в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 297 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Установите соответствие между факторами видообразования и его способом.
ФАКТОР
А) полиплоидизация гибридов от близкородственного скрещивания
Б) различия в местах обитания
В) разделение ареала на фрагменты
Г) обитание разных видов ландыша в Европе и на Дальнем Востоке
Д) пищевая специализация
СПОСОБ
1) географический
2) экологический
3) гибридогенный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между примерами и типами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Появление двух подвидов горного попугая, разделённых пустыней Виктория в Австралии.
Б) Возникновение разных видов пшеницы с наборами 14, 28 и 42 хромосомы.
В) Появление вида Слива культурная путём гибридизации тёрна с алычой.
Г) Формирование более 250 видов рыб цихлид в озере Танганьика.
Д) Существование двух видов абрикоса, произрастающих по разные стороны Великой Китайской стены.
Е) Разделение форели в озере Севан на популяции, отличающиеся сроком нереста.
ТИПЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ
1) аллопатрическое
2) симпатрическое
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между примером и способом видообразования, который этот пример иллюстрирует.
ПРИМЕР
А) обитание двух популяций обыкновенного окуня в прибрежной зоне и на большой глубине озера
Б) обитание разных популяций чёрного
дрозда в глухих лесах и вблизи жилья человека
В) распад ареала ландыша майского на изолированные участки в связи с оледенением
Г) образование разных видов синиц на основе пищевой специализации
Д) формирование лиственницы даурской в результате расширения ареала лиственницы сибирской на восток
1) географическое
2) экологическое
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.
Чем характеризуется географический способ видообразования? Укажите не менее трёх элементов.
Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.
Выберите три фактора эволюционного процесса, действие которых ведёт к видообразованию.
1) изоляция
2) биологический регресс
3) модификационная изменчивость
4) наследственная изменчивость
5) высокая плодовитость особи
6) естественный отбор
Установите соответствие между примерами и возможными способами видообразования, которые иллюстрируются данными примерами.
ПРИМЕРЫ
А) ранне- и позднецветущие популяции погремка на одном лугу
Б) подвиды тигров — амурский и бенгальский
В) популяции форели в озере Севан, различающиеся сроками нереста
Г) возникшие в результате пищевой специализации виды синиц
Д) популяции обыкновенной белки в Центральной России и на Кавказе
СПОСОБЫ
ВИДООБРАЗОВАНИЯ
1) географическое
2) экологическое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
Почему в суровых условиях крайнего севера и высокогорных районов преобладают полиплоидные растения? Какой путь видообразования наблюдается в данном случае? Ответ поясните. Как размножаются такие растения?
Под влиянием каких факторов эволюции происходит процесс экологического видообразования?
1) модификационной изменчивости
2) приспособленности
3) естественного отбора
4) мутационной изменчивости
5) борьбы за существование
6) конвергенции
Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.
Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и процессом, которому соответствует данная характеристика.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) ведёт к видообразованию
Б) ведёт к формированию надвидовых таксонов
В) происходит в популяциях
Г) сопровождается мутационным процессом
Д) происходит в течение длительного исторического периода (миллионы лет)
Е) характеризуется биологическим прогрессом или регрессом
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС
1) микроэволюция
2) макроэволюция
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | E |
Какие факторы влияют на видообразование?
1) модификационные изменения
2) естественный отбор
3) изоляция
4) мутации
5) конвергенция
6) возрастной состав популяции
Проанализируйте таблицу «Способы видообразования». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины или понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
| Видообразование | Характеристика | Примеры |
|---|---|---|
| экологическое | __________(Б) | виды цихлидовых рыб
африканских озёр |
| __________(А) | увеличение хромосом-
ного набора повышает жизнеспособность растений |
виды цветковых
растений полярных и высокогорных областей |
| географическое | расширение или
расчленение исходного ареала |
__________(В) |
Список терминов и понятий:
1) гибридогенное
2) полиплоидизация
3) образование видов алычи, тёрна, сливы домашней
4) образование видов большой синицы, лазоревки, хохлатой синицы
5) образование видов больших чаек – серебристой и клуши
6) переход ареала на новые территории, раздробление исходного ареала
7) увеличение хромосомного набора
8) различные пищевые специализации, сроки размножения в границах исходного ареала
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Раздел: Основы эволюционного учения
Разделение популяций одного вида по срокам размножения может привести к
2) конвергенции признаков
3) усилению межвидовой борьбы
4) экологическому видообразованию
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2015 по биологии
Установите правильную последовательность процессов, происходящих при географическом видообразовании. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1. фенотипическое проявление новых признаков
2. расчленение ареала непреодолимыми преградами
3. репродуктивная изоляция с образованием нового вида
4. накопление мутаций в популяции
5. сохранение новых признаков естественным отбором
Виды тихоокеанской саламандры (Ensatina) распространены вокруг долины в Калифорнии, которая ограничена горным массивом. В процессе эволюции последовательно образовались виды, которые отличались друг от друга по окраске и другим морфологическим признакам (направление распространения видов указано на рисунке стрелками). Соседние виды способны свободно скрещиваться (например, E. klauberi и E. oregonensis). Однако виды (E. klauberi и E. platensis), ареалы которых тоже соприкасаются, не могут скрещиваться Какой тип видообразования иллюстрирует данный пример? Почему у видов E. klauberi и E. platensis скрещивание отсутствует. Дайте аргументированный ответ.
