Сочинение рассуждение на тему учимся работать

­Каждый человек учится работе еще с самого детства, неосознанного возраста. И получает при этом награду. Что может быть лучше объятий мамы за правильно выговоренное слово, похвалы за отца за выполнение какого-либо задания. В детском садике мы стремимся получать «солнышко» и «улыбочку» за красивый рисунок.Оценки за труд в школе, стипендии в университете.. Это все вознаграждения за труд, работу.

За любую работу мы получаем вознаграждение. Главное в жизни — это расти духовно, открывать для себя новые двери, получать новые умения, навыки. Нет ничего лучшего, чем работа, приносящая удовольствие и моральное удовлетворение.

Пример сочинения 1

Человек должен много и целенаправленно трудиться, чтобы развиваться в обществе и выглядеть не хуже других! Иногда, человеку не хочется что — то выполнять. Возможно, это организм устал. Появился страх, что не получится результат. Надо взять себя в руки и попробовать ещё разок!

Детей надо приучать самому малому с детства, что у них были навыки уборки и желание трудиться! Показывать результаты труда, чтоб им нравилось заниматься полезными делами. Оказывать помощь по дому. Прививать любовь к активной, полезной деятельности.

Иногда, требуется поверить в свои силы и приложить усилия, чтобы выполнить действие. В нашей жизни сложно найти компромисс между людьми, но главное, чтобы нравилась работа, приносила моральное удовлетворение. Бывает болезнь, определённые боли вынуждают человека отказаться от некоторых видов труда.

Работать нужно с творческими идеями, менять, что — то в течение дня. Ощущать себя частью процесса, работающего во благо всего общества. Конечно, хочется получать соответствующее вознаграждение за свой труд!

Постоянно нужно к чему — то стремиться и добиваться успехов в работе. Познавать новое и само совершенствоваться. Любить людей и способы труда. Использовать наработки и приспособления.

Важно, не тратить время попусту, стремиться к выполнению различных действий. Двигаясь вперёд, мы совершенствуем свои действия и навыки, развиваем двигательные особенности.

Ребята должны понимать, что учёба — труд и как бы не старались, но нужно доводить работу до конца! За время жизни человечество придумало огромное число пословиц и поговорок о труде. Все люди должны работать и получать за свой труд вознаграждение.

Надо любить трудиться и прилагать все усилия к достижению цели. Не забывать благодарить бога за то, что мы живём! Уважать друг друга и быть сильными людьми. Повышать самооценку. Требовать уважения от людей. Развивать свои умственные способности и навыки действий. Учиться реализовывать свои возможности.

Любить свою Родину, проявлять способности к различным успехам! Больше читать и размышлять о жизни. Повышать свой интеллектуальный уровень.

Ставить цели и идти к ним! Знать, что с помощью труда закаляется организм и мы становимся сильнее.

Пример сочинения 2

Прежде чем начать работать или трудиться, нужно разобраться в этих понятиях. Работа не то же, что труд, они отличаются друг от друга. Работа зачастую носит с собой обязательный характер, — то, что человек должен делать за плату, как долг перед родителями или перед обществом, перед своим начальником или хозяином. Работа не всегда может нравиться, и не может быть бескорыстной. Сам корень этого слова происходит от «раб», говорит о какой-то зависимости от своего работодателя.

Труд же несет добровольный характер, и он может быть разным, — труд над собой и своими качествами, интеллектуальный труд, труд в сфере управления, в сфере торговли, физический труд. Зачастую слово «труд» подразумевает добровольное улучшение своих навыков, качеств в той или иной области. Сегодня работу и труд перестали различать и считают эти два слова практически синонимами.

Важность работы над собой, душевного труда прививается человеку с пеленок. Не трудясь никто не смог бы научиться ходить, самостоятельно есть, говорить, — все, что мы теперь хорошо умеем делать результат упорного труда как родителей, так и самого ребенка. В жизни человека все сопровождается трудом, без труда человек не способен чувствовать себя полезным, он начинает скучать, хандрить и болеть.

Зачастую люди не могут различить лентяя и человека интеллектуального или творческого труда. Люди, занимающиеся исключительно физическим трудом видят в ученых, художниках, музыкантах, поэтах бездельников, но это труд, и может быть гораздо тяжелее, чем бездумная физическая работа. Но уважать нужно любой труд и работу.

Человек вправе выбирать для себя ту форму труда, к которому у него лежит сердце, ведь если заниматься любимым делом можно стать хорошим, востребованным обществом специалистом и такая полезность может принести человеку не только деньги, но уважение и ощущение счастья.

Пример сочинения 3

Все мы иногда ленимся, чего скрывать. Нам не хочется делать уроки, убираться в доме, читать книги или помогать маме. Это не самая лучшая черта характера, с которой нужно бороться.

Прежде всего, нужно выяснить причину нежелания делать какую-то работу. Ведь это может оказаться простая усталость или неуверенность в своих силах. Если это так, то человеку для плодотворной работы достаточно отдыха, смены вида деятельности или поддержки окружающих. Если же причина отказа от работы заключается в лени, то это должно стать сигналом.

С ленью необходимо бороться, потому что чем дольше человек ничего не делает, тем меньше ему хочется что-то делать. Он попросту привыкает быть бездельником. Нужно понимать, что в жизни ничто не дается просто так. Для нормальной жизни человек должен работать и развиваться. Чтобы добиться уважения в обществе, это тоже необходимо.

Сейчас существует много методик рационального использования своего времени. Моя мама, например, делает домашнюю работу по системе флай леди. Один из ее принципов состоит в том, чтобы делать каждый день по одному делу, которое тебе не нравится. Не нужно пытаться сделать все за один раз. Так она все успевает и не устает. Это методику можно применить и для выполнения уроков, и для прочтения книг…

Важно хвалить себя за выполненные задания. Можно, например, приготовить себе шоколадку и съесть ее после выполнения домашнего задания или занятия в бассейне. Еще хорошо самоорганизоваться помогает план. Его можно составлять на день, на неделю и даже на месяц. Важно четко следовать его пунктам и ни одного не пропускать.

Труд сделал из обезьяны человека, если мы предадимся лени, то рискуем вернуться обратно к истокам. Вывод, думаю, сделать несложно. Каждый человек должен расти и развиваться, а для этого необходимо трудиться. Чтобы не идти на поводу у своих плохих привычек, нужно себя контролировать и организовывать. Важно понимать, для чего мы это делаем, и тогда будет не так уж сложно.

Рубрика «Учимся работать» в стенгазете.

Продумайте основную мысль своего сочинения, его газетный заголовок.
Может быть, вы сумеете поговорить с ловко, умело работающим человеком? Тогда ваше сочинение будет напоминать репортаж или интервью.

Примеры:

Мой дедушка, выйдя на пенсию, открыл для себя новое любимое дело – пчеловодство. До этого я и не думала, что это какое-то особо сложное дело, но как оказалось, разведение пчёл это очень ответственно и трудно.

Когда наступает сезон – обычно в начале лета, когда зацветают поля, – мой дедушка вывозит все ульи далеко в степь, расставляет их, открывает, и пчёлы сами начинают свою работу.

Каждый день дедушка проверяет рамки, «успокаивает» пчёл дымарём, убирается в ульях, а также иногда ему самому приходится лечить своих пчёл. Для того, чтобы это сделать, нужно иметь специальный костюм и шляпу с сеткой. Хотя даже с ними пчёлы умудряются укусить пчеловода!

После того, как соты заполнились нектаром, дедушка собирает все рамки и отправляет в большую центрифугу, которая откачивает мёд из сот и сливает в большие вёдра. Потом из этих вёдер мёд буду разливать по баночкам и продавать или дарить друзьям и родственникам.

Но даже когда сезон заканчивается и пчёлы впадают в спячку, работа не прекращается, и дедушка зимой делает новые рамки и ульи для своей пасеки. А я каждый раз этим восхищаюсь, потому что это, казалось бы со стороны, небольшое дело, является на самом деле целым искусством.

Профессия «учитель»

Как часто мы слышим, что «учитель — не профессия, а призвание»? Думаю, что довольно часто. Ведь действительно: каждый ли сможет каждый день к восьми утра приходить в школу для того, чтобы несколько часов подряд сначала слушать ответы, а потом объяснять что-то детям, многие из которых хотели бы в это время быть в другом месте? Нет, далеко не каждый.

Каждый день, приходя в школу, учитель на каждом уроке отдаёт ученикам частичку себя. Это профессия для тех, кто любит детей, любит учить других чему-то новому, а кроме того является лидером и способен заинтересовать и повести за собой других.

Плохо то, что педагогическое образование считается чем-то лёгким. Большая часть тех, кто учится в педагогических вузах, пришли туда только потому, что не поступили туда, куда хотели. И какие преподаватели потом получатся из этих ребят?

