Сочинение рассуждение мой любимый предмет в школе технология

Я люблю технологию! Мне нравится, когда можно что-то делать руками. Здорово шить и вышивать, вязать, готовить… И так забавно то, что ты что-то сшил, а тебе зачёт ставят – ничего учить не нужно. Вообще, мне очень по душе класс технологии. Никаких скелетов, как для биологии, никаких формул или заумных цитат, тут только вышивки, поделки всякие. Очень уютно!

Класс большой и светлый. Когда мы работаем, то мы не обязаны сидеть «по струнке», все более спокойно. У нас всегда интересные учителя. Они, правда, часто меняются, но лучше так, чем у ребят… Каждая наша учительница обучает нас чему-то новому. Сейчас мы готовим – салаты пока, но нам обещают, что скоро будем даже печь. Это отлично, ведь дома я могу только помогать маме, а самостоятельно печь она мне не разрешает. До этого мы шили фартук – по выкройке, было очень интересно. Для меня новый опыт. Ещё раньше мы делали макраме, очень красивые получились салфетки. Я и не знала, что так красиво можно сделать. Опять же, я приношу свои произведения домой.

Здорово, что тут мы ничего специально не учим, не записываем, даже нет учебников. Зато, мы работаем. Вдруг я буду швеёй или поваром ,когда вырасту? Ну, или не я, а кто-то из одноклассниц… Жаль только, что у нас так часто отменяется этот урок. Я, вообще, за то, чтобы технологии в школе было больше – по четыре урока в неделю. И ещё есть вариант: девочкам посещать занятия мальчиков и наоборот. Это чтобы было, на кого произвести впечатление. Когда ты знаешь, что твое творение оценят не только учитель, родители и подруги, а ещё и мальчишки, то, думаю, буду ещё больше стараться. И нам бы было интересно посмотреть, как, например, делают табуретку или выжигают картинки. То есть и мне нравится и класс, и учителя, и процесс, и результат.

В общем, это мой самый любимый урок, то же самое у моих подруг.

Технология

Несколько интересных сочинений

• Сочинение по картине Колокольчики лесные Жолток 5 класс

  Картина Жолтока «Колокольчики лесные» поражает обилием цветов, красок, наверное, поэтому, глядя на нее, создается такое приятное ощущение. Вроде бы все предельно просто: обычное деревенское окно

• Островский

  Сочинения по творчеству Островского

• Портрет Ленского в романе Евгений Онегин Пушкина сочинение

  В поэме Пушкина «Евгений Онегин» лучшим другом центрального персонажа был Владимир Ленский. Эти дружеские отношения зародились неспроста.

• Сочинение по произведению Бесприданница Островского

  В 1878 году Островский дописал свою пьесу – «Бесприданница». По замыслу, «чистая душа» в образе Ларисы Огудаловой является главной героиней произведения

• Рылов А.А.

  Аркадий Иванович Рылов родился 29 января 1870 г. Отец мальчика был простым сельским нотариусом. В юном возрасте его отправили в Петербург, обучатся искусствам. Его обучали известные мастера искусства

Сочинение на тему: Мой любимый предмет технология  рассуждение

Я люблю технологию! Мне нравится, когда можно что-то делать руками. Здорово шить и вышивать, вязать, готовить… И так забавно то, что ты что-то сшил, а тебе зачет ставят – ничего учить не нужно.

Вообще, мне очень по душе класс технологии. Никаких скелетов, как для биологии, никаких формул или заумных цитат, тут только вышивки, поделки всякие. Очень уютно!

Класс большой и светлый. Когда мы работаем, то мы не обязаны сидеть “по струнке”, все более спокойно. У нас всегда интересные учителя.

Они, правда, часто меняются, но лучше так, чем у ребят… Каждая наша учительница обучает нас чему-то новому. Сейчас мы готовим – салаты пока, но нам обещают, что скоро будем даже печь. Это отлично, ведь дома я могу только помогать маме, а самостоятельно печь она мне не разрешает.

До этого мы шили фартук – по выкройке, было очень интересно. Для меня новый опыт. Еще раньше мы делали макраме, очень красивые получились салфетки. Я и не знала, что так красиво можно сделать.

Опять же, я приношу свои произведения домой.

Здорово, что тут мы ничего специально не учим, не записываем, даже

нет учебников. Зато, мы работаем. Вдруг я буду швеей или поваром, когда вырасту? Ну, или не я, а кто-то из одноклассниц…

Жаль только, что у нас так часто отменяется этот урок. Я, вообще, за то, чтобы технологии в школе было больше – по четыре урока в неделю. И еще есть вариант: девочкам посещать занятия мальчиков и наоборот. Это чтобы было, на кого произвести впечатление.

Когда ты знаешь, что твое творение оценят не только учитель, родители и подруги, а еще и мальчишки, то, думаю, буду еще больше стараться. И нам бы было интересно посмотреть, как, например, делают табуретку или выжигают картинки. То есть и мне нравится и класс, и учителя, и процесс, и результат.

В общем, это мой самый любимый урок, то же самое у моих подруг.

По-моему лучший предмет в школе — это труд. Только на труду девочки могут узнать, как готовить и шить, а мальчики смогут узнать про то, как можно работать с деревом или другими природными принодлежностями. Можно с уверенностью сказать, что нам поможет это в будущем. Девочки, к примеру, смогут стать отличными кухарками и домохозяйками, а мальчики смогут быть так сказать, » хозяинами очага».
Ведь стоит признать, что именно труд сделал из обезьяны человека ( пусть даже это лишь теория). 
Я очень надеюсь, что в будущем, когда могут появиться какие-то сверх-приборы, наши дети и внуки не забудут про этот чудесный предмет. 
Правда, этот предмет может быть и опасным. К примеру, если девочка не туда вденет иголку, то сможет поранить себя, а это больно. Или же мальчик не так стукнет молотком и попадёт себе по руке. Поэтому, чтобы оберечь себя от таких ужасных случаев даже для такого предмета придумали правила безопасности. Они всегда написаны в книжках по труду.
Я очень люблю труд. Тут можно просто получать удовольствие и расслабиться. По-моему это один из немногих предметов в школе, где не нужно что-то считать или что-то писать.

Оцени ответ