- 13.03.2022
Сборный материалы на тему «Человечность» для сочинения-рассуждения в задании 9.3 ОГЭ по русскому языку в 9 классе.
- Смотреть другие темы сочинения 9.3
- Необходимые клише для сочинения 9.3
В этом материале для вас собраны:
- Аргументы (из литературы)
- Примеры сочинений на тему «Человечность»
- Примеры из жизни и литературы
Материал подобран по текстам разных авторов. Использованы только реальные тексты ОГЭ для задания 9.3 из открытого банка ФИПИ.
- Все определения и понятия для сочинения 9.3
- Структура и план сочинения 9.3
Определение на тему «Что такое Человечность»
Человечность – это одно из самых важных и в то же время сложных понятий. Ему невозможно дать однозначное определение, ведь проявляется оно в самых разных качествах человека. Это и стремление к справедливости, и честность, и уважение. Тот, кого можно назвать человечным, способен заботиться о других, помогать и опекать. Он может видеть в людях хорошее, подчеркивать их главные достоинства. Все это можно с уверенностью отнести к основным проявлениям данного качества.
Человечность – это человеческое качество, которое объединяет в себе доброту, искренность и сочувствие. Человечность воспитывают в детях с раннего возраста, их учат сопереживать, быть добрыми и искренними. Рассмотрим данное нами определение на примере бесчеловечности в прочитанном нами тексте и примере человечности из жизненного опыта.
Человечность – это главное наше качество, которое позволяет оставаться нам людьми. Без гуманности, человеческого отношения неизвестно, чтобы с нами стало. Гуманность или человечность подразумевает под собой сочувствие к людям, принятие их такими, какие они есть. Поэтому многие авторы решили выразить необходимость проявления этого качества в своих произведениях. В частности, большинство произведений классической литературы наделены темой сочувствия к людям. Сейчас рассмотрим эти примеры из литературы.
Список литературы на тему «Человечность»
- М. Горький «Челкаш»
- Шолохов «Судьба человека»
- «Капитанская дочка» А. С. Пушкин
- «Станционный смотритель» А. С. Пушкин
- Платонов «Юшка»
- Твардовский «Василий Теркин»
- А. С. Грибоедова «Горе от ума»
- А. И. Куприн «Чудесный доктор»
- Тургенев «Ася»
- М. А. Булгаков «Собачье сердце»
Аргументы на тему «Человечность»
Примером человечности из жизни, по моему мнению, являются волонтеры. Они добровольно помогают и предлагают услуги нуждающимся в этом людям. Их деятельность можно считать человечной так как она направлена во благо людям.
В своем романе «Капитанская дочка» А. С. Пушкин описал по-настоящему милосердный поступок предводителя повстанцев Емельяна Пугачева, который продемонстрировал все благородство своей души. Несмотря на то, что Петр Гринев оказался по ту сторону баррикад, атаман не только не погубил его, но и протянул руку помощи в ответственный момент. Будучи простым необразованным казаком, Пугачев проявил себя как человек слова и чести.
В рассказе Куприна «Чудесный доктор» герой спасает от голодной смерти целую семью. Врач Пирогов случайно встречает Мерцалова и узнает о том, что его жена и дети медленно гибнут в сыром подвале. Тогда доктор дал им лекарства и деньги. В этом поступке видно высшее проявление человечности – милосердие.
В рассказе Максима Горького «Челкаш» на контрасте показаны характеры двух разных персонажей: опытного вора-рецидивиста и наивного крестьянина. Казалось бы, нет никаких сомнений, кто стоит на стороне зла, но когда поднялся вопрос больших денег, порядочный крестьянин готов бы перегрызть глотку своему случайному подельнику. В этой схватке Челкаш повел себя куда более достойно, нежели его соперник. Бросив награбленное крестьянину, он покинул место схватки, поскольку считал, что главное в человеке – его достоинство.
В повести Шолохова «Судьба человека» герой не уподобляется жестокому врагу, а остается тем же добрым и отзывчивым Андреем Соколовым. После испытаний плена и потери семьи он усыновляет сироту и начинает новую жизнь. В этой готовности возродить мирное небо над головой и в душе я вижу проявление человечности.
Признать собственную ошибку способны только сильные духом, честные и волевые люди. Таким человеком оказался главный герой повести М. А. Булгаков «Собачье сердце» — профессор Преображенский. В своей гениальности он приблизился Богу, создав совершенно новое, но чуждое естественной природе существо. Осознав, насколько опасным для общества оказался его смелый эксперимент, он искренне раскаялся в допущенной ошибке и исправил ее. Человечность этого персонажа проявилась в усмирении собственной гордыни и понимании, что является всеобщим благом.
В произведении Платонова «Юшка» главный герой откладывал все деньги, чтобы помочь сироте получить образование. Его окружение не знало этого, но исправно издевалось над бессловесной жертвой. После его смерти люди узнали, почему Юшка так плохо выглядел, куда девал заработанные гроши. Но уже поздно. Зато память о его человечности жива в сердце облагодетельствованной девушки.
Примеры сочинений на тему «Человечность»
Фрагменты текстов из открытого банка ФИПИ и примеры сочинений к ним
По Маминому-Сибиряку
Человечность — это целая система положительных качеств, в которой сочетаются доброта, милосердие, забота, стремление защитить слабого. Человечность может проявляться в сложных, непредвиденных ситуациях.
Такое ее проявление, например, описано в рассказе о бурлаке Яшке, который бросился на защиту обессилевших перелетных гусей. Он отчаянно хотел спасти птиц, гладил их, пытаясь успокоить (предл. 29), оттаскивал от гусей людей (предл. 24), яростно пытался образумить бурлаков, кинувшихся ловить птиц (предл. 33). Благодаря его человечности уставшие перелетные гуси избежали гибели.
Наверняка все знают еще одну подобную историю, рассказанную поэтом Н.А. Некрасовым в стихотворении «Дедушка Мазай и зайцы». Старик в половодье выручил из беды зайчишек, обогрел и отпустил их на волю, показав односельчанам, как должен поступать человек с теми, кто нуждается в помощи.
Человечность способна не только спасти жизнь кому-либо, но даже привести в чувство тех, кто забыл о ней.
По Маминому-Сибиряку
Я думаю, человечность — это такое нравственное качество, благодаря которому мы с уважением, заботой, любовью и великодушием относимся друг к другу. Человечность не приемлет жестокости, грубости, неравноправия, она идет рука об руку со справедливостью.
В рассказе Д. Мамина-Сибиряка легко найти пример поведения, отличающегося человечностью. Бурлак Яшка один против десятка людей поднимает настоящий бунт, цель которого — спасти стаю замерзших перелетных гусей, остановившихся на отдых. Ему с трудом удалось уговорить бурлаков не убивать обессилевших птиц, еле получилось отбить стаю, но он не успокоился, пока люди не начали отпускать гусей (предл. 30).
При этом Яшка, несмотря на то что осуждает людей, все равно называет их «братцы» (предл. 14), «родимые» (предл. 15).
Для меня его поступок — пример человечности. Убежден, что только она сможет остановить зло.
По тексту Коваля
Человечность — это проявление доброты к людям, не требуя ничего взамен. Такие люди обычно обладают сильным характером, имеют стойкие, нерушимые нравственные принципы. Это качество человека будет всегда цениться в любом обществе.
Аргументом, иллюстрирующим человечность, может служит произведение Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой романа — Пётр Гринёв не раз проявлял свою доброту. Он отблагодарил, подарив свой заячий тулуп, незнакомца за то, что тот спас его и Савельича из, казалось, безвыходной ситуации. Пугачёв не забыл поступок Гринёва и помиловал его во время казни. Так же Пугачёв помог Петру вызволить из плена Швабрина Марию Миронову. А когда Гринёв отказался служить самозванцу так как присягал на верность государыне, Пугачёв оценил его поступок и оставил в живых.
Эти примеры показывают человечность литературных персонажей и их моральные устои.
Аргументом бес человеческого отношения может служить отрицательный герой этого же романа — Швабрин. Он серьёзно ранит Петра на дуэли исподтишка, отправляет письмо отцу Гринёва о том, что он любит Марию Миронову и получил рану на дуэли. Присягает на верность самозванцу и пользуясь положением, берёт в плен Марию Миронову. На суде клевещет на молодого офицера. Швабрин слабовольный, трусливый человек, он не обладает ни человеческими качествами, ни офицерской честью. Такие люди, как правило, обречены на несчастье и одиночество.
Таким образом, человечность — это способность быть добрым по отношению к окружающему миру.
По тексту Астафьева
Человечность- это качество, которое предполагает уважение и сочувствие к людям, доброжелательность и терпимость. Я считаю, что в мире достаточно зла, поэтому людям нужно быть добрее не только по отношению друг к другу, но и к братьям нашим меньшим.
В тексте В.П.Астафьева повествуется о том, как мальчики проявили человечность по отношению к гусям, погибающим у замерзающей полыньи. Они, сами рискуя утонуть в Енисее, помогли птицам выбраться из воды, тем самым не дав им пропасть.
Относиться по-доброму к животным — яркий пример человечности. Ребята из нашей школы зимой подкармливают птичек, мастерят домики и кормушки для них. Не пройдут они равнодушно и мимо раненого животного, не оставят на улице своих любимцев, когда те, постарев, станут беспомощными. И все потому, что акции «Твори добро!», проводимые в школе, нацеливают учеников на доброе, человеческое отношение к братьям нашим меньшим.
Таким образом, человечность проявляется в добром, участливом отношении не только к людям, но и к животным.
По тексту Чарушина
Человечность – это любовь ко всему живому, умение чувствовать чужую боль как собственную, умение победить эгоизм и подумать о ближнем, это помощь нуждающемуся. Человечность проявляется прежде всего в поступках. Самым ярким проявлением человечности, на мой взгляд, является помощь.
Пример, подтверждающий мою мысль, можно найти в тексте Чарушина Е.И. В нем описывается ситуация, произошедшая с главными героями. Рассказчик и маленький мальчик Никитка пошли в лес за грибами, где обнаружили рябчиху с детенышем. Когда собака Томка спугнула рябчиху, герои не стали забирать домой птенца, а отнесли матери. Этот поступок является человечным, поскольку герои пожалели маленького птенца и его маму, решили помочь им.
Не только по отношению к животным можно проявить человечность. Например, в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского» учительница Лидия Михайловна поступает гуманно по отношению к своему ученику. Она играет с ним на деньги втайне, понимая, что тот голодает. Даже когда учительницу увольняют из-за этого, она продолжает помогать ему, отправляя посылки с продуктами. Она недолго учит его французскому, однако главные уроки, которые дает Лидия Михайловна – это уроки доброты и человечности, которые главный герой запомнит на всю жизнь.
