Стоит ли нанимать репетитора для подготовки к егэ

Когда я была на середине 11 класса, у мамы началась паника: надо срочно искать репетиторов.

А еще она боялась, что на репетиторов не хватит денег и что я не смогу подготовиться и поступить в институт.

Когда я сама была репетитором, то видела, что накануне ЕГЭ частные преподаватели необоснованно взвинчивают цены. Поделюсь, сколько на самом деле стоит подготовка к поступлению, а сколько вы можете переплатить из-за страха.

Вкратце: преподаватели нужны всем. Сэкономить поможет не подготовка своими силами, а грамотный выбор учителя.

Коротко: что есть что в мире репетиторов

Репетиторы-студенты:

• + Недорого: в среднем 25 500 Р за подготовку к одному ЕГЭ.
• + Есть опыт сдачи ЕГЭ.
• − Нет опыта преподавания.

Репетиторы — школьные учителя:

• + Недорого: в среднем 38 250 Р за подготовку к одному ЕГЭ.
• + Есть опыт преподавания.
• − Плохо знают специфику ЕГЭ, потому что не проверяют настоящие задания.

Репетиторы — эксперты ЕГЭ:

• + Есть опыт преподавания.
• + Знают о ЕГЭ всё.
• − Дорого: в среднем 120 000 Р за подготовку к одному ЕГЭ.

Репетиторские центры:

• + Недорого: в среднем 5500 Р за месяц и 49 500 Р за подготовку к одному ЕГЭ в течение учебного года.
• + Преподаватели знают специфику ЕГЭ и последние поправки.
• + Занятия проводятся в разное время: можно выбрать удобный график.
• − Занятия в группах по графику: нельзя проработать пропущенный материал.

Курсы при школах:

• + Чаще всего бесплатно.
• + Преподаватели знают специфику ЕГЭ и последние поправки.
• − Расписание занятий нельзя подстроить под себя.
• − Занятия в группах по графику: нельзя проработать пропущенный материал.

Курсы при вузах:

• + Недорого: в среднем 70 000 Р за подготовку к одному ЕГЭ.
• − Не все преподаватели хорошо знают специфику ЕГЭ.

Чтобы выбрать подходящий вариант, нужно отталкиваться от слабых мест ученика. Расскажу, какие они бывают и как с ними работать.

Троечнику: 120 000 Р

Моему знакомому Максу школьная программа для жизни не нужна: он троечник, не особо стремится к вершине рейтинга и доучился до 11 класса благодаря маме. Чтобы не попасть в армию, Макс с мамой будут подавать документы в пять вузов на разные факультеты.

Проблема Макса: его знаний недостаточно, чтобы даже подступиться к ЕГЭ. Правил он не помнит и буквы в тестах расставляет наугад, про литоты или паронимы вообще не слышал. Оксюморон и Оксимирон для него одно и то же.

Кто поможет: репетитор, который профессионально готовит к ЕГЭ. Такой преподаватель разбирается во внутренней кухне экзамена и знает, что именно может попасться на ЕГЭ, а на что не стоит тратить время. Для Макса это критично: даже небольшие изменения в экзамене срежут пару баллов, Макс не получит аттестат.

Где найти: в сервисах для поиска репетиторов «Профи-ру» и «Ассоциация репетиторов». В объявлении укажите, что вам нужен преподаватель, который:

• специализируется на подготовке к ЕГЭ;
• работает в комиссии по проверке экзамена и проходил специальную подготовку;
• имеет отзывы учеников прошлых лет с баллами за экзамен.

Сарафанное радио тоже годится: часто хорошие преподаватели вообще не размещают объявления. Поспрашивайте выпускников прошлых лет.

Средняя стоимость: 3000 Р за час. Если заниматься два раза в неделю на протяжении второго полугодия, получится примерно 120 000 Р за предмет.

Хорошисту: 25 000 Р

Сережа уже два года ходит в Школу юного психолога при ВШЭ и решил поступать туда же на психфак. Ему нужны три ЕГЭ: математика, русский и биология. В Вышке большой конкурс и высокий проходной балл, поэтому реальные баллы должны быть в районе 80 за предмет.

Проблема Сережи: он знает материал неплохо, но слишком широко, путается в близких терминах и не всегда может сделать выводы. Дополнительная проблема с русским — этот предмет для Сережи непрофильный, но результаты ЕГЭ все равно учитываются при поступлении.

Кто поможет: Сереже стоит обратить внимание на репетиторские центры и на студентов прошлых лет с хорошими баллами. Это дешевле, чем репетитор из комиссии ЕГЭ, и этого вполне достаточно для ученика с мотивацией и хорошим знанием предмета на уровне школьной программы.

Репетиторский центр подойдет, чтобы сдать русский на средний уровень. Индивидуального подхода нет, зато есть проработанная методика. На занятиях работают с техникой решения заданий. Если не пропускать и делать домашку, сдать ЕГЭ баллов на 70 вполне реально.

Средняя стоимость: занятия в репетиторском центре с сентября стоят от 5500 Р в месяц за предмет, интенсивная подготовка с марта по май — примерно 25 000 Р за курс.

Репетиторы-студенты подойдут для профильных предметов. Они сами в прошлом году ходили в репетиторские центры, могут дать практические советы или научить, как вести себя на апелляции. В отличие от репетиторских центров студенты берут меньше, а работать готовы больше: всегда можно подобрать время занятий, которое подходит вам, заниматься чаще, если чувствуете необходимость, и прорабатывать именно то, с чем у вас проблемы, а не тратить время на задания, в которых вы ошибок не допускаете.

В курс репетиторского центра входит фиксированное число пробных экзаменационных вариантов, а на индивидуальных занятиях вы можете делать их по необходимости — хоть каждую неделю.

Где найти: на репетиторских агрегаторах или в группе факультета в соцсетях. Рекомендую обращаться к студентам, которые поступили по ЕГЭ в тот вуз, в который планируете вы: помимо ЕГЭ они смогут помочь с дополнительным экзаменом в самом вузе (кое-где они еще есть) или подсказать, как поступить в обход ЕГЭ — например по олимпиадам. К тому же они точно знают, какой в прошлом году был проходной балл и насколько упал средний балл после второй волны.

Не забудьте узнать у студентов-репетиторов баллы за ЕГЭ (можно попросить фотографию сертификата). Вам нужен преподаватель, который сам сдал экзамен не меньше чем на 80 баллов.

Средняя стоимость: примерно 6000 Р в месяц за предмет, если заниматься раз в неделю по полтора часа, или 25 500 Р за полугодовой курс (17 недель).

Отличнику: 7000 Р

Катя решила поступать на филфак МГУ и никуда больше. Она без ошибок расставляет запятые в сложных предложениях с пятью основами, прочитала «Сто лет одиночества» и написала собственную повесть по мотивам Пратчетта. Катя считает, что раз у нее нет конкурентов в классе, то и поступить будет нетрудно — поэтому о ЕГЭ не беспокоится. А вот родители переживают, что без репетиторов что-то пойдет не так. И правильно делают.

Проблема Кати: если на уроках в школе специально не готовили писать часть C — задания с развернутым ответом, — то на 90—100 баллов Катя экзамен не сдаст. Ей не помогут ни детальное знание текстов, ни умение писать сочинения на отлично, ни призовые места на олимпиадах. ЕГЭ оценивают по строгим формальным критериям, поэтому перед экзаменом нужно научиться им следовать.

Кто поможет: преподаватель — эксперт ЕГЭ. Нужно 1—2 занятия по каждому профильному предмету. Он объяснит критерии части С и проверит пару вариантов, чтобы Катя точно была уверена, что все поняла правильно.

Где найти: преподаватель Кате нужен такой же, как двоечнику Максу. Чтобы его найти, отправьте запрос в сервисе по поиску репетиторов или поспрашивайте знакомых.

Средняя стоимость: примерно 6000—7000 Р за предмет.

Повторить и проверить себя: 600 Р

Чтобы закрепить то, что изучили с репетиторами и на курсах, можно воспользоваться тремя ресурсами.

«РЕШУ ЕГЭ» — 15 тестовых вариантов по каждому предмету, которые обновляют каждый месяц. Есть тесты ЕГЭ прошлых лет, а также задания из демоверсий. Можно решать по темам либо по конкретным разделам каталога. Советую пользоваться накануне экзамена: не вы проверяете себя по ответам, а компьютер, чувствительный к мелочам типа регистра и пробелов. Тестовую часть на ЕГЭ оспорить нельзя, так что это хорошая тренировка точности заполнения бланков.

Книги с тестами — в интернете не так много проверенных тестов, поэтому советую купить в магазине сборники тестов с ответами. ЕГЭ — это не экзамен в ГИБДД, и вопросы все равно будут другие, но задания типовые, а объем знаний жестко ограничен.

Стоимость самостоятельной подготовки: 500—600 Р за сборник из 30 вариантов.

Бесполезно

Курсы при вузах. Специализированные центры справятся с подготовкой к ЕГЭ лучше, потому что вузовские преподаватели часто учат не под формат госэкзамена. Еще с такими курсами может возникнуть проблема: они называются «при МГУ» или «при МГИМО», но только по какой-то формальной причине. На самом деле преподаватели там будут совсем из других вузов.

Другие репетиторы. На сайтах типа «Профи-ру» полно репетиторов со стажем 10—20 лет, званиями учителя года и хорошими отзывами. Цена занятий у них немного ниже, чем у репетиторов — экспертов ЕГЭ, а анкеты выглядят более убедительно, чем студенческие.

Несмотря на это, я не рекомендую обращаться к ним перед ЕГЭ: знания об экзамене они получают не из специализированных курсов или из собственного опыта подготовки, а с того же сайта ФИПИ, пособий из книжных магазинов и бесплатных вебинаров. Всем этим вы можете воспользоваться сами и сэкономить 2500 Р за занятие — примерно 37 500 Р за три месяца.

Шпаргалка

1. Даже самому подготовленному ученику стоит обратиться к профессиональному репетитору: проверить, правильно ли он соблюдает формат ЕГЭ в части C, и вовремя исправить ошибки.
2. К частям A и B можно подготовиться самостоятельно с помощью сайта ФИПИ и сборников тестов с ответами.
3. В школах тоже есть бесплатные занятия по подготовке к ЕГЭ.
4. Бонус для родителей: чтобы избавиться от лишних страхов по поводу ЕГЭ, можно сходить на тестирование самим — в Московский центр качества образования. Там же стоит пройти диагностику и тем, кто готовится самостоятельно: за 1800 Р все будет так, как на экзамене летом, — с конвертами, камерами и бланками.

На носу начало учебного года, а это значит, что будущие выпускники в ближайшее время должны будут определиться с набором экзаменов, которые они планируют сдавать, и вузом. Свойкировский поговорил с преподавателем математики, репетитором по русскому языку и мамой студентки о том, что нужно сделать для сдачи ЕГЭ на максимальный балл.

«Надо готовиться с 8 класса»

Учитель математики с 31-летним стажем преподавания Елена Попова отмечает, что знаний, предусмотренных школьной программой, хватит, чтобы сдать математику базового уровня на максимальный балл, а вот для профильного их будет уже недостаточно. Здесь должна быть как личная заинтересованность педагога, так и старание ученика.

– Мне всегда очень не хватает часов, которые отводятся в школе, потому что нужно дать большой обьём знаний, – отмечает Елена Игоревна. – Этого недостаточно, чтобы подготовить в полной мере к сдаче профильного ЕГЭ. Наверное, в классах с углублённым изучением, где часов на предмет в разы больше, это возможно. Многое зависит от способностей ученика – нужны от природы хорошая логика и абстрактное мышление. Хотя важнее всё-таки желание заниматься. Ну, и, конечно, сам преподаватель должен уметь преподносить материал и требовать от учеников погружения в предмет с головой.

Помощь репетитора может понадобиться, если у выпускника есть большие пробелы в знаниях за предыдущие классы или если школа даёт недостаточный уровень подготовки, считает учитель.

– Я всегда говорю и родителям, и ученикам, что за один год к ЕГЭ хорошо не подготовиться, – подчёркивает Елена Попова. – Надо начинать интенсивно готовиться с 8 класса, тогда есть возможность получить если не максимальный, то очень высокий балл без репетитора. Если подросток учился на 4-5, усваивал материал, то за 11-й класс можно набрать баллов 80 при подготовке без репетитора. Сейчас выручает то, что в некоторых школах есть дополнительные курсы, на которых готовят конкретно к экзаменам.

В завершение Елена Игоревна добавила, что её мнение достаточно оптимистичное на этот счёт: большинство преподавателей могут видеть ситуацию в более мрачных тонах. Да и родители с выпускниками, отмечает учитель, вероятно, считают, что школьной подготовки мало, так как зачастую даже очень сильные ученики занимаются с репетиторами.

Мотивировать должны родители

Отчасти с Еленой Поповой согласна и репетитор русского языка с семилетним стажем Мария Корякина. Она отмечает, что обычно к ней обращаются родители, которые ждут хороших результатов от своих детей. При этом просят заниматься как с теми учениками, у которых высокая успеваемость, так и с теми, у кого результативность в школе страдает.

– Приходят не только троечники, но и ударники, и отличники, – отмечает Мария. – Например, есть те, кто на пробных экзаменах получает по 70 баллов, но ставит задачу повысить уровень до 90. Не всегда причина обращения к репетитору – это низкая успеваемость.

По мнению Марии Корякиной, оптимальное время для подготовки к ЕГЭ – два года. Начинать нужно с 10 класса, когда ученики повторяют весь школьный материал: в это время проявляются все основные пробелы в знаниях. В 11 классе дети уже непосредственно готовятся к тестированию и сочинению. За этот год репетитор поможет «набить руку» и закрепить знания.

Однако, по мнению репетитора, вовсе не обязательно обращаться за сторонней помощью при подготовке к ЕГЭ. Эффективнее всего следить, чтобы ребёнок не отставал от программы и изучал весь материал постепенно. Но делать это нужно и в 1, и 5, и 10 классах.

– Я училась в 21-м лицее, даже в непрофильных классах готовили к экзаменам прекрасно: многие сдавали экзамены на высокие баллы без репетиторов, – рассказала Мария Корякина. – Вопрос, конечно, и в самом образовательном учреждении: результат на ЕГЭ зависит и от личности учителя, и от уровня требований, предъявляемым к ученикам.

При подготовке к экзаменам у учеников обычно есть мотивация поступить в лучший вуз из тех, которые они выбрали. Что касается 5-9 классов, то там уже преобладает желание родителей, чтобы их дети успешно окончили учебный год или четверть, получили хороший аттестат или справились с ГИА. По мнению Марии Корякиной, если подросток ленив и не заинтересован в хорошей сдаче экзаменов, то задача по его мотивации полностью лежит на родителях. Репетитор, в свою очередь, должен предоставить максимум знаний.

«В школе не дают даже базовых знаний»

Мама выпускницы одной из кировских школ Светлана Кротова смотрит на ситуацию с действующей системой образования совсем иначе. Её мнение о том, что репетитор нужен, укрепилось в тот момент, когда стали известны результаты ЕГЭ по обществознанию и литературе. Оба предмета её дочь «завалила».

– За экзамены изначально мы вообще не переживали, – отмечает мама выпускницы. – Моя дочь любит читать, хорошо ориентируется во многих предметах. Она умеет рассуждать и логично мыслить, сочинения всегда писала на «хорошо» и «отлично». Но в последние два года литературе, из-за которой сейчас расстраиваемся больше всего, совсем не уделялось внимания.

По словам Светланы Котовой, классный руководитель её дочери преподавала литературу и русский язык. Когда дети были в 10-11 классах, учительница сильно изменила вектор обучения. Фактически литература пропала из расписания.

– Эти два года учеников буквально натаскивали на ЕГЭ по русскому языку (этот предмет является обязательным для сдачи – прим. ред.), – отметила Светлана Кротова. – Учителю было важно, чтобы класс хорошо сдал этот предмет. Литература превратилась в факультатив: преподаватель давала список книг и для проформы опрашивала, что читали. Задним умом понимаю, что уже минимум в 9 классе надо было нанимать репетитора, тогда уже у ребёнка появилась мысль, что она станет филологом.

Более того, по мнению матери, если подросток проявляет наклонности к изучению каких-либо предметов, репетиторов можно нанимать и раньше – даже в 5 классе. Конечно, в это время посещать их надо не так часто, но всё же регулярно.

– В школе сейчас даже базовых знаний не дают, потому что все ориентируются на ЕГЭ, – поделилась мама выпускницы. – Сейчас уже понимаю, что знания ребёнка нужно контролировать, и репетитор – один из способов, если сам родитель не успевает за современным образованием.

По мнению Светланы Кротовой, при выборе репетитора следует сразу уточнять, какие результаты нужны ребёнку для поступления в учебное заведение. Кроме того, стоит обозначить, что родителю нужны регулярные отчёты о достижениях ребёнка. И самое главное – один репетитор должен «вести» будущего студента несколько лет, поэтому о выборе преподавателя стоит также задуматься заранее.

– Я понимаю, что провал на ЕГЭ – это и моя ошибка, – подчёркивает мама. – При современном подходе образованию учителя становятся заложниками указов, которые им поставили сверху. Им необходимо повышать средний по классу результат, а в развитии конкретной личности мало кто заинтересован.

И учитель, и репетитор, и мама выпускницы сошлись во мнении, что если ребёнок интересуется предметом, то стоит начинать брать дополнительные уроки как можно раньше. При этом навязывать изучение какой-либо дисциплины не стоит: если подростку она неинтересна, то ему вряд ли кто-то поможет. В таком случае, если экзамен обязательный и его нужно хорошо сдать для поступления, можно нанять репетитора, но лишь для того, чтобы «набить руку» для ЕГЭ. А большую часть усилий сосредоточить на профильном предмете. Тогда у выпускника будет больше шансов поступить.

Фото: pixabay.com

Репетитор для подготовки к ЕГЭ. Что нужно знать?

В преддверии ЕГЭ многие подростки ходят к частным преподавателям: родители учеников убеждены, что индивидуальные занятия – лучший способ подготовки к экзаменам. Так ли это на самом деле, в чем плюсы и минусы таких занятий и на что обращать внимание при выборе репетитора – в нашем материале.

Найти репетитора

По статистике, большинство клиентов репетиторов – старшеклассники, желающие подготовиться к ЕГЭ. Основная масса хочет «подтянуть» математику и русский (обязательные предметы для сдачи в форме Единого госэкзамена), английский язык (с 2020-го станет обязательным в нескольких регионах, при этом уровень преподавания в ряде школ оставляет желать лучшего) или физику (нужна для поступления на многие естественнонаучные факультеты).

Начинать подготовку к экзаменам с репетитором следует не раньше, чем в начале 11 класса, а в идеале – в 10 классе. Попытка впихнуть в голову ученика знания за два месяца неэффективна и грозит переутомлением. Если речь идет об английском языке, то и вовсе – начинать готовиться лучше сильно заранее до ЕГЭ и даже ГИА в 9-м классе. Навыки владения чужой речью – это основа успешной сдачи экзамена.

К выбору репетитора стоит подойти вдумчиво: сравнить предложения, выслушать отзывы знакомых и поискать информацию на форумах, в соцсетях. В идеале нужно посетить 7-10 сайтов, на которых предлагают услуги репетиторов. Попросите родителей других старшеклассников поделиться опытом поиска частного преподавателя. Пусть сотрудники компаний по подбору репетиторов расскажут, по какому принципу проводится предварительный отбор.

Учитывайте, что на сайтах таких компаний чаще публикуют реальные и вполне объективные отзывы, а вот на личных страницах преподавателей отзывы об их работе, скорее всего, будут только восторженными. Это помешает оценить реальное качество работы.

Если у педагога много плохих отзывов, выбирать его не стоит, даже если вы не склонны верить сплетням. А вот пара негативных откликов пугать не должны: репетитор тоже человек, и у него могли просто не сложиться отношения с конкретными учениками и их семьями.

Что еще важно помнить?

1. Ищите опытного репетитора, который именно готовит к ЕГЭ. Как известно, у Единого госэкзамена своя специфика, поэтому учителя, много знающие и отлично преподающие, но в глаза не видевшие контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, не подойдут.

2. Перед репетитором надо ставить конкретную цель: не «слегка подтянуть» или «чему-то научить», а «помочь набрать баллы для поступления на бюджет» (уточните, в какой именно вуз и сколько баллов).

3. Категорию репетиторов выбирайте тоже в зависимости от конечной цели. Например, студенты и аспиранты подойдут, если нужно «поднатаскать» старшеклассника по нескольким конкретным темам. Для системной подготовки больше подойдут школьные педагоги или вузовские преподаватели. Последняя категория – самая популярная, но и недешевая. Преподаватель вуза, куда хочет поступить школьник, окажется еще более полезным, если в вузе придется также сдавать внутренний экзамен. Педагог может рассказать о «фишках» и подводных камнях испытания.

Репетитор: цена

Разброс цен на услуги репетитора огромен: приблизительно от 500 рублей до 120 евро в час. Средняя цена – до 5 тыс. рублей за академический час.

За что не стоит переплачивать?

• Гарантия поступления – такая формулировка часто встречается в предложениях со стороны преподавателей. Даже если у ребенка уже есть неплохая база, утверждать, что он поступит, нельзя: многое зависит от вуза и прочих факторов. А заочно давать гарантии для всех – просто непрофессионально.

• Регалии преподавателя. Чтобы подготовить школьника к ЕГЭ, необязательно быть доктором наук – важнее разбираться в специфике заданий.

• Опыт подготовки студентов или участников олимпиад. Принцип тот же, что и с регалиями: единственный реальный критерий успешности репетитора, готовящего к ЕГЭ, – баллы его учеников на ЕГЭ.

Сэкономить можно несколькими способами: договориться о совместных занятиях с другом вашего ребенка (и поделить расходы пополам), предложить преподавателю давать уроки онлайн вместо того, чтобы тратить время и деньги на дорогу. Если вам не идут навстречу, настаивают на высокой цене и она кажется вам неприемлемой, смело отказывайтесь. Рынок репетиторов полон предложений – всегда можно найти подходящего.

Как ни парадоксально, эксперты утверждают, что занятия с репетитором помогают улучшить результат в среднем всего на несколько баллов. Два-три балла могут стать решающими при поступлении, но стоит ли платить за них бешеные деньги?..

Занятия с репетитором. Плюсы и минусы

Плюсы

• Индивидуальный подход. Человек сможет заниматься в нужном ему темпе, и преподаватель уделит отдельным темам столько внимания, сколько потребуется. В то же время в школе или на групповых курсах учителя четко придерживаются программы и не ждут отстающих – наверстывать упущенное приходится самостоятельно.

• Грамотный репетитор научит главному: систематизировать знания. Именно этого часто не умеют школьники, привыкшие учить за раз по паре параграфов и мгновенно забывать все, что было на предыдущих уроках.

• Удобство. Можно договориться о занятиях на любой территории и даже по скайпу.

Минусы

• Цена. Как уже упоминалось, услуги репетитора могут серьезно ударить по вашему кошельку.

• Небезопасность. Многие родители опасаются оставлять ребенка наедине с незнакомым человеком. Убедитесь, что у преподавателя есть разрешение на работу и он не был судим.

•  Дети остаются несамостоятельными. Некоторые считают, что репетиторы подают ребенку знания на блюдечке, хотя старшеклассник уже должен сам ориентироваться в учебном процессе и выбирать, какие темы подтянуть, в каком формате и с какой периодичностью заниматься.

Репетитор не волшебник! Не стоит рассчитывать, что преподаватель, перед которым поставили задачу подготовить ребенка, например, к ЕГЭ по математике, всесторонне научит его математике. Работа идет строго по заданиям госэкзамена.

Подготовка к ЕГЭ: курсы или репетитор?

Нет, не достаточно. Учащимся 10-11 класса репетиторы или курсы ЕГЭ нужны для того, чтобы сдать ЕГЭ по профильному предмету на высокий балл. Школьная пятерка по предмету еще не означает поступления в вуз! Важны знания, а не оценки!

Например, ЕГЭ по математике. В большинстве московских школ родителей и учащихся предупреждают, что доведут максимум до уровня 60-65 баллов. Для поступления в серьезный вуз нужно 80-100! А иначе – поступление в заштатный вуз на платное отделение. И платить, платить, платить…

И так – по всем предметам.

Школа. 30 человек в классе. Учитель ориентируется на средний уровень, а не на тех троих-пятерых, которым нужно 90 баллов по предмету.

Каждый год на собеседовании по математике мы задаем самые простые вопросы:
— Как найти площадь квадрата, сторона которого равна 5?
— Сколько будут стоить джинсы со скидкой, если изначально они стоили 5000 рублей, а скидка составляет 20%?
К сожалению, больше половины учащихся, приходящих на курсы, не могут на эти вопросы ответить! А папы и мамы им подсказывают

И такая ситуация не только с математикой. У репетиторов по истории, например, вопрос на собеседовании – в каком году произошла Октябрьская революция в России. 90% школьников этого не знают!

Чем же будет заниматься со старшеклассником репетитор или преподаватель курсов ЕГЭ?

Конечно же, не делать вместе с учеником домашние задания! Старшеклассник – почти взрослый, и ему не нужна нянька. Домашнее задание человек 16-17 лет может сделать и самостоятельно!

Репетитор, готовящий к ЕГЭ, – не домашний персонал, наряду с водителем и домработницей, и не «месье», о котором Пушкин писал 200 лет назад.

Сегодня репетитор ЕГЭ – высококвалифицированный специалист. Такой репетитор высоко ценит свой труд и чаще всего работает не индивидуально (такие услуги могут стоить запредельно дорого), а с мини-группой учеников из 4-6 человек.

Как же выбрать репетитора-профессионала или хорошего преподавателя на курсах ЕГЭ?

Репетитор – отдельная профессия, не совпадающая с профессией школьного учителя или вузовского преподавателя.
Профессионализм репетитора подтверждается прежде всего его результатами. Если вы видите на сайте курсов ЕГЭ отличные отзывы – вы смело можете идти к такому репетитору!
Репетитор-профессионал знает всю программу и даже больше.

Такой преподаватель соблюдает этику репетитора.

К репетитору часто обращаются, начиная со слов «Помогите нам», Одна из задач репетитора – не просто «заставить» ученика выучить что-либо, но еще и восстановить уверенность в себе. Помочь поверить в себя.

Педагогическое образование, ученая степень или опыт работы в школе не обязательны. Сейчас ни в одном учебном заведении не учат на репетитора. Репетиторы ЕГЭ – это люди, которые учились всю жизнь и достигли профессиональных высот.

— Где же найти такого репетитора? Например, на хороших курсах подготовки к ЕГЭ, в крупной репетиторской компании и конечно – увидев персональный сайт репетитора. Многие репетиторы-профессионалы – авторы книг и видеокурсов для подготовки к ЕГЭ.

Как выбрать репетитора, который подходит именно вам? Приходите на пробное занятие или тестирование. Чем более полную информацию о себе вы предоставите репетитору или курсам ЕГЭ, тем лучше результат. Хороший репетитор или администратор курсов ЕГЭ обязательно спросит вас, в какой вуз вы поступаете, сколько баллов надо набрать, какие в школе успехи по выбранному предмету.

Лучше всего готовиться к ЕГЭ с репетитором-профессионалом. Не с преподавателем вуза, подрабатывающего репетиторством в свободное время. Не с бабушкой, двадцать лет назад преподававшей математику. Идеальный вариант — репетитор, для которого подготовка к ЕГЭ является основной профессией. Такой специалист знает все тонкости и нюансы, а во многих случаях — может предугадать, что будет на экзамене.

Где искать репетитора?

Успеха вам в подготовке к ЕГЭ!

Штурм 100 баллов

ЕГЭ и репетиторы — самая, пожалуй, обсуждаемая тема в любой семье, где есть школьники. Но настоящий ажиотаж вызвало предложение одного из депутатов: создать электронную репетиторскую платформу и выделять ученикам сертификаты по 100 тысяч рублей для подготовки. За счет бюджета.

— Вижу здесь очень большие риски. Создать государственную систему репетиторства — значило бы фактически расписаться в бессилии школы. В том, что она со своей задачей не справилась. А это не так, — рассуждает директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. — Большая часть старшеклассников берут частные уроки вовсе не потому, что рискуют не сдать выпускные экзамены. Цель репетиторства — натренировать на максимально высокий балл для поступления в вузы.

По данным Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, даже среди семей, которые оценили свое материальное положение как низкое, 18,2% опрошенных нанимают репетиторов. В 11-м классе около 60 процентов учащихся регулярно занимаются с частниками. А ведь кроме репетиторов есть еще и платные курсы при вузах, образовательные онлайн-платформы, которые показали фантастический рост аудитории. Для многих родителей дополнительные занятия детей давно уже стали важной статьей расходов, чем-то наравне с квартплатой.

По школьному тарифу

А все потому, что ЕГЭ — испытание с действительно высокими ставками. На кону сотни тысяч, а то и миллионы рублей из своего кармана, которые придется выложить за платное обучение в вузе, если ребенок не поступит на бюджет.

Средняя цена часового занятия по математике или английскому в Москве — примерно 1500-2000 рублей. В регионах можно найти хорошего преподавателя раза в два дешевле. Но — как повезет.

— Основной «ковидный» тренд — не только уход репетиторов в онлайн, но и приход на рынок новичков — непрофессионалов. Тех, кто частными уроками пытался компенсировать потерянный заработок. В итоге некоторые семьи деньги потратили, а качественных знаний дети так и не получили, — говорит директор ЦЭНО ИПЭИ РАНХиГС Татьяна Клячко.

— Пандемия сильно подогрела эту тему. После удаленки репетиторы нужны многим. Моя старшая дочь в 9-м классе, и каждую неделю у нее занятие с преподавателем по математике, курсы по биологии. Иногда еще занимаемся химией, если тема сложная. В среднем выходит 8-10 тысяч рублей в месяц. А в 11-м классе придется брать уроки по всем предметам ЕГЭ, — говорит член экспертно-консультативного совета родительской общественности при столичном департаменте образования и науки Татьяна Суздальницкая. — Но это вовсе не значит, что школа плохая. Просто есть темы, которые ребенку нужно «разжевать». Я заканчивала школу много лет назад и уже тогда занималась с двумя преподавателями.

Сдаем и не сдаемся

— Конкуренция за место в хорошем вузе была и будет всегда . А пока есть конкуренция, будут и репетиторы, — рассуждает Татьяна Суздальницкая. — Тем более что сейчас хороший репетитор доступен онлайн.

— Сын занимается с частником с 4-го класса. Причины? Школьный учитель математики не понимал ребенка, считал его слабым и не замечал на уроках. В дневнике были тройки и двойки. К 7-му классу репетитору удалось вывести сына на твердую четверку, — делится мама из Перми Елена Носкова. — Потом мы целый год стояли в очереди к известному педагогу. Ценник был серьезный — полторы тысячи рублей за занятие. Но нормального контакта не получилось. А вот с третьим репетитором — повезло! Видим неравнодушие. Так что дело не только в ЕГЭ: школе не хватает индивидуального подхода. Если родителям будут давать сертификат в 100 тысяч рублей, никто не откажется: я уже потратила на репетиторов гораздо больше.

— Подобные предложения — обычный популизм. Даже если предположить, что система образования получит подобные дополнительные средства, государству нет никакого смысла брать на себя риски частного бизнеса. Тем более — направлять эти деньги на репетиторские электронные платформы. Нет смысла создавать параллельную школе структуру, качество преподавания в которой невозможно проконтролировать, — убеждена Ирина Абанкина. — Другое дело — сертификаты на творческие, спортивные, научно-технические и другие развивающие кружки, которые уже действуют в 42 регионах России. Бесплатное для родителей допобразование не должно дублировать школьный материал.

ИИ спешит на помощь

В России создается государственная образовательная платформа «Моя школа», через которую и дети, и учителя получат бесплатный доступ к проверенным онлайн-урокам, электронным учебникам, интерактивным задачкам. Разработчики уверяют: для каждого школьника появится возможность выстроить индивидуальный образовательный маршрут. Более того, система искусственного интеллекта поможет сэкономить и на репетиторах.

— По каждой теме школьной программы создаются интерактивные проверочные материалы. Ученик сможет в любой момент сам пройти интерактивный тест, а система оперативно выдаст результат: какая тема идет на «отлично», а где знания нужно подтянуть, — рассказали разработчики в Федеральном институте цифровой трансформации в сфере образования. — Учитель видит данные и на их основе подбирает обучающий материал для конкретного ученика.

Ведь обычно в школе как бывает? Если ребенок, к примеру, болел и пропустил тему, ждать его никто не будет — класс уже пошел дальше. Подключаются родители: как могут, объясняют сами. Или нанимают репетиторов. Цифровая образовательная платформа может стать здесь серьезным помощником.

Кроме того, система будет учитывать «цифровые следы» школьника. К примеру, какими предметами он интересуется больше всего — и предложить материалы для углубленного изучения. Не усвоил тему? Вот тебе полезный контент, чтобы закрыть пробелы.

Будут учитываться и пройденные уроки, и полученные отметки, и сложность выполненных заданий, а также результаты ОГЭ, ЕГЭ, олимпиад, чемпионата WorldSkills. В пару кликов каждый ученик может сформировать свой портфель успехов и предоставить его в вуз.

Но позволит ли такая умная система в будущем вообще отказаться от ЕГЭ, а значит, и от натаскивания с репетиторами?

— Эта возможность уже обсуждается. Система государственной итоговой аттестации должна постепенно меняться: вузы не видят своего абитуриента за сухими цифрами по 100-балльной шкале. Единый экзамен не учитывает интерес детей к профессии, их способности к проектной деятельности, к работе в команде и много чего еще, — считает Ирина Абанкина. — В будущем все-таки должна существовать система оценки цифровых портфолио. Вузы смогут вырабатывать свои критерии их сопоставления и ранжирования.

Создать госсистему репетиторства — значило бы фактически расписаться в бессилии школы. В том, что она со своей задачей не справилась. А это не так

— С одной стороны, неверно оценивать успехи школы и детей только по результатам ЕГЭ. Если в начале года ученик делал в диктанте 15 ошибок, а в конце — только три — вот это настоящий прогресс. И его можно измерить с помощью новых технологий, — говорит Татьяна Клячко. — Но передавать абсолютно все функции человека искусственному интеллекту, доверить какому-то алгоритму решать будущее наших детей — утопия. Причем очень опасная. Всегда будут ребята, которых искусственный интеллект не сможет «просчитать». Да и подобных совершенных алгоритмов и систем еще не существует. Они строятся и оттачиваются десятилетиями. Думаю, до 2030 года искусственный интеллект точно не станет адекватной заменой ЕГЭ. Да и что будет после — большой вопрос.

Что, если не ЕГЭ?

Сегодня атаки на ЕГЭ все чаще становятся инструментом политической борьбы. И в его главную болевую точку — репетиторство — из раза в раз бьют популисты. Но есть ли адекватная альтернатива? — До ЕГЭ у вузов была монополия на подготовку детей к поступлению. Университеты зарабатывали на своих курсах, а преподаватели — на репетиторстве. Вернуть старую систему — значит вернуть высокие коррупционные риски, а заодно резко сократить образовательную мобильность внутри регионов, — говорит Татьяна Клячко. — Пока альтернативы ЕГЭ я не вижу. Несмотря на все недостатки этого экзамена. Учителя и ученики уже привыкли к ЕГЭ — система тонко настроилась. Не нужно ее ломать — дайте школе спокойно поработать хотя бы несколько лет без потрясений. Давайте не забывать и другое: ЕГЭ — это «социальный лифт», благодаря которому у ребят из провинции появилось больше шансов поступить в сильные столичные вузы.

Мнение

Алихан Динаев, учитель обществознания и права, руководитель педагогической мастерской ЧГПУ, «Учитель года России-2018»:

— Школьный учитель при всем желании и таланте не может обеспечить в полной мере индивидуальный подход к ребенку. Когда у вас 30 старшеклассников, то индивидуальное обучение — это скорее недосягаемая цель и мечта, чем реальность. Но инициатива законодателей — выдавать сертификаты на репетиторство — кажется мне слишком сложной и дорогой. В прошлом году в РФ было 710 тысяч выпускников. Выделив каждому по 100 тысяч рублей, государство потратит 71 млрд рублей. Я-то только рад, если такие суммы будут направлены в систему образования и материально поддержат педагогов. Но думаю, что есть более эффективные способы их использования. Лучше отдать эти деньги школе, а не репетиторам или электронным платформам.

Тем более что с каждым годом появляется все больше бесплатных ресурсов по подготовке. Например, автор этих строк записал полный видеокурс на тему ЕГЭ по обществознанию, и он доступен каждому на YouTube. Интернет просто завален онлайн-уроками, видеокурсами, тестами, чек-листами, справочниками, пособиями, ментальными картами и другими материалами.

Официально

Комментарий Рособрнадзора:

— Государство оплачивает работу учителей, которые должны обеспечить освоение школьной программы, необходимой для сдачи экзаменов. Кроме того, у Рособрнадзора есть бесплатные общедоступные ресурсы для самостоятельной подготовки. Дополнительные занятия с репетиторами — это добровольный выбор родителей.