Сочинение про перемену 5 класс

Школьная перемена – это время, которое мы можем потратить на отдых, общение с друзьями, на перекус. У нас есть короткие перемены и большая перемена.

Я считаю, что короткие перемены должны быть по десять минут. За это время можно собрать учебники, перейти в другой кабинет, подготовить все необходимое к новому уроку. Еще за это время можно успеть попить воды, немного поиграть с друзьями, поболтать.

Большая же перемена должна быть тридцать минут. Ведь на этой перемене надо еще успеть сходить в столовую, занять очередь и покушать. Было бы замечательно, если бы на большой перемене нам разрешали играть в подвижные игры, а в хорошую погоду выходить на улицу, чтобы побегать или поиграть с мячом. На такой перемене можно было бы хорошо отдохнуть от сидения на уроках. Ведь именно для отдыха и создана перемена.


­Пример сочинения 1

Ученики, безусловно, устают от уроков, на которых получают много новой и полезной информации. Урок длиться 45 минут, и детям, очень тяжело его просидеть, спокойно и не балуясь. И поэтому учащиеся сидят и с нетерпением ждут окончания урока, чтобы отдохнуть и набраться новых сил для очередного урока.

Важно разобраться какой же должна быть школьная перемена?

Перерыв в школе необходим как ученику, так и учителю. Полноценного ответа дать невозможно для чего же она необходима, так как каждый ее проводит в свое удовольствие, и занимает себя тем, чем захочется. Кто-то просто дожидается ее, чтобы поговорить с друзьями, другие бегают, прыгают, играют в различные игры, а некоторым просто хочется почитать свою любимую книжку в тишине и спокойствии, чтоб не кто не мешал и не тревожил. Некоторые используют перемену, чтобы успеть доделать не доделанные уроки или переписать у товарища. Так же во время перемены ребенок может, посетить уборную комнату, попить воды или перекусить, а на большой перемене даже успевает полноценно покушать. Ведь у голодного ученика не будет сил и терпения для дальнейшего активного рабочего дня. Ведь согласитесь, знания на голодный желудок не запоминаются, ведь мысли только о еде.

Подводя итог, какими же должны быть школьные перемены.

В первую очередь она нужна, для того чтобы ребенок отдохнул от одного урока и подготовился к следующему. Поэтому перемены между уроками в пять минут – это очень мало ученик не успевает отдыхать. Перемена между уроками должна быть около пятнадцати минут, а большая перемена около получаса, тогда ребенок сможет, и отдохнуть и не спеша, покушать. Такими должны быть перемены в школе и тогда и ребенок будет активным и учитель не уставшим.

Полезные рекомендации, для проведения с пользой досуга, в школе должны быть сделанные для этого специальные отведенные места, где можно будет поиграть спокойно или почитать в глубоком одиночестве.


Пример сочинения 2

Учебный год полон трудностей, из-за чего школьникам иногда не хватает времени даже на то, чтобы выспаться. Самостоятельные, контрольные, экзамены. Три пугающих слова в голове ученика. Единственное спасение в тяжелые будни – перемены. 10 минут счастья! Однако, так думать очень глупо. Только 5 минут уходит лишь на то, чтобы переместиться из одного кабинета в другой, остальное время – подготовка к следующему уроку. А чаще всего, учителя задерживают детей, и у них нет ни минутки на то, чтобы расслабиться. Так какими же должны быть перемены?

Перемены должны быть логичными. То есть, стоит учитывать, что каждому юному учащемуся нужно время для удовлетворения своих обязательных потребностей: перекусить, справить физиологические нужды, настроиться на следующий урок, да и просто отдохнуть. Например, в среднем, длинная перемена длится 20 минут, из которых только 10 остается на прием пищи, а то и меньше. Режим питания здорового человека говорит о том, что длительность потребления пищи растягивается на 20-30 минут, кажется, это совсем не учитывалось. Для сравнения: в американских школах существует одна «большая» перемена в 50 минут, и она отведена только на ланч. Разница существенная. Еще один плюс в «копилку» длинной перемены!

Дальше – дальновидные и заботливые перемены. Пора понять, что наш мозг требует разгрузки! И она нужна не только ученикам, а и преподавателям. Детям нужно настроиться на следующий урок, учителям – подготовиться. Все люди индивидуальны: кому-то хватит и 10 минут на перенастройку, а кому-то потребуется не меньше 30. Нужно заботиться и принимать тот факт, что не все способны соответствовать отведенному времени.

И, наконец, перемены должны быть интересными. В школах нет места, где ученик мог бы отдохнуть от интеллектуальной деятельности. Целых 45 минут он сидел за партой, воспринимал и анализировал важную информацию, пора бы и развлечься! Можно оборудовать специальную «комнату отдыха», в которой каждый может заняться творчеством, почитать книгу или просто поболтать. Неплохой идеей было бы ненадолго освобождать спортзал, разрешать ребятам попинать мяч, ведь лучший отдых – смена вида активности.

Эти три главных пункта помогут обеспечить ученикам и учителям приятный и интересный школьный год. Я считаю, что мы должны быть более внимательными и понимающими друг к другу. Тогда и пропадут многие недопонимания и конфликты. Стоит просто отдохнуть и перевести дух!


Пример сочинения 3

Большую часть года мы проводим на занятиях в школе. Учиться интересно, но большое количество уроков, конечно же, утомляет. Не слишком уставать, помогают школьные перемены. Какими же они должны быть?

Ученикам приходиться долго сидеть, поэтому на переменках нужно активно двигаться. После звонка лучше играть в подвижные игры. Я считаю, что все ученики должны обязательно для этого выходить в коридор. Можно заранее составить расписание различных игр, которые помогут немного размяться.

Я думаю, что на переменах должна звучать хорошая музыка. Она поднимет настроение тому, кто на предыдущем уроке получил двойку. Под музыку можно потанцевать, чтобы идти на следующий урок с хорошим настроением.

Время между уроками стоит использовать для повышения своей эрудиции. Для этого можно устраивать интеллектуальные соревнования. Многие ребята, любят разгадывать загадки и кроссворды. Будет интересно помериться силами с другими классами. Каждую перемену можно накапливать очки. В конце учебного дня победит та команда, которая даст больше правильных ответов.

