Статград егэ химия декабрь 2022

Новая тренировочная работа №2 ЕГЭ 2022 статград по химии 11 класс , тренировочные варианты ХИ2110201, ХИ2110202, ХИ2110203, ХИ2110204 с ответами и решениями, официальная дата проведения работы 16 ноября 2021 год.

Скачать варианты ХИ2110201-ХИ2110202

Скачать варианты ХИ2110203-ХИ2110204

Скачать ответы и решения для вариантов

Тренировочные варианты ХИ2110201 ХИ2110202 ЕГЭ 2022 по химии 11 класс:

Тренировочные варианты ХИ2110203 ХИ2110204 ЕГЭ 2022 по химии 11 класс:

Сложные задания с ответами из 1 варианта:

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) O, 2) S, 3) Sc, 4) Cu, 5) Te Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1)Какие из указанных элементов имеют в основном состоянии нечётное число неспаренных электронов? Запишите номера выбранных элементов в порядке возрастания.

Правильный ответ: 34

2)Из указанного ряда выберите три элемента, принадлежащие одной группе Периодической системы. Расположите их в порядке увеличения электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Правильный ответ: 521

3)Из указанного ряда выберите два элемента, которые в соединениях могут проявлять степень окисления +4. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.

Правильный ответ: 25

4)Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых есть водородные связи. Запишите номера выбранных веществ в порядке возрастания. 1) CH4 2) HI 3) C6H5OH 4) C6H5CH3 5) HCOOH

Правильный ответ: 35

5)Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) амфотерного оксида; Б) основной соли; В) основания.

Правильный ответ: 375

6)В двух пробирках находился свежеосаждённый оксид серебра. В первую пробирку добавили раствор сильной кислоты Х, а во вторую – раствор вещества Y. В обеих пробирках осадок полностью растворился. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции. 1) HCl 2) Na2CO3 3) HNO3 4) H2S 5) NH3

Правильный ответ: 35

7)Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Правильный ответ: 1352

8)Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Правильный ответ: 3421

11)Из предложенного перечня выберите два вещества, в составе которых есть хотя бы один третичный атом углерода. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) бензол 2) толуол 3) 2,2,4-триметилпентан 4) 2,2-диметилпентан 5) фенол

Правильный ответ: 23

12)Из предложенного перечня выберите все вещества, из которых в лаборатории в одну стадию можно получить бутан. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) C2H6 2) C2H5Br 3) CH3COOH 4) C2H5COONa 5) CH2=CHCH=CH2

Правильный ответ: 245

13)Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых реагирует этиламин. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) Na 2) NaOH 3) HNO2 4) H2SO4 5) NH3

Правильный ответ: 34

17)Из предложенного перечня выберите все реакции присоединения. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) взаимодействие фенола с бромной водой 2) взаимодействие ацетилена с бромной водой 3) взаимодействие бензола с хлором на свету 4) взаимодействие ацетона с гидросульфитом натрия 5) взаимодействие гексана с бромом при нагревании

Правильный ответ: 234

18)Из предложенного перечня выберите все реакции, скорость которых зависит от давления. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) CuO + CO = Cu + CO2 2) Zn + 2NaOH(р-р) + 2H2O = Na2[Zn(OH)4] + H2 3) H2 + Cl2 = 2HCl 4) CaCO3 = CaO + CO2 5) Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O

19)Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления элемента-восстановителя: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

21)Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих концентрацию 0.15 моль/л. Расположите эти вещества в порядке возрастания pH водного раствора. Запишите номера веществ в правильном порядке. 1) HClO 2) HClO3 3) KClO 4) KClO3

26)При охлаждении 100 г 80 %-го раствора AgNO3 выпал осадок и образовался насыщенный, 60 %-й раствор. Сколько граммов AgNO3 выпало в осадок? (Запишите число с точностью до целых.)

27)Реакция нейтрализации в водном растворе описывается термохимическим уравнением: H+(р-р) + OH– (р-р) = H2O(ж) + 56 кДж При взаимодействии гидроксида бария с соляной кислотой выделилось 11,2 кДж теплоты. Сколько граммов хлорида бария образовалось? (Запишите число с точностью до десятых.)

28)Водород смешали с избытком азота, ввели в реактор для синтеза аммиака и добавили катализатор. Масса образовавшегося аммиака оказалась в 2 раза больше исходной массы водорода. Рассчитайте выход аммиака (в % от теоретического). (Запишите число с точностью до десятых.)

