Представлено сочинение на английском языке Экзамены/ Examinations с переводом на русский язык.
| Examinations | Экзамены |
| Students of all educational institutions normally take examinations or tests to show they have gained enough knowledge to move to the next level. They are a significant part of the curriculum. I don’t think students like the exams, as they make them anxious and stressed. However, I’m sure that everybody should take part in testing system. It motivates us to study better. If we don’t have exams, then there is no need to study. | Студенты всех учебных заведениях обычно сдают экзамены или тесты, чтобы показать, что они получили достаточно знаний, чтобы перейти на следующий уровень. Это является важной частью учебной программы. Я не думаю, что студентам нравятся экзамены, так как они волнительны и полны стрессов. Тем не менее, я уверен, что каждый должен принимать участие в системы тестирований. Это побуждает нас к лучшей учебе. Если нет экзаменов, то и нет никакой необходимости учиться. |
| I know that some people are self-motivated. They are ready to study because they simply like it. However, it’s rather seldom. Most students prefer cheating, instead of studying. They do it mainly to get a certificate but not knowledge. | Я знаю, что некоторые люди целеустремленные. Они готовы учиться, потому что им просто это нравится. Однако, это встречается довольно редко. Большинство студентов предпочитают списывать вместо того, чтобы учить. Они делают это, главным образом, чтобы получить сертификат, но не знания. |
| Nowadays, there are two types of exams: state and international. State exams are held in every public secondary school. At the end of the 9th and 11th forms all students have to take these exams in several obligatory and optional subjects. Russian language and Mathematics are considered to be obligatory. At the same time, every student can choose two or three optional subjects. If I were to choose, I’d prefer English and History. | В настоящее время существует два типа экзаменов: государственные и международные. Государственные экзамены проводятся в каждой государственной средней общеобразовательной школе. В конце 9-х и 11-х классов все студенты сдают эти экзамены по нескольким обязательным и выборочным предметам. Русский язык и математика считаются обязательными. В то же время, каждый студент может выбрать два или три предмета на выбор. Если бы мне пришлось выбирать, я бы предпочел английский язык и историю. |
| International exams are rather popular these days. Almost any teen or adult can take part in these exams. They are internationally recognized exams, which test your knowledge in different areas. I would like to pass such exam in English and get a certificate with good grades. Other professional areas of international exams include business, law, medicine, accounting, etc. | Международные экзамены довольно популярны в наши дни. Почти любой подросток или взрослый человек может принять участие в этих экзаменах. Это международно-признанные экзамены, которые проверяют твои знания в различных областях. Я хотел бы сдать такой экзамен по английскому языку и получить сертификат с хорошими оценками. Другие профессиональные области международных экзаменов включают бизнес, право, медицину, бухгалтерский учет и т.д. |
| In conclusion, I’d like to mention one more advantage of exams. They discipline people and teach them to work and study regularly. | В заключение я хотел бы отметить еще одно преимущество экзаменов. Они дисциплинируют людей и учат их работать и учиться регулярно. |
Сочинение на тему “Экзамены” на английском языке с переводом на русский язык |
|
Examinations |
Экзамены |
|
An examination is a final form of knowledge check. People do not like examinations because they are nervous about examinations. It is a stressful activity. Of course, there are some people who never worry about examinations. Such people can be very self-confident or examinations just mean nothing to them. |
Экзамен является итоговой формой проверки знаний. Люди не любят экзамены, потому что они нервничают из-за экзаменов. Экзамены – это стрессовая ситуация. Конечно, есть люди, которые никогда не беспокоятся об экзаменах. Такие люди могут быть очень самоуверенными, или экзамены просто ничего не значат для них. |
|
There are different forms of examinations. It can be an oral exam or a written one. For example, written exam can be a test or an essay. Sometimes it is possible to resit an examination if you get a bad mark or completely fail an exam. |
Существуют различные формы экзамена. Это может быть устный экзамен или письменный экзамен. Например, письменный экзамен может представлять собой тест или эссе. Иногда можно пересдать экзамен, если у вас плохая оценка или вы провалили экзамен полностью. |
|
There are also different kinds of examinations. It can be an entrance examination, a school-leaving exam, a comprehensive examination, a mock exam and so on. For example, the results of a mock exam influence nothing. They just show whether students are ready for a final exam or not. Besides, it allows students to feel what an exam is. People take an entrance examination to enroll at a university, for example. A school-leaving exam shows the pupil’s level of knowledge. |
Существуют также различные виды экзаменов. Это может быть вступительный экзамен, выпускной экзамен, квалификационный экзамен, пробный экзамен и так далее. Например, результаты пробного экзамена не влияют ни на что. Они просто показывают, готовы ли студенты к выпускному экзамену или нет. Кроме того, это позволяет студентам почувствовать, что такое экзамен. Также люди сдают вступительный экзамен для поступления в университет, например. Выпускной экзамен показывает уровень знаний ученика. |
|
Usually, university examinations are held twice a year: in winter and in summer. They mark the end of a semester. The form of examination depends on a particular field of education. For example, it can be an essay on the Faculty of Journalism or a project on the Faculty of Engineering. |
Обычно университетские экзамены проводятся два раза в год: зимой и летом. Они означают конец семестра. Форма экзамена зависит от конкретной области образования. Например, это может быть эссе на факультете журналистики или проект на инженерном факультете. |
|
Though examination is a stressful activity, it is an important part of education. |
Хотя экзамен представляет собой стрессовую ситуацию, он является важной частью образования. |
| На английском языке | Перевод на русский язык |
| Are Exams Necessary? | Нужны ли экзамены? |
| Before the exams many student feel nervous, lose appetite, suffer from insomnia and anxiety. So the question “Are exams necessary?” seems to be relevant. Why do all students have to pass the exams at certain stages of their life? Well, first of all, the exams are there to access and to find out actually what the students know. This helps teachers to set the standards for children of different ages and abilities. Secondly, if there are no exams, then children won’t want to learn. Exams are like accelerators of studying. Thirdly, exams hold teachers accountable for their teaching. So, the exams are made up not only for students, but for their teachers as well. The question whether exams should exist or not is being discussed and debated for many decades. Many people claim that examinations are subjective. They test only a limited range of skills. Besides, students suffer from the consequences of stress and anxiety during exam preparations. This often results into poor performance in exams, even if a child was well prepared. Opposed to this many psychologists say that children need a positive accomplishment. They need to be pushed towards higher achievements. So from this point of view, exams are even more useful for students, than for assessors. Parents should be also interested in exams, as they develop their children’s survival skills. Exams make students stronger and more confident. Not only they show a visible progress in certain field, but they also encourage students to strive for more. | Перед экзаменами многие студент нервничают, теряют аппетит, страдают от бессонницы и тревожных состояний. Поэтому возникает актуальный вопрос: “Нужны ли экзамены?” Почему все студенты должны сдавать экзамены на определенных этапах жизни? Ну, прежде всего, экзамены для того, чтобы выяснить и понять, что в действительности знают студенты. Это помогает учителям устанавливать стандарты для детей разных возрастов и с разными способностями. Во-вторых, если не будет экзаменов, то дети не будут хотеть учиться. Экзамены выступают ускорителем процесса учебы. В-третьих, экзамены налагают ответственность на преподавателей за их работу. Таким образом, экзамены не только для студентов, но и для их учителей. Вопрос о том, следует, проводить экзамены или нет, обсуждается и дискутируется на протяжении многих десятилетий. Многие люди утверждают, что экзамены субъективны. Они проверяют лишь ограниченный спектр навыков. Кроме того, во время подготовки к экзаменам студенты страдают от последствий стресса и излишней тревоги. Это зачастую приводит в низкой успеваемости на экзаменах, даже если ребенок был хорошо подготовлен. В противовес этому многие психологи говорят, что дети нуждаются в положительных достижениях. Их нужно подталкивать к более высоким результатам. С этой точки зрения, экзамены еще более полезны для студентов, чем для самих проверяющих экспертов. Родители должны быть также заинтересованы в экзаменах, так как они развивают в детях навыки выживания. Экзамены делают студентов сильнее и увереннее в себе. Они не только показывают заметный прогресс в определенной области, но и заставляют студентов стремиться к большему. |
Нужны ли экзамены?/ Are Exams Necessary?
If you go to school or university, you are faced with a number of exams. Basically, these exams are supposed to test your knowledge and skills. Also, they may motivate you to study harder.
In my opinion, it is really the case that exams motivate students to study harder. Firstly, exams are often a pass to a higher level of education. If you get good marks in examinations, you are admitted to further education. If you fail, you do not get the admittion. So, you make every effort to keep the right to study further. Secondly, exams are a good way to assess your learning efficiency and detect possible gaps in your knowledge. Bad marks mean that your knowledge is flawed and you need to be more disciplined and work harder to do away with the flaws.
But there are people who believe that examinations do not give real motivation to a student. They say that being a good student with excellent marks does not guarantee future prosperity.
Nevertheless, I cannot assent to the foregoing opinion, because being a good student is the beginning of being a good employee or worker who can earn a good living. Highly qualified professionals are always in great demand in any business sector.
In conclusion, exams play an important part in our life, although any exam is a kind of pain. But the saying is: no pain, no gain!
перейти к другим эссе на странице «Сочинения по английскому»
вернуться на страницу «Подготовка к ЕГЭ по английскому»
Курсы английского языка по уровням
Beginner
Экспресс-курс
«I LOVE ENGLISH»
Elementary
Космический квест
«БЫСТРЫЙ СТАРТ»
Intermediate
Обычная жизнь
КЕВИНА БРАУНА
В разработке
Advanced
Продвинутый курс
«ПРОРЫВ»
Практичные советы по изучению английского языка
Simferopol
Russia
September 9,2019
Dear Susan,
Thank you very much for your letter.It was nice to hear from you again.
Well, I can say that final exams are very important for us and our future.I think if you work hard to get ready for the exams you will pass them successfully.You should learn lessons,do your homework and go to extra classes.Also stay concentrated.I would like to tell you about my choice of subjects.
I decided to take English and Literature.I am interested in these subjects,and they will help me in my future career.In my country you can choose several subjects for your exams depending upon the university you are going to enter.
I would like you to tell me about your plans for the summer.Where is this camp located? Are you going alone? How long are you staying here?
Please,write me soon.
Best wishes,
Ann(ваше имя)
Экзамены это не только объективное оценивание знаний учеников, но и не простое испытание для многих школьников. Они влекут за собой стрессы и переживания. Для подтверждения вышесказанного обратимся к примерам.
С одной стороны, я за проведение экзаменов. Это лучший способ проверки знаний школьников. На экзамене дети могут проявить свою самостоятельность и организованность.
С другой стороны, я против экзаменов. Во-первых, дети могут растеряться и не справиться с заданием. Во-вторых, дети очень волнуются, так как хотят сдать успешно экзамены и получить хорошую оценку. Но не могут справиться с волнением и не могут решить не только задания, но у некоторых начинается даже истерика. Еще одна отрицательная сторона наших экзаменов, состоит в том, что часть экзамена проверяется компьютером, а как известно техника может ломаться и давать сбои. И из-за этих недоразумений страдают дети. Компьютер может не распознать подчерк ребенка и засчитает ответ не правильным, даже если тот написал и решил все верно.
В заключении мы видим, что аргументов против экзаменов больше. Поэтому, я считаю, что экзамены нам в такой форме не нужны.
Просмотр содержимого документа
«Essay on «Exams»»
“Exams motivate students to study harder”
Education is an integral part of every person’s life. It has become an unwavering procedure for all the school leavers to take exams in order to determine the level of their knowledge recently. That is why some people claim that this process makes them do their best to succeed in it while others assure it does not prove anything. So, who is right? Let us speculate about it.
I am strongly convinced that exams are of great practical value. Firstly, whereas preparing for the exams, students have to deal with a great quantity of material. Therefore if they do everything on time, it will help them to fill in the existing gaps in their knowledge. Additionally, exams upgrade some personal qualifications, making the students more organised and mature in facing various problems and coming up with right solutions. Consequently, they will be better at arranging their workspace in the future.
Nevertheless, we can find a contrary opinion on this contentious assumption. They state that exams themselves are nothing else but a pure luck phenomenon. They also claim that it is frequent for school leavers to guess the right answer while passing the exam.
I cannot completely agree with the above-mentioned opinion about the phenomenon because the whole educational system has been developed to delete all these accidental right answers, thus quite the reverse, leaving much space for students to demonstrate their own abilities and knowledge.
All in all, I reckon that this suggestion has its rational kernel as well as the ground under the feet but I still strongly believe that the exams are great motivators in the whole educational process.