Телеграмма паустовский аргумент к итоговому сочинению

Отношение человека к родителям, равнодушие по отношению к близким.

Очень часто дети забывают о своих родителя, погружаясь в свои заботы и дела. Так, например, в рассказе К.Г. Паустовского «Телеграмма» показано отношение дочери к своей постаревшей матери. Катерина Петровна жила одна в деревне, в то время как дочь была занята своей карьерой в Ленинграде. Последний раз Настя видела свою мать 3 года назад, письма писала крайне редко, раз в два-три месяца присылала ей 200 рублей. Эти деньги мало волновали Катерину Петровну, она перечитала несколько строк, которые дочь писала вместе с переводом (о том, что нет времени не только на чтобы приехать, но и на то, чтобы написать нормальное письмо). Катерина Петровна очень тосковала по дочери, прислушивалась к каждому шороху. Когда ей стало совсем плохо, она попросила дочь приехать, чтобы повидаться перед смертью, но Настя не успела. Было много дел, она не восприняла слова матери всерьез. За этим письмом последовала телеграмма о том, что ее мать умирает. Только тогда Настя осознала, что «никто ее так не любил, как эта дряхлая, брошенная всеми старушка». Она поняла слишком поздно то, что никого роднее, чем мама в ее жизни никогда не было и уже не будет. Настя отправилась в деревню, чтобы увидеть свою маму последний раз в жизни, чтобы попросить прощения и сказать самые важные слова, но не успела. Катерина Петровна умерла. Настя даже не успела попрощаться с ней и уехала с осознанием «непоправимой вины и невыносимой тяжести». 

Проблема одиночества, равнодушия по отношению к близким. 

Ни один человек не заслуживает одиночества. Еще страшнее бывают ситуации, когда одинокими становятся люди, которые на самом деле не одни на белом свете. Так произошло с героиней рассказа К.Г. Паустовского «Телеграмма» Катериной Петровной. На старости лет она осталась совсем одна, хотя у нее была дочь. Одиночество каждый день разрушало ее, единственное, что держало Катерину Петровну – это ожидание встречи с дочерью. Она ждала три года, но ей не хватило всего пару дней. Очень часто равнодушие по отношению к близким убивает сильнее, чем болезни. Возможно, будь Настя более чувствительной, то не пришлось бы больному человеку умирать в одиночестве.

Вина

Вина –  чувство, которое знакомо любому человеку. Особо страшной вина становится в тех случаях, когда у человека нет возможности исправить ситуацию, как в рассказе К.Г. Паустовского «Телеграмма». Главная героиня Настя проявила черствость по отношению к своей матери. Она не приезжала к ней, поскольку была занята своими делами. Она не была рядом с матерью, когда та болела. Последнее письмо от матери Настя не восприняла всерьез. По этой причине она так и не успела рассказать маме о том, что она любит ее, не смогла попросить прощения за то, что не приезжала. Настя осознала свои ошибки слишком поздно: Катерина Петровна умерла. Поэтому все слова остались несказанными, а в душе осталось страшное чувство вины. Есть поступки, которые невозможно исправить и есть вина, которую ничем нельзя искупить.

1. Как часто нам хочется поговорить с собой?
2. Всегда ли внутренний мир соответствует внешнему облику?
3. Что влияет на формирование внутреннего мира человека?
4. Должен ли человек отвечать за свои поступки?

Произведение «Телеграмма», К.Г.Паустовский

Совершенно очевидно, что просто так с собой не поговоришь. Это должно произойти после какого-то грустного эпизода в жизни, или после прочтения книги. Вот таким произведением является рассказ Константина Паустовского «Телеграмма». В нем повествуется о пожилой женщине Катерине Петровне, которая остаток своих дней проводит в старом доме, построенном ее отцом – известным художником. Ранее она жила в Петербурге, какое-то время в Париже. Она была молода, отличалась веселым нравом, но подкралась старость. Её дочь Настя живёт в Ленинграде, работает секретарем в Союзе художников, занимается устройством выставок и конкурсов, и не находит время для поездки к матери. Писать письма ей тоже некогда, она лишь посылает матери деньги раз в два-три месяца и приписывает пару строк. Катерине Петровне очень одиноко.

Все, с кем она общается — это соседская девочка Манюшка, которая ежедневно прибегает к ней, чтобы принести воды из колодца, прибрать в доме и поставить самовар. Еще сторож Тихон, который изредка заходил, да почтальон Василий, приносящий переводы. Беспокоить дочь женщине не хочется, но в момент ощущения приближающейся смерти она пишет Насте письмо с просьбой проведать её. Насте некогда. Она занята работой, и редкие угрызения совести мучают её. Сторож Тихон, видя страдания Катерины Петровын идет на почту, берет бланк телеграммы, и от имени дочери пишет о том, что она скоро приедет. Но ослабевшая, и уже лежащая женщина понимает, что телеграмма не от дочери. Катерина Петровна умирает, её хоронят соседи. Настя все же решается приехать, но мать уже похоронили два дня назад. Она всю ночь проплакала, осознавая то, что не уделяла должного внимания матери, которая её любила, и так сильно ждала.

После прочтения произведения поневоле задумываешься о том, а должное ли внимание мы уделяем своим родителям. Почему осознание своей неправоты и безразличия приходит слишком поздно? Почему тем людям, которые любят нас больше всего на свете мы посвящаем так мало времени? Ведь им по сути много и не надо — лишь внимание и чувство того, что они кому-то нужны.

Произведение «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», А.С.Пушкин

Первое, на что мы обращаем внимание при встрече с незнакомым человеком — это его внешность. Мы замечаем как человек одет, как причесан, как он разговаривает. Складывается первое впечатление. Иногда кажется, что если человек красив и ухожен, то так же прекрасна и его душа. И лишь со временем может оказаться, что это совсем не так. Бывает и наоборот. Человек не нравится внешне. Он замкнут, неразговорчив, не очень опрятно одет. Но, узнав его поближе, понимаешь, что его внутренний мир очень богат, и у него прекрасная душа. В конце концов, к внешности привыкаешь, и то, что казалось некрасивым, со временем кажется вполне нормальным. У каждого человека своя харизма. Вот она-то намного важнее внешней картинки. В жизни часто происходит так, что красивый мужчина, которым восхищаются женщины, оказывается ненадежным, и бросает в самый тяжелый момент, а красивая женщина способна на измену. Поэтому так важно не делать выводы о человеке, не узнав его получше. В человеке самое главное — его внутренний мир. Если человек надежен и справедлив, то с таким человеком всегда будешь чувствовать себя легко и непринужденно.

Вспомним образ мачехи с ее волшебным зеркалом в сказке Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

«Свет мои, зеркальце! скажи // Да всю правду доложи: // Я ль на свете всех милее, // Всех румяней и белее?» // И ей зеркальце в ответ: // «Ты, конечно, спору нет: // Ты, царица, всех милее, // Всех румяней и белее».

И что эта красавица удумала — падчерицу свою извести лютой смертью.

Вывод сделаем такой: красота внутреннего мира не всегда соответствует внешнему облику человека.

Рассказ «Петька на даче», Леонид Андреев

Внутренний мир человека складывается постепенно, с детства. При этом ребенок испытывает влияние буквально от каждого контакта с природой или с людьми. Недаром гласит восточная мудрость: «Никто тебе не враг, никто тебе не друг, но каждый тебе — учитель».

Вспомним рассказ «Петька на даче» Леонида Андреева. Маленький забитый ученик парикмахера Петька, чья жизнь однообразна и сурова, совсем не по-детски, совершает с матерью поездку в Царицыно на дачу, где живут господа его матери-кухарки. Целый мир открывается Петьке: сначала суета вокзала, потом нежность природы и ее откровения. За этот небольшой период времени внутренний мир маленького Петьки формировался бешеными темпами. Причем формировался органично, гармонично и сильно.

