1) Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования
личности. (Обоснование должно быть
дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой
распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или)
функциональные связи.)
2) Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль?
(Назовите любые три способа/метода.)
3) Для каждого из указанных в
пункте 2 способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на
личность. (Каждый
пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Ответ:
Обоснование важности
самоконтроля для формирования личности:
Самоконтроль важен для формирования личности, так как
помогает человеку приобрести социально значимые качества: ответственность,
целеустремленность, умение общаться с другими людьми. Благодаря самоконтролю
человек может сохранять спокойствие в конфликтных ситуациях, самоконтроль
помогает достигать поставленной цели, успешно учиться, осваивать выбранную
профессию и т.д.
Способы (методами) развития
самоконтроля:
1) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки
тайм-менеджмента, планируя режим дня;
2) Совершенствуя навык рефлексии (то есть
способность человека сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и
поведение, оценивать принятые решения и перспективы);
3) В некоторых случаях для
развития самоконтроля человеку будет полезна работа с психологом, посещение
психологических тренингов и чтение книг по саморазвитию.
Примеры:
1) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки
тайм-менеджмента, планируя режим дня. Иван учится в 11 классе и готовится к
ЕГЭ. Для успешной подготовки к экзаменам он решил развивать самоконтроль. Каждый
день он составляет список дел и занятий, также он ввел для себя правило
ложиться спать не позже 11 вечера, не засиживаться в интернете. Иван стремится
выполнять свой план, он подводит итоги дня каждый вечер, отмечает выполненные
дела, это позволяет ему успешно справляться с учебой и становиться более
ответственным и пунктуальным.
2) Навык рефлексии. Анна, размышляя над своими эмоциями,
поведением в различных ситуациях, учится видеть свои достижения и ошибки,
осознает свои слабые и сильные стороны и благодаря этому может корректировать
свое поведение, это позволяет ей успешно разрешать конфликтные ситуации на
работе и в семье, сохранять самообладание в трудных ситуациях.
3) Работа с психологом, посещение психологических тренингов.
Николай – вспыльчивый человек, в некоторых ситуациях ему трудно контролировать свои
эмоции, он становится агрессивным, это мешает ему строить близкие отношения с
людьми. Николай обратился к психологу, который помог ему разобраться в его
проблеме и развить способность контролировать свои эмоции. Теперь Николай лучше
владеет навыками самоконтроля, умеет контролировать свой гнев и это помогает
ему строить дружеские и доверительные отношения с людьми.
Источник: Обществознание | ШКОЛКОВО
Ответ:
1. Обоснование:
навыки самоконтроля важны для формирования личности, т.к. самоконтроль является
важнейшим условием самореализации личности, её успешного взаимодействия с
другими людьми.
2. Способы (методами)
развития самоконтроля: занятия спортом, составление плана задач на день,
ведение дневника.
3. Примеры:
А) Занятия спортом. Иван уже больше года занимается борьбой в
местной секции. Благодаря систематическим тренировкам он стал более
дисциплинированным и перестал опаздывать на уроки в школе.
Б) Составление плана задач на день. Петр каждый вечер
составляет план своих дел на следующий день. Это позволяет ему рационально
тратить свое время, не отвлекаясь на ничегонеделание (просмотр случайных
телепередач, онлайн-игры).
В) Ведение дневника. Маша уже в течение нескольких месяцев
ведет дневник, в который она записывает основные события своей жизни. Это
позволяет ей взглянуть на свои эмоции, чувства со стороны, проанализировать их
и делает ее дальнейшее поведение более обдуманным и взвешенным.
Источник: ЕГЭ История и Обществознание с В.В. Трегубенко
1) Обоснование:
Навыки самоконтроля помогают человеку
делать осознанный выбор целей, видов и методов деятельности, а также позволяют контролировать
проявление своих эмоций и чувств, чтобы не нарушать принятые в обществе социальные
нормы. Человек, у которого есть навыки самоконтроля, сможет лучше реализовать свои
способности и выстроить отношения в обществе.
2) Способы развития самоконтроля:
1. ведение дневника
2. занятия спортом
3. использование особых психологических
приёмов.
3) Примеры, иллюстрирующие влияние способа самоконтроля на личность:
1. Ведение дневника. Десятиклассник
Михаил приучил себя тщательно и регулярно записывать домашние задания в дневник.
Таким образом он научился не путать и не забывать выполнять задания. Михаил стал
лучше учиться и сформировал в себе ответственность и добросовестность.
2. Занятия спортом. Сергей занялся спортивной
гимнастикой и шахматами. В ходе тренировок он развил контроль над своим телом и
своими эмоциями.
3. Использование особых психологических
приёмов. Елена обладала вспыльчивым характером и имела много проблем в общении.
По совету психолога она стала применять счет до 10 в ситуациях, когда трудно сдержаться.
Этот метод помог Елене контролировать свои чувства и их проявления.
Источник: НезЛО Антона Чубукова
Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.
Самоконтроль очень важен для здорового формирования личности, так как он дает возможность координировать свое развитие с теми целями, которые поставил человек. Самоконтроль помогает человеку развивать волю и не сходить с намеченного пути. Благодаря самоконтролю человек может воспитывать в себе силу воли и добиваться результата.