Таким образом, можно сделать вывод: человечность – важное свойство человеческой личности, которое определяет его характер и проявляется во многом, но прежде всего в умении помогать тому, кто в этом нуждается.
По тексту Чарушина
Человечность — это гуманное отношение к миру. Данное качество говорит об отзывчивости, доброте и тонкости души человека. Она проявляется в поступках, полных благородства и справедливости.
Например, в приведенном тексте Е.И. Чарушина человечность героев выражается в том, что они оставили птенца рябчихи в лесу, видя усилия его матери, отвлекающей от него преследователей. «Пожалуй, он умрет у нас дома без матери» — сказал рассказчик и спросил, что же делать? Его спутник однозначно ответил: «Отдадим рябчихе» (предложение 42). Люди оценили благородный порыв птицы и осознали беспомощность ее дитя, поэтому не взяли свою добычу. Этот нравственный выбор в пользу справедливости отличает человека от зверя, именно это называется «человечностью».
Не менее интересный пример описал М. Шолохов в рассказе «Судьба человека». Главный герой за свою смелость получил награду от начальника концлагеря — еду и водку. Все его сокамерники, как и он, голодали и не видели хорошей пищи уже очень давно. Зная это, Андрей превозмог себя и свой голод. Он донес еду и разделил ее поровну. Зверь съел бы все сам, не раздумывая над участью остальных, а человек предпочел помочь другим ценой самопожертвования. Это и есть проявление его сущности.
Таким образом, человечность проявляется в том, чего не смог бы повторить зверь, то есть в наличии моральных законов, лежащих в основании всех поступков людей.
- Сочинения
- 9 класс ОГЭ
- Что такое Человечность
Человечность – это такое качество людей, когда они проявляют милосердие и понимание к тем, кто в нём нуждается. Без такого важного качества люди станут суровыми и жестокими. Проверим данное утверждение на примерах.
Все люди стремятся жить в обществе, одиночество не нравиться никому. Однако, общаясь с другими, понимаешь, что многие нуждаются в понимании и помощи. Большинство из нас стремятся оказаться человечными, поддержать друзей и близких, попавших в трудную ситуацию. Также человечность следует проявлять и к другим, совершенно чужим людям, несмотря на то, что ты их почти не знаешь. Человечность людей прямо сказывается на их характере и отношении друг к другу. Уместно это качество и по отношению к животным, которые голодают или погибают от болезней.
В литературе немало произведений, рассказывающих о человечности людей. Одним из них является рассказ А.И.Куприна «Чудесный доктор». Мы видим, как безутешный отец семейства сидит на скамейке в зимнем парке, как он от отчаяния решает покончить с собой. Рядом с ним оказывается человек, который видит несчастливое лицо Мерцалова. Доктор заговаривает с ним и узнаёт, что положение действительно тяжёлое. Семья голодает. Работы у мужчины нет, маленькая дочка больна, есть ещё грудной ребёнок , которого мать не может покормить, потому что пропало молоко. Жена и дети ютятся в страшном подвале, пока муж безуспешно ищет работу. Мужчина говорит, а на душе у него тоска. Вскоре они уже вмести идут к месту жительства несчастной семьи. Доктор осмотрел девочку, он был знаменитым врачом, выписал рецепт, дал денег на лекарство и еду. Вскоре отец нашёл работу, и дети выжили, мать встала на ноги. Одни из детей, Гриша стал впоследствии работать в банке и славился честностью и хорошим отношением к нуждающимся людям. Так, волшебный доктор, словно ангел, изменил жизнь этих несчастных людей. В один миг всё переменилось, отец вскоре нашёл место, а детей пристроили в гимназию за казённый счёт. Произошла эта судьбоносная встреча в рождественский сочельник. Доктором, который спас Мерцаловых, был знаменитый профессор Пирогов. На всю жизнь запомнили дети его совет: никогда не падайте духом. Поступок Пирогова можно считать проявлением искренней человечности, ведь он не прошёл мимо чужого горя. А ведь Мерцалов сначала обозлено закричал на него, ему было совсем не до праздников.
Таким образом, можно утверждать, что человечность – одно из самых достойных качеств людей. Без неё невозможно быть счастливым самому и радовать других.
Сочинение 2
Как часто нам приходится слышать, что кто-то поступил бесчеловечно или, наоборот, оказался человечным! Видимо, такое качество, как человечность, не присуще нам с рождения, но является отличительной характеристикой человека порядочного, личности с большой буквы. Что же это такое?
По моему мнению, человечность предполагает целых комплекс черт, позволяющих нам гуманно относиться к окружающим. Добродетель, милосердие, уважение, честность – всё это входит в рассматриваемое понятие. Перечисленные качества в своей совокупности помогают понять мотивы поступков других людей, осознать своё родство с ними и, несмотря на какие-либо разногласия, отнестись к ним гуманно, независимо от ситуации.
Русская классическая литература предлагает читателю немало историй о героях, являющихся образцом человечности. Вспомним роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Искренняя, светлая и жертвенная Соня – та, кого действительно можно назвать человечной. Чувство сострадания к ближним заставляет героиню потупиться собственной честью и гордостью и пойти торговать собой, чтобы прокормить семью. Отлучённая от церкви, эта девушка, тем не менее, выступает истинным носителем христианской морали. Гуманность не позволяет героине принять теорию Раскольникова, она осуждает его чудовищный поступок, но не отказывается от Родиона и навещает его на каторге.
Гимном человечности становится роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв, ещё не зная врага в лицо, дарит Пугачёву тулупчик за то, что тот вывел их из зимнего бурана. Бунтарь не забыл барской милости и при захвате Белогорской крепости спас молодого человека от виселицы. Несмотря на принадлежность к разным политическим лагерям, герои проявили великодушие, человеческие отношения оказались для них выше собственных амбиций.
Умение проявить человечность по отношении к окружающим – важное качество, которое необходимо в себе развивать, чтобы быть достойным носить звание человека. Не зря поэт С. А. Михалков сказал «Будь Человеком, человек», подчёркивая, что мы не просто часть животного мира, но разумные существа, способные на отзывчивость, чуткость и дружелюбие.
3 вариант
Все люди нуждаются в заботе, тепле и любви. Это все можно назвать словом – человечность. Еще один синоним – гуманность. Гуманность означает то, что человек относится к другим людям с должной терпимостью, толерантностью, пониманием и т.д.
Человечность, как это ни странно, присуща не всем людям, поскольку многие уже стали забывать, что она означает. Люди без конца ругаются, завидуют, оскорбляют друг друга, унижают, даже убивают. Доброта, искренность, взаимовыручка и человечность стали на вес золота. Почему же так случилось?
В условиях технического прогресса в погоне за достижениями, регалиями, финансовыми возможностями и славой люди стали забывать об элементарных потребностях, ценностях и человеческом уважении. Часто из всего пытаются извлечь выгоду, какую-то прибыль или награду. Миром правит хаос и потребительское отношение.
В таких жизненных условиях настоящая человечность и любовь важны как никогда. Гуманизм и понимание нужно проявлять хотя бы по отношению к любимым и близким людям – избранный круг. Естественно, что для всех мил и прекрасен не будешь, но добропорядочность и воспитанность также никто не отменял. В общении друг с другом нужно соблюдать вежливость, уважение и т.д. Это элементарные нормы простого воспитанного человека. Сюда как нельзя лучше подходит пословица: «Поступай с другими людьми так, как хочешь, чтобы поступали с тобой».
Человечность, кстати, не всегда относится лишь к людям. Сюда можно отнести и отношение к братьям нашим меньшим. Коты, собаки, лошади, черепахи, хомячки, еноты… Кто угодно из домашних и бродячих животных. Они нуждаются в проявлении тепла, добра, любви и заботы. Всего того, что определяет собой человечность. Тем более, что одинокие уличные коты и собаки особенно жаждут увидеть проблеск света и добра в глазах человека. Домашний кот купается во всем этом, он накормлен, упитан, обласкан. Поэтому, никогда не стоит забывать уделить минутку тому, кто лишен каких-то благ, материальных или моральных. Хоть человеку, хоть коту. Абсолютно неважно. Главное – оставаться человеком. В любой момент, в любой ситуации, в любой компании. Ведь основная потребность каждой личности – уважение и хорошее отношение от других членов общества. Никто не хочет сносить хамство или унижения. Именно поэтому лучше всего начать с самого себя. Следить за собственным языком и уровнем воспитания. И все будет отлично!
Сочинение про человечность
Наверное, каждый человек рано или поздно слышал такую фразу как человечность или бесчеловечность. Конечно, данная характеристика присуща не каждому человеку.
Я думаю, что к человечности относиться целый комплекс черт. И при помощи них можно гуманно и справедливо относиться к людям, которые находятся рядом с вами. При помощи некоторых черт человека можно понять его отношение к миру и к людям в целом.
Вот только сегодня об этом многие забыли или просто не хотят вспоминать. Все чаще слышаться крики, ругань и зависть друг к другу. Люди стараются побольнее обидеть или оскорбить близкого человека и даже не задумываются как ему на душе тяжело и обидно от этих слов. А для того чтобы вас пожалели или помогли нужно иметь место в обществе или деньги, которые потом отдать за эту помощь. Но ведь это не относиться к человечности.
Кроме этого многие авторы писали целые романы о своих героях, которые прославились большими подвигами, а также добрыми делами. В произведении Достоевского главной героиней была Соня и она относиться к человечной личности. Она всегда и во всем старалась помочь другим людям и порой даже забывала о себе. Кроме этого порой ей приходилось переступать через себя и продать себя и все ради того чтобы ее семья не голодала.
Также человечным героем является Петр Гринев из произведения Пушкина. За то что ему помог выбраться из лесу Пугачев, он снимает с себя теплый тулуп и дарит своему спасителю. А тот в ответ спас его от виселицы. Они решились помочь друг другу в трудной ситуации и даже не задумались о том, что находятся в разных социальных категориях.
Самое главное проявить вовремя человечность по отношению к окружающим людям. А для того чтобы оно действительно вовремя проявилось нужно постоянно его развивать в себе. А ведь Михалков в своем произведении даже написал такую фразу, которая заставила многих задуматься над тем, что мы являемся не только живыми организмами, но и людьми разумными, которые должны иметь при себе отзывчивость, доброжелательность и чуткость.
Человечность нужно проявлять не только друг к другу, но и животным. Особенно к тем, которые выброшены на улицу и им даже нечего кушать. Домашние питомцы постоянно получают не только любовь, ласку, но и вкусную еду, а вот выброшенные на улицу животные всего этого лишаются.
