Филиал
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней
общеобразовательной школы с.Баимово
муниципального
района Абзелиловский район Республики Башкортостан
средняя
общеобразовательная школа д.Рахметово
Сочинение
Тема
: «Герои – пионеры»
Выполнила
ученица 10 класса
Гайсина Н.В., 10.04.2004 г.р.,17 лет.
Руководитель:
Ахмадеева Г.Р.
Герои – пионеры.
Война
.. Как много судеб вложено в это слово . Война –страдание матерей , миллионы
погибших солдат , без времени оборванных юных жизней, бессчетное количество
сирот и семьи без отцов , жуткие воспоминания людей . И сегодня , как никогда,
священна память о войне.
В этом году наша страна отмечает 76 –летие Великой победы над немецкими захватчиками.
Это не только праздник, еще и дань уважения к участникам той страшной войны,
тем, кто ценой собственной жизни внес свой вклад ради нашего будущего.
Благодаря им, сегодня мы живем в мире, не зная горя.
Я считаю, что каждый должен понимать свою обязанность перед подвигом
миллионов . Ведь Великая
Отечественная война принесла невосполнимое горе всем : каждому дому, каждой
семье. С первых дней все, кто был в состоянии противостоять врагу ,
отправились на фронт . В этой страшной войне многие первый раз держали в руках
автоматы, первый раз стреляли и убили человека. Как это было страшно!
Дети, особенно пионеры, стали настоящими бойцами Великой Отечественной
войны, не страшась боя, рискуя жизнью, добровольно помогали солдатам. Это были
дети моего возраста, а некоторые даже младше. По моему мнению, они имели
железный характер и отважное сердце. Сражаясь наравне с солдатами, они
проявляли мужество, храбрость.
В
двенадцать лет по-взрослому сильны,
Они
дошли с победой до рейхстага-
Сыны
полков, Сыны полков
Своей
страны.
Эти строки посвящены тем, чье детство оборвалось из-за проклятой войны, кому не
удалось испытать чувства любви, кто не успел воплотить мечту в жизнь, чья
юность была подвергнута испытаниям. Имена таких героев живут в памяти народа
до сих пор и призывают дорожить мирным небом, уметь наслаждаться жизнью,
прожить жизнь с честью и достоинством. Их подвиг должен
стать примером для каждого, потому что этот подвиг они совершали не ради славы,
а ради защиты Родины, ради мирной жизни на земле.
Пионер-герой
Володя Дубинин погиб, помогая разминировать проходы к каменоломням.
Пионер
Марат Казей участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с
опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою,
сражаясь до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната,
подпустил врагов поближе и взорвал их вместе с собой.
Леня
Голиков. В его недолгой жизни было немало боев, и он ни разу не дрогнул,
сражаясь плечом к плечу со взрослыми.
Зина
Портнова участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях,
распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.
Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты
оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой.
Саша Бородулин вел разведку, не раз отправлялся на самые опасные задания. На
его счету было немало уничтоженных машин и вражеских солдат.
Он, позволив фашистам сомкнуть вокруг себя кольцо, выхватил гранату и взорвал
их вместе с собой.
Валя
Котик — пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался
плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету — шесть
вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту.
…И кажется, снова в борьбе и в походе
Сегодня в рядах своих верных друзей
Голиков Лёня, Дубинин Володя,
Котик, Матвеева, Зверев, Казей.
В мирные дни, побеждая и строя,
Помнит Отчизна года боевые.
Славьтесь в веках, пионеры-герои!
Славьтесь, товарищи, вечно живые!
Они шли лицом к лицу смерти. Вот кем должны гордиться, чьи имена должны
произносить с гордостью. Мы не можем повторить подвиги пионеров ,
но своими достижениями, знанием истории должны служить Родине. Это лишь
малая часть нашего долга перед Отечеством, в сравнении с мужеством детей во
время войны. О подвигах пионеров – героев написано очень много книг и снято
сотни фильмов, но это не выдуманные истории, а самые настоящие подвиги детей.
«Тринадцать миллионов детских жизней
Сгорело в адском пламени войны.
Их смех фонтанов радости не брызнет
На мирное цветение весны.»
Хочу закончить свое сочинение словами Симонова «и 100 и 200 лет пройдет
никто войны забыть не сможет… »
Горнили «К бою!» трубы полковые.
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые
На левый фланг,
На левый фланг
В солдатский строй.
Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать.
Но все равно в боях они умели
Не отставать,
Не отставать
И побеждать.
Тянули связь военные мальчишки,
Катили в бой на танковой броне,
Валились с ног в минуты передышки
И в час ночной
Неслись домой
В коротком сне.
Жила в сердцах их глупая отвага.
В двенадцать лет по-взрослому сильны,
Они дошли с победой до рейхстага-
Сыны полков, Сыны полков
Своей страны.
Где вы сейчас мальчишки боевые?
Вы по весне прислушайтесь порой:
Зовут героев трубы полковые
На правый фланг,
На правый фланг
В солдатский строй!
В. Суслов “Сыны полков”
Пионеры-герои, удостоенные звания Героя Советского Союза
Зина Портнова – юная партизанка – член подпольной комсомольской молодежной организации «Юные мстители»; разведчица партизанского отряда имени К.Е.Ворошилова на временно оккупированной территории Белоруссии. Активно участвовала в распространении листовок среди населения и диверсиях против немецко-фашистских захватчиков. В 1943 году была арестована, во время допроса Зина бесстрашно схватила пистолет со стола фашистского следователя, застрелила его и еще двух гитлеровцев, пыталась бежать, но была схвачена и зверски замучена. За проявленный героизм в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками Портновой Зине присвоено посмертно звание Героя Советского Союза.
Леня Голиков – пионер-герой, рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады… Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня – за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву. Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб в 1943 году, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады. В 1944 году присвоено звание Героя Советского Союза пионеру-герою Лене Голикову посмертно.
Марат Казей— Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, вошли каратели, многих жителей угнали в рабство. Вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске… Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Он погиб в бою. Партизаны сражались до последнего патрона, а когда у Марата осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске юному герою поставлен памятник.
Валя Котик — родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признан вожаком пионеров, своих ровесников. Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправляли в отряд. Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула. Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его. Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету – шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью «Партизана Отечественной войны» 2 степени. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен памятник.
Володя Дубинин- Жизнь партизанского отряда в Старокарантинских каменоломнях Крыма зависела, как и у других партизан от Полесья до Орла, от оружия, еды и воды. Но главным была разведка. Если в Брянских лесах партизанам в какой-то мере было проще – хоть и лес, но небо открыто, и можно было выйти в чащи, чтоб осмотреться, то в каменоломнях жизнь была совсем другой. Над головой каменная толща, а все известные выходы закупорены немцами. И разведка, самая опасная часть деятельности отряда, требовала большого риска. А посылали в разведку зачастую самых младших. Пацан пролезет там, где взрослый застрянет, у него и глаз позорче, и на ребят все же меньше обращают внимание. Тринадцатилетний партизан Дубинин успел стать глазами партизанского отряда, и не в последнюю очередь именно от него зависели жизни людей. За что он и получил боевую награду, которая не всякому взрослому доставалась – орден Боевого Красного Знамени. За полтора месяца командир группы юных разведчиков пионер Владимир Никифорович Дубинин ходил на поверхность семь раз. Он выходил из каменоломен и пробирался назад практически на глазах у немецких часовых. В один из походов он узнал, что немцы собираются затопить каменоломни, и успел предупредить командование отряда. Благодаря вовремя возведенным перекрытиям отряд остался цел, и планы немцев были сорваны. Юный партизан приносил командованию сведения о численности гарнизона, перемещениях военных и мероприятиях немцев. Володя Дубинин погиб 2 января 1942 года, когда помогал морякам, освободившим Керчь, разминировать проходы к каменоломням.
Лара Михеенко- Летом вместе с бабушкой она гостила у своего дяди в деревне Печенево, Калиниградской области. Отец девочки погиб в Финскую войну, мама работала в Ленинграде, в Печеневе застала ее война. Дядя выгнал их с бабушкой из дома, их приютили и подкармливали местные жители, но когда немцы собирались угонять детей в Германию, Лара и ее две подруги убежали искать партизан. Девочки бродили три дня по лесам и болотам, прежде чем попасть к партизанам. Их приняли в отряд, разведчицами. Они стали бродить по деревням, высматривать численность фашистов, разузнавать их планы действия, налаживать связь с местным населением. Однажды холодным, осенним вечером Лара и два партизана зашли в деревню Игнатово, где выполняли очередное задание. Они зашли в проверенный дом спросить, что происходит в деревне и в окрестностях, как с улицы услышали крик: «Немцы!». Вооруженные автоматами немцы ворвались в избу, партизаны встретили их огнем, но силы были неравными. В перестрелке партизаны были убиты, немцы схватив хозяйку, стали спрашивать, чья эта девочка. Хозяйка ответила, что это ее дочь. Фашисты приказали обыскать Лару, у которой было оружие. Размахнувшись, девочка бросила во врагов гранату, но она не взорвалась. Немцы начали бить девочку, затем ее расстреляли.
Лариса Михеенко посмертно награждена орденом Отечественной войны 1 степени и медалью «Партизану Отечественной войны» 1 степени.
