Пример сочинения 1
В чем сила доброты?
Что такое доброта? Доброта — духовно-нравственное качество личности. Она выражается в умении сострадать, сочувствовать, заботиться и помогать другим. Доброта — это предупредительность, внимательность, терпеливость. Человек проявляет это качество искренне, бескорыстно, даже в ущерб себе. Именно в этом заключается сила доброты.
Обратимся к тексту Александра Ивановича Куприна про поездку в Петербург. Степан, герой произведения, был неполноценным человеком, он не мог даже говорить. Рассказчик заинтересовался им, пытался его лечить по системе какого-то швейцарского доктора. Он привязался к Степану, который на его внимание и доброту ответил любовью. Когда рассказчик остался без денег и голодал, он решил попросить взаймы у Александры Ивановны, но женщина сама заложила брошку. Степан, осознав ситуацию, отдал свои деньги, которыми он очень дорожил. Степан был искренен в своем поступке, на добро ответил добром.
У моей сестры в соседях живет одинокая пенсионерка. Сестренка для нее ходит в магазин за продуктами, в аптеку за лекарствами, помогает прибраться в комнатах. Бабушка любит с ней поговорить и не чувствует одиночества. Все это делает ее немного счастливее. В этом заключается сила доброты.
Доброта — одно из важных качеств человека. Она помогает нам выстраивать правильные взаимоотношения с другими людьми. Доброта способна влиять на судьбы людей, менять их отношение к миру. Я считаю, что сила доброты заключается в том, чтобы искренне желать счастья другим людям.
Пример сочинения 2
«Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой». Я хотела бы начать рассуждения с этой цитаты Марка Твена, потому что она наилучшим образом отражает понятие. Добро — это то, что идет от сердца к сердцу. К нему невозможно прикоснуться, но можно почувствовать. Добрые люди стремятся сделать что-то для других, они бескорыстны, отзывчивы, умеют сострадать. Таких героев можно встретить в литературных произведениях.
Одного из добрых персонажей мы встречаем в отрывке про поездку в Пеетербург А.И. Куприна. Им оказывается молодой человек Степан, которого по жизни считают дурачком. Он не похож на своих ровесников, ведет себя в свои 29 лет как ребенок и никогда не сможет стать нормальным. Однако его блаженной душе не чуждо такое качество как доброта. Именно поэтому он так привязывается к гостю, который пытается излечить его. Степан услышав, что его другу нужны деньги, отдает ему свои сбережения.
Добрым можно назвать и рассказчика Васю из повести В.Г. Короленко “Дурное общество”. Все вокруг утверждают, что его окружают “дурные” люди, но мальчик видит, это не так.
Он привязывается к бездомным Валеку и Марусе, Вася понимает, что они добывают себе еду воровством, но это не отталкивает его. Напротив, он носит им яблоки из собственного сада и просит у сестры куклу в надежде исцелить тяжело больную девочку. Это говорит о его огромном добром сердце.
Таким образом, доброта проявляется в поведении человека, в его отношении к другим. Он счастлив, когда счастливы другие, и старается все для этого сделать. Добрый человек умеет сопереживать и сострадать.
Пример сочинения 3
По моему мнению, доброта – это милосердие, взаимопомощь, бескорыстность по отношению к другим людям и животным. Добрый человек думает и заботится не только о себе, но и об окружающих. Попробую доказать справедливость своей точки зрения, опираясь на текст А. И. Куприна и собственный читательский опыт.
В отрывке из рассказа «Чудесный доктор» говорится о том, как семье Мерцаловых помог в трудную минуту совершенно незнакомый человек. Главный герой из-за болезни потерял работу, и его семья оказалась в тяжёлом материальном положении. Перед Рождеством в доме не было еды, денег, заболела младшая дочь. Мужчина совсем отчаялся найти работу и даже пытался просить милостыню у прохожих. Однако все изменилось к лучшему после встречи в саду с незнакомцем, который оказался доктором и милосердным человеком: «Просто какое-то чудо совершил этот святой человек». Профессор Пирогов сделал очень благородное дело, его можно назвать добрым человеком.
Размышляя над вопросом, что же такое доброта, не могу не вспомнить произведение Короленко «Дети подземелья». В повести говорится о том, как Вася, мальчик из зажиточной семьи, познакомился с бедными детьми: Валеком и Марусей, которые жили в подземелье. Вася все лето играл с новыми друзьями. Когда пришли холода, Маруся тяжело заболела. Вася очень любил её и попросил у своей сестры куклу, которая была дорога девочке. Увидев игрушку, Маруся ожила, на её лице появилась улыбка. Хоть малышка и не выздоровела, последние дни её жизни были счастливыми. После смерти Маруси Валек с отцом уехали из города. Вася часто приходил к могилке девочки. Его можно назвать добрым человеком.
