- Сочинения
- По литературе
- Лермонтов
- Мое любимое стихотворение Лермонтова Тучи
Михаил Юрьевич Лермонтов входит в число русских авторов, которые внесли огромный вклад в развитие русскоязычной поэзии и прозы. Он написал крупное количество стихотворений. Темы его творчество совершенно разнообразны. Ими являются и темы любви к женщине, родной природе, России. Также важное внимание уделено теме человеческих чувств, переживаний. Лермонтов вообще постоянно находился в состоянии творческой тревожности, ведь он был все-таки поэтом.
Моим любимым поэтическим произведением данного автора является стихотворение, которое называется «Тучи». Михаил Юрьевич написал его в 1840 году весной. Это было днем отъезда в очередную ссылку на Кавказ. Кто знал, что через несколько месяцев поэта не станет, а его память будет увековечена его стихами.
В день прощания с поэтом друзья собрались у Карамзина. Поэт был очень тронут таким вниманием к своей персоне и расстроган. Говорят, что в тот день он очень долго глядел в окно на тучи, что собирались над рекой Нева, а потом прочитал это замечательное творение.
Ходят предположения, что уже в это время Михаил Юрьевич чувствовал скорый свой уход из этого мира. Он устал от жизни, был тревожным и безразличным к окружающему миру.
Лермонтов не хотел принимать, что человек не может самостоятель распоряжаться своей судьбой и должен подчиняться существующей власти и быть там, куда его ссылают. Не имея возможности распоряжаться своим существованием, Лермонтов получил от заточения вдохновения для написания стихотворения «Тучи».
Темой данного литературного творения является одиночество, изгнание, которые свойственны поэзии Лермонтова. Это стихотворение преисполнено различными образами.
Не зря это стихотворение было размещено в конце сборника Михаила Юрьевича. Оно словно бы поставило точку в его войне с отстраненностью и непринятием его общественностью.
Под образами туч подразумевается сам автор и его лирический герой. Против своей свободы он покидает родину и должен вновь отправиться на Кавказ. Лермонтов чувствовал, что вот-вот наступит финал.
Стихотворение можно отнести к философской лирики. Имеются элементы элегии. Олицетворение, сравнение, антитеза и эпитеты – вот те самые средства выразительности, которые использовал автор для более точного создания нужной атмосферы для стихотворения.
«Тучи» — мое любимое творение Лермонтова.
Сочинение 2
Очень люблю это стихотворение. Вообще, люблю природу, особенно небо, облака… Автор так нежно обращается к тучам. Они для него тоже живые, настоящие. Только они ему не отвечают. Лермонтов про них сам всё придумывает…
Михаил Юрьевич называет их странниками. И он прав, ведь они так и ходят, так и бегают по небу. Мне тоже так иногда кажется, а ещё мне кажется, что они плачут. И это не идёт какой-то Дождь, это тучки устают и плачут. Но они тают, падают на землю и становятся ручейками, озерами и морями. А после им надоедает земля, они снова испаряются в небо. Это точно так! Нам рассказывали на «Окружающем мире», а ещё в учебнике я читал. Это круговорот воды в нашей природе.
В общем, люблю тучи, считаю их живыми. Ещё в стихотворении мне нравится торжественный, даже «загадочный» язык. Такие слова красивые поэт использует! Изгнанники, клевета, тяготит… Даже не всё всегда я понимаю, но ощущение создаётся необыкновенное. Конечно, это довольно древнее стихотворение, но чувства, как говорят, не стареют. Ощущение оно передаёт классно!
И это такой разговор с тучами, где автор сам и вопросы задаёт, и отвечает… Может быть, он мог понять ответы по форме туч? Мне бы хотелось в это верить. Или это просто было ощущение Лермонтова от вдохновения. Но поэты они как волшебники иногда чувствуют природу (и людей тоже) очень тонко.
Так мне нравится, что тучам живётся даже лучше, чем людям в этом круговороте. У них нет страстей (тоже красивое слово), нет страданий, но зато они свободны. Так здорово, что они могут мчаться с ветром, куда только захотят.
В стихотворении много-много вопросов, будто Лермонтов берёт интервью у туч, а они почти не отвечают – гордо мимо проплывают. Но на них даже нельзя злиться. Они как известные певцы, которым немного уже надоели фотографы, журналисты… Но на фанатов они не ругаются, любят народ.
Когда я смотрю на тучи, то всегда теперь вспоминаю это стихотворение. Кстати, я даже его выучила, даже читала гостям. Я старалась передать то самое чувство. Кажется, у меня очень хорошо получилось – всем понравилось.
5, 6 класс
Также читают:
Картинка к сочинению Мое любимое стихотворение Лермонтова Тучи
Популярные сегодня темы
- План рассказа Конь с розовой гривой Астафьева 6 класс
Рассказ Астафьева «Конь с розовой гривой» является автобиографическим, основанным на реальных событиях. Главным героем рассказа стал простой деревенский мальчишка Витя
- Сочинение Анализ произведения Фома Гордеев Горького
В романе Горького Фома Гордеев представлены образы купцов, владельцев пароходов и их наследников всего богатого имущества. С капиталистической стороны их интересы совпадают
- 9 класс ОГЭ
Школьные сочинения для 9 класса и ОГЭ
- Сочинение Что такое внутренний мир человека? рассуждение 9 класс ОГЭ 15.3
Наверное, далеко не каждый задумается о том, что такое внутренний мир человека. И правильно, зачем лишний раз себе засорять мысли, но если вы уж задумались об этом, значит сейчас в вашей жизни оно играет немало важную роль
- Как мечта влияет на человека? Итоговое сочинеие
Каждый человек о чем-то мечтает. Это не зависит от возраста, пола и положения в обществе. Начинают мечтать еще в раннем детстве. Первые желания чистые и наивные. Когда малыши мечтают, они верят, что все исполнится.
- Сочинения
- Литература
- Лермонтов
/
/
Михаил Юрьевич Лермонтов создал много не только прозаических и поэтических произведений. Он является действительно значимой фигурой всей русской литературы. Его стихи и по сей день изучаются в школе. Лермонтов написал много стихов, которые стали вечными.
Одним из известных стихотворений этого русского поэта девятнадцатого века является небольшое произведение «Тучи», состоящее из трех строф. Оно написано в далеком 1840 году перед отъездом автора из Петербурга на кавказскую землю. Лермонтов был в печали, что приходилось расставаться на долгое время с друзьями. Напечатано стихотворение было в сборнике с соответствующим названием «Стихотворения» в год написания.
Темой «Туч» можно выделить тему одиночества и неволи. В трехстрофном произведении можно обозначить только одну часть. Лирическим героем является сам автор, который ведет разговор с тучами, летящими куда-то далеко в неизведанные дали.
Стихотворение относится к жанру философской лирики. Особо четко чувствуется тема грусти, ведь автор смог гениально вложить в произведение всю тревогу и переживания своего сердца. Окружающий мрачный пейзаж по-особому помог это сделать. Вероятно, Михаил Юрьевич сравнивает себя с этими самыми тучками, называя их «вечными странниками». Тучки улетают от родных мест все дальше, дальше, как и поэт.
В какой-то степени Лермонтов завидует тучкам, у которых нет Родины, а, значит, не может быть и изгнания, и покаяния.
Автор ставит вопрос, почему улетают тучи. Может быть, они бегут от друзей-предателей, может, от зависти или же злобы? Таким образом, он показывает читателю, что вовсе не хочет оставлять друзей и покидать Родину.
Автор использовал такие средства выразительности, как антитеза и сравнение. Изначально он сравнивает, а потом ставит природу против человеческой души. Каждая строчка стихотворения пахнет любовью к Родине.
В стихотворении М.Ю. Лермонтова чувствует глубокая тоска, одиночество, обреченность, рвение обрести свободу. Несмотря на то, что это грустное стихотворение, оно очень красивое, как и многие другие стихи Михаила Юрьевича.
Вариант 2
У Лермонтова существует очень много хороших и прекрасных произведений. Кроме этого у него имеются и стихотворения, которые также нравятся многим читателям. Но больше всего мне нравится стихотворение «Тучи». Автору прекрасно и очень аккуратно удается рассказать и нежно обратиться к облакам. Он считает, что они такие же живые, как и люди, вот только почему-то они ему не хотят отвечать на его вопросы. Кроме этого частенько он называет их странниками, которые сегодня находятся здесь, а уже спустя некоторое время отправляются в другую страну или город.
В этом произведении существует не только любовью, но и красотой. Кроме этого здесь прослеживается вся природа Кавказа и раскрывается с индивидуальной красотой. Лермонтов написал данное стихотворение на Кавказе, как раз он отправился туда второй раз. Кроме этого он никак не мог справиться с тем кризисом, который находился у него на душе. В это время он никак не мог согласиться с тем, что с ним происходит и что с ним будет дальше. Также ему не нравится и то, что происходит с миром, вот только ничего с этим он поделать не может. А его бессилие больше всего возбуждало в нем обиду и злость. Лермонтов даже со своей жизнью не знает, что делать, ведь решать проблемы он не может, да и за него все делают другие люди. Именно поэтому ему ничего не оставалось, как делать только то, что скажут или прикажут другие люди. И при этом его все убеждения и принципы ему пришлось спрятать и жить жизнью другого человека. Больше всего на свете ему хочется обрести свободу, но пока этого достичь не удается.
Но, не смотря на это данное стихотворение, имеет свою аллегорию, которую очень сильно видно. И это заключается в том, что автор сравнивает себя со странниками, которые живут на небесах. А ведь он также как и они покинул свое любимое место и был должен отправиться туда, где ему совсем не рады. Кроме этого он даже не понимал чего ждать от этой поездки. С одной стороны это может быть поворот судьбы в лучшую или худшую сторону, а с другой стороны это обычное решение побывать в другой стране и посмотреть, как они живут, и может быть даже обустроиться. Все больше он засматривается на облака и мечтает о них, больше всего на свете ему хочется стать таким же свободным, как и облака, они могут плыть туда, куда только им захочется, и никто запретить им не может. Еще Лермонтов понимает, избавиться от всего этого ему никак не удастся, а избавиться от всех проблем он сможет только после своей смерти.
По стихотворению Тучи
Популярные сочинения
- Что такое выбор? — сочинение-рассуждение 9 класс
Выбор – когда из многих предоставленных возможностей нужно отдать предпочтение чему-то одному. Человек вынужден выбирать в течение всей своей жизни. В детстве за ребенка это делают родители
- Что значит быть хорошим сыном или дочерью сочинение
Кто может любить нас так, как мама? Кто не будет спать ночами, чтобы успокоить и укачать и под утро наконец поспать пару часов перед тяжелым рабочим днем?
- Сочинение-описание картинеы Прибыл на каникулы Решетникова описание (6 класс)
В этой картине мне нравится всё! Забавное название, лица героев, сама обстановка – праздничная. Замечательная картина! Её можно на открытку!
- Сочинения
- По литературе
- Лермонтов
- Мое любимое стихотворение Лермонтова Тучи
Стихотворение М.Ю.Лермонтова «Тучи» относится к числу моих самых любимых произведений автора по нескольким причинам.
Во-первых, оно наполнено романтикой и красотой неповторимой кавказской природы. Стихотворение было написано поэтом во время второй ссылки на Кавказ. В это время автора одолевал душевный кризис, а сам он пребывал в несогласии с самим собой и с внешним миром. Лермонтов чувствовал сильное раздражение от собственного бессилия и неспособности управлять своей жизнью. Таким образом, находясь в ссылке, поэт чувствовал себя изгнанником, не способным решать свое судьбу самостоятельно. Он вынужден был подчиняться воле других людей, отказываясь от собственных убеждений и принципов. Поэзия того периода наполнена чувством тоски и желанием обрести свободу.
Во-вторых, стихотворение «Тучи» имеет в своей основе тонкую аллегорию. Таковая заключается в сравнении себя автором с «небесными странниками». Подобно им поэт вынужден по чужой прихоти покинуть «милый север» и мчаться «в сторону южную». Лермонтов пытается понять, что собой являет ссылка – неотвратимый поворот судьбы или же обычное решение представителей власти. Так и не найдя ответа на этот вопрос, поэт обращается непосредственно к сути произведения. Поведение туч, с его точки зрения, объясняется тем, что они свободны от земных страстей и ко всему равнодушны. И покидают они северные края по своей воле и по той причине, что наскучили им северные края. Глядя ну тучи, поэт мечтает оказаться среди них. Им чужды человеческие законы, над ними не властно время. Они лишь проносятся над нами, мимо всей этой бесконечной суеты и земных проблем.
Однако истина заключается в том, что освободиться от душевных страданий поможет только смерть. Судя по всему, именно этим объясняется конфликтное поведение поэта, его бесстрашие и отчаянность. В то время Лермонтов был известен как заядлый дуэлянт. Поэт сознательно искал смерть, поскольку жизнь в этом мире была для него тяжелым грузом. Спустя несколько месяцев Лермонтов погибает на дуэли, тем самым найдя свое долгожданное освобождение от оков, терзавших его душу.
Стихотворение «Тучи» содержит в себе глубокий смысл и отражает суть внутренних переживаний автора. Именно поэтому данное произведение является одним из самых любимых мной в творчестве Лермонтова.
Вариант 2
Стихотворение «Тучи» Михаила Юрьевича Лермонтова написано было не за долго до его отъезда на Кавказ и смерти.
Возможно, именно в нем чувствуется глубина и безысходность непонимания автора. Непонимания того, почему человек должен мириться с несправедливостями жизни, уезжать куда-то по приказу властей, невозможностью самому строить свою судьбу и управлять ею.
Мне очень близко это стихотворение по духу свободы, чувствующемуся в каждой строчке.
Вообще, лирика великого поэта отличается от остальных особыми темами. Это изгнание, невозможность самому решать свою судьбу. Изгнание также часто присутствует в его произведениях.
В этом стихотворении Михаил Юрьевич будто сравнивает тучи с людьми, не вписывающимися в общепринятое понятие жизни общества. Не такие, как все, они вынуждены нестись, гонимые ветрами. И тот факт, что поэт поместил это стихотворение в конце своего сборника, на мой взгляд, говорит именно о том, что он поставил точку в своей борьбе с отчуждением общества, с его непониманием таких вольнодумцев как он.
В образе этих тучах, автор видит самого себя, опять гонимого на Кавказ из милого его сердцу края. Возможно, Михаил Юрьевич и чувствует близкую смерть, потому, что обреченность сквозит в каждой строке стихотворения.
Поэт, как эти тучи, в его стихотворении, больше не имеет родины, ее отобрали. Он полностью свободен, но счастья для него без родины нет. И эта тоска проходит главной мыслью.
Тоска, смирение. Он уже не обращает внимания на страдания, на страсти, на желания. Он доверился воле ветра. Стал холодным, безвольным, как тучи в его стихотворении, без родины и без изгнания.
Написанное перед второй и последней своей ссылкой стихотворение «Тучи», Михаил Юрьевич прочел в доме Карамзиных, где друзья устроили ему прощальный ужин, чем поэт был крайне тронут. Потом он долго смотрел на тучи, плывущие за окном. Эта последняя встреча с друзьями и стала вдохновением к написанию этого лирического произведения.
Но, сравнивая себя с тучами, поэтому все-таки объявляет причину всего изгнания и говорит об этом честно и открыто – ядовитая клевета, тайная зависть.
Автор разочарован царским режимом, не дающим возможности честному человеку жить по своим правилам. Но отречься от родины пока еще не готов.
Деспотичная верховная власть превращает людей, имеющих собственное мнение в рабов или в тучи, как выразит Лермонтов свою мысль в стихотворении.
Эти люди просто вынуждены под давлением отрекаться от всего, что у них было, родины, совести, чести и плыть по течению, по воле ветра, гонимые и одинокие.
6 класс
Мое любимое стихотворение Лермонтова Тучи
Несколько интересных сочинений
- Анализ произведения Пастух и пастушка Астафьева
Произведение, отнесенное литературоведами к жанру современной пасторали, является одним из самых крупных творений писателя, затрагивающих военную тематику, изображенную натуралистическим способом описания реальной действительности
- Герои романа Два капитана Каверина (сочинение характеристика)
Александр и отец Кати очень связаны между собой, это два положительных героя. Капитан Татаринов всегда был примером и идеалом для Александра. Он во всем смотрел на него. Когда Александр
- Образ и характеристика Григория Отрепьева в трагедии Борис Годунов
Произведение А.С.Пушкина «Борис Годунов» повествует о периоде Смутного времени в России, когда кончилась эпоха царствования династии Рюриковичей и на престол взошли Романовы.
- Рецензия на книгу Капитанская дочка Пушкина (8, 9 класс)
Повесть «Капитанская дочка» по праву можно назвать исторической. В ней на фоне сюжета о любви главных героев, разворачиваются подлинные исторические события: восстание Е. Пугачева
- Сочинение Можно ли оправдать месть? Итоговое декабрьское
Месть – это чувство знакомое каждому человеку. Когда тебе сделали больно, причинили физический или моральный вред, так хочется ответить, сделать обидчику в несколько раз больнее. Можно ли оправдать месть?
В творческом наследии Михаила Юрьевича Лермонтова отыщется немало стихов, пропитанных горькой меланхолией. Некоторые стихотворения передают тревогу, грусть и горькое смирение. “Тучи” – один из таких пронзительных и необычайно печальных стихов.
Стихотворение “Тучи” было написано в 1840 году, когда Лермонтов должен был уехать в ссылку на Кавказ. Желая проститься со своими товарищами, Лермонтов написал пронзительные строки, в которых сравнил себя с тучами, “вечно-холодными, вечно-свободными”.
Лермонтов – вечный странник. Он вынужден жить вдали от родного края. Поэт с грустью говорит, что у туч нет родины и изгнания. И он точно такой же. У него нет пристанища, а жизнь свою он коротает на чужбине.
В стихотворении поэт прямо указывает, что ему чужды волнения и страдания. Душа его опустошена. Так себя чувствует человек, которого без остановки бьет злая судьба. Лермонтов сравнивает свое состояние души со странствующими тучами и погружает читателя в меланхолию и задумчивость.
Опубликовано 7 января, 2019
Это стихотворение Лермонтов писал, находясь в доме Карамзиных, перед отъездом в ссылку на Кавказ. Поэт был опечален предстоящей разлукой с родными краями и, глядя на плывущие над городом серые тучи, создал свое бессмертное произведение.
Он смог вложить в это стихотворение всю печаль и тревогу своего сердца. Окружающий мрачный пейзаж только подчеркивал его внутренние переживания. Сначала Лермонтов проводит параллели между летящими по небу тучами и собой. Их, так же как и его, гонит судьба все дальше и дальше от родины.
Автор задается вопросом о причинах их вынужденного бегства. Он предполагает, что возможно тучи бегут от зависти или злобы, а может прочь от неверных друзей. Так, мы понимаем, что поэт говорит о себе. Он явно показывает нам, что вынужден покинуть родные места, хоть и не хочет этого.
Описание пейзажа плавно перетекает в философскую мысль. Лермонтов переходит от сравнения судьбы небесных туч со своей собственной к противопоставлению. Он осознает, что тучи на самом деле холодны и безразличны. У них нет родины, а значит — им не грозит изгнание. Возможно, в этой строке автор в какой-то степени им завидует. Ему тоже хотелось бы стать холодным и отстраненным.
Лермонтов написал «Тучи» в свойственной ему романтической манере и использовал сравнение и антитезу. В нем он сначала сравнивает, а потом противопоставляет мир природы и человеческую душу. Каждая строка пропитана любовью и нежностью к своей стране и в то же время болью от приближающейся разлуки с ней. Основным мотивом стихотворения является изгнание, что было очень актуальным для людей той эпохи. Ведь ссылка была распространенным методом наказания.
Прочитав это произведение, я четко ощутил чувства автора: тоска, несвобода личности, одиночество и обреченность. Это красивое произведение, но и очень печальное, на мой взгляд.
Заказать сочинение
Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!
Михаил Юрьевич Лермонтов входит в число русских авторов, которые внесли огромный вклад в развитие русскоязычной поэзии и прозы. Он написал крупное количество стихотворений. Темы его творчество совершенно разнообразны. Ими являются и темы любви к женщине, родной природе, России. Также важное внимание уделено теме человеческих чувств, переживаний. Лермонтов вообще постоянно находился в состоянии творческой тревожности, ведь он был все-таки поэтом.
Моим любимым поэтическим произведением данного автора является стихотворение, которое называется «Тучи». Михаил Юрьевич написал его в 1840 году весной. Это было днем отъезда в очередную ссылку на Кавказ. Кто знал, что через несколько месяцев поэта не станет, а его память будет увековечена его стихами.
В день прощания с поэтом друзья собрались у Карамзина. Поэт был очень тронут таким вниманием к своей персоне и расстроган. Говорят, что в тот день он очень долго глядел в окно на тучи, что собирались над рекой Нева, а потом прочитал это замечательное творение.
Ходят предположения, что уже в это время Михаил Юрьевич чувствовал скорый свой уход из этого мира. Он устал от жизни, был тревожным и безразличным к окружающему миру.
Лермонтов не хотел принимать, что человек не может самостоятель распоряжаться своей судьбой и должен подчиняться существующей власти и быть там, куда его ссылают. Не имея возможности распоряжаться своим существованием, Лермонтов получил от заточения вдохновения для написания стихотворения «Тучи».
Темой данного литературного творения является одиночество, изгнание, которые свойственны поэзии Лермонтова. Это стихотворение преисполнено различными образами.
Не зря это стихотворение было размещено в конце сборника Михаила Юрьевича. Оно словно бы поставило точку в его войне с отстраненностью и непринятием его общественностью.
Под образами туч подразумевается сам автор и его лирический герой. Против своей свободы он покидает родину и должен вновь отправиться на Кавказ. Лермонтов чувствовал, что вот-вот наступит финал.
Стихотворение можно отнести к философской лирики. Имеются элементы элегии. Олицетворение, сравнение, антитеза и эпитеты – вот те самые средства выразительности, которые использовал автор для более точного создания нужной атмосферы для стихотворения.
«Тучи» — мое любимое творение Лермонтова.
Сочинение 2
Очень люблю это стихотворение. Вообще, люблю природу, особенно небо, облака… Автор так нежно обращается к тучам. Они для него тоже живые, настоящие. Только они ему не отвечают. Лермонтов про них сам всё придумывает…
Михаил Юрьевич называет их странниками. И он прав, ведь они так и ходят, так и бегают по небу. Мне тоже так иногда кажется, а ещё мне кажется, что они плачут. И это не идёт какой-то Дождь, это тучки устают и плачут. Но они тают, падают на землю и становятся ручейками, озерами и морями. А после им надоедает земля, они снова испаряются в небо. Это точно так! Нам рассказывали на «Окружающем мире», а ещё в учебнике я читал. Это круговорот воды в нашей природе.
В общем, люблю тучи, считаю их живыми. Ещё в стихотворении мне нравится торжественный, даже «загадочный» язык. Такие слова красивые поэт использует! Изгнанники, клевета, тяготит… Даже не всё всегда я понимаю, но ощущение создаётся необыкновенное. Конечно, это довольно древнее стихотворение, но чувства, как говорят, не стареют. Ощущение оно передаёт классно!
И это такой разговор с тучами, где автор сам и вопросы задаёт, и отвечает… Может быть, он мог понять ответы по форме туч? Мне бы хотелось в это верить. Или это просто было ощущение Лермонтова от вдохновения. Но поэты они как волшебники иногда чувствуют природу (и людей тоже) очень тонко.
Так мне нравится, что тучам живётся даже лучше, чем людям в этом круговороте. У них нет страстей (тоже красивое слово), нет страданий, но зато они свободны. Так здорово, что они могут мчаться с ветром, куда только захотят.
В стихотворении много-много вопросов, будто Лермонтов берёт интервью у туч, а они почти не отвечают – гордо мимо проплывают. Но на них даже нельзя злиться. Они как известные певцы, которым немного уже надоели фотографы, журналисты… Но на фанатов они не ругаются, любят народ.
Когда я смотрю на тучи, то всегда теперь вспоминаю это стихотворение. Кстати, я даже его выучила, даже читала гостям. Я старалась передать то самое чувство. Кажется, у меня очень хорошо получилось – всем понравилось.
5, 6 класс
Картинка к сочинению Мое любимое стихотворение Лермонтова Тучи
Обновлено: 11.03.2023
Михаил Юрьевич Лермонтов создал много не только прозаических и поэтических произведений. Он является действительно значимой фигурой всей русской литературы. Его стихи и по сей день изучаются в школе. Лермонтов написал много стихов, которые стали вечными.
В какой-то степени Лермонтов завидует тучкам, у которых нет Родины, а, значит, не может быть и изгнания, и покаяния.
Автор ставит вопрос, почему улетают тучи. Может быть, они бегут от друзей-предателей, может, от зависти или же злобы? Таким образом, он показывает читателю, что вовсе не хочет оставлять друзей и покидать Родину.
Автор использовал такие средства выразительности, как антитеза и сравнение. Изначально он сравнивает, а потом ставит природу против человеческой души. Каждая строчка стихотворения пахнет любовью к Родине.
В стихотворении М.Ю. Лермонтова чувствует глубокая тоска, одиночество, обреченность, рвение обрести свободу. Несмотря на то, что это грустное стихотворение, оно очень красивое, как и многие другие стихи Михаила Юрьевича.
Вариант 2
Другие темы: ← По стихотворению Листок↑ ЛермонтовПо поэме Мцыри →
Как писать сочинение- анализ стихотворения в 5-6 классах. — презентация
Как писать сочинение- анализ стихотворения в 5-6 классах
Подготовка к сочинению. Прочитай стихотворение несколько раз. Узнай сведения об авторе стихотворения. Найди материал, касающийся рассматриваемого стихотворения, историю его создания (эти сведения помогут осмыслить стихотворение, его тему и главные образы, к тому же их можно использовать во вступлении). Какую картину рисует поэт? Представь её себе, запиши, что представил. Попросту перескажи стихотворение своими словами. Какие чувства передаёт поэт в стихотворении? Какие именно ключевые слова формируют эти чувства? Запиши в черновик, пользуясь при затруднении словарём настроений (смотри ниже). Какие изобразительно-выразительные средства помогли создать эту картину? (Найди слова в переносном значении, сравнения, подчеркни их в стихотворении, дай им определение, пользуясь словарём терминов.) Какие образы помогают нарисовать данные изобразительно-выразительные средства? Выдели главные, центральные образы. Подумай, о чём стихотворение (это будет его темой). Что же хотел сказать поэт в своём произведении, какую мысль высказал? (Это будет основной мыслью стихотворения). Запиши в черновик. Какие чувства вызывает стихотворение у тебя? Что ты представляешь, когда читаешь стихотворение? Запиши. Собери все черновые записи и систематизируй их, пользуясь планом сочинения анализа сочинения (смотри ниже). В конце работы проверь, нет ли речевых недочётов, ошибок в содержании, исправь их, а затем проверяй орфографические и пунктуационные ошибки.
План сочинения Кто автор? Год издания стихотворения. Тема и основная мысль стихотворения. Какую картину рисует поэт? Какое настроение передаёт? Главные образы. Изобразительно- выразительные средства. Какие чувства вызывает стихотворение?
Речевые клише помогут составить предложения В стихотворении… (автор, название) говорится о… В стихотворении…(название)…(фамилия поэта) описывается… Поэт хочет запечатлеть словами…. Для того чтобы передать … настроение, автор использует (восклицательные предложения, яркие эпитеты, метафору, олицетворение и т.д.). С помощью… автор дает нам возможность увидеть (услышать)…. Используя…, поэт создает образ… Лирический герой этого стихотворения представляется мне…. Сделать картину живой, одухотворённой помогают олицетворения: …(например) Яркую, радостную (грустную, печальную) картину (весны и т.п.) передают (эпитеты, метафоры): … Сопоставление (противопоставление) образов … помогает ярче передать настроение (замысел) поэта. Стихотворение вызывает у меня чувство…
Словарь настроений (поможет подобрать нужное слово для передачи настроения) Позитивное торжественное восторженное, очарованное радостное, радужное веселое, светлое восхищается, восторгается восторженно- радостное легкое, светлое, нежное игривое умиротворенное теплое спокойное приподнятое Негативное Печалится жалеет о …, сожалеет о… поэту жаль…,переживает за негодует расстроен поэту больно от …, с болью в сердце пишет о… грустно, с грустью говорит о… сердито тоскует по … с волнением говорит о… испытывает чувство горечи
Популярные сочинения
Лирика М.Ю. Лермонтова – это своеобразный дневник, в котором поражает прежде всего безоглядное, бесконечное одиночество.
Интимность обращения завораживает своей философской и психологической глубиной. Тонко сочетаются в нем общее и частное.
Мне грустно потому, что я тебя люблю…
Лишенный метафор, сжатый, фактически прозаический текст, переполненный инверсиями, звучит как многократно продуманный про себя монолог. Сила лермонтовского психологизма кроется в умении не выпячивать эмоции, а умело скрывать их за словами, показывая тем самым внутренний мир во всех его незримых аспектах.
Цельность натуры лирического героя передается через скрытое волнение его за судьбу возлюбленной. Субъективный протест против несправедливости – это форма жизненной позиции героя. Ведущее начало произведения – скрытый язык чувств.
Синтаксический параллелизм, создающий кольцевую композицию стихотворения, разрешается резкой антитезой, и финальная строчка, где подводится итог всего перечувствованного, пережитого, звучит резким приговором:
Мне грустно…потому что весело тебе.
Одиночество и тоска, пронизывающие все творческое наследие поэта, и в любовном послании заняли свое место. Нет возможности стать счастливом тому, кому предназначено страдать и тем самым приносить страдания другому.
Лиричность и нежность передаются через размеренный шестистопный ямб, замкнутость и интимность подчеркивается парной рифмовкой и четкой мужской клаузулой.
Тональность грусти, открыто скользящая во всем произведении, сопряжена со всем творческим наследием поэта.
По писателю: Лермонтов Михаил Юрьевич
Образ Денисьевой
Проблема того, как сделать анализ стихотворения, должна быть в центре внимания учителя и школьника, поскольку лирическое произведение в силу его специфики разбирать часто оказывается гораздо сложнее, чем прозу.
Если, например, в крупном романе или даже небольшой повести автор подробно раскрывает характер и внешность свои персонажей, то в стихе поэт ограничивается лишь отдельными штриховыми зарисовками. Образ Елены Денисьевой представлен всего лишь несколькими эпитетами, которые тем не менее позволяют увидеть в ней страдающую женщину. Поэт подчеркивает, что ее былая красота исчезла из-за переживаний. Автор акцентирует внимание на том, что слезы иссушили в ней ее женскую прелесть. И в качестве контраста он вспоминает, что в период их счастливой любви она была настоящей красавицей: веселой, молодой, жизнерадостной.
Образ лирического героя
Школьник, который делает анализ какого-либо стихотворения, должен помнить, что в любом лирическом произведении присутствует автор. Последний либо высказывает свои мысли от имени другого персонажа, либо сам непосредственно обращается к читателям. В рассматриваемом сочинении Тютчев от своего имени выражает переполняющие его эмоции, что удваивает ценность данного стиха. Он имеет, таким образом, не только значение художественного произведения, но и показывает читателям реальные события из жизни поэта. Данное произведение, несмотря на его пафосность, вообще характерную для творчества Тютчева, имеет интимное звучание. Ведь в нем поэт делится с читателем своей личной драмой, которая оказала большое влияние на всю его последующую жизнь. О том, что стихотворение имеет личный характер, указывает ряд обращений к читателям, восклицательные предложения, междометия. Поэт очень искренен в выражении своих чувств: он прямо делится своим горем, говорит о жалости к возлюбленной, о ее страданиях. Из рассматриваемого примера видно, что характеристика образа лирического героя позволяет прочувствовать эмоциональный фон стихотворения, понять его содержание, сюжет и идею.
Во-первых, оно наполнено романтикой и красотой неповторимой кавказской природы. Стихотворение было написано поэтом во время второй ссылки на Кавказ. В это время автора одолевал душевный кризис, а сам он пребывал в несогласии с самим собой и с внешним миром. Лермонтов чувствовал сильное раздражение от собственного бессилия и неспособности управлять своей жизнью. Таким образом, находясь в ссылке, поэт чувствовал себя изгнанником, не способным решать свое судьбу самостоятельно. Он вынужден был подчиняться воле других людей, отказываясь от собственных убеждений и принципов. Поэзия того периода наполнена чувством тоски и желанием обрести свободу.
Однако истина заключается в том, что освободиться от душевных страданий поможет только смерть. Судя по всему, именно этим объясняется конфликтное поведение поэта, его бесстрашие и отчаянность. В то время Лермонтов был известен как заядлый дуэлянт. Поэт сознательно искал смерть, поскольку жизнь в этом мире была для него тяжелым грузом. Спустя несколько месяцев Лермонтов погибает на дуэли, тем самым найдя свое долгожданное освобождение от оков, терзавших его душу.
Вариант 2
Возможно, именно в нем чувствуется глубина и безысходность непонимания автора. Непонимания того, почему человек должен мириться с несправедливостями жизни, уезжать куда-то по приказу властей, невозможностью самому строить свою судьбу и управлять ею.
Мне очень близко это стихотворение по духу свободы, чувствующемуся в каждой строчке.
Вообще, лирика великого поэта отличается от остальных особыми темами. Это изгнание, невозможность самому решать свою судьбу. Изгнание также часто присутствует в его произведениях.
В этом стихотворении Михаил Юрьевич будто сравнивает тучи с людьми, не вписывающимися в общепринятое понятие жизни общества. Не такие, как все, они вынуждены нестись, гонимые ветрами. И тот факт, что поэт поместил это стихотворение в конце своего сборника, на мой взгляд, говорит именно о том, что он поставил точку в своей борьбе с отчуждением общества, с его непониманием таких вольнодумцев как он.
В образе этих тучах, автор видит самого себя, опять гонимого на Кавказ из милого его сердцу края. Возможно, Михаил Юрьевич и чувствует близкую смерть, потому, что обреченность сквозит в каждой строке стихотворения.
Поэт, как эти тучи, в его стихотворении, больше не имеет родины, ее отобрали. Он полностью свободен, но счастья для него без родины нет. И эта тоска проходит главной мыслью.
Тоска, смирение. Он уже не обращает внимания на страдания, на страсти, на желания. Он доверился воле ветра. Стал холодным, безвольным, как тучи в его стихотворении, без родины и без изгнания.
Но, сравнивая себя с тучами, поэтому все-таки объявляет причину всего изгнания и говорит об этом честно и открыто – ядовитая клевета, тайная зависть.
Автор разочарован царским режимом, не дающим возможности честному человеку жить по своим правилам. Но отречься от родины пока еще не готов.
Деспотичная верховная власть превращает людей, имеющих собственное мнение в рабов или в тучи, как выразит Лермонтов свою мысль в стихотворении.
Эти люди просто вынуждены под давлением отрекаться от всего, что у них было, родины, совести, чести и плыть по течению, по воле ветра, гонимые и одинокие.
Мое любимое стихотворение Лермонтова Тучи
Несколько интересных сочинений
Главным героями произведения являются семеро крестьянских мужчин, которые в сюжете поехали искать счастливого свободного человека. Эти мужики-простые нищие люди, без образования.
Мы все чаще слышим, о том, что близкие люди друг друга не понимают, не могут прийти к какому либо общему мнению. Мы иногда даже не задумываемся, почему так происходит?
Тема отцов и детей раскрыта в романе Федора Михайловича Достоевского косвенно, поскольку автор уделил больше внимания раскрытию других, более важных для него тем, однако данное произведении не завоевало
В жизни каждому из нас приходится сталкиваться с неприятными, неожиданными и сложными ситуациями. Именно в них проявляется настоящий характер человека, качества его души, выносливость, мужество и стойкость.
Произведение написано в виде путевых записок путешествующего по городам и деревням российской петербургской глубинки человека, который и является рассказчиком, ведущим повествование в романе.
Стихотворения было написано в 1840 году в тот день, когда Лермонтов отправился на Кавказ. Считается, что это произведение — эпитафия на собственную могилу, будто он знает, что скоро умрет. Лермонтов никогда не был обделен чувством предсказывать свою судьбу. Во всех его последующих произведения было отчетливо видно, как эта красная линия проходит через все произведения.
Это произведение относят к жанру стихотворения, потому что в нем есть свойственная ритмичность и рифма, а также стихотворный размер. Направление – пейзажная лирика. Каждая строчка описывает облик природы и самих туч. Стихотворный размер – четырехстопный дактиль. С точки зрения рифмы, здесь преобладает перекрестная рифма:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
Автор: Катарина Ирхина
Автор: Самый Зелёный · Published 17.11.2021
Автор: Самый Зелёный · Published 25.11.2021
Автор: Самый Зелёный · Published 25.08.2020
1 комментарий
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTcnIHN0eWxlPSdtYXJnaW46IDhweCAwOyBjbGVhcjogYm90aDsnPgo8IS0tIFlhbmRleC5SVEIgUi1BLTMzMDYzNS03IC0tPgo8ZGl2IGlkPSJ5YW5kZXhfcnRiX1ItQS0zMzA2MzUtNyIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS03IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIHJlbmRlclRvOiAieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTciLAogICAgICAgICAgICAgICAgYXN5bmM6IHRydWUKICAgICAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgdCA9IGQuZ2V0RWxlbWVudHNCeVRhZ05hbWUoInNjcmlwdCIpWzBdOwogICAgICAgIHMgPSBkLmNyZWF0ZUVsZW1lbnQoInNjcmlwdCIpOwogICAgICAgIHMudHlwZSA9ICJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiOwogICAgICAgIHMuc3JjID0gIi8vYW4ueWFuZGV4LnJ1L3N5c3RlbS9jb250ZXh0LmpzIjsKICAgICAgICBzLmFzeW5jID0gdHJ1ZTsKICAgICAgICB0LnBhcmVudE5vZGUuaW5zZXJ0QmVmb3JlKHMsIHQpOwogICAgfSkodGhpcywgdGhpcy5kb2N1bWVudCwgInlhbmRleENvbnRleHRBc3luY0NhbGxiYWNrcyIpOwo8L3NjcmlwdD48L2Rpdj4K’ data-block=’7′>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>
Впоследствии поездки в горный регион стали частыми. Возвращаясь домой, Лермонтов привозил много впечатлений, рисунков, поэтических работ. В 1841 году, во время отдыха в Пятигорске, он погиб на дуэли с майором в отставке Николаем Мартыновым. По словам очевидца событий, князя А. И. Васильчикова, в молодом мужчине уживались два разных человека. Один — добродушный, для узкого круга близких людей. Другой — заносчивый, для всех остальных знакомых. Задорный нрав и нетерпимость к чужим недостаткам сгубили вольнолюбивого поэта.
Творчество автора
Труды писателя посвящены нравственности, правам свободного гражданина, отсутствию внутренних оков души. Ранняя лирика адресована романтике, противоречию пылкой героической натуры действительному положению в обществе. Зрелые творения наполнены чувством любви ко всей вселенной, чуждым миру желанием обрести единство с историей, природой. В этом периоде автор скупо выражает эмоции, анализирует точно, жестко и холодно.
Для произведений Лермонтова свойственны душевные метания, тяга к свободе и гармонии. Его лирика многогранна и при разборе творчества для написания сочинения школьникам можно выбрать одно стихотворение из наиболее близкой по духу тематики.
Грусть и драматическое настроение пронизывают большинство тем стихов поэта — о природе, о море, о Родине, о войне и смерти. Позитивные ноты отражены в трудах, посвященных дружбе и Кавказу. Красота гор восхищала Михаила, что выражалось не только в литературном творчестве, но и в создании красивых картин.
Работа над сочинением
Перед написанием важно определиться с произведением, о котором хочется рассказать. У многих школьников есть свой любимый стих поэта. В случае сомнений следует рассмотреть основные темы стихотворений Лермонтова:
Необходимо вступление, в котором автор может рассказать об истории создания любимого произведения и о том, почему было выбрано именно оно. В основной части можно провести краткий анализ. Окончание следует посвятить тематике работы и ее важности для писателя.
Популярные сочинения
- Родион Раскольников и Соня Мармеладова — сочинение
Эти два главных героя показывают два пути нравственного падения и возрождения, показанные Достоевским в романе. Родин Раскольников и Соня Мармеладова очень непохожи друг на друга. - Сочинение на тему Примеры человечности из жизни
Человечность это сложное понятие. Слово человек и слово человечность это два термина, которые не следует разделять друг от друга. Человеческое отношение проявляется к самому себе, а так же к окружающим. - Сочинение Моя будущая семья (4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)
Семья занимает важное место в нашей жизни, ведь все знания и умения, которые имеем, мы приобретаем в семье. Основой служит семья, в которой мы родились. Это наши родители, прародители
Пример собственного литературного труда
- Вступление.
- Краткий анализ.
- История литературной работы.
- Тема творческого одиночества.
Произведение состоит из семи шестистиший. Поэтом поочередно использован шестистопный и четырехстопный ямб. С помощью этих стихотворных размеров выражается основная мысль — одиночество личности, не признанной современниками. Михаилу были чужды ценности царского двора. Однако то, что задевало его душу, не интересовало окружающих.
Короткое сочинение по стихотворению “Утёс”
Ответ оставил Гость
Читайте также:
- Сочинение красота русской души
- Сочинение общение это искусство
- Быть может среди харьковцев найдутся пожилые люди егэ сочинение куприн
- Сочинение на тему енисей
- Памятник далю и пушкину в оренбурге сочинение