Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.
Вопрос: зачем нужна экономика?
Каждый человек, наверное, когда-нибудь задумывался над вопросом : «Зачем нужна экономика?» В жизни общества важнейшую роль занимает экономическая сфера. Такая наука, как экономика, очень масштабна. Как и любая другая наука, она имеет свой инструментарий, свои законы, включает набор аксиом и доказательств. Экономика затрагивает не отдельного человека, а общество, а именно, экономические процессы, происходящие в обществе. Она призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы — природные запасы, капиталы, трудовые резервы. Экономика имеет национальный характер. Любой человек хотя бы раз задавал себе вопрос, почему повышаются цены на что-то или, наоборот, понижаются. Задумывался, почему это происходит. Но это лишь малая часть, которая касается экономики. Она рассматривает куда более глобальные вопросы, чем просто изменение цены на товар. В наше время экономика играет огромную роль в жизни каждого человека. До начала изучения экономики, я почти совсем не имела представления об этой науки. Экономика в переводе с греческого означает «ведение домашнего хозяйства». Это очень интересная наука, которую можно рассматривать с различных сторон. Так, как она затрагивает все сферы жизни общества. Изучая экономику, я узнала о таких понятиях, как экономическая система. И таком интересном факте, что за последние двести лет в мире действовали: две рыночные экономические системы, две нерыночные экономические системы и экономика переходного типа. Узнала, что обозначает аббревиатура РЭСК и СРЭ, то есть рыночная экономика свободной конкуренции и современная рыночная экономика. Очень интересно было узнать о современных направлениях и школах экономической теории. Одна из самых запоминающихся мне теорий имеет название монетаризм. Это теория, исходящая из представления о решающем влиянии денежной массы на цены, инфляцию и на ход экономических процессов. Также я узнала о таких известных людях, которые внесли свой вклад в развитие экономики, как Адам Смит, Карл Маркс и другие. Адам Смит -это шотландский экономист. Является одним из крупнейших представителей классической полит-экономики.Также один из известных философов. Также из курса экономики я узнала о таком интересном факте, что Смит даже сочинял сказки на политические темы. Я думаю, что очень интересно будет почитать такую сказку потому, что очень непросто излагать и раскрывать экономические темы в сказке. Одна из таких сказок Смита на полит-экономическую тему называется «О свободном рынке». Такое имя, как Карл Маркс мне было известно и до изучения экономики.Он является автором очень известного всем произведения, которое называется «Капитал». Карл Маркс является известным писателем и экономическим деятелем. Я думаю, что знание хотя бы части основ экономики поможет в жизни. Процессы, происходящие в обществе, зависят и от экономического положения в стране. Экономика обеспечивает систему общественного производства, создает необходимые блага, которые необходимы человеческому обществу для его существования и развития. Экономика, как уже говорилось, затрагивает различные сферы деятельности. Это сфера труда, например. Это важная область экономической и социальной жизни общества. Эта сфера экономической деятельности охватывает величину заработной платы, условия труда, возможность получения образования, профессионального роста, гарантии занятости. А для жизни человека является очень важным и его заработная плата. Ведь каждый человек хочет жить в достатке и ни в чем себе не отказывать. И также условия труда. Они должны устраивать работника и должны им соблюдаться. Еще и возможность получения образования. В нашей стране поступить в высшее учебное заведение можно на конкурсной основе и обучаться, при этом, на бюджетной основе, то есть деньги за все годы обучения будет оплачивать государство. Также возможность профессионального роста. Когда человек устраивается на работу, то его заинтересовывает вопрос о возможности профессионального роста. Ведь человек должен стремиться к большему. И, наконец, гарантии занятости.Человек должен быть уверен, что после получения образования, он сможет работать по своей специальности. Все вышеперечисленное касается экономической сферы деятельности. Также жилье. Дом — это наша крепость. Дома мы проводим большую часть своей жизни. Приобретение жилища является и экономическим вопросом. Любой человек хочет выгодно вложить свои деньги на приобретение жилища. Экономика имеет достаточно богатую историю развития. В экономической сфере за все время ее существования произошли значительные изменения. Происходили различные кризисы, общество менялось, оказали свое влияние также следствия научно-технической революции. Компьютеризация и информатизация также стали влияющим фактором развития экономики. Безусловно, важный показатель экономической жизни общества — уровень жизни членов этого общества, а именно, степень обеспечения населения товарами и услугами. Из сказанного раннее, можно сделать вывод о том, что сейчас экономика стоит на высокой ступени своего развития. Я думаю, что такую науку, как экономика должны изучать не только в высших учебных заведениях, но и в школах. Потому, что экономика стала неотъемлемой частью жизни человека. Люди должны понимать за что они платят налоги, и почему они составляют именно такую сумму, а не другую. Должны понимать что такое кредит и рассрочка. Ведь, сейчас, об этом постоянно твердят в рекламе. И такие люди, которые мало знакомы с экономикой, частенько оказываются в трудной ситуации. Экономические термины все сильнее и крепче устанавливаются в жизни каждого человека. Будущее поколение обязательно должно изучать экономику, чтобы их жизнь становилась понятнее, проще и легче. Значимость экономики возрастает с каждым днем. Как бы не был отстранён от всего, что его окружает, он не может не заметить влияние экономики на все сферы жизни общества. Из курса экономики я также узнала достаточно много экономических терминов, которые раньше совсем не понимала. В новостной программе звучат много терминов на экономическую тему и обсуждаются экономические проблемы. Раньше я не понимала о чем говорится и просто переключала канал. Сейчас, имея хотя бы немного знаний в области экономики, я уже могу понимать значение какого-либо термина и могу понять о чем идет речь. И даже порассуждать, почему в какой-то стране такая экономическая ситуация. Экономические интересы − это объективные, определяемые экономическими отношениями существенные и устойчивые связи, которые обусловливаю необходимость удовлетворения сложившихся и развивающихся материальных потребностей общества, классов, социальных групп, коллективов или личностей. Будучи проявлением производственных отношений, они выступают в виде объективной направленности хозяйственной деятельности людей, в которой отражаются их место в системе общественного производства.
- Особенности оценки ликвидационной стоимости офисной недвижимости в Московской области (Стандарт оценки «Цель оценки и виды стоимости (ФСО № 2)»)
- Проблемы общей кризисологии и антикризисного управления (Как отличить состояние банкротства у предприятий от состояния временной неплатежеспособности?)
- Управление человеческими ресурсами. Национальные особенности управления персоналом в Японии и возможность применения данного опыта в современной России
- Мой аттестат на древнем носителе (Китайские летописи)
- What can be used on a flag to symbolize a country? (What can be used on the flag to indicate the country)
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ЭССЕ
- Социальные сети: польза или вред? (Психология деловых отношений)
- Процессы взаимодействия членов организации между собой (О формальной и неформальной структуре)
- Конкуренция в торговле и антимонопольное регулирование (Торговое дело)
- Технологии визуализации данных
- Fast food has a bad effect on our health
- Систематизация информации. Методы поиска информации (Как уметь читать, писать или публично выступать)
Необходимость экономической науки для современного человека
Автор: • Апрель 26, 2019 • Эссе • 819 Слов (4 Страниц) • 4,419 Просмотры
Страница 1 из 4
Эссе на тему: «Необходимость экономической науки для современного человека»
Выполнила Бирулина В.В.
Группа э-б-о-181
Институт экономики и управления
по дисциплине «Экономическая теория»
Проверил: ст.преп.
Кафедры экономической теории
Назаренко Г.П.
Современному человеку необходимо иметь представление об экономической науке. Наша жизнь зависит от экономических законов не меньше, чем от законов природы. Каждый человек, наверное, хоть раз в жизни задумывался над вопросом: «Зачем нужна экономическая наука?». В современном мире он стал довольно актуальным, так как мы живем в системе рыночных отношений, понимание системы устройства, которая может помочь любому гражданину государства жить спокойно и в достатке. Постараемся же более детально определить значимость экономики в повседневной жизни.
