Страхование решу егэ обществознание - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Всего: 55 1–20 | 21–40 | 41–55

Добавить в вариант

Обязательным условием трудового договора является

1)  оформление обязательного социального страхования работника

2)  испытание при приёме на работу

3)  принятие работником обязательств о неразглашении

4)  улучшение социально-бытовых условий жизни работника

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Выберите верные суждения о субъектах банковской деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Коммерческие банки могут заниматься производством материальных ценностей.

2)  Центральный банк может принимать депозиты и выдавать кредиты.

3)  Центральный банк может устанавливать определенные финансовые нормативы, которые обязаны соблюдать все кредитные организации.

4)  Коммерческие банки могут заниматься торговлей и страхованием имущества.

5)  Коммерческие банки могут заниматься кредитованием предприятий, государства и населения.

Пётр Фёдорович вкладывает свои сбережения в приобретение различных ценных бумаг. Найдите в приведённом ниже списке ценные бумаги, которые он может приобрести в соответствии с Гражданским кодексом РФ‚ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда

2)  договор о страховании имущества

3)  банкноты

4)  купоны

5)  облигации

6)  акции

Людмила Анатольевна вкладывает свои сбережения в покупку ценных бумаг различных предприятий. Найдите в приведённом ниже списке ценные бумаги, которые она может приобрести в соответствии с Гражданским кодексом РФ‚ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  банкноты

2)  купюры

3)  облигации

4)  акции

5)  инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда

6)  договор о страховании имущества

На графике отражена ситуация на рынке страховых услуг: кривая спроса переместилась из положения D в положение D₁ (на графике Р  — цена товара‚ Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  повышение выплат после наступления страховых случаев

2)  закрытие нескольких страховых компаний

3)  введение обязательного страхования автогражданской ответственности

4)  увеличение числа страховых компаний

5)  снижение доходов потребителей

Выберите верные суждения о правах работодателя и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  осуществлять обязательное социальное страхование работников в порядке, установленном федеральными законами

2)  привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом

3)  знакомить работников под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами

4)  вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры

5)  принимать локальные нормативные акты

Выберите верные суждения о государственной политике. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  По критерию долговременности выделяют стратегическую и тактическую политику.

2)  Составляющими государственной политики являются законодательная, административная, судебная, кадровая и правовая политика.

3)  Внешняя политика включает оборонное направление, регламентацию международных торговых отношений.

4)  Социальная политика проявляется в научно-технических, экологическом и информационном направлениях.

5)  Экономическая политика структурно включает систему пенсионного страхования работников.

Пётр устраивается на новую работу. Найдите в приведённом ниже списке пункты, которые обязательно должны присутствовать в трудовом договоре. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  указание места работы

2)  сведения о представителе работодателя, подписавшем трудовой договор

3)  информация о видах и об условиях дополнительного страхования работника

4)  обязательство о неразглашении охраняемой законом тайны

5)  информация об испытательном сроке

6)  сведения о документах, удостоверяющих личность работника

Выберите верные суждения о финансовых институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Коммерческие банки занимаются производством материальных благ, торговлей и страхованием имущества.

2)  Паевые инвестиционные фонды объединяют средства для совместного приобретения активов и раздела связанных с этим рисков, прибыли или убытков.

3)  Целью деятельности Банка России является защита и обеспечение устойчивости рубля.

4)  Банк России осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций и банковских групп.

5)  Коммерческие банки осуществляют эмиссию денег.

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по обществознанию, Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по обществознанию

Фирма «Лисичка»  — ателье, специализирующееся на пошиве школьной формы. Найдите в приведённом списке примеры постоянных издержек фирмы «Лисичка» в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Оплата потреблённой электроэнергии.

2)  Приобретение тканей, ниток, фурнитуры.

3)  Выплата сдельной заработной платы работникам.

4)  Взносы по страхованию имущества фирмы.

5)  Оклады администрации.

6)  Погашение процентов по ранее взятому кредиту.

АО «Сталь»  — крупный производитель металлопроката. Найдите в приведённом списке примеры переменных затрат, которые несёт АО «Сталь», и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  оплата электроэнергии

2)  выплата налога на имущество

3)  погашение банковского кредита на покупку нового оборудования

4)  страхование помещений и оборудования

5)  расходы на закупку сырья (железной руды)

6)  транспортные расходы

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Заботы профессиональных союзов непосредственно связаны с ___________ (А) той работы, которой занимаются их члены. И всё же у всех профессиональных объединений есть общие задачи.

Важнейшими из них являются улучшение ___________ (Б) и обеспечение его безопасности. Заботит их и предоставление ___________ (В) подросткам и женщинам (особенно беременным или имеющим малолетних детей). Постоянная забота профсоюзов  — снижение ___________ (Г) работников на производстве или получение ими травм. Именно под давлением профсоюзов в большинстве цивилизованных стран мира сейчас приняты ___________ (Д) и нормы, регулирующие условия труда и обеспечивающие снижение производственного травматизма.

Но в мире экономики всё имеет свою цену. Такая деятельность профсоюзов приводит к реальному удорожанию труда для ___________ (Е).»

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1) условия труда	2) профессиональность	3) риск гибели
4) заработная плата	5) особенности	6) фирмы-покупатели
7) страхование	специальные законы	9) льготы

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите под каждой буквой номер выбранного вами слова.

A	Б	В	Г	Д	Е

Предметная область: Экономика. Рынок труда, безработица

Проявлением гражданского общества служат(-ит)

1)  государственные инвестиции в образование

2)  создание общественных организаций, защищающих права потребителей

3)  введение государством ограничений на рост цен на энергоносители

4)  обязательность страхования банковских вкладов граждан

Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 5.

Какое из общественных благ в рыночной экономике производит только государство?

1)  медицинские услуги

2)  обеспечение обороноспособности страны

3)  страхование имущества

4)  проведение маркетинговых исследований

Предметная область: Экономика. Роль государства в экономике

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.

Примером переменных издержек предприятия являются расходы на

1)  страхование имущества

2)  выплату заработной платы службе охраны

3)  оплату услуг энергосбытовых организаций

4)  выплату заработной платы администрации

Предметная область: Экономика. Постоянные и переменные затраты

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 2.

Правительству государства Т удалось сократить дефицит государственного бюджета, уменьшив расходы на содержание государственного аппарата. Какие еще расходные статьи могут содержаться в государственном бюджете? Выберите нужные позиции из списка и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.

1)  продажа государственных облигаций

2)  акцизные сборы

3)  обслуживание госдолга

4)  выплата пенсий

5)  взносы на социальное страхование

6)  содержание армии

Анна Николаевна, пенсионерка, работает в библиотеке. Она получила наследство. Одну часть этих средств она разместила на банковском депозите, другую потратила на оформление договора страхования имущества. Анна Николаевна также взяла кредит на покупку земельного участка. Что из перечисленного относится к доходам Анны Николаевны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  пенсия

2)  заработная плата

3)  земельный налог

4)  проценты по кредиту

5)  страховые взносы

6)  проценты по вкладу

Источник: ЕГЭ по обществознанию 30.03.2016. Досрочная волна

«Заботы профессиональных союзов непосредственно связаны с _______ (А) той работы, которой занимаются их члены. И всё же у всех профессиональных объединений есть общие задачи.

Важнейшими из них являются улучшение _______ (Б) и обеспечение его безопасности. Заботит их и предоставление _______ (В) подросткам и женщинам (особенно беременным или имеющим малолетних детей). Постоянная забота профсоюзов ― снижение _______ (Г) работников на производстве или получения ими травм. Именно под давлением профсоюзов в большинстве цивилизованных стран мира сейчас приняты _______ (Д) и нормы, обеспечивающие снижение производственного травматизма.

Но в мире экономики всё имеет свою цену. Такая деятельность профсоюзов приводит к реальному удорожанию труда для _______ (Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1)  условия труда

2)  профессиональность

3)  риск гибели

4)  специальные законы

5)  льготы

6)  заработная плата

7)  особенности

8)  фирмы-покупатели

9)  страхование

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д	Е

Задания Д29 C2 № 9776

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.

Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.

Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).

Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы), из различных учебных предметов.

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).

29.1 Философия. «Прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, что ожидает в конце этого пути  — благо или зло». (И. Хейзинга)

29.2 Экономика. «Наиболее эффективное средство для достижения и обеспечения благосостояния  — конкуренция». (Л. Эрхард)

29.3 Социология, социальная психология. «То, что раньше для рыцаря был укреплённый замок, сегодня для рядового гражданина являет социальное страхование». (В. Швебель)

29.4 Политология. «Если насилие  — это правая рука политики, то хитрость её левая рука». (П. Буаст)

29.5 Правоведение. «В уголовном деле никто не осуждается в его отсутствии, а также никто отсутствующий не может обвинять через другого или быть обвинённым». (Юлий Павел)

Выберите верные суждения о правах работника и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  возмещение вреда, причинённого работнику в связи с исполнением трудовых обязанностей

2)  обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами

3)  разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров

4)  выполнение установленных норм труда

5)  соблюдение требований по охране труда и обеспечению безопасности труда

Всего: 55 1–20 | 21–40 | 41–55

Источник

Всего: 55 1–20 | 21–40 | 41–55

Добавить в вариант

Аркадий Петрович, военный пенсионер, работает в частном охранном предприятии. Одну часть своих сбережений он разместил на банковском депозите, другую потратил на оформление договора страхования имущества. Аркадий Петрович также взял кредит и купил земельный участок. Что из перечисленного относится к доходам Аркадия Петровича? Запишите цифры, под которыми указаны доходы.

1)  заработная плата

2)  проценты по вкладу

3)  пенсия

4)  налог на доходы физических лиц

5)  проценты по кредиту

6)  страховые взносы

Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 2

Совпадает ли позиция авторов по вопросу о роли государства в рыночной экономике? Приведите по одному положению из каждого текста, подтверждающему ваш вывод.

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «налог»;

— объясните взаимосвязь роли правительства и экономических спадов в государстве. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Укажите три отрицательных последствия, к которым, по мнению автора первого текста, ведет государственное регулирование в условиях рынка. Опираясь на знания из курса обществоведения, попытайтесь доказать необоснованность одного из этих следствий.

Какие, на взгляд автора второго текста, полезные функции выполняет государство в условиях рынка? (Укажите три функции.) Опираясь на знания из курса обществоведения, приведите еще три любые экономические функции государства в условиях рыночной экономики.

Задания Д22 C3 № 1029

Как оценивает каждый из авторов значение государственного перераспределения доходов населения? Почему дает такую оценку? Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «налог».

Задания Д22 C3 № 1029

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «налог»;

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «налог».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «налог»;

Задания Д22 C3 № 1029

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «налог»;

Задания Д22 C3 № 1029

Приведите авторское определение домохозяйств. Укажите, с опорой на авторский текст, два полюса домохозяйств.

Показать

На основании текста, знания обществоведческого курса, опыта вашей семьи, приведите три характерных способа размещения средств домохозяйствами. Какой из способов размещения средств домохозяйств представляется вам наиболее надежным? Свое мнение обоснуйте.

Опираясь на текст и знание обществоведческого курса, сформулируйте три экономических признака, характерных для домохозяйств всех типов.

Задания Д22 C3 № 1658

Какие четыре типа финансовых решений, принимаемых домохозяйствами, называют авторы? Перечислите их, проиллюстрировав любой из них собственным конкретным примером.

Задания Д22 C3 № 1658

Показать

Приведите авторское определение домохозяйств. Укажите, с опорой на авторский текст, два полюса домохозяйств.

Показать

Приведите авторское определение домохозяйств. Укажите, с опорой на авторский текст, два полюса домохозяйств.

Задания Д22 C3 № 1658

Показать

Приведите авторское определение домохозяйств. Укажите, с опорой на авторский текст, два полюса домохозяйств.

Задания Д22 C3 № 1658

Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.

Показать

Используя знания обществоведческого курса, факты общественной жизни проиллюстрируйте тремя примерами мысль автора о связи безработицы со структурными сдвигами в национальной экономике и мировом хозяйстве.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Какие две категории населения находятся, по мнению авторов, в наиболее сложном положении на рынке труда? Используя обществоведческие знания, выскажите предположения о причинах такого положения каждой из названных категорий. Предположите, какие меры может использовать государство в области занятости для защиты каждой из данных категорий населения.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Задания Д22 C3 № 8751

Какие два показателя макроэкономической нестабильности приводит автор? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Задания Д22 C3 № 8751

Показать

Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Показать

Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Задания Д22 C3 № 8751

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Показать

Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Задания Д22 C3 № 8751

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «налог».

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «налог»;

Задания Д22 C3 № 1029

Показать

Приведите авторское определение домохозяйств. Укажите, с опорой на авторский текст, два полюса домохозяйств.

Задания Д22 C3 № 1658

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица».

Показать

Что означает по мнению автора потеря работы для большинства людей? Укажите не менее трех последствий.

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Задания Д22 C3 № 8751

Источник: ЕГЭ 08.06.2016 по обществознанию. Основная волна. Вариант 47. (Часть С)

Как в тексте охарактеризовано предположение, составившее основу создания искусственного интеллекта? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Каким образом объясняет автор ошибочность толкования искусственного интеллекта как некой искусственной сущности, наделённой разумом? (Укажите два данных автором объяснения). Как связаны искусственный интеллект и изменения в сфере профессий, по мнению автора?

Показать

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые возможности использования информационных технологий в области образования (всего три примера).

(В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите возможность использования. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Автор называет этические риски  — опасения, связанные с использованием искусственного интеллекта. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения, опровергающих названные автором опасения.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Автор пишет о научных опытах и наблюдениях. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «наблюдение» в научном познании.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение / определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Всего: 55 1–20 | 21–40 | 41–55

Источник

Всего: 55 1–20 | 21–40 | 41–55

Добавить в вариант

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «налог»;

Показать

Задания Д22 C3 № 1029

Установите соответствие между сведениями и условиями трудового договора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СВЕДЕНИЯ

А)  характеристика условий труда

Б)  испытательный срок

В)  оплата проезда до места работы

Г)  дата начала работы

Д)  наименование работодателя

УСЛОВИЯ

1)  необходимые условия

2)  дополнительные условия

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются примерами прав работника.

1)  заключить трудовой договор

2)  ежегодный оплачиваемый отпуск

3)  получать заработную плату своевременно и в полном объёме

4)  иметь полную и достоверную информацию об условиях труда

5)  добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором

6)  бережно относиться к имуществу работодателя

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Согласно Трудовому кодексу РФ обязанность работодателя —

1)  заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками

2)  обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности

3)  поощрять работников за добросовестный труд

4)  привлекать работников к дисциплинарной ответственности

Предметная область: Право. Порядок приема на работу, порядок заключения и расторжения трудового договора

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.

Что из перечисленного относится к группе социально-экономических прав гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  право на социальное обеспечение по возрасту

2)  право на жизнь

3)  право на охрану здоровья и медицинскую помощь

4)  право на свободу и личную неприкосновенность

5)  право на отдых

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

A)  добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором

Б)  своевременно и в полном объёме получать заработную плату

B)  выполнять установленные нормы труда

Г)  соблюдать трудовую дисциплину

Д)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работодателя в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

A)  давать представителям работников полную и достоверную информацию, необходимую для заключения коллективного договора, соглашения и контроля за их выполнением

Б)  требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей

B)  обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда

Г)  возмещать вред, причинённый работникам в связи с исполнением ими трудовых обязанностей

Д)  создавать производственный совет

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТОДАТЕЛЯ В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

ДЕЙСТВИЯ

А)  добросовестно исполнять свои трудовые функции, возложенные на него трудовым договором

Б)  соблюдать трудовую дисциплину

В)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

Г)  своевременно и в полном объёме получать заработную плату

Д)  выполнять установленные нормы труда

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

ДЕЙСТВИЯ

А)  вести коллективные переговоры

Б)  добросовестно исполнять свои трудовые функции, возложенные на него трудовым договором

В)  выполнять установленные нормы труда

Г)  участвовать в управлении организацией

Д)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

Установите соответствие между действиями и элементами статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А)  соблюдать трудовую дисциплину

Б)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

В)  выполнять установленные нормы труда

Г)  своевременно и в полном объёме получать заработную плату

Д)  бережно относиться к имуществу работодателя

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквам:

A	Б	В	Г	Д

ДЕЙСТВИЯ

А)  участвовать в управлении своим предприятием

Б)  соблюдать трудовую дисциплину

В)  добросовестно исполнять свои трудовые функции, возложенные на него трудовым договором

Г)  бережно относиться к имуществу работодателя

Д)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

ДЕЙСТВИЯ

А)  соблюдать трудовую дисциплину

Б)  получать полную достоверную информацию об условиях труда

В)  своевременно и в полном объёме получать заработную плату

Г)  выполнять установленные нормы труда

Д)  участвовать в управлении своим предприятием

ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА РАБОТНИКА В РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В	Г	Д

Педагог Маргарита Ивановна трудоустраивается в открывшуюся гимназию. Для заключения трудового договора она предоставила администрации медицинскую книжку и паспорт гражданина РФ. Что ещё, согласно Трудовому кодексу РФ, Маргарита Ивановна должна предъявить работодателю? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие документы. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  свидетельство о рождении

2)  документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета, в том числе в форме электронного документа

3)  диплом о профильном образовании

4)  выписку с банковского счёта

5)  трудовую книжку

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три внутриполитические функции современного государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Конституция Российской Федерации содержит положения о ценностях труда и социальной поддержки граждан. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.

(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Всего: 55 1–20 | 21–40 | 41–55

Источник

q13

Кредит – это ссуда в денежной или товарной форме, предоставляемая кредитором заёмщику.

Функции кредита

регулирующая – кредит способствует непрерывному процессу производства, способен формировать сбалансированную экономику.
перераспределительная – удовлетворение временных потребностей юридических и физических лиц за счёт временно свободных денежных средств других лиц
стимулирующая – кредит стимулирует заёмщика к трудовой деятельности, которая поможет ему вернуть кредит.

Принципы кредитования

возвратность – кредит будет возвращён кредитору
срочность– кредит выдаётся на определённый срок
платность – кредит возвращается с процентами
гарантированность – государство гарантирует защиту прав обеих сторон
обеспеченность – защищает кредитора от невозврата кредитов.

Виды обеспечения ссуд:

Материальные ценности, оформленные под залог
Гарантии посредников — поручителей
Страховые полисы

Заёмщик – организация или физическое лицо, берущее кредит в банке.

Кредитор – кто предоставляет кредит.

Кредитное соглашение – договор между кредитором и заёмщиком, составленный в письменной форме, в котором оговариваются условия предоставления и возвращения кредита.

Дифференцированность кредита – это различный подход банков к заёмщикам от их реальных возможностей погасить ссуду ( первоклассные и сомнительные)

Платёжеспособность – способность заёмщика погасить кредит в срок с процентами.

Виды кредита

По способу кредитования

коммерческий ( натуральный)- предприниматели кредитуют друг у друга при покупке и продаже товаров .Он осуществляется в товарной форме, выдаётся вексель – долговое обязательство заёмщика уплатить сумму с процентами в определённый срок.
банковский ( денежный) – банки выдают денежные ссуды .

По целевому назначению

потребительский – для приобретения потребительских товаров с отсрочкой платежа
ипотечный – долгосрочная ссуда на приобретение жилья под залог имущества
ростовщический – выдаётся под очень высокие проценты ( до 300%)

По кредиторам и вкладчикам

государственный — выдаётся государством или местными органами власти
международный – кредитные отношения между государствами, межгосударственными банками и корпорациями

По срокам выплаты

краткосрочный (до года)
среднесрочный ( от года до 5 лет)
долгосрочный (свыше 5 лет)

Новые формы кредита

Лизинг (англ. leasing от англ. to lease — сдать в аренду) – долгосрочная аренда движимого и недвижимого имущества (кредит этот всегда долгосрочный)
Факторинг (англ.factoring от англ. factor — посредник, торговый агент)– посредническая операция банка по взысканию денежных средств с должников своего клиента и управление его долговыми требованиями.
Форфейтинг (англ.forfaiting от фр. à forfait — целиком, общей суммой) – это приобретение финансовым агентом ( форфейтором) обязательства заёмщика перед кредитором.

Тенденции развития системы кредитования в РФ

наблюдается отток иностранного капитала из российской экономики в связи с напряжённой международной обстановкой.
замораживание счетов российских вкладчиков в иностранных банках увеличивает степень доверия к банкам России.
увеличение спроса на краткосрочные кредиты и кредиты по ипотеке.
продолжение государственной поддержки банков, предоставление кредитов на укрепление банковской системы.
Увеличение объёмов кредитования из федерального бюджета.
создание благоприятных условий для кредитования среднего и малого бизнеса (снижение процентной ставки, увеличение суммы кредита и срока его выплаты)
улучшение требований к заёмщику
снижение ставок по кредитам в крупных российских банках, увеличение доверия к ним со стороны граждан.
предоставление кредитов по ипотеке на длительный срок (от 10 до 25 лет)

Таким образом, устойчивость кредитной системы – одно их условий эффективного развития страны в целом.

Страхование

Страхование – финансовое обеспечение от возможного ущерба.

Функции страхования

рисковая – возмещение убытков
предупредительная – проведение мер по предупреждению, страхового случая, минимизации ущерба при этом
контрольная – строго целевое назначение средств из страхового фонда.
сберегательная – проведение особого вида страхования — накопительного, когда организация предлагает страховую защиту и одновременно выполняет роль сберегательного учреждения.

Страховая деятельность – сфера деятельности по страхованию физических и юридических лиц.

Цель страховой деятельности : обеспечение защиты имущественных интересов физических и юридических лиц РФ при наступлении страхового случая.

Задачи организации страхования

проведение единой, целенаправленной политики по организации страхования
установление принципов страхования
формирование механизма страхования

Принципы страхования

свободный выбор страховщиком — страхователя и вида страхования
наличие страхового интереса – то есть наличие собственности, опасности пр.
страхование риска – то есть страхуется событие, произошедшее случайно, а не спровоцировано страховщиком.
наивысшее доверие сторон
выплата страхового возмещения, максимальная добросовестность со стороны страхователя

Виды страхования

По объекту страхования

—личное (жизни, от несчастных случаев, медицинское)

—имущественное (транспорт, грузы, финансовые риски, имущество)

—ответственности (заемщика за непогашение кредита, владельцев автотранспортных средств)

По форме вовлечения в систему страховых отношений

обязательное – осуществляется в силу закона, страховая защита связана с интересами общества.
добровольное – добровольное заключение договора между страховщиком и страхователем.

Обязательное страхование:

медицинское
государственное личное страхование госслужащих
личное страхование за счет работодателя граждан, занимающихся опасной для жизни деятельностью
страхование жизни и здоровья членов экипажей самолетов;
страхование пассажиров
страхование ответственности при причинении вреда при строительстве
противопожарное страхование

По страхователям

государственное – страховщиком выступает государство
негосударственное — страховщиком выступают негосударственные юридические лица, предусмотренные законом.

Страховой полис — документ, удостоверяющий процесс страхования юридического или физического лица.

Страховой случай – это событие, предусмотренное договором страхования или законом, с наступлением которого страховщик обязан выплатить страхователю или третьим лицам сумму, указанную в договоре.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Источник

12 июля 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Страхование

Презентация на урок.

Страхование – защита имущественных интересов людей и организаций за счёт денежных фондов, формируемых из уплачиваемых страховых взносов.

strahovanie.pptx
strahovanie.pdf

Автор: Кузнецов Я.Н.

Источник

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 1–4.

«Занятость бывает полной и неполной. Полная занятость означает полное обеспечение трудоспособного населения рабочими местами. Неполная занятость подразумевает возможность устроиться на работу на неполный рабочий день, на сезонный период. Неполная занятость служит источником безработицы.

Безработица может быть добровольной и существовать при наличии свободных рабочих мест, когда работника не устраивает уровень заработной платы либо сам характер труда. Безработица может быть и вынужденной.

Фрикционная безработица связана с различными перемещениями работников (переезд на новое место жительства, получение новой квалификации, учёба, уход за детьми и т. д.). По своему содержанию фрикционная безработица может быть отнесена к добровольной. В принципе она неустранима в демократическом государстве, где нет принудительного труда и режима прописки. Структурная безработица тесно связана с особенностями развития регионов и отраслей. При этом избыток труда в одних секторах экономики или регионах может сопровождаться его нехваткой в других. Циклическая безработица определяется изменением экономической конъюнктуры. Она снижается во время циклических подъёмов и увеличивается в периоды кризисов. <…>

В результате безработицы общество несёт колоссальные социально-экономические потери. Когда люди остаются без работы, это означает, что производство сокращается по сравнению с имеющимися реальными возможностями. Вследствие этого усложняется решение проблемы повышения благосостояния населения.

Социальные издержки безработицы связаны с утратой профессионального и человеческого общения, причастности к общему делу. Социально ориентированная рыночная экономика, при которой государство активно поддерживает развитие конкуренции, способствует ослаблению конфликтов между наёмными работниками и работодателями, реализует обширные программы поддержки социально незащищённых слоёв населения, позволяет избежать социально-политических катаклизмов» (По Н. И. Саталкиной, Г. И. Тереховой, Ю. О. Тереховой)

1. Какая характеристика полной занятости приведена в тексте? Какие конкретные жизненные обстоятельства, по мнению авторов, могут привести к фрикционной безработице? (Укажите любые три таких обстоятельства из текста.) С чем авторы связывают проявление социальных издержек безработицы?

2. Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «конкуренция».

3. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера, иллюстрирующих неполную занятость работников, вызванную разными причинами.

4. Одним из проявлений роли государства в социально ориентированной рыночной экономике авторы называют реализацию обширных программ поддержки социально незащищённых слоёв населения. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих необходимость принятия подобных мер со стороны государства.

Прочитайте текст и выполните задания 5–8.

«В широком смысле неполная занятость – это такое положение, при котором выполняемая работа не требует полного использования квалификации и профессиональной подготовки индивида, не соответствует его ожиданиям и не позволяет получать такую зарплату, какую он мог бы иметь, выполняя ту работу (и в том объёме), на которую мог бы претендовать…

Циклическая безработица связана с колебанием спроса на рабочую силу. Спад – это циклическое снижение деловой активности, в результате которого люди теряют рабочие места на тот период, пока вновь не возрастёт спрос и не произойдёт оживление деловой активности. Сезонная безработица возникает из-за сезонных колебаний спроса на рабочую силу. Она затрагивает тех, кто занят в рыболовстве, строительстве и сельском хозяйстве. Тех, кто меняет работу, и тех, кто не занят в данный момент в связи с переходом с одного места на другое, называют функциональными (фрикционными) безработными. Функциональная (фрикционная) безработица считается хотя и неизбежным, но всё же приемлемым следствием здоровой экономики. Можно предположить, что даже при полной занятости работающие по найму будут переходить с места на место.

Структурные безработные испытывают трудности в получении работы из-за недостаточно высокой или ставшей недостаточной квалификации, дискриминации по признакам пола, этнической принадлежности, возраста или инвалидности. Даже в периоды высокого уровня занятости среди структурных безработных сохраняется непропорционально высокая безработица.

Безработица не просто отсутствие работы… Хотя безработица может оказаться созидательным, мобилизующим волю испытанием, большинство прошедших через это говорят, что пережили отчаяние, бессилие и растерянность, особенно если были без работы дольше, чем несколько недель. Для большинства людей работа по найму является основным, а часто и единственным средством обеспечения материальных потребностей в еде, одежде, крыше над головой. Исследования показывают: те, кто не любит свою работу, всё-таки предпочитают сохранить её даже тогда, когда предоставляется возможность жить на иные доходы. Хотя условия труда могут вызывать неблагоприятные последствия, отсутствие работы приводит к не меньшим проблемам: усиление стресса, семейные конфликты, пристрастие к алкоголю и наркотикам» (К. Х. Брайер)

5. Как в тексте обозначено влияние спада на циклическую безработицу? Какие отрасли экономики, по мнению автора, затрагивает сезонная безработица? (Укажите все отрасли, упомянутые в тексте.) Как автор объясняет неизбежность функциональной (фрикционной) безработицы?

6. Какой смысл автор вкладывает в понятие «неполная занятость»? Опираясь на обществоведческие знания, предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости (выскажите два предположения).

7. Автор отмечает, что «даже в периоды высокого уровня занятости среди структурных безработных сохраняется непропорционально высокая безработица». Используя обществоведческие знания, объясните причину такого уровня безработицы среди данных категорий граждан. Назовите любые две меры для предотвращения дискриминации указанных автором категорий граждан, предусмотренные законодательством РФ.

8. Почему, по мнению автора, безработица вызывает состояние отчаяния, растерянности человека? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения о том, в чём проявляется мобилизующее воздействие безработного состояния на человека.

9. В стране Z к 2015 г. увеличилось количество людей, для которых протестные движения становились основным способом времяпрепровождения. Госстат страны Z опубликовал новые данные статистики: количество трудоспособных граждан, ищущих работу, достигло исторического максимума – 5,7 млн человек – это каждый четвёртый взрослый гражданин, при этом падение реального ВВП страны превысило 10 % за последние два года.

О каком социально-экономическом явлении свидетельствуют эти данные?

О какой форме данного явления свидетельствуют цифры Госстата страны Z?

Назовите две любые другие формы этого явления.

10. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три вида безработицы (сначала назовите вид безработицы, а затем приведите соответствующий пример).

11. В стране X в течение последних пяти лет происходит спад производства, растёт процент трудоспособных граждан, которые вынуждены встать на учёт на биржу труда независимо от квалификации и специализации. Какое социально-экономическое явление иллюстрирует этот пример? Какой вид данного явления иллюстрирует данная ситуация? Используя обществоведческие знания, назовите три любых последствия данного явления.

Тест 7. Виды безработицы

Часть 1

1. Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А) поиск работы бывшими сотрудниками финансовых учреждений в условиях экономического кризиса

Б) поиск работы по полученной специальности выпускником высшего учебного заведения

В) увольнение работников вследствие внедрения робототехники в отрасли

Г) увольнение менеджера среднего звена и поиск работы с более выгодными условиями оплаты и социальным пакетом

Д) увольнение шахтёров в связи с переходом электроэнергетики на альтернативные источники энергии

ВИД БЕЗРАБОТИЦЫ

1) фрикционная

2) циклическая

3) структурная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

2. Установите соответствие между примерами и соответствующими им видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры остались без работы

Б) выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую

В) полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти себе работу

Г) в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров

Д) в связи с экономическим кризисом фирмы, производящие различные товары и услуги, сократили численность персонала

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

1) сезонная

2) структурная

3) фрикционная

4) циклическая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

3. В государстве М вследствие снижения конкурентоспособности и высокого уровня загрязнения окружающей среды постепенно были закрыты все угольные шахты. Десятки тысяч шахтеров, потеряв работу, зарегистрировались на бирже труда, правительство обеспечивает функционирование курсов переквалификации. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей в государстве безработицы. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) массовая

2) структурная

3) циклическая

4) открытая

5) сезонная

6) фрикционная

4. Установите соответствие между характеристиками безработицы и её основными видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА БЕЗРАБОТИЦЫ

А) возникает в результате экономического спада

Б) связана с затратами времени на поиск новой работы

В) возникает при первом поиске работы молодёжью

Г) выявляет состояние экономической конъюнктуры, отражающей динамику рыночной экономики

Д) обусловлена добровольным увольнением работника

ВИД БЕЗРАБОТИЦЫ

1) фрикционная

2) циклическая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

5. Установите соответствие между примерами и типами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А) Выпускник ВУЗа не может найти работу по специальности.

Б) Менеджер решил найти более высокооплачиваемую работу, после увольнения с прежней находится в поиске выгодного предложения.

В) Сотрудники парка аттракционов в приморском городе вынуждены искать источники дополнительного дохода в холодное время года.

Г) Строители дачных домиков не могут найти работу в зимний период.

Д) Секретарь-референт уволилась, чтобы пройти курсы переквалификации и найти работу специалиста

ТИП БЕЗРАБОТИЦЫ

1) фрикционная

2) сезонная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

6. Установите соответствие между видами безработицы и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) кочегар паровоза остался без работы в связи с переходом железной дороги на тепловую тягу

Б) бухгалтер уволилась по собственному желанию в связи с изменением семейных обстоятельств

В) выпускник вуза пока не подобрал себе подходящую работу по специальности

Г) шахтер остался без работы в связи с закрытием шахты в условиях перехода на новые источники энергии

Д) специалист по продажам автомобилей потерял работу по причине закрытия автосалона в связи с общим экономическим спадом

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

1) структурная

2) фрикционная

3) циклическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

7. Установите соответствие между примерами и соответствующими им видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтеры остались без работы

Б) выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую

Г) в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

1) сезонная

2) структурная

3) фрикционная

4) циклическая

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«_______(А) безработица определяется численностью работников, которые формально считаются занятыми, но не выполняют сколько-нибудь значимого объема работы. Необходимо отличать этот вид безработицы от частичной занятости, которая при определенных условиях вполне эффективна (например, работа на условиях неполного _________(Б)). Такая безработица характерна в основном для стран с глубокими деформациями рыночных механизмов. Например, отсутствие стимулов к труду ведет к низкой _________(В), когда работу одного человека выполняют двое. Это свидетельствует, что одно ________(Г) лишнее, а уровень исследуемой безработицы достиг 50 %. Ее пополняют люди, которые трудятся неполный рабочий день или неделю, а также те, кто отчаялся найти работу и, утратив права на получение ________(Д), отказался регистрироваться на ________(Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) скрытая

2) рабочее время

3) циклическая

4) структурная

5) биржа труда

6) пособие

7) производительность труда

рабочее место

9) требования

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

9. Запишите слово, пропущенное в схеме:

Ответ:

10. Граждане страны Z обычно долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую. Государственная служба занятости предлагает различные варианты переобучения с последующим трудоустройством, однако эта услуга мало востребована. Выберите в приведённом ниже списке характеристики безработицы в стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) сезонная

2) скрытая

3) фрикционная

4) добровольная

5) циклическая

6) открытая

11. Установите соответствие между особенностями безработицы и ее видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ БЕЗРАБОТИЦЫ

A) связана с поиском работы специалистом, впервые появившемся на рынке труда

Б) вызвана добровольным решением найти более интересное применение профессиональных умений

B) возникает из-за увольнения работника по собственной воле

Г) вызвана экономическим спадом и закрытием предприятий

Д) проявляется в высвобождении части рабочей силы в период депрессии

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

1) фрикционная

2) циклическая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

12. Установите соответствие между причинами безработицы и её видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЧИНЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А) устаревание и невостребованность ряда профессий

Б) увольнение с предыдущего места работы

В) изменение спроса на труд в определённой отрасли

Г) спад производства и спроса на труд

Д) отмирание старых производств

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

1) фрикционная

2) структурная

3) циклическая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

13. Установите соответствие между видом безработицы и ее признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) возникает при спаде производства

Б) охватывает все сферы производства

В) вызывается изменениями в структуре спроса и технологии производства

Г) не формирует естественный уровень безработицы

Д) ведет к необходимости появления новых профессий

ВИД БЕЗРАБОТИЦЫ

1) циклическая

2) структурная

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14. Выберите верные суждения о видах безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Структурная безработица распространяется только на работников, занятых в финансовой сфере.

2) Примером циклической безработицы является потеря работы в период экономического кризиса.

3) Ситуация, когда безработный гражданин уволился и находится в поиске нового места работы с более высокой заработной платой, характеризует фрикционную безработицу.

4) В ситуации скрытой безработицы работники не участвуют в трудовых отношениях и не получают заработной платы, но официально остаются занятыми и сохраняют свое место работы.

5) Фрикционная безработица непосредственно связана с изменениями в экономике при модернизации производства.

15. Осенью в стране Z на фоне экономического спада владельцы фирм стали предлагать сотрудникам уйти в неоплачиваемый отпуск или вообще отказываться от их услуг. Выберите из приведённого ниже списка характеристики экономической ситуации в стране Z и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) фрикционная безработица

2) скрытая безработица

3) структурная безработица

4) добровольная безработица

5) сезонная безработица

6) циклическая безработица

16. Выберите верные суждения о занятости и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К занятым относятся все лица, которые работают по найму, осуществляют индивидуальную трудовую деятельность или являются самозанятыми.

2) Выпускники профессиональных учебных заведений, которые ищут работу по специальности, представляют структурную безработицу.

3) В численность экономически активного населения не включают безработных.

4) В условиях полной занятости существует естественный уровень безработицы, который включает фрикционную и структурную безработицу.

5) Изменение структуры экономики в процессе модернизации становится причиной циклической безработицы.

17. Выберите верные суждения о безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Занятые и безработные составляют категорию экономически активного населения.

2) Уволенные в период экономического кризиса граждане составляют фрикционную безработицу.

3) Нетрудоспособные граждане являются безработными и получают пособие по безработице.

4) При скрытой безработице граждане трудоустроены, но фактически не выполняют трудовых обязанностей.

5) Структурная безработица связана с изменениями экономики в период модернизации производства.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 1–4.

«Безработица – центральная экономическая проблема современного общества. Высокий уровень безработицы означает недоиспользование ресурсов и низкие доходы населения.

Отметим, что вынужденная незанятость отрицательно влияет на нравственный облик человека, вредит его психике. Потеря работы – это психическая травма, уступающая по уровню вызванного стресса только смерти ближайшего родственника или заключению в тюрьму.

Мы различаем три вида безработицы.

Фрикционная безработица порождена постоянным движением населения из одного региона в другой, от профессии к профессии, а также сменой этапов жизни (учёба, работа, рождение и уход за ребёнком для женщин, пенсия). Структурная безработица имеет место в случае, когда спрос и предложение на рабочую силу не совпадают, причём соотношение между этими показателями для различных видов труда и в различных регионах и секторах экономически неодинаково. Циклическая безработица порождена общим низким спросом на рабочую силу во всех отраслях, сферах, регионах. Так, во время спада 1982 г. уровень безработицы вырос в 48 из 50 штатов США. Особо отметим, что подростковая безработица носит преимущественно характер фрикционной. Подростки часто меняют место работы, продолжительность работы на одном месте у них в 12 раз короче, чем у взрослых. Достигнув зрелого возраста, они стабилизируют свою занятость. Уровень безработицы различен также в зависимости от расовой принадлежности. Так, для взрослых рабочих негров этот показатель в 2 раза выше, чем у белых.

Естественный уровень безработицы – это такой уровень, при котором факторы, повышающие и понижающие цены и заработную плату, находятся в равновесии. В современной экономике, обременённой высоким уровнем инфляции, естественный уровень безработицы характеризуется как предельно низкий (допустимый). Отметим, что если в начале 60-х годов естественный уровень безработицы в США составлял 4 %, то в 80-х он составил 6–7 %. Такой рост – одна из наиболее неприятных тенденций экономического развития. Причин тому несколько: в состав рабочей силы всё активнее вовлекаются подростки, женщины и представители национальных меньшинств.

Кроме отмеченных ранее причин на занятость влияет экономическая политика. В течение 26 недель безработный получает 50 % прежней заработной платы в форме государственной страховки и освобождается от налогов, что в сумме эквивалентно 60–70 % прежнего заработка.

Естественно, что в таких обстоятельствах рабочие более разборчивы и неторопливы в выборе новой работы, избегают низкооплачиваемых должностей.

В качестве итога перечислим меры, которые могли бы способствовать снижению естественного уровня безработицы: улучшение информированности населения о возможностях занятости; совершенствование профессиональной подготовки по дефицитным специальностям; снижение уровня государственной защищённости безработных; проведение общественных работ» (по П. Самуэльсону)

1. Почему безработица, по мнению автора текста, является центральной экономической проблемой современного общества? Какие социально-демографические характеристики рабочей силы, по мнению автора, влияют на уровень занятости? Как автор определяет естественный уровень безработицы?

2. Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «инфляция». Как, по мнению автора, высокий уровень инфляции влияет на естественный уровень безработицы? Какие меры по снижению уровня безработицы называются в тексте? Назовите три любые меры.

3. Какие три вида безработицы названы в тексте? Приведите по одному примеру, иллюстрирующему каждый из этих видов безработицы.

4. Автор пишет, что вынужденная незанятость отрицательно влияет на самого безработного. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три неэкономических последствия незанятости для безработного.

5. В стране М за последние 2 года в 2 раза выросло количество трудоспособных граждан, которые находятся в поисках работы. Официальная статистическая служба констатирует, что особенно высок процент незанятых, но ищущих работу среди молодых людей в возрасте 20–35 лет, и их число будет расти, пока не будет изменена структура экономики в соответствии с новыми международными стандартами и требованиями.

О каком социально-экономическом явлении свидетельствуют эти данные?

О какой форме данного явления свидетельствуют цифры статистической службы страны М? Назовите две любые другие формы этого явления.

6. Ирина после окончания вуза устроилась на работу менеджером по продажам. Однако по прошествии трёх лет решила найти работу по специальности и уволилась до того, как нашла новое место работы. Какое экономическое явление иллюстрирует данная ситуация? Укажите вид явления, который отражён в данном примере. Используя обществоведческие знания, назовите три любых других вида данного явления.

7. В стране Z в течение нескольких лет растёт численность безработных. Какая информация Вам необходима для того, чтобы установить вид безработицы в стране Z (сформулируйте два вопроса, необходимых для получения данной информации)? Какие экономические меры может принять государство Z для повышения занятости (укажите две меры)? В 2019 г. гражданин страны Z получил профессиональное образование в колледже и ищет работу. Относится ли безработный гражданин к экономически активному населению? Какой вид безработицы иллюстрирует этот пример?

Источник

Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика

Практика ЕГЭ по обществознанию. Решать задания ЕГЭ 2022-2023 (с ответами)

Решать задание 1 ЕГЭ по обществознанию : перечень признаков
Решать задание 2 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 3 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 4 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 5 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 6 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 7 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 8 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)
Решать задание 9 ЕГЭ по обществознанию : социологический опрос
Решать задание 10 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПОЛИТИКА)
Решать задание 11 ЕГЭ по обществознанию : задача (ПОЛИТИКА)
Решать задание 12 ЕГЭ по обществознанию : основы конституционного строя
Решать задание 13 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПОЛИТИКА)
Решать задание 14 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПРАВО)
Решать задание 15 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПРАВО)

Решать задание 23 ЕГЭ по обществознанию : Конституция РФ
Решать задание 24 ЕГЭ по обществознанию : сложный план
Решать задание 25 ЕГЭ по обществознанию : обоснование тезиса

6-07-2022, 12:51

6-07-2022, 12:51
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
13 039
0

Подробнее

Задание 6 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ЭКОНОМИКА)

5-07-2022, 18:02

5-07-2022, 18:02
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
6 925
0

Подробнее

Задание 3 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)

5-07-2022, 12:49

5-07-2022, 12:49
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
3 953
1

Подробнее

Задание 14 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ПРАВО)

4-07-2022, 20:55

4-07-2022, 20:55
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
22 711
0

Подробнее

Задание 10 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ПОЛИТИКА)

4-07-2022, 20:41

4-07-2022, 20:41
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
10 884
0

Подробнее

Задание 8 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)

4-07-2022, 19:31

4-07-2022, 19:31
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
8 506
0

Подробнее

Задание 5 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)

4-07-2022, 19:02

4-07-2022, 19:02
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
11 268
1

Подробнее

Задание 2 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: выберите верные суждения (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)

4-07-2022, 17:38

4-07-2022, 17:38
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
17 900
1

Подробнее

Задание 1 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: перечень признаков

4-07-2022, 17:13

4-07-2022, 17:13
ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
adminn
6 670
0

Подробнее

1 2

Назад

Вперед

Источник