Сочинение на тему: Мой портфель
Мой портфель
План
– Вступление. Портфель – очень важная вещь.
– Мой портфель.
– Выбор портфеля.
– Описание портфеля.
– Заключение. Помощник в учебе.
Портфель – очень важная вещь. Он должен быть удобным, ведь с ним приходится ходить в школу целый год, а иногда и два. Поэтому к покупке портфеля я всегда отношусь очень серьезно.
Накануне этого учебного года мы с мамой отправились в магазин, и я долго выбирал ранец. Один был слишком
велик, другой мал, у третьего не нравилась форма. И вот наконец я остановил свой взгляд на одном портфеле, взял в руки, исследовал все отделения, пощелкал замочками и понял: это то, что нужно.
Мой портфель зеленого цвета с салатовой отделкой. В нем два больших отделения, застегивающихся крупными молниями. Туда я кладу учебники и тетради. Несколько маленьких карманчиков, в том числе для канцелярских принадлежностей, ключей и сотового телефона, создают дополнительные удобства: все мелкие вещи лежат отдельно друг от друга, их быстро можно найти и достать.
У портфеля с тыльной стороны плотная прокладка
из поролона, поэтому содержимое не травмирует спину. Лямки регулируются специальным механизмом, их можно удлинять и укорачивать. Пластмассовые замки в местах соединения деталей застегиваются одним щелчком.
Мой портфель – друг и помощник в учебе. Он всегда со мной в школе и дома. (178 слов)
Глоссарий:
– сочинение на тему портфель
– мой портфель сочинение
– описание портфеля школьного
– описание портфеля
– опис портфеля
Loading…
Сочинение на тему: Мой портфель
1. Вступление. Портфель — очень важная вещь.
2. Мой портфель.
3. Выбор портфеля.
4. Описание портфеля.
5. Заключение. Помощник в учёбе.
Портфель — очень важная вещь. Он должен быть удобным, ведь с ним приходится ходить в школу целый год, а иногда и два. Поэтому к покупке портфеля я всегда отношусь очень серьёзно.
Накануне этого учебного года мы с мамой отправились в магазин, и я долго выбирал ранец. Один был слишком велик, другой мал, у третьего не нравилась форма. И вот наконец я остановил свой взгляд на одном портфеле, взял в руки, исследовал все отделения, пощёлкал замочками и понял: это то, что нужно.
Мой портфель зелёного цвета с салатовой отделкой. В нём два больших отделения, застёгивающихся крупными молниями. Туда я кладу учебники и тетради. Несколько маленьких карманчиков, в том числе для канцелярских принадлежностей, ключей и сотового телефона, создают дополнительные удобства: все мелкие вещи лежат отдельно друг от друга, их быстро можно найти и достать. У портфеля с тыльной стороны плотная прокладка из поролона, поэтому содержимое не травмирует спину. Лямки регулируются специальным механизмом, их можно удлинять и укорачивать. Пластмассовые замки в местах соединения деталей застёгиваются одним щелчком.
Мой портфель — друг и помощник в учёбе. Он всегда со мной в школе и дома. (178 слов)
Портфель – очень важная вещь. Он должен быть удобным, ведь с ним приходится ходить в школу целый год, а иногда и два. Поэтому к покупке портфеля я всегда отношусь очень серьёзно. Накануне этого учебного года мы с мамой отправились в магазин, и я долго выбирал ранец. Один был слишком велик, другой мал, у третьего не нравилась форма. И вот наконец я остановил свой взгляд на одном портфеле, взял в руки, исследовал все отделения, пощёлкал замочками и понял: это то, что нужно. Мой портфель зелёного цвета с салатовой отделкой. В нём два больших отделения, застёгивающихся крупными молниями. Туда я кладу учебники и тетради. Несколько маленьких карманчиков, в том числе для канцелярских принадлежностей, ключей и сотового телефона, создают дополнительные удобства: все мелкие вещи лежат отдельно друг от друга, их быстро можно найти и достать. У портфеля с тыльной стороны плотная прокладка из поролона, поэтому содержимое не травмирует спину. Лямки регулируются специальным механизмом, их можно удлинять и укорачивать. Пластмассовые замки в местах соединения деталей застёгиваются одним щелчком. Мой портфель – друг и помощник в учёбе. Он всегда со мной в школе и дома.
Когда мама берет в руки мой портфель, она часто удивляется, почему он такой тяжелый, и спрашивает в шутку, не кирпичи ли я там ношу. Нет, конечно, не кирпичи, а учебники, ведь их каждый день для занятий нужно очень много.
