Сочинение про лето с наречиями

Еще очень тепло, но уже грустно от запаха ушедшего лета, многослойного, пряно-кисловатого. Деревья сбрасывают обожженную за лето листву. Кажется, что стволы темнеют, они устали и хотят спать. Неугомонные мелкие паучки с невероятной скоростью плетут паутины, и ты, не видя, срываешь их ловушки. Особенно радостны почему-то птицы. Кто-то собирается в дорогу, кто-то, отъевшись за лето, готовится к зиме, а молодые выводки необычайно активны, порхают, дерутся. Они еще не знают, что такое зима и не ждут от нее козней. На склонах, в высокой траве, стремительно проносятся ящерицы. Только шуршание и покачивание травы выдает их присутствие. Еще летают пчелы. Их мало, а полет их тяжел и благостен. Одинокая бабочка покачивается на тяжелом цветке репейника. Она может так долго сидеть, сложив крылья, что, кажется, не взлетит уже никогда. И небо — пронзительно голубое, высокое, с уходящим ввысь солнцем. Эта праздничная осенняя акварель пробудет недолго, затем краски сменятся на более холодные тона, набухнут и станут угрюмыми. А пока тепло, светло, все доживает, торопится, и грустно, что тепло не заберешь в зиму.

Главная>Сочинения по темам

Лето

Быстрый переход:

Вариант 1 — Кратко

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Похожие сочинения про лето

Вариант 1 — Кратко

16 предложений/ 167 слов

Лето. Такая прекрасная, чудесная пора. Мне кажется, что на свете очень мало людей, которые могут не любить лето. Конечно, ведь лето – это время тепла, радости, веселья и самых разных забав. Лето – это пора самых долгих каникул в году. Это не может не радовать нас.

Летом мы с друзьями и одноклассниками любим часто ездить по городу на велосипеде часами напролет. Это так приятно ехать и наслаждаться теплыми лучами летнего солнца. Мы проезжаем по много километров в день. Это не только весело, а еще и полезно для здоровья.

Самые вкусные и полезные фрукты и ягоды появляются именно летом. В такую жаркую погоду они являются лучшей пищей, тем более, в них очень много витаминов. Получается, что лето – это еще и лучшее время для укрепления нашего здоровья.

Лето считается самым любимым сезоном для всех людей, а особенно для детей. Ведь можно забыть об учебе, уроках и других заботах на целых три месяца. Я тоже считаю, что лето – это самое теплое, самое веселое и беззаботное время в году.

Вариант 2

16 предложений/ 226 слов

Лето — это то время года, которое пролетает незаметней всего. Только вроде наступили летние каникулы, ты строишь громадные планы, и вот раз, и лето прошло.

Больше всего, летом я люблю отправляться в гости к моей бабушке и моему дедушке, которые живут на окраине Москвы. Они меня очень любят и, конечно же, балуют. Когда я приезжаю, они пытаются водить меня по музеям, театрам и достопримечательностям города, но я люблю другое. Мне нравится ездить с дедушкой на рыбалку, а также играть в футбол с местными мальчиками. В их дворе есть огромная спортивная площадка с отличным футбольным полем. Так как я отлично играю, меня, с удовольствием, всегда берут играть в любую команду. Я могу проводить на футбольном поле сколько угодно времени.

Когда же я нахожусь дома, то я люблю ходить в лес за ягодами, а ближе к осени, за грибами. Кроме этого, в двух километрах от моего дома находится небольшой карьер, куда мы ездим на велосипедах купаться. Иногда мы ездим туда с родителями на машине, которые любят делать там шашлыки и играть в бадминтон.

Почти каждый год мы также ездим с родителями в одну из европейских стран. Я уже побывал во Франции, Бельгии, Чехии и Италии. Это не пляжный отдых, а больше культурный, так как мы посещаем много различных музеев, а также много интересных и красивых мест.

Я очень люблю лето, и очень жаль, что оно так быстро заканчивается!

Вариант 3

16 предложений/ 230 слов

Лето — это пора солнца и тепла, веселых поездок на море, неограниченного общения с друзьями и самых длинных школьных каникул. Конечно же, каждый ребенок любит это время года и уже с осени начинает планировать свой будущий отдых.