Таня Морозов -вместе со своим братом Павлом Таня жила в детдоме. Однажды, сделав из простыни парашют, она прыгнула с высокой сосны. Лишь после многочисленных операций девочка стала снова ходить. Война застала ее в санатории под Киевом, вместе с беженцами Таня втиснулась в переполненный поезд. Надо было добираться домой, в Смоленск. По дороге фашисты разбомбили состав, девочка выбралась из кричащей, плачущей толпы. Не чувствуя под собой ног, она бежала, пока хватило сил – подальше от огня и смерти. Она долго бродила по лесам, и однажды, совсем обессилив, девочка заснула прямо на земле. Проснулась она от того, что кто-то тряс ее по плечу. Это был партизан. Он отвел девочку в отряд, где ее отмыли и накормили. Командир отряда выспросил у Тани, что она видела, когда бродила по лесам. Благодаря хорошей памяти девочки партизаны получили ценную информацию. Командир хотел отправить самолетом девочку на Большую Землю, но она спряталась и показалась только после отлета самолета. Таню оставили в отряде, обучили ее минному делу, научили стрелять, как вести себя во время разведки. Таня принимала участия во многих сложных операциях: взрывала фашистские эшелоны, спасала военнопленных из лагерей, ходила в разведку. Смерть не один раз близко подбиралась к ней, но отважная девочка побеждала ее и дальше рвалась в бой. Таня дождалась Великой Победы. За героизм, мужество и отвагу во время Великой Отечественной войны Татьяна Морозова была награждена медалями и орденами.
Витя Коробков — жил в Феодосии, замечательном солнечном городке на берегу Крымского полуострова. Жаркое лето 1941 года Витя проводил в «Артеке». В этот лагерь его направляли не раз за хорошую учебу. Здесь и застала его война. Многих детей удалось развести по домам. Феодосию бомбили, из-за ранения матери семья Вити осталась в городе. Отец Вити устроился в типографию, в дом Коробковых зачастили гости-печатники. Витя догадался, что это не простые рабочие. Отец Вити попросил запоминать место расположения часовых, огневых точек в городе, был глазами партизан. Так Витя Коробков стал помогать разведчикам. Но в партизанском отряде появился провокатор, многие подпольщики оказались за решеткой. Даже после ареста отца, Витя продолжал помогать подпольщикам, расклеивать листовки, передавать расположение немецких патрулей и постов. Но Витю выдал предатель и его бросили в камеру-одиночку. На допросах его безжалостно били и пытали, но мальчик молчал.
Виктор Коробков, разведчик партизанского отряда, был расстрелян в марте 1944 года.
Володя Казьмин- Брестская крепость одной из первых приняла на себя удар фашистских войск в самом начале Великой Отечественной войны. Малочисленный гарнизон, находясь в окружении, сопротивлялся почти месяц. Силы были неравными, не хватало продовольствия, боеприпасов, воды, но прорвать оборону немцам удалось лишь в конце июля 1941 года.
Дети, оказавшиеся на оккупированной территории, столкнулись с настоящим врагом. Рискуя своей жизнью, юные герои помогали партизанам, выполняли сложные задания: переходили через линию фронта, чтобы донести сведения о вражеских войсках, участвовали в боях. И при этом гибли, как и их взрослые товарищи. В те страшные, горестные годы дети быстро взрослели: в тяжелое для страны время они в свои десять-четырнадцать лет уже сознавали причастность своей судьбы к судьбе Отечества, ощущали себя частицей своего народа. Они старались ни в чем не уступать взрослым. Но это были настоящие герои!!!
Наши сверстники, для которых война была не игрой, а жестокой и суровой былью, познали горечь потерь и утрат. Родина делала все, чтобы оградить их от беды, уберечь, спасти. Их везли по ледовой трассе из осажденного Ленинграда. Их выносили на руках из-под развалин. С ними последним делились бойцы, уходившие в бой. Они делили со страной и радость побед, и горечь поражений.
Перечитывая вновь и вновь все, что удалось собрать о пионерах-героях, постоянно думаешь: почему эти мальчишки и девчонки прожили такой жизненный путь, а не отсиделись где-нибудь, ведь их никто не толкал под пули, никто не заставлял идти в бой? Но чем дольше я думаю, тем все больше склоняюсь к тому, что человек должен жить по чести и совести. «Честь дороже жизни» – так говорят в народе, служение Отечеству является «дорогой чести».
В те страшные, горестные годы дети быстро взрослели: в тяжелое для страны время они в свои десять-пятнадцать лет уже сознавали причастность своей судьбы к судьбе Отечества, ощущали себя частицей своего народа. Они старались ни в чем не уступать взрослым.
Отвечая на вопрос: Что руководило детьми в ту грозную пору? Всё вместе: тяга к приключениям, ответственность за судьбу своей страны, ненависть к оккупантам. Они совершали истинный подвиг. И мы не можем не помнить имена юных патриотов, юных героев.
Пускай во всем, чем жизнь полна,
Нам будет памятка дана
О том, что в мире было.
Затем, чтоб этого забыть
Не смели поколенья.
Затем, чтоб нам счастливей быть,
А счастье – не забвенье!
1 место
Жизнь, которая прожита не зря…
автор: Круглов Егор
класс: 5 «В» МОУ СОШ
руководитель: Вологдина Н.Л.,
учитель истории и обществознания
Чернышевск, 2014
В отечественной истории
было много войн, которые унесли жизни миллионов солдат. Умереть, защищая родную землю – подвиг, но героем можно стать не только на войне.
Двадцать второго сентября 2014 года на востоке России, в заливе Анива (остров Сахалин) проходили военные учения. Морские пехотинцы высаживались на
бронетранспортерах с кораблей и, преодолев по морю расстояние, примерно в тысячу метров захватывали берег. Но случилось то, чего никто не ожидал – один
из бронетранспортеров, съехав с корабля начал тонуть. Пехотинцы ждали, когда вода полностью заполнит
кабину, только так можно было открыть люки и выбраться наверх.
Несколько человек выбрались, как выяснилось, у механика — водителя заклинило люк. Двое оставшихся на корабле пехотинцев бросились помогать сослуживцу, но время
было против них. Машина уже погрузилась на дно, на глубину пятнадцать метров (высота пятнадцатиэтажного дома). Шансов у парней не осталось – все погибли.
Погибшие пехотинцы были представлены к орденам мужества. Один из парней, спасавших водителя мой дядя – Круглов Андрей
Петрович, ему было двадцать семь лет.
Я знал Андрея как
веселого, сильного и справедливого человека. Он не успел создать семью, но очень любил детей. В свое время отслужил в армии, в пограничных войсках. После армии работал на железной
дороге.
Как – то раз Андрей поехал навестить брата, который живет на Сахалине и является капитаном рыболовецкого судна. Когда дядя вернулся, он, не переставая, говорил о
море, решил стать профессиональным матросом, прошел курсовую подготовку и отправился в море.
Андрей работал на рыболовецких суднах, ловил рыбу у берегов Японии, побывал в Южной Корее, на Курилах, на Камчатке. Приезжал домой, рассказывал много интересного, но все
же, своим призванием он считал служение Родине.
В марте
2014 года мой дядя устроился по контракту на службу в десантно- штурмовую бригаду г. Владивостока. Вскоре
первый прыжок с парашютом, буря эмоций, новые планы. Однако роту отправили на Курилы. Выяснилось, что японцы готовились устроить провокацию. Русские пехотинцы должны были не допустить
интервенции.
При выполнении учебного
задания на острове Сахалине мой дядя погиб. Он погиб как герой, спасая товарища, не думая о собственной
жизни.
Я очень горжусь своим дядей. Считаю, что он показал нам всем, каким нужно быть человеком – не бояться трудностей, быть
мужественным, честным. Андрея уважали и жил он больше для других, чем для себя. Как сказал один мудрый
человек: «Только та жизнь ценна, которая прожита для других»
1 место
Маленькие герои большой войны
(обращение к взрослым)
автор:
Вологдина Екатерина
класс: 5 «А» МОУ СОШ № 78
руководитель: Вологдина Н.Л.,
учитель
истории и обществознания
Уважаемые взрослые, в 2015 году наша страна будет праздновать
знаменательное событие – 70-летие Победы Советского народа в Великой Отечественной войне. В связи с юбилейной датой я хочу задать Вам несколько вопросов:
— Почему вы часто
упрекаете нас в непонимании понятия «Великая Отечественная война», в отсутствии знаний о героях войны?
— Почему сравнивая
нас с собой в детстве, вы приходите к выводу: «Мы были другими, а вы проводите большую часть времени в сети Интернет и у телевизора, вступаете в плохие компании и преступные группировки».
Обычно мы не можем найти ответов, мы просто молчим, потому что
не понимаем чего Вы ждете от нас. Каждый год в школах проводят вечера памяти, на которых рассказывают о Великой Отечественной войне. Но она так далека,
порой мы воспринимаем ее как «Древний Египет» на уроках истории. А когда вы называете имена героев
войны, рассказываете о их подвигах, то рискуя, допустить ошибку, смотрите в тетрадь. И вы думаете мы их
запомним? Вы думаете мы поймем, что такое мужество и героизм?
Эти
понятия заинтересовали меня когда я прочитала книгу «Улица младшего сына». Меня поразила история юного партизана, пионера Володи Дубинина, ведь он был чуть постарше меня. Настоящим открытием стало и то, что таких пионеров — мальчишек и девчонок, героически, а зачастую мученически принявших смерть было много. Из источников Интернета я
узнала, что пионеры — герои —это советские пионеры, совершившие подвиги в
годы становления Советской
власти, Великой Отечественной войны ((https://ru.wikipedia.org/).