Я считаю, что перерывы между уроками должны проходить интересно и с пользой. На перемене хорошо бы иметь возможность подвигаться и повеселиться, чтобы не стоять у стенки в коридоре и не скучать в кабинете. Пускай перемены будут такими же непохожими друг на друга, как и уроки. Хотелось бы, чтобы школьная жизнь была разнообразной, тогда каждый день будет желание снова бежать в школу.


Пример сочинения 4

Обычно все спорят об уроках: какие они должны быть, сколько, в каком порядке… Хоть раз вопрос стал о переменах!

Школьная перемена, самое главное, должна быть долгой. За обычные десять минут ничего невозможно успеть: ни поиграть, ни поесть, ни списать, то есть подготовиться к уроку, настроиться. Перемена должна быть не меньше урока, то есть от сорока минут. И это обычная! А большая — два раза по сорок, полтора часа. Так было бы справедливо: сорок минут ты учишься, а еще сорок — отдыхаешь.

Единственное, что мне в этом не совсем нравится, так это, что тогда школьный день будет слишком долгим. Пять уроков по сорок минут и четыре перемены по сорок, а еще большая. Но в принципе, это решается просто — путем сокращения уроков. И никаких занятий в субботу!

Еще на перемене нужно обеспечить перекус. Булки и сок или молоко из столовой, конечно хорошо, но недостаточно. Нужно, чтобы приезжала машинка с доставкой из «Вкусно и Точка»! Вот тогда здорово было бы! И мороженое обязательно, и бургеры, и картошка.

Еще на переменах нужно ставить в зале мультики. Делать большой экран и пусть все смотрят!

На перемену никогда нельзя детей задерживать. А вот с перемены можно немного опоздать ученикам. Мало ли, какое срочное дело может появиться.

И еще на перемене должны обеспечить учеников транспортом бесплатным. И чтобы это не автобус был, а личное такси. Вот понадобилось мне вдруг в детский магазин, так я быстро туда-сюда и скатался.

В принципе, эти льготы пусть и учителям будут… Хотя если урок равен перемене, то как раз один класс вышел с урока, а другой пусть заходит. Учителя-то все одно и то же ведут. Им переключаться и не надо! А тут как раз и народу меньше в коридорах, и очередей в буфете меньше. Очень рационально, по-моему.

  • Сочинения
  • Про школу
  • Перемена в школе (школьная перемена)

Сочинение на тему Перемена в школе (школьная перемена)

Самый любимый момент в моей школе — это перемена. Она у нас происходит очень необычно, так как и школа у нас необыкновенно интересная.  После первого урока, как только раздается звонок, у нас большой перерыв, так как в это время мы идем в столовую на завтрак. Построившись парами, направляемся по длинным коридорам вслед за Анной Сергеевной, нашей учительницей. Наш путь очень длинный, так как идем из начальной школы в основную. Конечно же,  в строю,  мы успеваем, и толкнуть друг друга и дернуть девчонок за косички, и конечно получаем кучу замечаний. Времени после завтрака практически у нас не остается, и поэтому я и мои одноклассники готовятся к следующему уроку.

Второй  и последующие занятия сидишь нетерпеливо  и ждешь , когда же прозвенит звонок на перемену. И как только он раздается, в душе все окрыляется, и ты думаешь, чтобы успеть все, что задумал за эти 10 минут. На перемене большинство моих  друзей, подготовившись к очередному уроку, бегут в большую рекреацию, чтобы разучить со старшеклассниками новые танцы.

У нас в школе иногда на переменах звучит танцевальная музыка, которая не только поднимает всем ученикам и учителям настроение, но и дает возможность красиво и пластично подвигаться. В этом нам помогают учащиеся 10 Б класса, многие из которых посещают хореографическую студию. Однако, не все проводят время на перемене в движении. Дежурные по классу моют доску и протирают пыль, а также помогают Анне Сергеевне кс подготовкой к уроку. И делаем мы это с огромным удовольствием. Некоторые одноклассники на перемене сидят в коридорчике около маленьких столов, расставленных там для проведения досуга, и играют в шашки или шахматы.

Но, не все перемены у нас проходят в таком ритме. Иногда мы выходим в коридор и устраиваем игры с параллельным классом, а иногда идем в библиотеку, чтобы почерпнуть новую информацию или же взять новую книгу. На последней перемене многие достают из портфеля свои запасы еды и перекусывают. Порой в рекреацию выходит и Анна Сергеевна, которая проводит с нами интересные соревнования. Старшеклассники, конечно, отдыхают на перемене по-другому. Они все больше повторяют домашний материал и общаются в интернете по телефону. Когда-то они тоже были такими маленькими, и также бегали и прыгали. А сейчас они просто повзрослели, и у них совсем другие интересы. Но, у нас в школе, на переменах, ежедневно делают   какие-то объявления. А в предпраздничные дни школьное радио извещает нам об истории очередного праздника. Я считаю, что перемена в моей школе проходит весело и интересно.

2 вариант

Самое интересное в школьной жизни всегда происходит на переменах. Первым делом все бегут в столовую, и это не удивительно, ведь оттуда постоянно слышен запах свежей вкусной выпечки. В такие моменты вспоминается лето и домик в деревне у бабушки, которая всегда пекла вкусные булочки.

Настоящие приключения начинаются на перемене перед физкультурой. У всех сразу просыпается желание бегать по кабинету, играть, кричать и выплёскивать всю свою энергию. Учителям это не очень нравится, так как в классе царит хаос и полный беспредел. Тогда нас просто невозможно успокоить, и единственный выход – написать замечание в дневники.

Перед уроком Технологии мы с девочками любим хвастаться друг другу своими достижениями. Кто-то хорошо вышивает или вяжет, кто-то делает красивые поделки, а кто-то уже учится готовить под чутким руководством мамы. Мне очень нравится пробовать себя в чём-то новом и учиться интересным вещам.

На переменах перед контрольными работами в классе стоит редкая тишина. Все увлечённо рассматривают непонятную информацию в учебниках и пытаются вспомнить, чему их учил учитель всё это длительное время. Мы помогаем друг другу подготовиться к контрольным работам. Шпаргалки, кстати, мы не делаем, потому что знаем, как это плохо.

