Статград тесты егэ история - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Сборники тренировочных тестов по истории для ЕГЭ в 2023 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними — СМОТРЕТЬ ТЕСТЫ.

Для подготовки рекомендуем использовать наш раздел с теорией именно для ЕГЭ по истории + полный комплект карт + словарь исторических терминов.

Что произойдет с ЕГЭ по истории в 2023 году?

Всё про ЕГЭ 2023
Демоверсия 2023 + изменения 2023

Ниже расположены тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по истории с ответами и решениями (разборами)

Источник

Работы статград по истории 11 класс ЕГЭ 2022 года, 5 новых тренировочных работ в форме реального экзамена ЕГЭ 2022 года по истории для практики и подготовки. Каждый вариант состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Часть 1 содержит 11 заданий, часть 2 содержит 8 заданий.

Тренировочная работа статград №1 по истории 11 класс ЕГЭ 2022 варианты ИС2110101-ИС2110104 с ответами

Тренировочная работа статград №2 по истории 11 класс ЕГЭ 2022 варианты ИС2110201-ИС2110204 с ответами

Тренировочная работа статград №3 по истории 11 класс ЕГЭ 2022 варианты ИС2110301-ИС2110304 с ответами

Тренировочная работа статград №4 по истории 11 класс ЕГЭ 2022 варианты ИС2110401-ИС2110404 с ответами

Тренировочная работа статград №5 по истории 11 класс ЕГЭ 2022 варианты ИС2110501-ИС2110504 с ответами

Смотрите также на нашем сайте:

Вариант с досрочного ЕГЭ 2022 по истории 11 класс с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

Тренировочная работа №5 статград ЕГЭ 2022 по истории 11 класс задания и ответы для тренировочных вариантов ИС2110501, ИС2110502, ИС2110503, ИС2110504. Официальная дата проведения работы: 13 мая 2022 год.

Скачать варианты ИС2110501-ИС2110504

Все ответы (решения) и задания (без водяного знака)

Каждый вариант работы по истории состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Часть 1 содержит 11 заданий, часть 2 содержит 8 заданий.

Тренировочные варианты статград ИС2110501 и ИС2110502 ЕГЭ 2022 по истории 11 класс задания и ответы:

Загрузка…

Задания и ответы варианта ИС2110501 статграда:

1)Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) присоединение Рязани к Московскому государству Б) поход князя Олега Вещего на Царьград В) отставка Н.С. Хрущёва со всех постов Г) учреждение Правительствующего Сената.

1) 907 г.
2) 1223 г.
3) 1521 г.
4) 1711 г.
5) 1921 г.
6) 1964 г.

1) начало движения луддитов в Англии
2) отмена местничества
3) «Дело врачей»

3)Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) борьба русских земель с кочевниками в IX–XIII вв. Б) внешняя политика Михаила Фёдоровича В) внешняя политика Николая I Г) Первая мировая война

1) битва на реке Шелонь
2) заключение Поляновского мира
3) «Брусиловский прорыв»
4) заключение Туркманчайского мира
5) гибель князя Святослава Игоревича
6) битва на реке Кагул

5)Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) разгром журналов «Звезда» и «Ленинград» Б) Любечский съезд князей В) воцарение Алексея Михайловича Г) издание Манифеста о вольности дворянской.

1) Б.И. Морозов
2) князь Олег Святославович
3) М.М. Сперанский
4) Пётр III
5) князь Иван Калита
6) А.А. Жданов

6)Прочтите отрывок из воспоминаний. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Император, к правлению которого относятся воспоминания из отрывка, – Александр II.
2) Описываемые в отрывке события происходили в 1820-х гг.
3) Современником событий, описываемых в отрывке, был А.А. Аракчеев.
4) В то же царствование, к которому относятся упоминаемые в отрывке события, в России было отменено крепостное право.
5) Среди упоминаемых в отрывке исторических деятелей упомянут известный журналист, издатель газеты «Московские ведомости».
6) Автор критически относится к инициативе московского дворянства, о которой говорится в отрывке.

7)Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Андрей Чохов Б) Даниил Заточник В) Марк Шагал Г) Борис Пастернак.

1) роман «Доктор Живаго»
2) картина «Над городом»
3) «Моление»
4) Царь-пушка
5) Грановитая палата Московского Кремля
6) кинофильм «Волга-Волга!»

8)Назовите российского/российскую правителя/правительницу, в чьё царствование к Российской империи была присоединена территория, обозначенная в легенде схемы цифрой «1».

9)Напишите название крепости, обозначенной на схеме цифрой «8».

10)Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и укажите название крепости, которое пропущено в этом тексте. «В последний год войны российские войска активизировались и на восточном побережье Чёрного моря. Гудович, преодолевая сопротивление турецких войск, двинулся вдоль течения Кубани, к нему подошли отряды из под Ейского шанца и из Тамани. 22 июня войска под его командованием взяли штурмом Анапу. Крайней точкой продвижения русских войск в этой операции стала турецкая крепость.

11)Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обозначенный на схеме цифрой «2» город был основан в том же столетии, в котором велись военные действия, обозначенные на схеме стрелками.
2) Территория, обозначенная цифрой «3», была присоединена к Российской империи в результате разделов Речи Посполитой.
3) Обозначенный на схеме цифрой «4» город был основан как база Черноморского флота России.
4) Обозначенный на схеме цифрой «5» город был впервые присоединён к России при Алексее Михайловиче.
5) Город, обозначенный цифрой «6», был до середины XVI в. столицей одного из «осколков» Золотой Орды.
6) Территория, обозначенная цифрой «7», – это район восстания Кондратия Булавина.

12)Назовите год провозглашения данной декларации. Укажите название, которое носило российское правительство в момент принятия данной декларации. Назовите председателя российского правительства на момент принятия данной декларации.

13)Приведите три обоснования необходимости принимаемого решения, указываемые в декларации. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

14)Укажите событие, которое изображено в правой части марки. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

15)Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же столетии, в котором правил государь, изображённый на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектурный стиль, в котором данный памятник выстроен.

16)Прочтите отрывки из сводок Совинформбюро. Укажите год, к которому относятся данные сводки. Назовите план наступления, который реализовывали немецкие войска в этом году. Приведите одно любое суждение, в котором в одном из отрывков говорится о планомерном характере отступления советских войск. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

17)В 1472 г. московский князь Иван III женился на Софье Палеолог. Укажите три последствия этой женитьбы для развития Московского государства.

18)Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «губерния». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

19)В XX веке советским руководством и руководством Франции принимались важные внешнеполитические решения. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что эти решения имели важное влияние на международное положение обеих стран: один аргумент для СССР, один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.

Задания и ответы варианта ИС2110502 статграда:

1)Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Соляной бунт Б) «Нарвская конфузия» В) восстание древлян Г) начало перестройки в СССР.

1) 882 г.
2) 945 г.
3) 1648 г.
4) 1700 г.
5) 1953 г.
6) 1985 г.

1) принятие Закона об индивидуальной трудовой деятельности
2) избрание Дж. Вашингтона президентом США
3) принятие Новоторгового устава

3)Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) развитие древнерусской государственности Б) реформы Избранной рады В) реформы Екатерины II Г) политика военного коммунизма.

