Способы повышения эффективности предприятия примеры егэ обществознание

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Термин «предприниматель» был введён французским экономистом Ришаром Кантиллоном, жившим в начале XVIII в. И с тех пор это слово означает человека, который берёт на себя риск, связанный с организацией нового предприятия или с разработкой новой идеи, новой продукции или нового вида услуг, предлагаемых обществу. Очень важно понимать, что слова «предприниматель» и «менеджер» не являются синонимами…

Зачастую, однако, такие характеристики, как личный риск, реакция на финансовые возможности и желание долго и упорно работать, не считаясь с отдыхом, т. е. всё то, что традиционно считается чертами хорошего предпринимателя, вовсе не обязательно свидетельствуют о возможности того же самого человека эффективно управлять организацией по мере того, как она становится больше. Некоторые предприниматели могут просто не иметь способности или склонности эффективно выполнять управленческие функции, такие как планирование, организация, мотивация и контроль… Следовательно, нет ничего странного в том, что выдающийся предприниматель становится не особенно эффективным менеджером. Организация, которую создал предприниматель, в результате может даже распасться. В исследованиях… указывается, что на практике большинство новых предприятий в бизнесе распадается, и основной причиной их краха является плохое руководство, а не плохие идеи. Если организации повезёт, то у руля встанет хороший руководитель, прежде чем она распадется…

Организации, действующие в условиях неустойчивости среды, просто не могут дожидаться изменений и затем на них реагировать. Их руководители должны думать и действовать как предприниматели. Предприимчивый менеджер активно ищет возможности и намеренно рискует, добиваясь изменений и совершенствования. Предприимчивость требуется на каждом уровне, если организации в целом приходится работать как предпринимателю.

Крупные предпринимательские действия, которые сопряжены со значительным риском для организации, требуют решений, которые выносятся на высший уровень управления. Но решения эти обычно опираются на информацию и на мысли, высказанные руководителями среднего звена. Если менеджеры среднего звена не могут или не хотят рисковать в связи с возникновением новых идей, предпринимательская способность организации серьёзно ограничивается. Руководители на всех уровнях, даже младшие начальники, должны искать возможности совершенствования работы и повышения эффективности своей организации. Мастер, который разрабатывает и внедряет более эффективный способ проведения конкретной операции, по духу своему такой же предприниматель, как и руководитель предприятия, который решает вложить 10 млн долл. в разработку новой продукции.

Быть предпринимателем нелегко, будь это собственное дело или работа в структуре сложившейся компании. Как организации, так и общество стремятся сопротивляться переменам, какими бы полезными они ни были.

(М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури)

Используя обществоведческие
знания и факты общественной жизни, назовите и проиллюстрируйте примерами любые
два способа повышения эффективности предприятия. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Способы повышения
эффективности и примеры:

1) внедрение нового оборудования
и технологий (например, модернизация оборудования на швейном производстве
позволила более экономично производить раскрой и быстрее получать готовые
изделия, т.е. повысилась производительность);

2) изменение условий оплаты труда
работников (например, страховая компания в дополнение к окладам работников ввела
премиальную часть – процент от заключенных сделок, чтобы повысить
заинтересованность работников в результатах труда).

Источник: ЕГЭ-2022. Обществознание: типовые экзаменационные
варианты. 30 вариантов. Котова О.А., Лискова Т.Е.

Г. Стерлитамак, МАОУ «СОШ №2»

В Государственной аттестации обучающихся в форме ЕГЭ есть немало плюсов: это и возможность предварительного ознакомления с основными видами заданий, и отсутствие психологического воздействия экзаменатора, и объективность оценки знаний обучающихся и т.д. Но есть несколько видов знаний во второй части (задания повышенной сложности), с которыми учащиеся справляются плохо. По данным проверяющих и аналитиков ФИПИ количество, выполнивших эти задания не превышает 20% от общего числа сдающих этот экзамен. Это так называемые задания-задачи с развернутым ответом (з. 27). Причины затруднений Л.Н. Боголюбов и А.Ю. Лазебникова видят в том, что: а) нет готовых ответов; б) высока сложность заданий; в) содержательное пространство поиска ответов очень большое и разнородное.

В памятке для решения познавательных задач (авторы Л.Н. Боголюбов, М.Ю. Брандт стр. 78) есть следующий алгоритм их решения:

1. Ознакомится с условиями задачи;

2. Соотнести вопросы с условиями:

   1. Что дает условие для решения задачи

   2. Какие знания нужны для правильного ответа

3. Наметить ответ;

4. Продумать аргументы, подходящие решению

5. Убедится в правильности ответа.

Этот алгоритм имеет крайне общий характер, не помогающий ученику выработать навыки решения данных задач. Да и самому учителю не дает дидактических рекомендаций для помощи обучающимся в формировании этого умения.

