка к сочинению Сравнительная характеристика двух одноклассников, друзей

Сравнительная характеристика двух одноклассников, друзей

Популярные сегодня темы

  • Посетители Хлестакова с таблицей (по порядку) + сочинение

    Появление Хлестакова вызвало переполох в чиновничьей среде. Административно-хозяйственная машина заработала во всю мощь. Городские властители спешили выставить напоказ внешнюю благопристойность

  • Комаровский в романе Доктор Живаго Пастернака

    Комаровский — это один из персонажей романа Пастернака, Доктор Живаго. По профессии он адвокат, он сильно прогрессирует в своей работе. Благодаря своему удачному положению, он переманивает к себе в совместное сожительство молодую девушку

  • Анализ романа Ярмарка тщеславия Теккерея

    О «Ярмарке тщеславия» можно сказать, что это один из самых известных романов У. М. Теккерея. Он весь наполнен сатирой. Автор нападает на самые распространенные пороки высших классов — поклонение деньгам

  • Сочинение на тему Письмо маме

    Здравствуй, моя любимая мамочка! В этом письме я хочу рассказать о своих теплых и искренних чувствах к тебе. У меня не всегда получается передать это на словах, но ты и без слов всегда меня понимаешь

  • Подводное течение в пьесе Вишневый сад Чехова сочинение

    В литературной критике есть мнение, согласно которому в художественных произведениях автор придумывает для героев такие речи, когда они имеют в виду какое-либо скрытое значение по сравнению с тем

  1. Сочинения
  2. Дружба
  3. Сравнительная характеристика двух друзей

Говоря о моих друзьях, нельзя не выделить двух самых близких – Виктора и Андрея. Мы познакомились с ними в разное время, при разных обстоятельствах, но всё-таки смогли стать той самой нерушимой троицей, о которых так любят мечтать.

Это удивительно, но каждый из нас абсолютно не похож на другого. Наши вкусы во многом различаются, и лишь иногда бывают некоторые совпадения, за которые можно зацепиться. Увидь нас кто поодиночке, ни за что бы не догадался, как крепка наша дружба.

Даже я, смотря на двух товарищей, не до конца понимаю, как они сошлись. Что Виктор, что Андрей – будто две противоположности.

Первый – высокий брюнет, страстно любящий всё, что связано с музыкой. Я удивлюсь, если вдруг встречу его без наушников, перекинутых через плечо. Второй же – блондин, среднего роста. И уж его-то вы точно не увидите с подобными гаджетами. На мир этот человек смотрит открыто, без преград. И очень любит фотографировать всё, что ему интересно станет. Бывает, откроешь галерею у парня и не можешь понять, что там и откуда.

Но оба фырчат, когда кто-то из них же «заводит свою любимую шарманку». Остаётся лишь неловко посмеяться над этим. Впрочем, на этом их отличия не заканчиваются.

Не могу не коснуться любви к разным временам года – Виктор, как бы странно это не звучало, порою не лучше мимозы, особенно, когда кутается в свой огромный и страшно любимый шарф. Шутки ради, скажу, что он ничуть не хуже настоящих бабушкиных платков – разверни его, можно укрыться даже вдвоём. Разумеется, зиму он терпеть не может. Возможно, поэтому его так и тянет в жаркие страны?

Андрей, напротив, в холод будто бы оживает. И, в отличие от нашего летнего друга, этот молодой человек страсть как любит зимний спорт. Чуть каток откроют – вот он, стоит, держит свою извечную пару с потупившимися лезвиями. Но летом – беда полная, если рядом нет кондиционера или чего-нибудь холодного и съестного.

А что по книгам? Ну, тут, на удивление, их вкусы в кои-то веки совпали. Оба страсть как любят всякое средневековое, а если уж там ещё и что-то мистическое будет – пиши пропало, пока они всё не прочитают и друг другу не перескажут, никак не успокоятся. Да я и сам-то, признаюсь, такой.

Но, как бы не были велики наши различия, как бы сильно один не любил сладкое, а второй – острое, у нас всегда найдутся темы для разговора. Быстро или не очень, но найдутся. И мы с радостью бежим на совместные прогулки, тратя часы на то, чтобы просто разговаривать друг с другом. Потому что именно это и значит – дружить.

Сравнительная характеристика двух друзей

Сравнительная характеристика двух друзей

Несколько интересных сочинений

  • История семьи Мелеховых в романе Шолохова Тихий Дон

    История Мелеховых красной нитью пронизывает все произведение Шолохова. Мы начинаем знакомиться с Мелеховыми с истории о Прокофии и его трагически умершей жены, а заканчивается повествование возвращением Григория Мелехова.

  • Герои пьесы На дне Горького характеристики и описания, история

    Горький в своей пьесе предлагает читателям целый калейдоскоп различных характеров и героев. Далее рассмотрим кратко каждого.