— Взрослые, ответьте,
почему мы узнаем эти факты из сети Интернет, а не от Вас? Вы обвиняете нас в том, что мы не читаем книги. Почему же в ваших домашних библиотеках нет
таких книг как «Улица младшего сына», а если и есть почему вы не читаете их вместе со своими детьми?
Наверное вы просто забыли имена героев, на которых воспитывались, имена, с которыми в вашу жизнь пришли первые
знания о Великой Отечественной войне.
— Вспомните, когда вы
узнали о юных героях, то удивлялись тому, что им в годы войны было столько же лет сколько и вам.
И так хотелось быть похожими на них, хорошо учиться, принимать участие в школьных мероприятиях. Почему же Вы лишаете этого нас?
Я не только
прочитала статьи из сети Интернет о пионерах – героях, но и посмотрела документальный фильм 1986 года «На войне маленьких не бывает». Мы с одноклассниками провели классный час с одноименным названием. Позвольте напомнить о маленьких героях, о детях, которые сражались и умирали рядом со взрослыми.
В официальном списке пионеров – героев – шестьдесят два человека, не считая сотен пионеров, награжденных медалью «Партизану Великой
Отечественной войны», пятнадцати тысяч
— медалью «За оборону
Ленинграда», свыше двадцати тысяч медалью «За оборону
Москвы». Пять пионеров удостоены самого высокого звания – Героя Советского Союза:
Марат Казей, Валя Котик, Леня Голиков, Зина Портнова, Саша Чекалин (https://ru.wikipedia.org/) (см. Приложение №1).
В белорусскую
деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты (см. Приложение №2).
Вскоре мать
казнили за связь с партизанами, а сын стал разведчиком в партизанском отряде. Юный разведчик проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения, участвовал в боях, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в
пятнадцать лет, попал в засаду, когда враги окружили село, но он не сдался, последней гранатой взорвал и себя и фашистов. В городе Минске воздвигнут памятник юному герою (см. Приложение
№3).
Мальчик Валя
с ласковой фамилией Котик из украинской деревни Шепетовка воевал с тринадцати лет в партизанском отряде. На его счету — шесть
вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя погиб в 1944 году в бою за город Изяслав. До войны он мечтал о море, хотел стать капитаном
дальнего плавания, а стал героем Советского Союза, посмертно (см. Приложение №4).
Леня Голиков ушел к партизанам, когда фашисты захватили его родное село Лукино. Не раз Леонид ходил в разведку,
приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады…Леня погиб под
селом Острая Лука зимой 1943 года, ему присвоено звание Героя Советского Союза, посмертно (см. Приложение №5).
Зина
Портнова, ленинградская девочка в 1941 году приехала на летние каникулы к бабушке в белорусскую
деревню Зуя. До войны она занималась танцами, наверное мечтала стать балериной. Зина стала партизанкой, подпольщицей. Она распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.
В 1943 году была схвачена фашистами. Не сломленная допросами, Зина стреляет в мучителей и пытается бежать, но безуспешно. Опять допросы и страшная
смерть, когда в последнюю минуту даже родной земли не увидишь. Фашисты выкололи девушке глаза. Уже не надеясь вырваться Зина нацарапала на стене картинку – девочка с косичками и слова
«Приговорена к расстрелу» (см. Приложение №6).
Саша Чекалин в
июле 1941 года вступил в партизанский отряд: занимался
сбором сведений о численности немецких частей, их вооружении, участвовал в засадах, минировал дороги, подрывал связь . Саша был повешен фашистами
6 ноября 1941 года. Посмертно Александр Чекалин награждён Звездой Героя Советского Союза четвертого февраля 1942 года (см. Приложение № 7).
Пионеры –
герои… Сколько же их было, лишь некоторым довелось встретить победу. Жора Артемьев вместе со своим взводом дошел до Берлина. В пионеры его приняли в 1943 году, разведчики выкроили для десятилетнего мальчика галстук из
пробитого пулями флага. В двенадцать лет Жора брал Рейхстаг…
Что же
превращало детей в солдат. Ребячья самоуверенность? Нет, не только, думаю в первую очередь воспитание.
Рядом сражались их отцы, которые воспитывали своих детей пусть не всегда в достатке, но в уважении и любви к родине, к труду. Оказавшись в самом пекле войны, дети выносили то, что не под силу было даже взрослым. Они вели себя и умирали как герои.
— Взрослые,
теперь вы вспомнили маленьких героев большой войны? Я спросила маму: «Почему сейчас почти не говорят о пионерах – героях?». Она ответила «Многие считают, что это забытая, никому не нужная
советская идеология…»
Странное слово –
идеология, мы даже не понимаем его значение. Если Вы называете советской идеологией готовность
отдать за родную землю свою жизнь, в то время, когда рядом были взрослые, которые предпочли стать предателями – старостами и полицаями, то я
предпочитаю такую идеологию, чем погоню за достатком и превосходством над другими любым путем, любыми средствами.
Поймите,
чтобы чему – то научить, воспитать в нас любовь к Родине, уважение к старшим нужны живые примеры, которыми могут стать забытые Вами пионеры –
герои.
Вспомните, как рассказы о их подвигах волновали ваши юные сердца?
Я верю, вы
обязательно все вспомните. И может быть молодые люди больше не будут на стенах домов и заборах рисовать
немецкую свастику. Мальчишек и девчонок перестанут привлекать плохие компании и преступные группировки. Возможно утихнет и война на Украине. Ведь победу в Великой Отечественной войне одержал советский народ: русские, украинцы,
белорусы, армяне, азербайджанцы и многие другие.
— Взрослые, верните нам историю когда – то единой, великой страны…
— Взрослые, научите нас любить Родину!!!
1 место
Дети Великой Отечественной войны –
мы помним Вас через века, через
года…
автор: Кожин Дмитрий
класс: 5
«В»
МОУ СОШ № 78
руководитель: Вологдина Н.Л.,
учитель истории и обществознания
Каждый год мы
отмечаем день Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Говорят, что у войны не женское лицо, но оно было даже детским.
Прерванное войной
детство… Что может быть печальнее? Сегодня дети военного времени уже поседевшие старички и старушки, но память,
то и дело возвращают их в ту страшную действительность.
Живёт в селе Дунаево
Сретенского района моя любимая прабабушка, бывшая учительница математики, директор школы Пинюгина (в девичестве Капустина) Ксения Ивановна, которая приехала в Дунаево по распределению в далеком
1955 году. Её детство и ранняя юность прошли в Курской области, в селе с красивым названием – Лозное (см.
Приложение №1)
Детство
бабули было омрачено войной, она вспоминает: «Родилась я в многодетной семье, нас было четыре сестры и три брата.
Войну встретила пятилетней девчонкой. По тревожным разговорам старших, мы — дети понимали, что фашисты всё глубже
вторгаются в пределы нашей страны и страх перед неизведанной силой до сих пор при воспоминаниях об этом бередит мою душу».
Я слушал рассказ
бабушки и казалось, сам становился участником тех страшных событий. Ближе к весне 1941 года село Лозное опустело:
мужчины ушли на фронт, эвакуировались те, кого немцы могли расстрелять в первую очередь — партийные работники, учителя и их семьи. Из мужчин остались отец бабушки — участник Первой мировой войны, хромой инвалид и старенький фельдшер Дроздов Никифор Васильевич, да мальчишки —
подростки.
Перемены ждали и семью Капустиных, старшие дети — Трофим и Татьяна с характерным юношеству нетерпением рвались быть полезными
своей родной земле. Трофим, которому только – только исполнилось восемнадцать лет, с группой юношей погнали весь
колхозный скот на восток, чтобы он не достался фашистам. Семья с тяжёлым сердцем, со слезами провожала сына и брата. Вернётся ли он к родному порогу? Позже Трофим вступил в действующую армию и
бил врага до конца войны. Сестра Татьяна трудилась на торфоразработках: непосильный труд, холод, нахождение сутками в болотной жиже подкосили здоровье юной девушки. Лечиться было нечем, да и
лечить некому, в марте 1941 года девушка умерла.
Личные беды семьи Капустиных, как и
любой другой семьи того времени переплелись с великими бедами всего советского народа. До оккупации села Лозное оставалось два месяца, жители рыли окопы, землянки, другие укрепления. Бабушка
вспоминает: «Когда немцы захватили Белгород, стало ясно — не избежать этой участи и лозновцам, ведь город и село разделяли всего семьдесят пять километров. Уже в небе сражались с фашистами
советские лётчики, слышен был гул моторов и разрывы бомб, виднелось яркое зарево огня. Наша армия отступала, бои
не смолкал несколько дней. А
потом наступила зловещая тишина. Все жители села спрятались в трёх больших погребах, которые служили укрытиями. Неописуемый ужас объял всех — и детей, и взрослых, когда по главной дороге села
загрохотала фашистская техника, а следом двигалась армада пехотинцев и немцев на лошадях. Взрослые, выглядывая из укрытия, где ютились около тридцати человек, крестились, женщины всхлипывали,
громко плакали дети. Немцы свернули с главной дороги и двигались прямо к нашим погребам. Страх пронизывал всё существо. Два укрытия, из которых были слышны голоса и плач детей, фашисты не тронули, а вот постучав в третий, откуда никто не отозвался, немцы прошили из
автоматов…»
С каждым воспоминаем бабушки Ксении, я чувствую ее боль и четко представляю себе атмосферу тех дней. Немецкая комендатура расположилась в здании школы и сельского совета. Всем жителям, чьи дома располагались в центре,
приказано было их освободить. Теперь в них хозяйничали немецкие офицеры. Всему населению новые господа велели собраться на сход, где огласили свои приказы, выбрали из местных старосту и полицаев.
