Суды егэ тест

Всего: 49    1–20 | 21–40 | 41–49

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 49    1–20 | 21–40 | 41–49

11 класс. Обществознание (для уч-ся, сдающих ЕГЭ)

Тест по теме «Судебная и правоохранительная деятельность в РФ»

№ пп	Задание
1	За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це. СУ­ДО­ПРО­ИЗ­ВОД­СТВО ПРО­ЦЕСС ПОД­СУД­НЫЕ ДЕЛА Уго­лов­ный Изоб­ли­че­ние пре­ступ­ни­ков, пре­да­ние их суду, на­зна­че­ние на­ка­за­ния Ис­ко­вые дела по спо­рам, воз­ни­ка­ю­щим из се­мей­ных пра­во­от­но­ше­ний
2	За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це. СУ­ДЕБ­НАЯ ВЕТВЬ ВЛА­СТИ В РОС­СИЙ­СКОЙ ФЕ­ДЕ­РА­ЦИИ ВИДЫ СУДОВ РОЛЬ В СУ­ДЕБ­НОЙ СИ­СТЕ­МЕ … Выс­ший су­деб­ный орган по граж­дан­ским и уго­лов­ным делам Выс­ший Ар­бит­раж­ный суд Выс­ший су­деб­ный орган по ре­ше­нию эко­но­ми­че­ских спо­ров
3	Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к участникам уголовного судопроизводства со стороны обвинения. 1) следователь 2) потерпевший 3) прокурор 4) адвокат 5) дознаватель 6) обвиняемый
4	Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между участ­ни­ка­ми уго­лов­но­го су­до­про­из­вод­ства и сто­ро­ной, ко­то­рую они пред­став­ля­ют УЧАСТ­НИ­КИ УГО­ЛОВ­НО­ГО СУ­ДО­ПРО­ИЗ­ВОД­СТВА СТО­РО­НА УГО­ЛОВ­НО­ГО СУ­ДО­ПРО­ИЗ­ВОД­СТВА A) про­ку­рор Б) ад­во­кат B) сле­до­ва­тель Г) по­тер­пев­ший Д) об­ви­ня­е­мый A Б В Г Д 1) об­ви­не­ние 2) за­щи­та
5	Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.   «Участники гражданского процесса — это, в первую очередь, ___________(А), без которого невозможен гражданский процесс; затем лица, участвующие в деле, и лица, способствующие осуществлению правосудия. Лица, участвующие в деле, — стороны в споре, т. е. ___________(Б), предъявивший требования, и ___________(В), к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из ___________(Г) правоотношений и дела особого производства. Участвовать в процессе вправе только лица, обладающие процессуальной ___________(Д). Для граждан она наступает с 18 лет (в некоторых случаях, например после регистрации брака, могут лично защищать свои права и несовершеннолетние). Для ___________(Е) лиц она возникает с момента регистрации». A Б В Г Д Е  Словарь терминов 1) потерпевший 2) публичные 3) дееспособность 4) суд 5) правоспособность 6) истец 7) юридические ответчик 9) прокурор
6	Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пра­во­охра­ни­тель­ны­ми ор­га­на­ми и их функ­ци­я­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. ФУНК­ЦИИ A Б В Г Д Е А) кон­суль­та­ция по юри­ди­че­ским во­про­сам Б) пред­став­ле­ние кли­ен­тов в суде по граж­дан­ским делам В) вы­не­се­ние ре­ше­ний по под­суд­ным делам Г) по­мощь в со­став­ле­нии жалоб и за­яв­ле­ний пра­во­во­го ха­рак­те­ра Д) про­вер­ка за­кон­но­сти и обос­но­ван­но­сти ре­ше­ний, вы­не­сен­ных су­да­ми раз­лич­ных ин­стан­ций Е) рас­смот­ре­ние и вы­не­се­ние ре­ше­ний по граж­дан­ским искам ПРА­ВО­ОХРА­НИ­ТЕЛЬ­НЫЕ ОР­ГА­НЫ 1) адвокатура 2) суд
7	Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ос­нов­ны­ми функ­ци­я­ми и пра­во­охра­ни­тель­ны­ми ор­га­на­ми вла­сти Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, ко­то­рые их ис­пол­ня­ют. ФУНК­ЦИИ НА­ИМЕ­НО­ВА­НИЕ ОР­ГА­НА A) ока­за­ние юри­ди­че­ской по­мо­щи граж­да­нам и ор­га­ни­за­ци­ям Б) осу­ществ­ле­ние над­зо­ра за де­я­тель­но­стью пра­во­охра­ни­тель­ных ор­га­нов B) про­ве­де­ние экс­пер­ти­зы нор­ма­тив­но-пра­во­вых актов, при­ни­ма­е­мых ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной вла­сти субъ­ек­тов РФ Г) над­зор за ис­пол­не­ни­ем за­ко­нов всеми ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной вла­сти Д) го­су­дар­ствен­ная ре­ги­стра­ция юри­ди­че­ских лиц, прав на не­дви­жи­мость 1) про­ку­ратура 2) нотариат A Б В Г Д ад­во­ка­ту­ра
8	Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ос­нов­ны­ми функ­ци­я­ми и пра­во­охра­ни­тель­ны­ми ор­га­на­ми вла­сти Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, ко­то­рые их ис­пол­ня­ют.  ФУНК­ЦИИ НА­ИМЕ­НО­ВА­НИЕ ОР­ГА­НА A) удо­сто­ве­ре­ние вер­но­сти копии до­ку­мен­та, под­пи­си, пе­ре­во­да Б) раз­ре­ше­ние кон­флик­тов и спо­ров на ос­но­ва­нии за­ко­на, за­щи­та прав и вос­ста­нов­ле­ние на­ру­шен­ных прав и сво­бод B) обес­пе­че­ние об­ще­ствен­но­го по­рядка и без­опас­но­сти Г) охра­на прав, всех форм соб­ствен­но­сти и за­кон­ных ин­те­ре­сов фи­зи­че­ских и юри­ди­че­ских лиц Д) вы­яв­ле­ние, рас­кры­тие и рас­сле­до­ва­ние пре­ступ­ле­ний 1) суд 2) ор­га­ны внут­рен­них дел (по­ли­ция, след­ствие, внут­рен­ние вой­ска) 3) но­та­ри­ат A Б В Г Д
9	Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го списка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков. «Важна и зна­чи­ма де­я­тель­ность ________________(А), служб, обес­пе­чи­ва­ю­щих без­опас­ность до­рож­но­го дви­же­ния. С каж­дым годом _______________(Б) на рос­сий­ских до­ро­гах ста­но­вит­ся всё боль­ше и боль­ше. В круп­ных го­ро­дах ти­пич­ным яв­ле­ни­ем стали мно­го­ки­ло­мет­ро­вые проб­ки. Ве­лика цена лю­бо­го на­ру­ше­ния __________________(В). За­да­ча ДПС – не толь­ко раз­би­ра­тель­ство на­ру­ше­ний на до­ро­гах, но и их _____________(Г), про­фи­лак­ти­ка, фор­ми­ро­ва­ние в об­ще­стве ува­жи­тель­но­го и вни­ма­тель­но­го по­ве­де­ния на до­ро­ге2и, будь то со сто­ро­ны во­ди­те­ля, будь то со сто­ро­ны пе­ше­хо­да. Ин­спек­тор ДПС, как и во­ди­тель, на­де­ля­ет­ся не толь­ко пра­ва­ми, но и __________(Д). Вза­и­мо­от­но­ше­ния со­труд­ни­ков ДПС с ____________(Е) долж­ны ос­но­вы­вать­ся на стро­гом2 со­блю­де­нии за­кон­но­сти, чётком ис­пол­не­нии своих обя­зан­но­стей, со­че­та­нии твёрдо­сти, ре­ши­тель­но­сти и прин­ци­пи­аль­но­сти в пре­ду­пре­жде­нии и пре­се­че­нии пра­во­на­ру­ше­ний с вниматель­ным, доб­ро­же­ла­тель­ным и ува­жи­тель­ным от­но­ше­ни­ем к граж­да­нам»  1) ор­га­ны до­зна­ния 2) ав­то­транс­порт­ные сред­ства 3) след­ствен­ные дей­ствия 4) до­рож­но-пат­руль­ные служ­бы 5) по­да­ча ис­ко­во­го за­яв­ле­ния 6) Пра­ви­ла до­рож­но­го дви­же­ния 7) обя­зан­но­сти ак­тив­ное пре­ду­пре­жде­ние 9) участники до­рож­но­го дви­же­ния  A Б В Г Д Е
10	Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Прокуратура – это орган, наблюдающий в районе за исполнением и соблюдением ________ (1) всеми гражданами, должностными лицами, частными, общественными, муниципальными и государственными ________ (2). Районного прокурора назначает на должность Генеральный ________ (3) Российской Федерации сроком на пять лет. Районный прокурор не подчиняется никаким органам местного самоуправления или власти, он подчиняется только вышестоящему прокурору. Прокуратура проводит ________ (4) на основе поступивших сообщений и имеющихся сведений о нарушении закона. По факту нарушения закона прокурор может вынести ________ (5), внести представление, вынести протест. Протест приносится на незаконные правовые ________ (6), принятые органом власти или должностным лицом». 1 2 3 4 5 6 А) прокурор Б) закон В) организация Г) присяга Д) расследование Е) постановление Ж) благодарность З) правопорядок И) акт