А вот самое страшное – это перемена перед последним уроком. Все уже очень устали и хотят домой. Особенно жаль мне всегда было тех одноклассников, которые после уроков ходят на секции или к репетиторам. Тем более, если все выходные сидеть и заниматься уроками, то времени на прогулку и свои заботы совершенно не остаётся.

Во время перемены на улицу нам выходить не разрешают, так как там может быть опасно. И, по словам нашего классного руководителя, мы всегда найдём, что себе сломать. Но, зная наш класс, неприятность может произойти не только за пределами школы.

Вся наша школьная жизнь – это огромное увлекательное путешествие. А перемены – это возможность узнать друг друга лучше, найти общие интересы и научиться чему-то неизвестному. Мама всегда говорила мне, чтобы я ценила те моменты, которые переживаю в школе, потому что, когда я стану взрослой, повторить их будет уже невозможно.

Сочинение-рассуждение Школьная перемена

Что греет ученику душу во время учебного года? Конечно же, каникулы, они – бесспорный чемпион по осчастливливанию учеников в школе. Но путь до начала каникул долог и непрост, нам приходится преодолевать «километры» уроков, контрольных работ, диктантов, домашних заданий. Скрашивают эту непростую дорогу к счастью короткие пятиминутки перемен, которые каждый из нас очень и очень ждёт. Вспомните, с каким восторгом мы встречаем звенящий звонок, сообщающий учителю, что пора бы прекратить «мучить» детей знаниями и отпустить их на волю.

Глупо на перемене готовиться к новому уроку, но и таких учеников немало, особенно среди отличников. Само слово «перемена» говорит о том, что нужно сменить работу на отдых, ушедший урок новым – но чуть позже, после счастливой паузы свободы. Сидеть без движений за партой, внимательно слушать учителя – такая мука! Другое дело на перемене, когда можно сорваться с места и с диким криком рвануть по школьному коридору, шмякнуть портфелем кого-нибудь из товарищей. Без выплеска энергии учителям ни за что не дождаться от нас внимания и активности, «подзарядка» случается именно на перемене.

Школьная перемена – это отдельное государство внутри школьной жизни, она хоть и вписывается в расписание, но не соответствует общему характеру собранности и ответственности учебного заведения, чего хотели бы директор и завучи. Это – джин в бутылке, которого выпускает на волю школьный звонок. И тот начинает чудить не на шутку. Обмен мнениями, новыми событиями, драки между мальчишками, написание любовных записок – чего только не происходит в эти заветные пять минут! За это время в школьной жизни происходит столько, сколько не происходит за сорок пять минут урока! Заводится дружба, организуются кружки по интересам, списывается невыполненное домашнее задание именно в эти пять спасительных минут свободы. За это время нужно успеть показать друзьям новую мобилу или куклу, рассказать другу что-нибудь по секрету, обрадовать по телефону маму полученной пятёркой, а иногда и прогуляться под руку с классным руководителем на «ковёр» к директору школы… Всякое случается на переменах, без этого никак, но по большей части для всех это самое счастливое время пребывания в школе. Даже для учителей!

Когда звенит школьный звонок, извещающий о начале следующего урока, ты невольно вздыхаешь и отправляешься в кабинет, где уже собрались твои одноклассники, и разложил на партах материалы для урока твой учитель. Что ж, не зря говорят, делу – время, потехе – час. Вернее, пять счастливых минут.

Также читают:

Картинка к сочинению Перемена в школе (школьная перемена)

Перемена в школе (школьная перемена)

Популярные сегодня темы

  • Внешность Хлестакова в комедии Ревизор

    Как и у любого злодея, у него очень приятная внешность. Он обладает миловидной внешностью. Черты лица Хлестакова притягивают других людей и располагают к доверию. Благодаря этому ему легко заводить новые знакомства и втираться в доверие к людям.

  • Анализ романа Голова профессора Доуэля Беляева

    В основу произведения заложена реальная история, произошедшая с самим автором. Во время продолжительной болезни Беляев был долгое время прикован к постели, и подвижным была только его голова.

  • Главные герои поэмы Мцыри Лермонтова (характеристика)

    Лермонтов Михаил Юрьевич является не только романтиком, но и реалистом, ведь все приверженцы романтизма уходили в свой мир и боролись с этим из-за неприятных существующих вещей. В каждом герои любого произведения Лермонтова

  • Сочинение по картине Левитана После дождя. Плес (Описание) 7, 8 класс

    Известная картина Левитана, которая в дальнейшем вошла в число его лучших произведений была написана в 1889 году. «После дождя. Плес» передает пасмурное и хмурое настроение города Плёс, а именно района возле реки Волга

  • Сочинение Анализ стихотворения Властителям и судиям Державина

    Своё открытое стихотворение «Властителям и судиям», Державин написал в 1870 году. Для создания этой оды, поэт использовал библейскую тематику. Содержание из ветхозаветных псалмов как нельзя точно

  • Перемена ? это всего несколько минут, но каких сладких и долгожданных для любого ученика. Это неотъемлемая часть школьной жизни. И за эти короткие мгновения между уроками успевает произойти столько, сколько никогда не произойдет за сорок минут самого насыщенного и интересного урока. Перемена ? это маленькая жизнь, которая может многому научить.
    Все, что случается на переменках бывает радостным, светлым, добрым, а может быть грустным, обидным, болезненным и даже горьким. Есть случаи смешные, глупые, забавные, а есть очень поучительные и эмоциональные. Даже, если ты предпочел совсем не выходить из класса на перемене, это не значит, что с тобой ничего не произойдет в эти минуты отдыха от занятий. У каждого школьника есть огромная коллекция историй, произошедших с ним и его товарищами на переменах.Я хочу рассказать одну из них.
    Прозвенел звонок, домашнее задание мы уже получили, поэтому историк нас задерживать не стал. Толпа моих одноклассников хлынула к выходу, меня этим напором тоже вынесло в школьный холл. Постепенно все это пространство заполнили ученики разных классов, снующие как муравьи. И вот мы с товарищами видим такую картину: один второклассник ударил другого, и тот заплакал. Можно было пройти мимо, знаем как это бывает, сами такими были. Но Ванька не удержался, ему было обидно за маленького мальчика, у него ведь брат такого возраста. И мы подошли к ребятам поговорить. Оказалось, что драчун был обижен не меньше, так как пострадавший отнял у него диск с любимой компьютерной игрой, который он принес в школу, чтобы похвастаться.
    Поговорили мы с малышами по душам. Пришлось им объяснять и то, что кулаками спор не решается, и то что хвастаться нехорошо, и то, что чужое без спросу не берут хорошие люди, да и, что вообще ссора ? это последнее дело. В общем, помирили. Диск был возращен на родину, точнее к законному владельцу, а среди друзей снова воцарилась гармония. А мы остались очень довольны собой, ведь мы помогли младшим товарищам, пусть даже совсем немного. Быть полезным и чувствовать себя взрослым ? это вдвойне приятно.
    В качестве заключения я хочу сказать, что на перемене можно не только отдыхать, играть и развлекаться. Нужно быть внимательным друг к другу и младшим ученикам. Ведь кому-то из них может потребоваться твоя помощь, пусть даже самая маленькая.
    Источник: ensoch.ru