У некоторых моих одноклассников есть привычка не носить в школу учебники, так как всегда можно попросить соседа по парте поделиться с тобой книгой. Но мне проще рассчитывать только на себя, чтобы не попасть в неприятную ситуацию на уроке.
Что еще лежит в моем портфеле? Конечно же, пенал с канцелярскими принадлежностями, тетради и дневник. Одним словом, классический набор школьника.
Мой портфель очень крепкий и вместительный. В нем есть два больших отделения и несколько карманов на различных застежках. Носить в таком рюкзаке можно даже ноутбук, что я иногда и делаю, когда в этом есть необходимость. Иногда в мой портфель помещается также контейнер с бутербродами, сменная обувь, форма для бассейна или, например, продукты, которые мама просит купить по дороге из школы.
Несмотря на то что моему рюкзаку уже два года, у него ни разу еще не рвались лямки и молния работает просто идеально. Этот портфель папа привез мне прошлым летом из Германии в качестве подарка к первому сентября. И такой подарок пришелся мне очень по душе.
Несколько месяцев назад я украсил свой рюкзак стильной нашивкой с логотипом любимой группы и повесил на него несколько значков. Мне нравится, одноклассникам тоже — чего еще можно желать?
Мама говорит, что в следующем году, скорее всего, нужно будет покупать новый портфель, так как дно у старого сильно прогнулось под тяжестью учебников. Но я уже так привык к этому рюкзаку, что не знаю, хочу ли я его менять.
С другой стороны, в одном магазине я недавно видел отличную кожаную сумку с забавной надписью на английском. Сумки у меня еще никогда не было, и, возможно, я попрошу родителей купить мне ее вместо портфеля, так как она, действительно, стоит внимания.
Портфель — очень важная вещь. Он должен быть удобным, ведь с ним приходится ходить в школу целый год, а иногда и два. Поэтому к покупке портфеля я всегда отношусь очень серьёзно.
Накануне этого учебного года мы с мамой отправились в магазин, и я долго выбирал ранец. Один был слишком велик, другой мал, у третьего не нравилась форма. И вот наконец я остановил свой взгляд на одном портфеле, взял в руки, исследовал все отделения, пощёлкал замочками и понял: это то, что нужно.
Мой портфель зелёного цвета с салатовой отделкой. В нём два больших отделения, застёгивающихся крупными молниями. Туда я кладу учебники и тетради. Несколько маленьких карманчиков, в том числе для канцелярских принадлежностей, ключей и сотового телефона, создают дополнительные удобства: все мелкие вещи лежат отдельно друг от друга, их быстро можно найти и достать. У портфеля с тыльной стороны плотная прокладка из поролона, поэтому содержимое не травмирует спину. Лямки регулируются специальным механизмом, их можно удлинять и укорачивать. Пластмассовые замки в местах соединения деталей застёгиваются одним щелчком.
Мой портфель — друг и помощник в учёбе. Он всегда со мной в школе и дома.
Портфель — очень важная вещь. Он должен быть удобным, ведь с ним приходится ходить в школу целый год, а иногда и два. Поэтому к покупке портфеля я всегда отношусь очень серьёзно.
Накануне этого учебного года мы с мамой отправились в магазин, и я долго выбирал ранец. Один был слишком велик, другой мал, у третьего не нравилась форма. И вот наконец я остановил свой взгляд на одном портфеле, взял в руки, исследовал все отделения, пощёлкал замочками и понял: это то, что нужно.
Мой портфель зелёного цвета с салатовой отделкой. В нём два больших отделения, застёгивающихся крупными молниями. Туда я кладу учебники и тетради. Несколько маленьких карманчиков, в том числе для канцелярских принадлежностей, ключей и сотового телефона, создают дополнительные удобства: все мелкие вещи лежат отдельно друг от друга, их быстро можно найти и достать. У портфеля с тыльной стороны плотная прокладка из поролона, поэтому содержимое не травмирует спину. Лямки регулируются специальным механизмом, их можно удлинять и укорачивать. Пластмассовые замки в местах соединения деталей застёгиваются одним щелчком.
Мой портфель — друг и помощник в учёбе. Он всегда со мной в школе и дома.
помгите с сочинением на тему мой портфель(в деловом стиле)
Ответы:
Портфель — очень важная вещь. Он должен быть удобным, ведь с ним приходится ходить в школу целый год, а иногда и два. Поэтому к покупке портфеля я всегда отношусь очень серьёзно. Накануне этого учебного года мы с мамой отправились в магазин, и я долго выбирал ранец. Один был слишком велик, другой мал, у третьего не нравилась форма. И вот наконец я остановил свой взгляд на одном портфеле, взял в руки, исследовал все отделения, пощёлкал замочками и понял: это то, что нужно. Мой портфель зелёного цвета с салатовой отделкой. В нём два больших отделения, застёгивающихся крупными молниями. Туда я кладу учебники и тетради. Несколько маленьких карманчиков, в том числе для канцелярских принадлежностей, ключей и сотового телефона, создают дополнительные удобства: все мелкие вещи лежат отдельно друг от друга, их быстро можно найти и достать. У портфеля с тыльной стороны плотная прокладка из поролона, поэтому содержимое не травмирует спину. Лямки регулируются специальным механизмом, их можно удлинять и укорачивать. Пластмассовые замки в местах соединения деталей застёгиваются одним щелчком. Мой портфель — друг и помощник в учёбе. Он всегда со мной в школе и дома.
Мой портфель
План
- Вступление. Портфель — очень важная вещь.
- Мой портфель.
- Выбор портфеля.
- Описание портфеля.
- Заключение. Помощник в учёбе.
Портфель — очень важная вещь. Он должен быть удобным, ведь с ним приходится ходить в школу целый год, а иногда и два. Поэтому к покупке портфеля я всегда отношусь очень серьёзно.
Накануне этого учебного года мы с мамой отправились в магазин, и я долго выбирал ранец. Один был слишком велик, другой мал, у третьего не нравилась форма. И вот наконец я остановил свой взгляд на одном портфеле, взял в руки, исследовал все отделения, пощёлкал замочками и понял: это то, что нужно.
Мой портфель зелёного цвета с салатовой отделкой. В нём два больших отделения, застёгивающихся крупными молниями. Туда я кладу учебники и тетради. Несколько маленьких карманчиков, в том числе для канцелярских принадлежностей, ключей и сотового телефона, создают дополнительные удобства: все мелкие вещи лежат отдельно друг от друга, их быстро можно найти и достать. У портфеля с тыльной стороны плотная прокладка из поролона, поэтому содержимое не травмирует спину. Лямки регулируются специальным механизмом, их можно удлинять и укорачивать. Пластмассовые замки в местах соединения деталей застёгиваются одним щелчком.
Мой портфель — друг и помощник в учёбе. Он всегда со мной в школе и дома. (178 слов)
Сочинение на тему: Мой портфель
5 (99.37%) 255 votes
На этой странице искали :
- сочинение на тему портфель
- мой портфель сочинение
- описание портфеля
- описание портфеля школьного
- опис портфеля
- Сочинения
- Про школу
/
Сочинение Тайны моего портфеля
Я могу похвастаться многими любимыми вещами, но сильнее всех я горжусь своим школьным портфелем. Это мой близкий друг. Со своими рюкзаками школьники знакомятся уже в день знаний первого сентября. Я расскажу вам немного о своем друге, но сначала представьте его. Несмотря на то, что его шили за границей, он самый настоящий мой земляк. Потому что внутрь его я ложу наши местные тетради, дневник, пенал, книги. Он помогает мне облегчить мою школьную жизнь. Он красного цвета, с большим количеством разнообразных карманов.
Всем свойственно иметь тайны. Взрослые и дети, и даже я храню тайну, и не одну. Даже мой портфель имеет тайну. Если честно, то мне кажется, этими тайнами портфель может изрядно рассекретить и меня. Только портфелю известно, какой порядок в моих вещах, и как я их берегу. Но, к счастью, до сегодняшнего дня он молчал. Еще никто не слышал подробности содержимого моего рюкзака, и состояние принадлежностей. И это не может е радовать.
Моему портфелю известны все мои оценки, и наличие или отсутствие домашнего задания. Он держит в тайне причины моего запоздалого прихода домой из школы, и места, где я пропадаю. Вся моя школьная жизнь ему известна до самых мелочей. Но всю ее он держит в тайне. К несчастью, когда нужно быстро помочь найти какую-либо вещь в портфеле, то он также не спешит подсказывать. Поэтому требуются долгие и бесполезные поиски.
Моя мама сказала, что первой моей дамской сумочкой должен стать именно портфель. В нем, как и в женской сумочке, должны помещаться не только нужные, но и многие ненужные вещи, как у настоящих леди. Она у меня шутница. Но и правда, порой я тоже отмечаю, что мой рюкзак вмещает таких вещей, которые я ношу на всякий пожарный, и для занятий в школе они мне совсем не пригодятся. Скорее напротив, они будут только препятствовать быстрому нахождению необходимых вещей, в особенности в спешке.
Возможно, рюкзаки не зря такие тяжелые. Помимо книг и тетрадей, они каждый день несут в себе огромную массу секретов. Теперь понятно, по какой причине он иногда совершенно свинцовые. И никому не под силу вызволить портфель из-под этой ноши, только ветхости. Даже если хозяин не станет пинать его и кататься на горке, то он все равно быстро износится. Теперь понятно, почему они преждевременно становятся пенсионерами и очень редко сопровождают школьника в школу больше одного года. Ну, вот и выяснили, почему школьные рюкзаки так быстро приходят в негодность. Это все потому, что их изматывают бесконечные школьные тайны учеников.
Тайны моего портфеля
Популярные сочинения
- Сочинение про цветы 2, 3, 4, 5 класс
Когда я была совсем маленькой и еще ходила не в школу, а в детский сад, я очень любила, что бы утром меня будила мама. Потому что от нее очень-очень вкусно пахло сладким медовым запахом, вкусным и праздничным
- Сочинение Должен ли человек меняться вслед за окружением?
Многие люди готовы переступить через свои принципы и подстроиться под чьё-то мнение. К сожалению, сейчас довольно распространена боязнь общественного неодобрения
- Поэт в России — больше, чем поэт — сочинение
Российская литература – одна из самых красивых и приятных для восприятии литератур, так как она представляет из себя смешение по настоящему больших и сложных жанров
Сочинение мой портфель
На чтение 3 мин Просмотров 37
Достигая школьного возраста, мы приобретаем нового друга. Нет, это не мальчишка из соседнего двора, и не четвероногий друг. Кто же это или что? Это мой портфель на тему которого я сегодня пишу сочинение. Согласитесь, наш портфель действительно бесценный, без него не обходится школьная пора и очень важно, чтобы он был правильным и удобным.
Сочинение на тему мой портфель
В своем сочинении на тему мой портфель я хочу сначала написать, что он для меня значит. Это небольшое царство, где своя жизнь и правила, без которых наступит настоящий хаос. А я люблю порядок. Но, чтобы обеспечить порядок, нужно правильно подобрать портфель. Для меня важно, чтобы в нем было много отделений, ведь у школьных принадлежностей должен быть свой мини домик. Нужно, чтобы мой портфель был крепким, ведь в нем приходиться носить много книжек и тетрадок, а значит, он должен быть еще и вместительным. Хорошо, чтобы в моем портфеле были широкие лямки и дополнительная ручка, позволяющая его носить не только на плечах, но и в руке. А вот цвет не важен, главное, чтобы не пестрил и был в сдержанных тонах.
Многим кажется, что в моем портфеле я ношу кирпичи, но это не так. Сегодня я открою секрет в нем живут лишь книги, ручки, тетрадки, дневник и другие школьные принадлежности. В том числе, и контейнер с завтраком.
О чем думает мой портфель?
Иногда мне становится интересно, о чем может думать мой портфель. Если он действительно думает, то скорее о том, насколько хорошо ему живется. Наверное, он даже рад, что попал в руки аккуратного человека, который не катается на нем с зимней горки, и не забрасывает в угол по возвращению домой. Мой портфель после учебного года выглядит, как новый. Наверное он радуется, что внутри него царит чистота, нет беспорядка и хаоса. Каждой вещи отведено свое место. Так, книги лежат в одном отделении, для тетрадок имеется другое. Ручки и карандаши лежат в пенале, а для цветных фломастеров имеется свой отдельный кармашек, как, впрочем, имеется и отделение для линеек и треугольников.
Единственное, что моему портфелю не нравится это большое количество книг и тетрадок. Из-за них ему тяжело. Но без этого никак, ведь я не люблю просить книги у соседа по парте, а рассчитываю только на себя. Да и портфель мой сильный, он молодец и все выдержит. В этом нет никаких сомнений. Сочинение можно использовать для 2, 4 и 5 класса.
Главная>Сочинения по темам
Мой портфель
20 предложений/ 309 слов
Когда мама берет в руки мой портфель, она часто удивляется, почему он такой тяжелый, и спрашивает в шутку, не кирпичи ли я там ношу. Нет, конечно, не кирпичи, а учебники, ведь их каждый день для занятий нужно очень много.
У некоторых моих одноклассников есть привычка не носить в школу учебники, так как всегда можно попросить соседа по парте поделиться с тобой книгой. Но мне проще рассчитывать только на себя, чтобы не попасть в неприятную ситуацию на уроке.
Что еще лежит в моем портфеле? Конечно же, пенал с канцелярскими принадлежностями, тетради и дневник. Одним словом, классический набор школьника.