Летом мы всегда полны энергии, потому что вокруг всюду кипит жизнь. Деревья зеленеют, птицы радостно щебечут на деревьях, а насекомые жужжат и порхают над яркими цветами, источающими прекрасный аромат. Дни кажутся бесконечными, а ночи радуют приятной прохладой. Люди облачаются в легкие шорты, сарафаны и соломенные шляпы и отправляются загорать на пляж.

Как же приятно бывает лежать, растянувшись на горячем песке в знойный летний день, подставляя солнцу лицо и тело. В такие моменты хорошо предаваться воспоминаниям и мечтам или представлять себе улыбающиеся лица близких людей.

Когда тело становится слишком горячим, можно окунуться в воду. Сделать заплыв по прохладному озеру или забраться на надувной матрас и качаться на морских волнах целый день.

А еще летом на отдыхе можно пойти в аквапарк под открытым небом или прокатиться с ветерком на аттракционах. Такие ощущения не испытаешь в другое время года.

И наконец, летом открывается дачный сезон. Конечно, далеко не все любят копать землю на грядках в саду или выпалывать сорняки с клумбы. Но зато от удовольствия поесть прямо с куста спелую клубнику, крыжовник или смородину не откажется никто. И это еще один повод для того, чтобы полюбить лето и каждый год с большим нетерпением ожидать его наступления.

Вариант 4

30 предложений/ 419 слов

Каждое лето я считаю долгожданным, особенно после холодных зимних вьюг, весенних проливных дождей очень хочется солнышка и тепла. Да и каникулы наступают, а это, поверьте, у меня тоже всегда ассоциируется с летом. Зимой они пробегают очень быстро, и не успеваешь передохнуть, как опять в школу. То ли дело целых три месяца! Теперь можно все свое время проводить на улице, в паке, в лесу и у бабушки в деревне. Вот где можно обо всем забыть!

Природа всегда помогала людям в восстановлении сил, поэтому родители отправляют меня каждое лето насладиться природой. Приятно оставить шумный город, жаркий асфальт­ и очутиться в саду около маленького домика у моих любимых, и­ очень современных бабули и дедули. Здесь почти всегда ясная, хорошая погода, какая и должна быть летом. На деревьях пышная, яркая и зеленая листва, которая дает тень в жарки дни. У бабушки очень красивые летние цветы, каких только нет, это и маки, и колокольчики, и клевер, и пижма, и ромашки, и ноготки. Над ними всегда много бабочек, тоже очень красивых и разных.

Лето — пора года со звонким голосом. Как только просыпаешься, за окном слышны трели маэстро-соловья и утреннего жаворонка, вечером их сменяют целые хоровые коллективы сверчков. А как здорово в саду и в огороде! Начинают спеть вишни, уже можно полакомиться абрикосами и персиками. Крупные ягоды сладкой клубники так и тают во рту. Ну а бабушка уже поставила на стол целую корзину спелых помидорчиков и огурчиков, следовательно, планируется «закатка». Лето — это настоящее буйство­ и плодородия, и­ цветов, и ягод и овощей и не только — это тепло и уют, созданный моими самыми родными в мире людьми.

А каким теплым и ласковым может быть летний дождь? После прохладных капель, которые смывают с листвы садов пыль, они становятся еще ярче, воздух чище и свежее. Лето бывает ярким и разноцветным. Ни один месяц не похож на другой. Здорово купаться в прозрачной воде нашей, пусть не очень большой, речки, загорать под ласковыми лучами солнышка и играть с ребятами в волейбол. Что интересно, если зимой мама еле-еле поднимает меня в школу, то летом я могу проснуться очень рано, чтобы успеть увидеть с пригорка солнце, когда оно поднимается из-за небольшого лесочка. Вся природа просыпается, поют птицы, понемножку рассеивается туман, чтобы спрятаться в овраге, ему не нравятся лучи рассвета. Я иду в лес за черникой, там ее полным полно. У нас есть свои места, разведанные черничники, где мы каждый год собираем урожай этой нежной и очень полезной ягоды. В следующем году я обязательно снова приеду в деревню, мне здесь очень нравится, особенно летом. Такой отдых не заменят никакие городские развлечения.