Подводя итог своим рассуждениям, сделаю следующий вывод: доброта очень важна в современном мире, с ней он станет чище и светлее.
Пример сочинения 4
На мой взгляд, одним из главных качеств человека является доброта. Она основа для формирования других моральных ценностей, таких как: любовь, искренность, милосердие, благодарность. Это такая важная составляющая души, которое делает жизнь любого человека лучше. Много написано произведений о доброте в русской и зарубежной литературе. Одним из ярких примеров является рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор».
В данном произведении автор повествует о трудной судьбе семьи Мерцаловых, о жестокости общества. Герои рассказа, не имея никаких средств к существованию, сталкиваются с болезнью. Никто из окружения не помогает им. Не хватает денег на еду, что уж тут говорить о лекарствах. Главного героя, Емельяна, угнетает катастрофичное положение семьи, и, сидя в парке, подумывая о самоубийстве, он знакомится с доктором Пироговым. Доктор, будучи неравнодушным человеком, помогает этой семье. Осмотрев больную дочь, выписывает лекарства и оставляет денег. Он был единственным, кто проявил сочувствие, единственным, кто стал воплощением добра.
Данный поступок не просто выручил людей в трудный период жизни, он вдохновил каждого члена семьи, вселил надежду и веру в чудо. После этого случая в семье Мерцаловых всё стало намного лучше. Емельян начал зарабатывать, его дочь выздоровела, а сыновья выучились.
Это произведение является ярким примером того, что добрые поступки влекут за собой счастье. Для совершения благих дел достаточно обладать чистым сердцем и большим желанием. Этот рассказ учит нас не быть равнодушными, учит проявлять внимание и заботу к ближнему.
Александр Иванович Куприн (1870-1938) – известный русский писатель-реалист. Его творчество наполнено бесконечной любовью к родине, к природе, к человеку и ко всему окружающему миру. Нравственные качества Куприн ценит в людях больше всего. И своими произведениями он воспитывает в читателях порядочность, прививает любовь к жизни, зарождает доброту в сердцах. Ведь с малых лет благодаря книжкам мы учимся понимать, что такое добро, а что такое зло. Поэтому писатели создают для нас бесценные творения, чтобы мы перенимая опыт героев, шли по жизни достойно, не совершая ошибок.
Пример сочинения 5 (Доброта, Однажды я поехал в Петербург)
Доброта – это неравнодушное отношение к окружающим людям, построенное на заботе, поддержке, помощи, сопереживании, отзывчивости, участии в судьбе. В чем же заключается сила доброты? Человек, который относится по-доброму к другому человеку, помогает ему не только в чем-то конкретном, но и в понимании, что в жизни можно справиться со всеми трудностями, что в мире найдется хотя бы кто-то, кто поддержит и поможет. С помощью оказанного по отношению к нему доброго поступка человек не только преодолевает те или иные испытания, но и начинает по-новому смотреть на окружающий мир и на собственное существование. Доброта делает сильнее и того, кто ее получает, и того, кто ее совершает.
Доказать справедливость данной точки зрения можно, опираясь на текст А.И. Куприна и на читательский опыт.
В тексте А.И. Куприна показано тяжелое жизненное положение рассказчика, у которого осталось лишь три копейки на жизнь. Еще в 3 предложении подчеркивается, что друзей у рассказчика было немного: «У меня не было ни одной знакомой души во всем Петербурге <…>». Автор акцентирует читательское внимание на «томлении одиночества», которое испытывал рассказчик. Это сделано неслучайно, важно было показать, что когда герой испытывал финансовые трудности, мало к кому он мог обратиться за помощью. В предложении 55 говорится о том, что те малочисленные товарищи, которые были у рассказчика, не давали ему взаймы, «отговариваясь пустотой карманов». Не имела возможности помочь и Александра Ивановна, у которой тоже не было денег. Рассказчик признается, что тогда он чувствовал себя «заброшенным на край света, одиноким и униженным». Но отношение к себе и к окружающему миру меняется, когда рассказчик получает помочь от «дурачка» Степана, который бескорыстно отдает ему свои «тэки», которые он так бережно копил. Рассказчик признается, что добрый поступок Степана, который заставил его заплакать, помог ему понять, что «еще можно и должно жить», что есть возможность справиться с любыми трудностями, пока в мире есть любовь и милосердие.
О силе доброты заставляет задуматься и рассказ В.Г. Распутина «Уроки французского». Учительница Лидия Михайловна проявляла доброту по отношению к мальчику-рассказчику, жившему вдали от семьи, так как она понимала, с какими трудностями ему приходилось сталкиваться в послевоенное время. Чтобы накормить ученика, Лидия Михайловна прибегала к различным методам. Так, она играла с мальчиком на деньги в «замеряшки», чтобы в случае выигрыша он мог потратить полученные средства на еду. За такой поступок директор школы Василий Андреевич уволил Лидию Михайловну, однако она нисколько не пожалела о своем поступке, поскольку она не только помогла мальчику-рассказчику в денежном плане, но и преподала ему уроки доброты, показав, что такое доброе отношение к другим людям, и доказав, что на свете всегда найдутся те, кто поможет в трудной ситуации.
Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что сила доброты заключается в любви к ближнему, в желании и стремлении помогать окружающим людям, проявляя милосердие и самопожертвование.
Учительница Лидия Михайловна проявляла доброту по отношению к мальчику-рассказчику, жившему вдали от семьи, так как она понимала, с какими трудностями ему приходилось сталкиваться в послевоенное время. Чтобы накормить ученика, Лидия Михайловна прибегала к различным методам. Так, она играла с мальчиком на деньги в «замеряшки», чтобы в случае выигрыша он мог потратить полученные средства на еду. За такой поступок директор школы Василий Андреевич уволил Лидию Михайловну, однако она нисколько не пожалела о своем поступке, поскольку она не только помогла мальчику-рассказчику в денежном плане, но и преподала ему уроки доброты, показав, что такое доброе отношение к другим людям, и доказав, что на свете всегда найдутся те, кто поможет в трудной ситуации.
Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что сила доброты заключается в любви к ближнему, в желании и стремлении помогать окружающим людям, проявляя милосердие и самопожертвование.
Структура сочинения
Всем школьникам известна классическая структура сочинения, которую необходимо использовать при написании работ на экзаменах и контрольных. Назвать ее совершенной, конечно, нельзя, тем не менее она широко распространена и позволяет дать разносторонний и исчерпывающий ответ на проблему, обозначенную темой сочинения. План работы:
- Сперва идет небольшое вступление с четким обозначением проблемы и выражение собственного мнения и отношения к проблеме.
- За ним следуют несколько аргументов, подтверждающих точку зрения ученика. Эти примеры могут быть взяты из литературных произведений, которые проходятся на уроках литературы или из собственного опыта.
- В конце сочинения необходимо сделать небольшое заключение, которое бы подтверждало или опровергало мысль, сказанную в начале работы.
Сила добра
Что такое доброта? Это неотъемлемое чувство каждого человека. Благодаря ему мы можем не обращать внимания на ошибки и недостатки окружающих нас людей, прощать их, а также совершать бескорыстные поступки.
Добрый человек всегда в центре внимания. Он приятный собеседник, находиться рядом с ним комфортно и легко. Не зря же доброту называют самой великой силой. Однако, в чем же именно заключается эта сила доброты? Я думаю, что на самом деле сила доброты — это та искренность, с которой человек осуществляет свои намеренья. Он не заставляет себя помочь кому-то или совершить какой-либо поступок, а делает это даже не задумываясь, от чистого сердца.
Каждый день, даже сам того не замечая, добрый человек делает людей вокруг себя счастливее, потому что он привык к такой жизни и для него творить добро так же просто и незаметно, как дышать или ходить.
В доказательство своей точки зрения я могу привести несколько примеров из известных всем произведений классической литературы:
- Иешуа из произведения «Мастер и маргарита».
- Учительница из «Уроки французского».
В романе «Мастер и Маргарита» Михаила Афанасьевича Булгакова есть один персонаж, в доброте которого усомниться невозможно. Иешуа, бесспорно, является тем самым абсолютным символом доброты.
Проблема силы добра его заключается в том, что персонаж любит всех людей, окружающих его. Даже охраннику, который избивает его, он искренне улыбается, а обвиняющему его в государственной измене Понтию Пилату герой изо всех сил желает помочь справиться с головными болями, так его мучащими. И пусть в силу характера или окружающих персонажей обстоятельств, они не всегда могут проявить к моему герою тех же чувств, Иешуа, я уверен, оставляет глубокий след в их сердцах, сея туда семя своей доброты и душевного света.
Прокуратор, судивший юношу, уверен, что добрый Иешуа искренен в своем желании помочь окружающим. Действительно, он уверен, что в душе их есть та же доброта, что и в нем самом. Понтий Пилат настолько проникся поведением проповедника, что сам не понимал, почему он сопереживает этому маленькому осквернителю имени императора. Но он не понимает, что как раз в этом и заключается сила доброты юного Иешуа.
Всем своим существом он излучает добро и свет, отчего люди невольно проникаются к нему теплом и сочувствием. От этой силы не защищен никто вне зависимости от физической силы и чина.
Вторая героиня — персонаж произведения «Уроки французского» писателя Валентина Распутина. Она учительница в обычной школе. Однако, ее доброта помогает ей свершить настоящее чудо — помочь ребенку из типичной бедной семьи.
В ее классе учится обычный мальчик Володя. Его мать осталась в деревне, где мальчик вырос, а теперь приехал в город, чтобы учиться в школе. Из дома ему постоянно приходят небольшие посылки с едой и деньгами, но это все целиком уходит на содержание родственницы мальчика и ее сына-подростка.
Мальчик вынужден жить впроголодь. Он пытается раздобыть немного денег, играя в азартные игры с другими мальчишками. На вырученные деньги он покупает на базаре молоко и кое-какую еду.
Однажды очередная игра перерастает в драку, о которой вскоре узнает и учительница. Тогда она и узнает всю печальную историю Володи и принимает решение, играть с ним в его игры. Конечно, женщина поддается, ведь таким образом она пытается помочь ученику с деньгами, при этом не затронув его самолюбия. Именно благодаря этому бескорыстному поступку учительницы, мальчик получает не только средства к существованию, о еще и возможность нормально учиться в школе и получать знания. Этот поступок как нельзя нагляднее показывает, что доброта выше всех материальных благ и тем более выше денег.
Сила доброты этой женщины не только сделала счастливее ее саму, но и помогла мальчику выбраться из сложной жизненной ситуации, а также преподала ему важный жизненный урок — твоя доброта может поистине спасти кому-то жизнь.
Из приведенных выше аргументов становится понятно, что добро — это не просто «правильные» поступки, которые мы совершаем, но искреннее, душевное желание изменить жизнь окружающих к лучшему и зажечь в их сердцах искорку добра. Важно не просто делать что-то, а творить от чистого сердца, помогать тем, кому действительно необходима помощь.
Доброта в чьем-то сердце действительно может изменить жизнь окружающих к лучшему. Но не стоит забывать, что люди вокруг нас каждый день совершают добро, но зачастую мы просто не замечаем его проявления.
В чем сила доброты?
Что такое доброта? Доброта — духовно-нравственное качество личности. Она выражается в умении сострадать, сочувствовать, заботиться и помогать другим. Доброта — это предупредительность, внимательность, терпеливость. Человек проявляет это качество искренне, бескорыстно, даже в ущерб себе. Именно в этом заключается сила доброты.
Обратимся к тексту Александра Ивановича Куприна. Степан, герой произведения, был неполноценным человеком, он не мог даже говорить. Рассказчик заинтересовался им, пытался его лечить по системе какого-то швейцарского доктора. Он привязался к Степану, который на его внимание и доброту ответил любовью. Когда рассказчик остался без денег и голодал, он решил попросить взаймы у Александры Ивановны, но женщина сама заложила брошку. Степан, осознав ситуацию, отдал свои деньги, которыми он очень дорожил. Степан был искренен в своем поступке, на добро ответил добром.
У моей сестры в соседях живет одинокая пенсионерка. Сестренка для нее ходит в магазин за продуктами, в аптеку за лекарствами, помогает прибраться в комнатах. Бабушка любит с ней поговорить и не чувствует одиночества. Все это делает ее немного счастливее. В этом заключается сила доброты.
Доброта — одно из важных качеств человека. Она помогает нам выстраивать правильные взаимоотношения с другими людьми. Доброта способна влиять на судьбы людей, менять их отношение к миру. Я считаю, что сила доброты заключается в том, чтобы искренне желать счастья другим людям.
503. В чём заключается сила доброты?
(377 слов) Доброта – это умение не обращать внимания на недостатки окружающих, умение прощать ближнему его слабости. Добрый человек ко всем относится одинаково хорошо, именно поэтому он и притягивает к себе людей. Но в чём именно заключается сила доброты? На мой взгляд, эта сила заключается в искренности намерений человека. По-настоящему добрый человек не заставляет себя делать хорошие поступки, он совершает их повседневно, не прикладывая особых усилий над собой. В доказательство данной позиции приведем примеры из литературы.