29)Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция с выделением газа. В ответе запишите уравнение реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

30)Из предложенного перечня вещества, которые вступают в реакцию ионного обмена, при этом не выделяются газы и не выпадают осадки. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

31)Нитрит бария разделили на две части. Первую часть растворили в воде и добавили раствор сульфата аммония. Выпавший осадок отфильтровали, а фильтрат прокалили, при этом твёрдого остатка не оказалось. Вторую часть нитрита бария прокалили в инертной атмосфере до постоянной массы. Образовавшееся твёрдое вещество сильно нагрели на воздухе и обнаружили, что масса твёрдого вещества увеличилась. Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.

33)Газы, полученные при полном сжигании образца сероуглерода, поглотили 240 г 14%-го раствора гидроксида калия. Щёлочь израсходовалась полностью, а в полученном растворе есть только средние соли. Рассчитайте массу образца и найдите массовые доли солей в растворе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления.

34)Органическое вещество представляет собой жидкость с резким запахом. При сжигании 25,3 г этого вещества было получено 31,36 л углекислого газа, 4,48 л хлороводорода (объёмы измерены при н. у.) и 10,8 г воды. Установите молекулярную формулу вещества и определите его строение, если известно, что оно содержит бензольное кольцо, а при взаимодействии вещества с водным раствором гидроксида натрия образуется органическое соединение, не имеющее в своём составе атомов хлора. Напишите уравнение реакции данного вещества с бензолом (в уравнении используйте структурные формулы органических веществ).

Сложные задания с ответами из 2 варианта:

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) Mg, 2) N, 3) Sb, 4) Ar, 5) As Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1)Какие из указанных элементов не имеют в основном состоянии неспаренных электронов? Запишите номера выбранных элементов в порядке возрастания.

Правильный ответ: 14

2)Из указанного ряда выберите три элемента, принадлежащие одной группе Периодической системы. Расположите их в порядке уменьшения электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Правильный ответ: 253

3)Из указанного ряда выберите два элемента, которые в соединениях могут проявлять степень окисления +2. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.

Правильный ответ: 12

4)Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых нет водородных связей. Запишите номера выбранных веществ в порядке возрастания. 1) C2H6 2) CH3OH 3) H2O2 4) NH3 5) SiH4

Правильный ответ: 15

5)Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) кислотного оксида; Б) двухосновной кислоты; В) амфотерного гидроксида. Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.

Правильный ответ: 684

6)В двух пробирках находился свежеосаждённый гидроксид меди(II). В первую пробирку добавили раствор вещества Х, а во вторую – раствор вещества Y. В обеих пробирках осадок полностью растворился, причём в первой пробирке образовался голубой раствор, а во второй – сине-фиолетовый. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции. 1) NaOH 2) H2SO4 3) NH3 4) H2S 5) NaHCO3

Правильный ответ: 23

11)Из предложенного перечня выберите два вещества, в составе которых есть хотя бы один первичный атом углерода. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) уксусная кислота 2) циклогексан 3) бензол 4) этилизопропиловый эфир 5) фенол

Правильный ответ: 14

12)Из предложенного перечня выберите все вещества, из которых в лаборатории в одну стадию можно получить пропен. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) C2H4 2) CH3C≡CH 3) CH3CH2CH2OH 4) CH3CH(Cl)CH2Cl 5) CH3CCl2CH3

Правильный ответ: 234

13)Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых реагирует диметиламин. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) H2 2) O2 3) KOH 4) CH3Cl 5) C6H6

Правильный ответ: 24

17)Из предложенного перечня выберите все реакции замещения. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) взаимодействие хлорэтана со спиртовым раствором щелочи 2) взаимодействие хлорэтана с водным раствором щелочи 3) взаимодействие бензола с хлором на свету 4) взаимодействие толуола с бромом в присутствии железа 5) взаимодействие пропана с разбавленной азотной кислотой при нагревании

Правильный ответ: 245

18)Из предложенного перечня выберите все реакции, скорость которых НЕ зависит от давления. Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания. 1) 2Al + 6HCl(р-р) = 2AlCl3 + 3H2 2) 4Al + 3O2 = 2Al2O3 3) 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O 4) (NH4)2Cr2O7 = N2 + Cr2O3 + 4H2O 5) CaCO3 + 2HNO3(р-р) = Ca(NO3)2 + CO2 + H2O

21)Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих концентрацию 0,05 моль/л. Расположите эти вещества в порядке уменьшения pH водного раствора. Запишите номера веществ в правильном порядке. 1) Na2S 2) Na2SO4 3) H2S 4) H2SO4

26)При охлаждении 100 г 70 %-го раствора AgF выпал осадок и образовался насыщенный, 50 %-й раствор. Сколько граммов AgF выпало в осадок? (Запишите число с точностью до целых.)