Мои Рекомендации состоят в следующем порядке работы с подобными видами задач:

1. 1. 1. 1. Ознакомится с условиями задачи;

         2. Проанализировать их, сделать краткую запись задания в математическом виде (Дано: … ; Найти: …;)

         3. Сделать логическую схему возможного поиска решения, используя теоретические знания;

         4. Записать варианты аргументов для ответов на вопросы (их обычно 2, иногда 3);

         5. Переписать найденные ответы в бланк ответов.

Например, (задания взяты из сборника «Обществознание. ЕГЭ, «Типовые тестовые задания 2016, авторы А.Ю. Лазебникова, Е.Л. Рутковская, Е.С. Королькова, «Экзамен», Москва, 2016):

1. В ходе дискуссии было выражено мнение о том, что экстенсивный путь развития экономики исчерпал себя. Используя обществоведческие знания и факты из жизни, приведите 2 аргумента в поддержку и 1 – в опровержение данного мнения

Дано:

-Экстенсивное развитие

-невозможно в данное время

Решение.
–экстенсивное развитие – рост «в ширь», за счет привлечения новых ресурсов.

–ресурсы сырье(земля), капитал(оборудование), труд(рабочие).

Аргументы «за»:

–основная часть земель, пригодных для обработки, освоена (уже используется);

–большинство полезных ископаемых освоено и близки к истощению;

–рост капиталовложений в строительство новых заводов и фабрик затруднен из-за высокой стоимости и длительного срока окупаемости.

Аргументы «против»:

–новые технологии удешевляют производство, значит, строительство новых заводов возможно;

–глобализация способствует свободной миграции трудовых ресурсов, да и безработица достаточно высока;

–автоматизация производства приводит к высвобождению части трудовых ресурсов, что способствует их «переливу» в другие отрасли.

Найти:

а) 2 аргумента – за

б) аргумент – против

1. В конституции РФ утверждается, что Россия – это «социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека (ст.7). Опираясь на знания и социальный опыт, укажите любые 3 таких условия.

Дано:

— социальное государство;

— условия для:

а) достойной жизни

б) свободного развития

Решение.

Социальное государствополитикаусловия для:

а) достойной жизни

–гарантируется минимальный уровень зарплаты;

–устанавливаются пособия, пенсии.

б) свободного развития

–охраняется здоровье людей

–гарантируется бесплатное образование

–выплачиваются стипендии

–поощряются различные формы образования (дистанционное, домашнее обучение, экстернат)

Найти:

3 условия

Для облегчения решения задач с наглядными условиями необходимо «развернуть» круговую диаграмму, превратив ее в столбцовую – это упрощает понимание условий.

Например,

1. В Ходе социологического опроса респондентам предлагается вопрос: «Может ли ваша семья оплачивать услуги ЖКХ без предоставляемых государством дотаций и льгот?» Полученные результаты представлены в виде диаграммы.

Сформулируйте любые 3 вывода на основании результатов опроса.

Предположите любые 3 рекомендации реформы ЖКХ в данной стране.

Дано:

Да – 7%

Да – 22%

Да – 30%

Да – 30%

Да – 11%

Решение.

а) Выводы:

— около трети людей оплатят с трудом

— не смогут оплатить без дотаций 30%

— больше половины населения (60%) имеют низкие доходы

— видна высокая дифференциация населения по доходам (богатых лишь 7%)

б) Рекомендации

– государство не должно отказываться от политики льгот и дотаций

– государство может проводить политику адресных льгот

– государственная политика должна способствовать росту конкуренции в области ЖКХ;

– государство может разработать меры по ускорению экономического развития для роста доходов.

Найти:

а) 3 вывода

б) 3 рекомендации

Таким образом, смысл моих рекомендаций для повышения эффективности подготовки обучающихся к экзамену по обществознанию в форме ЕГЭ, состоит в том, чтобы они научились

а) упрощать задания – задачи;

б) правильно и кратко записывать условия;

в) делать условия и вопросы более наглядными.

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите и проиллюстрируйте примерами любые два способа повышения эффективности предприятия. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Термин «предприниматель» был введён французским экономистом Ришаром Кантиллоном, жившим в начале XVIII в. И с тех пор это слово означает человека, который берёт на себя риск, связанный с организацией нового предприятия или с разработкой новой идеи, новой продукции или нового вида услуг, предлагаемых обществу. Очень важно понимать, что слова  «предприниматель» и «менеджер» не являются синонимами…

