Сочинение с чередующимися корнями

Обновлено: 12.03.2023

Зимние холода наступают незаметно. Вчера еще была осень, а сегодня выпал снег. Грязные дорожки стали белыми и чистыми. На деревьях появились белые шубки. Даже кусты превратились в сугробы. Птицы в морозы не поют, на улице тихо. Только падает пушистый снег, а природа засыпает на долгую зиму. На труде мы все делали кормушки для птиц, им ведь холодно и голодно в стужу. Ни травок, ни почек зеленых нет, деревья отдыхают зимой. Поэтому птиц надо подкармливать.

Зато в снегу весело играть. Мы после уроков сразу бежим кататься с горки. Потом трактор почистит дорожку у дома, сделает большую снежную гору. Тогда мы будет играть в царя-горы или делать снеговиков. А еще можно с высоких горок кататься на ватрушках! И прыгать прямо в мягкие сугробы тоже здорово. Мы с ребятами делаем снежные крепости, бьемся в снежки, ходим на лыжах на школьном стадионе. В лес на лыжах мы пока не катаемся. Я только с папой ходил на лыжах в лес и видел, как там много снега.

Некоторые ребята зиму совсем не любят. Их даже гулять не пускают, чтобы они не замерзли. А я люблю снег, морозы, зиму, праздники и зимние каникулы. Жалко, что день короче, чем летом. Но зато в выходные я всегда много гуляю. Мне мороз не страшен! Мне нравится, когда щеки щиплет от холода, а в лицо дует сильный ветер. Солнце яркое в морозы. Пусть оно не согревает, зато снег такой блестящий, чистый. Я люблю купаться в снегу. Мама говорит, что я как Морозко из сказки совсем не боюсь холода. Хорошо, что зима такая длинная!

Вариант 2. Сочинение для 5-7 класса

Примерный план сочинения:
1. Зима — волшебница
2. Зимние праздники
3. Забавы зимой

Каждое время года может похвастаться своей неповторимостью и красотой. Для меня зима — настоящая волшебница. Она достает из огромнейшего мешка маленькие, непохожие друг на друга, снежинки и посыпает ими дома, деревья, людей и землю. Получается завораживающая картина, на которую я люблю смотреть и наслаждаться ее великолепием. А какие узоры рисует на оконном стекле мороз! Мне нравится разглядывать ледяные кристаллики. У них такие интересные геометрические формы! Мы всей семьей с удовольствием вырезаем снежинки из бумаги и украшаем ими комнаты. Получается весело и забавно.

Я с нетерпением жду прихода зимы. Ведь в это время празднуют Новый год и Рождество. Дети ждут в гости сказочного дедушку Мороза со своей прелестной внучкой Снегурочкой. Они приносят много сладостей, желанные подарки. К празднованию дома готовимся заранее. Украшаем елочку гирляндами, разноцветными игрушками и дождиком, вкусными конфетами. У нас есть большая коробка с ее нарядами, которая хранится на чердаке. Красавица-елка светится яркими лампочками, поднимает настроение и долго радует своим великолепием.

Зимой, когда на улице выпадает много пушистого снега, можно слепить забавного снеговика. С симпатичным носом из морковки, старым ведром вместо шляпы и руками из тонких веток.

Огромную радость доставляют разные зимние забавы. Люблю с друзьями играть в снежки, строить огромные снежные крепости или просто поваляться в снегу. Весело съезжать с горки на ватрушке или саночках, затем подняться наверх и снова быстро мчаться вниз. Немало удовольствия приносит и катание на лыжах в лесу, парке или просто возле дома на лужайке.

Зима, волшебная и сказочная, дарит много радости и веселых развлечений детям и взрослым.