Мой портфель очень крепкий и вместительный. В нем есть два больших отделения и несколько карманов на различных застежках. Носить в таком рюкзаке можно даже ноутбук, что я иногда и делаю, когда в этом есть необходимость. Иногда в мой портфель помещается также контейнер с бутербродами, сменная обувь, форма для бассейна или, например, продукты, которые мама просит купить по дороге из школы.
Несмотря на то что моему рюкзаку уже два года, у него ни разу еще не рвались лямки и молния работает просто идеально. Этот портфель папа привез мне прошлым летом из Германии в качестве подарка к первому сентября. И такой подарок пришелся мне очень по душе.
Несколько месяцев назад я украсил свой рюкзак стильной нашивкой с логотипом любимой группы и повесил на него несколько значков. Мне нравится, одноклассникам тоже — чего еще можно желать?
Мама говорит, что в следующем году, скорее всего, нужно будет покупать новый портфель, так как дно у старого сильно прогнулось под тяжестью учебников. Но я уже так привык к этому рюкзаку, что не знаю, хочу ли я его менять. С другой стороны, в одном магазине я недавно видел отличную кожаную сумку с забавной надписью на английском. Сумки у меня еще никогда не было, и, возможно, я попрошу родителей купить мне ее вместо портфеля, так как она, действительно, стоит внимания.
см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
ВСЕРОССИЙСКИЙ ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС НА ЛУЧШЕЕ СОЧИНЕНИЕ
«МОНОЛОГ ПРЕДМЕТА»
СОЧИНЕНИЕ.
ТЯЖЕЛАЯ ЖИЗНЬ ПОРТФЕЛЯ.
Выполнил: Глотов Виталий,
ученик 7 А класса
МАОУ «СОШ № 18»
г.Сыктывкара Республики Коми
учитель: Ларукова Ирина Иосифовна
Однажды ночью Петя услышал странные звуки и решил выяснить, откуда они доносятся. Его удивлению не было предела, ведь это портфель – ЕГО ПОРТФЕЛЬ – рассказывал карандашу, как прошел день!
— Как это здорово, что у меня есть такой хороший товарищ, как ты, Простой Карандаш! Всегда готов выслушать меня! Только жаль, что ты очень прямолинеен и не можешь разукрасить мой черный день яркими красками! Эх! Ну да ладно, выскажусь – и мне легче будет. Послушай.
День начался как обычно. Мой хозяин вчера вечером забросил меня под кровать, поэтому мне ничего не снилось. Я выспался и проснулся в хорошем настроении. Но вот утром Петька стал лихорадочно собирать тетради и учебники. Он дергал меня за ручки, крутил и вертел, стараясь засунуть в меня не только школьные принадлежности, но еще и коньки. Но они, Слава Богу, не влезли, а то опять стали бы царапать мою кожу.
На уроке географии Петька вспомнил, что оставил дома учебник, и стал в приступе гнева пинать меня и бросать в разные стороны. Ну скажи, Простой Карандаш, разве я виноват? После урока Петя оставил меня в классе и ушел играть с ребятами. Эта перемена показалась мне очень длинной, потому что я боюсь оставаться один в незнакомых помещениях. Конечно, там были и другие портфели, но они со мной не общаются. Ведь они все ухоженные, чистенькие, а я…побитый и израненный. Эх!
Когда мы пришли в столовую, Петин одноклассник, споткнувшись, пролил на меня чай. Я стал мокрым, сладким, липким. Фуу…Но никто не обратил на меня никакого внимания. Петька схватил меня за ручку и, встряхнув, потащил по грязному коридору. Представляешь, Карандашик, каким я стал неопрятным?
После уроков мальчики решили покататься с горки. Я был у хозяина Петра вместо ледянки. Накатавшись, ребята стали играть в снежки и меня использовали вместо щита. Как мне было больно!!! Я вскрикивал каждый раз, когда очередной снежок попадал в меня, но меня никто не слышал. Конечно, как ребята могли меня услышать! Ведь было так шумно!!!!
Придя домой, Петя бросил меня в угол и забыл о моем существовании. А я, мокрый, грязный, побитый, лежал на полу и горько плакал! Внутри меня возмущались тетрадки, учебники и ручки. Они щипали меня, пытаясь выбраться наружу, ругали меня за то, что я не уберег их от тряски и Петькиных ударов. В общем, и для них я мальчик для битья! Вот так, Карандашик, прошел мой день!…
А Петька стоял за дверью, опустив голову. Ему было очень стыдно! Он подумал, что с завтрашнего дня станет бережнее относиться к своим вещам! Но вдруг до него донеслись рыдания Портфеля. Петька бросился к нему, обнял, тихонечко погладил по согнутой спинке и положил на кресло. Портфель вздохнул и задремал.
Автор материала: В. Глотов (7 класс)