1) принятие Жалованной грамоты дворянству
2) создание комитетов бедноты
3) создание группы приписных крестьян
4) денационализация мелкой промышленности
5) отмена кормлений
6) создание Русской Правды

5)Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Смоленская война Б) заключение договора между СССР и США об уничтожении ракет средней и малой дальности В) Стояние на реке Угре Г) основание Санкт-Петербурга.

1) М.С. Горбачёв
2) хан Ахмат
3) Л.И. Брежнев
4) М.Б. Шеин
5) князь Дмитрий Донской
6) А.Д. Меншиков

6)Прочтите отрывок из воспоминаний М.Э. Клейнмихель. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Воспоминания из отрывка относятся к 1905 г.
2) Император, о котором говорится в отрывке, – Николай II.
3) Пропущенное в тексте название – Дикое.
4) Современником событий, описываемых в отрывке, был С.Ю. Витте.
5) Автор считает причиной описываемой в отрывке трагедии отсутствие порядка в управлении.
6) Упоминаемый в отрывке великий князь стал впоследствии жертвой террористического покушения.

7)Установите соответствие между памятниками культуры и их характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) «Медный всадник» Б) Архангельский собор Московского Кремля В) Церковь Покрова на Нерли Г) «Родина-Мать».

1) Автор памятника культуры является также автором монумента «ВоинуОсвободителю».
2) Памятник культуры был создан в царствование Екатерины II.
3) Памятник культуры посвящён завоеванию Казанского ханства.
4) Автор памятника культуры – Алевиз Новый.
5) Памятник культуры был создан в XIX в.
6) Памятник культуры был создан по заказу князя Андрея Боголюбского.

8)Назовите российского государя, в царствование которого происходили обозначенные на схеме стрелками военные действия.

9)Напишите название крепости, обозначенной на схеме цифрой «1».

10)Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте. «Стало очевидным, что долее терпеть ставленника турок гетмана Дорошенко было нельзя. Хотя он формально принёс присягу верности царю, но так и не передал под контроль русских свою ставку и продолжал ждать помощи от крымских татар. Поэтому в августе воевода Григорий Ромодановский двинул свои силы от , стоящего на реке Сейм, прошел Ромны и, соединившись с силами Ивана Самойловича, поспешил к ставке гетмана. Дорошенко сопротивления не оказал и сдал гетманскую булаву».

11)Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обозначенная на схеме цифрой «2» территория – это часть территории Речи Посполитой на момент военных действий, которым посвящена схема.
2) Обозначенный на схеме цифрой «3» город был в IX–XI вв. столицей Древнерусского государства.
3) Обозначенный на схеме цифрой «4» центр – это Запорожская Сечь.
4) Обозначенный на схеме поход Г. Ромодановского проходил через город Нежин.
5) Обозначенная на схеме цифрой «5» крепость была присоединена к России в то же царствование, к которому относятся обозначенные на схеме военные действия.
6) Территория, обозначенная цифрой «6», вошла в состав Российского государства при отце государя, к царствованию которого относятся обозначенные на схеме военные действия.

12)Укажите название партии, отрывки из протокола заседания руководства которой приводятся. Назовите фамилию лидера партии, пропущенную в тексте. Укажите год заседания.

13)Укажите три приводимых в принятой на заседании резолюции обоснования необходимости восстания. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

14)Укажите руководителя похода, в результате которого было совершенно открытие, которому посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

15)Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же столетии, в котором произошёл обозначенный на марке поход? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектурный стиль, в котором данный памятник выстроен.

17)Укажите три любые последствия московской междоусобицы второй четверти XV в.

18)Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «секуляризация». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

19)В конце 1920-х гг. в СССР были приняты важные решения о дальнейшем развитии советской экономики. Чуть позже, в середине 1930-х гг., серьёзные экономические решения были приняты в США. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в обоих случаях принятые решения оказали важное влияние на дальнейшее экономическое развитие данных стран: один аргумент для СССР, один для США. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.

Другие тренировочные варианты статград ЕГЭ по истории 11 класс:

Варианты ИС2110401-ИС2110404 ЕГЭ 2022 работа статград история 11 класс с ответами

СТАТГРАД работы по истории задания и ответы

Метки: ЕГЭ 2022заданияистория 11 классответыстатградтренировочная работа

Источник

: ЕГЭ по истории

Подборка вариантов ЕГЭ 2022 по истории для 11 класса из различных источников с ответами.

Составлены в соответствии с демоверсией 2022 года.

Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по истории

ЕГЭ 100 баллов (с ответами)
Тренировочный вариант 4	скачать
Тренировочный вариант 6	скачать
Тренировочный вариант 7	скачать
Тренировочный вариант 8	скачать
Тренировочный вариант 9	скачать
Тренировочный вариант 11	скачать
Тренировочный вариант 12	скачать
Тренировочный вариант 13	скачать
Тренировочный вариант 14	скачать
СтатГрад (ответы + критерии оценивания)
Вариант 1-2	ответы
Вариант 3-4	ответы
→ Купить ЕГЭ 2022 История. 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ

Подходы к отбору содержания и разработке структуры КИМ ЕГЭ

Экзаменационная работа охватывает содержание курса истории России с древности по настоящее время с включением элементов всеобщей истории (история войн, дипломатии, культуры, экономических связей и т.п.) и нацелена на выявление достижения требований ФГОС выпускниками средних общеобразовательных организаций.

Задания КИМ включают в себя значительный пласт фактического материала. В то же время особое внимание уделяется проверке аналитических и информационно-коммуникативных умений выпускников.

Акцентируется внимание на заданиях, направленных на проверку следующих умений: систематизировать исторические факты; устанавливать причинно-следственные, структурные и иные связи; использовать источники информации разных типов (письменный источник, таблица, историческая карта, иллюстрация) для решения познавательных задач; аргументировать собственную позицию с привлечением исторических знаний.

Ориентация на активную деятельность экзаменуемых, а также на привлечение широкого круга исторических источников, проблемных исторических материалов создаёт возможности для выявления выпускников, в наибольшей степени нацеленных на продолжение образования по данному профилю.

Всё указанное выше позволяет качественно дифференцировать участников экзамена по уровню их исторической подготовки.

Связанные страницы:

Источник

Вариант ИС2210301 ответы

Скачать ответы решения и
варианты

1.
Установите соответствие между событиями и годами: к каждойпозиции
первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

●
А) издание манифеста о свободе предпринимательства

●
Б) принятие первой советской Конституции

●
В) начало Восточно-Прусской стратегической наступательной
операции

●
Г) учреждение в России патриаршества ● 1) 1439 г.

●
2) 1589 г.

●
3) 1755 г.

●
4) 1918 г.

●
5) 1939 г.

●
6) 1945 г

2.
Расположите в хронологической последовательностиисторические
события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной
последовательности в таблицу.

●
1) полная отмена местничества в Российском государстве

●
2) отказ Анны Иоанновны от исполнения Кондиций

●
3) капитуляция Наполеона Бонапарта III под Седаном

3.
Установите соответствие между процессами (явлениями,событиями) и
фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции
первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

●
А) Гражданская война

●
Б) раскол в Русской Православной Церкви ● В) Великие реформы 1860–1870-х гг.

●
Г) Батыево нашествие на Русь

●
1) Соловецкое восстание

●
2) отмена подушной подати

●
3) битва при Молодях

●
4) учреждение института присяжных заседателей

●
5) битва на реке Сити

●
6) поход армии генерала Н.Н. Юденича на Петроград

●
А) распад организации «Земля и воля»

●
Б) оборона Смоленска в период Смутного времени

●
В) учреждение Всероссийской чрезвычайной комиссии

(ВЧК) по борьбе с контрреволюцией и саботажем

●
Г) создание подпольной антифашистской комсомольской организации
«Молодая гвардия»

●
1) М.И. Воротынский

●
2) Ф.Э. Дзержинский

●
3) О.В. Кошевой ● 4) Г.А.
Потёмкин ● 5) А.И. Желябов

●
6) М.Б. Шеин

6.
Используя отрывок и знания по истории, выберите вприведённом
списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

●
1) Данные дневниковые записи относятся к 1919 г.

●
2) В отрывке упоминаются военные действия, которые произошли в
ходе Гражданской войны.

●
3) К описываемому в отрывке моменту все войска интервентов с
территории бывшей Российской империи были выведены.

●
4) Автор упоминает о мерах, предпринимаемых правительством в
связи с нехваткой электроэнергии.

●
5) В тексте упомянуты два государственных деятеля, которые в
разные периоды возглавляли советское правительство.

●
6) Автор отмечает, что упоминаемые в отрывке праздничные
мероприятия стали более массовыми и помпезными по сравнению с предыдущим годом.

7.
Установите соответствие между памятниками культуры и ихкраткими
характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию из второго столбца.

●
А) икона «Троица»

●
Б) поэма «Василий Тёркин»

●
В) Казанский собор в Санкт-Петербурге

●
Г) церковь Вознесения в Коломенском ● 1) Автор был современником Дмитрия Донского.

●
2) В основе сюжета – события Гражданской войны.

●
3) Памятник возведён в стиле классицизм.

●
4) Памятник создан в XII в.

●
5) Произведение создавалось в годы Великой Отечественной войны.

●
6) Памятник является одним из первых каменных шатровых храмов в
России.

11.
Прочтите текст о событиях, отображённых на схеме, и,используя
схему, укажите название реки, которое пропущено в этом тексте. «В 983 г. князь
Владимир продолжил походы, начатые в 981 г. с целью укрепления и расширения
западных границ своего государства. Князь выступил в поход через земли
дреговичей, вдоль Припяти против балтийского народа ятвягов, живших между
реками Западный Буг и __________. Поход Владимира на ятвягов был удачен для
Руси. Ятвяги вынуждены были прекратить свои набеги на русские земли и стать
данниками Руси. В результате часть Ятвяжской земли вошла в состав
Древнерусского государства».

12.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными?Запишите
цифры, под которыми они указаны.

●
1) Трижды цифрой «4» на схеме обозначена река, по которой в
период отражённых на схеме событий проходил торговый путь, связывавший Русь со
странами Арабского Востока и Персией.

●
2) Цифрой «2» на схеме обозначен город, получивший при основании
название Юрьев.

●
3) Племена ливов, корелов, мари в отражённый на схеме период были
зависимы от Руси.

●
4) В городе, обозначенном на схеме цифрой «1», в 1130-е гг.
утвердилась республиканская форма правления.

●
5) Цифрой «3» на схеме обозначена территория расселения
племенного союза древлян.

●
6) Территории, обозначенные в легенде схемы цифрой «5», вошли в
состав Древнерусского государства в результате походов князя Владимира
Святославича.

13.
Укажите с точностью до десятилетия период, к которомуотносятся
описываемые в отрывке события. Укажите фамилию исторического деятеля,
пропущенную в первом абзаце отрывка. Укажите название политики, проводимой
упоминаемыми в отрывке российской императрицей и европейским монархом.

14.
Как автор характеризует ситуацию в Российском государстве
впоследние годы правления упоминаемой в отрывке императрицы? Укажите одно любое
положение. Как, по мнению автора, изменилась жизнь российского народа в первый
год царствования Павла I в сравнении с последними годами предшествующего
правления? Что, по мнению автора, могло помочь императору, о котором идёт речь
в отрывке, «царствовать ко благоденствию миллионов народа»? При ответе
избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые
должны быть приведены по условию задания.

15.
Назовите одного любого исторического деятеля,изображённого на
памятной медали. Используя изображение (без привлечения портретного сходства),
приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

16.
Какой из представленных ниже памятников культуры былсоздан при
жизни одного из исторических деятелей, изображённых на медали? В ответе
запишите цифру, которой обозначен этот памятник культуры. Укажите автора
данного памятника культуры.

18.
31 мая 1223 г. на реке Калке произошла битва между передовыми
отрядами войска Чингисхана и русско-половецким войском, завершившаяся
сокрушительным поражением последнего. Укажите три любых причины (предпосылки)
такого исхода битвы.

19.
Используя знания по истории России, раскройте смыслпонятия
«антипартийная группа». Приведите один исторический факт, конкретизирующий
данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен
содержаться в данном Вами определении понятия.

20.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочноесуждение),
содержащий информацию о сходстве в политике великих князей Ивана III и Василия
III по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса.
Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических
фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

21.
Изменения в социальной структуре населения отражаются
наполитической жизни страны. Используя исторические знания, приведите аргументы
в подтверждение точки зрения, что в последней четверти XVIII в. во Франции и в
первой четверти XX в.

в России изменения в социальной структуре общества стали
одной из причин (предпосылок) внутриполитических событий: один аргумент для
России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте
исторические факты.

Вариант ИС2210302 ответы

●
А) Гангутское сражение

●
Б) завершение наступательной операции Красной армии «Искра»

●
В) советско-китайский пограничный конфликт на острове Даманский

●
Г) начало обороны Пскова от войск короля Стефана Батория ● 1) 1581 г.

●
2) 1609 г.

●
3) 1714 г.

●
4) 1920 г.

●
5) 1943 г.

●
6) 1969 г.

●
1) «Славная революция» в Англии

●
2) присоединение Твери к Московскому государству

●
3) подписание Рижского мира с Польшей

●
А) политика «военного коммунизма»

●
Б) внутренняя политика первых русских князей

●
В) государственно–административные реформы Петра I

●
Г) правление Семибоярщины

●
1) издание манифеста о незыблемости самодержавия

●
2) введение всеобщей трудовой повинности

●
3) издание Генерального регламента

●
4) приглашение на российский престол польского королевича
Владислава

●
5) публикация статьи «Год великого перелома»

●
6) установление уроков и погостов

5.
Установите соответствие между событиями (явлениями,процессами) и
участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) I Съезд народных
депутатов СССР Б) присоединение Казани к Московскому государству В)
партизанское движение на территории Белоруссии в годы Великой Отечественной
войны Г) проведение первой денежной реформы в Советской России

●
1) А.Л. Ордин-Нащокин

●
2) В.И. Чапаев

●
3) М.И. Казей

●
4) А.М. Курбский

●
5) Г.Я. Сокольников

●
6) А.Д. Сахаров

●
1) Данная журнальная статья была написана в 1916 г.

●
2) Автор отмечает успехи сербской армии в отражении вражеского
наступления.

●
3) Автор отмечает высокие боевые качества и упорство неприятеля,
с которым русская армия столкнулась при отражении наступления на Варшаву.