11 класс. Обществознание (для уч-ся, НЕ сдающих ЕГЭ)

Тест по теме «Судебная и правоохранительная деятельность в РФ»

№ п/п	Задание
1	Какой из перечисленных органов является высшей судебной инстанцией по уголовным и гражданским делам с участием физических лиц? 1) Верховный суд 2) Конституционный суд 3) Высший арбитражный суд 4) Федеральная прокуратура
2	Верны ли следующие суждения? А. Решение суда по конкретному делу называется судебным прецедентом. Б. Решение членов кооператива об изменении суммы взноса за пользование автомобильной стоянкой является источником права. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3	Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о пра­во­су­дии в РФ? А. В су­деб­ной си­сте­ме РФ дей­ству­ет прин­цип со­стя­за­тель­но­сти сто­рон. Б. В судах РФ при­ня­то глас­ное от­кры­тое су­до­про­из­вод­ство.  1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны
4	Кем яв­ля­ет­ся лицо, ко­то­ро­му пре­ступ­ле­ни­ем при­чи­нен вред?  1) по­до­зре­ва­е­мым 2) под­су­ди­мым 3) по­тер­пев­шим 4) ист­цом
5	Кто яв­ля­ет­ся участ­ни­ком — (ами) уго­лов­но­го про­цес­са?  1) про­ку­рор 2) от­вет­чик 3) истец 4) упол­но­мо­чен­ный по пра­вам че­ло­ве­ка
6	После пе­ре­да­чи уго­лов­но­го дела в суд об­ви­ня­е­мый ста­но­вит­ся  1) по­до­зре­ва­е­мым 2) под­су­ди­мым 3) пре­ступ­ни­ком 4) осуж­ден­ным
7	Одним из участ­ни­ков уго­лов­но­го су­до­про­из­вод­ства со сто­ро­ны об­ви­не­ния яв­ля­ет­ся 1) по­до­зре­ва­е­мый 2) судья 3) ад­во­кат 4) сле­до­ва­тель
8	Кто осуществляет защиту прав обвиняемого во время судебного разбирательства? 1) присяжные заседатели 2) адвокат 3) судья 4) прокурор
9	Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об участ­ни­ках уго­лов­но­го про­цес­са? А. Участ­ни­ка­ми уго­лов­но­го про­цес­са со сто­ро­ны об­ви­не­ния яв­ля­ют­ся: про­ку­рор, сле­до­ва­тель, до­зна­ва­тель, по­тер­пев­ший. Б. Участ­ни­ка­ми уго­лов­но­го про­цес­са яв­ля­ют­ся: суд, истец, от­вет­чик. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10	Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и стороной, которую они представляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА СТОРОНА УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА А Б В Г А) прокурор 1) обвинение Б) адвокат 2) защита В) следователь Г) потерпевший
11	Вернувшись домой с дачи, гражданин П. обнаружил, что его квартира затоплена соседями с верхнего этажа. Куда должен обратиться гражданин П., чтобы получить возмещение от причинённого ущерба? 1) в прокуратуру 2) в органы внутренних дел 3) в суд 4) к нотариусу
12	Гражданка продает свою квартиру дальней родственнице. Куда гражданкам необходимо обратиться, чтобы заверить договор купли-продажи? 1) в юридическую консультацию 3) к мировому судье 2) к нотариусу 4) к адвокату
13	У граж­да­ни­на укра­ли пас­порт. Куда он дол­жен об­ра­тить­ся?  1) к ад­во­ка­ту 2) в ор­га­ны внут­рен­них дел 3) к про­ку­ро­ру 4) к но­та­ри­усу
14	По­ня­тия «ро­зыск­ная де­я­тель­ность», «след­ствен­ный экс­пе­ри­мент» от­но­сят­ся к де­я­тель­но­сти 1) ор­га­нов за­ко­но­да­тель­ной вла­сти 3) ор­га­нов су­деб­ной вла­сти 2) ор­га­нов ис­пол­ни­тель­ной вла­сти 4) пра­во­охра­ни­тель­ных ор­га­нов
15	Козлов взял в долг у Смирнова 30 000 рублей на покупку телевизора. В подтверждение о передаче денег была составлена расписка. По истечении срока долг не был возвращён. Куда должен обратиться Смирнов для защиты своих прав? 1) в арбитражный суд 2) в мировой суд 3) в прокуратуру 4) в полицию
16	Верны ли следующие суждения о правоохранительных органах? А. К задачам нотариата относится выдача свидетельств на право собственности, доли в общем имуществе. Б. Разрешение конфликтов и споров на основании закона — задача прокуратуры. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
17	Над­зор за точ­ным и еди­но­об­раз­ным ис­пол­не­ни­ем за­ко­нов на тер­ри­то­рии рос­сий­ско­го го­су­дар­ства осу­ществ­ля­ет 1) ми­ни­стер­ство внут­рен­них дел 2) про­ку­ра­ту­ра 3) ми­ни­стер­ство юс­ти­ции 4) но­та­ри­ат
18	Верны ли следующие суждения о прокуратуре? А. Надзор за исполнением законов осуществляет прокуратура. Б. Прокуратура осуществляет ведение наиболее важных уголовных дел. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19	Установите соответствие между правоохранительными органами и их функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. ФУНКЦИИ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ A) представление клиентов в суде по гражданским делам Б) вынесение решений по подсудным делам В) помощь в составлении жалоб и заявлений правового характера Г) проверка законности и обоснованности решений, вынесенных судами различных инстанций 1) адвокатура 2) суд А Б В Г
20	Учитель на уроке об­ще­ст­во­зна­ния рас­ска­зы­вал своим уче­ни­кам о си­сте­ме за­щи­ты прав граждан. Срав­ни­те ад­во­ка­ту­ру и прокуратуру. Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую колонку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сходства, а во вто­рую ко­лон­ку — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт различия. Черты сходства Черты отличия 1) от­ста­и­ва­ет ин­те­ре­сы граждан 2) ока­зы­ва­ет юри­ди­че­ские консультации 3) яв­ля­ет­ся го­су­дар­ствен­ным органом 4) при­ни­ма­ет уча­стие в уго­лов­ном судопроизводстве

Все споры, возникающие между сторонами правоотношений можно разделить на несколько больших групп в зависимости от вида правоотношения, в которое вступили стороны:

• Административные споры

• Уголовные споры

• Трудовые споры

• Семейные споры

• Гражданско-правовые споры

• Жилищные

• Экологические и др.

Рассмотрим основные из них.

Особенности административных споров:

• возникают из конфликтных правоотношений, имеющих властную природу

• имеют своим источником противоречие, вызванное действительным или предполагаемым неправомерным поведением сторон

• выражаются в разногласиях сторон по поводу административных прав и обязанностей или законности актов административных органов

• административные споры рассматривают суды на основании искового заявления, а также компетентные органы власти на основе жалобы или заявления.

Особенности уголовных споров:

• возникают при совершении уголовного преступления

• спор разрешается только в судебном порядке

• суд рассматривает спор на основании искового заявления потерпевшего или по инициативе правоохранительных органов

• участник несет уголовную ответственность (самый строгий вид юридической ответственности).

Особенности трудовых споров:

• возникают из конфликтных правоотношений, складывающихся на основе трудового договора по вопросам применения законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, трудового договора

• разрешаются судом или комиссиями по трудовым спорам

Особенности семейных споров:

• возникают из конфликтных правоотношений, связанных с осуществлением прав и обязанностей супругов или детей и родителей

• разрешаются судом на основании искового заявления

Особенности гражданско-правовых споров:

• возникают из конфликтных правоотношений, стороны которых равны между собой

• для защиты прав используются следующие способы защиты: признание права, возмещение убытков, взыскание неустойки, компенсация морального вреда, признание сделки недействительной и т.д.

• спор разрешается судом на основании подачи иска.

Споры в зависимости от вида разбираются в разных судебных процессах.

Гражданский процесс — это отрасль права, регулирующая порядок рассмотрения и разрешения гражданских дел в суде.

В рамках гражданского процесса рассматриваются дела из гражданских, семейных, жилищных, трудовых правоотношений.

Принципы гражданского процесса:

• равенство перед законом и судом (все участники независимо от пола, расы, национальности равны перед судом)

• независимость суда (при осуществлении правосудия судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону)

• гласность судебного разбирательства (разбирательство в судах открытое, публика имеет доступ почти во все заседания. Исключения составляют дела, содержащие государственную тайну, тайну усыновления ребенка и др.)

• состязательность сторон (каждая из сторон моет доказывать свою правоту в суде разрешенными способами)

• равноправие сторон (стороны наделены равными правами для защиты своих права)

• обязательность судебных решений (решения суда, вступившие в законную силу, обязательны для сторон и других участников правоотношений)

• возможность обжалования судебных решений (при наличии определенных оснований дело может быть пересмотрено вышестоящим судом)

• и др.

Участники гражданского процесса:

• истец

• ответчик

• иные участники (прокурор, свидетели, эксперты, переводчики).

Стадии гражданского процесса:

• возбуждение производства по делу

• подготовка дела к судебному разбирательству

• судебное разбирательство

• вынесение решения судом

• обжалование решения суда

• исполнение решения суда.

Уголовный процесс — это отрасль права, регулирующая деятельность органов суда, прокуратуры, следствия и дознания по возбуждению, расследованию и разрешению уголовных дел.

Принципы уголовного процесса:

• равенство перед законом и судом (все участники независимо от пола, расы, национальности равны перед судом)

• независимость суда (при осуществлении правосудия судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону)

• гласность судебного разбирательства (разбирательство в судах открытое, публика имеет доступ почти во все заседания. Исключения составляют дела, содержащие государственную тайну, тайну усыновления ребенка и др.)

• состязательность сторон (каждая из сторон моет доказывать свою правоту в суде разрешенными способами)

• равноправие сторон (стороны наделены равными правами для защиты своих права)

• обязательность судебных решений (решения суда, вступившие в законную силу, обязательны для сторон и других участников правоотношений)

• возможность обжалования судебных решений (при наличии определенных оснований дело может быть пересмотрено вышестоящим судом)

• отсутствие обвинительного уклона (задачи уголовного процесса не только наказание преступника, но и прекращение преследования невиновных)

• презумпция невиновности (каждый обвиняемый считается невиновным, пока его виновность не будет доказана и установлена вступившим в силу приговором суда).

• и др.

Стадии уголовного процесса:

• возбуждение уголовного дела

• предварительное расследование

• судебное разбирательство

• вынесение приговора

• обжалование приговора

• исполнение приговора

ВАЖНО! Обратите внимание на то, что в гражданском процессе итоговый акт, который выносит суд, называется решение. В уголовном процессе он именуется приговор.

Участники уголовного процесса:

Со стороны обвинения	Со стороны защиты	Иные участники
прокурор	подозреваемый	эксперты
следователь	защитник (адвокат)	свидетели
дознаватель	понятые
потерпевший	переводчики

Административный процесс — совокупность действий, совершаемых исполнительными органами для реализации возложенных на них задач и функций.

Особенности административного процесса:

• это разновидность властной деятельности субъектов исполнительной власти;
• его цель — достижение определенных юридически значимых результатов и разрешение управленческих дел;
• — регулируется административно-процессуальными нормами.

Принципы административного процесса

• Принцип законности – реализация материальных административно-процессуальных норм должна строиться в точном соответствии с административно-процессуальными нормами.
• Принцип процессуального равенства означает: во-первых, равенство сторон независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, других обстоятельств перед законом; во-вторых, наделение каждой стороны определенным объемом взаимообусловленных прав, обязанностей и ответственности.
• Принцип материальной истины – решение, принятое в рамках административного процесса, которое должно основываться на тщательном изучении всех условий и обстоятельств управленческого дела, а также состязательности в ходе его рассмотрения.
• Принцип доступности выражается в беспрепятственной возможности каждой из сторон участвовать на всех стадиях процесса в соответствии с имеющимся процессуальным статусом.
• Принцип гласности – административный процесс строится на публичных началах, дающих возможность гражданам получить информацию о его ходе и принятых решениях, исключение составляет информация, отнесенная к государственной тайне, а также сведения об интимных сторонах жизни участников процесса.
• Принцип национального языка – процесс ведется на государственном языке Российской Федерации или языке республики – субъекта РФ, автономной области, автономного округа или большинства населения данной местности.
• Участники процесса, не владеющие языком, на котором он отправляется, обеспечиваются услугами переводчика.
• Принцип быстроты {оперативности) – административный процесс должен отправляться в возможно короткие сроки в рамках, определенных законом.
• Принцип экономичности (малозатратности) – административный процесс должен быть организован таким образом, чтобы свести к минимуму затраты по его отправлению.
• Принцип ответственности органов государственного управления и их должностных лиц за ненадлежащее ведение процесса – органы государственного управления и должностные лица несут установленную законом ответственность за нарушения административно-процессуальных норм, проявленные при этом бюрократизм и волокиту.

Поделитесь с коллегами:

Тест по теме «Споры, порядок их рассмотрения»

1.Верны ли суждения о досудебном порядке рассмотрения споров?

А) Досудебный порядок рассмотрения споров применяется при возникновении между организациями какого-либо экономического спора.

Б) К претензии, предъявляемой одной из сторон должны быть приложены документы, подтверждающие её обоснованность.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

2. Найдите слово, которое является обобщающим для остальных понятий. Запишите цифру, под которой оно указано.

1) имущественные споры 2) семейные споры 3) наследственные споры 4) гражданско-правовые споры 5) трудовые споры

3. Заполните пропуск в таблице

Процесс

Подсудные дела

Экономические споры, споры в сфере бизнеса, возникающие между юридическими лицами

Гражданский

Исковые дела по спорам, возникающим из трудовых отношений

4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданский процесс». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о сторонах гражданского процесса. И одно предложение, раскрывающее ююбой из принципов гражданского процесса.

5. Уголовный процесс, в отличие от гражданского процесса,

1) касается судебного разбирательства 2) включает в себя досудебное производство

3) защищает права и свободы граждан 4) регулируется правовыми нормами

6. Александр Петрович надзирает за следствием и дознанием, поддерживает обвинение в суде. В уголовном процессе он выступает в качестве

1) судьи 2) адвоката 3) следователя 4) прокурора

7. Установите соответствие между участниками уголовного процесса и группами:

УЧАСТНИКИ ГРУППЫ

А) специалист 1) сторона обвинения

Б) эксперт 2) сторона защиты

В) потерпевший 3) лица, способствующие проведению

Г) обвиняемый процесса

Д) свидетель

8.Верны ли следующие суждения о принципах уголовного процесса?

А. Подозреваемый или обвиняемый обязан доказывать свою невиновность.

Б. Суд, прокурор, следователь, дознаватель обязаны разъяснять участникам уголовного процесса их права, обязанности и ответственность.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

9. Найдите в приведенном ниже списке примеры деяний, влекущих административную ответственность. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) безбилетный проезд в общественном транспорте

2) распространение клеветнической информации о гражданине

3) организация несанкционированного митинга

4) мелкое хулиганство

5) опоздание на работу

10.Верны ли суждения о международном гуманитарном праве7

А. Международное гуманитарное право устанавливает правила ведения войны.

Б. Международное гуманитарное право является частью правовой системы любого государства.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Ключ

1-3

2-4

3- арбитражный

4. Гражданский процесс — установленный порядок разбирательства и разрешения судом гражданских дел. Стороны гражданского процесса: истец и ответчик. Правосудие по гражданским делам осуществляют суды общей юрисдикции в соответствии с правилами, установленным законодательством о гражданском судопроизводстве.

5-2

6-4

7-33123

8-2

9-145

10-1

Спор — формально признанное неурегулированное разногласие между субъектами права по вопросам применения законодательства и иных нормативных правовых актов, прав и обязанностей сторон, действий и решений органов власти, должностных лиц (в том числе негосударственных служащих)

Спор возникает из гражданских, семейных, трудовых и других правоотношений

Гражданско-правовой спор — спор, возникающий между субъектами гражданского права по вопросам имущественных и личных (неимущественных) отношений.

Виды гражданских правовых споров:

• имущественные споры;
• семейные споры;
• трудовые споры;
• жилищные споры;
• конституционные споры;
• административные споры;
• налоговые споры;
• экономические споры.

Имущественные споры – самая многочисленная категория споров – делятся на подвиды:

а) споры по поводу нарушения права собственности.
б) споры по поводу неисполнения договорных обязательств.
в) споры, связанные с причинением вреда.

Семейно-правовой спор — спор, возникающий между супругами, родителями, детьми, родственниками по поводу личных взаимоотношений и имущественных отношений, сложившихся между ними.

Трудовой спор — спор, возникающий между работником и администрацией предприятия (работодателем) по вопросам применения законодательных и иных нормативных правовых актов о труде, коллективного договора и других соглашений о труде, а также условий трудового договора (контракта).

Виды трудовых споров

Основные способы защиты трудовых прав и свобод:
– самозащита работниками трудовых прав;
 – защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами;
 – государственный контроль за соблюдением трудового законодательства;
 – судебная защита.

В случае, если решение трудового спора не будет найдено, трудовой коллектив имеет право на забастовку — временный добровольный отказ работников от исполнения трудовых обязанностей (полностью или частично) в целях разрешения коллективного трудового спора. Решение о забастовке принимается на общем собрании трудового коллектива не менее чем двумя третями голосов.

Жилищные споры – это особая разновидность споров, затрагивающих жилищные права и интересы граждан и организаций, необходимость защиты их субъективных прав по владению, пользованию и распоряжению жилыми помещениями. 

Конституционные споры – разногласия (конфликт), возникшие между участниками конституционно-правовых отношений в процессе осуществления ими своих прав и обязанностей и разрешаемые в установленном законом порядке.

Административные споры – разногласия между субъектами управленческих правоотношений, возникающего в связи с реализацией, применением или толкованием норм административного права.

Налоговые споры – это разногласия, возникающие между налоговыми органами и налогоплательщиками, связанные с исчислением или уплатой налогов.

Экономические споры – это разногласия, возникающие между участниками экономической жизни, которыми являются юридические лица, а также граждане, зарегистрированные в качестве предпринимателей.

Способы разрешения споров.

Можно выделить следующие способы разрешения споров: 
1) Судебный порядок: разрешение споров в арбитражных судах, судах общей юрис- дикции, третейских судах. 
2) Внесудебный порядок: разрешение споров в претензионном порядке, альтернатив- ные способы разрешения споров. 

Порядок разрешения спора — комплекс внутренне согласованных предусмотренных законом мер по защите субъективных прав и законных интересов.

Форма разрешения спора:

1. Самозащита (например, необходимая оборона, крайняя необходимость)
2. Административный порядок, при котором рассмотрение спора осуществляется вышестоящими органами или должностными лицами
3. Урегулирование спора, то есть его завершение сторонами путем взаимных уступок, например, мировое соглашение
4. Судебный порядок – основной способ защиты нарушенных и оспоренных прав.

Юридический процесс – комплексная система разбирательства (разрешения) всевозможных юридических дел уполномоченными на то органами государства, должностными лицами и иными субъектами. 

В зависимости от предмета правового регулирования (отраслевого признака) юридический процесс подразделяется на 

• гражданский
• уголовный
• административный
• конституционный

Деятельность судов по рассмотрению дел называется судопроизводством (производством по конкретному делу). 

В юридическом процессе выделяют следующие стадии:

• возбуждение дела;
• подготовка дела к судебному разбирательству;
• судебное разбирательство; 
• вынесение судебного решения.

Споры между людьми рассматриваются в гражданском процессе.

Возбуждение гражданского дела начинается с момента принятия искового заявления. 

Исковое производство — это урегулированная нормами гражданского процессуального права деятельность суда по рассмотрению и разрешению споров о субъективном праве или охраняемом законом интересе.
Любое лицо, как физическое, так и юридическое, считающее, что его права и охраняемые законом интересы кем-либо нарушены, имеет право обратиться за их защитой в суд (например, в случае посягательства на личную свободу, честь и достоинство, имущество и т. д.).

Возбуждение дела в исковом судопроизводстве производится посредством подачи заинтересованным лицом иска или искового заявления; по делам, возникающим из административно-правовых отношений — жалобы, делам особого производства — заявления (ст. 4 ГПК).

Иск — обращённая к суду просьба юридически заинтересованного лица о защите его материального права, когда речь идёт о его спорности.
Для того чтобы исковое заявление получило дальнейшее движение, необходимо соблюдение двух условий: предъявление иска дееспособным лицом; соблюдение надлежащей формы искового заявления.

Основанием иска называются обстоятельства дела, обосновывающие требование истца к ответчику, т. е. факты, свидетельствующие о наличии права истца и о его нарушении.

Предметом иска называют само материально-правовое требование истца к ответчику (уплата долга при договоре займа, выселение ответчика из жилого помещения при нарушении им своих обязанностей и др.).

Содержание иска суть конкретной просьбы истца к суду (например, заставить ответчика снести незаконно возведённую постройку на участке истца).

Судебное разбирательство — основная стадия гражданского процесса. Суд исследует и оценивает доказательства, устанавливает фактические обстоятельства по делу, определяет права и обязанности сторон, выносит судебное решение в соответствии с обстоятельствами деда и законом.

Рассмотрение дела происходит, как правило, в открытом судебном заседании устно и при неизменном составе судей. Разбирательство по гражданскому делу в суде первой инстанции происходит в судебном заседании с обязательным извещением лиц, участвующих в деле, за исключением лиц, признанных в установленном порядке безвестно отсутствующими или недееспособными.
В судебном заседании председательствует судья, которому принадлежит здесь основная роль. Он руководит судебным заседанием, обеспечивая всестороннее и объективное выяснение обстоятельств дела, устраняя из процесса всё, что не относится к существу спора.

Судебное разбирательство с учётом целенаправленности совершаемых процессуальных действий принято делить на четыре составные части:

1. подготовительная;
2. рассмотрение дела по существу;
3. судебные прения и заключение прокурора;
4. постановление и оглашение судебного решения.

Вынесенное судебное решение объявляется публично в зале судебного заседания председательствующим либо народным заседателем. Председательствующий разъясняет его содержание, порядок и срок обжалования. После этого судебное заседание объявляется закрытым.

ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: «ПРАВО»

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Отрасли права

Отрасль	Характеристика
Административное право	Регулирует отношения, возникающие между органами управления, а также отношения органов управления с гражданами и их объединениями
______	Регулирует порядок расследования и рассмотрения уголовных дел и гражданских споров

Ответ:____________.

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) дисциплинарная ответственность; 2) административная ответственность; 3) уголовная ответственность; 4) юридическая ответственность; 5) гражданско-правовая ответственность.

Ответ:

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.

1) закон; 2) правоотношение; 3) судебный прецедент; 4) конституция страны;

5) законодательный орган;6) правовой обычай.

Ответ:

4. В соответствии с Конституцией РФ судьи независимы и подчиняются только

1. народу

2. федеральному закону

3. Президенту

4. Правительству

5. Конституции РФ

6. Генеральному прокурору

Ответ:____________.

5. Установите соответствие между правоохранительными органами РФ и приведенными функциями

Функции	Правоохранительные органы РФ
А) охрана общественного порядка	1) органы внутренних дел
Б) надзор за исполнением законов
В) раскрытие преступлений
Г) координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью	2) прокуратура
Д) розыск лиц, скрывающихся от суда

Ответ:

А Б В Г Д

6. Кто является участником уголовного судопроизводства со стороны защиты? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. следователь

2. прокурор

3. адвокат

4. потерпевший

5. подозреваемый

Ответ:____________.

7. Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции органов государственной власти	Органы государственной власти
А) объявление амнистии	1) Государственная Дума
Б) осуществление управления федеральной собственностью
В) назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека
Г) осуществление мер по обеспечению прав и свобод граждан	2) Правительство РФ
Д) осуществление мер по охране общественного порядка, борьбе с преступностью

Ответ:

А Б В Г Д

8. Статья 14 Конституции РФ объявляет Российскую Федерацию светским государством. Это означает, что

1. признаны права и свободы человека и гражданина

2. устанавливается равная защита собственности любой формы (государственной, частной, муниципальной)

3. отсутствует государственная религия

4. ни одно вероучение не признается обязательным или предпочтительным

5. в стране узаконена многопартийность

6. признан и обеспечивается суверенитет народа

Ответ:____________.

9. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции и полномочия	Палаты Федерального собрания
А) принимать федеральные законы	1) Государственная Дума РФ
Б) изменять границы между субъектами РФ
В) назначать на должность Генерального прокурора РФ
Г) объявлять амнистию	2) Совет Федерации
Д) назначать выборы Президента РФ

Ответ:

А Б В Г Д

10. Установите соответствие между высшими органами законодательной и исполнительной власти и их функциями и полномочиями.

Функции и полномочия	Высшие органы власти
А) принимать федеральные законы	1) Государственная дума РФ
Б) управлять федеральной собственностью
В) разрабатывать федеральный бюджет
Г) объявлять амнистию	2) Правительство РФ
Д) назначать на должность Председателя Центрального банка РФ

Ответ:

А Б В Г Д

11. Установите соответствие между правовым положением личности в РФ и приведенными конституционными правами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Конституционные права	Виды правового статуса
А) право на жизнь	1) Гражданин РФ
Б) право на участие в управлении делами государства
В) право на защиту чести и доброго имени	2) Каждый человек, законно проживающий в РФ
Г) право равного доступа к государственной службе
Д) право иметь в частной собственности землю

Ответ:

А Б В Г Д

12. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции и полномочия	Палаты федерального собрания
А) решать вопрос о возможности использования Вооруженных сил РФ за пределами территории РФ	1) Государственная Дума РФ
Б) назначать на должность судей высших судов РФ
В) освобождать от должности Генерального прокурора РФ
Г) решать вопрос о доверии Правительству	2) Совет Федерации
Д) объявлять амнистию

Ответ:

А Б В Г Д

13. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. декларировать свои доходы

2. бережно относиться к природным богатствам

3. платить законно установленные налоги

4. свидетельствовать в суде

5. определять свою национальную принадлежность

6. участвовать в общественно-политической деятельности

Ответ:____________.