Вариант 3. Сочинение на тему Зима для 7-9 класса

Примерный план сочинения:
1. Вступление
2. Декабрь – новогодние праздники, каникулы
3. Январь – отдых с друзьями, прогулки
4. Февраль – первые вылазки на дачу, оттепель
5. Заключение

Как же здорово пройтись по свежему снегу, которого столько намело за ночь, что вся дорогая стала походить на белое полотно. Интересно изучать неповторимую структуру снежинок, падающих на ладонь. Трудно представить, что ни одна из них не имеет двойника, каждая – это отдельное произведение искусства художника-мороза.

Больше всего, я люблю зиму за череду праздников. Ведь именно в каникулы можно побыть подольше с семьей и друзьями. В Новогодние дни мне нравится подолгу засиживаться за книгой или интересным фильмом, зная что за окном стоит трескучий мороз. А я сижу в теплом доме, пью горячее какао и смотрю на яркие огни елки, которую мы украшали с родителями под праздничные песни. Она вся мигает от разноцветных лампочек – синий, зеленый, красный, желтый… Я всегда жду очищения чуда и сказки, которая обязательно должна приключиться со мной в декабре.

Лучше всего зимние выходные проводить на свежем воздухе. Я всегда получаю позитивные эмоции в студеном январе, если мы идем с друзьями на каток. Когда ты кружишься на коньках, рассекая лезвиями гладкую поверхность льда, и у тебя получается красивый, но сложный поворот – счастью нет предела. Ты несешься на всех скоростях по катку, и все грустные мысли тут же выветриваются – их заменяет радостный смех окружающих и подбадривающий крик приятелей. Накатавшись вдоволь, мы обязательно идем согреться в небольшое, но уютное кафе – там мы с друзьями обязательно пьем обжигающий чай с лимоном и медом, едим сладкие булочки и рассказываем друг другу увлекательные истории.

Еще одно любимое занятие – это, конечно, бродить по лесу в холодное время года. Деревья, укутанные покровом хрупкого инея, стоят, словно нарисованные – они будто сошли с полотна пейзажиста.

Февраль же создан для прогулок. Оттепель уже приближается, а иногда даже можно заметить капель. Но зима все еще грозит горожанам своими промозглыми ветрами и не спешит так легко отступать. В ее заключительный месяц, мы с родителями начинаем первые поездки на дачу. Мы прибираем двор, очищаем от снега крыши и дорожки, а затем обязательно устаиваем небольшой пикник. Папа жарит мясо и овощи на мангале, мама подготавливает стол. А мне доверяют роль кострового – я слежу за тем, чтобы не потух огонь.

Как же можно не любить зиму, если она создана для радости? Если вы не играли в снежки или не катались с высокой горки, значит, не знаете, что такое настоящее веселье.

Вариант 4. Для 7-9 класса

Примерный план сочинения:
1. Волшебная природа зимой
2. Любимые забавы
3. Новый год – волшебный праздник

Мое самое любимое время года – это зима! Люблю ее за сильные морозы, снежные метели, большие сугробы, красивые и пушистые снежинки. А природа зимой просто волшебная. Земля покрывается пушистым, белым снегом. На солнышке он блестит, словно серебро. А если его прихватит морозом, под ногами слышен его громкий хруст. Деревья зимой приобретают особенную красоту. Снежинки налипают на ветки деревьев будто вата. И если включить свое воображение, можно увидеть, что они напоминают сказочных существ.

Зимой можно очень весело проводить свое свободное время. На одних выходных мы идем в парк кататься на лыжах и коньках. На других, едем в лес и выбираем там самую большую горку, чтобы с ветерком прокатиться на санках. Незабываемые впечатления остаются на весь год! Но больше всего мне нравится строить снежную крепость во дворе и играть с друзьями в снежки. Время пролетает незаметно. После зимних прогулок на щеках появляется алый румянец, варежки превращаются в ледышки, а пуховики похожи на снежный ком. Вдоволь нагулявшись, я бегу домой пить горячий чай с ароматной выпечкой.

Зимой мой самый любимый праздник – Новый год. С особым нетерпением жду тот день, когда домой привезут елку. Хвойный запах стоит во всем доме. Мы украшаем ее елочными игрушками, гирляндой и мишурой. Гирлянда с большой красной звездой и красивыми фонариками. На окна лепим ажурные снежинки. По вечерам могу часами сидеть у елки и смотреть на мигающие, разноцветные огоньки. В этом момент я мечтаю и думаю о хорошем.

