Сочинение про змей

  • Сочинения
  • /

  • 5 класс

План:

  1. В лес за грибами
  2. Змея!
  3. Страхи оказались напрасными

Сочинение Как я испугался ужа для 5 класса

В выходные мы с родителями ходили в лес собирать грибы.

Я, как обычно, искал их под деревьями и на солнечных полянах. Грибов было немного, но они были разные. Еще в лесу были разные ягоды, мы их с удовольствием ели.

Мы нашли опята, лисички и сыроежки. Лисички очень просто определить, так, как у них волнистая шляпка и они желтого цвета. А у сыроежек разноцветные шляпки, есть красные и синие. В лесу я находил и ядовитые грибы мухоморы. Самый большой гриб нашла мама.
Когда мы насобирали достаточное количество грибов, то оставили корзинку с грибами на видном месте и пошли погулять по лесу.
Я побежал вперед, чтобы найти что-нибудь интересное. Папа говорил, что в лесу есть ежи. Я их искал, заглядывал под коряги, смотрел в ямах. Но их нигде не было.

нейросеть

Потом я заметил, что за кустами что-то шевельнулось и убежало под упавшее дерево. Я подумал, что это еж. Когда подошел поближе к дереву, то увидел, что из-под него торчит черный длинный хвост. Он был немного похож на веревку. Это оказалась змея. Я испугался и сразу закричал, что нашел змею. Мои родители быстро прибежали. Папа сказал нам, чтобы мы не подходили близко, взял палку и просунул ее под дерево. Мы стали разглядывать змею. Змея пошевелилась и высунула свою голову. Она смотрела на нас и постоянно вытаскивала свой раздвоенный язык. Мне было очень страшно, что она нас укусит.

Потом мы заметили у нее желтые пятна на голове. Папа сказал, чтобы мы не боялись, что эта неядовитая змея. Он сказал, что это уж. Уж питается лягушками. Он не кусает людей и у него нет ядовитых клыков. Уж был не очень длинный, его черная шкура переливалась. Он услышал, что мы идем и испугался. Из-за этого скрылся под деревом. Папа хотел взять его руками, чтобы посмотреть поближе, но не успел, и змея заползла глубоко под дерево. Мы не стали больше тревожить змею, убрали палку и пошли обратно.

По русскому языку для 5 класса.

Сочинение дед и уж для 5 класса

Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Был теплый и безоблачный день. Лес находится близко от деревни, где живут бабуля и дед. Когда я приезжаю к ним в краски осенью либо летом мы нередко ходим в лес из-за грибами либо ягодами, а бабуля выпекает позже аппетитные пирожки. В тот день мы направились из-за грибами. Из-за некоторое количество дней по данного прошел дождик, и в лесах обязано было показаться немало грибов.

Вот ходим мы с дедушкой, разыскиваем рыжики, лисички и остальные грибы. Дед меня обучает: вот наверное гриб съедобный, а вот данный ядовитый, потому что у него ясно-красноватая шляпка с белоснежными пятнышками. Сегодня я понимаю, что это мухомор. В тот день мы собирали различные грибы – рыжики, лисички, подосиновики, опята, белянки.

Я заметил большой гриб и нагнулся, чтоб его срезать. Внезапно прямо у моих ног я увидел змею! «Дед, дед! Здесь ядовитая большая змея! Я побаиваюсь, она может меня укусить!» — заорал я.

Дед кинул плетенку, подошел ко мне и рассмеялся: «Опасаться нечего, это уж и он никак не опасен». Однако я этак ужаснулся, будто никак не веровал, будто наверное вещество никак не щекотливо для жизни. Тогда дед брал его в пакши и поведал мне, будто уж – наверное никак не токсичная змея, а полностью безопасное вещество. Ужи проживают поблизости водоемов, посреди камешков и старенькых плотин. Протяженность ужа – никак не наиболее 130 см. В руках дедушки я разглядел ужа повнимательнее. Его тело было все темное, а сообразно бокам головы – 2 оранжевых маленьких пятнышка.

Сегодня я понимаю, как выглядит уж. В иной раз, увидев его в бору, я никак не испугаюсь. Однако я думаю, я еще долго буду припоминать данный случай и рассказывать своим приятелям.

3 вариант

Было такое в моей жизни! Но даже не стыдно. Там такая ситуация…

Приехали мы в другую страну на отдых. Пару лет назад в Черногорию. Конечно, я тогда и моложе был. Вот приехали в отпуск. Самолёт утренний, привезли нас на маленьком автобусе быстро. А в отель заселяют только после двух, кажется. Там пока и номера заняты, и горничной ещё убирать… В общем, нам разрешили оставить чемоданы, чтобы мы могли спокойно погулять.

С дороги, конечно, мы зашли в кафе. Мама кофе пила, а я ел мороженое, так как было уже очень жарко. Купальники из чемоданов мы не взяли, поэтому пришлось идти не на пляж, но и в город после перелёта не хотелось. Мы решили просто погулять около моря. И там ещё такой парко-лес с красивыми дорожками. И я уже заметил, что там из-за гор на одной улице растения от пальмы до ёлки! Акация и береза. Так мы и подумали, что этот лесок будет интересный. А ещё оттуда прекрасный вид на море открывался. Вот мы и пошли.

И вдруг на дорожку выползает большая черная змея. Мне показалось, что она сейчас на нас бросится! Мало ли какие змеи ядовитые могут быть в чужой стране. Мы с мамой закричали и убежали. Выбежали из леска, отдышались. А нам навстречу женщина. Судя по загару – давно отдыхает! Спросила, что случилось. Мы ей всё рассказали. Она улыбнулась, успокоила нас, что это был ужик, тут они водятся. Мы поверили ей, успокоились, но обратно в лес не пошли.

Очень уж большой тот «ужик» был. У нас они до такого размера не растут. Я знаю, что уж может похвастаться красивыми пятнами на голове – желтыми. Тут я их тоже не заметил. Но может, я от страха не обратил внимания?

После мы спросили у местных, они подтвердили, что в этих местах ужей много. Они даже могут заползать в дом. Но местные их совсем не боятся, а гадюк тут нет. Хорошо, что к нам никакая змея не залезла. Думаю, что мы опять бы не обрадовались. И что там разбираться – гадюка или нет. Конечно, лучше, если змея не ядовитая, но она всё равно остается змеёй. Лично я просто не люблю змей.

Зато мы предупредили наших соседей по отелю, которые только приехали, что в местном лесу водятся ужи. Не хотелось, чтобы соседи пугались. И они тоже встретили ужа, но его видели не на дорожке, а в траве. То есть не зря мы им сказали!

Думаю, сейчас я бы не испугался ужа, но мне всё-таки он не был бы очень приятен. Просто очень не люблю пресмыкающихся. Наверное, это я в маму, она тоже их очень боится. У нас ведь в стране не водятся ядовитые пауки, но их боятся.

К счастью в нашем городе больших пауков можно увидеть только на выставках. И можно спокойно гулять по улице.

Как я испугался ужа

Как я испугался ужа

Популярные сочинения

  • Первый раз в музее — сочинение (6 класс русский язык)

    Недавно мы с семьей посетили музей. Естественно мои родители уже бывали в музее, но для меня это был первый раз. Я очень обрадовался, когда папа предложил такое семейное мероприятие

  • Сочинение Становление личности Петра Гринева (8 класс)

    В центре повествования Александра Сергеевича Пушкина под названием «Капитанская дочка» находится выдуманный персонаж, в котором автор филигранно соединяет положительные и отрицательные качества.

  • Сочинение по роману Преступление и наказание Достоевского

    Произведение стало настолько популярным во всем мире, ведь именно по этому произведению все узнают автора. Именно Преступление и наказание сделало Достоевского популярным и известным писателем во всем мире.

  • План сочинения:
    1. В лес за грибами
    2. Змея!
    3. Страхи оказались напрасными
    Сочинение 5 класс
    Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.
    Я шла вперед сама и увидела отличную грибную поляну. На ней было много грибов. Я побежала к этой поляне. И начала собирать грибы. Радость меня переполняла, так как мое лукошко было еще практически пустым. Собрав грибы на этой поляне, я отравилась дальше. Родители кричали мне, чтобы я не убегала далеко и была в поле их зрения. Но, мне не очень хотелось их слушать, так как в моем лукошке еще было много места.
    Нагнувшись за очередным грибом, я увидела очень длинную палку, палка мне показалась очень интересной и я подошла к ней ближе и нагнулась над ней. К моему огромному ужасу это оказалась живая змея. Я очень сильно испугалась и началась со страху кричать на весь лес. Мои родители услышали, как я кричу, и очень быстро прибежали ко мне. Я стояла на месте с закрытыми глазами.
    Открыв глаза, я увидела, что змеи уже нет рядом. Как рассказал мне папа, змея сама испугалась моего громкого крика и уползла как можно дальше от меня. Папа в очередной раз рассказал мне, как нужно вести себя в лесу, особенно когда встречаешь змею, поэтому я больше не так сильно не боюсь этих пресмыкающихся.

  • Змеи мало у кого вызывают симпатию. Скользкая холодная кожа, странные изгибы туловища, агрессивное шипение и неподвижный взгляд стеклянных глаз — все это очень сложно назвать привлекательным, не говоря уже о том, что многие из этих животных ядовиты. Но в детстве меня все эти вещи не очень пугали до определенного момента.
    Когда мне было 8 лет, мы с родителями отправились в Молдавию — на родину моего отца. Отдыхая в этой южной стране, мы часто выезжали за город и купались в озере. За это время я научился отлично плавать, и папа позволял мне активно осваивать водное пространство.
    В один прекрасный день я, как обычно, покорял новые глубины, как вдруг мне показалось, что передо мной плывет большая палка. Она преграждала мне путь, поэтому я решил отбросить ее в сторону. Сложно описать тот ужас, который я испытал, когда в моих руках эта «палка» вдруг начала извиваться и шипеть!
    Я интуитивно отдернул руку и сразу же потерял контроль над ситуацией: стал захлебываться и отчаянно барахтаться в воде. Вдруг я почувствовал, как сильные руки отца подхватили меня. Папа прижал меня к себе и помог выбраться на берег.
    Позже, когда я немного отошел от испуга, родители объяснили мне, что в озере я повстречался с ужом. Эти змеи иногда питаются рыбой, поэтому они умеют отлично плавать и даже нырять.
    Я спросил у папы, мог ли уж меня ужалить, но оказалось, что эти животные редко нападают на людей даже в случае большой опасности. Папа также успокоил меня, что укус ужа в принципе не опасен, поскольку данный вид змей не относится к ядовитым.
    Как бы там ни было, я до сих пор со страхом вспоминаю этот случай на озере, несмотря на то что с момента происшествия прошло уже несколько лет. Сейчас при посещении зоопарка террариумы со змеями я стараюсь обходить стороной. Думаю, что со временем сильный страх, конечно, уйдет, но чувство легкой неприязни к этим пресмыкающимся, вероятно, останется у меня на всю жизнь.

  • Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Был теплый и солнечный день. Лес находится недалеко от деревни, где живут бабушка и дедушка. Когда я приезжаю к ним в гости осенью или летом мы часто ходим в лес за грибами или ягодами, а бабушка печет потом вкусные пирожки. В тот день мы отправились за грибами. За несколько дней до этого прошел дождь, и в лесах должно было появиться много грибов.
    Вот ходим мы с дедушкой, ищем рыжики, лисички и другие грибы. Дедушка меня учит: вот это гриб съедобный, а вот этот ядовитый, потому что у него ярко-красная шляпка с белыми пятнышками. Теперь я знаю, что это мухомор. В тот день мы собирали разные грибы – рыжики, лисички, подосиновики, опята, белянки.
    Я увидел большой гриб и нагнулся, чтобы его срезать. Вдруг прямо у моих ног я заметил змею! «Дедушка, дедушка! Тут ядовитая большая змея! Я боюсь, она может меня укусить!» – закричал я.
    Дедушка бросил корзинку, подошел ко мне и рассмеялся: «Бояться нечего, это уж и он не ядовит». Но я так испугался, что не верил, что это существо не опасно для жизни. Тогда дедушка взял его в руки и рассказал мне, что уж – это не ядовитая змея, а вполне безобидное существо. Ужи обитают вблизи водоемов, среди камней и старых плотин. Длина ужа – не более 130 см. В руках дедушки я рассмотрел ужа повнимательнее. Его тело было все черное, а по бокам головы – два оранжевых небольших пятнышка.
    Теперь я знаю, как выглядит уж. В другой раз, увидев его в лесу, я не испугаюсь. Но я думаю, я еще долго буду вспоминать этот случай и рассказывать своим друзьям.

  • Пошли мы с мамой по грибы. В лесу бы­ло тихо и хорошо. Мне попалось несколько подосиновиков. Один из них рос около высо­кого пня.
    Когда я подошёл к сухому пню, что-то блестящее мелькнуло у меня под ногами. Змея! По моей спине мурашки побежали. Мама где- то далеко, а вдруг змея бросится на меня?!
    Я пригляделся и увидел на змеиной голо­ве два ярких оранжевых пятна. Да и тулови­ще змеи было чёрным. Так это уж! Мои стра­хи исчезли. Я не стал трогать безвредного ужа и пошёл дальше.

  • Сочинение для 5 класса по теме “Как я испугалась ужа” можно написать так:
    Однажды я с подружкой отправилась в лес за грибами. Стояла чудесная солнечная погода, хотя еще вчера шел сильный дождь. Именно после таких дождей хорошо растут грибы и поэтому мы с Настей рассчитывали вернуться с полными корзинками.
    Мы прошли вглубь леса по тропинке, потом свернули в лес и стали методично обшаривать кусты и траву, в поисках грибов. Помня, что большинство грибов любят селиться на косогорчиках, я специально старалась держаться к краю одного из них, идущего вдоль красивых березок.
    Косогорчик ярко освещался солнцем и вот прямо перед собой я вдруг увидела крупную змею, которая подняла голову и неприязненно посмотрела на меня. Из пасти змеи вырвался раздвоенный язык и я завопила от страха, бросила корзинку и бросилась бежать.
    Остановилась я только едва не налетев на Настю.
    -Ты чего? – спросила она меня.
    -Т-там змея! – еле смогла выговорить я.
    Настя не боялась змей и сказала, что она наверное уже уползла, а значит нам все равно надо забрать корзинку. Мы вернулись, причем Настя шла впереди. Вот она остановилась у косогорчика и наклонилась за корзинкой. Я боязливо следила за ней издали. Внезапно Настя выпрямилась и рассмеялась:
    -Иди сюда, не бойся! – крикнула она. – Это всего лишь уж.
    Я подошла поближе и Настя принялась мне объяснять, чем отличается безобидный уж от ядовитой змеи:
    -Видишь у него два желтых пятна за ушами? Эти пятна бывают только у ужей. И чешуя у ужа одноцветная, а вот у гадюки она с зигзагом посредине. Так что зря ты испугалась. Он просто грелся на солнышке.
    Уж еще раз с неудовольствием взглянул на нас и уполз, видимо решив, что такое шумное соседство его нервирует.
    А грибов мы все-таки принесли полные корзинки!

  • Автор: 

    Учащаяся творческого объединения «Юные натуралисты» Язынина Екатерина.

    Мини сочинение учащейся творческого объединения «Юные натуралисты» МБОУДОД «Ахтубинская станция юных натуралистов МО «Ахтубинский район»  Языниной Екатерины.

    Скачать:

    Предварительный просмотр:

    Сочинение

    У Ж

    Эту безобидную змею часто путают с гадюкой.

    Просто страшно подумать, сколько ужей было убито по ошибке.

      В нашей местности встречаются  два вида ужей: обыкновенный и водяной. Оба блестящие, коричневого или черного цвета. У обыкновенного по бокам два ярких желтых пятна – ни с кем не спутаешь. У водяного на щеках – две черные полоски.

    Ужи совершенно безобидны, никогда не кусаются.  Ужей причисляют к водным животным, потому что они хорошо плавают, могут провести под водой до 1,5 часов. Ужи  взбираются на спину водным птицам и ловят  рыбу. Любимая пища ужей – лягушки, которых они проглатывают живыми. Рано утром, когда только взошло солнышко, ужей можно заметить, греющимися на солнце.

    Ужи, как и многие другие животные нашей Астраханской  области  нуждаются в охране.

                                              учащаяся творческого объединения  

                                                                   «Юные натуралисты»

                                                                     Язынина Екатерина

                                           педагог  Кирносова Ольга Васильевна

    Анаконда. Это самая большая змея на нашей планете, обитает она в Южной Америке. Самая длинная анаконда, которая когда-либо встречалась людям, была длиной 8 метров 29 сантиметров, а особи длиной 6-7 метров встречаются очень часто.

    Анаконды обычно живут в воде или около воды. Они прекрасно плавают, отлично ныряют и могут подолгу отдыхать, лёжа на дне реки. На берег эти змеи выползают, чтобы погреться на тёплом песке и заодно пообедать пойманной добычей. В её рацион входят небольшие птицы, млекопитающие, а также всевозможные рыбы. Не прочь она полакомиться и домашними животными, и своими набегами порой сеет панику в деревнях. Иногда она нападает на достаточно крупных животных, таких, как свинья, а порой решается напасть и на человека.

