Структура искусства егэ

Что такое искусство

Начнём с определения искусства, которое даёт нам обществознание.

Искусство — это разновидность духовной деятельности людей и вид духовного освоения действительности человеком в обществознании. Цель искусства — сформировать и развить способности людей преобразовывать окружающий мир и самих себя по канонам гармонии и красоты.

Сегодня этот термин можно трактовать сразу несколькими способами. Как именно — зависит от контекста. На схеме ниже мы отразили понятие искусства в широком и узком смыслах.

Искусство в узком и широком смыслах

Основа искусства — это творчество. Оно позволяет увидеть мир, в котором реальность переплетается с вымыслом, а после — передать это в форме художественного образа. В нём творческий человек отражает то, как он видит предмет или явление, и сталкивает это видение с восприятием зрителя. Это происходит через воплощение творческого труда автора — произведение искусства.

Произведение искусства — это результат творческой, сознательной деятельности человека, который обладает эстетической ценностью, а также относится к определённому виду и жанру.

Эстетическая ценность произведения искусства в том, что зритель через него сталкивается с прекрасным и формирует свой вкус. Но есть и другие. Например, познавательная ценность — расширение кругозора. Или нравственная ценность — обогащение и развитие личности.

Чем искусство отличается от науки

Искусство и наука — две ветви духовной культуры в обществознании. У них есть общие качества, например, они помогают нам познавать мир. Но у искусства есть и специальные черты, которые делают его непохожим ни на что другое. Вот они:

  • Искусство образно и наглядно.

  • Когда человек познаёт мир через искусство, фантазия и воображение познающего играют большую роль в этом процессе.

  • Человек создаёт художественные образы с помощью особых средств: слов, звуков, цвета и т. д.

Проверьте себя

Как вы считаете, важно ли для человека искусство как метод познания? Связаны ли с искусством лично вы, и если да, то как именно?

Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почту

Альтернативный текст для изображения

Практикующий детский психолог Екатерина Мурашова

Бесплатный курс для современных мам и пап от Екатерины Мурашовой. Запишитесь и участвуйте в розыгрыше 8 уроков

Практикующий детский психолог Екатерина Мурашова

Функции искусства

Целей у человека, взаимодействующего с искусством, великое множество. А потому и функций у такой деятельности немало. Обычно в обществознании принято выделять 7 функций искусства:

  • познавательную;

  • ценностно-ориентирующую;

  • эстетическую;

  • воспитательную;

  • компенсаторную;

  • коммуникативную;

  • информационную.

Давайте разберёмся, что делает каждую из них уникальной. Мы расскажем о них в таблице ниже — сохраняйте её, чтобы иметь под рукой на уроках.

Функции искусства
Функция Сущность
Познавательная Служит способом познания и освоения мира
Ценностно-ориентирующая Помогает людям выбирать жизненные ориентиры, разбираться в системе ценностей конкретного общества, формировать мировоззрение
Эстетическая Помогает созданию эстетических вкусов и предпочтений личности
Воспитательная Способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей личности
Компенсаторная Приводит внутреннюю жизнь человека к гармонии, наглядно свидетельствует об истине, добре, красоте в мире, а также стабилизирует психическое состояние личности
Коммуникативная Лежит в основе межличностного общения: зрителей между собой по поводу произведения и зрителя с автором
Информационная Просвещает и распространяет знания

Давайте проиллюстрируем пару этих функций на примере.

Пример № 1.

Иван — художник. Он написал картину, на которой рыцарь побеждает огромного змея. Это типичный сюжет с моралью о противостоянии света и тьмы: зритель видит, что в любой ситуации добро в форме рыцаря в конце всегда побеждает зло — змея. Это раскрывает одну из функций искусства — ценностно-ориентирующую.

Когда эту картину повесят на выставке, люди придут смотреть и обсуждать её. Они смогут прочесть мысли автора на полотне, узнать его отношение к проблеме, которая изображена на картине. А затем — поговорить о морали произведения друг с другом и, возможно, даже поспорить. Так проявляется коммуникативная функция в искусстве.

Структура искусства

Искусство многогранно — оно представляет собой сложную систему из творческих жанров, стилей и видов. Давайте немного поговорим о том, как оно устроено.

Виды искусства

В разное время люди предлагали делить искусство на виды большим количеством способов. Например, в начале XIX века немецкий философ Фридрих Шеллинг предложил свою концепцию. Она состояла в том, чтобы различать искусства посредством выражения — делить их на реальные и идеальные.

К реальным видам искусства философ предложил отнести архитектуру, скульптуру, живопись и музыку. К идеальным же — всё, что связано со словом: поэзию и литературу. При этом последние Шеллинг считал более возвышенными формами, потому что они дают автору больше свободы и возможностей, чтобы выражать идеи.

Но в обществознании есть и другая система, которая делит искусства на виды по средствам выражения. Опишем их в таблице ниже.

Виды искусств по средствам выражения
Вид Сущность Пример
Пространственные (пластические) Зритель чаще воспринимает произведение через зрение.
Художественный образ раскрывается пластически — через пространственное построение.
Живопись, скульптура, фотография, архитектура, дизайн и т. д.
Временные (динамичные) Зритель чаще воспринимает произведение через слух.
Художественный образ раскрывается с течением времени.
Литература, поэзия, музыка
Пространственно-временные (зрелищные, синтетические) Зритель воспринимает произведение одновременно слухом и зрением.
Художественный образ раскрывается и через пластику, и с течением времени
Театр, кино, хореография и т. д.

В обществознании искусство также разделяют на виды по социологическим качествам. По названию элитарного или высокого искусства можно понять, что его потребителем исторически была высшая прослойка общества. Произведения для них создавали профессионалы, а творческие образы были сложными. Позволить себе насладиться такой формой искусства или хотя бы понять её могли лишь знатные люди. А потому для всех остальных оно оставалось недоступным.

Примеры: поэтические вечера в различных формах, опера, театр и другие светские развлечения, которые раньше были доступны только привилегированному сословию.

Противоположность элитарному — народное искусство. Простой народ тоже нуждался в творчестве, а потому создавал свои, более приземлённые художественные образы. Творцами на этот раз были сами люди, а их произведения передавали из поколения в поколение.

Примеры: народные песни, былины, сказки, поговорки и т. д.

Отдельное место среди этих видов занимает массовое искусство или поп-культура. Её особенность в том, что она отражает эмоциональное состояние современных людей и помогает им справляться со стрессом. Не зря её ещё называют искусством антиусталости.

Массовое искусство похоже на элитарное тем, что его тоже создают специалисты. Но при этом делают это так, чтобы произведение подходило конкретным группам людей. Для этого даже проводят маркетинговые исследования, что роднит эту форму искусства с бизнесом.

Примеры: современный кинематограф, комиксы, сериалы, видеоигры и т. д.

Жанры и стили искусства

Внутри каждого из видов искусства сформировалась своя система жанров. Так, искусствоведы называют его особые разновидности, которые делят произведения на категории по художественному изображению реальности.

Вы наверняка слышали о многих из них — давайте рассмотрим примеры в таблице.

Жанры в искусстве
Музыка Живопись Литература Кинематограф
  • Опера;

  • симфония;

  • сюита;

  • романс и т. д.

  • Портрет;

  • натюрморт;

  • пейзаж и т. д.

  • Поэма;

  • роман;

  • повесть;

  • рассказ и т. д.

  • Комедия;

  • драма;

  • мелодрама;

  • детектив и т. д.

Также отдельные виды искусства обладают характерными чертами, которые относят их к разным художественным направлениям. Они делят произведения искусства по стилям.

Стиль — это совокупность общих признаков, которые отличают своеобразную творческую традицию, характерную для конкретного общества на определённом этапе его развития.

Если говорить о живописи, среди стилей можно выделить импрессионизм, супрематизм, кубизм, сюрреализм и другие. В архитектуре это ампир, барокко, классицизм, модерн и т. д.

Что такое современное искусство

С развитием общества образовалась новая веха в творчестве — современное искусство. Его главное отличие — отказ от ограничений, канонов и правил, которых искусство придерживалось раньше. Современное творчество свободно и может использовать любые средства, чтобы изменить видение мира зрителя и передать мысли автора. Потому некоторые его произведения и выглядят для нас странными.

Одна из его главных задач — привлекать внимание общества к остросоциальным темам. Пусть даже иногда художники и делают это способами, которые могут шокировать зрителя. Например, через необычные перформансы.

Перформанс — это форма художественного действия, которое разворачивается в реальном времени при главном участии художника и других атрибутов сцены: предметов, символов, жестов и т. д.

Перформанс похож на представление в театре. Во время выступления художник выстраивает сцену с целью донести до зрителя определённую мысль. Разница лишь в том, что этот зритель не сам купил билет на представление. Более того — он не подозревал, что столкнётся с ним.

Пример № 2.

Один из самых известных перформансов — «Быть может». В его ходе актриса Тильда Суинтон 7 часов спала в прозрачном боксе среди экспонатов картинной галереи, пока вокруг неё ходили удивлённые посетители. Смысл представления в том, что в жизни может произойти что угодно. Например, вам может встретиться спящая в галерее звезда.

Ещё один вид современного искусства — это хеппенинг. Он похож на перформанс, но разница в том, что зритель теперь не просто наблюдает за действием, а участвует в нём. Такие представления не просто интригуют, но и могут быть опасными. Всё из-за того, что даже автор не может знать, чем они закончатся.

Пример №3.

«Ритм 0» — хеппенинг Марины Абрамович с тяжёлой моралью. В нём художница разложила перед зрителями 76 предметов — опасных и безобидных — и предложила каждому выбрать один из них, чтобы взаимодействовать с ней. И всё это — при условии, что Марина сама будет стоять и никак не реагировать на происходящее.

Поначалу люди обнимали художницу, вставляли цветы в волосы и не вредили ей. Но со временем действия становились более жестокими. Эксперимент закончился на 6-м часу, когда люди уже начали взаимодействовать со смертельным оружием. Тогда Марина начала двигаться и ходить между посетителями. Многие из них испугались и тут же ушли, другие же боялись смотреть художнице в глаза.

Смысл этого хеппенинга — проверить, как далеко может зайти жестокость человека, который будет уверен в своей безнаказанности.

Проверьте себя

Теперь пора узнать, хорошо ли вы разобрались в теме. Выполните задания ниже, что проверить свои знания об искусстве, — это поможет вам в рамках подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Задание № 1

Как вы считаете, способно ли современное искусство добиться своей цели — изменить мир? Порассуждайте, всегда ли оправданы необычные способы, которыми художники пытаются это сделать. Если можете, опирайтесь при ответе на реальные примеры современного искусства.

Задание № 2

Прочтите утверждения ниже об искусстве и его характеристиках с точки зрения обществознания. Найдите среди них неверные. Объясните, почему выбрали именно их.

  1. Искусство позволяет человеку выразить своё видение мира через художественные образы.

  2. У искусства и науки нет общих черт.

  3. Произведения искусства бывают материальными и нематериальными.

  4. По средствам выражения искусства делятся на пространственные и временные.

  5. Перформанс — это такой тип современного искусства, при котором зритель не просто смотрит представление, но и сам участвует в нём.

В этой статье мы разобрали понятие искусства в обществознании и его структуру. Если вам интересна тема или вы планируете готовиться к экзаменам, советуем глубже погрузиться в неё с учителем. Например, на курсе обществознания школьники разбирают функции, виды и отличия искусства на примерах и интерактивных заданиях. Так им удаётся разобрать любую, даже самую сложную тему. И всё это — без зубрёжки!

Присоединяйтесь, чтобы подготовиться к ЕГЭ по обществознанию или поднять оценку на 1 балл за 1,5 месяца. Встретимся на вводном уроке!

Теории происхождения искусства

Биологическая теория

Происхождение искусства из потребности привлечения внимания противоположного пола. Искусство возникает из душевного волнения психики, находящейся в состоянии конфликта, в моменты преобразования и переключения энергии элементарных влечений на цели высокой творческой деятельности.

Игровая теория

Причины возникновения искусства в потребности расходования человеком нерастраченной в трудовой деятельности энергии, в необходимости тренировки для усвоения социальных ролей.

Магическая теория

Искусство – форма различных видов магии, внедренной в повседневную деятельность еще первобытного человека.

Трудовая теория

Искусство – результат труда: полезные качества произведенных предметов становятся объектом художественного наслаждения.

Искусство — результат творческой деятельности человека, способ изображения реальной действительности или вымышленного мира в художественных образах.

Посредствам художественных образов можно передать то, что невозможно сделать в словесной форме — чувства, эмоции, переживания. Так, в искусстве отражается не только материальный мир, но и внутренний мир человека, его отношение к среде, в которой он живет и действует. Искусство — это и определенная форма познания окружающего мира, а также способ оценки красивого или безобразного, что является неотъемлемой частью любого художественного произведения.

Художественный образ — это плод фантазии и воображения писателей и композиторов, художников и музыкантов, архитекторов и скульпторов. Художественный образ — это образ, который возникает в сознании человека, когда он соприкасается с произведением искусства.

Предметом искусства выступает человек и его духовный мир.

Специфика искусства:

  • образность и наглядность;
  • особые способы воспроизведения реальности, средства, при помощи которых происходит создание художественных образов (слово, звук, цвет и т.д.);
  • субъективное отношение к миру;
  • эмоциональное воздействие на человека.

Появление чего-либо нового в искусстве и творчестве называют новаторством.

Наука, изучающая особенности художественного познания, искусства и красоты называется эстетикой.

В обществе существуют разные взгляды на искусство.

Предмет искусства — человек, его отношения с окружающим миром и другими индивидами, а также жизнь людей в определённых исторических условиях. Жизнь людей отражается в искусстве во всём многообразии в форме художественных образов, которые, будучи результатом вымысла, тем не менее являются отражением действительности и всегда несут на себе отпечаток реально существующих предметов, событий и явлений. С помощью художественного образа происходит процесс художественного обобщения, выделения существенных признаков познаваемых предметов.

Форма бытия искусства — художественное произведение, имеющее видовую и жанровую определённость и осуществляющееся в качестве материального предмета — знака, который передаёт людям определённую художественную концепцию, обладающую эстетической ценностью.

Искусство как феномен культуры подразделяют на ряд видов, каждый из которых обладает специфическим языком, своей знаковой системой.

Виды искусства — это формы и способы изображения художественных образов.

Виды искусства:

  1. Архитектура, зодчество.
  2. Живопись (жанры: портрет, натюрморт, пейзаж, бытовой жанр, исторический жанр, анималистический жанр)
  3. Театр 
  4. Цирк
  5. Балет
  6. Кино
  7. Скульптура (станковая, декоративная, монументальная)
  8. Декоративно-прикладное искусство
  9. Литература
  10. Фотоискусство
  11. Музыка
  12. Эстрада

У каждого вида искусства есть свой жанр и стиль. Жанр — это тип художественного произведения, а стиль — это его отличительные признаки.

Наиболее важная социальная функция искусства — удовлетворение духовных и эстетических потребностей человека. Также искусство выполняет и другие функции:

Функция

Ее содержание

Познавательная

Искусство — это форма познания, оно отражает и осваивает те стороны жизни, которые труднодоступны науке.
Мировоззренческая Формирует мировоззрение человека, его отношение к действительности.
Воспитательная Развивает душевную восприимчивость, формирует мысли и чувства людей.
Гедонистическая Доставляет людям удовольствие.
Эстетическая Формирует эстетические вкусы и потребности человека.
Предвосхищения Предвосхищает будущее.

Мобилизационная

Включает людей в общественную жизнь, воздействуя на их чувства и эмоции.

ЕГЭ. Обществознание. Духовная сфера. Искусство

ис8

План:

  • Понятие искусства.
  • Особенности искусства.
  • Функции искусства.
  • Виды искусства.
  • Направления искусства.
  • Стили искусства.
  • Роль искусства в обществе.

Искусство.

Искусство – это особый способ познания действительности, осмысления, восприятия мира через систему образов, то есть через субъективное восприятие мира автора произведения.

Искусство — это особый вид духовно-практического освоения действительности и эстетического отношения к ней.

Искусство в широком смысле – художественное творчество в целом.

Искусство в узком смысле – изобразительное искусство (живопись, скульптура, графика), высокая степень умения, мастерства.

Искусство – специализированная профессиональная деятельность, построенная на способности человека выражать свои ощущения в художественно-образных средствах.

Предмет искусства – человек, его отношение к окружающему миру, жизнь людей в определённых исторических условиях.

Художественный образ — это авторское осмысление реальности, выраженное в художественном произведении; отражение действительности через искусство.

Особенности искусства.

  • Образность, наглядность. Мир, жизнь людей отражаются в искусстве при помощи образов — а это результат вымысла или личного восприятия окружающего мира.
  • Специфические способы и средства воспроизведения окружающей действительности. В литературе таким средством является слово, в живописи — цвет, в музыке — звук, в скульптуре — объёмно-пространственные формы.
  • Большую роль в искусстве играет воображение и фантазия автора. Это совершенно недопустимо в процессе научного познания.

