Министерство образования Московской области
ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ГАПОУ МО «Губернский колледж» ______________Т.Ю. Лебедева ___ ___________20_____г. |
Комплект контрольно-оценочных средств
для оценки освоения промежуточных образовательных результатов
учебной дисциплины
ОП.07 Технология отрасли
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности
15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт
промышленного оборудования (по отраслям)
2017г.
ОДОБРЕНО Председатель ПЦК ______________Т.А. Светлова подпись ___ ________________20_ _г. |
Разработчики:
Тимофеев, А.В., преподаватель ГАПОУ МО «Губернский колледж».
Пояснительная записка
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины ОП.07 «Технология отрасли» и входит в состав фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы (далее — ОПОП) по специальности 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям), реализуемой в ГАПОУ МО «Губернский колледж».
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе рабочей программы по название ОП.07 «Технология отрасли».
Структура комплекта контрольно-оценочных средств, порядок разработки, согласования и утверждения регламентированы Положением о фонде оценочных средств ГАПОУ МО «Губернский колледж».
Настоящий комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проведения аттестационных испытаний по ОП.07 «Технология отрасли» в форме устного экзамена с выполнением практических задач.
Билеты имеют следующую структуру: каждый билет содержит две части – теоретическую и практическую. Теоретическая часть предполагает устный ответ студентов с возможной демонстрацией на компьютере необходимой для ответа иллюстративной части.
Примерное время подготовки студентов к ответу по билетам может быть в диапазоне от 10 до 30 минут. Время ответа на билет в целом не должно превышать 15 минут.
Полный комплект контрольно-оценочных средств включает 64 теоретических вопроса и 32 практические задачи, направленные на проверку сформированности всей совокупности образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО и рабочей программе ОП.07 «Технология отрасли».
Используемые термины и определения, сокращения
УД |
– |
учебная дисциплина; |
МДК |
– |
междисциплинарный курс; |
ОПОП |
– |
основная профессиональная образовательная программа; |
КОС |
– |
контрольно-оценочные средства; |
ФГОС СПО |
– |
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования; |
ОК |
– |
общие компетенции; |
ПК |
– |
профессиональные компетенции |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.07 Технология отрасли
В результате освоения учебной дисциплины ОП.07 Технология отрасли обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) следующими умениями и знаниями:
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции |
Показатели оценки результата |
Форма контроля и оценивания |
Уметь: |
||
У1 Проектировать операции технологического процесса; |
правильность проектирования операций технологического процесса |
— контроль за ходом выполнения заданий практических занятий Экспертная оценка практических занятий |
У2 Проектировать участки механических цехов; |
правильность проектирования участков механических цехов |
|
У3 Нормировать операции технологического процесса; |
грамотность нормирования операций технологического процесса |
|
Знать: |
||
З 1 Принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов |
эффективное применение принципов, форм и методов организации производственных процессов |
-индивидуальные и фронтальные опросы; -зачеты по практическим занятиям; — тестирование; -экзамен |
З2 Технологические процессы производства пищевых продуктов |
знание технологических процессов производства продукции пищевой промышленности |
Матрица соответствия оценочных материалов образовательным результатам
ОП.07 Технология отрасли
Элемент учебной дисциплины |
Формы и методы контроля |
|||
Текущий контроль |
Рубежный контроль |
|||
Форма контроля |
Проверяемые ОК, У, З |
Форма контроля |
Проверяемые ОК, У, З |
|
Раздел 1. Основные положения |
Тестирование |
У1 З 1 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 1.1. Введение. Основные понятия. |
Устный опрос Самостоятельная работа |
У1, З 1 ОК1;ОК4;ОК6 |
||
Тема 1.2. Стандартизация и классификация сырья, свойства сырья (материала) и его показатели. |
Устный опрос Самостоятельная работа Практическое занятие №1 |
У1, З 1 ОК1;ОК4;ОК6 |
||
Тема 1.3 . Технологические процессы подготовки исходного материала к производству |
Устный опрос Практическое занятие №2 Практическое занятие №3 Самостоятельная работа |
У1 З1 ОК 1- ОК 7 |
||
Раздел 2. Основные технологии производства |
Тестирование |
У1, У2, У3 З 1-З 2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.1. Технология сахарного производства |
Устный опрос Практическое занятие №4 Практическое занятие №5 Практическое занятие №6 Практическое занятие №7 Практическое занятие №8 Практическое занятие №9 Практическое занятие №10 Самостоятельная работа |
У1, У2, У3 З 1-З2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.2. Технология крахмало-паточного производства. |
Устный опрос Практическое занятие №11 Практическое занятие №12 Практическое занятие №13 Практическое занятие №14 Самостоятельная работа |
У1, У2, У3 З 1-З2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.3. Технология хлебопекарного производства |
Устный опрос Практическое занятие №11 Самостоятельная работа |
У1, У2, У3 З 1-З2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.3 Технология хлебопекарного производства |
Устный опрос Практическое занятие №15 Самостоятельная работа |
У1, У2, У3 З 1-З2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.4. Технология бродильного производства. |
Устный опрос Практическое занятие №16 Практическое занятие №17 Самостоятельная работа |
У1, У2, У3 З 1-З2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.5. Технология макаронных изделий. |
Устный опрос Практическое занятие №18 Самостоятельная работа |
У1, У2, У3 З 1-З2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.6. Технология масло-жирового производства. |
Устный опрос Практическое занятие №19 Практическое занятие №20 Самостоятельная работа |
У1, У2, У3,У4 З 2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.7. Технология молока и молочных продуктов. |
Устный опрос Практическое занятие №21 Практическое занятие №22 Практическое занятие №23 Практическое занятие №24 Самостоятельная работа |
У1, У2, У3,У4 З 2 ОК 1-ОК9 |
||
Тема 2.8. Технология кондитерского производства |
Устный опрос Практическое занятие №25 Самостоятельная работа |
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОП.07 Технология отрасли
для студентов МО-31, 3 курса по специальности
15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)
2019-2020 учебный год
преподаватель специальных дисциплин: Тимофеев А.В.
Задание № 1
1. Охарактеризуйте состав шихты для выплавки чугуна и укажите назначение составляющей шихты.
2. Опишите сущность и преимущество непрерывной разливки стали и ее влияние на технологическую схему прокатки.
3. Задача :
Размеры полосы до прокатки : толщина 10 мм. ширина – 35 м, длина 5.15 м; после прокатки: толщина 5 мм, ширина 50 мм, длина 7.85 м. Определить абсолютное и относительное обжатие и коэффициент вытяжки.
Задание № 2
1. Опишите технологический процесс получения кокса и укажите применяемое оборудование.
2. Опишите сущность, преимущество и недостатки сифонной разливки стали и ее влияние на технологическую схему прокатки.
3. Задача :
Определите к.и.п.о. доменных печей и сравните их по производительности, если первая доменная печь объемом 2002 выплавляет за сутки 3600 т передельного чугуна, а вторая доменная печь объемом 1719
выплавляет в сутки 2562 т литейного чугуна..
Задание № 3
1. Опишите устройство доменной печи, укажите ее характерные особенности и приведите схему профиля печи.
2. Опишите технологию выплавки стали в кислородных конвертерах.
3. Задача :
Определите среднечасовую производительность мартеновской печи, если ее годовая производительность составляет 240900 т,а простои на горячих и холодных ремонтах равны 6.5 % от календарного времени.
Задание № 4
1. Сущность процесса волочения, достоинства и недостатки процесса. Оборудование при волочении.
2. Кратко опишите способы подготовки руд к плавке. Укажите применяемое оборудование.
3. Задача :
Доменная печь с полезным объемом 2002 выплавила в сентябре 93600 т литейного чугуна. Определите суточную производительность и к.и.п.о. доменной печи.
Задание № 5
1. Опишите устройство и принцип нагрева дутья в воздухонагревателях.
2. Прессование, сущность, схема технологического процесса, оборудование.
3. Задача :
Определите съем стали 1 пода печи в сутки и среднечасовую производительность мартеновской печи, если площадь пода ее составляет 94.5
, а годовая производительность составляет 350000 т. А простои на горячих и холодных ремонтах составляет 6.9 % от календарного времени.
Задание № 6
1. Опишите устройство мартеновской печи.
2. Главная линия прокатного стана .
3. Задача :
Определите съем стали с 1 пода печи в сутки и годовую производительность печи, если суточная производительность печи составляет 980 т , а размеры пода печи на уровне порога рабочего окна следующие : длина 16.5 м, ширина 5.65 м, при расчете не обходимо учесть, что простои на горячих и холодных ремонтах составляет 6.8 % от календарного времени.
Задание № 7
1. Ковка, сущность свободной ковки, достоинство и недостатки процессов. Область применения.
2. Сущность процесса литья, его достоинство и недостатки.
3. Задача :
Определите к.и.п.о. доменных печей и сравните их по производительности, если первая доменная печь объемом 2002 выплавляет за сутки 3600 т передельного чугуна, а вторая доменная печь объемом 1719
выплавляет в сутки 2562 т литейного чугуна.
Задание № 8
1. Опишите устройство электродуговой печи.
2. Штамповка, виды штамповки, сущность процесса холодной и горячей штамповки.
3. Задача :
Доменная печь с полезным объемом 2000 выплавила 1996 году передельный чугун в количестве 3600т в сутки. В 1997 году был применен для доменной плавки офлюсованный агломерат, повысивший производительность доменной печи на 12 % и сокративший расход кокса на 5%. Определите к.и.п.о. и суточную производительность до и после внедрения технико – экономических мероприятий.
Задание № 9
1. Опишите способы обогащения руд и влияние их на технико-экономические показатели доменной печи.
2. Ручная формовка, способы ручной формовки. Оснастка, применяемая при ручной формовке.
3. Задача :
Начальная толщина прокатываемой полосы 20 мм, конечная толщина после прокатки 15мм. Определите абсолютное и относительное обжатие полосы.
Задание № 10
1. Опишите технологию выплавки стали в мартеновской печи, укажите применяемое оборудование.
2. Опишите функции кокса в доменной печи и укажите пути экономии кокса.
3. Задача :
Определите среднечасовую производительность мартеновской печи. если ее годовая производительность составляет 350000 т , а простои на горячих и холодных ремонтах 6.5 % от календарного времени.
Задание № 11
1. Опишите сущность непрерывной разливки стали и ее влияние на технологическую схему прокатки.
2. Прессовые машины для формовки, их разновидности.
3. Задача :
Определите к.и.п.о. доменных печей и сравните их по производительности, если первая доменная печь объемом 2002 выплавляет за сутки 3600 т передельного чугуна, а вторая доменная печь объемом 1719
выплавляет в сутки 2562 т литейного чугуна..
Задание № 12
1. Центробежное литье, сущность, достоинство, недостатки. область применения. Укажите оборудование для центробежного литья.
2. Флюсы и их роль в доменной плавке.
3. Задача :
Определите съем стали 1 пода печи в сутки и среднечасовую производительность мартеновской печи, если площадь пода ее составляет 94.5
, а годовая производительность составляет 350000 т. А простои на горячих и холодних ремонтах составляет 6.9 % от календарного времени.
Задание № 13
1. Литье под давлением, сущность, преимущество и недостатки, область применения.
2. Устройство и принцип работы двух конусного засыпного аппарата доменной печи.
3. Задача :
Определите суточную производительность доменной печи объемом 1513 , выпускающей передельный чугун и имеющий к.и.п.о., равны 0.58, если она будет переведена на выплавку литейного чугуна.
Задача № 14
1. Кокильное литье, сущность, достоинство, недостатки, область применения.
2. Волочение, сущность, достоинство. Устройство волочильных станов.
3. Задача :
Определите суточную производительность доменной печи объемом 1513 , выпускающей передельный чугун и имеющий к.и.п.о., равны й 0.58, если она будет переведена на выплавку литейного чугуна.
Задание № 15
1. Очистка доменного газа, опишите принцип работы аппарата по очистке доменного газа.
2. Машинная формовка, достоинство машинной формовки, укажите оборудование, применяемое при машинной формовке.
3. Задача :
Определите суточную производительность доменной печи объемом 1513 , выпускающей передельный чугун и имеющий к.и.п.о., равны 0.58, если она будет переведена на выплавку литейного чугуна.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
1 Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка) 2014 (11-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
2 Адаскин А.М., Колесов Н.В. Современный режущий инструмент 2013 (3-ее изд. ст.) ОИЦ «Академия»
3 Багдасарова Т.А. Допуски и технические измерения. Рабочая тетрадь 2013 (7-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
4 Багдасарова Т.А. Основы резания металлов 2012 (3-ее изд. ст.) ОИЦ «Академия»
6 Бродский А.М. и др. Техническая графика (металлообработка) 2013 (1-ое изд.) ОИЦ «Академия»
7 Бродский А.М. и др. Черчение (металлообработка) 2015 (11-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
8 Васильева Л.С. Черчение (металлообработка). Практикум 2014 (7-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
9 Заплатин В.Н. (под ред.) Основы материаловедения (металлообработка) 2015 (7-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
10 Вереина Л.И., Краснов М.М. Устройство металлорежущих станков 2012(2-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
11 Соколова Е.Н. Материаловедение Контрольные материалы 2013 (2-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
12 Соколова Е.Н. Материаловедение (металлообработка). Рабочая тетрадь (ППКРС) 2014 (7-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
13 Холодкова А.Г. Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках (ППКРС) (2-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
14 Черепахин А.А. Материаловедение (ППССЗ) 2014 (8-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
15 Черепахин А.А. Технология обработки материалов (ППКРС) 2012 (5-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
16 Черпаков Б.И. Технологическая оснастка (ППССЗ) 2012 (3-ее изд. ст.) ОИЦ «Академия»
17 Заплатин В.Н. (под ред.) Справочное пособие по материаловедению (металлообработка) 2014 (5-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
18 Заплатин В.Н. (под ред.) Лабораторный практикум по материаловедению в машиностроении и металлообработке 2014 (3-ее изд. ст.) ОИЦ «Академия»
19 Зайцев С.А., Куранов А.Д., Толстов А.Н. Допуски и технические измерения ППКРС 2015 (12-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
20 Куликов О.Н., Ролин Е.И. Охрана труда в металлообрабатывающей промышленности ППКРС 2015 (8-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
21 Минько В.М. Охрана труда в машиностроении ППССЗ 2015
(5-ое изд. ис.) ОИЦ «Академия»
22 Покровский Б.С., Евстигнеев Н.А. Общий курс слесарного дела 2015
(7-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
23 Покровский Б.С., Евстигнеев Н.А. Технические измерения в машиностроении 2012 (2-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
24 Исаев Ю.М. Коренев В.П. Гидравлика и гидропневмопривод 2014 (4-ое изд. ст.) ОИЦ «Академия»
ОЦЕНОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОП.07 Технология отрасли
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский механико – технологический техникум»
Комплект оценочных средств
для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
в форме дифференцированного зачета
по учебной дисциплине ОП.08 Технология отрасли
в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)
по специальности СПО 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
2016
ОДОБРЕНА Цикловой комиссией технических дисциплин и МДК Председатель _______ Положая Л.М. Протокол № 1 от «26» августа 2016г |
УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ КК АМТТ _____________ А.Л. Пелих «30» августа 2016г. |
Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по учебной дисциплине ОП.08 Технология отрасли разработан на основе ФГОС СПО по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2014 №344, зарегистрирован в Минюсте РФ от 17 июля 2014г. №33140), рабочей программы учебной дисциплины ОП.08 Технология отрасли. (утв. директором 30.08.2016г.), Положения о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов (приказ директора от 02.09.2013г. № 775-О).
Разработчик:
_________Игнатова Е.В., преподаватель общепрофессиональных дисциплин ГБПОУ КК АМТТ
Рецензенты:
____________Ковалев А.П., инженер, Индивидуальный Предприниматель Ковалев А.П.
Квалификация по диплому: инженер-механик по специальности «Машины и аппараты пищевых производств»
____________ Рынжук И.В., механик, ЗАО «АКВА»
Квалификация по диплому: инженер-механик по специальности «Пищевая инженерия»
- ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1.1 Область применения комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ОП.08 Технология отрасли
1.2 Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации Таблица 1
Результаты освоения (объекты оценивания) |
Основные показатели оценки результата и их критерии |
Тип задания; № задания |
Форма аттестации (в соответствии с учебным планом) |
знать: — принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов; — технологические процессы производства типовых деталей и узлов машин. |
— полнота изложения принципов и форм производственного и технологического процессов; — точность определения методов организации производственного и технологического процессов; — точно и верно описан технологический процесс обработки валов; — правильность разработки технологического процесса изготовления зубчатых колес; — соответствие технологии изготовления корпуса типовым технологическим процессам изготовления корпусных деталей; — перечисление всех этапов сборки узлов машин. |
Задание №1 теоретическое |
Дифф. зачет, текущий контроль |
уметь: — проектировать операции технологического процесса производства продукции отрасли; — проектировать участки механических цехов; — нормировать операции технологического процесса. |
— правильность проектирования операций технологического процесса; — обоснование выбора количества оборудования для каждой операции при проектировании участка механического цеха; — скорость выполнения расчетов при проектировании технологического процесса; — соответствие среднего коэффициента загрузки оборудования механического цеха расчетам; — точность расчетов при нормировании токарной, сверлильной, фрезерной операций технологического процесса; |
Задание № 2 практическое |
Дифф. зачет текущий контроль |
- КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
2.1 Задания для проведения текущего контроля
Входной контроль
Вариант 1
- Перечислить виды технологического оборудования предприятий молочной промышленности.
- Что такое план цеха?
Вариант2
- Способы обработки плоских поверхностей деталей.
- Определение генерального плана предприятия.
Вариант 3
- Перечислить виды технологического оборудования консервных заводов.
- Классификация зубчатых колес.
Вариант 4
- Дать определение детали и сборочной единицы.
- Перечислить сборочные операции.
Вариант 5
- Виды ремонтных работ.
- Указать оборудование механического цеха.
Вариант 6
- Способы изготовления заготовок деталей машин.
- Стандартные масштабы уменьшения для выполнения проектов.
Вариант 7
- Указать материалы, используемые для изготовления машиностроительных деталей (валы, зубчатые колеса, корпуса).
- Производственная структура предприятия.
Вариант 8
- Отличие выполнения технологической схемы от сборочного чертежа.
- Типовые способы обработки деталей.
Вариант 9
- Конструкции валов и осей.
- Технологическая схема. Дать определение, привести пример технологической схемы.
Вариант 10
- Задачи ремонтного хозяйства.
- Перечислить виды технологического оборудования предприятий мясной промышленности.
Вариант 11
- Типы производства выпуска продукции.
- Основные виды передач. Условное изображение передач.
Вариант 12
- Классификация предприятий.
- Цели и задачи предмета.
Вариант 13
- Общая структура предприятия.
- Производственный и технологический процессы.
Вариант 14
- Что такое план цеха?
- Способы изготовления заготовок деталей машин.
Вариант 15
- Производственная структура предприятия.
- Отличие выполнения технологической схемы от сборочного чертежа.
Вариант 16
- Перечислить виды технологического оборудования предприятий молочной промышленности.
- Указать материалы, используемые для изготовления машиностроительных деталей (валы, зубчатые колеса, корпуса).
Вариант 17
- Записать формула для определения припуска при механической обработке, если D- диаметр заготовки, d-диаметр детали. Обозначить припуск на чертеже.
- Типовые способы обработки деталей.
Вариант 18
- Перечислить сборочные операции.
- Конструкции валов и осей.
Вариант 19
- Технологическая схема. Дать определение, привести пример технологической схемы.
- Перечислить сборочные операции.
Вариант 20
- Стандартные масштабы уменьшения для выполнения проектов. Задачи ремонтного хозяйства.
- Перечислить виды технологического оборудования предприятий мясной промышленности.
Вариант 21
- Основные виды передач. Условное изображение передач.
- Общая структура предприятия.
Вариант 22
- Обозначение шероховатости, твердости при выполнении графических изображений.
- Общие сведения о металлорежущих станках.
Вариант 23
- Классификация зубчатых колес.
- Дать определение детали и сборочной единицы.
Вариант 24
- Типы производства выпуска продукции.
- Классификация предприятий.
Вариант 25
- Цели и задачи предмета.
- Производственный и технологический процессы.
Вариант 26
- Общие сведения о металлорежущих станках.
- Перечислить виды технологического оборудования консервных заводов.
Вариант 27
- Обозначение шероховатости, твердости при выполнении графических изображений.
- Указать оборудование механического цеха.
Вариант 28
- Перечислить различные виды заготовок. Способы получения заготовок.
- Способы обработки плоских поверхностей деталей.
Вариант 29
- Определение генерального плана предприятия.
- Виды ремонтных работ.
Вариант 30
- Записать формула для определения припуска при механической обработке, если D- диаметр заготовки, d-диаметр детали. Обозначить припуск на чертеже.
- Перечислить различные виды заготовок. Способы получения заготовок.
Критерии оценки:
«отлично» — студент грамотно осознанно отвечает на теоретические вопросы, полностью раскрывает смысл задания.
«хорошо» — студент грамотно отвечает на теоретические вопросы, но допускает две-три неточности в определениях, перечислениях, классификациях и т.д.
«удовлетворительно» — студент допускает 2-3 ошибки в теоретическом материале.
Оперативный контроль
Тема 1. Структура производства
Тема 2. Основы технологии производства продукции отрасли
Тема 3. Припуски на механическую обработку
Тема 4. Принципы проектирования, правила разработки технологических процессов
Тема 5. Норма времени и её структура
Тема 6.Технологические процессы производства продукции отрасли. Методы расчета параметров технологического процесса
Тема 7. Технология изготовления валов, изготовление валов на базовом заводе
Тема 8. Технология изготовления корпусных деталей
Вариант №1
- Структура ремонтного хозяйства предприятия, цеха.
- Известно количество рабочих мест участка 42 и количество технологических операций, выполняемых на них в течение месяца 1300. Определить тип производства.
Вариант №2
- Производственная структура предприятия.
- Классификация затрат рабочего времени.
Вариант №3
- Коэффициент использования материала. Способы повышения КИМ.
- Понятие о технической норме времени. Структура нормы времени.
Вариант №4
- Структура производства: основное, вспомогательное, обслуживающее производство.
- Виды технологических документов. Охарактеризовать каждый вид: определение, назначение.
Вариант №5
- Виды ремонтных работ.
- Принципы и правила проектирования тех. процессов.
Вариант №6
- Точность механической обработки деталей. Понятие о точности обработки, квалитеты точности.
- Виды ремонтных работ.
Вариант №7
- Структура ремонтного хозяйства предприятия, цеха.
- Известно количество рабочих мест участка 29 и количество технологических операций, выполняемых на них в течение месяца 209. Определить тип производства.
Вариант №8
- Точность механической обработки деталей. Понятие о точности обработки, квалитеты точности.
- Понятие о технической норме времени. Структура нормы времени.
Вариант №9
- Охарактеризовать типы производств.
- Классификация технологических процессов.
Вариант №10
- Характеристика единичного производства.
- Принципы и правила проектирования тех. процессов.
Вариант №11
- Характеристика серийного производства.
- Известно количество рабочих мест участка 31 и количество технологических операций, выполняемых на них в течение месяца 520. Определить тип производства.
Вариант №12
- Характеристика массового производства.
- Классификация затрат рабочего времени.
Вариант №13
- Что такое производственный процесс?
- Методы обработки наружных поверхностей тел вращения.
Вариант №14
- Понятие о технологическом процессе.
- Техническое нормирование станочных работ.
Вариант №15
- Структура производственного процесса.
- Классификация технологических процессов.
Вариант №16
- Принципы, правила проектирования технологических процессов.
- Виды технологических документов. Охарактеризовать каждый вид: определение, назначение.
Вариант №17
- Перечислите виды технологических процессов.
- Понятие о припуске. Методы определения припусков.
Вариант №18
- Факторы, влияющие на выбор метода получения заготовки. Влияние выбора заготовки на технико-экономические показатели технологического процесса.
- Известно количество рабочих мест участка 17 и количество технологических операций, выполняемых на них в течение месяца 816. Определить тип производства.
Вариант №19
- Операция, установ, переход, проход. Дать определение, привести примеры операции, установа, перехода, прохода.
- Понятие о припуске. Методы определения припусков.
Вариант №20
- Факторы, влияющие на выбор метода получения заготовки. Влияние выбора заготовки на технико-экономические показатели технологического процесса.
- Техническое нормирование станочных работ.
Вариант №21
- Параметры точности, параметры шероховатости. Последовательность обработки поверхностей в зависимости от заданной точности и шероховатости.
- Виды заготовок для изготовления деталей машин.
Вариант №22
- Виды припусков. Влияние правильного выбора припусков на качество и производительность обработки.
- Параметры точности, параметры шероховатости. Последовательность обработки поверхностей в зависимости от заданной точности и шероховатости.
Вариант №23
- Правила выбора и обоснование технологической схемы.
- Выбор баз при обработке заготовок. Правила и принципы базирования.
Вариант №24
- Базы, виды баз. Примеры базирования.
- Качество поверхностей деталей машин. Факторы, влияющие на качество поверхности.
Вариант №25
- Виды заготовок для изготовления деталей машин.
- Виды припусков. Влияние правильного выбора припусков на качество и производительность обработки.
Вариант №26
- Качество поверхностей деталей машин. Факторы влияющие на качество поверхности.
- Коэффициент использования материала. Способы повышения КИМ.
Вариант №27
- Базы, виды баз. Примеры базирования.
- Известно количество рабочих мест участка 18 и количество технологических операций, выполняемых на них в течение месяца 17. Определить тип производства.
Вариант №28
- Виды технологических процессов.
- Выбор баз при обработке заготовок. Правила и принципы базирования.
Вариант №29
- Особенности проектирования тех. процесса для единичного типа производства.
- Методы обработки наружных поверхностей тел вращения.
Вариант №30
- Виды документов технологического процесса.
- Известно количество рабочих мест участка 35 и количество технологических операций, выполняемых на них в течение месяца 339. Определить тип производства.
Критерии оценки:
«отлично» — студент грамотно и осознанно отвечает на теоретические вопросы, полностью раскрывает смысл задания.
«хорошо» — студент грамотно отвечает на теоретические вопросы, но допускает две-три неточности в определениях, перечислениях, классификациях и т.д.
«удовлетворительно» — студент допускает 2-3 ошибки в теоретическом материале.
Рубежный контроль
Вариант №1
- Производственная структура предприятия. Классификация предприятий.
- Понятие о производственном и технологическом процессе.
Вариант №2
- Структура производства: основное, вспомогательное, обслуживающее.
- Методы обработки наружных поверхностей тел вращения.
Вариант №3
- Организация ремонтного хозяйства на предприятии. Структур ремонтного хозяйства предприятия, цеха.
- Понятие о производственном и технологическом процессе.
Вариант №4
- Типы производств, их технологическая характеристика.
- Выбор баз при обработке заготовок. Правила и принципы базирования.
Вариант №5
- Характеристика исходного материала (классификация заготовок). Виды заготовок для изготовления деталей машин.
- Структура нормы времени.
Вариант №6
- Технологический процесс производства вала.
- Базы, виды баз. Примеры базирования.
Вариант №7
- Виды ремонтных работ. Назначение графика ППР.
- Виды технологических процессов. Типовой, групповой тех. процессы.
Вариант №8
- Производственный и технологический процессы.
- Перечислите методы расчета норм времени.
Вариант №9
- Точность механической обработки деталей. Факторы, влияющие на точность обработки.
- Методы организации производства.
Вариант №10
- Качество поверхностей деталей машин. Параметры точности, параметры шероховатости.
- Технологическая документация.
Вариант №11
- Базы. Виды баз. Базирование заготовок при механической обработке.
2. Понятие о точности, квалитеты точности. Влияние различных видов обработки на точность.
Вариант №12
- Этапы разработки технологических процессов.
- Производственная структура предприятия. Типы производств.
Вариант №13
- Припуски на механическую обработку. Понятие о припуске. Методы определения припусков.
- Методы организации производства.
Вариант №14
- Сущность и структура технологической операции.
- Понятие о производственном и технологическом процессах.
Вариант №15
- Классификация технологических процессов.
- Характеристика исходного материала (классификация заготовок).
Вариант №16
- Технологическая документация.
- Производственный и технологический процессы. Рабочее место.
Вариант №17
- Техническое нормирование станочных работ.
- Коэффициент использования материала. Способы повышения КИМ.
Вариант №18
- Структура нормы времени на обработку. Расчет нормы времени.
- Организация производственных процессов. Понятие и структура производственного процесса.
Вариант №19
- Понятие о производственном и технологическом процессах. Рабочее место.
- Технологический процесс производства корпуса.
Вариант №20
- Методы обработки наружных тел вращения (НТВ). Оснащение операций, способы обработки.
- Техническое нормирование станочных работ.
Вариант №21
- Методы обработки внутренних поверхностей. Оснащение операций, способы обработки.
- Виды технологических процессов. Типовой, групповой тех. процессы.
Вариант №22
- Методы обработки плоских поверхностей.
- Организация производственных процессов. Понятие и структура производственного процесса.
Вариант №23
- Методы обработки зубчатых и шлицевых поверхностей.
- Виды документов технологического процесса.
Вариант №24
- Припуски на механическую обработку типовых деталей. Методы определения припусков.
- Выбор и обоснование метода получения заготовки.
Вариант №25
- Технология изготовления валов. Классификация валов.
- Организация ремонтного хозяйства предприятия. Значение, задачи, структура ремонтного хозяйства.
Вариант №26
- Методы организации производства.
- Технологический процесс производства зубчатого колеса.
Вариант №27
- Производственная структура предприятия. Типы производств.
- Технологический процесс производства корпуса.
Вариант №28
- Организация ремонтного хозяйства предприятия. Значение, задачи, структура ремонтного хозяйства.
- Припуски на механическую обработку типовых деталей. Методы определения припусков.
Вариант №29
- Выбор и обоснование метода получения заготовки.
- Понятие о производственном и технологическом процессах.
Вариант №30
- Технологический процесс производства зубчатого колеса.
- Сущность и структура технологической операции.
Критерии оценки:
«отлично» — студент грамотно, точно и полно формулирует все положения и определения.
«хорошо» — студент грамотно, точно и полно излагает все положения и определения, но делает 1 -2 неточности в определениях.
«удовлетворительно» — студент грамотно, но не точно и не полно излагает все положения и определения, делает 1 -2 неточности в определениях.
2.2 Задания для проведения дифференцированного зачета
ЗАДАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ №1
Текст задания:
Сформулировать основные понятия, определения, характеристики. Дополнить ответы примерами.
Вариант №1
Производственная структура предприятия. Классификация предприятий.
Вариант №2
Производственный и технологический процессы. Рабочее место.
Вариант №3
Организация производственных процессов. Структура производственного процесса.
Вариант №4
Общая структура предприятия. Типы производств.
Вариант №5
Методы организации производства.
Вариант №6
Организация ремонтного хозяйства предприятия. Значение, задачи, структура ремонтного хозяйства.
Вариант №7
Виды ремонтных работ. Назначение графика ППР.
Вариант №8
Сущность и структура технологической операции.
Вариант №9
Технологическая документация.
Вариант №10
Структура производства: основное, вспомогательное, обслуживающее.
Вариант №11
Типы производств, их технологическая характеристика.
Вариант №12
Технологический процесс производства корпуса.
Вариант №13
Технологический процесс производства вала.
Вариант №14
Технологический процесс производства зубчатого колеса.
Вариант №15
Выбор и обоснование метода получения заготовки.
Вариант №16
Припуски на механическую обработку типовых деталей. Методы определения припусков.
Вариант №17
Виды технологических процессов. Типовой, групповой тех. процессы.
Вариант №18
Норма времени и её структура.
Вариант №19
Характеристика исходного материала (классификация заготовок).
Вариант №20
Базы, виды баз, базирование заготовок при механической обработке. Принципы базирования.
Вариант №21
Этапы разработки технологических процессов.
Вариант №22
Методы обработки наружных поверхностей тел вращения (НТВ).
Вариант №23
Методы обработки внутренних поверхностей.
Вариант №24
Сборка типовых сборочных единиц: сборка зубчатых передач.
Вариант №25
Сборка типовых сборочных единиц: сборка резьбовых соединений.
Вариант №26
Сборка типовых сборочных единиц: сборка узлов подшипников.
Вариант №27
Исходные данные для проектирования процесса сборки. Базовый элемент сборки.
Вариант №28
Технологические схемы сборки.
Вариант №29
Сущность процесса сборки. Методы сборки.
Вариант №30
Виды и организационные формы процесса сборки.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания: учебный кабинет технологии отрасли.
2. Максимальное время выполнения задания: 20 мин.
Литература для экзаменующихся: плакаты, учебно-методическая литература.
Литература для экзаменатора:
Клепиков В.В. Технология машиностроения. — М.: Форум, 2014.
ЗАДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ №2
Текст задания:
По указанным данным выполнить расчеты основных параметров, необходимые при проектировании или нормировании.
Вариант №1
Нормирование токарной операции технологического процесса. Определить основное время для обтачивания поверхности М заготовки, если L=110мм, Lвр=2мм, Lп=2мм, Sоб=0,2 мм/об, n=350мин-1 , число проходов i=2. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №2
Проектируется участок механического цеха по изготовлению деталей типа «рычаг». Требуется рассчитать необходимое количество оборудования для каждой операции и средний коэффициент его загрузки. Годовой выпуск деталей N=300 шт. Годовой фонд времени работы оборудования Fд=4015ч.
Основными операциями изготовления рычага являются:
005 Фрезерная. Станок вертикально-фрезерный. Тшт.= 2,1 мин.
010 Фрезерная. Станок горизонтально-фрезерный. Тшт.= 3,5 мин.
015 Сверлильная. Станок вертикально-сверлильный. Тшт.= 5,5 мин.
Вариант №3
Нормирование фрезерной операции технологического процесса. Определить основное время для обработки торцевой фрезой Ødф плоской поверхности шириной В заготовки, если L=40мм, В=30мм, Ødф =60мм, Lп=10мм, Sоб=0,4 мм/об, n=250мин1, число проходов i=2. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №4
Проектирование операций технологического процесса. Определить наиболее рациональный вид заготовки из углеродистой стали для изготовления точением детали, если mд=0,7 кг, масса заготовки mз из прутка для заданной детали 1,3кг, а mз
из штамповки 1,0кг. Рассчитать коэффициент использования материала (КИМ) для каждого вида заготовки и обосновать выбор.
Вариант №5
Нормирование сверлильной операции технологического процесса. Определить основное время для сверления отверстия ØD в заготовке, если L=30мм, ØD=20мм, Lп=2,0мм, Sоб=0,1 мм/об, n=150мин-1. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №6
Проектирование технологического процесса. На участке механического цеха имеется 18 рабочих мест. В течение месяца на них выполняется 154 разные технологические операции. Требуется установить коэффициент загрузки операций на участке, определить тип производства, изложить его определение по ГОСТ 14004-83.
Вариант №7
Проектируется участок механического цеха с крупносерийным производством по изготовлению валов. Режим работы — двухсменный. Требуется рассчитать необходимое количество оборудования для каждой операции и средний коэффициент его загрузки. Годовой выпуск деталей N=100000 шт. Годовой фонд времени работы оборудования Fд=4015ч.
Основными операциями изготовления вала являются:
005 Центровальная. Станок центровальный. Тшт.= 2,2 мин.
010 Токарная. Станок токарно-винторезный с ЧПУ. Тшт.= 6,7 мин.
015 Токарная. Станок токарно-винторезный с ЧПУ. Тшт.= 5,7 мин.
020 Сверлильная. Станок вертикально-сверлильный с ЧПУ. Тшт.= 7,2 мин.
025 Шлифовальная. Станок кругло-шлифовальный с ЧПУ. Тшт.= 3,5 мин.
Вариант №8
Нормирование фрезерной операции технологического процесса. Определить основное время для обработки фрезой Ødф паза М глубиной h в заготовке, если L=60мм, h=10мм, Ødф =40мм, Lп=5,0мм, Sоб=0,6 мм/об, n=150мин-1, число проходов i=1. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №9
Проектируется участок механического цеха по изготовлению зубчатых колес. Требуется рассчитать необходимое количество оборудования для каждой операции и средний коэффициент его загрузки. Годовой выпуск деталей N=5000 шт. Годовой фонд времени работы оборудования Fд=4015ч.
Основными операциями изготовления зубчатого колеса являются:
005 Токарная. Токарный 6-шпиндельный полуавтомат. Тшт.= 3,2 мин.
010 Токарная. Токарный 6-шпиндельный полуавтомат. Тшт.= 3,4 мин.
015 Токарная. Токарный многорезцовый полуавтомат. Тшт.= 4,2 мин.
020 Зубофрезерная. Зубофрезерный полуавтомат. Тшт.= 40,8 мин.
025 Шевинговальная. Шевинговальный полуавтомат. Тшт.= 5,2 мин.
Вариант №10
Нормирование фрезерной операции технологического процесса. Определить основное время для обработки торцевой фрезой Ødф плоской поверхности шириной В заготовки, если L=35мм, В=40мм, Ødф =80мм, Lп=10мм, Sоб=0,2 мм/об, n=250мин-1, число проходов i=1. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №11
Проектируется участок механического цеха по изготовлению валов. Требуется рассчитать необходимое количество оборудования для каждой операции и средний коэффициент его загрузки. Годовой выпуск деталей N=3000 шт. Годовой фонд времени работы оборудования Fд=4015ч.
Основными операциями изготовления вала являются:
005 Центровальная. Станок центровальный. Тшт.= 3,1 мин.
010 Токарная. Станок токарно-винторезный с ЧПУ. Тшт.= 6,8 мин.
015 Токарная. Станок токарно-винторезный с ЧПУ. Тшт.= 5,8 мин.
020 Сверлильная. Станок вертикально-сверлильный с ЧПУ. Тшт.= 6,2 мин.
025 Шлифовальная. Станок кругло-шлифовальный с ЧПУ. Тшт.= 4,5 мин.
Вариант №12
Нормирование фрезерной операции технологического процесса. Определить основное время для обработки фрезой Ødф паза М глубиной h в заготовке, если L=40мм, h=12мм, Ødф =60мм, Lп=10мм, Sоб=0,4 мм/об, n=250мин-1, число проходов i=2. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №13
Проектирование технологического процесса. На участке механического цеха имеется 18 рабочих мест. В течение месяца на них выполняется 17 разные технологические операции. Требуется установить коэффициент загрузки операций на участке, определить тип производства, изложить его определение по ГОСТ 14004-83.
Вариант №14
Проектирование технологического процесса. На участке механического цеха имеется 49 рабочих мест. В течение месяца на них выполняется 833 разные технологические операции. Требуется установить коэффициент загрузки операций на участке, определить тип производства, изложить его определение по ГОСТ 14004-83.
Вариант №15
Нормирование токарной операции технологического процесса. Определить основное время для обтачивания поверхности М заготовки, если L=90мм, Lвр=2мм, Lп=1,5мм, Sоб=0,4 мм/об, n=320мин-1, число проходов i=3 . Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №16
Проектируется участок механического цеха с крупносерийным производством по изготовлению зубчатых колес. Режим работы — двухсменный. Требуется рассчитать необходимое количество оборудования для каждой операции и средний коэффициент его загрузки. Годовой выпуск деталей N=150000 шт. Годовой фонд времени работы оборудования Fд=4015ч.
Основными операциями изготовления зубчатого колеса являются:
005 Токарная. Токарный 6-шпиндельный полуавтомат. Тшт.= 3,1 мин.
010 Токарная. Токарный 6-шпиндельный полуавтомат. Тшт.= 2,5 мин.
015 Токарная. Токарный многорезцовый полуавтомат. Тшт.= 3,1 мин.
020 Зубофрезерная. Зубофрезерный полуавтомат. Тшт.= 37,18 мин.
025 Шевинговальная. Шевинговальный полуавтомат. Тшт.= 4,2 мин.
Вариант №17
Проектирование операций технологического процесса. Определить наиболее рациональный вид заготовки из углеродистой стали для изготовления точением детали, если mд=0,6 кг, масса заготовки mз из прутка для заданной детали 1,4кг, а mз
из штамповки 1,1кг. Рассчитать коэффициент использования материала (КИМ) для каждого вида заготовки и обосновать выбор.
Вариант №18
Нормирование сверлильной операции технологического процесса. Определить основное время для сверления отверстия ØD в заготовке, если L=20мм, ØD=10мм, Lп=1,5мм, Sоб=0,1 мм/об, n=200мин-1. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №19
Проектирование операций технологического процесса. Определить наиболее рациональный вид заготовки из углеродистой стали для изготовления точением детали, если mд=0,9 кг, масса заготовки mз из прутка для заданной детали 1,6кг, а mз
из штамповки 1,2кг. Рассчитать коэффициент использования материала (КИМ) для каждого вида заготовки и обосновать выбор.
Вариант №20
Проектируется участок механического цеха с крупносерийным производством по изготовлению валов. Режим работы — двухсменный. Требуется рассчитать необходимое количество оборудования для каждой операции и средний коэффициент его загрузки. Годовой выпуск деталей N=150000 шт. Годовой фонд времени работы оборудования Fд=4015ч.
Основными операциями изготовления вала являются:
005 Токарная. Станок токарно-винторезный. Тшт.= 4,1 мин.
010 Токарная. Станок токарно-винторезный с ЧПУ. Тшт.= 6,7 мин.
015 Токарная. Станок токарно-винторезный с ЧПУ. Тшт.= 5,5 мин.
020 Фрезерная. Станок вертикально-фрезерный с ЧПУ. Тшт.= 3,7 мин.
025 Сверлильная. Станок вертикально-сверлильный. Тшт.= 4,5 мин.
Вариант №21
Проектирование технологического процесса. На участке механического цеха имеется 7 рабочих мест. В течение месяца на них выполняется 22 разные технологические операции. Требуется установить коэффициент загрузки операций на участке, определить тип производства, изложить его определение по ГОСТ 14004-83.
Вариант №22
Нормирование фрезерной операции технологического процесса. Определить основное время для обработки фрезой Ødф паза М глубиной h в заготовке, если L=35мм, h=14мм, Ødф =80мм, Lп=10мм, Sоб=0,2 мм/об, n=250мин-1, число проходов i=1. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №23
Проектируется участок механического цеха по изготовлению валов. Требуется рассчитать необходимое количество оборудования для каждой операции и средний коэффициент его загрузки. Годовой выпуск деталей N=5000 шт. Годовой фонд времени работы оборудования Fд=4015ч.
Основными операциями изготовления вала являются:
005 Токарная. Станок токарно-винторезный. Тшт.= 5,2 мин.
010 Токарная. Станок токарно-винторезный с ЧПУ. Тшт.= 6,8 мин.
015 Токарная. Станок токарно-винторезный с ЧПУ. Тшт.= 6,5 мин.
020 Фрезерная. Станок вертикально-фрезерный с ЧПУ. Тшт.= 4,7 мин.
025 Сверлильная. Станок вертикально-сверлильный. Тшт.= 4,6 мин.
Вариант №24
Проектирование операций технологического процесса. Определить наиболее рациональный вид заготовки из углеродистой стали для изготовления точением детали, если mд=1,2 кг, масса заготовки mз из прутка для заданной детали 2,0 кг, а mз
из штамповки 1,6 кг. Рассчитать коэффициент использования материала (КИМ) для каждого вида заготовки и обосновать выбор.
Вариант №25
Нормирование фрезерной операции технологического процесса. Определить основное время для обработки торцевой фрезой Ødф плоской поверхности шириной В заготовки, если L=60мм, В=20мм, Ødф =40мм, Lп=5мм, Sоб=0,5 мм/об, n=150мин-1, число проходов i=1. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №26
Проектируется участок механического цеха с крупносерийным производством по изготовлению деталей типа «рычаг». Требуется рассчитать необходимое количество оборудования для каждой операции и средний коэффициент его загрузки. Годовой выпуск деталей N=100000 шт. Годовой фонд времени работы оборудования Fд=4015ч.
Основными операциями изготовления рычага являются:
005 Фрезерная. Станок вертикально-фрезерный. Тшт.= 3,2 мин.
010 Фрезерная. Станок горизонтально-фрезерный. Тшт.= 4,6 мин.
015 Сверлильная. Станок вертикально-сверлильный. Тшт.= 6,5 мин.
Вариант №27
Нормирование сверлильной операции технологического процесса. Определить основное время для сверления отверстия ØD в заготовке, если L=15мм, ØD=10мм, Lп=1,0мм, Sоб=0,2 мм/об, n=200мин-1. Схема обработки представлена на рисунке.
Вариант №28
Проектирование технологического процесса. На участке механического цеха имеется 42 рабочих мест. В течение месяца на них выполняется 1300 разные технологические операции. Требуется установить коэффициент загрузки операций на участке, определить тип производства, изложить его определение по ГОСТ 14004-83.
Вариант №29
Проектирование операций технологического процесса. Определить наиболее рациональный вид заготовки из углеродистой стали для изготовления точением детали, если mд=0,79 кг, масса заготовки mз из прутка для заданной детали 1,3кг, а mз из штамповки 1,0кг. Рассчитать коэффициент использования материала (КИМ) для каждого вида заготовки и обосновать выбор.
Вариант №30
Нормирование токарной операции технологического процесса. Определить основное время для обтачивания поверхности М заготовки, если L=80мм, Lвр=2мм, Lп=1мм, Sоб=0,3 мм/об, n=300мин-1, число проходов i=1. Схема обработки представлена на рисунке.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания: учебный кабинет технологии отрасли.
2. Максимальное время выполнения задания: 20 мин.
Литература для экзаменующихся: плакаты, учебно-методическая литература.
Литература для экзаменатора:
Клепиков В.В. Технология машиностроения. — М.: Форум, 2014.
Критерии оценки:
«отлично» — студент грамотно и верно выполняет расчеты основных параметров, необходимые при проектировании или нормировании.
«хорошо» — студент допускает одну-две неточности в обозначении, единицах измерения и т.д., верно выполняет расчеты основных параметров, необходимые при проектировании или нормировании.
«удовлетворительно» — студент испытывает затруднения, выполняет расчеты основных параметров, необходимые при проектировании или нормировании, делает 1-2 ошибки.
2.3 Пакет экзаменатора
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
||
Задание теоретическое №1 Сформулировать основные понятия, определения, характеристики. Дополнить ответы примерами. |
||
Результаты освоения (объекты оценки) |
Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств) |
Отметка о выполнении |
знать: — принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов; — технологические процессы производства типовых деталей и узлов машин. |
— полнота изложения принципов и форм производственного и технологического процессов; — точность определения методов организации производственного и технологического процессов; — точно и верно описан технологический процесс обработки валов; — правильность разработки технологического процесса изготовления зубчатых колес; — соответствие технологии изготовления корпуса типовым технологическим процессам изготовления корпусных деталей; — перечисление всех этапов сборки узлов машин. |
|
Условия выполнения заданий Время выполнения задания: 20 мин. Оборудование: бумага, ручка, калькулятор. Литература для экзаменующихся: плакаты, учебно-методическая литература. Литература для экзаменатора:
|
||
Задание практическое №2 По указанным данным выполнить расчеты основных параметров, необходимые при проектировании или нормировании. |
||
уметь: — проектировать операции технологического процесса производства продукции отрасли; — проектировать участки механических цехов; — нормировать операции технологического процесса. |
— правильность проектирования операций технологического процесса; — обоснование выбора количества оборудования для каждой операции при проектировании участка механического цеха; — скорость выполнения расчетов при проектировании технологического процесса; — соответствие среднего коэффициента загрузки оборудования механического цеха расчетам; — точность расчетов при нормировании токарной, сверлильной, фрезерной операций технологического процесса. |
|
Условия выполнения заданий Время выполнения задания: 20 мин. Оборудование: бумага, ручка, калькулятор. Литература для экзаменующихся: плакаты, учебно-методическая литература. Литература для экзаменатора:
|
РЕЦЕНЗИЯ
На комплект оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по учебной дисциплине ОП.08 Технология отрасли по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), выполненный преподавателем Игнатовой Еленой Викторовной.
Данный комплект оценочных средств разработан на основе рабочей программы по дисциплине ОП.08 Технология отрасли для специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).
В результате изучения программного материала, обучающиеся овладеют знаниями и умениями по вопросам проектирования операций технологического процесса производства продукции отрасли, проектирования участков механических цехов, нормирования операций технологического процесса, принципов, форм и методов организации производственного и технологического процессов, технологических процессов производства типовых деталей и узлов машин.
Структура и содержание комплекта оценочных средств соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям). Комплект оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по учебной дисциплине ОП.08 Технология отрасли включает в себя входной контроль, оперативный контроль, рубежный контроль и задания для проведения дифференцированного зачета.
Дифференцированного зачета состоит из двух заданий: теоретического задания и практического.
Представлены критерии по каждому виду контроля и условия выполнения заданий при проведении дифференцированного зачета.
Тематика практических занятий соответствует требованиям подготовки выпускника по специальности, позволяющих приобрести студентам необходимые умения и навыки.
Комплект оценочных средств изложен грамотно и понятным техническим языком. Используется профессиональная терминология.
Содержание соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.
В целом комплект оценочных средств учебной дисциплины позволяет подготовить квалифицированных специалистов в области монтажа и технической эксплуатация промышленного оборудования.
Комплект оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по учебной дисциплине ОП.08 Технология отрасли разработан на основе рабочей программы по дисциплине ОП.08 Технология отрасли для специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).
Заключение:
Комплект оценочных средств учебной дисциплины ОП.08 Технология отрасли может быть использован для обеспечения основной образовательной программы по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).
Рецензент Ковалев А.П., инженер, Индивидуальный Предприниматель Ковалев А.П. Квалификация по диплому: инженер-механик по специальности «Машины и аппараты пищевых производств» |
РЕЦЕНЗИЯ
На комплект оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по учебной дисциплине ОП.08 Технология отрасли по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования, выполненный преподавателем Игнатовой Е.В.
Данный комплект оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее — СПО) «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования».
В результате изучения программного материала, обучающиеся овладеют знаниями и умениями по вопросам технологических процессов производства типовых деталей и узлов машин, форм и методов организации производственного и технологического процессов, проектирования участков механических цехов, нормирования операций технологического процесса.
Структура и содержание программы соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования. Комплект оценочных средств, предусматривает разнообразные виды контроля: входной контроль, оперативный контроль, рубежный контроль и задания для проведения дифференцированного зачета, позволяющие проверить знания по изучаемым разделам.
Для проверки умений предусмотрены практические задания при проведении дифференцированного зачета.
После каждого вида контроля представлены критерии оценки результатов и условия выполнения заданий при проведении дифференцированного зачета. Тематика практических занятий соответствует требованиям подготовки выпускника по специальности, позволяющих приобрести студентам необходимые умения и навыки.
Программа предусматривает разнообразные методы самостоятельной работы студента, позволяющие углубить знания по изучаемым темам. Для приобретения практических навыков предусмотрено проведение практических занятий в объеме 20 часов.
Комплект оценочных средств соответствует государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки студентов по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).
Содержание комплекта оценочных средств соответствует современному уровню развития науки, техники и производства.
В целом комплект оценочных средств учебной дисциплины позволяет подготовить квалифицированных специалистов в области монтажа и технической эксплуатация промышленного оборудования.
Заключение:
Комплект оценочных средств по дисциплине «Технология отрасли» может быть использована для обеспечения основной образовательной программы по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.
Рецензент: Рынжук И.В., механик, ЗАО «АКВА» Квалификация по диплому: инженер-механик по специальности «Пищевая инженерия» |
______________ |
Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов
«ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ»
Издательство ТГТУ Министерство образования Российской Федерации
Тамбовский государственный технический университет Тамбовский бизнес-колледж
Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов
«ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ»
Тамбов Издательство ТГТУ
2002
УДК 6П5
ББК 34.7 О6 4
Рецензенты:
профессор, доцент, зав. кафедрой «Бухгалтерский учет и аудит» ТГУ им. Г.Р Державина
А. М. Болтнев,
зав. кафедрой «Экономика и управление» ТГТУ
А. П. Романов,
Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов
О 64 Организация и технология отрасли: Лекции к курсу. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. – 168 с.
ISBN
УДК 6П5
ББК 34.7
ISBN |
Мешкова Л. Л., Белоус И. И., Фролов Н. М., 2002 |
Тамбовский бизнес-колледж, 2002 |
|
Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ), |
|
2002 |
Учебное издание
Мешкова Людмила Леонидовна, Белоус Ирина Игоревна, Фролов Николай Михайлович
«ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ»
ЛЕКЦИИ К КУРСУ
Редактор Т. А. Сынкова Компьютерное макетирование М. А. Филатовой
ЛР № 020851 от 13.01.99 Плр № 020079 от 28.04.97
Подписано в печать 01.02.2002 Формат 60 × 84 / 16. Бумага газетная. Печать офсетная.
Гарнитура Times New Roman. Объем: 1,63 усл. печ. л.; 1,5 уч.-изд. л.
Тираж 500 экз. С. 73М
Издательско-полиграфический центр Тамбовского государственного технического университета,
392000, Тамбов, Советская, 106, к. 14
Оглавление
ПРОГРАММА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
8 |
|
КУРС ЛЕКЦИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
18 |
|
1 ВАЖНЕЙШИЕ ОТРАСЛИ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, |
||
ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА И ВЗАИМОСВЯЗЬ . . . . . . . . . . . |
18 |
|
Тема 1 Сферы и отрасли экономики, их |
||
характеристика и взаимосвязь . . . . . . . . . . . . . |
18 |
|
. . . . . . . . |
||
1.1 |
Сферы экономки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
18 |
1.2 |
Отрасли экономики. Важнейшие отрасли |
|
промышленности, их характеристика . . . . . . . . . . |
19 |
|
. . . |
1.3Взаимодействие и взаимосвязь отраслей.
Межотраслевые комплексы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
23 |
. . . . . . |
|
2 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ |
25 |
Тема 2 Понятие и значение эффективной |
|
производственной структуры. Элементы |
25 |
производственной структуры . . . . . . . . . . . . . |
. . . . . . . . . .
2.1Понятие и значение эффективной
производственной структуры . . . . . . . . . . . . . . . . . |
25 |
|||
. . . . . . . . . . |
||||
2.2 |
Элементы производственной структуры . . . . . . . . |
26 |
||
Тема 3 Типы производственной структуры . . . . . . . . |
28 |
|||
. |
||||
3.1 |
Технологический тип производственной структуры |
28 |
||
3.2 |
Предметный тип производственной структуры . . |
28 |
||
3.3 |
Смешанный (предметно-технологический) тип |
|||
производственной структуры . . . . . . . . . . . . . . . . . |
29 |
|||
Тема 4 |
Функциональные подразделения |
|||
предприятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
30 |
|||
Тема 5 |
. . . . . . . . |
|||
Факторы, влияющие на производственную |
||||
структуру и пути ее совершенствования . . . . |
31 |
|||
5.1 |
Факторы, влияющие на производственную струк- |
|||
туру |
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
31 |
||
5.2 |
Пути совершенствования производственной струк- |
|||
туры . |
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
32 |
||
3 ТИПЫ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА. |
||||
ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ |
34 |
|||
ПРОИЗВОДСТВА |
||||
Тема 6 Типы промышленного производства . . . . . . . . |
34 |
|||
6.1 |
Единичное производство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
34 |
||
6.2 |
Серийное производство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
35 |
||
6.3 |
Массовое производство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
35 |
||
Тема |
7 |
Формы общественной организации |
||
производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
37 |
|||
. . . . . |
||||
7.1 |
Концепция производства и ее формы . . . . . . . . . . |
37 |
||
7.1.1 Сущность концентрации производства и |
||||
экономическое значение концентрации . . . . |
37 |
|||
7.1.2 |
Формы концентрации производства . . . . . . |
39 |
||
7.1.3 Концентрация и оптимальные размеры |
||||
производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
40 |
7.1.4Показатели уровня концентрации
производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
. . .
7.2 Специализация производства . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
7.2.1Основные направления и формы
специализации производства . . . . . . . . . . . . 43
. . . . . . . . |
||
7.2.2 |
Предпосылки специализации . . . . . . . . . . . . |
43 |
7.2.3 |
Анализ уровняспециализации производства |
45 |
7.3Кооперирование производства: понятие и
принципы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
. . . .
7.4 Комбинирование производства . . . . . . . . . . . . . . . . 47 7.4.1 Комбинирование производства: сущность,
признаки и предпосылки комбинирования 47 7.4.2 Формы комбинирования производства . . . . 49 7.4.3 Определение уровня комбинирования в
отрасли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
7.4.4Экономическая эффективность
комбинирования . . . . . . . . . . . . |
. . . . . . . . . . 52 |
|||
. . . . . . . . . . |
||||
7.4.5 |
Особенности |
развития комбинирования в |
||
отраслях промышленности . . . . |
. . . . . . . . . . 54 |
|||
4 |
ОРГАНИЗАЦИЯ |
ПРОИЗВОДСТВЕННОГО |
||
ПРОЦЕССА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ |
. . . . . . . . . . 58 |
|||
. . . . . . . . |
||||
Тема |
8 |
Понятие, классификация и |
содержание |
|
производственного процесса . . . . |
. . . . . . . . . . 58 |
|||
. . . |
8.1Понятие производственного процесса и его
классификация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
58 |
|
. . . . |
||
8.2 Содержание производственного процесса . . . . . . . |
61 |
|
Тема 9 Принципы рациональной организации |
||
производственного процесса. Оценка уровня |
62 |
|
организации производственного процесса . . . |
||
. . |
||
9.1 Принципы рациональной организации |
||
производственного процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
63 |
|
. . . . . . . . |
||
9.2 Оценка уровня организации производственного |
||
процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
64 |
|
Тема 10 Производственный цикл . . . . . . . . . . . . . . . . |
65 |
|
10.1 |
Структура цикла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
66 |
10.2 |
Продолжительность цикла . . . . . . . . . . . . . . . . . |
67 |
Тема 11 Нормативы организации производства . . . . |
69 |
|
11.1 |
Расчет длительности производственного цикла |
69 |
11.2 |
Расчет партии предметов труда, одновременно |
|
запускаемых в производство . . . . . . . . . . . . . . . |
70 |
|
11.3 |
Расчетвеличины незавершенного производства |
71 |
Тема 12 Организация и нормирование труда на |
||
предприятии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
72 |
12.1Научная организация труда: содержание и
основные направления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
73 |
|
. . |
||
12.2 |
Сущность и организация нормирования труда |
80 |
12.3 |
Методы изучения затрат рабочего времени . . . |
88 |
5 техническая ПОДГОТОВКА ПРОИЗВОДСТВА . . . |
98 |
|
Тема 13 Понятие и содержание технической |
||
подготовки производства . . . . . . . . . . . . . . . |
98 |
|
. . . . . |
||
Тема 14 Конструкторская подготовка производства |
99 |
|
14.1 |
Задачи конструкторской подготовки производ- |
|
ства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
99 |
|
14.2 |
Этапы конструкторской подготовки . . . . . . . . . |
100 |
14.3 |
Система конструкторской документации . . . . . |
102 |
Тема 15 Технологическая подготовка . . . . . . . . . . . . |
104 |
|
15.1 |
Задачи и содержание технологической |
|
подготовки производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
104 |
. . . . .
15.2 Этапы технологической подготовки . . . . . . . . . 105
15.3Организация технологической подготовки
производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
. . .
15.4Система документации по организации
технологической подготовки производства . . . 108
. . . . .
15.5Обеспечение технологичности конструкции
изделия . . . . . . . . . . . . . |
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
110 |
||
. . |
||||
Тема 16 Планирование технической подготовки |
||||
производства . . . . . |
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
114 |
||
Тема 17 Экономическая эффективность научно- |
||||
технической подготовки производства . . . . |
116 |
|||
Тема 18 Содержание и экономическая |
||||
эффективность научно-технического |
118 |
|||
прогресса . . . . . |
||||
6 |
ОРГАНИЗАЦИЯ |
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ |
||
ИНФРАСТРУКТУРЫ . . . . . . . . . . . |
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
121 |
||
. . . . . . . |
||||
Тема 19 Организация производственной |
||||
инфраструктуры . . . |
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
121 |
||
. . . . . . |
||||
19.1 |
Организация инструментального хозяйства . . . |
121 |
||
19.2 |
Организация ремонтного хозяйства . . . . . . . . . . |
125 |
||
19.3 |
Организация складского хозяйства . . . . . . . . . . |
129 |
||
19.4 |
Организация транспортного хозяйства . . . . . . . |
130 |
||
19.5 |
Организация энергохозяйства . . . . . . . . . . . . . . |
134 |
19.6Тенденции развития производственной
инфраструктуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
. . . . . .
7 ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ. ВНУТРИПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА . . . . . . . . 137
. . . . . . . .
Тема 20 Основы логистики предприятия . . . . . . . . . 137 20.1 Понятие логистики и ее функции . . . . . . . . . . . 137 20.2 Виды логистики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Тема 21 Внутрипроизводственная логистика . . . . . . 140 21.1 Управление запасами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 21.2 Складирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 21.3 Транспортная логистика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 21.4 Логистика производственных процессов . . . . . 146
ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
. . .
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ ЭКЗАМЕНА . . . . . 164
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
условиях развития рыночных отношений растет необходимость в специалистах В экономического профиля, умеющих осуществлять техническую подготовку, управление производством, анализировать его с точки зрения организации производственного процесса, оценивать эффективность функционирования отдельных подразделений и предприятия в целом, знакомых с методами научной организации труда на предприятии; владеющих навыками решения задач количественного и качественного развития материально-технической базы производства за счет реализации последних достижений науки и техники.
Вышеперечисленное невозможно без знания типов производственной структуры, их преимуществ и недостатков в рамках предприятия той или иной отрасли, особенностей современного развития технологий, изучения закономерностей развития технологических процессов производства.
Неотъемлемым этапом изучения данной учебной дисциплины является формирование у студентов четкого представления об отраслевой структуре экономики и важнейших отраслях производственной сферы, типах промышленного производства, формах общественной организации производства.
Рабочая программа учебной дисциплины и курс лекций соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 0601 «Экономика, бухгалтерский учет и контроль».
Изучение дисциплины «Организация и технология отрасли» не может рассматриваться обособленно от изучения других экономических дисциплин, предусмотренных Государственным образовательным стандартом по данной специальности.
ПРОГРАММА
по учебной дисциплине «Организация и технология отрасли» для студентов курса специальности 0601 «Экономика, бухгалтерский учет и контроль», квалификация – бухгалтер
1 ВАЖНЕЙШИЕ ОТРАСЛИ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА И ВЗАИМОСВЯЗЬ
Тема 1 Сферы и отрасли экономики, их характеристика и взаимосвязь
Производственная и непроизводственная сферы. Виды деятельности, относящиеся к сфере материального производства.
Понятие отрасли. Отраслевое деление экономики. Классификация отраслей. Назначение классификатора «Отрасли народного хозяйства». Добывающая и обрабатывающая промышленность. Легкая и тяжелая промышленность. Характеристика отдельных отраслей промышленности.
Развитие устойчивых производственных связей между отраслями. Понятие межотраслевого комплекса. Примеры межотраслевых комплексов. Классификация межотраслевых комплексов.
2 Производственная структура предприятия
Тема 2 Понятие и значение эффективной производственной структуры. Элементы производственной структуры
Понятие общей и производственной структуры предприятия. Значение эффективной производственной структуры.
Рабочее место. Простое и комплексное рабочее место. Стационарное и подвижное рабочее место. Специализированное и универсальное рабочее место. Значение эффективной организации рабочих мест.
Участок. Подетальная и технологическая специализация участков.
Цех как основная структурная единица предприятия.
Тема 3 Типы производственной структуры
Технологический тип производственной структуры. Его преимущества и недостатки. Примеры технологической специализации цехов.
Предметный тип производственной структуры. Его преимущества и недостатки. Примеры предметной специализации цехов.
Смешанный (предметно-технологический) тип производственной структуры. Его преимущества и недостатки. Примеры предметно-технологической специализации цехов.
ТЕМА 4 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ
Организация предприятия с полным и неполным циклом производства.
Цехи, относящиеся к основному производству. Задачи цехов основного производства. Цехи, относящиеся к вспомогательному производству. Задачи цехов вспомогательного производства. Подсобные цехи. Побочные цехи. Обслуживающие хозяйства, их назначение. Подразделения сервисного обслуживания. Подразделения социальной инфраструктуры.
Схема функциональных подразделений на примере машиностроительного предприятия.
Тема 5 Факторы, влияющие на производственную структуру и пути ее совершенствования
Общеструктурные и региональные факторы.
Факторы, являющиеся внутренними по отношению к предприятию.
Укрупнение предприятий и цехов. Выявление и реализация резервов улучшения. Соблюдение рационального соотношения между основными, вспомогательными и обслуживающими цехами и участками. Совершенствование генерального плана предприятия. Развитие комбинирования производства. Бесцеховая структура управления предприятием.
3 ТИПЫ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА.
Формы общественной организации
ПРОИЗВОДСТВА
ТЕМА 6 ТИПЫ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА
Понятие типа производства. Факторы, влияющие на тип производства.
Единичное производство. Характеристика единичного типа производства. Отрасли, в которых преобладает данный тип производства.
Серийное производство. Характеристика серийного типа производства. Отрасли, в которых преобладает данный тип производства.
Массовое производство. Характеристика массового типа производства. Отрасли, в которых преобладает данный тип производства.
ТЕМА 7 ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА
Сущность концентрации производства. Экономическое значение концентрации производства. Показатели уровня концентрации производства.
Основные направления специализации производства. Стандартизация и унификация как предпосылки специализации производства. Кооперирование производства. Экономическая эффективность специализации.
Комбинирование производства: сущность, формы, показатели уровня комбинирования производства. Экономическая эффективность комбинирования производства. Особенности развития комбинирования в отраслях промышленности.
4 Организация производственного процесса
НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ Тема 8 Понятие, классификация и содержание производственного процесса
Понятие производственного процесса. Основные факторы производственного процесса в их взаимодействии. Классификация производственных процессов:
•по роли в изготовлении продукции;
•по характеру протекания;
•по стадиям изготовления;
•по степени непрерывности;
•по степени технической оснащенности;
•в зависимости от особенностей используемого оборудования. Операции, включаемые в производственный процесс.
Понятие операции. Основные и вспомогательные операции.
Основные параметры производственного процесса. Темп операции. Такт операции.
Тема 9 Принципы рациональной организации производственного процесса. Оценка уровня организации производственного процесса
Общие и специфические принципы рациональной организации производственного процесса. Общие принципы:
•принцип специализации;
•принцип параллельности;
•принцип пропорциональности;
•принцип прямоточности;
•принцип непрерывности;
•принцип ритмичности;
•принцип технической оснащенности.
Важность наличия обоснованной количественной характеристики уровня организации основного производственного процесса.
Методики оценки уровня организации основного производственного процесса. Обобщающая количественная оценка уровня организации, рассчитываемая на основе системы частных показателей, характеризующих степень реализации каждого из принципов рациональной организации производственного процесса.
Обобщающий показатель, характеризующий отношение степени использования трудовых и материальных ресурсов и основных производственных фондов к их фактическим величинам.
ТЕМА 10 ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЦИКЛ
Понятие производственного цикла.
Структура производственного цикла. Время выполнения основных операций (заготовительных, обрабатывающих, сборочных). Время выполнения вспомогательных операций (транспортных, контрольных). Время перерывов. Перерывы, связанные с установленным на предприятии режимом работы. Перерывы, обусловленные организационно-техническими причинами.
Последовательное движение предметов труда по операциям. Преимущества и недостатки. Области применения.
Параллельное движение предметов труда по операциям. Преимущества и недостатки. Области применения. Параллельно-последовательное движение предметов труда по операциям. Преимущества и недостатки.
Области применения.
Продолжительность цикла. Факторы, влияющие на продолжительность производственного цикла. Сокращение длительности производственного цикла. Резервы уменьшения длительности производственного цикла.
ТЕМА 11 НОРМАТИВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА
Длительность производственного цикла. Расчет длительности производственного цикла при последовательном движении предметов труда по операциям. Расчет длительности производственного цикла при
параллельном движении предметов труда по операциям. Расчет длительности производственного цикла при параллельно-последовательном движении предметов труда по операциям.
Размер партии. Расчет размера партии.
Величина незавершенного производства. Расчет циклового (нормального) задела. Расчет оборотного задела. Страховой (гарантийный) задел.
ТЕМА 12 ОРГАНИЗАЦИЯ И НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА
на предприятии
Сущность организации труда на предприятии. Научная организация труда. Задачи научной организации труда: экономические, психофизиологические, социальные.
Факторы, оказывающие влияние на уровень организации труда. Основные направления организации труда на предприятии:
•совершенствование форм разделения и кооперации труда;
•улучшение организации и обслуживания рабочих мест;
•рационализация приемов и методов труда;
•совершенствование практики мотивации труда;
•улучшение подготовки и повышение квалификации кадров;
•улучшение условий труда;
•укрепление дисциплины труда;
•организация труда руководителей и специалистов;
•совершенствование нормирования труда.
Сущность и организация нормирования труда. Основные функции нормирования труда. Основные принципы нормирования. Классификация норм труда. Нормы времени, нормы выработки, нормы обслуживания, нормы управляемости. Классификация норм труда по степени их обоснования: научно-обоснованные (технически обоснованные), хронометражные и опытно-статистические.
Классификация затрат рабочего времени. Выявление потерь рабочего времени. Составные элементы технически обоснованной нормы времени:
•подготовительно-заключительное время;
•основное (технологическое) время;
•вспомогательное (технологическое) время;
•время обслуживания рабочего места;
•время регламентированных перерывов на отдых и естественные надобности.
Соотношение нормы времени и нормы выработки. Расчет нормы обслуживания. Расчет нормы управляемости.
Методы изучения затрат рабочего времени. Метод непосредственных замеров. Метод моментного наблюдения. Фотография рабочего времени. Расчет возможного повышения производительности труда.
5 Техническая подготовка производства
Тема 13 Понятие и содержание технической подготовки производства
Понятие технической подготовки производства. Процессы, составляющие техническую подготовку производства. Значение технической подготовки производства.
ТЕМА 14 КОНСТРУКТОРСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРОИЗВОДСТВА
Основные цели и содержание конструкторской подготовки производства. Этапы конструкторской подготовки производства. Проектное задание. Техническое предложение. Эскизный проект. Технический проект. Технические условия. Рабочий проект. Система конструкторской документации. Единая система конструкторской документации (ЕСКД). Функции единой системы конструкторской документации.
ТЕМА 15 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Задачи и содержание технической подготовки производства. Понятие технологического процесса. Этапы технологической подготовки. Разработка маршрутной технологии. Разработка операционной технологии. Пооперационные технологические карты. Особенности технологической подготовки в индивидуальном, мелкосерийном, массовом и крупносерийном производствах. Критерии выбора оптимальной технологии производства. Применение типовых технологических процессов.
Организация технологической подготовки производства. Задачи организации технологической подготовки производства.
-
Экзамены
→ - Экзамены по Технологиям
Экзамены и экзаменационные билеты по Технологиям
Также смотрите разделы связанные с разделом Экзамены и экзаменационные билеты по Технологиям:
Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Экзамены и экзаменационные билеты по Технологиям:
2018 год
- Технология, Мастерская творческих проектов, 1 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., Корнева Т.А., Корнев О.А., 2018
- Технология, Мастерская творческих проектов, 2 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., Корнева Т.А., Корнев О.А., 2018
- Технология, Рабочая тетрадь, 1 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2018
2017 год
- Технология, 1 класс, Тетрадь проектов, Роговцева Н.И., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В., 2017
- Технология, 3 класс, Рабочая тетрадь, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2017
- Технология, 4 класс, Рабочая тетрадь, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2017
2016 год
- Производственное обучение столяров, Рабочая тетрадь, Лешкевич М.Л., 2016
- Технология, 2 класс, Рабочая тетрадь, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2016
- Технология, 2 класс, Тетрадь проектов, Роговцева Н.И., Шипилова Н.В., Анащенкова С.В., 2016
- Технология, 5 класс, Технологии ведения дома, Рабочая тетрадь, Логвинова О.Н., 2016
- Технология, Рабочая тетрадь, 2 класс , Ковалевская Е.Д., 2016
2015 год
- Бумажный калейдоскоп, Тетрадь для практических работ, 2 класс, Цирулик Н.А., Цирулик Г.Э., Хлебникова С.И., 2015
- Технология, 4 класс, Рабочая тетрадь, Лутцева Е.А., 2015
2014 год
- Технология, 1 класс, рабочая тетрадь, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., 2014
- Технология, 2 класс, рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., 2014
- Технология, 2 класс, рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., 2014
- Технология, рабочая тетрадь, 2 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В., 2014
2013 год
- Бумажный мир, тетрадь для практических работ к учебнику «Технология, ручное творчество», 4 класс, Цирулик Н.А. Цирулик Г.Э., Хлебникова С.И., 2013
- Технология, 1 класс, Рабочая тетрадь, Ковалевская Е.Д., 2013
- Технология, 3 класс, Рабочая тетрадь, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В., 2014
- Технология, Технический труд, 6 класс, Рабочая тетрадь, Самородский П.С., Симоненко В.Д., 2013
- Школа волшебников, Рабочая тетрадь по технологии, 1 класс, Преснякова Т.Н., 2013
2012 год
- Конструирование и моделирование детской одежды, Рабочая тетрадь, Файзрахманова А,Л., Файзрахманов И.М., 2012
- Рабочая тетрадь, Думаем и фантазируем, 1 класс, Литвиненко С.В., 2012
- Технология, 4 класс, Рабочая тетрадь, Роговцева Н.И., Анащенкова С.В., 2012
- Технология, 4 класс, Рабочая тетрадь, Роговцева Н.И., Анащенкова С.В., 2012
- Технология, 4 класс, Рабочая тетрадь, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2012
- Технология, Обслуживающий труд, 5 класс, Рабочая тетрадь, Крупская Ю.В., 2012
- Технология, Рабочая тетрадь, 1 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2012
- Технология, Рабочая тетрадь, 2 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2012
- Технология, Рабочая тетрадь, 3 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2012
- Технология, Рабочая тетрадь, 4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2012
- Трудовое обучение, Технический труд, 5 класс, Тестовые задания, Ответы и комментарии, Гузов В.В., 2012
2008 год
- Токарное дело, Рабочая тетрадь, Багдасарова Т.А., 2008
2007 год
- Технология, 9 класс, Ответы на экзаменационные билеты, Маркуцкая С.Э., Кацкова Е.А., 2007
2006 год
- Технология, 9 класс, Примерные экзаменационные билеты
2005 год
- Экзаменационные билеты — Технология обработки пищевых продуктов — 9 класс — 11 класс
- Экзаменационные билеты — Технология обработки ткани — 9 класс — 11 класс
- Экзаменационные билеты — Технология сельскохозяйственного производства — 9 класс — 11 класс
- Экзаменационные билеты по предмету Технология, 11 класс
1988 год
- Дидактический материал по трудовому обучению, Пособие для учащихся 1 класса четырёхлетней начальной школы, Машинистов В.Г., 1988
1980 год
- Задания по специальной технологии токарного дела, Максимов И.П., 1980
ГИА и экзамены по Технологиям разных годов
- Технология, 11 класс, Экзаменационные билеты, Профильное обучение
- Технология, 9 класс, Новые примерные экзаменационные билеты
Описание раздела «Экзамены по Технологиям»
В данном разделе мы предлагаем вам для ознакомления Экзаменационные билеты по Технологиям, которые обязательно вам помогут хорошо подготовиться к сдаче любого экзамена по данному предмету. Пользуясь данными материалами, вы без особого труда сможете выполнить на отлично любую контрольную работу, сдать экзамен ГИА 2012.
Технологии – это очень обширная область. Потому что технологии могут быть у чего угодно, а поэтому сдать экзамен по данному предмету обычно очень не просто.
Например, много сложностей у вас может возникнуть с Технологией обучения. Технология обучения — это термин, обозначающий разработанные Л. Роном Хаббардом методы, позволяющие эффективно учиться.
Новая педагогическая технология при изучении русского языка осложняет сдачу экзамена по этому направлению, ведь она включает в себя: взаимные диктанты в парах сменного состава; разучивание стихотворений; работа в парах сменного состава по карточкам; методика М.Г. Булановской; взаимообмен заданиями (ВОЗ); методика работы по опросникам; методика Ривина А.Г.; сотрудничество учащихся «по вертикали»; педагогика сотрудничества и «погружение».
Так же при сдаче экзамена вы столкнетесь с понятием техника. Понятие «техника» является одним из самых древних и широко распространено сегодня. До недавнего времени оно применялось для обозначения некоторой неопределенной деятельности или некоторой совокупности материальных образований.
Затрудняет сдачу экзамена содержание понятия техники, которое исторически трансформировалось, отражая развитие способов производства и средств труда. Первоначальное значение слова искусство, мастерство – обозначает саму деятельность, ее качественный уровень. Затем понятие техника отражает определенный способ изготовления или обработки. В ремесленном производстве индивидуальное мастерство сменяется совокупностью приемов и методов, передаваемых от поколения к поколению. И, наконец, понятие «техника» переносится на изготовляемые материальные объекты.
Подробно обо всех технологиях читайте в наших материалах. Готовьтесь к экзамену. И сдавайте его исключительно только на отличную оценку.
Книги, учебники, обучение по разделам
Не нашёл? Найди:
2023-03-12 09:55:49