Хорошие учителя, достойные друзья, заботливые родители, — вот что формирует наш мир прежде всего. Это непосредственное общение. Но есть еще удивительное общение — опосредованное. Это когда мы общаемся с умными людьми, авторами умных книг. Мы общаемся с ними опосредовано, через их произведения. И наш внутренний мир пополняется сказочными богатствами — мудростью прошедших поколений.

Учитель, природа, книги, отец с матерью — вот основные строители и созидатели нашего внутреннего мира. Вернее, помощники. Потому что свой внутренний мир человек всегда строит сам.

Произведение «Конь с розовой гривой», Виктор Астафьев

Произведение Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» затрагивает самые тонкие струны души. Нельзя остаться равнодушным при его прочтении. В рассказе показан быт деревенских жителей, которые не имеют богатства, но какими душевными качествами они обладают. Мальчик Витька, оставшийся сиротой, воспитывается бабушкой Катериной Петровной. Его мать утонула, и бабушка приняла всю ответственность по воспитанию Вити на себя. Дедушка часто отсутствовал дома, был на заимке, которая находилась в пяти километрах от села.

Бабушка собирается поехать в город, чтобы продать ягоды. Она просит внука собрать землянику, чтобы на вырученные деньги купить ему пряник его мечты — пряник в виде коня с розовой гривой, розовыми копытами и розовым хвостом. Мальчик отправляется за ягодами вместе с соседскими мальчишками. Однако, собрав достаточное количество ягод, поддается на подначивание ребят, и землянику съедают. Ему стыдно возвращаться домой, и он по научению одного из ребят, набивает туес травой, а сверху кладет ягоды. И тут начинаются переживания о том, что бабушка все узнает, и ему влетит за обман. Да ещё и соседский Санька начинает говорить о том, что все расскажет бабушке. Чтобы предотвратить раскрытие обмана, Витька крадет у бабушки калачи, и отдает их Саньке за молчание.

Обман гложет душу мальчика, он не может уснуть. Ему хочется все рассказать бабушке, повиниться в содеянном, но бабушка уже спит. Конечно же, обман раскрылся, когда бабушка продавала землянику. По её возвращении главный герой долго скрывался. Ему было и стыдно, и страшно. Он до позднего вечера проводит время у своего дяди, играя с двоюродным братишкой, но его отводят домой. Ночь он проводит в кладовой, и утром слышит, как его бабушка рассказывает о его обмане соседям. Ему ужасно стыдно, он готов провалиться сквозь землю. Приехавший домой дед молча поддерживает его и просит попросить у бабушки прощения. Бабушка долго срамила внука, Витька плакал о содеянном, искренне сожалея о случившемся. Но каково было его удивление и радость, когда он увидел, что заветный пряник в виде коня с розовой гривой, все же был привезен горячо любимому внуку.

Рассказ «Конь с розовой гривой» показывает человеческие качества простых людей, их простоту, справедливость и доброту. Он учит тому, что человек должен отвечать за свои поступки, раскаиваться в содеянном, и стараться делать добро.

Людям свойственно ошибаться. В неправильных поступках и решениях нет ничего удивительного, ведь жизнь не идёт по строго установленному «плану» с подробной инструкцией. Умение признавать свою вину, извиняться, исправлять последствия неправильных решений очень важны для человека. Но что же такое раскаяние? Признание своей неправоты? На самом деле, раскаяние – это чувство вины, которое человек испытывает после совершения неправильного поступка, неосторожно сказанных слов. Основным элементом здесь выступает совесть, именно она заставляет обидчика просить прощения за содеянное. Удивительно, но излишнее чувство вины, как и его недостаток, губительны для человека. Никто не должен слишком серьёзно относиться к незначительным ошибкам, которые можно быстро исправить. Также отсутствие контроля за действиями и поступками негативно скажется на личности человека. Чтобы раскрыть тему раскаяния в сочинении, обратите внимание на аргументы из литературы.