Рассуждение
Определение понятия человечность беспокоит многих. Это интересует и подростков, и взрослых людей. Человеколюбие является важным качеством души человека. Она дает о себе знать еще в детском возрасте и потом, в течение жизни. Любовь к людям формируют своим личным примером все, кто окружает ребенка с самого рождения.
Человечность, или гуманность, проявляется в поступках. Только искренний, отзывчивый, сопереживающий человек может по праву называться человечным.
Если человек склонен проявлять гуманность, то он будет проявлять ее ко всем, и к людям, и к животным. Человечность делает людей благородными и любящими своих ближних. Опираясь на гуманность, мы можем спасать жизни, давать напутствия людям, которые специально или по стечению обстоятельств совершили неправильные поступки.
Если бы все люди проявляли гуманность по отношению к окружающим, мир стал бы добрее и светлее. Бесчеловечные люди похожи на зверей, которые ради своей выгоды могут пожирать тех, с кем живут на одной территории. Миру необходимо больше людей, умеющих проявлять гуманность и великодушие в отношении других членов общества.
В рассказе Б. Васильева сыновья Марии Тихоновны пали на фронте. В доме все напоминало о них, поэтому мать не хотела его покидать. Строители, которым нужно было разрушить дом, запланированный под снос, просто подумали, что она слабоумная и злобная. Когда рабочие, все же, принуждают выйти из дома, она берет с собой портреты своих погибших детей, тогда строители обо всем догадались. Бульдозерист сразу изменил свое отношение к женщине. Мужчина понимает, что мать пережила огромное горе. В этом рассказе показана человечность бульдозериста по отношению к несчастной женщине. Также гуманность проявил Семен Митрофанович, организовавший музей, сослуживцы сыновей, передавшие модель танка, односельчане, где были захоронены ее сыновья.
Человечность проявляют и жители деревень. Там принято помогать погорельцам, которые остались без средства к существованию. Все проявляют сочувствие и жалость к таким людям, и делятся, кто чем может. Кто-то дает продукты, кто-то одежду, одеяла, деньги. Кто-то может приютить на время ремонта.
Есть профессия, называемая волонтер. Это люди, которые безвозмездно помогают людям, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации. Они выезжают в места стихийных бедствий, помогают больным людям.
Если проанализировать другие хорошие поступки людей, можно с уверенностью сказать, что основа их – человечность.
Также читают:
Картинка к сочинению Что такое Человечность
Популярные сегодня темы
- Сочинение по стихотворению Лермонтова Тучи (6 класс)
Михаил Юрьевич Лермонтов – один из самых великих классиков России. Его творческий путь был нелегкий, была слава, но и были беды. За «бунтарский нрав» поэта отправили в ссылку. Впрочем этот момент
- Сочинение Лирика Николая Рубцова
Лирика Николая Рубцова неразрывно связана с Россией, с родиной. Рано оставшись сиротой, он тонко воспринимал жизнь. Его сложная, полная драматизма
- Толстой Лев
Лев Толстой – самый талантливый писатель русской литературы. Очень сложно описать литературный талант писателя, так как он создал очень много разнообразных произведений: романы, повести, рассказы, письма
- План повести Восковая персона Тынянова
Еще недавно царь был весел и здоров, увлеченный гуляниями, а сейчас кричит от боли и умирает. Он умирал в разгаре строительства Петербурга и не знал на кого оставить свои неоконченные труды
- Сочинение по картине Григорьева Вратарь от лица вратаря 7 класс
Вот начинается осенняя пора. Кто-то ее не любит из-за школьной поры, а кто-то, такой как я рад вновь увидеть своих школьных друзей и приступить к тренировкам и к совершенствованию своего мастерства.
3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2023 «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько.
Проезжая на днях возле Меринова, мы завернули к Ивану Яковлевичу чайку попить и кстати узнать, благополучно ли теперь поживает друг наш Фи лат Антонович. Мы с большой радостью узнали, что не только жив и здоров наш старый друг и охотник, но ещё и ведёт за собой самый отчаянный партизанский отряд из своих друзей-охотников.
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «Отклонения от литературно-языковой нормы могут быть вполне оправданны в художественных произведениях».
Высказывание современного лингвиста И.Б. Голуб я понимаю так: в художественном стиле речи могут быть оправданы речевые и грамматические ошибки, а также другие отступления от языковой нормы. Докажем эту точку зрения с помощью примеров из предложенного текста М.М. Пришвина.
Например, в некоторых предложениях используется лексический повтор. В обычной речи мы посчитали бы это за тавтологию, но литературному произведению такое художественное средство придаёт особое звучание. Чтобы передать волнение героини, автор несколько раз повторяет слово «заяц» (предложение 36).
Кроме того, если говорить о грамматических средствах, можно обратить внимание на неполные предложения. В художественном стиле речи они необходимы, чтобы создать речевой портрет персонажа. В 18 предложении таким образом описывается внешность начальника партизанского отряда.
В заключение хочется сказать, что некоторые отклонения от литературно-языковой нормы могут быть вполне обоснованными, так как писателям важно передать особенности живой речи говорящего. Именно это позволяет создать эффект достоверности в художественном тексте.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 49 текста: «И чуть бы ещё, но партизан опустил ружьё».
Смысл 49 предложения текста я понимаю так: начальник отряда проявил сочувствие к зайцу, несмотря на свою злость из-за съеденных им сапог. Докажем эту точку зрения с помощью примеров из текста М.М. Пришвина.
Иван Яковлевич рассказывает о зайце-русаке, которого он приручил, хотя однажды хотел даже зарезать его (8-11 предложения). Однако герой – милосердный человек, поэтому он пожалел Руську и сохранил ему жизнь. Душевность и чуткость Ивана Яковлевича не позволили ему совершить преступление.
В предложении 51 мы видим, как Филат Антонович тоже проявил сочувствие к зайцу: «…сегодня ты зайца, а завтра самого тебя, как зайца». Надо сказать, что изначально он был очень разозлён, потому что остался без сапог из-за Руськи, однако преодолел минутную ярость, ведь любое убийство противоречит представлениям о морали и нравственности.
Таким образом, способность к состраданию не позволила герою М.М. Пришвина застрелить беззащитного зайца. Теперь бывший охотник навсегда отказался от своего рода деятельности.
9.3 Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В каких поступках проявляется человечность?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Человечность – это неравнодушное отношение к людям. В каких поступках она проявляется? Чтобы ответить на этот вопрос, обратимся к произведениям художественной литературы.
В предложенном тексте М.М. Пришвина рассказывается об охотнике, который не смог убить зайца-русака, съевшего его сапоги. Для Филата Антоновича это абсолютно привычный род деятельности, однако в этот раз он проводит параллель между зайцем и самим собой: «…сегодня ты зайца, а завтра самого тебя, как зайца» (предложение 51). Герой понимает, что любое преступление безнравственно, и уходит, оставляя на столе заряженное ружьё.
В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» главный герой не озлобляется и не позволяет мстительности одержать над ним верх. Война лишила его самых близких людей, однако Андрей Соколов продолжает жить несмотря ни на что. Он протягивает руку помощи мальчику-сироте, и они спасают друг друга от одиночества. При желании любой из нас способен творить добро.
Таким образом, человечность проявляется в достойных поступках, которые мы можем совершать каждый день.
(134 слова) Человечностью называют качество, которое присуще людям доброжелательным и снисходительным к чужим ошибкам. Человечность – это сочувствие ближнему, готовность помочь нуждающимся. На мой взгляд, в современном обществе люди должны быть добрее друг к другу, ведь сегодня в мире, итак, много зла.
Поведение детей из текста Бориса Васильева не получается назвать человечным. Дети украли из шкатулки слепой старушки фронтовые письма её сына. Поступок ребят можно назвать бесчеловечным, ведь письма сына были очень дороги старушке, душа которой после утраты «ослепла и оглохла».
В нашей школе принято помогать ветеранам войны, а также вдовам ветеранов. Я считаю, что это необходимо не только самим ветеранам, но и нам, как новому поколению. Нужно помогать людям, ведь именно так мы проявляем свою человечность.
Доброте нужно учить детей с самого детства, объясняя им, насколько важно совершать хорошие поступки. Именно человечность отражает нашу душевную красоту.
по тексту Алексина
(210 слов) Человечность – это качество, которым обладают только по-настоящему добрые люди. Она проявляется в заботе об окружающих и волнении за ближнего. К сожалению, в повседневной жизни бывают ситуации, когда люди поступают бесчеловечно.
В тексте А. Алексина идёт повествование о добрых поступках мальчика Коли, который спасает раненую птичку от неминуемой гибели (предложение 7). Мальчик по возвращению из детского лагеря приносит птичке, названной Чёрной Спинкой, мальков, которых он ловит для неё самостоятельно. Но, однажды, Коля видит, что птички нет на прежнем месте, и это становится для него серьёзным потрясением (предложение 21), ведь он является очень добродушным, милосердным, заботливым и добрым ребёнком. Чёрная Спинка для мальчика умерла, а не «сдохла», как сказали бы другие его ровесники. Ему была чужда та жестокость, с которой его близкие люди воспринимали всё происходящее (предложение 45).
Константин Георгиевич Паустовский в своём рассказе «Телеграмма» описывает жизнь Катерины Петровны, старушки, чья дочь живёт очень далеко. У дочки нет времени навещать мать. Даже когда Катерина Петровна сообщает ей о своём недуге, дочь не спешит приехать домой. Этот бесчеловечный поступок становится причиной того, что хоронить Катерину Петровну в итоге вынуждены посторонние люди.
Таким образом, человечностью необходимо называть прежде всего способность откликнуться на просьбы окружающих, проявить доброту по отношению к тем, кто в этом нуждается. К сожалению, не каждый из нас способен на такие поступки.
Дополнительные аргументы по теме:
Из литературы: Русский писатель Андрей Платонович Платонов в рассказе «Юшка» описывает поступок главного героя произведения, который откладывал свои сбережения, чтобы помочь девочке-сироте прожить в пансионе. Все окружающие постоянно издевались над Юшкой, который выглядел очень слабо, будучи больным чахоткой человеком. Только после смерти Юшки люди узнали, что он всё время помогал сироте, отдавая ей все свои деньги. О человечности Юшки всегда знала только та самая девушка, которой он помогал на протяжении своих последних лет.
Из литературы: В «Капитанской дочке» Александра Сергеевича Пушкина тоже есть пример человечности. Емельян Пугачёв, которого все вокруг считали злым и бессердечным человеком, проявил милость по отношению к смелому и преданному своей стране Петру. Пугачёв уважает своего врага, поэтому сохраняет ему жизнь. Именно в этом поступке проявляется человечность атамана.
Из жизни: Человечному отношению к окружающим в моей семье учат с детства. Мои родители всегда вносят пожертвования в различные благотворительные фонды, помогают нашим малоимущим соседям. Если у кого-то из пожилых людей тяжёлые сумки, мы всегда поможем их донести. Когда я стану большим, я тоже буду помогать людям.
Из кино: В картине Тома Хупера «Отверженные» человечностью наделён преступник и бывший каторжанин, который в глубине души является очень добрым и милосердным. Он опекает сироту, успевая не только помогать девочке, но и постоянно убегать от полиции. Ради сироты этот мужчина постоянно идёт на риск. Его поступки можно считать по-настоящему человечными.
А еще у нее необыкновенно добрый характер. Она много лет заботилась о животных и была волонтёром. До сих пор она отдает часть своей пенсии в приюты с животными, много раз спасала замерзающих котят и щенят, забирая их к себе, а потом пристраивала в хорошие руки. Помогать братьям нашим меньшим это не просто достойно, это человечно.
А однажды она приютила молодую девушку с ребенком. В их деревне случилась беда, и в соседнем доме начался пожар. Девушке и ее ребенку негде было жить, и моя дорогая бабушка взяла их к себе, долгое время помогала, присматривала за малышом и приняла их как родных. Согласитесь, далеко не каждый решился бы взять к себе в дом чужих людей, при этом не требуя ничего взамен.
Когда дедушки не стало, она сильно горевала, но нашла в себе силы справиться с болью и начала вязать носочки, варежки и прочие мелочи и отдавать их в детский дом.
Вот такая у меня бабушка. Для меня она пример человечности. Каждый из нас должен не забывать, что он человек и в его силах сделать мир лучше. Стоит уважать других, ценить, помогать, поддерживать, оберегать и любить. В этом, по моему мнению, и заключается человечность. Я очень рада тому, что в жизни много людей, которые не забывают об этом и украшают реальность.
Сочинение 2
Огромное количество рассуждений существует на тему человечности. В каком-то смысле возможность человека размышлять над собой есть великий дар, но при этом он такая возможность представляет собой и великую печаль.
Как мы можем определить человечность, понять собственную природу? Вероятно, через сравнение с другими. Конечно, сравнение не всегда лучший метод, но попробуем этим методом воспользоваться, чтобы хотя бы немного понять про человечность.
Как говорят ученые, животные тоже обладают самосознанием, под вопросом остается только осознание собственной конечности, но, согласно некоторым исследованиям, животные великолепно представляют и собственное положение в мире и собственную конечность. Многие из них различают себя в зеркале, то есть осознают собственную личность, многие имеют похоронные обряды и некое подобие почитание оставивших этот мир собратьев.
Для человека такие функции тоже являются присущими, поэтому, вероятно, в этом проявляется не столько качества человека, сколько качества сознания как такового. На уровне более-менее развитых живых существ сознание просто пребывает в той форме, когда может осознавать некоторые факты про собственную нынешнюю оболочку. При этом, вполне возможно также поразмышлять и про некоторое сознание у растений и даже камней.
Дело, вероятно, совершенно не в этом. Человек – особенное существо, которое может превосходить и животные и растения путем формирования высоких идеалов. Как правило, внешние идеалы и нормы поведения на уровне общественном называют моралью, а внутренние установки, высокие убеждения – нравственностью.
Так вот, именно человек является существом нравственным, то есть он может давать оценку собственным поступкам и делать нравственный выбор. При этом с позиции условно более низших существ, к примеру, животных, такой выбор не всегда является разумным и оправданным. Основная цель животного – выживание и размножение, и многие люди тоже существуют основываясь только на этих целях, они даже создают невероятные концепции и теории, за которыми в действительности спрятаны вполне примитивные основы.
Наверное, человек является все-таки чем-то, точнее, кем-то, кому нужно превзойти. Человек – существо превосходящее, инстинкты, слабость, различные пороки. В этом смысле проявляется его потенциал и возможность, его подлинное верховное (без какой-либо гордыни) положение над другими живыми существами.
9 класс 15.3 ОГЭ
Сочинение рассуждение по тексту.
(1)В те времена домик — старенький, чёрный, скособоченный, под ржавой крышей — торчал среди новеньких пятиэтажек. (2)С каждым месяцем всё ближе и ближе подбирались к нему строители и в конце концов зажали с трёх сторон. (З)Кто-то уже свалил забор, кто-то спалил его на весёлом костре, кто-то случайно сгрузил возле входной двери бетонные плиты, а домик стоял упрямо и несокрушимо, и хозяева его по-прежнему упорно отказывались переезжать куда бы то ни было. (4)Впрочем, хозяев не было, была хозяйка — Мария Тихоновна Лукошина. (5)До той поры Семён Митрофанович как-то мало с ней встречался. (6)Раз он к ней официально ходил, как представитель, поскольку от строителей поступила жалоба, что старуха уезжать не хочет, домишко ломать не даёт и вообще всячески мешает прогрессу на данной улице. (7)Но и в тот день Семёна Митрофано-вича пустили не дальше порога, и разговор поэтому получился на сквозняке.
(8)— Отказываетесь, значит, гражданка Лукошина Мария Тихоновна?
(9)— Дайте помереть спокойно.
(10)— Но ведь вам, Мария Тихоновна, предлагается отдельная однокомнатная квартира в новом доме со всеми удобствами. (11)Вы подумайте только: вам, одинокому человеку, наше государство даёт целую квартиру!
(12)— Дайте помереть спокойно.
(13)— Выселим, гражданка Лукошина, силой ведь придётся…
(14)До сих пор он того разговора простить себе не мог.
(15)Вот на следующий день утром всё и случилось. (Іб)Получил бульдозерист наряд, подогнал машину к дому, постучал вежливо:
— Эй, хозяева, вытряхайтесь! (17)Полчаса на сборы — и вонзаюсь я в вашу трухлявую жизнь!..
(18)Не отвечали в доме. (19)Стучали, кричали — молчал дом. (20)Молчал, пока прораб не приказал двери выломать. (21)Только взялись за них: распахнулись эти двери, как в сказке. (22)И Баба-яга на пороге. (23)Молча крик весь выслушала и вроде не поняла: смотрела спокойно, за вещи не хваталась и даже не плакала.
(24)— Ломать вас буду, бабуся, — сказал бульдозерист.
(25)Поглядела на него угольями своими.
(26)— Не бабуся я, — сказала. (27)— Не бабуся, не мамаша, не свекровь — просто старая женщина.
(28)—Ломай! — закричал прораб. (29)— И так полдня потеряли!
(30)— Как же можно так! — зашумели девчонки-маляры. (31)— Права не имеете ломать! (32)Перевезти сначала человека надо!.. (ЗЗ)Давайте, бабушка, мы вам поможем…
(34)— Не надо, — сказала Баба-яга. (35)— Ничего не надо.
(36)И ушла в дом. (37)И пропала. (38)Прораб, плюнув, к себе пошёл, маляры на обеденный перерыв, а бригадир сказал бульдозеристу:
— Встряхни домишко — она враз выскочит.
(39)Однако старуха сама вышла. (40)Вышла, как давеча:
в домашнем халате, только портреты в руках. (41)В рамках портреты, четыре штуки.
(42)— Ломайте.
(43)— А вещи? — закричал бульдозерист.
(44)— Какие вещи? (45)Глупости вы говорите. (46)Ломайте, и всё. (47)Только я погляжу.
(48)Села на плиты и портреты рядом сложила.
(49)— Иконы, что ли, спасаешь, бабка?
(50)— Иконы, — сказала. (51)— Святые мученики великорусские: святой Владимир, святой Юрий, святой Николай и святой Олег. (52)Живыми сгорели под деревней Констан-тиновкой двадцать девятого июля сорок третьего года.
(53)— Сыновья? — только и спросил бригадир.
(54)— Сыновья, — ответила, — экипаж машины боевой.
(55)Тихо вдруг стало: бульдозерист двигатель выключил. (56)И сказал тихо:
— В дом идите, бабушка. (57)Пожалуйста.
(58)А сам — в отделение, где всё, как было, и рассказал. (59)Вот тогда-то и включился Семён Митрофанович на последнем, так сказать, этапе. (бО)Восемь раз в Архитектурное управление он наведывался; просил, умолял, доказывал.
(61)Школу нашёл, где танкисты эти учились, музей там организовал. (62)С частью списался, с деревней Константинов-кой: и из части, и из деревни в назначенный день делегации приехали. (бЗ)Матери альбом от части преподнесли и модель «тридцатьчетвёрки», а от деревни четыре урны с землёй. (64)С могилы земля, где все четверо её сыновей, все её внуки и все правнуки лежали.
(65)А стройдетали на другую ночь в иное место перевезли, и забор новый поставили. (66)Это всё просто было, это сами строители сделали.
(По Б. Васильеву)
Вариант 1
Человечность — это доброта души и умение жить в любви и сочувствии к окружающим. Невозможно представить себе хорошего человека без этих качеств.
В рассказе Б. Васильева Мария Тихоновна, потерявшая сыновей на фронте, не желает съезжать из дома, где всё ей напоминает о них. Неуступчивость старой женщины выглядит в глазах строителей вредностью Бабы-яги. Но когда Мария Тихоновна выносит из дома самое дорогое для неё — портреты сыновей, бульдозерист понимает причину нежелания её ухода (предл. 55-57).
Человечными оказались и Семён Митрофанович, организовавший музей, и военные, передавшие модель танка, и жители той деревни, где были похоронены её сыновья (предл. 60-64).
Мне кажется, что мир будет существовать до тех пор, пока в людях будет живо это качество души.
Вариант 2
Человечность — это уважение к человеку, доброта. Человечность, по-моему, обязательно предполагает и отзывчивость.
Обратимся за примерами к тексту Б. Васильева. Луко-шина Мария Тихоновна, не желая съезжать из старенького домика, упорствует. Она даже не объясняет причину своего отказа. И только тогда, когда отчаянный бульдозерист уже готов «встряхнуть домишко», она выходит из дома с самым дорогим для неё — портретами четырёх погибших сыновей. И мы видим, как меняется поведение бульдозериста, видим, что он проявляет уважение к женщине, пережившей такое горе (предл. 55-57).
С большой добротой и человечностью отнёсся к Марии Тихоновне и Семён Митрофанович. Узнав о её погибших сыновьях, он не только предотвратил снос дома, но и многое сделал, чтобы утешить старую женщину (предл. 60-64).
Как важно, чтобы в нашем мире было больше человечных людей! Даже на примере этого текста видно, насколько радостнее от них становится жизнь.
Вариант 3
Человечность — это то, что определяет человека: деятельная доброта, отзывчивость, понимание. Человечностью мы измеряем многие свои и чужие поступки.
Обратимся к тексту Б. Васильева. Сердитый бульдозерист видит, что старая женщина, выходя из дома, предназначенного для сноса, несёт самое дорогое — портреты четырёх сгоревших заживо на войне сыновей. Он вмиг меняется, понимая состояние Марии Тихоновны (предл. 55-57).
А какую отзывчивость демонстрирует Семён Митрофанович! Благодаря ему отменяется снос дома. Ведь он не просто побывал восемь раз в Архитектурном управлении, он доказывал всем, что нельзя тревожить эту женщину (предл. 60, 61).
А потом человечность умножилась в поступках строителей, военных и жителей села, где погибли герои (предл. 63, 64, 66). Мне кажется, что порой само это качество подобно подвигу.
Таким примером может служить история польской активистки движения Сопротивления Ирены Сендлер. Во время Второй мировой войны, получив разрешение работать в
Варшавском гетто, она на дне сумки для инструментов выносила детей. Ей удалось спасти 2500 ребятишек! Вот эта человечность сродни подвигу.
Думаю, что всегда можно найти ситуацию для проявления этого замечательного качества.
Вариант 4
В моём понимании человечность — это благожелательность, уважение к людям, способность встать на сторону другого, понять его, защитить в случае необходимости. Эта черта характера основана на любви к ближнему.
Давайте найдём пример человечности в тексте Б. Васильева. Когда бульдозерист увидел, что «гражданка Лукошина» покидает дом только с портретами сыновей, погибших на войне, то остановил снос её дома (предл. 55-58). Он доложил обо всём своему начальнику Семёну Митрофа-новичу, и тот восемь раз (предл. 60) «просил, умолял, доказывал» в Архитектурном управлении не трогать дом Марии Тихоновны. И ему удалось убедить руководство! Бабушке Лукошиной сами строители восстановили забор (предл. 65-66), и это тоже пример человечности.
Я считаю, что в нашей жизни должно быть больше таких людей, ведь благодаря им добро в мире умножается.
Вариант 5
Человечность — это, насколько мне известно, умение с открытым сердцем, доверием, уважением и любовью выстраивать свои отношения с другими людьми. Этим умением как раз и проверяется степень человечности в нас.
В рассказе о Марии Тихоновне Лукошиной это качество проявил бульдозерист, который отменил решение о сносе дома пожилой женщины и выключил двигатель (предл. 55). Конечно, он пожалел её и проявил человечность в знак уважения к памяти её погибших сыновей. Его поступок вызывает в моей душе чувство благодарности. 240
Впрочем, и в нашей жизни много примеров человечности. Я вспоминаю, как дружно мы всем домом собирали продукты и вещи для пострадавших от наводнения на Дальнем Востоке. Для меня это пример заботливого, любовного и доброго отношения к совершенно незнакомым людям.
Я считаю, что в основе самых достойных поступков заложена человечность.
Человечность – это способность относиться по-доброму и ответственно ко всему, что тебя окружает.
В тексте, который я прочитал, человечно поступили его герои, которым удалось найти маленького птенчика рябчика. Им очень хотелось посмотреть на рябчонка, и они взяли его в руки. Но всё же рассказчик и Никита догадались, что нельзя забирать птенца от мамы и отпустили его, хотя им сначала хотелось забрать малыша домой.
В моей жизни тоже однажды был похожий случай. Мне было лет семь, и к нам на даче забрел маленький ёжик. Может быть, это был подросший ежонок. Он был такой забавный и хорошенький! Мы с ребятами все очень хотели оставить ёжика себе и спорили, кто из нас его возьмёт. Мы очень рассорились, некоторые дети помладше даже плакали. Это услышали родители моей подруги и спросили, в чём дело. Мы объяснили, что не можем решить, кто из нас возьмёт домой маленького ёжика. Но мама моей подруги объяснила, что ёжику будет плохо жить у нас дома – ему требуется лес. Ёжик ведет ночной образ жизни, ему будет очень тяжело жить с людьми, ведь мы ночью спим, а днём занимаемся своими делами, и это будет ему мешать. Ёжик может заболеть от этого. А еще в лесу его ждет мама-ежиха, которой будет очень плохо без малыша. Хотя мы были ещё маленькими, но мы поняли, что нельзя дикое животное забирать из лесу домой.
Я думаю, что каждый человек, и маленький, и взрослый, должен относиться ответственно к живой природе. Это и будет проявлением человечности.
Человечность – это дружелюбное отношение к окружающим, умение понять и почувствовать другого человека. Понятие человечности подразумевает под собой и готовность оказать помощь каждому человеку, нуждающемуся в ней. Это любовь и всепрощение. Человечность является бесценным качеством, делающим личность достойной уважения.
Помочь пожилому человеку перейти через дорогу, накормить бездомное животное, вызвать скорую помощь человеку, которому на улице стало плохо – всё это проявление человечности. К сожалению, многие люди сейчас безразличны к чужому горю, видя того, кто нуждается в помощи, они просто проходят мимо, решив, что ему поможет кто-то другой. Я считаю, что если ты хочешь изменить мир, то начинать нужно с себя, тем самым показывая пример другим.
Человечные люди наделены редким даром – видеть только самое светлое и прекрасное в людях, отвлекаясь от худшего. У них нет внутренней скованности, они свободны от всего злого и негативного, в их душе царит покой. Человечность даёт надежду на достойное будущее и помогает обрести спокойствие.
Быть человечным не так уж и просто. В некоторых профессиях человечность и человеколюбие выходят на первый план – это врачи, спасатели и учителя. Человечность играет большую роль в семейных и межличностных отношениях. Родительская забота, любовь между супругами, крепкие дружеские отношения – всё это так же является проявлением человечности.
Каждый из нас обладает этим выдающимся качеством, очень важно постоянно развивать его в себе. Необходимо проявлять чуткость, внимательность и отзывчивость по отношению к другим людям. Человек – это не просто биологический вид, это высокое звание, которое ещё нужно заслужить.
Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Человечность» читают:
Сочинение на тему «Милосердие»
Сочинение на тему «Совесть»
Поделиться:
Также рекомендуем:
Сочинения ОГЭ по пособию Цыбулько на сайте «Стать грамотным».
Сочинения ОГЭ по тексту Альберта Лиханова о брошенных детях.
Сочинения ОГЭ по тексту Альберта Лиханова о тёте Груне.
Сочинения ОГЭ по тексту Л.Захаровой (об учительнице Елене Михайловне).
Вариант 9
Сочинения по тексту В. Астафьева (о Белогрудке)
15.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л.В. Успенского: «Грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете» …
Лишь находясь в определённой грамматической форме, слова в предложении связываются друг с другом и выражают законченные мысли. Поэтому мы строим свои высказывания в соответствии с правилами грамматики – системы, которая включает морфологические категории и синтаксические конструкции языка. Так я понимаю высказывание Л. Успенского.
Проиллюстрировать мысль филолога можно примерами из текста Виктора Астафьева. Писатель рассказывает печальную историю куницы Белогрудки, потерявшей своих детёнышей и жестоко мстящей за это людям.
В предложении №2 форма прошедшего времени глагола «поселилась» указывает на то, что страшные события происходили в прошлом. Жители деревни извлекли урок из случившегося, стали вести себя по отношению к животным по-другому.
В предложении №42 говорится, что звери и птицы теперь «спокойно живут вблизи жилья». При этом форма настоящего времени глагола «живут» выражает мысль о том, что речь идёт уже о наших днях.
Итак, автор использует определённые грамматические средства, благодаря чему читатель постигает его замысел. Грамматика действительно позволяет «выразить любую мысль о любом предмете».
15.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «И когда я бываю в этом селе, думаю одно и то же: «Вот если бы таких косогоров было побольше возле наших сёл и городов!» …
Виктор Астафьев рассказывает о том, как поплатились люди за свою жестокость. Деревенские ребятишки погубили маленьких детёнышей куницы, и Белогрудка мстит, безжалостно истребляя домашнюю птицу. Люди усвоили этот урок и перестали обижать животных.
«Вот если бы таких косогоров было побольше возле наших сёл и городов!» — это восклицание рассказчика выражает его желание сделать окружающий мир безопаснее для зверей и птиц. По мнению автора, люди должны относиться к животным так же бережно, как жители деревни, где до сих пор помнят историю несчастной куницы.
Братья наши меньшие нуждаются в сочувствии ничуть не меньше, чем человек. Белогрудка – мать, нежно любящая своё потомство. Об этом свидетельствуют предложения 4-5. Отобрать у куницы детёнышей – значит совершить кощунство.
Белогрудка тяжело переживает потерю кунят. Её горе не уступает человеческому: «Если бы она умела кричать – закричала бы» (предложение 16).
Итак, жестокое отношение к животным нельзя оправдать. Люди, не осознавшие этого, несут несчастья не только миру живой природы, но и самим себе.
15.3. Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое человечность?«…
Что такое человечность?
Человечность – это то бесценное качество, которое делает нас настоящими людьми. Оно заключается, прежде всего, в умении сострадать, сочувствовать. В современном мире человечность, к сожалению, теряет актуальность. Стремясь лишь к удовлетворению собственных потребностей, многие из нас становятся чёрствыми, эгоистичными, равнодушными к чужому горю. А ведь без человечности немыслима внутренняя красота, утрата которой ведёт к духовному убожеству.
В рассказе Виктора Астафьева деревенские мальчишки ради забавы погубили детёнышей куницы. Дети, на мой взгляд, начисто лишены человечности. Они не задумываются о том, какое горе причиняют Белогрудке, им не знакомо чувство сострадания. Человечность проявляет лишь местный охотник, понявший горе куницы и выпустивший её на волю. «Куница не виновата. Её обидели», — говорит он.
К счастью, в мире ещё есть люди, способные на человечные поступки. Один из них – доктор Леонид Рошаль. Рискуя жизнью, он бескорыстно помогал детям, оказавшимся жертвами террористических актов на Дубровке и в Беслане.
Проявлять человечность подчас бывает непросто: она требует огромных душевных сил. А потому к людям, обладающим этим качеством, следует относиться с огромным уважением.
Редко говорят, что что-то человечно, чаще звучит «бесчеловечно». Тут все прилагательные с негативным значением можно прибавлять. Просто считается что человек (настоящий Человек) – это кто-то очень хороший, добрый и справедливый. Тот, кто победил в себе животное начало.
Человечность можно проявлять во всех ситуациях. Если ты ведешь себя по-доброму, красиво и правильно, то это человечно.