Личность — это совокупность социально-значимых качеств человека, которые он приобрел в процессе социализации в обществе.
Самоконтроль – это способность человека контролировать свои действия, добиваться результата, делать что-либо вопреки своей воли.
Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль?
1. Занятие спортом: при занятии спортом и достижении первых успехов у человека появляется уверенность в своих силах, и он больше начинает верить в самоконтроль, в то, что это действительно работает. Иван решил заняться спортом и пошел в фитнес-клуб. Он слушался тренера, контролировал свое питание и регулярно посещал тренировки. После трех недель усердных тренировок Иван увидел первые результаты. Это его вдохновило на новые подвиги. Он теперь знает, что может много добиться, если правильно управлять собой.
2. Ставить маленькие цели и добиваться их. Так, Маша решила похудеть к лету на 5 кг. Она села на овощную диету и всего за пару месяцев приобрела нужный вес. Теперь Маша знает о важной роли самоконтроля в достижении результата.
3. Служба в армии. Сергей решил пойти в армию России. За год срочной службы он воспитал в себе железную дисциплину и отличные навыки самоконтроля.
1) Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.
2) Какими способами можно развивать самоконтроль? (назовите три способа)
3) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность.
Спрятать пояснение
Пояснение.
1) Обоснование:
— по мере своего взросления, человек сталкивается с различными соблазнами в виде алкоголя и наркотиков; чтобы ограничить их воздействие, человек должен учиться контролировать себя;
2) Ответ на первый и второй вопрос:
— соблюдения распорядка дня (Джон встаёт рано утром, что позволяет ему быть дисциплинированным и не делать всё в последний момент);
— занятия спортом (каждое утро Джон совершает пробежку, что помогает ему быть более выносливым и стрессоустойчивым);
— чтение литературы (каждую неделю Джон читает новую книгу, что делает его более эрудированным и сконцентрированным);
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Указания по оцениванию Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы/позиции, содержащие неточности/ ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило:
— если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов; — если такой элемент/позиция один (одна), то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям |
|
| Правильно даны обоснование и ответ на вопрос, приведены три примера (всего пять элементов ответа) | 4 |
| Правильно приведены только четыре любых элемента ответа | 3 |
| Правильно приведены только три любых элемента ответа | 2 |
| Правильно приведены только два любых элемента ответа. | 1 |
| Правильно приведён только один любой элемент ответа.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный |
0 |
| Максимальный балл | 4 |
Источник/автор: Иса Есиев
Какими способами можно развивать самоконтроль егэ обществознание
Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.
Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.
Самоконтроль очень важен для здорового формирования личности, так как он дает возможность координировать свое развитие с теми целями, которые поставил человек. Самоконтроль помогает человеку развивать волю и не сходить с намеченного пути. Благодаря самоконтролю человек может воспитывать в себе силу воли и добиваться результата.
Личность — это совокупность социально-значимых качеств человека, которые он приобрел в процессе социализации в обществе.
Самоконтроль – это способность человека контролировать свои действия, добиваться результата, делать что-либо вопреки своей воли.
Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль?
1. Занятие спортом: при занятии спортом и достижении первых успехов у человека появляется уверенность в своих силах, и он больше начинает верить в самоконтроль, в то, что это действительно работает. Иван решил заняться спортом и пошел в фитнес-клуб. Он слушался тренера, контролировал свое питание и регулярно посещал тренировки. После трех недель усердных тренировок Иван увидел первые результаты. Это его вдохновило на новые подвиги. Он теперь знает, что может много добиться, если правильно управлять собой.
2. Ставить маленькие цели и добиваться их. Так, Маша решила похудеть к лету на 5 кг. Она села на овощную диету и всего за пару месяцев приобрела нужный вес. Теперь Маша знает о важной роли самоконтроля в достижении результата.
3. Служба в армии. Сергей решил пойти в армию России. За год срочной службы он воспитал в себе железную дисциплину и отличные навыки самоконтроля.
Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.
Самоконтроль очень важен для здорового формирования личности, так как он дает возможность координировать свое развитие с теми целями, которые поставил человек. Самоконтроль помогает человеку развивать волю и не сходить с намеченного пути. Благодаря самоконтролю человек может воспитывать в себе силу воли и добиваться результата.
Личность — это совокупность социально-значимых качеств человека, которые он приобрел в процессе социализации в обществе.
Самоконтроль – это способность человека контролировать свои действия, добиваться результата, делать что-либо вопреки своей воли.
Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.
Xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai
31.07.2017 15:58:07
2017-07-31 15:58:07
Источники:
Http://xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai/info/articles/obosnuyte-vazhnost-navykov-samokontrolya-dlya-formirovaniya-lichnosti/
Эссе по обществознанию: Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. » /> » /> .keyword { color: red; } Какими способами можно развивать самоконтроль егэ обществознание
Эссе по обществознанию
Эссе по обществознанию
Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль? (Назовите любые три способа/метода.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Обоснование важности самоконтроля для формирования личности:
Самоконтроль важен для формирования личности, так как помогает человеку приобрести социально значимые качества: ответственность, целеустремленность, умение общаться с другими людьми. Благодаря самоконтролю человек может сохранять спокойствие в конфликтных ситуациях, самоконтроль помогает достигать поставленной цели, успешно учиться, осваивать выбранную профессию и т. д.
