- Сочинения
- 5 класс
- Опишите какую-нибудь вещь, игрушку, предмет обихода
/
/
Сочинение Мой любимый предмет домашнего обихода
С детства родители приучали меня к порядку. У любой вещи должно быть свое место в доме. Если вещь не класть на место, то найти ее будет крайне трудно. Поэтому мама всегда мне напоминает об этом, при этом говорит: «Дочка, ты же девочка, привыкай к порядку». Аккуратное обращение с вещами приведет к долговечности этого предмета. Раньше у меня не всегда получалось класть вещи на свои места потому, что у меня в комнате не было, куда их слаживать. Но теперь есть. Родители подарили мне детский спальный гарнитур.
Он стал моим любимым предметом в доме. Мы с родителями его выбирали вместе. Он очень красивый и большой. Гарнитур располагается по всей моей комнате. Он бирюзово – розового цвета. Он состоит из: кровати, шкафа для одежды, письменного стола, комода с зеркалом, и полочек для игрушек и книг. Двери в шкафу и на комоде с рисунками.
В шкафу я храню свои вещи и постельное белье. А вещей у меня много. В основном это платья и юбки.
На полочках у меня располагаются книги. Я очень люблю читать. На других — игрушки. У меня их много. Я коллекционирую фарфоровых кукол и мягких плюшевых мишек. Мне их дарят по одной на каждый день рождения и новый год.
Цвет письменного стола чисто розовый. Ножки у него резные. За ним я делаю уроки. Так же на нем стоит компьютер и настольная лампа. Я очень люблю проводить время за столом, читая любимые сказки.
Комод с зеркалом это самая жемчужина моей комнаты. На комоде я храню свои расчески, резиночки и банты. Так же там у меня стоит моя детская косметика. Я очень люблю наряжаться и смотреться в зеркало.
На кровати у меня лежит удобный ортопедический матрас. Мама купила мне новое постельное бельё с героями моего любимого мультфильма. Теперь, когда у меня появился, мой любимый гарнитур, мне вообще ни хочется покидать свою комнату!
Вариант №2 Про мишку
У меня есть старый мишка, мягкий медвежонок. Очень старый. У него один ненастоящий глаз и солдатской блестящей пуговицы, и нижние лапы пришиты не на свои места. Раньше им играла моя сестра, а до нее мишкой играла мама. Когда я был маленьким, он казался мне очень большим, тяжелым, я даже сначала не мог его поднять, и мы вместе с ним стали заниматься спортом. Когда я его в первый раз поднял над головой, то мы радовались оба и всем показывали наш фокус.
На детских маминых фотокарточках мишка был очень красивый, чистенький, кучерявый, с блестящими глазами, весело торчащими вверх ушами, мама рассказывала, что очень любила с ним спать. А потом она выросла, пошла в пятый класс, и уроки заменили ей игрушки. А сама мама завела себе котенка, кошку Ольгу, и отдала все свои мягкие игрушки, и медведя в том числе, ей. Кошка сделала из всех игрушек гнездо, часто рожала там котят, котята в гнезде росли, царапали и пачкали игрушки. Когда мама поехала учиться в университет, бабушка с дедушкой это гнездо из игрушек разобрали, кое-что выкинули, а мишку отправили жить в сарай.
А потом моя сестра, когда была в первом классе, нашла его там, за банками со старым вареньем и огурцами. У него вместо одного глаза была дырка, а в голове мыши сделали свое гнездо и выращивали там мышат. Сестра сначала дождалась, пока мышата выросли, выпустила их на улицу вместе с родителями, а медвежонка починила — сменила в голове вату, зашила глазную дырку и пришила вместо глаза пуговицу от старого папиного кителя. Она сначала пришила пуговицу и вместо второго глаза, но мишка стал страшным, поэтому сестра вернула на место оставшийся глаз.
Когда она принесла мишку домой, мама заплакала. Сестре, конечно, запретили брать его к себе в постель после котят и мышат, но играть разрешили.
А когда сестра выросла и пошла в пятый класс, ей купили аквариум, а мишка перешел ко мне. Я решил постирать его в машинке. Получилось очень хорошо, только отлетели лапы. Я пришивал их сам, шил второй раз в жизни, поэтому немного перепутал их местами. После этого мишка целых три года везде был со мной, а теперь и я пошел в пятый класс, и папа на День рождения подарил мне щенка овчарки. Интересно, что будет с медвежонком, достанется ли он кому нибудь, будет ли дальше жить с людьми? Я так за него волнуюсь!
Мая любимая игрушка панда
У каждого в детстве была любимая игрушка, а может и все еще есть. Именно одна особенная, которая всегда с тобой. Вы и на санках вместе катаетесь, и завтракаете хлопьями, и засыпаете. Моя любимая игрушка – панда. Не помню, когда мне ее подарили, но кажется, что мы вместе с самого детства. У нее даже есть имя – Сара Петровна или просто Сарка. Мама очень часто перед сном читала сказки о некой Саре, а позже – о моей. Сейчас я читаю сказки младшей сестре, неизменным остается то, что главная героиня всех сказок – панда Сара Петровна. А отчество у нас одинаковое, потому что она мне как сестра.
Помню, как собиралась на 1 сентября в первый класс и хотела взять ее с собой, но папа попросил оставить в машине и после празднования вернуться к любимой игрушки. День был настолько насыщенным, что я не заметила пропажу любимой игрушки. Только перед сном, когда хотела обнять Сару, увидела, что ее нет в моей комнате, в машине и даже во дворе. Пропала моя Сара и родители только махали головой со словами: «Как так? Пропала?». Помню, что несколько дней плакала за ней и сильно скучала. Но позже родители сдались и вернули игрушки. Даже с дополнительными аксессуарами. Сейчас родителей я не виню и понимаю, почему они так поступили. Я была слишком к ней привязана, даже больше, чем к подругам со двора. И постепенно я перестала брать ее с собой. Хотя в первом походе к озеру с ночевкой я пожалела, что не взяла ее с собой. Но друзья не дали мне долго скучать. Мы всю ночь пели песни, жарили зефир и рассказывали истории. Например, я рассказала сказку о принцессе Саре, которая несколько дней жила в заточении, но храбрый воин вернул ее домой.
Сейчас смотрю на эту игрушку и понимаю, что главным источником моей ностальгии есть мягкая игрушка, подаренная кем-то с родственников после моего рождения. Мы уже вместе столько лет, а она все еще занимает часть моей жизни, квартиры, так точно. Еще не скоро я смогу распрощаться с игрушкой, да и зачем? Это же мое детство, часть меня и моей истории. Хочу через 10 лет подарить своей дочке панду Сару и рассказать обо всем, что с ней случилось, как в реальной жизни, так и в мире фантазии. О завтраках хлопьями и дивных приключениях в замке с королем и слугами.
5 класс
- Сочинение опишите какую-нибудь вещь, игрушку, предмет обихода 5 класс
У меня есть старый мишка, мягкий медвежонок. Очень старый. У него один ненастоящий глаз и солдатской блестящей пуговицы, и нижние лапы пришиты не на свои места. Раньше им играла моя сестра, а до нее мишкой играла мама. Когда я был маленьким,
- Сочинение по картине Кончаловского Сирень в корзине 5, 7 класс
Этот замечательный натюрморт известного художника Петра ончаловского сегодня хранится в Третьяковской галерее. Это не удивляет. Так реалистично изобразить ветки цветущей сирени удавалось не каждому живописцу. Очевидно, Петр Кончаловский
- Образ жизни Обломова и Штольца в романе Гончарова Обломов сочинение
Чтобы полностью раскрыть в своем романе явление «обломовщины», Гончаров создает образ Андрея Штольца, противоположности Ильи Обломова. Штольц — друг детства главного героя. Его жизнь полна движения. Он часто путешествует, ведет множество дел,
- Сочинение по картине Репина Стрекоза 4, 6 класс
Знаменитый русский художник Илья Ефимович Репин за свою творческую жизнь написал немало картин. Часто сюжетом его творений становились исторические события того времени или события, значимые для отдельных семей и людей.
- Тема повести Гоголя «Тарас Бульба»
В повести Николая Васильевича Гоголя «Тарас Бульба» описываются события второй половины 17 века, когда польская шляхта оккупировала малоросские земли. Казацкие войска поднялись на борьбу с ними. Основная тема этой повести – это защита отечества.