На Новый год у нас собираются все близкие родственники и друзья, мы дарим друг другу подарки. Мама в этот день готовит самые вкусные блюда. Атмосфера царит праздничная, веселая, сказочная и просто волшебная! Под бой курантов на улице слышны хлопки салютов, мы выбегаем посмотреть на эту красоту. Захватывает дух! Множество маленьких огоньков разлетаются по небу. Насладившись красивыми и яркими фейерверками, скорее возвращаемся домой, и продолжаем праздновать Новый год. Мы веселимся, играем в игры, смотрим новогодние концерты, поем и танцуем.

Я с очень хорошими впечатлениями и приятными мыслями ложусь спать, чтобы поскорее встать утром и посмотреть долгожданные подарки под елкой.

Это время года приносит мне невероятное счастье! Радует снежная и морозная погода, красивая природа и самые любимые праздники.

Вариант 5. Для 10-11 класса

Примерный план сочинения:
1. Зима – время чудес и волшебства
2. За что я люблю зиму больше всего
3. Самые яркие зимние впечатления моего детства

Зима – время чудес и волшебства

Зимняя пора – самое снежное и холодное время года, неоднократно воспетое в литературных произведениях. Зимой часто идет снег – белые хлопья, которые красиво кружатся в воздухе, наполняя его какой-то волшебной атмосферой.

В это время года все дети (да, и многие взрослые) ждут самый желанный праздник в году – Новый год. На этот праздник все мои родственники собираются за одним большим столом, делятся своими мечтами и планами на предстоящий год и обмениваются подарками. Нарядная елка, запах мандаринов и улыбки моих близких – вот, за что я люблю этот праздник больше всех остальных в году!

За что я люблю зиму больше всего

Конечно, праздники и подарки в зимнее время года – это весело и интересно, но зиму я люблю не только за это. Мне очень нравится окунаться в ее волшебную атмосферу, когда идешь по улице, а в воздухе летают красивые снежинки и застилают землю белым ковром.

Люблю эту пору года за то, что она балует нас всевозможными развлечениями: катание на коньках, на лыжах, на сноуборде, игры в снежки и возведение снежных крепостей объединяет всех моих друзей и дарит море позитивных эмоций.

А еще, зима – это время перед тем, как просыпается земля и оживает вся природа после глубокого сна. В этот период года я люблю загадывать желания и ставить себе цели, над достижением которых планирую трудиться весь предстоящий год.

Самые яркие зимние впечатления моего детства

С детства я помню зиму, как самое волшебное и чудесное время. Мы с родителями часто и много гуляли, они катали меня на санках, а я мчался на всех порах с горы и, громко смеясь, падал в холодный сугроб. И мы приходили домой все в снегу – мокрые с ног до головы, но очень счастливые.

В новогоднюю ночь ко мне всегда приходил Дед мороз, с голосом, который был подозрительно похож на папин. В большой комнате у нас был красивый камин, который весело потрескивал, когда на улице был сильный мороз. И этот треск маленьких бревнышек, и тление угольков останется в моей памяти на долгие-долгие годы моей взрослой жизни!

Заснеженный декабрь, морозный январь и суровый февраль — 3 месяца зимы, несущей много радости и праздников 🎄 Зимняя природа, укутавшись в снежное одело, спит, ожидая весны.

Сочинение на тему Зима

Самое холодное время года — Зима, пора метелей и жгучих морозов. Одновременно, зима для большинства является любимой порой года. Ведь зима — это время веселья и праздников, люди встречают долгожданный Новый год, Рождество, Старый Новый год, день защитника Отечества и день Святого Валентина.Зима несет радость в наши дома.

Больше всех ждут зиму дети. После хмурой осени их ждет много развлечений — кататься на санках, коньках и на лыжах, игры в снежки, слепить снеговика.