Эстетика – наука о красоте.

Эстетика – это философское учение о таких категориях искусства, как прекрасное и безобразное.

Функции искусства:

  • Гедонистическая – доставление человеку радости, удовольствия.
  • Компенсаторная – восполнение неудовлетворённости реальной жизнью.
  • Коммуникативная – средство общения в мире искусства
  • Эстетическая – преобразование мира на основе красоты
  • Воспитательная – влияние через примеры, идеалы на человека, обучение его жизни.
  • Познавательная – получение знаний через образное восприятие мира.
  • Прогностическая – приобщение общества к идеальному, находить путей к его достижению или стремление к лучшему.
  • Ценностно-ориентирующая – формирование нравственных ценностей, идеалов.

Виды искусства.

Вид искусства – конкретный способ художественного освоения мира, воплощающий образы в определённом  материале (литература, живопись, графика, скульптура, архитектура, декоративно-прикладное искусство, музыка, театр, балет, кино, цирк, фотоискусство, компьютерная  графика, дизайн, реклама).

По свойствам:

  • Изобразительное (живопись, скульптура)
  • Неизобразительное архитектура, музыка).

По родам:

  • Пластические виды (пантомима, балет). Основаны на пластике человеческого тела.
  • Пространственные виды (архитектура, скульптура, живопись, графика). В них художественный образ статичен, не изменяется во времени и пространстве.
  • Временные виды искусства (музыка, поэзия, драма, эстрада) Художественный образ изменчив, развивается в пространстве и времени.
  • Технические или синтетические виды (телевидение, кино, дизайн, компьютерная графика, художественная фотография). Образ создаётся при помощи технических средств

Виды искусства.

Архитектура – это формирование действительности по законам красоты при создании зданий и сооружений, призванных удовлетворять потребность человека в жилье и общественных помещениях.

Скульптура – это пространственно-изобразительное искусство, осваивающее мир в пластических образах, которые запечатлеваются в материалах, способных предать жизненный облик предметов.

Виды скульптуры:

  • Станковая – предназначена для близкого рассмотрения.
  • Монументальная – воспринимается издали, имеет более обобщённые формы.
  • Монументально-декоративная – связана с архитектурными ансамблями, например, атланты и кариатиды)
  • Декоративно-прикладная – рельефы, орнаменты.

Живопись – изображение на плоскости картин реального мира, преобразованного творческим воображением художника.

Музыка – отражение сложного духовного мира человека, его чувств, страстей, борения мыслей посредством звука.

Хореография – это создание образов в танце с помощью музыки, раскрытие характеров людей, их чувств.

Литература – художественное отражение мира посредством слова.

Театр — вид искусства, который художественно осваивает мир через драматическое или комическое действие, производимое актёрами на глазах у зрителей.

Кино — создание зрительных подвижных образов, способных широко охватить жизнь во всём её многообразии.

Жанр искусства — специфические свойства художественной формы и содержания произведений искусства какой-либо эпохи, народа или мира в целом (эпос, драма в литературе, пейзаж, натюрморт в живописи, вокал, инструментальная в музыке).

Направления в искусстве.

Направление – определённые принципы в творчестве деятелей искусства.

Основные направления в искусстве XX века.

Реализм – правдивое изображение действительности через восприятие её автором.

Сюрреализм – изображение человека в таинственном и непознанном мире

Экспрессионизм – изображение отчуждённого человека во враждебном ему мире.

Экзистенциализм – изображение одинокого человека в мире абсурда.

Абстракционизм – изображение бегства личности от банальной и иллюзорной действительности.

Поп-арт – изображение деидеологизированной личности общества «массового потребления»

Гиперреализм – изображение обезличенной живой системы в жёстком и грубом мире.

Стиль искусства.

Стиль – это совокупность признаков, черт, создающих целостный образ искусства определённого времени, направления, индивидуальной манерой художника.

Стили искусства:
  • Романский или готический. Признаки: остроконечные сооружения, стрельчатые своды, обилие витражей, скульптур, резьбы.
  • Барокко. Признаки: декоративная пышность, живописность, причудливость форм.
  • Рококо. Признаки: изысканность форм, причудливость орнамента.
  • Классицизм. Признаки: ясность, гармония, чёткость, простота. Обращение к образам и формам античности как наиболее совершенным.
  • Сентиментализм. Признаки: внимание к душевному миру человека, чувственность, идеализация людей, природы, жизненных ситуаций, мечтательность, меланхоличность.
  • Романтизм. Признаки: утверждение национального и индивидуального своеобразия, изображение идеальных чувств и героев, стремящихся к свободе, вольность, индивидуализм, драматизм.
  • Реализм. Признаки: правдивое, объективное отражение действительности.

Модернизм в искусстве – использование новых технологических решений и конструкций.

Эклектика – это сочетание элементов различных стилей.

Роль искусства в обществе:

  • искусство — помогает познавать и оценивать мир;
  • формирует духовный облик людей, их чувства и мысли, их мировоззрение;
  • воспитывает человека;
  • расширяет его кругозор;
  • пробуждает творческие способности человека;

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Видеоурок: Искусство

Лекция: Искусство

Понятие и признаки искусства

Еще один из институтов духовной сферы общества – искусство. Этот социальный институт удовлетворяет духовные потребности людей в красоте.  

Искусство — особая форма сознания и деятельности, отражающая окружающую действительность в художественных образах.

Признаки искусства:

  • Образность восприятия. Искусство – это способ чувственного познания. Как создаются произведения искусства? Окружающий нас наглядный мир в сознании творца проявляется в соответствующих впечатлениях и образах. Которые он материализует, переносит на холст, бумагу, звук и пр.
  • Эстетические цели – искусство производит что-либо прекрасное, совершенное, идеальное.
  • Субъективность – творец создает образ таким, каким его представляет и видит. Любой деятель искусства стремится создать что-то оригинальное, отражающее его индивидуальность. И в то же время что-то способное вызвать интерес у окружающих.
  • Использование специфических средств. Для создания произведений литературы используется слово, живописи — цвет, музыки — звук.

Искусство и религия. Искусство и наука

Рассмотрим взаимосвязь искусства с другими институтами духовной сферы. 

Искусство тесно связано с религией. Как и религия оно познает мир образно, опираясь на чувства и эмоции. Оба института ориентированы на нравственность, духовное самосовершенствование. Искусство и религия обращают человека не только к настоящему, но и к прошлому и будущему, поэтому они невозможны без фантазии и воображения.  Различие состоит в том, что религия основана на вере в сверхъестественное, а искусство ориентировано на эстетику.

Искусство, как и наука познает мир, но кардинально разными способами и методами. Если искусство объясняет мир образно, то наука делает это категориально, с помощью понятий, теорий. Произведению искусства свойственна завершенность, тогда как любое исследование науки имеет своих предшественников и последователей. Искусство субъективно, наука объективна.

Функции искусства

  • Познавательная. Искусство – это способ получения новых знаний через художественные образы. Актриса Фаина Раневская вспоминала, как прочитав повесть А.П.Чехова «Скучная история» она «поняла всё о человеческом одиночестве».
  • Эстетическая — удовлетворение духовных потребностей людей в творческой активности, произведения искусства прививают чувство прекрасного.
  • Гедонистическая — искусство радует человека, доставляет удовольствие и наслаждение.
  • Компенсаторная – в искусстве человек находит то, что не смог отыскать в реальной жизни.   
  • Коммуникативная — искусство создает пространство общения людей, человека с самим собой и даже эпох. 
  • Прогностическая – искусство способно предвидеть будущее развитие общества, делать прогнозы.  

Виды искусств

  • литература
  • театр
  • скульптура
  • музыка
  • хореография
  • архитектура
  • кино
  • дизайн
  • компьютерная графика и др.

Искусство играет важную роль в жизни человека и общества. Оно помогает постичь суть красоты и гармонии.

Свобода творчества

В ст. 44 Конституции РФ гарантируется свобода творчества. Государство оказывает поддержку искусству.  Например, министерство культуры организует конкурс на присуждение грантов для поддержки творческих проектов в различных видах искусства.  

Автор: Абулова Б.Т. 

1.14. Искусство

Искусство 1) в узком смысле – это специфическая форма практически-духовного освоения мира; 2) в широком – высший уровень мастерства, умения, независимо от того, в какой сфере жизни общества они проявляются (искусство печника, врача, пекаря и др.).

Искусство – особая подсистема духовной сферы жизни общества, представляющая собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах; одна из форм общественного сознания, важнейшая составная часть духовной культуры; художественно-образная форма познавательной деятельности человека, способ эстетического выражения своего внутреннего состояния.

Версии соотношения природы и искусства

а) Кант сводил искусство к подражанию.

б) Шеллинг и немецкие романтики ставили искусство выше природы.

в) Гегель ставил искусство ниже философии и религии, полагая, что оно отягощено чувственностью, т. е. выражает духовную идею в неадекватной ей форме.

Теории происхождения искусства

1. Биологизаторская – происхождение искусства из потребности привлечения внимания противоположного пола. Искусство возникает из душевного волнения, психики, находящейся в состоянии конфликта, в моменты преобразования и переключения энергии элементарных влечений на цели высокой творческой деятельности.

2. Игровая – причины возникновения искусства в потребности расходования человеком нерастраченной в трудовой деятельности энергии, в необходимости тренировки для усвоения социальных ролей.

3. Магическая: искусство – форма различных видов магии, внедренной в повседневную деятельность еще первобытного человека.

4. Трудовая: искусство – результат труда (полезные качества произведенных предметов становятся объектом художественного наслаждения).

Отличия искусства от других форм общественного сознания

– Искусство познает мир посредством образного мышления (если действительность предстает в искусстве целостно, то сущность выступает в богатстве своих чувственных проявлений, единичных и уникальных).

– Искусство не ставит целью давать какую-либо специальную информацию о частных отраслях общественной практики и выявлять их закономерности, такие, как физические, экономические и другие. Искусство как особая специфическая отрасль духовного производства осваивает действительность эстетически, с позиций основных эстетических категорий: «прекрасного», «возвышенного», «трагического» и «комического».

– Целостно-образный и эстетический принципы художественного сознания отличают искусство от морали.

Функции искусства

1) общественно-преобразующая – оказывая идейно-эстетическое воздействие на людей, включает их в направленную деятельность по преобразованию общества;

2) художественно-концептуальная – анализирует состояние окружающего мира;

3) воспитательная – формирует личность, чувства и мысли людей; воспитывает гуманистические качества человеческой личности;

4) эстетическая – формирует эстетические вкусы и потребности человека;

5) утешительно-компенсаторная – восстанавливает в сфере духа гармонию, утраченную человеком в реальной действительности, способствует сохранению и восстановлению психического равновесия личности;

6) предвосхищения – предвосхищает будущее;

7) внушающая – воздействует на подсознание людей, на человеческую психику;

8)  гедонистическая (от греч. наслаждение) – доставляет людям удовольствие; учит людей относиться к миру позитивно, смотреть в будущее с оптимизмом;

9) познавательно-эвристическая – отражает и осваивает те стороны жизни, которые труднодоступны науке;

10) синтезирующая – является сокровищницей образов и символов, в которых выражаются значимые для человека ценности;

11) коммуникативная – связывает людей вместе, служит средством общения и коммуникации;

12) рекреационная – служит средством отдыха, освобождением от повседневных трудов и забот.

Основной категорией искусства является художественный образ. Художественный образ – часть или компонент произведения искусства; способ бытия произведения искусства, взятого в целом. Неразрывная связь художественного смысла с материальным, чувственным воплощением отличает художественный образ от научного понятия, абстрактной мысли. Смысл, составляющий содержание художественного образа, создается художником в расчете на то, что он будет передан, доступен другим. Материальная чувственно воспринимаемая форма (зрительная и звуковая) предоставляет такую возможность и выступает в функции знака.

Под знаком понимается любое материальное явление, создаваемое или используемое с целью передать с его помощью какую-либо информацию. Это изобразительные, выразительные, словесные и условные знаки. Особенностью художественных знаков является то, что независимо от того, что они изображают, выражают или обозначают, они сами по себе всегда должны вызывать эстетическое наслаждение. Духовное содержание художественного образа может быть трагичным, комичным и т. п., но впечатление от его знаковой материальной формы представляет переживание прекрасного, красоты. Знаковая форма художественного образа подчиняется не только коммуникативному и эстетическому принципу, но и психологическому требованию привлекать, удерживать и переключать внимание зрителя и слушателя.

Классификация

1) по количеству использованных средств: а) простые (живопись, скульптура, поэзия, музыка); б) сложные, или синтетические (балет, театр, кино);

2) по соотношению произведения искусства и реальности: а) изобразительные, изображающие действительность, копируя ее (реалистическая живопись, скульптура, фотография); б) выразительные, где фантазия и воображение художника творят новую действительность (орнамент, музыка);

3) по отношению к пространству и времени: а) пространственные (изобразительное искусство, скульптура, архитектура); б) временные (литература, музыка); в) пространственно-временные (театр, кино);

4) по времени возникновения: а) традиционные (поэзия, танец, музыка); б) новые (фотография, кино, телевидение, видео), обычно использующие для построения образа достаточно сложные технические средства;

5) по степени применимости в быту: а) прикладные (декоративно-прикладное искусство); б) изящные (музыка, танец).

В пространственных искусствах выделяют три рода: станковые (станковая живопись, станковая графика и т. п.), монументальные (монументальная скульптура, стенная живопись и др.) и прикладные (типовая массовая архитектура, малая пластика, миниатюрная живопись, промышленная графика, плакат и др.).

В словесно-временных искусствах различают три рода: эпос (роман, поэма и др.), лирика (стихотворения и др.) и драма (различные пьесы и др.).

Виды искусства – это исторически сложившиеся формы художественного отражения мира, использующие для построения образа особые средства – звук, цвет, телодвижение, слово и т. д. В каждом из видов искусства имеются свои особые разновидности – роды и жанры, которые вместе обеспечивают многообразие художественного отношения к действительности. Коротко рассмотрим основные виды искусства и некоторые их разновидности.

* Первичной формой искусства был особый синкретический (нерасчлененный) комплекс творческой деятельности. Для первобытного человека не существовало отдельно музыки, или литературы, или театра. Все было слито вместе в едином ритуальном действе. Позднее из этого синкретического действа стали выделяться отдельные виды искусства.

* Литература использует словесно-письменные средства для построения образов. Основные роды литературы: драма, эпос и лирика. Жанры: трагедия, комедия, роман, повесть, поэма, элегия, рассказ, очерк, фельетон и т. д.

* Музыка использует звуковые средства. Музыку делят на вокальную (предназначенную для пения) и инструментальную. Жанры: опера, симфония, увертюра, сюита, романс, соната и т. п.

* Танец использует для построения образов средства пластических движений. Выделяют ритуальные, народные, бальные, современные танцы, балет. Направления и стили танца: вальс, танго, фокстрот, самба, полонез и др.

* Живопись отображает реальность на плоскости средствами цвета. Жанры: портрет, натюрморт, пейзаж, бытовой, анималистический (изображение животных), исторический.

* Архитектура формирует пространственную среду в виде сооружений и зданий для жизни человека. Ее делят на жилую, общественную, садово-парковую, промышленную и т. д. Архитектурные стили: готика, барокко, рококо, модерн, классицизм и т. п.

* Скульптура создает художественные произведения, имеющие объем и трехмерную форму. Скульптура бывает круглой (бюст, статуя) и рельефной (выпуклое изображение); по размеру: станковая, декоративная, монументальная.

* Декоративно-прикладное искусство связано с прикладными нуждами. Сюда относят художественные предметы, которые могут применяться в быту, – посуду, ткани, орудия труда, мебель, одежду, украшения и др.

* Театр организует особое сценическое действо посредством игры актеров. Театр может быть драматическим, оперным, кукольным и т. д.

* Цирк – зрелищно-развлекательное действо с необычными, рискованными и смешными номерами на специальной арене: акробатика, эквилибристика, гимнастика, джигитовка, жонглирование, фокусы, пантомима, клоунада, дрессировка животных и пр.

* Кино является развитием театрального действа на основе современных технических аудиовизуальных средств. К видам киноискусства относят игровое, документальное кино, анимацию. По жанрам: кинокомедия, драма, мелодрама, приключенческий фильм, детектив, триллер и т. п.

* Фотография фиксирует документальные зрительные образы с помощью технических средств – оптических и химических или цифровых. Жанры фотографии соответствуют жанрам живописи.

* Эстрада включает в себя малые формы сценического искусства – драматургию, музыку, хореографию, иллюзии, цирковые номера, оригинальные выступления и т. д.

К перечисленным видам искусства можно добавить графику, радиоискусство и т. д.

В разные эпохи и в разных художественных направлениях границы между жанрами бывают более строгими (например, в классицизме), в других – менее (романтизм) или даже условными (реализм). В современном искусстве наблюдается тенденция отрицания жанра как устойчивой формы художественного творчества (постмодернизм).

Истинное искусство всегда элитарно. Истинное искусство, как сущность религии и философии, открыто для всех и создается для всех.

Духовное – это творчество во всем, а философия и вера – поэзия духа. Бердяев определяет философию как «искусство познания в свободе через творчество идей…». Творчество не является служебным по отношению к метафизике и этике, но пронизывает их, наполняет жизнью. Красота столь же важна для целостного духовного развития человека, как истина и добро: гармонию создает их единство в любви. Именно поэтому великий русский писатель и мыслитель Ф. М. Достоевский, повторив мысль Платона, сказал, что «красота спасет мир».

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читайте также

1.14. Искусство

1.14. Искусство
Искусство 1) в узком смысле – это специфическая форма практически-духовного освоения мира; 2) в широком – высший уровень мастерства, умения, независимо от того, в какой сфере жизни общества они проявляются (искусство печника, врача, пекаря и др.).Искусство –

Изобразительное искусство

Изобразительное искусство

Жанры живописи
Жанры живописи (франц. genre — род, вид) — исторически сложившееся деление произведений живописи в соответствии с темами и объектами изображения.Батальный жанр (от франц. bataille — битва) — жанр изобразительного искусства,

Театральное искусство

Театральное искусство
Театр (греч. GeaTpov — основное значение — место для зрелищ, затем — зрелище, от 0єао|ші — смотрю, вижу) — одно из направлений искусства, в котором чувства, мысли и эмоции автора (творца, художника) передаются зрителю или группе зрителей посредством

19. ИСКУССТВО

19. ИСКУССТВО
Искусство – отражение окружающего мира в художественных образах. С помощью искусства художник или скульптор передает свои замыслы и переживания.Предмет искусства – человек, его взаимодействие с окружающим миром и обществом. Произведение искусства –

Искусство

Искусство
Искусство — творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах.
Искусство не требует признания его произведений за действительность.
Владимир Ленин
Искусство исполняет, между прочим, задачу консервирования, а также некоторого

ИСКУССТВО

ИСКУССТВО
— термин, используемый в двух значениях: 1) мастерство, умение, ловкость, сноровка, развитые знанием дела; 2) творческая деятельность, направленная на создание художественных произведений, шире эстетически-выразительных форм. Понятийный статус И.

Искусство и… подделки под искусство

Искусство и… подделки под искусство
Не все еще знают, что в литературе, как и в любом виде искусства, существует разделение на искусство и на подделки под искусство, хотя это должно быть очевидно. К примеру, любовь – искусство, а вот секс – подделка.Понятно, подделки

Искусство вычеркивания

Искусство вычеркивания

Писательство – это искусство вычеркивания.
Юлиан Пшибось (1901–1970), польский поэт

Работа пера не менее серьезна, когда оно стирает написанное.
Квинтилиан (ок. 35—ок. 96), римский учитель красноречия

Сокращать книги – значит удлинять читателю

ИСКУССТВО И МЫ

ИСКУССТВО И МЫ
Искусство не могло бы жить даже без того человека, который мог бы обойтись без искусства.Станислав Ежи Лец (1909–1966), польский поэт и афорист* * *Душа есть только у искусства, а у человека ее нет.Оскар Уайльд (1854–1900), английский писатель* * *Искусство любят те,

Искусство нравиться. Искусство общения

Искусство нравиться. Искусство общения
См. также «Пиар» (с.178); «Работа с людьми. Работа в команде» (с.307)Самое полезное из всех искусств – искусство нравиться.Филип Честерфилд (1694–1773),английский дипломат и писательНадо полагать, что если у человека разумного нет желания

Занятие
с выпускниками 11 класса, сдающих ЕГЭ по обществознанию.

Тема: Понятие
искусства. Искусство как создание эстетических ценностей и как самовыражение
личности

Искусство 
это:

1.    практическая
деятельность человека по освоению и созданию эстетических ценностей. Это
традиционное понимание искусства.

2.    творческое
самовыражение личности. Это понимание часто навязывается сегодня как более
современное. Однако оно опасно, так как при нем искусством становятся и весьма
сомнительные произведения, преследующие другие цели, далекие от эстетических.
Например, выставки, «инсталляции» многих современных художников имеют целью
прорекламировать себя шокированием зрителей, или снизить художественный вкус
зрителей, или выразить политическую позицию автора.

Теории
происхождения искусства:

1.    Биологизаторская:
искусство происходит из действий, направленных на привлечение внимания
противоположного пола;

2.    Игровая:
искусство происходит из потребности расходовать нерастраченные силы и
тренироваться;

3.    Магическая:
искусство происходит от различных видов первобытной магии (шаманских песен,
колдовских танцев, обрядовой музыки, магических изображений, идолов);

4.    Трудовая:
искусство происходит из особо изящных, достигших совершенства результатов
труда. Не случайно и сегодня вещи, сделанные с особым мастерством, называют
произведениями искусства.

Произведение
искусства

Основная
форма объективного выражения искусства –
 художественное
произведение
, или произведение искусства.
Оно всегда имеет материальный носитель (картина, постройка, видеозапись,
движения танца), но в произведении важен не носитель сам по себе, а та идея,
тот образ, которые доносятся до аудитории с помощью материального носителя.
Например, нам не так важно, видим ли мы на оригинал картины или его
репродукцию, смотрим кино с лицензионного диска или в онлайн-просмотре.

Особенности
искусства как формы познания

Искусство представляет собой особый путь познания человеком мира,
осмысления реальности посредством системы образов. Познание с помощью искусства
называется художественным познанием.

Как форма познания, искусство отличают следующие особенности:

1.    Оно
образно и наглядно;

2.    Оно
использует специфические средства создания художественных образов: слово, звук,
цвет и т.д.;

3.    В
нем огромную роль играет индивидуальность познающего субъекта, его воображение
и фантазии, его опыт. Например, и пушкинский «Евгений Онегин», и лермонтовский
«Герой нашего времени» посвящены одной и той же теме лишнего человека, но эти
произведения совершенно различны, т.к. различны их авторы.

Виды
искусства

1.    архитектура
(зодчество);

2.    живопись;

3.    скульптура;

4.    литература;

5.    музыка;

6.    вокал,
пение;

7.    театр;

8.    балет,
танцы;

9.    кино;

10. фотоискусство;

11. эстрада;

12. цирк;

13. декоративно-прикладное
искусство;

14. садово-парковое
искусство.

Стили искусства

Стиль 
это совокупность признаков, отличающих искусство определенной эпохи или
индивидуальной манеры художника.

Известны следующие стили искусства:

1.    Романский и готический 
архитектуре);

2.    Барокко (декоративная
пышность, причудливость форм);

3.    Классицизм:
(обращение к образам античного искусства, четкость, простота);

4.    Сентиментализм и романтизм (внимание
к душевному миру человека, чувствительность, идеализация людей, природы,
жизненных ситуаций, мечтательность);

5.    Реализм (правдивое,
объективное отражение действительности);

6.    Модернизм (использование
новых технологических решений и конструкций);

7.    Эклектика (сочетание
элементов разных стилей).

Функции
искусства

1.    Общественно-преобразующая (искусство
меняет общество);

2.    Художественноконцептуальная (искусство
осмысляет мир);

3.    Воспитательная (искусство
воспитывает людей);

4.    Эстетическая (искусство
формирует эстетические вкусы и потребности человека);

5.    Утешительнокомпенсаторная (искусство
утешает, восстанавливает душевное равновесие);

6.    Предвосхищения (искусство
предсказывает и предвидит будущее);

7.    Внушающая (искусство
воздействует на психику);

8.    Гедонистическая (от
греч. hedone – наслаждение) (искусство доставляет людям удовольствие);

9.    Познавательноэвристическая (искусство
познает мир, причем даже те его сферы, которые недоступны науке).

  • Подготовка к ЕГЭ 2013 по обществознанию онлайн

    /

  • Из учебника.

    /

  • Структура искусства.

Виды искусства можно различать по среде, материалу, в котором реализуются художественные образы. Это звук в музыке, линии и цветовая палитра в графике и живописи, камень (металл) и форма в скульптуре и архитектуре, дви­жение в танце. Каждая среда, материал требует специфиче­ских выразительных и технологических средств, своего «языка». Об этом свидетельствует, например, то, что содер­жание произведений одного вида искусства невозможно адекватно передать средствами другого вида.
Известный немецкий философ Ф. Шеллинг в начале XIX в. предложил классификацию основных видов искусст­ва, которая сохраняет значение и в наши дни. Он делил ис­кусства на реальные и идеальные. Реальные — музыка, жи­вопись, пластика (архитектура и скульптура). Идеальные — литература и поэзия, причем эти виды, пользующиеся сло­вом как наиболее свободным и богатым средством выраже­ния художественных идей, он ставил впереди реальных искусств, а поэзию вообще признавал высшей формой худо­жественного творчества, выражающей самую суть искусст­ва.
Существуют и иные классификации видов искусства, на­пример, выделяются пространственные, или пластические, виды, к которым относятся архитектура, все виды изобра­зительного искусства, художественная фотография. Для этих видов искусства существенным в раскрытии художест­венного замысла является пространственное построение объ­ектов. Ко второй группе относятся временные или динамические виды — литература и музыка, основой которых является разворачивающаяся во времени композиция. Тре­тью группу составляют пространственно-динамические ей ды, которые также называют синтетическими или зрелищными, — театр, киноискусство, хореография, цирк и др.
Очевидно, что создание универсальной классификации видов искусства невозможно не только из-за значительного количества оснований, но и потому, что искусство динамич­но развивается — появляются все новые виды. Однако каж­дая историческая эпоха выдвигает на первый план те виды искусства, которые в наибольшей мере способны выразить дух времени.
Искусство можно также классифицировать по социологи­ческому принципу, выделив элитарное, народное и массо­вое. Мы рассмотрим их в следующем параграфе.
В каждом виде искусства исторически сложилась своя система жанров. Понятие «жанр» обобщает специфические свойства художественной формы и содержания значитель­ной группы произведений искусства какой-либо исторической эпохи, народа или мира в целом. Основания для выде­ления жанров весьма многочисленны, поэтому мы вспомним лишь некоторые из них. Так, из курса литературы вы зна­ете, что по способу отражения действительности выделяют­ся, например, эпос, лирика и драма. В изобразительном ис­кусстве выделение жанров может основываться на специфических чертах предмета изображения: портрет, на­тюрморт, пейзаж, батальная или историческая картина. Иногда жанры определяются характером изображения: карикатура или шарж. В музыке жанры различаются, во-первых, по способу исполнения — вокальные и инструмен­тальные; во-вторых, по содержанию — лирические, эпичес­кие и драматические; в-третьих, по месту и условиям исполнения — театральные, концертные, камерные и др.
Система жанров искусства динамически развивается — появляются новые жанры, меняется удельный вес традици­онных. Несомненна современная тенденция к стиранию гра­ниц, синтезу различных видов и жанров искусства.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Структура имейла на английском егэ
  • Строение стебля презентация егэ
  • Структура идеального сочинения егэ по русскому языку
  • Строение стебля егэ схема
  • Структура зимнего сочинения