Татьяна Андреева/РГ
Русский язык
Это обязательный предмет. Большинство ребят написали его хорошо: «двоечников» без минимального балла — всего 1% от всех сдающих.
1. Невероятно, но факт: по оценке экспертов, большая часть ошибок, с которыми одиннадцатиклассники приходят на ЕГЭ, родом из 6-7-х классов. С правописанием -Н- и -НН- не справляются около 35% выпускников. «Тканый», «растрепанный», «лиственница»… Эта ошибка повторяется из года в год.
2. Также в топе — ошибки на безударную гласную в корне слова. Рос/ращ, гар/гор, клан/клон, бер/бир — вариантов много. И это несмотря на то, что учителя твердят про корни чуть ли не с первого класса…
3. Одна из самых сложных тем — «Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий» «СутулЯщийся», «светИтся», «колЕтся»… примерно 60% «егэшников» с этим заданием не справились.
4. Повествование, описание или рассуждение, — верно определить тип речи в одном из заданий удалось только 50% ребят.
5. Последние буквы в словах «профессора» и «директора», — тоже сильно «испортили» жизнь многим школьникам.
6. Правописание суффиксов и приставок — еще одно «слабое звено». Причина ошибок? Некоторым даже в 11-м классе по-прежнему сложно определить некоторые части речи. Отсюда и неправильные суффиксы и приставки.
— Нередко выпускники смешивают приставку «с-» с приставками, оканчивающимися на «-з//-с». Объединяя их в одно правило, они пишут букву «з» перед парными звонкими согласными (зделать, збить), — раскрывают подробности эксперты ФИПИ.
7. «Хромает» и пунктуация: ребята из года в год путаются в запятых, в тире и двоеточиях.
8. А еще выпускники часто не различают прилагательные, наречия и причастия.
— Многие годы центральным звеном при обучении русскому языку было изучение именно орфографии и пунктуации, однако проблема невысокого уровня практической грамотности не снималась, — заключают эксперты ФИПИ. — Главные причины — сложность русской орфографии и пунктуации, сложность формирования орфографической и пунктуационной зоркости. На формирование практической грамотности влияет не только процесс обучения, но и агрессивная языковая среда, специфика письменного общения в интернете и при помощи мобильной связи. Снижение интереса к чтению — тоже один из факторов, который негативно влияет на невысокий уровень практической грамотности современной молодежи.
Еще больше материалов для подготовки — на сайте ФИПИ.
Кроме того, для помощи в подготовке к ЕГЭ Рособрнадзор в течение октября проводит серию онлайн-консультаций с участием разработчиков экзаменационных материалов, которые доступны на страницах ведомства в соцсети «ВКонтакте» и на YouTube.
Задания ЕГЭ по русскому языку, в которых абитуриенты чаще всего допускают ошибки
В 2021 году ЕГЭ по русскому языку сдавало почти 654 тысячи абитуриентов. 0.4% из них не смогли набрать минимальный балл. Но не только у этой части выпускников возникали проблемы с заданиями. В тесте полно вопросов, которые вызывают трудности почти у всех. Мы изучили статистику от ФИПИ и рассказываем, какие вопросы в ЕГЭ по русскому языку оказались самыми сложными. Обрати на них внимание, когда будешь прорешивать демоверсию ЕГЭ 2022, и не допускай таких же ошибок.
Задание на орфографию
В 10 задании тебя попросят указать ряд слов, в которых пропущена одна и та же буква. В прошлом году с ним справилось 58,9% абитуриентов (в 2020 г. — 63%). Они ошибались из-за незнания правил и невнимательности. Чтобы справиться с этим вопросом на экзамене, проработай правописание морфем, звонких и глухих согласных. И тогда с орфографией проблем не будет.
Задание на слитное и раздельное написание частиц
13 задание тоже связано с правописанием. В нём ты должен найти предложение, в котором не- с выделенным словом пишется слитно. Большинство абитуриентов допускают ошибки, так как заучивают только исключения, не пытаясь понять правило. Поэтому обращай внимание на слова с частицей не- (ни-); слитное, дефисное, раздельное написание слов, а также -н- и -нн- в различных частях речи.
Задание на осмысление темы текста
Оно будет ждать тебя во второй части ЕГЭ. Прочитав текст для вопросов 22— 27, тебе нужно выбрать подходящие высказывания. Чтобы научиться анализировать тексты правильно, больше включайся в обсуждение произведений на уроках.
Задание на работу с фрагментами текста и определением средств связи
В 23 вопросе ты должен выбрать правильные утверждения о тексте. Чтобы это сделать, внимательно читай все предложения. Главное — понять их смысл. С заданием 23 в 2020-м справилось 48,9% абитуриентов, а в 2021 меньше — 48,1%. А в задании 25 тебе понадобится указать конкретные средства связи предложений: местоимения или союзы. Абитуриенты чаще всего в нём ошибаются, когда:
— неправильно определяют языковые средства связи;
— выделяют в качестве правильного ответа не конкретные средства, а все те, что есть в предложении.
Чтобы понимать логику текстов, научись определять функционально-смысловые типы речи. Напомним, есть описание, повествование и рассуждение.
Задание на написание комментария к тексту
В вопросе 27 тебя попросят написать мини-сочинение по тексту. В сравнении с 2020-м средний процент его выполнения в 2021 году снизился с 76,4% до 74,3%. Многие ошибаются в композиции высказывания либо невнимательно читают исходный текст. Чтобы сделать это задание на максимальный балл, составь для себя мини-план анализа. Так в твоих рассуждениях будет больше конкретики.
Задание на поиск конструкций с тире, двоеточием или запятой
Условие 21 вопроса звучит так: найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Чтобы не допустить ошибку, тренируйся применять изученные правила пунктуации на практике. Сначала проанализируй структуру и смысловое содержание предложений. Потом определи, какому правилу они подчиняются. А затем укажи, похожие конструкции.
Адукар собаку съел на выявлении сложных моментов ЕГЭ. Поэтому присоединяйся к нам на ЕГЭ-форуме, где мы будет решать прогнозируемые тесты и разбираться со сложными заданиями.
Адукар верит в тебя!
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Сдаю ЕГЭ по истории и обществознанию, куда можно поступить?
Сдаю ЕГЭ по химии и биологии, куда поступать?
Сдаю ЕГЭ по русскому, математике и информатике: куда поступать
Сдам ЕГЭ по русскому языку и литературе, вступительный экзамен. Куда поступать?
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжитесь с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!
Адукар обещает крутых преподавателей и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!
Эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) назвали самые распространенные ошибки на ЕГЭ по русскому языку и поделились темами, которые следует подтянуть к следующему экзамену. На первый взгляд, темы достаточно простые для понимания. Но статистика говорит об обратном.
Общая статистика
Напомним, что данная дисциплина является обязательной к сдаче на Едином государственном экзамене, поэтому сдавали русский язык выпускники 11 классов по всей стране. Хорошие новости заключаются в том, что подавляющее большинство учеников справились с заданиями. Как утверждает «Русская газета», 99% смогли переступить порог. А тех, кто не смог набрать минимальный балл, всего лишь 1% от общего количества человек.
Самые частые ошибки
Согласно оценке экспертов, большинство тем, по которым имеются промахи, были пройдены еще в шестом и седьмом классах.
- Например, каждый год встречаются ошибки в написании слов с одной или двумя «н». «Тканый», «деревянный», «лиственница». Согласно статистике, с заданием не справляется примерно каждый третий экзаменуемый (35%).
- В топ промахов также вошли ошибки в словах с безударной гласной в корне. Несмотря на то, что эта тема — одна из ключевых в русском языке. Рос/ращ, клан/клон, бер/бир и так далее.
- 60% экзаменуемых не справились с заданием, проверяющим знание о том, как правильно пишутся личные окончания глаголов и суффиксов причастий. Например, «сутулЯщийся», «светИтся», «колЕтся».
- Поразительно, но всего половина ребят смогла верно определить тип речи задания: описание, рассуждение или повествование.
- Выяснилось, что у многих выпускников имеются проблемы с окончаниями слов в множественном числе. Например, «директора», «профессора».
«Хромают» также пунктуация и орфография
- Как утверждают эксперты ФИПИ, часто происходит путаница в правильном написании приставок, которые оканчиваются на буквы «з» и «с». Среди неправильных ответов учеников встречались такие варианты, как «зделать», «збить».
- Из года год проведение ЕГЭ по русскому языку подтверждает, что у многих школьников проблемы с пунктуацией. Они не знают, как правильно расставлять запятые и тире.
- Вдобавок ко всему, некоторые выпускники не отличают причастия, наречия и прилагательные друг от друга.
Почему так происходит?
Как показывает практика, проблема низкого уровня грамотности остается актуальной до сих пор. Происходит это, несмотря на то что орфография и пунктуация остаются центральным звеном при обучении грамоте русского языка.
Эксперты ФИПИ сделали заключение о том, почему это случается. Среди основных причин:
- Сложность орфографии и пунктуации русского. Множество правил, а также исключений из них.
- Большинство подростков испытывают трудности при формировании орфографической и пунктуационной зоркости. Происходит так не только из-за процесса обучения в школе.
- Возможно, на такое количество ошибок влияет и то, что большинство учащихся в школе существуют в агрессивной языковой среде. Многие из них проводят время в социальных сетях с их специфической манерой общения.
- Еще одна безусловная причина — снижение популярности чтения. Даже если человек интересуется литературой, зачастую он отдает предпочтение аудиокнигам. То есть он знакомится с героями и сюжетом, но не видит, как правильно пишутся слова, как нужно расставлять запятые и другие знаки препинания.
Хорошая новость заключается в том, что в течение октября Рособрнадзор проводит целую серию консультаций в режиме онлайн. Эти занятия особо ценны тем, что на них присутствуют сами разработчики материалов для экзамена ЕГЭ. Данные уроки доступны на странице ведомства в социальной сети «ВКонтакте» и на платформе YouTube.
Подводя итог, можно сказать, что регулярные занятия, прохождение консультаций и частое чтение книг — залог успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку.
Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание