Многие девушки мечтают об отношениях, когда учатся в вузе. Парни также часто встречают свою первую любовь в университете. Однако часто отношения распадаются из-за учебы и неопытности в сфере любви и взаимопонимания. Чтобы сохранить пару, мы рекомендуем к прочтению эту статью. Мы подскажем, как совмещать отношения и учебу в вузе.
Содержание
- Стоит ли начинать отношения когда учишься в вузе
- Насколько крепки отношения, зародившиеся в вузе?
- Как совмещать отношения и учебу в вузе
- Какие проблемы могут быть в отношениях из-за вуза
- Как избежать конфликтов
- Как сохранить отношения после нескольких лет
- Как учиться если девушка просит внимания
- Что делать если встречаешься с одногруппником
- Как повысить уникальность текста
01 Стоит ли начинать отношения когда учишься в вузе
Многие девушки и парни часто думают, как совмещать отношения и учебу в вузе, да и надо ли их вообще начинать? Ведь в молодости кажется, что жизнь впереди и можно еще погулять холостым.
Девушкам, конечно, хочется любви и ухаживаний, однако отношения приносят в жизнь столько чувств и эмоций… Все это отвлекает от учебы. А если студентка еще и работает, то ей точно не хочется мотать себе нервы и пытаться успеть во всех сферах.
Тем не менее несмотря на все аргументы против, мы рекомендуем начинать отношения в вузе. Тем более если вы уже нашли подходящего человека. Часто студенты встречают свою половинку в своей группе, в своем факультете или в одном корпусе.
Глупо избегать отношений, ведь это тоже учеба, это полезный опыт. Тем более многие отношения, начавшиеся в университете, перерастают в крепкие семейные узы. Ведь молодые люди проходят весь путь становления с самого начала вместе. Даже если вы боитесь, что эти отношения могут развалиться, то это не беда. Главное, что вы узнаете немного больше о другом человеке, будете лучше ориентироваться в отношениях.
Если вы учитесь на разных факультетах, то сможете видеть минимум 1 раз в день. А если вы учитесь на одном факультете, то видеться сможете постоянно.
Как совмещать учебу и отношения в вузе, мы расскажем более подробно дальше.
Лайфхак
Если вам сложно совмещать общение с девушкой или с парнем вместе с учебой, то рекомендуем использовать сервис-помощник. Анти-антиплагиат.рф поможет вам сдавать курсовые и дипломные работы с первого раза без проблем. Закажите повышение уникальности текста в любое время суток, и всего через пару минут получите 80-90% оригинальности. Причем текст не изменится, а вы сможете проверить результат без предоплаты
02 Насколько крепки отношения, зародившиеся в вузе?
Часто студенты рассуждают, как совмещать отношения и учебу в вузе, чтобы они стали крепкими и сохранились на несколько лет.
Существует множество примеров, когда отношения студентов сохранились на всю жизнь. Вы можете поспрашивать своих родных и близких об этом. Однако если у вас нет реальных семейных примеров, то давайте посмотрим примеры знаменитостей:
- Вера Алентова и Владимир Меньшов. Это одна из самых известных пар советского и российского киноискусства. Они познакомились на 1 курсе школы-студии МХАТ и прожили вместе 50 лет. Несмотря на то что они расставались в молодости на 4 года, большую часть жизни они прошли рука об руку
- Леонид Гайдай и Нина Гребешкова познакомились во ВГИКе, прожили вместе 40 лет. При этом Леонид ушел первым и скончался на руках у своей любимой жена. Известно, что оба испытывали друг к другу сильную нежность
- Анатолий Мукасей и Светлана Дружинина познакомились, когда оба учились в Всероссийском государственном институте кинематографии им. С. А. Герасимова. Вместе прожили 61 год и до сих остаются счастливой парой
Эти пары показывают нам пример того, что любовь может сохранится с университета. Ведь не зря появились такие годовщины свадьбы (совместной жизни), как Золотая (50) или Изумрудная свадьба.
Поэтому если вы будете стараться работать над своими отношениями, то сможете прожить вместе всю жизнь.
Приоритет учебы и отношений вы можете самостоятельно расставить. Ваш партнер должен либо принять ваши взгляды, либо предложить компромисс. Например, выделить отдельно время для учебы и для личной жизни. Так, вы сможете совмещать отношения и учебу в вузе.
03 Как совмещать отношения и учебу в вузе
Итак, мы подобрали для вас полезные советы, как совмещать отношения и учебу. Благодаря им, вы сможете наконец подобрать лучшее время для встреч, научиться настраиваться на романтику и нежность.
Также поможем вам сосредотачиваться на учебе, отключая эмоции и чувства. Ведь это самая большая проблема, которую несут отношения в вузе. Переключаться со страсти и любви к партнеру на учебу сложно, особенно в самом начале, когда все еще накал чувств не дает включить мозг.
Совмещать отношения и учебу может быть сложно из-за ревности. В действительности большинство конфликтов развиваются на этой почве. Когда молодые люди постоянно видят, как их партнер общается, помимо них, со множеством лиц противоположного пола, у них возникает дух соперничества. Может появится вопрос: «Если вчера она выбрала меня, что ей помешает выбрать послезавтра другого?». Решить эту проблему нужно до ее появления можно. При этом необязательно отказываться от отношений, чтобы не причинять себе боль в будущем. Но об этом в следующих главах.
- Какие проблемы могут быть в отношениях из-за вуза
Совмещать отношения и учебу в вузе может быть тяжело. Одно может сильно влиять на другое отрицательно. Почему? Потому что когда в голове активно вырабатываются гормоны любви, радости и счастья, очень сложно начать думать рационально. Учеба кажется такой мелочью, ведь я только что встретил любовь всей своей жизни.
Самое страшное – это то, что можно настолько пропасть в своей страсти, что незаметно могут отчислить из вуза. Например, бывали случаи, когда студента отчисляли из-за антиплагиата.
Однако всегда стоит помнить, что можно восстановиться в вузе в течение 5 лет. Поэтому если даже произойдет что-то страшное в университете, то вы сможете это исправить. Чего нельзя сказать об отношениях. Существуют такие ошибки, которые вы не сможете исправить сами.
- Часто проблемы в отношениях студентов начинаются с мелких стычек. Например, кто-то начинает ревновать другого к одногруппникам или однокурсникам. Сначала может показаться, что ваш любимый человек начал с кем-то переглядываться, потом может возникнуть ощущение, что он или она общается больше с другими. Кажется, что вас игнорируют. Однако все это может только казаться
- Парни чаще всего страдают из-за навязчивости девушек. Им вечно не хватает внимания и общения. Парням сложно концентрироваться на работе или учебе, когда на их смартфон постоянно приходят сообщения или когда рядом сидит обиженная девушка. Приходится думать, что ей говорить и как она отреагирует
- Девушки со временем могут заметить, что парень начал контролировать и следить. Он может неожиданно появляться из разных уголков университета, просить посмотреть ее смартфон или вообще узнавать о девушке у одногруппников. Все это выглядит странно. Может стать неудобно в таких отношениях уже через пару дней
- Проблемы могут возникнуть из-за несоответствия графиков. Если девушка учится в первую смену, а парень во вторую, то встретиться им будет трудно. Только если девушка будет готова гулять поздно вечером, можно будет пообщаться вживую. Тем не менее редкие и недолгие встречи могут стать причиной разрыва
- Как ни странно, но оттолкнуть может слишком сильная любовь и напористость. Мало кому понравится, когда человек в присутствии малознакомых людей будет лезть целоваться, постоянно обниматься. Тем более на виду у профессоров и преподавателей вуза
- Еще одной причиной для конфликта может стать бывший партнер. Если кто-то уже успел завести первые отношения в вузе, то второй партнер может начать подозревать, ревновать и вообще сомневаться
Таким образом, совмещать отношения и учебу в вузе может быть трудно из-за всех этих причин, не считая отвлечения от учебы. Тем не менее сохранить отношения можно. Причем стать счастливыми могут оба человека. Как это сделать, расскажем дальше.
- Как избежать конфликтов
Чтобы совмещать отношения и учебу в вузе, нужно стараться избегать конфликтов. Что для этого нужно сделать?
В первую очередь стоит сразу сказать друг другу о приоритетах. Если вам важна учеба, и вы привыкли отдавать ей большую часть времени, то так и скажите партнеру. Если учеба для вас стоит после отношений, то придется пойти навстречу свою любимому человеку. Ведь чем больше времени вы будете больше отдавать учебе, тем выше будет ваш интеллект и знания. Развиваться нужно вместе с партнером, чтобы не стать в одно время для него неинтересным.
Также стоит заранее договориться о том, кто с кем общается. Если девушка дружит с парнями из своей группы, а парень может общаться с девушками на факультете, то это нормально. Не надо каждую секунду следить за партнером, лишь бы его не украли. Слежка не поможет. Если человек захочет изменить, он это сделает. Лучше рассказывайте друг другу сразу, с кем пообщались и о чем. Ведь так вы, наоборот, сблизитесь, узнаете лучше друзей и товарищей своей половинки.
Если у вас разные графики учебы, то вам нужно договориться о выходных. Например, можно погулять или сходить на свидание. Если у вас много домашней работы, то можно заняться ей вместе, заодно поможете друг другу.
Если времени вообще никак нельзя найти, то пора съезжаться. Это лучший вариант для взрослых людей. Вы можете посмотреть советы, как съехать от родителей.
Вашей девушке постоянно не хватает внимания? Она просит подарков или цветов? Что ж, тогда у вас есть два выхода: расстаться или устроиться на работу. Вы можете найти высокооплачиваемую вакансию в этой статье: Как найти высокооплачиваемые вакансии для студента.
Если у партнера слишком сильные чувства, которые он не может сдерживать, то вы можете решить эту проблему. Например, найдите свои укромные места, где вы сможете поцеловаться или обняться. Например, это может быть лестница, по которой никто не ходит, или пустая аудитория. Либо вы можете встречаться во время перемены за пределами университета.
Ели у кого-то из вас уже были отношения в вузе, то придется действовать мирно. Старайтесь и не слишком отталкивать бывшего партнера, чтобы он не начал войну против вас, и не показывайте свои чувства к новому партнеру. Старайтесь общаться мирно, как просто однокурсники. Не стоит становится друзьями и часто общаться с глазу на глаз, тогда вы сможете сохранить свои новые отношения без конфликтов.
Таким образом, чтобы совмещать отношения и учебу в вузе, старайтесь смотреть на свою ситуацию со стороны. Так, вы сможете найти выход из самых сложных проблем.
- Как сохранить отношения после нескольких лет
Если вы сможете совмещать отношения и учебу в вузе, то в результате получите отличный опыт и верного партнера рядом. Что же делать дальше, чтобы сохранить свои достижения? Конечно же, создавать семью.
Студенческий брак имеет свою ценность. Он позволяет студентам иметь поддержку и взаимопонимание с человеком рядом. Не всегда студента могут понимать друзья, родители. А вот жена или муж постараются понять и поддержать в любом случае.
Поэтому если вы хотите сохранить отношения после нескольких лет, то следует переходить на новый уровень.
- Как учиться если девушка просит внимания
Если ваша девушка постоянно просит внимания, то учиться будет сложно. Например, ей может быть скучно одной гулять, ходить по магазинам или даже смотреть сериал. Но вы не можете и не хотите быть рядом с ней постоянно?
Скажите ей прямо. Скорее всего, ваша девушка не имела опыта общения с парнями или не знает о том, что нужно давать свободу в отношениях. Объясните, что вам нужно время побыть в одиночестве, чтобы заняться своими личными делами. Определите порядок общения. Например, вы можете посвящать ей немного времени каждый день, либо проводить вместе один выходной день от зари до заката.
Старайтесь девушкам дарить хотя бы небольшие подарки, чтобы они чувствовали вашу заботу и ухаживания. Что подарить девушке, вы можете прочитать в другой статье.
Таким образом, вы сможете сохранить ваши отношения надолго.
04 Что делать если встречаешься с одногруппником
Если встречаешься с одногруппником, то совмещать отношения и учебу в вузе становится сложнее. Хочется его постоянно обнять, поцеловать. А когда вы ругаетесь, то хочется всем видом показать свою обиду.
Но лучше всего скрывать свои чувства, пока вы находитесь на глазах знакомых людей. Парни не любят выставлять личную жизнь на показ. Тем более они ненавидят, когда девушки обсуждают личные отношения со своими подругами или одногруппницами. Поэтому старайтесь держать под замком все ваши личные тайны. Если вы хотите обсудить проблему, то можете отправить парню сообщение в социальной сети. Тогда сможете быстро получить от него объяснения.
Помните, что в университете нужно учиться, а все личную жизнь вести после окончания пар. Тогда вы сможете без труда совмещать отношения и учебу в вузе.
05 Как повысить уникальность текста
Всем студентам, у которых появились отношения в университете, требуется помощь. Она может быть разной. Например, наш сервис Анти-антиплагиат.рф поможет вам с учебой.
Посмотрите наш видеоурок, как быстро написать курсовую работу за 20 минут. Это поможет сэкономить время и посвятить его своему партнеру.
Также вы можете заказать у нас оформление работы по ГОСТ, и мы все сделаем за вас. Не придется самому смотреть пример оформления курсовой.
Еще больше времени вы сможете сэкономить, если закажите на нашем сервисе повышение уникальности работы. Всего за пару минут вы можете получить 80-90% оригинальности. Причем текст никак не поменяется. Наша программа перекодирует ваш документ и скроет все заимствования от антиплагиата.
Кстати, вы можете проверить результат без предоплаты. Мы поможем вам проверить уникальность через Антиплагиат ВУЗ, преподавательский сервис, который доступен только некоторым преподавателям в университете.
Таким образом, вы точно сможете пройти антиплагиат без проблем.
Итак, давайте подведем итог. В этой статье мы рассмотрели, как совмещать отношения и учебу в вузе. Теперь вы знаете причины, из-за которых могут разладиться отношения. Старайтесь не доводить ситуации до конфликта и устранять все причины разлада как можно раньше. Тогда вы сможете развивать свои отношения всю жизнь.
Полезные статьи:
Как понравиться любой девушке — 15 советов психолога
Как бросить девушку: 15 простых советов от психолога
Как найти друзей и быть душой компании — 15 советов
Подработка студентам — 15 способов заработать денег
Как повысить уникальность текста в 2023 — 10 советов
Как вести себя на первом свидании с парнем – советы
Как вести себя на первом свидании с девушкой – советы
Ответы Вселенной
Я в девятом классе. На носу экзамены. Мне очень важно сдать хорошо, но мне нравится один парень, и я ему тоже. Он добрый, веселый и т.д.но тут он предложил встречаться, и проблема в том, что он немного хулиган, довольно плохо учится и прогуливает часто. А я отличница и у меня оч мало времени, плюс еще доп.занятия. и я не уверена, что подхожу ему. Мне кажется, что я не смогу тратить на него столько времени, сколько мне бы хотелось. Что мне делать? Соглашаться или нет?
-
не нужен он тебе, был бы нужен тогда не сомневалась бы
-
Милая девочка! Если у тебя есть сомнения, что от ваших отношений пострадает твоя учёба, то лучше их не начинать. Ты ещё молода, у тебя всё впереди, сколько ещё на пути будет парней! Для тебя сейчас самое главное-экзамены, если не сдашь, то и твои отношения с ним не будут радовать, поверь. Тем более, раз сам прогуливает, то и тебя потянет той же тропкой. А сможет ли он ради ваших отношений изменить своё отношение к учёбе? Если готов, то тогда вперед, исправляться и готовиться к экзаменам!
-
Ты же хочешь встречаться с ним? тогда соглашайся! Просто сразу объясни ему всю ситуацию, что не сможешь в период учебы много времени ему уделять. Если ты ему на самом деле нужна, то он поймет. У меня подружка отличница, в 10м классе так с парнем встречалась, по полчаса в 11 вечера гуляли и домой спать)))все остальное время — уроки. И ничего, не расстались. Но тут зависит все от парня и от того, чего он хочет от отношений. Одно дело, романтика, поцелуи, конфеты-букеты, а другое дело — интимные отношения. Вот с сексом я бы советовала не торопиться. В таком возрасте — если любит, подождет. И если сам парень уже не школьник, то думаю не стоит встречаться. По опыту моих школьных подружек — ничего хорошего из этого не выйдет. Как раз они в 9м классе встречались с парнями. Одному 18 было, другому 19, а им по 14. И через год обе с ними расстались. Потому что разные интересы, разные потребности, и разное представления об отношениях, да и образ жизни разный. Если и встречаться, то лучше со своим ровесником 9й, 10й, 11й класс.
-
Не знаю, раз вы такая правильная, может и воздержаться до 17-18 лет, зато потом будете гордиться своей свежестью и не затасканностью. Я начала личную жизнь только в 16 лет. Считаю, что чем раньше, тем хуже. (((
-
А соглашаться! Он же хулиганистый, а не тупой и хамоватый, для мужчин бывает для жизни важнее не быть мямлей, чем хорошо учиться. Ну не бывает так, чтобы времени ни на что не было совсем! Жить-то тоже когда-то надо! Может, стоит отказаться от непрофильных (которые просто поднадоевшие непрактичные увлечения) доп.занятий? Чем раньше Вы поймете, с каким мужчиной Вам хорошо и комфортно — тем больше шансов быть именно с таким.
-
Учеба. Вам влегкую давалось зарабатывать отличные оценки? не думаю, это труд, это большой труд. У Вас ответственный момент, выпускной класс, надо уже задумываться о вузе. Этот парень поймет, если действительно хочет быть с Вами. Но я не думаю, что для него это в вашем то возрасте серьезно. Просто потом можете и пожалеть, если предпочтете парня и его компанию, а он сбежит через некоторое время. У Вас тогда ни парня, ни успехов в учебе не будет. Вообще, опыт мой жизненный еще не большой..но я думаю, что на первое место в такой ситуации надо ставить себя. Парни — явление приходяще-уходящее, а вот от вашего труда сейчас может сильно зависеть ваше будущее.
-
В первую очередь — учеба) вы же не хотите скатиться до уровня двоек?Подумайте о будущем,но если он вам правда нравится-может получится найти время и для легкой дружбы?)НО не в ущерб учебе
-
думаю, что стоит забить. Но только если не будешь жалеть.
Вы видите вопрос, который задал Вселенной кто-то из пользователей сайта, и ответы
на него.
Отвечают или очень похожие на Вас люди, или полные Ваши противоположности.
Наш проект был задуман как способ психологического развития и роста, где можно спросить
совета у «похожих» и научиться у «очень отличающихся» тому, чего Вы еще не знаете
или не пробовали.
Хотите спросить Вселенную о чем-то важном для Вас?
Можно ли найти свою любовь в универе? Эти истории доказывают, что ДА!
Чтобы ты не боялась строить свои первые серьезные отношения, мы собрали несколько вдохновляющих историй любви, которые случились в стенах альма-матер.
11 сентября 2017
Саша и Миша
Я училась на филфаке МГУ. Как ты понимаешь, выбор парней тут не самый большой. Очень повезет, если на курсе найдется хотя бы один бедняга, которому предстоит пять лет своей жизни выслушивать дамские сплетни и разговоры про ПМС. Но, к счастью, университет у нас большой и на филфаке не заканчивается. Моя одногруппница и по cовместительству подруга пригласила меня к себе на день рождения. Идти мне, если честно, не хотелось: какие вечеринки, если на носу экзамен по языкознанию? Но отказывать было неудобно – подруга все-таки. И вот напротив меня за праздничный стол сел какой-то парень и просто уставился огромными синими глазами. Все было понятно сразу.
Вечером того же дня он написал мне, через день мы встретились, а примерно через неделю я получила письмо с предложением выйти за него замуж.
Конечно, такого напора я не ожидала и была несколько ошарашена. Сказала, что мне надо подумать. На размышления ушло два года, после чего мы наконец расписались – просто так, в кедах и футболках, без свадебного платья и гостей. А еще через два – устроили свадьбу. Вжух – еще два года, и теперь у нас появился сынуля – наполовину химик, наполовину филолог.
Соня и Лёша
Мы с Лёшей из разных универов, но свели нас учеба, общие интересы и «ВКонтакте». Я была на втором курсе, учебы было жутко много, и я проводила дни и ночи, изучая информацию в «Гугле» и студенческих пабликах. Как-то раз я написала комментарий к какому-то посту в какой-то группе – уже не помню, но это было что-то суперполезное, а Лёша решил ответить на этот комментарий. Так началась наша переписка. Дело было в середине мая, в Москве проходила ежегодная акция «Ночь музеев», и Лёша поинтересовался, собираюсь ли я пойти. Признаюсь, я была рада, что мы сразу решили встретиться, потому что никогда не доверяла интернету и фотографиям. Всегда важно увидеть человека вживую, да и говорить я люблю больше, чем писать. Увы, в тот день мы не встретились – на город вылились все дожди за год, зато увиделись на следующий. Пошли в кинотеатр «Художественный» – он тогда еще работал – на «Великого Гэтсби». Когда фильм закончился, мы решили прогуляться – на улице было по-летнему жарко, домой идти не хотелось. Да и прощаться – тоже. В общем, мы прошли весь Арбат, его переулки, близлежащие бульвары и дошли до парка Горького. Мы разговаривали абсолютно обо всем. Лёша много рассказывал про Бауманку, про друзей, а я уже мысленно представляла, как знакомлюсь с ними лично. Расстались мы в метро, и напоследок Лёша сказал, что пришлет музыку в «ВКонтакте». И я подумала, что это хороший знак и прекрасный повод продолжить общение. После первой встречи, как всегда некстати началась сессия, поэтому виделись мы крайне редко, но это не мешало нам переписываться. При нашей следующей встрече нас настиг амур в Александровском саду (я не шучу, это был настоящий человек) и сказал, что мы чудесная пара. А потом наступило лето, мы разъехались по городам и морям. Зато мы беспрерывно переписывались.
Это было волшебное время – мы понимали друг друга с полуслова.
По возвращении в Москву Лёша устроил пикник и сказал, что хватит уже просто общаться, давай будем встречаться. Мы вместе пережили ремонт в нашей общей квартире и умудрились ни разу не поссориться. Это была лучшая проверка чувств – тогда мы поняли, что с выбора обоев пора перейти к обручальным кольцам и свадебному платью.
Оля и Серёжа
С Серёжей мы познакомились в универе – все пять лет проучились в одной группе. Мы были очень дружны, всегда вместе ходили на обед. Все это время Серёжа был для меня приятелем, хорошим человеком, и только. Но к окончанию 5-го курса что-то начало меняться. Переломным моментом стала поездка в Волгоград к его другу. Мы должны были поехать втроем, но одногруппница не смогла, и мы остались наедине. Поездка была в феврале, а 1 апреля мы стали парой. В декабре начали жить вместе – в моей семье случилась страшная трагедия, он пришел и больше никогда не уходил. Наверное, я бы не пережила те события, если бы не он. Рядом с ним было спокойно, надежно и тепло. Помимо общей профессии, нас объединила страсть к путешествиям, еде и кино.
Ума и Мурад (этой историей поделилась наш редактор моды 
Наша love story, как и у многих пар, началась еще на университетской скамье, правда не сразу, а с небольшим опозданием на три курса. Свел нас, как ни странно, мало известный и не слишком популярный, но очень крутой сериал «Восьмое чувство». Именно обсуждая переживания главных героев и делясь любимыми моментами, мы лучше начали узнавать и понимать друг друга.
Так, постепенно Мурад стал парнем, который делал мою жизнь лучше во всех отношениях: я знала, что мне всегда есть на кого положиться.
К слову, новый сезон того самого сериала мы досмотрели уже в наш медовый месяц. Конечно же, такое замечательное и светлое чувство, как любовь, возникает не из-за общих интересов – на то есть дружба, а благодаря качествам и поступкам человека. С моим теперь уже мужем я становилась счастливее каждый день. Он всегда выручал меня, помогал, когда было тяжело, и утешал, когда было грустно. Если бы не его поддержка, я бы не решилась послать свое резюме в ELLE GIRL и не писала бы эти строки. Наверное, я не перестану поражаться тому, что человек, которого я искала всю жизнь, был рядом столько лет. Зато теперь я точно верю в судьбу.
Денис и Алёна (а эту love story рассказал сам Денис, ми-ми-ми)
Дело было в 2009 году. Я еще будучи студентом помогал приемной комиссии проводить олимпиаду школьников «Физтех» по математике и физике. В тот год она почему-то проходила в два этапа. Первый и последний раз, кстати, – все всё перепутали и неправильно посчитали баллы участников. Я админил форум, куда поступали жалобы и вопросы абитуриентов, одним из недоумевающих пользователей стала Алёна: ей поставили 0 баллов, хотя такого точно быть не могло. Тут отступление: по паспорту она – Елена, но по факту почти все зовут ее Алёнка. И вот так в этом форуме завязалась переписка – сначала я ответил на ее насущные вопросы, а потом поинтересовался, что это за метаморфозы с ее именем. Ну и дальше, как говорится, понеслось. Сначала «аська» (да-да, такие мы древние), а потом и «ВКонтакте». Летом она приезжала подавать документы, мы увиделись и просто перекинулись парой слов. После летних каникул она почему-то рано приехала на «Физтех» – и я там тоже был. Решил, что нужно подойти, поприветствовать – все-таки много переписывались. Да и делать все равно было нечего – учебы же нет. А дальше как-то все само сложилось. Не могу назвать точную дату, когда мы начали встречаться, но 1 сентября мы уже точно гуляли за руку. Так вот я и работаю до сих пор в МФТИ, в приемке в том числе. Как не работать на работе, которая не только нравится, но еще и семейную жизнь устроила? 
Поздно ли начинать отношения?
16 ответов
Последний —
16 июня 2019, 03:34
Перейти
vlad0
Я тут в 38 пытаюсь начать, первые отношения, притом что в армии вообще не служил.
А ты отслужил но мыслишь как салага))))
Ответ — не поздно
Гость
Какие ещё два года, ты че звиздишь??!
Гость
Ну если член стоИт, то конечно стОит начинать! Вообще пока член стоит можно отношения начинать в любом возрасте.
Гость
Ну если член стоИт, то конечно стОит начинать! Вообще пока член стоит можно отношения начинать в любом возрасте.
Гость
а что уже «начать отношения» уже не зависит от влюбленности. это как работа??? что за тупо/сть придумали . «строить отношения» это от ДОМа 2 идет. нам неестественно строят. эта ругань там и есть строить отношения. а вообще отношения/взаимоотношения сами собой происходят. когда есть симпатия обоюдная.. тянет др другу. а тут типа нужно устроиться на работу. нужно анчать отношения.
0000
А что делать в отношениях?
0000
Лучше когда парень служил или нет? И еще у меня опыта общения с девушками вообще нет что делать как подойти как намекнуть об этом?
Гость
я подозреваю, что конкретно тебе еще даже рано начинать какие-либо отношения
vlad0
Все, от совместных прогулок до дележа постели )))
Вы можете любить этот праздник, можете не любить, но одно несомненно: ваши дети из года в год ждут этот день. Ведь, как правило, в школах организовывают дискотеку или специальное дежурство: ученики работают почтальонами и доставляют валентинки по всей школе от влюблённых к объектам воздыхания. Для школьников всех возрастов этот день очень волнителен. Ещё бы! Многие спустя десятилетия помнят свои чувства в тот день, когда все вокруг подсчитывали количество полученных валентинок: чем их больше, тем выше «классный» социальный статус их обладателя.
Дети и подростки любят Валентинов день, потому что это повод легально поисследовать социальные отношения. Согласитесь, если в обычный день в школе начать выяснять, кто кому нравится и степень взаимности этих чувств, слишком много внимания и непонимания можно встретить, особенно со стороны взрослых. А День Святого Валентина хотя бы ненадолго, всего на один учебный день, даёт детям право испытывать эти «взрослые чувства» в открытую, не боясь, что родители и учителя начнут читать лекции о том, что «первым делом, первым делом самолёты, физика и ЕГЭ, а все эти ваши игрульки не важны».
Вообще детская и подростковая любовь обычно вызывает усмешку у умудрённого опытом старшего поколения, и совершенно напрасно! Это важнейшее чувство в становлении личности, от первой любви, от эмоций, которые она доставила, или же ран, которые она нанесла, нередко зависит вся будущая личная жизнь. Поэтому стоит разобраться с этим сложным явлением поподробнее: даже если вашим детям до этого ещё далеко, всё равно нужно быть начеку и на всякий случай знать, как себя вести.
Совсем ещё дети
Вспомните детские анкеты для друзей: там всегда был вопрос «кто тебе нравится?» или даже «кого ты любишь?». Даже самые младшие школьники уже интересуются этой сферой человеческих отношений. Ну а что им делать — игрушки уже все изучены, адаптация к школьной жизни тоже уже закончилась, самое время начинать потихоньку исследовать социум, и, конечно же, первым делом все пытаются копировать модели поведения взрослых. Дети видят, что взрослые сбиваются по парам, и понимают, что им тоже нужно к этому стремиться, это нормальный процесс становления личности.
Впервые дети могут влюбиться ещё в начальной школе. Правда, в это время они еще не знают, как себя вести, поэтому им хочется быть рядом с тем, кто вызвал симпатию, а ещё хочется обращать на себя его внимание. Отсюда и все эти дёргания косичек и битвы портфелями. Кстати, симпатией одноклассники одариваются согласно своей, ещё детской логике, так что на вопрос «почему тебе нравится именно он/она?», можно услышать что-то вроде «потому что он самый высокий» или «просто у неё самые длинные волосы в классе».
Иногда бывает, что в начальной школе малыши влюбляются в учительниц, потому что «они добрые» или «ставят хорошие оценки». В таких случаях ребёнок, как правило, переносит на преподавателя свои чувства к маме, возможно, его родители заняты или не слишком эмоциональны, вот малыш и ищет, на кого бы направить свою нежность.
Классу к пятому дети начинают беспокоиться по поводу внешнего вида — своего и окружающих. В этом возрасте причинами симпатии к определённому человеку реально могут стать, например, самый крутой айпад или модная одежда.
А в средней школе очень распространено идолопоклонство. В этот момент комнату могут украшать плакаты кумиров. Девочки, например, сходят с ума по какому-нибудь исполнителю или актёру, мечтают попасть на концерт. Видели визжащих фанаток у самой сцены? Обычно это как раз шести- или семиклассницы. Такая платоническая любовь — тоже важный этап. Тинейджеры должны сполна наиграться во все эти чувства на расстоянии, чтобы потом они, уже взрослые, не испытывали в них потребности.
Да и вообще, все вышеперечисленные ситуации абсолютно нормальны! Главное, не высмеивайте детей за их увлечения, тогда и периоды эти пройдут гладко.
Любовь подростковая необыкновенная
Если все предыдущие случаи не вызывают, как правило, родительского беспокойства, то чем ближе к выпускным экзаменам, тем больше ощущается паника взрослых по поводу бабочек в животе их отпрыска. А старшая школа — как раз то время, когда подростки начинают встречаться, говорить о серьёзных чувствах, даже иногда планировать совместное будущее. «Сейчас нужно думать об учёбе!» — будете ругаться вы, но вряд ли добьётесь желаемого результата.
В старшей школе начинается что-то вроде любовной эпидемии. Подростки не сильно любят выделяться из толпы себе подобных, поэтому, если у кого-то (например, популярного лидера мнений в классе) уже есть пара, то, значит, в скором времени все будут озабочены поиском своей первой любви. Кстати, не совсем верно говорить о том, что эта первая любовь не важна. По статистике, примерно 10 процентов таких школьных любовей заканчиваются супружеством, так что не спешите обесценивать чувства своего, как вам кажется, ещё ребёнка.
Зачем нужна подростковая любовь?
Даже если эта любовь и не перерастёт в совместную взрослую жизнь, всё равно это чрезвычайно полезный опыт. По сути это первая в жизни настоящая привязанность к человеку вне семьи. Это первый опыт настоящей эмпатии, когда приходится вникать в детали не только своей повседневности, но и в жизнь и проблемы партнёра. Первая любовь обогащает опыт — интеллектуальный и эмоциональный — опытом другого близкого человека, старается понять и принять его мечты, мировоззрение и слабости. Только в таком близком контакте и отношениях подростки учатся ставить себя на место другого человека, слушать его точку зрения, решать совместные проблемы. В идеальном мире они еще и учатся впервые говорить о своих чувствах, разбираться в эмоциях, прислушиваться к себе и понимать природу своих переживаний. Конечно, не деле так происходит не всегда, и эмоциональный интеллект развивается много лет и после первой любви, особенно, когда о нём не принято говорить в обществе, табуирующем чувствительность.
Первая любовь даёт незаменимые навыки общения. Причём, очень часто от первой любви зависит, как вообще человек будет вести себя в последующих отношениях. Если первые серьёзные чувства вызвали насмешку — подросток скорее всего замкнётся и не будет больше вам ничего рассказывать, чтобы не получать в ответ такую реакцию. А если, наоборот, он встретит поддержку и понимание, то скорее всего ему будет проще разобраться и в своих чувствах, ведь всегда легче исследовать что-то новое, зная, что тебе в любом случае есть к кому обратиться.
Особенности первой любви
Во-первых, подростки строят свои отношения на основании своего понимания любви. А оно очень сильно зависит от отношений родителей и в целом от массовой культуры. То есть чаще всего их представления об отношениях мужчины и женщины исчерпываются фильмами о том, как любовь внезапно сваливается на голову, как все окружающие чинят препятствия молодым влюблённым, но они стоят на своём, и, в конце концов, переубедив родителей, живут долго и счастливо. И эти розовые очки о недружелюбном мире, который против высокой любви, снять довольно сложно. Так что дети действительно могут воспринимать попытки взрослых их образумить, например, перед экзаменами, как некие испытания для своей любви, поэтому они ещё сильнее будут за неё цепляться. При этом побег из дома перед экзаменом в их глазах выглядит как романтический подвиг, а не как легкомысленность.
А еще они склонны идеализировать своего партнёра. Это торжественно вытекает из диснеевского представления о любви: два идеальных человека, которые были созданы друг для друга. Но в жизни это может быть даже опасным, подростки будут оправдывать любые поступки партнёра, вплоть до насилия — вербального или даже реального — лишь бы красивая картинка в их голове не трескалась.
Те, кто влюбился впервые, чувствуют себя особенными. Им кажется, что никто никогда ещё не любил так, как они, и что никто не сможет понять или разделить эти ощущения. И это в большинстве случаев становится огромнейшим разочарованием, так что сразу за опытом первой любви часто следует опыт первого разрыва отношений, но об этом позже.
Как себя вести с влюблённым подростком?
Не обесценивайте его опыт
К первым трогательным чувствам нужно отнестись со всей серьёзностью. «Ой, да сколько у тебя еще таких Кать будет!» — это категорически запрещённый тон разговора. Вы же не хотите, чтобы сын решил, что всё, что он чувствует, не важно, а значит, можно поступать с людьми, как угодно. Подростки действительно переживают целую бурю эмоций, они захватывают их полностью, это становится для них целым миром, так что проявите уважение. Всё-таки от его впечатлений сейчас зависит многое.
Дайте ему право на личное пространство
Вообще, конечно, такое право не должно появляться только в связи с первой любовью, это базовая потребность любого ребёнка. Но что касается первых отношений, то просто держите себя в руках. Совершенно естественно, что вам очень любопытно, кто, где, когда, когда познакомишь, давно ли вместе, какие планы на будущее… но остановите себя. Психологи говорят, что подростки склонны оберегать свои личные отношения, и это нормально. В конечном итоге, если у вас доверительные отношения, имя и телефон (на случай непредвиденных обстоятельств) вам точно скажут, а вот всё остальное реально не ваше дело. Любые обсуждения могут быть только по инициативе самого подростка, а вы просто должны быть готовы выслушать, без лишних допросов.
Дайте больше свободы
Свобода в чётких рамках — что это? Это когда вы устанавливаете точные и незыблемые границы поведения, но в рамках этих границ подросток может делать всё, что хочет. Например, установите время возвращения домой так, чтобы и вам было спокойно, но и подросток не чувствовал себя ущемлённым. В десятом и одиннадцатом классах, как правило, договариваются на «вернуться домой к 11 вечера». И, например, установить правило «возвращаться трезвым». Но чем он будет заниматься до вечера — это исключительно его дело, и тут уж звонки каждые пять минут будут неуместными.
Такие рамки нужны не только родителям, но и самим подросткам, так им проще если что отказаться от чего-то, чего они не хотят, но в компании свалить вину на родителей.
Увеличьте карманные расходы
Если у подростка появились первые отношения, то карманные деньги будут вам гарантией, что влюблённая парочка проведёт время в кафе, а не в подъезде.
В обсуждениях будьте на равных
Если ребёнок пришёл к вам со своей проблемой, связанной с отношениями, уберите подальше снисходительные и нравоучительные речи. Постарайтесь абстрагироваться и разговаривать, как с другом. Можно рассказать свою историю первой любви, но избегайте прямых советов, используйте «я» формулировки.
Напоминайте про учёбу
Естественно, не постоянным тыканьем календаря в лицо. Можно придумать, например, дополнительные стимулы: увеличивать количество карманных денег за победы в олимпиадах или за удачно написанные пробники. Самое главное — не устраивать скандалов на этой почве, иначе подростки тут же увидят в вас врага, который хочет разлучить его с любимой. Можно спокойно обсудить, каких результатов и оценок вы ждёте, какие санкции будут, если результаты будут хуже, причём желательно, чтобы санкции не касались отношений. Запрет на свидания может вызвать обратный эффект и ещё большие скандалы.
Запомните: в связке «первая любовь» или «учёба», учёба необязательно главнее. В конце концов, экзамен можно пересдать, школьные олимпиады вы тоже вряд ли будете вспоминать во взрослой жизни, а первая любовь действительно одна. И она развивает личность иногда получше, чем вся система образования.
Поговорите об интимной части отношений
Это самый сложный пункт для многих родителей, но надо взять себя в руки и сделать это. Самое главное, что нужно объяснять подростку: у него всегда есть право на отказ, на любой стадии. Это значит, что, если он чего-то делать не хочет, он не обязан, как бы его не уговаривали. А если с обоюдным желанием всё хорошо, то подробно рассказать про контрацепцию, а лучше даже купить ему пачку презервативов, на всякий случай. Причём лучше именно купить самим, а не дать денег, потому что такая покупка может быть серьёзным испытанием для совсем юного застенчивого человека. Сегодня выпускники школы практически все поголовно уже совершеннолетние, так что не нужно быть ханжой и думать, что «мой ребёнок этим уж точно не занимается». В сексе нет ничего стыдного, это часть здоровых отношений.
Будьте рядом в трудную минуту
Когда сердце разбивается в первый раз — это незабываемые ощущения. Подростку кажется, что жизнь кончилась, что он никогда больше не сможет любить, что вся жизнь перестала иметь смысл. Родители должны вести себя как лучшие друзья: не давить, быть готовыми выслушать, если потребуется, и помочь отвлечься. В принципе действуют все те же правила про «не обесценивать» и «быть рядом». Никаких «ты же мужик, чё нюни распустил». Эмоции надо пережить, а не запрятать поглубже, иначе впоследствии без психолога не обойтись.
Главное, чтобы первая любовь не отбила у подростка желание вообще открываться людям. Так что родителям придётся быть и друзьями, и психологами, потому что если их не будет рядом.. то рядом окажется кто-то другой.
Расскажу про себя: школу закончила в 16,5 вот на фоне как раз такой же влюбленности, разве что школу не прогуливала физически, но мысли мои витали черте где. И казалось мне тогда, что я не плохо учусь, только русский так себе. В результате по сочинению на вступительных получила 2 , и пошла работать. Это меня очень отрезвило ( все практически поступили, а я пролетела). И любовь как то на нет сошла, для меня это жесткий урок был, зато потом никакая любовь в институте меня уже не могла выбить из учебного графика. Никогда никаких проблем на сессиях не было. Хотя у нас очень многие вылетели на первых двух курсах из-за гуляний этих, ух! Поступило нас 25 человек, до диплома добралось 11.
Вот сейчас думаю, если бы мама тогда заметила, наняла мне репетитора по русскому, помогло ли? Или я бы тоже из-за своей влюбчивости вылетела? Думаю, что да, ее помощь была нужна, и в институте я бы и без этого опыта нормально проучилась, жаль мне того упущенного года.
А сейчас в институтах уже гораздо спокойнее к хвостам относятся, так что главное — поступить. У Вас правда год в запасе до армии еще есть, и можно рискнуть и оставить все на его ответственность, в крайнем случае поступит через год, уж ответственности точно научится. Но это не просто и для Вас будет, да и рановато еще, имхо. Я вот со своим сыном уже не смогла рискнуть, были репетиторы и контроль выполнения их заданий, дальше уж сам. Жизнь в любом случае им уроки преподнесет так или иначе, но в 16 еще можно попытаться уберечь от ошибок.
05.10.2012 23:52:08, Пока без ника
Я бы урезала карманные деньги до минимума. Что бы ни на девушку ни на кино не хватало. Если станет прилежным мальчиком — все вернуть. Репетиторов не убирала бы. Возраст сложный, куча всяких «Я сам», «Я большой», «нах мне все ваши советы». Ваша задача сейчас, не идти у него на поводу, а заставить его идти на поводу у вас и сделать для этого все возможное. А то по глупости дров наломает, потом дальше слесаря не прыгнет. Кто знает, как там жизнь повернется. растолкуйте, что девушка первая от него отвернется, будь он слесарем, что девочки сейчас от своей половинки в потенциале ждут жирного мамонта. и он должен уметь и мочь его добывать. И институт никак лишним не станет. Потом семья пойдет, дети, армия, не до учебы будет. мамонта таскать придется, только сколько сил на это уйдет и на сколько крупного он сможет принести, будучи слесарем?:) По крайней мере в этом случае вы с чистой совестью скажете себе, что сделали все, что было в ваших силах, а уберете репетиров, так только свободы ему добавите, подарок такой, понимаете?
05.10.2012 15:00:35, penka
вот не соглашусь… Иные слесари сейчас больше иных журналистов зарабатывают… Дяденьке-автомеханнику я за полчаса работы 6 тысяч выложила. А он параллельно еще пару машин ваял. И отбоя у него в клиентах нет. Если понаблюдать за жизнью вокруг (ну только честно), то в нашей стране ценность высшего образования сильно преувеличена. Главное не то, какое образование ребенок получит, а как он будет относится к вопросу добычи мамонта. А вот как его научить этого мамонта добывать… ИМХО, я наверно просто смирилась со своим раздолбаем и приняла одно правило: если не можешь изменить ситуацию — измени отношение к ситуации…
11.10.2012 02:45:08, Канка
Ваша позиция очень близка моей:)
05.10.2012 19:45:10, Мусулунга
Объединиться с родителями девушки и построить их вместе. Условием встреч сделать отличную учебу, в противном случае пусть сидят дома.
Разговоры о взрослости пресечь самым решительным образом. Если взрослый, забудь об институте и иди работать. В институте «взрослые» никому не нужны. Мало того, что пришел с начальным, а не средним, образованием, так еще и взрослого из себя строит.
05.10.2012 01:50:47, Liskai
Только что хотела сама написать «обьединиться с родителями девушки». Может их к одному репетитору, вместе, записать. Перед девушкой ему будет неудобно глупым быть.
05.10.2012 20:04:22, masha__usa
Странно, в моем институте нужны были именно взослые люди, весь расчет идет уже на это, а не на детишек, как в школе.
05.10.2012 17:24:36, kollibri
Можно поподробнее о механизме не пущания, пресекания, постановки условий. А то у нас тут у многих есть подобные проблемы, наверное. Может хоть пока чужого опыта в этом наберемся.
05.10.2012 10:12:00, Etagerka
что за «взрослые с н.о»? и они не нужны, и с егэ не нужны… кто там нужент-то? и интересно как можно дома заставить сидеть? 11-классников
05.10.2012 09:43:38, Шерлок
помните ли вы себя в 16:)?
05.10.2012 09:38:08, Oker
Прекрасно помню. Попробовала бы я не учиться!
Точнее я пробовала, раз в неделю или две точно пробовала, получала ремня и снова принималась за учебу. Не больно, но гарантированно.
Училась не из страха, а совершенно сознательно. Знала, что это нужно прежде всего мне, а родители контролируют потому, что «так надо». «Пробовать не учиться» значило всего лишь временно расслабиться и я часто обижалась, что мама расслабляться нисколечки не дает. Не могу сказать, что это было очень умно, особенно учитывая «важность» в будущей жизни некоторых школьных предметов, по которым я все равно была обязана иметь пять. Но и не слишком глупо, так как в сущности не важно, на чем именно в детстве тренировать память. Конечно, хорошо запоминать нужное и полезное, но такие уж у нас школьные программы.
Влюбленности это нисколько не мешало, просто на этом не сосредотачивалась вся жизнь: любит или не любит. Проблем было много и все важные: любит или не любит, выиграю ли олимпиаду, получу ли ремня и так далее. И если выяснялось, что не любит, это был еще не конец света: а зато ремня не получу и олимпиаду выиграю. И выиграла! Мне ее студент-старшекурсник выиграл и была любовь и «выигранная» олимпиада в одном флаконе.
О том, чтобы, извините, курить я даже и думать не могла.
05.10.2012 14:22:03, Liskai
прости, господи.
У меня был сильно облегченный вариант того, что вы написали, но и его я своим детям не желаю
05.10.2012 15:22:04, Oker
У моего вариант облегчен до предела возможного, но кардинально другие варианты меня пока не устраивают. Есть с чем сравнивать и сравнение не в их пользу.
05.10.2012 15:46:43, Liskai
Все, что написано после первых двух строче. уже не имеет смысла.
05.10.2012 14:36:03, Etagerka
получала ремня — это не страх?
05.10.2012 14:29:39, Шерлок
Это серьезное опасение, но все же не страх. До этого не доходило, за что родителям благодарна. Вот у подружки да ((( Там все было очень печально и добром не кончилось.
05.10.2012 15:12:28, Liskai
это наверное мазохизм, раз в 16 лет подставляется попа под ремень и при этом не больно.
06.10.2012 02:49:25, ALora
Матерь божья… уж лучше пусть курят и прогуливают…
05.10.2012 14:29:36, Mercury
не, лучше ремня!
05.10.2012 14:49:00, HeNe
я — прекрасно помню, я себя взрослой тоже считала, но я и вела себя соответственно: училась для себя, а не для мамы с папой, не прогуливала и уроки делала, и гуляла, и влюблялась, все успевала.. не успеваешь — занимайся чем-нибудь одним пока — учебой..
05.10.2012 13:02:54, Елена Д.
Учились на отлично?
А если б родители сказали — получила четверку — никаких гуляний?
Да, кстати, а как это «никаких гуляний» организовать чисто практически?
05.10.2012 13:10:50, Oker
училась хорошо, говорю же — для себя, училась бы на 2 и родителей бы «тягали» в школу — то сидела бы дома, никаких «гуляний», «влюбляний» и прочего пока не налажу то, что входит в мои прямые обязанности..
«как это «никаких гуляний» организовать чисто практически» — родительский авторитет нужно иметь, больше ничего.. у моих родителей — авторитет был, у меня как у родителя — пока тоже есть (ттт)..
05.10.2012 13:21:17, Елена Д.
Если бы — это не ответ. И как можно запретить влюбиться? Просто вы были «такая». Кстати, я тоже была такая. Не от боязни авторитетных родителей, и даже, не от уважения и любви к ним. Просто — такая. Даже с минусами этого лично для меня. Но есть совсем иные, даже в одной семье так бывает.
05.10.2012 13:30:59, Etagerka
я не спорю, каждый пишет о том, что знает.. но вот мой ребенок совсем не такой как я — просто поверьте и мне пришлось приложить усилий намного больше, чем моим родителям (они сами так говорят) и методы у меня другие..
05.10.2012 13:38:41, Елена Д.
Так и у меня дети совсем другие, и другие по-разному))
Но вы и не отвечаете, как именно вы настоИте на своей точке зрения, если выросший ребенок решил, хочет сделать по-своему, но не в вашем ключе?
05.10.2012 13:49:54, Etagerka
<«как это «никаких гуляний» организовать чисто практически» — родительский авторитет нужно иметь>
Это не ответ на мой вопрос. Каким образом?
Я тоже училась хорошо, но это само собой получалось Четверок в аттестате две-три, что ли. Но это не ОТЛИЧНО. И нельзя было меня заставить учиться на отлично.
05.10.2012 13:25:14, Oker
а кто-то заставляет ребенка автора на отлично учиться? нет, вроде, просто хочет, чтобы не прогуливал, уроки делал, т.е. ничего невозможного от него не требуется.. я от своего не требую отличной учебы, он просто не потянет (в этой школе медалисты бывают даже не каждый выпуск), но, что он «тянет» — будь добр сделать..
05.10.2012 13:40:35, Елена Д.
а вы не обратили внимание, какой ответ я прокомментировала?
«Условием встреч сделать отличную учебу, в противном случае пусть сидят дома»
05.10.2012 13:42:26, Oker
а, видимо про «отличную» я не заметила, это не реально, конечно, выше головы же не прыгнешь.. хотя, если ребенок был «отличником», то почему бы и нет?
05.10.2012 13:47:21, Елена Д.
да потому, что имхо это — не метод
05.10.2012 13:50:22, Oker
У каждого свои приемы.Но в 11 классе любые приемы уже не эффективны.Начинать надо было,когда»поперек лавки лежал»,об этом речь.А насчет само собой,мы же с Вами девочками были:),я не краевед,но мне кажется с мальчиками все сложнее.
05.10.2012 13:28:15, ШаНуар
Ну,давайте считать, что тогда, давно, все правильно начали.
Но вот ребенка занесло. И? Какими методами его вернуть на правильные рельсы?
05.10.2012 13:31:01, Oker
Ну это уже со стороны никто не скажет.Не известно же, какие отношения в семье,какой ребенок,какие родители.Только сам родитель должен придумать,не может, к психологу какому-нибудь на кушетку,он все детали вытянет,рецепт даст.
05.10.2012 13:44:28, ШаНуар
так я спросила, какими бы метоами воспользовались лично вы(ну, или Елена Д)
05.10.2012 13:47:31, Oker
Лично я поставила бы перед выбором,что я и делаю иногда.Моему ребенку тоже есть ,что терять ценного.Во многом это кстати отношение к ней,а не материальные блага.Она умная девочка и относятся к ней как к взрослой умной девочке.Есть ,кстати,немало одноклассников,которые где-то даже нашему отношению к дочери.Предвосхищая реплики,знаю это от них лично.
05.10.2012 13:56:58, ШаНуар
Ну, перед каким КОНКРЕТНО выбором?
05.10.2012 13:58:06, Oker
Я на нее обижаюсь.А она не любит, когда я на нее обижаюсь.
05.10.2012 14:07:49, ШаНуар
То есть вот она влюбиться, на ваш взгляд рановато, и экзамены тут на носу и вы.. обидитесь? А она от этого престанет любить и сядет за уроки, несмотря на хорошего мальчика с Сокола или Тверской, стоящего с букетиком под балконом)))
05.10.2012 14:39:09, Etagerka
Ну мне конечно приятно,что Вы ко мне как к истине в последней инстанции с вопросами:). Но я в самом начале написала,что пока только учусь,сюда спецом за этим и захаживаю.Просто высказала свое недоумение и мнение.Не знаю,как там будет с мальчиком.Но если хороший с Тверской или с Сокола,да с букетиком,то я прямо счастлива наверное буду.За белы руки возьму ,в горницу заведу,скатерть самобранку накрою,буду зубы заговаривать.А дочь пускай к экзаменам сидит,готовится.Хорошему мальчику неучи ненужны!))
05.10.2012 14:51:45, ШаНуар
Да я по большому счету совершенно согласна с большинством ваших недоумений. ТОлько вы как-то в кучу и пьянки с ночевками не дома, и любовь, и нежелание учить уроки.
И механизм оказания давления тоже оказался, у все ратующих за него, весьма разносторонним — и порка и задушевные разговоры.
05.10.2012 15:05:14, Etagerka
А-аа.Так Вы о пресловутой панацее,так она вроде вещь мифическая.Нет единого рецепта.Вот именно так от порки до задушевных разговоров,каждый подбирает подходящий для себя:).
А про пьянки опять же не я,не буду называть кто,но писали же здесь,что приходили девочки возраста конфы пьяные, и мальчики регулярно позволяли себе.В моем понимании все эти проблемы одного поля ягоды, и нежелание учить уроки,и эксперименты с напитками,курением и прочими вещами.
05.10.2012 15:27:58, ШаНуар
а какое это поле? иногда нежелание учить уроки совсем не связано с перечисленными вами вещами.
06.10.2012 02:53:25, ALora
Я конечно пошутила,но в каждой шутке есть доля..шутки.Постараюсь и дальше быть дочери хорошим другом,не терять связь.Понимаю,что это общие слова.Но это наши с ней отношения,выстраиваемые,не побоюсь этого заявления с момента зачатия.Ну как я Вам все это расскажу,да и зачем.Каждый родитель все равно строит свои.
05.10.2012 14:56:35, ШаНуар
и он хочет одним, но гулянием
05.10.2012 13:05:24, Шерлок
Мне пока еще рано в эту конфу,но хожу за Знанием.Кто предупрежден,тот вооружен:)). И вот читаю и не могу понять,что такого изменилось в физиологии и психологии человека за последние 20-30 лет.Да,я себя помню в 16 лет и помню своих одноклассников.Единицы,отпетые хулиганы и многолетние двоечники вели себя так,как по мнению многих родителей,должны вести себя в таком возрасте ВСЕ дети,т.е злостно прогуливали школу,врали,крутили лубофф,могли напиться и не прийти домой ночевать.В наши годы 16 лет-9 класс.Хорошая спецшкола в старом,недалеком от центра районе Москвы.Практически все одноклассники уже занимались в вечерних физматшколах,на подготовительных курсах при институтах или с репетиторами.Все зависело от амбиций и финансов. Прогулять безнаказанно больше одного дня было невозможно.Сама прогуляла в первый раз в 10 классе,не помню причины,кажется просто лень и плохое самочувствие,чувствовала себя героем.Противоречить родителям-дичь,осмелившиеся ,казались преступниками-рецидивистами.При этом не были ни затурканными,ни синими чулками.Случались праздники,ДР,вечеринки,поездки на экскурсии,все было весело.Но дисциплину никто не отменял,учеба осознавалась,как ОБЯЗАННОСТЬ,которую необходимо выполнять.Родители же обязаны были работать ,чтобы содержать семью,чтобы были летние поездки и дорогие подарки, и прочие радости жизни.Почему сейчас детей воспитывают в осознании того,что это ИМ все должны-содержать их ,терпеть возрастные закидоны,дуть в п-пу?И что такое этот переходный возраст,когда «деточка ну так уж ранима,так ранима»,что не дай бог неудовольствие и истерику вызвать,вдруг заболеет ненароком? Когда мне моя 12-летка заявляет,что она истерит или чего-то не хочет делать,т.к.у нее возраст такой(они теперь все грамотные-школа старается и масс медиа),я отвечаю,что если ей хватает мозгов понимать,что это возраст,значит должно хватать мозгов пытаться контролировать «души ненастные порывы».И ,представьте себе,помогает.В наши годы мы и не знали,что за зверь такой переходный возраст и как-то спокойнее жили, послушней были:). Может родителям надо как-то менять свое отношение,не бояться оказать свое родительское давление,право вето,детки-то несовершеннолетние пока,мы за них юридически ответственны.В 11 классе конечно поздно начинать,где-то во младенчестве наверное надо было.Мы к счастью не в Финляндии живем и ЮЮ у нас не столь изощренна и извращенна.Это многобуквие не поучение,если кто не понял,а так в рамках обмена мнениями:)),
05.10.2012 11:51:53, ШаНуар
Отвечу, что изменилось: внешние рамки. Тогда и в школе, и дома, и в обществе была единая позиция: должна быть благодарность к предшественникам, кто основал город, страну, построил заводы, поит и кормит сейчас, нужно уважать родителей, быть вежливым, нельзя хамить, надо хорошо учиться, помогать старшим, заниматься общественной работой… Как там считалось в пионерской и комсомольской организациях?
А сейчас поборники демократии начинают с подростков. Помните движение хунвейбинов в Китае? У нас до этого не дошло, но мой сын «с улицы» принес очень много абсолютно нехарактерного для нашего дома. Начиная с лозунга: «Я не просил меня рожать», — следовательно и «взятkи гладки». Я специально опросила знакомых с детьми примерно этого возраста (с 14-19 лет) — все эту фразу домой приносили. Почему в моем поколении никто бы до это не додумался и подобное сразу отсекалось внутренней (личной) цезурой, а в конце 90х — начале 2000х поголовно? Значит, над этим кто-то хорошо поработал. ИМХО, те же, кто мечтает об оранжевой революции в России. Отсюда негативизм, готовность молодежи:
«Весь мир насилья мы разрушим
До основанья, а затем…»
Это ведь не важно, какая революция, любая поднимает разрушение на щит, а потом эта разрушительная идеология долго бродит в обществе.
С введением ЮЮ то ли еще будет. Или, скажите, что ЮЮ дети САМИ придумали? А взрослые дяди и тети покорно согласились? Нет, идет сознательная атака на разрушение семейных ценностей. Мне очень грустно, но это так.
И в «тоталитарном» СССР ночная Москва была безопасной, а в «демократической» России в центре Москвы средь бела для стреляют в водителей… Или, помните тот известный футбольный матч, после которого зрители в центре Москвы начали погром? Говорят, телетрансляция содержала некоторую лишнюю символику, подобным действиям способствующую, а лидеры толпы чудным образом сразу отыскались…
Почему родители «прогибаются»? Нельзя в «одной, отдельно взятой» семье противостоять массовому общественному сознанию поколения подростков. Можно выбирать школы, где это сознание будет чуть иначе канализовано (не уж замуж невтерпеж, а все-таки в сторону учебы и специальности), можно научить здороваться и соседями… и только. Остается как-то пытаться удержать чадо от совсем уж одиозного, чтобы выучилось, получило профессию, а не ушло из дома не знамо с кем и куда.
07.10.2012 15:01:46, Конек
Согласна с вами.
Только что читала «Усыновление». Там мама 20-летнего парня жаловалась, что не могла его «принять и безусловно полюбить», видела его недостатки. А потом придумала … стала его кормить (никаких, «приготовь себе бутер сам», нужно маме встать пораньше, и пруготовить всё, чтобы когда мальчик проснулся, на столе уже всё стояло, красиво разложено). Нужно регулярно убираться в его комнате (предварительно спросив разрешение), стирать его одежду (ни в коем случае не просить его сделать это самому) … и тогда к маме вернется любовь и она станет безусловно принимать дитятко со всеми закидонами. Дитятко, на минутку, пьёт, гуляет, учится в коледже, из школы ушло. Мама на полном серьезе дает советы, как родители должны относиться к подросткам.
05.10.2012 20:12:37, masha__usa
+100
05.10.2012 13:43:07, Liskai
Я тоже с вами абсолютно согласна.
05.10.2012 13:41:56, Ирина П
абсолютно согласна, у меня как раз тематический мальчик, ему в голову не придет прогуливать, выпивать или еще что-то подобное.. да, я в этом плане не «демократичная» мама..
05.10.2012 13:06:35, Елена Д.
а какие методы у вас? недемокраичные
05.10.2012 13:09:18, Шерлок
моему ребенку есть что терять, начиная от хорошего к нему отношения, заканчивая всякими благами, которых я его легко могу лишить и он в курсе.. но мне кажется, что его все-таки заботит именно хорошее отношение к нему больше, чем наличие других приятных бонусов от жизни в ладу с родителями и их требованиями.. он уже не малыш, который может не иметь никакой ответственности за свои проступки..
05.10.2012 13:26:19, Елена Д.
Вот + мильон.Все отношение к ребенку строится на уважении и хорошем отношении,а это и есть признание его взрослости.А когда есть признание,никому не придет в голову отстаивать взрослость детскими методами.Такая вот «недемократичность».
05.10.2012 13:31:10, ШаНуар
они не отстаивают взролость. они делают что им нравится
05.10.2012 13:34:02, Шерлок
Любой психолог Вам расскажет,что такое именно это и есть отстаивание своей взрослости.Более того, так прямо и заявляют,я взрослый,что ты ко мне лезешь,я сам знаю и т.п.
05.10.2012 13:40:09, ШаНуар
Не в том проблема, что «сам знает», а в том, в что именно в эти ценности входит.
07.10.2012 15:07:04, Конек
Просто они живут уже в несколько других условиях, возможностях. Они просто иные и хотят то, что нам, другим личностям, вообще и не надо. Далеко не всегда это отстаивание абстрактной взрослости. Вот он ее отстаивает, допустим, не детсткими методами, аргументирует, а вы не можете дать добро почему-то, а он все доказывает, доказывает и…хлоп — дверь закрывается.
05.10.2012 13:55:57, Etagerka
психологи они могут, да. но я себя помню, что мне хотелось, что нет и почему
05.10.2012 13:43:54, Шерлок
т.е. никаких методов применять не приходилось, я так и думала.
05.10.2012 13:29:16, Шерлок
приходилось и не раз, Вы думаете, ребенок сам по себе воспитался?
05.10.2012 13:41:30, Елена Д.
меня жеские интересуют, недемократичные. так то все воспитывают
05.10.2012 13:44:43, Шерлок
лишала карманных, лишала компа, заставляла отвечать все уроки до одного — ежедневно, в том числе и по устным предметам.. хватит? деть оказался вменяемым, долго быть «сатрапом» не приходилось.. ну а потом и сознательность и мотивация какая-никакая подтянулась (ттт)
05.10.2012 13:52:52, Елена Д.
ну, а чем ваше » заставляла отвечать все уроки до одного — ежедневно» принципиально отличается от вашего же «за ручку водить и у школы караулить»?
05.10.2012 14:08:32, Oker
хотя бы тем, что проверять уроки я могу в свободное от работы время.. это, кстати, сейчас самое страшное для моего наказание
05.10.2012 14:29:10, Елена Д.
это разница практическая, а не идеологическая. Вы же напирали на то, что «Ему ведь уже не 5 лет»
05.10.2012 15:23:43, Oker
У вас очень, очень послушный мальчик. Он дает проверить уроки. Я совершенно серьезно. Честно говоря, даже не не очень уверена, что вот такая послушность в 16 лет — большое благо. То есть оно, конечно, благо, если является результатом веры в вашу компетентность, интереса к вашему мнению о сочинении. Но, воспринимая, как наказание.. Что-то озадачилась))
05.10.2012 14:43:52, Etagerka
он не послушный, а просто правильно «обработанный» несколько лет, 10-й году же пошел а контроль ему не нравится, конечно, кому же он нравится? недели две я его проверяла, потом он взялся за учебу сам.. я всегда предоставляю человеку выбор
05.10.2012 14:59:13, Елена Д.
это называется повезло с ребенком. в случае с другим ребенком такая обработка не даст такого результата. недели две… что б я так жил
06.10.2012 02:57:41, ALora
а Вы пробовали? все 10 лет? а так, конечно, же мне попался идеальный, послушный и дисциплинированный ребенок, думайте как вам угодно (вот бы он посмеялся :))
08.10.2012 09:11:19, Елена Д.
в каком классе?
05.10.2012 13:54:26, Шерлок
в разных последний раз в 8-м, вроде.. я меняю методы воздействия, сейчас полностью перешла на «задушевные» беседы он их тоже не очень то любит, конечно
05.10.2012 14:01:20, Елена Д.
а у многих они в 8-м только начинаются. а до того вообще поводов не было
05.10.2012 14:04:23, Шерлок
ну, значит, им повезло до этого растить беспроблемного ребенка за все приходится платить
05.10.2012 14:06:52, Елена Д.
или наоборот, повезло вам, что проблемы возникали и решались в нежном возрасте. тогда они и поблемами-то особо и не были. о том и речь
05.10.2012 14:09:38, Шерлок
ну, я бы не сказала, что это были и не проблемы совсем, просто так сложилось, что мне с рождения ребенка, чем он старше становится, тем мне легче.. я была бы рада поиметь проблемы только к его подростковому возрасту, вот честно 
05.10.2012 14:31:39, Елена Д.
не знаете о чем говорите просто. радуйтесь
05.10.2012 14:38:30, Шерлок
то же самое могу сказать и про Вас радоваться мне абсолютно нечему было..
05.10.2012 15:00:34, Елена Д.
у меня с моим мальчиков в его нежном возрасте иные проблемы были. никак не связанные со школой. так что..
05.10.2012 15:04:47, Шерлок
А может это и есть результат успешного воспитания?
05.10.2012 14:59:36, ШаНуар
Результат успешного воспитания выданного ребенка определенного психотипа, удобного для психотипа родителя)))
05.10.2012 15:15:35, Etagerka
Ну у Елены Д. и так все в порядке,по-моему,и методы не нужны.Если Вы о ремне,отрубе компа,запирании дома без штанов.
05.10.2012 13:41:26, ШаНуар
комп «отрубала», вернее сильно ограничивала вплоть до — только по выходным.. сам себя ограничивать он не мог, пришлось мне..
05.10.2012 13:54:20, Елена Д.
«у нас все решается естественными последствиями» — то есть не такие они уж и естественные, если подумать.
05.10.2012 13:58:17, Etagerka
если человек не справляется с самоограничением — на него накладываются ограничения внешние — вполне себе естественные последствия, разве нет?
05.10.2012 14:04:38, Елена Д.
Спор-то ведь о том, что ограничение должно быть таким и в такой форме, чтобы 16-летний ему внял. Что бывает далеко не всегда, и свое мнение появляется неизбежно, и настаивать на своем начинают даже те дети, которые до этого слушались.
05.10.2012 14:34:39, Etagerka
так мой и сейчас настаивает на своем мнении — я не возражаю, просто если ты хочешь делать по-своему — делай, но и неси полную ответственность сам, не готов — слушай что тебе взрослые и опытные говорят..
05.10.2012 15:02:17, Елена Д.
какую полную ответственность? вот выгонят из школы за неуспеваемость — какую полную ответственность будет нести ребенок? пойдет сам устраиваться в другую школу с неаттестацией за год?
06.10.2012 03:00:14, ALora
?? так я и написала — не приходилось. а мне возражают
05.10.2012 13:45:04, Шерлок
ну, вот я тоже думала, что «в голову не придет», а пришло. И что с этим делать(я о прогулах)?
05.10.2012 13:08:34, Oker
у нас все решается естественными последствиями.. прогуливаешь — вылетаешь из хорошей школы (а он этого совсем не хочет), идешь в районную, по месту жительства и «выплываешь» сам.. я жесткая мама там, где ребенок пытается взять на себя прав больше, чем ответственности..
05.10.2012 13:28:40, Елена Д.
то есть вы бы позволили ребенку прогуливать до тех пор, пока не вылетит из школы?
05.10.2012 13:32:09, Oker
хочет прогуливать (зная последствия)? пусть, но на меня потом пусть не рассчитывает, ходить к директору упрашивать, чтобы не выгоняли — точно не буду.. берешь на себя ответственность — отвечай, а как иначе? Ему ведь уже не 5 лет, чтобы за ручку водить и у школы караулить..
05.10.2012 13:45:16, Елена Д.
еще раз спрошу. Вы знаете, что ребенок прогуливает школу. Будете бездействовать и ждать, пока все решится «естественно»?
05.10.2012 13:51:58, Oker
а у нас быстро решится, к сожалению (или к счастью)..
05.10.2012 14:03:10, Елена Д.
до того, как вы об этом узнаете?
05.10.2012 14:05:39, Oker
с нашей классной — могло бы и до того, вернее, нас могли бы просто поставить перед фактом.. примеры такие были в классе у ребенка, так что это все не умозрительные заключения..
05.10.2012 14:32:41, Елена Д.
Я, наоборот, свою даже прошу иногда пропускать школу, чтобы отдохнуть. Человек должен иметь возможность иногда не ходить в школу по своему усмотрению, я считаю. К этому возрасту он должен уже уметь сам расставлять приоритеты.
Конечно, если он всю жизнь учился под жестким контролем, то резко бросать этот контроль, да еще в выпускном классе, чревато. К этому надо плавно подходить.
05.10.2012 14:00:28, Ирина П
[ссылка-1]
Надо заметить, что методы воспитания у меня при этом одинаковые…
05.10.2012 14:04:36, Oker
Я читала. У меня нет такого разностороннего опыта, как у вас. Но всему есть причины, и вам виднее, почему у них такие разные установки. Надо копать.
И я за разговоры разговаривать. Всякие лишения компьютеров и других благ — не метод, ИМХО. Если разговоры не действуют, думать, где ошибка в аргументах, советоваться с умными, думать, исправлять и опять разговаривать.
05.10.2012 14:10:48, Ирина П
а должны быть разные по-идее
05.10.2012 14:07:18, Елена Д.
я имела в виду больше не методы, а генеральную линию
05.10.2012 14:16:59, Oker
я вот думаю, что и генеральные линии каждому свои нужны, по-идее.. ну мне так кажется..
05.10.2012 14:33:38, Елена Д.
учиться, слушаться родителей, уважать старших, помогать по дому и пр — это генеральная линия
05.10.2012 15:24:41, Oker
теория
05.10.2012 13:49:58, Шерлок
вам эту жесткость проявить приходилось? или слов достаточно?
05.10.2012 13:30:25, Шерлок
выше ответила, я бы не считала себя жесткой, если бы не не применяла ее уже
05.10.2012 13:42:20, Елена Д.
хоть пару примеров?
05.10.2012 13:45:26, Шерлок
выше примеры были — лишение послушного ребенка компьютера и две недели контроля за выполнением дом. заданий. чудо, а не ребенок, я уже выше сказала
06.10.2012 03:01:24, ALora
послушные дети не выдаются на руки (хотя кому-то, может, и выдаются), но это точно не мой вариант, мне никто такого подарка не сделал
08.10.2012 09:14:21, Елена Д.
У меня тоже была языковая спецшкола. Не скажу, чтоб прям все были зациклены на учебе. По-разному было. Подружка моя одноклассница ничего не делала — у меня все время списывала. До сих пор с ней смеемся, что без меня она бы школу не закончила. И гуляли все с мальчиками-девочками — самый возраст для первой любви. Одна девочка экзамены уже беременной сдавала — это, да, было исключение, но тем не менее ничего сверхвыдающегося.
А оказывать родтельское давление на 11-классника совсем не так просто, как на 5-6-7 и даже 8-классника. И то, что мне удавалось раньше, сейчас его 16 лет совсем не действует.
05.10.2012 12:39:04, Мусулунга
дело не в кол-ве таких детей и не в качестве их проступков. а в том, как заставить что-то делать, неважно ерунда это или что серьезное, если 1-класссник не хочет
05.10.2012 12:16:05, Шерлок
Ха! :)) Я в свое время прогуляла с подружкой в 8 классе практически всю 3 четверть!
05.10.2012 12:13:31, Дикая хозяйка
То есть девочки с мальчиками не гуляли в 16 лет, в кино не ходили? А в каком возрасте начали?
05.10.2012 12:07:58, пчела Майя
Опять передергиваете:)? Гуляли,но не массово и в основном компанией,а не один на один.И это не принимало регулярную форму так, чтобы до недельных прогулов.Чем занимались плотно,я написала,гулять особо времени не было.
05.10.2012 12:13:14, ШаНуар
Если кто-то гулял «один на один», то они и хотели, чтобы вы об этом не знали. Вот вы и сейчас не догадываетесь))
05.10.2012 12:18:57, Etagerka
Я прекрасно знаю,кто гулял одни на один:). На параллель из двух классов,таких было 2 пары.Школа маленькая,все на виду было:)).
05.10.2012 12:26:39, ШаНуар
у нас тоже было 2 класса. но вот сейчас из конфы узнаю то, что совершенно не замечала в школе. вот ведь как бывает
05.10.2012 12:27:51, Шерлок
ну, в ЛТО пары были особенно заметны
хотя… может, я под «парами» и «гулянием» пониманию не то, что тут имеется в виду :)?
05.10.2012 13:12:39, Oker
Можно подумать, пары должны быть обязательно одноклассниками. У нас в классе мальчиков было 5 штук к 10 классу, да я из них никого бы и не выбрала.
05.10.2012 12:30:39, пчела Майя
Негде было неодноклассников взять,только летом,на отдыхе.Во дворе,нас тогда единицы были,детей(дети детей войны наш г/р),да и не общались мы во дворе к 9-10 классу,только в раннем детстве,потом интересы разные были.
05.10.2012 12:37:43, ШаНуар
а старшие классы?
06.10.2012 03:02:46, ALora
в школе было только два класса :)? И никаких влюбленностей в старшеклассников :)?
05.10.2012 13:13:48, Oker
10-х было только два,как впрочем и других.Ну и если уж мне одноклассники были не особо интересны для общения,то уж что говорить о тех,кто младше.В классе 7 влюблялись в старшеклассников некоторые,но у старшеклассников свои девочки были.Я в 7 все больше в экранных и книжных героев:)).
05.10.2012 13:23:38, ШаНуар
Ну, а 8-м, 9-м? Было ж, в кого влюбиться :)?
05.10.2012 13:26:37, Oker
Автобусы, курсы, просто на улице раньше знакомились. Мои родители — дети войны, вообще довольно моральное поколение, познакомились на танцах.
05.10.2012 12:50:45, Etagerka
В 16 лет?
05.10.2012 13:24:31, ШаНуар
Что в 16 лет? Знакомство родителей7 Нет не в 16. Все остальное, да и танцы тоже вполне происходили и до 16. Допустим, совместное для нескольких школ мероприятие во дворце пионеров))
05.10.2012 13:33:53, Etagerka
Ну мы в данном случае говорили о 16-летних.При чем здесь Ваши родители. Мои того же поколения, тоже на танцах познакомились в 20 лет.Я и не отрицаю,что не знакомились на межшкольных мероприятиях.Но я жила во Фрунзенском р-не,даже если бы очень хотелось,встречаться живя на Соколе с мальчиком с Тверской как-то проблематично было бы.Никто не отпустил бы меня встречаться,и некогда было.Потому знакомства эти продолжения не имели в повседневной жизни.А вот в институте уже проблем не было.Речь именно о том,что родители могли запретить ,дети слушались,да часто и в голову не приходило что-то такое замутить,зная,что все равно не получиться-родители не позволят,времени не будет.
05.10.2012 13:53:27, ШаНуар
Так «родители не позволят», «времени не будет» или не очень и хотелось?
Если «роители не позволят», то как именно? В 18 лет — бац и можно по своему разумению?
Почему проблематично встречаться с мальчиком из другого района? он мог оказаться чуть старше и спокойно предвигаться по городу, до вашего Сокола.
Я не москвичка. Но даже я представляю это расстояние и то, что старшеклассник его легко преодолевал, даже не будучи из маргинальной семьи.
05.10.2012 14:27:02, Etagerka
У моего мальчика с Аэропорта девушка была из Выхино, а у младшего мальчика — из поселка Юбилейцный. Так что леХко.
06.10.2012 12:39:46, пчела Майя
<Но я жила во Фрунзенском р-не,даже если бы очень хотелось,встречаться живя на Соколе с мальчиком с Тверской как-то проблематично было бы>
Не очень поняла, почему, живя на Соколе, сложно было встречаться с мальчиком с Тверской? 2 остановки на метро?
И почему:»Никто не отпустил бы меня встречаться,и некогда было»?
Неужели вы сосем гулять не ходили? В парки, в кино?
05.10.2012 14:02:57, Oker
Для того,чтобы ходить в парки и кино не зачем было ездить на Тверскую.Парк через дорогу,кино на соседней остановке.Но вообще ,да, гуляли мало.
05.10.2012 14:11:11, ШаНуар
Не поняла. У меня подруга жила на Ленинском проспекте, а я на Маяковской — встречались более чем регулярно и гулять ходили надолго.
05.10.2012 13:58:55, Дикая хозяйка
Ну а мы как-то нет.Подруги как раз были из класса,а одноклассники не котировались:).
05.10.2012 14:05:31, ШаНуар
Мне было где — летом на отдыхе конечно, еще у репетитора, в театральном клубе, куда я ходила. Еще бывают дети друзей родителей. Прямо уж кроме класса мальчиков нет.
05.10.2012 12:42:29, пчела Майя
С репетитором занималась индивидуально,на курсах контингент был как в школе:)),мне неинтересный,мальчики взрослеют позже.А дети друзей родителей наоборот были сильно старше,т.к. меня родили через 9 лет после свадьбы.Когда мне было 16,у них уже свои дети были:).
Не пойму, о чем спорим,у всех все по разному:). А речь то о том была,что дети,будь им 6 лет или 16, должны слушаться родителей.И задача родителей им это внушить с младенчества:)).
05.10.2012 12:54:00, ШаНуар
обилие смайлов показательно
05.10.2012 13:01:52, Шерлок
В чем показательно?
05.10.2012 13:26:03, ШаНуар
что это только слова. и считать их панацеей — смешно
05.10.2012 13:35:06, Шерлок
Интересная логика.То есть «на курсах контингент был как в школе:)),мне неинтересный,мальчики взрослеют позже.А дети друзей родителей наоборот были сильно старше,т.к. меня родили через 9 лет после свадьбы.Когда мне было 16,у них уже свои дети были:)» только слова.Ну информацию доносить каким-то другим способом я не умею.По-моему чисто информативное сообщение.Панацея-средство,я же только информирую.
05.10.2012 14:00:50, ШаНуар
дети,будь им 6 лет или 16, должны слушаться родителей — я про эти слова
05.10.2012 14:05:56, Шерлок
А в 17, а в 18? вот об это в основном спорим. Или хотим получить инструкцию, как заставить 16-летнего делать то, что хотят родители))
05.10.2012 12:57:19, Etagerka
Ну почему ж негде? Я в 15 лет в автобусе с парнем познакомилась (регулярно ездили одним маршрутом) — года 2 встречались:) И из одноклассниц моих мало кто с мальчиками из школы гулял.
05.10.2012 12:40:38, Мусулунга
Я спросила не про массово, а про один на один. И спросила, когда начали. Так как в мое время чтобы за девочкой к 16 годам ни один мальчик не ухаживал, это был редкий случай и совсем для девочки не радостный. Старший мой сын женился на девочке, с которой у него был роман в выпускном классе. Потому я и спросила у вас, а когда? Но вы не ответили. Времени-то и в вузе нет.
05.10.2012 12:17:57, пчела Майя
Ну надо же. У меня в классе даже за половиной девочек не ухаживали в школе вообще. И совсем мы в истериках по этому поводу не бились.
05.10.2012 17:47:33, Акорса
Истерички — это в общем тоже редкость.
05.10.2012 23:39:52, пчела Майя
Мда. Забавное сравнение.
06.10.2012 01:01:27, Акорса
С чем сравнение? Вы написали, что не бились в истерике. Я ответила, что биться в истерике — это редкость. В норме люди ведут себя иначе. Сравнений не было.
06.10.2012 12:29:29, пчела Майя
Вы сказали, что если за девушкой не ухаживают в 16 — то это редкость. Не редкость. И что для девушки это нерадостно. Тоже совершенно не так.
06.10.2012 23:50:20, Акорса
Ухаживали мальчики,как же без этого.Ни одни каникулы без ухаживаний не проходили,гуляли ночами,рассветы встречали,закаты провожали,Луну в телескоп наблюдали и кольца Сатурна,целовались у костра.Но свадьбами это как-то не закончилось.А в Москве не до этого было.А всерьез начали,ниже написала,на первом курсе.Чуть не вылетела:)). До сих пор счастливо женаты:)). В вузе времени гараааздо больше.До трех отсидел и гуляй не хочу.Это не как в школе до трех там ,потом на курсы,репетиторы,потом до ночи уроки делать.
05.10.2012 12:32:31, ШаНуар
Свадьба у них была через 10 лет после окончания школы, если что. А вот вуз у них был не такой, как вы написали. На первых курсах они заняты были не меньше, чем в школе, а сч третьего сын пошел работать. Так что насчет свободного времени у меня другие наблюдения.
Когда я училась, практикум у нас тоже бывало до 6-7 вечера случался, а уж 4 пары до пяти были постоянно. Ну и задания еще. Так что до трех — это вам повезло.
05.10.2012 12:36:22, пчела Майя
а мы почему-то и парами тоже очень даже гуляли
и отлично помню, как в мае, в 10-м, мы с одноклассником решили вместо школы поехать на природу. На беду стояли такие погоды, что еще больше половины класса решила сделать нечто подобное))) был скандал, да)
но есть, что вспомнить)))
05.10.2012 12:17:15, Oker
я тоже училась в хорошей спецшколе недалеко от центра, и тоже все прекрасно помню.
Кстати, мне осенью 10-го класса было 16, а я пошла в школу почти с восьми То есть все ж 16 — это был 10-й класс
Ну, и по поводу того, о чем Я написала:»помните ли вы себя в 16:)?»
Я имела в виду вот эту фразу:»Условием встреч сделать отличную учебу, в противном случае пусть сидят дома.
Разговоры о взрослости пресечь самым решительным образом. Если взрослый, забудь об институте и иди работать.».
Если бы вам сказали — или-или, что бы вы делали? Вылезли из кожи вон, чтоб учиться на отлично?
Да, мне в 10-м классе любовь казалась важнее учебы, прогуливать в наше время было не принято, но все мои редкие прогулы пришлись именно на 10-й класс.
И по поводу «взрослости». Да, они уже взрослые, хотим мы того или не хотим, но это так. Но не в том смысле, что их надо сразу на работу гнать, а в другом.
05.10.2012 12:00:49, Oker
я вообще родителей слушала.. не слушалась, а слушала..
05.10.2012 13:10:00, Елена Д.
и я тоже имхо даже чересчур
05.10.2012 13:14:56, Oker
А у нас как-то в 10 важнее учеба была.Так уж получилось.И да ,из кожи лезли,только не чтобы учиться на отлично,а чтобы в институт поступить,ибо остальное в нашем круге считалось не комильфо.Любовь на первом курсе мозги снесла.Ну там уже юридически мы в своем праве были:)). На счет взрослости не спорю.Но основной признак взрослости по-моему мнению,это возникновение обязанностей и ответственности за них,а не обретение прав.Вот сама и сформулировала для себя в чем разница.Нас учили обязанностям,а им вбивают в голову права,не с того начинают:).
Да,действительно,10-й,я тоже почти с 8 пошла,17 исполнилось в январе в 10 классе:).
05.10.2012 12:23:47, ШаНуар
Из нашей параллели, кстати, единицы не поступили в вуз сразу после 10-го. Большинство из них поступило годом-двумя позже
Хорошая у нас была школа
05.10.2012 12:29:17, Oker
А где тут про напиться и не прийти ночевать домой? И что именно вы имеете в виду под «крутить лубофф»? Имхо вы как-то гиперболизировали проблему автора. Хотя и она от собственного стресса перед егэ и поступлением, возможно, порет горячку, а надо просто поплотнее побеседовать с репетиторами?
05.10.2012 11:57:54, Etagerka
Это я обобщила,тут такие темы в разных вариантах часто появляются.Я же говорю,читаю,опыта набираюсь:)).Про крутить любовь автор написала ,не я ,может немного в других выражениях.
05.10.2012 12:15:27, ШаНуар
Автор потом раскрыла это понятие, ниже где-то. И это совершенно обычное, даже нормальное, даже полезное дело — крутить любовь в 16 лет.
Ради обобщения и курение надо притянуть из другой темы, а то и еще много что обсуждается.
05.10.2012 12:21:33, Etagerka
Показано 162 комментария из 227
Каждый человек пытается найти свою «вторую половинку», которой ему не хватает по жизни. Некоторые не осознают этого сразу, а кто-то обретает её раньше других (например, отношения со школы). Университет тоже отличное место для поиска своего человечка, ведь тут множество новых незнакомых людей, которые так отличаются друг от друга. А вдруг где-то в одном из коридоров ты встретишь ту самую или того самого?
Известно немало случаем, когда влюблённость в однокурсника или однокурсницу перерастала в настоящую любовь и серьёзные отношения. И не стоит отмахиваться от любви, поясняя это огромной кучей учебных заданий, ведь вы можете упустить свой шанс. Конечно, это отличная идея, но нужно помнить и про минусы таких отношений, с которыми лучше ознакомиться.
Неужели университетская любовь на всю жизнь?
Наверняка, вы слышали от родителей, что нужно искать умного и хорошего человечка в институте, что у вас буду схожие интересы из-за выбора одно и того же факультета. Но многие из нас боятся ошибиться, думая, что это навсегда и другого шанса не будет.
Романтические отношения могут возникнуть не только с одногруппником/цей, но и однокурсником/цей. И это неудивительно, ведь на курсе человек в разы больше, чем в группе. Тут, конечно, есть некоторые плюсы, ведь вы сможете помогать друг другу по смежным предметам и рассказывать о преподавателях. И так даже лучше, ведь вы будете реже видеться, а значит не будете уставать друг от друга.
Какие минусы романтических отношений в университете
Романы в университете, конечно, имеют положительные стороны, но в один момент могут стать для вас огромной проблемой. Давайте разберёмся поподробнее.
Сложности в учёбе из-за любви
Когда вы постоянно видитесь с любимым человеком, то о какой учёбе тут может идти речь? Тем более, если ваши отношения только-только начались, хочется максимально много проводить времени со второй половинкой. Понадобиться умение максимально концентрироваться на учебном процессе, а это не каждому доступно.
Но подлые гормоны отключают все мыслительные способности, а это значит, что вся учебная информация проходит мимо ваших ушей, а на практических сложно сфокусироваться на заданиях, проанализировать их и найти ответ. Для нашего мозга есть одно верное решение, которые сидит либо рядом, либо за соседней партой и мило улыбается.
К сожалению, не получится отвлечься и полностью погрузится в учёбу. И всё это из-за химических процессов в нашем организме. Единственный верный вариант – убрать с поля зрения «запретный плод» и сесть подальше друг от друга.
Неприятные сплетни
Конечно, вы можете считать, что вам абсолютно нет дела до того, что говорят у вас за спиной. И чаще всего они крутятся именно вокруг любовных историй, на которые сплетники налетают как стервятники.
Если коллектив дружный и открытый, то будьте готовы к подколам, как дружеским, так и не очень (если ваша пара кому-то очень не нравится). Это может мешать вашим чувствам и ставить какие-то рамки. Особенно в том случае, если ваша половинка отличается от общепринятого шаблона нормального человека. Например, если слишком зажатый и молчаливый или носит какую-то отличающуюся одежду.
Со временем это, конечно, может и закончится, но на начальном этапе может посеять даже конфликты между вами и отбросить тень на конфетно-букетный период. А если вы расстанетесь, то будьте готовы к тому, что вас десятки людей будут спрашивать, почему и как вы расстались и спрашивать, насколько вам тяжело и так далее.
Но не обязательно из-за такого отказываться от отношений, так как это необязательно может случиться с вами. Может вам попадутся такие одногруппники, которые с одобрением и уважением отнесутся к вашему выбору и не будут лезть. Но лучше быть готовым ко всему.
Помощь второй половинке
Конечно, кто-то в паре умеет делать лучше какую-то работу. В тких случаях можно услышать от второй половинки «Напиши за меня лабораторную работу», «Оформи курсач» или «Реши задачку». То есть помимо своего объёма вам придётся помогать и с заданиями своей девушки или парня. Ведь как можно отказать помочь своему любимому человеку?
В таких ситуациях главное – не позволять садиться себе на шею, так как это чревато конфликтами и вашей неуспеваемостью. К сожалению, не каждый умеет уважать границы другого человека. Поэтому соглашайтесь помочь только в том случае, когда вы уверены, что это не пойдёт в ущерб вам и вашей учёбе.
Сложно отвлечься от совместной рутины
Когда вы учитесь в разных группах или институтах, у вас есть сферы жизни, которые не соприкасаются. Вы можете отвлечься от своих мыслей и обсудить что-то другое. Но когда вы учитесь вместе, то у вас остается мало несмежных сфер, на которые можно отвлечься и разгрузится от надоевшей рутины. Кроме того, вы можете передохнуть друг от друга. То есть, чтобы в ваших отношениях была гармония, то помимо смежных занятий, должны быть и разноплановые.
А если такого нет, то предлагаем в ближайшее время найти такие сферы, чтобы они стали для вас спасительным кругом, если вас постигнет неудача.
Очень тяжёлое расставание
Не все отношения заканчиваются бракосочетанием. Допустим, вы уверены, что этот человек самый идеальный и лучше ничего уже не будет, но вдруг происходит случай, когда все ваши воздушные замки рушатся. К сожалению, чувства очень ненадёжны.
Но само сложное после расставания то, что ваша бывшая девушка или парень будет постоянно перед глазами и рядом, что будет доставлять некоторые неудобства. Поэтому сразу после расставания нужно попытаться меньше видится, чтобы травма от несчастной любви поскорее затянулась.
А что делать, если вдруг понравился преподаватель?
Увидеть роман между преподавателем и студенткой/студентом можно увидеть на экранах в сериалах или в фильмах. Но вы должны понимать, насколько нужно быть осторожным в таких ситуациях и какие последствия могут быть. Итак, почему лучше не заводить отношения с преподавателями в институте:
Нормы морали
Если вы испытываете чувства к преподавателю в возрасте, то только представьте, что у него скорее всего есть жена и дети, которые ждут его дома. Конечно, любви все возрасты покорны, но наше общество сложилось так, что такие отношения не встраиваются в общественный шаблон. Уже после этих двух моментов стоит задуматься, а нужно ли оно вам?
Разница в возрасте
Да, он или она могут выглядеть даже очень неплохо, но возраст всегда берёт своё. Разница возрастов имеет место быть. У вас разное воспитание, разные взгляды, разные ценности и разное мировоззрение. К сожалению, если вам кажется, что вы на одной волне, то это, скорее всего, только «розовые очки», которые в один момент разобьются. И всё это со времени выльется в недопонимание и конфликты.
Сокрытие отношений
Ни вам, ни ему не нужны слухи в университете, а особенно если у него есть жена. Если другие преподаватели узнают такое, то ждите придирок на экзаменах и зачётах. Особенно в том случае, если ваш избранник не женат или не замужем, ведь вы покусились на святое святых – свободно преподавателя.
Невнимательность в учёбе
Конечно, он будет вам помогать, например, завышать баллы на своём предмете или просить о помощь других. Возможно, это плюс, но тогда какой толк от такой учёбы, сели вы не получаете никаких ценных знаний?
Слухи
Опять же тебя будут обсуждать все, кому не лень, если ваша тайна вскроется. Такое общественное давление не каждый человек выдержит.