14. Установите соответствие между органами по обеспечению правовой помощи в РФ и приведенными функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции	Органы по обеспечению правовой помощи
А) придание совершаемых сторонами действиям юридической силы	1) адвокатура
Б) консультирование по правовым вопросам
В) удостоверение сделок и установление фактов	2) нотариат
Г) участие в качестве представителя доверителя в судебном процессе
Д) составление заявлений, жалоб, ходатайств

Ответ:

А Б В Г Д

15. Что входит в систему права? Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. правовой обычай

2. норма права

3. отрасль права

4. правовая санкция

5. институт права

6. судебный прецедент

Ответ:____________.

16. Установите соответствие между полномочиями судебной власти и судебными органами, которые ее осуществляют.

Полномочия судебной власти	Судебные органы
А) осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам	1) Конституционный суд РФ
Б) дает разъяснения по вопросам судебной практики
В) является высшим судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции	2) Верховный суд РФ
Г) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти
Д) разрешает споры о компетенции между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ

Ответ:

А Б В Г Д

17. В Статье 13 Конституции РФ закреплен принцип политического плюрализма. Это означает, что

1. признаны различные формы собственности

2. устанавливается запрет на признание какой-либо идеологии в качестве официальной

3. отсутствует государственная религия

4. провозглашена свобода политических мнений и действий

5. утверждена основа для существования в стране многопартийности

6. признаны права и свободы человека и гражданина

Ответ:____________.

18. Установите соответствие между действиями, направленными на создание закона, и стадиями законотворческого процесса, на которых эти действия осуществляются

Действия, направленные на создание закона	Стадии законотворческого процесса
А) обращение в органы представительной государственной власти с предложениями по совершенствованию законодательства	1) законодательная инициатива
Б) возбуждение перед законодательной инстанцией вопросов об изменении закона
В) заслушивание доклада о внесенном законопроекте	2) обсуждение законопроекта
Г) чтение по законопроекту на заседании палат представительного органа
Д) внесение в законодательную инстанцию готового законопроекта

Ответ:

А Б В Г Д

19. В каких ситуациях администрация предприятия осуществила незаконное увольнение работников? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. За три календарных дня до истечения срока действия трудового договора Константин Э. был предупрежден в письменной форме о желании администрации договор не продлевать.

2. Софья В. болела полтора месяца, а когда закрыла листок нетрудоспособности и вышла на работу, получила на руки приказ об увольнении.

3. Ирина С. была уволена за отсутствие на рабочем месте более четырех часов, ее вызвали в больницу, куда был срочно госпитализирован ее сын.

4. Трудовой договор с Татьяной А. был расторгнут в связи с сокращением численности и штата работников организации.

5. Аркадий С. был уволен за появление на работе в состоянии алкогольного опьянения.

6. Диана С. была уволена с занимаемой должности из-за недостаточной квалификации, подтвержденной аттестационной комиссией.

Ответ:____________.

20. «Юридическая ответственность — это мера государственного принуждения за совершённое _____ (А), связанная с претерпеванием виновным определённых _____ (Б) личного (организационного) или имущественного характера. Юридическая ответственность является одним из средств обеспечения _____ (В). Она связана с ____ (Г), под которым понимают возможность государства обязать субъекта помимо его воли и желания совершать определённые действия. При наличии факта правонарушения ____ (Д) (или орган) обязывает лицо (или организацию) претерпевать определённые неблагоприятные последствия. Наряду с юридической ответственностью выделяют такие виды государственного принуждения, как меры пресечения _____ (Е), меры защиты».

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1. лишение

2. государственное принуждение

3. противоправное поведение

4. общественное мнение

5. правонарушение

6. виновность

7. правомерное поведение

8. общественная опасность

9. уполномоченное лицо

Ответ:

А Б В Г Д Е

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Уголовный кодекс РФ (извлечения)

Статья 19. Общие условия уголовной ответственности Уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом.

Статья 21. Невменяемость

Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия либо иного болезненного состояния психики. 2. Лицу, совершившему предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние в состоянии невменяемости, судом могут быть назначены принудительные меры медицинского характера, предусмотренные настоящим Кодексом.

Статья 23. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения.

Лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения, вызванном употреблением алкоголя, наркотических средств или других одурманивающих веществ, подлежит уголовной ответственности.

Статья 24. Формы вины

Виновным в преступлении признается лицо, совершившее деяние умышленно или по неосторожности. Деяние, совершенное только по неосторожности, признается преступлением лишь в случае, когда это специально предусмотрено соответствующей статьей Особенной части настоящего Кодекса.

Статья 25. Преступление, совершенное умышленно

Преступлением, совершенным умышленно, признается деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом.

Преступление признается совершенным с прямым умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий и желало их наступления.

Преступление признается совершенным с косвенным умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично.

Статья 26. Преступление, совершенное по неосторожности

Преступлением, совершенным по неосторожности, признается деяние, совершенное по легкомыслию или небрежности.

Преступление признается совершенным по легкомыслию, если лицо предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение этих последствий.

Преступление признается совершенным по небрежности, если лицо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия.

Статья 28. Невиновное причинение вреда

Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, не осознавало и по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий (бездействия) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий и по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть. Деяние признается также совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, хотя и предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий

(бездействия), но не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих психофизиологических качеств требованиям экстремальных условий или нервно-психическим перегрузкам.

21. Укажите два обстоятельства, при которых причинение вреда рассматривается как невиновное деяние.

22. Как в законе определяются общие условия уголовной ответственности? Опираясь на обществоведческие знания, укажите возраст, с которого лицо, совершившее преступление, подлежит уголовной ответственности.

23. Какие две формы вины называются в законе? Используя обществоведческие знания, материалы СМИ, приведите по одному примеру, конкретизирующему каждую из этих форм.

24. Некоторые считают, что наказание за ряд преступлений должно быть ужесточено, поскольку только суровое наказание заставит потенциальных нарушителей отказаться от своих намерений. Опираясь на обществоведческие и исторические знания, приведите три довода против заявленной выше позиции.

25. Какой смысл юристы вкладывают в понятие «правовой обычай»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о месте правового обычая в системе правового регулирования, и одно предложение, содержащее информацию об особенностях правового обычая.

26. Приведите три примера мер международной защиты прав человека в условиях мирного или военного времени.

27. Наталия Н. работала медсестрой в городской больнице. После поступления в вуз она не смогла совмещать учебу с работой и решила с работы уйти. Что явилось основанием расторжения трудового договора в данном случае? Назовите любые два других основания, по которым может быть расторгнут трудовой договор.

28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Правовая культура». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

ОТВЕТЫ

1. процессуальноеправо	5. 12121	9. 12212	13. 23	17. 245
2. 4	6. 35	10. 12211	14. 21211	18. 11221
3. 25	7. 12122	11. 21211	15. 235	19. 23
4. 25	8. 34	12. 22211	16. 22211	20. 517293
21. — лицо не предвидело возможностей наступления общественно опасных последствий своих действий; — лицо не могло предотвратить эти последствия в силу своих психофизиологических качеств.
22. 1) определены общие условия уголовной ответственности: уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом; 2) указан возраст наступления уголовной ответственности: 16 лет по общему правилу, 14 лет для совершивших особо опасные преступления.
23. 1) названы две формы вины: — умысел; — неосторожность; 2) приведены примеры, конкретизирующие каждую из этих форм, например: — изготовление и сбыт поддельных документов; — нарушение условий хранения картин в музее, приведшее к порче ценных полотен.
24. 1) устрашение населения не является главной целью наказания; 2) опыт показывает, что более действенным в предупреждении преступности является неотвратимость наказания, а не его жестокость; 3) суровое наказание, включая смертную казнь, является слишком высокой «платой» за возможные судебные ошибки; 4) как показал исторический опыт, население постепенно привыкало к суровости наказания в виде пыток и казней и начинало относиться к ним как к зрелищам.
25. 1) смысл понятия, например: правовой обычай — это правило общеобязательного поведения, сложившееся в результате длительного применения; 2) одно предложение с информацией о месте правового обычая в системе правового регулирования, например: «Правовой обычай во многих государствах признается как источник права». 3) одно предложение с информацией об особенностях правового обычая, например: «Правовой обычай как правило не фиксируется в каком-либо правовом акте».
26. 1) меры защиты прав детей в цифровом мире, связанные с ростом нарушений их прав (Совет Европы поддерживает исследования об уязвимости детей в Интернете для повышения эффективности образовательных инструментов; Совет Европы опубликовал Пособие по интернет-грамотности; Советом Европы и другими международными организациями на протяжении последнего десятилетия подчеркивается крайняя необходимость расширения возможностей детей через образование, в том числе и благодаря цифровой грамотности и др.); 2) усилия в борьбе с торговлей детьми, в соответствии с руководящими принципами, содержащимися в Европейской конвенции о борьбе с торговлей людьми; 3) развитие образования в области прав человека онлайн; 4) защита беженцев, которых военные действия или преследования заставили покинуть свою родину; 5) ограничения методов и средств ведения войны (запрет применять оружие, снаряды и вещества, способные причинить людям чрезмерные страдания); 6) зашита прав лиц, вышедших из строя в результате боевых действий, на гуманное обращение с ними.
27. основанием расторжения трудового договора стала собственная инициатива работника; другие основания, например: — соглашение сторон; — расторжение трудового договора по инициативе работодателя; — перевод работника по его просьбе или с его согласия на работу к другому работодателю или переход на выборную работу (должность); — обстоятельства, не зависящие от воли сторон (стихийные бедствия и др.).
28. 1. Правовая культура как компонент духовной культуры 2. Правовая культура общества 1) правовые идеи и нормы 2) правовые учреждения 3. Функции правовой культуры 1) регулятивная 2) коммуникативная 3) нормативно-ценностная 4. Правовая культура личности 1) знание законов 2) правомерное поведение 3) уважительное отношение к праву 5. Преодоление правового нигилизма

Судебная система в ЕГЭ по обществознанию

17.12.2020
29977

Вопросы на судебную систему в ЕГЭ по обществознанию можно встретить как в первой, так и во второй части экзамена. Выпускники часто теряют баллы, так как не уделяют ей должного внимания. Из статьи вы узнаете, как раз и навсегда разобраться с этой темой!

Что такое судебная система РФ?

Давайте начнём с базового элемента и разберемся с самим понятием «судебная система РФ».

Судебная система — это совокупность всех судов, действующих на территории РФ и осуществляющих судебную власть путем отправления правосудия, имеющих общие задачи, организованных и действующих на единых принципах.

Судебная система включает в себя большое количество элементов — судов. Но скажу по секрету, что запоминать всю судебную систему для ЕГЭ вам не понадобится. Сейчас мы посмотрим лишь на те суды, которые вам могут встретиться на экзамене. Обязательно дочитайте статью до конца — там вас ждет удобная схема, которая поможет запомнить всю теорию.

Если хотите лучше понять не только юриспруденции, но и остальные темы ЕГЭ по обществознанию, приходите учиться в MAXIMUM! Записывайтесь на консультацию — вы сможете пройти диагностику по выбранным предметам ЕГЭ, поставить цели и составить стратегию подготовки, чтобы получить на экзамене высокие баллы. Все это абсолютно бесплатно!

https://blog.maximumtest.ru/post/ege-po-obshhestvoznaniju-2021-struktura-i-osobennosti.html

Как устроена судебная система?

На вершине нашей системы располагаются два главных суда — Конституционный и Верховный. Необходимо запомнить, что федеральные суды создаются и упраздняются только Конституцией РФ или федеральными законами. Теперь давайте разберемся с их полномочиями.

Верховный суд РФ — высший судебный орган по гражданским делам, делам по разрешению экономических споров, уголовным, административным и иным делам. У него есть еще три важных полномочия.

1. Верховный суд осуществляет надзор за деятельностью подведомственных судов
2. Дает разъяснения по вопросам судебной практики.
3. Изучает и обобщает судебную практику, анализирует статистику и даёт разъяснения.

Конституционный суд РФ занимается всеми аспектами, связанными с Конституцией РФ и спорами между органами государственной власти. Давайте поподробней.

1. Конституционный суд предоставляет толкование Конституции РФ
2. Проверяет соответствие Конституции РФ актов всех ветвей государственной власти
3. Осуществляет проверку конституционности законов — по жалобам граждан, запросам судов и т.д. 
4. Рассматривает споры о компетенции между органами власти РФ и ее субъектов.

Изучив два главных суда, мы уже можем нарисовать часть нашей схемы.

Следующим уровень в нашей системе является уровень судов, которые подчиняются Верховному и Конституционному судам. 

Суды, подчиненные Конституционному суду 

Начнём с судов, которые напрямую будут подчиняться Конституционному суду. Здесь всё максимально просто. Если бы в России с её огромной территорией существовал бы только один Конституционный суд, то он не смог бы осилить весь объём запросов, поступающих в него. Поэтому у каждого субъекта есть свой Конституционный суд. Всего в нашей стране 85 субъектов, а значит и столько же Конституционных судов субъектов РФ. К счастью, их полномочия не нужно учить, чтобы решать задания на судебную систему в ЕГЭ.

Суды, подчиненные Верховному суду

Теперьра зберемся с более сложными элементами — судами, подведомственными Верховному суду РФ. Здесь мы добавляем 4 типа судов: Верховные суды субъектов РФ, Специализированные суды, Арбитражные и Военные суды:

• Военные суды осуществляют судебную власть в войсках, органах и формированиях, где предусмотрена военная служба.
• Арбитражные суды занимаются экономическими спорами. С 2014 года в России упразднили Высший Арбитражный суд, но экономические споры никуда не делись. Поэтому их Арбитражному суду, который подчиняется Верховному суду РФ. Арбитражному суду, в свою очередь, подведомственны Арбитражные суды субъектов РФ и Арбитражные апелляционные суды
• Специализированные суды занимаются рассмотрением гражданских и административных дел, определенным категориям, касающимся некоторых групп населения или определенных видов деятельности.
• Районные и мировые суды рассматривают уголовные, гражданские, административные дела. Именно после них дела попадают в Верховный суд субъекта РФ, а оттуда в Верховный суд РФ. Не попадитесь в ловушку! Многие думают, что мировые суды решают самые крупные и глобальные дела (от слова «мир»). Все наоборот — название происходит от слова «мирской», то есть, занимающийся простыми спорами между людьми.