В чем же заключается понятие «экономическая наука и что она изучает?». Экономическая наука изучает экономику. Но что же такое экономика? Слово это греческое по происхождению и состоит из двух частей: «ойкос» — дом, хозяйство и «номос» — закон. Значит, экономика в буквальном смысле — это законы ведения домашнего хозяйства. Потребности возрастают, а экономические возможности, то есть ресурсы ограниченны. Эту проблему пытается решить экономика- наука выбора. Также мы можем сказать, что экономическая наука изучает, каким образом общество и отдельные его члены «сводят концы с концами», распоряжаются имеющимися у них ресурсами: природными богатствами, способностями и энергией людей, техникой и знаниями для достижения своих целей. А главная из этих целей — выживание человека, семьи и всего общества. Для того, чтобы выжить, каждый человек должен удовлетворять свои основные потребности, т. е. есть, пить, спать, одеваться, иметь жилище и т. д. Предметом исследования являются проблемы безработицы, бедности, экономического роста, роли государства в регулировании экономики.
Она призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы — природные запасы, капиталы, трудовые резервы. Любой человек хотя бы раз задавал себе вопрос, почему повышаются цены на что-то или, наоборот, понижаются. Задумывался, почему это происходит. Но это лишь малая часть, которая касается экономики. Она рассматривает куда более глобальные вопросы, чем просто изменение цены на товар. В наше время экономика играет огромную роль в жизни каждого человека.
Экономическая наука изучает различные области и законы развития хозяйства на разных уровнях. Так макроэкономика – это изучение крупномасштабных экономических процессов и явлений, относящихся к экономике страны, ее хозяйству в целом), микроэкономика- изучение маломасштабных процессов и явлений, в основном предприятий, фирм, хозяйственной деятельности, экономических отношений между ними, мезоэкономика — отдельные отрасли и подсистемы национальной экономики, мегаэкономика — мировое хозяйство.
Я считаю, что знание хотя бы некоторых аспектов экономической науки поможет в жизни. Если мы хотим быть информированными гражданами, то нам надлежит знать основы экономики. Процессы, происходящие в обществе, зависят и от экономического положения в стране. Экономика обеспечивает систему общественного производства, создает необходимые блага, которые необходимы человеческому обществу для его существования и развития. Экономика, как уже говорилось, затрагивает различные сферы деятельности.
Мы каждый день видим экономику вокруг, но это стало настолько привычным и обыденным, что люди просто не замечают очевидного. Например, наиболее часто мы сталкиваемся с экономикой в семье. Наверное, каждому знакомо словосочетание «семейный бюджет». Бюджет–денежная сумка; роспись, смета денежных доходов и расходов семьи на определенный период времени. Основным залогом материального благополучия семьи является вопрос эффективного использования доходов. Родители распределяют заработанные денежные средства на покупку необходимых вещей. Большая часть денег уходит на питание, часть – на одежду, проезд в общественном транспорте, оплату коммунальных услуг и тому подобное. Наиболее крупные покупки семья планирует заранее. Это может быть покупка дорого автомобиля среднего класса или поездка всей семьей на популярный средиземноморский курорт. Поэтому придется заранее делать сбережения для достижения этих целей в недалеком будущем.
…
Доступно только на Essays.club
Сочинение на тему: Зачем нужна экономика
| Тип работы: | Сочинение |
| Дата добавления: | 30.01.2020 |
- Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
- Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.
Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!
Если вы хотите научиться сами писать любые сочинения, то на странице «что такое сочинение и как его написать» я подробно написала.
Посмотрите похожие темы сочинений возможно они вам могут быть полезны:
Текст сочинения:
Раньше мне никогда не приходилось иметь дело с этим вопросом, и чтобы ответить на него самому, сначала я должен понять, что означает слово «экономика» и откуда оно взялось.
Слово «экономика» происходит от греческого. οikos — дом и номы — закон, буквально — правила экономики.