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи
Вид азиатской птицы зеленоватой камышевки (Phylloscopus trochiloides) распространился на восток и запад Тибетского плато с юга, огибая непроходимые Гималаи (направление распространения вида указано стрелками), где миграция из-за высоты гор невозможна. При этом образовалось множество подвидов, которые различаются по мотивам песни и окраске. Соседние подвиды способны свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство (например, P. viridanus и P. plumbeitarsus). Однако дальние подвиды не могут скрещиваться и давать плодовитое потомство (например, P. trochiloides и P. plumbeitarsus). Какой тип видообразования иллюстрирует данный пример? Почему у дальних подвидов (P. trochiloides и P. plumbeitarsus) скрещивание отсутствует? Дайте аргументированный ответ.
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи
Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) происходит в результате пространственной изоляции
Б) происходит при освоении видом новых территорий
В) происходит при разных сроках размножения
Г) происходит при разной пищевой специализации особей
Д) происходит в результате разного полового отбора
1) экологическое
2) географическое
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ареалы трёх видов современных двоякодышащих рыб, обитающих в пресных водоёмах, находятся в Южной Америке, Африке и Австралии. Какая форма изоляции лежит в основе данного видообразования? Знание какой теории в области геологии позволило учёным описать наиболее вероятный механизм формирования трёх современных видов двоякодышащих рыб? Опишите с учётом этой теории, как происходило видообразование.
Укажите правильную последовательность этапов географического видообразования.
1) распространение признака в популяции
2) появление мутаций
3) изоляция популяций
4) сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями
Раздел: Основы эволюционного учения
Укажите последовательность процессов географического видообразования.
1) распространение признака в популяции
2) появление мутаций в новых условиях жизни
3) пространственная изоляция популяций
4) отбор особей с полезными изменениями
5) образование нового вида
Раздел: Основы эволюционного учения
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по биологии
Определите последовательность географического видообразования.
1) формирование популяции с новым генофондом
2) появление географической преграды между популяциями
3) естественный отбор особей с приспособительными к данным условиям признаками
4) появление особей с новыми признаками в изолированной популяции
Раздел: Основы эволюционного учения
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.
Всего: 297 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 297 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …
Добавить в вариант
Разрыв ареала вида приводит к
1) экологическому видообразованию
2) дрейфу генов
3) географической изоляции популяций
4) повышенной мутационной изменчивости
Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А. разделение ареала исходного вида
непреодолимыми преградами
Б. различные пищевые специализации
в популяциях исходного вида
В. освоение популяциями новых территорий
Г. стабильность и неразрывность исходного
ареала
Д. различные сроки размножения в
популяциях исходного вида
СПОСОБ
1. экологический
2. географическое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
Опишите механизм экологического видообразования в природе.
Раздел: Основы эволюционного учения
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицы цифры, под которыми они указаны. К процессам, приводящим к образованию новых видов в природе, относят:
1) митотическое деление клеток
2) скачкообразный мутационный процесс
3) модификационную изменчивость
4) географическую изоляцию
5) бесполое размножение особей.
6) естественный отбор
Укажите процессы, относящиеся к микроэволюции.
1) возникновение мутаций и рекомбинаций
2) ароморфоз
3) обмен генами между популяциями
4) биологический регресс
5) идиоадаптация
6) колебания численности популяций
К микроэволюционным процессам можно отнести возникновение нового
1) класса
2) вида
3) отряда
4) отдела
Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и уровнем эволюции, на котором он происходит. Для этого к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
А) формируются новые виды
Б) формируются надвидовые таксоны
В) изменяет генофонд популяции
Г) прогресс достигается путём частных приспособлений
Д) прогресс достигается путём ароморфозов
Е) прогресс достигается путём дегенерации
УРОВЕНЬ
1) микроэволюционный
2) макроэволюционный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Объясните, с чем связано большое разнообразие сумчатых млекопитающих в Австралии и отсутствие их на других континентах.