Зима — чудесная пора года, обвораживает своей красотой и пейзажами. Снежный покров слепит, отражая солнечный свет, играя и переливаясь, словно миллионы бриллиантов. А вечером, когда солнце погружается за горизонт, все вокруг переливается множеством красок.

Солнце уже зашло, и по небосводу не торопясь плывет месяц. Снег вновь заблестел серебряным светом. Звезды по очереди загораются на ясном ночном небе. Оглянувшись вокруг, захватывает дух и поражаешься красоте зимней природы. Будто находишься в зимней сказке.

Каждая пора прекрасна и неповторима по-своему, но все же для меня — Зима — самое любимое время года.

Зима – это чудесная пора. С неба крупными хлопьями сыпется мягкий, пушистый снежок. Все улицы – в сугробах. Домики, деревья – все покрыто толстым слоем снега.

Мне кажется, что только русская зима по-настоящему прекрасна. Она как будто бы сошла с праздничной открытки, нарисованной талантливым художником. Только русская зима может похвастаться не только своими холодами, но и своей сказочной красотой.

Наступила зима, самая любимая пора года детей, так можно на санках покататься и на лыжах и на коньках. Особенно хорошо, когда зима снежная, когда вокруг много сугробов. Здесь можно и замков настроить, и снежных баб налепить, поиграть в снежки, ну, в общем, есть чем заняться детям.

Еще зима очень красивая пора года. Иногда утром выходишь на улицу и не узнаешь родные места: все укрыто белым полотном, а на деревьях серебристый иней, который так и сверкает на солнце.

С планом и эпиграфом! Какая прекрасная пора — зима! Закружило, завьюжило. Морозы сковали водоёмы. Застыли берёзы в белоснежной бахроме, поблёскивают мохнатые шапки на соснах, искрятся припорошенные снегом шишки на ветвях елей. Кругом студёная тишь. Кусается морозный воздух. Снежный покров надёжно укрыл землю. Выходишь из елового сумрака — дух захватывает: такое сияние снега, неба, солнца! Просто чудо!

Неожиданно выпал первый снег. В тот день погода из утра стояла мрачная, и тихая. После обеда с неба начали срываться белоснежные снежинки. Снежинок становилось всё больше и больше. На улице уже было холодно и попадая на землю они не таяли. Уже через час белым стало всё вокруг, а снег все шел и не думал заканчиваться. Вроде бы большие белые «мухи» он кружил в воздухе. К вечеру первый снег все-таки прекратился. Но до той поры вокруг уже постелился в искристый сказочный ковер.

Зима сама по себе прекрасное, морозное, снежное время года. Когда наступает зима, все становится как будто заколдованным. Леса покрыты серебром. Поля и дома одели белые шубы, которые на солнце переливаются так, что ослепляют глаза. А как прекрасны ели, сосны, которые наклонили свои могучие лапы под тяжестью снега, или покрытые инеем деревья, которые сверкают на солнце серебром. Зима таит в себе множество чудес и загадок. Одно из таких чудес — это заснувшие деревеньки далеко от городов, укрытые шубой снега, с дымящимися печами и разрисованными причудливыми узорами окнами.

Вот и пришла белоснежная красавица зима — любимая пора детей. Катание на санках, лыжах, коньках, снежные баталии, крепости из снега, упитанные сторожа в каждом дворе с морковками вместо любопытного носа – ну как можно не любить эту пору года?

Я очень сильно люблю зимние каникулы. Хоть они и намного короче летних, зато всегда проходят ярко и весело. Все тому, что на зимние каникулы приходятся мои самые любимые праздники — Рождество и Новый год. Все две недели отдыха от занятий самое главное праздничная атмосфера.

Зимние каникулы я обычно провожу дома, потому что на праздники к нам приезжают дедушка и бабушка или другие родственники. И мы все вместе готовимся к празднованию — готовим вкусную еду и украшаем дом. А затем все вместе встречаем Новый год, обычно мы всю ночь не спим.