Проблема раскаяния: слишком поздно

К. Г. Паустовский «Телеграмма». Нередко люди не замечают того, что совершают неправильные поступки, в таком случае осознание последствий принятых решений может быть шокирующим. В рассказе К. Г. Паустовского «Телеграмма» тема раскаяния играет важную роль. Настя жила в городе, она была погружена в суету, работу и личные дела. Несмотря на то, что девушка регулярно отсылала матери деньги, Настя не уделяла должного внимания общению с Катериной Петровной. Матери хотелось увидеться с ней, поговорить или хотя бы прочитать письмо от дочери. Настя узнала о плохом самочувствии Екатерины Петровны и только тогда приехала в деревню, но было слишком поздно, мама умерла. Девушка осознала, насколько была неправа, но, к сожалению, ошибку нельзя было исправить. Таким образом, каждый человек должен осознанно подходить к своим решениям и поступкам, никогда нельзя забывать о близких людях. Раскаявшись, люди осознают свою неправоту, но такое понимание иногда приходит слишком поздно.

А. Н. Островский «Гроза». В пьесе А. Н. Островского «Гроза» также затрагивается тема раскаяния. Тихон, несмотря на то, что уже давно вырос, во всём слушал советы своей матери, Марфы Игнатьевны Кабановой. Деспотичная женщина держала в страхе весь дом, никто не смел противоречить её желаниям. Кабаниха учила сына, как общаться с женой, что делать и что нельзя позволять женщине. Конечно, Марфа Игнатьевна далеко не всегда была права. Её представление о счастливой семье заключалось в полном подчинении жены своему мужу, что даже на момент написания произведения было устаревшим мнением. Тихон любил Катерину, но из-за слабости характера он, следуя наказам матери, бил и ругал жену, а после извинялся. Катерина, не выдержав жизни в доме Кабановых, утопилась. Тихон в смерти любимой винил себя и свою мать, он раскаялся, признал, что был неправ, когда не мог перечить Марфе Игнатьевне. К сожалению, осознание совершённых ошибок пришло к мужчине слишком поздно, Катерину уже было не вернуть.

В. К. Железников «Чучело». В произведении В. К. Железникова «Чучело» также раскрывается тема раскаяния. Дети долго собирали деньги на поездку в Москву, но перед отъездом все вместе прогуляли урок. Дима Сомов рассказал о случившемся учительнице, весь класс был наказан, никто не поехал в Москву. Лена, зная о поступке Димы, взяла его вину на себя, надеясь, что тот позже признается во всём сам. С этой минуты совесть и мысли о произошедшем преследовали Диму повсюду, он понимал, что нужно признаться, и ему было действительно больно видеть, как одноклассники издевались над Леной. Мальчик был слаб характером, у него не хватило смелости самому рассказать обо всём. Именно Лена раскрыла правду. Узнав, ученики раскаялись, они поняли, что поступили неправильно, но было слишком поздно: Лене уже была нанесена глубокая травма. Каждый человек должен понимать, что именно он несёт ответственность за все свои действия, раскаяние и извинение могут облегчить последствия совершённых ошибок, но должны быть своевременны, иначе их эффективность заметно снижается.

И. А. Бунин «Тёмные аллеи». В рассказе И. А. Бунина «Тёмные аллеи» также раскрывается тема раскаяния. В молодости Николай Алексеевич встретил Надежду, влюбил в себя девушку, добившись того, чего хотел, бросил. Надежда не перестала любить его, поэтому не вышла замуж, самостоятельно вела хозяйство. Николай женился и воспитал сына, но его жизнь совершенно не соответствовала мечтам, женщина изменяла ему, а сын вырос негодяем. Встретившись с Надеждой, Алексей Николаевич осознал, как сильно любил её, понял, что главной ошибкой его жизни было оставить эту любящую девушку. Если бы он мог всё исправить, он был бы по-настоящему счастлив. Уезжая от Надежды, он раскаялся, осознал всю неправильность своих действий. К сожалению, нередко раскаяние и осознание своих ошибок приходят к человеку слишком поздно, далеко не всё в жизни удаётся исправить. 

Человек не раскаялся в содеянном: последствия

М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». В произведении М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» также затрагивается тема раскаяния. Григорий Печорин обладал удивительной способностью: он умел находить подход к людям и добиваться от них того, чего хотел. Григорий смог влюбить в себя княжну Мери, что не понравилось Грушницкому, по-настоящему любившему девушку. Юнкер решил отомстить Григорию и вызвал его на дуэль, заранее зная, что пистолет противника не будет заряжен. Печорин случайно узнал о плане и смог перехитрить Грушницкого, он дал ему возможность признать в содеянном, но тот не сказал ни слова. Юнкер понимал, что поступил неправильно, но признать свою ошибку отказался. Таким образом, раскаяние и извинение могли бы спасти герою жизнь, но он предпочёл умереть молча. Нежелание признавать свои недостатки губит человека в прямом и переносном смысле.

А. Н. Островский «Свои люди – сочтёмся». В пьесе А. Н. Островского «Свои люди – сочтёмся» также затрагивается тема раскаяния. Самсон Силыч Большов был влиятельным мужчиной, все в доме подчинялись ему и выполняли любые поручения. Для того чтобы собрать большой капитал, он брал кредиты, которые не хотел отдавать. Он придумал решение проблемы: хотел объявить себя банкротом и переписать всё имущество на какого-нибудь «своего человека», который потом вернул бы ему средства. Мужчина доверился Лазарю Подхалюзину и даже выдал свою дочь за него замуж. Прошло время, и Большова посадили в долговую тюрьму, он попросил денег у детей, но они ему отказали. Самсон Силыч был зол, но ничего не мог сделать со сложившейся ситуацией. Ни Липочка, ни Подхалюзин не чувствовали своей вины за случившееся. Но Большов не раскаялся, он не признал своей ошибки, лишь был зол на детей, а молодые люди проявили равнодушие и не думали о том, что, не помогая Самсону Силычу, они также приняли неправильное решение. Из-за непризнания ошибок эти люди обречены на круговорот ложных ходов и полное поражение.

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». Ф. М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» затрагивает тему раскаяния. Пётр Петрович Лужин собирался жениться на сестре Родиона Раскольникова. Лужин следовал своей теории «здравого эгоизма», и считал, что должен делать все возможное ради собственной выгоды. Он хотел хотел жениться на бедной девушке и всю жизнь напоминать ей о собственной доброте и великодушии. Раскольников сразу разгадал намерения Петра Петровича и не позволил Дуне выходить за него замуж. На похоронах Мармеладова Лужин, оскорблённый отказом девушки, хотел обидеть Раскольникова и обвинил Соню в краже, которую, конечно, девушка не совершала. Уходя из дома, Лужин не думал о раскаянии и прощении, уверенный в своём превосходстве над всеми. Таким образом, завышенная самооценка и неспособность признать ошибку негативно влияют на человека. Обижая окружающих, не умея искренне просить прощения, и исправлять свои ошибки, он рискует остаться в одиночестве.

Раскаяние в жизни человека

А. И. Куприн «Гранатовый браслет». А. И. Куприн в произведении «Гранатовый браслет» также касается темы раскаяния. Георгий Желтков любил замужнюю женщину Веру Шеину. Он часто писал ей письма, а на день именин прислал девушке гранатовый браслет как символ своей чистой и искренней любви. Поступки ухажера пугали Веру, она обо всём рассказал мужу и брату. Мужчины встретились с Желтковым и попросили его прекратить общение с Верой. Желтков осознавал, что не в силах разлюбить ее, он передал ей последнее письмо и убил себя. В нем он просил Веру послушать сонату Бетховена. Выполнив просьбу, Вера вдруг осознала, какая сильная любовь «прошла мимо неё». Она почувствовала раскаяние за то, что не могла ответить взаимностью человеку, который умел так искренне любить, и упустила своё настоящее женское счастье. Раскаяние девушки никак уже не могло исправить случившегося, но помогло ей стать мудрее и опытнее.