Способы (методами) развития самоконтроля:
1) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки тайм-менеджмента, планируя режим дня;
2) Совершенствуя навык рефлексии (то есть способность человека сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы);
3) В некоторых случаях для развития самоконтроля человеку будет полезна работа с психологом, посещение психологических тренингов и чтение книг по саморазвитию.
1) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки тайм-менеджмента, планируя режим дня. Иван учится в 11 классе и готовится к ЕГЭ. Для успешной подготовки к экзаменам он решил развивать самоконтроль. Каждый день он составляет список дел и занятий, также он ввел для себя правило ложиться спать не позже 11 вечера, не засиживаться в интернете. Иван стремится выполнять свой план, он подводит итоги дня каждый вечер, отмечает выполненные дела, это позволяет ему успешно справляться с учебой и становиться более ответственным и пунктуальным.
2) Навык рефлексии. Анна, размышляя над своими эмоциями, поведением в различных ситуациях, учится видеть свои достижения и ошибки, осознает свои слабые и сильные стороны и благодаря этому может корректировать свое поведение, это позволяет ей успешно разрешать конфликтные ситуации на работе и в семье, сохранять самообладание в трудных ситуациях.
3) Работа с психологом, посещение психологических тренингов. Николай – вспыльчивый человек, в некоторых ситуациях ему трудно контролировать свои эмоции, он становится агрессивным, это мешает ему строить близкие отношения с людьми. Николай обратился к психологу, который помог ему разобраться в его проблеме и развить способность контролировать свои эмоции. Теперь Николай лучше владеет навыками самоконтроля, умеет контролировать свой гнев и это помогает ему строить дружеские и доверительные отношения с людьми.
1. Обоснование: навыки самоконтроля важны для формирования личности, т. к. самоконтроль является важнейшим условием самореализации личности, её успешного взаимодействия с другими людьми.
2. Способы (методами) развития самоконтроля: занятия спортом, составление плана задач на день, ведение дневника.
3. Примеры:
А) Занятия спортом. Иван уже больше года занимается борьбой в местной секции. Благодаря систематическим тренировкам он стал более дисциплинированным и перестал опаздывать на уроки в школе.
Б) Составление плана задач на день. Петр каждый вечер составляет план своих дел на следующий день. Это позволяет ему рационально тратить свое время, не отвлекаясь на ничегонеделание (просмотр случайных телепередач, онлайн-игры).
В) Ведение дневника. Маша уже в течение нескольких месяцев ведет дневник, в который она записывает основные события своей жизни. Это позволяет ей взглянуть на свои эмоции, чувства со стороны, проанализировать их и делает ее дальнейшее поведение более обдуманным и взвешенным.
1) Обоснование:
Навыки самоконтроля помогают человеку делать осознанный выбор целей, видов и методов деятельности, а также позволяют контролировать проявление своих эмоций и чувств, чтобы не нарушать принятые в обществе социальные нормы. Человек, у которого есть навыки самоконтроля, сможет лучше реализовать свои способности и выстроить отношения в обществе.
2) Способы развития самоконтроля :
1. ведение дневника.
2. занятия спортом.
3. использование особых психологических приёмов.
3) Примеры, иллюстрирующие влияние способа самоконтроля на личность:
1. Ведение дневника. Десятиклассник Михаил приучил себя тщательно и регулярно записывать домашние задания в дневник. Таким образом он научился не путать и не забывать выполнять задания. Михаил стал лучше учиться и сформировал в себе ответственность и добросовестность.
2. Занятия спортом. Сергей занялся спортивной гимнастикой и шахматами. В ходе тренировок он развил контроль над своим телом и своими эмоциями.
3. Использование особых психологических приёмов. Елена обладала вспыльчивым характером и имела много проблем в общении. По совету психолога она стала применять счет до 10 в ситуациях, когда трудно сдержаться. Этот метод помог Елене контролировать свои чувства и их проявления.
Николай вспыльчивый человек, в некоторых ситуациях ему трудно контролировать свои эмоции, он становится агрессивным, это мешает ему строить близкие отношения с людьми.
