Текст про женьку егэ афонин

Реальный текст ЕГЭ по русскому языку 2021. В.Н. Афонин. О детских воспоминаниях

Полуденный зной после сыроватой прохлады родительского дома показался даже приятным. Женька окинул взглядом опалённую солнцем безлюдную улицу. Низенькие, словно вросшие в землю домишки, деревянные, крашеные голубым и зелёным, и кирпичные, оштукатуренные, белые, — всё как и прежде, только очень уж уныло смотрелись оголённые фасады. Когда-то, давно, небесное пространство заслоняли старые тополя, их спилили, а молодые деревца, липы и рябины, посаженные вдоль канав, тоже уже вымахали выше крыш и опять открыли для обзора всю улицу. И проезжая часть расширена: сплошной асфальт с большими выбоинами. И старые деревянные столбы заменены на железобетонные — с красивыми «столичными» светильниками. Перемены эти произошли, конечно, не вдруг, но как-то не замечались раньше, а теперь увиделись как бы в сравнении с детством.

Свернув на улицу Крупской, Женька через минуту-другую вышёл на набережную, где старая тенистая аллея тоже словно полысела: акацию вырубили, везде асфальт, старые вязы в многолетней борьбе за солнце с трехэтажными «казенными» домами вытянулись вверх, некоторые обрублены, обломаны, несчастные калеки. Но зато вид на озеро отсюда всегда великолепен.

Вообще, это озеро — Ломпадь — просто божий дар людиновцам. И поилец, и кормилец: леса кругом, ягоды, грибы, охота, рыбная ловля. Давно не видно, правда, рыбаков-артельщиков, а когда-то они плавали на баркасах, опускали в воду по кругу длинную сеть с поплавками и волокли потом её к берегу. Малышня, засучив штаны, тоже лезла в воду, хватаясь за канаты, помогая изо всех силенок, и рыбаки, мужики-инвалиды, не прогоняли, разрешали поглазеть на скудный улов, который вываливался из сети на дно баркаса. В основном попадалась мелочь, плотва, краснопёрка, хотя бывали и лещи-подлещики, и щуки, однажды даже сом не уберёгся, но для детских глаз всего было много, всё было сказкой.

А ещё, кстати, вспомнилось, как вон там, на «мосту» (бывшем железнодорожном, от которого осталась только заросшая зеленью песчаная насыпь с проливчиком посередине), попалась Женьке самая первая в его жизни рыбка. Тогда было жарко и долго не клевало ничего, Женька заскучал, зазевался на проплывавшие мимо моторки и не заметил, как и когда исчез поплавок. Глянул — нет нигде! И, не веря ещё своему счастью, схватил удочку, дёрнул и вдруг почувствовал трепетное сопротивление: удочка согнулась и задрожала, а из воды вслед за поплавком и леской ожидаемо-неожиданно вынырнула, извиваясь и ослепительно вспыхивая на солнце, серебряная рыбка и полетела прямо на Женьку. Поймать её на лету он ещё не умел и в страшном волнении перекинул удочку через себя назад, а рыбка уже сама соскочила с крючка и билась-прыгала на песке. Женька упал на неё и вместе с горстью песка осторожно захватил в руку живое упругое тельце. Сквозь песчинки виднелись поперечные полоски на чешуе: окунёк! С нежностью понёс его ополоснуть в воде, но хитрый окунёк словно только того и ждал, мгновенно расчухался в родной стихии, трепыхнулся внезапно, и Женька испуганно разжал пальцы. Окунёк, расправив плавнички, повиливая серо-зелёной в чёрных поперечных полосках спинкой и хвостиком, спокойно и неуловимо поплыл из-под рук на глубину. Женька попытался всё же схватить его в воде, но промахнулся, конечно, и, невольно отступая от глубины назад, к берегу, споткнулся о подводный камень и брякнулся задом в воду — прямо в чём был: в закатанных до колен сатиновых шароварах и в байковой клетчатой рубашке… 

Источник:  https://vk.com/ege100ballov
Обсуждение текста

Примерный круг проблем:
 
1. Какова роль детских воспоминаний в жизни?
2. В чем заключается ценность воспоминаний о детстве?
3. Чем отличается детское восприятие мира от восприятия мира взрослыми людьми?

Свернув на улицу Крупской, Женька через минуту-другую вышёл на набережную, где старая тенистая аллея тоже словно полысела: акацию вырубили, везде асфальт, старые вязы в многолетней борьбе за солнце с трехэтажными «казенными» домами вытянулись вверх, некоторые обрублены, обломаны, несчастные калеки. Но зато вид на озеро отсюда всегда великолепен.

Вообще, это озеро — Ломпадь — просто божий дар людиновцам. И поилец, и кормилец: леса кругом, ягоды, грибы, охота, рыбная ловля. Давно не видно, правда, рыбаков-артельщиков, а когда-то они плавали на баркасах, опускали в воду по кругу длинную сеть с поплавками и волокли потом её к берегу. Малышня, засучив штаны, тоже лезла в воду, хватаясь за канаты, помогая изо всех силенок, и рыбаки, мужики-инвалиды, не прогоняли, разрешали поглазеть на скудный улов, который вываливался из сети на дно баркаса. В основном попадалась мелочь, плотва, краснопёрка, хотя бывали и лещи-подлещики, и щуки, однажды даже сом не уберёгся, но для детских глаз всего было много, всё было сказкой.

А ещё, кстати, вспомнилось, как вон там, на «мосту» (бывшем железнодорожном, от которого осталась только заросшая зеленью песчаная насыпь с проливчиком посередине), попалась Женьке самая первая в его жизни рыбка. Тогда было жарко и долго не клевало ничего, Женька заскучал, зазевался на проплывавшие мимо моторки и не заметил, как и когда исчез поплавок. Глянул — нет нигде! И, не веря ещё своему счастью, схватил удочку, дёрнул и вдруг почувствовал трепетное сопротивление: удочка согнулась и задрожала, а из воды вслед за поплавком и леской ожидаемо-неожиданно вынырнула, извиваясь и ослепительно вспыхивая на солнце, серебряная рыбка и полетела прямо на Женьку. Поймать её на лету он ещё не умел и в страшном волнении перекинул удочку через себя назад, а рыбка уже сама соскочила с крючка и билась-прыгала на песке. Женька упал на неё и вместе с горстью песка осторожно захватил в руку живое упругое тельце. Сквозь песчинки виднелись поперечные полоски на чешуе: окунёк! С нежностью понёс его ополоснуть в воде, но хитрый окунёк словно только того и ждал, мгновенно расчухался в родной стихии, трепыхнулся внезапно, и Женька испуганно разжал пальцы. Окунёк, расправив плавнички, повиливая серо-зелёной в чёрных поперечных полосках спинкой и хвостиком, спокойно и неуловимо поплыл из-под рук на глубину. Женька попытался всё же схватить его в воде, но промахнулся, конечно, и, невольно отступая от глубины назад, к берегу, споткнулся о подводный камень и брякнулся задом в воду — прямо в чём был: в закатанных до колен сатиновых шароварах и в байковой клетчатой рубашке…

Проблема детских воспоминаний

Текст: В. Афонин. О детских воспоминаниях

30.01.2022 15:05:14

Автор: Кристина Шевченко

Какова роль детских воспоминаний в жизни человека? Именно этот вопрос становится предметом размышления А.Н. Афонина в предложенном для анализа тексте.
Рассуждая о проблеме, автор пишет о поездке в родные края. Он описывает улицу, на которой стояли «словно вросшие в землю домики, .. крашенные голубым и зелёным». Также В.Н. Афонин отмечает, что всё осталось, как и прежде, «только очень уж уныло смотрелись оголённые фасады». Этот пример показывает, что улица может оставлять некие впечатления на детские воспоминания.
Далее автор рассказывает о том, как он побывал на озере Ломпадь и поймал там свою первую рыбу. Он вспоминает, как «удочка согнулась и задрожала, а из воды … ожидаемо-неожидаемо вынырнула, .. вспыхивая на солнце, серебряная рыбка», но потом рыбка «неуловимо» поплыла из-под рук, из-за чего он радовался и был счастлив. Этот пример свидетельствует о том, что воспоминания согревают душу человека и делают его счастливым.
Оба примера, дополняя друг друга, показывают влияние разных воспоминаний детства на человека.
Авторская позиция понятна. В.Н. Афонин считает, что детские воспоминания  помогают человеку чувствовать себя счастливым.  Каждый человек хранит в своей душе детские воспоминания, от которых ему становится тепло на душе.
Я согласна с мнением автора и тоже считаю, что детские воспоминания могут положительно повлиять на человека.  Так в романе И.А. Гончарова «Обломов», маленький Илья Ильич в свои детские  годы был окружён заботой и лаской. После он вырос ленивым человеком, который не мог справиться с трудностями, встречавшимися у него на пути, Но он , с трепетом вспоминал о своём детстве и мечтал  о том, чтобы вернуться в свою деревню и жить так, как жили его родители.
Таким образом, прочитав текст В.Н. Афонина можно сделать вывод, что детство и детские воспоминания оказывают огромное влияние на дальнейшую жизнь человека.

Количество слов — 275

Возврат к списку

    (1)Полуденный зной после сыроватой прохлады родительского дома показался даже приятным. (2)Женька окинул взглядом опалённую солнцем безлюдную улицу. (3)Низенькие, словно вросшие в землю домишки, деревянные, крашеные голубым и зелёным, и кирпичные, оштукатуренные, белые, — всё как и прежде, только очень уж уныло смотрелись оголённые фасады. (4)Когда-то, давно, небесное пространство заслоняли старые тополя, их спилили, а молодые деревца, липы и рябины, посаженные вдоль канав, тоже уже вымахали выше крыш и опять открыли для обзора всю улицу. (5)И проезжая часть расширена: сплошной асфальт с большими выбоинами. (6)И старые деревянные столбы заменены на железобетонные — с красивыми «столичными» светильниками. (7)Перемены эти произошли, конечно, не вдруг, но как-то не замечались раньше, а теперь увиделись как бы в сравнении с детством.

    (8)Свернув на улицу Крупской, Женька через минуту-другую вышёл на набережную, где старая тенистая аллея тоже словно полысела: акацию вырубили, везде асфальт, старые вязы в многолетней борьбе за солнце с трехэтажными «казенными» домами вытянулись вверх, некоторые обрублены, обломаны, несчастные калеки. (9)Но зато вид на озеро отсюда всегда великолепен.

    (10)Вообще, это озеро — Ломпадь — просто божий дар людиновцам. (11)И поилец, и кормилец: леса кругом, ягоды, грибы, охота, рыбная ловля. (12)Давно не видно, правда, рыбаков-артельщиков, а когда-то они плавали на баркасах, опускали в воду по кругу длинную сеть с поплавками и волокли потом её к берегу. (13)Малышня, засучив штаны, тоже лезла в воду, хватаясь за канаты, помогая изо всех силенок, и рыбаки, мужики-инвалиды, не прогоняли, разрешали поглазеть на скудный улов, который вываливался из сети на дно баркаса. (14)В основном попадалась мелочь, плотва, краснопёрка, хотя бывали и лещи-подлещики, и щуки, однажды даже сом не уберёгся, но для детских глаз всего было много, всё было сказкой.

    (15)А ещё, кстати, вспомнилось, как вон там, на «мосту» (бывшем железнодорожном, от которого осталась только заросшая зеленью песчаная насыпь с проливчиком посередине), попалась Женьке самая первая в его жизни рыбка. (16)Тогда было жарко и долго не клевало ничего, Женька заскучал, зазевался на проплывавшие мимо моторки и не заметил, как и когда исчез поплавок. (17)Глянул — нет нигде! (18)И, не веря ещё своему счастью, схватил удочку, дёрнул и вдруг почувствовал трепетное сопротивление: удочка согнулась и задрожала, а из воды вслед за поплавком и леской ожидаемо-неожиданно вынырнула, извиваясь и ослепительно вспыхивая на солнце, серебряная рыбка и полетела прямо на Женьку. (19)Поймать её на лету он ещё не умел и в страшном волнении перекинул удочку через себя назад, а рыбка уже сама соскочила с крючка и билась-прыгала на песке. (20)Женька упал на неё и вместе с горстью песка осторожно захватил в руку живое упругое тельце. (21)Сквозь песчинки виднелись поперечные полоски на чешуе: окунёк! (22)С нежностью понёс его ополоснуть в воде, но хитрый окунёк словно только того и ждал, мгновенно расчухался в родной стихии, трепыхнулся внезапно, и Женька испуганно разжал пальцы. (23)Окунёк, расправив плавнички, повиливая серо-зелёной в чёрных поперечных полосках спинкой и хвостиком, спокойно и неуловимо поплыл из-под рук на глубину. (24)Женька попытался всё же схватить его в воде, но промахнулся, конечно, и, невольно отступая от глубины назад, к берегу, споткнулся о подводный камень и брякнулся задом в воду — прямо в чём был: в закатанных до колен сатиновых шароварах и в байковой клетчатой рубашке…

(По В.Н. Афонину*)

Сочинение по тексту

    Какова роль детских воспоминаний в жизни человека?

    Чтобы привлечь внимание читателей к этой проблеме, В.Н. Афонин пишет о Женьке, который, придя на озеро, вспомнил, как ребенком вместе с другими детьми помогал рыбакам: «В основном попадалась мелочь, но для детских глаз всего было много, всё было сказкой». Так автор показывает, что простые занятия, такие как рыбалка, в детстве кажутся волшебными и поэтому запоминаются на всю жизнь. Отношение человека к этим занятиям может измениться со временем, но детские воспоминания всё равно сохранят первое впечатление, связанное с этим делом.

    Кроме того, герой вспоминает, как ему попалась “самая первая в его жизни рыбка”. Это был простой окунёк, но Женька запомнил его на всю жизнь. Читатель понимает: яркие события, произошедшие в детстве, надолго остаются в памяти, они кажутся необычными, потому что многое с человеком происходит впервые именно тогда, когда он является ребенком. Этот опыт врезается в память и остается дорог человеку всю жизнь.

    Второй пример дополняет первый. Анализируя их, мы можем понять, что воспоминания о детстве не только дают человеку почувствовать, какими красочными могут казаться совершенно простые явления, но и напоминают о необычных ощущениях, которые человек испытывает, когда делает что-то впервые.

    Автор считает, что воспоминания детства остаются в памяти надолго и являются самыми яркими и теплыми. Человек с радостью к ним возвращается.

    Трудно не согласиться с автором. Действительно, события, произошедшие в детстве, одни из самых ярких и запоминающихся. Так, в моей памяти больше всего воспоминаний о том, как я делал что-то впервые и открывал для себя мир, когда был ребенком. Перебирая эти воспоминания, я ощущаю счастье.

    В заключение хочется сказать, что детство — прекрасная пора, когда все кажется волшебным, а события, которые происходили в это время, навсегда остаются в памяти людей.

(276 слов)

Жирным выделены пояснения к примерам из текста.
Выделена жирным и подчеркнута позиция автора.
Красным выделен анализ связи между примерами.
Синим выделены клише.

Сочинение ЕГЭ по тексту В.Н. Афонина: «Полуденный зной после сыроватой прохлады родительского дома показался даже приятным. Женька окинул взглядом опалённую солнцем безлюдную улицу. Низенькие, словно вросшие в землю домишки, деревянные, крашеные голубым и зелёным, и кирпичные, оштукатуренные, белые, — всё как и прежде, только очень уж уныло смотрелись оголённые фасады»
Исходный текст

Какова роль воспоминаний о детстве? Именно этой проблеме посвящен текст В.Н. Афонина.

Автор раскрывает проблему через свои впечатления от поездки в родные края. Он описывает улицу, на которой вырос, и отмечает, что всё вроде бы осталось прежним, «только очень уж уныло смотрелись оголённые фасады».

Он замечает и другие изменения: спилили тополя, расширили проезжую часть, положили асфальт. Автор пытается понять, как он мог не заметить этих перемен, и приходит к выводу о том, что они не произошли мгновенно, просто нахлынувшие детские воспоминания сделали перемены более явными.

Однако он отмечает и тот факт, что осталось и неизменное – замечательный вид на его любимое озеро Ломпадь. Он вспоминает, как поймал на этом озере свою первую рыбку, как радовался ей, какая она была красивая, как он был счастлив, как позже «брякнулся» в воду. Благодаря многочисленным эпитетам, читатель понимает, что это воспоминание согревает душу рассказчику. Описание случая на озере пронизано счастьем. По моему мнению, такие воспоминания помогают человеку на жизненном пути, ведь всегда можно вернуться в детство, к своей первой победе, посмеяться над неудачей, как раньше. Тогда проблемы перестанут казаться непреодолимыми.

Благодаря тому, что автор так необычно выстроил свои рассуждения, противопоставив перемены, произошедшие на его улице, неизменному, мы понимаем, что детские воспоминания играют важную роль в жизни человека: они помогают человеку яснее понимать происходящее. Когда мы сравниваем нынешнюю жизнь с жизнью в детстве, мы можем заметить изменения не только в окружающем мире, но и в самих себе, мы можем понять, какие черты характера сохранили, а какие – утратили.

Таким образом, проанализировав текст, я поняла позицию автора. В.Н. Афонин считает, что детские воспоминания помогают человеку увидеть перемены в себе и в окружающем мире, приносят ему счастье, помогают справиться с трудностями взрослой жизни.

Я не могу не согласиться с мнением автора. Взрослея, мы не всегда замечаем, как изменились. Эта тема раскрывается во многих произведениях русской и зарубежной литературы.  Так, автор аллегорической повести  «Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери призывает читателей помнить о том, что мы когда все были детьми, иначе наша жизнь превратится в тусклое существование, в мир, состоящих из цифр. Возвращаясь в детство, мы можем не допустить этого. Более того, писатель уверен, что дети понимают гораздо больше взрослых. Поэтому так важны воспоминания, ведь именно в них можно найти простые ответы на самые сложные вопросы.

В заключение я хотела бы сказать, что детство – удивительный период в жизни человека. Главная наша задача – сохранить память об этом прекрасном периоде, тогда мир станет лучше, а человек – добрее.