в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 150 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Какие особенности ценообразования в централизованной экономике отмечает автор? (Укажите две особенности.) Какие две формы инфляции в зависимости от экономической системы описывает автор? Какой факт автор приводит в качестве подтверждения мнения о том, что дефицит – это антипод инфляции?
Показать
1
В тексте говорится о причинах инфляции спроса и инфляции предложения. Приведите по два примера ситуаций, которые могут привести к инфляции каждого из видов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
2
Автор указывает, что высокая инфляция, переходящая в гиперинфляцию, оборачивается бедствием для всей экономики и для всех экономических агентов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три антиинфляционные меры, которые может использовать государство в рыночной экономике.
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономическая система». Как характеризует автор изменение товарных цен в связи с ростом дефицита на бюрократическом и чёрном рынках в командной экономике? Чем сопровождается, по мнению автора, превышение совокупного спроса над совокупным предложением в рыночной экономике?
В тексте говорится о причинах инфляции спроса и инфляции предложения. Приведите по два примера ситуаций, которые могут привести к инфляции каждого из видов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Показать
1
Какие особенности ценообразования в централизованной экономике отмечает автор? (Укажите две особенности.) Какие две формы инфляции в зависимости от экономической системы описывает автор? Какой факт автор приводит в качестве подтверждения мнения о том, что дефицит – это антипод инфляции?
2
Автор указывает, что высокая инфляция, переходящая в гиперинфляцию, оборачивается бедствием для всей экономики и для всех экономических агентов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три антиинфляционные меры, которые может использовать государство в рыночной экономике.
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономическая система». Как характеризует автор изменение товарных цен в связи с ростом дефицита на бюрократическом и чёрном рынках в командной экономике? Чем сопровождается, по мнению автора, превышение совокупного спроса над совокупным предложением в рыночной экономике?
Автор указывает, что высокая инфляция, переходящая в гиперинфляцию, оборачивается бедствием для всей экономики и для всех экономических агентов. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три антиинфляционные меры, которые может использовать государство в рыночной экономике.
Показать
1
Какие особенности ценообразования в централизованной экономике отмечает автор? (Укажите две особенности.) Какие две формы инфляции в зависимости от экономической системы описывает автор? Какой факт автор приводит в качестве подтверждения мнения о том, что дефицит – это антипод инфляции?
2
В тексте говорится о причинах инфляции спроса и инфляции предложения. Приведите по два примера ситуаций, которые могут привести к инфляции каждого из видов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономическая система». Как характеризует автор изменение товарных цен в связи с ростом дефицита на бюрократическом и чёрном рынках в командной экономике? Чем сопровождается, по мнению автора, превышение совокупного спроса над совокупным предложением в рыночной экономике?
Задания Д22 C3 № 622 
Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции и перечислите виды инфляции им соответствующие. Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите еще один любой критерий выделения типов инфляции и приведите два вида инфляции, выделяемых на основании данного критерия.
Показать
1
Укажите два определения инфляции, которые приводит автор?
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «инфляция»;
— объясните связь названных автором причин возникновения инфляции. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
В тексте отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером.
4
Автор подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно. Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в обоснование этого вывода.
5
Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции и перечислите виды инфляции им соответствующие. Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите еще один любой критерий выделения типов инфляции и приведите два вида инфляции, выделяемых на основании данного критерия.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)
Показать
1
Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру, иллюстрирующему следующие негативные последствия инфляции: снижение покупательной способности заработной платы; уничтожение сбережений физических/юридических лиц; препятствие долгосрочным инвестициям / экономическому росту. (В каждом случае сначала укажите негативное последствие, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
2
Автор связывает рост инфляции с углублением имущественного неравенства. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих негативные последствия глубокого имущественного неравенства на общественную жизнь. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
3
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата». В чём автор видит различие между прогнозируемой и непрогнозируемой инфляцией? Какие две группы населения, по мнению автора, первыми достигают критической точки инфляции?
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру, иллюстрирующему следующие негативные последствия инфляции: снижение покупательной способности заработной платы; уничтожение сбережений физических/юридических лиц; препятствие долгосрочным инвестициям / экономическому росту. (В каждом случае сначала укажите негативное последствие, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Показать
1
Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
2
Автор связывает рост инфляции с углублением имущественного неравенства. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих негативные последствия глубокого имущественного неравенства на общественную жизнь. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
3
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата». В чём автор видит различие между прогнозируемой и непрогнозируемой инфляцией? Какие две группы населения, по мнению автора, первыми достигают критической точки инфляции?
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инфляцией называют систематический рост цен независимо от его причины.
2) Сбалансированная инфляция предполагает изменение цен на различные товары по отношению друг к другу.
3) Умеренная инфляция может быть полезной для развития экономики.
4) Инфляция, вызванная быстрым ростом стоимости сырья, называется инфляцией спроса.
5) Источником инфляции может стать увеличение налогов.
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата». В чём автор видит различие между прогнозируемой и непрогнозируемой инфляцией? Какие две группы населения, по мнению автора, первыми достигают критической точки инфляции?
Показать
1
Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
2
Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру, иллюстрирующему следующие негативные последствия инфляции: снижение покупательной способности заработной платы; уничтожение сбережений физических/юридических лиц; препятствие долгосрочным инвестициям / экономическому росту. (В каждом случае сначала укажите негативное последствие, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
3
Автор связывает рост инфляции с углублением имущественного неравенства. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих негативные последствия глубокого имущественного неравенства на общественную жизнь. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
4
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1
Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции и перечислите виды инфляции им соответствующие. Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите еще один любой критерий выделения типов инфляции и приведите два вида инфляции, выделяемых на основании данного критерия.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Показать
1
Укажите два определения инфляции, которые приводит автор?
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «инфляция»;
— объясните связь названных автором причин возникновения инфляции. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
В тексте отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером.
4
Автор подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно. Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в обоснование этого вывода.
5
Задания Д22 C3 № 622
Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции и перечислите виды инфляции им соответствующие. Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите еще один любой критерий выделения типов инфляции и приведите два вида инфляции, выделяемых на основании данного критерия.
Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Повышение цен на сахарный песок при сохранении уровня цен на прочие товары является проявлением инфляции.
2) Инфляция, как правило, выгодна должнику и невыгодна кредитору.
3) Последствием высокой инфляции является сокращение инвестиций в производственный сектор и капитальное строительство.
4) Для определения уровня инфляции используют различные индексы цен.
5) Одной из причин инфляции спроса является рост цен на сырьё и энергию.
Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В периоды высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты
2) Высокая инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.
3) Oт инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции ниже процента по депозитам.
4) Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране.
5) Экономисты различают фрикционную, структурную и циклическую инфляцию.
Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Эмиссия денег является наиболее эффективным методом снижения инфляции.
2) Инфляцией называют резкое снижение цен на все товары.
3) Одна из причин инфляции связана с сокращением производства и сохранением прежнего объема денежной массы в стране.
4) В зависимости от причин различают инфляцию спроса и инфляцию затрат (предложения).
5) Опасность инфляции состоит в том, что обесцениваются сбережения, снижается уровень жизни населения.
Выберите в приведённом списке верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Позитивным последствием сокращения уровня инфляции является рост занятости населения.
2) Инфляция предложения характеризуется увеличением издержек производства.
3) Скрытая инфляция возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения.
4) Повышение номинальной заработной платы может быть источником инфляции.
5) Одной из форм борьбы с инфляцией является дополнительная эмиссия.
Выберите верные суждения об инфляции и её последствиях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране.
2) В период инфляции покупательная способность национальной валюты снижается.
3) От инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции превышает процент по депозитам.
4) В период высокой инфляции возрастает объём инвестиций в долгосрочные инновационные проекты.
5) Экономисты рассматривают избыток товаров как один из видов инфляции.
Выберите верные суждения о видах инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Устойчивую долговременную тенденцию к росту цен в экономике страны, вызванную удорожанием факторов производства, называют инфляцией издержек.
2) Среднегодовое повышение цен не более чем на 3—5% в год характеризует гиперинфляцию.
3) Ползучая инфляция — вид инфляции, для которого характерен устойчивый, в течение нескольких месяцев, рост цен свыше 50%, приводящий к дезорганизации экономики.
4) Сокращение производства и рост безработицы относятся к последствиям гиперинфляции.
5) Дефицитом на товарном рынке обусловлено возникновение инфляции спроса.
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «инфляция»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о видах инфляции в зависимости от темпов;
− одно предложение, раскрывающее любое последствие инфляции.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «инфляция»;
— объясните связь названных автором причин возникновения инфляции. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Показать
1
Укажите два определения инфляции, которые приводит автор?
2
В тексте отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером.
3
Автор подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно. Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в обоснование этого вывода.
4
Задания Д22 C3 № 622
Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции и перечислите виды инфляции им соответствующие. Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите еще один любой критерий выделения типов инфляции и приведите два вида инфляции, выделяемых на основании данного критерия.
В тексте отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером.
Показать
1
Укажите два определения инфляции, которые приводит автор?
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «инфляция»;
— объясните связь названных автором причин возникновения инфляции. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
Автор подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно. Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в обоснование этого вывода.
4
Задания Д22 C3 № 622
Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции и перечислите виды инфляции им соответствующие. Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите еще один любой критерий выделения типов инфляции и приведите два вида инфляции, выделяемых на основании данного критерия.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инфляция проявляется в снижении покупательной способности денег.
2) Различают микроинфляцию и гиперинфляцию.
3) Рост цен на ресурсы порождает инфляцию предложения.
4) Одна из причин инфляции — усиление конкуренции между производителями.
5) К последствиям инфляции относится рост реальной заработной платы работников.
Всего: 150 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Задания для работы с текстом при подготовке к ЕГЭ по обществознанию по теме «Инфляция»
Автор: И. В. Морозова
→ предварительный просмотр
→ скачать материал
Прочитайте текст и выполните задания 21—24.
Инфляция — это чрезмерное увеличение количества обращающихся денег, вызывающее их обесценивание. В буквальном переводе термин «инфляция» (от латинского слова inflation) означает «разбухание», «раздувание», то есть переполнение каналов обращения избыточными бумажными деньгами, не обеспеченными соответствующим ростом товарной массы.
Деньги должны играть основную роль как средство обращения. Сколько же их должно быть? Столько, чтобы хватало на оплату платежей за товары и предоставленные услуги. Как это выглядит на практике? Мы заплатили продавцу на рынке за мясо 500 рублей, он здесь же купил на эти деньги детский свитер; другой продавец заплатил налог, у него осталась определённая сумма, которую он потратил на поездку в автобусе, остаток средств перевел на счёт оператора мобильной связи и т.д. Так одни и те же денежные знаки меняют хозяев, меняется только скорость обращения денег и количество сделок…
Рост денежной массы увеличивает спрос и оживляет экономику. В условиях спада эта мера может использоваться в качестве стабилизатора экономики, а в долгосрочном периоде она приводит лишь к росту уровня цен. Уменьшение денежной массы в период подъёма экономики предотвращает резкий спад в будущем.
Официальная денежная единица в России — рубль. Введение на территории Российской Федерации других денежных единиц запрещено.
Для нормального функционирования экономики требуется наличие определённого количества денег для обращения. Конечно, возникают ситуации, когда сфера обращения наполняется «лишними» деньгами, когда количество денег превышает потребность экономики в них. Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются и по отношению к золоту, и по отношению к товарам и услугам, и по отношению к денежным знакам других государств. В таких случаях повышается цена золота, товаров, услуг, происходит падение курса национальной валюты…
М.Д. Слюсарь
21. Как в тексте определено понятие «инфляция»? Как, по мнению автора, рост денежной массы влияет на экономику в условиях фазы экономического спада?
22. Назовите любые два негативных последствия инфляции, приведённых в тексте. Используя обществоведческие знания, дайте два объяснения того, в чём проявляется негативное влияние высокой инфляции на деятельность фирм.
23. Какую функцию денег автор считает основной? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, личный социальный опыт, укажите любые другие три функции денег и приведите пример реализации каждой из них.
24. В некоторых странах наблюдается обратный инфляции процесс устойчивого снижения цен и повышения стоимости национальной валюты. Используя обществоведческие знания, выскажите три предположения о том, почему учёные считают этот процесс опасным для экономики соответствующих стран.
Связанные страницы:
Прочитайте текст и выполните задание №21-24
Источником инфляции может быть высокий уровень монополизма в экономике, а также рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен. При анализе причин возникновения инфляции следует иметь в виду и такой фактор, как инфляционные ожидания. Они могут порождать инфляцию или обусловливать её сохранение даже в том случае, когда объективные причины инфляции (рост денежной массы, падение производства) перестают действовать.
Для каждой социальной группы существует своя критическая точка инфляции. Первыми её достигают пенсионеры и студенты, за ними идут служащие и наёмные работники, мелкие производители и, наконец, крупные предприниматели. Существует критическая точка и для государства: обесцениваются налоги, уменьшается прибыльность каждой новой эмиссии, что в конечном счёте подрывает основы национальной экономики.
Негативные последствия инфляции очевидны каждому взрослому человеку. Она снижает покупательную способность заработной платы, уничтожает сбережения физических и юридических лиц, препятствует долгосрочным инвестициям и экономическому росту. При прогнозируемой инфляции все экономические субъекты будут учитывать тот или иной темп роста цен в своих планах. При непрогнозируемой инфляции главным её последствием является рост перераспределительных процессов, в результате чего одни группы населения резко богатеют, другие столь же стремительно нищают.
В отношениях между кредиторами и заёмщиками в условиях инфляции существенную выгоду получают последние, так как взятые ими займы обесцениваются. Кредиторы же теряют ровно столько богатства, на сколько произошло непредвиденное повышение цен. Однако, если кредитор будет вынужден уплатить налог на свой номинальный доход, его потери станут ещё больше.
Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству.
Таким образом, непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования. Длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансово-экономической системы. Вот почему предотвращение инфляции — одна из главных макроэкономических задач государства.
21.Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)
22.Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «заработная плата». В чём автор видит различие между прогнозируемой и непрогнозируемой инфляцией? Какие две группы населения, по мнению автора, первыми достигают критической точки инфляции?
23.Используя обществоведческие знания, приведите по одному примеру, иллюстрирующему следующие негативные последствия инфляции: снижение покупательной способности заработной платы; уничтожение сбережений физических/юридических лиц; препятствие долгосрочным инвестициям / экономическому росту. (В каждом случае сначала укажите негативное последствие, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
24. Автор связывает рост инфляции с углублением имущественного неравенства. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих негативные последствия глубокого имущественного неравенства на общественную жизнь. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)
7 ноября 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
Инфляция. Тренировочные задания
Задания по кодификатору ЕГЭ «2.10 Виды, причины и последствия инфляции».
infljacija.docx
№1. Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Различают микроинфляцию и гиперинфляцию.
2) Инфляция проявляется в снижении покупательной способности денег.
3) К последствиям инфляции относится рост реальной заработной платы работников.
4) Одна из причин инфляции — усиление конкуренции между производителями. 5) Рост цен на ресурсы порождает инфляцию предложения.
№2. Выберите верные суждения о видах инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Устойчивую долговременную тенденцию к росту цен в экономике страны, вызванную удорожанием факторов производства, называют инфляцией издержек.
2) Сокращение производства и рост безработицы относятся к последствиям гиперинфляции.
3) Ползучая инфляция — вид инфляции, для которого характерен устойчивый, в течение нескольких месяцев, рост цен свыше 50%, приводящий к дезорганизации экономики.
4) Дефицитом на товарном рынке обусловлено возникновение инфляции спроса.
5) Среднегодовое повышение цен не более чем на 3—5% в год характеризует гиперинфляцию
№3. Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В периоды высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты.
2) Oт инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции ниже процента по депозитам.
3) Высокая инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.
4) Высокой инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране.
5) Экономисты различают фрикционную, структурную и циклическую инфляцию.
№4. Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инфляция предложения характеризуется увеличением издержек производства.
2) Позитивным последствием сокращения уровня инфляции является рост занятости населения.
3) Скрытая инфляция возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения.
4) Одной из форм борьбы с инфляцией является дополнительная эмиссия.
5) Повышение номинальной заработной платы может быть источником инфляции.
№5. Назовите три субъекта экономической системы, которые выигрывают от неожиданной инфляции.
№6. Экономический спад, депрессивное состояние экономики, сочетаемые с ростом цены – это ____.
№7. Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции.
1) увеличение расходов государства на социальные программы
2) изъятие «лишних» денег центральным банком
3) закрытие убыточных предприятий
4) отказ от повышения зарплат и пенсий
5) переход на натуральный обмен вместо денежного
№8. Выберите верные суждения о дефляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Дефляция — это ситуация уменьшения денежной массы и снижения общего уровня цен.
2) Одной из причин дефляции является увеличение потребительских расходов населения.
3) Следствием дефляции является сокращение объёмов производства.
4) При дефляции увеличивается реальная стоимость денег.
5) В рыночной экономике дефляция, как правило, свидетельствует об экономическом подъёме.
№9. Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Позитивным последствием сокращения уровня инфляции является рост занятости населения.
2) Инфляция предложения характеризуется увеличением издержек производства.
3) Скрытая инфляция возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения. 4) Повышение номинальной заработной платы может быть источником инфляции.
5) Одной из форм борьбы с инфляцией является дополнительная эмиссия.
№10. Что из перечисленного может стать причиной инфляции спроса?
1) монополизация рынка какого-либо товара крупной корпорацией
2) увеличение денежных доходов граждан при сохранении прежнего уровня производства в стране
3) профсоюз добился повышения зарплаты работникам предприятия
4) рост цен на нефть
5) снижение процентов на потребительские кредиты, их доступность большему количеству потенциальных покупателей товаров
№11. Выберите верные утверждения об инфляции.
1) Одним из проявлений инфляции является рост цен на овощи и фрукты в зимний период.
2) Умеренная инфляция может способствовать экономическому росту.
3) Современные государства не применяют контроль над ценами как метод борьбы с инфляцией.
4) Должники могут выиграть от последствий инфляции.
5) Переход к бартеру в условиях высоких темпов инфляции – проявление неспособности денег выполнять функцию средства обращения.
6) Подавленной инфляцией называют снижение темпов роста цен вследствие антиинфляционной политики государства.
№12. Выберите верные суждения об инфляции.
1) Инфляция свойственна исключительно странам с рыночной экономикой, командно-административная модель позволяет ее избежать даже в случае искусственного удержания цен на товары и услуги.
2) Инфляция, для которой характерен примерно одинаковый рост цен на все товары и услуги, считается сбалансированной.
3) Инфляция спроса возникает из-за увеличения издержек производства, что вызывает рост цен на товары и услуги.
4) В результате инфляции реальный доход определяется уже не по количеству денег, а по количеству товаров и услуг, которые владелец денег может на них приобрести, особенно в том случае, если имеют место высокие темпы инфляции.
5) Для сферы производства негативным последствием инфляции является снижение ценности привлеченных кредитов и инвестиций.
Ответы
№1 – 25
№2 – 124
№3 – 34
№4 – 135
№5 – заемщики; правительство; лица, держащие накопления в виде недвижимости, драгоценностей, произведений искусства
№6 – стагфляция
№7 – 24
№8 – 134
№9 – 234
№10 – 25
№11 – 245
№12 — 245
Автор: Белоусов В.Н..
Инфляция.
1.Выберите верные суждения
об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инфляция проявляется
в снижении покупательной способности денег.
2) Различают
микроинфляцию и гиперинфляцию.
3) Рост цен на
ресурсы порождает инфляцию предложения.
4) Одна из причин
инфляции — усиление конкуренции между производителями.
5) К последствиям
инфляции относится рост реальной заработной платы работников.
Пояснение.
1) Инфляция
проявляется в снижении покупательной способности денег — да,
верно.
2) Различают
микроинфляцию и гиперинфляцию — нет, неверно, есть три вида
инфляции: ползущая или медленная, галопирующая и гиперинфляция.
3) Рост цен на
ресурсы порождает инфляцию предложения — да, верно.
4) Одна из причин
инфляции — усиление конкуренции между производителями — нет,
неверно, конкуренция, наоборот, снижает цены.
5) К последствиям
инфляции относится рост реальной заработной платы работников —
нет, неверно, растет обычно номинальная, а реальная снижается. Ответ: 13.
2.Выберите верные
суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В периоды
высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты
2) Высокая
инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.
3) Oт инфляции
страдают вкладчики банков, если уровень инфляции ниже процента по депозитам.
4) Высокой
инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня
цен в стране.
5) Экономисты
различают фрикционную, структурную и циклическую инфляцию.
Пояснение.
Инфляция — это
переполнение каналов денежного обращения избыточной денежной массой,
проявляемое в росте товарных цен.Инфляция является основным дестабилизирующим
фактором рыночной экономики. Чем выше ее уровень тем, она опаснее. Инфляция
оказывает сильное влияние на экономических агентов, кто-то из-за неё
выигрывает, кто-то проигрывает, но большинство считают инфляцию серьезнейшей
проблемой. Если сравнивать характер инфляционных процессов в условиях
металлической денежной системы и в современных условиях, когда функционирую
бумажные и электронные деньги, то в период золотого стандарта инфляция
возникала периодически: при резком возрастании спроса, связанном, прежде всего,
с войнами. В современных условиях процесс инфляции стал постоянными и периоды
снижения цен наблюдаются теперь все реже и реже.
1) В периоды
высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты —
нет, неверно.
2) Высокая
инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями —
да, верно.
3) Oт инфляции
страдают вкладчики банков, если уровень инфляции ниже процента по депозитам —
нет, неверно.
4) Высокой
инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня
цен в стране — да, верно.
5) Экономисты
различают фрикционную, структурную и циклическую инфляцию — нет, неверно.
Ответ: 24.
3.
Прочитайте
текст и выполните задания С1-С4.
Инфляция и ее виды
Под инфляцией
понимается дисбаланс спроса и предложения (нарушение общего равновесия), проявляющийся
в общем росте цен. Но это не означает, что в период инфляции растут все цены.
Цены на одни товары могут расти, на другие могут оставаться стабильными; цены
на одни товары могут расти быстрее, чем на другие, В основе этих пропорций
лежит разное соотношение между спросом и предложением и различная эластичность.
Инфляцию можно
определить как «непрерывный общий рост цен». И в этом случае ключевыми словами
будут «непрерывный», т. е. рост цен, происходящий постоянно, и «общий»,
т. е. повышение цен охватывает все рынки. А что происходит с деньгами? Они
обесцениваются, падает их покупательная способность.
Однако не
всякое повышение цен служит показателем инфляции…
С точки зрения
проявления различают открытую и подавленную инфляцию. Первая характерна для
стран с рыночной экономикой, где взаимодействие спроса и предложения
способствует открытому неограниченному росту цен. Вторая — это скрытая
инфляция, присущая экономике с командно-административным контролем за ценами и
доходами…
С точки зрения
темпов роста цен выделяют три вида инфляции:
— умеренная,
когда цены растут менее, чем на 10% в год, стоимость денег сохраняется. На
Западе ее рассматривают как момент нормального развития экономики, который не
вызывает особого беспокойства;
— галопирующая
инфляция — рост цен измеряется двузначными и более цифрами в год.
Считается, что она опасна для народного хозяйства и требует антиифляционных
мер;
—
гиперинфляция — цены растут астрономическими темпами. Вести успешный
бизнес в условиях гиперинфляции почти невозможно. Речь может идти только о
стратегии выживания.
1.Какие два
определения инфляции приводит автор?
Пояснение.
Содержание верного
ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла).
В ответе могут
быть приведены следующие определения:
1) нарушение
баланса спроса и предложения;
2) непрерывный
общий рост цен.
2. Приведите
два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции.
Пояснение.
Содержание верного
ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла).
В ответе должны
быть указаны следующие критерии:
1) темпы роста
цен;
2) проявления
инфляции.
3.В тексте
отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Опираясь
на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к
росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером.
Пояснение.
Содержание верного
ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла).
В ответе должны
быть
— названы два
фактора, ведущие к росту цен, например, усовершенствование продукта,
использование дорогостоящего оборудования при производстве товара или услуги:
удорожание одного из производственных ресурсов;
— приведен один
конкретизирующий пример, допустим: на смену типовой модели мобильного телефона
приходит более усовершенствованная, имеющая большее количество функций;
последняя модель особенно в нача-
ле пока не наладится
массовое производство будет стоить дороже. Могут быть названы другие факторы и
приведен иной пример.
4.Автор
подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно.
Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в
обоснование этого вывода.
Содержание верного
ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла).
В ответе могут
быть приведены, к примеру, такие аргументы:
1) обесценение
денег в условиях гиперинфляции ведет к бартерному обмену и нарушению связей
между предприятиями в рамках производственного цикла;
2) в силу
неустойчивости и непредсказуемости экономических процессов при гиперинфляции
становится невозможным планировать производство на длительный срок;
3)
обесценивание денег ведет к резким диспропорциям между оплатой труда и ценами
на произведенную продукцию.
Могут быть
приведены другие аргументы.
4.Какой смысл обществоведы
вкладывают в понятие «факторы производства»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о земле как факторе производства, и одно предложение,
называющее факторный доход, который может получать собственник земли.
Пояснение.
Правильный
ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл
понятия, например: факторы производства — это ресурсы, используемые людьми для
создания экономических благ;
(Может быть
приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)
2) одно
предложение с информацией о земле как факторе производства, опирающейся на
знание курса, например: Земля как фактор производства включает в себя все виды
природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства
экономических благ;
(Может быть
составлено другое предложение, содержащее информацию о земле как факторе
производства.)
3) одно
предложение, называющее с опорой на знание курса факторный доход, который может
получать собственник земли, например: Собственник земли получает доход в виде
ренты.
(Может быть
составлено другое предложение, называющее факторный доход, который может
получать собственник земли.)
5.Инфляция осложняет
деятельность производителей и потребителей в рыночной экономике.
Проиллюстрируйте тремя примерами рациональное поведение потребителя в условиях
значительной инфляции.
Пояснение.
Правильный
ответ должен содержать следующие элементы:
Приведены
примеры, допустим:
1) взятие денег
в долг, так как в условиях инфляции должник всегда в выигрыше, ему придется
возвращать более дешевые деньги, по сравнению с теми, что он брал;
2) вложение
сбережений в произведения искусства, то, что в меньшей степени подвержено
обесцениванию;
3) приобретение
участка земли, недвижимости;
4) вложение
денег в собственный отдых, здоровье и т.д.
Могут быть
приведены и иные верные примеры.
6.
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Инфляция». Составьте план,
в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не
менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Пояснение.
Один
из вариантов плана раскрытия данной темы.
1.
Сущность инфляции.
2.
Виды инфляции:
а)
инфляция ползучая;
б)
инфляция умеренная;
в)
инфляция высокая;
г)
гиперинфляция.
3.
Причины инфляции.
4.
Социально-экономические последствия инфляции:
а)замедление
экономического роста;
б)обесценение
фондов предприятий;
в)диспропорции
в сфере производства;
г)перераспределение
национального дохода.
Инфляция.
1.Выберите верные суждения
об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инфляция проявляется
в снижении покупательной способности денег.
2) Различают
микроинфляцию и гиперинфляцию.
3) Рост цен на
ресурсы порождает инфляцию предложения.
4) Одна из причин
инфляции — усиление конкуренции между производителями.
5) К последствиям
инфляции относится рост реальной заработной платы работников.
2.Выберите верные
суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В периоды
высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты
2) Высокая
инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.
3) Oт инфляции
страдают вкладчики банков, если уровень инфляции ниже процента по депозитам.
4) Высокой
инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня
цен в стране.
5) Экономисты
различают фрикционную, структурную и циклическую инфляцию.
3.Прочитайте
текст и выполните задания С1-С4.
Инфляция и ее виды
Под инфляцией
понимается дисбаланс спроса и предложения (нарушение общего равновесия),
проявляющийся в общем росте цен. Но это не означает, что в период инфляции
растут все цены. Цены на одни товары могут расти, на другие могут оставаться
стабильными; цены на одни товары могут расти быстрее, чем на другие, В основе
этих пропорций лежит разное соотношение между спросом и предложением и
различная эластичность.
Инфляцию можно
определить как «непрерывный общий рост цен». И в этом случае ключевыми словами
будут «непрерывный», т. е. рост цен, происходящий постоянно, и «общий»,
т. е. повышение цен охватывает все рынки. А что происходит с деньгами? Они
обесцениваются, падает их покупательная способность.
Однако не
всякое повышение цен служит показателем инфляции…
С точки зрения
проявления различают открытую и подавленную инфляцию. Первая характерна для
стран с рыночной экономикой, где взаимодействие спроса и предложения
способствует открытому неограниченному росту цен. Вторая — это скрытая
инфляция, присущая экономике с командно-административным контролем за ценами и
доходами…
С точки зрения
темпов роста цен выделяют три вида инфляции:
— умеренная,
когда цены растут менее, чем на 10% в год, стоимость денег сохраняется. На
Западе ее рассматривают как момент нормального развития экономики, который не
вызывает особого беспокойства;
— галопирующая
инфляция — рост цен измеряется двузначными и более цифрами в год.
Считается, что она опасна для народного хозяйства и требует антиифляционных
мер;
—
гиперинфляция — цены растут астрономическими темпами. Вести успешный
бизнес в условиях гиперинфляции почти невозможно. Речь может идти только о
стратегии выживания.
1.Какие два
определения инфляции приводит автор?
2. Приведите
два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции.
3.В тексте
отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Опираясь
на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к
росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером.
4.Автор
подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно.
Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в
обоснование этого вывода.
4.Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «факторы производства»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о земле как факторе производства, и одно предложение,
называющее факторный доход, который может получать собственник земли.
5.Инфляция осложняет
деятельность производителей и потребителей в рыночной экономике.
Проиллюстрируйте тремя примерами рациональное поведение потребителя в условиях
значительной инфляции.
6. Вам
поручено подготовить развернутый ответ по теме «Инфляция». Составьте план, в
соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не
менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Какие причины (источники) инфляции перечисляет автор? (Назовите две любые причины из текста.) Почему, по его мнению, предотвращение инфляции является одной из основных макроэкономических задач государства? Какие категории населения могут получить выгоду в условиях инфляции? (Укажите три подобные категории населения, упомянутые в тексте.)
Прочитайте текст и выполните задания 21−24.
Источником инфляции может быть высокий уровень монополизма в экономике, а также рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен. При анализе причин возникновения инфляции следует иметь в виду и такой фактор, как инфляционные ожидания. Они могут порождать инфляцию или обусловливать её сохранение даже в том случае, когда объективные причины инфляции (рост денежной массы, падение производства) перестают действовать.
Для каждой социальной группы существует своя критическая точка инфляции. Первыми её достигают пенсионеры и студенты, за ними идут служащие и наёмные работники, мелкие производители и, наконец, крупные предприниматели. Существует критическая точка и для государства: обесцениваются налоги, уменьшается прибыльность каждой новой эмиссии, что в конечном счёте подрывает основы национальной экономики.
Негативные последствия инфляции очевидны каждому взрослому человеку. Она снижает покупательную способность заработной платы, уничтожает сбережения физических и юридических лиц, препятствует долгосрочным инвестициям и экономическому росту. При прогнозируемой инфляции все экономические субъекты будут учитывать тот или иной темп роста цен в своих планах. При непрогнозируемой инфляции главным её последствием является рост перераспределительных процессов, в результате чего одни группы населения резко богатеют, другие столь же стремительно нищают.
В отношениях между кредиторами и заёмщиками в условиях инфляции существенную выгоду получают последние, так как взятые ими займы обесцениваются. Кредиторы же теряют ровно столько богатства, на сколько произошло непредвиденное повышение цен. Однако, если кредитор будет вынужден уплатить налог на свой номинальный доход, его потери станут ещё больше.
Продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке, могут увеличить свой доход. Чаще всего в условиях инфляции возрастает богатство и у владельцев реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.). Всё это в конечном счёте ведёт к глубокому имущественному неравенству. <…>
Таким образом, непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования. Длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансово-экономической системы. Вот почему предотвращение инфляции – одна из главных макроэкономических задач государства.
(По С.Н. Ивашковскому)
Ответ:
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например:
— рост денежной массы;
— падение производства;
— высокий уровень монополизма в экономике;
— рыночная власть государства, реализующаяся в административном повышении цен;
— инфляционные ожидания.
(Ответ зачитывается только при указании не менее чем двух позиций).
2) ответ на второй вопрос, например:
— длительная инфляция таит в себе опасность самоускорения, грозящую крахом всей финансовоэкономической системы, ИЛИ непрогнозируемая инфляция существенно деформирует механизм распределения номинального дохода и имущества в стране и тем самым снижает эффективность их использования ИЛИ обесцениваются налоги, уменьшается прибыльность каждой новой эмиссии;
3) ответ на третий вопрос, например:
— заёмщики;
— продавцы товаров и ресурсов, занимающие монопольное положение на рынке;
— владельцы реальных активов (недвижимость, антиквариат, драгоценности, произведения искусства и т.п.).
(Ответ зачитывается только при указании трех позиций).
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.
Прочитайте текст и выполните задания 21—24.
Инфляция — это чрезмерное увеличение количества обращающихся денег, вызывающее их обесценивание. В буквальном переводе термин «инфляция» (от латинского слова inflation) означает «разбухание», «раздувание», то есть переполнение каналов обращения избыточными бумажными деньгами, не обеспеченными соответствующим ростом товарной массы.
Деньги должны играть основную роль как средство обращения. Сколько же их должно быть? Столько, чтобы хватало на оплату платежей за товары и предоставленные услуги. Как это выглядит на практике? Мы заплатили продавцу на рынке за мясо 500 рублей, он здесь же купил на эти деньги детский свитер; другой продавец заплатил налог, у него осталась определённая сумма, которую он потратил на поездку в автобусе, остаток средств перевел на счёт оператора мобильной связи и т.д. Так одни и те же денежные знаки меняют хозяев, меняется только скорость обращения денег и количество сделок…
Рост денежной массы увеличивает спрос и оживляет экономику. В условиях спада эта мера может использоваться в качестве стабилизатора экономики, а в долгосрочном периоде она приводит лишь к росту уровня цен. Уменьшение денежной массы в период подъёма экономики предотвращает резкий спад в будущем.
Официальная денежная единица в России — рубль. Введение на территории Российской Федерации других денежных единиц запрещено.
Для нормального функционирования экономики требуется наличие определённого количества денег для обращения. Конечно, возникают ситуации, когда сфера обращения наполняется «лишними» деньгами, когда количество денег превышает потребность экономики в них. Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются и по отношению к золоту, и по отношению к товарам и услугам, и по отношению к денежным знакам других государств. В таких случаях повышается цена золота, товаров, услуг, происходит падение курса национальной валюты…
(М.Д. Слюсарь)
21.Как в тексте определено понятие «инфляция»? Как, по мнению автора, рост денежной массы влияет на экономику в условиях фазы экономического спада?
22.Назовите любые два негативных последствия инфляции, приведённых в тексте. Используя обществоведческие знания, дайте два объяснения того, в чём проявляется негативное влияние высокой инфляции на деятельность фирм.
23.Какую функцию денег автор считает основной? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, личный социальный опыт, укажите любые другие три функции денег и приведите пример реализации каждой из них.
24.В некоторых странах наблюдается обратный инфляции процесс устойчивого снижения цен и повышения стоимости национальной валюты. Используя обществоведческие знания, выскажите три предположения о том, почему учёные считают этот процесс опасным для экономики соответствующих стран.