    Человек тоже часто нападает на анаконду. Толстую, блестящую кожу этой змеи выделывают и изготовляют из неё прочные чемоданы, сапоги, попоны для лошадей и многое другое. Мясо и жир употребляют в пищу, причём рассказывают, что мясо очень вкусное, чуть сладковатое на вкус. Кроме людей, у взрослой анаконды практически нет врагов, и в густых тропических лесах она чувствует себя полноправной хозяйкой.

    1. Сочинения
    2. по русскому языку
    3. Как я испугался ужа

    План сочинения:

    1. В лес за грибами
    2. Змея!
    3. Страхи оказались напрасными

    Сочинение

    Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.

    Я шла вперед сама и увидела отличную грибную поляну. На ней было много грибов. Я побежала к этой поляне. И начала собирать грибы. Радость меня переполняла, так как мое лукошко было еще практически пустым. Собрав грибы на этой поляне, я отравилась дальше. Родители кричали мне, чтобы я не убегала далеко и была в поле их зрения. Но, мне не очень хотелось их слушать, так как в моем лукошке еще было много места.

    Нагнувшись за очередным грибом, я увидела очень длинную палку, палка мне показалась очень интересной и я подошла к ней ближе и нагнулась над ней. К моему огромному ужасу это оказалась живая змея. Я очень сильно испугалась и началась со страху кричать на весь лес. Мои родители услышали, как я кричу, и очень быстро прибежали ко мне. Я стояла на месте с закрытыми глазами.

    Открыв глаза, я увидела, что змеи уже нет рядом. Как рассказал мне папа, змея сама испугалась моего громкого крика и уползла как можно дальше от меня. Папа в очередной раз рассказал мне, как нужно вести себя в лесу, особенно когда встречаешь змею, поэтому я больше не так сильно не боюсь этих пресмыкающихся.

    Вариант 2

    Летом мы всей семьей ездили в деревню к родственникам. Там мы с другими ребятами много ходили по окрестностям, играли, строили в лесу шалаш, купались. Однажды мы с утра отправились в поля, где росли разные овощи.

    Утро было очень солнечное и ясное. Я шел по кромке поля, где росли деревья и смотрел вокруг. Само поле находилось на ровном участке, а рядом проходил овраг. В нем всегда было темно и сыро, так как солнечные лучи туда не доходили. Местами там росла трава, но встречались и голые участки, покрытые лишь песком. От оврага несло прохладой и сыростью. Я смотрел туда, надеясь увидеть что-то интересное, но там были лишь камни, песок, трава и разный мусор.

    И вдруг на самом дне я увидел огромную змею. Она была черная, тело ее блестело, как будто смазанное маслом. Змея была большая, не меньше полутора метров в длину и толщиной примерно с мою руку. Мне стало очень страшно, до этого я никогда не видел змей на свободе, и я какое-то время был даже не в силах говорить. Мальчик, который шел рядом со мной, тоже заметил змею, схватил ком земли и бросил в нее. Но змея быстро проскользнула, извиваясь своим телом, по песку, и скрылась в траве. Мой друг при этом не был испуган, ему даже было весело.

    Я спросил, почему он не боится такую огромную змею, ведь она может броситься на нас и укусить. Но мальчик ответил, что это не ядовитая змея, а обычный уж, и в этом овраге их водится много.

    Мы продолжали идти, мой страх постепенно прошел. Потом мы видели еще одного ужа, но не такого большого. Так как глубина оврага была несколько метров, я не мог рассмотреть этих ужей подробно, но друг сказал, что у них на голове есть желтые пятна. По этим пятнам ужей легко отличить от других змей.

    Потом мы долго бегали по лугам, но время от времени я вспоминал про эту встречу и испытывал какое-то неприятное чувство. Я знал, что ужи не кусают людей, что они не ядовиты и не опасны, но все же не мог забыть тот страх, который испытал, когда впервые увидел эту змею на дне оврага.

    Образец 3

    Заканчивался май месяц. А это значит, что скоро наступят летние каникулы. У нас в школе есть такая традиция – в конце учебного года мы выезжаем всем классом в лес, в поход. И каждый раз в разные места. В этом году наша учительница предложила нам поехать на озеро. Мы с радостью согласились.

    В назначенный день мы встретились около школы. У всех были полные рюкзаки за спиной. До озера нужно было добраться на электричке. Поэтому мы все пошли на автобусную остановку, чтобы доехать до вокзала. У нас уже были куплены билеты, поэтому мы сразу пошли на перрон. Сели в электричку и поехали.

    Ехать было не долго. Примерно полчаса. Я по дороге считал, сколько мы сделали остановок. Их было пять. На шестой остановке мы вышли. Учительница нас пересчитала, чтоб никто не потерялся. Когда подсчет был окончен, мы направились по тропинке в лес. По пути мы видели пару белок и дятла, стучащего по дереву.

    Через 15 минут мы прибыли на озеро. Оно было очень красивым и большим. Сбросили рюкзаки и начали обустраиваться. Кто-то достал плед, чтоб сесть на землю, кто-то — еду, и термос с чаем. А я решил прогуляться вдоль озера. Вода была еще холодной, поэтому близко я не подходил.

    По берегу росли небольшие деревья. Я подумал, что стоит собрать хворост и разжечь костер. Собирал все ветки, что на глаза попадались. Вдруг увидел длинную палку. Она мне показалась интересной, потому что была прямее, чем остальные. Я потянулся ее поднять.

    Не успел я дотронуться, как услышал шипение. И вдруг эта палка дернулась с места. Я испугался, что чуть не упал. Это оказался уж. Он немного отполз от меня, и я отпрыгнул. Мы оба замерли. Вдруг я случайно прижал ногой палку, и она хрустнула. Этим я напугал ужа, и он быстро пополз в сторону леса.

    От страха я так и остался стоять около озера с охапкой хвороста в руке. Спустя пару минут, ко мне подошел одноклассник Федя и спросил, что я тут стою. Я рассказал ему, что произошло. И мы медленно шли обратно к классу, чтоб не наступить на кого-нибудь еще.