Источник: Банк заданий ФИПИ
Способность растений скрещиваться и давать плодовитое потомство — это основной признак
Расизм считается антинаучной теорией, так как его сторонники
1) признают биологическую равноценность рас
2) отвергают процесс эволюции человека
3) отвергают роль социальных факторов антропогенеза
4) отрицают единство человеческих рас
Морфологический критерий вида основан на
1) сходстве внешнего и внутреннего строения особей
2) сходстве всех процессов жизнедеятельности у особей
3) специфичном для каждого вида наборе хромосом
4) однообразии факторов среды обитания вида
К какому критерию вида относят область распространения северного оленя
Критерий, в основе которого лежит сходство процессов жизнедеятельности у особей вида, называют
Для определения вида недостаточно использовать только морфологический критерий, так как
1) существуют виды-двойники
2) виды разделены на популяции
3) виды между собой скрещиваются
4) близкие виды могут занимать разные ареалы
Найдите название критерия вида в указанном перечне
Укажите положение, отражающее генетический критерий вида
1) вид дифференцирован в пространстве
2) особи вида имеют одинаковый набор хромосом
3) особи вида характеризуются сходными внешними признаками
4) особи разных видов скрещиваются между собой
Генетическому критерию вида соответствует утверждение
1) оперение самки и самца утки кряквы различно
2) нерест популяций форели происходит в разное время
3) лютик едкий и лютик ползучий имеют разные ареалы
4) виды-двойники малярийного комара имеют разные кариотипы
Совокупность факторов внешней среды, в которой обитает вид, — это критерий вида
Морфологический критерий вида характеризуется
1) положением вида в биогеоценозе
2) соотношением числа популяций внутри вида
3) совокупностью внешних и внутренних признаков особей
4) положением вида в системе органического мира
Совокупность внешних признаков особей относят к критерию вида
Всего: 297 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …
5043. Установите соответствие между характеристиками и направлениями эволюции:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) узкая специализация
Б) многочисленные систематические группы
В) высокая численность вида
Г) сокращение ареала
Д) хорошая адаптация к условиям среды
Е) ареал вида расширяется
НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ
1) биологический прогресс
2) биологический регресс
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 5043.
5015. Установите соответствие между признаками и критериями вида Большая синица: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) Встречается в разнообразных лесах, обычно на открытых участках, опушках, по берегам водоёмов.
Б) Летом питается преимущественно мелкими насекомыми и другими беспозвоночными.
В) Максимально известная продолжительность жизни большой синицы — 15 лет.
Г) Длина тела синицы — 13-17 см, масса — 14-21 г, размах крыльев — 22-26 см.
Д) Имеет довольно яркое оперение, ярко-жёлтое брюшко с широкой чёрной полосой.
Е) При размножении откладывает от 5 до 12 яиц.
КРИТЕРИИ ВИДА
1) экологический
2) морфологический
3) физиологический
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 5015.
4987. Установите соответствие между признаками и критериями вида Крапива двудомная: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) в листьях образуется аскорбиновая кислота, каротин, витамины B и K
Б) цветки мелкие, однополые, с зеленоватым околоцветником
В) растёт на лесных вырубках, на сорных местах, вдоль заборов
Г) многолетнее растение с мощным корнем и длинным корневищем
Д) в клетках листа накапливается щавелевокислый калий
Е) цветение крапивы продолжается с начала лета и до начала осени
КРИТЕРИИ ВИДА
1) экологический
2) морфологический
3) биохимический
Верный ответ: 321231
К экологическому критерию относится занимаемая экологическая ниша (В), условие существование вида (Е). К морфологическому критерию относят особенности строения (Б, Г). К биохимическому критерию относится способность организмов одного вида синтезировать одинаковые вещества (А, Д).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4987.
4959. Установите соответствие между особенностями организмов и видами адаптаций:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗМОВ
А) кристаллы щавелевокислого калия на волосках листьев и побегов крапивы жгучей
Б) яркая окраска лягушек-древолазов
В) замирание при опасности у опоссума
Г) сучковидная форма палочника
Д) удаление избытка воды через почки в виде слабо концентрированной мочи речными рыбами
Е) вынашивание икры во рту тилапией
ВИДЫ АДАПТАЦИЙ
1) поведенческая
2) морфологическая
3) физиологическая
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4959.
4931. Установите соответствие между признаками пресмыкающихся и путями эволюции, в результате которых эти признаки сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ
А) скорлуповая или кожистая оболочка яйца
Б) кожа без желёз, покрытая роговыми чешуйками
В) ячеистые лёгкие
Г) выстреливающий язык хамелеона
Д) покровительственная окраска кожи
ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
1) ароморфоз
2) идиоадаптация
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4931.
4903. Установите соответствие между примерами приспособленности организмов к среде обитания и эволюционными процессами, в результате которых они сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ
А) внешнее сходство сумчатого и обыкновенного крота
Б) прицветники и плодолистики цветковых растений
В) грызущий и колюще-сосущий ротовой аппарат у насекомых
Г) колючки барбариса и колючки боярышника
Д) рычажные конечности хордовых и членистоногих животных
Е) крыло бабочки и крыло стрекозы
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРИМЕРЫ ПРОЦЕССЫ
1) конвергенция
2) дивергенция
Верный ответ: 122112
Происхождение крыла бабочки и крыла стрекозы (Е) одинаковое, поэтому они относятся к гомологичным органам, сформировавшимся в результате дивергенции (крыло стрекозы — узкое (приспособление к скоростному полету), у бабочки — широкое). В случае, если бы рассматривалось, например, крыло бабочки и крыло птицы — мы бы отнесли их к аналогичным органам, сформировавшимся в результате конвергенции (происхождение разное, но функция одна).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4903.
4875. Установите соответствие между формами приспособленности организмов к среде обитания и органами, которые у них сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФОРМЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ
А) конечность лошади и конечность крота
Б) плавники карпа и ласты морского котика
В) крылья совы и крылья летучей мыши
Г) обтекаемая форма головы акулы и дельфина
Д) глаз человека и глаз осьминога
ОРГАНЫ
1) гомологичные
2) аналогичные
Верный ответ: 12122
К гомологичным органам (1) относятся : конечность лошади и конечность крота (А), передние конечности (крылья) совы и летучей мыши (В). Передние конечности у всех позвоночных — гомологи, имеют общее происхождение. Функционально крылья совы и крылья летучей мыши являются аналогичными органами. Сходство между ними по функции — результат параллелизма, который не изучается в рамках ЕГЭ. По опыту решения таких заданий предпочтение для «крылья совы и крылья летучей мыши» отдается варианту «гомологичные».
К аналогичным органам (2) относятся: плавники карпа и ласты морского котика (Б — ответ совпадает с аналогичным заданием из сборника В.С. Рохолова), обтекаемая форма головы акулы и дельфина (Г), глаз человека и глаз осьминога (Д).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4875.
4847. Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) различная пищевая специализация внутри исходного ареала
Б) освоение различных сред обитания в пределах исходного ареала
В) разделение ареала исходного вида непреодолимой преградой
Г) длительное постоянство существования ареала исходного вида
Д) изоляция популяций из-за разных сроков размножения
Е) разделение ареала на несколько изолированных частей
СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ
1) географическое
2) экологическое
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4847.
4819. Установите соответствие между признаками покрытосеменных растений и направлениями эволюции,в результате которых эти признаки сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ
А) образование плодов
Б) двойное оплодотворение
В) способы опыления цветков
Г) наличие цветков
Д) способы распространения плодов с семенами
НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ
1) ароморфоз
2) идиоадаптация
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4819.
4791. Установите соответствие между признаками и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) сохраняет среднюю норму признака
Б) увеличивает гетерозиготность популяции
В) ведёт к образованию новых видов
Г) формирует приспособления к новым условиям среды
Д) выбраковывает особи с отклонениями от средней нормы признаков
ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
1) стабилизирующий
2) движущий
Верный ответ: 12221
Стабилизирующий отбор (1): сохраняет среднее значение признака (А); особи с крайними значениями признаков погибают, «выбраковываются» (Д).
Движущий отбор (2): действует в изменяющихся условиях среды, формирует приспособления к новым условиям внешней среды (Г). Благодаря движущему отбору увеличивается гетерозиготность популяции (Б) — возникает эффект гетерозиса, признаки становятся более выраженными, возникают новые виды (В).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 4791.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Видообразование — процесс возникновения одного или нескольких новых видов в результате изменения системы популяции с генетически открытой на генетически изолированную.
Основные этапы образования вида
1. Географическая изоляция популяции либо глубокое изменение условий среды обитания в части ареала внутри отдельной популяции (биологическая изоляция).
2. Формирование и накопление мутаций
внутри популяции, в результате чего изменяется и становится неоднородным генофонд.
3. Сохранение полезных мутаций в ходе естественного отбора.
4. Репродуктивная изоляция, то есть возникновение нового вида, который приспособлен к определенным условиям среды и активно размножается в природе.
Прокомментируем данные этапы. Образование новых видов происходит под влиянием изоляции групп особей, иначе говоря, при возникновении препятствий, которые значительно затрудняют свободное скрещивание между особями, принадлежащими как к разным популяциям, так и к одной.
Результатом этого становятся мутации, из которых только полезные мутации закрепляются естественным отбором. В результате невозможности свободного скрещивания постепенно происходит образование нового вида.
Напомним, что факторами видообразования являются все существующие элементарные факторы эволюции, а движущими силами — борьба за существование и естественный отбор.
1. Аллопатрическое видообразование (географическое).
1) Чаще всего новые виды возникают в результате пространственной изоляции популяций, то есть из-за разделения географических ареалов. Такое видообразование носит название аллопатрического или географического.
2) В ходе долгого разобщения единой популяции возникает явление генетической изоляции, которое остается даже в случае, если изоляция прекращается. Аллопатрическое видообразование является достаточно длительным процессом.
3) Новые виды, зародившиеся в результате географического видообразования, часто именуются «географическими расами».
Примеры географического видообразования
1) Наличие трех подвидов синицы большой: южно-азиатского, евроазиатского и восточно-азиатского.
2) Деление ареала майского ландыша, т. е. формирование сразу нескольких географических рас привело к появлению собственно ландыша майского, ландыша Кейске, ландыша закавказского и др.
3) Наличие двух видов больших чаек: клуши и серебристой чайки в районе Балтийского и Северного морей.
2. Симпатрическое видообразование (экологическое)
Новые виды, образованные с помощью симпатрического (экологического) способа видообразования часто именуют «экологическими расами». Особенностью его является то, что новый вид появляется в пределах популяции с биологической изоляцией.
Примеры экологического видообразования
1) Сезонные расы погремка большого — в результате вмешательства человека (регулярное скашивание трав) растение не смогло давать семена летом, в результате чего появились подвиды погремка, различающиеся по срокам цветения.
2) Пять различных рас форели в озере Севан (Армения), обитающие на разных глубинах при разных температурах.
3) Двенадцать видов рыб-цихлид в озере Виктория (Восточная Африка), которые значительно различаются по образу жизни, поведению и морфологии.
К симпатрическому видообразованию можно отнести случаи появления новых видов на основе полиплоидии и отдаленной гибридизации: например, разные виды картофеля с уникальным набором хромосом (12, 24, 48, 72), хризантем.
Культурная слива получена в результате гибридизации терна и алычи с последующей полиплоидией — так было преодолено бесплодие межвидового гибрида двух растений.
Полиплоиды чаще всего более конкурентоспособны и жизнестойки — они могут даже вытеснить родительский вид. Помимо растений, полиплоидия замечена у некоторых видов животных: членистоногих, иглокожих, кольчатых червей и др.
Также в природе может происходить отдаленная гибридизация между видами с последующим удвоением хромосом в геноме. В качестве примера укажем растение рябинокизильник, которые стал гибридом кизильника и рябины. Считается, что порядка 30 процентов всех цветковых появились в результате гибридизации.
6. Видообразование.mp4
5. Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ФОРМА ОТБОРА | |
|
А) сохраняет среднее значение признака Б) способствует приспособлению к изменившимся условиям среды В) сохраняет особи с признаком, отклоняющимся от его среднего значения Г) способствует увеличению многообразия организмов Д) способствует сохранению видовых признаков |
1) движущая 2) стабилизирующая |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ: 21112
6. Установите соответствие между примером действия естественного отбора и его формой.
| ПРИМЕР ОТБОРА | ФОРМА ОТБОРА | |
|
А) Появляются бактерии, устойчивые к антибиотикам. Б) Сокращается число растений клёна с короткими и очень длинными крыльями у плодов. В) На фоне закопчённых деревьев увеличивается количество тёмных бабочек. Г) С похолоданием климата постепенно возникают животные с густым шёрстным покровом. Д) Строение глаза приматов не изменяется тысячи лет. |
1) движущий отбор 2) стабилизирующий отбор |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ: 12112
8. Установите соответствие между примерами форм естественного отбора и формой отбора.
| ПРИМЕР | ФОРМА ОТБОРА | |
|
А) появление роющих конечностей у крота Б) ограничение высокой плодовитости у птиц В) «индустриальный меланизм» у бабочек Г) возникновение бактерий, устойчивых к антибиотикам Д) сохранение новорождённых со средней массой тела |
1) движущая 2) стабилизирующая |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ: 12112
9. Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.
| ХАРАКТЕРИСТИКА ОТБОРА | ФОРМА ОТБОРА | |
|
А) отбирает новые признаки в изменяющихся условиях среды Б) изменяет частоту встречаемости признака В) сохраняет среднее значение признака Г) действует в относительно постоянных условиях среды Д) закрепляет новую норму реакции Е) долго сохраняет генотипы и фенотипы особей в популяции неизменными |
1) движущий отбор 2) стабилизирующий отбор |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ: 112212
12. Установите соответствие между примерами результатов естественного отбора и формами отбора, к которым эти примеры относятся.
| ПРИМЕРЫ |
ФОРМА ОТБОРА |
|
|
А) появляются бактерии, устойчивые к антибиотикам Б) сокращается число растений клёна с очень короткими и очень длинными крыльями семян В) на фоне закопчённых деревьев, увеличивается количество тёмных бабочек Г) с похолоданием климата постепенно возникают животные с густым шёрстным покровом Д) строение глаза приматов не изменяется тысячи лет |
1) движущий отбор 2) стабилизирующий отбор |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ: 12112
13. Установите соответствие между событием и процессом, в соответствии с законом Харди-Вайнберга.
| СОБЫТИЕ | ПРОЦЕСС ЭВОЛЮЦИИ | |
|
А) мутационный процесс отсутствует Б) отсутствуют миграции и эмиграция В) число доминантных аллелей намного превышает число рецессивных аллелей Г) высокая гомозиготность популяций Д) отсутствует давление естественного отбора Е) идёт обмен генами с другими популяциями |
1) популяция эволюционирует 2) популяция считается «идеальной» |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ: 221221
16. Установите соответствие между примерами и возможными способами видообразования, которые иллюстрируются данными примерами.
| ПРИМЕРЫ | СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ |
|
|
А) ранне- и позднецветущие популяции погремка на одном лугу Б) подвиды тигров — амурский и бенгальский В) популяции форели в озере Севан, различающиеся сроками нереста Г) возникшие в результате пищевой специализации виды синиц Д) популяции обыкновенной белки в Центральной России и на Кавказе |
1) географическое 2) экологическое |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ: 21221
18. Установите соответствие между факторами видообразования и его способом.
| ФАКТОР | СПОСОБ | |
|
А) полиплоидизация гибридов от близкородственного скрещивания Б) различия в местах обитания В) разделение ареала на фрагменты Г) обитание разных видов ландыша в Европе и на Дальнем Востоке Д) пищевая специализация |
1) географический 2) экологический 3) гибридогенный |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Ответ: 32112
20. Установите соответствие между признаками эволюционного процесса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИЗНАК | ПРОЦЕСС | |
|
А) формируются новые виды Б) формируются надвидовые таксоны В) изменяет генофонд популяции Г) прогресс достигается путём идиоадаптаций Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации |
1) микроэволюционный 2) макроэволюционный |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ: 12112
21. Установите соответствие между содержанием понятия и термином, отражающим это содержание: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ | ТЕРМИН (ПОНЯТИЕ) | |
|
А) поставляет основной элементарный материал для эволюции Б) процесс резко изменяет численность популяции В) носит случайный и ненаправленный характер Г) процесс вызывается избытком или недостатком пищи Д) формирует резерв наследственной изменчивости Е) обладает определённой периодичностью |
1) мутационный процесс 2) популяционные волны |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ: 121212
22. Установите соответствие между эволюционными процессами и уровнями, на которых эти процессы начинаются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ | ЭВОЛЮЦИОННЫЙ
УРОВЕНЬ |
|
|
А) формируются новые виды Б) возникновение насекомых В) изменяет генофонд популяции Г) прогресс достигается путём идиоадаптаций особей популяции Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации Е) развитие плавательных перепонок у уток |
1) микроэволюционный 2) макроэволюционный |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ: 121221
25. Установите соответствие между процессами и уровнями организации жизни, на которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРОЦЕСС | УРОВЕНЬ | |
|
А) формируются новые виды Б) формируются классы, отряды В) изменяется генофонд популяции Г) адаптивные признаки развиваются и распространяются в популяции Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации |
1) микроэволюционный 2) макроэволюционный |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ: 12112
задания онлайн №19
16. Эволюция живой природы (установление соответствия)
Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие «буква» — «цифра» должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514
Раскрыть
Скрыть
Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.
|
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ФОРМА ОТБОРА |
|
А) сохраняет среднее значение признака |
1. движущая |
|
Б) способствует приспособлению к изменившимся условиям среды |
2. стабилизирующая |
|
В) сохраняет особи с признаком, отклоняющимся от его среднего значения |
|
|
Г) способствует увеличению многообразия организмов |
|
|
Д) способствует сохранению видовых признаков |
Установите соответствие между примером действия естественного отбора и его формой.
|
ПРИМЕР |
ФОРМА ОТБОРА |
|
А) Появляются бактерии, устойчивые к антибиотикам. |
1. движущий отбор |
|
Б) Сокращается число растений клёна с короткими и очень длинными крыльями у плодов. |
2. стабилизирующий отбор |
|
В) На фоне закопчённых деревьев увеличивается количество тёмных бабочек. |
|
|
Г) С похолоданием климата постепенно возникают животные с густым шёрстным покровом. |
|
|
Д) Строение глаза приматов не изменяется тысячи лет |
Установите соответствие между характеристикой отбора и его видом.
|
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ВИД ОТБОРА |
|
А) действует в природе постоянно |
1. естественный |
|
Б) сохраняет особей с признаками, интересующими человека |
2. искусственный |
|
В) сохраняет особей с полезными для них признаками |
|
|
Г) обеспечивает формирование приспособленности |
|
|
Д) приводит к возникновению новых видов |
|
|
Е) способствует созданию новых пород животных |
Установите соответствие между признаком отбора и его видом.
|
ПРИЗНАКИ |
ВИДЫ ОТБОРА |
|
А) сохраняет особей с полезными в данных условиях среды изменениями |
1. естественный |
|
Б) приводит к созданию новых пород животных и сортов растений |
2. искусственный |
|
В) способствует созданию организмов с нужными человеку наследственными изменениями |
|
|
Г) проявляется внутри популяции и между популяциями одного вида в природе |
|
|
Д) действует в природе миллионы лет |
|
|
Е) приводит к образованию новых видов и формированию приспособленности к среде |
|
|
Ж) проводится человеком |
Установите соответствие между особенностями действия эволюционного фактора и факторами, для которых эти особенности характерны.
|
ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКТОРА |
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ |
|
А) один из источников эволюционного материала |
1. популяционные волны |
|
Б) представляет собой колебания численности популяций |
2. естественный отбор |
|
В) действие фактора направленно |
|
|
Г) обеспечивает селекцию генотипов |
|
|
Д) носит случайный характер |
|
|
Е) изменяет частоту аллелей в генофонде популяции |
Установите соответствие между признаком прыткой ящерицы и критерием вида, который он иллюстрирует.
|
ПРИЗНАК |
КРИТЕРИЙ |
|
А) личинка развивается в воде |
1. морфологический |
|
Б) раковина образована двумя створками |
2. экологический |
|
В) тело покрыто мантией |
|
|
Г) питается водными организмами |
|
|
Д) кровеносная система незамкнутая |
|
|
Е) взрослое животное обитает в пресных водоёмах |
Установите соответствие между примерами и возможными способами видообразования, которые иллюстрируются данными примерами.
|
ПРИМЕР |
СПОСОБ ВИДООБРАЗОВАНИЯ |
|
А) ранне- и позднецветущие популяции погремка на одном лугу |
1.географическое |
|
Б) подвиды тигров — амурский и бенгальский |
2. экологическое |
|
В) популяции форели в озере Севан, различающиеся сроками нереста |
|
|
Г) возникшие в результате пищевой специализации виды синиц |
|
|
Д) популяции обыкновенной белки в Центральной России и на Кавказе |
Установите соответствие между факторами видообразования и его способом.
|
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ВИД ОТБОРА |
|
А) полиплоидизация гибридов от близкородственного скрещивания |
1. географический |
|
Б) различия в местах обитания |
2. экологический |
|
В) разделение ареала на фрагменты |
3. гибридогенный |
|
Г) обитание разных видов ландыша в Европе и на Дальнем Востоке |
|
|
Д) пищевая специализация животных |
Установите соответствие между характеристикой вида Дикая свинья (кабан)
и критерием вида, к которому эту характеристику относят.
|
ХАРАКТЕРИСТИКА |
КРИТЕРИИ ВИДА |
|
А) Свиньи предпочитают дубовые и буковые леса |
1. морфологический |
|
Б) Способ добывания пищи – рытьё земли. |
2. физиологический |
|
В) Свиньи ведут дневной образ жизни. |
3. экологический |
|
Г) Число поросят в выводке зависит от упитанности самки и её возраста. |
|
|
Д) Окраска особей – от светло-бурой или серой до чёрной, поросята полосатые. |
|
|
Е) Животные ведут стадный образ жизни. |
Установите соответствие между содержанием понятия и термином, отражающим это содержание: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ |
ТЕРМИН |
|
А) поставляет основной элементарный материал для эволюции |
1. мутационный процесс |
|
Б) процесс резко изменяет численность популяции |
2. популяционные волны |
|
В) носит случайный и ненаправленный характер |
|
|
Г) процесс вызывается избытком или недостатком пищи |
|
|
Д) формирует резерв наследственной изменчивости |
|
|
Е) обладает определённой периодичностью |
Установите соответствие между критериями вида и признаками животных, которые их иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИЗНАК |
КРИТЕРИЙ |
|
А) клюв острый, загнутый вниз |
1. экологический |
|
Б) орган зрения – глаз |
2. морфологический |
|
В) обитает в наземно-воздушной среде |
|
|
Г) тело покрыто перьями |
|
|
Д) по способу питания – хищник |
Начало работы
Привет сейчас ты за 5 шагов узнаешь, как пользоваться платформой
Смотреть
Выбери тест
«Выбери тест, предмет и нажми кнопку «Начать решать»
1 / 6
Вкладки
После выбора предмета необходимо выбрать на вкладке задания, варианты ЕГЭ, ОГЭ или другого теста, или теорию
2 / 6
Задания
Решай задания и записывай ответы. После 1-ой попытки
ты сможешь посмотреть решение
3 / 6
Статистика
Сбоку ты можешь посмотреть статистику и прогресс по предмету
4 / 6
Решение
Нажми, чтобы начать решать вариант. Как только ты перейдешь
на страницу, запустится счетчик времени, поэтому подготовь заранее все, что может тебе понадобиться
5 / 6
Отметки
Отмечай те статьи, что прочитал, чтобы было удобнее ориентироваться в оглавлении
6 / 6
Молодец!