●
4) Участниками войны, о событиях которой идёт речь в отрывке,
были генералы А.А. Брусилов и Л.Г. Корнилов.

●
5) В период описываемых событий Варшава входила в состав
Российской империи.

●
6) Автор отмечает большое стратегическое значение упоминаемых в
отрывке наступательных действий российских войск.

«Слово о законе и благодати» Г) «История о великом князе
Московском»

●
1) Автор был современником Ярослава Мудрого.

●
2) Автор был лишён советского гражданства и выслан из СССР.

●
3) Автор был современником Ивана IV.

●
4) Автор был участником Товарищества передвижных художественных
выставок.

●
5) Автор – Афанасий Никитин.

●
6) Произведение создано в эпоху «оттепели».

8.
Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажитемесяц, когда
произошло событие, которому посвящена данная почтовая марка. Ответ запишите
словом (сочетанием слов).

9.Укажите век, когда в состав
Московского княжества вошёл город, обозначенный на схеме цифрой «3». Ответ
запишите словом.

10.
Заполните пропуск в предложении: «Поход, обозначенный влегенде
схемы цифрой «6», возглавил хан

11.
Прочтите текст о ситуации, отображённой на схеме, и,используя
схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте. «Великий князь
литовский, направляясь на помощь своему ордынскому союзнику через Верхнеокские
земли, не торопился. Он пытался использовать создавшуюся ситуацию прежде всего
для укрепления литовского влияния в землях бассейна верхней Оки. Князь с
войском прошёл южнее Калуги, рассчитывая дальше продвигаться к Туле. Но узнав о
переправе через Оку московской рати, литовский князь остановился у города
_________. Получив же известие о разгроме ордынцев, повернул своё войско и
пошёл назад, опустошив _________ и его окрестности».

12.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными?Запишите
цифры, под которыми они указаны.

●
1) Сражение, место которого обозначено на схеме цифрой «1»,
произошло на берегу реки Вожи.

●
2) Поход, обозначенный в легенде схемы цифрой «4», возглавлял
внук Чингисхана.

●
3) Граница Московского княжества, обозначенная на схеме,
установилась к концу правления князя Дмитрия Ивановича Донского.

●
4) В период событий, отражённых на схеме, Вязьма была пограничной
крепостью Московского княжества.

●
5) Город, обозначенный на схеме цифрой «2», в период Смутного
времени стал местом организации Второго земского ополчения.

●
6) Все сражения, места которых обозначены на схеме, закончились
победой русских войск.

13.
Укажите российскую императрицу, о которой идёт речь вотрывке.
Укажите, с точностью до половины века, период, когда она правила. Укажите сына
императрицы, упоминаемого в тексте.

14.
Как автор характеризует степень участия фаворитовимператрицы в её
делах? Как автор характеризует политику императрицы по отношению к своим
подданным? Какие чувства, по словам автора, императрица испытывала по отношению
к своему сыну? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не
содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

15.
Укажите образное название исторической эпохи, в которуюбыла
выпущена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование
Вашего ответа.

16.
Какой из представленных ниже памятников архитектуры былсоздан в
той же половине века, когда родился исторический деятель, изображённый на
марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры.
Назовите архитектора, по проекту которого создан этот памятник архитектуры.

18.
24 января 1878 г. В.И. Засулич совершила покушение на
петербургского градоначальника Ф.Ф. Трепова, тяжело ранив его. Она была
немедленно арестована, но суд присяжных полностью оправдал В.И. Засулич, хотя
по закону за подобные преступления полагалось от 15 до 20 лет тюремного
заключения. Укажите любые три последствия оправдательного приговора,
вынесенного судом, для общественно-политической жизни в России.

19.
Используя знания по истории России, раскройте смыслпонятия «мирное
сосуществование государств» применительно к российской истории второй половины
XX в. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие
применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном
Вами определении понятия.

20.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочноесуждение),
содержащий информацию о сходстве внешней политики князей Владимира Святославича
и Ярослава Мудрого по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования
этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких
исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего
характера.

21.
Используя исторические знания, приведите аргументы вподтверждение
точки зрения, что в последней четверти XVIII в. во Франции и в первой половине
XX в. в России политические деятели, способствовавшие своей деятельностью
изменению государственного строя страны, затем становились жертвами
политических репрессий: один аргумент для России и один для Франции. При
изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Скачать ответы решения и
варианты

Источник

Новый вариант СтатГрад (22.12.2022) История ЕГЭ 2022 Вебиум. Ира Годунова и Фил Сахаров. Тренировочная работа ЕГЭ по истории от Статграда в формате 2022 года.

Смотрите также:

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по истории №7 с ответами

Источник

Диагностическая работа егэ история 2022

ЕГЭ 2022, Русский язык, 10-11 классы, Диагностическая работа №2, Орфография (позиции 9-15)

ЕГЭ 2022, Русский язык, 10-11 классы, Диагностическая работа №2, Орфография (позиции 9-15).

На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 21 задание.
Записывайте ответы на каждое задание в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время. Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Примеры.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится
Безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1) промахнуться, гениальный, приложение
2) эстетический, оправдание, роптать
3) обгореть, придираться, развеваться (на ветру)
4) означать, принижать, зачарованный
5) осветились, частотный, смягчение.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Оставив чай (НЕ)ДОПИТЫМ, Макар быстро собрался и пошёл в тайгу.
Вошедший был (НЕ)ВЫСОКИМ и не низким, но отчего-то казалось, что в этой комнате он выше всех.
На улице было (НЕ)ПО-ВЕСЕННЕМУ холодно.
Подойдя поближе, я увидел, что столешница (НЕ)ДЕРЕВЯННАЯ – её поверхность лишь имитировала дерево.
Разговаривать было вроде (НЕ)(О)ЧЕМ; она молчала, я тоже молчал.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2022, Русский язык, 10-11 классы, Диагностическая работа №2, Орфография (позиции 9-15) — fileskachat. com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу

12)Назовите войну, к событиям которой относится создание данного документа. Укажите год проведения заседания, на котором был составлен данный протокол. Назовите фамилию министра, опубликовавшего документ, обсуждаемый на заседании.

1)Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) заключение Андрусовского перемирия с Речью Посполитой Б) принятие нового Земского положения («земская контрреформа») В) битва на реке Воже Г) включение в состав СССР Литовской ССР.

Варианты ИС2110203-ИС2110204

Ведь эти окаянные половцы сотворили много зла Русской земле.

Nashol. biz

26.10.2017 5:25:36

2017-10-26 05:25:36

Тренировочная работа №2 пробный ЕГЭ 2022 статград по истории 11 класс составлена по образцу экзамена ЕГЭ 2022 года, тренировочные варианты ИС2110201, ИС2110202, ИС2110203, ИС2110204 с ответами на часть 1 и часть 2 официальная дата проведения работы 22 декабря 2021 год.

Варианты ИС2110201-ИС2110202

Варианты ИС2110203-ИС2110204

Ответы и решения для 1 и 2 части

Решать тренировочные варианты ИС2110201 ИС2110202 статград ЕГЭ 2022 по истории 11 класс:

Варианты ИС2110203 и ИС2110204:

Сложные задания с 1 варианта:

1)Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) «Кровавое воскресенье» Б) начало восстания под руководством И. Болотникова В) переименование ВКП(б) в КПСС Г) установление автокефалии Русской церкви.

2)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) Смоленская война 2) заключение Антикоминтерновского пакта Германии и Японии 3) издание указа о вольных хлебопашцах

3)Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) укрепление большевиков у власти Б) поддержание единства Древнерусского государства В) дворцовые перевороты XVIII в. Г) закрепощение крестьян

4)Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

5)Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) отмена кормлений Б) присоединение Нижегородского княжества к Москве В) издание постановления ЦК ВКП(б) о журналах «Звезда» и «Ленинград» Г) создание Верховного Тайного совета.

6)Прочтите отрывок из летописи. «И мы слышали, что татары многие народы пленили: ясов, обезов, касогов, и избили множество безбожных половцев, а других прогнали. И так погибли половцы, убиваемые гневом Бога и пречистой его Матери. Ведь эти окаянные половцы сотворили много зла Русской земле. Татары прошли всю страну половцев и подошли близко к Руси на место, которое называется Половецкий вал. Узнав об этом, русские князья Мстислав Киевский, и Мстислав Торопецкий, и Мстислав Черниговский, и прочие князья решили идти против татар, полагая, что татары нападут на них. Русские князья выступили в поход, и сражались с татарами, и были побеждены ими, и немногие только избегли смерти; кому выпал жребий остаться в живых, те убежали, а прочие перебиты были. Тут убит был старый добрый князь Мстислав, и другой Мстислав, и ещё семь князей погибло, а бояр и простых воинов многое множество. Говорят, что только одних киевлян в этой битве погибло десять тысяч». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.

7)Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Собор Покрова на Рву Б) «Поучение детям» В) монумент «Воин-освободитель» Г) картина «Утро стрелецкой казни»

11)Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обозначенная на схеме цифрой «3» крепость входила в состав Русского государства в середине XVI века, а затем была утрачена в результате событий Смутного времени.

2) В ходе войны, события которой обозначены на схеме стрелками, обозначенный цифрой «5» город подвергся длительной осаде неприятеля.

3) Под обозначенным на схеме цифрой «1» городом в начале войны российское войско потерпело поражение.

4) Обозначенный на схеме цифрой «2» город возник после войны, события которой обозначены на схеме стрелками.

5) Обозначенная на схеме цифрой «6» битва завершилась победой российского войска.

6) Одна из заштрихованных на схеме территорий во время обозначенных на схеме событий носила название «Эстляндия».

13)Укажите два любых положения из текста, объясняющих, почему военный министр считает ситуацию на фронте серьёзной. Приведите одну любую причину такой ситуации, приведённую в тексте. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

14)Какая историческая сцена изображена в левой части марки? Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

15)В каком из представленных ниже памятников архитектуры происходила сцена, изображённая на марке слева от изображения государя? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите зодчего, по проекту которого был создан этот памятник архитектуры.

17)Взойдя на престол, император Александр I заявил о стремлении поддерживать нейтралитет России в европейских делах. Но уже через четыре года Россия приняла участие в формировании очередной антифранцузской коалиции. Укажите три любые причины конфликта России и Франции.

18)Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «раскулачивание». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

19)В 1480 г. произошло Стояние на реке Угра. Через десять с небольшим лет войсками кастильской королевы Изабеллы и арагонского короля Фердинанда была захвачена Гранада. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных события имели влияние на дальнейшее развитие русских земель и Испании: один аргумент для русских земель, один для Испании. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Сложные задания с 2 варианта:

1)1378 г. 2)1480 г. 3)1667 г. 4)1890 г. 5)1924 г. 6)1940 г.

2)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) объединение Италии, провозглашение Итальянского королевства 2) принятие Декрета о земле 3) Соляной бунт

3)Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) усиление контроля самодержавной власти над обществом Б) Смутное время в России В) XIX Всесоюзная партийная конференция Г) политическая раздробленность русских земель.

11)Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Обозначенная на схеме цифрой «2» крепость – Измаил. 2) В ходе войны, события которой обозначены на схеме, российские войска действовали, в том числе, с территории Австро-Венгрии. 3) В штурмах крепости, обозначенной на схеме цифрой «3», принимал участие генерал М. Д. Скобелев. 4) Придунайское княжество, территория которого обозначена на схеме цифрой «1», было союзником России в событиях, обозначенных на схеме. 5) В обозначенном на схеме цифрой «5» городе был подписан мирный договор, завершивший войну, событиям которой посвящена схема. 6) Обозначенный на схеме цифрой «6» пролив по условиям мира, завершившего войну, событиям которой посвящена схема, был поставлен под непосредственный и исключительный контроль России.

12)Напишите фамилию Генерального секретаря ЦК КПСС, заявление которого обсуждается в тексте. Напишите название периода в отечественной истории, к которому относится данное обсуждение. Напишите название нового курса СССР во внешней политике, о котором говорится в тексте.

13)Какие действия США, по мнению участников обсуждения, свидетельствуют о их неготовности к позитивным изменениям во внешней политике? Укажите три любых действия. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

14)Назовите императрицу, изображение которой помещено на марке. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

15)Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в царствование императрицы, изображённой на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектурный стиль, в котором создан данный памятник архитектуры.

17)В 1652 г. патриархом Русской церкви стал Никон. Он начал реформы, которые вызвали резкое неприятие части общества и церковников. Приведите три любые причины сопротивления реформам Никона.

18)Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «пятилетка». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

19)Согласно летописи в 862 г. ильменские словене пригласили к себе варягов. А в 1066 г. нормандский герцог Вильгельм высадился с войском на территории Англии. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных события привели к важным последствиям для развития восточнославянского общества и Англии соответственно: один аргумент для восточнославянского общества, один для Англии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ: 3426

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу

Варианты ИС2110303 ИС2110304

Оставив чай НЕ ДОПИТЫМ, Макар быстро собрался и пошёл в тайгу.

100ballnik. com

03.01.2020 1:54:16

2020-01-03 01:54:16

Статград варианты ИС2110301-ИС2110304 ЕГЭ 2022 история 11 класс с ответами

Тренировочная работа №3 статград по истории 11 класс ЕГЭ 2022, тренировочные варианты ИС2110301, ИС2110302, ИС2110303, ИС2110304 с ответами и решением на все задания, официальная дата проведения работы 7 февраля 2022 года.

Варианты статград состоят из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Часть 1 содержит 11 заданий, часть 2 содержит 8 заданий.

Решать варианты ИС2110301 ИС2110302 статград ЕГЭ 2022 по истории 11 класс задания и ответы:

Варианты ИС2110303 ИС2110304

Сложные задания с варианта ИС2110301 (ответы выше):

1)Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) убийство в Екатеринбурге Николая II и его семьи Б) созыв первого Земского собора В) призвание варягов Г) Полтавская битва

1) 862 г. 2) 1111 г. 3) 1549 г. 4) 1709 г. 5) 1881 г. 6) 1918 г.

Ответ: 6314

2)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) принятие Судебника Ивана IV 2) победа революции на Кубе 3) провозглашение России империей

Ответ: 132

3)Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) реформы Петра I Б) сталинские репрессии В) опричнина Ивана IV Г) правление княгини Ольги

1) «Дело А. Волынского»

2) убийство митрополита Филиппа М. Скуратовым

3) замена системы полюдья системой повоза

4) введение подушной подати

5) судебный процесс над «троцкистско-зиновьевским блоком»

6) отмена кормлений

Ответ: 4523

6)Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Данное выступление произошло в 1970-х гг. 2) Упоминаемый в выступлении Пленум ЦК КПСС прошёл через месяц после избрания нового Генерального секретаря ЦК КПСС. 3) Пропущенная в тексте фамилия – Брежнев. 4) В десятилетие, к которому относится выступление, была принята Конституция развитого социализма. 5) Участником съезда, на котором прозвучало данное выступление, был К. У. Черненко. 6) В выступлении содержится призыв к передаче на места больших полномочий по управлению экономикой.

Ответ: 26

8)Укажите имя князя, поход которого обозначен на схеме стрелками.

Ответ: Олег

9)Укажите название реки, обозначенной на схеме цифрой «3».

Ответ: Днепр

10)Прочтите текст о событиях, отображённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте. «Выступив из Новгорода, князь прошёл по реке Волхов до волока через Западную Двину, после чего двинулся к Смоленску. Захватив этот древний славянский центр, он поставил там своего наместника из мужей дружины. Далее, продвигаясь вниз по реке, через земли радимичей, он, согласно летописи, захватил, где поступил аналогичным образом. Водный путь к намеченной цели был открыт».

Ответ: Любеч

11)Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Обозначенный на схеме цифрой «1» город стал столицей Древнерусского государства. 2) Князь, осуществивший обозначенный на схеме стрелками поход, совершил впоследствии успешный поход к городу, обозначенному на схеме цифрой «2». 3) Поход, обозначенный в легенде схемы и на схеме стрелками, проходил через земли племён эстов. 4) Обозначенный на схеме цифрой «4» город был сожжён в середине X в. войском во главе с княгиней Ольгой. 5) На схеме обозначен город, в котором князь Владимир Святославович принял крещение. 6) Государство, территория которого обозначена на схеме цифрой «5», в VIII в. приняло ислам.

Ответ: 1245

12)Назовите российского императора, к царствованию которого относятся события, описываемые в воспоминаниях. В каком году был заключён трактат, упоминаемый в тексте? Напишите название войны, которую завершил данный мирный трактат.

13)Как автор воспоминаний оценивает речь министра внутренних дел? Укажите два положения речи министра, которые автор приводит в обоснование своей оценки. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

14)Назовите правительство, по инициативе которого был выпущен данный плакат. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

15)Какое произведение живописи было создано в том же десятилетии, к которому относится данный плакат? В ответе запишите цифру, которой обозначено это произведение живописи. Укажите художника, создавшего это произведение.

17)В 1132 г. Древнерусское государство окончательно распалось на самостоятельные княжества. Укажите три любые причины наступления политической раздробленности.

18)Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «заповедные лета». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

19)В 1785 г. Екатерина II утвердила Жалованную грамоту городам. В 1804 г. Наполеон Бонапарт во Франции ввёл в действие Гражданский кодекс. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных события имели влияние на дальнейшее социальное развитие обеих стран: один аргумент для России, один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.

Сложные задания с варианта ИС2110302 (ответы выше):

1)Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) присоединение Астрахани к Московскому государству Б) введение Табели о рангах В) приглашение Владимира Мономаха на киевский престол Г) запуск первого искусственного спутника Земли

1) 988 г. 2) 1113 г. 3) 1556 г. 4) 1722 г. 5) 1938 г. 6) 1957 г.

Ответ: 3426

2)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) «Бостонское чаепитие» 2) поход Лжедмитрия I на Москву 3) «Дело врачей»

Ответ: 213

6)Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Пропущенная в тексте фамилия – Сталин. 2) Съезд, итогам работы которого посвящена статья, принял решение о переходе к альтернативным выборам. 3) Партийный деятель, фамилия которого пропущена в тексте, стал первым руководителем СССР, посетившим с официальным визитом США. 4) Среди упомянутых в тексте исторических деятелей называется бывший нарком иностранных дел. 5) В статье упоминается об ошибках и преступлениях предыдущего партийного руководства. 6) Путь дальнейшего развития советского общества, о котором говорится в статье, предполагалось пройти за 20 лет.

Ответ: 3456

8)Укажите имя иноземного правителя, возглавлявшего действия, обозначенные в легенде схемы цифрой «1».

Ответ: Батый

9)Укажите век, когда происходили события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.

Ответ: тринадцатый

10)Прочтите текст о событиях, отображённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте. «От Городца монголо-татарское войско двинулось вверх по Волге, разрушая один за другим местные города. Летописец отмечает: «По Волге все грады поплениша». Отдельные отряды монголов заходили далеко на север и северовосток. Летописцы сообщают о походе на ____________, который, видимо, стал самой северной точкой, достигнутой в этом походе завоевателями».

Ответ: Галич

11)Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Цифрой «6» на схеме обозначен город, который в период обозначенных событий был столицей русских земель. 2) Цифрой «3» на схеме обозначен город Рязань. 3) Действиями русских войск, обозначенных в легенде схемы цифрой «2», руководил князь Александр Невский. 4) Цифрой «5» на схеме обозначена река Сить. 5) Обозначенный на схеме цифрой «4» город выдержал двухмесячную осаду захватчиков. 6) Действия захватчиков, обозначенные в легенде схемы цифрой «1», затронули Вологду.

Ответ: 24

12)Укажите название крепости, отрывок из журнала военного совета которой приведён. Укажите год, в котором происходило данное совещание. Назовите российского императора, в царствование которого происходило данное совещание.

13)Приведите три проблемы дальнейшей обороны крепости, которые указали участники совещания. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

14)Назовите период в отечественной истории, ко времени которого относится создание данного плаката. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

15)Какой из памятников архитектуры был создан после событий, которым посвящён плакат? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектурный стиль, в котором создан данный памятник.

17)8 сентября 1380 г. произошла Куликовская битва, имевшая важное значение в отечественной истории. Укажите три любых последствия битвы.

18)Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «приказы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

19)В 1730 г. приглашённая на российский престол Анна Иоанновна разорвала предложенные ей Верховным тайным советом кондиции. За полвека до этого английский парламент провозгласил династию Стюартов низложенной и пригласил на престол их дальнего родственника – Вильгельма Оранского. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных события имели влияние на дальнейшее политическое развитие этих стран: один аргумент для России, один для Англии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.

ЕГЭ 2022, Русский язык, 10-11 классы, Диагностическая работа №2, Орфография (позиции 9-15).

2)Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) объединение Италии, провозглашение Итальянского королевства 2) принятие Декрета о земле 3) Соляной бунт

Сложные задания с 1 варианта:

Укажите архитектурный стиль, в котором создан данный памятник.

100ballnik. com

30.08.2019 7:54:24

2019-08-30 07:54:24

Источники:

Https://nashol. biz/20220201140772/ege-2022-russkii-yazik-10-11-klassi-diagnosticheskaya-rabota-n-2-orfografiya-pozicii-9-15.html

Https://100ballnik. com/%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F-11-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2022-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4-4/

Https://100ballnik. com/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D0%B8%D1%812110301-%D0%B8%D1%812110304-%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2022-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8/

ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Диагностическая работа егэ история 2022

Диагностическая работа егэ история 2022

Диагностическая работа по математике(база). Вариант №2 из банка ЕГЭ 2022 с ответами

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

1. Найдите значение выражения

2. На автозаправке клиент отдал кассиру 1000 рублей и попросил залить бензин до полного бака. Цена бензина 31 руб. 20 коп. за литр. Сдачи клиент получил 1 руб. 60 коп. Сколько литров бензина было залито в бак?

3. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго столбца.

А) Объём воды в озере Байкал

Б) Объём пакета кефира

В) Объём бассейна

Г) Объём ящика для фруктов

2) 23 615,39 км 3

4. На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Минске за каждый месяц 2003 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме, сколько было месяцев, когда среднемесячная температура была отрицательной.

5. На рисунке изображён план местности (шаг сетки плана соответствует расстоянию 1 км на местности). Оцените, скольким квадратным километрам равна площадь озера Великое, изображённого на плане. Ответ округлите до целого числа.

6. Число хвойных деревьев в парке относится к числу лиственных как 9:16. Других деревьев в парке нет. Сколько процентов деревьев в парке составляют лиственные?

7. Найдите значение выражения умножить на 8 в степени 1 минус корень из < 7 >.» width=»116″ height=»31″ />

8. Длина медианы,» width=»25″ height=»18″ /> проведённой к стороне треугольника со сторонами и вычисляется по формуле = дробь, числитель — корень из < 2a в степени 2 плюс 2b в степени 2 минус c в степени 2 >, знаменатель — 2 .» width=»179″ height=»50″ /> Треугольник имеет стороны,» width=»37″ height=»25″ /> и Найдите длину медианы, проведённой к стороне длины

9. Найдите корень уравнения

10.

На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос на тему «Вписанная окружность», равна 0,2. Вероятность того, что это вопрос на тему «Параллелограмм», равна 0,15. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.

В таблице даны тарифы на услуги трех фирм такси. Предполагается поездка длительностью 70 минут. Нужно выбрать фирму, в которой заказ будет стоить дешевле всего. Сколько рублей будет стоить этот заказ?

Фирма такси

Подача машины

Продолжительность и стоимость
Минимальной поездки *

Стоимость 1 минуты
Сверх продолжительности
Минимальной поездки

Тренировочная работа №4 статград ЕГЭ 2022 по математике 11 класс задания и ответы для 12 вариантов МА2110401-МА2110412 базового и профильного уровня. Официальная дата проведения работы: 15 марта 2022 год. Скачать.

Тренировочная работа №4 статград ОГЭ 2022 по обществознанию 9 класс задания и ответы для вариантов ОБ2190401, ОБ2190402, ОБ2190403, ОБ2190404. Официальная дата проведения работы: 14 марта 2022 год. Скачать варианты ОБ2190401-ОБ2190402.

Варианты ГГ2190301 ГГ2190302 ОГЭ 2022 работа статград география 9 класс с ответами

Подача машины.

Infourok. ru

05.02.2019 8:17:37

2019-02-05 08:17:37

Диагностическая работа егэ история 2022

Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!

—>

Диагностическая работа за 09.02.22 (В-110)

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Для прохождения вариантов, созданных учителем, войдите на сайт.

Наверх

1. Найдите значение выражения

10.

Варианты МА2110401-МА2110412 ЕГЭ 2022 работа статград математика 11 класс с ответами

Варианты РЯ2110401 РЯ2110402 ЕГЭ 2022 работа статград русский язык 11 класс с ответами.

Ege. sdamgia. ru

14.06.2018 9:43:22

2018-06-14 09:43:22

Диагностическая работа егэ история 2022

Варианты ОБ2110401-ОБ2110404 ЕГЭ 2022 работа статград обществознание 11 класс с ответами

Тренировочная работа №4 статград ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс задания и ответы для вариантов ОБ2110401, ОБ2110402, ОБ2110403, ОБ2110404. Официальная дата проведения работы: 29 марта 2022 год. Скачать 4 варианта.

Варианты ФИ2110401-ФИ2110404 ЕГЭ 2022 работа статград физика 11 класс с ответами

Тренировочная работа №4 статград ЕГЭ 2022 по физике 11 класс задания и ответы для вариантов ФИ2110401, ФИ2110402, ФИ2110403, ФИ2110404. Официальная дата проведения работы: 28 марта 2022 год. Скачать 4 варианта.

Варианты ГГ2190301 ГГ2190302 ОГЭ 2022 работа статград география 9 класс с ответами

Тренировочная работа №3 статград ОГЭ 2022 по географии 9 класс задания и ответы для вариантов ГГ2190301 и ГГ2190302. Официальная дата проведения работы: 18 марта 2022 год. Скачать варианты ГГ2190301-ГГ2190302 Все.

Варианты РЯ2110401 РЯ2110402 ЕГЭ 2022 работа статград русский язык 11 класс с ответами

Диагностическая работа №2 статград ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс задания и ответы для вариантов РЯ2110401 и РЯ2110402. Официальная дата проведения работы: 17 марта 2022 год. Скачать варианты РЯ2110401-РЯ2110402.

Варианты ИН2190401-ИН2190404 ОГЭ 2022 работа статград информатика 9 класс с ответами

Тренировочная работа №4 статград ОГЭ 2022 по информатике 9 класс задания и ответы для вариантов ИН2190401, ИН2190402, ИН2190403, ИН2190404. Официальная дата проведения работы: 17 марта 2022 год. Скачать варианты ИН2190401-ИН2190402.

Варианты БИ2190401-БИ2190404 ОГЭ 2022 работа статград биология 9 класс с ответами

Тренировочная работа №4 статград ОГЭ 2022 по биологии 9 класс задания и ответы для вариантов БИ2190401, БИ2190402, БИ2190403, БИ2190404. Официальная дата проведения работы: 16 марта 2022 год. Скачать варианты БИ2190401-БИ2190402.

Варианты МА2110401-МА2110412 ЕГЭ 2022 работа статград математика 11 класс с ответами

Варианты ОБ2190401-ОБ2190404 ОГЭ 2022 работа статград обществознание 9 класс с ответами

Варианты БИ2110401-БИ2110404 ЕГЭ 2022 работа статград биология 11 класс с ответами

Тренировочная работа №4 статград ЕГЭ 2022 по биологии 11 класс задания и ответы для вариантов БИ2110401, БИ2110402, БИ2110403, БИ2110404. Официальная дата проведения работы: 14 марта 2022 год. Скачать варианты БИ2110401-БИ2110402.

Варианты МА2190401-МА2190404 ОГЭ 2022 работа статград математика 9 класс с ответами

Тренировочная работа №4 статград ОГЭ 2022 по математике 9 класс задания и ответы для вариантов МА2190401, МА2190402, МА2190403, МА2190404. Официальная дата проведения работы: 11 марта 2022 год. Скачать варианты МА2190401-МА2190402.

2) 23 615,39 км 3

Диагностическая работа за 09.02.22 (В-110)

Сколько процентов деревьев в парке составляют лиственные.

Myotveti. ru

03.05.2017 4:46:18

2017-05-03 04:46:18

Источники:

Https://infourok. ru/diagnosticheskaya-rabota-po-matematike-baza-variant-2-iz-banka-ege-2022-s-otvetami-5758972.html

Https://ege. sdamgia. ru/test? id=43714094

Https://myotveti. ru/

Диагностическая работа по математике(база). Вариант №5 из банка заданий ЕГЭ 2022 с ответами » /> » /> .keyword { color: red; } Диагностическая работа егэ история 2022

Диагностическая работа по математике(база). Вариант №5 из банка заданий ЕГЭ 2022 с ответами

ЕГЭ по химии 2022, 2021, 2020, 2019

Здесь Вы можете скачать реальные задания ЕГЭ по химии 2022, 2021, 2020, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014 и 2013, демоверсии ЕГЭ по химии, демонстрационную версию ЕГЭ, реальные и демонстрационные варианты по предмету химия, реальные официальные варианты.

Единый Государственный Экзамен по химии не является обязательным для сдачи при выпускных экзаменах в школе, но его придется сдавать тем, кто хочет поступить в Медицинский, Химико-технологический, Строительный, Биотехнологический ВУЗ.

График загрузки результатов ЕГЭ (график обработки экзаменационных работ): http://www. ege. edu. ru/ru/classes-11/res/ .

По статистике один из десяти выпускников выбирает для сдачи предмет химию. И специально для данных 10% мы предоставляем вам демонстрационные варианты ЕГЭ по химии 2022, 2021, 2020, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012, 2011, 2010, 2009.

А также самое полное издание типовых вариантов реальных заданий, сборник экзаменационных и самых новых реальных заданий, тематические тесты — базовый и повышенный уровни, практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, аналитический отчет о результатах ЕГЭ по химии прошлого года.

Здесь вы найдете материалы следующих авторов ЕГЭ по химии: Корощенко А. С., Снастина М. Г., Каверина А. А., Медведев Ю. Н., Добротин Д. Ю., Оржековский П. А., Богданова В. В., Васюкова Е. Ю., Мещерякова Л. М., Оржековский П. А., Корощенко А. С., Доронькин В. Н., Бережная А. Г., Сажнева Т. В., Февралёва В. А.

Результаты ЕГЭ по химии.

Информацию о результатах ЕГЭ смотрите здесь.

Группы заданий ЕГЭ по химии.

В 2012 и 2013 году тест ЕГЭ по химии содержал 43 вопроса.

В 2014 году тест ЕГЭ по химии содержит 43 вопроса, сгруппированных по типам заданий и разбитых на три части по уровню сложности:

Задания А1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, A9, A10, A11, A12, A13, A14, A15, A16, A17, A18, A19, A20, A21, A22, A23, A24, A25, A26, A27, A28 – это вопросы базовой сложности, при ответе нужно выбрать 1 правильный ответ из 4-х, за каждое правильно выполненное задание Вы получите один первичный балл. Задания В1, B2, B3, B4, B5, B6, B7, B8, B9, B10 – вопросы средней сложности, ответы на эти вопросы необходимо дать кратко, в виде числа или последовательности цифр. Задания С1, C2, C3, C4, C5 — задания очень высокой сложности, на них необходимо дать подробный ответ на вопрос по неорганической и органической химии.

Используя материалы для подготовки к тестам, Вы успешно сдадите экзамен ЕГЭ по химии в 2022 году.

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Результаты ЕГЭ по химии.

Информацию о результатах ЕГЭ смотрите здесь.

В 2012 и 2013 году тест ЕГЭ по химии содержал 43 вопроса.

Используя материалы для подготовки к тестам, Вы успешно сдадите экзамен ЕГЭ по химии в 2022 году.

—>

Группы заданий ЕГЭ по химии.

Nashol. net

26.11.2017 19:06:46

2017-11-26 19:06:46

Диагностическая работа по математике(база). Вариант №5 из банка заданий ЕГЭ 2022 с ответами

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

1. Найдите значение выражения

2. В летнем лагере 218 детей и 26 воспитателей. В автобус помещается не более 45 пассажиров. Сколько автобусов требуется, чтобы перевезти всех из лагеря в город?

3. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями:

А) скорость движения автомобиля

Б) скорость движения пешехода

В) скорость движения улитки

Г) скорость звука в воздушной среде

4. На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Казани с 3 по 15 февраля 1909 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, какого числа впервые выпало миллиметров осадков.

6. Пятая часть всех отдыхающих в пансионате — дети. Какой процент от всех отдыхающих составляют дети?

<</

7. Найдите значение выражения в степени 3 плюс <<log _>2>>.» width=»64″ height=»25″ />

8. Количество теплоты (в джоулях), полученное однородным телом при нагревании, вычисляется по формуле где C — удельная теплоёмкость M — масса тела (в кг), t1 — начальная температура тела (в кельвинах), а t2 — конечная температура тела (в кельвинах). Пользуясь этой формулой, найдите Q (в джоулях), если t2 = 366 К, C = 500 M = 4 кг и t1 = 359 К.

9. Найдите корень уравнения

10. Перила лестницы дачного дома для надёжности укреплены посередине вертикальным столбом. Найдите высоту L этого столба, если наименьшая высота H1 перил относительно земли равна 1,5 м, а наибольшая H2 равна 2,5 м. Ответ дайте в метрах.

11. Игральный кубик бросают дважды. Сколько элементарных исходов опыта благоприятствуют событию «А = сумма очков равна 5»?

12. Независимая экспертная лаборатория определяет рейтинг бытовых приборов на основе коэффициента ценности, равного 0,01 средней цены показателей функциональности качества и дизайна Каждый из показателей оценивается целым числом от 0 до 4. Итоговый рейтинг вычисляется по формуле

В таблице даны средняя цена и оценки каждого показателя для нескольких моделей электрических мясорубок. Определите наивысший рейтинг представленных в таблице моделей электрических мясорубок.

Цикл while выполняется до тех пор, пока истинно условие s > 0, т. е. переменная s определяет, сколько раз выполнится цикл. Поскольку изначально s = 47, цикл выполнится 6 раз (для s = 47, 38, 29, 20, 11, 2), следовательно, n = 6 · 4 + 1 = 25.

Цикл выполняется 6 раз. Формула нахождение n-ого члена пропорции: n1 + (n — 1)*d. В решении получилось, что n = n * d + n1.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями.

Infourok. ru

28.04.2019 4:38:14

2018-09-04 06:03:59

Диагностическая работа егэ история 2022

Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!

—>

Задание 6 № 7753

Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения программы. Для Вашего удобства программа представлена на пяти языках программирования.

DIM S, N AS INTEGER

Var s, n: integer;

Си++

Using namespace std;

Цикл выполняется 6 раз. Формула нахождение n-ого члена пропорции: n1 + (n — 1)*d. В решении получилось, что n = n * d + n1.

Цикл выполняется 6 раз, следовательно нам нужен седьмой член прогрессии. Подставив все в формулу n1 + (n — 1)*d, получим 1 + 6 · 4 = 25.

График загрузки результатов ЕГЭ (график обработки экзаменационных работ): http://www. ege. edu. ru/ru/classes-11/res/ .

Определите наивысший рейтинг представленных в таблице моделей электрических мясорубок.

Inf-ege. sdamgia. ru

03.02.2020 15:35:27

2020-02-03 15:35:27

Источники:

Https://nashol. net/ege-himiya/

Https://infourok. ru/diagnosticheskaya-rabota-po-matematike-baza-variant-5-iz-banka-zadanij-ege-2022-s-otvetami-5758991.html

Https://inf-ege. sdamgia. ru/problem? id=7753

Источник