  • Какой должна быть школьная перемена и почему? Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо посидеть в кресле и расслабиться, послушать нежную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не можем желать одного и того же. Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла, музыкальные центры с наушниками — всё это поможет за несколько минут снять стресс, отдохнуть. Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не было очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать. Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантельки, простейшие тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки. Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе! (172 слова)

  • Сочинение на тему “Какой должна быть школьная перемена” должно представлять из себя сочинение-рассуждение. То есть сначала может идти вступление, затем выдвигается тезис (положение, которое нужно доказать), далее идут доказательства, которые включают в себя аргументы, приводятся примеры в доказательство выдвинутого тезиса. Последний абзац – это вывод, который должен совпадать с тезисом.
    Например, выдвигаете тезис, что школьная перемена должна быть 20 минут.
    Далее вы рассуждаете о том, что вы должны успеть сделать на перемене (отдохнуть, приготовиться к следующему уроку, поговорить с одноклассниками). Возможно, вы хотите успеть сходить на перемене в библиотеку. Возможно, хотите, чтобы на переменах с вами проводились в спортзале, коридоре какие-нибудь игры. Вот и расскажите об этом. А еще ведь на одной из перемен нужно сходить в столовую, чтобы подкрепиться и набраться сил перед следующими уроками.
    Последний абзац – это вывод. Например так: Я думаю, что 20 минут для обычных перемен будет вполне достаточно. За это время я смогу приготовиться к урокам и отдохнуть. А вот большая перемена должна быть не менее 30 минут, чтобы я смог (смогла) сходить в столовую пообедать. Хотелось бы, чтобы перемены были такие же интересные, как и уроки.
    В общем, не хочу ограничивать полет фантазии школьников. Каждый сам напишет то, что посчитает для себя важным и нужным.

  • Я думаю, школьная перемена должна быть у каждого своей. То есть для одного ученика может быть важно тихонько посидеть в кресле и расслабиться, послушать какую-нибудь спокойную музыку, а для другого главное – плотно перекусить. Третий во время перемены хотел бы побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные, поэтому и перемена должна быть у всех разная.
    В первую очередь, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. Хорошо, если в ней будет стоять тишина, для этого нужна отличная изоляция. В ней должны быть удобные диваны, музыкальные центры с наушниками, большой телевизор и другие атрибуты для хорошего отдыха. В такой комнате можно было бы снять стресс, отдохнуть от учёбы.
    А для тех, кто любит живую природу, можно в некоторых коридорах поставить аквариумы с рыбками или птичек в клетках. Тогда вместо привычной беготни на переменах можно будет увидеть детей, с большим интересом рассматривающих прекрасных обитателей аквариумов. Я бы сам с удовольствием поучаствовал в создании подобных условий в нашей школе, да и, я уверен, что многие школьники согласились бы принести из дома своих рыбок и птичек.
    Также нашей школе не помешал бы малый спортзал, где смогли бы проводить время, отведённое на перемену, активные ребята. Там должны быть и столы для тенниса, и мячи, и скакалки, и гантельки, также не помешают простые тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки.
    Ну и, конечно, перемена должна длиться дольше обычного!
    Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Какой должна быть школьная перемена и почему» читают:
    Сочинение на тему «Если бы я был директором школы»
    Сочинение на тему «Кем бы я хотел стать и почему?», 5 класс
    Сочинение на тему «Мой любимый предмет»
    Сочинение на тему «Мой любимый учитель»
    Поделиться:

  • Свободная тема “5 класс” – сочинение “Какой должна быть школьная перемена и почему”
    Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо поси­деть в кресле и расслабиться, послушать неж­ную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не мо­жем желать одного и того же.
    Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла, музыкаль­ные центры с наушниками — всё это поможет за несколько минут снять стресс, отдохнуть.
    Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не бы­ло очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать.
    Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантельки, простейшие тренажёры типа вело­сипеда или беговой дорожки.
    Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе!
    .

  • Школьная перемена, в первую очередь, должна быть длинной. По крайней мере, минут на десять длиннее обычной. Так дети смогли бы хорошо отдохнуть после урока и тщательно подготовиться к следующему. Да и часто дети не успевают за короткую перемену перекусить в буфете, ведь там бывают очереди, и в итоге приходится глотать еду буквально набегу.
    В коридорах школы я бы поставил большие аквариумы с рыбками и клетки с птичками, так дети бы не носились по школе как сумасшедшие во время перемен, а спокойно наблюдали за интересными живыми существами. Возможно, это помогло бы и настроится на нужный лад к следующему уроку.
    Ещё было бы классно, если бы в школе был малый спортивный зал, в который все дети могли бы приходить во время перемен. Там можно поставить разные тренажёры, также, конечно, не помешают мячи, скакалки, корзины для игры в баскетбол. В общем там должно быть всё необходимое для того, чтобы дети интересовались не сигаретами, а спортом.
    Также я бы хотел, чтобы в школе был небольшой кинозал. Там во время перемен дети смогли бы просматривать короткометражные фильмы. Мне кажется, благодаря такому кинозалу многие школьники перестали бы все перемены просиживать, уткнувшись в свои телефоны.
    Если хоть что-то из этого когда-нибудь осуществится, то я буду счастлив, да и, наверное, многие современные школьники меня поддержат!
    Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Какой должна быть школьная перемена и почему» читают:
    Сочинение на тему «Дни недели рассказывают о себе», 5 класс
    Сочинение на тему «Если бы я был учителем»
    Сочинение на тему «Жилин и Костылин – разные судьбы», 5 класс (кратко)

    1. Сочинения
    2. Школа
    3. Какой должна быть школьная перемена и почему

    Перемена – это время отдыха ученика между уроками. На уроке мы сидим сорок пять минут на одном месте. Это очень трудно, потому что хочется побегать или прогуляться. На перемене отдыхает не только тело, но и голова ученика. Поэтому не очень полезно сидеть всю переменку за партой и играть на мобильном телефоне. Читать тоже не очень хочется.