  • Анализ трагедии Борис Годунов Пушкина сочинение

    Произведение поэта посвящено изучению проблематики взаимоотношений простого народа и царской власти, волновавшей многих пушкинских современников, задумавшихся о назревшей отмене крепостного права и об ограничении самодержавия

  • Сочинение по картине Сикстинская Мадонна Рафаэля

    Про эту картину известно, что она точно принадлежит кисти великого Рафаэля. И к тому же, он писал её один, без помощников. Она была написана по заказу для церкви святого Сикста.

  • Сочинение на тему Осень в моем городе

    Наступает осень. Город становится желто-оранжевым. Школьники надевают портфели и идут на учебу. У взрослых заканчивается пора отпусков.

  • В нашем классе учатся близнецы – Саша и Паша Артемовы. Они похожи настолько, что малознакомые люди не могут отличить их друг от друга. Саша и Паша носят одинаковую одежду, у них одинаковые прически, и даже голоса их похожи. Но людям, общающимся с близнецами довольно часто, не составит труда различить их.
    Саша – сильный и уверенный в себе мальчик. Он серьезен и предусмотрителен. Когда мы ходили в поход, именно Саша напоминал ребятам о флягах с водой, предупреждал, какую еду не стоит брать из-за того, что она может испортиться. Саша хорошо успевает по всем предметам, много читает и часто занимается дома дополнительно. Ему нравится учиться, и он удивляется, как это можно не понимать чего-нибудь из школьной программы. Саша считает, что неуспевающие – это ленивые и безответственные люди, поэтому и помогать им не имеет смысла. В остальном Саша – хороший товарищ, и ребята в классе его уважают.
    Паша, в отличие от брата, веселый и общительный. Вокруг него всегда слышится смех, потому что шуток, розыгрышей и анекдотов он знает бессчетное количество. Если среди урока вдруг происходит что-нибудь неожиданное, в этом почти наверняка замешан Паша. За непоседливость учителя часто снижают ему оценки, хотя он, как и Саша, все ловит на лету. Рассказывая разные забавные истории, Паша может и присочинить что-то, и прихвастнуть. Паша считает, что гораздо лучше жить весело, чем скучно.
    Вот такие непохожие братья-близнецы учатся у нас в классе (имена поминяешь)

  • В нашем классе учится много ребят, и я долго думал, кого же я буду сравнивать в своем сочинении. Каждый чем-то выделяется, что-то умеет лучше, чем остальные, и хочется написать про всех сразу. Но я свой выбор остановил на Максиме и Денисе. Они лучшие друзья и сидят за одной партой.
    Максима в нашем классе все уважают, он очень хорошо учится, знает много всего интересного и даже то, что мы по школьной программе не проходили вообще. Максим умный мальчик, он часто участвует в различных олимпиадах и конкурсах по многим предметам. Например, в олимпиаде по математике он не раз становился победителем, не только в нашей школе, но и в районе. На Максима можно положиться в любой ситуации, он всегда всем поможет с домашним заданием или объяснит что-то непонятное. Причем списывать он дает, он будет объяснять до тех пор, пока ты сам не поймешь и не решишь пример или задачку.
    Денис – лучший друг Максима. Он учится не так хорошо, как Денис, но зато в спорте он лучший в нашем классе. Дениса всегда берут на соревнования по легкой атлетике, он не раз защищал честь школы на районных и областных соревнования, где был награжден почетными грамотами и медалями. Денис и весь наш класс призывает заниматься спортом, он говорит, что это важно для здоровья. В будущем Денис хочет стать спортсменом или учителем физкультуры.
    Вот такие ребята учатся в нашем классе. Их все уважают и берут с них пример. Они – гордость не только нашего класса, но и школы. Они такие разные – один любит математику, другой – спорт, Максим по характеру спокойный и рассудительный, а Денис – очень активный, но, тем не менее, они лучшие друзья. Я думаю, что их дружба с годами будет только крепче.

  • Можно написать сочинение о тех людях, которых видим каждый день.Это могут быть соседи, родственники,друзья.
    Вот, например, сравнительная характеристика бабушки и дедушки.
    Бабушка и дедушка – самые родные и близкие люди, почти такие же, как мама и папа.
    В чем-то они одинаковы, но при этом совершенно разные.
    Бабушка невысокого роста, у нее добрые голубые глаза, которые всегда словно улыбаются,когда она смотрит на внучат.
    Когда бабушка отдыхает -неизвестно.Она всегда чем-то занята.Встает рано,кормит и доит корову, выгоняет ее во двор, дает корм курам и гусям.Затем начинаются ее хлопоты у печки: она гремит чугунками и сковородками и вскоре дом наполняется ароматами свежего хлеба,щей и чего-то еще. И все -то у бабушки кипит в руках, все она делает быстро и ловко, при этом сама себе дает команды:” А вот сейчас тут помоем, а это почистим…А тут что у нас? Ох, непорядок! А ну-ка,ну-ка, вот так,так..Хорошо!”
    А дедушка вроде бы и не такой быстрый, как бабушка.Он даже производит впечатление медлительного и замкнутого.Но это не так. Пока бабушка корову доила, дедушка, оказывается, уже дорожку от снега расчистил,сходил за водой к колодцу,дров для печки принес, почистил коровник,когда бабушка корову вывела погулять. Дедушка все делает сосредоточенно и молча.
    Он высокий, немного сутулый, смотрит исподлобья, внимательно, как бы оценивая:”Что ты за человек такой? Будет ли из тебя толк?!” При дедушке дети всегда ходят тихо,не шумят и стараются показать, что они тоже его-то стоят: умеют по хозяйству помочь и стараются во всем взрослым подражать.И самая приятная похвала-от дедушки! Но ее заслужить еще надо.
    А бабушка всегда похвалит, обнимет и поцелует ни за что, так просто! И постоянно пытается внукам что-то в рот сунуть, покормить:” А ну-ка,ну-ка, попробуй, вкусно ли?”
    На что дедушка тут же одергивает ее:” Чего еще придумала! Не потачь мне внуков.Пусть в обед едят, а не кусночничают!”
    Когда бабушка и дедушка садятся рядом, сразу становится понятно,что не несмотря на их различие, они похожи. Руки у них одинаковые: натруженные,в мозолях, с синими венами…Эти руки умеют делать все,только отдыхать они не умеют.
    Бабушка чуть присела- тут же берет вязание и приговаривает при этом:”Сидеть-то сиди, а руками гуди!” Это она так отдыхает.Если не вяжет носки-варежки, значит вяжет коврики из старых тряпок или ткет половики на старинном станке.
    А дед что-то чинит, ремонтирует,разбирает, смазывает,снова собирает.Или подшивает валенки, прибивает каблуки к обуви, а то примется что-то паять, и дым стоит коромыслом при этом.
    Вот такие мои бабушка и дедушка.Разные,но при этом схожие тем, что трудолюбивы и очень любят друг друга, стараясь быть всегда вместе и помогать во всем.

  • У нас очень дружный и хороший класс. Конечно, бывают и ссоры между учениками, но редко. Каждый из учеников чем-то выделяется среди других — примечательной внешностью, умением что-то делать лучше других, поведением и характером. Хочется написать о многих учениках, но я напишу только о двух настоящих друзьях, совершенно непохожих друг на друга — это Данила и Тимофей.
    Они неразлучны с первого класса — в школе сидят за одной партой, вместе делают уроки после школы и занятий в кружках. Вместе идут в школу или домой, потому что живут в одном доме.
    Данила — круглый отличник. Он очень тихий и скромный. Не участвует в шумных играх на перемене, а сидит и читает книгу о шахматных партиях. Увлекается шахматами он очень давно, имеет первый юношеский разряд и всегда участвует в школьных и районных олимпиадах по шахматам и математике. Математику он тоже любит. Любая, даже очень сложная задача, у него решается сразу. Пока весь класс еще только читает условие задачи, у Данилы уже есть готовое решение. Данила очень много читает и с ним интересно разговаривать обо всем на свете. И еще он не жадный, как некоторые отличники. Всегда дает списать домашнее задание, если не успеешь подготовиться к уроку. Но он не просто дает списывать, а объясняет задачу или упражнение. Поэтому одноклассники его не просто любят, а уважают. В будущем Данила хочет стать профессором математики и совершить какое-нибудь научное открытие.
    Тимофей — хорошист. Он немного не дотягивает до отличника, потому что очень подвижный и неусидчивый. Тимофей — первый заводила в классе во всем. Без него не обходится ни одно происшествие — то вмешается в драку между ребятами из соседнего класса, то притащит в школу котенка в сумке, то окно разобьет, то начинает смешить всех на уроке. За это его часто вызывают к директору и снижают отметку за поведение. Но учится он все равно хорошо, потому что занимается спортом — у него черный пояс по айкидо. Спорт его дисциплинирует в учебе, но не в поведении. Несмотря на то, что Тимофей очень добродушный, он всегда может постоять за себя и защитить других. Тимофей еще не знает, что будет делать после школы. У него много планов и каждый день они разные.
    Внешне друзья дополняют друг друга своей непохожестью. Данила — маленький, худой и темноволосый, выглядит даже младше своего возраста. Тимофей — высокий, крепкий парень спортивного телосложения и с волосами пшеничного цвета.
    Общее у них обоих — это увлечение компьютерными играми в свободное время. Правда и здесь они предпочитают разные игры. Данила отлично разгадывает квесты, а Тимофей почти всегда выигрывает в шутере. Но друг на друга они не обижаются, ведь это всего-навсего игра.
    Вот такие непохожие, но тем не менее лучшие друзья учатся в нашем классе.

  • У меня есть два друга, которые совершенно разные, но, тем не менее, они прекрасно дополняют друг друга. Сергей – высокий и худощавый. Он стройный и немного сутулится. Богдан ниже ростом, коренастый и плотный. Когда он ходит, немного переваливаясь, то напоминает мне маленького медвежонка. Но ребята любят спорт и с удовольствием участвуют во всех школьных мероприятиях.
    Сергей — светлокожий блондин. Его голубые глаза часто бывают серьезными, зато если он смеется, то сразу преображается в очень симпатичного парня. А вот мой второй друг, кареглазый шатен, наоборот, балагур и шутник. Ни одна проделка в школе не обходится без его участия. Но, по правде сказать, участвует он только в добрых историях и никогда никому не причиняет зла.
    Сергей — страшный аккуратист. На нем никогда не увидишь и пылинки, его рубашки всегда превосходно выглажены, и даже после игры в футбол на школьном дворе парень выглядит очень опрятно. Богдан же особо не задумывается по поводу своего внешнего вида. Я не скажу, что он неряха, просто в его жизни есть более важные дела, чем правильно подобранная одежда.
    В плане учебы друзья помогают мне практически по всем предметам. Сергей — стопроцентный гуманитарий. По языковым предметам он все знает, а уж писать сочинения является его самым любимым занятием. К тому же, на любой вопрос у него есть ответ, и с ним интересно разговаривать на любые темы.
    Богдану больше удаются точные науки — он уже знает, куда будет поступать, и старается особо налегать именно на математику и естественные предметы.
    Я очень рад, что у меня такие замечательные друзья. Они, несмотря на свои различия, очень хорошие ребята, и с ними никогда не бывает скучно.

  • В нашем классе учится много ребят, и я долго думал, кого же я буду сравнивать в своем сочинении. Каждый чем-то выделяется, что-то умеет лучше, чем остальные, и хочется написать про всех сразу. Но я свой выбор остановил на Максиме и Денисе. Они лучшие друзья и сидят за одной партой.
    Максима в нашем классе все уважают, он очень хорошо учится, знает много всего интересного и даже то, что мы по школьной программе не проходили вообще. Максим умный мальчик, он часто участвует в различных олимпиадах и конкурсах по многим предметам. Например, в олимпиаде по математике он не раз становился победителем, не только в нашей школе, но и в районе. На Максима можно положиться в любой ситуации, он всегда всем поможет с домашним заданием или объяснит что-то непонятное. Причем списывать он дает, он будет объяснять до тех пор, пока ты сам не поймешь и не решишь пример или задачку.
    Денис – лучший друг Максима. Он учится не так хорошо, как Денис, но зато в спорте он лучший в нашем классе. Дениса всегда берут на соревнования по легкой атлетике, он не раз защищал честь школы на районных и областных соревнования, где был награжден почетными грамотами и медалями. Денис и весь наш класс призывает заниматься спортом, он говорит, что это важно для здоровья. В будущем Денис хочет стать спортсменом или учителем физкультуры.
    Вот такие ребята учатся в нашем классе. Их все уважают и берут с них пример. Они – гордость не только нашего класса, но и школы. Они такие разные – один любит математику, другой – спорт, Максим по характеру спокойный и рассудительный, а Денис – очень активный, но, тем не менее, они лучшие друзья. Я думаю, что их дружба с годами будет только крепче.

  • Из данного перечня веществ выписать отдельно оксиды,кислоты,основания,соли и назвать их по международной номенклатуре :
    K2SO3,Ni(OH)2,H2O,H2CO3,Pb(NO3)2,LiOH,HCL.
    составить рассказ про зиму по рисунку! на рисунке дом, дерево, снеговик ,снег ,два человека.
    решите уравнения:
    k+12*60=2000                      720:9-a=29                (600-350):c=50         b*(900:30)=150
    Предложи варианты разрешения конфликтных ситуаций: два ученика хотят сидеть на одном и том же месте в классе; как пригласить на день рождения приятелей, не обидев никого из них , если они недавно поссорились и ни за что не хотя…
    Увеличь данную величину в 3 раза: 1)3 см 5 мм
    2)70дм 5 см
    3)40 см 4 мм
    4)204 см 7 мм
    5)27 мм
    6) 207 мм
    Каков объём свинцового цилиндра , если разница между весом тела в воздухе и в воде равна 4 Н. Плотность воды 1000 кгм3
    Экологические проблемы реки Волги и Каспия.
    Участок земли прямоугольной формы,ширина которого  0,84 км, а длина  в 2,5 раза больше,чем ширина,засеяли  441 ц. риса. Сколько центнеров риса посеяли на одном гектаре пахотной земли.             (1 квадратный километр=100 га)….
    Сравнение морфологического критерия близко родственных видов(сравнить 2 организма) Помогите пожалуйста!!!
    В трёх одинаковых тетрадях 54 листаВ трёх одинаковых тетрадях 54 листа бумаги.Сколько таких тетрадей получиться из 90 листов?из 72 листов?

    • Сочинения
    • Разные

    Сравнительная характеристика двух друзей, одноклассников сочинение

    Мои лучшие друзья – это Кирилл и Николай. Мы учимся в одном классе и всё свободное время проводим вместе. Ребята очень отличаются характерами и восприятием мира, но этот факт делает наше общение ещё интереснее. У нас есть общие развлечения и привычки, несмотря на различия в характерах.

    Кирилл – спортивный парень, который не может усидеть на одном месте. Он всегда стремиться на поиск новых приключений, любит путешествия, постоянно участвует в соревнованиях. Я удивляюсь, почему он учится с нами в обычной школе, а не в спортивной.

    Николай – умный молодой человек, который учится на отлично. У него нет ни одной четвёрки. Он всегда всё знает и неоднократно останавливал нас от ошибочных поступков. Коля очень любит читать книги, постоянно работает за компьютером. Я уверен, что он станет ученым. Его умственные способности невероятны. Многие могут подумать, что Коля обычный «ботаник», но это не так. Он не ходит в очках и не одевает страшную одежду. Он тоже занимается спортом, но для поддержания формы.

    Если кто видит Кирилла и Колю на утренней пробежке – все думают, что они оба профессиональные спортсмены. На самом деле, Кирилл только стремиться стать тренером, а Коля просто заботится о своём здоровье.

    На первый взгляд может показаться, что у ребят общее увлечение – это один спорт. Однако, это не так. Николай настолько умён, что постоянно подкидывает нам информацию, которая учит размышлять и развивает критическое мышление. Он разъясняет все события, которые происходят в нашей жизни, как настоящий психолог и юрист.

    Кирилл – наш личный тренер, который постоянно следит за нашей формой. Он не позволяет есть вредную пищу и сидеть перед телевизором. С ним мы постоянно в движении: то на пробежке в парке, то устраиваем заплывы на речке, то идём в лес, иногда уходим в горы покорять вершины.

    Кирилл – руль, который направляет Николай, чтобы все действия были разумными, и мы не попали в передряги.

    Однажды Коля уехал в Москву на олимпиаду, а мы с Кириллом отправились в лес. Мы не удосужились посмотреть прогноз погоды и карту с собой не взяли. В итоге, пошёл такой сильный ливень и поднялся такой ветер, что ветки трещали над головами. Мы чудом добрались до ближайшей деревни через стену ливня. Мы не видели куда шли. Коля узнал об этом и был в ужасе от нашей глупости и непредусмотрительности.

    Теперь мы не собираемся в серьёзные путешествия без Коли. Мы все разные, но нас объединяет активность, и желание познавать мир.

    8 класс

    Сравнительная характеристика двух друзей

    Сравнительная характеристика двух друзей, одноклассников сочинение

    Несколько интересных тем

    • Сказка о спящей царевне

      Виктор Михайлович Васнецов жил во время больших перемен, на рубеже веков XIX веков XX-го. На его долю пришлось и время отмены крепостного права, и свершение революции 1905 г, и Великой Октябрьской

    • 8 марта — Международный женский день

      8 Марта — светлый день красоты и женственности, наполненный ярким солнцем и теплым ветром, легкостью, любовью и нежностью. В этот солнечный день мы с радостью поздравляем всех девочек

    • Образ и характеристика Клеонта в комедии Мещанин во дворянстве

      Когда в 1699 году планировалось прибытие турецких послов в Париж, Людовику 14 захотелось принять их с особой роскошью. Но послы Турции, сдержанная натура, не посчитали нужным восхититься всем великолепием

    • Разные
    • Светлый день Финогеновой

      Есть множество параметров, по которым обычные зрители оценивают произведения искусства. К ним можно отнести: собственно авторский замысел, стилистические и технические особенности его воплощения

    В нашем классе много хороших парней и девчонок,я общаюсь со всеми и со многими поддерживаю приятельские отношения. 

    Но сейчас я бы хотела рассказать о моих лучших подругах , об Яне И Светлане, с которыми дружу с первого класса .

    Яна и Св-на очень разные девочки и не только внешне. Яна -девочка деловая,рассудительная, требовательная и себе, и к окружающим. Яна целеустремленная и все доводит до конца,она  почти всегда серьезная,дурачится только тогда, когда доделала все свои дела.Больше всего мне нравится, что она надежный и верный товарищ, не подведет  и не бросит в беде,  Такою подругою можно гордиться.

    Светлана- полная противоположность Яне. Легкая, безмятежная, всегда веселая, а порою и легкомысленная немного., но это не является недостатком. Она тоже умеет дружить по-настоящему,   когда надо, из непоседливой и озорной Светочка превращается в решительную и отчаянно бесстрашную, готовую броситься в бой.Я всегда удивляюсь, как в ней могут уживаться такие  противоположные качества.  Со Светланой всегда весело, легко и интересно. Она замечательная девочка.

    Уже много лет мы дружим втроем, дополняя друг друга, мы можем справиться с любыми проблемами, нам все по плечу, а главное нам вместе всегда хорошо.

    Оцени ответ

    Сочинение на тему: Сравнительная характеристика двух друзей мальчиков

    Тип работы:  Сочинение 
    Дата добавления:  22.04.2020

    Сочинение на тему: Сравнительная характеристика двух друзей мальчиков

    Сочинение на тему: Сравнительная характеристика двух друзей мальчиков

    • Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
    • Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.

    Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

    Сочинение на тему: Сравнительная характеристика двух друзей мальчиков Если вы хотите научиться сами писать любые сочинения, то на странице «что такое сочинение и как его написать» я подробно написала.

    Сочинение на тему: Сравнительная характеристика двух друзей мальчиков

    Посмотрите похожие темы сочинений возможно они вам могут быть полезны:

    Текст сочинения:

    Сочинение на тему: Сравнительная характеристика двух друзей мальчиков

    Каждый человек по-своему индивидуален. Все мы отличаемся друг от друга внешними качествами, характером, привычками. У каждого есть свой вкус и свои взгляды на все, что происходит вокруг него.

    Мой класс не исключение. Каждый студент уникален и интересен по-своему. У нас два одноклассника — лучшие друзья. Мальчики дружат с детства, потому что их родители тоже друзья. Думаю, правда в том, что говорят, что противоположности притягиваются. Когда вы смотрите на них в целом, трудно представить, как эти двое могут сосуществовать, и они лучшие из друзей.

    Максим — трудолюбивый, заботливый, внимательный мальчик. Он хорошо учится. Нет, он не отличник, но он знает все предметы. Его любимый урок в школе — химия. Ему нравится проводить всевозможные эксперименты. Он очарован чем-то новым и неизвестным. Макс любит сочетать, казалось бы, непримиримые элементы. Что касается Олега, то он настоящий гость. Его любимым уроком, конечно же, является физкультура. И где еще ты можешь носить сломанную голову, но не в этом классе. Он вообще не интересуется наукой, у него всегда какие-то неприятности. Олег — настоящее недоразумение. Когда мы говорим о его академических достижениях, он вообще не заинтересован в учебе. Он хочет стать спортсменом и верит, что спортсмену больше нечего знать и владеть спортом.

    Они полностью отличаются друг от друга, но прекрасно дополняют друг друга. Если Олег не имеет ничего общего со своими уроками, Макс всегда придет ему на помощь, даст совет и объяснит его. Если у Максима проблемы с тем, где использовать свою физическую силу, то Олег здесь. Они никогда не оставят друг друга в беде, они всегда придут на помощь и останутся вместе до конца, что бы ни случилось.

    Многие одноклассники восхищаются ими и их отношениями, потому что таким образом немногие могут стать друзьями. И действительно странно, как люди с такими разными характерами и взглядами на жизнь могут так тесно общаться друг с другом.

    Я думаю, что они будут нести свою дружбу по жизни и учить своих детей тому же. Ведь в наше время так мало того, что искренне и правдиво, так мало того, что реально. Они заслуживают уважения.

    Я тоже желаю друга, который придет ко мне на помощь в любое время, который будет нуждаться в моей поддержке и примет ее.

    Все разные, но мы должны научиться находить общий язык со всеми.
     

    Обновлено: 11.03.2023

    У нас очень дружный и хороший класс. Конечно, бывают и ссоры между учениками, но редко. Каждый из учеников чем-то выделяется среди других — примечательной внешностью, умением что-то делать лучше других, поведением и характером. Хочется написать о многих учениках, но я напишу только о двух настоящих друзьях, совершенно непохожих друг на друга — это Данила и Тимофей.

    Они неразлучны с первого класса — в школе сидят за одной партой, вместе делают уроки после школы и занятий в кружках. Вместе идут в школу или домой, потому что живут в одном доме.

    Данила — круглый отличник. Он очень тихий и скромный. Не участвует в шумных играх на перемене, а сидит и читает книгу о шахматных партиях. Увлекается шахматами он очень давно, имеет первый юношеский разряд и всегда участвует в школьных и районных олимпиадах по шахматам и математике. Математику он тоже любит. Любая, даже очень сложная задача, у него решается сразу. Пока весь класс еще только читает условие задачи, у Данилы уже есть готовое решение. Данила очень много читает и с ним интересно разговаривать обо всем на свете. И еще он не жадный, как некоторые отличники. Всегда дает списать домашнее задание, если не успеешь подготовиться к уроку. Но он не просто дает списывать, а объясняет задачу или упражнение. Поэтому одноклассники его не просто любят, а уважают. В будущем Данила хочет стать профессором математики и совершить какое-нибудь научное открытие.

    Тимофей — хорошист. Он немного не дотягивает до отличника, потому что очень подвижный и неусидчивый. Тимофей — первый заводила в классе во всем. Без него не обходится ни одно происшествие — то вмешается в драку между ребятами из соседнего класса, то притащит в школу котенка в сумке, то окно разобьет, то начинает смешить всех на уроке. За это его часто вызывают к директору и снижают отметку за поведение. Но учится он все равно хорошо, потому что занимается спортом — у него черный пояс по айкидо. Спорт его дисциплинирует в учебе, но не в поведении. Несмотря на то, что Тимофей очень добродушный, он всегда может постоять за себя и защитить других. Тимофей еще не знает, что будет делать после школы. У него много планов и каждый день они разные.

    Внешне друзья дополняют друг друга своей непохожестью. Данила — маленький, худой и темноволосый, выглядит даже младше своего возраста. Тимофей — высокий, крепкий парень спортивного телосложения и с волосами пшеничного цвета.

    Общее у них обоих — это увлечение компьютерными играми в свободное время. Правда и здесь они предпочитают разные игры. Данила отлично разгадывает квесты, а Тимофей почти всегда выигрывает в шутере. Но друг на друга они не обижаются, ведь это всего-навсего игра.

    Вот такие непохожие, но тем не менее лучшие друзья учатся в нашем классе.

    У нас очень дружный и хороший класс. Конечно, бывают и ссоры между учениками, но редко. Каждый из учеников чем-то выделяется среди других – примечательной внешностью, умением что-то делать лучше других, поведением и характером.

    Хочется написать о многих учениках, но я напишу только о двух настоящих друзьях, совершенно непохожих друг на друга – это Данила и Тимофей.

    Они неразлучны с первого класса – в школе сидят за одной партой, вместе делают уроки после школы и занятий в кружках. Вместе идут в школу или домой, потому что живут в

    Данила – круглый отличник. Он очень тихий и скромный. Не участвует в шумных играх на перемене, а сидит и читает книгу о шахматных партиях.

    Увлекается шахматами он очень давно, имеет первый юношеский разряд и всегда участвует в школьных и районных олимпиадах по шахматам и математике. Математику он тоже любит. Любая, даже очень сложная задача, у него решается сразу.

    Пока весь класс еще только читает условие задачи, у Данилы уже есть готовое решение. Данила очень много читает и с ним интересно разговаривать обо всем на свете. И еще он не жадный, как некоторые отличники. Всегда дает списать домашнее

    Но он не просто дает списывать, а объясняет задачу или упражнение. Поэтому одноклассники его не просто любят, а уважают. В будущем Данила хочет стать профессором математики и совершить какое-нибудь научное открытие.

    Тимофей – хорошист. Он немного не дотягивает до отличника, потому что очень подвижный и неусидчивый. Тимофей – первый заводила в классе во всем. Без него не обходится ни одно происшествие – то вмешается в драку между ребятами из соседнего класса, то притащит в школу котенка в сумке, то окно разобьет, то начинает смешить всех на уроке.

    За это его часто вызывают к директору и снижают отметку за поведение. Но учится он все равно хорошо, потому что занимается спортом – у него черный пояс по айкидо. Спорт его дисциплинирует в учебе, но не в поведении. Несмотря на то, что Тимофей очень добродушный, он всегда может постоять за себя и защитить других.

    Тимофей еще не знает, что будет делать после школы. У него много планов и каждый день они разные.

    Внешне друзья дополняют друг друга своей непохожестью. Данила – маленький, худой и темноволосый, выглядит даже младше своего возраста. Тимофей – высокий, крепкий парень спортивного телосложения и с волосами пшеничного цвета.

    Общее у них обоих – это увлечение компьютерными играми в свободное время. Правда и здесь они предпочитают разные игры. Данила отлично разгадывает квесты, а Тимофей почти всегда выигрывает в шутере.

    Но друг на друга они не обижаются, ведь это всего-навсего игра.

    Вот такие непохожие, но тем не менее лучшие друзья учатся в нашем классе.

    Две мои самых близких подруги — Маша и Лена. Мы с раннего детства знаем друг друга, потому что живём в одном доме, в одном подъезде. С Машей мы учимся в одном классе, а Лена старше нас на один класс и учится в другой школе. Мы всегда вместе гуляем во дворе и проводим выходные.

    Мы разные, особенно Лена и Маша, но это не мешает нам дружить уже целых семь лет. Лена очень ответственная и умная девочка. Она немного выше среднего роста, темноволосая, симпатичная, в очках, чуть-чуть полная. Почти по всем предметам у Лены пятёрки. Ещё она всё делает по дому, и даже готовит на всю семью обеды в выходные. Подруга немного гордится собой, ей нравится чувствовать себя в нашей тройке самой умной.

    Ленка, конечно, способная, но она ничем не увлекается. Мне кажется, что главное для неё — оценки. Читает она мало, только по программе. Ещё в прошлом году она окончила с отличием музыкальную школу, но с той поры так ни разу и не села за инструмент. Лена и к музыке относится как-то прохладно.

    Вообще-то мы свою подругу любим. Ленка добрая и очень надёжный человек: всегда поможет. Когда кто-то из нас уезжает на каникулы, она обязательно поможет собрать вещи, тащит вместе с нами их до вокзала, поможет сесть в вагон. А потом долго машет рукой вслед.

    Маша совершенно другая. Она высокая, лёгкая, как лань, быстрая, подвижная. У неё длинные золотистые волосы и большие зёлёные глаза. Взрослые говорят, что она будет красавицей. Машка не посидит на месте, всё время что-то выдумывает, фантазирует. Иной раз привирает так, что сама начинает в это верить. С раннего детства она была заводилой во всех играх. Подруга много читает, интересно рассказывает, с ней точно не заскучаешь.

    Учится Маша в целом неплохо, иногда случаются тройки, но она их исправляет. Причём относится подруга к учёбе серьёзно. Ей нравится математика, но по невнимательности у неё оценки выше четвёрки редко бывают. Маша очень любит литературу, по которой у неё одни пятёрки, но мечтает стать архитектором. Она учится в художественной школе, потому что рисование — её страсть.

    Машка человек интересный, талантливый, но она немного самовлюблённая, тем более что мальчикам нравится. Ещё у неё всегда в комнате ужасный беспорядок — творческая натура. Мама дочку ругает, но почти безрезультатно. И хозяйственность — не про эту девочку. Что поделать? У каждого свои недостатки.

    Лена и Маша — такие непохожие девчонки — очень любят общаться. Наверное, они дополняют друг друга. А мне нравится и практичность Лены, и фантазии Маши, поэтому всем втроём нам хорошо.

    Мои лучшие друзья – это Кирилл и Николай. Мы учимся в одном классе и всё свободное время проводим вместе. Ребята очень отличаются характерами и восприятием мира, но этот факт делает наше общение ещё интереснее. У нас есть общие развлечения и привычки, несмотря на различия в характерах.

    Кирилл – спортивный парень, который не может усидеть на одном месте. Он всегда стремиться на поиск новых приключений, любит путешествия, постоянно участвует в соревнованиях. Я удивляюсь, почему он учится с нами в обычной школе, а не в спортивной.

    Если кто видит Кирилла и Колю на утренней пробежке – все думают, что они оба профессиональные спортсмены. На самом деле, Кирилл только стремиться стать тренером, а Коля просто заботится о своём здоровье.

    На первый взгляд может показаться, что у ребят общее увлечение – это один спорт. Однако, это не так. Николай настолько умён, что постоянно подкидывает нам информацию, которая учит размышлять и развивает критическое мышление. Он разъясняет все события, которые происходят в нашей жизни, как настоящий психолог и юрист.

    Кирилл – наш личный тренер, который постоянно следит за нашей формой. Он не позволяет есть вредную пищу и сидеть перед телевизором. С ним мы постоянно в движении: то на пробежке в парке, то устраиваем заплывы на речке, то идём в лес, иногда уходим в горы покорять вершины.

    Кирилл – руль, который направляет Николай, чтобы все действия были разумными, и мы не попали в передряги.

    Однажды Коля уехал в Москву на олимпиаду, а мы с Кириллом отправились в лес. Мы не удосужились посмотреть прогноз погоды и карту с собой не взяли. В итоге, пошёл такой сильный ливень и поднялся такой ветер, что ветки трещали над головами. Мы чудом добрались до ближайшей деревни через стену ливня. Мы не видели куда шли. Коля узнал об этом и был в ужасе от нашей глупости и непредусмотрительности.

    Теперь мы не собираемся в серьёзные путешествия без Коли. Мы все разные, но нас объединяет активность, и желание познавать мир.

    Сравнительная характеристика двух друзей

    Сравнительная характеристика двух друзей, одноклассников сочинение

    Несколько интересных тем

    О жизни М. Шибанова известно немного: родился в селе в начале 17 века, выходец из крепостных крестьян. Начал писать картины с середины 17 века. Именно его считают зачинателем бытового жанра в русском искусстве.

    Виктор Михайлович Васнецов жил во время больших перемен, на рубеже веков XIX веков XX-го. На его долю пришлось и время отмены крепостного права, и свершение революции 1905 г, и Великой Октябрьской

    Молодому барину, Петру Гриневу, в качестве слуги, был предоставлен пожилой крепостной – Архип Савельев. Несмотря на второстепенную роль в романе, автор уделяет его описанию много внимания

    В произведении автор наделил героев выдающимися качествами и положительными чертами характера. Болконский и Безухов пытались найти смысл своей жизни. Окружающие их аристократы получают удовольствие

    Читайте также:

        

    • Сочинение отзыв хорь и калиныч
    •   

    • Сочинение по 14 варианту огэ
    •   

    • Сочинение краткое в дурном обществе краткое содержание
    •   

    • Экскурсия по краснодарскому краю сочинение
    •   

    • Сочинение что принесла васе дружба с валеком и марусей 5 класс

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение про грибоедова
  • Сочинение про двоечника
  • Сочинение про грибной дождь
  • Сочинение про двоеточие
  • Сочинение про граффити на английском