Для экзамена важно знать ключевые категории дел, рассматриваемых в мировых судах:

1. уголовные преступления при максимальном наказании до 3 лет лишения свободы
2. дела о расторжении брака, если между супругами отсутствует спор о детях
3. дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества (цена иска – не более 50000 р.)
4. дела по имущественным спорам при цене иска, не превышающей 50000 р. (НЕ дела о наследовании и связанные с интеллектуальной собственностью)

Схема-шпаргалка

Уровни судебной системы

Последнее, что вам необходимо знать про судебную систему для ЕГЭ — она делится на два уровня. Это федеральные суды и суды субъектов РФ.

Федеральные суды РФ

• Конституционный суд РФ
• Верховный суд РФ
• Верховные суды субъектов РФ
• Специализированные суды
• Военные суды
• Суды общей юрисдикции 
• Районные суды

Суды субъектов РФ

• Конституционные суды субъектов РФ
• Мировые суды 

Зная, теория сейчас мы с вами с легкости сможем решить два следующее задание и заодно посмотреть, каким образом данная теория может встретиться каждому из вас на экзамене.

Разбор задания

Установите соответствие между полномочиями судебной власти и судебными органами, которые ее осуществляют. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ	СУДЕБНЫЕ ОРГАНЫ
А) осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам (видим ключевое словосочетание надзор за деятельность судов общей юрисдикции- Верховный Суд РФ)	1) Конституционный Суд Российской Федерации
Б) дает разъяснения по вопросам судебной практики (возвращаемся к нашей таблице и видим, что это полномочие Верховного Суда РФ)	2) Верховный Суд Российской Федерации
В) является высшим судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции (как мы уже знаем высшим судебным органом по данным делам являются Верховный Суд РФ)
Г) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти (споры о компетенциях между федеральными органами власти разрешает Конституционный Суд РФ)
Д) разрешает дела о соответствии федеральных законов, нормативных актов Конституции РФ (Именно Конституционный суд занимается проверкой Конституционности нормативных актов)

Ответ: 22211

Итак, мы с вами рассмотрели только необходимую теорию для экзамена и составили удобную схему для запоминания. Всё не так сложно, как может показаться на первый взгляд, если изучать теорию, актуальную для экзамена. Обязательно прочтите наш гайд ЕГЭ по обществознанию — 2023, чтобы быть в курсе всех актуальных изменений!

Лайфхаки экзамена

К рубрике

Итоговый
тест «Процессуальное право»

1. Установите
соответствие между участниками уголовного судопроизводства и стороной, которую
они представляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.

УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА		СТОРОНА УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
A) прокурор Б) адвокат B) следователь Г) потерпевший Д) обвиняемый		1) обвинение 2) защита

 2.
Установите со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми су­до­про­из­вод­ства и видами,
для ко­то­рых они характерны: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те
со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ФУНКЦИИ СУДОПРОИЗВОДСТВА		ВИДЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА
A) защита лич­но­сти от не­обос­но­ван­но­го обвинения Б) изоб­ли­че­ние подозреваемого, об­ви­ня­е­мо­го в со­вер­ше­нии преступления B) разрешение эко­но­ми­че­ских спо­ров Г) при­ня­тие ре­ше­ния о ви­нов­но­сти об­ви­ня­е­мо­го судом Д) за­щи­та прав субъ­ек­тов хозяйствования		1) уголовное судопроизводство 2) арбитражное судопроизводство

 3.
Установите со­от­вет­ствие между участ­ни­ка­ми и ви­да­ми су­деб­ных
процессов: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую
по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

УЧАСТНИКИ ПРОЦЕССОВ		ВИДЫ ПРОЦЕССОВ
A) подозреваемый Б) истец B) потерпевший Г) сле­до­ва­тель Д) ответчик		1) граж­дан­ский про­цесс 2) уго­лов­ный процесс

4. Установите
со­от­вет­ствие между граж­дан­ским и уго­лов­ным про­цес­са­ми и их участниками:
к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую
по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

УЧАСТНИКИ		ГРАЖДАНСКИЙ И УГО­ЛОВ­НЫЙ ПРО­ЦЕС­СЫ
A) защитник Б) свидетели B) переводчик Г) эксперты Д) обвиняемый		1) общее в со­ста­ве участников 2) участ­ни­ки толь­ко од­но­го процесса

5. Соотнесите
про­цес­су­аль­ные дей­ствия и виды процессов, в рам­ках ко­то­рых могут быть
осу­ществ­ле­ны дан­ные про­цес­су­аль­ные действия.

ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ		ВИД ПРОЦЕССА
А) Предъ­яв­ле­ние иска Б) Из­да­ние су­деб­но­го приказа В) Вы­не­се­ние приговора Г) Воз­буж­де­ние ис­пол­ни­тель­но­го производства Д) Про­ве­де­ние обыска		1) уголовный 2) гражданский

6. Установите
со­от­вет­ствие между участ­ни­ка­ми и сто­ро­на­ми уго­лов­но­го
судопроизводства: к каж­до­му элементу, дан­но­му в пер­вом столбце, под­бе­ри­те
со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столбца.

ДЕЙСТВИЯ		СТОРОНЫ УГО­ЛОВ­НО­ГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
А) прокурор Б) следователь В) обвиняемый Г) защитник Д) дознаватель		1) сторона защиты 2) сторона обвинения

7. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ви­да­ми
судопроизводства: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую
по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

ПРИМЕРЫ		ВИДЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА
A) Судья на­зна­чил су­деб­ное слу­ша­ние по делу о раз­бой­ном на­па­де­нии на инкассаторов. Б) Марфа и Ка­сьян по­да­ли в суд за­яв­ле­ние о рас­тор­же­нии брака. B) Полина была оштра­фо­ва­на и ли­ше­на права управ­ле­ния транс­порт­ным сред­ством на два года за управ­ле­ние транс­порт­ным сред­ством в со­сто­я­нии опьянения. Г) Павел подал за­яв­ле­ние в суд по во­про­су уста­нов­ле­ния отцовства. Д) Судья объ­явил ре­ше­ние о пре­кра­ще­нии де­я­тель­но­сти еже­не­дель­но­го журнала.		1) уголовное 2) гражданское 3) административное

8. Установите
со­от­вет­ствие между участ­ни­ка­ми уго­лов­но­го су­до­про­из­вод­ства и сто­ро­на­ми
уго­лов­но­го судопроизводства: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце,
под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

УЧАСТНИК УГО­ЛОВ­НО­ГО СУДОПРОИЗВОДСТВА		СТОРОНА УГО­ЛОВ­НО­ГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
А) следователь Б) граж­дан­ский ответчик В) подозреваемый Г) орган дознания Д) потерпевший		1) защита 2) обвинение

9. Установите
соответствие между участниками и типами судопроизводства: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

УЧАСТНИК		ТИП СУДОПРОИЗВОДСТВА
А) обвиняемый Б) ответчик В) частный обвинитель Г) потерпевший Д) представитель истца		1) уголовное 2) гражданское

Ключи

Итоговый тест «Процессуальное право»
1- 12112
2- 11212
3- 21221
4-  21112
5- 22121
6- 22112
7- 12323
8- 21122
9- 12112

Использованы
материалы с сайта «Решу ЕГЭ»

https://soc-ege.sdamgia.ru/test?theme=27