Наступила зима. Уже середина января. Сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. А ребята с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело.

1 вариант. Наступила зима. Все знают, что зима — суровая пора года. Солнце восходит позже и заходит рано, а дни всё короче и холоднее, ночь длиннее. Люди одеваются в теплую одежду. Хочется посидеть дома в тепле и не выходить на улицу. В школе нам задали на дом задание написать мини сочинение о зиме. Зимой можно покататься на санках и коньках, лепить снеговиков. Через три месяца зима кончится, потеплеет и все вокруг начнет расцветать. Наступит весна.

2 вариант. Хмурую осень сменила зима — удивительное и красивое время года. Выпал первый снег и все вокруг укрыто снежным покровом, словно белым пушистым одеялом. Особенно красиво в ясные дни, когда лучи солнца отражаясь и переливаясь на снегу, заполняют все ярким светом. И как здорово до самого вечера играть с друзьями в снежки, слепить снеговика, покататься на санках или коньках. Для меня, зима — самое замечательно время в году!

3 вариант. В этом году зима теплая и снежная. Люблю, когда снежинки медленно падают на землю. Белым ковром покрыты все дороги, снежные шапки на крышах домов и ветках деревьев. Красиво, как в сказке! Каждый год мы с семьей катаемся на санках за городом. Люблю зиму! Можно играть в снежки, поваляться в снегу, слепить снеговика. Зима — сказка наяву!

Описание зимы

3 длительных месяца зимы: снежный декабрь, яркий и морозный январь и февраль, с сердитыми метелями и вьюгами. Природа укрылась пушистым снежным одеялом, погрузившись в долгий зимний сон. Погода зимой в основном морозная и ясная, вокруг спокойствие и тишина, но порой тишина нарушается, свирепствует снежная и холодная вьюга. Вступает в свои владения хозяйка снежного ледяного королевства — королева Зима. Придя на смену хмурому ноябрю, зима сразу наводит свои правила

Не нашли что искали? вот еще

Важно знать: Сочинения представлены в ознакомительных целяx. Используйте данный материал в качестве идеи для написании уникальной работы. Всё получится! Успехов и хороших оценок!

сочинения на тему Зима

Зима – это чудесная пора. С неба крупными хлопьями сыпется мягкий, пушистый снежок. Все улицы – в сугробах. Домики, деревья – все покрыто толстым слоем снега.

Мне кажется, что только русская зима по-настоящему прекрасна. Она как будто бы сошла с праздничной открытки, нарисованной талантливым художником. Только русская зима может похвастаться не только своими холодами, но и своей сказочной красотой.

Однако, я люблю зиму не только за ее прекрасную природу. Зимой мы можем кататься на лыжах, кататься на коньках, на санках. Все парки переполнены людьми. Очереди выстраиваются у касс на ледяные горки, на каток, на лыжную трассу. Зимой все становится сказочным. Я очень люблю гулять с друзьями, играть в снежки. Иногда мы строим снеговика, снежную бабу или дед мороза со снегурочкой. Только зима представляет нам столько разных занятий. Зимой не хочется сидеть дома, хочется гулять, резвиться, веселиться.

Более того, зима – это главный праздник, Новый год! И взрослые, и дети с нетерпением ждут этого дня. Люди наряжают елку, зажигают огни, украшают дома, магазины, школы, парки. Все покупают друг другу подарки. Это — по-настоящему волшебное зимнее настроение!

Вот поэтому я так сильно люблю зиму. Пусть это и холодное время года, но все-таки оно самое лучшее и прекрасное.