У каждого человека есть свои потребности: в основном духовные, материальные и социальные. Теперь человек пытается удовлетворить эти потребности, независимо от того, какой деятельностью он занимается и в какой части мира он живет. Человек привык жить в комфорте и уюте, в том, что ему нужно, в тех услугах, которые он сам предоставляет. Получается, что «управление его фермой» занимается каждый человек и каждый по-своему…
Начиная с примитивных орудий труда и заканчивая фабриками, различными техниками и т.д., человек начинал добиваться своей самореализации, собственного блага для себя. Совместная работа привела человека к экономической деятельности, такой как торговля, бизнес, деньги и т.д. Это означает, что то, что мы делаем в повседневной жизни, является неотъемлемой частью экономики, с которой мы тесно связаны.
В моей профессии экономика играет важную роль, потому что она очень тесно связана с торговлей. Например: для выполнения определенной работы мне понадобятся цвета. Но для этого кто-то должен сделать краски и построить здание, где будет магазин, где они будут продаваться. И чем больше становится разных цветов и разных магазинов, тем больше у меня есть выбора, где их можно купить, чтобы сэкономить.
Таким образом, я смогу удовлетворить свои потребности и извлечь выгоду из сэкономленных денег. Когда вы привыкаете к этим формам экономических отношений между людьми в повседневной жизни, вы не думаете, что вы являетесь частью этого процесса.
Напишите пожалуйста сочинение на тему «Нужно ли изучать экономику и для чего» , ТОЛЬКО,ПРОШУ,НЕ …
-
- 0
-
Напишите пожалуйста сочинение на тему «Нужно ли изучать экономику и для чего» , ТОЛЬКО,ПРОШУ,НЕ ИЗ ИНТЕРНЕТАЗаранее спасибо большое
-
Комментариев (0)
-
- 0
-
Зачем нужно изучать экономику В первую очередь, потому что она тесно связана с теми проблемами, которые появляются у каждого из нас. Каждый день нас волнует множество вопросов: квартирная плата, не подорожал ли хлеб, проценты в кредитовании, домашние ремонты, проплатить учебу детей. И много других проблем.Дальше мы можем выходить за порог своего дома и тоже встречаемся с проявлениями экономики. Мы живем с вами в стране, а это значит, что у нее есть своя политическая и экономическая деятельность. Экономическая деятельность страны имеет влияние на каждого из нас – это наши зарплаты, цены на рынке, цены на энергоресурсы. Сегодня нас интересуют вопросы о том, повысится ли пенсионный возраст, будут ли выведены из тени зарплаты, станет ли в нашей стране больше рабочих мест?Экономика внедряется и в проблемы глобального характера. Они заключаются в том, что есть страны, в которых рост населения несет угрозу ее благополучному существованию, хватит ли продукции для того, чтобы был накормлен народ, изменится ли рост населения Земли с ростом современных технологий. Этот список можно еще продолжать долго. Очень много остается открытых вопросов, которые нужно еще изучать и анализировать. Поэтому, сколько еще будет существовать человечество, столько экономика будет ведущей наукой, которая используется теоретически и на практике. С каждым днем одни вопросы решаются, а другие появляются вновь. Человечество стремиться к лучшей жизни, а значит, нужно искать методы достижения этой цели, что не возможно без экономики.Экономику нужно знать, да-бы лучше координироваться в этом быстром мировом рынке и выживать. Человек не понимающий самые малые знания экономики — никогда не сможет выжить в мире с экономикой. Зная экономику можно управлять своими деньгами, а именно:
1)Накапливать капитал 2)Следить за увеличением капитала
3)Наблюдать за отношением вашего количества денег и ваших нужд.
Любой взрослый человек должен разбираться хотя-бы в базовых знаниях экономике, которые познают подростки ещё в своем детстве.
-
Комментариев (0)
Ваш ответ
ОТВЕТЫ
Экономика стала незаменимой частью жизни человека если человек идет в магазин там он совершает одно из дейтвий экономики.Если рухнет экономика мира начнуться войны .Экономика это таккже все наши деньги.В экономику входит много отрослей. У каждого человека есть свои потребности: в основном это духовные,материальные и социальные.Теперь человек старается удовлетворить эти потребности не важно каким родом деятельности он занимается или в какой части света он живет.Человек уже привык жить в комфорте и уюте в том в чем он нуждался в тех благах ,которые он себе сам обеспечивает. Получается, что «ведением своего хозяйства» занимается каждый человек и каждый по-своему…Начиная от примитивных орудий труда заканчивая фабриками, различной техникой и т.д. человек стал добиваться своей самореализации, своего блага ради себя. Сотрудничество друг с другом привело человека к хозяйственной деятельности как торговля, бизнес, деньги и т.д. Тоесть то, что мы делаем в повседневной жизни это неотъемлемая часть экономики, с которой мы тесно связаны.
В моей профессии экономика играет важную роль. т.к. очень тесно связанна с торговлей. Например: для того чтобы мне сделать определенную работу потребуются краски. Но для этого надо чтобы их кто-то произвел краски и построил здание где будет магазин, в котором они будут продаваться. И чем больше становится разных красок и разных магазинов, тем больше становится выбора у меня, где я могу их приобрести так чтобы мне ещё и сэкономить. Тем самым я смогу удовлетворить свои потребности и принести себе благо в виде денег которые я сэкономила. Привыкая к таким формам экономических отношений между людьми в повседневной жизни незадумываешься о том, что что ты часть процесса.вот посмотри))))))
280
Отв. дан
2019-03-01 09:47:01
Тема: Зачем
надо изучать экономику?
Введение
Окружающий нас мир сложен и многообразен, но шаг за шагом люди все лучше
познают его. Экономические знания нужны всем! Независимо кем ты станешь.
Каждый должен знать, как устроена экономика, какие законы управляют его
развитием, как работают предприятия, как можно заработать деньги и как лучше их
потратить, чтобы получить максимальную выгоду. На эти вопросы дает ответ
экономическая наука. Те, кто имеют знания, оттесняет Вас, конкуренция —
универсальный принцип, который действует не только в экономике, но и в
обыденной жизни. С экономикой мы сталкиваемся ежедневно. Как говорят
американцы, человеку никуда не деться от налогов, коммерции и смерти.
Зачем нужно знать и изучать экономику? Во-первых, от этого зависит
благосостояние целых народов и наций. Надо учиться грамотно управлять
экономикой, неправильное решение приводит: в технике – поломке машины; в
медицине – к боли и страданию человека; в экономике – трагедия для многих
людей. Верное решение может сделать людей счастливыми, а неверное – омрачить их
жизнь очередями, нехваткой денег, плохими квартирами, плохой едой и отравленным
воздухом.
Дело в том, что экономика помогает понять окружающий нас мир….Почему же
подорожали различные продукты, почему обесценился курс национальной валюты. С
чем связано, почему студенты хорошо учившиеся в колледже не могут найти
высокооплачиваемую работу? К сожалению, приходится констатировать, что
население России в большинстве своем экономически безграмотное. А это приводит
к большим проблемам: люди просто не знают, как планировать свой бюджет, берут
кредиты в банках, не могут с ними расплатиться и становятся банкротами.
Часто в
повседневной жизни мы слышим слово «экономика». Многие задают себе вопрос о
том, что оно означает, зачем нужна экономика? Это интересно тем, кто начал
изучение этого предмета, а также тем, кто впервые столкнулся с таким термином.
1.1 Что же такое экономика?
Экономика – наука о ведении хозяйства. И эта наука
является частью нашей повседневной жизни. Она нам помогает удовлетворить наши
потребности в жизни. Хотим мы этого или нет, но ее величество экономика
окружает нас постоянно и везде. Отсюда и вывод – если мы постоянно пребываем в
контакте с этой наукой, то нужно с ней подружиться, а, значит — изучать.