В романе Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» один из персонажей, несомненно, является добрым человеком. Иешуа, герой произведения Мастера, искренне считает всех окружающих его людей хорошими. Он улыбается конвойному, который избивает его, а также хочет помочь справиться с головной болью Понтию Пилату, обвиняющему героя в преступлениях. И даже сам прокуратор не может усомниться в том, что Иешуа искренне хочет помочь всем людям, которых он считает добрыми внутри, но которые в силу обстоятельств не всегда могут проявить свою доброту. Проповедник располагает к себе Понтия Пилата, не понимающего, почему он сопереживает юноше, которого следует наказать за государственную измену как осквернителя императорского имени. Но именно в этом и заключается сила доброты — быть искренним в своём желании помочь ближнему. Эта сила возвышает её обладателя и заставляет считаться с ним даже самых высокопоставленных людей.
В рассказе советского писателя Валентина Распутина «Уроки французского» идёт повествование о героине, которая будучи учительницей решает помочь ребёнку из бедной семьи. Мальчик Володя родом из деревни, его мать постоянно присылает ему небольшие посылки, но все они уходят родственнице, у которой живёт подросток. Володя начинает голодать и вынужден пытаться достать деньги с помощью азартных игр со сверстниками. Одна из таких игр перерастает в потасовку, о которой становится известно учительнице. Она решает сама начать играть с Володей, чтобы таким образом помочь ему деньгами, не уязвив самолюбия мальчика. Благодаря такому поступку героини Володя получает необходимые средства, чтобы выжить в трудные времена и иметь возможность получить образование. Данный пример иллюстрирует то, что доброта способна помочь окружающим выбраться из сложной ситуации, встать на правильный путь.
Таким образом, сила доброты заключается в том, чтобы искренне желать счастья другим людям. Важно уметь находить в себе силы для помощи всем тем, кому она необходима. Доброта способна влиять на судьбы людей, менять их отношение к миру и даже спасать жизни. Добрые люди каждый день совершают поступки, направленные на достижение гармонии во всём мире.
В чем сила доброты?
Что такое доброта? Доброта — духовно-нравственное качество личности. Она выражается в умении сострадать, сочувствовать, заботиться и помогать другим. Доброта — это предупредительность, внимательность, терпеливость. Человек проявляет это качество искренне, бескорыстно, даже в ущерб себе. Именно в этом заключается сила доброты.
Обратимся к тексту Александра Ивановича Куприна. Степан, герой произведения, был неполноценным человеком, он не мог даже говорить. Рассказчик заинтересовался им, пытался его лечить по системе какого-то швейцарского доктора. Он привязался к Степану, который на его внимание и доброту ответил любовью. Когда рассказчик остался без денег и голодал, он решил попросить взаймы у Александры Ивановны, но женщина сама заложила брошку. Степан, осознав ситуацию, отдал свои деньги, которыми он очень дорожил. Степан был искренен в своем поступке, на добро ответил добром.
У моей сестры в соседях живет одинокая пенсионерка. Сестренка для нее ходит в магазин за продуктами, в аптеку за лекарствами, помогает прибраться в комнатах. Бабушка любит с ней поговорить и не чувствует одиночества. Все это делает ее немного счастливее. В этом заключается сила доброты.
Доброта — одно из важных качеств человека. Она помогает нам выстраивать правильные взаимоотношения с другими людьми. Доброта способна влиять на судьбы людей, менять их отношение к миру. Я считаю, что сила доброты заключается в том, чтобы искренне желать счастья другим людям.
Запомни!
- Не кто иной, как.
- Не что иное, как.
- Не кто другой, как.
- Не что другое, как.
В чем заключается сила доброты
Тематическое направление: Добро и зло
24.09.2019 20:37:11
Автор: Екатерина Зиппа
Конечно ,каждый человек ответит на этот вопрос по-своему .Я думаю ,что доброта -это стремление делать что-то хорошее ,проявлять заботу ,милосердие ,сострадание ,помогать в трудную минуту .
Я считаю, что доброта бескорыстна и всегда возвращается .Правильность своей точки зрения могу доказать ,обратившись к произведению В.Распутина «Уроки Французского «.В данном расскази перед нами предстает маленький мальчик Вовочка ,который переехал из деревни в райцентр и уже столкнулся с такими проблемами, как голод и одиночество .Мальчик попадает в плохую компанию и играет на деньги ,чтобы хоть как-то выжить .Учительница французского языка ,Лидия Михайловна узнает об этом и хочет помочь ребенку .Она назначает Вовочке дополнительные уроки чтобы накормить его, но мальчик понимает это и отказывается .Тогда учительница придумывает игру на деньги с ребенком ,но об этом узнает директор .Лидия Михайловна увольняется со школы и уезжает к себе домой .Оттуда она отправляет посылку Вове с красными яблоками ,которых ребенок никогда не видел. Вовочка навсегда запомнил учительницу французского и ее уроки доброты .