­

Похожие сочинения про лето:

­ Лучший день лета

­ Лето в деревне

­ Скоро лето

­ Здравствуй, лето

­ Начало лета

­ Как я провёл лето

­ Как я провела лето

­ Летние каникулы

­ Где я был этим летом

­ Летний день

­ Летний вечер

­ Как я хочу провести лето

­ Почему я жду лето

­ Куда бы я хотел поехать летом и почему

­ Куда бы я хотела поехать летом и почему

­ Летние радости

­ Летний поход

­ Летний дождь

­ Август

­ Мои планы на лето

см. также:
Все сочинения на различные темы

Сочинения по литературным произведениям

Нужно 6 — 8 предложений про лето с наречиями
Предложения о лете с наречиями. Нужно 6 — 8 предложений про лето с наречиями? честь по чести;.

Нужно 6 — 8 предложений про лето с наречиями?

Нужно указать связь слов в предложении Жил у нас с бабушкой летом снегирь?

Нужно указать связь слов в предложении Жил у нас с бабушкой летом снегирь.

Нужно к выделенным словам поставить ?

Нужно к выделенным словам поставить ?

Найдити деепричастие в предложение Маргаритапоняла что летя над городом нужно быть очень внимательной?

Найдити деепричастие в предложение Маргаритапоняла что летя над городом нужно быть очень внимательной.

Люди пж, 10 словосочетаний с наречиями и нужно указать разряд наречий?

Люди пж, 10 словосочетаний с наречиями и нужно указать разряд наречий.

Составьте предложение с наречием когда — то пожалуйста?

Составьте предложение с наречием когда — то пожалуйста.

7 предложений с наречиями?

7 предложений с наречиями.

Помогите ?

Мне очень срочно!

НУЖНО СОСТАВИТЬ РАССКАЗ ГДЕ ЖИВУТ НАРЕЧИЯ ( использовав наречия ) СПАСИБО.

Вы открыли страницу вопроса Нужно 6 — 8 предложений про лето с наречиями?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Я раньше никогда не видел такого красивого неба, а он раньше видел. Кто? Я местоимение в И. П. я что делал? Не видел сказуемое выражено простым гл. И также кто? Он местоимение в И. П. он что делал? Видел сказуемое выражено простым гл.

Имя прилагательное — это часть речи которая служит для описание признаков предмета. Имеет три рода ( женский, мужской и средний). Изменяется по падежам. Зависит от имени существительного. В предложениях может быть определением и сказуемым (члены ..

Самая большая ценность(сущ. Подлеж. ) народа — его язык(сущ. Подлеж), на котором он пишет(гл. Сказ. ) , говорит ( гл. Сказ. ) , думает(гл. Сказ. ) .

Самая большая(определение) ценность(подлежащее)народа(дополнение) — его(дополнение наверное)язык(сказуемое), на котором он(подлежащее)пишет(сказуемое), говорит(сказуемое), думает(сказуемое).

Мост проверочное слово.

Груздь — корень груздь окончание нулевое масленок — корень масл суффикс енок окончание нулевое лисички — лис корень ичк суффикс окончание и сыроежка — корень сыр соединительная гласная о корень еж суффикс к окончание а.

Родительный падеж Потому что водили кого слона.

«Всё влечёт, веселит мои взоры : золотая пчела на цветке, разноцветные бабочки крылья и прыжки воробья на песке. «(А. Плещеев. ) «Твоя, живая тишина, твои лихие непогоды, твои леса, твои луга и Волги пышные брега, и Волги радостные воды — все мило.

Каштанка заскулила, протянула передние лапы и положила на них голову (Чехов) — однородные сказуемые ; Все наперебой хвалили храбрость, ум, великодушие Хаджи Мурата (Лев Толстой) — однородные дополнения ; Воздух был редок, неподвижен, звучен (Лев Толс..

Какая часть речи слово «летом»?

Слово «летом» — это само­сто­я­тель­ная часть речи имя суще­стви­тель­ное или наре­чие в зави­си­мо­сти от смыс­ла контекста.

Чтобы выяс­нить, какая часть речи сло­во «летом» в рус­ском язы­ке, опре­де­лим его общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки в предложении.

«Летом» — это существительное

Разберемся, какой частью речи явля­ет­ся сло­во «летом», иссле­до­вав его грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки в предложении:

Этим летом мы соби­ра­ем­ся в поход по рекам.

У это­го сло­ва име­ет­ся опре­де­ле­ние в виде ука­за­тель­но­го местоимения:

Начальная фор­ма — сло­во «лето», кото­рое обо­зна­ча­ет самое теп­лое вре­мя года, насту­па­ю­щее после вес­ны и сме­ня­ю­ще­е­ся осенью.

Слово «лето» обо­зна­ча­ет пред­мет и отве­ча­ет на вопрос что?

Это грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки име­ни суще­стви­тель­но­го. Понаблюдаем, как оно изме­ня­ет­ся по паде­жам в фор­мах един­ствен­но­го числа:

  • и. п. (что?) лет о
  • р. п. наступ­ле­ние (чего?) лет а
  • д. п. готов­люсь (к чему?) к лет у
  • в. п. ждем (что?) лет о
  • т. п. насла­жда­ем­ся (чем?) лет ом
  • п. п. рас­ска­жет (о чём?) о лет е

Укажем в его соста­ве сло­во­из­ме­ни­тель­ную мор­фе­му — окончание:

лет ом — корень/окончание

У это­го суще­стви­тель­но­го, кото­рое в пред­ло­же­нии явля­ет­ся обсто­я­тель­ством вре­ме­ни, чаще все­го име­ет­ся опре­де­ля­е­мое сло­во в виде при­ла­га­тель­но­го, место­име­ния, поряд­ко­во­го чис­ли­тель­но­го и пр. или предлог.

Примеры

Каждым летом дети едут на кани­ку­лы в дерев­ню к бабушке.

Прошлым летом было мно­го сол­неч­ных жар­ких дней.

Жарким летом купа­ние в реке — это истин­ное наслаждение.

В авгу­сте дети про­ща­ют­ся с летом и соби­ра­ют­ся в школу.

Летом часть речи

Слово «летом» — наречие

Рассмотрим дру­гой кон­текст и выяс­ним, какая часть речи иссле­ду­е­мое сло­во в нём:

Степан вста­ет летом вме­сте с солнцем.

В этом выска­зы­ва­нии сло­во «летом» не изме­ня­ет­ся, пояс­ня­ет ска­зу­е­мое и отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос:

От суще­стви­тель­но­го спо­со­бом пере­хо­да из одной части речи в дру­гую обра­зо­ва­но сло­во дру­гой части речи — наре­чие. Аналогично обра­зу­ют­ся от суще­стви­тель­ных одно­ко­рен­ные наре­чия со зна­че­ни­ем вре­ме­ни:

  • мороз­ной зимой — катать­ся зимой на санках;
  • дожд­ли­вой осе­нью — осе­нью опадают;
  • ран­ней вес­ной — при­ле­та­ют весной.

В пред­ло­же­нии у это­го наре­чия нет опре­де­ля­ю­щих слов или пред­ло­га как у неиз­ме­ня­е­мо­го слова:

лет ом — корень/суффикс

Примеры

Баба Агафья не сни­ма­ет пла­ток даже летом.

Солнце осве­ща­ет это уще­лье дони­зу толь­ко летом.

источники:

https://russkij-azyk.my-dict.ru/q/6950842_nuzno-6-8-predlozenij-pro-leto/

https://russkiiyazyk.ru/kakaya-chast-rechi/letom.html

Обновлено: 11.03.2023

Я очень люблю купаться. Скоро лето, и я предвкушаю тот момент, когда я медленно войду в слегка волнующуюся воду. Как ярко переливается вода на солнце, которое приятно и жарко припекает мои плечи! Дрожа от нетерпения, я наконец решительно опускаюсь на воду. Моё тело мягко и нежно обволакивает таинственно шуршащая волна. Она легко щекочет кожу, покрывая её тысячами пузырьков. И вот я уже плыву, весело стуча по воде ногами, поднимая брызги. Я переворачиваюсь на спину и смотрю на неторопливо плывущие куда-то облака. В душе рождается чувство удивительной гармонии, которая властно и надолго захватывает всё моё существо.

1.Торопливо ступая по некошеной траве,я представлял как подойду к своему дому покосившемуся от древности но по прежнему приветливому и дорогому. (Повествовательное, невосклицательное, распростран.,)

2. Погруженный в свои воспоминания я незаметно приблизился у околице и удивленный остановился в начале улицы.( Повествовательное, невосклицательное, распростран.)

«Как остановить губительное влияние человека на природу?»

