Старший помощник лом сдает экзамен капитану врунгелю помогите ему прочитать следующий текст ответы



Рабочая тетрадь по Информатике 5 класс Босова


Дана кодовая таблица флажковой азбуки:

Старший помощник Лом сдаёт экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать следующие слова и попытайтесь объяснить их значение.

1) Камбуз
2) Кубрик
3) Склянки
4) Швартовы
5) Якорь

Предыдущее заданиеСледующее задание

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

поделиться знаниями или
запомнить страничку

  • Все категории
  • экономические
    43,623
  • гуманитарные
    33,648
  • юридические
    17,917
  • школьный раздел
    611,572
  • разное
    16,897

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

Задание 1

Дана таблица символов флажковой азбуки.

img4

Старший помощник Лом сдает экзамен капитану
Врунгелю. Помогите ему прочитать следующий текст:

Задание 2

Дана кодировочная таблица

(первая цифра кода – номер строки, вторая – номер
столбца)

img9

С помощью кодировочной таблицы зашифруйте фразу:

 Я УМЕЮ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ! А ТЫ?

Задание 1

Каждая буква алфавита может быть заменена любым числом
из соответствующего столбика

img10

Какое сообщение закодировано ?

img11

Задание 2

img4

С помощью флажковой азбуки зашифруйте фразу

“Учение да труд к славе ведут”.

Задание 1

Дана кодовая таблица азбуки Морзе

img6

Расшифруйте (декодируйте), что здесь написано
(буквы отделены друг от друга пробелами).

img7

Задание 2

Дана кодировочная таблица

(первая цифра кода – номер строки, вторая – номер
столбца)

img9

Используя кодировочную таблицу, расшифруйте
текст:

 25201538350304053835111503040038

Задание
1

Дана
кодовая таблица

img8

Мальчик
заменил каждую букву своего имени ее номером в алфавите.

Получилось
6346151011 103115163. Как зовут мальчика?

Задание
2.

Дана
кодовая таблица азбуки Морзе

img6

Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова:

ИНФОРМАТИКА

ДАННЫЕ

АЛГОРИТМ

Задание 1 Дана кодовая таблица

img8

Заменяя каждую букву ее порядковым номером в
алфавите зашифруйте фразу:

 “Я УМЕЮ КОДИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ”.

Зашифрованный текст должен быть записан без пропусков.

Задание 2

 Дан код Цезаря со сдвигом 3

Расшифруйте следующее сообщение

ХИУТИРЛИ Л ХУЦЗ ЕФИ ТИУИХУЦХ

Обновлено: 11.03.2023

Старший помощник Лом сдает экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать следующий текст:

С помощью флажковой азбуки (рис. 1.) зашифруйте фразу «Учение да труд к славе ведут».

С помощью флажковой азбуки (рис. 1.) запишите свое имя и фамилию.

Дана кодовая таблица азбуки Морзе

Расшифруйте (декодируйте), что здесь написано (буквы отделены друг от друга пробелами)?

Закодируйте с помощью азбуки Морзе (рис. 2.) слова ИНФОРМАТИКА, ДАННЫЕ, АЛГОРИТМ.

Закодируйте с помощью азбуки Морзе (рис. 2.) свое имя и фамилию.

Мальчик заменил каждую букву своего имени ее номером в алфавите. Получилось 46151. Как зовут мальчика?

Чтобы рубить дрова, нужен 14, 2, 3, 2, 7, а чтобы полить огород — 10, 4, 5, 1, 6.

Рыбаки сделали во льду 3, 7, 2, 7, 8, 9, 11 и стали ловить рыбу.

Самый колючий зверь в лесу — это 12, 13.

А теперь прочитайте пословицу: 1, 2, 3, 4, 5, 1, 6 7, 8, 9, 10, 11 9, 4, 7, 4, 13, 12, 14

Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите, зашифруйте фразу: «Я УМЕЮ КОДИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ». Что необходимо предусмотреть, чтобы зашифрованный текст был записан без пропусков?

Дана кодировочная таблица (первая цифра кода — номер строки, вторая — номер столбца)

1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 А Б В Г Д Е Ё Ж З
1 И К Л М Н О П Р С
2 Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ
3 Ы Ь Э Ю Я _ . , ?
4 : ; ! «

С помощью этой кодировочной таблицы зашифруйте фразу: Я УМЕЮ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ! А ТЫ?

Используя кодировочную таблицу на рис. 3, расшифруйте текст: 25201538350304053835111503040038.

Придумайте свою кодировочную таблицу и зашифруйте с ее помощью свой домашний адрес.

«Шифры замены». Каждая буква алфавита может быть заменена любым числом из соответствующего столбика кодировочной таблицы.

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р
21 37 14 22 01 24 62 73 46 23 12 08 27 53 35 04
40 26 63 47 31 83 88 30 02 91 72 32 77 68 60 44
10 03 71 82 15 70 11 55 90 69 38 61 54 09 84 45
С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
20 13 59 25 75 43 19 29 06 65 74 48 36 28 16
52 39 07 49 33 85 58 80 50 34 17 56 78 64 41
89 67 93 76 18 51 87 66 81 92 42 79 86 05 57
16 55 54 10 69 09 61 89 29 90 49 44 10 08 02 73 21 32 83 54 74
41 55 77 10 23 68 08 20 66 90 76 44 21 61 90 55 21 61 83 54 42
57 30 27 10 91 68 32 20 80 02 49 45 40 32 46 55 40 08 83 27 17

Используя кодировочную таблицу, приведенную на рис. 4, зашифруйте свое имя и фамилию.

«Шифр Цезаря». Этот шифр реализует следующее преобразование текста: каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой в алфавите, который считается написанным по кругу. Используя этот шифр, зашифруйте слова ИНФОРМАЦИЯ, КОМПЬЮТЕР, ЧЕЛОВЕК.

Расшифруйте слово НУЛТХСЁУГЧЛВ, закодированное с помощью шифра Цезаря (см. задачу 1.29).

«Шифр Виженера». Это шифр представляет шифр Цезаря с переменной величиной сдвига. Величину сдвига задают ключевым словом. Например, ключевое слово ВАЗА означает следующую последовательность сдвигов букв исходного текста: 31913191и т.д. Используя в качестве ключевого слово ВАГОН, закодируйте слова: АЛГОРИТМ, ПРАВИЛА, ИНФОРМАЦИЯ.

Слово НССРХПЛСГХСА получено с помощью шифра Виже-нера (см. задачу 1.31) с ключевым словом ВАЗА. Восстановите исходное слово.

«Шифр перестановки». Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному и тому же общему правилу. Восстановите слова и определите правило перестановки: ЛБКО, ЕРАВШН, УМЫЗАК, АШНРРИ, РКДЕТИ.

Зашифруйте по правилу из задачи 1.33 слова ИНФОРМАЦИЯ, ПРАВИЛА, АЛГОРИТМ.

Придумайте свой шифр перестановки и с его помощью зашифруйте свое имя и фамилию.

Какому или каким из перечисленных ниже слов соответствует код Х0:$=+0=? Слова: орнамент, доминион, рифление, строение, смекалка.

Правило кодирования: после каждой гласной буквы вставляется буква А, а после согласной — Т. Расшифруйте слова: иантфтоартмтааттиактаа, птртиантттеарт.

Угадайте правило шифровки и расшифруйте слова: ткафетра, ткнитсни, тицартна, ланигиро.

Пользуясь правилом из задачи 1.38, зашифруйте фразу: ИНФОРМАТИКА — ЭТО НАУКА О СПОСОБАХ ПОЛУЧЕНИЯ, НАКОПЛЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПЕРЕДАЧИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ.

Определите правило шифровки и расшифруйте слова:
АКРОЛДИИТРБОФВНАЗНГИЦЕШ
ЩИКНГФЗОЕРУМЦАЫЦГИХИ

Нажмите, чтобы узнать подробности

… . _._ ._. . _ _. _ _ _ . _.. _ _ _ _. . … . _. .. .

Азбука Морзе

Выберите одно задание и выполните его.

23 41 45 41 12 24 46 63 25 41 23 41 26 13 16 55 63 31 15 32 45 12 54 11

Уровень 2. Закодируйте слово информация с помощью шифра Цезаря, если известно, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой.

9 5 16 18 16 3 16 19 17 18 1 3 10 13 19 33 19 9 1 5 1 15 10 6 14

_ _.. ._ … . _._ ._. . _ _ _. . _. _. _._ _ . _ _ ._ _ . ._. .. ._ ._.. _._ _

Азбука Морзе

Выберите одно задание и выполните его.

62 64 44 52 31 36 61 41 51 14 34 42 62 61 26 36 61 36 32 14 54 14 21 42 64 11


thumbs

Текстовая информация-это информация, выраженная в письменной форме

Кодирование и декодирование

Кодирование информации – переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения.
Код-система знаков для представления информации.
Декодирование – процесс обратный кодированию.

Учитывая, что каждый бит принимает значение 1 или 0, получаем, что с помощью 1 байта можно закодировать 256 различных символов.

В задачах данного типа используются следующие понятия: кодирование, код, кодовая таблица (таблица кодировки). В задачах могут быть использованы следующие таблицы кодировки ASCII, Unicode, ISO, DOS, MAC, КОИ-8.

Решение задач на кодирование текстовой информации.

Задача 1. Текст, состоящий из 142 символов, закодирован с помощью таблицы кодировок Unicode. Определите количество информации (в битах) содержащейся в тексте.

Решение. Воспользуемся формулой: I= K×i, где I- количество информации, K- количество символов в тексте, i – информационный вес одного символа.

В таблице кодировок Unicode, для хранения каждого символа используется 2 байта. В тесте 142 символа, следовательно, I= 142×2=284байта.

Переводим из одной единицы измерения в другую, так как 1байт=8бит, то 284байт×8бит= 2272 бит.

Ответ. Информационный объем текста 2272бит.

В задачи стоит вопрос, на какое количество информации увеличилось количество памяти, для этого необходимо найти разность полученных объемов. 236-118=118байт.

Составим уравнение: количество бит, которое было первоначально, минус количество бит после перекодировки равно 480 бит.

Задача4. С помощью последовательности десятичных кодов 99 111 109 112 117 116 101 114 закодировано слово computer. Какая последовательность десятичных кодов будет соответствовать этому же слову, записанному прописными буквами?

Решение. Таблица кодировок сначала содержит прописные буквы в алфавитном порядке, а затем строчные. Так как разница между десятичным кодом строчной буквы латинского алфавита и десятичным кодом соответствующей прописной буквы равна 32, то десятичный код прописной буквы С равен 99-32=67.

Аналогичным образом находятся остальные десятичные коды. 111-32=79, 109-32=77, 112-32=80, 117-32=85, 116-32=84, 101-32=69, 114-32=82.

Последовательность десятичных кодов слова COMPUTER составляет 67 79 77 80 85 84 69 82.

Ответ. 67 79 77 80 85 84 69 82.

Задача5. Для кодирования букв А, Б, В, Г решили использовать двухразрядные последовательные числа (от 00 до 11 соответственно). Какая получиться последовательность, если таким способом закодировать последовательность символов ВАБВГАБГ и записать результат шестнадцатеричным кодом?

Используя правила перевода из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную, сгруппируем получившиеся двоичные цифры по 4 и вместо каждой группы напишем соответствующую шестнадцатеричную цифру.

Ответ: 86С7.

Задача 6. Для 5 букв латинского алфавита заданы их двоичные коды для некоторых букв из двух бит, для некоторых из трех. Эти коды представлены в таблице:

Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой 0110100011000.

Решение. Так как код записывается начиная с младшего разряда, то необходимо разбить двоичную строку, начиная справа: 0110|100|011|000. При этом видно, что последние три буквы будут C, E, A. Кода 0110 нет, тогда его можно разбить код из двух бит: 01|10, следовательно, 01-В, 10-D. Итак, двоичной строкой 0110100011000 закодирован следующий набор букв BDCEA.

Читайте также:

      

  • Герои басен крылова в иллюстрациях сообщение
  •   

  • Сообщение на тему семейный отдых
  •   

  • Традиции народов поволжья 5 класс сообщение
  •   

  • Сообщение о боге ярило
  •   

  • Генерал багратион один из героев бородинского сражения 5 класс сообщение

Аватар

Информатика, опубликовано 2018-08-22 00:24:01 by Гость

Дана кодовая таблица флажковой азбуки: Старший помощник Лом сдает экзамен капитану Врунгелю.Помогите ему прочитать следующие слова и попытайтесь объяснить их значение.

Аватар

Ответ оставил Гость

Бороться и искать найти и не сдаваться

Вопрос

Не нашли ответа?

Если вы не нашли ответа на свой вопрос, или сомневаетесь в его правильности, то можете воспользоваться формой ниже и уточнить решение. Или воспользуйтесь формой поиска и найдите похожие ответы по предмету Информатика.

Задачи(кодирование информации)

1. Дана кодовая таблица флажковой азбуки:

1.1 Старший помощник Лом сдает экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать
следующий текст:

1.2. С помощью
флажковой азбуки  зашифруйте фразу «Учение да труд к славе ведут».

1.3. С помощью флажковой азбуки  запишите свое имя и фамилию.

2.Дана кодовая таблица азбуки Морзе:

2.1. Расшифруйте (декодируйте), что здесь написано (буквы отделены друг от друга пробелами)?

2.2. Закодируйте с помощью азбуки Морзе  слова ИНФОРМАТИКА, ДАННЫЕ, АЛГОРИТМ.

2.3. Закодируйте с помощью азбуки Морзе  свое имя и фамилию.

3.Мальчик заменил каждую букву своего имени ее номером в алфавите. Получилось 46151. Как зовут мальчика?

4. Зашифрованная пословица.

Чтобы рубить дрова, нужен 14, 2, 3, 2, 7, а чтобы полить огород — 10, 4, 5, 1, 6.  Рыбаки сделали во
льду 3, 7, 2, 7, 8, 9, 11 и стали ловить рыбу.

Самый колючий зверь в лесу — это 12, 13.  А теперь прочитайте пословицу: 1, 2, 3, 4, 5, 1, 6      7, 8, 9, 10, 11       9, 4,
7, 4, 13, 12, 14

5. Заменяя каждую букву ее порядковым номером в алфавите,
зашифруйте фразу: «Я УМЕЮ КОДИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ». Что необходимо предусмотреть, чтобы зашифрованный текст был записан без пропусков?

6. Дана кодировочная таблица (первая цифра кода — номер строки, вторая — номер столбца)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 А Б В Г Д Е Ё Ж З
1 И К Л М Н О П Р С
2 Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ
3 Ы Ь Э Ю Я _ . , ?
4 : ; ! »        

6.1. С помощью этой кодировочной таблицы зашифруйте фразу: Я УМЕЮ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ! А ТЫ?

6.2. Используя кодировочную таблицу на рис. 1, расшифруйте текст: 25201538350304053835111503040038.

8. «Шифры замены». Каждая буква алфавита может быть заменена любым числом из соответствующего столбика кодировочной таблицы.

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р
21 37 14 22 01 24 62 73 46 23 12 08 27 53 35 04
40 26 63 47 31 83 88 30 02 91 72 32 77 68 60 44
10 03 71 82 15 70 11 55 90 69 38 61 54 09 84 45
С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
20 13 59 25 75 43 19 29 06 65 74 48 36 28 16
52 39 07 49 33 85 58 80 50 34 17 56 78 64 41
89 67 93 76 18 51 87 66 81 92 42 79 86 05 57

8.1. Какие сообщения закодированы с помощью этой таблицы?

16 55 54 10 69 09 61 89 29 90 49 44 10 08 02 73 21 32 83 54 74
41 55 77 10 23 68 08 20 66 90 76 44 21 61 90 55 21 61 83 54 42
57 30 27 10 91 68 32 20 80 02 49 45 40 32 46 55 40 08 83 27 17

8.2Используя кодировочную таблицу, приведенную на рис. 2, зашифруйте свое имя и фамилию.

9.«Шифр Цезаря». Этот шифр реализует следующее преобразование текста: каждая буква исходного текста заменяется третьей после нее буквой в алфавите,
который считается написанным по кругу. Используя этот шифр, зашифруйте слова ИНФОРМАЦИЯ, КОМПЬЮТЕР, ЧЕЛОВЕК.

9.1. Расшифруйте слово НУЛТХСЁУГЧЛВ, закодированное с помощью шифра Цезаря.

10. «Шифр Виженера». Это шифр представляет шифр Цезаря с переменной величиной сдвига. Величину сдвига задают ключевым словом. Например, ключевое слово
ВАЗА означает следующую последовательность сдвигов букв исходного текста: 31913191и т.д. Используя в качестве ключевого слово ВАГОН, закодируйте слова: АЛГОРИТМ, ПРАВИЛА, ИНФОРМАЦИЯ.

10.1. Слово НССРХПЛСГХСА получено с помощью шифра Виженера с ключевым словом ВАЗА. Восстановите исходное слово.

11. «Шифр перестановки». Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному и тому же общему правилу. Восстановите слова и определите
правило перестановки: ЛБКО, ЕРАВШН, УМЫЗАК, АШНРРИ, РКДЕТИ.

11.1.Зашифруйте, используя «шифр перестановки»,  слова ИНФОРМАЦИЯ, ПРАВИЛА, АЛГОРИТМ.

12.Придумайте свой шифр перестановки и с его помощью зашифруйте свое имя и фамилию.

13.Какому или каким из перечисленных ниже слов соответствует код Х0:$=+0=? Слова: орнамент, доминион, рифление, строение, смекалка.

14.Правило кодирования: после каждой гласной буквы вставляется буква А, а после согласной — Т. Расшифруйте слова: иантфтоартмтааттиактаа,
птртиантттеарт.

15.Угадайте правило шифровки и расшифруйте слова: ткафетра, ткнитсни, тицартна, ланигиро.

16.Пользуясь правилом из задачи 15 зашифруйте фразу: ИНФОРМАТИКА — ЭТО НАУКА О СПОСОБАХ ПОЛУЧЕНИЯ, НАКОПЛЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПЕРЕДАЧИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
ИНФОРМАЦИИ.

17.Определите правило шифровки и расшифруйте слова:

АКРОЛДИИТРБОФВНАЗНГИЦЕШ
ЩИКНГФЗОЕРУМЦАЫЦГИХИ

18.Для точности передачи сообщений и ликвидации «шумов» в сообщениях используется принцип двукратной последовательной передачи каждого символа. В результате
сбоя при передаче информации приемником принята символьная последовательность: «пррраоссптоо». Какое осмысленное сообщение передавалось?

19.Для шифрования каждой буквы используются двузначные числа. Известно, что буква «е» закодирована числом 20. Среди слов «елка», «полка»,
«поле», «пока», «кол» есть слова, кодируемые последовательностями цифр 11321220, 20121022.

Выясните код слова «колокол».

20.Для пяти букв алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв – из двух бит, для некоторых – из трех). Эти коды представлены в таблице:

a b c d e
000 110 01 001 10

Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой 1100000100110.

21.Вася пригласил друга Колю в гости, но не сказал ему код подъезда, а прислал сообщение: «в последовательности цифр 8, 4, 9, 3, 6  все четные цифры
разделить на два, а из всех нечетных вычесть 1, затем удалить из последовательности полученных цифр первую и третью». Выполнив действия, указанные в сообщении, какой код цифрового замка получил
Коля?

22.Маша забыла пароль для входа в WINDOWS XP, но помнила алгоритм его получения из символов «КВМАМ9КВК» в строке подсказки. Если все последовательности
символов «МАМ»  заменить на «RP»,  а «КВК» на «1212», а из получившейся строки удалить 3 последних символа, то полученная последовательность будет паролем. Назовите пароль

23.Для кодирования сообщения, состоящего только из букв A, B, C, D и E, используется неравномерный по длине двоичный код: 

A          B       C          D      
  E

000      11       01        001      10

Какое (только одно!) из четырех полученных сообщений было передано без ошибок и может быть раскодировано:

1) 110000010011110

2) 110000011011110             

3) 110001001001110

4) 110000001011110

24.Для кодирования сообщения, состоящего только из букв О, К, Л, М и Б, используется неравномерный по длине двоичный код:  

О         К          Л          М        
 Б

00        01       11        010     
0110

Какое (только одно!) из четырех полученных сообщений было передано без ошибок и может быть раскодировано:

1) 110001001001110

2) 10000011000111010         

3) 110001001101001

4) 1000110001100010

25.На первом месте в цепочке стоит одна из бусин А, Б, В. На втором ‑ одна из бусин Б, В, Г. На третьем месте — одна из бусин А, В, Г, не стоящая в
цепочке на первом или втором месте. Задание: выписать все такие цепочки.

26.Для составления цепочек разрешается использовать 5 бусинок, помеченных буквами А Б Е Ж И. Каждая цепочка должна состоять из 4 бусинок,  при этом
должны соблюдаться правила:

1) любая цепочка начинается буквой А
2) после гласной буквы не может снова идти гласная, а после согласной — согласная.
3) буквы в цепочке не должны повторяться
Задание:  выписать все допустимые цепочки.

27.Для составления цепочек разрешается использовать 6 бусинок, помеченных буквами А Б Е Ж И К. Каждая цепочка должна состоять из всех 6 бусинок, при этом
должны соблюдаться правила:

1) любая цепочка начинается гласной буквой
2) после гласной буквы не может снова идти гласная, а после согласной — согласная.
3) буквы в цепочке не должны повторяться
Задание: сколько всего существует таких цепочек?

28. Имеется (неизвестное нам) слово из 8 букв. Оно подвергается шифрованию по следующим правилам:
1. На 1-м этапе буквы попарно меняются местами по следующей схеме: 1«3 2«5 4«7 6«8 (то есть меняются местами 1 и 3 буквы, 2 и 5 и так далее).
2. На 2-м этапе для получившейся строки из 8 букв смотрим: если крайние буквы различны по гласности (одна из них — гласная, другая — согласная), то результат
шифрования является окончательным, в противном случае получившуюся на предыдущем этапе строку преобразуем по схеме 1®2®3®4®5®6®7®8®1 (выполняем циклический сдвиг вправо, то есть первая буква
ставится на место второй, вторая — на место третьей, … последняя — на место первой), после чего снова выполняем этапы 1 — 2. Таким образом, для некоторых исходных слов этапы 1-2 могут
повторяться многократно, пока на этапе 1 не получится окончательный результат шифрования.

Задание: в результате шифрования получена строка БИЛКРАКО.
Каким было исходное слово?

29.Имеется исходный набор 8-буквенных слов:

КАРАНДАШ МАРЦИПАН МАРГАРИН МАРТЫШКА ТРЯПОЧКА

Выбрать из этого набора 8-буквенных слов два слова (по своему усмотрению) и зашифровать их по правилам, указанным в задаче 28

Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. в  2-х ч.  под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера

Дана кодовая таблица флажковой азбуки Старший помощник Лом сдаёт экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать следующие слова

Вопрос от пользователя

Дана кодовая таблица флажковой азбуки
Старший помощник Лом сдаёт экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать следующие слова

Ответ от эксперта

Ответ: кубрик, швартовы

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Становление характера васютки сочинение по плану 5 класс
  • Старший помощник лом сдает экзамен капитану врунгелю помогите ему прочитать следующий слова
  • Старик джиованни туба еще в ранней молодости сочинение егэ
  • Становление характера васютки по рассказу васюткино озеро сочинение 5 класс
  • Старград общество егэ