Сто дорог – одна твоя!
Что самое главное в жизни? Любовь? Богатство? Здоровье? Друзья? Профессия? У каждого из нас главное своё собственное, человек сам выбирает, что для него является самым важным.
На мой взгляд, выбор профессии – самый важный, сложный и ответственный шаг в жизни человека, потому что от этого выбора зависит дальнейшая жизнь. Сейчас этот главный выбор предстоит сделать и мне.
Казалось бы, нет ничего сложного. Я вырос в семье, где четыре поколения педагогов. Почему бы мне не связать свою жизнь с педагогикой? Передо мной замечательные примеры одной из самых важных профессий на земле.
Педагогическая династия нашей семьи начинается с далёких 40-х годов ХХ века, когда моя прабабушка, Колесникова Евдокия Михайловна, устроилась на работу в детский сад. По причине своей малограмотности она сначала работала нянечкой, а позже, получив необходимое образование, стала работать воспитателем в этом же детском саду.
Моя бабушка, Болдырева Тамара Михайловна, пошла по стопам своей мамы: сразу после окончания школы стала работать пионервожатой и заочно получала педагогическое образование в Кировском педагогическом институте по специальности «Учитель начальных классов». Она тридцать лет проработала в школе. До сих пор любит рассказывать о своих учениках, о том, чего они смогли достичь в жизни.
Наверное, поэтому после окончания школы у моей мамы и её сестры сомнений в выборе профессии не было: обе поступили в Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева. Мама стала учителем русского языка и литературы, а моя тётя – учителем начальных классов.
Мои старшие сёстры тоже связали свою жизнь с педагогикой: старшая сестра – педагог по народному вокалу, а средняя – преподаватель экономики и права.
Я с семи лет занимаюсь боксом, достиг хороших результатов: стал кандидатом в мастера спорта. Я смог добиться этого благодаря моему тренеру Соломахе Е.И., который не жалел своих сил и времени, чтобы я научился идти к своей цели; чтобы я научился радоваться не только победам, но и поражениям.
Так, может быть, следуя примеру старших, посвятить себя педагогической деятельности, стать тренером или учителем физкультуры? Воспитывать из мальчишек настоящих мужчин, учить их добиваться поставленной цели. Но смогу ли я быть таким же мудрым педагогом, которые учат и воспитывают меня? Смогу ли я также любить детей? Пока я не могу с уверенностью ответить на эти вопросы.
А может быть, мне связать свою будущую профессию с техникой? Мои дедушки были профессиональными водителями-механиками, прекрасно разбирались в технике. Они могли часами рассказывать, для чего служит каждая деталь в автомобиле. Дедушки считали, что профессия водителя-механика – самая нужная и полезная.
Мой папа тоже работает водителем почти тридцать лет. Для него не составляет труда починить автомобиль, устранить любую неисправность. Он учит меня водить машину, рассказывает о ситуациях, которые могут возникнуть на дороге. Мне это очень интересно. Но я уже сейчас понимаю, что техника – это не моё призвание. Мне нравится управлять машиной, также как в детстве нравилось кататься на велосипеде, но не более.
Так какую же дорогу мне выбрать? Хочется, чтобы будущая профессия приносила не только материальное удовлетворение, но и была интересной; хочется ходить на работу с работу с радостью; хочется быть полезным, помогать людям.
Недавно по телевизору шла передача про спасателей, которые помогали людям после страшного землетрясения. Мне стало интересно больше узнать о профессии спасателя. Я находил материалы в Интернете, ходил на экскурсию в пожарную часть в нашем посёлке. Именно в этой профессии воплощено, на мой взгляд, то, о чём я всегда мечтал: интересная работа; достойная зарплата, что тоже важно; а самое главное, возможность помочь людям, которым эта помощь необходима. И ещё одно важное качество этой профессии – востребованность. Спасатели нужны всегда!
Когда-то я спросил своих родителей, что такое счастье. Они ответили, что счастье для них – это любимая семья и любимая работа, то есть, когда ты с радостью идёшь на работу и с радостью возвращаешься домой. И теперь я с уверенностью могу, что такого счастья достигает тот человек, который делает в своей жизни правильный выбор!
Сто дорог — одна твоя
|
Молодец! Столько доброты и тепла в Ваших строчках. А если Вы задаёте себе вопросы и думаете о том, был ли Ваш выбор верным, значит Вы — думающий, творческий человек, который всегда стремится к совершенству. Удачи! 
Гузял Назыровна, Вы не скрываете трудности педагогического труда, равно, как и его радости. Значит, Вы на своем месте. Успехов Вам.
Гузял Назыровна, спасибо за эссе! Прочитала уже не одну работу, но после Вашей слёзы на глазах: вспомнила свои выпуски, встречи, пожелания…. Так всё близко! Да, дорог много, но мы с Вами выбрали свою. Удачи Вам!
Прочла первое эссе, второе, третье… Имена, даты чужие, стиль изложения разный, но по сути все так близко. События, описанные Вами, словно из моей жизни. Как прокомментировать не знаю…. Спасибо. С уважением Людмила.© 2012 — 2023 Международное сообщество педагогов «Я — Учитель!» |
Я — Учитель! —————————— О проекте ……………………………………… Обратная связь ……………………………………… Отзывы о сообществе ……………………………………… Баннеры, награды ……………………………………… Образовательные сайты ……………………………………… Реклама на сайте |
|
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54568 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (РОСКОМНАДЗОР). Все права на материалы сайта охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе законом РФ «Об авторском праве и смежных правах». Любое использование материалов с сайта запрещено без письменного разрешения администрации сайта. |
…………………………………………
…………………………………………
|
Партнеры сообщества: ——————————— Конкурсы Рунета …………………………………………. Детский портал «ПочемуЧка» …………………………………………. Конкурсы «Любознайка» …………………………………………. Мастерилкино …………………………………………. ПедБлог |
Опубликовать разработку
- Сочинения
- Свободная тема
- Дороги, которые мы выбираем
Сочинение Дороги, которые мы выбираем
Наша жизнь состоит из множества дорог и путей, выбранных нами.
Пожалуй, первым самостоятельным важным решением становится для многих из нас выбор будущей профессии. К нему нас готовят уже с раннего девства, задавая вопрос сначала в садике, а потом и в школе “кем ты хочешь стать?”. И тогда мы не задумываясь, отвечаем, что хотим выбрать профессию как у мамы или папы, или же мечтаем быть врачом, космонавтом или спортсменом. Однако над своим предназначением серьезно начинаем задумываться лишь в старших классах. Мало кто остается до конца верен детским стремлением, многие выбирают профессию исходя из увлечений и интересов, основываясь на качествах своего характера. Этот важный выбор становится дорогой, по которой одни люди идут всю жизнь, а кто-то, не найдя себя в одной профессии, ищет способ реализовать потенциал в другой, тем самым открывая для себя новый путь.
Еще один немаловажный выбор мы совершаем, отвечая на вопросы перед самими собой. Эти вопросы очень разные и относятся они к нашей повседневной жизни. В каждый час и даже в каждую минуту времени мы делаем выбор, что посмотреть, с кем общаться, как поступить в той или иной ситуации. Отвечая на них, мы формируем себя как личность. На мой взгляд, самая важная дорога в жизни, это конечно же не дорога, связанная с профессией и карьерой, а та, которая сможет сохранить в нас человека.
Наша жизнь — это отношение к людям и природе в целом. Этот путь тернист и сложен, но на нем встречаются не только беды и разочарования, предательства и ссоры, но и счастливые радостные моменты, наполненные светом и теплотой. Всю жизнь нам предстоит делать выбор, ведь только от нас зависит каким человеком быть — добрым или черствым, сострадательным или равнодушным, честным или неискренним. Именно дорога, характеризующая нас как человека и определяющая в том числе и перед самими собой остается главной выбранной нами дорогой.
Нет жизненных путей как две капли воды похожих друг на друга, все мы разные также как и наши дороги. У одних людей они простые и понятные, у других сложные и извилистые. Каждому из нас предстоит пройти свой путь, приобрести бесценный опыт и житейскую мудрость. Хочется верить лишь в то, что хватит сил прожить свою жизнь достойно и встретить старость со своей семьей и друзьями.
Также читают:
Картинка к сочинению Дороги, которые мы выбираем
Популярные сегодня темы
- План рассказа Белый гусь Носова
Один из деревенских гусей, хозяином которого был мальчик по имени Степка, привлекал особое внимание всех окружающих. Обсуждениям подвергалась и его горделивая осанка, и продуманные движения с периодическими замираниями
- Пословицы и поговорки из поэмы Кому на Руси жить хорошо
Основные персонажи поэмы – это семеро освобождённых крепостных, которые отправляются в путешествие по земле Русской в поисках ответа на вопрос: кто же на родной земле живёт счастливо и вольготно?
- Отношение Чичикова к помещикам (Мертвые души)
Главный герой поэмы «Мертвые души», Павел Чичиков, путешествует по поместьям с целью совершить сделки. На протяжении своего пути он встречает разных людей, к которым по-разному относится.
- Образ и характеристика Гаврилы в рассказе Муму Тургенева сочинение
В произведении Ивана Сергеевича Тургенева «Муму» важным второстепенным персонажем является Гаврила. Гаврила дворецкий и верный слуга барыни. Он был беспрекословен и выполнял все, что прикажет ему барын
- Характеристика и образ княжны Марьи Болконской в романе Война и мир Толстого сочинение
Лев Николаевич Толстой в романе «Война и мир» пишет о многих девушках. Образ Марьи Болконской не стал исключением. Толстой описывает тяжелую жизнь девушки
План
1.Место моего рождения
2.Люблю тебя, родной край
3.Это мое богатство
Я родился в небольшом сибирском городке. У нас нет огромных многоэтажек, зато есть маленькие домики и уютные скверики. В этих парках растут сосны, березы и кусты сирени. Я так люблю гулять по парку, особенно весной, когда пахнет распустившейся сиренью.
Именно мой городок е есть для меня родной край. Маленькое озеро, на берегу которого интересно наблюдать за лебедями, а иногда там плавают пеликаны. Узкие улочки, по которым спокойно ездят машины. Яблонька, что растет за моим окном, дарит волшебный аромат, когда цветет, а осенью дарит чудесные золотистые яблочки.
Я люблю все это всем сердцем. Мой городок- это мое богатство, мой дом. Я его никому не отдам.
Мой край родной 4 класс
План
1.Красота родного края
2.Тайное место
3.Почему природу нужно беречь
У каждого из нас есть родные просторы. Это поля, луга, леса, горы, озера и реки. Мы восхищаемся их красотой, пишем с них картины, сочиняем о них стихи и музыку. Мы любим их, потому что выросли среди всего этого.
В моих краях есть особое место, которое известно только мне. Это верхушка старого тополя на самой окраине села. С нее хорошо видно и мой дом, и поля и леса, и даже верхушки городских электрических столбов. А еще там видны облака, они особенно большие. Кажется, что их можно потрогать. Я никому не говорю об этом месте. В прошлом году этот тополь хотели спилить, чтобы построить очередной магазин. Но мы с ребятами не дали, даже митинг организовали. И тополь остался.
Нужно беречь каждый уголок природы в наших родных краях, ведь он может быть чьим-то укромным местечком.
Мой родной край 7 класс
1.Родной край и его значение
2.Какой он мой родной край
3.Когда поет душа
Как много значат для человека родные края, хотя, мы даже не думаем об этом. А ведь многие поэты говорят нам об этом в своих чудных стихах. Творчество Есенина, Пушкина, Некрасова описывает красоту родных просторов. У всех она разное, и это верно – ведь не бывает так, чтобы все мы смотрели на мир с одной стороны. Главное, что в одном все авторы сходятся – родные края это не только возможность вдохновения, но и те места, которые формируют человеческую личность.
Наверное, я в этом случае похож на Есенина. Ведь окружают меня ветхие избушки, свежескошенные копны сена, стены крапивы, бесконечная голубизна небес и протяжное курлыканье журавлей. И я счастлив, жить в этих местах, ходить по траве-мураве, глядеться в зеркала луж. Я рад быть частицей всего это, ведь и оно проникает в меня, несомненно. Именно здесь дома, в родных просторах я чувствую истинную радость.
Сам не знаю от чего, но могу радоваться каждому стрекотанию кузнечика, блеску росинок, чириканью воробьев. Моя душа поет при виде знакомой акации, так изящно обвившей родной дом. Я люблю свой край, мой родной край.
Мой родной край 5 класс
План
1.Что такое Родина
2.Любовь, как к матери
3.Истинная слабость человека
Что такое Родина? Гордо произнесенное кем-то слово, семья и дом, которых нет дороже. А для меня Родина –это еще и природа, окружающая меня с самого раннего детства. Вкус земляники, прелый запах грибов, снежные сугробы, на ветках соседней ели.
Любовь к матери мы испытываем не осознанно, мы рождаемся с эти чувством, оно происходит из благодарности ей за подаренную нам жизнь. Родину стоит любить так же! Ведь она, подобно матери, окружает нас заботой ежечасно. Нет в доме еды, можно наловить рыбы, набрать дикой малины, вырастить пшено и намолоть муки. Начался проливной дождь, а зонта с собой нет. Не беда, крона родной березки защитит тебя от ненастья.
Именно родные просторы дают тебе силу и физическую и духовную. Без Родины человек слаб. Душа его пуста и одинока. Он, как заблудившийся листок в стихотворении Лермонтова, никому не нужен. Да и ему, если честно, чужие края становятся постылыми. Без Родины все мы погибнем.
Мой родной край 9 класс
План
1.Душевное богатство
2.Богатство природы
3.Любовь к родному краю
Человек – существо вышедшее из природы и, как не парадоксально, все сильнее нуждающееся в ней. Даже сегодня, в век инновационных технологий, среди зеркальных высоток, мотков электросетей, шоссе и мостовых, человек все же старается втиснуть хотя бы маленький кусочек чего-то зеленого, живого, такого родного, в чем нуждается его душа. Именно в этом маленьком мирке человек чувствует себя по-настоящему свободным.
С самого младенчества нас окружает природа. Березка за окном меняющая свои наряды, в зависимости от времен года, лесок, в который ты ходишь за грибами и ягодами, поля, колосящиеся в знойный августовский полдень золотыми колосьями. Ты прикипаешь ко всему этому всем своим существом, и понимаешь, что тебе просто необходимо быть частью всего этого, хоть разочек заглянуть в лесок и обнять березовый стан, следуя примете, которая говорит о том, что дерево обязательно поделится с тобой своей силой. Затаить дыхание, разглядывая ночное небо, и услышать стрекотание кузнечика, робкое жужжание пчелы над распускающимся яблоневым бутоном. С нетерпением ждать прилета скворцов, которые по прибытии тут же начинают обустраивать ветхий скворечник, а для тебя это событие будет сигналом того, что вот она – пришла настоящая весна. Все это делает тебя самим собой, полным, единым с этим прекрасным мирозданием.
Как это не парадоксально звучит, любовь к Родине невозможно воспитать в человеке, он рождается с этим чувством, приобретает его частички с материнским молоком на губах. Он сначала влюбляется в траву, в которую так мягко падать, когда первые шаги еще такие неуверенные. Вот отсюда, кстати, и рождается чувство патриотизма. Закрывая себя в каменные дома, прячась за стеклянными витринами, человек лишается воздуха, конечно, не в прямом смысле, а того воздуха, который дает ему возможность дальнейшего развития. Необходимо сохранить в себе и взрастить в своих детях чувство любви к родному краю, от этого будет зависеть не только состояние нашей планеты, но и будущее всего человечества.