Запрещалось свободное передвижение по селу, можно было только находиться в своём доме, дворе и огороде. Закрывать свои дома запрещено. Если дом закрыт — значит, там могут прятаться партизаны. В приказах перечислялись карающие меры: если в селе без боя будет убит офицер, то будут
расстреляны сорок человек, солдат — двадцать.
Население должно было безоговорочно выполнять любую работу по приказу фашистов. Грабёж населения немцами не имел
пределов. Гитлеровцы угоняли скот на забой, собирали продукты питания (овощи, молоко, яйца, мед), объезжая на повозках дворы лозновцев. В то время в селе были многодетные семьи, в семье бабушки
было семеро детей и они были обречены на голодание и проживание в нищете. Постоянное чувство страха, голод,
отсутствие необходимых условий жизни и непосильный труд разрушали здоровье взрослых и детей.
Бабушка продолжает рассказывать, ее голос дрожит, кажется вот — вот вырвется стон: «Брату Якову было 14 лет, родителям стало известно, что в штабе готовятся списки мальчиков — подростков, которых будут забирать и увозить
на работы в Германию, в этих списках был их сын Яков. Сложно описать эмоции членов семьи, братья и сестры плачут, мама на грани нервного срыва. В день массового сбора подростков отец решает
спрятать сына. Принято решение уйти сыну на 1,5 км от села, там, среди холмов был овраг, на склоне оврага росли
плотной стеной кустарники, вот там-то и нужно было укрыться на весь день. Ранним утром Якова проводили, никем незамеченный он пробрался до места. Прошел день, настал вечер, но Яков не
вернулся. Семья в страшных догадках: немцы выследили его и забрали, возможно, другое — растерзали волки… После
двенадцати ночи отец и сестра Шура отправились на поиски Яши. Шли тем же самым путем, громко
выкрикивая кличку как будто потерянной коровы. Кричать имя сына было опасно, немцы могли заподозрить
неладное. Много времени потратили на поиски Якова, но найти так и не смогли. Вся семья провела бессонную ночь. Но
все закончилось благополучно. Яков поздно вечером вернулся в родное село, но испугавшись ожидающих его немцев, спрятался в сарае в сене и провел там всю ночь» (см. Приложение №2)
После рассказа о благополучном спасении брата Яши, бабушка Ксения успокаивается, мне становится понятно: война скоро
закончится. Я с интересом нетерпением слушаю свою бабулю. Наступил 1943 год, на военных фронтах чувствовались перемены, советские войска перешли в наступательные действия. Движение фронта
устремилось на запад, освобождая города и села от немецких захватчиков. Волна военных действий движется через Лозное к Белгороду и Курску. Бой за освобождение родного села был жестокий. Немцы
заняли выгодную позицию, прочно обосновались в Лозном. У советского командования назревало решение перейти на крайние меры и применить «Катюшу». «Ничего бы не осталось от нашего села!»- со
слезами на глазах замечает бабушка. В страшном бою за освобождение села погибло много солдат, после того, как бой угас и немцы отступили, перед жителями села открылась ужасающая картина —
восточная сторона от шоссейной дороги была усеяна трупами. Женщины, дети с плачем укладывали трупы солдат на санки и везли в сторону трех братских могил. Среди солдат были и наши земляки-
сибиряки. Низкий им поклон за стойкость, выносливость и бесстрашие!
После освобождения села от немецкого гнета началось активное восстановление хозяйства. Здание школы стояло, сохранив
только стены. Постепенно, с большим трудом селяне в 1943 году смогли посадить своих детей за парты. «Трудно даже вспоминать в каких условиях мы учились, пока шла война!» — вспоминает бабушка. Отсутствовала мебель, не было
учебников, тетрадей. Писали на газетах, старых книгах. Чернила для пера готовили из сока свеклы, сажи, добытой из печной трубы. В холодные зимы в классах занимались в одежде. Но, несмотря на
перечисленные трудности, у большинства детей было неугасающее желание получения знаний. Школа работала в режиме: с утра до обеда — занятия в школе, после обеда — труд на колхозном поле или
выполнение других работ (сенокос, сбор лекарственных трав, уход за животными, заготовка топлива для обогрева
школы). Выполнение уроков приходилось на поздний вечер при свете «коптилочки» — керосиновой лампы. Постоянно применяемые в наши дни мыло, спички, соль тогда отсутствовали совсем. Стирали щелочной
водой, в воду насыпали древесную золу, отстаивали и стирали.
В трудных условиях дети росли, учились, трудились, но несмотря ни на что стремились быть добросовестными. Во взрослой
жизни примером самоотверженного труда был брат бабушки Капустин Яков Иванович, механизатор широкого профиля. Тот
самый четырнадцатилетний Яшка, которого чуть не угнали в фашистскую Германию. В 1976 году он был удостоен правительственной награды — ордена Трудового Красного Знамени. Корреспондент областной газеты «Белгородская правда» в статье под названием «Родиной награжденные» писал: «Когда он был
мальчишкой, огненный вал фронта прокатился через его родное село Лозное — сначала на восток, к Волге, а потом на запад — к Белгороду и Курску. И вернулась в родное село тишина…И началась жизнь,
настоящая, трудовая со всеми сложностями и тяготами, что выпали на долю послевоенной молодежи. Все как-то недосуг
вспомнить и подсчитать сделанное. 23 года он трудится на сельхозмашинах, из них 7 лет на комбайне и 17 лет на тракторе. За 17 лет работы на тракторе Яков Иванович обработал больше 30 тысяч гектаров земли, а ведь это 300 квадратных километров. Цифра весьма внушительная — почти половина площади
всего района».
Несмотря на все трудности военного, и послевоенного времени, дети войны выжили, выстояли. Жизнь на земле — большое
человеческое счастье.
И вот наступил долгожданный день- 9 мая 1945- День ПОБЕДЫ! Утро. Школьники идут на занятия в школу в центр села. На
улицах оживленные разговоры. На стене одного из домов крупными буквами написано: «Враг разбит! Война окончена!
Ура!» На праздничной школьной линейке директор школы торжественно объявляет об окончании Великой Отечественной войны. А далее митинг, слезы радости, поздравления. А спустя время возвращение
каждого солдата было поводом для радости, сопровождающегося застольем, песнями, прослушиванием рассказов о
страшной войне (см. Приложение №3).
Закончилась война, вернулись в родное село фронтовики и началась новая жизнь. Бывшие солдаты становились председателями
колхозов, механизаторами, плотниками, мужчины заменили женщин, подростков на трудных работах по восстановлению
разрушенного войной села. А дети войны продолжали учиться, трудиться. Дальнейшая судьба детей семьи Капустиных сложилась как и тысяч других детей той эпохи. В 1951 году бабушка закончила
Лозновскую школу, далее продолжала обучение в педагогическом училище города Короча Курской области. После его
окончания в 1955 году по распределению приехала работать в Забайкалье, в село Дунаево, среднюю школу №40. Сорок
один год отдала школе,
воспитанию и обучению детей, из которых семь лет работала директором школы. Желание жить и выживать людей тех лет было настолько велико, что все трудности преодолевались стойко, а желание учиться, трудиться, создавать все полезное было
присуще всем, кто остался жить и участвовать в мирном созидательном труде (см. Приложение №4).
С каждым годом всё меньше остаётся живых свидетелей тех трагических событий, и тем дороже для нас каждое их
воспоминание. Конечно, все они сейчас – это люди преклонного возраста. Но детское восприятие трагедии той страшной войны, стойкости духа нашего народа представляет особую ценность для
современного поколения. Мы не имеем права забывать тех, кто отдал жизнь за Родину, тех, чье детство было украдено войной. Теперь, я точно знаю, мне есть с кого брать пример мужества и стойкости в жизни…
Дети Великой
Отечественной войны — мы
помним Вас через века, через года, а ваша немыслимая судьба пусть из поколенья в поколенье шествует как путеводная звезда!!!
2 место
Сочинение
на тему
«Герои
Отечества»
Выполнила
ученица 6 «Б» класса
МОУ СОШ № 78
Гордеева Анастасия Григорьевна
Руководитель Гордеева Ольга Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
2014
«Несчастна та страна, которая нуждается в
героях»
Наше время полно ярких, больших, интересных дел. Но и
сегодня, когда выросли и стали зрелыми поколения, не знавшие ни воя сирен, ни визга осколков, священна память о войне. Память эта не просто дань уважения, безграничная благодарность героям,
а это преклонение перед подвигом миллионов. Защищать Родину – долг каждого гражданина. Мои соотечественники, мне кажется, справляются с поставленной
перед ними задачей. Немаловажное историческое событие, повлекшее за собой потери, поражения, смерти — это война России и Япо-нии. Это событие,
произошедшее в 1904-1905 годах, не оставляло равнодушным никого: ни взрослого, ни малого, ни мужчину, ни
женщину. Нет ни одной семьи, которая оставалась бы в стороне от этого события. Не исключение и наша семья. Поэтому своё сочинение я хочу посвятить
своему прапрапрадедушке, который был участником этой беспощадной, кровопролитной войны, унёсшей более 100 тысяч жизней русских солдат, приведшей к
гибели всего тихоокеанского флота России.
Мой прапрапрадедушка по материнской линии –
Снопок Константин Иванович родился 26 апреля 1883 года в крестьянской семье и исповедовал православие. Рос
весёлым, счастливым, здоровым, жизнелюбивым и очень трудолюбивым парнем. Он помогал родителям по хозяйству. Воспитывался в Смоленской классической гимназии, но полного образования не получил,
выбыл из 6 класса. Повзрослев, он женился на дочери коллежского регистратора, Нине Ивановне Корниловой, родившейся 12 декабря 1887 года. У них было 2 детей: сын Михаил и дочь Татьяна. До начала
войны, Константин Иванович исполнял должность столона начальника Палаты. Но когда ему исполнился 21 год, то по приказу Полевого Главного Казначея, он был отправлен в поход в город Ляоянь в Маньчжурию к месту главной квартиры Командующего Маньчжурской армией, куда прибыл 24 февраля 1904 года. Прапрапрадед участвовал в крупном сражении при
Ляояне. Это сражение проходило очень тяжело как для японской армии, так и для русской армии, закончившееся тем, что изнуренные сопротивлением, оказанным нашими войсками, японцы не были в состоянии преследовать их. 23 августа наша армия вышла из опасного положения и отошла к Мук дену. Маньчжурская армия преобладала над русской и по численности солдат и по количеству оружия. Прапрапрадед получал ранения, он испытал на себе очень многое, испытал на себе всё, что было во время
войны. Вместе со своей частью они удерживали в день 5 – 6 атак. Часто сражались врукопашную, в штыковую, где оторвало прапрапрадеду пальцы. Когда
лечился, он помнил, как в госпиталь привозили голодных, умирающих людей. Помнил их горем наполненные глаза. Вылечившись, он вновь шёл в бой! Всего за
военное время он перенес около пяти операций.
Константин Иванович награждён орденом Святого Станислава 3 степени за отлично — усердную службу, а также орденом Святого Станислава 2 степени за
отлично-усердную службу в войне с Японией. 12 января 1906 года прапрапрадед был награждён тёмно-бронзовой медалью для ношения на груди на ленте, составленной из Александровской и Георгиевской. Имеется у него и орден Святой Анны 3 степени и светло-бронзовая медаль.
Как говорил мой прапрапрадедушка: «Защищать нужно не только тогда, когда пришла беда, но и задолго до горя, до беды, в
мирные дни, чтобы не было
кровопролития». Я считаю, что его слова являются заветом всех миллионов людей, не вернувшихся с войны, нам, поколению, начинающему третье тысячелетие.
Поощрение
Сочинение на тему
«Герои Отечества»
Выполнила ученица 9 «А» класса
МОУ СОШ № 78
Лю-зайсан Ольга Олеговна.
Руководитель Гордеева Ольга Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
2014
Мой
прадед
Пивненко Пётр
Максимович
Здравствуйте! Меня зовут Ольга Лю-зайсан. Я ученица 9
«а» класса МОУ СОШ №78 . В своем письме я хочу рассказать
о своем прадедушке Пивненко Петре Максимовиче, который в те страшные « сороковые, роковые» защищал нашу Родину от немецких захватчиков. О
войне он рассказывал мало, наверное ,потому что было тяжело вспоминать. Благодаря тому, что мой прадед вёл личный дневник, мы и узнали о его участии в
Великой Отечественной войне. Прошли годы, десятилетия, в нашей семье до сих пор хранятся записи моего прадеда. И я уверена, что память об этом замечательном человеке мы будем передавать
из поколения в поколение, потому что это не просто история нашей семьи, это история целой страны. Ведь именно такие люди, как Пивненко П.М, защитили
нашу землю от «фашисткой чумы». Я хочу, чтобы о моем дедушке узнали многие, потому что он заслужил этого! Про таких людей, как он, сказал известный поэт В.
Маяковский: «Гвозди бы делать из этих людей — не было б
крепче в мире гвоздей».
Пивненко Пётр Максимович, родился 2 сентября 1923 года
в Воронежской области Будёновского района, селе Новохуторное. В этом же селе окончил 7 классов. В апреле
месяце 1940 года переехали в Улан-Удэ, где отец работал в Удинском сплав-конторе, где дед учился учеником
электромонтёра. В мае уехал на 3 месяца в Красноярск на курсы мотористов мотто-электропил, которые окончил
с отличием, после возвращения из Красноярска работал мотористом до начала войны. Когда началась война, его направили учиться в автошколу на шофёра, после окончания курсов был призван в армию. 5
октября 1941 года зачислен в 23 воздушно-десантную бригаду, бригада формировалась в Красном Яру Саратовской области. С Красного Яра была
передислоцирована под Москву на Внуковский аэропорт, где пробыли до 30 мая 1942 года. 30 мая 1942
года бригада полностью была десантирована в тыл врага в Смоленскую область. В районе Дорогобуж батальон
вступил в бой, ринулся сразу с неба, перед ними стояла задача: нарушать коммуникации, резать связь, собирать разведданные, срывать транспортные переброски немцев, совершать диверсии. Это был не лёгкий поход. После возвращения,
они, оставшиеся в живых, отдыхали до 15 августа. Во второй половине августа их бригаду передали в 41 гвардейскую дивизию, дедушку с машиной скорой помощи направили в 45 медсамбат. В конце августа
дивизия была передислоцирована под Сталинград. При эвакуации раненых с передовой, он был ранен в затылочную область головы (слева). В медсанбате прадед
пробыл до 14 декабря 1942 года, потом направлен в 30-тую автороту, которая входила в 24 танковый корпус. После взятия станции Тацинская, корпусу было присвоено- 2-й гвардейский Тацинский танковый корпус. Корпус, в котором прадедушка проходил службу, участвовал в боях 1943 года за освобождения Харькова, на Орловской дуге в районе
Белгорода.
После отражения и разгрома фашистов их корпус был
передислоцирован на направление Западного фронта, на Оршанском направлении. Их корпус освобождал город Минск, Каунас, Мариуполь. И так с боями
прошли до города Кенисберга и порта Пеллау, где для них война
была окончена не совсем. С Восточной Пруссии их корпус отправили в Польшу в города: Сувалки и Августов, где в августовских лесах ещё много было
недобитых фашистских дивизий, где они пробыли до конца сентября 1945 года. В конце сентября корпус
отправили в город Псков, там он и был расквартирован.
В 1946 году в августе прадедушка демобилизовался и прибыл в город Улан-Удэ и устроился работать в Удинскую сплав контору, которая позже была
ликвидирована. Затем он устроился работать в автобусный парк, тогда он был АТК-3, потом ПАПТv1,где проработал до пенсии 1983
года. Он имеет достойные награды: Орден Отечественной войны, медаль за боевые заслуги, за оборону Сталинграда, за взятие Кенигсберга, за Победу над Германией 1941-1945 года.
Дедушка Пётр Максимович — настоящий герой. Он прошёл
всю войну с 18-ти лет (1941 г.). Много испытаний выпало на его долю. Сначала служил в десантных войсках,
был ранен и после госпиталя стал подвозить снаряды на машине. В машину попал фашистский снаряд, и он сильно был ранен в голову, осколок удалили только в 80-х годах и дали инвалида войны, так как
дед стал терять слух. После ранения он дошёл до Берлина.
В последние годы прадедушка тяжело болел, давали о себе знать старые раны. К сожалению, в 2004 году его не стало. Но наша семья всегда будем помнить о нём, о его нелёгкой судьбе, о честно выполненном долге перед Родиной. Я горжусь тем,
что он мой прадед!
Сочинение Шимохиной Татьяны.docx
Microsoft Word Document
183.1 KB
Сочинение Волк Юлии.docx
Microsoft Word Document
15.3 KB
Сочинение Альбрант Виктории.doc
Microsoft Word Document
28.5 KB
Сочинение Горячкиной Анастасии.docx
Microsoft Word Document
20.1 KB
Сочинение Колычевой Анастасии.docx
Microsoft Word Document
17.8 KB
Сочинение Пискунова Андрея
2.docx
Microsoft Word Document
12.2 KB
Сочинение Еркович Александра
3.doc
Microsoft Word Document
81.0 KB
Выполнила:
ученица 4-1 класса
МОБУ «СОШ «Бугровский ЦО №3»
Воротилина Вероника
Классный руководитель:
Орехво Лариса Викторовна
Пионеры в моей семье
В школе нас попросили написать сочинение о пионерах, кто такие пионеры, чем они занимались. С этим вопросом я обратилась к маме, папе и услышала интересные воспоминания, о которых я вам расскажу.
В моей семье было много пионеров: бабушки, дедушки, мама и папа. Быть пионером очень почётно. К этому стремились все девчонки и мальчишки в классе. Для того чтобы стать пионером, надо было хорошо учиться, быть примером во всём. Ведь «пионер – всем ребятам пример».
В пионеры принимали в третьем классе, как правило, на день рождения В.И. Ленина- 22 апреля. Раньше все дети знали эту дату, кто такой Владимир Ильич Ленин, знали всех членов его семьи, их дни рождения. В пионеры принимали в самом красивом месте города или посёлка, под звуки горна, оркестра. Этот день мама запомнила, потому что он был очень торжественный и волнительный. Все ребята дружно учили Торжественное обещание и Законы пионеров.
Повели всех принимать в пионеры в актовый зал средней школы№222 г. Баку. На учениках была школьная форма. На мальчиках белая рубашка, тёмные брюки и пиджак, на девочках коричневое платье, белый фартук и белый бант. Учеников построили в актовом зале, горнист заиграл мелодию «Слушайте все». Торжественно вынесли знамя. Вожатая стала читать « Торжественное обещание», а каждый по очереди произносил своё имя и фамилию. Затем лучшие старшеклассники повязали всем на шею долгожданный красный галстук. В этот момент все сильно волновались и гордились одновременно.
Красный галстук – это частица красного знамени. Он отличал пионеров от всех остальных ребят. Считался плохим пионером тот, кто приходил в мятом или грязном галстуке. Поэтому моя мама каждый день гладила свой галстук и часто стирала.
Когда ребята стали пионерами, класс стал называться пионерским отрядом. Было принято, чтобы каждый отряд носил имя пионера-героя. Для этого надо было участвовать в конкурсах, спортивных соревнованиях, различных мероприятиях: сборе металлолома, макулатуры, лекарственных трав – и добиваться хороших результатов. Отряду, где училась мама, присвоили имя пионера – героя Володи Дубинина.
Интересными были военно – патриотические игры, беседы с ветеранами, викторины, экскурсии по местам боевой славы или просто за городом чуть ли не всей школой, такие мероприятия вызывали массу положительных эмоций.
А папу моего принимали в пионеры в средней школе Глубокского района д. Удело, номера у школы не было. Папа рассказал, что в день приема в пионеры, все ученики тоже сильно волновались, потому что с нетерпением ждали это событие, так все хотели стать пионерами. Торжественная линейка у папы была 9 Мая в День Победы возле памятника Погибшим воинам в Великой Отечественной войне. Горнист играл на горне, ученики, одетые в строгую форму, произносили слова « Торжественного обещания», а после вожатые повязали всем красные галстуки. Лучшие в учёбе старшеклассники рассказали о подвигах пионеров–героев. Дома папу ждал вкусный пирог с яблочной начинкой, испечённый бабушкой, это было значимое событие и для всей папиной семьи.
В 7 классе папа стал председателем пионерской дружины им. Пети Клыпа, защитника Брестской крепости. Папа рассказал, какая была интересная жизнь у пионеров. Каждую неделю проходили советы дружины, которые начинались песней и речёвкой, на них все председатели советов отрядов отчитывались о проделанной работе за неделю, поэтому каждый отряд выполнял добросовестно порученные задания.
В школе были организованы « Тимуровские отряды». В них входили ребята из разных классов, которые были готовы прийти на помощь пожилым людям. «Тимуровцы» помогали принести воду, уложить дрова, сходить за продуктами бабушкам и дедушкам. Талантливые ребята ходили с концертами в детские сады и на предприятия. Увлекательно проходили и первые туристические слёты, проводимые школой, спортивные соревнования, ориентирование, палатки, песни у костра, пионерские лагеря. Все крепко дружили и гуляли, сидели за партами и отмечали дни рождения и праздники, катались с горок, ходили в кино, читали книги и обсуждали прочитанное.
Родители сказали, что тёплые детские воспоминания о пионерии навсегда останутся в сердце каждого человека той эпохи, этого не забыть никогда.
Увлекательные рассказы папы и мамы меня заинтересовали. Я так много узнала о пионерской жизни своих родителей. Мне очень понравились пионеры и их добрые дела!
Автор материала: В. Воротилина (4 класс)
Минобразование Ростовской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Ростовской области
«Каменский химико-механический техникум»
(ГБОУ СПО РО «КХМТ»)
г. Каменск-Шахтинский
Категория: «Улица имени героя»
Сочинение: «Улица Героев Пионеров»
Страхов Дмитрий Андреевич 215группа
Батыр Анна Фёдоровна – преподаватель русского языка и литературы
Роковое воскресенье 22 июня 1941 года. Когда над Донцом только занимался рассвет, встречать его вышли все выпускники каменских школ. Никто из них ещё не знал, что далеко на западе рвутся вражеские снаряды и мины, гибнут люди, и на тёплой июньской земле уже запеклась кровь советских пограничников. В неравном бою уже пали тысячи бойцов и командиров Красной Армии, и места их в строю вскоре предстояло занять им – вчерашним десятиклассникам.
Весть о начале войны нарушила размеренную, как плавное течение Донца, мирную жизнь небольшого городка. В годы Великой Отечественной войны Каменск был занят немецкими войсками (с 19 июля 1942 года по 13 февраля 1943 года). В боях за освобождение города от немецко-фашистских захватчиков участвовали пионеры города.
В начале января 1943 года фронт приближался к Каменску, оккупированному фашистами. 20-января передовые части советских войск ворвались в город. Несколько наших танков завязало бой в районе Соцгорода. Навстречу танкам бросилась группа каменских мальчишек. «Возьмите нас с собой, мы покажем вам, где стоят немецкие пушки!» — кричали они советским танкистам. Подростки (один из них — Сережа Удовиченко повязал поверх фуфайки красный галстук) сообщили месторасположение склада боеприпасов, огневых точек фашистов. Это помогло нашим танкистам продвинуться вперед и нанести удары по позициям немцев. Однако силы оказались неравными. К гитлеровцам подошло подкрепление, и наши танки вынуждены были отойти за Северский Донец. Фашисты снова оказались хозяевами города. В тот же вечер они арестовали подростков, встречавших советские танки, и их товарищей. Их построили в колонну и под охраной автоматчиков повели к бывшей школе № 1. Ребят загнали в подвал и расстреляли. Так погибли Вася Чепелев, Саша Шачнев, братья Крамаровы и еще более сорока их сверстников. Трем — Володе Бруссу, Сереже Удовиченко и Андрею Кучерову — удалось выбраться из груды мертвых тел и добраться домой. В ту же ночь Андрея Кучерова вновь схватили гитлеровцы и расстреляли вместе с отцом. Позже на центральной улице города — проспекте Карла Маркса — в Пионерском сквере был воздвигнут памятник-стелла «Героям пионерам», на котором высечены имена всех погибших детей. В 1996 году памятник, который к тому времени обветшал, был реконструирован. Также в их честь в улицу Героев Пионеров была переименована бывшая Линейная улица.
Чепелевы перебрались в Каменск в 1933 году из Мичуринской области. Глава семьи Михаил Карпович узнал, что в Каменске строится военный завод, есть работа и, посоветовавшись с женой Пелагеей Федоровной, решил переезжать. Детей у супругов было девять – шестеро сыновей и три дочери. Мария перечисляет: самый старший Георгий, за ним Иван, Илья. Вася, Коля и Коля-младший. Видя мое удивление, поясняет: когда родился Коля-младший, мама пошла его записывать. Имя выбирала методом исключения – Жора есть, Ваня – есть, а Коли нет, значит, будет Николаем. О том, что и Коля уже есть, вспомнила, только когда вернулась домой. Переделывать уже ничего не стали. Так и росли они – Коля-старший и Коля-младший или «Кольма». Вслед за ним родились три дочери – Маша, Зина и Лидочка.
По приезду в Каменск Михаил Карпович и двое старших сыновей – Георгий и Иван – устроились работать на химкомбинат, жена занималась домом и детьми. Жили во времянке – деревянном бараке в соцгороде (жилые дома в районе пересечения проспекта К.Маркса и ул. Ворошилова). Приходилось трудно, но Мария Михайловна вспоминает о том времени как о счастливом – между собой дети были очень дружны, братья всегда заступались за младших сестренок.
Василий после окончания школы работал в каменской типографии, а Коля-старший учился в ремесленном училище. Перед самой войной за отличную учебу его наградили похвальным листом и подарили книгу «Метро». Фотографии о московской подземке с восхищением рассматривали всей семьей.
Когда началась Великая Отечественная война, трое старших братьев – Георгий, Иван и Илья – ушли на фронт. Теперь первыми помощниками стали 17 летний Василий и 16-летний Николай. В июле 1942 года Каменск оккупировали фашисты. Бесчинствовали повсюду – убивали, насиловали, забирали из подвалов скудные запасы еды. «Зачем они нас грабили, не пойму. Ведь у них всего было вдоволь – консервы, галеты, шоколад. Одежда на них была теплая, прочная, обувь на меху», — пожимает плечами Мария Михайловна. Во время оккупации, которая продолжалась 7 месяцев, каменчане голодали, особенно зимой. Поесть удавалось не каждый день, Мария Михайловна вспоминает, как вместе с детьми бегала к пекарне в районе набережной, где иногда из жалости работники выдавали детям булку хлеба. Фашисты варили отвратительный суп из фасоли с салом. Сами его не любили, поэтому немного супа перепадало детям. Соберут ребятню, по половнику в котелок нальют – вот и еда на день для всей семьи.
В январе 1943 года началось освобождение Каменска, в городе шли ожесточенные бои. «19 января все жильцы из нашего и соседних домов прятались в подвале двухэтажного барака, спали на полу. А мальчишки ночью наблюдали, как немцы уходили к воинской части за железной дорогой. Побросав свои вещи, они оставили на втором этаже дома напротив, на чердаках других домов – солдат с пулеметами-автоматами. Утром 20 января во двор дома въехал советский танк. Немцы его сверху обстреляли, ранили танкиста. Во время короткого затишья женщины вытащили его, попытались оказать помощь, но он умер от ран.
Следом за первым танком во двор ворвался второй, поменьше, и застрял в глубокой воронке от снаряда. Мальчишки, рискуя жизнью, выскочили из подвала и стали показывать, где огневые точки фашистов. Но выбраться из танка бойцы тоже не успели – их расстреляли. Силы были слишком неравными.
Как только окончился бой, во дворе появились немцы и полицаи, приказали всем выйти из подвала и под конвоем увели мужчин, подростков и даже мальчиков 8-9 лет. Забрали отца и старших братьев Чепелевых -17-летнего Василия и 16-летнего Николая.
Всех повели в здание школы №1 (сейчас гимназия №12). Отца и тех, у кого при себе были документы, сразу отпустили, а Вася с Колей остались. Утром 21 января в доме появился 9-летний сосед Чепелевых Сергей Удовиченко. Мальчик был ранен в плечо.
Он рассказал, что всю ночь фашисты продержали их в школе, а на рассвете повели на расстрел. Выводили по трое под конвоем, сбежать было невозможно. По дороге избивали прикладами. Ставили на краю подвала, что был расположен через дорогу и расстреляли. В конце расправы для пущей верности, фашисты бросили в подвал три гранаты. Это просто чудо, что кому-то удалось спастись. Кроме Сергея Удовиченко выжили Володя Брусс и Андрей Кучеров. Ребята дождались, когда палачи разойдутся, и помогая друг другу, выбрались из подвала. Они пролежали на снегу до рассвета, а потом разными дорогами вернулись домой. Надежды на то, что Вася или Коля остались в живых, у Михаила Карповича и Пелагеи Федоровны не осталось – Сергей своими глазами видел, как их расстреляли…»
В тот же вечер Пелагея Федоровна взяла санки и пошла под пулями к тому подвалу – отцу выходить на улицу было нельзя (мужчин сразу останавливал патруль). Среди мертвых тел она нашла обоих сыновей и на санках на свой страх и риск (забирать тела никому не разрешили) повезла домой. Если по дороге останавливали, говорила, что сыновей убило во время бомбежки.
Дома с Васи и Коли сняли окровавленную одежду, вымыли и надели чистое белье. Кроме белья у ребят ничего не было – жили бедно, у ребенка только одни брюки, одна рубашка. Почти месяц, пока за город шли бои. Василий и Николай оставались в комнате. Михаил Карпович где-то на улице нашел деревянный ящик с крышкой из-под немецких снарядов. И в нем, когда бомбежка утихла, похоронил обоих сыновей за домом в окопе. Здесь же родные похоронили еще двоих расстрелянных соседских ребят – Гришу Бервенева и Володю Милюкова.
Что касается спасшихся подростков, то уже на следующий день после казни за ними пришли снова – кто-то из местных полицаев успел донести фашистам о «недоработках». Мать Сергея Удовиченко говорила по-немецки, она упала в ноги фашисту и заголосила: «Он не солдат, он еще маленький! Пожалейте!» Мальчика оставили.
Володю Брусса спас сосед-полицай – посоветовал матери переодеть в женскую одежду и уложить в постель. Когда на пороге появились немцы, женщина объяснила, что это ее дочь, больная туберкулезом. Оккупанты, как огня боявшиеся заразы, моментально убрались из барака. А Андрея Кучерова спасти не удалось, фашисты ворвались в комнату и расстреляли подростка, его отца и старшего брата.
Спустя три недели Каменск был освобожден от фашистских захватчиков.
Юных героев похоронили вместе с погибшими воинами, воздав им воинские почести.. Одна из улиц названа в их честь. У входа в Пионерский сквер на пр. К. Маркса установлен памятник героям-пионерам. Открыт 2 ноября 1967 года. Автор памятника — каменский художник А. Г. Деркунский. На стелле начертаны имена героев — Бабков В., Блинов Г. Ф., Бервенев Г. П., Выриков А. П., Глуховской И. К., Герловский А. Ф., Донченко С. В., Дробовач И. П., Захарченко Н., Иванов С. А., Крамаров В. Ф., Крамаров Д. Ф., Кучеров И., Красников М. Ф., Кочетова З., Купреченков И. Д., Ланин О. В., Миньков Б. Г., Новойдврский И. П., Новиков Н., Панфилов И., Ревин Ю. И., Руденко И., Стахиева М. А., Славин В. А., Сливин Б. А., Сучилин М. А., Хапричков Ю. И., Хитайленко В. С., Чепелев Н. М., Чепелев В. М., Чумаков Ю., Шачнев А. Г., Яковлев П. Д., Яровенко Ю. Д.
Война, как высшая точка отсчёта человеческой трагедии, обнажила нравственную сущность каждого и заставила его сделать свой единственный выбор.
Город помнит своих героев, чтит их память. И хотя многие улицы г.Каменска переименовывают сегодня, возвращая им старые названия, улица Героев Пионеров останется в нашем городе навечно. Я горжусь тем, что живу именно здесь, на славной донской земле.
Работа студента примечательна тем, что автор подробнейшим образом исследовал исторический (архивный) материал и создал самостоятельный текст, рассказав о подвиге героев, своих сверстников-земляков.
Смотрите также:
Сочинение: «Улица Героев Пионеров»
66.95kb.
1 стр.
В мае 2010 году наш народ отметил 65-летие победы советского народа над фашистской Германией. На классных часах мы читали произведения о пионерах героях, стали участниками акции «Улица героев»
38.59kb.
1 стр.
Почему я хочу стать пионером
39.94kb.
1 стр.
Исследовательская работа Изображение в произведениях художественной литературы советского периода подвигов пионеров-героев
95.41kb.
1 стр.
Дом детского творчества Солигаличского муниципального района Костромской области
48.09kb.
1 стр.
Приложение. Родная улица моя. Улица им. А. П. Чехова – одна из самых протяженных улиц города. Ее длина равна 7900 м Раньше эта улица называлась «Полицейская»
154.53kb.
1 стр.
Дополнительного образования детей
58.75kb.
1 стр.
В. В. Никитин «28» марта 2013 г
96.11kb.
1 стр.
Сочинение посвящаю, Тем, кто шел в бой за Родину, Выстоял и победил…
54.32kb.
1 стр.
Сочинение «Да, были люди в наше время…»
45.57kb.
1 стр.
Улица, улица… Тени беззвучно спешащих
14.12kb.
1 стр.
Е. В. Тершукова Пушкинская улица историческая
49.65kb.
1 стр.
Пионеры-герои
На чтение 4 мин. Просмотров 7.2k. Опубликовано 16.02.2022
В Советском Союзе пионерское движение было достаточно хорошо развито. Образы пионеров-героев активно использовались в пропаганде, для продвижения идей коммунизма.
Содержание:
- Первые пионеры-герои СССР
- Пионеры-герои Великой Отечественной войны 1941-1945
- Память о героях
Первые пионеры-герои СССР
Автором образа «пионер-героя» можно считать советского писателя Максима Горького, стараниями которого широкой общественности стала известная история Павлика Морозова. Именно его называют первым пионером-героем Советского Союза.
Историю о том, как мальчик по имени Павлик, помог советской власти выявить «кулака», коим был его отец, а после поплатился за это жизнью, знали все советские пионеры. «№1» Павлик Морозов стал после 12-ого съезда ВЛКСМ, где решили составить список пионеров-героев Советского союза. После него в книге почёта появилась ещё одна фамилия – Коля Мяготин. Он погиб при похожих обстоятельствах.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны 1941-1945
Наибольшее распространение пионерское движение получило в годы войны. Советские дети, несмотря на юный возраст, наравне со взрослыми сражались с врагом. Пионер-герои Великой Отечественной войны не только собирали сведения во вражеском тылу, но и ходили на боевые операции вместе с партизанским отрядом.
Марат Казей попал в партизанский отряд в ноябре 1942-го года, после того, как его мать повесили в Минске. Вместе с младшей сестрой он отправился в белорусские леса, где стал членом партизанского отряда.
Всего год он провёл в партизанском отряде, но за это время смог собрать немало ценных сведений, отправляясь в разведку. В свои 14 лет он не только ходил в город, добывая сведения, но и принимал активное участие в боевых операциях. Будущий пионер-герой ВОВ даже спас свой партизанский отряд, когда он оказался единственным разведчиком, которому удалось прорваться через кольцо немцев и привести подкрепление.
Свой последний бой Марат Казей принял в мае 1944-го года. Возвращаясь с задания, Марат наткнулся на отряд карателей, которые зашли в село. Завязался бой, который закончился на опушке леса. Юный боец последней гранатой подорвал себя и нескольких фашистов, став одним из самых молодых героев Великой Отечественной войны. Свою медаль «Золотая звезда» он получил посмертно только в 1965-ом.
Пионеров-героев Великой Отечественной войны было немало. Из них стоит выделить следующие имена:
- Вилор Чекмак. Входил в партизанский отряд в Севастополе. Находясь в дозоре обнаружил немцев, подал сигнал тревоги и принял бой. Когда патронов не осталось, подорвал гранатой себя, став одним из самых юных пионер-героев Великой Отечественной войны. На момент гибели ему едва исполнилось 14 лет.
- Володя Дубинин. Входил в партизанский отряд им. Сталина, действовавший в Керчи. Благодаря низкому росту легко проходил через ходы каменоломен, выбирался наружу и собирал ценные сведения. В январе 1942-го года погиб от взрыва мины, вызвавшись добровольно помогать сапёрам. Пионер-героем Великой Отечественной войны 1941-1945 он стал в 14 лет.
- Валя Котик. Уже осенью 1941-го года, в возрасте 11 лет, он устроил покушение на жандарма из Шепетовки, подорвав его гранатой. Вошёл в число детей пионер-героев Великой Отечественной войны, действовавших на Украине. Несколько лет воевал в составе партизанского отряда. Погиб в феврале 1944-го года, при освобождении одного из городов.