Ты прошел обучение! Теперь ты знаешь как пользоваться сайтом
и можешь переходить к решению заданий
Микроэволюция. Способы видообразования
Видообразование
Видообразование – процесс возникновения новых биологических видов и изменения их во времени.
Основа видообразования – наследственная изменчивость организмов.
Движущий фактор видообразования – естественный отбор и окончательно-репродуктивная изоляция.
При географическом видообразовании новые виды возникают вследствие:
● разделения исходного ареала преградами: реками, морями, горами, пустынями и другими изменениями ландшафта.
В результате изоляции между ними прерывается обмен генами → возникновение генетических различий постепенно приводит к неспособности особей из разобщённых популяций к скрещиванию → что в дальнейшем становится причиной образования новых видов.
Рисунок: пример аллопатрического видообразования на основе географической изоляции (исходный предок с континента дал разные виды вьюрков на островах)
Экологическое видообразование – образование нового вида в результате:
● освоения популяцией нового местообитания в пределах ареала данного вида
● в результате возникновения различий в образе жизни (например, изменение сроков размножения)
Интересным примером возникновения репродуктивной изоляции может служить погремок большой, который на не скашиваемом лугу цветёт и плодоносит всё лето. Но если в течение многих лет из года в год на лугу косить траву, многие растения в популяции не будут доживать до образования семян.
В результате отбора, который в этом случае бессознательно осуществляется человеком, сохраняются и оставляют семена только те растения, которые либо цвели до начала покоса, либо после. Так возникли популяции погремка, растущие на одном лугу, но изолированные по срокам цветения. Лишённые возможности скрещиваться, они образовали раннецветущую и позднецветущую формы, которые в дальнейшем могут привести к возникновению отдельных видов.
Рисунок: пример симпатрического видообразования на основе экологической изоляции (исходный предок, заселяя новые экологические места обитания, дал разные виды лютиков)
Часто две формы видообразования действуют вместе, сменяя и дополняя друг друга, поэтому чётко определить границы каждой из них трудно. Однако во всех случаях для возникновения нового вида необходима какая-либо форма изоляции в течение определённого времени, пока естественный отбор не «разведёт» популяции окончательно.
Способы видообразования
Микрoэволюция
Микроэволюция – начальный этап эволюционного процесса, который протекает внутри вида и приводит к образованию новых видов.
Учение о микроэволюции развито Н. В. Тимофеевым-Ресовским.
Микроэволюция осуществляется непосредственно внутри популяций, где встречаются особи с различными генотипами, и является следствием происходящих там мутаций и комбинаций генов. Естественный отбор постепенно меняет генный состав популяции (генофонд), что может привести к образованию нового подвида, а затем и вида.
Признак появления нового вида – невозможность отделившейся популяции скрещиваться с особями исходной популяции и давать плодовитое потомство.
Схема микроэволюции
Разнообразие медведей как пример микроэволюции
Сохранение многообразия видов как основа устойчивости биосферы
Для устойчивого развития биосферы необходимо сохранение многообразия видов.
Чем богаче будет флора и фауна Земли, тем меньше угроза нарушения общего равновесного состояния биосферы при изменении условий.
Существование широкого внутривидового многообразия позволяет определённому виду легко адаптироваться к меняющимся условиям среды. Точно так же наличие самых различных видов позволяет всей живой природе гибко приспосабливаться к внешним условиям, сохраняя свою целостность.
Сохранение генетического разнообразия – материала для эволюции – способствует прогрессивному развитию биосферы.
При изменении климатических и других условий на Земле всегда находились виды, которые получали преимущества в новых условиях и эволюционировали, адаптируясь и постепенно занимали господствующее положение.
В настоящее время многие виды страдают от так называемой генетической эрозии, то есть сокращается и обедняется их общий генофонд. Это не даёт им возможности быстро реагировать на изменение условий, поэтому редкие малочисленные виды могут исчезать.