Нужно человечно относиться друг к другу, а ещё к окружающей среде. Говорят, что так жестоко, как человек, не ведёт себя не одно животное. То есть ужасно, когда волк загрыз маленького лося. Но это природа. Волк это делает не для развлечения, а так как у него инстинкт, иначе сам волк погибнет. И «санитар леса», конечно, съест самого слабого лося. А люди могут быть жестокими просто так – ради забавы. Вот охотники убивают зверей. Разве этим людям есть нечего? Нет, это просто у них хобби такое… Хотя охотники-то ещё ладно, а вот какие-нибудь живодёры, которые мучают животных. У таких людей могут быть какие-то обиды непрощенные, то есть они готовы мстить, но не своим врагам, а невинным зверям. Это как раз бесчеловечно!
И на войне тоже люди часто бесчеловечны, мучают, например, пленных. Никакого благородства! Никакой милости по отношению к мирным жителям. Но в экстренной ситуации отсутствие человечности ещё можно объяснить, ведь там могут включаться какие-то страшные звериные инстинкты. Но вот в обычной жизни…
Я слышал много страшных историй. Люди сейчас стараются показать, что у них всё хорошо. Они улыбаются, но на душе всё плохо. Они как зубы! Белые и твердые снаружи, благодаря современной пасте, но гнилые внутри, так как проблемы со здоровьем. И вот человек так терпит-терпит. На работе, дома, на улице… Всюду его обижают, но он не может ответить, а обида копится. И вот последняя капля – мелочь какая-то! И он срывается. Например, одна женщина побила другую из-за места в автобусе. Вот такие страшные случаи бывают из-за вроде пустяка.
Быть человечным означает, по-моему мнению, стараться понять других людей, животных… Ещё не быть жестоким, а проявлять благородство. Любить окружающий мир, заботиться о природе. Много хороших качеств можно внести в это понятие.
Но это такой идеал в том смысле, что к нему нужно стремится. Всё-таки в человеке остались инстинкты и подобное. Я не говорю (совсем нет!), что можно быть жестоким. Но сдавленный гнев приведёт к худшему. Нужно заниматься спортом. Нужно решать конфликты, разговаривать. И если тебя что-то раздражает, то не злиться на себя. Просто не нужно всех бить, а посмотреть, что вот такое неприятное ощущение есть, постараться исправить ситуацию.
Вариант 4
В повседневной жизни мы часто слышим от взрослых, насколько ценится человечность в людской натуре. Считается, что если человек зачерствеет и станет подобен машине, он будет преследовать лишь собственные амбиции и забудет про всякую мораль. Давайте разберемся, что это за качество и почему оно так часто встречается в литературе.
Человечность – это совокупность доброты, отзывчивости, привязанности и других положительных качеств, которые проявляются к нуждающемся в трудную минуту. Лишь существо с душой может проявлять это качество, иначе все люди были бы подобны животным. Когда мы поднимаем коляски женщинам или переводим бабушек через дорогу, что является для нас не таким уж и тяжким трудом, мы тем самым показываем свое не безразличие к людям. с таких небольших шагов и начинается становление Человека.
Что же в литературе? Там эта тема тоже всегда актуальна. Возьмем один из ярких примеров – “Собачье сердце” Булгакова, в котором профессор ставит опыт над псом по перенесению сознания, но через некоторое время он понимает, что собака навсегда останется собакой и прекращает свой эксперимент, дабы спасти ей жизнь.
Человечность в книге Шолохова “Судьба человека” мы видим тогда, когда главный герой, несмотря на все свои невзгоды и унижения, готов делится “дарованным” хлебом с заключенными в лагере, или же когда он берет к себе под опеку бездомного мальчика, и, дабы его не расстраивать, притворяется его отцом.
В фильме “12 разгневанных мужчин” присяжным нужно вынести приговор, и когда казалось бы вердикт уже ясен, один человек решил усомнится в доводах и с течением времени на его сторону переходят и другие присяжные. Главным доводом “спасителя” становится то, что он напоминает остальным ценности человеческой жизни и призывает к человечности и справедливости.
В итоге мы видим, что человечность воспевалась всегда и везде (примеры разных лет и разных культур), но каждый человек сем для себя решает, станет ли это качество ему помехой, когда он будет делать карьеру или создавать семью, или же ему важнее быть поддержкой и опорой любого нуждающегося, даже во вред своим собственным интересам.
9 класс, ОГЭ, 15.3
Что такое человечность?
Что такое человечность? Это отзывчивость, гуманность. Это способность сопереживать, сочувствовать. Это то, что достойно человека. Человечность – основа душевной красоты, источник добрых чувств и благородных поступков.
Всегда ли мы гуманны по отношению к людям? Нет, к сожалению, не всегда. В этом мы убеждаемся, читая текст Б.Васильева, герои которого, школьники, поступили по отношению к Анне Федотовне бесчеловечно, взяв письма с войны ее погибшего сына. Эти «бесценные листочки» были единственной памятью о сыне, ими жила ее душа, а дети «Письма, пользуясь ее слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из ее души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и ее душа…» (предложение №53). Этих детей не научили сочувствовать, сопереживать, быть гуманными.
Но людей, готовых отзываться на чужую боль, значительно больше. Пример тому – помощь детям, страдающим от тяжелых болезней и нуждающимся в дорогостоящем лечении: за несколько минут эфира, пока идет программа «Время», собираются необходимые средства благодаря именно человечности неравнодушных людей.
Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более гуманными, более отзывчивыми по отношению друг к другу и совершать благородные поступки во имя человечности и добра.
Человечность проявляется в людях каждый день и в самых различных поступках. Помочь человеку тогда, когда ему необходима помощь, сбегать в аптеку за лекарствами для нуждающегося, утешить в самую сложную минуту, уступить место людям пожилого возраста или беременным, помочь бабушке или дедушке с палочкой перейти улицу. Примеров можно привести бессчетное множество.
Писатели не раз поднимают тему человечности в своих произведениях, стараясь донести до читателя ее суть и понимание. К примеру, в рассказе «Телеграмма» К. Паустовского, автор приводит яркий пример человеческой бесчеловечности. Мать всеми силами старается сделать все, чтобы ее дочь смогла покинуть Богом забытую деревню и отправилась в далекую столицу в поисках лучшей жизни и светлого будущего. И ее желание свершилась. Но к удивлению Катерины Павловны, дочь стала все реже писать ей письма, а на просьбу заехать в гости все время говорит, что не хватает времени. Даже когда мать отправила свое письмо с просьбой попрощаться с дочерью перед «путешествием в загробный мир» дочь и вовсе не позаботилась даже об ответе. Катерина Павловна умирает в окружении чужих людей, а ее родная дочка даже спустя несколько лет так и не приехала в родительский дом и на кладбище.
Благодаря такому яркому примеру бесчеловечности можно сделать вывод, что в первую очередь нужно всегда оставаться Человеком, причем с большой буквы. Способность верить, чувствовать и понимать окружающих людей, проявлять заботу и доброту отличают нас от стай диких зверей.
Сочинение рассуждение по тексту.
(1)Барка, которую бурлаки поздней осенью тянули по реке Чусовой, вышла на большую воду, все отдыхали, но опасность плавания осложнялась осенними дождями.
(2)Из шестнадцати бурлаков Яков выделялся сразу как непутёвый человек. (З)Среднего роста, какой-то весь взъерошенный, кривой на один глаз — одним словом, не настоящий мужик, а так, как мякина в зерне.
(4)Однажды проснулся я от страшного шума, происходившего на барке. (5)Первая мысль была, что барка тонет. (6)Я выскочил из балагана и замер от изумления: происходило что-то невероятное до последней степени…
(7)Над баркой с гоготаньем тяжело кружились дикие гуси. (8)Обессилевшая птица, застигнутая ранним снегом, падала в воду. (9)До десятка гусей с какой-то отчаянной решимостью сели прямо на барку. (10)Последнее было тем более удивительно, что дикий гусь — очень осторожная птица и не подпустит охотника на несколько выстрелов.
(11)— Лови, робя, бей!— галдели бурлаки, гоняясь за обессилевшей птицей.
(12)Работа была брошена, и на барке происходила настоящая свалка. (13)Меня поразил отчаянный вопль Яшки, который бегал по барке, как сумасшедший.
(14)— Братцы! (15)Родимые мои! (16)Што вы делаете? (17)Братцы, миленькие, не трожьте божью тварь! (18)Разве можно её трогать в этакое время? (19)Креста на вас нет, на окаянных… (20)Ах, братцы, грешно! (21)Вот как грешно!
(22)Проворнее всех оказалась одна из баб. (23)Она поймала уже двух гусей и лежала на них пластом. (24)Яшка накинулся на неё и отнял помятую, обезумевшую от ужаса птицу.
(25)— Што ты делаешь-то, дурья голова? (26)Вот я тебя расчешу… (27)Братцы! (28)Черти!
(29)Яшка ругался, как остервенелый, и в то же время гладил отнятых у баб гусей. (ЗО)Бурлаки смутились, и некоторые уже выпустили пойманную птицу.
(31)— А сам-то, небось, стреляешь всякую птицу, — ответно ругалась обиженная баба. (32)— Сбесился, деревянный чёрт!
(33)— И стреляю, да! — орал Яшка, закипая новой яростью. (34)— Только не на перелётах… (35)Я вольную птицу бью, которая в полной силе, а эта замёрзлая. (Зб)Вот ты бурчишь, дура-баба, а того не знаешь, что убить человека грешно, а за убитого странника вдесятеро взыщется. (37)Так и с птичкой перелётной. (38)Птичка-то к нам насела — дескать: «Дадут передохнуть, а может, и накормят», — а ты навалилась на неё, как жернов. (39)В другое-то время разве она подпустила бы тебя?
(40)— В самом деле, братцы, не троньте божью птицу! — поддержал уже хрипевшего от волнения и крика Яшку старый сплавщик Лупан. (41)— Нехорошо! (41)Пускай передохнёт, а потом сама улетит. (42)Яшка-то правду говорит…
(43)— Ах, боже мой, да ведь грех-то какой! — умилённо повторял Яшка, обращаясь ко всем вообще. (44)— Вон какая смирная птичка… (45)Сама в руки идёт. (46)Только вот не говорит: «Устала, мол, я, притомилась, иззябла…» (47)А вы её бить!
(48)Выбившийся из сил гусиный косяк теперь покрывал Чусовую, точно живой снег. (49)Гуси не сторонились больше своего страшного врага — человека. (50)Те, которые попали на барку, успели отдохнуть и торжественно были спущены на воду к призывно гоготавшим товарищам.
(51)Яшка торжествовал и даже перекрестился, спуская последнего гуся.