Ни для кого не секрет, что на сегодняшний день одним из самых главных вопросов, касающихся человечества всего мира, является тема сохранения окружающей среды в том виде, в котором она была представлена с незапямытных времен. С каждым днем эта проблема становится все более актуальной, и мы уже не можем просто взять и закрыть на нее глаза. Природу нужно спасать, и чем скорее будут приняты необходимые меры, тем лучше. Не только природные катаклизмы могут разрушить девственную оболочку окружающей среды, зачастую (да и, можно сказать, в большинстве случаев) это делают сами люди.

Губительное влияние человека на природу может остановить только сам человек, если сможет до конца понять важность этой проблемы. В последнее время бесчеловечное воздействие на природу усиливается с каждым днем, и на это уже нельзя не обращать внимания, ибо катастрофа уже занимает вселенские масштабы.

К примеру, скорое или уже наступившее исчезновение редких животных. Красная книга предусматривает сохранение некоторых видов и запрет на их истребление. Немаловажной будет являться и борьба с браконьерством.

Можно перечислять до бесконечности, что мы называем губительным влиянием. Это и загрязнение воздуха, и разрушение озонового слоя атмосферы, и эрозия почв, и загрязнение водоемов. Спасти нашу планету можно только общими силами, если ее жители осознают всю важность проблемы. Меня очень удивляет, когда говорят, что «на расчистку такого-то водоема у государства нет денег» или «необходимо собрать средства на создание лесопосадки». Когда уже человечество поймет, что никакие деньги не помогут, как только засохнет последнее озеро, как только последний кусочек голубого неба исчезнет за черным смрадом, когда увянет последний цветок. Почему какие-то бумаги должны решать все, когда на самом деле жизнь природы бесценна? Люди должны помогать природе даром, как она это делала это всегда для них.

Недавно по всей планете прошел День Земли — знак того, что людям не безразлична судьба их планеты. И это радует. Как я считаю, проводить научные конференции бесполезно. Нужно привозить людей в те места, уже полностью или частично уничтоженные человеком, и демонстрировать тот ужас, чтобы он смог отложиться в памяти. И тогда вскоре появятся и лесопосадки, и очистные сооружения, и человечество будет помогать друг другу в борьбе за сохранность природы и всех царящих в ней организмов.

Мне нравится помогать маме по дому. Она говорит, что я будущая хозяйка. Я люблю готовить, печь печенья, выполнять салаты. Простые блюда я уже готовлю сама. А более сложные мы выполняем с любимой мамой. Сначала я иду в магазин и покупаю по составленному списку продукты. Если готовим известное блюдо, то я уже наизусть помню все ингредиенты, которые потребуются в исполнении. Иногда, нам хочется чего-то особенного или есть повод к выполнению ароматных изделий, пирогов, закусок. Я представляю себя поваром, одеваю на головы косынку (чтобы не попали волосы в выполненные блюда). Потом повязываю фартук. У меня есть специальные насадки для крема, устройство для чистки картофеля, умею взбивать миксером крем. Мне нравиться жарить котлеты. Для этого прокручиваю куски мяса с луком, чесноком, помещаю немного намокшую в молоке булочку. Всё смешиваю, подсыпаю специи. Прожариваю на сковороде, на раскалённом масле. Снимаю специальной лопаточкой.

Моя мама приходит уставшая с работы, поэтому я стараюсь помыть посуду. Для этого беру губку капаю специальное средство. Обрабатываю им со всех сторон и смываю под проточными струйками воды.

Каждый день выполняю уборку в своей комнате. В первую очередь, протираю со всех поверхностей пыль. Затем поправляю бельё на кровати. Убираю свой рабочий стол, лишние тетради, ручки, прячу в рюкзак, выкидываю мусор от карандашей, использованные листы. Оставляю необходимое для выполнения уроков. Набираю в ведро воды, мою тряпку, промываю каждый уголок в комнате. Также я убираю зал и кухню.

Когда сажусь делать уроки, то выкладываю на стол нужные тетради и книги на следующий учебный день. Затачиваю карандаши, проверяю, чтобы в пенале было всё самое необходимое для учебных занятий. После того, как выполню все задания, тогда могу пойти погулять. Между предметами отдыхаю, стараюсь провести каждую минуту с пользой. Приготовить поесть, подмести, вынести мусор.