    Я считаю, что переменки должны быть весёлыми и подвижными. Ученики должны иметь возможность поиграть в настольный теннис или в другие спортивные игры.

    Для учеников, которые не любят бегать, а хотят побыть в тишине, можно поставить удобные стулья среди красивых комнатных растений где-нибудь в конце коридора. На столах поставить шахматы или шашки. Кто любит читать или просматривать картинки в журналах, тот с радостью посидит там на перемене.

    Если у вас библиотека находится в школе, то можно сходить туда и выбрать книги, которые ты хотел бы почитать дома.

    Ещё бы я хотел, чтобы на коридорах стояли столы с карандашами и листами бумаги. Так можно проводить художественные конкурсы или просто порисовать. Так же несложно распечатать раскраски на принтере и раскрасить их. Есть специальные раскраски-антисресс. На них изображены картинки, которые состоят из маленьких фрагментов. Раскрашивая их, ребёнок успокаивается, и у него развивается мелкая моторика руки.

    Здорово и интересно собирать конструкторы лего. У всех ребят они есть дома, но в школе это делать веселее. Можно предложить детям принести в школу свои конструкторы и играть вместе.

    Настольные игры или пазлы могут заинтересовать младших школьников. Было бы здорово, если бы учителя играли вместе с учениками. Например, провести мини-турнир по шашкам или шахматам между учениками и учителями.

    Многие ребята любят петь и танцевать. Можно поставить большой экран и пректор на коридоре и показывать песенки, под которые можно повторять движения. Будет весело и полезно для осанки.

    Кто любит петь, тот мог бы участвовать в караоке. Петь в микрофон – это весело и здорово! Можно петь иностранные песни и таким образом учить другой язык.

    В теплое время года переменки лучше всего проводить на улице. Спортивные игры и просто прогулки на свежем воздухе помогут отдохнуть ученикам. Если возле школы есть газоны, то можно посидеть на травке и поболтать о пустяках. Кто-то может повторить стихотворение или параграф, который не доучил дома.

    Переменку можно провести по-разному. Главное, чтобы вам было весело.

    Сочинение на тему Какой должна быть школьная перемена

    Обычно все спорят об уроках: какие они должны быть, сколько, в каком порядке… Хоть раз вопрос стал о переменах!

    Школьная перемена, самое главное, должна быть долгой. За обычные десять минут ничего невозможно успеть: ни поиграть, ни поесть, ни списать, то есть подготовиться к уроку, настроиться. Перемена должна быть не меньше урока, то есть от сорока минут. И это обычная! А большая — два раза по сорок, полтора часа. Так было бы справедливо: сорок минут ты учишься, а еще сорок — отдыхаешь.

    Единственное, что мне в этом не совсем нравится, так это, что тогда школьный день будет слишком долгим. Пять уроков по сорок минут и четыре перемены по сорок, а еще большая. Но в принципе, это решается просто — путем сокращения уроков. И никаких занятий в субботу!

    Еще на перемене нужно обеспечить перекус. Булки и сок или молоко из столовой, конечно хорошо, но недостаточно. Нужно, чтобы приезжала машинка с доставкой из Макдональдса! Вот тогда здорово было бы! И мороженое обязательно, и бургеры, и картошка.

    Еще на переменах нужно ставить в зале мультики. Делать большой экран и пусть все смотрят!

    На перемену никогда нельзя детей задерживать. А вот с перемены можно немного опоздать ученикам. Мало ли, какое срочное дело может появиться.

    И еще на перемене должны обеспечить учеников транспортом бесплатным. И чтобы это не автобус был, а личное такси. Вот понадобилось мне вдруг в детский магазин, так я быстро туда-сюда и скатался.

    В принципе, эти льготы пусть и учителям будут… Хотя если урок равен перемене, то как раз один класс вышел с урока, а другой пусть заходит. Учителя-то все одно и то же ведут. Им переключаться и не надо! А тут как раз и народу меньше в коридорах, и очередей в буфете меньше. Очень рационально, по-моему.

    5 класс

    Какой должна быть школьная перемена и почему

    Какой должна быть школьная перемена и почему

    Несколько интересных сочинений

    • Анализ рассказа Алексина Безумная Евдокия

      Произведение, которое носит название «Безумная Евдокия», написано русским и советским писателем Анатолием Георгиевичем Алексиным.

    • Сочинение на тему Озеро Байкал

      Каждый человек наделен способностью восхищаться природой. Пожалуй, мало найдется вещей в нашей обыденной жизни, которые могли бы мгновенно преобразить наш образ мыслей или текущее настроение.

    • Может ли человек жить вне общества? Сочинение

      Может ли человек жить вне общества? Пожалуй, это сложный вопрос, который заставляет задуматься. Теоретические, если он будет удовлетворять свои физиологические потребности (поспать, покушать и т.д.), то это вполне возможно

    • Сочинение на тему Бушует вешняя вода 4 класс

      С каждым наступлением весны – тает снег, распускаются первые цветы, возвращаются птицы с теплых краев и радуют своим чириканьем. От первого появления солнышка по дорогам течет вешняя вода и радует всех детишек. Ручьи грязноватой воды без остановки текут

    • Образ и характеристика Хозяйки Медной горы сочинение по рассказу Бажова

      Хозяйка Медной горы – это главная героиня одноименной детской сказки «Медной горы Хозяйка» Бажова Павла. Все, в детстве, либо видели мультфильм, либо слушали из родительских уст сказку. Писатель рассказал нам именно об этом мифологическом существе

    • Сочинения
    • /

    • 5 класс
    • /

    • Какой должна быть школьная перемена

    Перемена в школе – перерыв между уроками для отдыха и подготовки к новым занятиям. По времени она должна быть такой, чтобы все ученики успевали сделать свои дела до начала нового урока.

    Обычно во всех школах перемены длятся десять или пятнадцать минут. За это время мы успеваем отдохнуть, пообщаться с друзьями на разные темы, поиграть и даже покушать в столовой.

    Для того, чтобы перемена прошла веселой и с пользой нужно поставить в коридорах школы аквариумы с рыбками или птичек в клетках, тогда бы в коридорах никто не бегал, а рассматривал с интересом рыбок и птичек. Я бы с удовольствием помог школе сделать такие условия, да и все школьники принесли бы рыбок и птичек для этого.

    Еще можно сделать перемену с догонялками и эстафетами, которые проводились бы в спортивном зале. Ведь во время уроков очень затекают спина и другие части тела, а это поможет нам с пользой провести свободное время, отдохнувшими и с хорошим настроением прийти на следующий урок.

    Большая перемена я считаю должна продолжаться тридцать минут, для того чтобы мы успели спокойно пообедать. В школьной столовой не должно быть очередей, а то можно целую перемену простоять за булкой и чаем, не успев спокойно и не торопясь перекусить, а не проглатывать еду как «чайка».

    Если бы я был директором школы, то постарался создать все условия для комфортного, веселого и полезного отдыха на перемене.

    Сочинение на тему Какой должна быть школьная перемена

    Школьная перемена, переменка — большая и маленькая, весёлая и не очень. Пожалуй, у каждого человека в жизни были разные школьные перемены. Стоит отметить, что вся школьная жизнь состоит из положенных уроков и сопутствующих им перемен, за время которых ученики очень часто успевают прожить маленькую жизнь.

    Если спросить у школьников какой должна быть перемена? То многие не задумавшись отвечают, что перемена должна быть такой, чтобы во время неё успеть и перекусить в столовой, привести себя в нормальное, серьезное, рабочее состояние, подготовиться к следующему уроку, если нужно повторить домашнее задание, справить физиологические нужды, вообщем быть абсолютно готовым к следующему уроку, чтобы провести его с максимальной пользой.

    Так же многие школьники считают, что во время перемены нужно успеть пообщаться с друзьями и знакомыми, обсудить насущные темы и дела, решить какие-то либо задачи и так далее. Именно во время этого общения ребенок способен переключиться и отдохнуть от уроков, и учебы, а его организм подготовиться к следующей порции новых знаний.

    Так же помимо детей, перемена нужна и учителям, которые так же должны иметь время, чтобы подготовить себя в порядок, передохнуть, перевести дух и подготовиться к следующему уроку. Более того, физиологические потребности учителей так же нельзя сбрасывать со счетов.

    И так, из этого следует один вывод, что школьная перемена очень нужна для всех, как для школьников так и для учителей (преподавателей). Это очень полезная разгрузка, которая способствует более лучшему усвоению новых знаний и так далее.

    Стоит отметить и то, что школьники относятся к переменам абсолютно по разному, и если для учеников младших классов это возможность порезвиться и поиграть в активные игры, то ученики более старших классов перемена становиться личным временем, которое они проводят в спокойной и тихой обстановке.

    Сочинение-рассуждение для 5 класса

    Какой должна быть школьная перемена

    Какой должна быть школьная перемена
    Сейчас читают:

    • Сочинение Остап и Андрий Братья и враги 7, 8 класс

      События, описываемые Н.В. Гоголем, лежат в основе казацкого восстания 1637-1638 годов, подавленные гетманом Н. Потоцким. В эти времена Речь Посполита решительно стремилась обратить подконтрольную ей часть территорий в католичество

    • Сравнительная характеристика Остапа и Андрия в расказе Тарас Бульба сочинение

      В этой повести, огромное количество героев, которые выполняют свою, собственную миссию, которая им была уготована свыше. У Тараса, было два сына, которых он очень сильно любил, но это были два свершено разных человека, так как имели разные характеры,

    • Сочинение по картине Комарова Наводнение 5 класс

      Алексей Комаров был величайшим русским художником. Он хорошо показывал мельчайшие особенности каждого вида животных в своих произведениях. Художник любил рисовать картины о природе. К написанию своих шедевров Комаров

    • Жизненный путь Григория Мелехова в романе Тихий Дон сочинение

      Григорий Мелихов, красавец мужчина, парень в самом саку, а это значит, что все девушки на хуторе, где он живет, будут его. Так оно и произошло, но злодейка судьба, сыграла с ним очень злую шутку, так как в результате, он остался совершенно один,

    • Сочинение по картине Федотова Анкор, еще анкор!

      Федотов Павел Андреевич — известный русский живописец и график девятнадцатого века. Одна из необыкновенных, величайших картин — Анкор, ещё Анкор. Она создана в год драматической смерти Федотова Павла Андреевича,

    • Авторская оценка Тараса Бульбы сочинение

      Герой, написанной в 1842 году Н.В. Гоголем повести «Тарас Бульба», обладает сильным, целеустремленным характером, таким же непростым, как и век, в котором он живет, и земля, что находится под его защитой. Описывая события трехсотлетней давности,

    • Сочинения
    • /

    • Про школу

    Сочинение Школьная перемена

    Школьная перемена является частью уроков, причём самой любимой у школьников. Перемена всегда ассоциируется со смехом, болтовней и очереди в столовой. Перерыв между уроками нужен не только для отдыха и переваривания информации, но и для того чтобы влиться в компанию. Ведь школа это не только место для получения знаний, но и интегрирования в общество.

    В моей школе после каждого урока короткая перемена. И одна большая перемена после третьего урока.  Во время перемены я занимаюсь разными  вещами. Иногда пятиминутный перерыв уходит на то, чтобы с одного конца школы попасть в другой на следующий урок. Перед важными контрольными и самостоятельными работами  я посвящаю время отдыха на повторение материала или прошлой темы. Но самое любимое времяпровождения это большая перемена. На ней мы идём  в столовую на обед. В нашей столовой не только горячие блюда, но и очень вкусные пирожки, бутерброды и прочее. Моё любимое это сладкая булочка без начинки. Так как желающих много, с момента звонка я бегу всегда в столовую. Попив чай или компот с булочкой  мы с одноклассниками отправляемся на следующей урок, болтая по пути.  Иногда нам удаётся  выйти во двор школы и немного погулять.

    нейросеть

    Такие перерывы очень  помогают  отдохнуть от полученной информации и обработать её. Также во время перемены можно сдать книги в библиотеку, которые ученики забирали домой, и выбрать новую книгу.

