Сочинение про радость егэ

Проверенные сочинения ЕГЭ по тексту человек радуется, когда он взрослеет. (2)Счастлив, что расстаётся с детством по А. Лиханова, 8 примеров готовых сочинений по данному тексту с реального ЕГЭ прошлых лет по русскому языку для 11 класса.

Проблема текста:

1. Проблема роли детства в жизни человека. (Какова роль детских воспоминаний в жизни каждого человека? Почему человеку кажется, что в детстве всё было лучше?)

Авторская позиция. Детские впечатления очень важны для человека: они сохраняют радостное восприятие мира, образ родного дома, родных мест. Детские воспоминания — самые яркие и незабываемые в жизни каждого.

2. Проблема сохранения по-детски яркого и ясного восприятия мира во взрослой жизни. (Можно ли сохранить по-детски яркое восприятие мира?)

Авторская позиция. Людям хочется сохранить яркое и радостное, как в детстве, восприятие мира, но этого, как правило, не происходит.

Сочинение человек радуется когда он взрослеет

Почему для человека важно детство? Над этой проблемой рассуждает А.Лиханов в предложенном для анализа тексте.

Проследим, как автор отвечает на поставленный вопрос. Размышляя о значении детства, А.Лиханов подчеркивает, что «когда человек взрослеет, у него тускнеют глаза. Он видит не меньше, даже больше, чем в детстве, но краски бледнеют, и яркость не такая, как раньше». Так автор показывает, что без детства человеку трудно воспринимать все краски жизни, радоваться и восхищаться миром, без него «холодно на душе».

Развивая мысль, автор вспоминает свое детство, в котором, по его мнению, все было лучше: «Мне кажется, что всё было лучше…» Так А.Лиханов демонстрирует то, что детство – это та пора, когда все горести и несчастья незаметны, когда люди видят мир только счастливым и добрым, это время, когда люди учатся видеть мир прекрасным. Этими примерами, которые дополняют друг друга, автор помогает читателю понять, что детство играет очень важную роль в жизни каждого человека.

Позиция автора заключается в том, что детство – особая часть жизни человека, которая полна радости, счастья и добра. Детство у всех разное, но несомненно это лучшая пора в жизни, которая оказывает огромное влияние на людей в будущем.

Я согласна с мнением автора. Действительно, важность детства сложно переоценить. В детстве люди учатся взаимодействовать с миром, радуются каждому дню. Приведу пример, из произведения П. Санаева «Похороните меня за плинтусом». В книге рассказывается о детстве Саши, его жизни с бабушкой. Несмотря на то, что бабушка была строгой, ссорилась с мамой Саши, моменты детства очень дороги для героя. Он с теплотой вспоминает о встречах с матушкой, об играх, санатории. Без детства Саша не смог бы стать счастливым человеком.

Таким образом, детство действительно является важной частью человеческой жизни, которую люди по праву считают лучшей. 

Пример сочинения ЕГЭ №2

Как сохранить и бережно пронести сквозь время детское ощущение мира? Над этим вопросом размышляет в своем тексте А.А. Лиханов, затра­гивая проблему ценности по-детски чистого восприятия окружающей действительности.

Автор утверждает, что воспоминания из юной поры жизни согревают душу каждого, облагораживают ее, делают чище и светлее, ведь «без детства холодно на душе». Лиханов говорит о буйстве красок в детстве и постепенном смывании их по мере взросления, показывая тем самым широту разверзшейся пропасти между двумя мирами( предложе­ния 13-14). Автор акцентирует внимание читателя на том, что в детстве «взмывающие ввысь парашютики-одуванчики» вызывали праздник на душе, подчеркивая тем самым беззаботность и неповторимость ушедшей поры.

Писатель призывает сохранять в душе детские воспоминания для того, чтобы не терять особого видения мира и не превращать душу в черствую корку хлеба.

Я разделяю позицию Лиханова и считаю, что необходимо трепетно и бережно хранить в своей душе детское видение мира, дабы не утратить тонкой ниточки, связывающей нас с лучезарной и тихой гаванью под названием Детство.

Для подтверждения моих рассуждений обратимся к произведению Л.Н.Толстого «Война и мир», в котором главная героиня- Наташа Ростова, обладая трепетно-нежной душой, благоговейно относится ко всему, что ее окружает.

Ее юность-олицетворение детской весенней поры, сквозящей в каждом движении девушки.Чистота и гармония внутреннего мира Наташи привлекала людей, которые тянулись к ней, словно ростки к солнцу. Эта детская непорочность и особое видение мира позволили сохранить в глазах девушки на протяжении всей жизни живой блеск, неумолимое желание творить, трепетное ожидание прихода нового дня, сулящего радостные открытия и возможности.

Обратившись к произведению Ивана Гончарова «Обломов», мы увидим диаметрально противоположный пример-злоупотребление детским ощущением мира. Главный герой всю жизнь пребывал в полудремотном состоянии, опасаясь резких поворотов судьбы и не желая перемен. До конца своих лет он сохранял непорочное видение окружающего мира, впитанное им в детские годы. Но в итоге чему это привело? К бесцельно прожитой жизни и нравственному угнетению душевного состояния. Обломовщина-страшный недуг, разрушающий внутренний мир и губительным образом сказывающийся на развитии личности.

Таким образом мы пришли к выводу о том, что жизнь человека, сумевшего на протяжении всей жизни сохранить детское восприятие и ощущение мира, наполнена красками, стремлениями, неподдельными эмоциями, которых лишены прозябающие и утратившие способность чувствовать мелодии окружающего мира, люди.

Сочинение всегда ли детство – самое счастливое время в жизни человека?

Всегда ли детство – самое счастливое время в жизни человека? Именно проблему отношения взрослого человека к его детству поднимает автор в своём тексте.

Рассуждая над данным вопросом, А.А. Лиханов пытается понять, почему детство кажется человеку одним из лучших времен его жизни. Для ответа на этот вопрос автор приводит в пример свои детские воспоминания. Писатель считает, что детское восприятие жизни более яркое, чем взрослое, в котором «краски бледнеют».

Автор замечает, что в детстве человека все проще и надёжнее. Для подтверждения этого тезиса автор рассказывает о том, как по поведению птиц определяли прогноз погоды, и это было «самой лучшей приметой». Публицист считает, что в детстве проблемы человека совсем незначительны, и, порой, достаточно одной прогулки, чтобы забыть об их существовании. Для воссоздания детского восприятия жизни автор использует риторические вопросы и восклицательные предложения, а также гиперболизирует образ одуванчиков, «парашютики» которых взлетают «от земли к тучам», образуя «настоящую метель».

Позиция автора может быть сформулирована таким образом: детство кажется человеку самым радостным и светлым временем в жизни. Я могу согласиться с позицией автора, однако бывают случаи, когда человек не любит своё детство и вспоминает о нём с негативными чувствами.

Тема отношения к детству человека во взрослом возрасте проходит через множество произведений русской литературы. В поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» главный герой ненавидит своё детство, которое ему пришлось провести в неволе в монастыре. Вечно жаждущий свободы, Мцыри был вынужден жить среди монахов, отчего он вспоминал о своём детстве с грустью и тоской.

Эта тема также поднимается в ещё одном произведении Лермонтова, в романе «Герой нашего времени». Григорий Печорин, главный герой, вспоминает о своём детстве с отвращением и горечью. Но юноша не просто не любит своё детство, а утверждает, что именно детские годы стали причиной его эгоизма, тщеславия и разочарованности в жизни, поскольку окружающие не понимали и не любили Печорина в детстве.

Таким образом, на основе приведенного текста и двух художественных произведений, мы можем сделать вывод, что каждый человек по-разному воспринимает своё детство, и для кого-то оно может быть самым счастливым временем, а для кого-то наоборот.

Сочинение какова роль воспоминаний о детстве в жизни человека?

Какова роль воспоминаний о детстве в жизни человека?

Этот вопрос рассматривает А. А. Лиханов, автор предложенного для анализа текста. Проследим, как публицист раскрывает поставленную проблему. Во- первых, А. А. Лиханов отмечает, что когда исчезают вещи, связывавшие человека с детством — «..снесли дом, в котором ты рос», «..закрыли детский садик, в который ты ходил», «…умерла… первая учительница», то в сердце образуется «всё больше пустот», из-за чего появляется чувство безнадёжности.

Так автор помогает читателям понять, что без воспоминаний о детстве человек ощущает себя несчастным, опустошённым. Во-вторых, публицист обращает внимание на то, что в детстве мир воспринимается по-другому — «праздник на душе» является обычным состоянием для ребёнка, и земля в эту пору жизни кажется лучше и прекраснее. По этой причине важно сохранить детское восприятие, чтобы «…мир остался по-детски ненаглядным».