27)Реакция нейтрализации в водном растворе описывается термохимическим уравнением: H+ (р-р) + OH– (р-р) = H2O(ж) + 56 кДж Сколько теплоты (в кДж) выделится при взаимодействии раствора, содержащего 3,7 г гидроксида кальция, с избытком азотной кислоты? (Запишите число с точностью до десятых.)

28)Водород смешали с избытком азота, ввели в реактор для синтеза аммиака и добавили катализатор. Выход аммиака составил 26,5 %. Во сколько раз масса образовавшегося аммиака больше исходной массы водорода? (Запишите число с точностью до десятых.)

29)Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция без выделения газа. В ответе запишите уравнение реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

30)Из предложенного перечня вещества, которые вступают в реакцию ионного обмена с выделением газа. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

31)К свежеприготовленному раствору хлорида железа(II) добавили раствор карбоната аммония. Выпавший осадок отфильтровали и прокалили на воздухе. Остаток разделили на две части: одну растворили в соляной кислоте, другую – в концентрированной азотной. В первом случае образовались две соли, во втором – одна. Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.

33)Газы, полученные при полном сжигании 11,4 сероуглерода, поглотили 16 %- м раствором гидроксида натрия, при этом прореагировало 75 % щёлочи. Рассчитайте массу исходного раствора щёлочи и найдите массовые доли солей в конечном растворе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления.

34)Органическое вещество представляет собой жидкость с резким запахом. При сжигании 39,1 г этого вещества было получено 31,36 л углекислого газа, 13,44 л хлороводорода (объёмы измерены при н. у.) и 3,6 г воды. Установите молекулярную формулу вещества и определите его строение, если известно, что при его обработке избытком водного раствора гидроксида натрия образуется соль, не имеющая в своём составе атомов хлора. Напишите уравнение реакции с гидроксидом натрия (в уравнении используйте структурные формулы органических веществ).

Другие тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по химии 11 класс:

21.09.2021 ХИ2110101-ХИ2110104 химия 11 класс ЕГЭ 2022 статград ответы и задания

Пробный вариант №6 ЕГЭ 2022 по химии 11 класс с ответами и решением

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2022 по химии с ответами.

Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по химии

vk.com/repetitor_po_himii_i_biologii
Вариант 1	Ответы
vk.com/chem4you
скачать вариант 1	ответы
скачать вариант 2	ответы
скачать вариант 3	ответы
скачать вариант 4	ответы
скачать вариант 5	ответы
скачать вариант 6	ответы
скачать вариант 7	ответы
скачать вариант 8	ответы
скачать вариант 9	ответы
скачать вариант 10	ответы
скачать вариант 11	ответы
скачать вариант 12	ответы
скачать вариант 13	ответы
скачать вариант 14	ответы
ЕГЭ 100 баллов (с решениями)
Вариант 1	скачать
Вариант 2	скачать
Вариант 3	скачать
Вариант 4	скачать
Вариант 5	скачать
Вариант 6	скачать
Вариант 7	скачать
Вариант 8	скачать
Вариант 9	скачать
Вариант 10	скачать
Вариант 12	скачать
Вариант 13	скачать
Вариант 14	скачать
Широкопояс (Источник: vk.com/naukadljatebja)
Variant 1	скачать
Variant 2	скачать
Variant 3	скачать
Variant 4	скачать
Variant 5	скачать
Variant 6	скачать
Variant 7	скачать
Variant 8	скачать
Variant 9	скачать
Variant 10	скачать
Variant 11	скачать
Variant 12	скачать
Variant 13	скачать
Variant 14	скачать
Variant 15	скачать
Variant 16	скачать
Variant 17	скачать
Variant 18	скачать
Variant 19	скачать
Variant 20	скачать
Variant 21	скачать
Variant 22	скачать
Variant 23	скачать
Variant 24	скачать
Variant 25	скачать
Variant 26	скачать
Variant 27	скачать
Variant 28	скачать
Variant 29	скачать
Variant 30	скачать
vk.com/shkolkovo_him
вариант 1	разбор
вариант 2	разбор
вариант 3	ответы
вариант 4	ответы
вариант 5	ответы
vk.com/repetitor_korsakova
variant 1	otvet
variant 2	otvet
variant 3	otvet
СтатГрад
Вариант 1-2	критерии оценивания
Вариант 3-4	критерии оценивания
vk.com/schoolzhukova	скачать вариант ответы
→ купить сборники типовых вариантов ЕГЭ по химии