    Очень часто ученики  обсуждают какое-то событие, премьеру фильма, очередной праздник, на которой нужно будет подготовить поздравление, распределение  дежурства и прочее дела в классе. Мы всегда обсуждаем то, что было на уроке. Кто понял тему, кто видел как за окном играли футбол и прочее. Сколько бы перемен я не вспоминала, я помню, что перемены всегда были весёлые. Я всегда смеюсь на переменах  и создаю новые воспоминания.

    Когда я думала, что если бы перемены были бы такими же длинными как уроки, было бы хорошо, пришла к одному мнению. Нам так нравится перемена, потому что она короткая. Она недолгая, но мы столько всего успеваем. И если бы она была как уроки длинной, то уже не казалось бы такой классной. У каждого школьника перемена проходит по-разному. Для кого-то шумно и быстро, для кого-то тихо и скучно, для кого-то вкусно и сытно. Каждый занимается тем,  что помогает ему отдохнуть. На мой взгляд школьные перемены запоминаются ученикам больше, чем уроки. Перерыв у них всегда ассоциируется с друзьями и какими-то шутками, и  не являюсь исключением. Я обожаю перемены.

    Сочинение 2

    Одним из любимых моментов большинства школьников является перемена. У многих она проходит очень скучно и однообразно, но только не у нас. После первого звонка, означающего окончание первого занятия, в нашей школе перемена длится двадцать минут, столько времени нам отводят на завтрак. Мы строимся по парам и выходя из нашего кабинета за классной руководительницей — Натальей Михайловной, спускаемся со второго этажа на первый, в столовую. Правда, в это время, пока не видит учительница, мы толкаемся и дергаем девочек за бантики на косичках. После завтрака у нас остается еще немного времени, чтобы повторить выученное домашнее задание к следующему уроку.

    После второго и последующих занятий, я и большая часть моих одноклассников с нетерпением ждем заветного звонка на перемену. После его звучания, ты быстрее думаешь как провести эти драгоценные 10-15 минут. Многие из моих одноклассников скорее бегут разучивать новые танцы вместе с другими классами, а оставшееся часть обычно повторяет материал к следующему уроку.

    В мой школе очень часто на переменах включают танцевальную музыку, она, помимо того, что может поднять настроение, заставляет нас пластично и красиво двигаться. В этом не обошлось без помощи учеников 11 В класса, они посещают дополнительные занятия по хореографии. Но не все время на переменах мы проводим так активно. Каждый учебный день мы выбираем дежурных по классу, они помогают Наталье Михайловне, к примеру, помыть доску с предыдущего занятия или вытереть пыль, а также к подготовке к следующему уроку. Дежурство по классу доставляет нам огромное удовольствие. Другая часть одноклассников играют в шахматы и шашки, в коридоре.

    Конечно, не всегда у нас такие полезные перемены. Мы также играем в салочки с параллельным классом или скорее бежим за новой библиотечной книгой, чтобы узнать еще больше об этом большом и интересном мире. Перед последнем уроком, обычно мы достаем из своих рюкзаков еду, с любовью упакованную нашими родителями и перекусываем.

    Так проводим перемены мы, ученики начальной школы. Но в старших классах все по-другому. Они намного больше нас повторяют домашние задание и общаются через социальные сети. А ведь совсем недавно они были такого же возраста как и мы, они тоже прыгали, бегали и помогали своей классной руководительнице. Только сейчас они уже взрослые и у них совершенно поменялись интересы.

    В моей школе, во время перемены, передают какие-то важные образовательные объявления, а в праздники, школьное радио рассказывает нам всякие интересные истории связанные с этим праздником. Именно поэтому я считаю, что в моей школе очень интересные и веселые перемены.

    3 вариант

    Для меня наша школа лучше всех. У нас чуткие, отзывчивые, любящие свою профессию учителя. На занятиях мы активно работаем, много пишем, отвечаем у доски. Каждый учитель стремиться дать больше знаний. После каждого занятия начинается период отдыха. Это короткий промежуток времени, поэтому хочется его потратить с пользой, на большой перемене мы ходим в столовую обедаем или покупаем сок с булочкой. На переменах у нас шумно. Так как выходят все классы сразу. Мы пытаемся успеть поиграть, побегать на улице, если хорошая погода, сходить в библиотеку за книгой, списать домашнюю работу. Каждый старается потратить пятнадцатиминутный перерыв с пользой. Иногда, можем столкнуться друг с другом. Школьников из старших классов не задеваем и преподавателей. А то могут обидеть или отвести к классному руководителю.

    Я люблю собирать марки, поэтому мы с другом делимся своими новинками на переменке, меняемся. Стараюсь аккуратно двигаться, а то дежурные останавливают и наказывают. А на уроках и так приходится сидеть и не мешать одноклассникам, мало говорить, не отвлекаться. Мы много пишем, у нас часто тесты, контрольные, самостоятельные работы. После уроков физической культуры, я не бегаю, хожу спокойно, только хочется есть, поэтому иду в буфет и что-нибудь покупаю из предложенных продуктов. Очень люблю картошку с котлетой, пирожки с повидлом. Мне кажется, что в столовой самая вкусная еда.

    Иногда, хочется продлить перемену, но тогда и позже будут заканчиваться уроки. И я буду поздно приходить домой.

    За маленький временной отрезок можно многое успеть. Главное заранее продумать и подготовиться. Бывает, что упражнения не успеваем сделать на уроке и приходиться доделывать на перемене, записывать домашнее задание. Это время мы тратим на переход из одного в другой кабинет. В этот момент раскладываем тетради, ручки линейки, готовимся к следующему уроку, повторяем выученное стихотворение, параграф по устному предмету, слова на английском языке, правила и просто играем в пятнашки, телефон.

    Прекрасно, что есть время отдыха. За этот короткий промежуток времени можно многое успеть. Как говорится: «Чтобы снова начать важное дело нужно, чтобы отдохнули и глаза, голова и мышцы тела».

    Школьная перемена

    Школьная перемена

    Популярные сочинения

    • Сочинение Слух о сумасшествии Чацкого

      Александр Андреевич Чацкий — ключевой и самый важный персонаж комедии Грибоедова «Горе от ума». Максималист по своей сути, человек недюжинного ума и харизмы

    • Сочинение Моя родословная

      Моя семья большая и дружная. Под одной крышей собрались представители трех поколений – бабушка и дедушка живут вместе с нами.