Когда прихожу в школу, то мне нравиться писать различные упражнения. Я беру ручку и вывожу каждую букву и цифру. Отвечать у доски материал. Там мы тоже трудимся: дежурим по классу, шьём на уроках труда, готовим.

Пример сочинения 2

Жизнь человека наполнена ежедневными хлопотами, связанными с самыми разными действиями. Среди них привычные всем повседневные действия, а есть и наиболее значимые, от которых зависит качество нашей жизни.

К наиболее редким моментам можно отнести занятия, связанные с уходом за растениями. Это связано с тем, что не у каждого в квартире они есть. Но главное – нужно иметь желание, чтобы проводить время с ними. По моему мнению, выращивание обыкновенного растения – это сложный, но увлекательный трудовой процесс.

Желание посадить цветы возникло после прочтения рассказа на подобную тему. Во мне проснулись необыкновенные чувства и ощущения, связанные с собственным вкладом на благо окружающему миру. Мне пришлось пройти несколько этапов, чтобы добиться результата. При этом выращивание цветка заняло много времени.

Подготовив почву, посадив семена, я с нетерпением ждала появление отростка. Однако, какое было разочарование, когда на следующий день так ничего и не появилось. С этого момента пришло понимание того, насколько удивителен и не прост этот процесс. На все нужно было время и терпение. Так я с удовольствием наблюдала каждый день за изменениями. При этом не забывала об уходе: то поливала из лейки, то взрыхляла землю, для чего использовала специальный инвентарь, то подсыпала удобрения. Забота об освещении также того места, где был посажен цветок, занимала немало времени, так как нужно было вовремя закрыть штору, закрыв его от ярких лучей солнца.

Следующим ответственным этапов в выращивании растения стало его перемещение в более просторный горшок. Трудовой процесс на этом не закончился. Поселив в своем доме растение, теперь я взяла на себя большую ответственность ухаживать за ним постоянно, чтобы было уютно в комнате и приятно от того, что рядом есть то, что требует внимания.

Таким образом, подобное обращение с растениями имеет огромное значение в жизни человека. Это действует как по отношению к характеру человека (проявляется целеустремленность, внимательность, терпение), так и по отношению к объектам окружающего мира, так как все нуждается во внимании. Каждый этап, связанный с его ростом, содержал свои подходы, требовал разные инструменты. Приятно было осознавать, что собственными руками на протяжении долгого времени мне удалось посадить и выходить маленький цветок, который долгое время радует своей красотой.

Пример сочинения 3

Однажды я ездил погостить к бабушке в деревню, и там она научила меня варить борщ. Это оказалось совсем не так сложно, как я себе представлял.

Для начала нужно приготовить бульон. Ставим на печь большую кастрюлю с водой и кладем туда предварительно вымытый кусок мяса (говядину или свинину). Даем закипеть и аккуратно снимаем пенку, затем уменьшаем огонь и варим около часа. Для того, чтобы получить более прозрачный бульон, первую воду можно слить.

Пока бульон варится, подготавливаем овощи. Картошку, морковку и свеклу моем и чистим. Затем свеклу нарезаем соломкой и закладываем в кипящий бульон. Минут через десять туда же закладываем нарезанную кубиками картошку. Оставляем кипеть еще минут на пятнадцать.

Чистим лук и нарезаем кубиками, а морковку – соломкой и обжариваем на хорошо разогретом подсолнечном масле. Когда лук и морковка станут золотистыми, добавляем к ним томатную пасту или очищенные от кожуры и нарезанные свежие помидоры. При желании можно добавить еще сладкий перец. Эту заправку отправляем в кастрюлю.

Даем покипеть пять минут и добавляем соль и, если нужно, немного сахара. Когда бульон будет доведен до вкуса, принимаемся шинковать капусту. Нарезанную тонкими полосками капусту отправляем в борщ. Еще минут через пять добавляем чеснок, лавровый лист, мелко нарезанную зелень и кусочек сливочного масла. Даем закипеть и выключаем.

Когда варишь борщ сам, он получается в тысячу раз вкуснее. У бабушки особенный вкус ему придавало то, что мы варили его в русской печи на дровах. Дома я сварил борщ на обычной плите, но он получился тоже очень вкусным. Меня хвалила вся семья, а папа попросил добавки.

Бабушка очень обрадовалась, что я проявил интерес к ее кухне, и обещала, что когда я приеду в следующий раз, она научит меня делать вкусный плов. Жду не дождусь!

Пример короткого сочинения, описание действий с наречиями

Как всегда в субботний вечер бабушка берется печь пироги. Все начинается с подготовки. Бабушка берет немного потрепанный фартук, достает пышное тесто. Она сразу же приготавливает все инструменты: нож, скалку и прочие приспособления. Бабушка старается не упустить ни одну деталь и внимательно разглядывает предметы, лежащие на столе. Можно приступать к работе

Бабушка работает не торопясь, идеально выполняет каждое движение. Она отрывает половину целого куска теста и ловко скручивает его в колбаску, а потом разрезает на небольшие кусочки, один из которых бабушка начинает раскатывать. Тесто поддается её рукам, принимая нужную форму. «Начинка сегодня будет сладкой», — еще перед готовкой сообщила бабушка. И вправду, на столе стояла баночка с вареньем,которое позже оказалось в тесте. Ну вот, самый сложный этап закончен. Бабушка отправила пироги румяниться в духовку.

Манящий запах звал на кухню. Я чувствовала, что пироги готовы. Теперь можно ставить чайник и звать всех к столу. Я еще раз убедилась в том, что у бабушки волшебные руки.

Я очень люблю купаться. Скоро лето, и я предвкушаю тот момент, когда я медленно войду в слегка волнующуюся воду. Как ярко переливается вода на солнце, которое приятно и жарко припекает мои плечи! Дрожа от нетерпения, я наконец решительно опускаюсь на воду. Моё тело мягко и нежно обволакивает таинственно шуршащая волна. Она легко щекочет кожу, покрывая её тысячами пузырьков. И вот я уже плыву, весело стуча по воде ногами, поднимая брызги. Я переворачиваюсь на спину и смотрю на неторопливо плывущие куда-то облака. В душе рождается чувство удивительной гармонии, которая властно и надолго захватывает всё моё существо.

Изображение Напишите о том, как вы выполняете дома задания. Используйте наречия сначала, внимательно, предварительно, правильно, потом, вторично, устно. Надпишите над наречиями.

Она всегда стоит с прямой и твердой осанкой, и её всегда можно сразу заметить среди других юных спортсменок.

Недавно я побывал в школьном музее и увидел там много интересных предметов. Это были и старые глобусы, и тетради учеников прошлых лет, и портфели, и.

В школе мы попали в один класс. В начальных классах в учебе она была не слишком сильна, однако и плохо тоже не училась: четверки были ее регулярными.

На майские праздники мы с классом ездили в Петербург. Наша поездка началась с путешествия на поезде. Поздний вечер 30 апреля.

Напишите о том, как вы выполняете дома задания. Используйте наречия сначала, внимательно, предварительно, правильно, потом, вторично, устно. Надпишите над наречиями вопросы, на которые они отвечают.

Когда я прихожу домой, то сначала (когда?) переодеваюсь, обедаю, немного (сколько?) отдыхаю, а потом (когда?) сажусь делать домашние задания. Предварительно (когда?) я достаю учебник и тетрадки, а также просматриваю, что именно нам задали. Сначала (когда?) я делаю те задания, которые требуются на завтрашний день. Я внимательно (как?) читаю условия задания, потом (когда?) начинаю его выполнять. Написав упражнение, я проверяю, правильно (как?) ли оно сделано, а затем (когда?) переписываю в рабочую тетрадку. Если задание требуется выполнить устно (как? каким образом?) или же это какой-то устный предмет, то я читаю параграф или задание, выделяю основные моменты, затем (когда?) перечитываю получившийся конспект. Накануне (когда?) урока вторично (как?) читаю написанные мной заметки, чтобы освежить в памяти прочитанное.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.

Читайте также:

      

  • Сочинение по адыгейской литературе партизан шыпхъу
  •   

  • Лермонтов сочинение в двух томах 1988
  •   

  • Во весь голос маяковский итоговое сочинение
  •   

  • Петечка сидел и писал писать от руки было страшно неудобно сочинение егэ
  •   

  • Сочинение с составными глагольными сказуемыми

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение про лето по белорусскому языку 5 класс
  • Сочинение про лучик солнца
  • Сочинение про лето на немецком
  • Сочинение про лунтика на английском языке
  • Сочинение про лето на белорусской мове