Варианты в соответствии с новой демоверсией ЕГЭ 2022 по химии.

→ Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по химии

Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ

Отбор содержания заданий КИМ для проведения ЕГЭ по химии в 2022 г. в целом осуществляют с сохранением установок, на основе которых формировались экзаменационные модели предыдущих лет. В числе этих установок наиболее важными с методической точки зрения являются следующие.

КИМ ориентированы на проверку усвоения системы знаний и умений, формирование которых предусмотрено действующими программами по химии для общеобразовательных организаций. Во ФГОС эта система знаний и умений представлена в виде требований к предметным результатам освоения учебного предмета. С данными требованиями соотносится уровень предъявления в КИМ проверяемых элементов содержания.

Экзаменационные варианты по химии содержат задания, различные по форме предъявления условия и виду требуемого ответа, по уровню сложности, а также по способам оценки их выполнения. Как и в предыдущие годы, задания КИМ ЕГЭ 2022 г. построены на материале основных разделов школьного курса химии: общей, неорганической и органической, изучение которых обеспечивает овладение учащимися системой химических знаний.

К числу главных составляющих этой системы относятся: ведущие понятия о химическом элементе, веществе и химической реакции; основные законы и теоретические положения химии; знания о системности и причинности
химических явлений, генезисе веществ, способах познания веществ.

В стандарте эта система знаний представлена в виде требований к уровню подготовке выпускников. В целях обеспечения возможности дифференцированной оценки учебных достижений выпускников КИМ ЕГЭ осуществляют проверку освоения основных образовательных программ по химии на трёх уровнях сложности: базовом, повышенном и высоком.

При разработке КИМ особое внимание было уделено реализации требований к конструированию заданий различного типа. Каждое задание строилось таким образом, чтобы его содержание соответствовало требованиям к уровню усвоения учебного материала и формируемым видам учебной деятельности.

Учебный материал, на основе которого строились задания, отбирался по признаку его значимости для общеобразовательной подготовки выпускников средней школы. Большое внимание при конструировании заданий было уделено усилению деятельностной и практико-ориентированной составляющей их содержания. Данный подход позволяет усилить дифференцирующую способность экзаменационной модели, так как требует от обучающихся последовательного выполнения нескольких мыслительных операций с опорой на понимание причинно- следственных связей, умений обобщать знания, применять ключевые понятия и др.

Смотрите также:

Варианты ЕГЭ по химии 2022/2023

В этой категории
1195 заданий и
423 видео.

Тренировочный вариант ЕГЭ по химии-2023 10 декабря 2022 с ответами и решениями.

Скачать тренировочный вариант ЕГЭ по химии 10 декабря 2022 года можно здесь.

1. Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов имеют одинаковую конфигурацию внешнего энергетического уровня. Запишите номера выбранных элементов.

2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания кислотности образуемых ими летучих водородных соединений. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

3. Из числа указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степени окисления. Запишите номера выбранных элементов.

4. Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной кристаллической решеткой, в которых присутствует ковалентная полярная химическая связь.

1) NH₄Br
2) PCl₃
3) Na₂O₂
4) BaBr₂
5) NaClO₃
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ. 

5. Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия  А)  щёлочи; Б) кислой соли; В) кислотного оксида.

(1) N2O	(2) Cr(OH)2	(3) питьевая сода
(4) негашёная известь	(5) угарный газ	(6) гашёная известь
(7) NH4I	(8) CrO3	(9) гидроксокарбонат меди (II)

Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.