Л. Н. Толстой «Война и мир». Л. Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир» затрагивает тему раскаяния. Андрей Болконский был добрым, честным и самоотверженным человеком, но в своей жизни совершил множество ошибок. Он женился на Лизе, оба были несчастны в браке. Девушка часто плакала, она мечтала о счастье, но Болконский не любил её и не мог дать ей того, чего она так хотела. Андрей, отправляясь на войну, привёз к отцу, Николаю Болконскому, беременную жену. Он не хотел оставлять женщину одну и знал, что в доме отца о ней смогли бы позаботиться. Во время военных сражений Андрей был ранен и взят в плен, но смог вернуться домой. Лиза умерла во время родов, дав жизнь ребёнку, Николеньке. Андрей осознал, насколько ужасно обходился с женой, но исправить ошибку было уже невозможно. Он чувствовал ужасную вину за несчастье девушки, ему вспоминалось искаженное болью лицо жены, говорившее: «Что вы со мной сделали?». Прошло время, и Болконский понял, что его жизнь не закончена, он смог найти в себе силы и найти свою первую настоящую любовь – Наташу. Таким образом, каждый человек может совершить ошибку, иногда её последствия исправить невозможно. Тогда остаётся единственный выход – извлечь урок и постараться двигаться дальше. 

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». Тема раскаяния является основной в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой произведения, Родион Раскольников, считал, что все люди делятся на «право имеющих» и «тварей дрожащих». Он был уверен, что есть личности, которые могут распоряжаться судьбами других, и хотел проверить свои возможности. Для доказательства своей теории он совершил ужаснейшее преступление – убил двух человек. Благодаря удаче ему удавалось избегать наказания. Но его совесть, внутренний страх быть наказанным преследовали его повсюду. Раскольников встретил Соню Мармеладову, девушка смогла помочь ему признаться в содеянном. Она не бросила его и отправилась вместе с возлюбленным в Сибирь, во всём ему помогала. Таким образом, раскаявшись в совершенном преступлении, Раскольников осознал, что ни один человек не способен сам принимать решение о жизни окружающих. Признавая свою ошибку, он искренне жалеет, что не понял этого прежде. Именно с раскаяния началось духовное возрождение Родиона. 

Последствия раскаяния

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». Проблема раскаяния также раскрывается в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Свидригайлов на протяжение всей своей жизни совершил множество ужасных поступков. Он обладал высоким статусом и уважением в обществе, был довольно богат, но далеко не счастлив, а внутренний мир мужчины невероятно беден и ужасен. Он был уверен в том, что человек может пойти на всё, если осмелится. Его последняя мечта заключалась в женитьбе на Дуне, казавшейся ему спасением от его мук. Он устроил западню и хотел взять ее силой, а она уже была готова выстрелить в него из револьвера, но опустила оружие. Тогда Свидригайлов отпустил Дуню, он вдруг осознал, что за свою жизнь не сделал совершенно ничего по-настоящему стоящего, чтобы эта девушка могла его полюбить. Раскаявшись в совершённых поступках, он не смог жить дальше и застрелился. Порой признание своих ошибок приводит человека к такому ужасному исходу.

О. Уайльд «Потрет Дориана Грея». Тема раскаяния также затрагивается в произведении О. Уайльда «Портрет Дориана Грея». Молодой человек по имени Дориан Грей был красив, внешность во многом помогла ему добиться всего, чего он хотел. В подарок он получил собственный портрет, картина обладала удивительной способностью меняться, оставляя его внешность без порочных или возрастных изменений. Когда Дориан совершал аморальные действия, вредил кому-то, она становилась всё уродливее и уродливее, а красота Дориана не менялась. Получилось, что картина отражала внутренний мир Грея. