Текст егэ про спасение китов

(1)Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. (2)Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов. (3)Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу. (4)С каждым днём полоска воды становилась всё меньше, и киты должны были погибнуть. (5)С берега за китами наблюдали жители посёлка, но помочь им не могли: не было ледоколов, способных взломать такие льды и пробить водный путь для погибающих морских животных.

(6)Помощь пришла из страны, обладавшей тогда самым мощным ледокольным флотом в мире. (7)Флагманский ледокол Дальневосточного пароходства «Адмирал Макаров» и дизель-электроход «Владимир Арсеньев» устремились на помощь.

(8)С рассветом подошли к огромным полям льда, тянущимся почти до самого берега, а там, впереди, за этими ледовыми нагромождениями, прижатые к берегам, погибали киты.

(9)Первым, круша льды, пошёл красавец ледокол, способный взламывать даже мощнейшие паковые торосы, за ним — дизель-электроход. (10)На обоих судах: опытные полярные капитаны, много лет работающие в Заполярье. (11)Спокойные команды, выверенные, чёткие решения, безукоризненное исполнение. (12)Тут понимают друг друга почти без слов.

(13)Работа предстояла сложная. (14)Пробить такой лёд этим гигантам было нетрудно, но как выйти точно на китов, что мечутся на узкой полоске свободной воды? (15)Как заставить их пойти в пробитый проход, поверив людям? 16) Как не дать льдам вновь сомкнуться, похоронив под собой животных?

(17)Такой практики эти морские волки не имели. (18)Ещё неделю назад шли в Заполярье на помощь гибнущим сухогрузам и успешно спасали и людей и корабли, и грузы. (19)То была часть обычной для них героической работы, а здесь — киты, которые боятся человека и не понимают его действий. 20) Им не скажешь: «Следуйте за мной, я проведу вас к спасению, на чистую воду, свободную ото льда». (21)Их не убедишь, что ты спасатель, а не китобой.

(22)Но эти суровые, немногословные люди, много раз смотревшие в глаза опасности, сделали невероятное и вывели морских исполинов в море. (23)Киты ушли в своё бесконечное плавание, забыв сказать добрым и смелым людям спасибо, а отважные полярники опять пошли мимо мыса Дежнёва в наши северные моря очередной пароход ждал их помощи. (24)Там была обычная их работа — проводить торговые суда через полярные льды, потому что без этих судов и их грузов невозможно поддерживать жизнь на Крайнем Севере нашей страны. (25)Потому что огромная держава должна твёрдой ногой стоять на этих холодных и далеких берегах, где живут замечательные и смелые люди.

(26)Ныне во Владивостоке, в чудесном месте с видом на Амурский залив стоит памятник спасённым китам, который привезли к нам в дар из Америки (27)И бывший капитан ледокола «Адмирал Макаров» Сергей Фёдорович Решетов может прийти сюда и вспомнить то дорогое и удивительное время и, возможно встретить здесь своего коллегу, капитана дизель-электрохода «Владимир Арсеньев» Руслана Зайнигабдинова и других отважных, скромных, так и оставшихся неизвестными участниками той ледовой эпопеи.

(По С. Сальникову)

Показать текст целиком


Известный русский писатель С.Сальников пишет в данном тексте о том, как люди спасали погибающих китов. Должен ли человек помогать животным? Вот главная проблема, которая находится в центре внимания автора. 

Размышляя над этой проблемой, Сальников приводит эпизод из жизни морских капитанов, которые спасают попавшие в беду корабли. Но в случае, описанном автором, им пришлось справиться с необычной задачей: они помогли погибающим китам выбраться на волю. Автор пишет: «Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу». Вместе с читателем Сальников размышляет над тем, что капитанам было тяжело, они подвергали опасности собственную жизнь, ведь китов «не убедишь, что ты спасатель, а не китобой». Но тем не менее, подчеркивает автор, спасатели смогли помочь попавшим в беду животным: «Но эти суровые, немногословные люди, много раз смотревшие в глаза опасности, сделали невероятное и вывели морских исполинов в море». 

Позиция автора мне понятна. Сальников считает, что человек непременно должен помогать животным. Автор приводит читателей к мысли, что помощь животным должна быть обычным, постоянным делом человека, и каждый день необходимо совершать такие тихие подвиги по отношению к братьям нашим меньшим. 

Я согласна с мнением автора. Действительно, мы должны заботиться о животных, помогать им в трудных ситуациях, ведь человек обладает всеми необходимыми средствами: техникой, знаниями в области медицины, лекарствами. Мы обязаны заботиться о животных, потому что они нуждаются в нашей помощи. Животных становится всё меньше и меньше, и людям необходимо сохранить их жизнь и не допустить, чтобы различные виды животных продолжали вымирать.

Когда я читала этот текст, я вспомнила замечательное произведение Н.А.Некрасова «Дед Мазай и зайцы». Во время наводнения зайцы оказались в тяжелой

Вы видите 35% текста.

Оплатите один раз, чтобы читать целиком это

и другие 6000 сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен навсегда, откроется сразу после оплаты.

Купить пожизненный доступ за 499 ₽

Критерии

  • 1 из 1К1Формулировка проблем исходного текста
  • 3 из 3К2Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
  • 1 из 1К3Отражение позиции автора исходного текста
  • 3 из 3К4Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
  • 2 из 2К5Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
  • 2 из 2К6Точность и выразительность речи
  • 2 из 3К7Соблюдение орфографических норм
  • 2 из 3К8Соблюдение пунктуационных норм
  • 2 из 2К9Соблюдение языковых норм
  • 2 из 2К10Соблюдение речевых норм
  • 1 из 1К11Соблюдение этических норм
  • 1 из 1К12Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
  • ИТОГО: 22 из 24

✅ 55 сочинений по литературе от эксперта

✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов.

К сожалению, с течением времени отношения человека с животными утратили былую силу, перестали зиждиться на доверии и взаимопомощи и переросли в что-то больше похожее на взаимную агрессию.

В данном тексте Сергей Сальников поднимает актуальную проблему взаимоотношений человека и животных.

Подводя к ней, автор знакомит нас с ситуацией и жизни, в которой мир людей стал на шаг ближе миру животных. В то время, которое описывается в тексте, зима наступила «неожиданно рано» и киты оказались заложниками собственной стихии: океан покрылся толстой коркой льда и животным ничего не оставалось, как «метаться на узкой полосе чистой воды». Спасти китов решился Дальневосточный ледокол, который без труда был способен пробить лед, однако «полярные капитаны» столкнулись с другой проблемой. Автор делает акцент на том, что самым большим страхом у героев было то, что киты, напуганные китобойным промыслом, перестали доверять людям, а значит заставить их довериться спасателям, пойти по их указке, казалось, было невозможно. Однако герои не побоялись смотреть в глаза опасности и все-таки помогли «морским исполинам» выйти в море.

Писатель считает, что животные перестали доверять людям, не ожидая от них добра, потому что человек перестал быть достоин доверия. В современном мире, где браконьерство уже стало нормой, становится невозможным доверие животных к людям, и это ужасно: ведь есть и те, кто способен совершать добрые поступки по отношению к своим братьям меньшим, однако сложившаяся ситуация очень им в этом мешает.

Я полностью согласна с мнением Сергея Сальникова и тоже считаю, что к диким животным нужно относиться с добром и пониманием. Ведь зачастую они по-настоящему нуждаются в поддержке человека, способного прийти на помощь в самых сложных ситуациях. Но при этом, в виду учащенной жестокости и безразличия людей к животному миру, его обитатели стали буквально бояться получать помощь.

В повести Гавриила Троепольского «Белый Бим Чёрное ухо» автор ярко показывает, какие могут быть отношения между человеком и животным. Главный герой, пес по кличке Бим, жил изначально со своим хозяином, который был добр к своему питомцу и дарил ему тепло и ласку. Однако, когда по воле судьбы пес оказался на улице, он столкнулся с человеческой жестокостью: злые люди, державшие его на привязи, жестокий отлов собак, долгие мытарства, глубокие раны, которые пес залечивал в лесу, и смерть в одиночестве за железными дверями, за несколько мгновений до встречи с хозяином. Реальный мир людей оказался очень жестоким, однако автор показывает, что хотя бы Иван Иванович был способен на добро и любовь.

В рассказе Л.Н. Андреева «Кусака» также показана вся жестокость людей по отношению к животным. Главная героиня, простая дворняга, всю свою жизнь копила злобу на мир, в котором её постоянно обижали люди. Однако, встретив Лелю и других дачников, собака медленно и с трудом, но смогла начать доверять людям. И, когда Кусака уже была способна принадлежать человеку, Леля вместе с семьей уехала в город, забыв про собаку и оставив её наедине с голодом и одиночеством. В этом рассказе герои повели себя бесчеловечно, еще раз доказывая жестокое и предательское отношение мира людей к миру животных.

Таким образом, можно сделать вывод, что доверительное отношение мира животных к миру людей зависит в первую очередь от доброго и понимающего отношения вторых, ведь только постоянным добром и помощью можно заслужить доверие братьев наших меньших.

Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны

Интерактивные технологии в образовании

Текст Сальникова С.

(1)Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. (2)Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов. (3)Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу. (4)С каждым днём полоска воды становилась всё меньше, и киты должны были погибнуть. (5)С берега за китами наблюдали жители посёлка, но помочь им не могли: не было ледоколов, способных взломать такие льды и пробить водный путь для погибающих морских животных.

(6)Помощь пришла из страны, обладавшей тогда самым мощным ледокольным флотом в мире. (7)Флагманский ледокол Дальневосточного пароходства «Адмирал Макаров» и дизель-электроход «Владимир Арсеньев» устремились на помощь.

(8)С рассветом подошли к огромным полям льда, тянущимся почти до самого берега, а там, впереди, за этими ледовыми нагромождениями, прижатые к скалистым берегам, погибали киты.

(9)Первым, круша льды, пошёл красавец ледокол, способный взламывать даже мощнейшие паковые торосы, за ним – дизель-электроход. (10)На обоих судах – опытные полярные капитаны, много лет работающие в Заполярье. (11)Спокойные команды, выверенные, чёткие решения, безукоризненное исполнение. (12)Тут все понимают друг друга почти без слов.

(13)Работа предстояла сложная. (14)Пробить такой лёд этим гигантам было нетрудно, но как выйти точно на китов, что мечутся на узкой полоске свободной воды? (15)Как заставить их пойти в пробитый проход, поверив людям? (16)Как не дать льдам вновь сомкнуться, похоронив под собой животных?

(17)Такой практики эти морские волки не имели. (18)Ещё неделю назад они шли в Заполярье на помощь гибнущим сухогрузам и успешно спасали и людей, и корабли, и грузы. (19)То была часть обычной для них героической работы, а здесь – киты, которые боятся людей и не понимают их действий. (20)Им не скажешь: «Следуйте за мной, я проведу вас к спасению, на чистую воду, свободную ото льда». (21)Их не убедишь, что ты спасатель, а не китобой.

(22)Но эти суровые, немногословные люди, много раз смотревшие в глаза опасности, сделали невероятное и вывели морских исполинов в море. (23)Киты ушли в своё бесконечное плавание, забыв сказать добрым и смелым людям спасибо, а отважные полярники опять пошли мимо мыса Дежнёва в наши северные моря, где очередной пароход ждал их помощи. (24)Там была обычная их работа – проводить торговые суда через полярные льды, потому что без этих судов и их грузов невозможно поддерживать жизнь на Крайнем Севере нашей страны. (25)Потому что огромная держава должна твёрдой ногой стоять на этих холодных и далёких берегах, где живут замечательные и смелые люди.

(26)Ныне во Владивостоке, в чудесном месте с видом на Амурский залив, стоит памятник спасённым китам, который привезли к нам в дар из Америки. (27)И бывший капитан ледокола «Адмирал Макаров» Сергей Фёдорович Решетов может прийти сюда и вспомнить то дорогое и удивительное время и, возможно, встретить здесь своего коллегу, капитана дизель-электрохода «Владимир Арсеньев» Руслана Зайнигабдинова и других отважных, скромных, так и оставшихся неизвестными участников той ледовой эпопеи.

(По С. Сальникову*)

* Сергей Сальников (род. в 1949 г.) – современный писатель, публицист.

Источник

«Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. » (ЕГЭ по русскому)

Каковы взаимоотношения человека и животного мира? Должны ли люди оберегать природу? Человек является высшим и разумным существом нашей планеты, поэтому он несет ответственность за всех остальных обитателей земли. Именно эта главная проблема предложенного для анализа текста.

Размышляя о данной проблеме, С. Сальников рассказывает о китах, оказавшихся в бедственном положении. Резкое наступление зимы вызвало сильное оледенение, прижимая животных к берегам. И с каждым днем «полоска воды становилась тоньше и киты должны были погибнуть», но спустя недолгое время к ним пришла помощь. Капитаны ледокола и дизель-парохода начали слажено работать, они понимали друг друга без слов. Это показывает, что люди не растерялись и были уверены в своем решении, именно так и должен поступать каждый человека, спасая животных.

Также в приведенном тексте раскрывается тема героизма. Капитаны ледокола и дизель-парохода совершили подвиг, но они серьезно рисковали.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Они всегда спасали торговые суда, но не животных. Трудность состояла в том, что киты не понимают язык человека, нужно было сделать так, чтобы не испугать бедных животных, не навредить им и самим не пойти на дно. И у спасателей это отлично получилось. Они, рискуя своими жизнями, осмелились спасти китов, что заслуживает большого уважения.

Оба примера, дополняя друг друга, помогают нам понять, что человек является защитником природы. Именно он должен оберегать каждое существо, живущее на этой земле, тогда будет существовать мир между человеком и природой.

Авторская позиция такова: в большей поддержке нуждаются именно дикие животные, и только человек способен помочь им в самые опасные ситуации. Он должен быть достоин уважения, но, к сожалению, из-за плохих людей животные потеряли доверие к человеку.

Я согласна с автором. В мире существует множество таких людей, которые получают огромную выгоду за эксплуатацию диких животных, поэтому уже очень давно нарушен баланс между человеком и природой. Но остались и такие, кто оберегает и заботится об остальных существах на нашей планете. Это доказывает яркий пример из текста: после совершения героического поступка, люди установили во Владивостоке памятник китам. Он не позволяет забывать о подвиге капитанов, а также о проблеме, которая постоянно случается с животными. Нельзя проходить мимо, нужно помогать им. Также мое мнение доказывает пример из средств массовой информации. В программе «Аргументы и факты» за семнадцатое января писали о бедственном положении лебедей, примерзших ко льду на озере. Но спасатели вовремя подоспели и спасли целую стаю птиц. Это доказывает, что, оказывая помощь животным, человечество сохранит жизнь на земле.

Таким образом, человек является высшим и разумным существом на нашей планете, и только он отвечает за остальных существ. Люди должны помогать животным, только на земле будет царить мир.

Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем

Чтобы вывести это сочинение введите команду /id126301

Источник

Вариант 1

Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов.

К сожалению, с течением времени отношения человека с животными утратили былую силу, перестали зиждиться на доверии и взаимопомощи и переросли в что-то больше похожее на взаимную агрессию.

В данном тексте Сергей Сальников поднимает актуальную проблему взаимоотношений человека и животных.

Подводя к ней, автор знакомит нас с ситуацией и жизни, в которой мир людей стал на шаг ближе миру животных. В то время, которое описывается в тексте, зима наступила «неожиданно рано» и киты оказались заложниками собственной стихии: океан покрылся толстой коркой льда и животным ничего не оставалось, как «метаться на узкой полосе чистой воды». Спасти китов решился Дальневосточный ледокол, который без труда был способен пробить лед, однако «полярные капитаны» столкнулись с другой проблемой. Автор делает акцент на том, что самым большим страхом у героев было то, что киты, напуганные китобойным промыслом, перестали доверять людям, а значит заставить их довериться спасателям, пойти по их указке, казалось, было невозможно. Однако герои не побоялись смотреть в глаза опасности и все-таки помогли «морским исполинам» выйти в море.

Писатель считает, что животные перестали доверять людям, не ожидая от них добра, потому что человек перестал быть достоин доверия. В современном мире, где браконьерство уже стало нормой, становится невозможным доверие животных к людям, и это ужасно: ведь есть и те, кто способен совершать добрые поступки по отношению к своим братьям меньшим, однако сложившаяся ситуация очень им в этом мешает.

Я полностью согласна с мнением Сергея Сальникова и тоже считаю, что к диким животным нужно относиться с добром и пониманием. Ведь зачастую они по-настоящему нуждаются в поддержке человека, способного прийти на помощь в самых сложных ситуациях. Но при этом, в виду учащенной жестокости и безразличия людей к животному миру, его обитатели стали буквально бояться получать помощь.

В повести Гавриила Троепольского «Белый Бим Чёрное ухо» автор ярко показывает, какие могут быть отношения между человеком и животным. Главный герой, пес по кличке Бим, жил изначально со своим хозяином, который был добр к своему питомцу и дарил ему тепло и ласку. Однако, когда по воле судьбы пес оказался на улице, он столкнулся с человеческой жестокостью: злые люди, державшие его на привязи, жестокий отлов собак, долгие мытарства, глубокие раны, которые пес залечивал в лесу, и смерть в одиночестве за железными дверями, за несколько мгновений до встречи с хозяином. Реальный мир людей оказался очень жестоким, однако автор показывает, что хотя бы Иван Иванович был способен на добро и любовь.

В рассказе Л.Н. Андреева «Кусака» также показана вся жестокость людей по отношению к животным. Главная героиня, простая дворняга, всю свою жизнь копила злобу на мир, в котором её постоянно обижали люди. Однако, встретив Лелю и других дачников, собака медленно и с трудом, но смогла начать доверять людям. И, когда Кусака уже была способна принадлежать человеку, Леля вместе с семьей уехала в город, забыв про собаку и оставив её наедине с голодом и одиночеством. В этом рассказе герои повели себя бесчеловечно, еще раз доказывая жестокое и предательское отношение мира людей к миру животных.

Таким образом, можно сделать вывод, что доверительное отношение мира животных к миру людей зависит в первую очередь от доброго и понимающего отношения вторых, ведь только постоянным добром и помощью можно заслужить доверие братьев наших меньших.

Источник

(1)Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. (2)Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов (ЕГЭ по русскому)

В современном мире из-за природных изменений с каждым годом страдает все больше и больше животных. Люди осознают серьезность данной проблемы, они ищут способы помочь зверям. Однако дикие животные не привыкли к людям, именно поэтому им сложно довериться, даже если речь идет о спасении их жизни. Над проблемой взаимоотношений диких животных и человека рассуждает автор текста.

Сергей Сальников считает, что часты случаи, когда звери нуждаются в помощи человека.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Спасая, у людей проявляются лучшие качества: доброта, сострадание. Безусловно, они должны быть оценены, однако животным не свойственно испытывать доверие, потому что они не ожидают добрых порывов от людей.

Свое мнение автор доказывает на примере ситуации из текста. В предложении 5 автор подчеркивает, что неравнодушные люди переживали за судьбу китов. Они были заинтересованы в спасении, но, к сожалению, ничем не могли помочь животным. Из предложения 6 мы узнаем, что люди очень серьезно подошли к решению проблемы по спасению китов.

Именно поэтому, стоит отметить работу спасателей на ледоколах. В предложениях 11-12 автор дает описание команд. Действительно, это настоящие профессионалы своего дела. В предложениях 17-19 Сергей Сальников поясняет, что подобного случая спасатели еще не встречали, но несмотря на это все сохраняли уверенность в благополучном исходе операции по спасению. И все получилось! В предложениях 23-24 мы восхищаемся профессионализмом спасателей, однако стоит отметить, что животные не смогли довериться им, потому что не привыкли к людям.

Позиция автора ясна. Животным необходимо помогать, если это требуется, однако не стоит удивляться, что они не доверяют. Спасение животных можно назвать настоящим подвигом.

Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, иногда зверям необходима помощь человека. Например, в рассказе Антона Павловича Чехова «Каштанка» автор рассказывает нам историю бездомной дворняжки. Добрый человек приютил ее, тем самым подарив счастливую жизнь.

Таким образом, подводя итоги сказанному, можно сделать вывод. Животные всегда нуждались и будут нуждаться в помощи человека. Именно поэтому необходимо относится к ним доброжелательно.

Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем

Чтобы вывести это сочинение введите команду /id89466

Источник

Проблема героизма. По С. Сальникову

Сочинение по тексту:

Современный писатель, публицист — Сергей Сальников рассуждает в своём тексте о проблеме героизма.

Автор повествует историю, случившуюся поздней осенью на холодном севере. Неожиданно рано наступили холода, и огромные толстые льды покрыли моря, прижав несколько китов к берегам Аляски. Люди, никогда не работавшие в таких обстоятельствах, несмотря на опасность, успешно справляются с поставленной задачей(разбить лед и вывести китов в открытое море).

С. Сальников считает, что героизм проявляется тогда, когда люди, несмотря на опасности, смело готовы помогать тем, кто в этом нуждается.

Я согласна с мнением автора. Действительно, героем можно назвать человека, который не боится смотреть опасности в глаза. Например, в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» мы видим настоящего героя. Героя, который, несмотря на все жизненные трудности, готов помогать людям.

Еще одним примером героизма является герой романа Л.Н. Толстого «Война и мир» А. Болконский, который с юношества мечтал совершить подвиг, но лишь только попав на войну, он меняет приоритеты — быть героем, а не казаться.

Рассуждая над этим рассказом, я пришла к выводу: для того, чтобы быть героем не нужно стараться планировать совершение подвига, просто не бойтесь смотреть опасности в глаза. И тогда вы поймете, что уже совершаете подвиг.

Текст С. Сальникова: неполный

(1)Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. (2)Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов. (З)Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу. (4)С каждым днём полоска воды становилась всё меньше, и киты должны были погибнуть. (5)С берега за китами наблюдали жители посёлка, но помочь им не могли: не было ледоколов, способных взломать такие льды и пробить водный путь для погибающих морских животных.

Источник

       

   

Запомни!

Пиши с двумя НН:

стеклянный, оловянный, деревянный, безымянный, желанный, священный, медленный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный, нечаянный, отчаянный, окаянный, чванный, чеканный, жеманный, доморощенный, данный, решённый, купленный, казённый, пленённый, брошенный, лишённый, обиженный, смущённый, казнённый, конченное дело, побеждённый, рождённый, пеклеванный, недреманный, пущенный, окаянный.

Начав общение на форуме, вы автоматически соглашаетесь с договором оферты и Правилами форума.

На главную форума

 

Халимова Дания

Администратор

Сообщений: 6
Баллов: 17
Регистрация: 17.10.2015

Текст С. Сальникова:(1)Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. (2)Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов. (3)Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу. (4)С каждым днём полоска воды становилась всё меньше, и киты должны были погибнуть. (5)С берега за китами наблюдали жители посёлка, но помочь им не могли: не было ледоколов, способных взломать такие льды и пробить водный путь для погибающих морских животных.
(6)Помощь пришла из страны, обладавшей тогда самым мощным ледокольным флотом в мире. (7)Флагманский ледокол Дальневосточного пароходства «Адмирал Макаров» и дизель-электроход «Владимир Арсеньев» устремились на помощь.
(8)С рассветом подошли к огромным полям льда, тянущимся почти до самого берега, а там, впереди, за этими ледовыми нагромождениями, прижатые к берегам, погибали киты.
(9)Первым, круша льды, пошёл красавец ледокол, способный взламывать даже мощнейшие паковые торосы, за ним — дизель-электроход. (10)На обоих судах: опытные полярные капитаны, много лет работающие в Заполярье. (11)Спокойные команды, выверенные, чёткие решения, безукоризненное исполнение. (12)Тут понимают друг друга почти без слов.
(13)Работа предстояла сложная. (14)Пробить такой лёд этим гигантам было нетрудно, но как выйти точно на китов, что мечутся на узкой полоске свободной воды? (15)Как заставить их пойти в пробитый проход, поверив людям? 16) Как не дать льдам вновь сомкнуться, похоронив под собой животных?
(17)Такой практики эти морские волки не имели. (18)Ещё неделю назад шли в Заполярье на помощь гибнущим сухогрузам и успешно спасали и людей и корабли, и грузы. (19)То была часть обычной для них героической работы, а здесь — киты, которые боятся человека и не понимают его действий. 20) Им не скажешь: «Следуйте за мной, я проведу вас к спасению, на чистую воду, свободную ото льда». (21)Их не убедишь, что ты спасатель, а не китобой.
(22)Но эти суровые, немногословные люди, много раз смотревшие в глаза опасности, сделали невероятное и вывели морских исполинов в море. (23)Киты ушли в своё бесконечное плавание, забыв сказать добрым и смелым людям спасибо, а отважные полярники опять пошли мимо мыса Дежнёва в наши северные моря очередной пароход ждал их помощи. (24)Там была обычная их работа — проводить торговые суда через полярные льды, потому что без этих судов и их грузов невозможно поддерживать жизнь на Крайнем Севере нашей страны. (25)Потому что огромная держава должна твёрдой ногой стоять на этих холодных и далеких берегах, где живут замечательные и смелые люди.
(26)Ныне во Владивостоке, в чудесном месте с видом на Амурский залив стоит памятник спасённым китам, который привезли к нам в дар из Америки (27)И бывший капитан ледокола «Адмирал Макаров» Сергей Фёдорович Решетов может прийти сюда и вспомнить то дорогое и удивительное время и, возможно встретить здесь своего коллегу, капитана дизель-электрохода «Владимир Арсеньев» Руслана Зайнигабдинова и других отважных, скромных, так и оставшихся неизвестными участников той ледовой эпопеи.
(По С. Сальникову)
Буду благодарна за проверку сочинения,заранее спасибо)
К сожалению, все меньше
и меньше на земле становится диких животных ,потому что загрязняется воздух
,водоемы, озера ,горят и вырубаются леса. И бедные животные оказываются в некой ловушке. А как же проявляется
отношение человека к диким животным в таких ситуациях? Над этим вопрос нам
предлагаем задуматься С. Сальников
  Данная проблема актуальна, поскольку в современном мире многие животные на грани исчезновения , и они нуждаются в помощи человека. Вот и автор обращается к этой проблеме , показывая ее на примере спасения калифорнийских китов ,которые оказались прижатыми к берегам Аляски, огромными ,толстыми льдами. А жители поселка ,к сожалению, не могли пробить для них водный путь.
  Авторская позиция проходит через весь текст. Он убежден в том, что если есть возможность и ресурсы для помощи : «помощь пришла из страны, обладавшей тогда самым мощным ледоколом в мире» , то люди обязаны помочь животным оказавшемся в опасности.
  С мнением автора трудно не согласится .  Я тоже считаю ,что человек по возможности должен спасать диких животных в непреодолимых для них ситуаций.
  Художественная литература не обошла стороной эту проблему . Вот и А.И. Куприн в рассказе «Белый пудель» повествует о собаке Арто, которая оказалась краденной и заточенной в подвале богатой семьёй, и мальчиком Сережей ,который смог найти и спасти своего пуделя .
  Нередко в СМИ затрагивается этот вопрос. Так в настоящее время идет активное спасение уссурийских тигров. Даже сам президент РФ В.В. Путин заинтересован в их сохранение. Эти прекрасные представители семейства  кошачьих находятся под государственной опекой . Очень хочется верить что их численность сохранится и даже возрастет .
  Земля это не только дом для человека. Но и для всего живого ,что есть на земле. И поэтому люди как самые разумные должны при необходимости оказывать помощь братьям нашим меньшим. Антуан Мари Жан-Батист Роже де Сент-Экзюпери в своей сказке «Маленький принц» написал : «мы в ответе за тех  кого приучили». Хоть диких животных человек не приручает, но он как разумное существо должен думать о них и заботится ,чтобы не оставаться на планете в одиночестве.

 

Халимова Дания

Администратор

Сообщений: 6
Баллов: 17
Регистрация: 17.10.2015

Извини,но  вы перепутали мой пол  :cry:  , я не Даниль Халимов. Я , девочка Халимова Дания

 

Халимова Дания

Администратор

Сообщений: 6
Баллов: 17
Регистрация: 17.10.2015

Доброго вечера)Проверьте пожалуйста сочинение)Заранее благодарю :{} )
Сочинение. Всегда ли путь домой делает человека счастливым?      Родительский дом для каждого из нас имеет особое значение. Ведь в отчем доме человек не только рождается, но и получает духовное и нравственное развитие. Но все мы уходим из родного гнезда и зачастую редко приходим в гости, тем самым оставляя наших родителей в одиночестве. Вспоминаются слова Леонардо да Винчи: «От наших родителей мы получили величайший и бесценный дар — жизнь. Они вскормили и взрастили нас, не жалея ни сил, ни любви. И теперь, когда они стары и больны, наш долг — вылечить и выходить их!» Я, согласна с данным высказыванием, мы не должны забывать самых дорогих нам людей.
   Эту проблему затрагивает К.Г.Паустовский в рассказе « Телеграмма». Автор раскрывает ее на примере взаимоотношений Насти и ее матери – Катерины Петровны. Константин Григорьевич обращает наше внимание на то, что престарая мать любит и ждет свою занятую дочь.  Анастасия живёт в Ленинграде и работает секретарём в Союзе художников. Она редко вспоминает о матери,   не часто находит минуты, чтобы написать ей письмо. «Как Катерина Петровна жила … никому не известно». Дочь, казалось бы, неплохой человек. Ведь она помогала людям. Это подтверждает эпизод со скульптором Тимофеевым. Она заботится о том, чтобы он смог организовать выставку.   Автор, осуждает поведение Насти, не прямо, а через символы.  Когда девушка посмотрела на скульптуру, ей показалось, что Гоголь тихо сказал сквозь стиснутые зубы: «Эх, ты!».   И только после письма Тихона о скорой смерти матери, Настя выезжает домой. Приехав в Заборье, она не застаёт матери в живых, не получает прощения за свою сухость, а лишь видит свежий холмик могилы. «Уехала Настя из Заборья крадучись, стараясь, чтобы ее никто не увидел и ни о чем не расспрашивал…». Паустовский в финале рассказа «Телеграмма» даёт читателям надежду, помогает понять, что смерть позабытой дочерью женщины не напрасна. Что кто-нибудь обязательно задумается об этом и не совершит такой же ошибки, как это сделала Настя
[JUSTIFY]  Эту же проблему раскрывает и Людмила Куликова в рассказе «Свиделись». Главный герой Толик не вспоминал о матери двадцать четыре года. И вспомнив о ней, незамедлительно отправился в отчий дом. Приехав, слепая  мать не признала в нем сына, сказав: «Сыновья – они о родителях пекутся, так же, как родители о них когда-то пеклись». Так и не получив признания матери, сын с тяжелой  грустью и обидой отправился домой. Авторская позиция предельно ясна. Писательница считает,что несмотря ни на что,  нужно находить время для своих родителей, дарить им свою любовь и уважение.[/JUSTIFY]
  Данные произведения учат нас, прежде всего тому, чтобы мы помнили  своих родителей, были к ним добрее и внимательнее. Ведь они воспитывали нас, каждую минуту были с нами, может даже просто мысленно. Какими бы ни были родители, дети не должны оставлять их беде.   Не зря говорил М. Т. Цицерон : «Любовь к родителям — основа всех добродетелей».

Изменено: Халимова Дания06.11.2015 08:43:11

 

Халимова Дания

Администратор

Сообщений: 6
Баллов: 17
Регистрация: 17.10.2015

Сочинение. Какую бы книгу я посоветовала прочитать своему другу.

  Книга- это неотъемлемая часть духовной жизни человека. Наш советчик ,психолог и  друг. Невольно вспоминаются слова А . Н. Толстого: « Хорошая книга –точно беседа с умным человеком .Читатель получает от неё знания и обобщение действительности, способность понимать жизнь». Для меня такой книгой является повесть В. Г. Распутина  «Живи и помни». И я бы посоветовала ее своему другу.

  Эта повесть привлекает меня, прежде всего интригой сюжета поскольку  В. Г. Распутин  на протяжении всей повести держит читателя в напряжение. А так же тем,что писатель показывает психологизм своих героев. Произведение написано, со свойственным автору глубоким знанием простого, деревенского человека во время Великой Отечественной войны. Идея данной повести несет нравственный  характер. Автор убежден в том,что каждый человек должен отвечать за свои поступки. Сюжет повести разворачивается  между главными персонажами Настены  и Андрея. Писатель ставит своих героев в сложную ситуацию: молодой парень Андрей Гуськов добропорядочны семьянин, муж Настены, честно воевал почти до самого конца войны, но затем оказался в госпитале. После чего его душа дала трещину.  В минуты отчаянья он принимает роковое решение — становится дезертиром. И здесь Гуськов предстает перед читателями совершенно иным человеком. А именно эгоистичным, замкнутым, погрязшим в разладе  собой и людьми. На протяжение всей повести видно как Андрей деградировал. Своим поведение он смахивал на оборотня . Герой черствеет душой, теряет такое человеческое качество как доброта.

В нем появляются черты садиста. Он жестоко расправляется с животными «убив козленка и теленка». В отличие от Андрея  Настена – жертва безвинная. Героиня человек долга. Она понимает, что нужна мужу и как никто другой видит в душе супруга то светлое, что скрыто от других. Образ девушки является смысловым центром повести. Сам автор подчеркивает: «Я писал больше не о дезертире, а о женщине». Настена очень чувствительный персонаж. Ведь ей пришлось столько пережить на столь коротком жизненном пути. Как она страдала от бездетности, « отец с матерью понадеялись на меня, родили, чтоб я тоже рожала». И когда, наконец, Настена забеременела, Андрей первым делом видит в этом оправдание своего предательства « … это же больше всякого оправдания. Это же кровь моя пошла дальше». Образ Гуськова  к концу повести вызывает у читателя чувства ненависти, презрения и отвращения. А верная Настена остается преданной,  и не выдержав больше эту боль бросается с нерожденным ребенком в Ангару. Понять Настену- значит понять ее черты характера, такие как ответственность ,свобода и преданность.

Эта книга одна из лучших о минувшей войне. Уже одним своим существованием является преградой для бездуховности. В.П.Астафьев отмечал: потрясающую, глубокую трагичность» книги. Такие писатели как В. Г Распутин помогают своим творчеством не утратить нравственных ценностей. Я считаю, эту повесть должен прочесть каждый.

 

Халимова Дания

Администратор

Сообщений: 6
Баллов: 17
Регистрация: 17.10.2015

      Халимова  Дания 11 класс

Сочинение. Путь. Нужны ли сегодня праведники?

 Нужны ли сегодня праведники? Есть ли сегодня праведники? И кто же такие праведники? С.И.Ожегов дал следующее определение этому слову: «Праведник  у верующих – это человек ,который ни в чем не погрешающий против правил нравственности» .Да ,действительно праведником можно считать человека живущего по совести ,по заветам Божьим , старающегося не иметь грехов.

 Мастера русского слова не обошли стороной эту проблему. Вот и А. И. Солженицын  в рассказе «Матренин двор»  показывает русскую женщину с  обычной жизнью, но с очень трагичной судьбой. Матрена всю свою жизнь посвятила  тяжелому и крестьянскому  труду. Она работала в колхозах, но из-за болезни ее оттуда выпустили и теперь уже пригласили только тогда, когда не хватало рабочей силы. Простая русская женщина, скромная, добрая, всем помогает безвозмездно, обделенная судьбой женским счастьем, потерявшая на фронте мужа, похоронившая шестерых детей женщина. Жила она одна в большом старом доме. Несмотря на все тяготы и невзгоды, Матрена не утратила способности откликаться на чужую беду.  Она живет не для себя , а для других и не видит в этом ничего особенного . У героини никогда не возникает мысли отказать кому-то в помощи, даже если требуется помощь ей . Матрена многое пережила в своей жизни ,но все же не утратила истинного внутреннего света своей  души. Героиня  воплощает в себе истинные народные и общечеловеческие ценности . Матрена, сама того не понимая, является праведницей, живет в полном соответствии с канонами христианской морали.

 Эту же проблему затрагивает В. А. Закруткин в повести «Матерь человеческая» . Я считаю, что главная героиня Мария воплощает в  себе идеал русской женщины. Сколько мужества ,отваги и патриотизма скрываются за столь  ранимой  девушкой . Будучи одна в сожженной деревни она не только выживает ,но работает не покладая рук . Не смотря на то ,что она была беременна, Мария копала картофель ,кукурузу. Еще больше поражает  ее нравственный выбор убить немецкого мальчишку или нет.  Ведь он не виноват, что наступила война, он всего лишь ребенок. И она  заботилась о нем как о родном сыне. Позднее она приняла под свой маленький кров  семерых ленинградских сирот, волею судеб занесённых на её хутор. Так и жили они оберегая друг о друга до прихода советских солдат. Мария живет по совести, живет ради других. Я ,считаю Мария является истинной праведницей своей деревни, своего времени.

Образы данных героинь воплощают в себе черты того типа людей, которых в наше время ,к сожалению, остается все меньше и меньше. Миру необходимы праведно живущие люди. По моему мнению, праведники нужны всегда.

420 слов

 

Халимова Дания

Администратор

Сообщений: 6
Баллов: 17
Регистрация: 17.10.2015

Тема: Любовь

Что такое любовь? Любовь-это счастье и горе, радость и печаль, удовлетворенность и разочарование,  душевное волнение, единство взглядов и  интересов. Как сказал И.Ф.Стравинский: «Нет на свете силы более могущественной, чем любовь.»  Да,  действительно  любовь всепоглощающие чувство, которое бывает у каждого человека, и у каждого оно имеет разный характер.
  Разные грани этого чувства показал  А. И.Куприн в повести «Олеся».  Любовь  в произведение писателя освещает необычайным светом жизнь героев, становится самым ярким, неповторимым событием жизни, подарком судьбы. Главный герой повести Иван Тимофеевич — писатель. Судьба забросила  его в глухую деревушку на окраину Полесья.  Жизнь преподнесла ему неожиданный подарок: в полесской глуши он встретил замечательную девушку  Олесю. Его привлекает не только красота «дикой» девушки живущей в лесу, но и самоуверенность, гордость, дерзость. Выросшая в глубине лесов и почти не общаясь с людьми, она привыкла относиться к незнакомым людям с большой осторожностью, однако встретившись с Иваном Тимофеевичем, она постепенно влюбляется в него. Тот подкупает девушку своей непринуждённостью, добротой, интеллигентностью, ведь для Олеси все это необычно. Однако, несмотря ни на что, молодые люди влюбляются друг в друга, полностью отдаваясь этому  неповторимому чувству. Олеся готова на всё ради своей любви: пойти в церковь, терпя издевательства деревенских жителей, найти в себе силы уйти, оставив после себя лишь нитку дешёвых красных бус, представляющих собой символ вечной любви. Любовь возвышает её, даря ей радость, но в то же время, делая ее беззащитной. По сравнению с великой любовью Олеси даже чувство Ивана Тимофеевича к ней во многом проигрывает. Его любовь более похожа порой на мимолетное увлечение. Повесть «Олеся» вносит новые штрихи в бесконечную тему любви.

        Эту же проблему затрагивал и И.А.Бунин в рассказе “Чистый понедельник”. Любовь в этом произведение таинственная и трагичная.  Главная героиня любит окружать себя красивыми вещами, она образованна, утонченна, умна. Но вместе с тем она кажется какой-то удивительно отстраненной от всего. Тем не менее,  герой влюб­лен в нее настолько, что готов исполнять любые прихоти героини, лишь бы не потерять ее. Но, к сожалению, он не может и не пытается понять, что творится в душе его возлюбленной.  И все же несмотря на любовь между ними, героиня уходит в монастырь. Любовь и трагедия в этом рассказе идут рука об руку, как, впрочем, и во многих других произведениях Бунина. Любовь сама по себе представляется не счастьем, но тяжелейшим испытанием, которое нужно перенести с честью.

И все-таки любовь самое светлое чувство для человека ,которое делает человека сильнее, вдохновляет на подвиги и начинания . Невольно вспоминаются слова  Виктора Гюго: «Величайшее счастье в жизни — это убежденность в том, что нас любят, любят за то, что мы такие, какие мы есть, или несмотря на то, что мы такие, какие мы есть.»

Проблема героизма. По С. Сальникову

Сочинение по тексту:

Современный писатель, публицист — Сергей Сальников рассуждает в своём тексте о проблеме героизма.

Автор повествует историю, случившуюся поздней осенью на холодном севере. Неожиданно рано наступили холода, и огромные толстые льды покрыли моря, прижав несколько китов к берегам Аляски. Люди, никогда не работавшие в таких обстоятельствах, несмотря на опасность, успешно справляются с поставленной задачей(разбить лед и вывести китов в открытое море).

С. Сальников считает, что героизм проявляется тогда, когда люди, несмотря на опасности, смело готовы помогать тем, кто в этом нуждается.

Я согласна с мнением автора. Действительно, героем можно назвать человека, который не боится смотреть опасности в глаза. Например, в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека»  мы видим настоящего героя. Героя, который, несмотря на все жизненные трудности, готов помогать людям.

Еще одним примером героизма является герой романа Л.Н. Толстого «Война и мир»    А. Болконский, который с юношества мечтал совершить подвиг, но лишь только попав на войну, он меняет приоритеты — быть героем, а не казаться. 

Рассуждая над этим рассказом, я пришла к выводу: для того, чтобы быть героем не нужно стараться планировать совершение подвига, просто не бойтесь смотреть опасности в глаза. И тогда вы поймете, что уже совершаете подвиг.


Текст С. Сальникова: неполный


(1)Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. (2)Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов. (З)Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу. (4)С каждым днём полоска воды становилась всё меньше, и киты должны были погибнуть. (5)С берега за китами наблюдали жители посёлка, но помочь им не могли: не было ледоколов, способных взломать такие льды и пробить водный путь для погибающих морских животных…

Еще сочинения по данному тексту

В тексте К. Сальникова «Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарем, наступила зима» говорится о команде полярников, которые спасли китов. Автор доносит до читателей мысль о необходимости помогать животным, ведь без них в нашем мире наступит дисбаланс и исчезнут яркие краски.

Как написать сочинение ЕГЭ по тексту К. Сальникова «Это случилось давно, осенью 1988 года…» Проблема отношения к животному миру

Вам понадобится

  • Текст К. Сальникова «Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарем, наступила зима. Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов…»

Инструкция

В тексте описано событие, как морские полярники спасли китов, поэтому проблема обозначается в соответствии с этим случаем: «Сальников К. затронул актуальную для всей планеты проблему, которую человек никогда не должен обходить стороной. Помогать животным может один человек, группа людей и целые страны совместно. В любое время, в любых обстоятельствах, независимо от возраста».

Комментирование проблемы начинается с первого примера: «Проблему отношения к животному миру автор начинает раскрывать с описания случившегося события. Климат может преподнести сюрпризы. Он и оказался причиной плена нескольких китов. Их зажало льдами.
Помощь пришла из России. Как в таких нестандартных условиях люди смогли помочь животным? Автор описывает команды ледокола и другого судна с помощью эпитета «спокойные». Характер их повседневной работы описывается в предложении 11 с помощью перечисления существительных – «команды», «решения», «исполнение» и дополнительных эпитетов-прилагательных. «Морские волки» — так с помощью сравнения характеризует автор моряков. Их работу называет «обычной» и в то же время «героической».

Второй пример для комментария можно написать такой: «Единственная проблема, с которой столкнулись люди, — это вопрос о том, как поведут себя киты. Но отважные полярники справились!
Независимо от того, чьи это киты, в каких местах они обычно обитают, люди планеты должны помогать все нуждающимся в помощи животным. Эту мысль поддерживает автор, когда рассказывает о том, что российскую помощь оценили в Америке и во Владивосток привезли памятник спасенным китам».

Авторское отношение к проблеме можно оформить следующим образом: «Когда читаешь эти моменты, складывается впечатление, что все получится и от этого становится радостно. Так автор создает читательский настрой. Чувствуется, что автор тоже рад тому, что это событие закончилось благополучно. Пример заботы, оказанной животным в любых случаях, всегда радует».

Личное мнение пишущего может выглядеть таким образом: «Я присоединяюсь к авторским чувствам и хочу подкрепить эту проблему известной всем информацией о том, что существуют общества защиты животным. Люди помогают бездомным животным. На уровне стран принимаются законы о защите животных.
Некоторые люди пытаются помочь природе, но по разным причинам у них не получается. Например, для героя повести Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей» Егора Полушкина желание облагородить Черное озеро, которое раньше называлось Лебяжьим, закончилось трагически. Браконьеры убили лебедей, которых он приобрел, и жестоко расправились с ним».

Последняя часть сочинения – заключение – о важности проблемы:
Итак, отношение к животному миру должно быть человечным. Нам жить в этом мире, и этот вопрос должен решаться безоговорочно.

Войти на сайт

или

Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

9 класс ОГЭ 

Известный русский писатель С.Сальников пишет в данном тексте о том, как люди спасали погибающих китов. Должен ли человек помогать животным? Вот главная проблема, которая находится в центре внимания автора.

Размышляя над этой проблемой, Сальников приводит эпизод из жизни морских капитанов, которые спасают попавшие в беду корабли. Но в случае, описанном автором, им пришлось справиться с необычной задачей: они помогли погибающим китам выбраться на волю. Автор пишет: «Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу». Вместе с читателем Сальников размышляет над тем, что капитанам было тяжело, они подвергали опасности собственную жизнь, ведь китов «не убедишь, что ты спасатель, а не китобой». Но тем не менее, подчеркивает автор, спасатели смогли помочь попавшим в беду животным: «Но эти суровые, немногословные люди, много раз смотревшие в глаза опасности, сделали невероятное и вывели морских исполинов в море».

Позиция автора мне понятна. Сальников считает, что человек непременно должен помогать животным. Автор приводит читателей к мысли, что помощь животным должна быть обычным, постоянным делом человека, и каждый день необходимо совершать такие тихие подвиги по отношению к братьям нашим меньшим.

Я согласна с мнением автора. Действительно, мы должны заботиться о животных, помогать им в трудных ситуациях, ведь человек обладает всеми необходимыми средствами: техникой, знаниями в области медицины, лекарствами. Мы обязаны заботиться о животных, потому что они нуждаются в нашей помощи. Животных становится всё меньше и меньше, и людям необходимо сохранить их жизнь и не допустить, чтобы различные виды животных продолжали вымирать.

Когда я читала этот текст, я вспомнила замечательное произведение Н.А.Некрасова «Дед Мазай и зайцы». Во время наводнения зайцы оказались в тяжелой ситуации: им некуда было бежать, потому что вокруг всё было залито водой, они прижимались к деревьям и с ужасом наблюдали за тем, как погибают животные. Шансов на спасение не было, если бы не добрый старик, дед Мазай, который решил помочь бедным зверькам избежать смерти. Он плавал на лодке по лесу и собирал зайцев к себе на борт, спасая таким образом зверей от погибели. Данное произведение учит нас тому, что человек обязан быть неравнодушным по отношению к животным, помогать им в трудных ситуациях, ведь именно на человеке лежит ответственность за братьев наших меньших.

Кроме того, хотелось бы вспомнить и рассказ В.Астафьева «Белогрудка». Это произведение о том, как жители двух сел получили жестокий урок, который впоследствии научил их бережно относиться ко всему живому. Потерявшая своих детенышей куница мстит людям, из-за которых погибли ее дети. Зверьки умерли из-за безответственности, жестокости и равнодушия людей. Белогрудка появляется в селе и днем, и ночью и убивает всех птиц в обоих селах. Одному охотнику приходится ее пристрелить, хотя он прекрасно понимает, чем вызвано такое поведение животного. Данная ситуация стала для жителей деревень хорошим уроком. В обоих селах помнят бедную, убитую горем куницу и запрещают детям обижать зверей и птиц, учат их заботится о попавших в трудную ситуацию животных.

В заключение хотелось бы сказать, что животные не заслуживают издевательства и насилия со стороны людей. Люди обязаны заботиться о животных, помогать им, чтобы сохранить жизнь на планете.

Текст С. Сальникова:

1)Это случилось давно, осенью 1988 года, когда неожиданно рано, напутав с календарём, наступила зима. (2)Огромные, толстые льды покрыли северные моря и прижали к берегам Аляски несколько серых калифорнийских китов. (3)Животные метались на узкой полоске чистой воды между ледяными торосами и скалистыми берегами мыса Барроу. (4)С каждым днём полоска воды становилась всё меньше, и киты должны были погибнуть. (5)С берега за китами наблюдали жители посёлка, но помочь им не могли: не было ледоколов, способных взломать такие льды и пробить водный путь для погибающих морских животных.

(6)Помощь пришла из страны, обладавшей тогда самым мощным ледокольным флотом в мире. (7)Флагманский ледокол Дальневосточного пароходства «Адмирал Макаров» и дизель-электроход «Владимир Арсеньев» устремились на помощь.

(8)С рассветом подошли к огромным полям льда, тянущимся почти до самого берега, а там, впереди, за этими ледовыми нагромождениями, прижатые к берегам, погибали киты.

(9)Первым, круша льды, пошёл красавец ледокол, способный взламывать даже мощнейшие паковые торосы, за ним — дизель-электроход. (10)На обоих судах: опытные полярные капитаны, много лет работающие в Заполярье. (11)Спокойные команды, выверенные, чёткие решения, безукоризненное исполнение. (12)Тут понимают друг друга почти без слов.

(13)Работа предстояла сложная. (14)Пробить такой лёд этим гигантам было нетрудно, но как выйти точно на китов, что мечутся на узкой полоске свободной воды? (15)Как заставить их пойти в пробитый проход, поверив людям? 16) Как не дать льдам вновь сомкнуться, похоронив под собой животных?

(17)Такой практики эти морские волки не имели. (18)Ещё неделю назад шли в Заполярье на помощь гибнущим сухогрузам и успешно спасали и людей и корабли, и грузы. (19)То была часть обычной для них героической работы, а здесь — киты, которые боятся человека и не понимают его действий. 20) Им не скажешь: «Следуйте за мной, я проведу вас к спасению, на чистую воду, свободную ото льда». (21)Их не убедишь, что ты спасатель, а не китобой.

(22)Но эти суровые, немногословные люди, много раз смотревшие в глаза опасности, сделали невероятное и вывели морских исполинов в море. (23)Киты ушли в своё бесконечное плавание, забыв сказать добрым и смелым людям спасибо, а отважные полярники опять пошли мимо мыса Дежнёва в наши северные моря очередной пароход ждал их помощи. (24)Там была обычная их работа — проводить торговые суда через полярные льды, потому что без этих судов и их грузов невозможно поддерживать жизнь на Крайнем Севере нашей страны. (25)Потому что огромная держава должна твёрдой ногой стоять на этих холодных и далеких берегах, где живут замечательные и смелые люди.

(26)Ныне во Владивостоке, в чудесном месте с видом на Амурский залив стоит памятник спасённым китам, который привезли к нам в дар из Америки (27)И бывший капитан ледокола «Адмирал Макаров» Сергей Фёдорович Решетов может прийти сюда и вспомнить то дорогое и удивительное время и, возможно встретить здесь своего коллегу, капитана дизель-электрохода «Владимир Арсеньев» Руслана Зайнигабдинова и других отважных, скромных, так и оставшихся неизвестными участниками той ледовой эпопеи.

(По С. Сальникову)

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Текст егэ про слепого старика бунин
  • Текст егэ про роль учителя
  • Текст егэ про родной язык
  • Текст егэ про радость
  • Текст егэ про пушкина грин