1 класс. Сочинения на тему Зима

Пришла зима. Дни становились короче, а ночи длиннее. Земля уже покрыта белым снегом. Мы с друзьями вышли на улицу и слепили снеговика, играли в снежки, катались на санках. Было очень весело. Показать все →

2 класс. Сочинения про Зиму

Зима-волшебное время года. Мне нравится, когда на улице, вся дорога покрыта белым ковром! Когда на улице липкий снег, можно слепить снеговика и поиграть в снежки. Зимой мороз оставляет красивые узоры на окнах! Показать все →

3 класс. Сочинения о Зиме

Я люблю зиму, особенно люблю когда идёт снег. Над городом висят тучи, солнца не видно. Снежинки тихо падают на землю, то в виде звездочек, то в виде крупы. Но красивее всего, это когда снег падает хлопьями. Показать все →

4 класс. Сочинения на тему Зима

В этом году зима теплая и снежная. Люблю, когда снежинки медленно падают на землю. Белым ковром покрыты все дороги, снежные шапки на крышах домов и ветках деревьев. Красиво, как в сказке! Показать все →

5 класс. Сочинения на тему Зима

Наступила долгожданная снежная зима. Принесла она с собой ветры, снегопады, метели, бури. С наступлением декабря начинаются самые короткие дни в году и самые длинные ночи. В полдень кажется, что уже наступили сумерки. Показать все →

6 класс. Сочинения на тему Зима

Зима для меня – настоящая пора волшебства. Морозец разрисовал окна многоэтажек причудливыми узорами. С неба легко и невесомо падают белые снежинки, а деревья подхватывают их своими ветками. Показать все →

7 класс. Сочинения на тему Зима

Белые снежинки робко касались едва подмерзшей земли. Неспешно, словно сонные мухи, они постепенно покрывали дорогу тонким слоем. Вот и дождались – наступила зима. Именно эта пора года любима и детьми, и взрослыми. Показать все →

Наступало утро, на небе загОралась зАря. Первые лучи солнца кОснулись верхушек деревьев. На траве заблИстала роса. В это утро мы с братом пошли в лес собИрать грибы. ПолОжили в корзинки по куску хлеба, запЕрли дверь и отправились по тропинке к дальней опушке. Справа расстИлалось пшеничное поле, слева виднелось старое озеро, зарОсшее камышом. Душа замИрала от окружающей нас красоты. Только красота родной природы способна зажИгать в сердцах людей такие чувства.

Наступало утро, на небе загОралась зАря. Первые лучи солнца кОснулись верхушек деревьев. На траве заблИстала роса. В это утро мы с братом пошли в лес собИрать грибы. ПолОжили в корзинки по куску хлеба, запЕрли дверь и отправились по тропинке к дальней опушке. Справа расстИлалось пшеничное поле, слева виднелось старое озеро, зарОсшее камышом. Душа замИрала от окружающей нас красоты. Только красота родной природы способна зажИгать в сердцах людей такие чувства.
0/0
 7 Нравится Пожаловаться

Наступало утро, на небе загоралась заря. Первые лучи солнца коснулись верхушек деревьев. На траве заблистала роса. В это утро мы с братом пошли в лес собирать грибы. Положили в корзинки по куску хлеба, заперли дверь и отправились по тропинке к дальней опушке. Справа расстилалось пшеничное поле, слева виднелось старое озеро, заросшее камышом. Душа замирала от окружающей нас красоты. Только красота родной природы способна зажигать в сердцах людей такие чувства.

Наступало утро, на небе загоралась заря. Первые лучи солнца коснулись верхушек деревьев. На траве заблистала роса. В это утро мы с братом пошли в лес собирать грибы. Положили в корзинки по куску хлеба, заперли дверь и отправились по тропинке к дальней опушке. Справа расстилалось пшеничное поле, слева виднелось старое озеро, заросшее камышом. Душа замирала от окружающей нас красоты. Только красота родной природы способна зажигать в сердцах людей такие чувства.

Наступало утро, на небе загоралась заря. Первые лучи солнца коснулись верхушек деревьев. На траве заблистала роса. В это утро мы с братом пошли в лес собирать грибы. Положили в корзинки по куску хлеба, заперли дверь и отправились по тропинке к дальней опушке. Справа расстилалось пшеничное поле, слева виднелось старое озеро, заросшее камышом. Душа замирала от окружающей нас красоты. Только красота родной природы способна зажигать в сердцах людей такие чувства.