Учитель должен быть ответственным — ведь учителя находятся рядом с учениками целый день. Учитель не может вести себя так,

Никогда ранее не задумывался о том, почему все взрослы нас  заставляют трудиться.  Буквально с малых лет, едва я стал хорошо стоять на ногах, меня стали брать на копку картофеля, давали маленькое ведерко и в шутливой форме предлагали помочь. После, когда я стал чуть старше, отец всегда брал меня с собой в гараж, чтобы я помогал ему чинить машину. Моя роль была, конечно, не велика, я всего лишь подавал ключи, приносил масло, тряпки, но отцу было важно мое присутствие.

Но для чего все это? Детство, веселое, беззаботное, пролетело так быстро… И что я помню о нем?! Копку картошки и ремонт авто, гору мытой посуды, починенный вместе с дедом садовый стул. Зачем мне это…

Сегодня на уроке технологии учитель попросил всех нас сколотить скворечники. Заготовки деталей были уже сделаны ребятами старших классов, нам же оставалось буквально вбить пару гвоздей.  Каково же было мое удивление, когда мой одноклассник, недавно переехавший к нам из большого города, стал колотить по скворечнику не той стороной молотка, мало того, еще и перегнул все выданные ему гвозди и умудрился сломать палец.  Уже в медпункте, когда ему туго заматывали рану, я спросил его : «Неужели ты впервые держишь в руках молоток? Или это нарочно, чтобы на уроках лениться!».

Парню стало как-то неудобно, это было заметно по проявившемуся на щеках  легкому румянцу. Оказалось, что его родители все время отдавали работе, они не отказывали сыну в развлечениях и дорогих подарках. У них не было необходимости в поездках на дачу, собственноручной прополке грядок или же поклейке обоев. За них все это делали другие люди за определенную плату.  Если в доме ломался стул, лампочка или полка с цветами, они просто выкидывали эти вещи.  Их сын бегал на улице, гонял на велосипеде, стрелял по воробьям не из самодельной рогатки, а из той, что купили в магазине. Но  что в итоге?! Так ли  хорошо они вырастили своего сына, а как он станет жить сам, если, вдруг, не сможет нанять таких же работников…

И тут меня осенило… А ведь все, что было сделано, отремонтировано, выкопано, вбито – было совсем не напрасно. И это была работа над собой.

Вариант 2

Прежде чем начать работать или трудиться, нужно разобраться в этих понятиях. Работа не то же, что труд, они отличаются друг от друга. Работа зачастую носит с собой обязательный характер, — то, что человек должен делать за плату, как долг перед родителями или перед обществом, перед своим начальником или хозяином. Работа не всегда может нравиться, и не может быть бескорыстной. Сам корень этого слова происходит от «раб», говорит о какой-то зависимости от своего работодателя.

Труд же несет добровольный характер, и он может быть разным, — труд над собой и своими качествами, интеллектуальный труд, труд в сфере управления, в сфере торговли, физический труд. Зачастую слово «труд» подразумевает добровольное улучшение своих навыков, качеств в той или иной области. Сегодня работу и труд перестали различать и считают эти два слова практически синонимами.

Важность работы над собой, душевного труда прививается человеку с пеленок. Не трудясь никто не смог бы научиться ходить, самостоятельно есть, говорить, — все, что мы теперь хорошо умеем делать результат упорного труда как родителей, так и самого ребенка. В жизни человека все сопровождается трудом, без труда человек не способен чувствовать себя полезным, он начинает скучать, хандрить и болеть.

Зачастую люди не могут различить лентяя и человека интеллектуального или творческого труда. Люди, занимающиеся исключительно физическим трудом видят в ученых, художниках, музыкантах, поэтах бездельников, но это труд, и может быть гораздо тяжелее, чем бездумная физическая работа. Но уважать нужно любой труд и работу.

Человек вправе выбирать для себя ту форму труда, к которому у него лежит сердце, ведь если заниматься любимым делом можно стать хорошим, востребованным обществом специалистом и такая полезность может принести человеку не только деньги, но уважение и ощущение счастья.

Вариант 3

Каждому из нас с детства известна замечательная народная мудрость: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». Труд – это действительно важнейшая составляющая нашей жизни. Его важность неопровержима в любом возрасте и социальном положении. «Труд сделал из обезьяны человека» — возможно, в этом высказывании есть доля правды.

Труд кормит человека, является его источником жизни и существования.

Стоит различать интеллектуальный и физический труд. Нельзя назвать менее важным какой-то из них. К работникам интеллектуальной сферы относятся учёные, врачи, учителя. Физическим трудом занимаются спортсмены, шахтёры, рабочие, строители. Смена видов деятельности помогает расслабиться и утомляться с меньшей силой.

Трудолюбие – важнейшее качество человека. Трудолюбивые люди, как правило, настойчивы и упорны в достижении своих целей.

Важность труда в повседневной жизни каждого трудно переоценить. Труд совершенствует тело и дух. В нашей повседневной жизни постоянно присутствует труд. Человек, не занимающийся абсолютно никаким трудом, деградирует физически и духовно.

Самый главный и серьёзный враг труда – это лень. Она тормозит человека и разрушает его изнутри. Лень противодействует труду, и чтобы её побороть, нужно развивать в себе силу воли и упорство.

Труд не должен быть корыстным. В первую очередь он делается ради себя, а уже потом ради денег, славы, признания.

Труд – это, прежде всего, развитие. Трудясь, человек развивается, приобретает определённый опыт и навыки в конкретной сфере деятельности, постоянно закрепляя их.

Труд – основа цивилизованной жизни на планете. Благодаря нему, человечество достигло тех высот, которые оно имеет сейчас. При серьёзной настойчивости он имеет свои солидные плоды.

Подводя итог рассуждения о важности труда, хочется призвать каждого из нас уделять как можно больше внимания труду и самосовершенствованию, борьбе с ленью и развитию силы воли.

Сочинение о труде для 7 класса

Несколько интересных сочинений

• Придумать сказку про рыбу-кит 4 класс (сочинить сказку)

  Жил в Ледовитом океане то ли Рыба, то ли Кит, в общем, добрый Рыба-Кит. Жил хорошо, плавал на просторе, отдыхал на льдинах, смотрел представления морских котиков. На льдинах котикам было скучно и холодно, и они устраивали цирковые представления

• Сочинение по картине Рачкова Девочка с ягодами 6 класс

  Сбор ягод и грибов — действие, которое, в первую очередь, характеризует прекрасное время года лето. Приятно ходить по лесу и искать спрятавшихся партизанов. Глядишь, вот и стоит белый гриб, а рядом с ним еще один.

• Сочинение рассуждение на тему Деньги

  У каждого человека свое отношение к деньгам. Для одних деньги – это показатель благосостояния и получения всех жизненных благ. Для других – средство к выживанию. Но каждый зарабатывает деньги тем что умеет делать
• Сочинение на тему Что такое литература (для меня)

  Французский философ Луи де Бональд считал, что литература это самовыражение народа. Его слова верны, ведь литература – это отражение, тень реальной жизни. Однако можно посмотреть на данное понятие с другой стороны.

• Анализ рассказа Бунина Чистый понедельник сочинение

  1944 год. Вторая мировая как никогда раньше, оказывает пагубное влияние на семьи, любовь и чувства в целом. Бунин, находясь на территории современной России, прекрасно понимает чувства всех солдат

Никогда ранее не задумывался о том, почему все взрослы нас заставляют трудиться. Буквально с малых лет, едва я стал хорошо стоять на ногах, меня стали брать на копку картофеля, давали маленькое ведерко и в шутливой форме предлагали помочь. После, когда я стал чуть старше, отец всегда брал меня с собой в гараж, чтобы я помогал ему чинить машину.

Моя роль была, конечно, не велика, я всего лишь подавал ключи, приносил масло, тряпки, но отцу было важно мое присутствие.

Но для чего все это? Детство, веселое, беззаботное, пролетело так быстро… И

что я помню о нем?!

Копку картошки и ремонт авто, гору мытой посуды, починенный вместе с дедом садовый стул. Зачем мне это…

Сегодня на уроке технологии учитель попросил всех нас сколотить скворечники. Заготовки деталей были уже сделаны ребятами старших классов, нам же оставалось буквально вбить пару гвоздей. Каково же было мое удивление, когда мой одноклассник, недавно переехавший к нам из большого города, стал колотить по скворечнику не той стороной молотка, мало того, еще и перегнул все выданные ему гвозди и умудрился сломать палец. Уже в медпункте, когда ему туго заматывали рану, я спросил его : “Неужели

ты впервые держишь в руках молоток?

Или это нарочно, чтобы на уроках лениться!”.