А. А. Лиханов показывает: сохранение воспоминаний о детстве помогает человеку быть счастливым. Публицист приводит эти примеры, которые дополняют друг друга, чтобы показать, насколько велика роль памяти о ранней поре жизни, позволяющей человеку не стать душевно опустошённым.

Позиция автора ясна. А. А. Лиханов считает, что воспоминания о детстве важны для человека, поскольку без них в душе возникает пустота, а человек, сохранивший детское восприятие мира, способен видеть прекрасное и поэтому остаётся счастливым.

Я разделяю позицию автора. Действительно, воспоминания о детстве делают человека счастливым. Вспомним повесть Л. Н. Толстого «Детство». Главный герой произведения, Николенька Иртеньев, часто вспоминал о первых годах жизни. Детство было связано для него с рано умершей матерью, её безграничной любовью, и память об этой поре поддерживала героя в трудные моменты жизни, была для него нравственной опорой.

Таким образом, А. А. Лиханов показывает, как важны воспоминания о детстве. Без памяти об этом времени душа человека становится пустой. В то же время тот, кто сохранил в себе память о детстве, а вместе с ней и детское восприятие мира, остаётся счастливым и имеет духовную поддержку.

Сочинение нужно ли сохранять память о прошлом?

Нужно ли сохранять память о прошлом? Именно этот вопрос волнует русского писателя, журналиста, общественного деятеля, А. А. Лиханова, который в данном для анализа тексте поднимает проблему памяти человека о своём прошлом.

Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, автор знакомит нас со своими размышлениями. Повзрослев, он понимает, что скучает по детству «Без детства холодно на душе».

Писатель подчёркивает, что также тоскливо становится от того, что «…снесли дом, в котором ты рос, и в сердце у тебя возникла пустота».

Закрыли и его садик, а потом и вовсе умерла первая учительница автора. Позиция журналиста очевидна: нужно помнить о своём прошлом и помнить все, что тогда тебя окружало.

Я полностью разделяю мнение писателя и тоже считаю, что нужно сохранять память о начальных этапах нашей жизни. Вопрос памяти о своем прошлом не раз упоминался в произведениях классической литературы.

Обратимся к произведению «Прощание с Матёрой». Из-за строительства ГЭС, остров, на котором живут люди, попадает под угрозу потопления. Жители вынуждены переселяться в город. Молодые люди довольны, ведь их жизнь только начинается и с этим местом их ничего не связывает. Однако пожилая часть населения очень переживает. Одна из старух тоскует, ведь провела на острове жизнь Здесь могилы её родителей и родной дом. И перед тем как уехать, она навела в избе идеальную чистоту, ведь изба — это часть её жизни.

Не менее ярко память о своем прошлом показана в истории одного старика. Ему нравилось жить в деревне, но она попала под переселение. Старик ни в какую не хотел уезжать в город, ведь с этим местом его многое связывало. Он провел здесь всю жизнь и покидать не хотел. Сыновья уговаривали его уехать, рассказывали об удобстве жизни в городе, но он отвечал отказом. Тогда они связали его и увезли насильно. Старик не смог жить в городе и скончался.

Примеры из произведения «Прощание с Матёрой» и жизненного опыта показывают нам, как тяжело людям расставаться с прошлым и что о нем нужно помнить.

В заключение можно сделать вывод: Лиханов затронул актуальную проблему. Люди не думая сносят дома, детские сады, памятники культуры. А ведь это наше прошлое. Любимого места детства может уже не быть. Нужно помнить свои истоки, ведь без прошлого нет будущего. 

Сочинение проблема роли детства в жизни человека

В тексте, предложенном для анализа, затрагивается проблема роли детства в жизни человека.

Чтобы привлечь читателей к этому вопросу, А. Лиханов размышляет о том, как с возрастом человек становится грустнее. Автор рассказывает о тех пустотах в сердце, которые образуются каждый раз, когда обрывается очередной мост, связанный с детством. Рассказчик признается, что ощущает на себе возрастную разницу восприятия. Автору кажется, что в его детстве всё было намного лучше.

А. Лиханов подчеркивает, что и его, уже взрослого человека, волнует проблема сохранения ощущения детства. Позиция автора ясна: он убежден, что детство и детское восприятие вещей оставляют неизгладимый след в жизни каждого человека.

Я согласна с позицией автора и тоже считаю, что нельзя преуменьшать значения детства. Позиция автора я докажу, обратившись к произведениям русских писателей-классиков. Вспомним роман И. А. Гончарова «Обломов». В одном из эпизодов описывается сон главного героя И. И. Обломова, который переносит читателей в его детство. Илье Ильичу вспоминаются сказки няни о неведомых странах и о героях, неожиданно осыпанных добром благодаря доброй волшебнице. В дальнейшем эти вымыслы оказывают сильное влияние на мироощущение Обломова: сказки у него смешиваются с жизнью, подчас Илья Ильич бессознательно грустит об их несбыточности. И. А. Гончаров заставляет читателей задуматься о том, как самые, казалось бы, незначительные события детства находят отражение во взрослой жизни.

Мысль о том, как велика роль детства и детского восприятия звучит и в поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри». В раннем возрасте главный герой был насильно увезен с Родины и удержан на чужбине. Позабыв родной язык, он, однако же, не перестает чувствовать себя пленником и мечтает вернуться домой. Ощущение воли после побега возвращает юноше его детские воспоминания о семье и родном ауле. таким образом, М. Ю. Лермонтов показывает важную роль детства.

В заключение ещё раз подчеркну: детские впечатления накладывают отпечаток на личность и жизнь человека.

Сочинение что происходит, когда человек расстается с детством?

Что происходит, когда человек расстается с детством? Над этим вопросом размышляет писатель Альберт Анатольевич Лиханов.

Боль от расставания с детством проносится через все произведение. С сожалением автор описывает события, которые напоминают о прошлом. “Вот снесли дом, в котором ты рос, и в сердце у тебя возникла пустота. Вот закрыли детский садик, в который ты ходил, и там возникла какая-то контора”. Всё это вызывает у человека чувство потери, потери того, что было когда-то важным и близким.

Ведь видеть, как меняются и исчезают вещи, с которыми связана твоя жизнь, безусловно, болезненно.

Нельзя не отметить чувство ностальгии, связанное с детством. Человеческая память имеет свойство отбрасывать всё лишнее и оставлять лишь то, что нужно здесь и сейчас. Поэтому воспоминания из далекого прошлого нередко довольно смутные, что и служит причиной идеализированного представления нашего детства. Об этом и пишет Лиханов. “Моё детство видится мне прекрасным, и такое право есть у каждого, в какое бы время он ни жил. Но жаль прогонять заблуждение. Оно мне нравится и кажется важным”. Таким образом, человек хоть и понимает, что во многом заблуждается, прокручивая в памяти приятные образы из прошлого, но без них обойтись не может, ведь это непосредственно часть его существа.

Приведенные примеры дополняют друг друга. Они дают представление о том, насколько важную роль играет детство во взрослой жизни человека, как вызывая боль утраты, так и позволяя предаться сладостной ностальгии.

Позиция автора ясна: в детстве восприятие ярче, а мир кажется красочнее. Будучи ребёнком, человек ближе к своему Я, поэтому детские воспоминания способны возвращать нас к самим себе и являются такими ценными.

Я согласен с автором. Детство играет важную роль в жизни человека. Это не только основной период формирования личности, но и время для лучших воспоминаний. От своих родителей я нередко слышал рассказы об их семейных поездках. Извлекая из памяти эти моменты, они на глазах становились счастливее.

Подводя итог, можно с уверенностью заявить, что человек не прощается с детством, просто пережив этот этап. До конца жизни мы возвращаемся к нему. Иногда намеренно, а иногда случайно, встретив призрака из далекого прошлого.

Пример сочинения №8 ЕГЭ

Чем старше мы становимся, тем чаще замечаем, что время ускоряет свой неумолимый бег. Оно пытается стереть то, что мы переживали, чувствовали. Иногда ему это удается. Но почему же тогда те воспоминания, которые мы сформировали в детстве, становятся только ярче? Для чего память хранит эти моменты пуще остальных? Эти вопросы хочется задать при прочтении текста по А. Лиханову.

Автор ставит перед нами актуальную проблему – проблему роли детства в жизни человека. Безусловно, детство – самая яркая и незабываемая пора в жизни любого человека. Наше мироощущение еще не проходит через призму быта, надуманных обид и чувств, напротив, оно чистое и настоящее. Поэтому даже с одной стороны незначительные мимолетные события, произошедшие в детстве, кажутся (и являются таковыми) значимыми и весомыми.

Позиция автора ясна: он прямо говорит, что детские впечатления важны, что каждое детство – неповторимо и прекрасно, в какое бы время оно ни было.

Нельзя не согласиться с А. Лихановым. Детство – это не просто яркая пора. В это время происходит становление личности человека. Детские впечатления сохраняют радость восприятия мира, формируют образы семьи, родных мест и близких людей.

Данный текст читается очень легко, плавно, неспешно. Автор выбрал повествовательный тип речи с элементами рассуждения, что удачно передает последовательность событий и смену мыслей. В тексте используется большое количество художественных средств выразительности: метафор («море одуванчиков»), эпитетов («волшебное право»), риторических вопросов («Как бы сделать? Неужели нет ответа?»).

Очень многие произведения передают ту особую незабываемую нотку ощущения ушедшего времени. Но сейчас я вспомнил известное всем стихотворение Юнны Мориц «Когда мы были молодые…». Оно также передает то необычное восприятие мира, которое свойственно в юном возрасте, мечтательном и несколько наивном. Поэтесса напоминает нам, что в юном возрасте все видится совсем не так, как в зрелом. И снова вспоминается «Фотография, на которой меня нет» В.П. Астафьева, которая рассказывает об одном знаменательном дне в жизни ребят, об их детском восприятии. О том, почему такие воспоминания ценные и зачем их нужно беречь.

Невозможно спорить с тем, что роль детства в жизни человека колоссальна. Радоваться искренне всему, что происходит вокруг, могут только дети. Наверное, поэтому, нужно с трепетом хранить воспоминания детства. Эта беззаботная пора уже не повторится.

Текст А. Лиханова человек радуется, когда он взрослеет

(1)Человек радуется, когда он взрослеет. (2)Счастлив, что расстаётся с детством. (3)Как же! (4)Он самостоятельный, большой, мужественный! (5)И поначалу эта самостоятельность кажется очень серьёзной. (6)Но потом… (7)Потом становится грустно. (8)И чем старше взрослый человек, тем грустнее ему: ведь он отплывает всё дальше и дальше от берега своего единственного детства. (9)Вот снесли дом, в котором ты рос, и в сердце у тебя возникла пустота.

(10)Вот закрыли детский садик, в который ты ходил, и там возникла какая-то контора. (11)А потом ты узнал: умерла Анна Николаевна, твоя первая учительница. (12)В сердце всё больше пустот — как бы оно не стало совсем пустым, страшным, точно тот край света возле лестницы в тихую ночь: черно перед тобой, одни холодные звёзды! (13)Когда человек взрослеет, у него тускнеют глаза. (14)Он видит не меньше, даже больше, чем в детстве, но краски бледнеют, и яркость не такая, как раньше. (15)Без детства холодно на душе. (16)Мне кажется, в моём детстве всё было лучше.

(17)Носились над головой стрижи — стремительные птицы, чей полёт похож на след молнии, и по ним мы узнавали погоду. (18)Если летят понизу, прямо над твоею головой, с лёгким шелестом рассекая воздух, значит, к дождю, а если вьются в бездонной высоте мелкими точками, значит, к ясному дню, можно не опасаться — самая надёжная примета. (19)Расцветало море одуванчиков. (20)Расстроился из-за чего-то, огорчился — выйди на улицу, когда одуванчики цветут, пройди два квартала солнечной дорожкой, и будешь ещё вспоминать, что это тебя так расстроило, какая неприятность: одуванчики ярким цветом своим волшебно сотрут всё в голове. (21)А когда они отцветут? (22)Когда дунет ветер посильней? (23)Праздник на душе, ей-богу! (24)Несутся по небу тучи, белые, летучие. (25)А от земли к тучам взлетают миллиарды парашютиков — настоящая метель. (26)В такой день ходишь ликующий, будто это ты сам летел над землёй и поглядел на неё сверху. (27)В моём детстве в реке была рыба, клевали на удочку здоровущие окуни, не то что сейчас — всякая мелкота! (28)Мне кажется, что всё было лучше, но я знаю, что заблуждаюсь.

(29)Кому дано волшебное право сравнивать детства? (30)Какой счастливец смог дважды начать свою жизнь, чтобы сравнить два начала? (31)Нет таких. (32)Моё детство видится мне прекрасным, и такое право есть у каждого, в какое бы время он ни жил. (33)Но жаль прогонять заблуждение. (34)Оно мне нравится и кажется важным. (35)Я понимаю: в детстве есть похожесть, но нет повторимости. (36)У каждого детства свои глаза. (37)Но как бы сделать так, чтобы, несмотря на трудности, мир остался по-детски ненаглядным? (38)Как бы сделать? (39)Неужели нет ответа? (По А. Лиханову*)

* Альберт Анатольевич Лиханов (род. в 1935 г.) — русский писатель, автор книг для детей и юношества, журналист, общественный деятель.

• Сочинение ЕГЭ по русскому языку 11 класс примеры с проблемами
• Тексты изложений ОГЭ 2022 по русскому языку 9 класс

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Наверное, каждый из нас хоть раз задумывался о том, что его радует. И неважно, когда это было – в минуту отчаяния или в минуты неимоверного веселья. Простые радости жизни.… Вроде бы мы так часто говорим о каких-то весёлых и запоминающихся моментах, но через определённое время забываем о них вовсе.
Каждый человек радуется по-своему, и для каждого радость приносит что-то своё, что-то родное и неповторимое, а кто-то находит в этой радости нечто обычное и привычное. Тогда напрашивается вопрос, а вообще что такое радость? Наверное, самое приятное состояние из всех. Радость подкрадывается так тихо, что уловить её просто невозможно, а можно лишь наслаждаться моментами. Но моментами чего? Этого безграничного счастья? Но мы ведь и грустим иногда. Но лишь для немногих радость доставляет все живое вокруг.
Человек может находить радость в таких привычных для нас вещах как, например, восход солнца или первый снег. Вроде так привычно об этом говорить, ведь для многих это обычное явление. А у кого-то вызывает улыбку на лице. Вот, бывает, идёт грустный человек, неважно, знаком ты с ним или не знаком, мы с ним можем просто поздороваться, а у него это может вызвать улыбку, чувство того, что он кому-то нужен, и в душе сразу маленькое счастье. «Здравствуйте» – такое обычное слово, которое мы говорим каждый день и неважно кому, может, учителю, может, родственникам. Важно то, что для них это значит.
А благодарность – это же тоже залог маленькой радости. Иногда ты помогаешь людям, а они тебе даже спасибо не скажут или вообще не говорят никогда. И ты грустным становишься моментально, «спасибо» – это как такая оценка за помощь, благодарность. Ведь если люди не благодарны тебе, о каком счастье можно говорить?
Радость – это счастье, счастье большое. Но оно же пропадает иногда, словно свеча, которую погасили. Но мы ее можем снова зажечь. В минуту отчаяния нам помогают наши близкие, друзья. Радость должно доставлять даже то, что вы можете обратиться к кому-либо за помощью, когда есть с кем поделиться проблемой, или наоборот, рассказать кому-нибудь о своих достижениях. А если нет? Что в таком случае может заставить душу улыбнуться? Может быть, солнце? В холодный морозный день приятно, не так ли? А может, когда утром выходишь на улицу, а там птички поют свою песню, и непроизвольно ты улыбаешься.
Вы, наверное, часто слышите такой вопрос: «Вы счастливы?» Почему-то многие отвечают: «Нет». У каждого свои причины. Возможно, несчастная любовь, а возможно, проблемы с родными и близкими. Мы не знаем этого точно, но мы можем сказать, что невозможно жить все время, находясь в печали. Есть вещи, заставляющие нас улыбаться.
Кто-то радуется новым покупкам, а кто-то чему-то большему.
Я, например, очень счастлива потому, что у меня родился мой двоюродный братик.
А еще радость вызывают друзья, настоящие друзья, те, кто не предаст, те, кто поддержит и будет рядом.
Простые радости – это первый снег или хорошая оценка.
Некоторых радует хорошая погода, а для учителей успехи учеников и хорошо выполненная домашняя работа отличный повод для радости. Знать, что у родственников все хорошо и что их здоровье в порядке, разве это не радость?
Мы можем радоваться как по поводу, так и без повода.
Пара приятных слов или просто улыбка родного человека…. У каждого радости свои, но нас объединяет то, что мы хоть иногда доставляем приятное людям, а они – нам. Для счастья надо так мало…