Зачастую, однако, такие характеристики, как личный риск, реакция на финансовые возможности и желание долго и упорно работать, не считаясь с отдыхом, т. е. всё то, что традиционно считается чертами хорошего предпринимателя, вовсе не обязательно свидетельствуют о возможности того же самого человека эффективно управлять организацией по мере того, как она становится эолыпе. Некоторые предприниматели могут просто не иметь способности или жлонности эффективно выполнять управленческие функции, такие как план фование, организация, мотивация и контроль… Следовательно, нет ничего странного в том, что выдающийся предприниматель становится не особенно эффективным менеджером. Организация, которую создал предприниматель, в результате может даже распасться. В исследованиях… указывается, что на практике большинство новых предприятий в бизнесе распадается, и основной причиной их краха является плохое руководство, а не плохие идеи. Если организации повезёт, то у руля встанет хороший руководитель, прежде чем она распадётся…

Организации, действующие в условиях неустойчивости среды, просто не могут дожидаться изменений и затем на них реагировать. Их руководители должны думать и действовать как предприниматели. 1редприимчивый менеджер активно ищет возможности и намеренно рискует, добиваясь изменений и совершенствования. Предприимчивость требуется на каждом у ювне, если организации в целом приходится работать как предпринимателю.

Крупные предпринимательские действия, которые сопряжены со значительным риском для организации, требуют решений, кс горые выносятся на высший уровень управления. Но решения эти обычно опираются на информацию и на мысли, высказанные руководителями среднего звена. Если менеджеры среднего звена не могут или не хотят рисковать в связи с возникновением новых идей, предпринимательская способность организации серьёзно ограничивается. Руководители на всех уровнях, даже младшие начальники, должны искать во можности совершенствования работы и повышения эффективности своей организации. Мастер, который разрабатывает

и внедряет более эффективный способ проведения конкретной операции, по духу своему такой же предприниматель, как и руководитель предприятия, который решает вложить 10 млн долл, в разработку новой продукции.

Быть предпринимателем нелегко, будь это собственное дело или работа в структуре сложившейся компании. Как организации, так и общество стремятся сопротивляться переменам, какими бы полезными они ни были.

(М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури)

Ответ:

В правильном ответе должны быть названы способы повышения эффективности предприятия и приведены соответствующие примеры, допустим:

1) внедрение нового оборудования и технологий (например, модернизация оборудования на швейном производстве позволила более экономично производить раскрой и быстрее получать готовые изделия, т. е. повысилась производительность);

2) изменение условий оплаты труда работников (например, страховая компания в дополнение к окладам работников ввела премиальную часть — процент от заключённых сделок, чтобы повысить заинтересованность работников в результатах труда).

Могут быть названы другие способы, приведены другие примеры.

Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)

Закрыть

Термин «предприниматель» был введён французским экономистом Ришаром Кантиллоном, жившим в начале XVIII в. И с тех пор это слово означает человека, который берёт на себя риск, связанный с организацией нового предприятия или с разработкой новой идеи, новой продукции или нового вида услуг, предлагаемых обществу. Очень важно понимать, что слова «предприниматель» и «менеджер» не являются синонимами…

Зачастую, однако, такие характеристики, как личный риск, реакция на финансовые возможности и желание долго и упорно работать, не считаясь с отдыхом, т.е. всё то, что традиционно считается чертами хорошего предпринимателя, вовсе не обязательно свидетельствуют о возможности того же самого человека эффективно управлять организацией по мере того, как она становится больше. Некоторые предприниматели могут просто неё иметь способности или склонности эффективно выполнять управленческие функции, такие как планирование, организация, мотивация и контроль… Следовательно, нет ничего странного в том, что выдающийся предприниматель становится не особенно эффективным менеджером. Организация, которую создал предприниматель, в результате может даже распасться. В исследованиях… указывается, что на практике большинство новых предприятий в бизнесе распадается, и основной причиной их краха является плохое руководство, а не плохие идеи, Если организации повезёт, то у руля встанет хороший руководитель, прежде чем она распадётся…

Организации, действующие в условиях неустойчивости среды, просто не могут дожидаться изменений и затем на них реагировать. Их руководители должны думать и действовать как предприниматели. Предприимчивый менеджер активно ищет возможности и намеренно рискует, добиваясь изменений и совершенствования. Предприимчивость требуется на каждом уровне, если организации в целом приходится работать как предпринимателю.

Крупные предпринимательские действия, которые сопряжены со значительным риском для организации, требуют решений, которые выносятся на высший уровень управления. Но решения эти обычно опираются на информацию и на мысли, высказанные руководителями среднего звена. Если менеджеры среднего звена не могут или не хотят рисковать в связи с возникновением новых идей, предпринимательская способность организации серьёзно ограничивается. Руководители на всех уровнях, даже младшие начальники, должны искать возможности совершенствования работы и повышения эффективности своей организации. Мастер, который разрабатывает и внедряет более эффективный способ проведения конкретной операции, по духу своему такой же предприниматель, как и руководитель предприятия, который решает вложить 10 млн долл. в разработку новой продукции.

Быть предпринимателем нелегко, будь это собственное дело или работа в структуре сложившейся компании. Как организации, так и общество стремятся сопротивляться переменам, какими бы полезными они ни были.

(М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури)