Speaking travelling егэ

INTRODUCTION

Hi, Olga! Hope the photos I have found are good illustrations for our project “Weekends in the summertime”. Let me give you some reasons for my choice.

• explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences

The two photos show popular weekend activities people enjoy doing in summer: sunbathing and hiking. In photo 1 there is a family sunbathing at the seaside. They are having a good time and a lot of fun looking relaxed and happy. Photo 2 shows two people enjoying the sunset from the top of a mountain. They seem to be admiring the panoramic view.

One noticeable difference lies in the places where the people are spending their summer weekends: a coastal environment in photo 1 and a mountainous area in photo 2. Besides, the weekend activities presented in the photos differ: lying in the sun compared to hiking in the mountains.

• mention the advantages (1–2) of the two ways of spending a weekend in summer

Understandably, whatever weekend choices are made, they are not perfect, and there are always pluses and minuses. On the plus side, going to the beach for the weekend is a great way to relax as it looks like a natural spa treatment. Speaking of hiking in the mountains as a summer weekend, one of the advantages is a fantastic workout that can improve mental health and reduce stress.

• mention the disadvantages (1-2) of the two ways of spending a weekend in summer

On the minus side, sunshine increases the risk of sunstroke and sunburn. As for hiking, despite its great benefits, it looks dangerous and challenging as there are risks in the wild. Also, hiking requires some technical skills and proper equipment which is heavy to carry, especially uphill.

• express your opinion on the subject of the project – which way of spending a summer weekend you would prefer and why.

Personally, I would prefer to spend a summer weekend hiking across spectacular landscapes as I’ve always looked for adventure and my love for hiking tours has always been with me since my early childhood.

CONCLUSION

That’s my reasoning, Olga. I wonder what you think about the photos. Bye for now.

При подготовке к экзамену стоит уделять внимание не только аудированию, чтению и грамматике, но и лексике, а именно заданиям 32-38. Казалось бы, всего 7 заданий, но зато каких: там и идиомы, и предложные управления, и фразовые глаголы, и проверка знаний лексической сочетаемости слов — в общем, чего там только нет. А поскольку официальных списков всех необходимых слов для раздела «Лексика» нет, приходится черпать эту информацию из самих тестовых заданий. Поэтому предлагаем вашему вниманию статью «Solo travelling ЕГЭ: детальный разбор и ответы», который позволит познакомиться с новыми выражениями и расширить свой словарный запас.

Читайте, берите на заметку и делитесь со своими друзьями! Если же вам необходим преподаватель, который поможет структурировать ваши знания, расскажет о всех особенностях выполнения заданий, о которых не говорят в школе, и подготовит к прохождению непростого испытания ЕГЭ по английскому, то мы будем рады вам помочь. Ведь теперь у нас доступна подготовка к ЕГЭ онлайн. Кликайте по ссылке, заполняйте форму и ожидайте нашего звонка!

Solo travelling ЕГЭ: детальный разбор и ответы

Сначала посмотрим на сам текст «Solo travelling ЕГЭ», который представлен на сайте ФИПИ.

А32. Чтобы выполнить это задание, необходимо посмотреть, нет ли после пропуска подсказок в виде предложного управления или особой грамматической конструкции.

Every time I travel solo I 32 ______ myself of how strong I am.

Ответ:

• revise
• review
• remind
• recall

После пропуска мы видим предложное управление of, которое есть только у одного из нижеупомянутых глаголов: remind smb of smth – напоминать кому-либо о чем-либо.

Давайте разберем и другие глаголы:
revise — проверять, просматривать, перечитывать (перед экзаменами), дорабатывать (статью, книгу, письменную работу)
review — рецензировать (о книге, статье)
recall — вспоминать

Более подробно узнать o remember, remind, recall, recollect вы можете здесь.
Также не забудьте потренироваться и выполнить наш тест, посвященным разнице между эти глаголами.

Ответ: remind

A33. Следующее задание посвящено предложным управлениям прилагательных. Полный список всех слов с предложными управлениями, необходимый для сдачи ЕГЭ, вы найдете здесь.

Запомните be good at smth – хорошо разбираться в чем-либо.

For example, Joe handles the map because he’s good 33 ______ navigation, while Jennifer deals with the arguments because she’s an excellent problem solver.

Ответ:

• in
• at
• on
• of

Ответ: at

A34. Перед нами 4 прилагательных, а как мы видели в предыдущем задании, у многих из них есть свои предложные управления. Давайте посмотрим, есть ли после пропуска таковое.

When you’re travelling by yourself, only you’re 34 ______ for it all: reading the map, navigating local transportation, communicating through language barriers to order food or a bus ticket, and any other travel situation.

Ответ:

• dependable
• consistent
• reliable
• responsible

После пропуска стоит for. Следовательно, мы ищем такое прилагательное, предложным управлением которого является for. Среди имеющихся – это responsible: be responsible for smth – быть ответственным за что-то.

Давайте разберем остальные прилагательные:
dependable — надежный, верный (о человеке)
consistent — последовательный, consistent with — соответствующий чему-либо, совместимый с чем-либо
reliable — надежный, заслуживающий доверия

Ответ: responsible

A35. Перейдем к следующему заданию на синонимы say, tell, speak, talk. О них более подробно вы можешь прочесть здесь. Там же вы найдете списки устойчивых выражений с каждым из этих глаголов. Уверены, что знаете о них все? Выполните наш тест, чтобы узнать, насколько хорошо вы в них разбираетесь.

I can 35 ______ that European culture is extremely social in itself.

Ответ:

• say
• speak
• talk
• tell

В данном предложении нужен такой глагол, который помогает рассказать о том, что кто-то думает или считает по какому-то поводу. Это say. Именно он используется в этом значении.

Ответ: say

A36. Запомните устойчивое выражение keep in touch with smb – поддерживать контакт с кем-либо.

I still 36 ______ in touch with most of the friends I made on that trip.

Ответ:

• take
• hold
• keep
• make

Ответ: keep

A37. Следующее задание — на слова-связки. Чтобы понять, какая их четырех подходит, нужно обязательно перевести одно или несколько предложений до предложения с пропуском.

I still keep in touch with most of the friends I made on that trip. They are very kind and helpful people. 37 ______, I realized how easy it was to make friends once you came out of your shell. — Я все еще поддерживаю связь с большинством друзей, которых я завел во время поездки. Они очень добрые и готовые помочь люди. Следовательно/Иначе/Однако/Кроме того, я понял, насколько просто завести друзей, когда ты перестаешь стесняться.

Ответ:

• Therefore
• Otherwise
• However
• Moreover

Ответ: moreover

A38. В последнем задании нам предложили 4 глагола. Довольно часто у них есть управления, поэтому для начала посмотрим, что стоит после пропуска.

These communication skills have helped me to 38 ______ in work, friendship and relationships.

Ответ:

• succeed
• fulfil
• achieve
• manage

Там мы видим предлог in. Только один глагол имеет такое предложное управление и это succeed in smth – преуспеть в чем-то.

Узнать больше о значении и употребление этих глаголов вы можете в нашей статье, переходите по ссылке и читайте. Также мы подготовили для вас тест, чтобы вы могли потренироваться.

Ответ: succeed

Хотите знать все о выполнении заданий 32-38? Мы собрали для вас все детальные разборы на одной странице. Здорово, не так ли? Они непременно пригодятся в ходе подготовки к ЕГЭ!

Разбор следующего текста «A night in the Eifel Tower» уже совсем скоро. Следите за обновлениями и совершенствуйте свой английский вместе с ABC.

Автор статьи — репетитор-профессионал Ш. З. Умарова

Вы сдаете ЕГЭ по английскому? Значит, вам надо освоить такой непростой раздел, как говорение, или устная часть. Это задания С3, С4, С5 и С6 в варианте ЕГЭ. Больше всего ошибок выпускники делают именно в этих заданиях.

Мы подготовили для вас два реальных теста ЕГЭ по английскому и образцы выполнения этих тестов. В каждом из них – 4 задания. На этой странице — Тест 1

Посмотреть Тест 2.

Задание С3 — чтение.

HTML5 audio not supported

Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.

Many lands that had once been swamps were drained or filled in. There are different reasons why people drained swamplands. Some were drained to fight diseases caused by insects that lived in them. Because swamps were considered unpleasant places in which to live and harmful to health, many people thought that unless they were drained the land was worthless.

Other swamps were drained to make new land. As the population grew and more land was needed, people drained swamps or filled them to make room for more farms and factories, more roads and airports.

Few people thought that it might be harmful to get rid of swamps. As swamps disappeared, other things happened. There were both more floods and more droughts than before. There were also more fires, for swamps had acted as firebreaks. Hunters noticed that there was less wild game. Wild life that once lived in the swamps was dying out, because it had no place to live.

Задание С4 – составить вопросы.

Task 2. Study the advertisement.
You are going to visit Japan this summer and you’d like to have more information about the flights to Japan. In 1.5 minutes you are to ask five questions to find out the following:

1) departure dates
2) travel time
3) return ticket price
4) discounts for students
5) buying the ticket online
You have 20 seconds to ask each question.

HTML5 audio not supported

Пример выполнения задания:
1. What are the days of departures? ( What are departure dates?)
2. How long will it take to travel?
3. How much does the return ticket cost? ( What is the price of the return ticket?,
How much is the return ticket?)
4. Do you offer any discounts for students? ( Are there any discounts for students available?)
5. Is it possible to book the ticket online?

Задание С5 – описание одной картинки.

Task 3. Imagine that you are showing pictures of your pets to your friend. Choose one photo to present to your friend. You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously. In your talk remember to speak about:
•when you took the photo
•what/who is in the photo
•what is happening
•why you took the photo
•why you decided to show the picture to your friend
Don’t forget to start with “I have chosen photo number ….”

Пример выполненного задания С5:

HTML5 audio not supported

I have chosen photo number 1.
To begin with, people keep pets for different reasons. They make our lives more exciting and become the members of our family. They can also be our closest friends forever.

I took this photo last summer in our country house. We have got several pets and this dog is among them. All our pets are friendly and cute creatures.
Let me tell you a few words about this photo. In the background you can see a wonderful Russian landscape. In the foreground there is a wonderful lawn framed with lovely birches and bushes. In the centre you can see my elder sister Sveta and our dog Snowflake. We called him so because he is as white and fluffy as snow.
The weather is fine, sunny and warm. Snowflake likes to go for a walk very much. In the photo Sveta is telling him something to keep him calm. You can’t see me as I am taking the photo.
Taking this photo I wanted to start a collection of our pets’ pictures and to display it on the wall in our living room. Besides, the photos will always remind us of our pets.
I decided to show this picture to you because you told me a lot about your dog. Now it’s my turn to give you the first impression of my pet. Isn’t he friendly and cute?
I believe when you come to our place , Snowflake will accept you as his best friend.
That is all I wanted to tell you about this photo.

Задание С6 – сравнение и сопоставление двух фотографий.

Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:
•give a brief description (action, location)
•say what the pictures have in common
•say in what way the pictures are different
•say which kind of life you’d prefer
•explain why

You will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously.

Пример выполненного задания C6:

HTML5 audio not supported

In our modern world some jobs are very important for our society.
Here are two pictures to compare and contrast on the topic. This is a photo of a man doing his job outside and that is a photo of a policeman standing on the side of the road.
These two pictures show jobs and this is the first similarity. The people in both pictures are wearing uniforms , and that is also what these pictures have in common. The weather is rather warm.
However, pictures are somehow different. The main difference is that in picture one we can see a worker , while in picture two there is a traffic policeman. Also, their actions are different: the worker is paving a sidewalk and the policeman is on duty watching the traffic on the road.
As far as I am concerned, the job of a traffic policeman (cop) is more important for the society because people of this profession are responsible for our safety and order on the roads. Besides, they control all drivers to keep and obey traffic rules. It is very important for all drivers and passengers’ lives.
I’ve come to the end of my speaking. Thank you for listening.

Обрати внимание:
1. Получи за устную часть максимальный балл! Рекомендации преподавателя-профессионала.
2. Используй прилагательные. Без них речь будет скудной! Таблица необходимых прилагательных здесь.
3. Повтори правила чтения и произношения в английском языке. Говори правильно!
4. Узнай, как правильно задавать вопросы в английском языке.
5. Чтобы твой ответ был целостным, связным и грамотным, используй вводные слова.
Выполнение этих рекомендаций повысит и твой балл на ЕГЭ, и твой уровень владения английским.

Посмотреть Тест 2.
Успеха вам на ЕГЭ по английскому!