Сочинение птицы зимой 3 класс презентация

Обновлено: 11.03.2023

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ РУС ЯЗ УРОК.doc

Моисеева Надежда Витальевна

учитель начальных классов

Тема урока. Подкормите птиц зимой

Задачи: 1) актуализировать знания о зимующих птицах, их потребностях (на базе природоведческого материала);

2) организовать наблюдение над разными способами выражения основной мысли в авторских текстах и учить выражать замысел в собственных устных и письменных высказываниях;

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: Совершенствовать знания о связи слов в предложении; уметь находить в предложении грамматическую основу; развить навык орфографической зоркости; различать подлежащее и сказуемое по вопросам; уметь графически обозначать главные члены в предложении

Личностные: осознавать роль полученных знаний в речи.

Метапредметные: ориентироваться в учебнике, находить ответы на вопросы, делать выводы в результате совместной работы, уметь слушать и понимать других.

Регулятивные: высказывать предположения на основе работы с учебником и имеющихся знаний, работать по плану с коллективом.

Коммуникативные: оформлять мысли в устной речи, понимать речь других, умение работать в паре и в группе.

Оборудование: мультимедийная презентация, листы с заданием,

Ход урока:

Организационный момент.

Сегодня, ребята, у нас радостный день, потому что к нам пришли гости. А мы всегда рады гостям. Поприветствуйте гостей и поделитесь с ними своим хорошим настроением

-Какое нам с вами нужно настроение, чтобы урок получился удачным?

-Я желаю вам сохранить хорошее настроение на протяжении всего урока. Пожелаем друг другу удачи.

-Посмотрите за окном, какой чудесный день! Полюбуйтесь красотой природы.

Снег летает и сверкает

В золотом сиянии дня,

Словно пухом устилает

Все дороги и дома.

Сыплет, сыплет снег-снежок,

Начинаем наш урок.

— Так же как тихо падает снег, сядем и мы.

( С этими словами учитель опускает на стол бумажную снежинку).

Актуализация знаний.

-О каком времени года говорится в стихотворении?

-Назовите зимние месяцы. Сколько их?

— Что изменилось в природе с приходом зимы? (Зима – самое холодное время года. Солнце зимой занимает самое низкое положение на небосводе. Устанавливаются короткие дни и длинные ночи. Замерзает почва и водоёмы. Земля покрывается снежным ковром. Зима – трудный период в жизни животных.)

Слайд ЗИМА

Слайд ПТИЦЫ

— А как связаны эти два слова (слайда) между собой? (голод, зимующие птицы)

— Можно ли задержать на зиму перелетные птицы, если развесить везде утепленные домики? (нет, отсутствует корм)

— Почему же тогда некоторые птицы остаются на зиму? Как их называют? (есть корм; зимующие)

3. Определение темы и целей урока.
— К нам на урок прилетели 2 птички: СИНИЧКА И ВОРОБЕЙ (диалог птиц)
ВОРОБЕЙ.
Ой, спасите! Караул!
Кто в меня снежком пульнул?
Эти скверные мальчишки
Жить мешают воробьишкам.
То снежками, то рогаткой!
А ведь нам и так не сладко!
СИНИЧКА
Бр- р! Какой мороз трескучий!
Где бы спрятаться получше?
Замерзаю на лету!
Может быть, согреюсь тут?
Чик-чирикин! Что с тобой?
Ты взъерошенный такой!
Может, кто тебя обидел?
Или ты кота увидел?
ВОРОБЕЙ
Ой, соседка! Тише! Тише!
Видишь там троих мальчишек
Бессердечных, злых и грубых?
Хорошо им в теплых шубах,
В шапках, в куртках меховых!
Еле вырвался от них!
СИНИЧКА
Я, сосед, с тобой согласна!
Птичья жизнь зимой ужасна!
Против нас мороз, бураны,
Да еще и хулиганы!
Нас выслеживают кошки,
И во рту с утра ни крошки!
Червячков и мошек нет,
А без них какой обед?
Ой, как трудно жить на свете!
Что нам делать? Кто поможет?
— Кто догадался? Какую тему урока сегодня будем изучать?

-О зимующих птицах. Как помочь птицам зимой.

-Верно, сегодня мы будем говорить о зимующих птицах. И непросто говорить о них.

— Отталкиваясь от темы, сформулируйте наши задачи, продолжив мои предложения:

Мы должны ознакомиться _______________________ СЛАЙД

Мы должны выяснить_____________________

Мы должны научиться______________________

Цели: Мы должны научиться зимующих птиц называть, различать и выяснить, чем мы им можем помочь в трудное зимнее время.

— А как вы думаете, для чего нам это нужно?

— Что страшнее для птиц зимой – холод или голод? В какой период особенно голодно птицам?

— Назовите зимующих птиц. СЛАЙД

4. Чистописание. СЛАЙД

Буквосочетания: иц, ег, ес, иж, оро;

Слова: синицы, снегири, щеглы, воробьи, чижи, клесты.

— Берем волшебные ручки и говорим заклинание:

Ручка! Мы с тобой друзья!

Постараемся опять и

— Могут ли чем-нибудь помочь птицам люди?

5. Проверка домашнего задания

— Вы должны были нарисовать плакаты

— Убедительны ли получились призывы?

6. Работа над темой урока.

1) Работа по учебнику

А) Чтение стихотворения (Упр.99 а)

На прошлом уроке мы с вами учились находить основные мысли текста.

— Найдите основную мысль текста, где она выражена?

Вывод: основная мысль выражена открыто, в самом заголовке.

Запись основной мысли: Покормите птиц зимой.

— Какое это предложение по цели высказывания? (побудительное)

Б) – А сейчас познакомимся со следующим стихотворением

Чтение стихотворения (Упр.99 б)

— Найдите основную мысль текста, где она выражена?

Вывод: призыв (основная мысль текста) выражена не прямо, а запрятана как письмо от птиц и зверушек.

Запись в тетради: Пишут птицы и зверушки:

— Рассмотрите рисунок. Что это? ( следы птиц)

— А следы всех ли птиц можно увидеть на лесной поляне? ( нет)

-Почему? ( нет перелётных птиц)

СЛАЙД со следами зимующих птиц

2) Работа в парах: отгадать следы на снегу.

— Следы каких птиц вы узнали?

Вывод: призыв выражена не прямо, запрятана в похвалу человеку, сделавшему кормушку на березе.

7. Физминутка

Проверим, хорошо ли вы знаете птиц. Слушайте внимательно! Если я ошибусь, вы должны встать.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи,

Белки и ежи.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары , кукушки,

Даже совы-сплюшки,

Лебеди и утки.

И спасибо шутке!

8. Работа по учебнику (продолжение)

3) Работа в парах

Составьте из слов каждой строки предложения. Выделите грамматические основы

Морозы, трескучие, на, стояли, улице.
Утро, каждое, сад, Костя, выносил, в, корм, птицам.
Прилетали, к. вороны, кормушке, и, воробьи, синички.

Проверяется по слайду СЛАЙД

А) Подскажи словечко (Упр. 106)

— Можно сказать, что в этом тексте тоже выражена основная мысль о необходимости подкармливать птиц и зверушек зимой? Почему?

Какие сочетания слов можно считать ключевыми (главными)?

9. Творческая работа

На дерево прикрепить кормушку, затем приклеить отгаданных птиц.

Птичка, птичка, не стесняйся

Подлетай и угощайся.

Если зерен будет мало

Дам тебе кусочек сала (синица)

И зимой найдет приют.

Не боится он простуды –

С первым снегом тут как тут. (снегирь)

Самая болтливая (сорока)

Мальчишка в сером армячишке

По дворам швыряет, крохи собирает.

По полям ночует

Коноплю ворует (воробей)

Песню на ветке завел

— Дерево ожило, произошло чудо, которое мы создали своими руками.

10. Презентация собственных кормушек.

Учитель: Сегодня мы поговорили о разных зимующих птицах. С наступлением холодов птицам трудно добывать себе корм, поэтому мы всегда должны помнить об этом, насыпая корм в кормушки.

Покормите птиц зимой!

Путь со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их- не счесть,

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Учитель: Давайте не забывать о зимующих птицах и помогать им выживать в холодное время.

11. Итог урока. Рефлексия.

— Давайте подведем итог урока.

Как вы считаете, мы достигли наших целей?

12. Самооценка . Оцените свою работу на уроке. Выберите сладок или нет плод твоего учения.

может быть использована на уроках окружающего мира и во внеурочной работе.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Цели: -Выяснить, как зимуют птицы? — Чем кормить птиц зимой? Объект наблюдения: -Птицы Т амбовской области. Предмет наблюдения: — Птицы, которых мы увидели в деревне .

Голодно зимой и зверям и птицам. Особенно когда после оттепелей наступают морозы и деревья, и кустарники, остатки сухой травы и даже снег покрываются ледяной коркой. Лёд прочно закупоривает укрытия, где прячутся личинки насекомых. Птицам, даже таким проворным и шустрым, как поползень, приходится туго. Не помогают ни цепкие лапки, ни длинный клюв. Нелегко в такую погоду прокормиться. Многие из птиц, так и не дождавшись весны, гибнут. Зимой и ранней весной подкормка птиц – самый эффективный способ помочь пернатым. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только в том случае, если вокруг много подходящего корма. Большое число птиц в зимние месяцы гибнет именно от бескормицы. Кормушка может спасти жизнь многим десяткам птиц.

В нашем классе обучается четыре человека: три мальчика и одна девочка. Мы все с большим желанием сделали четыре кормушки: одна сделана из пластиковой бутылки, две деревянные и одна из картонной коробки. Повесили их на территории нашей школы в саду. Конечно же положили в них корм.

Подкормку мы ведем три раза в неделю: понедельник, среда, пятница. Следим все вместе, чтобы в кормушках был корм: пшеница, овёс, пшено, семена клёна, семечки не жареные, кусочки сала несолёные, хлебные крошки.

В зимний день среди ветвей Стол накрыт для гостей. Дощечка новая, Для птиц столовая, Зовет обедать, Крошек отведать.

К нашим кормушкам прилетают такие птицы как воробьи, синицы, голуби, поползни.

Синица Самая крупная синица из живущих у нас — большая синица . По сравнению со своими сестрами действительно большая, по сравнению с другими птицами — не такая уж большая (весит граммов 20). Ее чаще других можно увидеть зимой в городах и селениях. Прилетает птица к людям не от хорошей жизни: трудно, голодно в лесу в это время. Часть синичек откочевывает к югу (не улетает, синицы птицы оседлые, а именно откочевывает), часть остается в лесу, а часть прилетает к человеческому жилью: тут легче прожить, добыть еду. В это время синицы становятся в полном смысле всеядными птицами: едят зерна и крупу, крошки хлеба и кусочки мяса, сало и творог. И все-таки, очень много птиц погибает в это время. Те, кто доживает до весны, улетают в леса или остаются около людей в садах, парках, рощах. Ранней весной синица уже начинает подыскивать место для гнезда и устраивать его.

Воробей Коротка моя песенка, вот: Чик-чирик! Другой никакой я не знаю. Зимовать не улетаю, А под крышей обитаю. Увидев добычу, я вмиг С крыши за нею слетаю. Прыг-скок! Чик-чирик! Не робей! Я бывалый … (воробей)

Воробьи – это певчие птицы из тропического семейства ткачиковых . Воробей домовой – самый обычный, хотя и не самый многочисленный в сёлах, городах и деревнях. Он отличается крупным пятном под клювом у самцов и отсутствием особых пятнышек — скобочек на щёках. Эти скобочки сразу отличают другого воробья – полевого, более распространённого в сельской местности. Воробьи домовые постепенно вымирают, число их сокращается год от года. Но нет, наверное, полезнее птицы, чем прожорливая семья воробьёв, с ранней весны и до первого снега она оглядывает каждую огородную былинку в поисках вредителей. Только понаблюдайте, как хлопотливо прыгают они по грядкам, как старый суровый воробей гоняется за жуками по земле и, поймав, задорно подскакивает к трепещущему крыльями желторотику . Очень хлопотливы серые пичуги, ведь за лето надо прокормить два-три выводка. Ты малыш, воробей, На морозе не робей. По кормушке клювом бей, Наедайся поскорей.

Поползень Поползень всегда в движении. Неизвестно, как и где отдыхает он в течение дня и отдыхает ли вообще. Он всю жизнь на ногах, в движении по стволам здоровых, больных и мертвых деревьев, и, кажется, что и крыльями своими он пользуется лишь для того, чтобы иногда перелететь с дерева на дерево. Поползень может скакать по стволу или ветке в любом положении: боком, спиной вниз, головой вниз. При этом мягкий короткий хвост не служит ему опорой, как дятлу, и путь по вертикали вверх для него намного труднее, чем для дятла. Поползень предпочитает взлетать до ветвей кроны и спускаться по стволу к корню, но, не скача вниз головой, а как бы падая, цепляясь когтями обеих лап за кору, повисая на одной ноге, выворачивая ее назад и подпираясь другой. Подвижность поползня сочетается с удивительной смелостью. Он без колебаний идет в любую ловушку, но, попав в западню, не теряется от страха, а зажав семечко в клюве, старается протиснуться с ним между прутьями. Возьмешь его в руки, он и тогда не выпустит добычу. В лесных поселках поползни часто залетают через открытые форточки в жилье и наскоро обшаривают комнату в надежде поживиться чем-нибудь съедобным. Таких смельчаков за несколько минут можно приучить садиться на руку и брать угощение с ладони.

А.Яшин. Покормите птиц зимой Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — И не страшна Будет им зима. Сколько гибнет их — не счесть, Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло. Разве можно забывать: Улететь могли, А остались зимовать Заодно с людьми. Приучите птиц в мороз К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну.

Выводы *Наблюдая за птицами мы поняли, что птиц зимой нужно подкармливать. Им трудно находить корм. *Кормушка может быть любой и сделать её по силам даже ребёнку, главное, чтобы в ней всегда был корм. *Мы думаем, у каждого школьника около дома, на даче должна висеть своя кормушка. Птицы быстро привыкают к такой столовой и станут частыми гостями в ней. *Конечно, птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно отблагодарят людей и красивой весенней песней, и богатым урожаем, спасённым от вредителей. Но самое главное, мы считаем, люди, помогая птицам, становятся добрее и стараются бережнее относиться ко всему живому. * Мы в дальнейшем будем, как можно больше узнавать о птицах, их видах и образе жизни.

Скоро наступит зима. Наметёт огромные сугробы снега. Водоёмы покроются льдом. Деревья наденут снежные шапки.

Куда бедным птицам деться? Как спрятаться от злого ветра и жуткого холода? Вот и сидят они на проводах, на ветках деревьев. Нахохлились, будто обиделись на что-то, пёрышки свои распушили. Надеются так согреться.

Только на голодный желудок быстрее замёрзнешь. А как травяное семечко с земли подобрать – всё замело кругом. Красную рябинку уже ледком схватило.

И если бы не заботливые руки человека, совсем бы птичкам зимой плохо пришлось. Кормушку удобную повесят, вкусными зёрнышками, семечками угостят. Спасибо тебе, человек, от птичек.

Покормите птиц зимой!

Описание зимы

Пришла зима. Ударили морозы. Замёрзли озера и реки. Хлопья снега быстро засыпали кусты и сучья деревьев. Метель замела крыши домов, землю, скамейки в саду. Куда ни глянь, всё устлано белым необъятным ковром. Всюду большие сугробы.

Но на этом лютая зима не успокаивается. Бушуя и неистовствуя, она снова и снова насылает свирепую вьюгу, словно задумав всё живое на земле уничтожить. И обращает свой искаженный бешенством взор на птиц. Видать, надоели они ей весёлым щебетом, неутомимым гомоном.

Дунула злая старуха зима пронизывающим холодом, вымещая свой гнев на беззащитных птичках. Некуда несчастным спрятаться. Собрались они в невеселые стайки, пытаясь противостоять стихии сообща. Ох, как им тяжело в такой период! Всё труднее и труднее найти корм. Целый день они прыгают то тут, то там в поисках пищи. Ищут, где бы укрыться от жестокого ледяного ветра. Перелетают с ветки на ветку, чтобы хоть как-то согреться.

И какое счастье для бедных птичек, если они находят кормушки с пищей! Заботясь о пернатых, мы развесили их на каждом окне нашего дома. Вот прилетела синица. Она осмотрела приготовленный корм, быстро схватила хлебную крошку и улетела. Через минуту опять прилетела, схватила крошку. Потом прилетела уже с подружками. Птички ловко клюют крошки и семена. Мы наблюдаем за ними и радуемся, что помогаем бедняжкам пережить лютые морозы.

Зимующие птицы

На зиму у нас остаются воробьи, голуби, вороны, сороки, синицы, галки и другие птицы. Серенького бойкого воробья мы все хорошо знаем и всегда видим его на улицах. Голуби — посланники любви и мира — одни из самых распространённых птиц в городах и посёлках. Галка больше воробья, она чёрного цвета. Ворона серая, она больше галки. У сороки белые бока и длинный хвост.

Пернатые — наши друзья, поэтому их нельзя бросать в беде. Зимой они слабы и беспомощны перед голодом и холодом, поэтому их обязательно надо подкармливать. Как подсчитали орнитологи, одна кормушка может спасти от голодной смерти до пятидесяти синиц за зиму.

Сочинение Жизнь птиц зимой

Что для зимующих птиц важно в суровые морозы? Важно быть сытыми. Еда помогает выработать энергию. Благодаря этой энергии птицы согреваются. А как прокормиться, когда вокруг снега видимо-невидимо! На реке лёд, ягоды замёрзли, лапкам от мороза холодно.

Многие птицы улетают осенью в тёплые края. Но те, которые остаются, не смогут обойтись без помощи человека. Все эти пернатые нам хорошо знакомы: воробьи, вороны, сороки. Они наши друзья. Птицы обязательно помогут нам весной. Они прилетят и убьют вредителей в саду и на огороде.

Люди могут помочь птицам пережить злую холодную зиму. Совсем не сложно сделать несколько кормушек и повесить их на ветки в саду, в парке. Пусть прилетают и радуются. Для кормушек подойдут пустые пластиковые бутылки, коробки, упаковки из-под молока. Кормушку легко сделать из двух дощечек или картонок. Над столом для птичек должна быть крыша. А то снег и этот корм засыпет.

Кормить пернатых очень просто. Птицы будут рады любому корму. Хлебные крошки и зёрнышки соберут много птичек. А синички любят сало, только его нужно нарезать мелкими кусочками. Только сало не должно быть солёным, это вредно для синиц. В карманах очень часто лежат семечки, их тоже можно добавить в кормушку.

В любой день можно смотреть и радоваться, как быстро клюют корм пернатые гости. Они весело переговариваются друг с другом. А когда поедят, начинают петь свои песни. А некоторые птицы похожи на артистов из цирка. Они прыгают, толкают друг друга, приглашая поиграть. Как приятно на них смотреть!

Можно взять в руки фотоаппарат. Птички будут долго позировать и благодарить за вкусную еду. Фотографии получатся очень интересными.

Но птиц нужно подкармливать постоянно. Нельзя их обманывать. Прилетят к кормушке, а там пусто. Так люди не поступают. Нужно беречь птиц, заботиться о них и не обманывать их ожидания.

2 класс. 3 класс. Почему нужно помогать птицам зимой

Предварительный просмотр:

Вот и наступила холодная зима. Вместе со снегом к нам пришли и морозы. Это время года мне очень нравится. Особенно я люблю деньки, когда немного теплеет на улице, и на карниз моего окна собираются голуби и звонко воркуют о начале нового дня. Выходя на прогулку, я часто замечаю, как на дерево собираются в стаи и о чем то чирикают воробьи, не обращая внимания на проходящих людей и проносящиеся мимо них машины. Может они болтают о своих птичьих делах, а может, вспоминают жаркое лето.

Часто я выхожу во двор, чтобы покормить птиц, набираю горсть пшена и рассыпаю его по земле. И тогда со всех деревьев, весело щебеча, слетаются воробьишки и голуби. Среди них есть смельчаки, которые садятся мне ладонь и едят с неё.

Да, наверное, птицам зимой труднее найти себе пищу, поэтому они и живут рядом с нами, ожидая помощи. А мне и не жалко угостить их кусочка ми хлеба или горсткой пшена – они же мои друзья!

Птицы зимой

Кол-во блоков: 9 | Общее кол-во символов: 8019
Количество использованных доноров: 3
Информация по каждому донору:

Введение Многие птицы улетают от нас на зиму в тёплые края. Когда у нас зима , там цветут сады, много корма. Учёные выяснили, что ласточки ,стрижи, горихвостки улетают в Африку. Грачи зимуют во Франции. Некоторые утки и кулики зимуют в Северной Америке. А цапли – в Египте. Но многие птицы не улетают от нас и остаются на зиму. Мы их называем зимующие птицы Мне стало интересно: все ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших краях? А может быть птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счёт температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы. Отлёт большинства птиц , возможно , связан с отсутствием необходимого количества корма. Наблюдения за птицами зимой позволили выдвинуть гипотезу: 1.Если изменить условия проживания птиц зимой, то не все перелётные птицы будут улетать в тёплые края. 2. Зимующие птицы – это пернатые, умеющие приспособиться к разным условиям.

Я собрал данные о зимующих птицах нашего края, за которыми наблюдал, чтобы все дети знали этих птиц и смогли им помочь выжить в холодное время года .

Домовой воробей

Чем питается воробей в зимнее время года

• Воробьи – очень прожорливые птички. Кормятся воробьи в городах и поселках в основном на помойках , подбирая крошки хлеба и другие кухонные отбросы. Но по возможности стараются отыскать и более естественные для себя корма — семена диких трав.

• Зимой воробьи частые гости у кормушки. Прилетают небольшимистайками. Поедают всё, что есть в кормушке: зерно, сало, хлеб. Семечки лущат прямо здесь же.

• К синицам относятся крайне недружелюбно, часто провоцируют драки.

Ура! У нас гости!

(Воробьи у собачьей миски).

Видовые приспособления воробья в холодное время года.

Чем синица питается в зимнее время .

Летом синицы питаются только насекомыми. Зимой насекомые прячутся, и синичкам приходится плохо. Они становятся всеядными . Зимой они прилетают к нашим домам за помощью: трудно, голодно в лесу в это время.

В этом году они прилетели с леса к нам рано- в конце ноября ,мы их видели в саду возле дома.

(Следы, оставленные синицей возле сухих растений).

Зимой синичку можно увидеть на сухих стеблях растений, здесь она поедает семена .

Питание синицы.

А здесь синицы питались огрызком яблока.

Чем синица питается в зимнее время года и её видовые приспособления

Синички у собачьей миски.

Снегири появляются в наших садах и парках зимою. У нас Они появляются дважды : в начале зимы, когда выпал первый снег и в феврале, при возвращении на север, на место гнездования. Оперение снегиря весьма своеобразно. Даже по отдельным перышкам можно узнать безошибочно. У самца ярко -розовые перья на груди и животе, у самки дымчато-бурые. Маховые и рулевые перья этих птиц черные, с ярким синим отливом.

Чем питается снегирь

( Фото снегиря на ветках сухой крапивы).

(Фото снегиря на снегу).

Дятел На фото дятел на берёзе возле дома, где неоднократно был замечен.

Кто к нам в гости прилетел На берёзу смело сел?

Это дятел к нам поспел

Из лесочка прилетел.

Большой пестрый дятел

• Предпочитает смешанные леса с преобладанием ели и сосны. После распада гнездового участка взрослые держатся одиночно, каждый на своем участке, который строго охраняется. Некоторые молодые после распада выводков оседают на участке взрослых, хотя держатся отдельно, некоторые молодые кочуют. Всеяден. Осенью поедает ягоды малины.Основной зимний корм – семенашишекели и сосны.Долбит кору деревьев, добывая насекомых и их личинки. При кормлении семенами ели и сосны шишку укрепляет в специальные щели – «кузницы«. При неурожае семян хвойных совершает кочевки.

• Благодаря характерному черно-белому оперению и необычно длинному хвосту сорока неповторима и легко узнаваема. Голова, шея, грудь и спина чёрные с фиолетовым или синевато-зелёным металлическим отливом, живот и плечи белые. Также часто белые концы крыльев. Длинный хвост (длиннее тела) и крылья чёрные.
• Чёрное оперение имеет металлический блеск. Перья хвоста и внешняя сторона маховых перьев сверкают вблизи в зависимости от освещения металлическим зеленым, синим или фиолетовым цветом. Самцы и самки внешне не отличаются друг от друга, хотя самцы несколько тяжелее .

• Как и большинство вороновых, сороки питаются самой разной пищей. Сороки всеядны.Осенью и особенно зимой сороки держатся возле жилья человека. Здесь они питаются на помойках.

• Также питается семенами и другой растительной пищей.

• Обыкновенные сороки являются оседлыми птицами. Они обитают в небольших лесах, парках, садах, рощах, перелесках, часто неподалёку от человеческого жилья. Избегают густого леса. Сороки общительные птицы, редко встречающиеся поодиночке, часто их можно видеть стайкой от двух до пяти птиц, перелетающих с дерева на дерево с громким стрекотаньем.
• После гнездования, осенью и зимой собираются в стаи по нескольку сот особей.

Питание сороки. Образ жизни.

Я исследовал, какой корм предпочитают пернатые.

Для этого я положил в сделанные кормушки зерно, крошки хлеба, семечки, дольку апельсина, конфету , сухие макароны. И наблюдал в течении некоторого времени, что предпочитают в еде птицы. Через несколько дней моего наблюдения я увидели, что в кормушке остались: конфета, долька апельсина и сухие макароны.

Вывод: птицы эти продукты не употребляют в пищу.

Что предпочитают птицы:

Мы в своём классе провели анкету-опрос. Ребята отвечали на следующие вопросы:

• ЛЮБИТЕ ЛИ вы кормить птиц на улице ?

• Каких зимующих птиц в Липецке ты знаешь ?

• Что страшнее птицам зимой?

По результатам анкетирования можно сделать вывод, что не все наши ребята знают зимующих птиц в Липецкой области и правила кормления птиц зимой.

Я думаю мой проект расширит кругозор учеников и ребята будут стараться помогать и подкармливать зимующих птиц, чтобы они весело чирикали и пели свои песенки!

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП ПРОЕКТА

Задачи : сделать кормушки для птиц; следить за тем, чтобы постоянно был корм в кормушке.

Кормушку для мелких птиц можно устроить в любом месте :на окне , дереве. При её устройстве не стоит увлекаться слишком сложными и причудливыми конструкциями. Удобны различные варианты кормушек -автоматов, в которых пища высыпается постепенно по мере её потребления. Для этого можно применять укреплённую вверх дном пластиковую бутылку, зерно из которой постепенно высыпается на подставку.

Виды кормушек

Делам кормушку.

Самые простые в изготовлении кормушки – из картонных пакетов из-под молочных продуктов. Нужно прорезать в них два окошка, отогнуть вырезанный над отверстиями клапан. Сверху пакета через отверстие закрепить верёвочку или проволоку для фиксации кормушки на дереве.

— И синички тут как тут!

Почему мне нравится кормить птиц.

Мне просто нравится кормить птиц. Пока приготовишь корм, пока обойдёшь кормушки и посмотришь, кто прилетел – вот настроение и улучшилось. Птиц надо кормить регулярно – они привыкают и ждут. Сегодня , например, меня ждали 3 синицы и 2 воробья. Интересно за ними наблюдать издалека. Воробьи прямо в кормушке корм поедают. А синички схватят корм и на ветку улетают.

Задачи : наблюдать за птицами, прилетающими к кормушке; посчитать число птиц; отмечать температуру воздуха в день наблюдения

Из опыта наблюдений. Какие птицы обычны на кормушке? По утрам галдят воробьи .Стайка небольшая – всего птах пять, но все постоянно крутятся тут. Часто прилетают голуби. Реже сороки и вороны. Самые постоянные гости- шустрые синицы. В сильные морозы иногда появляются снегири. А дятел редкий гость! Не страшна зима птицам, если есть корм. Сыта птичка, и тепло ей под пухом и перьями.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Покормите птиц зимой (3 класс). Презентация на заданную тему содержит 23 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Цель: экологическое образование и воспитание детей класса предшкольной подготовки. Задачи: · познакомить с сезонными явлениями в природе и в жизни птиц; · развивать гуманное отношение к птицам, мотивации и интереса к их охране; заложить основу гармоничного нравственного воспитания личности ребенка в тесном сотрудничестве с семьей, школой и общественностью; закладывать начальные элементы экологической культуры доступной для ребенка форме; передачу первоначальных знаний об окружающей среде, ее значении для человека; воспитывать любви к природе, необходимости ее охраны; поддерживать эмоционально-действенное участие в приумножении природных богатств; формировать у детей экологическое мышления и адекватное поведение с осознанием себя неотъемлемой частью природы.

Птицы – наши пернатые друзья Класс Птицы насчитывает около 9.000 современных видов. Это высшие теплокровные позвоночные животные, приспособившиеся к полету. По этим признакам птицы отличаются от всех других позвоночных животных. Передние конечности у них превращены в крылья. За счет интенсивного обмена веществ птицы обладают высокой (до 40оС и выше) температурой тела. Активны птицы в течение всего года. Благодаря способности к полету птицы перемещаются на далекие расстояния, в течение года многие птицы осуществляют далекие сезонные миграции. Все птицы — яйцекладущие, их детеныши вылупляются из яиц

Птицы имеют большое значение в природе и жизни человека. Птиц необходимо охранять и привлекать к жилищу человека. Охрана птиц – дело каждого человека.

Читайте также:

  

• Сочинение жизнь растений без воды

  

• Робот пылесос сочинение на английском

  

• Сочинение золушка 5 класс

  

• У каждого поколения есть герои своего времени сочинение

  

• Государственные и религиозные праздники в рк сочинение