    • Сочинение на тему Наши духовные ценности

      Мой папа-строитель говорил: «Как дом строится на фундаменте, обносится дополнительными материалами, так и человек должен быть скроен из каких либо, желательно правильных, духовных ценностей». И я с ним абсолютно согласен.

    Сочинение перемена в школе

    Такой отдых — это долгожданный, но небольшой перерыв, чтобы ученики могли восстановить энергию и силу, побеседовать, пообедать — ведь это самое главное для ребенка!

    Первая и вторая перемены

    После первого урока, который тянется неимоверно долго, наконец, наступает долгожданный звонок на перемену. За это время каждый школьник ещё просыпается, потягивается и зевает. Кто-то лениво обсуждает события, которые произошли с ними за выходные, а некоторые даже пытаются выспаться за эти десять — пятнадцать минут на последних партах!

    Бывают уроки, которые скучные до безумия, на них хочется спать или совсем ничего не делать. В такие моменты дети считают каждую минуту до перемены, каждую секунду смотрят на часы с вопросом: «Ну когда же звонок? Я больше не могу сидеть!». Кажется, что время застыло на месте и совсем не двигается, но спустя мучительные сорок пять минут звенит звонок, и все с радостными воплями выбегают из класса, чтобы насладиться этими минутами отдыха.

    Обычно после второго урока по расписанию у школьников завтрак в столовой, а это означает, что все думают не об уроках, а о вкусной еде. Самое главное — первым выбежать из класса и быстрее всех добежать до заветной стойки.

    Кто-то ест не спеша, успевая обсудить школьные новости, другие же стараются быстро перекусить и отправиться в классы, чтобы подготовиться к следующим урокам.

    Последующие перерывы

    После третьего урока время летит быстрее, на переменке девочки сидят в рекреации на лавочках, обсуждают мальчиков, новые игры, моду, косметику, беседуют обо всем на свете. Мальчишки рассматривают в телефонах интересные картинки, фильмы, видео, компьютерные игры. Младшие классы заинтересованы подвижными играми, а талантливые ребята ведут репортаж с места событий и делятся тем, какой прекрасный рисунок им удалось нарисовать.

    Сочинение на тему перемена перемена в школе

    Старшие классы готовятся к экзаменам, обсуждают, какие предметы предстоит сдавать, какой проект планируют, чтобы получить высокую оценку. На перемене можно встретить множество умных ребят, которые готовят перевод с русского языка на иностранный для международного конкурса. А когда вновь звенит звонок, все снова расходятся по своим классам.

    Иногда во время перемен звучит танцевальная музыка, которая не только поднимает настроение всем ученикам и учителям, но и дает им возможность расслабиться, потанцевать и провести время с пользой. Дежурные по классу моют доску, протирают парты и собирают мусор, а также помогают учителю подготовиться к уроку. Некоторые одноклассники на перерывах сидят в коридоре за небольшими специальными столиками, предназначенными для игр в шашки или шахматы.

    Учителя во время перемен тоже заняты, но их дела несколько отличаются от занятий учеников. Преподаватели, как правило, заняты:

    • мучительной подготовкой к урокам;
    • сбором тетрадей и их проверкой;
    • беседой в учительской;
    • поиском журнала.

    Да, учителям приходится трудно, потому что нужно успеть все сделать за столь короткий период. Главное, не забывать, что им тоже нужен отдых, и по возможности постараться им помочь.

    Школьная перемена — это не только отдых, но и работа для некоторых учеников, которые не успели сделать домашнее задание дома и теперь пытаются успеть списать до начала урока. А кто-то просто выполняет задания, которые задали на следующий день, чтобы у них осталось больше свободного времени от уроков.

    Школьные перемены

    Ещё бывает, что в школьные деньки у нас проходят праздники и различные мероприятия. В это время мы собираемся за большим и круглым столом в библиотеке, или же в огромном актовом зале, где нам рассказывают истории прошлых лет, посвященные празднику. Конечно, сначала все с неохотой идут, ведь на это будет потрачена целая перемена, но когда начинается рассказ, каждый школьник слушает с замиранием сердца, а потом ещё долго обсуждает эту тему.

    Но самое любимое и прекрасное время — это весна и осень, когда на улице тепло и все ученики выбегают на улицу, чтобы понежиться в солнечных лучах. Посмотреть все краски природы и на долгожданное солнышко. Мальчишки осваивают турники, играют в мяч. Девчонки наблюдают за происходящим или же играют в классики, прыгают на скакалках.

    Зима тоже насыщена событиями, в перемены некоторые мальчишки выбегают на школьный двор, чтобы поиграть в снежки, построить снежные башни и укрытия, а девочки тем временем наблюдают за всем из окна школы. Ещё ежегодно проходит игра, которая называется зарница. В ней принимают участие все ученики школы, устраивают соревнования, занимают призовые места и получают почетные грамоты. Все рады таким моментам, потому что эта игра отнимает время от урока, переменка длится больше обычного, и все ученики выплескивают эмоции и энергию.

    Несомненно, школьные годы самые яркие, интересные и запоминающиеся в жизни каждого человека. Все вспоминают перемены, как резвились, знакомились, общались, играли, устраивали различные турниры и соревнования, не обходилось и без наказаний, но ведь без них никак.

    Подведем итоги, почему же перерывы в школе всем так нравились:

     перемена в школе

    • новые знакомства и общение;
    • интересные игры и соревнования;
    • долгожданная столовая и вкусная еда;
    • все друзья снова собираются после веселых каникул и праздников;
    • сплоченность и дружба класса, если что-то случилось;
    • быстрое списывание домашнего задания.

    Можно ещё много говорить о том, что хорошего в школьных переменках, хоть и коротких, но таких интересных и запоминающихся. Каждый взрослый мечтает очутиться хотя бы на денек в школе, чтобы снова ощутить те теплые чувства, вспомнить то время, когда было беззаботно и весело.

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение про папу водитель
  • Сочинение про передачу галилео
  • Сочинение про папу 6 класс по русскому языку
  • Сочинение про первую учительницу 1 класс
  • Сочинение про папу 4 класс по родному языку