Парню стало как-то неудобно, это было заметно по проявившемуся на щеках легкому румянцу. Оказалось, что его родители все время отдавали работе, они не отказывали сыну в развлечениях и дорогих подарках. У них не было необходимости в поездках на дачу, собственноручной прополке грядок или же поклейке обоев.

За них все это делали другие люди за определенную плату. Если в доме ломался стул, лампочка или полка с цветами, они просто выкидывали эти вещи. Их сын бегал на улице, гонял на велосипеде, стрелял по воробьям не из самодельной рогатки, а из той, что купили в магазине. Но что в итоге?!

Так ли хорошо они вырастили своего сына, а как он станет жить сам, если, вдруг, не сможет нанять таких же работников…

И тут меня осенило… А ведь все, что было сделано, отремонтировано, выкопано, вбито – было совсем не напрасно. И это была работа над собой.

Вариант 2

Прежде чем начать работать или трудиться, нужно разобраться в этих понятиях. Работа не то же, что труд, они отличаются друг от друга. Работа зачастую носит с собой обязательный характер, – то, что человек должен делать за плату, как долг перед родителями или перед обществом, перед своим начальником или хозяином.

Работа не всегда может нравиться, и не может быть бескорыстной. Сам корень этого слова происходит от “раб”, говорит о какой-то зависимости от своего работодателя.

Труд же несет добровольный характер, и он может быть разным, – труд над собой и своими качествами, интеллектуальный труд, труд в сфере управления, в сфере торговли, физический труд. Зачастую слово “труд” подразумевает добровольное улучшение своих навыков, качеств в той или иной области. Сегодня работу и труд перестали различать и считают эти два слова практически синонимами.

Важность работы над собой, душевного труда прививается человеку с пеленок. Не трудясь никто не смог бы научиться ходить, самостоятельно есть, говорить, – все, что мы теперь хорошо умеем делать результат упорного труда как родителей, так и самого ребенка. В жизни человека все сопровождается трудом, без труда человек не способен чувствовать себя полезным, он начинает скучать, хандрить и болеть.

Зачастую люди не могут различить лентяя и человека интеллектуального или творческого труда. Люди, занимающиеся исключительно физическим трудом видят в ученых, художниках, музыкантах, поэтах бездельников, но это труд, и может быть гораздо тяжелее, чем бездумная физическая работа. Но уважать нужно любой труд и работу.

Человек вправе выбирать для себя ту форму труда, к которому у него лежит сердце, ведь если заниматься любимым делом можно стать хорошим, востребованным обществом специалистом и такая полезность может принести человеку не только деньги, но уважение и ощущение счастья.

Вариант 3

Каждому из нас с детства известна замечательная народная мудрость: “Без труда не выловишь и рыбку из пруда”. Труд – это действительно важнейшая составляющая нашей жизни. Его важность неопровержима в любом возрасте и социальном положении. “Труд сделал из обезьяны человека” – возможно, в этом высказывании есть доля правды.

Труд кормит человека, является его источником жизни и существования.

Стоит различать интеллектуальный и физический труд. Нельзя назвать менее важным какой-то из них. К работникам интеллектуальной сферы относятся ученые, врачи, учителя.

Физическим трудом занимаются спортсмены, шахтеры, рабочие, строители. Смена видов деятельности помогает расслабиться и утомляться с меньшей силой.

Трудолюбие – важнейшее качество человека. Трудолюбивые люди, как правило, настойчивы и упорны в достижении своих целей.

Важность труда в повседневной жизни каждого трудно переоценить. Труд совершенствует тело и дух. В нашей повседневной жизни постоянно присутствует труд.

Человек, не занимающийся абсолютно никаким трудом, деградирует физически и духовно.

Самый главный и серьезный враг труда – это лень. Она тормозит человека и разрушает его изнутри. Лень противодействует труду, и чтобы ее побороть, нужно развивать в себе силу воли и упорство.

Труд не должен быть корыстным. В первую очередь он делается ради себя, а уже потом ради денег, славы, признания.

Труд – это, прежде всего, развитие. Трудясь, человек развивается, приобретает определенный опыт и навыки в конкретной сфере деятельности, постоянно закрепляя их.

Труд – основа цивилизованной жизни на планете. Благодаря нему, человечество достигло тех высот, которые оно имеет сейчас. При серьезной настойчивости он имеет свои солидные плоды.

Подводя итог рассуждения о важности труда, хочется призвать каждого из нас уделять как можно больше внимания труду и самосовершенствованию, борьбе с ленью и развитию силы воли.

Сочинение о труде для 7 класса