Читайте также:

      

  • Сочинение что мне не нравится в моем городе
  •   

  • И вижу я себя ребенком сочинение
  •   

  • Сочинение по литературе 2015 сочинение
  •   

  • Сочинение по французскому мои осенние каникулы
  •   

  • Сочинение на тему тема любви в прозе тургенева отцы и дети

Четыре группы корней с чередованием.
Проверочные слова к ним не подбираем! Группы с примерами корней выучить!
1. Группа корней, написание которых зависит от ударения.
В этой группе все намешано-перемешано. Корни мы имеем такие:
-зор-//-зар-
-гор-//-гар-
-клон-//-клан-
-твор//-твар-
В корне зор-//-зар – без ударения пишется А, в корне – гор-//-гар – без ударения пишется О, а в корнях клон-//-клан – и – твор//-твар – под ударением пишется то, что слышится, а без ударения О.
САМЫЙ ПОЛЕЗНЫЙ ЗАГАР ПОЛУЧАЕТСЯ НА ЗОРЬКЕ! Корень зор-//-зар-, с чередованием. Вспоминаю ЗОРЬКУ. Под ударением О, значит, пишу в безударной позиции А.
Корни – клон-//-клан – и – твор//-твар – : пишем в безударной позиции только О.
2. Группа корней, написание которых зависит от последней гласной корня.
К этой группе относятся корни
-рос-//-раст-//-ращ-
-скак-//-скоч-
-лаг-//-лож-
Исключения: РОСТОК, РОСТОВЩИК, РОСТИСЛАВ, ОТРАСЛЬ, СКАЧОК, ПОЛОГ.
3. Группа корней, написание которых зависит от значения.
– рoвн-//-равн-, исключение РАВНИНА;
-мoк-//-мак-
Для корней – ровн-//-равн – Правило такое: если слово имеет значение „ровный“, то пишется в корне О, а если „равный“, то А.
Следующий корень – – мок-//-мак-. При значении „пропускать жидкость, пропитаться жидкостью насквозь“ пишется в корне О, при значении „погрузить в жидкость, дотронуться до неё – А. Eсли попадется слово с этим корнем, нужно представить себе картинку. Вот перед нами ПРОМ…КАШКА. Зачем она нужна? Правильно, чтобы ВПИТАТЬ в себя лишние чернила, воду и так далее. Что пишем? Правильно, О. А вот во время ремонта папа попросил вас: „ОБМ…КНИ КИСТЬ В КЛЕЙ“. Что вы будете делать? Извазякаете всю кисточку в клее? Вряд ли. Скорее, тихонько проведете верхними волосками по поверхности клея, то есть, дотронетесь до жидкости. Что пишем? Правильно, А.
4. Последняя группа корней с чередованием О//А, Написание которой зависит от наличия суффикса после Корня. Есть суффикс – а – – пишем А, нет – пишем О. Корень в этой группе один, – кос-//-кас-.
Рассуждение очень простое. ПРИК…СНУТЬСЯ – пишем в корне О, потому что после корня суффикса – а – нет. А что пишем в корне слова К…САТЕЛЬНАЯ? Почему? Ответили? Mолодцы! Увидели после корня суффикс – а-.
В группе чередования Е//И все проще. Всего одно условие, как в последней группе с чередованием О//А: есть суффикс – а – – пишем И, нет – пишем Е. Проблема только одна – корней в этой группе полно. Смотрите сами:
-бер-//-бир – соберу – собираю
-дер-//-дир – надерешь – отдирала
-мер-//-мир – умер – умираю
-пер-//-пир – напереть – запирали
-тер-//-тир – натереть – вытирать
-блест-//-блист – блестeла – блистала
-стел-//-стил – постелю – устилают
-жег-//-жиг – зажечь – зажигать
-ня-//-ним – нанять – обнимать (это однокоренные слова, кто не понял)
-чeт-//-чит – вычет – засчитать
Исключение одно: СОЧЕТАНИЕ.