- Сочинение Материнская любовь 15.3 ОГЭ 9 класс рассуждение
Любовь матери – это ни с чем несравнимые чувства, это невозможно объяснить простыми словами. Материнская любовь начинается ещё в утробе. Ни кто так не будет любить как родная мать. Мама – это самый лучший, нежный,
- Сочинения
- Свободная тема
- Описание вещи
В детстве мне подарили плюшевого зайца. Это был подарок на мое шестилетие, который остался со мной на долгое время после. Совсем обычный плюшевый зайка, который был для меня самым замечательным. Думаю, ни один плюшевый заяц с ним никогда не сравнится.
У него была белая и пушистая шёрстка. Признаюсь, честно, я не помню, из его она была сделана. Но если мне не изменяет память, то вроде бы из пряжи. В любом случае, она была очень приятна на ощупь – можно было долго гладить её, тем самым успокаиваясь. Помню, что её даже можно было расчёсывать – она была не очень длинной, чтобы запутываться, но в расчёсанном виде смотрелась ещё лучше. Кажется, у меня был даже отдельный игрушечный гребень для неё.
Ещё она очень хорошо отстирывалась от пятен – мама частенько запихивала зайца в стиральную машинку, чтобы избавиться от следов моих игр (то суп пролью, то краской брызну на него). Набивка от этого ничуть не портилась – наоборот, после сушки становилась даже пышнее. И, вспоминая о набивке, хочу сказать, что он был очень мягким. Его удобно было обнимать и тискать со всех сторон. Внутри не было никаких «пищалок», так что всё было в порядке, даже если ты случайно утопишь его в ванной.
А ещё он был с длинными стоячими ушами. Кажется, там была какая-то упругая пластина, не дающая им опуститься. От этого он выглядел весёлым. Пару раз я пытался сделать так, чтобы они опустились, но единственное, до чего я смог дойти в своих экспериментах – стащить у мамы большую резинку и привязать с её помощью уши игрушки к голове. Вообще, даже удивительно, что я не разу их не сломал – уж очень подвижным ребёнком был, да и игры, в которые я играл, нельзя было назвать особо мирными, скорее, наоборот.
Нос у него был розовый. Ну, в самом начале – когда мне его только подарили. Думаю, нос – это единственное, что в нём испортилось со временем. Не знаю, даже, почему. Вероятно, дело было в том, что он был замшевым. В любом случае, после того, как замша слезла, остался симпатичный светло-розовый голый нос.
На последок хотелось бы добавить, что у него были красивые и блестящие чёрные глазки-пуговки.
Прялка
Прялка — простейшее устройство с куделью на ножке, заканчивающейся плоским основанием – на него садилась пряха, чтобы придать устойчивость предмету. На кудель или копыл, как обычно называли эту часть, складывалась расчесанная шерсть или лен. Из них, постоянно скручивая, тянули пряжу. Более современные устройства, появившиеся позднее, было с ножным приводом и большим колесом, приводящим в движение кудель.
Самовар
Медный сосуд причудливой формы с двумя ручками по бокам для кипячения воды называется самоваром. Внутри него была специальная топка, которую наполняли углями. Она и нагревала залитую в самовар воду. С его появлением заваривать чай стало гораздо легче – раньше для этого надо было долго растапливать печь, а с самоваром весь процесс стал занимать всего несколько минут.
Русский колодец
Сруб колодца в России изготавливался обычно из дуба. Верхняя часть представляла собой ворот с перекладиной и веревкой или «журавлем» — высокой перекладиной, за один конец которой прикреплялось на веревку ведро, а за другой надо было тянуть, чтобы его поднять.
Практически каждый знойный день летних месяцев, да осенней жатвы не обходился крестьянину без работы в поле, где в труде на пашне использовались хозяйские предметы орудий труда для возделывания земли и сбора урожая.
Метла
Метла, или веник – собранные в пучок прутья, одеревеневшие стебли растений. Полы в русской избе были неокрашенными, поэтому часто уборка их заключалась в подметании мусора. Интересно, что метла стала предметом многих русских поверий и сказок.
Двор был обширен, с местом для выгула птицы, проходами к колодцу, сараям и хлеву, огороду. Практически всегда имелся палисад с цветником и скамейками. Традиционно в хозяйстве русского подворья использовалось несколько десятков предметов быта и орудий труда. Вот некоторые, особенно характерные из них.
Сито
Сито — практически незаменимый предмет утвари в условиях домашнего хлебопечения. В любой избе хранилось несколько видов сит, выполненных из разных материалов и с разной величины ячейками. Большое сито для просеивания муки представляло собой обруч со стенками из бересты, открытого с одной стороны, закрытого сеткой – с другой. Через сито просеивали (отсюда и происхождение названия) семена, золу, другие сыпучие смеси.
Сочинение Описание вещи (Опишите какую-нибудь вещь, игрушку или предмет обихода) 5 класс
В детстве мне подарили плюшевого зайца. Это был подарок на мое шестилетие, который остался со мной на долгое время после. Совсем обычный плюшевый зайка, который был для меня самым замечательным. Думаю, ни один плюшевый заяц с ним никогда не сравнится.
У него была белая и пушистая шёрстка. Признаюсь, честно, я не помню, из его она была сделана. Но если мне не изменяет память, то вроде бы из пряжи. В любом случае, она была очень приятна на ощупь – можно было долго гладить её, тем самым успокаиваясь. Помню, что её даже можно было расчёсывать – она была не очень длинной, чтобы запутываться, но в расчёсанном виде смотрелась ещё лучше. Кажется, у меня был даже отдельный игрушечный гребень для неё.
Права должников: к визиту пристава будь готов
В Федеральной службе судебных приставов поясняют: предполагается, что в квартире, где проживает должник, ему могут принадлежать любые вещи. Исходя из этого, приставы начинают описывать всякое находящееся в жилье имущество, на которое разрешается налагать взыскание. В такой ситуации родственникам должника и другим жильцам, чтобы отстоять права на собственные вещи, нужно обращаться в суд с иском об освобождении имущества от наложения ареста или исключении его из описи (статья 119 закона «Об исполнительном производстве»). При этом придется доказывать принадлежность вещей: с помощью квитанций, договоров, свидетельских показаний и т.д.
Перечень имущества, не подлежащего аресту
- компенсация за причинение вреда здоровью;
- выплаты за получения ранения или смерть в момент несения службы;
- пособие, выплачиваемое из-за потери кормильца;
- алименты;
- выплаты работнику, относящимися к категории командировочных, свадебных, похоронных, в связи с рождением ребенка, амортизационных;
- пособия по уходу за детьми и прочими нетрудоспособными лицами;
- гуманитарная помощь;
- поощрение, полученное за содействие в предотвращении преступления;
- компенсация, полученная за проезд к месту лечения;
- материальная помощь от государства, получаемая пострадавшими в техногенных катастрофах и терактах;
- выплата работодателем компенсации стоимости туристической путевки.
Привет из прошлого
Тем не менее, если список посудных принадлежностей и кухонных помощников не претерпевает существенных изменений уже много веков подряд, то прочая домашняя утварь уже во многом кардинально сменила свой облик.
Есть предметы обихода, с которыми просто невозможно встретиться в современном быту, о них напоминают лишь экспонаты в музеях или литературные изречения авторов исторических и художественных опусов прошлых лет. Многие из нас ни за что не догадаются, зачем в каждой спальне под кроватью стоял ночной горшок, почему люди для мытья использовали лохань и ушат, а воду пили из полевика, носили ее из криницы в деревянных ведрах при помощи коромысла, а молочко хранилось в крынке, куда наливалось сразу после того, как хозяюшка доила коровку в подойник.
Также в современном обществе не принято хранить зерно или муку в огромных кадках и бочках, а тяжелые сундуки с амбарными замками, в которые складывали и перевозили одежду в случае путешествия, сменили легкие чемоданы на колесах.
Поясните, пожалуйста, что входит в понятие — предметы обычной домашней обстановки и обихода.
Гражданский кодекс Статья 446. Имущество, на которое не может быть обращено взыскание по исполнительным документам
1. Взыскание по исполнительным документам не может быть обращено на следующее имущество, принадлежащее гражданину-должнику на праве собственности: жилое помещение (его части), если для гражданина-должника и членов его семьи, совместно проживающих в принадлежащем помещении, оно является единственным пригодным для постоянного проживания помещением, за исключением указанного в настоящем абзаце имущества, если оно является предметом ипотеки и на него в соответствии с законодательством об ипотеке может быть обращено взыскание; земельные участки, на которых расположены объекты, указанные в абзаце втором настоящей части, за исключением указанного в настоящем абзаце имущества, если оно является предметом ипотеки и на него в соответствии с законодательством об ипотеке может быть обращено взыскание; предметы обычной домашней обстановки и обихода, вещи индивидуального пользования (одежда, обувь и другие), за исключением драгоценностей и других предметов роскоши; имущество, необходимое для профессиональных занятий гражданина-должника, за исключением предметов, стоимость которых превышает сто установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда; используемые для целей, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности, племенной, молочный и рабочий скот, олени, кролики, птица, пчелы, корма, необходимые для их содержания до выгона на пастбища (выезда на пасеку), а также хозяйственные строения и сооружения, необходимые для их содержания; семена, необходимые для очередного посева; продукты питания и деньги на общую сумму не менее установленной величины прожиточного минимума самого гражданина-должника и лиц, находящихся на его иждивении; топливо, необходимое семье гражданина-должника для приготовления своей ежедневной пищи и отопления в течение отопительного сезона своего жилого помещения; средства транспорта и другое необходимое гражданину-должнику в связи с его инвалидностью имущество; призы, государственные награды, почетные и памятные знаки, которыми награжден гражданин-должник.
2. Перечень имущества организаций, на которое не может быть обращено взыскание по исполнительным документам, определяется федеральным законом.
Предметы домашней обстановки и обихода должны быть именно обычными (например, столовая и кухонная утварь, утюг, телевизор, радио-и видеоаппаратура, мебель).
К таким предметам не относятся жилой дом, квартира, иная недвижимость. Этот вывод основан на систематическом толковании норм ГК, а также ряда других правовых актов.
Закрепляя перечень видов имущества граждан, на которое не может быть обращено взыскание по исполнительным документам, комментируемая статья гарантирует должнику и лицам, находящимся на его иждивении, условия, необходимые для их нормального существования и деятельности, и выступает процессуальной гарантией социально-экономических прав этих лиц. Она применяется при исполнении всех исполнительных документов, предусмотренных ст. 7 Федерального закона от 21 июля 1997 г. (в редакции по состоянию на 10 января 2003 г.) «Об исполнительном производстве»* С уважением, Л.К.
Кухонные повелители настоящего
Цивилизация за последние два века сменила образ жизни человека столь кардинально, что сейчас мало кто знает, с какой целью в домах присутствовали коромысло или ушат, почему невозможно было представить себя жилье без огромной, в полдома, печи. Многие атрибуты домашнего хозяйства нынче канули в Лету и безоговорочно забыты, но человек из прошлого не нашел бы применения и половине того, что есть на рядовой кухне современной городской квартиры.
Теперешняя утварь призвана многократно облегчить и без того несложный процесс приготовления пищи. Нам не приходится доставать из закромов керамический горшок, чтобы сварить рассыпчатую кашу, с этой целью мы используем толстостенную кастрюлю из нержавеющей стали или мультиварку. Нам не нужна деревянная плошка, чтобы насыпать из чугунка наваристых щей, у нас есть металлический или пластиковый половник и хороший набор посуды для приготовления еды. Мы не знаем, что такое точильный камень, ведь современные чудо-ножи не нуждаются в правке многие месяцы.
А еще в выдвижном ящике вашей кухонной тумбы наверняка завалялся хороший штопор, овощечистка, нож для пиццы и сыра, консервный ключ и несколько вариантов столовых приборов разного размера и предназначения (вилки, ложки и ножи для десерта, супа, гарнира, рыбы или птицы). Ассортимент венчиков, лопаток и ножей для разделки чего угодно и кого угодно – это домашняя утварь самой обычной современной домохозяйки, которая заставила бы взвыть от зависти личного повара, обитающего на кухне дворянина средней руки несколько столетий назад.
- Сочинения
- по русскому языку
- Предмет домашнего обихода
Сочинение на тему Предмет домашнего обихода
Мои родители с самого детства приучили меня бережно относиться к вещам. Любая вещь приносит пользу и нуждается в аккуратном обращении. Аккуратное обращение с вещами гарантирует то, что вещь прослужит долго. У меня в обиходе много предметов. Я стараюсь не ломать и не разбивать вещи. Все предметы обихода в моем доме имеют свои места. На специальных полках у меня находятся игрушки, книжки и школьные предметы. Такое хранение гарантирует то, что я в любой момент могу найти нужный мне предмет и на это занятие не нужно тратить много времени. А организация домашних вещей позволяет мне организовать себя по жизни. То есть я старюсь не опаздывать, исполнять обещанное и делать все вовремя.
Мой самый полезный предмет обихода – это компьютерный стол – шкаф. В этом столе хранятся различные книги, которые мне необходимы для учебы. Также я храню там художественную литературу, которую я люблю читать.
На полках моего шкафа также можно увидеть мои игрушки. В один ряд у меня выставлены модели самолетов и машинок. Их у меня целая коллекция. Я всегда слежу, чтобы они были, чистыми и у них не было пыли. Коллекция моих машинок и самолетов – это моя гордость, а мой шкаф – стол помогает мне любоваться моими любимыми моделями и демонстрировать их своим родных, друзьям и гостям.
Также в моем шкафу – столе находятся мои спальные принадлежности. По полочкам у меня разложены простыни, наволочки, пододеяльники и одеяла. Также в шкафу храниться моя одежда. Отдельно у меня разложены зимние и летние вещи. Отдельно у меня храниться одежда для дома и одежда на выход.
За столом я всегда делаю уроки. Читаю книги и решаю примеры. Также на столе стоит компьютер. Я очень люблю играть в компьютерные игры и общаться в социальных сетях.
Мой стол – шкаф самая полезная вещь обихода, которая мне очень необходима.
Русский язык 5 класс
Предмет домашнего обихода
Несколько интересных сочинений
- Природа в Слове о полку Игореве сочинение 9 класс
В поэме Слово о полку Игореве природа является одним из главных героев, автор её изображает живой, способной чувствовать и помогать. Природа, наравне с другими, участвует в битве
- Гранатовый браслет — Герои повести Куприна
В произведении Куприна «Гранатовый браслет» главными героями являются семейная пара Шеины. Вера Шеина живёт с мужем очень давно, что её вполне устраивает. Детей в семье нет, об этом Вера часто сожалеет
- Быть счастливым я смогу, если… сочинение
Иногда я спрашиваю себя: «Что же мне нужно для того, чтобы быть счастливым?». Но, вопреки устоявшемуся мнению, счастье не в богатстве либо же славе или власти, оно в мелочах. Жаль, что не все люди могут осознавать это.
- Сочинение на тему Взаимовыручка 15.3 ОГЭ 9 класс
Друзья – это люди, близкие не по крови. Но, благодаря сильной духовной привязанности, с ними порой возникает действительно очень крепкая связь.
- Сочинение Мой любимый человек — мама
Для каждого человека его мама самая красивая, но у моей действительно интересная и запоминающаяся внешность. Один из ее дедушек — грек, поэтому разрез маминых глаз как у древнегреческих богинь.
Сочинение на тему Предмет домашнего обихода
Мои родители с самого детства приучили меня бережно относиться к вещам. Любая вещь приносит пользу и нуждается в аккуратном обращении. Аккуратное обращение с вещами гарантирует то, что вещь прослужит долго. У меня в обиходе много предметов.
Я стараюсь не ломать и не разбивать вещи. Все предметы обихода в моем доме имеют свои места. На специальных полках у меня находятся игрушки, книжки и школьные предметы.
Такое хранение гарантирует то, что я в любой момент могу найти нужный
мне предмет и на это занятие не нужно тратить много времени. А организация домашних вещей позволяет мне организовать себя по жизни. То есть я старюсь не опаздывать, исполнять обещанное и делать все вовремя.
Мой самый полезный предмет обихода – это компьютерный стол – шкаф. В этом столе хранятся различные книги, которые мне необходимы для учебы. Также я храню там художественную литературу, которую я люблю читать.
На полках моего шкафа также можно увидеть мои игрушки. В один ряд у меня выставлены модели самолетов и машинок. Их у меня целая коллекция. Я всегда слежу, чтобы они были, чистыми и у них
не было пыли.
Коллекция моих машинок и самолетов – это моя гордость, а мой шкаф – стол помогает мне любоваться моими любимыми моделями и демонстрировать их своим родных, друзьям и гостям.
Также в моем шкафу – столе находятся мои спальные принадлежности. По полочкам у меня разложены простыни, наволочки, пододеяльники и одеяла. Также в шкафу храниться моя одежда.
Отдельно у меня разложены зимние и летние вещи. Отдельно у меня храниться одежда для дома и одежда на выход.
За столом я всегда делаю уроки. Читаю книги и решаю примеры. Также на столе стоит компьютер.
Я очень люблю играть в компьютерные игры и общаться в социальных сетях.
Мой стол – шкаф самая полезная вещь обихода, которая мне очень необходима.
Русский язык 5 класс
Loading…
Сочинение на тему Предмет домашнего обихода
С детства родители приучали меня к порядку. У любой вещи должно быть свое место в доме. Если вещь не класть на место, то найти ее будет крайне трудно. Поэтому мама всегда мне напоминает об этом, при этом говорит: «Дочка, ты же девочка, привыкай к порядку». Аккуратное обращение с вещами приведет к долговечности этого предмета. Раньше у меня не всегда получалось класть вещи на свои места потому, что у меня в комнате не было, куда их слаживать. Но теперь есть. Родители подарили мне детский спальный гарнитур.
Он стал моим любимым предметом в доме. Мы с родителями его выбирали вместе. Он очень красивый и большой. Гарнитур располагается по всей моей комнате. Он бирюзово – розового цвета. Он состоит из: кровати, шкафа для одежды, письменного стола, комода с зеркалом, и полочек для игрушек и книг. Двери в шкафу и на комоде с рисунками.
В шкафу я храню свои вещи и постельное белье. А вещей у меня много. В основном это платья и юбки.
На полочках у меня располагаются книги. Я очень люблю читать. На других – игрушки. У меня их много. Я коллекционирую фарфоровых кукол и мягких плюшевых мишек. Мне их дарят по одной на каждый день рождения и новый год.
Цвет письменного стола чисто розовый. Ножки у него резные. За ним я делаю уроки. Так же на нем стоит компьютер и настольная лампа. Я очень люблю проводить время за столом, читая любимые сказки.
Комод с зеркалом это самая жемчужина моей комнаты. На комоде я храню свои расчески, резиночки и банты. Так же там у меня стоит моя детская косметика. Я очень люблю наряжаться и смотреться в зеркало.
На кровати у меня лежит удобный ортопедический матрас. Мама купила мне новое постельное бельё с героями моего любимого мультфильма. Теперь, когда у меня появился, мой любимый гарнитур, мне вообще ни хочется покидать свою комнату!
313. Сочинение. Опишите какую-нибудь вещь (игрушку, предмет домашнего обихода), которая вам очень нравится или которая когда-либо произвела на вас большое впечатление. Напишите, что бросилось вам в глаза, когда вы впервые увидели эту вещь, каковы её особые приметы, чем эта вещь дорога вам. Озаглавьте своё описание
План, который можно использовать при описании предмета:
1) общая характеристика предмета;
2) особенности предмета: размер, цвет, форма, назначение; характеристика отдельных деталей;
3) чем предмет интересен (дорог, памятен и др.).
Моя любимая игрушка
Моя любимая игрушка — плюшевый пёсик Кексик. Мне его подарил дедушка Мороз в прошлом году. Я помню свои чувства радости и умиления, когда увидел в первый раз Кексика под Ёлкой.
У пёсика красивая шёрстка песочного цвета, чёрные блестящие глазки и милая улыбка. Я всё время провожу с ним. Мы вместе ходим гулять, играем и даже делаем уроки. Я читаю ему книги, рисую картинки и укладываю его спать. Когда я ухожу в школу, он преданно ждёт меня на диване. Мама говорит, что он очень скучает, когда я на занятиях.
Я очень люблю Кексика. Мы с ним настоящие друзья.
Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.
Ответы по русскому языку. 5 класс