- Лёня Голиков. Один из самых взрослых пионер-героев Великой Отечественной войны. Входил в состав разведки партизанской бригады. Принял участие в более 30-ти боевых операциях. Ликвидировал генерала фон Виртца и украл ценные документы. Погиб в боях на территории Псковской области. На момент гибели в январе 1943-го года ему исполнилось 16 лет.
- Зина Портнова. Стала одной из немногих девушек среди детей пионер-героев. Оказалась на оккупированной территории в начале войны. Распространяла листовки, собирала сведения для партизанских отрядов. Отравила суп в офицерской столовой, из-за которого скончалось больше 100 немецких офицеров. В августе 1943-его года её схватили немцы. Пыталась бежать из Гестапо. В январе 1944-го года её расстреляли. Ей было всего 17 лет.
Память о героях
Имена пионер-героев Великой Отечественной войны увековечили уже после её окончания. В память о Павлике Морозове в 1948-ом году в Москве появился монумент. В 1960-ом году на ВДНХ появилась скульптура, на которой увековечили пионер-героев войны.
Спустя 2 года в Ленинграде открылся памятник в честь подвигов пионер-героев в Великую Отечественную войну. Он является безымянным, и создан в память о всех тех детях, которые пожертвовали собой на войне.
В память о героях в начале 80-х в СССР стали выходить книги, в которых описывались кратко подвиги пионер-героев ВОВ. Всего вышло 11 книг.
Несмотря на свой юный возраст, а многим не было и 14-ти, пионер-герои шли в бой, ходили в разведку и сражались рядом со взрослыми, ничем им не уступая. Их подвиги заслуживают уважения и того, чтобы про них упомянули в современных учебниках истории. С них действительно стоит брать пример.
11 февраля 1930 года родился Валя Котик – самый молодой Герой Советского союза, юный партизан-разведчик. Наряду с ним на войне подвиги совершало немало детей. Мы решили вспомнить еще нескольких пионеров-героев Второй мировой войны.
Валя Котик
1. Валя Котик родился в крестьянской семье в селе Хмелёвка Шепетовского района в Каменец-Подольской области Украины. Эта территория была оккупирована немецкими войсками. Когда началась война, Валя только перешел в шестой класс. Однако подвигов совершил немало. Вначале он вёл работу по сбору оружия и боеприпасов, рисовал и расклеивал карикатуры на гитлеровцев. Потом подростку доверили более значимую работу. На счету мальчика работа связным в подпольной организации, несколько боев, в которых он был дважды ранен, разрыв телефонного кабеля, по которому осуществлялась связь захватчиков со ставкой Гитлера в Варшаве. Кроме того, Валя подорвал шесть железнодорожных эшелонов и склад, а в октябре 1943 года, находясь в дозоре, бросил гранаты во вражеский танк, убил немецкого офицера и вовремя предупредил отряд о нападении, тем самым спас жизни солдат. Мальчик был смертельно ранен в бою за город Изяслав 16 февраля 1944 года. Спустя 14 лет ему присвоили звание Героя Советского Союза. Кроме того, он удостоен Ордена Ленина, Ордена Отечественной войны I степени и медали «Партизану Отечественной войны» II степени.
Петр Клыпа
2. Когда началась война, Пете Клыпе шел пятнадцатый год. 21 июня 1941 года Петя вместе с другом Колей Новиковым, мальчиком старше его на год или полтора, который тоже был воспитанником в музвзводе, смотрели кино в Брестской крепости. Там было особенно людно. Вечером Петя решил не возвращаться домой, а переночевать в казармах вместе с Колей, а наутро мальчики собирались отправиться на рыбалку. Они еще не знали, что проснутся среди грохочущих взрывов, видя вокруг себя кровь и смерть… Штурм крепости начался 22 июня в третьем часу ночи. Вскочившего с постели Петю взрывом отбросило на стену. Он сильно ударился и потерял сознание. Придя в себя, мальчик тут же схватился за винтовку. Он справился с волнением и во всем помогал старшим товарищам. В следующие дни обороны Петя ходил в разведку, таскал боеприпасы и медицинские препараты для раненых. Все время рискуя жизнью, Петя выполнял трудные и опасные задания, участвовал в боях и в то же время был всегда весел, бодр, постоянно напевал какую-то песенку, и один вид этого удалого, неунывающего мальчика поднимал дух бойцов, прибавлял им силы. Что уж говорить: сызмала он выбрал для себя военное призвание, глядя на старшего брата-лейтенанта, и хотел стать командиром Красной Армии (из книги С.С. Смирнова «Брестская крепость» — 1965 г.) К 1941 году Петя уже несколько лет служил в армии как воспитанник полка и за это время стал заправским военным.
Когда положение в крепости стало безнадежным, детей и женщин решили отправить в плен, чтобы попытаться спасти. Когда об этом сказали Пете, мальчик был возмущен. «Разве я не красноармеец?», — с негодованием спросил он командира. Позже Пете с товарищами удалось переплыть реку и прорваться сквозь кольцо немцев. Его взяли в плен, и даже там Петя смог отличиться. Ребят пристроили к большой колонне военнопленных, которую под сильным конвоем вели за Буг. Их снимала группа немецких операторов — для военной хроники. Вдруг весь черный от пыли и пороховой копоти, полураздетый и окровавленный мальчик, шедший в первом ряду колонны, поднял кулак и погрозил прямо в объектив кинокамеры. Надо сказать, что этот поступок не на шутку взбесил немцев. Парнишку едва не убили. Но он остался жив и прожил еще долго.
Это не укладывается в голове, но юного героя посадили за то, что он не донес на товарища, совершившего преступление. Из положенных 25 лет на Колыме он провел семь.
Вилор Чекмак
3. Боец партизанского сопротивления Вилор Чекмак к началу войны только закончил 8 классов. У мальчика было врожденное заболевание сердца, несмотря на это, он пошел на войну. 15-летний подросток ценой своей жизни спас Севастопольский партизанский отряд. 10 ноября 1941 года он был в дозоре. Парень заметил приближение врага. Предупредив отряд об опасности, он один принял бой. Вилор отстреливался, а когда кончились патроны, подпустил врагов к себе и подорвал себя вместе с фашистами гранатой. Его похоронили на кладбище ветеранов ВОВ в поселке Дергачи под Севастополем. После войны день рождения Вилора стал Днём юных защитников Севастополя.
Аркадий Каманин
4. Аркадий Каманин был самым молодым лётчиком Второй мировой войны. Он начал летать, когда ему было всего 14 лет. Это совсем не удивительно, учитывая, что перед глазами у мальчика был пример отца — известного летчика и военачальника Н. П. Каманина. Аркадий родился на Дальнем Востоке, а воевал впоследствии на нескольких фронтах: Калининском — с марта 1943 г.; 1-ом Украинском — с июня 1943 г; 2-ом Украинском — с сентября 1944 г. Мальчик летал в штабы дивизий, на командные пункты полков, передавал питание партизанам. Первую награду подростку вручили в 15 лет — это был орден Красной Звезды. Аркадий спас пилота, разбившегося на нейтральной полосе штурмовика Ил-2. Позднее его наградили также орденом Красного Знамени. Мальчик умер в 18 лет от менингита. За свою, пусть и короткую, жизнь он совершил более 650 вылетов и налетал 283 часа.
Леня Голиков
5. Еще один юный Герой Советского союза — Леня Голиков — родился в Новгородской области. Когда пришла война, он окончил семь классов. Леонид был разведчиком 67 отряда четвёртой ленинградской партизанской бригады. Он участвовал в 27 боевых операциях. На счету Лени Голикова 78 убитых немцев, он разрушил 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 2 продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Кроме того, он был сопровождающим обоза с продовольствием, который везли в блокадный Ленинград.
Особенно известен подвиг Лени Голикова в августе 1942 года. 13 числа он возвращался из разведки от шоссе «Луга—Псков», неподалёку от деревни Варницы Стругокрасненского района. Мальчик бросил гранату и подорвал машину с немецким генерал-майором инженерных войск Рихардом фон Виртцем. Погиб юный Герой в бою 24 января 1943 года.
Володя Дубинин
6. Володя Дубинин погиб в 15 лет. Пионер-герой был членом партизанского отряда в Керчи. Вместе с еще двумя ребятами он носил боеприпасы, воду, питание партизанам, ходил в разведку.
В 1942 году мальчик вызвался помочь взрослым товарищам — саперам. Они разминировали подходы к каменоломням. Произошел взрыв — подорвалась мина, а вместе с ней один из саперов и Володя Дубинин. Мальчика похоронили в ратской могиле партизан. Его посмертно наградили орденом Красного Знамени.
В честь Володи назвали город, улицы в нескольких населенных пунктах, сняли фильм и написали две книги.
Марат с сестрой Ариадной
7. Марат Казей был в 13-летнем возрасте, когда умерла его мать, а они с сестрой пошли в партизанский отряд. Маму, Анну Казей, в Минске немцы повесили за то, что она прятала у себя раненых партизан и лечила их.
Сестру Марата, Ариадну, пришлось эвакуировать — девочка отморозила обе ноги, когда партизанский отряд выходил из окружения, и их пришлось ампутировать. Однако мальчик отказался от эвакуации и остался в строю. За смелость и отвагу в боях его наградили орденом Отечественной войны 1-й степени, медалями «За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые заслуги». Юный партизан погиб, подорвавшись на гранате. Мальчик сам подорвал себя, чтобы не сдаваться в плен и не навлечь беду на жителей близлежащей деревни.