Еще экономикой называют систему отношений, которые
связаны с управлением и ведением хозяйства и само хозяйство страны, мира,
региона. Существует понятие:
·
Мировая экономика занимается изучением ведения международной торговли, в ее
основе лежат отношения между национальными экономиками.
·
Рыночная экономика — частная собственность и свободное предпринимательство.
·
Плановая экономика — все ресурсы в общегосударственной собственности
распределяются государством.
Но, какой бы экономика не была, в ее задачи входит
улучшать хозяйственную деятельность, регулировать процессы производства,
потребления, обмена и распределения благ.
Изучение экономики позволяет прийти к более
рациональному ведению хозяйства. Если у власти находятся грамотные экономисты,
которые заботятся о благе государства, это позволяет вывести страну на более
высокий экономический уровень. Если на предприятии хороший экономист, то
предприятие развивается, заключает выгодные контракты и процветает.
Экономика –
это взаимоотношения между людьми, которые совершают между собой сделки, которые
стимулируют увеличение прибыли и расходов, которые стимулируют рост экономики,
а рост экономики очень важен для всех! Сделки мы совершаем в условиях
ограниченных ресурсах, поэтому очень важно не просто заключить сделку, но и
постараться заключить с выгодой, это очень важно. Со сделками мы сталкиваемся
каждый день. Любая экономика работает за
счет совершения сделок
1.2 Законы экономики для простых обывателей
Выделяют 9 основных законов экономики, обдумав которые
простые обыватели смогут даже без повышения зарплаты улучшить свою жизнь:
1. Закон дефицита – чем товар более редкий, тем он дороже. (Не
стоит гоняться за дефицитом и переплачивать, ведь обходились же вы как-то без
него раньше).
2. Закон спроса и предложения. Чем выше спрос, тем выше цена на
товар. (Не ищите тот же дефицит. Если все перестанут им интересоваться – цена
на него упадет).
3. Закон замены. (Замените дорогие жареные биточки на салат из
капусты – и деньги сэкономите и для здоровья полезнее).
4. Закон связанности. (Поднимается цена на один товар, значит
скоро поднимется и на другой. Запасайтесь!)
5. Закон убывающей доходности. (Затраты на производство со
временем увеличиваются, а стоимость уменьшается, соответственно и доходы тоже.
Для производителей – плохо. А вот потребители могут подождать, пока цены
снизятся, но, правда, и товары смогут исчезнуть, как нерентабельные).
6. Закон возрастающей доходности. (Если производство больше, чем у
конкурентов, предприятие – более известное, цены на его товары растут.
Покупайте товары менее известных фирм – они дешевле).
7.Закон выбора. (Выбирайте товары, соответствующие вашим
предпочтениям).
8. Закон отдельной цены. (Цена зависит от вашей готовности платить
за товар).
9. Закон максимума. (Каждый стремится получить как можно больше
выгоды: кто-то – при производстве, кто-то – при продаже, а простые обыватели –
при покупке товаров. Покупайте товары по выгодным ценам!)
Однажды Бернард Шоу в шутку сказал, что зная законы
экономики, от жизни можно получать удовольствия гораздо больше, чем без
экономических знаний. Шуточное высказывание, но абсолютно верное.
Человеку самому приходится делать
для себя все, что он хочет получить. Именно такая деятельность,
направленная на создание предметов и услуг, удовлетворяющих потребности
людей, называется хозяйственной или экономической. Люди занялись
трудом и создали примитивное орудия труда, т.е. примерно 2,5 млн.
лет назад. С точки зрения экономиста богатство — это все то,
что способно удовлетворять потребности человека, что желанно и что человек
стремится заполучить в собственность. Впервые эта мысль осенила, жителей
Др. Греции и отражена она в мифе о жадном и глупом царе Мидасе (Богатство
любой страны будет определяться не количеством золота в хранилищах, а
количеством произведенных товаров и услуг, нужных гражданам способами
использования произведенного.)
1.3. Миф о царе Мидасе
Однажды, когда Дионис со своей веселой компанией бродил
по лесистым горам Фракии, где-то по дороге они потеряли своего старца Силена.
Захмелел он совсем, шел за ними, шел, спотыкаясь на каждом шагу, и незаметно
для себя отстал. Местные крестьяне увидели старого Силена и отвели его к царю
Мидасу. Мидас сразу же узнал учителя великого Диониса и принял его как самого
почетного гостя. Девять дней угощал он старого Силена, устраивал для него
роскошные пиры. А потом отвел его к Дионису. Дионис обрадовался, увидев своего
любимого учителя, и предложил Мидасу любой дар, какой он только захочет для себя.
– О великий Дионис, сделай так, чтобы все превращалось в золото, к чему бы я
только ни прикоснулся, – попросил бога Мидас.
«Какие неразумные эти люди», – подумал про себя великий бог, но ничего не
сказал царю Мидасу и исполнил его заветное желание. Довольный Мидас отправился
домой, он чувствовал себя самым счастливым человеком на свете. Еще бы! Вот он
наклонился и взял в руки камень, и тут же обыкновенный серый булыжник
превратился в золотой слиток. Сорвал зеленую ветку – и она тоже стала золотой.
Опускает руку в ручей – и сразу же потекла в нем золотая вода. Радуется Мидас и
веселится, счастью его нет предела.
Пришел он наконец домой, не терпится ему немедленно потрогать все вещи
во дворце, чтобы они стали золотыми. Долго бегал Мидас по комнатам, даже
утомился. Моет он руки, а с них стекает золотая вода, сел на обычный деревянный
стул, а он превращается в золотой трон. Радости Мидаса нет конца, вокруг него
несметные богатства: всё золото. Решил царь Мидас отметить такое событие и
устроить себе пир на весь мир. Велел он принести ему самые лучшие кушанья и
вина. Выполнили слуги приказ царя и принесли ему обед. Но, о горе! К чему
только ни прикасался Мидас, всё, что ни брал в руки, все становилось золотым: и
хлеб, и мясо, и вино. Как же теперь он есть будет, неужели придется ему
погибнуть от голода? И тут только понял неразумный жадный царь, какую беду он
на себя навлек. Взмолился царь Мидас к Дионису: – О великодушный бог,
смилуйся надо мной. Прости меня, глупого! Возьми обратно свой драгоценный дар! Дионис
сжалился над неразумным Мидасом и сказал ему: – Иди к истокам Пактола и там в
его водах смой с тела этот дар и свою вину. Не стал задерживаться Мидас и
немедленно отправился в Лидию, к истокам Пактола. Вошел он в воды реки и долго
плескался там, пока совсем не очистился. Золотая вода потекла по руслу Пактола,
и с тех пор там всегда находят золото.
1.4 Экономическая
наука
Экономика —
это наука. Эта наука основана на фактах нашей повседневной жизни. Экономисты
изучают нашу повседневную жизнь. Они изучают систему, которая влияет на нашу
жизнь. Экономист пытается описать факты экономики, в которой мы живем. Он
пытается объяснить, как работает система. Его методы должны быть объективными и
научными.
Нам нужна
еда, одежда и укрытие. Если бы мы могли получить еду, одежду и жилье без
работы, мы бы, вероятно, не работали. Но даже когда у нас есть эти существенные
вещи, мы можем хотеть другие вещи. Если бы у нас были они, эти другие вещи
(например, радио, книги и игрушки для детей) могли бы сделать жизнь более
приятной. Наука экономики связана со всеми нашими материальными потребностями и
потребностями. Это касается не только основных потребностей, таких как еда,
одежда и кров.
1.5 Экономическая
система
Большинство
людей зарабатывают на жизнь, производят товары и услуги. Товары либо
сельскохозяйственные (например, кукуруза и молоко), либо производятся
(например, автомобили и бумага). Услуги — это такие вещи, как образование,
медицина и торговля. Некоторые люди предоставляют товары; некоторые люди
предоставляют услуги. Например, в том же гараже человек может купить автомобиль
и некоторое обслуживание, которое помогает ему поддерживать свою машину.
Работу люди
называют экономической деятельностью. Вся экономическая деятельность вместе
составляет экономическую систему города, страны или мира. Такая экономическая
система является суммой того, что люди делают и чего хотят. Работники берут на
себя либо то, что им нужно, либо предоставляют деньги, на которые они могут
покупать товары первой необходимости. Конечно, большинство людей надеется
заработать достаточно денег, чтобы покупать товары и услуги, которые не
являются необходимыми, но которые обеспечивают определенное личное
удовлетворение, например, игрушки для детей, посещение кинотеатров и книг.
1.6 Микроэкономика и макроэкономика
Экономика как
наука состоит из двух дисциплин, то есть микроэкономики и макроэкономики.
Микроэкономика
— это отрасль экономики, которая изучает отдельных производителей, потребителей
или рынки. Микроэкономика также изучает, как правительственная деятельность,
такая как регулирование и налоги, влияет на отдельные рынки. Кроме того,
микроэкономика пытается понять, какие факторы влияют на цены, заработную плату
и заработок. Микроэкономика уделяет основное внимание изучению цен и их
взаимосвязи с единицами экономики.
Макроэкономика
— это отрасль экономики, изучающая экономику в целом. В нем рассматриваются
такие вопросы, как скорость работы экономики; Какой общий объем производства
генерируется; Сколько общего дохода. Она также ищет решения таких
макроэкономических проблем, как увеличение занятости, а также то, что можно
сделать для увеличения выпуска товаров и услуг. Она пытается понять картину в
целом, а не ее небольшие части. В частности, она изучает общие ценности
производства, безработицу и инфляцию.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Зачем
нужно изучать экономику?
В
первую очередь, потому что она тесно связана с теми проблемами, которые
появляются у каждого из нас. Каждый день нас волнует множество вопросов:
квартирная плата, не подорожал ли хлеб, проценты в кредитовании, домашние
ремонты, проплатить учебу детей. И много других проблем. Дальше мы можем
выходить за порог своего дома и тоже встречаемся с проявлениями экономики. Мы
живем с вами в стране, а это значит, что у нее есть своя политическая и
экономическая деятельность. Экономическая деятельность страны имеет влияние на
каждого из нас – это наши зарплаты, цены на рынке, цены на энергоресурсы.
Сегодня нас интересуют вопросы о повышении пенсионного возраста, будет ли повышаться
зарплата, станет ли в нашей стране больше рабочих мест? Экономика внедряется и
в проблемы глобального характера. Они заключаются в том, что есть страны, в
которых рост населения несет угрозу ее благополучному существованию, хватит ли
продукции для того, чтобы был накормлен народ, изменится ли рост населения
Земли с ростом современных технологий. Этот список можно еще продолжать долго.
Очень много остается открытых вопросов, которые нужно еще изучать и
анализировать. Поэтому, сколько еще будет существовать человечество, столько
экономика будет ведущей наукой, которая используется теоретически и на
практике. С каждым днем одни вопросы решаются, а другие появляются вновь.
Человечество стремиться к лучшей жизни, а значит, нужно искать методы
достижения этой цели, что не возможно без экономики. Экономику нужно знать, чтобы
лучше координироваться в этом быстром мировом рынке и выживать. Человек, не
понимающий самые малые знания экономики — никогда не сможет выжить в мире с
экономикой. Зная экономику можно управлять своими деньгами, а именно:
1)Накапливать капитал; 2) Следить за увеличением капитала;
3) Наблюдать за отношением вашего
количества денег и ваших нужд.
Любой взрослый человек должен разбираться хотя- бы
в базовых знаниях экономике, которые познают подростки ещё в своем детстве.
ЛИТЕРАТУРА
1.
И.В.Липсиц Учебник для 7-8 классов общеобразовательных учреждений
«Экономика. История и современная организация хозяйственной деятельности»,- М.:
Вита — пресс, 2011
2.
М.А.Заиченко.» Преподавание основ экономики в 7-8
классах». Пособие для учителя. М.: Вита-пресс, 2013