Материалы по теме:

«Мемуари» кардинала де Реца Друга частина (18)
Три покоління в п’єсі А. П. Чехова «Вишневий сад»
Сатиричні образи поміщиків
Эпизод «Первый бал наташи ростовой»
Пейзажна лірика у творчості А. С. Пушкіна й М. Ю. Лермонтова
Мертві душі

Сочинение.

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был молодец-удалец. Это был не просто молодец, а рОслый детина семи вершков. Как пойдет этот детина на утренней зАре в березовую рОщицу, располОженную недалеко от его хижины, затрещат под его ногами упавшие ветки старых берез, склонит свои головы порОсль молодого березняка. А он идет, не склОняется, топчет молодые побеги рАстений. Шел так молодец-удалец, шел и дошел до избушки. Непростая та избушка была, а волшебная. Увидела она молодца да как нечеловеческим голосом скомандует: «РАвнение на крыльцо». Испугался молодец-удалец и вместо того, чтобы вытянуться по команде избушки, он давай клАняться и по сторонам оглядываться. Один поклОн отвесил, другой, по сторонам огляделся – нет никого. Стоит молодец, ничего не поймет. Слышит на этот раз другой голос: «Поднимись молодец-удалец на крыльцо, прикОснись к двери тесовой, она и откроется». Поднялся молодец на крыльцо, прикОснулся к двери, она и распахнулась. Переступил он порог – дверь за ним затвОрилась. Темно в избе. Присмотрелся молодец и увидел, на печи сидит старушка-побИрушка. Лицо, руки у старушки загОрелые. ЗагАр рОвный красивый. Сидит старушка-побИрушка разбИрает вещи и приговаривает: «Это постЕлю под порог. Этим протИрать посуду буду. ЗаблЕстит посуда …А это запЕреть в сундук надо». Слезла старушка-побИрушка с печи, улОжила все вещи в сундук и запела: «ПрибИраю я вещички, запИраю на замок, подадут ещё вещичек – все я спрячу под замок». А молодец-удалец стоит под порогом перемИнается с ноги на ногу, пожИмает плечами, что сказать не знает. Увидела его старушонка, так и обомлела. Смотрит на него, глазами хлопает и говорит: «Что же ты, молодец-удалец, такой неряшливый, вымОк видно под дождём, и чёлка твоя удалецкая в глаза уже лезет – подрОвнять ее надо. Сколько годков то тебе?» Буркнул что-то гость ей в ответ. А она ему вторит: «Ой милый, рОвесники мы с тобой, проходи давай к печи ближе, снимай мокрую одежду, сушить ее будем».

Долго о чем-то вели разговор старушка-побИрушка и молодец-удалец, только на этом сказке конец.

1 вершок примерно равен 31 сантиметру

  1. рАст // рАщ// рОс. Искл: Ростов, Ростислав, росток, отрасль.

  2. зАр// зОр

  3. лОж//лАг А

  4. клОн//клАн – под ударением О и А, но без ударения только О.

  5. рАвн//рОвн – рАвн со значением одинаковый, рОвн со значением гладкий, прямой. Искл: рАвнение (в строю), равнина, ровесник.

  6. кОс//кАс А

  7. твОр//твАр- под ударением О и А, но без ударения только О.

  8. бЕр//бИр А .Искл: побИрушка.

  9. гОр//гАр.

  10. стЕл//стИл А

  11. тЕр//тИр А

  12. блЕст//блИст А

  13. пЕр//пИр А

  14. …им А//…ин А

  15. мОк//мАк. Погружать в жидкость- мак, пропускать жидкость- мок.

Like this post? Please share to your friends:
  • Сочинение с цепной связью на тему осень
  • Сочинение с паронимами 5 класс
  • Сочинение с использованием антонимов 6 класс на любую тему
  • Сочинение речь как средство создания образов героев комедии ревизор
  • Сочинение речь адвоката я защищаю силу трения