6. Даны две пробирки с раствором вещества Х. В одну из них добавили соляную кислоту, а в другую — раствор вещества Y. При этом в каждой пробирке наблюдали выделение газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1) Al₂S₃
2) AlCl₃
3) FeSO₄
4) ZnSO₃
5) Na₂CO₃

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

7. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

ВЕЩЕСТВО	РЕАГЕНТЫ
А) Mg Б) ZnO В) BaCl2 Г) NaOH	1) CO2, N2, H2SO4 2) Na2O, HNO3, CO 3) K3PO4, K2SO4, AgF  4) Li, O2, HNO3 5) NaHCO3, HBr, CO2

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА	ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ
А) K2Cr2O7 и KOH (р-р) Б) K2CrO4 и H2SO4 (р-р) В) KCrO2 и H2SO4 (р-р) Г) Cr2(SO4)3 (изб.) и KOH (р-р)	1) K3[Cr(OH)6] 2) K2SO4, K2Cr2O7 и H2O 3) K2CrO4 и H2O 4) Cr(OH)3 и K2SO4 5) K2SO4, Cr2(SO4)3 и H2O 6) K2SO4 и CrSO4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

9. Задана следующая схема превращений веществ:

1) Cu
2) Cl₂
3) HCl (раствор)
4) Cu(OH)₂
5) AgCl

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

10. Установите соответствие между общей формулой гомологического ряда и названием вещества, которое может принадлежать к этому ряду: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ОБЩАЯ ФОРМУЛА	НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА
А) CnH2n Б) CnH2n-2 В) CnH2n-8	1) стирол 2) изопрен 3) циклооктан 4) толуол

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

11. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами бутанола-2.

1) этилацетат
2) бутаналь
3) диэтиловый эфир
4) метилпропанол-2
5) бутанон
Запишите номера выбранных ответов.

12. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые можно получить при взаимодействии пропанола-1 с концентрированной серной кислотой при нагревании.

1) пропаналь
2) пропанол-2
3) пропен
4) дипропиловый эфир
5) пропиловый эфир пропионовой кислоты
Запишите номера выбранных ответов.

13. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые можно получить щелочным гидролизом жиров.

1) этандиол-1,2
2) пропантриол-1,2,3
3) ацетат натрия
4) олеат натрия
5) бензоат натрия
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

14. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА	ПРОДУКТ РЕАКЦИИ
А) 1,2-дихлорпропан и цинк Б) 1,2-дихлорпропан и гидроксид натрия (спирт.) В) 1-хлорпропан и натрий Г) 1,1-дихлорпропан и гидроксид натрия (водный)	1) пропаналь 2) ацетон 3) н-гексан 4) пропанол-1 5) пропен 6) пропин

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

15. Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИ	ВЕЩЕСТВО Х
А) Х  диметиловый эфир Б) Х пикриновая кислота В) Х дивинил Г) Х формиат натрия	1) метанол 2) этанол 3) бутанол-1 4) фенол 5) этилацетат 6) метиловый эфир муравьиной кислоты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

16. Задана следующая схема превращений веществ:

Х → Y → циклогексен

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) бензол

2) толуол

3) фенол

4) циклогексанол

5) циклогексанон

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

17. Из предложенного перечня выберите все типы реакции, к которым можно отнести взаимодействие ацетальдегида с гидроксидом меди(II).

1) реакция нейтрализации
2) окислительно-восстановительная реакция
3) реакция гидратации
4) обратимая реакция
5) гетерогенная реакция

Запишите в поле ответа номера выбранных типов реакций.

18. Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции ацетона с водородом.

1) повышение давления в системе
2) уменьшение концентрации водорода
3) добавление катализатора
4) понижение температуры
5) увеличение объема сосуда

Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий. 

19.  Установите соответствие между анионом и свойством, которое может проявлять сера в составе этого аниона: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

АНИОН	СВОЙСТВО СЕРЫ
А) сульфат Б) сульфид В) сульфит	1) только окислитель 2) только восстановитель 3) и окислитель, и восстановитель

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

20.  Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза водного раствора этого вещества на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВО	ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
А) NaNO3 Б) BaCl2 В) Al2(SO4)3	1) металл и галоген 2) водород и галоген 3) водород и кислород 4) металл, водород и кислород

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

21. Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды и водных растворов.

1) ZnSO₄

2) LiOH

3) KNO₂

4) Ba(NO₃)₂

Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрации веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

22. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

2СO_(г) + O_2(г) ↔ 2СO_2(г) + Q

и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ	НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
А) увеличение концентрации угарного газа Б) добавление катализатора В) повышение температуры Г) повышение давления	1) смещается в сторону прямой реакции 2) смещается в сторону обратной реакции 3) практически не смещается

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

23. В реактор постоянного объёма поместили водород и пары воды. При этом исходная концентрация йода составляла 0,6 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

H_2(г) + I_2(г) ↔ 2HI_(г)

в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации водорода и йодоводорода составили 0,3 моль/л и 0,6 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию H₂ (X) и равновесную концентрацию I₂ (Y). Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л
4) 0,4 моль/л
5) 0,5 моль/л
6) 0,6 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.

24. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА	ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
А) цинк и раствор гидроксида натрия Б) хлорид бария и сульфат меди (II) В) сульфид натрия и сульфат меди(II) Г) сульфат алюминия и раствор аммиака	1) выпадение белого осадка 2) выделение газа без запаха 3) выделение газа с запахом 4) выпадение чёрного осадка 5) выпадение голубого осадка

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

25. Установите соответствие между  волокном и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВОЛОКНО	ТИП ВОЛОКНА
А) вискоза Б) триацетатный шёлк В) лавсан	1) натуральное 2) искусственное 3) синтетическое 4) минеральное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

26. Какую массу 15%-ного раствора нитрата натрия надо взять, чтобы при добавлении 12 г этой же соли и одновременном выпаривании 12 г воды получить раствор с массовой долей соли 18%? Ответ выразите в граммах. (Запишите число с точностью до целых).

27. На основании термохимического уравнения реакции:

CH₄ + 2O₂ = CO₂ + 2H₂O + 893 кДж

определите объем затраченного кислорода, если известно, что при этом выделилось 357,2 кДж теплоты. Ответ выразите в литрах. (Запишите число точностью до сотых.)

28. При пропускании над нагретым оксидом меди(II) 5,6 л (н.у.) смеси аммиака с азотом было получено 19,2 г меди. Определите объемную долю примеси азота в исходной газовой смеси. (Запишите число с точностью до целых.)

Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: гипохлорит натрия, хлорид хрома(II), гидроксид натрия, нитрат серебра, нитрит натрия, соляная кислота.
Допустимо использование водных растворов веществ.

29. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, окислительно восстановительная реакция между которыми протекает с  образованием желтого раствора. Запишите уравнение только с одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

30. Из предложенного перечня веществ выберите соль и вещество, между которыми возможна реакция ионного обмена, протекающая без выделения газа и выпадения осадка. Запишите молекулярное, ионное и сокращенное ионное уравнение только одной возможной реакции.

31. Карбонат калия сплавили с кремнезёмом. Выделившийся при этом газ собрали и сожгли в нем магний. Образовавшееся простое вещество нагрели с алюминием. Продукт реакции обработали водой. Напишите уравнения четырех описанных реакций.

32. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

ацетон

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

33. При сгорании 6,7 г (н.у.) органического вещества А получили 8,96 л (н.у.) углекислого газа и 2,7 г воды. Известно, что вещество А не вступает в реакцию гидрохлорирования, а его молекула содержит два заместителя, которые максимально удалены друг от друга. Известно также, что вещество А может быть получено щелочным гидролизом тетрахлорсодержащего вещества Б.

На основании данных условий задания:

1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин) и  установите молекулярную формулу вещества А;

2) Составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

3) Напишите уравнение реакции получения вещества А щелочным гидролизом тетрахлорсодержащего вещества Б.

34. Через 500 г раствора хлорида бария, в котором 47% от общей массы раствора составляет масса нейтронов в ядрах всех атомов, пропускали электрический ток до тех пор, пока на аноде не выделилось 896 мл (н.у.) газа. К образовавшемуся в результате электролиза раствору добавили 63,6 г карбоната натрия. Определите массовую долю карбоната натрия в конечном растворе.

В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).

Ответы на вариант ЕГЭ по химии-2023

№ задания	Ответ	№ задания	Ответ	№ задания	Ответ
1	34	11	34	21	1432
2	521	12	34	22	1321
3	15	13	24	23	63
4	15	14	5631	24	2141
5	638	15	1426	25	223
6	52	16	54	26	400
7	1235	17	25	27	17,92
8	3254	18	13	28	0,2
9	12	19	123
10	321	20	323

Ответы на вторую часть можете найти выше.

Официальное расписание тренировочных работ для подготовки к ЕГЭ от СтатГрад. 2022-2023 учебный год. 11 класс.

Сентябрь

20.09.2022 вторник

Тренировочная работа №1 по химии

20.09.2022 вторник

Тематическая тренировочная работа №1 по химии

22.09.2022 четверг

Тренировочная работа №1 по русскому языку

28.09.2022 среда

Тренировочная работа №1 по математике

Октябрь

04.10.2022 вторник

Тренировочная работа №1 по истории

04.10.2022 вторник

Тематическая тренировочная работа №1 по истории

07.10.2022 пятница

Тренировочная работа №1 по географии

17.10.2022 понедельник

Тренировочная работа №1 по биологии

19.10.2022 среда

Тренировочная работа №1 по обществознанию

20.10.2022 четверг

Тренировочная работа №1 по физике

20.10.2022 четверг

Тематическая тренировочная работа №1 по физике

21.10.2022 пятница

Тематическая тренировочная работа №1 по физике. 10 класс

21.10.2022 пятница

Тренировочная работа №1 по литературе

25.10.2022 вторник

Тренировочная работа №1 по информатике

25.10.2022 вторник

Тренировочная работа №1 по информатике 11 класс в Москве

27.10.2022 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №2 по русскому языку

Ноябрь

09.11.2022 среда

По заявкам. Тренировочная работа №2 по химии

09.11.2022 среда

По заявкам. Тематическая тренировочная работа №2 по химии

14.11.2022 понедельник

По заявкам. Тренировочная работа №2 по обществознанию NEW

16.11.2022 среда

По заявкам. Диагностическая работа №3 по русскому языку

30.11.2022 среда

Тренировочная работа №1 по английскому языку

Декабрь

06.12.2022 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №2 по географии

07.12.2022 среда

По заявкам. Диагностическая работа №1 по китайскому языку

09.12.2022 пятница

По заявкам. Тренировочная работа №2 по физике

09.12.2022 пятница

По заявкам. Тематическая тренировочная работа №2 по физике

09.12.2022 пятница

По заявкам. Тематическая тренировочная работа №2 по физике. 10 класс

12.12.2022 понедельник

По заявкам. Тренировочная работа №3 по обществознанию

13.12.2022 вторник

Тренировочная работа №2 по математике

14.12.2022 среда

По заявкам. Тренировочная работа №2 по литературе

15.12.2022 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №2 по информатике

15.12.2022 четверг

Тренировочная работа №2 по информатике в Москве

20.12.2022 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №2 по биологии

22.12.2022 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №2 по истории

22.12.2022 четверг

По заявкам. Тематическая тренировочная работа №2 по истории

Январь

11.01.2023 среда

По заявкам. Тренировочная работа №3 по химии

17.01.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №3 по физике

19.01.2023 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №4 по русскому языку

25.01.2023 среда

По заявкам. Тренировочная работа №3 по географии

30.01.2023 понедельник

По заявкам. Диагностическая работа №1 по немецкому языку

30.01.2023 понедельник

По заявкам. Диагностическая работа №1 по французскому языку

30.01.2023 понедельник

По заявкам. Диагностическая работа №1 по испанскому языку

Февраль

01.02.2023 среда

По заявкам. Тренировочная работа №4 по обществознанию

03.02.2023 пятница

По заявкам. Тренировочная работа №3 по литературе

07.02.2023 вторник

По заявкам. Диагностическая работа №2 по английскому языку

08.02.2023 среда

Тренировочная работа №1 по математике. 10 класс

09.02.2023 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №3 по истории

13.02.2023 понедельник

По заявкам. Тренировочная работа №3 по биологии

14.02.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №3 по информатике в Москве

14.02.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №3 по информатике

16.02.2023 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №5 по русскому языку

28.02.2023 вторник

Тренировочная работа №3 по математике

Март

02.03.2023 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №4 по географии

03.03.2023 пятница

По заявкам. Тренировочная работа №4 по химии

07.03.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №4 по физике

09.03.2023 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №5 по обществознанию

14.03.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №4 по истории

16.03.2023 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №6 по русскому языку

17.03.2023 пятница

По заявкам. Тренировочная работа №4 по биологии

28.03.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №4 по информатике в Москве

28.03.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №4 по информатике

30.03.2023 четверг

Тренировочная работа №4 по математике

Апрель

04.04.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №5 по географии

05.04.2023 среда

По заявкам. Тренировочная работа №3 по английскому языку

06.04.2023 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №5 по химии

07.04.2023 пятница

По заявкам. Тренировочная работа №4 по литературе

18.04.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №5 по истории

19.04.2023 среда

По заявкам. Тренировочная работа №1 по русскому языку. 10-11 класс

20.04.2023 четверг

По заявкам. Тренировочная работа №5 по физике

21.04.2023 пятница

По заявкам. Тренировочная работа №6 по обществознанию

24.04.2023 понедельник

По заявкам. Тренировочная работа №4 по биологии

25.04.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №5 по информатике в Москве

25.04.2023 вторник

По заявкам. Тренировочная работа №4 по информатике

27.04.2023 четверг

Тренировочная работа №5 по математике

Май

11.05.2023 четверг

Тренировочная работа №2 по математике 10-11 класс

01.12.2022 четверг
Диагностическая работа №1 по русскому языку 9 класс (РЯ2290201-02)
Купить

06.12.2022 вторник
Тренировочная работа №2 по географии 11 класс (ГГ2210201)
Купить

06.12.2022 вторник
Тренировочная работа №2 по информатике 9 класс (ИН2290201-04)
Купить

07.12.2022 среда
Тренировочная работа №3 по обществознанию 9 класс (ОБ2290301-04)
Купить

07.12.2022 среда
Диагностическая работа №1 по китайскому языку 11 класс (ФЯ2210101)
Купить

08-12.12.2022
Пригласительное тестирование в проект математическая вертикаль 5 класс
Купить

08-12.12.2022
Пригласительное тестирование в проект математическая вертикаль 6 класс
Купить

08.12.2022
Промежуточная диагностическая работа по математике математическая вертикаль 10 класс
Купить

08.12.2022 четверг
Подготовка к ЕГЭ. Тематическая работа №3 по русскому языку. «Пунктуация, лексические нормы (позиции 16-21 ЕГЭ)» (РЯ2290801-02)
Купить

09.12.2022 пятница
Тренировочная работа №2 по физике 11 класс (ФИ2210201-04)
Купить

09.12.2022 пятница
Тематическая тренировочная работа №2 по физике 11 класс (ФИ2210701-02)
Купить

09.12.2022 пятница
Тематическая тренировочная работа №2 по физике 10-11 класс (ФИ2200701-02)
Купить

12.12.2022 понедельник
Тренировочная работа №3 по обществознанию 11 класс (ОБ2210301-04)
Купить

13.12.2022 вторник
Тренировочная работа №2 по математике 11 класс (МА2210201-12)
Купить

14.12.2022 среда
Тренировочная работа №2 по литературе 11 класс (ЛИ2210201)
Купить

14.12.2022 среда
Подготовка к ОГЭ. Тематическая работа №2 по русскому языку «Орфография. Синтаксис и пунктуация (позиции 2-5)» (РЯ2290701-02)
Купить

15.12.2022
Промежуточная диагностическая работа по алгебре математическая вертикаль 7 класс
Купить

15.12.2022 четверг
Тренировочная работа №2 по информатике 11 класс (ИН2210201-02)
Купить

16.12.2022 пятница
Тренировочная работа №2 по химии 9 класс (ХИ2290201-04)
Купить

16.12.2022 пятница
Тематическая тренировочная работа №2 по химии 9 класс (ХИ2290701-02)
Купить

20.12.2022
Промежуточная работа по алгебре, вероятности и статистике математическая вертикаль 10 класс
Купить

20.12.2022 вторник
Тренировочная работа №2 по биологии 11 класс (БИ2210201-04)
Купить

21.12.2022 среда
Тренировочная работа №2 по географии 9 класс (ГГ2290201-02)
Купить

22.12.2022 четверг
Тренировочная работа №2 по истории 11 класс (ИС2210201-04)
Купить

22.12.2022 четверг
Тематическая тренировочная работа №2 по истории 11 класс (ИС2210701-02)
Купить

---

Получить VIP скидку ко всем работам на сайте