Я думаю ,что доброта влияет на судьбу человека .Обратимся к произведению Л.Н .Толстого «Война и Мир».В данном романе мы обращаем внимание на княжну Марью Болконскую .Девушка всегда готова прийти на помощь, готова помогать совершенно всем ,несмотря на социальный статус человека .Марья может отдать последнее и даже положить всю свою жизнь во благо счастья других .За свою доброту княжна была вознаграждена ,она повстречала Николая, который полюбил девушку за ее чистейшую душу .
К какому же выводу я пришла, размышляя над темой «В чем заключается сила доброты»? Думаю, что сила доброты заключается в том ,что она должна идти от чистого сердца и тогда она вернется к нам в несколько раз больше .
Количество слов — 247
Екатерина, здравствуйте! Вы выбрали интересную тему, но раскрываете её в недостаточно правильном ключе. Давайте разберёмся. Характеристика доброты вами представлена верно. А вот с тезисом не совсем всё получилось. Вы пишете: «Я считаю, что доброта бескорыстна и всегда возвращается«. В идеале это так и есть, а в жизни, к сожалению, всё иначе. Но дело не в этом. Разве сила доброты в том, что она «бескорыстна» и «всегда возвращается»? Важно было осознать, при каких обстоятельствах это свойство проявляется. Довод очевиден: в процессе противостояния злу. Продумайте это хорошо!
С аргументами, к сожалению, тоже не всё получилось. Рассказ «Уроки французского», действительно, о доброте, и пример вы привели достойный, но не прокомментировали, ограничившись пересказом. Отчасти можно было бы признать правомерность второго аргумента, если бы вами конкретизировались поступки героини. Вы утверждаете: «Девушка всегда готова прийти на помощь, готова помогать совершенно всем ,несмотря на социальный статус человека.» Примеров нет! И здесь же: повторяете одну и ту же мысль дважды. Совет: ищите конкретные доводы, иначе возникнут сомнения, читали ли вы произведение.
А теперь — об ошибках.
Речевые:
В данном расскази (орфография сохранена) перед нами предстает маленький мальчик Вовочка ,который переехал из деревни в райцентр и уже столкнулся с такими проблемами, как голод и одиночество
Можно было написать проще: «В рассказе автор знакомит читателя с эпизодами детства героя, который для получения образования переезжает в райцентр из глухой деревни и испытывает проблемы голода и одиночества.»
Мальчик попадает в плохую компанию и играет на деньги ,чтобы хоть как-то выжить
…положить всю свою жизнь (посвятить). Конкретизируем: «…чтобы покупать молоко для поддержания здоровья» (Герой страдал от малокровия.) «Хоть как-то» — лишнее сочетание, нарушение стиля.
Девушка всегда готова прийти на помощь, готова помогать совершенно всем
Думаю, что сила доброты заключается в том ,что она должна идти от чистого сердца и тогда она вернется к нам в несколько раз больше .
Следите за тавтологией!
Орфографических ошибок немного:
В данном расскази (нужно: рассказЕ, так как сущ. 2-го склонения.) «Уроки Французского «, «Война и Мир» (С какой целью употребляете прописные буквы в последующих словах? Это не имена собственные.)
Повторите пунктуацию!
Учительница французского языка ,Лидия Михайловна (?) узнает об этом и хочет помочь ребенку . (Обособленное приложение с обеих сторон выделяем запятыми.)
Она назначает Вовочке дополнительные уроки (?) чтобы накормить его, но мальчик понимает это и отказывается. (Запятая перед подчинительным союзом.)
За свою доброту княжна была вознаграждена ,она повстречала Николая, который полюбил девушку за ее чистейшую душу . (Перед словом она ставим двоеточие, т.к. 2-я часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание 1-й части.)
Екатерина, вы получаете зачёт по 1-му и 2-му критериям «авансом», но возьмите себе на заметку: глубина и логичность рассуждений — ключ к успеху! Желаю удачи!
Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 0; К4: 1; К5: 1;
Итоговый балл — 4 Зачёт
Возврат к списку
Испокон веков считалось, что доброта — это проявление заботы, внимания, помощи нуждающемуся человеку. Такая черта характерна только психологически сильным людям. Слабый человек не сможет совершить поступок безвозмездно, без извлечения выгоды для себя. Жизнь людей, лишенных этого качества, бессмысленна, так как их равнодушие и тщеславие не представляют никакого интереса для общества. Чтобы написать сочинение «В чем заключается сила доброты», необходимо разобрать тему на жизненных примерах. Лучше всего, в этом помогут литературные произведения.
Оглавление:
- Характеристики добра и зла
- Литературные примеры из жизни
- Забота об окружении
- Нравственность, благородство, бездействие
Характеристики добра и зла
Две противоположности, которые между собой тесно связаны, — это добро и зло. Одной свойственно созидать, другой — разрушать. Злыми могут быть поступки или мысли, реже, все общество. Доброта же, наоборот, несет только блага.
Доброта — это забота, любовь и гуманность к окружающим. Ее главный признак — сознательное проявление дел, не требующих ничего взамен. Отношение друг к другу у людей разное. Одни способны проявлять теплоту и заботу, другие совсем безразличны к проблемам даже близких людей. Что очень печально.
Безразличные и бездушные люди, в свою очередь, рождают себе подобное поколение. Трагично осознавать, что еще молодым и светлым душам, в этом мире ничего не интересно, кроме своего благополучия. И если им не помочь выбраться из «панциря» своих проблем, они уже никогда не смогут познать глубину положительных чувств. Доброта не имеет границ, ее нельзя зафиксировать приборами или измерить. Ее можно только почувствовать, и сделать это сможет только душевный человек.
Зло, конечно, может победить в своей тактике. Но в стратегии победителем окажется только добро. Ведь чтобы нанести человеку вред, необходимо сначала убить в себе любовь к ближнему, тем самым разрушить свою первозданную целостность, а значит, самого себя. Если человек не остановится вовремя, продолжать делать зло он будет до конца, пока окончательно не разрушит свою личность. Доброта же, наоборот, дает возможность расти, заставляет совершенствоваться и становиться сильней.
Литературные примеры из жизни
Людей, несущих в мир доброту, недаром называют личностями. Хорошо раскрыта эта тема в литературных произведениях. Проблема силы добра затрагивает многих авторов, которые имеют возможность донести ее до читателя. Особенно это актуально для молодого поколения, ведь именно оно должно познать в первую очередь эти качества.
Примеры литературных произведений:
- В. Распутин. «Уроки французского». Володя, мальчик, прибывший на учебу из глубокой деревни. Проживая у родственницы, он обречен на жалкое скудное существование. Посылки его матери, не доходят до него, они оседают в руках хозяйки. В результате ребенок не находит лучшего выхода, как начать играть в азартные игры на деньги. Очередная партия заканчивается рукоприкладством. Учительнице жалко ребенка, но в то же время она понимает — гордый Владимир не примет ее помощи. Она решается на игру с ним. Только таким образом она смогла помочь ему выжить в трудные времена и получить образование. Сила доброты в этом случае помогла мальчику встать на правильный жизненный путь. Учительница, смогла найти правильный подход к ребенку, и ее доброта спасла его.
- М. А. Булгаков. «Мастер и Маргарита». Иешуа считает абсолютно всех людей образцом добродетели. По его мнению, во всем мире нет плохих людей. Добрые и прекрасные в душе, они против своего сердца делают нехорошие поступки. Их заставляют обстоятельства. И Иешуа не лицемерит, это его точка зрения, с которой он идет по жизни. Даже когда он избитый и измученный попадает к судье, он твердит о милосердном и отзывчивом человеке, который издевался над ним. Сам прокуратор проявляет симпатию к философу. Такова волшебная сила доброты — она покоряет даже бездушные сердца, при этом ее обладатель находится на ступень выше своих обидчиков.
- Н. М. Карамзин. «Бедная Лиза». Добропорядочная и преданная девушка, живет тем, что заботиться и ухаживает за больной матерью. Вскоре она искренне влюбляется. Она делает все ради своей любви. Такая забота пугает, вскоре надоедает ее избраннику и он изменяет девушке. Лиза же решает покончить жизнь самоубийством. Но, даже перед тем, как уйти из жизни, она не забывает о матери. Она передает ей деньги. Такое отношение к близким, достойно уважения.
- М. А. Шолохов. «Судьба человека». Страшная участь постигла Андрея Соколова: потеря семьи, адские бои, концлагерь. Вернувшись, он встречает Ванюшку, вынужденного бродяжничать. Мальчик тоже потерял семью. Андрей проявил участие к парню и соврал ему во спасение. Соколов представился Ивану его отцом, вернувшимся с фронта. Так, благодаря своей доброте в самое трудное время соединились два одиночества.
Важнейшее качество — доброта, побуждает людей становиться лучше. Поступки во имя чего-то или кого-то, отличаются благородством. Что очень важно в наше время.
Забота об окружении
Доброта способна толкнуть человека на самопожертвование. В результате такая помощь может спасти другого человека или общество от многих бед. Это подтверждает множество жизненных ситуаций.
Доброта во имя спасения:
- М. Горький. «Старуха Изергиль». Данко — сильный духом молодой человек, способен ради своего племени на все. Рискуя своей жизнью, он ведет общество за собой, даже в ту минуту, когда оно упрекает его. Вырвав из груди сердце, во имя своего народа, Данко доказывает преданность. Добрый поступок, сильного духом человека, повлекший за собой смерть, безусловно достоин уважения.
- Ф. М. Достоевский. «Преступление и наказание». Сонечка Мармеладова, добрая девушка, вынуждена заботиться о пьянице — отце, мачехе и 3 малолетних детях. Она не считает себя жертвой. Способ ее заработка — продажа своего тела. Ее доброта спасает от голода всю семью. Даже факт того, что мачеха и ее дети не приходятся Сонечке кровными родственниками, после смерти отца она продолжает помогать им.
- А. И. Солженицын. «Матренин двор». Матрена — добрая, отзывчивая женщина, помогает абсолютно всем. Ее доброта не имеет границ. Сама она получает от помощи огромное удовольствие. Однако, окружение принимает ее доброту скорее за слабость. Они не были благосклонны к ней, и не готовы помочь ей в трудную минуту. Несмотря на озлобленность общественности, Матрена остается светлым человеком, готовым помочь людям в любой жизненной ситуации.
- А. И. Куприн. «Чудесный доктор». Врач Пирогов, добрый душевный человек, становится ангелом-хранителем для Мерцаловых. На семью обрушивается сразу несколько бед. Отец приходит в отчаяние. Сам он теряет работу — единственный доход, место их жительства — сырой подвал, дети недоедают, дочь больна. В самый трудный момент их жизни появляется доктор, который берется за лечение девочки. Он выписывает лекарства и оставляет деньги на них. Пирогов поступил благородно, спасая семью, жертвуя своими планами, временем и материальными средствами.
- Л. Н. Толстой. «Детство». Наталья Савишна, благородная и сердечная старушка. Она работает и заботиться о своих господах Иртеньевых всю жизнь, жертвуя своей личной жизнью. Она бережно хранит их семейный очаг. Даже когда она получает вольную, остается вместе с ними, видя в этом свое предназначение.
Доброта не навязывает себя, она становится частичкой помощи. Иногда человек, жертвуя собой ради блага окружающих, совершает настоящие подвиги. Это еще раз доказывает, что силен духом, тот, кого подпитывает сама доброта.
Нравственность, благородство, бездействие
Такие определения, как нравственность и благородство, напрямую связаны с темой доброты. Именно она порождает чувства, без которых человек не чувствовал бы себя полноценной личностью. И, наоборот, бездействие может привести к краху и превратить человека в глубоко несчастного. Что хорошо показано в некоторых произведениях.
Доброта, порождающая другие качества:
- А. Платонов. «Юшка». Замкнутый и одинокий, тщедушный и больной, герой всю жизнь вынужден терпеть издевательства и побои от окружения. Никто не интересовался им при жизни, как личностью. Только после его смерти выяснилось, что все свои сбережения он тратил на обучение и содержание сироты. Узнав это, окружение поменяло свое отношение к нему, но поздно. Автор доказывает, что доброта не требует славы и оваций, она скромна. Человек, помогающий другому, ничего не ждет.
- А. Н. Островский. «Гроза». Катерина не может существовать во лжи и ненависти в семье своего мужа. Ее свекровь построила отношения в доме на лицемерии и неуважении. Она постоянно придирается к девушке, досаждает ее упреками. В результате такого отношения Катерина находит любовь на стороне. Изменив мужу, она тоже не находит себе оправдания. Ее решением становится признание и смерть. Этот пример показывает, что доброта является неким нравственным ориентиром, который подсказывает человеку правильный и честный выход.
- И. А. Гончаров. «Обломов». Добрый, сердечный герой не ждет от судьбы богатств и других привилегий. Его мечта — спокойствие. У него масса хороших качеств, но совсем не имеет желания донести их до окружающих. Лежа на диване, он ждет момента, когда его жизнь улучшится сама по себе. Вскоре его жестоко обманывают, и он теряет свою единственную любовь. Бездействие не помогает ему.
Последнее произведение говорит о том, что невозможно делать добро, не прилагая никаких усилий. Бездействие не движет человеком, а наоборот, делает его глубоко несчастным.
В первую очередь сила доброты заключается в бескорыстии. Она помогает человеку переосмыслить свою жизнь, отношение к миру, увидеть положительные стороны окружения. Разобрав несколько произведений по теме, можно сделать небольшой вывод. В силу доброты нужно верить, тогда в душе поселяться гармония, красота, любовь и счастье. Только сила доброты способна заставить человека улыбнуться и изменить его судьбу в лучшую сторону.