Www. sdamesse. ru
08.10.2019 12:26:47
2019-10-08 12:26:47
Источники:
Https://www. sdamesse. ru/2021/12/obosnujte-vazhnost-navykov-samokontrolya-dlya-formirovaniya-lichnosti. html#:~:text=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B%20(%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D0%B8)%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F:%201)%20%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%20%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%2C,%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%8B)%3B
Линия заданий 25, Тесты ЕГЭ по обществознанию » /> » /> .keyword { color: red; } Какими способами можно развивать самоконтроль егэ обществознание
Линия заданий 25, ЕГЭ по обществознанию
Линия заданий 25, ЕГЭ по обществознанию
16573. Обоснуйте значимость религии в жизни современного российского общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие религии относятся к традиционным религиям России? (Назовите любые три традиционные религии (в том числе могут быть названы различные течения одной религии). Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции религии в жизни человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции религии в жизни человека и общества.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх религий.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию различных функций.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16573.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Право как социальный институт»
16598. Обоснуйте важность принципа единства прав и обязанностей гражданина в демократическом государстве. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие обязанности гражданина закреплены в Конституции Российской Федерации? (Назовите любые три конституционные обязанности.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию принципа единства прав и обязанностей гражданина. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх конституционных обязанностей.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию принципа единства прав и обязанностей гражданина.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16598.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Глобализация современного общества»
16623. Обоснуйте необходимость всестороннего анализа современного состояния глобальных проблем. (Обоснование может. быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие проблемы относят к глобальным? (Назовите любые три глобальные проблемы.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему действия нашего государства, общества, гражданина, направленные на смягчение последствий / возможное устранение причин глобальных проблем. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Всего должно быть три примера (по одному для каждой проблемы), но один из них иллюстрирует действия государства, другой — гражданского общества, третий — гражданина.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх проблем.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию различных действий нашего государства, общества, гражданина, направленные на смягчение последствий / возможное устранение причин глобальных проблем
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16623.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Предпринимательство»
16648. Обоснуйте важность правильного выбора организационно-правовой формы при организации предпринимательской деятельности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
В каких организационно-правовых формах могут создаваться юридические лица, являющиеся коммерческими организациями (согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации)? (Назовите любые три формы.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции предпринимательства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх религий.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию различных функций
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16648.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Доходы населения и социальная политика государства в условиях рынка»
16673. Обоснуйте необходимость соблюдения принципа социальной справедливости в современном обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие направления социальной политики осуществляются в Вашем регионе? (Назовите любые три направления.) Проиллюстрируйте примером реализацию каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и не дублировать по содержанию другой пример.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос. засчитывается только при корректном указании трёх направлении социальной политики.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию в своём регионе различных направлений политики
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются.)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16673.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Социальный контроль»
16698. Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль? (Назовите любые три способа/метода.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован. развёрнуто.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх способов /методов.)
3) три примера, иллюстрирующих влияние каждого из трёх способов/методов на личность
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания. не. засчитываются)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16698.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Многообразие форм познания»
16723. Объясните, почему истину считают идеалом познания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие критерии истины существуют? (Назовите любые три критерия.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании природы, человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) объяснение
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх критериев.)
3) три примера, иллюстрирующих их применение
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16723.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Семья как малая группа»
16748. Обоснуйте необходимость законодательного регулирования семейных отношений. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
В соответствии с какими принципами осуществляется законодательное регулирование семейных отношений в Российской Федерации? (Назовите любые три принципа.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных принципа.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх принципов.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию каждого принципа
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16748.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Политические режимы»
16773. Обоснуйте необходимость идеологического многообразия в демократическом обществе. (Обоснование: может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни общества и государства.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх партий.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию различных функций
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16773.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задание.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина России»
16798. Обоснуйте необходимость закрепления в демократическом государстве права гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие политические права гражданина закреплены в Конституции Российской Федерации? (Назовите любые три политических права.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию гражданином России. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать указание на то, с какой целью гражданин может реализовывать данное право.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос
(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх политических прав.)
3) три примера, иллюстрирующих реализацию каждого права гражданином России
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются.)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 16798.
Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.
Studarium. ru
18.12.2020 16:21:20
2020-12-18 16:21:20
Источники:
Https://studarium. ru/working/8/25
- 28.11.2022
Необходимые материалы для успешного выполнения задания №25 ЕГЭ 2023 по обществознанию — примеры выполнения, которые покажут вам, как его делать, и критерии, по которым оно оценивается.
С 2022 года из ЕГЭ по обществознанию было исключено задание, предполагающее написание эссе. Вместо него появилось составное задание 24-25, которое проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме. Задание 24 (план) рассматривается как основа написания доклада по заданной теме. А вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства.
- Вся теория по обществознанию
- Тренировочные варианты по обществознанию
- Демоверсия ЕГЭ 2023 по обществознанию
Задание №25 из ЕГЭ 2023 по обществознанию
Данное задание предполагает обоснование или объяснение теоретического положения или социального явления, мнения, а также иллюстрацию примерами определённого аспекта, так или иначе связанного с темой, по которой выпускник пишет план.
Формулировка задания (из демоверсии ЕГЭ 2023):
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни российского общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
План выполнения задания 25:
Все требования к ответу прописаны в условии задания, поэтому для успешного выполнения необходимо им следовать.
Баллы и критерии задания 25
Максимальный балл, который можно получить за правильное выполнение задания, 6 баллов. Оценивается оно по трём критериям:
- Обоснование: Приведено корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых предложениях, которое не содержит ошибок, неточностей и раскрывает причинно-следственные и(или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов. (максимум — 2 балла)
- Ответ на вопрос: Дан правильный ответ на вопрос: указано необходимое количество требуемых объектов при отсутствии неверных позиций. (максимум — 1 балл)
- Примеры: В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены три примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки. (максимум — 3 балла)
Примеры заданий 25 + ответы к ним в ЕГЭ 2023
Пример №1: Обоснуйте значимость религии в жизни современного российского общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие религии относят к традиционным религиям России? Назовите любые три традиционные религии (в том числе могут быть названы различные течения одной религии.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции религии в жизни человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции религии в жизни человека и общества.)
Ответ к примеру №1:
1) Обоснование значимости религии: Россия – многонациональное и многоконфессиональное государство. Значимость религии в жизни российского общества состоит в сохранении исторических традиций, культуры и преемственности поколений.
2) Три традиционные религии России: христианство; ислам; буддизм.
3) Примеры, иллюстрирующие реализацию функций религии в жизни человека и общества: а) Христианство. Николай является христианином, посещает церковь и соблюдает заповеди христианства, религиозные нормы направляют поведение Николая, способствуют самоконтролю. (регулирующая функция религии); б) Ислам. Люди, исповедующие ислам, верят в единого бога – Аллаха, Коран подробно рассказывает о создании этого мира, таким образом, религия формирует взгляд верующих мусульман на мир и на место человека в нем. (мировоззренческая функция религии); в) Буддизм. Буддистам их вера и религиозные практики помогают пережить трудности, потери. Буддизм предполагает медитацию, во время которой человек расслабляется, она помогает вернуть душевное равновесие. (компенсаторная (терапевтическая) функция религии).
Видеоразбор примера №1:
Пример №2: Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль? (Назовите любые три способа/метода.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Ответ к примеру №2:
1) Обоснование важности самоконтроля для формирования личности: Самоконтроль важен для формирования личности, так как помогает человеку приобрести социально значимые качества: ответственность, целеустремленность, умение общаться с другими людьми. Благодаря самоконтролю человек может сохранять спокойствие в конфликтных ситуациях, тайм-менеджмента, планируя режим дня;
самоконтроль помогает достигать поставленной цели, успешно учиться, осваивать выбранную профессию и т.д.
2) Способы (методами) развития самоконтроля: а) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки; б) Совершенствуя навык рефлексии (то есть способность человека сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы); в) В некоторых случаях для развития самоконтроля человеку будет полезна работа с психологом, посещение психологических тренингов и чтение книг по саморазвитию.
3) Примеры, иллюстрирующие влияние самоконтроля на личность: а) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки тайм-менеджмента, планируя режим дня. Иван учится в 11 классе и готовится к ЕГЭ. Для успешной подготовки к экзаменам он решил развивать самоконтроль. Каждый день он составляет список дел и занятий, также он ввел для себя правило ложиться спать не позже 11 вечера, не засиживаться в интернете. Иван стремится выполнять свой план, он подводит итоги дня каждый вечер, отмечает выполненные дела, это позволяет ему успешно справляться с учебой и становиться более ответственным и пунктуальным. б) Навык рефлексии. Анна, размышляя над своими эмоциями, поведением в различных ситуациях, учится видеть свои достижения и ошибки, осознает свои слабые и сильные стороны и благодаря этому может корректировать свое поведение, это позволяет ей успешно разрешать конфликтные ситуации на работе и в семье, сохранять самообладание в трудных ситуациях. в) Работа с психологом, посещение психологических тренингов. Николай – вспыльчивый человек, в некоторых ситуациях ему трудно контролировать свои эмоции, он становится агрессивным, это мешает ему строить близкие отношения с людьми. Николай обратился к психологу, который помог ему разобраться в его проблеме и развить способность контролировать свои эмоции. Теперь Николай лучше владеет навыками самоконтроля, умеет контролировать свой гнев и это помогает ему строить дружеские и доверительные отношения с людьми.
Видеоразбор примера №2:
Пример №3: Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях.) Какие политические процессы типичны для демократического общества? (Назовите любые три политических процесса.) Проиллюстрируйте каждый из них на примере Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и содержать указание на результат политического процесса.)
Ответ к примеру №3:
1) Обоснование значения демократического политического процесса: Демократический политический процесс в современном обществе делает возможным реализацию политических целей и интересов для индивидов, политических институтов и социальных групп; создает условия для формирования, функционирования и изменения политической системы страны; помогает принятию и воплощению в жизнь политических решений.
2) Политические процессы: а) Обсуждение и принятие законов парламентом; б) Проведение альтернативных выборов; в) Обсуждение политических проектов в свободных СМИ.
3) Примеры, иллюстрирующие политические процессы в РФ: а) Обсуждение и принятие законов парламентом. Депутаты Государственной Думы подготовили и приняли поправки в Гражданский кодекс; б) Проведение альтернативных выборов. На выборах Президента России было зарегистрировано восемь кандидатов; в) Обсуждение политических проектов в свободных СМИ. В конце 2021 года рядом российских газет, интернет-порталов и телеканалов критически обсуждался законопроект о введении QR-кодов на транспорте.
Ещё больше разборов заданий 25 из ЕГЭ 2023 по обществознанию вы найдёте в pdf-файле ниже:
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
№ п/п
А
Образцы выполнения
1
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость государственного регулирования миграционных процессов в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие основания предусмотрены законодательством Российской Федерации для приёма в российское гражданство в упрощённом порядке? (Назовите три любых основания.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2 оснований приведите по одному примеру, иллюстрирующему приём в российское гражданство в упрощённом порядке. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных основания.)
Пояснение к №1:
1. Государство регулирует миграционные процессы, так как каждая страна заинтересована в привлечении наиболее квалифицированных кадров из-за рубежа. В то же время страны следят за миграционными процессами, так как стараются не допустить оттока наиболее квалифицированных кадров за границу.
2. Наличие гражданства бывшего СССР, брак с гражданином РФ не менее трех лет, наличие дееспособных совершеннолетних детей, которые являются гражданами РФ.
3. Примеры приема в гражданство РФ в упрощенном порядке.:
— гражданин Азербайджана обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как имел гражданство СССР до его распада;
— гражданин Франции обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как 4 года находится в браке с гражданкой РФ, проживающей на территории России;
— гражданин Италии обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как имеет 20-ти дееспособного сына, являющегося гражданином РФ.
2
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
-
Обоснуйте значимость религии в жизни современного российского общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
-
Какие религии относят к традиционным религиям России? Назовите любые три традиционные религии (в том числе могут быть названы различные течения одной религии.)
-
Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции религии в жизни человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции религии в жизни человека и общества.)
Пояснение к №2:
1) Обоснование значимости религии: Россия – многонациональное и многоконфессиональное государство. Значимость религии в жизни российского общества состоит в сохранении исторических традиций, культуры и преемственности поколений.
2) Три традиционные религии России: христианство; ислам; буддизм.
3) Примеры, иллюстрирующие реализацию функций религии в жизни человека и общества: а) Христианство. Николай является христианином, посещает церковь и соблюдает заповеди христианства, религиозные нормы направляют поведение Николая, способствуют самоконтролю. (регулирующая функция религии);
б) Ислам. Люди, исповедующие ислам, верят в единого бога – Аллаха, Коран подробно рассказывает о создании этого мира, таким образом, религия формирует взгляд верующих мусульман на мир и на место человека в нем. (мировоззренческая функция религии);
в) Буддизм. Буддистам их вера и религиозные практики помогают пережить трудности, потери. Буддизм предполагает медитацию, во время которой человек расслабляется, она помогает вернуть душевное равновесие. (компенсаторная (терапевтическая) функция религии).
3
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
-
Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
-
Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль? (Назовите любые три способа/метода.)
-
Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Пояснение к №3:
1) Обоснование важности самоконтроля для формирования личности: Самоконтроль важен для формирования личности, так как помогает человеку приобрести социально значимые качества: ответственность, целеустремленность, умение общаться с другими людьми. Благодаря самоконтролю человек может сохранять спокойствие в конфликтных ситуациях, тайм-менеджмента, планируя режим дня; самоконтроль помогает достигать поставленной цели, успешно учиться, осваивать выбранную профессию и т.д.
2) Способы (методами) развития самоконтроля: а) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки; б) Совершенствуя навык рефлексии (то есть способность человека сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы); в) В некоторых случаях для развития самоконтроля человеку будет полезна работа с психологом, посещение психологических тренингов и чтение книг по саморазвитию.
3) Примеры, иллюстрирующие влияние самоконтроля на личность:
а) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки тайм-менеджмента, планируя режим дня. Иван учится в 11 классе и готовится к ЕГЭ. Для успешной подготовки к экзаменам он решил развивать самоконтроль. Каждый день он составляет список дел и занятий, также он ввел для себя правило ложиться спать не позже 11 вечера, не засиживаться в интернете. Иван стремится выполнять свой план, он подводит итоги дня каждый вечер, отмечает выполненные дела, это позволяет ему успешно справляться с учебой и становиться более ответственным и пунктуальным.
Б) Навык рефлексии. Анна, размышляя над своими эмоциями, поведением в различных ситуациях, учится видеть свои достижения и ошибки, осознает свои слабые и сильные стороны и благодаря этому может корректировать свое поведение, это позволяет ей успешно разрешать конфликтные ситуации на работе и в семье, сохранять самообладание в трудных ситуациях.
В) Работа с психологом, посещение психологических тренингов. Николай – вспыльчивый человек, в некоторых ситуациях ему трудно контролировать свои эмоции, он становится агрессивным, это мешает ему строить близкие отношения с людьми. Николай обратился к психологу, который помог ему разобраться в его проблеме и развить способность контролировать свои эмоции. Теперь Николай лучше владеет навыками самоконтроля, умеет контролировать свой гнев и это помогает ему строить дружеские и доверительные отношения с людьми.
4
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
-
Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях.)
-
Какие политические процессы типичны для демократического общества? (Назовите любые три политических процесса.)
-
Проиллюстрируйте каждый из них на примере Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и содержать указание на результат политического процесса.)
Пояснение к №4:
1) Обоснование значения демократического политического процесса: Демократический политический процесс в современном обществе делает возможным реализацию политических целей и интересов для индивидов, политических институтов и социальных групп; создает условия для формирования, функционирования и изменения политической системы страны; помогает принятию и воплощению в жизнь политических решений.
2) Политические процессы:
а) Обсуждение и принятие законов парламентом;
б) Проведение альтернативных выборов;
в) Обсуждение политических проектов в свободных СМИ.
3) Примеры, иллюстрирующие политические процессы в РФ:
а) Обсуждение и принятие законов парламентом. Депутаты Государственной Думы подготовили и приняли поправки в Гражданский кодекс;
б) Проведение альтернативных выборов. На выборах Президента России было зарегистрировано восемь кандидатов;
в) Обсуждение политических проектов в свободных СМИ. В конце 2021 года рядом российских газет, интернет-порталов и телеканалов критически обсуждался законопроект о введении QR-кодов на транспорте.
Б
Самостоятельное выполнение
5
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость проведения социальной политики в РФ. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие конкретные меры предпринимаются в РФ для поддержки семьи, материнства и детства? (Назовите любые три меры.)
3) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данной меры. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных меры.) Подсказка (параграф 18, учебник 11 класс)
6
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте значение правового регулирования общественных отношений. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие характеристики правового регулирования отличают его от иных видов и форм регулирования общественных отношений в Российской Федерации? (Назовите любые три позиции.)
3) Для каждой характеристики приведите по одному примеру, иллюстрирующему её сущность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные характеристики.) Подсказка (параграф 11, учебник 11 класс)
7
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость деятельности правоохранительных органов в условиях демократии. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие правоохранительные органы действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три правоохранительных органа.)
3) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему деятельность правоохранительного органа по защите прав и свобод граждан. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать деятельность трёх различных правоохранительных органов.)
8
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни российского общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
9
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость целенаправленной социализации ребёнка.
(Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие социальные институты являются агентами целенаправленной социализации подрастающего поколения в Российской Федерации? (Назовите любые три социальных института.)
3) Для каждого из них приведите по одному примеру деятельности по целенаправленной социализации подрастающего поколения. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать деятельность трёх различных социальных институтов.)
С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: ПР №3.doc.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Ответ задание 3.docx, Практ-ое задание №2.doc, Ответ задание 1.docx, Потибенко А.А. СТРбвд-2003е ОСКТАиС практическое задание 7.docx, Итоговое индивидуальное задание.docx, Расчетно-графическое задание 1.doc, Финансовый менеджмент в коммерческих организациях 1 задание.doc, Практическое задание по модулю методические рекомендации по орга, практическое задание 20.docx, Практическое задание №6.docx
5.Обоснуйте необходимость соблюдения принципа социальной справедливости в современном обществе.
Обоснуйте необходимость соблюдения принципа социальной справедливости в современном обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие направления социальной политики осуществляются в Вашем регионе? (Назовите любые три направления.) Проиллюстрируйте примером реализацию каждого из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и не дублировать по содержанию другой пример.)
Ответ:
1. Обоснование – в современном обществе необходимо соблюдать принцип социальной справедливости, т.к. нарушение данного принципа может привести к сильному социально-экономическому расслоению, что расценивается бедными как ущемление их прав и может вызвать общественный протест в форме митингов, демонстраций, бунтов или восстаний.
2. Социальная поддержка семей, имеющих детей; социальная помощь бездомным гражданам; социальные выплаты пенсионерам.
3.1 Социальная поддержка семей, имеющих детей. Ежегодно школам г. Ставрополя выделяют определенное количество путевок на санаторно-курортное лечение детей из малообеспеченных семей.
3.2 Социальная помощь бездомным гражданам. Зимой в г. Пятигорске открыты пункты обогрева и оказания срочной помощи бездомным.
3.3 Социальные выплаты пенсионерам. В г. Кисловодске действует единовременная выплата пенсионерам, достигшим 100-летнего возраста.
Источник: ЕГЭ История и Обществознание с В.В. Трегубенко
1) Обоснование:
Люди рождаются и развиваются в неравных условиях. Пособия, льготы, компенсации и другие виды социальной помощи призваны обеспечить каждому человеку право на достойную жизнь и дать ему возможность реализовать свои способности.
2) Направления социальной политики в г. Севастополе:
1. Охрана труда, здоровья людей.
2. Государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства.
3. Социальное обеспечение и социальная помощь
4. Социальное обслуживание населения.
3) Примеры, иллюстрирующие реализации указанных направлений:
1. Охрана здоровья людей. В Севастополе с целью предотвращения распространения гриппа администрация организовала бесплатную вакцинацию.
2. Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства. Многодетные семьи в г. Севастополе получают бесплатно земельные участки для строительства собственных домов или ведения сельского хозяйства
3. Социальная помощь. Пенсионеры в г. Севастополе получают скидку в 50 % на оплату коммунальных услуг. // Президент РФ на встрече с губернатором Севастополя пришли к соглашению о предоставлении дополнительной материальной помощи блокадникам Севастополя в форме денежной выплаты в размере 50 т.р.
4. Социальное обслуживание населения. В г. Севастополе действует служба «Социальное такси», которой пользуются люди с ограниченными возможностями для проезда в больницу и другие места социального значения.
Источник: НезЛО Антона Чубукова
Обоснование:
Современное общество построено на рыночных отношениях, которые усиливают проблему неравенства доходов, имущественное расслоение. Также сегодня актуальны проблемы экологии и пандемии коронавируса, которые усугубляют положение уязвимых групп граждан и сказываются на их уровне жизни. В связи с этим так важна социальная поддержка государства и помощь общественных организаций.
Направления социальной политики:
1. поддержку семей с детьми;
2. поддержку инвалидов;
3. поддержку пенсионеров;
Примеры:
1. Поддержка семей с детьми: В г. Санкт-Петербург при рождении или усыновлении первого ребёнка нуждающаяся семья получает денежные выплаты.
2. Помощь инвалидам: В рамках проекта «Доступная среда» в городе были установлены пандусы для инвалидов и составлена карта с указанием таких мест.
3. Поддержка пенсионеров: в Санкт-Петербурге пенсионерам, проживавшем в блокадном Ленинграде, выплачивается надбавка к пенсии.
Источник: Банка аргументов / ЕГЭ Обществознание
6.Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.
Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какими способами (методами) можно развивать самоконтроль? (Назовите любые три способа/метода.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Ответ:
Обоснование важности самоконтроля для формирования личности:
Самоконтроль важен для формирования личности, так как помогает человеку приобрести социально значимые качества: ответственность, целеустремленность, умение общаться с другими людьми. Благодаря самоконтролю человек может сохранять спокойствие в конфликтных ситуациях, самоконтроль помогает достигать поставленной цели, успешно учиться, осваивать выбранную профессию и т.д.
Способы (методами) развития самоконтроля:
1) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки тайм-менеджмента, планируя режим дня;
2) Совершенствуя навык рефлексии (то есть способность человека сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы);
3) В некоторых случаях для развития самоконтроля человеку будет полезна работа с психологом, посещение психологических тренингов и чтение книг по саморазвитию.
Примеры:
1) Самоконтроль можно развивать, осваивая и формируя навыки тайм-менеджмента, планируя режим дня. Иван учится в 11 классе и готовится к ЕГЭ. Для успешной подготовки к экзаменам он решил развивать самоконтроль. Каждый день он составляет список дел и занятий, также он ввел для себя правило ложиться спать не позже 11 вечера, не засиживаться в интернете. Иван стремится выполнять свой план, он подводит итоги дня каждый вечер, отмечает выполненные дела, это позволяет ему успешно справляться с учебой и становиться более ответственным и пунктуальным.
2) Навык рефлексии. Анна, размышляя над своими эмоциями, поведением в различных ситуациях, учится видеть свои достижения и ошибки, осознает свои слабые и сильные стороны и благодаря этому может корректировать свое поведение, это позволяет ей успешно разрешать конфликтные ситуации на работе и в семье, сохранять самообладание в трудных ситуациях.
3) Работа с психологом, посещение психологических тренингов. Николай – вспыльчивый человек, в некоторых ситуациях ему трудно контролировать свои эмоции, он становится агрессивным, это мешает ему строить близкие отношения с людьми. Николай обратился к психологу, который помог ему разобраться в его проблеме и развить способность контролировать свои эмоции. Теперь Николай лучше владеет навыками самоконтроля, умеет контролировать свой гнев и это помогает ему строить дружеские и доверительные отношения с людьми.
Источник: Обществознание | ШКОЛКОВО
Ответ:
1. Обоснование: навыки самоконтроля важны для формирования личности, т.к. самоконтроль является важнейшим условием самореализации личности, её успешного взаимодействия с другими людьми.
2. Способы (методами) развития самоконтроля: занятия спортом, составление плана задач на день, ведение дневника.
3. Примеры:
А) Занятия спортом. Иван уже больше года занимается борьбой в местной секции. Благодаря систематическим тренировкам он стал более дисциплинированным и перестал опаздывать на уроки в школе.
Б) Составление плана задач на день. Петр каждый вечер составляет план своих дел на следующий день. Это позволяет ему рационально тратить свое время, не отвлекаясь на ничегонеделание (просмотр случайных телепередач, онлайн-игры).
В) Ведение дневника. Маша уже в течение нескольких месяцев ведет дневник, в который она записывает основные события своей жизни. Это позволяет ей взглянуть на свои эмоции, чувства со стороны, проанализировать их и делает ее дальнейшее поведение более обдуманным и взвешенным.
Источник: ЕГЭ История и Обществознание с В.В. Трегубенко
1) Обоснование:
Навыки самоконтроля помогают человеку делать осознанный выбор целей, видов и методов деятельности, а также позволяют контролировать проявление своих эмоций и чувств, чтобы не нарушать принятые в обществе социальные нормы. Человек, у которого есть навыки самоконтроля, сможет лучше реализовать свои способности и выстроить отношения в обществе.
2) Способы развития самоконтроля:
1. ведение дневника.
2. занятия спортом.
3. использование особых психологических приёмов.
3) Примеры, иллюстрирующие влияние способа самоконтроля на личность:
1. Ведение дневника. Десятиклассник Михаил приучил себя тщательно и регулярно записывать домашние задания в дневник. Таким образом он научился не путать и не забывать выполнять задания. Михаил стал лучше учиться и сформировал в себе ответственность и добросовестность.
2. Занятия спортом. Сергей занялся спортивной гимнастикой и шахматами. В ходе тренировок он развил контроль над своим телом и своими эмоциями.
3. Использование особых психологических приёмов. Елена обладала вспыльчивым характером и имела много проблем в общении. По совету психолога она стала применять счет до 10 в ситуациях, когда трудно сдержаться. Этот метод помог Елене контролировать свои чувства и их проявления.
Источник: НезЛО Антона Чубукова