Где ходят в школу в халате и где не знают слово «экзамен»: как учатся в школах Италии, Франции и Турции
Разбираемся в подходах к школьному образованию разных стран в нашем материале.
107 октября 2022
В каких странах мира отсутствуют экзамены? Почему в некоторых регионах ученики не только учатся, но и живут в школе? И где действуют самые жесткие школьные правила? Ответы на эти вопросы ищем вместе с Михаилом Волковым, методистом по географии Домашней школы «ИнтернетУрок».
Франция
Во Франции школьники учатся с сентября по июль. Если раньше обязательное образование было до 16 лет, то теперь обучающиеся получают его до 18. Изменилось и количество учебных дней в неделе с 4 до 4,5, т. е. стало 5 дней в государственных школах, но один из них короткий или направлен на другие виды деятельности. Знания оцениваются по 20-балльной шкале, а точность оценки выверяется до сотых балла (да-да, ученики могут принести домой не двойку, а 5,97 — все, что ниже 10 баллов, считается «незачетом»). При этом оценка 20 — большая редкость. Кроме того, за каждый семестр зачастую выставляется еще и средняя оценка по классу, чтобы ученики могли сравнить свои результаты с общим значением и получить дополнительную мотивацию учиться лучше.
Италия
Первое, что стоит сказать об итальянских школах — там нет формы, и ученики могут посещать занятия в любой одежде. Точнее, она отсутствует с 6-го года обучения. Школьную форму в виде своеобразного халатика-рубашки носят в начальной школе. Кроме того, обучение здесь занимает 13 лет, как и в Норвегии, и за это время школьники меняют учебное заведение два раза: эта система создана для того, чтобы дети учились адаптироваться к новым жизненным обстоятельствам и не боялись перемен. А еще в итальянских школах не принято устраивать выпускные вечера.
Великобритания
В Соединенном Королевстве дети учатся с сентября по июнь. При этом многие школы значительно отличаются от тех, к которым привыкли ученики в других странах — все дело в том, что во многих учебных заведениях Великобритании школьники не только учатся, но и живут на протяжении всего семестра. Школы-пансионы пользуются огромной популярностью в Королевстве — как правило, там большие и облагороженные территории, развитая инфраструктура, есть спортивные залы и площадки, а среди дисциплин присутствуют не только английский и математика, но и искусствоведение, а также уроки риторики. Учатся в школах этой страны обычно до 18 лет.
Турция
В Турецкой Республике обучающиеся получают образование в течение 12 лет, и состоит оно из трех ступеней — по 4 года каждая. Образование в Турции регулируется национальной системой, созданной в соответствии со знаменитыми реформами Ататюрка. Система оценивания знаний в стране 5-балльная, которую можно перевести в соответствующие проценты.
Финляндия
Главная особенность финского школьного образования в том, что там ученики не сдают экзамены — в конце обучения предусмотрен лишь один итоговый тест, а поступление в колледж осуществляется на основании оценок. Иногда уроки ведет не один педагог, а 2–3 сразу. По данным ООН и исследованиям PISA, Индекс образования (Education index) в Финляндии один из самых высоких в мире. Сейчас в стране трехступенчатое школьное образование: начальная школа, средняя и старшая. В 3-м классе начинается изучение английского языка, в 4-м классе ребенок выбирает факультативный иностранный язык (французский, немецкий или русский). В 7-м классе начинается изучение обязательного шведского. Школьная шкала оценок в Финляндии формально имеет диапазон от 0 до 10, но оценки ниже 4 не ставятся (шкала оценивания похожа на румынскую).
Израиль
В Израиле используется 100-балльная шкала оценивания. Обязательным является образование от старшей группы детского сада (с 5 лет) до 12-го класса.
Учебный год в Израиле начинается 1 сентября и заканчивается в июне. Расходы на образование составляют более 6% ВВП (один из самых высоких показателей в мире), большинство школ субсидированы государством. Основной упор в обучении делается на развитие креативного мышления и освоение инновационных технологий.
Япония
Учебный год в Японии начинается в апреле. Уроки продолжаются с понедельника по пятницу либо по субботу, в зависимости от школы. Учебный год состоит из трех триместров. В Японии 12 классов, но для получения аттестата школьникам необходимо окончить лишь 9 из них. Однако 94% ребят поступают в десятый класс — это действительно очень хороший показатель.
Здесь образовательный процесс занимает почти все время детей: насыщенные учебные дни в классе сменяются занятиями дома, даже в выходные дни и каникулы (к слову, первые несколько лет учебы акцент делается не на чтении и письме, а на воспитании у детей правильных ценностей). А еще японские школьники обязаны носить форму, и им это очень нравится — настолько, что некоторые дети носят ее и в неучебное время.
Сингапур
В большинстве учебных заведений уровень успеваемости учащихся измеряется по 9-балльной шкале оценивания (A1 — наивысшая оценка, F9 — самая низкая). Учатся в школе в этом маленьком государстве 11 лет. Учебный год начинается в январе, а учебный день зачастую в 7:30 утра. В учебных заведениях Сингапура преподавание большинства предметов осуществляется на английском языке, а также используются китайский, малайский и тамильский. Примечательно, что признание английского языка в качестве первого имеет цель усилить процесс интеграции Сингапура в мировую экономику.
США
Продолжительность и возраст для начала обязательного образования разнятся в зависимости от штата. Обычно учатся 12 лет. В Америке дисциплины старшей школы (high school) делятся на точные и гуманитарные, а чтобы получить аттестат, ученику необходимо набрать определенное количество баллов по каждому направлению. При этом там нет строгого деления на классы: после младшей школы ученики идут в среднюю, а затем и в старшую школу. По итогам обучения школьникам предлагается сдать один или несколько экзаменов: только SAT или SAT и SAT II (в том случае, если ученик планирует поступать в престижный университет, требующий сдачу как первого, так и второго экзамена для поступления). В США оценки обозначаютсяа буквами, их пять: от F (неудовлетворительно) до А (отлично).
Китай
Дисциплина, терпение и труд — пожалуй, именно так можно описать образовательный процесс в Китае. Школьники здесь соблюдают жесткий режим дня (подъем в пять утра, общая линейка в школе, зарядка, основные занятия, обед и дневной сон, дополнительные занятия — и это лишь малая часть распорядка) и с детства учатся ему следовать. Еще один «бонус»: летние каникулы здесь длятся всего один месяц: школьники учатся с сентября по июль. При этом сами образовательные ступени практически не отличаются от российской системы.
Фото: Shutterstock/Fotodom.ru
ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. А какие экзамены сдают школьники в других странах мира
Независимо от того, где вы живете, экзамены могут принести немало переживаний. Но способ их проведения значительно отличается в зависимости от страны, а иногда даже и города. Вот, например, в нашей стране, как вы знаете, практикуется несколько видов экзаменов. ОГЭ — государственная аттестация для учеников, окончивших 9-й класс. Программа подразумевает сдачу двух обязательных предметов: математики и русского языка. ЕГЭ — экзамен, который сдают выпускники 11-го класса для получения аттестата. А ВПР — это аттестация, проводящаяся на школьном либо региональном уровне. Этот экзамен является добровольным и используется для оценки знаний учеников любых классов.
А как проходят итоговые аттестации в других уголках планеты? Сегодня мы решили выяснить, какие экзамены сдают школьники в других странах, и, конечно же, расскажем об этом вам.
Великобритания
Здесь ученики обычно сдают более десятка стандартных тестов.
В 16 лет каждый школьник в Великобритании сдает порядка 15-20 экзаменов. Это обязательное условие дальнейшего обучения в школе. А для поступления в университет английским школьникам приходится дополнительно проходить двухлетнее обучение и сдавать еще один, более сложный экзамен.
При этом программа проведения аттестации разрабатывается независимыми компаниями, а Министерство образования от себя дает лишь некоторые рекомендации. Большая часть британских вузов требуют отличной сдачи 2-3 экзаменов.
Финляндия
В этой стране не проводятся тонны различных тестов, но у них есть один масштабный тест в конце учебного года — государственный экзамен для получения аттестата. И он чрезвычайно важен.
Общенациональный экзамен предполагает проверку знаний сразу по нескольким предметам: шведский, финский и иностранный языки, естественные науки и математика. Хотя сам по себе тест для школьников довольно прост и не составляет особого труда для них. Большинство учеников успешно справляются с этим экзаменом.
Несмотря на отсутствие в Финляндии десятков стандартных тестов, страна занимает довольно-таки хорошее положение, по сравнению с другими государствами. Так, на сегодня финны занимают второе место в сфере науки, третье — в литературе и шестое — в математике.
Япония
Местные школьники подвергаются тестированиям гораздо чаще, чем в Финляндии. Первым важным экзаменом в жизни учеников является аттестация при переходе из средней школы в старшие классы. Именно от ее результатов зависит, сможет ли ребенок и дальше учиться в школе. Если же вы не справитесь с этим экзаменом, то не сможете никуда пойти, даже в старшие классы. Вы только представьте себе, какое давление оказывается на учеников!
Для поступления в университет школьники проходят два тура испытаний. Сначала они сдают централизованные тесты по 12 предметам еще за полгода до выпуска. Этот экзамен обязателен для всех, кто планирует поступать в государственный вуз. Притом он настолько сложен, что нередко родители начинают готовить своих детей чуть ли не с детского сада. А второй тур уже проводится самим университетом. Здесь уже все зависит от требований вуза.
С 2001 года ученикам США нужно ежегодно сдавать хотя бы один тест. По информации Washington Post, среднестатистический школьник к моменту окончания школы в 2015 году сдал примерно 112 тестов.
Самыми востребованными в США являются тесты ACT и SAT. Первые предполагают проведение независимого тестирования по четырем предметам: математике, литературе, естествознанию и английскому языку. Дополнительно престижные учебные заведения требуют от абитуриентов сдачи профильных предметов.
SAT состоит из трех частей и заключается в проверке знаний по математике и английскому языку. Сдавать такие тесты можно семь раз в год.
Кроме того, каждому выпускнику требуется сдать дополнительные экзамены для поступления в колледж или университет. При поступлении еще учитывается средний балл, полученный в школе.
Не зря считается, что в США создана одна из самых сложных систем оценивания.
Китай
Государственные экзамены в этой стране называются гаокао. Они проводятся перед поступлением в колледж и длятся целых 12 часов. При этом оцениваются знания учеников по разным предметам: английский и китайский языки, математика и одна из наук на выбор, например, физика, биология, химия, история или география.
По окончании гаокао абитуриенты получают трехзначную оценку, которая определяют их возможности, касающиеся поступления. Выпускники, которые получают высокий балл, удостаиваются публичной похвалы.
Южная Африка
Матрица — так называется африканский экзамен, который проводится по окончании школы. Но в этой стране все не так просто, как хотелось бы.
Дело в том, что многие школьники оказались недовольными своими оценками, а уровень их успеваемости значительно понизился. И здесь, по мнению педагогов, все дело в различиях между бедными и богатыми учениками. Ведь в Южной Африке хороший доход позволяет получить престижное образование, в то время как бедные школьники не получают полноценного объема знаний. Именно поэтому многие склонны считать, что двухуровневая система образования и оценивания — это именно то, что нужно Южной Африке.
Бразилия
Вокруг стандартного оценивания знаний в Бразилии тоже идет немало споров. Абитуриенты в этой стране не так давно начали сдавать государственный экзамен под названием Enem. Это стандартная система оценивания знаний, которая используется непосредственно перед поступлением в колледж.
Но в последние годы частые обвинения в краже результатов и слишком низкие показатели оценивания расстроили местных студентов. В результате начали ходить слухи, что на подготовку к экзаменам влияет уровень дохода.
Мексика
В последние годы Мексика стала намного серьезнее относиться к проведению стандартных экзаменов в образовательных учреждениях. Так, с некоторых пор в возрасте 15 лет все ученики должны проходить свой первый экзамен для поступления в старшие классы.
Кроме того, в Мексике проходит обязательное тестирование для поступления в университет. Именно этот экзамен и определяет, может ли ученик поступить в колледж или вуз.
А еще по окончании факультета многие университеты устраивают для своих выпускников дополнительную проверку знаний, которая называется общим выходным экзаменом.
Такая сложная система оценивания вызывала громадное количество споров и недовольства среди учителей.
Канада
Так же, как и в США, в Канаде проводится стандартное тестирование практически во всех штатах. Большинство экзаменов включают в себя вопросы по нескольким предметам: литературе, математике и языку.
Правда, существует мнение, что эти тесты далеко не всегда охватывают темы, которые были пройдены в период обучения. По словам учителей, местные экзамены зачастую полностью противоположны тому, что делают ученики во время обучения.
Индия
По окончании средней школы индийских выпускников тоже ожидает стандартный тест, который является обязательным перед поступлением в университет или колледж. И в этой стране от результатов экзаменов зависят не только возможности абитуриента в плане поступления, но и его социальный статус.
В последнее время в Индии на интеллект ребенка и его достижения в учебе делают высокие ставки, которые далеко не всегда оказываются оправданными. И в последние годы эта проблема приобретает все более острый характер. Ведь некоторые родители даже готовы пожертвовать собой только ради того, чтобы их ребенок успешно сдал экзамены.
Источник
Сдают ли ЕГЭ в других странах? Англия, Франция, Германия
«Единый государственный экзамен при всех его проблемах должен оставаться основным способом проверки качества образования», сказал 31 августа президент РФ Дмитрий Медведев. Для совершенствования системы ЕГЭ, по словам главы государства, предстоит еще многое сделать, в том числе, провести и учесть результаты общественного обсуждения этой темы.
Говоря о совершенствовании системы, уместно обратиться к мировому опыту. Существует ли в других странах ЕГЭ в том виде, в каком он практикуется у нас? Что хотелось бы позаимствовать у более опытных в этой области соседей, чему поучиться?
Англия: «ЕГЭ» в конце «шестого класса»
У английского школьника после окончания 11-го класса и получения аттестата об общем среднем образовании есть три варианта дальнейшего образования: получить высшее, ограничиться профессиональной подготовкой или вообще закончить учебу.
Если решение принимается в пользу высшего образования, будущий студент идет на два года учиться в так называемый «шестой класс», по сути, 12-й и 13-й годы обучения. На этом этапе он изучает три-четыре предмета, которые должен сдать в конце второго года учебы. Комплекс предметов и объем материала варьируются в зависимости от желаний и возможностей ученика. Можно продолжить изучать уже известные предметы, а можно начать осваивать новые области знаний.
В зависимости от объема пройденного материала по одному предмету можно сдавать экзамен разного уровня сложности. Количество предметов и объем материала определяют «стоимость» оценок. На этом этапе очень важно правильно выбрать изучаемые предметы, так как этот выбор непосредственно влияет на поступление в университет.
В «шестом классе» сдаются выпускные экзамены, в чем-то похожие на российский ЕГЭ. Результаты этих экзаменов оценивает специальная экзаменационная комиссия вне школы. Полученные оценки являются вступительными в высшее учебное заведение.
Осенью второго года обучения в «шестом классе» уже абитуриент заполняет особую форму, которую ему выдает специальная комиссия по поступлению. Комиссия — своеобразный посредник между абитуриентом и университетом: она принимает и сортирует заявки на поступление, помогает абитуриентам собрать документы и связываться с университетами, а университетам — контактировать с поступающими.
Решение о зачислении принимают только университеты. Они высылают абитуриенту свое решение, в котором определены условия приема на выбранный курс. При этом условия приема для двух учеников с одинаковыми оценками могут быть разными.
Тем не менее после этих осенних экзаменов, у абитуриента еще есть полгода в запасе, чтобы соотнести свои знания с полученными из университета требованиями и постараться достичь необходимых результатов на выпускных экзаменах.
Франция: поступают только бакалавры
Во Франции будущие студенты больше всего боятся экзамена на степень бакалавра. Но «бак», как его все называют, это совсем не диплом о высшем образовании, а всего лишь аналог современного российского ЕГЭ. Сдача этого экзамена обеспечивает гарантированное поступление во все университеты страны в прямом смысле слова. Счастливый обладатель «бака» может пойти в любой университет страны, и все, что от него требуется — это вписать свою фамилию в список желающих учиться.
Французские университеты обязаны принимать на учебу абсолютно всех кандидатов, подавших заявления о поступлении. Конечно же, в самых престижных и серьёзных ВУЗах существует негласный отбор по результатам «бака». Но он считается незаконным, и поэтому любой абитуриент с положительными результатами выпускных экзаменов может спокойно рассчитывать на возможность бесплатно получить высшее образование.
Кстати, во Франции для тех, кто хочет учиться, но не получил по каким-либо причинам «бака», в отдельных случаях предусмотрены и специальные вступительные экзамены. Таким образом реализуется постулат о всеобщем бесплатном и доступном образовании.
Но у такой системы поступления есть и определенные изъяны: в университетах зачастую оказываются те студенты, которые не смогли найти себе другого занятия, найти работу или поступить в более престижные учебные заведения. В результате 40% поступивших бросают учебу уже в течение первого года обучения.
Впрочем, во Франции существует и другой тип высших учебных заведений. Это так называемые Высшие школы, которые предназначены для подготовки государственных служащих и управленцев самого высокого ранга. Диплом об окончании любой Высшей школы обеспечивает своему обладателю гарантированное трудоустройство и, более того, высокую заработную плату. И если в Университеты может поступить практически каждый житель Франции, то стать студентом Высшей школы можно только после очень серьезного и строгого конкурсного отбора.
Германия: верните вступительные экзамены!
В Германии установлены общие стандартные правила поступления в высшие учебные заведения. Допуском к обучению в университете является специальный диплом, которые выдается по результатам учебы в школе. Для его получения необходимо сдать экзамены по четырем основным предметам. Диплом соответствует единому образовательному стандарту, поэтому дополнительных вступительных экзаменов сдавать не нужно.
Однако очень многие германские университеты отрицательно относятся к унификации образовательных стандартов, считая, что единый диплом не гарантирует высокий уровень знаний. Несколько лет назад часть наиболее престижных университетов ввела собственные вступительные экзамены (в первую очередь это относилось к медицинским ВУЗам). И с каждым годом в Германии число ВУЗов, практикующих собственные вступительные экзамены, все увеличивается.
Источник
Сдают ли ЕГЭ в других странах? Аналоги ЕГЭ в Европе и США
Школьники во всем мире по окончании школы сталкиваются с выпускными экзаменами, охватывающими всю школьную программу. Потому эта проверка знаний является самой ответственной и сложной для молодых людей.
Нам хорошо известна отечественная система: результаты госэкзаменов влияют на получение аттестата и поступление в университет. Поговорим об аналогах ЕГЭ за рубежом. С чем сталкиваются выпускники иностранных государств?
В большинстве стран знания проверяются в различных формах: задания с выбором ответа, множественным выбором, кратким или развернутым ответом. В Европе в основном применяются 2 последних варианта. Хотя в США распространены тестовые вопросы, которые составляют более 50% всей работы.
Италия
Процедура сдачи достаточно централизована и очень похожа на российскую. Аттестация проходит по всей стране по официально установленным и одобренным министерством стандартам. Так, материалы едины для каждого общеобразовательного учреждения.
Ребята сдают два письменных экзамена, которые выбираются все тем же министерство. Также они сдают один устный тест по двум предметам комиссии, утвержденной федеральными органами.
Пройти эту проверку могут только те, кто закончил школу с положительными отметками. Согласно результатам каждый получает диплом. С ним можно поступить в желаемый ВУЗ страны.
Франция
Чтобы поступить в высшее заведение, выпускники должны закончить академический лицей и сдать экзамен на степень бакалавра. Нет, это совсем не диплом о высшем образовании, а все тот же аналог нашего ЕГЭ.
Ребята должны справиться с тестовыми и устными госэкзаменами по лицейским дисциплинам. Обязательный для всех — французская литература. Федеральные органы выбирают остальные темы и расписание. Работы проверяются школьными учителями, а задания составляются непосредственно академиями.
Успешное прохождение испытания обеспечивает «зеленый свет» всем абитуриентам. Им достаточно вписать свое имя в список желающих обучаться в конкретном институте, чтобы быть зачисленными туда. Конкурсы на обучение здесь незаконны, потому каждый записавшийся гарантированно поступит туда, куда хочет.
Германия
Для поступления в ВУЗ придется пройти 4 аттестации по основным предметам, однако они проводятся в 6 немецких «землях» (всего 16). Допуск получат все, кто успешно освоил 28 курсов. За положительный итог государственных испытаний выдается сертификат Abitur, с которым можно зачислиться в студенты.
В то же время многие местные институты отказываются принимать эти результаты, считая стандартизированность неуместным критерием проверки знаний. Поэтому наиболее престижные учреждения вводят собственные вступительные испытания. Ежегодно их количество растет.
Великобритания
Выпускные экзамены проводят сами школы. На выходе все получают аттестат об общем среднем образовании. Но этого недостаточно для продолжения обучения.
Если подросток изъявляет желание поступить в университет, то он отправляется на двухлетнюю дополнительную учебу. В конце сдаются 2-3 экзамена повышенного уровня по выбранным дисциплинам. Министерство утверждает рекомендации по ним, а разработкой и проведением занимаются частные независимые организации.
Самая сложная и комплексная система отбора абитуриентов колледжей и ВУЗов разработана здесь. В первую очередь в США отсутствуют национальные единые программы и тесты. Показателем обученности подростка является количество освоенных на школьной скамье курсов, преимущественно профильных для университета.
Существует 2 популярных госэкзамена, итоги которых могут быть приняты высшим заведением:
1. Scholastic Achievement Test: включает три раздела, проверяющие навыки и знания по английскому языку и математике. Можно пересдавать 6-7 раз за один год. Составляется комитетом по колледжам и службой педагогического тестирования (как наш ФИПИ).
2. American College Testing: состоит из вопросов по английскому, математике, чтению и естествознанию. Хотя более престижные институты запрашивают сдачи тестов по определенным профильным предметам. Разрабатывается теми же организациями.
Источник
Аналоги ЕГЭ есть по всему миру, не только российские школьники переживают из-за государственных экзаменов и долго к ним готовятся. Рассказываем о ЕГЭ за рубежом, как итоговую аттестацию проходят в других странах и какие альтернативы ЕГЭ есть в мире.
Сдают ли ЕГЭ в других странах? Мировые аналоги
История возникновения
Первый ЕГЭ за рубежом появился в США в начале 20 века. Президент Гарвардского университета Джеймс Брайнт Конант ввел SAT (Scholastic Aptitude Test). Этот тест должен был помочь найти Гарварду самых способных абитуриентов, дать возможность получить высшее образование не только детям из элитных школ. Автор теста Генри Чонси создал систему отбора, которая не столько проверяла знания учеников, сколько определяла их способность к обучению и нераскрытые таланты. После этого нововведения тесты распространились в Европе и по всему миру.
ЕГЭ в России впервые был опробован в 1997 году, в эксперименте приняли участие несколько школ. Тогда глава Министерства образования Владимир Филиппов начал процесс присоединения России к Болонскому процессу с разделением высшего образования на бакалавриат и магистратуру. Одним из необходимых условий этого процесса было введение стандартизированного способа оценки знаний школьников по всей стране. В 2001 году ЕГЭ по восьми предметам прошел в 5 субъектах РФ, в эксперименте приняли участие более 30 тыс. школьников и около 50 вузов. Экзамен проходил в формате теста, что привело к отсутствию индивидуального подхода и критике. Реформы шли до 2009 года, пока ЕГЭ не стал единственной формой выпускных экзаменов для школьников.
Аналоги ЕГЭ в Великобритании
После 9 лет учебы в школе ученики не могут сразу поступить в университет, необходимо ещё 2 года дополнительно учиться на программе A-Level и сдать экзамены по 2-3 предметам. Оцениваются работы буквами A-B-C-D-E (A – максимальный балл). С сертификатом A-Level уже можно поступить в университет: на некоторые направления нужен балл не ниже А, для других достаточно С.
Экзамены в США
В США нет единого экзамена, который даст право поступить в высшее учебное заведение. Можно сдать либо Scholastic Achievement Test (SAT), либо American College Testing (ACT). Первый аналог ЕГЭ в Америке оценивает знания по английскому языку и математике, второй – по английскому, математике, чтению и естествознанию. Ребенок не столько показывает свои знания по предметам, сколько способность гибко мыслить и обрабатывать информацию. Американский аналог ЕГЭ разрабатывает и проводит не определенное министерство, а частные компании. Американец может сдать и тот, и другой экзамен, чтобы поступить с лучшим результатом.
Аналог ЕГЭ в Германии
Чтобы поступить в вуз в Германии, нужно пройти аттестацию по 4 предметам и получить аттестат Abitur. Экзамены есть по таким направлениям как языки и литература, социальные науки, математика и естественные науки или спорт. Один из экзаменов обязательно будет в устной форме. Однако не все университеты принимают аттестат Abitur, престижные университеты проводят собственные вступительные испытания, чтобы оценить знания абитуриентов.
Особенности ЕГЭ в Италии
Аналог ЕГЭ в Италии называется esame di maturita. Отчасти он похож на российский: проходит по всей стране в единой форме. Выпускники сдают письменный экзамен по итальянскому языку, по одному из профессиональных предметов и по пяти общим. Далее идет устный экзамен по иностранному языку, а потом собеседование, где преподаватели могут задать вопрос по любому предмету.
А что Франция?
Французский аналог ЕГЭ – BAC (baccalaureat). Всего есть 3 направления: S (естественные науки), ES (экономика и социальные науки) и L (литература, география, языки). После успешной сдачи можно просто вписать своё имя в список поступающих в вуз – и поступить. Конкурсный отбор есть только в престижных университетах: после школы нужно 2 года учиться на подготовительной программе в лицее и сдать вступительные экзамены.
Другие страны
В европейских странах (Австрия, Польша, Чехия и др.) подростки сдают экзамены на получение аттестата зрелости (Matura) и с ним уже поступают в вузы. Европейский аналог ЕГЭ за рубежом можно сравнить с экзаменами A-Level, Abitur или Baccalauréat. Обычно выпускники сдают 3 обязательных предмета и 2 по выбору.
Китайский аналог ЕГЭ называется гаокао. Обязательные предметы: китайский язык, математика и иностранный язык + два по выбору. Гаокао – огромный стресс для китайцев, нарушение правил экзамена карается уголовным наказанием.
В Японии школьники проходят 2 стадии отбора: University Entrance Center Examination (UECE) и вступительные экзамены в университетах. Японский аналог ЕГЭ за рубежом обязателен для поступления во все государственные вузы, от его результатов зависит проходит ли ученик на следующее испытание.
Аналоги ЕГЭ на постсоветском пространстве: ЗНО (Внешнее независимое оценивание) в Украине, ЕНТ (Единое национальное тестирование) в Казахстане, ЦТ (центральное тестирование) в Беларуси.
ЕНТ в Казахстане отличается от ЕГЭ тем, что выпускники сразу сдают 5 основных предметов: история Казахстана, математика, казахстанский язык, русский язык + любой на выбор. Максимум за экзамен можно получить 125 баллов, 25 заданий на каждый предмет. Время на выполнение работы 3,5 часа.
Белорусский аналог ЕГЭ за рубежом – ЦТ. Оно было создано по подобию ЕГЭ, но имеет большие отличия. Можно сдавать только 4 предмета из 11, общий балл при поступлении формируется из баллов за тесты и среднего балла аттестата, умноженного на 10.
Украинский аналог ЕГЭ – ЗНО. Основные отличия: 200-балльная система оценивания, ВНО сдают только те ребята, которые поступают в вуз, обязательные предметы – украинский язык и литература.
Сдают ли ЕГЭ в других странах? Аналоги ЕГЭ в Европе и США
28.05.2018 в Подготовка к ЕГЭ
Школьники во всем мире по окончании школы сталкиваются с выпускными экзаменами, охватывающими всю школьную программу. Потому эта проверка знаний является самой ответственной и сложной для молодых людей.
Нам хорошо известна отечественная система: результаты госэкзаменов влияют на получение аттестата и поступление в университет. Поговорим об аналогах ЕГЭ за рубежом. С чем сталкиваются выпускники иностранных государств?
В большинстве стран знания проверяются в различных формах: задания с выбором ответа, множественным выбором, кратким или развернутым ответом. В Европе в основном применяются 2 последних варианта. Хотя в США распространены тестовые вопросы, которые составляют более 50% всей работы.
Италия
Процедура сдачи достаточно централизована и очень похожа на российскую. Аттестация проходит по всей стране по официально установленным и одобренным министерством стандартам. Так, материалы едины для каждого общеобразовательного учреждения.
Ребята сдают два письменных экзамена, которые выбираются все тем же министерство. Также они сдают один устный тест по двум предметам комиссии, утвержденной федеральными органами.
Пройти эту проверку могут только те, кто закончил школу с положительными отметками. Согласно результатам каждый получает диплом. С ним можно поступить в желаемый ВУЗ страны.
Франция
Чтобы поступить в высшее заведение, выпускники должны закончить академический лицей и сдать экзамен на степень бакалавра. Нет, это совсем не диплом о высшем образовании, а все тот же аналог нашего ЕГЭ.
Ребята должны справиться с тестовыми и устными госэкзаменами по лицейским дисциплинам. Обязательный для всех — французская литература. Федеральные органы выбирают остальные темы и расписание. Работы проверяются школьными учителями, а задания составляются непосредственно академиями.
Успешное прохождение испытания обеспечивает «зеленый свет» всем абитуриентам. Им достаточно вписать свое имя в список желающих обучаться в конкретном институте, чтобы быть зачисленными туда. Конкурсы на обучение здесь незаконны, потому каждый записавшийся гарантированно поступит туда, куда хочет.
Германия
Для поступления в ВУЗ придется пройти 4 аттестации по основным предметам, однако они проводятся в 6 немецких «землях» (всего 16). Допуск получат все, кто успешно освоил 28 курсов. За положительный итог государственных испытаний выдается сертификат Abitur, с которым можно зачислиться в студенты.
В то же время многие местные институты отказываются принимать эти результаты, считая стандартизированность неуместным критерием проверки знаний. Поэтому наиболее престижные учреждения вводят собственные вступительные испытания. Ежегодно их количество растет.
Великобритания
Выпускные экзамены проводят сами школы. На выходе все получают аттестат об общем среднем образовании. Но этого недостаточно для продолжения обучения.
Если подросток изъявляет желание поступить в университет, то он отправляется на двухлетнюю дополнительную учебу. В конце сдаются 2-3 экзамена повышенного уровня по выбранным дисциплинам. Министерство утверждает рекомендации по ним, а разработкой и проведением занимаются частные независимые организации.
США
Самая сложная и комплексная система отбора абитуриентов колледжей и ВУЗов разработана здесь. В первую очередь в США отсутствуют национальные единые программы и тесты. Показателем обученности подростка является количество освоенных на школьной скамье курсов, преимущественно профильных для университета.
Существует 2 популярных госэкзамена, итоги которых могут быть приняты высшим заведением:
1. Scholastic Achievement Test: включает три раздела, проверяющие навыки и знания по английскому языку и математике. Можно пересдавать 6-7 раз за один год. Составляется комитетом по колледжам и службой педагогического тестирования (как наш ФИПИ).
2. American College Testing: состоит из вопросов по английскому, математике, чтению и естествознанию. Хотя более престижные институты запрашивают сдачи тестов по определенным профильным предметам. Разрабатывается теми же организациями.
Почему во всем мире отказываются от ЕГЭ?
Впервые в этом году абитуриенты не будут сдавать вступительные экзамены. В вуз их зачислят по итогам единого госэкзамена. Такой практики нет нигде в мире: ни в одной стране тесты не совмещают в себе сразу две аттестации. Более того, в Европе от тестирования уже отказались в пользу традиционных экзаменов. «Труд» выяснил, почему форма проверки знаний, ставшая обязательной в России, не прижилась в других государствах.
Еще в прошлом веке многие страны Европы отказались от единого тестового экзамена. Даже Франция, страна, которая больше сорока лет назад изобрела этот вид итоговой аттестации, признала: качество образования при таком подходе к проверке знаний резко падает.
Франция
Во Франции единый экзамен ввели еще в 1967 году. Это было связано с тем, что французские колонии получили независимость, но на их территории осталось много граждан Франции. Они не имели возможности приехать издалека на родину, чтобы сдать вступительные экзамены в ведущие вузы страны. Чтобы избежать недовольства с их стороны, а вместе с тем и социальной напряженности, во Франции перешли на единое тестирование. Тесты писали все граждане страны (в какой бы точке земли они ни находились), которые хотели получить высшее образование. Тех, кто набирал большие баллы, сразу зачисляли в вузы. Через год после начала эксперимента (в октябре 1968-го) начались массовые волнения среди молодежи и студентов. 70% французов, которые поступали в вузы по результатам тестирования, уже через год или полтора отчисляли за неуспеваемость. Среди студентов из бывших колоний таких было до 90%. «Высокие баллы на ЕГЭ они получали, потому что готовились для сдачи конкретных тестов, а иногда просто методом тыка угадывали верный ответ. При этом были не способны к обучению», — комментирует «Труду» президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков. В итоге преподаватели вузов растягивали, а иногда и вовсе упрощали программу, чтобы ее смогли освоить все студенты, которые прошли по результатам тестов.
В 1969 году Общественная палата Франции подготовила доклад, где указала, что всего за два года уровень образования в стране упал на 40%. В документе также отмечалось, что единое тестирование может привести к краху всей системы образования. В 1970 году тесты отменили.
Сегодня во Франции действует записная система поступления в вузы. В учебные заведения зачисляют всех желающих, а в течение двух семестров отчисляют тех, кто не справляется с программой. «На первых лекциях яблоку негде упасть, все аудитории заполнены. Но потом постепенно начинают отчислять тех, у кого плохие результаты. К третьему курсу остается меньше половины», — рассказывает Комков. А вот аттестация по среднему образованию в учебных заведениях проходит традиционно: выпускники пишут эссе, а также устно сдают экзамены по предметам.
Остальная Европа
Вслед за Францией единую тестовую систему стали применять по всей Европе. В 1968-1969 годах ее вводили в одной стране за другой. Западная Германия (в ГДР никогда не вводили) одна из первых перешла к тестам — в 1968 году. Правда, здесь тестовая система была менее жесткая, чем во Франции. При поступлении наряду с единым тестированием также проводилось собеседование в самом учебном заведении. Но в то же время без тестов кандидатуру поступающего даже не рассматривали. Качество образования стало снижаться. В итоге по стране прокатилась волна протестов со стороны вузовского сообщества. «Педагоги неоднократно заявляли, что не хотят обучать деградированные слои населения. Студенты, которые поступили по итогам тестирования, не способны к научным познаниям», — отмечает Комков.
К концу 1970-х годов от тестов в стране отказались. Сегодня в Германии в вузы принимают по смешанной системе. Практикуется, как и во Франции, записной принцип, а популярные специальности проводят традиционные вступительные экзамены.
Затем от единого тестирования отказались многие европейские страны. К началу 1980-х годов система перестала действовать в Италии, Бельгии, Швейцарии, Норвегии, Швеции, Финляндии. Около года назад тесты отменили в Северной Ирландии и Уэльсе.
Действует эта система в Англии — без сертификата в вузы не принимают. Но при этом также проводится собеседование, которое является приоритетным показателем при отборе студентов.
«Сегодня ни в одной стране мира, кроме России, нет испытаний, которые совмещают как выпускную аттестацию, так и вступительные экзамены. В школе проверяют общее образование и культуру, а при поступлении в вуз — предпрофессиональные навыки. Это оценка двух совершенно разных сторон человека, совмещать их ошибочно», — считает член-корреспондент Российской академии образования Александр Абрамов.
США
В Америке единый тестовый экзамен ввели примерно в то же время, что и в Европе. Правда, только в 12 штатах. Но в конце 1990-х годов практически во всех из них он перестал быть обязательным. Сегодня тестирование проходят по желанию, а в вузы поступают на основании портфолио. Выпускник направляет в высшее учебное заведение целый пакет документов. Это не только аттестат о среднем образовании, но и все оценки за курс в старшей школе, а не средний балл, как в России. Сюда же прикладываются рекомендации учителей, грамоты, похвальные листы, свидетельства о победах в олимпиадах, творческие работы, книги, написанные абитуриентом.
Одним словом, все достижения поступающего за время обучения в средней школе. В портфолио также можно (но необязательно) положить сертификат тестирования, который будет лишь дополнительным бонусом, но не более.
Причем американское тестирование существенно отличается от российского. В США проверяют не уровень подготовки по предметам, а способность человека к обучению. Тесты состоят из двух частей — логической (задачи на сообразительность) и вербальной (работа с текстами). «Такие тесты не проверяют знание конкретных дат или определений. Человек может этого не знать, но при этом уметь мыслить. Вот пример: известно, что в деревнях и селах образование хуже. Выпускник, который окончил такую школу, знает меньше, но при этом, как говорится, все схватывает на лету. С такими надо работать. А есть такие, кто зазубрил какую-то дату, но на большее не способен», — отмечает экс-руководитель Федерального центра тестирования страны Владимир Хлебников.
Мнения
Олег Смолин, зампредседателя комитета ГД по образованию:
— Соответствие оценок по пяти- и стобалльной системам в России сомнительно. Вот элементарные расчеты: до 20 баллов — это единица, до 40 — двойка, до 60 — тройка, а выше 80 — пятерка. В этом году минимальный балл по русскому языку — 37, по математике — 21. Этого достаточно, чтобы получить тройку. Это значит, как говорится, ставим тройку, а кол в уме.
Сергей Комков, президент Всероссийского фонда образования:
— Российская система обязательного тестирования противоречит Конвенции по правам человека, где в разделе «Образование» указано, что государство ответственно за то, чтобы каждый гражданин получил среднее образование и соответствующий документ. Ранее неуспевающих оставляли на второй год. В этом году 40 тысяч российских ребят выйдут из школы без аттестата.
Что нужно российским абитуриентам, чтобы поступить в ведущие вузы мира
Мадридский университет
Российское среднее образование не признается. Придется пройти обучение в специальном центре, подтверждающем среднее образование. Далее окончить двухгодичный бакалавриат и сдать вступительные экзамены selektidad: испанский язык, второй язык и три предмета в зависимости от факультета. При наличии диплома о сдаче языкового экзамена DELE вас могут освободить от языкового теста.
Гарвардский университет
Каждый кандидат вне зависимости от гражданства должен предоставить результаты основного образовательного теста — SAT or ACT. В исключительных случаях могут принять результаты теста GRE (обычно требуется для поступления в магистратуру США). Три профильных теста SAT II по выбранной специальности, сертификат об окончании средней школы, выписку с последними оценками, а также рекомендательные письма от двух преподавателей.
Кембриджский университет
Абитуриенты — как местные, так и иностранные — предоставляют главный сертификат об образовании, принятый в Великобритании, — A-Level, а также данные о выпускных экзаменах по четырем-пяти предметам, изучаемым углубленно. В университет нужно предоставить все отметки, полученные по этим дисциплинам, но обращают внимание в основном на те, по которым вы намерены в дальнейшем обучаться. Желательно, чтобы кандидаты имели самые высшие оценки — «А».
Оксфордский университет
Отбор в университет состоит из нескольких этапов. Это рассмотрение досье абитуриента (или портфолио), в которое входят школьный аттестат, резюме кандидата, а также несколько работ, которые абитуриент считает своими достижениями за время учебы, — это могут быть доклады, исследования или медали за спортивные заслуги. Кроме того, нужно пройти собеседование — его форма зависит от колледжа.
Австралийский национальный университет
Действует программа предуниверситетской подготовки — Foundation, после чего происходит сдача экзаменов. В рамках этой программы студенты-иностранцы не только «подтягивают» английский, но и серьезно готовятся по специальным предметам. Возможен перевод со второго курса из российского вуза, но это решается индивидуально путем анализа изучаемых ранее предметов и достигнутых результатов в учебе.
Университет Хайдельберга
Для поступления иностранцам необходимо отучиться на курсах Studienkolleg или окончить в России два курса университета. Абитуриент присылает документы, и вуз решает, приглашать ли его на экзамен по немецкому языку DSH — Prufung. От экзамена освобождаются с уровнем 1-2 Language Certificate, подтвержденным канцелярией Конференции министров образования, или Kleines Deutsches Sprachdiplom. Обязателен счет в банке.
Московский государственный университет
Для приема на первый курс нужно иметь документ о среднем образовании и результаты ЕГЭ по русскому, математике и профильным предметам. На ряд дисциплин нужно сдать дополнительный экзамен в письменной и устной форме или пройти творческий конкурс.
ОПРОС: Нужно ли отменить ЕГЭ?
Источник: http://www.trud.ru/issue/article.php?id=200906261140016
5
9058
Большинство россиян выступили против ЕГЭ. Грядут ли перемены?
Ректор МГПУ Реморенко: ЕГЭ в России можно сохранить, но доработать КИМы
Недавний опрос аналитиков сервиса SuperJob показал, что две трети россиян выступают за отмену ЕГЭ. Впрочем, споры вокруг экзамена не утихают больше 20 лет — с тех самых пор, когда его еще вводили в качестве эксперимента.
РИА «Новости»
В последние годы вопрос полного отказа от этой системы, кажется, поднимался реже — возможно, многие смирились. Однако в недавнем послании к Федеральному собранию президент России Владимир Путин призвал вернуть в вузы специалитет и вообще по максимуму опираться в сфере образования на успешный опыт СССР. Возможно, это всколыхнуло новую волну протестов против ЕГЭ, который так до конца и не прижился.
Наверное, каждый в России знает, что такое Единый государственный экзамен. В одни и те же дни по всей стране выпускники сдают одни и те же предметы в письменной форме. Контрольно-измерительные материалы (КИМ) нигде не «светятся» до экзамена — их распечатывают прямо в аудитории, в присутствии учеников. Экзаменационная работа содержит как тестовые задания, где нужно просто выбрать правильный вариант из предложенных, так и задачи, подразумевающие развернутый ответ. Тестовую часть проверяет компьютер, остальное — комиссия. Система оценки стобалльная. Итоги ЕГЭ учитываются как на конкурсе в высшее учебное заведение, так и при выставлении отметок в аттестате.
РИА «Новости»
Обязательными для каждого выпускника ЕГЭ остаются русский язык и математика. По математике можно выбрать базовый, более простой вариант, который нужен для получения аттестата, и профильный — для тех, кому предмет пригодится при поступлении в вуз. Остальные предметы каждый выпускник выбирает сам, исходя из того, где планирует учиться после школы.
Происки американцев?
Официально автором идеи ЕГЭ был Владимир Филиппов, который был министром образования в России с 1998 по 2004 год. Однако, как сообщил «360» руководитель Всероссийского фонда образования и сопредседатель движения «Образование для всех» Сергей Комков, госэкзамен вводили «с подачи американских советников».
Он напомнил, что первоначально вокруг ЕГЭ было много мифов — предполагалось даже, что высшее образование по умолчанию будет платным, а от баллов ученика на госэкзамене будет зависеть то, на какой процент бюджет страны покроет расходы на обучение. Кроме того, самые первые варианты были исключительно тестовыми, то есть только с расставлением галочек.
РИА «Новости»
ЕГЭ в России впервые опробовали в 2001 году в республиках Чувашия, Марий-Эл, Якутии, Самарской и Ростовской областях. В дальнейшем эксперимент расширяли на другие территории. К 2008 году экзамены в форме ЕГЭ сдавали более миллиона выпускников по всей России, при этом перечень предметов для сдачи в этой форме каждый регион определял самостоятельно. С 2009 года ЕГЭ признали единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных — в вузе.
Все по шаблону
Некоторые плюсы ЕГЭ были очевидны изначально. Экзамен дает возможность проверить знания сразу по многим темам, наполовину исключает человеческий фактор (по крайней мере половину заданий оценивает компьютер — тем самым облегчается и задача преподавателей). Но в то же время госэкзамен дает шанс школьнику с плохой успеваемостью. Ведь можно просто поставить галочки наугад — где-то да попадешь.
Другие минусы тоже были в принципе очевидны. Многие противники ЕГЭ утверждали, что экзамен не обеспечивает качественной проверки знаний, не проверяет мыслительные и творческие навыки выпускников.
РИА «Новости»
Дело в том, что контрольно-измерительные материалы составлялись в целом единообразно, и школьники примерно знали, что им предстоит: в какой форме будут представлены вопросы, как правильно на них ответить и какими будут критерии оценки. Например, детям объясняли шаблоны написания сочинений по русскому языку: какой абзац за каким должен следовать, какие моменты нужно учесть и сколько баллов можно получить и потерять за каждый критерий. Из-за этого обучение в старших классах практически свелось к натаскиванию конкретно на сдачу ЕГЭ. Это был, пожалуй, главный недостаток, который отмечали многие учителя и родители школьников.
С учетом всего этого изначально против ЕГЭ выступали почти 90% россиян, рассказал «360» ректор МГПУ Игорь Реморенко. Но было понятно, что какой-то новый механизм поступления в вузы все же нужен.
Старая схема, когда вузы сами устанавливали правила приема и контрольно-измерительные материалы, перестал работать. Они чуть ли не с детсада начинали готовить к себе студентов, открывали в школах классы и занимались ранней специализацией, что в целом плохо сказывалось на качестве образования. Какие-то общие правила были необходимы.
Игорь Реморенко
ректор Московского городского педагогического университета
Вокруг госэкзамена не раз разгорались скандалы. Например, в 2010 году в Ростовской области задержали 70 педагогов, которые за деньги сдали ЕГЭ вместо школьников. Три года спустя задания утекли в Сеть: подростки, которые за счет разницы в часовых поясах сдали экзамены раньше, решили «помочь» остальным.
Не раз обсуждались, в том числе на министерском уровне, идеи отказа от ЕГЭ, но это ни к чему не привело. Правда, экзамены дорабатываются с учетом пожеланий экспертов в сфере образования, исправляются недочеты. В последние годы, например, стало больше заданий с развернутым ответом.
РИА «Новости»
«Из-за массового возмущения началась трансформация экзамена. Начали сначала требовать возвращения итогового сочинения, потом — развернутого письменного экзамена по математике, потом — устного экзамена по иностранному языку… Сегодня мы уже наполовину, если не больше, вернулись к своим традиционным выпускным экзаменам», — отметил Комков.
Тем не менее противников ЕГЭ не становится меньше — даже наоборот.
Отменять или не отменять?
Мнения экспертов, с которыми пообщался «360», разделились. Один выступил за то, чтобы вернуться к истокам, то есть традиционным выпускным, без всяких тестов, другой — за то, чтобы оставить ЕГЭ, но немного доработать.
По мнению Сергея Комкова, единственные, кто сегодня все еще считает госэкзамен полезным, — молодые люди, которым хочется «поиграть в лотерею»: ничего не зная и отвечая наугад, попасть в вуз.
Президент в своем послании сказал, что надо возвращаться к нашим лучшим традициям отечественного образования. Наше среднее образование считалось лучшим в мире, высшее — одним из лучших. Надо забыть дурацкие измышления, которые занесли сюда американские советники, и возвращаться к системе нормальной аттестации за курс высшей школы. ЕГЭ опасен тем, что ребята практически перестают учиться нормально, учителя занимаются с ними подготовкой к этому вот единому госэкзамену. То есть процесс обучения заканчивается. Две трети населения уже фактически это осознали.
Сергей Комков
руководитель Всероссийского фонда образования и сопредседатель движения «Образование для всех»,
член-корреспондент РАЕН
Игорь Реморенко не так категоричен. По его словам, сейчас не хватает ясного видения, концепции, доктрины, которая бы фиксировала, как должны меняться контрольно-измерительные материалы, в каком направлении их нужно совершенствовать.
«Старый подход, когда культивировалась зубрежка и оценивался лишь объем запоминаемой информации, постепенно уходит в прошлое. Нужен какой-то ясный документ, который укажет, куда будет меняться ЕГЭ. Пока КИМы, по которым осуществляется прием в вузы, оставляют желать лучшего», — констатировал ректор МГПУ.
И есть ощущение, что в дальнейшем нас ждет скорее именно развитие системы ЕГЭ, чем полный отказ от госэкзаменов.
ЕГЭ
Вузы
Экзамены
Как в разных странах решили судьбу экзаменов в условиях коронавируса?
Выпускные экзамены у белорусских школьников прошли, а впереди их ожидает централизованное тестирование. О переносе ЦТ судят по-разному. Кто-то не видит смысла в дополнительных двух неделях, ведь ведь они не повлияют на ситуацию в стране. Другие выступали за отмену экзаменов вовсе. А как обстоят дела в других странах? Передаём информацию портала mel.fm.
Все экзамены в Великобритании отменили
В Великобритании карантин начался 23 марта. Выпускникам для поступления в университет необходимо сдать экзамен для получения сертификата о среднем образовании GCSE (General Certificate of Secondary Education). Некоторые ребята ещё сдают A-level — для более углубленного освоения предметов. В условиях пандемии оба экзамена отменили, а оценки выставляют исходя из рейтинговой системы. Также все желающие могут пересдать испытания осенью. К слову, 11 университетов Великобритании входят в ТОП-100 международного рейтинга THE, причём три вуза в десятке лучших.
В США экзамены перенесли на более благоприятное время
США заявили о карантинных мероприятиях ещё 13 марта, а экзамены решили перенести на более благоприятное время. Выпускники американских школ сдают два альтернативных экзамена: SAT (Scholastic Aptitude Test) и ACT (American College Testing). Они, в отличие от белорусских, сдаются по шесть-семь раз на протяжении всего года. Пока сдачу этих испытаний перенесли. К слову, 40 вузов Америки входят в сотку лучших по мнению THE, а семь из них держатся в крепкой десятке.
В Швеции тестирование пройдёт осенью
Несмотря на то, что карантина в Швеции не было, северяне отменили весеннее тестирование. Дело в том, что выпускники сдают экзамены SweSAT (наподобие американского SAT) два раза в год — в апреле и октябре. Весеннее испытание отменили, а вот осеннее пройдёт по плану. Два шведских вуза входит в ТОП-100 рейтинга THE.
Израиль перенёс все экзамены на период после 22 июня
Израильтяне соблюдают карантин с 9 марта. Выпускники обычно сдают стандартизированные тесты, проверяющие знания по математике, вербальному мышлению и английскому языку. Причём на иврите тесты проводятся 5 раз в год, на других языках — реже. Пока экзамены перенесли на более позднюю дату — 22 июня, а число обязательных испытаний сократили. Израиля в рейтинге THE нет.
Китай перенёс единый экзамен на июль
Как ты помнишь, Китай — первая страна, которая приняла «удар» коронавирусной инфекции. С 23 января был закрыт город Ухань, а школьники перешли на дистанционное обучение. Единый экзамен — gaokao, который выпускники сдают раз в год, перенесли на июль. Для провинции Хубэй и Пекина возможен перенос на более поздние сроки. Три университета Китая входят в сотню лучших рейтинга THE.
В России ЕГЭ сдают только те, кто поступает в вузы, а сроки перенесли
Наша соседка ввела карантинные мероприятия с 25 марта, а большинство школьников учились дистанционно. ОГЭ для девятиклассников отменили, ЕГЭ сдают только те одиннадцатиклассники, которые поступают в университет. Обязательные экзамены впервые отменили, а основной этап ЕГЭ, который перенесли с мая-июня на июль-август, пройдёт в две волны. Кстати, вступительные испытания в некоторых вузах пройдут онлайн. Российских вузов нет в рейтинге THE.
Южная Корея перенесла экзамены на две недели
Соседка Китая первая ввела карантинные мероприятия в стране. Выпускники корейский школ обычно сдают CSAT (College Scholastic Aptitude Test) — национальный вступительный экзамен в колледжи и вузы. Тестирование длится 8 часов и проходит по всей стране в ноябре. В 2020 году из-за коронавируса его переносят с 19 ноября на 3 декабря: власти боятся второй вспышки эпидемии. Два вуза Кореи числятся в рейтинге THE.
Выпускники Германии сдадут экзамен позже обычного
Немцы также быстро отреагировали на эпидемию, введя с 16 марта карантин. А выпускной экзамен — тест Abitur — перенесли с апреля на более поздний срок. Восемь немецких университетов покорили рейтинг THE.
Франция отменила выпускные экзамены, а вступительные испытания перенесла
Карантинные мероприятия проходили в Франции с 17 марта. Школьный выпускной экзамен — Baccalaureat — отменили. А вот вступительный в вузы — Concours des grandes ecoles — перенесли с марта на конец июля. И да, три французских вуза значатся в THE.
Нидерланды отменили государственные экзамены
Бдительные нидерландцы, которые соблюдали карантин с 12 марта, отменили государственные экзамены. Последний раз такое происходило только во время Второй мировой войны. Семь университетов этой страны входят в сотню лучших по версии THE.
В Финляндии вступительные испытания в вузы пройдут онлайн
У финов карантин начался 18 марта. Школьные экзамены — Finnish Matriculation Examination — выпускники будут сдавать на компьютерах, но офлайн. А вот вступительные испытания (которые в каждом вузе свои) — в режиме онлайн. Один университет Финляндии числится в рейтинге THE.
В Латвии экзамены пройдут позже обычного
С 12 марта латвийцы соблюдали карантин. Централизованные экзамены, результаты которых учитываются при поступлении в вуз, перенесены на июнь. Вузов Латвии нет в THE.
Напоминаем, что вступительная кампания 2020 в Беларуси пройдёт в обычном режиме. ЦТ перенесено на 25 июня, самые массовые экзамены (по русскому языку и математике) пройдут в два дня. Кстати, в 2020 году абитуриентов обязали соблюдать деловой стиль одежды. Сроки подачи документов пока неизвестны. Но внимательно следи за новостями приёмной кампании своего вуза. В некоторых университетах работает электронная очередь или в личном кабинете абитуриента расширен функционал, который позволит упростить процедуру подачи документов. Также читай, что думают о грядущей вступительной кампании читатели Адукар. Удачного поступления!
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были тебе полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Поступление в вуз: гайд от сына маминой подруги
ЦТ онлайн: решай авторские тесты и готовься к ЦТ
Новые даты ЦТ 2020 уже известны!
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!
Адукар обещает крутых преподавателей и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!