Старик хоттабыч взялся помочь своим друзьям сдать экзамены таблица решение двумя способами

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ОДНУ ИЗ ЗАДАЧ, И СДЕЛАТЬ ТАБЛИЦУ ПО ИНФОРМАТИКЕ
Вариант 11 Дядя Федор, кот Матроскин и пес Шарик летом жили в Простоквашино, а папа с мамой слали им письма, посылки, телеграммы и бандероли, которые доставлял почтальон Печкин. Каждое письмо весило в среднем 100 г, каждая посылка — 5 кг, каждая телеграмма — 50 г, каждая бандероль — 500 г. Дядя Федор получил 10 писем, 2 посылки, 10 телеграмм и 1 бандероль. Кот Матроскин получил 4 письма, 1 посылку, 2 телеграммы и 1 бандероль. Пес Шарик не получил ни одного письма, ни одной телеграммы, зато получил 4 посылки и 2 бандероли.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько и какой почты получил каждый из трех жителей Про-стоквашино; сколько килограммов почты получил каждый из трех простоквашинпев; сколько весила вся доставленная Печкиным почта одного вида; какой общий груз пришлось перенести почтальону Печкину.
Вариант 13 Старик Хоттабыч взялся помочь своим друзьям сдать экзамены. Для того, чтобы наколдовать правильный ответ на один вопрос по географии, он должен вырвать из своей бороды 6 волосков, чтобы наколдовать правильный ответ на один вопрос по математике — 10 волосков, правильный ответ на один вопрос по русскому языку — 8 волосков. Вольке-ибн-Алеше досталось: на экзамене по географии — 3 вопроса, на экзамене по математике — 5 вопросов, на экзамене по русскому языку — 2 вопроса. Женьке досталось: на экзамене по географии — 4 вопроса, на экзамене по математике — 3 вопроса, на экзамене по русскому языку — 4 вопроса. Гоге-Пилюле досталось: на экзамене по географии — 2 вопроса, на экзамене по математике — 4 вопроса, на экзамене по русскому языку — 5 вопросов. И наконец, самому Хоттабычу: на экзамене по географии — 5 вопросов, на экзамене по математике — 2 вопроса, на экзамене по русскому языку — 3 вопроса. Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько волосков пришлось вырвать Хоттабычу из своей бороды для того, чтобы помочь каждому из своих друзей (и самому себе тоже); сколько волосков пошло на сдачу экзаменов по каждому из предметов.

Цели:

Образовательные: закрепить навыки работы с
электронными таблицами в прикладной среде Microsoft
Excel; обобщить следующие основные понятия в
прикладной среде Microsoft Excel: основные элементы
окна, ячейка, диапазон, формулы, функции.

Развивающие: развитие логического мышления,
памяти, внимания, творческого воображения,
умения применять учебную информацию в
нестандартных ситуациях, развитие
познавательного интереса.

Воспитательные: воспитание коммуникативных
качеств для рациональной и продуктивной работы.

Тип рассматриваемого урока: урок закрепления
пройденного материала.

Форма урока: практическая работа.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование:

• компьютеры с операционной системой MS Windows
  объединенные в локальную сеть
• интерактивная доска;
• электронная таблица Microsoft Excel;
• электронная версия урока — презентация,
  подготовленная в PowerPoint;
• раздаточный материал (для каждого ученика).

План урока:

 Эпиграф к уроку: “ Ум заключается не только
в знаниях, но и в умении применять знания
на деле”. (Аристотель)

Ход урока

1. Организационный этап. (1 мин.)

Здравствуйте !Как вы видите, сегодня у нас много
гостей. Хочу сказать вам, что я очень волнуюсь.
Думаю, вы тоже немного переживаете. Поэтому я
протягиваю вам руку и прошу вас протянуть руку
мне. Надеюсь, что вы мне сегодня поможете.

Тема нашего сегодняшнего урока “Создание и
обработка электронных таблиц”. Сегодня на уроке
мы закрепим основные понятия о прикладной среде
Microsoft Excel

Открыли тетради, пишем сегодняшнее число, тема
урока, классная работа.

2. Актуализация опорных знаний. (3 мин.)

Игра “Ошибка наборщика”

При записи на компьютере наборщик поставил
половинки слов не там . где нужно. Давайте,
исправим эту ошибку ( на интерактивной доске ) и
перепишем их в тетради

— Ребята. Что обозначает каждое слово?

(Дается словесное определение каждому понятию)

— При решении каких задач применяются
электронные таблицы?

(Выслушиваются ответы)

Закрепление пройденного материала (20 мин.)

— Ребята, перед вами иллюстрации из одного
любимого всеми нами произведения. Кто из вас
знает,что это за произведение? Кто его автор? Кто
главные герои? Давайте, решим задачу об этих
человечках.

Веселые человечки. Путешествия.

Во время каникул веселые человечки
отправились путешествовать на разных видах
транспорта. Незнайка проплыл 50 км на пароходе,
проехал 40 км на поезде и пролетел 100 км на
самолете. Поэт Цветик проплыл на пароходе 100 км и
проехал на поезде 20 км. Торопыжка пролетел на
самолете 200 км и проехал поездом 10 км. Доктор
Медуница проехала на поезде 30 км и проплыла на
пароходе 60 км. Стоимость проезда на поезде
составляет 1 монету за км, на пароходе – 2 монеты
за км, на самолете – 4 монеты за км.

Какое расстояние проехал каждый из человечков
и сколько денег он заплатил за дорогу?

— Как свести задачу к электронной таблице и
какие возможности при решении можно
использовать?

Пример для заполнения таблицы.

Следующий слайд вы наверное тоже сразу
узнаете. Вспомните название сказки.Автора этой
сказки вы помните? Что за дела сотворил Старик
Хоттабыч?

“Старик Хоттабыч сдает экзамены”.

Старик Хоттабыч взялся помочь своим друзьям
сдать экзамены. Для того, чтобы наколдовать
правильный ответ на один вопрос по географии, он
должен вырвать из своей бороды 6 волосков, чтобы
наколдовать правильный ответ на один вопрос по
математике – 10 волосков, правильный ответ на
один вопрос по русскому языку – 8 волосков.
Вольке-ибн-Алеше досталось: на экзамене по
географии – З вопроса, на экзамене по математике
– 5 вопросов, на экзамене по русскому языку – 2
вопроса.

Женьке досталось: на экзамене по географии – 4
вопроса, на экзамене по математике – З вопроса,
на экзамене по русскому языку – 4 вопроса.

Гоге-Пилюле досталось: на экзамене по географии
– 2 вопроса, на экзамене по математике – 4
вопроса, на экзамене по русскому языку – 5
вопросов.

И, наконец, самому Хоттабычу: на экзамене по
географии – 5 вопросов, на экзамене по математике
– 2 вопроса, на экзамене по русскому языку – З
вопроса.
Сколько волосков пришлось вырвать Хоттабьтчу из
своей бороды для того, чтобы помочь каждому из
своих друзей (и себе самому тоже); сколько
волосков пошло на сдачу экзаменов по каждому из
предметов?

Пример для заполнения таблицы.

Учащиеся должны будут составить таблицу
в Microsoft Excel и при вычислении использовать
статистическую функцию суммирования СУММ (…).

3. Физкультпауза – 2 мин.

4. Тестовые задания – 10 мин.

Класс делится на 2 группы. 1 группа проходит on-line
тест, 2 группа бумажный тест.

Адрес теста для первой группы:
http://files.school-collection.edu.ru/

Тест для второй группы: Контрольный лист (2
группа. Приложение

5. Домашняя работа. – 3 мин.

6. Подведение итогов урока. – 6 мин.

По презентации <Приложение 2 >

Формулы  <Приложение 3 >

Список использованных источников

1. Информатика и ИКТ БАЗОВЫЙ КУРС – 8 кл.
   И.Г.Семакин, Л.А.Залогова, С.В.Русаков,
   Л.В.Шестакова. Москва. БИНОМ. Лаборатория знаний.
   2007 г.
2. ИНФОРМАТИКА ЗАДАЧНИК-практикум. Том-2. Под
   редакцией И.Семакина, Е.Хеннера. Москва, БИНОМ.
   Лаборатория знаний. 2006 г.

Помогите, пожалуйстааа..я не знаю как решать таие задачи.

Старик Хоттабыч взялся помочь своим друзьям сдать экзамены. Для того, чтобы наколдовать правильный ответ на один вопрос по географии, он должен вырвать из своей бороды 6 волосков, чтобы наколдовать правильный ответ на один вопрос по математике – 10 волосков, правильный ответ на один вопрос по русскому языку – 8 волосков. Вольке-ибн-Алеше досталось: на экзамене по географии – З вопроса, на экзамене по математике – 5 вопросов, на экзамене по русскому языку – 2 вопроса.  Женьке досталось: на экзамене по географии – 4 вопроса, на экзамене по математике – З вопроса, на экзамене по русскому языку – 4 вопроса.  Гоге-Пилюле досталось: на экзамене по географии – 2 вопроса, на экзамене по математике – 4 вопроса, на экзамене по русскому языку – 5 вопросов.  И, наконец, самому Хоттабычу: на экзамене по географии – 5 вопросов, на экзамене по математике – 2 вопроса, на экзамене по русскому языку – З вопроса.  Сколько волосков пришлось вырвать Хоттабьтчу из своей бороды для того, чтобы помочь каждому из своих друзей.

Старик
Хоттабыч взялся помочь своим друзьям
сдать экзамены. Для того, чтобы наколдовать
правильный ответ на один вопрос по
географии, он должен вырвать из своей
бороды 6 волосков, чтобы наколдовать
правильный ответ на один вопрос по
математике – 10 волосков, правильный
ответ на один вопрос по русскому языку
– 8 волосков. Вольке-ибн-Алеше досталось:
на экзамене по географии – 3 вопроса,
на экзамене по математике – 5 вопросов,
на экзамене по русскому языку – 2 вопроса.
Женьке досталось: на экзамене по географии
– 4 вопроса,
на экзамене по математике – 3 вопроса,
на экзамене по русскому языку – 4 вопроса.
Гоге-Пилюле досталось: на экзамене по
географии – 2 вопроса,
на экзамене по математике – 4 вопроса,
на экзамене по русскому языку – 5
вопросов. И наконец, самому Хоттабычу:
на экзамене по географии – 5 вопросов,
на экзамене по математике – 2 вопроса,
на экзамене по русскому языку – 3 вопроса.

Построить
электронную таблицу, из которой будет
видно: сколько волосков пришлось вырвать
Хоттабычу из своей бороды для того,
чтобы помочь каждому из своих друзей
(и самому себе тоже); сколько волосков
пошло на сдачу экзаменов по каждому из
предметов.

Задача 14

Сладкоежка
Пончик решил испечь на свой день рождения
3 торта: яблочный, ореховый и шоколадный.
Для приготовления одного яблочного
торта требуется 200 г сливочного масла,
200 г муки, 2 яйца, 300 г сахара и 8 яблок. Для
приготовления одного орехового торта
надо 200 г орехов, 400 г муки, 300 г сахара,
300 г масла и 3 яйца. На один шоколадный
торт тратится 3 шоколадки,
2 яйца, 300 г муки, 200 г масла и 100 г сахара.
Масло в Цветочном городе стоит 100 монет
за кг, сахар – 20 монет за кг, яйца – 20
монет за десяток, мука – 30 монет за кг,
орехи – 100 монет за кг, яблоки – 2 монеты
за штуку, шоколадки – 10 монет за штуку.

Построить
электронную таблицу, из которой будет
видно, сколько будет стоить каждый торт;
сколько продуктов каждого вида Пончик
должен купить и сколько это будет стоить;
сколько всего денег он должен взять с
собой, отправляясь за продуктами в
магазин.

Задача 15

Во
время каникул Незнайка решил поработать
продавцом газет и проработал целую
неделю. За каждый проданный экземпляр
газеты «Известия Цветочного города»
он получал 10 монет. За каждый экземпляр
«Технической газеты Винтика и Шпунтика»
– 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских
новостей доктора Медуницы»– 8 монет. В
понедельник он продал 8 экземпляров
«Известий», 7 экземпляров «Технической
газеты» и 5 экземпляров
«Медицинских новостей». Во вторник было
продано 13 экземпляров
«Известий», 4 экземпляра «Технической
газеты» и 8 экземпляров
«Новостей». В среду – 10 «Известий», 10
«Технических» и 12 «Новостей».
В четверг – 8 «Известий», 7 «Технических
газет» и 15 «Медицинских
новостей». В пятницу – 10 штук «Известий»,
5 штук «Технических» и 8 штук «Медицинских».
В субботу – 9 «Известий», 13 «Технических
газет» и 8 «Медицинских новостей». В
воскресенье – 5 экземпляров
«Известий», 6 экземпляров «Технической»
и 9 экземпляров «Медицинской».

Построить
электронную таблицу, из которой будет
видно, сколько экземпляров каждой газеты
Незнайка продавал за каждый день недели
и сколько – за всю неделю; сколько денег
он зарабатывал за каждый день и сколько
– за всю неделю; сколько денег он получал
за продажу каждой газеты за всю неделю.

Соседние файлы в папке Информатика (методички)

• #
• #

  29.05.201580.89 Кб35РП информатика для ИТв медиаиндустрии.docx

• #

Помогите, пожалуйстааа..я не знаю как решать таие задачи. Старик Хоттабыч взялся помочь…