    Когда пришли, увидели, что ребята уже развели костер и играют в мяч. Федя решил всем рассказать, что со мной приключилось. И все были удивлены, что я сразу не убежал от страха. Домой я возвращался с бурей эмоций. Этот поход я запомнил надолго.

    Сочинение по русскому языку для 5 класса

    Как я испугался ужа

    Как я испугался ужа

    Несколько интересных сочинений

    • Образ и характеристика Германна в рассказе Пиковая дама Пушкина сочинение

      Описание героя. Главный герой произведения А.С.Пушкина «Пиковая дама» — Герман. Это молодой, интеллигентный, образованный человек. По специальности он военный инженер

    • Сочинение Информатика мой любимый школьный предмет (рассуждение)

      Я даже не могу точно сказать, какое занятие в школе моё любимое… Но всё-таки мне нравится информатика. Она менее не любимая. Я очень люблю играть в компьютерные игры, это так. Хотя мама говорит, что это не очень хорошо!

    • Образ и характеристика Дуняши в романе Тихий Дон Шолохова сочинение

      Дуня Мелехова младшая сестрёнка Григория Мелехова в романе Тихий Дон. В начале романа

    • Сочинение на тему Идеальный сосед

      Часто люди ругают своих соседей. Они не дают спать по выходным, шумят во время праздников, громко слушают музыку. Но мало кто хвалит своих соседей. Как же должен выглядит идеальный сосед?

    • Сочинение Для чего нужно передавать жизненный опыт из поколения в поколение?

      Издревле бытует мнение, что будущее должно, исключительно, на опыте прошлых лет. Это неоспоримый факт. Если проанализировать опыт, которым обладают наши предки, можно оценить

    Страшная змея

    Однажды летом после долгих дождей мы отправились с друзьями в ближнюю к даче рощу за грибами. Каждый взял с собой рюкзак с перекусом, корзинку и нож для сбора пахучего лесного угощения. Погода в тот день стояла замечательная. Влажная земля быстро сохла на солнце. Трава и листья деревьев, напоенные дождями, стали ярко-зелеными. Воздух был душистый и немного сладковатый.

    Мы двигались по широкой тропинке между высоких берез и осин. Из-за того, что роща находилась недалеко от дачного массива, сюда часто заглядывали люди. Кто просто подышать свежим воздухом, кто пробежаться или на велосипеде проехать или собаку выгулять. Но в то утро кроме нас в лесу никого видно не было. И вдруг на освещенной солнечными лучами лужайке возле тропки мы увидели змею. Как же все напугались и кинулись в рассыпную! Показалось, что это пресмыкающееся в длину метра два. Но потом, успокоившись и приглядевшись, поняли, что животное небольшое.

    Оно спокойно грелось на солнышке, не желая никому мешать. Мы подошли поближе, чтобы рассмотреть змею. У нее было темно-серая чешуйчатая кожа и два еле заметных светло-желтых пятна на головке. Тут же в голове появился учебник по биологии, с описанием ужа обыкновенного, проживающего в средней полосе России. Он абсолютно безопасен для людей. Но для нас — городских детей эта встреча стала особенной. Ведь не каждый день мы посещаем террариумы, где на расстоянии вытянутой руки можно понаблюдать за ужами. Постояв несколько минут, мы решили оставить змею в покое, и тихо ушли. Грибов ведь в лесу было еще достаточно, да и родные ждали нас дома к обеду.

    Как здорово, что в наших лесах и водоемах водятся многие виды животных! И нам иногда выпадает удача увидеть и понаблюдать за ними в естественной для них среде обитания, а не в зоопарках, аквариумах и террариумах, где этих бедняжек содержат в неволе. И не всегда хорошо за ними ухаживают.

    • Сочинения
    • Русский язык
    • Как я испугался ужа

    Всю свою жизнь я жил в большом городе, ни на шаг не отходя от цивилизации. За все эти годы я ни разу не был даже в деревне у бабушки, не то что в лесу или в горах.

    Поэтому, когда ребята собрались идти в поход, я не сильно обрадовался. Целый день без телефона, интернета, душа и электричества. Я просто не представлял, как можно так жить. Но оставаться в городе одному тоже не хотелось. Так что, грустно вздохнув, я кинул рюкзак на кровать и потихоньку начал собираться. Ваня сказал не брать много вещей, но я понятия не имел, что может понадобиться в походе. Поэтому я бросил в рюкзак пару футболок, запасные джинсы и спальник. С кухни я, по совету Вани, стащил небольшой котелок, пару тройку консерв и несколько картофелин. Будем варить в лесу грибной суп.

    До леса мы доехали довольно быстро. Несмотря на то, что жили мы в большом городе, лес был всего в 60 километрах от нас. Автобус, к сожалению, высадил нас в 5 километрах от него. Остальное расстояние пришлось преодолевать самим, пешком. Спустя два часа мои ноги горели, а комары усиленно ели мои открытые руки. Никто же не сказал, что нужно надевать кофту с длинным рукавом или хотя бы брать с собой средство от комаров.

    — Саш, принеси хворост, разведем костер! — крикнул мне Ваня, после того, как все кинули свои рюкзаки на землю. До места ночлега мы еще не дошли, но решили сделать привал и пообедать. Грибы мы уже собрали, так что оставалось только сварить суп.

    Я только пожал плечами на просьбу Вани, и углубился в лес. Подумаешь, хворост. Яне стал брать никого в помощь. Разве я не смогу сам донести пару веток? Конечно смогу.

    Вдруг, за ближайшим кустом раздался шорох. «Заяц», — весело хмыкнул я. Но это был не заяц. Из — за куста, шипя и извиваясь, выскользнула змея и устремила на меня свои глаза в виде бусинок. «А вдруг, ядовитая?» — испугался я. И, к своему стыду, громко закричал. Змея будто бы подскочила, и, все также шипя, устремилась обратно в кусты.

    На мой крик сбежались ребята.

    — Что случилось? — спросил Ваня.

    — Там змея, — указал я на удаляющийся хвост, скользящий по земле.

    — Да какая это змея, это же ужик! — удивился Юра, — Он тебя сам испугался, смотри, как быстро уполз!

    Вот так я познакомился с миром рептилий. А лес я все — таки не люблю и больше туда не хожу.

    Сочинение

    Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.

    Я шла вперед сама и увидела отличную грибную поляну. На ней было много грибов. Я побежала к этой поляне. И начала собирать грибы. Радость меня переполняла, так как мое лукошко было еще практически пустым. Собрав грибы на этой поляне, я отравилась дальше. Родители кричали мне, чтобы я не убегала далеко и была в поле их зрения. Но, мне не очень хотелось их слушать, так как в моем лукошке еще было много места.

    Нагнувшись за очередным грибом, я увидела очень длинную палку, палка мне показалась очень интересной и я подошла к ней ближе и нагнулась над ней. К моему огромному ужасу это оказалась живая змея. Я очень сильно испугалась и началась со страху кричать на весь лес. Мои родители услышали, как я кричу, и очень быстро прибежали ко мне. Я стояла на месте с закрытыми глазами.

    Открыв глаза, я увидела, что змеи уже нет рядом. Как рассказал мне папа, змея сама испугалась моего громкого крика и уползла как можно дальше от меня. Папа в очередной раз рассказал мне, как нужно вести себя в лесу, особенно когда встречаешь змею, поэтому я больше не так сильно не боюсь этих пресмыкающихся.

    Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Был теплый и безоблачный день. Лес находится близко от деревни, где живут бабуля и дед. Когда я приезжаю к ним в краски осенью либо летом мы нередко ходим в лес из-за грибами либо ягодами, а бабуля выпекает позже аппетитные пирожки. В тот день мы направились из-за грибами. Из-за некоторое количество дней по данного прошел дождик, и в лесах обязано было показаться немало грибов.

    Вот ходим мы с дедушкой, разыскиваем рыжики, лисички и остальные грибы. Дед меня обучает: вот наверное гриб съедобный, а вот данный ядовитый, потому что у него ясно-красноватая шляпка с белоснежными пятнышками. Сегодня я понимаю, что это мухомор. В тот день мы собирали различные грибы – рыжики, лисички, подосиновики, опята, белянки.

    Я заметил большой гриб и нагнулся, чтоб его срезать. Внезапно прямо у моих ног я увидел змею! «Дед, дед! Здесь ядовитая большая змея! Я побаиваюсь, она может меня укусить!» — заорал я.

    Дед кинул плетенку, подошел ко мне и рассмеялся: «Опасаться нечего, это уж и он никак не опасен». Однако я этак ужаснулся, будто никак не веровал, будто наверное вещество никак не щекотливо для жизни. Тогда дед брал его в пакши и поведал мне, будто уж – наверное никак не токсичная змея, а полностью безопасное вещество. Ужи проживают поблизости водоемов, посреди камешков и старенькых плотин. Протяженность ужа – никак не наиболее 130 см. В руках дедушки я разглядел ужа повнимательнее. Его тело было все темное, а сообразно бокам головы – 2 оранжевых маленьких пятнышка.

    Сегодня я понимаю, как выглядит уж. В иной раз, увидев его в бору, я никак не испугаюсь. Однако я думаю, я еще долго буду припоминать данный случай и рассказывать своим приятелям.

    Вариант 2

    Летом мы всей семьей ездили в деревню к родственникам. Там мы с другими ребятами много ходили по окрестностям, играли, строили в лесу шалаш, купались. Однажды мы с утра отправились в поля, где росли разные овощи.

    Утро было очень солнечное и ясное. Я шел по кромке поля, где росли деревья и смотрел вокруг. Само поле находилось на ровном участке, а рядом проходил овраг. В нем всегда было темно и сыро, так как солнечные лучи туда не доходили. Местами там росла трава, но встречались и голые участки, покрытые лишь песком. От оврага несло прохладой и сыростью. Я смотрел туда, надеясь увидеть что-то интересное, но там были лишь камни, песок, трава и разный мусор.

    И вдруг на самом дне я увидел огромную змею. Она была черная, тело ее блестело, как будто смазанное маслом. Змея была большая, не меньше полутора метров в длину и толщиной примерно с мою руку. Мне стало очень страшно, до этого я никогда не видел змей на свободе, и я какое-то время был даже не в силах говорить. Мальчик, который шел рядом со мной, тоже заметил змею, схватил ком земли и бросил в нее. Но змея быстро проскользнула, извиваясь своим телом, по песку, и скрылась в траве. Мой друг при этом не был испуган, ему даже было весело.

    Я спросил, почему он не боится такую огромную змею, ведь она может броситься на нас и укусить. Но мальчик ответил, что это не ядовитая змея, а обычный уж, и в этом овраге их водится много.

    Мы продолжали идти, мой страх постепенно прошел. Потом мы видели еще одного ужа, но не такого большого. Так как глубина оврага была несколько метров, я не мог рассмотреть этих ужей подробно, но друг сказал, что у них на голове есть желтые пятна. По этим пятнам ужей легко отличить от других змей.

    Потом мы долго бегали по лугам, но время от времени я вспоминал про эту встречу и испытывал какое-то неприятное чувство. Я знал, что ужи не кусают людей, что они не ядовиты и не опасны, но все же не мог забыть тот страх, который испытал, когда впервые увидел эту змею на дне оврага.

    Сочинение про испуг от встречи с ужом

    Однажды я зашла в кафе, чтобы выпить чаю. То есть мы должны были встретиться с сестрой, а дальше по делам пойти, но она, конечно, опаздывала. А на улице холодно – вот я и зашла в кафешку. Сделала заказ на чай с собой, чтобы не рассиживаться тут. Вдруг у сестры совесть проснётся? Жду свой чай, у прилавка стою — в телефон смотрю. И тут вижу краем глаза – змея. Ползёт ко мне. Страшна! Черная с желтыми полосками какими-то на голове. Я так и замерла. Кажется, забыла дышать.

    И тут рядом: «Куда ты, глупая? Иди к маме на ручке». И змею какая-то женщина забирает… Я выдохнула. Или вдохнула? В общем, аккуратно поворачиваюсь, а там за столиком женщина сидит. И держит эту страшную змею на руках! А та начала обвиваться, ползти по её руке. Меня аж передёрнуло. Но тут я вспомнила, что это у неядовитых змей – ужей на голове полоски такие. И всё-таки не может женщина быть настолько сумасшедшей. Да и хозяева кафе.

    И тут вижу, что у неё на шее какая-то красная лента с серыми полосками – тоже змея! Ужасно… Из цирка она что ли? И сидит себе – кофе пьёт. На вид вроде нормальная женщина средних лет.

    Тут семья зашла. Сразу все на меню смотрят. Но ребенок заметил этих змей и… и как закричит! «Ой, мама, какие классные! Можно фотографироваться?!» Мама ойкнула, спросила по поводу яда. Её, конечно, заверили, что змеи неядовитые. Стали фоткаться. И все спрашивают, а можно ли их потрогать? Фу! И я увидела, что женщина эта разбирала фото, на которых были красивые девушки с этими змеями. И как они только не боятся? И не только это… Пусть без я да змея, но она же всё равно противная. Странно, что в кафе никто визг не поднял. Не всегда можно зайти со своей собакой, а со змеями, значит, можно.

    Я бы так не смогла. Хорошо, что как раз сделали мой чай. Я быстрей из этого кафе на холод. Когда вечером сестре рассказала, та обиделась. Она тоже хотела бы пофоткаться с гадами.

    Не понимаю. Я вот испугалась всё-таки. И мне не стыдно в этом признаться! Совсем нет.

    5 класс

    Образец 3

    Заканчивался май месяц. А это значит, что скоро наступят летние каникулы. У нас в школе есть такая традиция – в конце учебного года мы выезжаем всем классом в лес, в поход. И каждый раз в разные места. В этом году наша учительница предложила нам поехать на озеро. Мы с радостью согласились.

    В назначенный день мы встретились около школы. У всех были полные рюкзаки за спиной. До озера нужно было добраться на электричке. Поэтому мы все пошли на автобусную остановку, чтобы доехать до вокзала. У нас уже были куплены билеты, поэтому мы сразу пошли на перрон. Сели в электричку и поехали.

    Ехать было не долго. Примерно полчаса. Я по дороге считал, сколько мы сделали остановок. Их было пять. На шестой остановке мы вышли. Учительница нас пересчитала, чтоб никто не потерялся. Когда подсчет был окончен, мы направились по тропинке в лес. По пути мы видели пару белок и дятла, стучащего по дереву.

    Через 15 минут мы прибыли на озеро. Оно было очень красивым и большим. Сбросили рюкзаки и начали обустраиваться. Кто-то достал плед, чтоб сесть на землю, кто-то — еду, и термос с чаем. А я решил прогуляться вдоль озера. Вода была еще холодной, поэтому близко я не подходил.

    По берегу росли небольшие деревья. Я подумал, что стоит собрать хворост и разжечь костер. Собирал все ветки, что на глаза попадались. Вдруг увидел длинную палку. Она мне показалась интересной, потому что была прямее, чем остальные. Я потянулся ее поднять.

    Не успел я дотронуться, как услышал шипение. И вдруг эта палка дернулась с места. Я испугался, что чуть не упал. Это оказался уж. Он немного отполз от меня, и я отпрыгнул. Мы оба замерли. Вдруг я случайно прижал ногой палку, и она хрустнула. Этим я напугал ужа, и он быстро пополз в сторону леса.

    От страха я так и остался стоять около озера с охапкой хвороста в руке. Спустя пару минут, ко мне подошел одноклассник Федя и спросил, что я тут стою. Я рассказал ему, что произошло. И мы медленно шли обратно к классу, чтоб не наступить на кого-нибудь еще.

    Когда пришли, увидели, что ребята уже развели костер и играют в мяч. Федя решил всем рассказать, что со мной приключилось. И все были удивлены, что я сразу не убежал от страха. Домой я возвращался с бурей эмоций. Этот поход я запомнил надолго.

    Сочинение по русскому языку для 5 класса

    Другие сочинения: ← Субботний вечер у нас дома↑ по русскому языкуПальчики оближешь со словами кофе какао желе суфле →

    Сочинение Как я испугался ужа для 5 класса

    В выходные мы с родителями ходили в лес собирать грибы.

    Я, как обычно, искал их под деревьями и на солнечных полянах. Грибов было немного, но они были разные. Еще в лесу были разные ягоды, мы их с удовольствием ели.

    Мы нашли опята, лисички и сыроежки. Лисички очень просто определить, так, как у них волнистая шляпка и они желтого цвета. А у сыроежек разноцветные шляпки, есть красные и синие. В лесу я находил и ядовитые грибы мухоморы. Самый большой гриб нашла мама. Когда мы насобирали достаточное количество грибов, то оставили корзинку с грибами на видном месте и пошли погулять по лесу. Я побежал вперед, чтобы найти что-нибудь интересное. Папа говорил, что в лесу есть ежи. Я их искал, заглядывал под коряги, смотрел в ямах. Но их нигде не было.

    Потом я заметил, что за кустами что-то шевельнулось и убежало под упавшее дерево. Я подумал, что это еж. Когда подошел поближе к дереву, то увидел, что из-под него торчит черный длинный хвост. Он был немного похож на веревку. Это оказалась змея. Я испугался и сразу закричал, что нашел змею. Мои родители быстро прибежали. Папа сказал нам, чтобы мы не подходили близко, взял палку и просунул ее под дерево. Мы стали разглядывать змею. Змея пошевелилась и высунула свою голову. Она смотрела на нас и постоянно вытаскивала свой раздвоенный язык. Мне было очень страшно, что она нас укусит.

    Потом мы заметили у нее желтые пятна на голове. Папа сказал, чтобы мы не боялись, что эта неядовитая змея. Он сказал, что это уж. Уж питается лягушками. Он не кусает людей и у него нет ядовитых клыков. Уж был не очень длинный, его черная шкура переливалась. Он услышал, что мы идем и испугался. Из-за этого скрылся под деревом. Папа хотел взять его руками, чтобы посмотреть поближе, но не успел, и змея заползла глубоко под дерево. Мы не стали больше тревожить змею, убрали палку и пошли обратно.

    По русскому языку для 5 класса.

    Несколько интересных сочинений

    • Сочинения по русскому языку
    • Отзыв о романе Мастер и Маргарита Булгакова
      Михаил Афанасьевич Булгаков подарил миру русской литературы хорошее наследие. Его романы, повести, рассказы читаются большим количеством людей даже сегодня. В своем творчестве Булгаков любил высмеивать власть, абсурдность советского строя
    • Анализ сказки Пропала совесть Салтыкова-Щедрина сочинение
      Основной идей произведения являются авторские размышления на социально-нравственную тему места в жизни человека чувства в виде совести, раскрывающуюся на примере образов героев сказки, попавших в необычную ситуацию.
    • Сочинение рассуждение на тему Труд
      Можно вспомнить огромное количество классиков с изречениями о труде. Не отстают по количеству и русские пословицы. Смысл всех высказываний сводится к тому, что именно трудом человек
    • Сочинение на тему Какую я прочитал книгу за лето
      Не знаю с чем это связано, но это лето по ощущениям было довольно долгим, каждый день был прекрасен, и казалось что в каждом дне не 24, а 48 часов. Возможно, на это сказалось большое количество прочтенных мною книг.

    Популярные сочинения

    • Сочинение по картине Демон поверженный Врубеля
      М.А. Врубель написал свою знаменитую картину «Демон поверженный» в начале 20 века. На картине изображен побежденный демон, который лежит в пещере. Демон изможден, истощен
    • Сочинение на тему Дед Мороз (2, 3, 4, 5, 6 класс)
      Наступила пора зимних каникул. А это значит, что можно кататься с горки, лепить снеговика, кататься на коньках и лыжах, строить снежные крепости и просто играть в снежки. Зимние каникулы — это также время самого прекрасного праздника в году – Нового года.
    • Сочинение Ахматова — Мой любимый поэт серебряного века
      Анна Андреевна Ахматова – представитель поэзии серебряного века. Она была очень талантливым человеком. Духовная родина Ахматовой – Царское Село, где прошло ее детство

    Звездан Митрович: «А как не испугаться? Даже я испугался»

    Душан ИВКОВИЧ (главный тренер «Динамо»):

    — На этот период времени нашему клубу поступила масса предложений поучаствовать в товарищеских турнирах. Но мы выбрали Южный и сейчас не жалеем об этом. Вы наверняка знаете, что львиную долю подготовительного периода «Динамо» провело без шести ведущих баскетболистов: Фоцис, Пападопулос, Попович и Райчевич в составе своих сборных участвовали в чемпионате мира, а Иванов и Быков помогали России пробиться на чемпионат Европы. В Южном нам предоставили все возможности, чтобы провести полноценный сбор в полном составе, а затем еще и сыграть с сильными соперниками в представительном турнире. Все игры прошли на высоком уровне, ну а столь легкая победа над «Химиком» наверняка обусловлена накопившейся усталостью у соперников. Все-таки у «Динамо» более длинная скамейка запасных и равноценный состав.

    Думаю, этот турнир поможет нам удачно стартовать в чемпионате России, а затем и в Евролиге УЛЕБ. Наши цели на внутреннее первенство — бороться за медали, а в Евролиге, хоть мы и новички, постараемся пробиться в число 16 сильнейших клубов.

    Звездан МИТРОВИЧ (главный тренер «Химика»):

    — Для моей команды турнир столь высокого уровня — это поучительный урок. Особенно рад за молодых игроков, которым противостояли такие баскетболисты, как Четмэн, Хансен, Пападопулос, Лавринович, Штомбергас. Не знаю, будет ли у них еще такая возможность схлестнуться на площадке со столь маститыми игроками. Рад, что «Химик» не затерялся в и БК «Киев». К сожалению, первые два дня отняли у моих ребят слишком много эмоций, и это сказалось на игре против «Динамо» в еще большей степени, нежели физическая усталость. Плюс ко всему соперник высочайшего уровня провел игру практически без ошибок. К тому же у нас были кадровые проблемы: по семейным обстоятельствам не смог играть Келли, но, считаю, Кольченко в целом справился со своими задачами на позиции разыгрывающего.

    — Показалось, что некоторые ваши подопечные банально испугались громких имен игроков московского «Динамо»?

    — А как не испугаться? Даже я испугался (смех в зале). На самом деле, москвичи наказали нас за ошибки, «привезли» нам 10 очков отрыва, которые отыграть было невероятно трудно. Посудите сами: со скамейки запасных у них выходили три игрока сборной России. Только это должно говорить об уровне команды Ивковича. Несмотря ни на что, считаю, мои подопечные проявили должный характер даже в проигранном матче с «Динамо».

    Юрий Кравченко, Время Спорта

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сочинение про злючку грязнючку 1 класс
  • Сочинение на тему семейные традиции 6 класс обществознание
  • Сочинение про зиму на немецком
  • Сочинение на тему семейные традиции 4 класс по родному языку
  • Сочинение про есенина краткое