Каждый человек по-своему понимает радость жизни. Для кого-то это дорогой телефон, поездка за границу с родителями или увлекательная компьютерная игра. Для меня это возможность проводить время с друзьями и занятия спортом.
Я считаю, что радость приносят люди, которых ты любишь и уважаешь. Общение с ними поднимает настроение, вдохновляет на полезные дела. К примеру, недавно мы принимали участие в субботнике, и делали это не по принуждению, а добровольно, чтобы город стал красивее и чище. Собираясь с друзьями, мы обсуждаем разные проблемы, советуемся друг с другом по важным вопросам и просто разговариваем, получая от общения огромное удовольствие.
Радость – очень сильная эмоция. Невозможно постоянно испытывать ее, но есть моменты, когда она приходит изнутри. Например, после завершенного дела или прочитанной книги, после победы на соревнованиях или просмотра хорошего фильма.
Существуют люди, которые не умеют радоваться. Им тяжело принимать успехи других, а к своим они не стремятся, предпочитая всегда ныть и жаловаться на жизнь. Такие люди ждут, что кто-то их осчастливит. Совсем как Григорий Печорин из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Этот персонаж легко играл чужими жизнями в ожидании решения своих проблем. Но никто так и не смог сделать его счастливым, ни Бэла, ни княжна Мери, ни  Максим Максимыч. Даже полные опасностей приключения не принесли ему радости и вдохновения. Лермонтов показал читателю героя, который конфликтует со всеми и с самим собой в том числе. Как же может он быть при этом счастливым человеком?
Мне кажется, радоваться жизни нужно учить с детства. Малыши искренне переживают любые эмоции. Это потом им говорят, что мужчины не плачут, что громко смеяться неприлично, что мешать окружающим своей кипучей энергией неуместно. В результате, дети не понимают, как себя вести, что от них хотят взрослые. Например, в рассказе И.Бунина «Цифры» мальчик мечтал заниматься с дядей изучением цифр, но взрослому было лень тратить на это время, хоть он и обещал. Тогда малыш стал бегать из комнаты в комнату, кричать, топать ногами, за что его пристыдили и отругали. Если бы дядя уделил ему немного времени, они вместе испытали бы радость от сотворчества.

Каждый из нас в определенные моменты жизни испытывает чувство радости и удовлетворения, которыми нужно делиться с окружающими. Сочинение на тему «Радость» показывает читателю логическую взаимосвязь между радующимися людьми. Ведь в окружении грустных лиц трудно получить максимум удовольствия от собственной радости.

— # —
Что может человеку доставить радость? Да что угодно! Голодному – кусок хлеба. Жаждущему – глоток воды. Бесприютному – кров для ночлега. Больному – здоровье. Бедному – богатство. Богатому – роскошь.
Все в мире относительно, поэтому и чувство радости не всегда бывает долгим. Что такое радость? Это состояние души в определенный момент какого-либо события.
Например, всем радостно, что закончился учебный год, даже отстающим ученикам. Завтра летние каникулы! Ура! Но завтра и пересдача «хвостов» для второгодников, поэтому их сегодняшняя радость кратковременна.
Другой пример. Человек купил автомобиль. Он радостно едет по улицам города и ликует. За ним едет велосипедист, который в бесконечной «пробке» вынужден дышать выхлопными газами. Вдруг, бац! На дороге выбоина. Колесо пробито, крыло помято. Автомобиль увозит эвакуатор. Парень на велосипеде жмет на педали, вырывается на, высаженную лесопосадкой, обочину, и он уже не просто рад, а неимоверно счастлив. Он слышит пение птиц, шелест листвы и дышит свежим, опьяняющим воздухом.
Когда человеку радостно, то он должен делиться этой радостью со всеми. Если радоваться чему-то, что огорчает других, то это уже будет называться другим словом – эгоизм. Народная мудрость гласит: «На чужом несчастье счастья не построишь». Смысл слов этого изречения как будто понятен всем. Так почему же мы тогда так радуемся, когда, например, найдем кошелек с деньгами или документами? Ведь это же для кого-то несчастье. Редко кто вернет кошелек его владельцу за «спасибо». Все хотят пресловутого вознаграждения. И это в придачу к, прихваченным из кошелька, деньгам.
А что, если попробовать дарить людям радость просто так? Поздороваться с вредным соседом и вдруг понять, что не такой уж он и вредный. Успокоить, надоедливо хныкающего, малыша и понять, что не такой уж он и капризный. Улыбнуться хамоватой продавщице и, услышав вслед приятные слова, понять, что не такая уж она и противная.
В конечном итоге ты понимаешь, как все-таки, черт возьми, приятно нести людям радость.
еще по теме:
Сочинение о радости. Сочинение на тему “Радость”. Радость всегда приходит только к тем, кто делится ею с другими
еще по теме:
Сочинение о счастье. Сочинение на тему “Счастье”. Что такое счастье и в чем же заключается это счастье

Хочется сказать о том, что чувство радости, каждый чувствует по-своему. Кому-то высшим счастьем покажутся изысканные деликатесы, покупка модной куртки или последняя модель телефона, а кому-то в радость будет достижение очередного рекорда в спортивном состязании или помощь бездомным животным. Но если в первом случае, радость обладания вещью будет кратковременна и очень скоро обновка перестанет доставлять удовольствие, то во втором случае, чувство удовлетворения достигнутым результатом или сделанным добрым делом будет сопровождать человека долго, наполняя жизнь новым смыслом.
Эмоции, вызванные радостью и счастьем, являются необходимой потребностью человека, без них человек угасает и теряет интерес к жизни. Именно поэтому, отказывать себе даже в маленьких простых радостях довольно глупо. Главное, уметь отличать простые удовольствия, от низких и примитивных, таких как чувство зависти, страсти к дорогим вещам или обжорство.
Нужно радоваться жизни и находиться в постоянном поиске новых и достойных источников радости. Ведь многие остаются на уровне восприятия простых, физических удовольствий, напрочь забывая о радостях гораздо более высокого порядка.
Сколько новых приятных ощущений можно получить от обычной поездки в новые, неизвестные места, велосипедной прогулки или купания в озере. А какое чувство радости подарят посаженные своими руками клумбы цветов и молодые кустарники! На том самом пустыре, который долгие годы портил своим видом заброшенный двор. Сколько чувства удовлетворения даст самостоятельно приготовленный ужин на всю семью! Эти радости, делают нас лучше, позволяют нам развиваться и подниматься над простыми инстинктами.
Учитесь радоваться, и радоваться правильно и глубоко. Тогда ваша жизнь станет непременно ярче, разнообразнее и гораздо полнее!

Еще больше сочинений на тему: «Радость»:

Что такое познание, как не способ удовлетворить извечное человеческое любопытство? А ведь именно любопытство является одним из важнейших человеческих качеств, которое может быть и сделало человека человеком, привело к возникновению науки и научно-технического прогресса, создало человеческую цивилизацию. Человек так устроен, что ему надо что-то узнавать, что-то изучать, ведь через познание мира человек познает и самого себя. Совершенствуется, становится лучше и чище. Любое обучение – это тоже познание, это познание того, что другие люди уже открыли и изучили, но что пока остается неизвестным ученику. И это познание дает человеку не только моральное удовлетворение – я тоже знаю то, что знают другие, но и радость от самого процесса, в чем-то родственную знаменитой мышечной радости Павлова. Только радость от познания не от работы мышц, а от работы мозга. Особенно велика эта радость, когда находится решение трудной задачи, над которой бился несколько часов или дней и эта радость ничуть не меньше радости того человека, который много раньше уже совершил это открытие. Ведь понять что-то, значит овладеть им, значит человек стал еще немного богаче, не материально, но духовно, а богатство всегда согревает душу.

Ответ оставил Гость
Наверное, каждый из нас хоть раз задумывался о том, что его радует. И неважно, когда это было – в минуту отчаяния или в минуты неимоверного веселья. Простые радости жизни.… Вроде бы мы так часто говорим о каких-то весёлых и запоминающихся моментах, но через определённое время забываем о них вовсе.
Каждый человек радуется по-своему, и для каждого радость приносит что-то своё, что-то родное и неповторимое, а кто-то находит в этой радости нечто обычное и привычное. Тогда напрашивается вопрос, а вообще что такое радость? Наверное, самое приятное состояние из всех. Радость подкрадывается так тихо, что уловить её просто невозможно, а можно лишь наслаждаться моментами. Но моментами чего? Этого безграничного счастья? Но мы ведь и грустим иногда. Но лишь для немногих радость доставляет все живое вокруг.
Человек может находить радость в таких привычных для нас вещах как, например, восход солнца или первый снег. Вроде так привычно об этом говорить, ведь для многих это обычное явление. А у кого-то вызывает улыбку на лице. Вот, бывает, идёт грустный человек, неважно, знаком ты с ним или не знаком, мы с ним можем просто поздороваться, а у него это может вызвать улыбку, чувство того, что он кому-то нужен, и в душе сразу маленькое счастье. «Здравствуйте» – такое обычное слово, которое мы говорим каждый день и неважно кому, может, учителю, может, родственникам. Важно то, что для них это значит.
А благодарность – это же тоже залог маленькой радости. Иногда ты помогаешь людям, а они тебе даже спасибо не скажут или вообще не говорят никогда. И ты грустным становишься моментально, «спасибо» – это как такая оценка за помощь, благодарность. Ведь если люди не благодарны тебе, о каком счастье можно говорить?
Радость – это счастье, счастье большое. Но оно же пропадает иногда, словно свеча, которую погасили. Но мы ее можем снова зажечь. В минуту отчаяния нам помогают наши близкие, друзья. Радость должно доставлять даже то, что вы можете обратиться к кому-либо за помощью, когда есть с кем поделиться проблемой, или наоборот, рассказать кому-нибудь о своих достижениях. А если нет? Что в таком случае может заставить душу улыбнуться? Может быть, солнце? В холодный морозный день приятно, не так ли? А может, когда утром выходишь на улицу, а там птички поют свою песню, и непроизвольно ты улыбаешься.
Вы, наверное, часто слышите такой вопрос: «Вы счастливы?» Почему-то многие отвечают: «Нет». У каждого свои причины. Возможно, несчастная любовь, а возможно, проблемы с родными и близкими. Мы не знаем этого точно, но мы можем сказать, что невозможно жить все время, находясь в печали. Есть вещи, заставляющие нас улыбаться.
Кто-то радуется новым покупкам, а кто-то чему-то большему.
Я, например, очень счастлива потому, что у меня родился мой двоюродный братик.
А еще радость вызывают друзья, настоящие друзья, те, кто не предаст, те, кто поддержит и будет рядом.
Простые радости – это первый снег или хорошая оценка.
Некоторых радует хорошая погода, а для учителей успехи учеников и хорошо выполненная домашняя работа отличный повод для радости. Знать, что у родственников все хорошо и что их здоровье в порядке, разве это не радость?
Мы можем радоваться как по поводу, так и без повода.
Пара приятных слов или просто улыбка родного человека…. У каждого радости свои, но нас объединяет то, что мы хоть иногда доставляем приятное людям, а они – нам. Для счастья надо так мало…

Радость —
эмоция
огромного счастья
. Тоесть можно сказать что счастье и радость одно и тоже .
Я считаю, что радости как таковой быть в
реальном мире не может. Человек, считающий себя счастливым – это тот человек,
который не должен иметь никаких проблем. Какой человек не имеет проблем? Такого
не бывает.
Мы все часто слышим такие слова: “Я
счастлив” или “Это самый счастливый день в моей жизни!” Ну и
что? Это только слова… Говоря подобные фразы человек не понимает , что с ним в
этот же день может случиться что-то плохое или лучше того что уже случилось .И
вообще не бывает не дня в жизни, когда человек не имел бы проблем.
Радость не бывает долгой она максимум длится
минуту , а потом она становится искусственной . Например победа в соревнованиях
, человек радуется шестьдесят секунд , а потом у него остаются только
воспоминания о том счастливом мгновении .
Бывают моменты когда человек радуется оскорбив
другого , но затем начинаются беспокойства, невозможно спокойно спать, а радость
уходит.
Возможно иногда человек думает , что испытывает
радость , но на самом деле он испытывает такие чувства как любовь , гармония
или спокойствие .
Подводя итог, можно смело сказать, что радости быть
не может, так как мы живем не в сказке, а в реальном мире.

Каждый человек по-своему понимает радость жизни. Для кого-то это дорогой телефон, поездка за границу с родителями или увлекательная компьютерная игра. Для меня это возможность проводить время с друзьями и занятия спортом.

Что такое Радость жизни – сочинение

Каждый человек индивидуален и уникален, и это касается не только внешности. В первую очередь мы все различаемся внутренним миром — душой, эмоциями, отношением к различным ситуациям, которые с нами происходят. Ведь это не секрет, что одно и то же происшествие воспринимается каждым человеком по-своему.

Один может маленькую проблемку раздуть до невероятных размеров и страдать из-за пустяка. А кто-то наоборот, даже столкнувшись с очень серьёзными трудностями не станет отчаиваться, а будет искать положительные моменты.

Так же дело обстоит и с жизненными радостями. Одни люди не замечают того хорошего что с ними происходит и их окружает, другие же даже в обыкновенных вещах видят волшебство и вдохновение на жизнь. Я скорее отношусь ко второму типу людей.

Стараюсь не зацикливаться на проблемах, тем более если они легко решаются. Не хочу забивать свою жизнь отрицательными мыслями и эмоциями. Зато очень внимательно отношусь к даже незначительным положительным ситуациям и вещам.

Мне кажется, что найти радость в жизни это достаточно нетрудный процесс. Стоит только оглянуться вокруг и будет видно, что очень многое может радовать — лучи солнце, светящие с утра в окошко, вкусный завтрак, пение птиц, здоровье близких людей, любимое хобби и многое другое.

Стоит представить хотя бы на минуту сколько людей лишены таких обычных жизненных мелочей и тогда начинаешь ценить свою жизнь и радоваться всему что с тобой происходит.

И самое главное это не только уметь радоваться самому тому что окружает тебя в жизни, но и постараться научить этому своих детей в будущем, и делиться своей радостью с другими сейчас.

Это ведь совсем не трудно — лишний раз улыбнуться незнакомому прохожему, сделать комплимент приятному тебе человеку, поблагодарить маму за вкусную еду, похвалить младшую сестру за небольшое достижение. Эти небольшие мелочи поднимут настроение окружающим тебя людям и принесут немного радости в их жизни.

Сочинение на тему Радость жизни

Я считаю, что радость приносят люди, которых ты любишь и уважаешь. Общение с ними поднимает настроение, вдохновляет на полезные дела.

К примеру, недавно мы принимали участие в субботнике, и делали это не по принуждению, а добровольно, чтобы город стал красивее и чище. Собираясь с друзьями, мы обсуждаем разные проблемы, советуемся друг с другом по важным вопросам и просто разговариваем, получая от общения огромное удовольствие.

Радость – очень сильная эмоция. Невозможно постоянно испытывать ее, но есть моменты, когда она приходит изнутри. Например, после завершенного дела или прочитанной книги, после победы на соревнованиях или просмотра хорошего фильма.

Существуют люди, которые не умеют радоваться. Им тяжело принимать успехи других, а к своим они не стремятся, предпочитая всегда ныть и жаловаться на жизнь. Такие люди ждут, что кто-то их осчастливит. Совсем как Григорий Печорин из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» краткое содержание читать. Этот персонаж легко играл чужими жизнями в ожидании решения своих проблем.

Но никто так и не смог сделать его счастливым, ни Бэла, ни княжна Мери, ни Максим Максимыч. Даже полные опасностей приключения не принесли ему радости и вдохновения. Лермонтов показал читателю героя, который конфликтует со всеми и с самим собой в том числе. Как же может он быть при этом счастливым человеком?

Мне кажется, радоваться жизни нужно учить с детства. Малыши искренне переживают любые эмоции. Это потом им говорят, что мужчины не плачут, что громко смеяться неприлично, что мешать окружающим своей кипучей энергией неуместно. В результате, дети не понимают, как себя вести, что от них хотят взрослые.

Например, в рассказе И.Бунина «Цифры» мальчик мечтал заниматься с дядей изучением цифр, но взрослому было лень тратить на это время, хоть он и обещал. Тогда малыш стал бегать из комнаты в комнату, кричать, топать ногами, за что его пристыдили и отругали. Если бы дядя уделил ему немного времени, они вместе испытали бы радость от сотворчества.

Часто из-за душевной лени взрослых дети получают больше негатива, чем положительных эмоций. Это приводит к тому, что, вырастая, они не способны испытать радость жизни. Ведь для этого много поводов не нужно.

Глаза позволяют видеть, уши – слышать, а что именно: плохое или хорошее – решает сам человек. Кому-то достаточно улыбки мимо проходящего прохожего, утреннего солнца, чашечки кофе, а кому-то хочется большего, и он готов тратить на ожидания массу времени, оставаясь несчастным сейчас.

В чем заключается Радость жизни

Говорят, что у абсолютно каждого человека есть своя радость жизни. У кого-то она большая, у кого-то маленькая, одни измеряют ее финансовым благополучием, другие – душевным комфортом и теплом.

Лично для меня само словосочетание «радость жизни» является комплексным и не может включать в себя лишь какой-то один элемент. К примеру, мало у кого получается быть счастливым, когда ты тяжело болен или, когда у кого-то из близких тебе людей серьезные проблемы.

С одной стороны, моя радость жизни состоит в том, что у меня прекрасная семья, которую я очень люблю и ценю. Эти люди каждый день делают мою жизнь лучше, именно они занимались моим воспитанием, играли со мной в детстве, заботились обо мне и старались делать все возможное, чтобы вырастить из меня счастливого и доброго человека, за что я испытываю к ним самые теплые чувства, в первую очередь, благодарности.

Кроме того, радость жизни иметь верных друзей, которые никогда не оставят в трудную минуту, смогут разделить не только радостные, но и непростые моменты жизни, и именно такие лучезарные люди меня и окружают, а я, в свою очередь, ими очень дорожу.

Радость жизни еще и в том, чтобы быть здоровым, иметь шанс ходить, разговаривать, быть интеллектуально развитой личностью, которая, то и дело, стремиться делать себя только лучше, постоянно узнавая что-то новое и развиваясь.

Еще большую радость дает осознание, что все мы в нашем государстве сейчас живем в мире, все хорошо и стабильно. Безусловно, незначительные трудности всегда возникают во всех сферах нашей жизни – работе, учебе, обществе, но самое главное, что мы умеет решать их мирным путем, что нам не приходится переживать все те ужасы воин, которые видели наши предки.

Каждый маленький успех мой и моих близких, я расцениваю как еще один повод для радости. Неважно, идет речь о победе на соревнованиях, хорошей оценке, приглашению на праздник, семейном пикнике или чем-либо еще, самое главное уметь радоваться мелочам, понимая, что именно они все в совокупности делают нас счастливыми.

Для того чтобы с легкостью переживать все возникающие в нашей жизни неприятные ситуации, всем нам необходимо уметь радоваться – радоваться за себя, за других, радоваться жизни со всеми ее проявлениями.

Эссе на тему Радость жизни

Радость жизнь – очень важное состояние. Оно помогает, реально, радоваться жизни! Кто-то будет ныть, что ему в кафе подали чай не такой вкусный, как в «тот» раз, а ещё кто-то не так посмотрел и погода не та… А другой рад тому, что поспал днём часок, что хорошую новость услышал…

Или даже реакция людей на одно событие может быть противоположной. То есть многое зависит от взглядов человека. Кто-то выиграл конкурс литературный, так будет прыгать от радости, а другой пожмет плечами и найдет сто причин, почему этот конкурс не очень. И это ничего не изменит и, вообще…

Один столкнется с проблемой и благодаря радости, то есть позитивному настрою справится с ней, а другой опустит руки, поддастся унынию. И даже у него может не быть проблем, но он их сам выдумает. И состояние у него психологическое хуже оказывается, чем у человека с реальной проблемой.

Понятно, что новости у нас всё время пугающие, что часто в семье так воспитывают, чтобы ты всего боялся. Так и привычка вырабатывается, что никакой радости жизни. Но это как раз то, что нужно воспитывать!

А у нас и общество ещё такое. Могут спросить, а почему это ты радуешься, а что это ты такой веселый. Кстати, понятно, что не нужно прямо прыгать до потолка из-за мелочи – это слишком, но и нельзя постоянно страшные мысли ворочать в голове. Нужно воспитывать свой мозг, ведь это я его хозяин, а не наоборот!

А радоваться не обязательно сразу глобальным вещам, можно ведь с мелочей начать. Успел на автобус – уже хорошо. Вкусно чаю попил – тоже неплохо. И обязательно, если замечаешь плохое что-то, найти и хорошее в этом. Есть методика, которая называется «зато» (меня мама научила). Получил двойку, зато понял, что нужно подучить.

Дождь на улице пошел, а ты как раз собирался гулять, зато, ты можешь в компьютер поиграть спокойно. И вообще, может быть, ты бы на прогулке встретил директора школы! А зачем нам такая встреча опасная? А если встретим, то и это перенесём! Пусть он нас боится, а не мы его! (Только ему не передавайте.)

Говорят, что есть физические болезни, а есть психологические. И это не шизофрения и подобное, а именно зависть, негативное мышление, страх. Нельзя их и «задушить», но просто нужно потихоньку переключаться с них на радость жизни. Радоваться за людей, сочувствовать им. Искать хорошее вокруг себя. Лучше на это время и силы потратить, чем на привычный негатив.

Кстати, радоваться тому, что мы живы, важно и нужно.

Рассуждение о Радости жизни

Что такое радость жизни? Это очень сложный вопрос, ответ на который может отличаться у двух разных людей. Но можно сказать, что это, прежде всего, удовольствие от жизни.

Конечно, иногда бывает сложно чувствовать радость от серого и ненастного дня, когда нужно рано утром добираться на учебу или работу.

Но я считаю, что в каждом дне можно найти радость и счастье. Даже общение с друзьями и семьей, которой мы обычно воспринимаем как данность, на самом деле является великим счастьем.

Конечно, и цель в жизни, и достижения важны для человека. А просто радоваться жизни можно и на пути к ним. Мудрые люди говорят, что большая радость жизни – это умение замечать ее маленькие приятности. Красота природы, теплое солнышко, веселый дождь, прогулка, вкусная пища, красивая музыка, хорошая книга, разговор с другом – простые и доступные для каждого вещи. Любимое занятие также вызывает ощущение радости.

Например, моя старенькая бабушка до сих пор возится в огороде, хотя уже еле ходит, а на грядках не стоит, а сидит на табуретке. Она говорит, что это ей просто очень к душе, ей радостно видеть, как благодаря ее заботе родят овощи и фрукты. Поэтому в работе, в самом ее процессе, также можно найти радость жизни.

Радость жизни — это находиться в кругу людей, которых ты любишь, которые любят тебя. Это саморазвитие, удовольствие от любимого дела и хобби. Радость жизни — это настоящее искусство находить свет даже в темные времена.

Читайте также: Новый год – сочинения для всех классов, примеры.

Мы часто слышим, что жизнь – главная ценность человека. А на самом деле осознаем это чаще всего во время каких-то крупных катастроф или войн. Поэтому мы должны использовать каждую возможность порадоваться просто тому, что живем.

Бывают такие моменты в жизни, когда все сваливается в кучу: давит незавершенная работа, какие-то обязательства кажутся невыносимыми, погода раздражает, не хочется видеть друзей, близких… Да что там, лишний раз в зеркало не посмотришь. А бывает иначе: ты радуешься тому, что настало новое утро, благодарен каждому лучику солнца, посмотревшему в твое окно, каждой капле дождя, упавшей из хмурой весенней тучи. Что же определяет человеческую радость? Что помогает человеку радоваться жизни? Именно эти вопросы возникают после прочтения текста И. Новикова.

Основная проблема, поставленная автором в данном тексте, — проблема источника радости. Не сложно заметить, что, взрослея, многие люди перестают радоваться жизни так, как это умеют делать дети. А ведь радость – это большой заряд энергии и позитива, так необходимый человеку для полноценного функционирования.

Проблема, обозначенная автором, является актуальной для нашей современной жизни. Все чаще мы перестаем ценить то, что имеем, и не понимаем, что повседневные моменты важны хотя бы тем, что они больше никогда не повторятся.

Позиция автора однозначна. Он считает, что только счастливый человек может радоваться всему тому, что его окружает, всем любым хорошим моментам, которые нам дарит жизнь, не замечая неприятных мелочей, не позволяя себе стать «неотъемлемой частью тоскливого ненастья».

Несмотря на тяжелое, пасмурное начало, текст можно назвать выразительным и эмоциональным. Писатель использует разнообразные средства выразительности. Он легко передает всю тоскливость своего мироощущения с помощью мрачных метафор («обмотанные грязно-серыми бинтами утренней измороси»), сдобренных такими же унылыми эпитетами («обреченно-кислая полуулыбка», «одуряюще-серый, радикулитный сумрак»). А радостный, жизнеутверждающий характер дружной семьи мы перенимаем с помощью однородных сказуемых («кружили, хлопали, смеялись»).

Нельзя не согласиться с автором. Человек, который может заметить прекрасное в мелочах, — действительно богат. Такому человеку не нужно искать способы развлечь себя, порадовать – у него это и так прекрасно получается. Не кто-то за нас, а мы сами отнимаем у себя радость жизни, акцентируясь на негативных моментах.

Я заметил, что люди привыкли все усложнять вокруг себя. Я думаю, что это действительно важно – уметь радоваться каждой минуте, не опускать голову при первой неприятности. Мне сразу на ум пришла книга Франческо Пикколо «Минуты будничного счастья». Кажется, она перекликается с данным текстом очень близко. Это книга состоит из небольших счастливых эпизодов жизни автора-рассказчика, который видит поводы для счастья на каждом шагу и спешит поделиться ими с читателями. Он счастлив здесь и сейчас, даже в те моменты, когда все недовольны. При этом, говоря о счастливых и жизнерадостных людях, способных противостоять трудностям и любым сложным ситуациям, я всегда вспоминаю Василия Теркина. Этот персонаж для меня – эталон в неунывании и жизнелюбии. Безусловно, поэма Твардовского взяла в себя и горе, и скорбь народа, но еще больше в ней было радости и любви к жизни.

Таким образом, можно прийти к выводу, что поводов для радость много, нужно только научиться их обнаруживать. И тогда все наладится.

Сегодня поразмышляем на тему «Что такое радость» и постараемся написать хорошее сочинение, раскрывающее значение слова,  и как получать её в реальной жизни.

Радость это…

Вариант 1

Радость — это чувство сильного удовольствия и восторга. Это позитивное эмоциональное состояние, которое часто характеризуется чувствами довольства, счастья, удовлетворения и удовлетворения.

Радость обычно испытывается, когда мы находимся в наивысшей точке эмоционального и физического пика. Ее можно испытать в моменты великих достижений, торжеств или когда мы сталкиваемся с чем-то действительно особенным и неожиданным.

Радость — это мощная эмоция, которая может вывести нас из самых мрачных времен и создать ощущение глубокой связи с окружающим миром. По своей сути, радость — это состояние безудержного оптимизма, позитивный взгляд на жизнь, чувство надежды и веселья.

Это противоположность грусти и отчаянию и напоминание о том, что в мире есть прекрасное и хорошее. Радость — это то, чем нужно дорожить и наслаждаться.

Сочинение «Что такое радость»

Вариант 2

Радость — это ощущение восторга и энтузиазма. Это глубокое и неизменное чувство, которое согревает наши сердца и приносит нам удовлетворение. Радость можно найти как в обычных, так и в необычных моментах.

Это чувство часто возникает, когда мы добиваемся чего-то, над чем упорно работали, проводим время с теми, кого любим, или просто находим время, чтобы оценить и поблагодарить за все хорошее, что есть в нашей жизни.

Радость — это напоминание о том, что жизнь стоит того, чтобы жить, и что даже посреди трудностей можно найти и оценить красоту. Радость — это свет, который ведет нас вперед и помогает нам жить наилучшей жизнью.

Понятие «радость»

Вариант 3

Радость — это чувство удовлетворения и счастья, испытываемое в повседневной жизни. Это эмоция, которая излучается изнутри и способна распространять тепло и свет на всех окружающих.

Радость часто приходит в результате преодоления трудностей или достижения долгосрочной цели и может принести с собой чувство достижения и гордости. Радость может быть реакцией на что-то волнующее или просто состоянием души.

Независимо от причины, радость — это сильная эмоция, которая может повлиять на образ мыслей и поступков, побуждая нас ценить красоту окружающего мира и людей в нем.

Сочинение «Как научиться радоваться в жизни»

Вариант 4

Наслаждение жизнью — одна из самых важных вещей для многих людей. Речь идет о способности находить радость и удовлетворение как в простых, так и в более сложных моментах своей жизни. К сожалению, не все умеют радоваться жизни. Если вы хотите научиться радоваться жизни, вы можете воспользоваться несколькими советами.

Первый шаг к получению удовольствия от жизни — это практика осознанности. Когда вы практикуете осознанность, вы останавливаетесь и сосредотачиваетесь на настоящем моменте. Вы осознаете, что вы делаете и что чувствуете. Это поможет вам оценить красоту момента и не зацикливаться на переживаниях и размышлениях о прошлом или будущем.

Еще один способ наслаждаться жизнью — выработать позитивный настрой. Позитивный настрой означает ожидание лучшего от жизни вместо ожидания худшего. Это значит надеяться и быть оптимистом, даже когда сталкиваешься с трудными ситуациями и проблемами. Когда у вас позитивный настрой, это помогает вам оставаться мотивированным и сосредоточиться на всех потенциальных возможностях, которые может предложить жизнь.

Третий способ получать удовольствие от жизни — заниматься значимой деятельностью. Занятия, которые дают вам чувство удовлетворения и цели, помогут вам находить радость в маленьких моментах. Найдите то, что вам нравится делать, будь то хобби или волонтерство, и выделите для этого время. Когда вы посвятите себя этим занятиям, вы обнаружите, что стали больше участвовать в жизни, и это принесет вам больше радости.

Наконец, важно помнить, что жизнь — это путешествие. Мы все проходим через взлеты и падения в жизни, и научиться получать от них удовольствие — важная часть нашего развития. Принимайте жизнь такой, какой она приходит. Не будьте слишком строги к себе и поймите, что ошибки — это часть жизни. Будьте готовы извлекать уроки из всего, что вы испытываете, и принимайте путешествие.

Выполняя эти шаги, вы сможете научиться радоваться жизни и обрести больше счастья в ней. Жизнь полна неожиданных чудес, и если вы найдете время, чтобы насладиться этими моментами, они принесут вам радость и удовлетворение.

Генератор сочинений на тему «Радость это…»

А тут я хочу представить вам настоящий Генератор сочинений про радость. Можете генерировать тысячи текстов по уже заготовленному образцу, а можете сделать собственный шаблон из предложений, которые вам нравятся.

Как пользоваться генератором, я уже рассказывала на страницах моего сайта. Можете ещё раз ознакомиться с инструкцией на этой странице.

Расскажу кратко: в верхнее поле вставляете селекторы по количеству желаемых предложений и между каждой палочкой вписываете любые предложения по теме. Когда все селекторы будут заполнены, нажимаете Старт, предварительно задав количество генераций.

Каждая генерация выдаст вам 3 варианта сочинений.

Особенности написания сочинения

В этом виде письменной работы необходимо изложить свои знания и мысли на тему «радость жизни». Ученик должен соблюдать композицию:

• вступление;
• основная часть;
• заключение.

Композиция должно быть продуманной. Основные мысли необходимо аргументировать собственными или литературными примерами.

Вступление вводит в тему, даёт общие сведения о теме радости. Необходимо сформулировать определение этого понятия. Основная часть содержит рассуждения на заданную тему, анализ понятия радости с примерами. Заключительная часть подводит итог сочинения, завершает рассказ и акцентирует внимание на главных вещах. В сочинениях для ОГЭ должны быть примеры из текстов.

Первый пример

Считается, что у каждого человека есть своя радость. У кого-то она незначительная, у кого-то большая. Для кого-то эти слова означают душевное спокойствие, а для других достаток.

Я воспринимаю словосочетание «радость жизни» как совокупность многих составляющих. Моё рассуждение основывается на том, что тяжело быть довольным жизнью и счастливым, когда есть серьёзные рабочие трудности, кто-то из дорогих людей болеет или есть неприятности в какой-то другой сфере жизни.

В первую очередь моя радость жизни заключается в моей семье, которую я ценю и люблю. Мои родные дали мне жизнь, занимаются воспитанием, заботятся, играют и делают всё для того, чтобы я вырос добрым и счастливым человеком. Каждый день они делают мою жизнь лучше. Я очень люблю их и благодарен им.

Ещё одна значимая отрада — это здоровье, а также возможность говорить, ходить, видеть, слышать, интеллектуальное развитие, стремление к совершенствованию, развитию, новым знаниям.

Не менее важным элементом радости жизни являются верные друзья. Они всегда рядом, разделяют хорошие моменты и трудности, не оставляют в тёмные времена, дорожат мной, как и я ими.

Радует также и осознание, что в мире и государстве всё неплохо и довольно стабильно. Конечно, есть немало проблем во всех аспектах жизни — обществе, учёбе, работе, но все они решаемы.

Меня радует каждый мой успех и каждое достижение моих дорогих людей: хорошие оценки, победы в конкурсах, семейные пикники, приглашения на праздники. Отрада состоит из множества мелочей, которые важно замечать, ведь именно они делают нашу жизнь гармоничной и счастливой.

Жизнь никогда не будет лишена неприятных ситуаций, сложностей и преград. Но если сохранять жизнелюбие, жизнерадостность, искренне радоваться за себя и других, рано или поздно, так или иначе всё будет хорошо. Именно к этому приводит отрада. Я в это верю. Я это знаю.

Второй вариант сочинения

Радость тёплая и мимолётная. Мне кажется, что на вкус она напоминает шоколад, её цвет жёлто-зелёный, запах сладкий и весенний, а звучит она как рассветное пение птиц и лёгкий ветерок. Она обнимает каждого, кто решился к ней прикоснуться. И мелочь за мелочью складывается в то, что люди зовут счастьем. Так я могу её описать.

Она раскрашивает наши будни яркими красками, дарит надежду, веру и любовь, проходит через прошлое и ведёт в будущее. Она окрыляет и помогает идти к заветным мечтам и вершинам.

Радость всегда готова одарить объятиями своих старых знакомых и новых. В то же время она прячется от тех, кто забыл о ней, не готов к ней или не ждёт. Бывает, что встреча с радостью была давно и теперь очень тяжело снова вернуться к ней, не испугаться, не убежать по своим делам, не отвернуться.

А бывает, что кто-то её действительно не узнаёт. Всё зависит от каждого человека и его готовности испытывать радость жизни. Мы все нуждаемся в ней, ведь жизнь без неё пустая, скучная и пресная.

Я решила составить свой список «чудес», чтобы рассказать о приятных моментах, которые делают жизнь светлее и теплее. Я выбрала 50 главных вещей, которые доставляют мне радость:

1. Жить и чувствовать себя живой.
2. Слушать любимую музыку, проникаться ей.
3. Мечтать перед сном.
4. Проводить время с родными.
5. Мороженое.
6. Сообщения в социальных сетях от друзей.
7. Горячий шоколад.
8. Новая песня или клип любимого исполнителя или группы.
9. Клубника.
10. Новые эмоции.
11. Празднование маленьких и больших побед.
12. Интересные сны.
13. Море.
14. Объятия.
15. Вышивка.
16. Когда другим нравятся мои фотографии.
17. Чтение художественной литературы.
18. Горячая ванна.
19. Коты.
20. Вдохновлять других.
21. Дождь.
22. Цветущие деревья.
23. Снег и волшебство, которое он дарит.
24. Находить потерянные или забытые вещи.
25. Горы.
26. Беззаботные дни.
27. Спокойствие.
28. Чай с бергамотом.
29. Путешествия.
30. Смотреть на звёзды.
31. Вечерние огни многоэтажек и фонари.
32. Природа.
33. Находить людей, которые понимают меня и кого понимаю я.
34. Танцы.
35. Избавление от ненужных вещей.
36. Кататься на велосипеде.
37. Зажигать свечи, когда отключат электричество.
38. Находиться в одиночестве.
39. Утренняя прохлада.
40. Когда всё получается.
41. Хорошие фильмы.
42. Здоровье и счастье мамы.
43. Любовь.
44. Попадать в новые места.
45. Небо.
46. Ехать в поезде.
47. Творчество.
48. Планировать своё будущее.
49. Нарисовать первое, что приходит в голову.
50. Хорошо написать сочинение.

Психологи советуют как можно чаще заниматься таким упражнениям и каждый день пополнять его хотя бы одной мелочью. Мне кажется, что это хорошая идея.

Третий пример

Каждый человек по-своему понимает радость жизни. Кто-то назовёт любимую компьютерную игру, гаджет или поездку на море.

Для меня это мои друзья, наше времяпрепровождение и спорт. Именно люди, которых любишь и уважаешь приносят радость. Общение и дружба с ними вдохновляет, улучшает настроение. Мы с моими друзьями не только весело проводим время, играем, но и обсуждаем разные важные вопросы, советуемся друг с другом.

Радость — это очень сильная эмоция, которую невозможно испытывать всегда. Но тем ценнее моменты, когда она приходит к человеку. Например, после прочитанной книги или просмотренного фильма, завершения какого-то дела или победы на соревнованиях.

К сожалению, существуют люди, которым отрада незнакома. Я говорю «к сожалению», потому что считаю её жизненно важной для человека и его гармоничной жизни. Те, кто не умеет радоваться предпочитают жаловаться, тяжело воспринимают чужие достижения и не стремятся к собственным. Сразу приходит в голову Григорий Печорин из произведения «Герой нашего времени». Он играл чужими жизнями в ожидании решения своих проблем, но его так и не осчастливил ни один человек и даже приключения.

Я думаю, что радость важно сделать навыком. Ей нужно учить с детства, чтобы ребёнок полноценно развивался и получал много положительных эмоций. Из таких детей вырастают гармоничные личности, которые всегда могут найти повод для радости даже в какой-то мелочи. Если хорошо задуматься, уже того, что ты видишь и слышишь, пьёшь кофе или тебе улыбается прохожий достаточно для того, чтобы почувствовать радость жизни.

Четвёртый вариант

Объяснить чувство радости непросто, несмотря на простоту определения. Мы острее ощущаем печаль, грусть, груз обязанностей и забот. Но если остановиться и внимательно к себе прислушаться, можно открыть бесчисленные грани простых жизненных радостей.

Радость — естественная часть нашей жизни. Её минуты бывают разными. Есть простые, телесные. Например, приятная усталость после игры в футбол или пробежки, удовольствие от съеденного десерта, запаха цветов в саду или лучей солнца. Наверняка каждому знакомо простое удовольствие от того, как в выходной день можно поспать подольше, никуда не нужно бежать, ничего не нужно делать и вместо будильника тебя будит лапка любимого кота и запах вкусной еды.

Значительной частью радостей являются духовные. Они более сложные и глубокие. Так беседа с лучшим другом дарит приподнятость и лёгкость, любовь наполняет жизнь новыми красками, а чтение интересного романа позволяет долго чувствовать интерес к концовке.

Каждый человек по-своему чувствует отраду. Кому-то для пребывания в этом состоянии достаточно помочь бездомному животному или получить высокую оценку. Другим нужны последние модели смартфонов, модная одежда и необычные блюда. Я считаю, что во втором случае радость кратковременная, в отличие от первого, когда она надолго сопровождает человека и наполняет его жизнь смыслом. Но у других людей это может быть иначе.

Эта эмоция, как и счастье, потребность человека, необходимая для поддержания жизни и интереса к ней. Поэтому очень важно не отказывать себе ни в больших, ни в маленьких простых радостях.

Нужно радоваться жизни и постоянно искать достойные источники отрады, помня о значимости не только простых и физических удовольствий, но и высших радостей. Какое чувство радости можно получить, самостоятельно посадив дерево или цветок! Сколько приятных ощущений таят в себе обычное купание в реке, велосипедные прогулки и путешествия. Или обед, приготовленный для родных. Такие радости помогают нам развиваться, делают нас лучше.

Мне кажется, что важно учиться радоваться и делать это правильно и глубоко. Это обязательно поможет сделать жизнь полнее, разнообразнее и ярче.

Пятый пример сочинения

Каждый человек уникален не только внешне, но и своим внутренним миром — душой, отношением к жизни и всевозможным ситуациям, чувствами. Мнения разных людей по поводу одной и той же ситуации могут кардинально отличаться. В то время как один человек драматически страдает из-за пустяка, другой не отчаивается несмотря на серьёзные проблемы.

С радостью всё так же. Часть людей не замечает многого хорошего, что окружает их и происходит с ними, когда другие видят волшебство и вдохновение в обыкновенных вещах. Я больше отношусь ко второму типу. Стараюсь избегать негатива, не зацикливаться на трудностях, а справляться с ними и внимательно отношусь к незначительным положительным вещам и ситуациям.

Думаю, что нет ничего сложного в том, чтобы найти в жизни радость. Достаточно оглянуться вокруг, заметить вкусный чай, прохладный ветер, мурлыканье кота, любимое увлечение, жизнь и здоровье близких и другое. А если вспомнить, что у многих людей нет даже таких мелочей, начинаешь сильнее их ценить.

Важно не только научиться радоваться самому, но и делиться своей радостью и учить ей детей. Всё, что для этого нужно — это улыбнуться незнакомцу, сказать родителям спасибо за ужин, сделать комплимент подруге или похвалить младшего брата за успех. Эти мелочи сделают жизнь и самого человека и его окружающих лучше и радостнее.