(По Д. Мамину-Сибиряку )
Вариант 1
Человечность — это целая система положительных качеств, в которой сочетаются доброта, милосердие, забота, стремление защитить слабого. Человечность может проявляться в сложных, непредвиденных ситуациях.
Такое её проявление, например, описано в рассказе о бурлаке Яшке, который бросился на защиту обессилевших перелётных гусей. Он отчаянно хотел спасти птиц, гладил их, пытаясь успокоить (предл. 29), оттаскивал от гусей людей (предл. 24), яростно пытался образумить бурлаков, кинувшихся ловить птиц (предл. 33). Благодаря его человечности уставшие перелётные гуси избежали гибели.
Наверняка все знают ещё одну подобную историю, рассказанную поэтом Н.А. Некрасовым в стихотворении «Дедушка Мазай и зайцы». Старик в половодье выручил из беды зайчишек, обогрел и отпустил их на волю, показав односельчанам, как должен поступать человек с теми, кто нуждается в помощи.
Человечность способна не только спасти жизнь кому-либо, но даже привести в чувство тех, кто забыл о ней.
Вариант 2
Я понимаю человечность как способность встать на защиту кого-то, проявив тем самым доброту, сострадание. Человечность отличает людей, которые умеют чувствовать чужую боль и могут облегчить её, поддержать в трудную минуту или вовсе не допустить страданий.
Обратимся за иллюстрацией данного определения к прочитанному рассказу. В нём Д. Мамин-Сибиряк описывает спасение бурлаком Яшкой гусиной стаи, остановившейся на отдых в середине долгого пути. Его доброе сердце и его человечность предотвратили гибель птиц, он помог людям вспомнить о том, что они — люди, а не звери.
Люди, окружавшие его, были рады лёгкой добыче, но Яшка не позволил им воспользоваться ею. Он «бегал как сумасшедший» (предл. 13), отчаянно отговаривая попутчиков убивать обессиленных птиц. Он ругался со всеми, отнимал гусей (предл. 29), объяснял, почему нужно оставить стаю в покое (предл. 38).
Именно человечность лежит в основе многих добрых и мужественных поступков.
Вариант 3
Я думаю, человечность — это такое нравственное качество, благодаря которому мы с уважением, заботой, любовью и великодушием относимся друг к другу. Человечность не приемлет жестокости, грубости, неравноправия, она идёт рука об руку со справедливостью.
В рассказе Д. Мамина-Сибиряка легко найти пример поведения, отличающегося человечностью. Бурлак Яшка один против десятка людей поднимает настоящий бунт, цель которого — спасти стаю замёрзших перелётных гусей, остановившихся на отдых. Ему с трудом удалось уговорить бурлаков не убивать обессилевших птиц, еле получилось отбить стаю, но он не успокоился, пока люди не начали отпускать гусей (предл. 30).
При этом Яшка, несмотря на то что осуждает людей, всё равно называет их «братцы» (предл. 14), «родимые» (предл. 15).
Для меня его поступок — пример человечности. Убеждён, что только она сможет остановить зло.
Ян очень долго выслеживал «гигантского оленя» и тут снова напал на след и наконец встретил его. В глазах животного охотник увидел что-то живое, отличающее его от других зверей: «Казалось, они читали в глазах и сердцах друг друга». Ян не смог выстрелить в «бедное, прекрасное животное»! Он увидел , что тот живёт не просто как животное, а живёт всей душой, всем сердцем. Олень не испугался близкой смерти, а смотрел ей прямо в глаза. Ян понял, что если он выстрелит, то погубит благородное животное, и у него просто не поднялась рука сделать это.
Я хотел бы привести пример человечности и из личного жизненного опыта. Однажды мой дедушка ехал на охоту. Была ранняя весна, речки начали таять, и образовались плавающие льдины. На одной из таких льдин мой дед заметил странный маленький комочек. Когда льдину прибило к берегу, дедушка подошёл к ней и увидел лисёнка. Он был худой, грязный и обессиленный. Мой дед поднял его и поехал с ним домой. Там он накормил его тёплым молоком, согрел и начал думать, что с ним делать. Ничего не приходило в голову, и дед решил оставить его у себя. Вскоре лисёнок оправился, перестал бояться и стал ручным. Дедушка никогда не жалел, что оставил его у себя.
Я считаю, что каждый должен обладать человечностью, ведь без души и сочувствия мир изменился бы в самую худшую сторону. (239 слов).
Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тесту 11 сборника тестов И.П.Цыбулько. Вариант 2.)
По словам философа И.Канта, «человечность-это способность участвовать в судьбе других людей». Могу добавить от себя: « И животных, и птиц…» Об этом рассказывается в произведениях многих классиков.
Так, охотник, герой текста писателя Э. Сетон-Томпсона, все лето преследовал оленя-красавца с целью убить его. И вот долгожданная встреча! Олень и человек долго смотрят в глаза друг другу, после чего мысль об убийстве животного покажется охотнику невозможной (предложение 22). Яну как будто помешает что-то. Его внутренний голос будет приказывать стрелять, а доброе сердце подсказывать другой выход: опустить ружье. Охотник поступит по-человечески: участвуя в судьбе животного, он отпустит оленя Песчаных холмов!
Оказывается, чувство гуманности свойственно не только людям! Когда в
августе 1996 года в одном из зоопарков США трёхлетний мальчик залезет на ограду и свалится с неё прямо в вольер с гориллами, он сильно ударится головой о землю и потеряет сознание. На помощь придет горилла по имени Бинти-Джуа. Она осторожно поднимет малыша, возьмет его на руки, покачивая, донесет до входа в вольер, где его уже будут ждать спасатели. Вот вам и обезьяна! Обезьяна, проявившая милосердие!
Итак, человечность-это способность проявлять доброту, участие, помощь не только людям, но и животным.
Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тесту 12 сборника тестов И.П.Цыбулько.)
Что такое человечность? Это сочувствие людям, животным и птицам, оказание безвозмездной помощи всему живому, отказ от причинения страданий.
Понимает своего ученика директор школы, герой рассказа Ю.Яковлева. Мальчик по имени Таборка рассказывает ему свою печальную историю о том, как родители лишили его собаки. В словах мальчишки столько горя и сочувствия к бедному животному, что директор, человек милосердный, осознав это, предлагает Таборке подарить немецкую овчарку (предложения 49-51).
В моей жизни тоже была похожая история. Дядя подарил мне маленького котёнка, к которому я очень привязалась, но однажды мой любимец исчез. Папа, видя, как я плачу, пообещал мне купить нового котёнка. И свое слово он сдержал! Разве это не милосердие?!
Итак, человечность – это то, что мы делаем своими руками, принося другим счастье и радость.
Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тесту 13 сборника тестов И.П.Цыбулько.)
Самовоспитание, согласно статье «Толкового словаря русского языка» С.И.Ожегова, – это «воспитание самого себя».
В тексте К. Осипова рассказывается, как Александр Суворов, знаменитый русский полководец, сам готовил себя к военной службе. Он много читал книг о войнах и сражениях, знал биографии видных военачальников, закалялся физически, разыгрывал у себя в комнате целые сражения.
Старший брат моей подруги тоже мечтал стать военным. С 7 класса он начал серьезно заниматься математикой и географией, ежедневно бегал кроссы, подтягивался, ходил на занятия школьного стрелкового кружка. Самовоспитание позволило Андрею успешно сдать все экзамены в военный институт. Сейчас он курсант престижного военного заведения.
Таким образом, самовоспитание – эта работа над собой – позволяет людям достичь исполнения своей мечты.
Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тесту 14 сборника тестов И.П.Цыбулько.)
Человечность – это сострадание, доброта, жалость к тем, кто нуждается в нашей помощи и сочувствии. Само название этого качества показывает на то, что оно обязательно должно быть присуще человеку. На память приходит слова Антуана де Сент—Экзюпери: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил». Писатель имел в виду всех, кто нас любит и надеется на нас: знакомых и незнакомых, зверей и птиц, диких и домашних. Им всем нужна наша помощь.
Теме человечности Борис Заходер посвятил свою знаменитую «Песенку о Человеке». Там есть такие слова:
Ведь человек – он человек, и должен быть гуманным.
А если это слово вам кажется туманным –
То можно без латыни, а просто, по-отечески:
Ты человек? Будь добр, веди себя по-человечески!
О человечности говорит и стремление людей помогать друг другу. Нормальный человек не может пройти мимо того, кому нужна его помощь. Он обязательно постарается помочь.
В наше время многие люди сотрудничают с различными фондами. Одни из них помогают бездомным животным. Другие восстанавливают леса. Многие общественные организации собирают деньги на лечение детей. Я знаю людей, которые хотят стать волонтерами и помогать больным детям и брошенным животным. Я бы тоже хотел в будущем попробовать себя в этом качестве. Конечно, это нелегко, но ведь человек всегда должен поступать по-человечески.
Публикуем свежие сочинения на тему «Человечность» для экзамена 9.3.
Нет, но у меня еще есть время!
29.86%
А у меня есть выбор?
37.95%
О, да. Сочинения — это мой конёк!
5.07%
Проголосовало: 730
Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником! 
Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!
Вариант 1
Человечность — это суть того, что делает нас людьми, это способность глубоко чувствовать, соединяться с другими людьми и окружающим миром. Это способность любить, сопереживать и проявлять доброту. Человечность — это то, что отличает нас от других видов и то, что связывает нас вместе как глобальное сообщество.
В гуманном отношении есть тепло, которое можно почувствовать в самых незначительных жестах — улыбке, объятии, добром слове. Эти действия могут показаться незначительными, но они способны украсить чей-то день и поднять настроение. Они напоминают нам о нашей общей человечности и о важности сострадания и сочувствия.
Это качество также является движущей силой социальной справедливости и активности. Это признание того, что все мы равны и заслуживаем одинаковых прав и возможностей. Это вера в то, что никто не должен подвергаться дискриминации или маргинализации из-за своей расы, пола, сексуальности или любого другого аспекта своей личности.
Порой бывает трудно сохранить гуманность перед лицом испытаний и жестокости. Но именно в такие моменты она становится еще более важной. Наша человечность — это то, что позволяет нам подняться над ненавистью и насилием, найти надежду и силу перед лицом тьмы.
Когда я размышляю над понятием человечности, меня охватывает чувство благоговения и удивления перед стойкостью и добротой, которые есть в каждом из нас. Это напоминание о том, что даже в самые темные времена мы никогда не бываем одиноки и что у нас есть силы изменить мир к лучшему.
Вариант 2
Человечность — это качество, которое наполняет сердце теплом и радостью. Это то, что делает нас людьми и отличает от остальных представителей животного мира. Гуманность — это отношение к другим с добротой, уважением и состраданием. Это понимание того, что мы все вместе, и что мы все способны оказать положительное влияние на мир.
К сожалению, бесчеловечность — это реальность, с которой мы сталкиваемся. Она может принимать различные формы, такие как дискриминация, насилие и пренебрежение. Это противоположность человечности, и мы можем чувствовать себя безнадежными и одинокими. Однако важно помнить, что даже в самые темные времена гуманное отношение к людям может сиять.
На собственном жизненном опыте я воочию убедился в силе гуманности. Я видел, как простой акт доброты может скрасить чей-то день и дать ему надежду. Я видел, как люди могут объединиться, чтобы поддержать друг друга во время кризиса. Именно в такие моменты мы вспоминаем о доброте, которая есть в каждом из нас.
Важно воспитывать в себе это качество и поощрять ее в других. Мы можем сделать это, практикуя эмпатию, слушая других и показывая им, что нам не все равно. Мы также можем делать это, выступая против бесчеловечности и отстаивая социальную справедливость.
В конце концов, человечность — это то, что нас всех объединяет. Это клей, который держит нас вместе, и движущая сила позитивных перемен в мире. Давайте стремиться культивировать нашу гуманность и распространять ее повсюду.
Вариант 3
Человечность — это эмоция, которая наполняет сердце теплом и состраданием. Это качество, которое позволяет нам видеть в людях хорошее и подчеркивать их основные достоинства. Это качество, которое вдохновляет нас протягивать руку помощи тем, кто страдает, и предлагать им помощь и надежду.
Одним из самых сильных примеров гуманизма является работа волонтеров. Они предлагают свое время и услуги, чтобы помочь нуждающимся, будь то кормление голодных, уход за больными или предоставление крова бездомным. Их бескорыстие и самоотверженность свидетельствуют о силе человечности.
В литературе мы также можем найти примеры этого качества, которые трогают наши сердца. В «Капитанской дочке» Александра Пушкина мы видим, как предводитель повстанцев Емельян Пугачев демонстрирует свой благородный характер, протягивая руку помощи Петру Гриневу. Несмотря на их разногласия, Пугачев проявил милосердие и сострадание, доказав, что даже в разгар конфликта человечность может пробиться наружу.
В рассказе Куприна «Чудесный доктор» мы видим акт милосердия доктора Пирогова, который спасает от голодной смерти целую семью. Бескорыстие и доброта доктора вдохновляют всех нас, напоминая, что гуманность — это не просто качество, а действие, которое мы можем совершить.
В конце концов, человечность — это то, что нас всех объединяет. Это то качество, которое отличает нас от остальных представителей животного мира и позволяет нам оказывать положительное влияние на мир. Давайте стремиться культивировать нашу гуманность и распространять ее повсюду, где бы мы ни находились, чтобы сделать мир лучше и сострадательнее.
Вариант 4
Гуманность — это понятие, в котором заключено все лучшее, что есть в человеческой природе. Это качество, которое высоко ценится и которым многие восхищаются. По мере продвижения по жизни мы часто сталкиваемся с моментами, которые проверяют нашу человечность, подталкивая нас к границе наших моральных границ. Именно в такие моменты раскрывается наша истинная природа, и мы вынуждены противостоять собственным ограничениям и предубеждениям. Два литературных произведения, в которых раскрывается тема человечности, — это «Челкаш» Максима Горького и «Судьба человека» Шолохова.
В «Челкаше» мы знакомимся с двумя персонажами с совершенно разным прошлым. Челкаш, опытный вор, и наивный крестьянин. Когда они встречаются вместе, кажется, что нет никаких сомнений в том, кто на стороне зла. Однако, когда встает вопрос о больших деньгах, добропорядочный крестьянин готов перерезать горло своему случайному соратнику. В этой схватке Челкаш вел себя гораздо более достойно, чем его соперник. Бросив награбленное в крестьянина, он покинул место схватки, так как считает, что достоинство — самое главное в человеке. В этот момент Челкаш проявляет человечность, которой не хватало его сопернику. Он ценил свое достоинство выше материальных благ, понимая, что его честь дороже наживы.
В «Судьбе человека» герой Андрея Соколова сталкивается с невыразимой трагедией, переживая испытания плена и потерю семьи. Однако он не становится похожим на своего жестокого врага, а остается таким же добрым и отзывчивым человеком. Он усыновляет сироту и начинает новую жизнь. Эта готовность восстановить мирное небо над головой и в своей душе — проявление человечности. Перед лицом огромных страданий Андрей Соколов находит в себе силы продолжать жить и не дать жестокости мира поглотить себя.
Эти два произведения иллюстрируют важность человечности в нашей жизни. Речь идет не только о том, чтобы относиться к другим с добротой и уважением, но и о том, чтобы ценить собственное достоинство и сохранять моральный компас. Речь идет о том, чтобы найти в себе силы быть стойким перед лицом невзгод и признать ценность человеческой жизни. Человечность — это то, что делает нас людьми, и это то, что отделяет нас от хаоса мира. Это напоминание о том, что даже в самые мрачные времена мы можем найти проблеск надежды и доброты. Мы должны держаться за нашу человечность, ведь именно она дает нам цель и делает жизнь достойной.
Вариант 5
Человечность — это качество, которое охватывает суть нашего существа. Это то, что отличает нас от остальных представителей животного мира. Это проявление всего хорошего, что есть в нас, от доброты до сочувствия, от честности до уважения. Это то, что делает нас людьми.
Красоту этого качества можно увидеть в различных видах литературы. Например, в романе Булгакова «Собачье сердце» герой профессора Преображенского продемонстрировал истинное чувство гуманности. Несмотря на свою гениальность, он принял свою ошибку и работал над ее исправлением. Его дух был не только сильным, но и честным и волевым. Он осознал, какую потенциальную опасность для общества может представлять его эксперимент, и исправился. Такое смирение встречается редко, и именно оно отличает человечество от других качеств.
Точно так же в произведении Платонова «Юшка» человечность главного героя проявилась в его решимости помочь сироте получить образование. Он копил каждую копейку и отдал все сироте. К сожалению, сверстники насмехались над ним, но его человечность продолжала жить в сердце бесправной девочки. Это показывает, как простые акты доброты могут иметь далеко идущие последствия.
В заключение хочу сказать, что человечность — это неуловимая концепция, к которой мы должны стремиться каждый день. Именно она делает нас теми, кто мы есть, и отличает нас от остальных представителей животного мира. Это то, что побуждает нас быть добрыми, сочувствующими, честными и уважительными. Это то, что толкает нас делать добро для других, и это то, к чему мы все должны стремиться в своей жизни.
Вариант 6
Человечность — это качество, вызывающее чувство теплоты, сострадания и любви. Это система положительных качеств, сочетающая в себе доброту, милосердие, заботу и желание защитить слабых. Это качество может проявляться по-разному, даже в сложных и непредвиденных ситуациях, когда она может означать разницу между жизнью и смертью.
В истории про штурмовика Яшку мы видим прекрасный пример человечности в действии. Он бросается на защиту измученных перелетных гусей, гладит их и пытается успокоить, даже оттаскивает людей от гусей, отчаянно пытаясь их спасти. Яшка яростно пытается образумить моряков, которые спешат поймать птиц, и благодаря его человечности измученные перелетные гуси спасаются от верной гибели. Легко представить себе, с какой любовью и сочувствием Яшка относился к птицам, а также его мужество и сострадание, проявленные в их защиту.
Другой известный рассказ, иллюстрирующий силу гуманности, — «Дед Мазай и зайцы» Н.А. Некрасова. Старик спасает зайчат от беды в половодье, согревает их и выпускает на свободу. Он показывает жителям деревни, как должен вести себя человек по отношению к тем, кто нуждается в помощи. В этой истории человечность является катализатором восстановления надежды и веры в человечество.
Гуманность способна не только спасти чью-то жизнь; она также может вернуть к жизни тех, кто о ней забыл. Сила человечества в восстановлении надежды и веры в доброту людей поистине удивительна. Она напоминает нам о том, что в самые тяжелые моменты мы не одиноки и что есть люди, готовые помочь и поддержать нас.
Истории Яшки и деда Мазая служат мощным напоминанием о том, что человечность — это не просто набор положительных качеств, это состояние души и образ жизни. Это способ связи с миром и друг с другом, и это выражение глубокой и неизменной любви, которую мы все разделяем. В мире, который часто бывает суровым и непрощающим, человечность напоминает нам о красоте и благодати, которые есть в каждом из нас. Мы никогда не должны забывать о силе этого качества, ведь именно оно поддерживает нашу связь друг с другом и с окружающим миром.
Вариант 7
Развитие человечности — это жизненно важный аспект личностного роста, который может привести к более насыщенной жизни. Оно включает в себя воспитание таких черт характера, как доброта, сострадание и эмпатия, которые могут помочь нам установить связь с другими людьми и создать значимые отношения.
Чтобы начать развивать свою гуманность, сначала нужно заняться самоанализом. Сделайте шаг назад и оцените свое собственное поведение и отношение к другим людям. Определите, где вам не хватает сочувствия или сострадания, и работайте над улучшением этих качеств. Для этого можно заняться практикой осознанности или просто выделить время для размышлений о собственных эмоциях и переживаниях.
Далее, ищите возможности для общения с другими людьми. Это может быть волонтерство, участие в общественных организациях или просто проведение большего времени с друзьями и семьей. Главное, чтобы общение с другими людьми было искренним и сочувственным, и чтобы выслушивать их потребности и проблемы с открытым сердцем.
Еще один важный аспект развития собственной человечности — это забота о себе. Это может показаться нелогичным, но забота о собственных потребностях и благополучии может помочь вам быть более внимательным и сочувствующим по отношению к другим. Это может включать в себя такие здоровые привычки, как физические упражнения, полноценный сон и здоровое питание, а также хобби и занятия, которые приносят вам радость.
Наконец, приложите сознательные усилия, чтобы относиться к другим с уважением и добротой, даже в сложных ситуациях. Это может быть непросто, особенно в ситуациях, когда вы не согласны с чьими-то взглядами или поведением. Однако, подходя к другим с сочувствием и пониманием, вы можете создать более гармоничный и сострадательный мир.
В заключение хочу сказать, что развитие собственной человечности — это путь длиною в жизнь, требующий постоянных усилий и размышлений. Воспитывая в себе такие черты, как сочувствие, доброта и сострадание, а также искренне и осмысленно взаимодействуя с другими людьми, вы сможете создать более полноценную и удовлетворяющую жизнь как для себя, так и для окружающих вас людей.
А ты готов к итоговому сочинению? Напиши в комментариях!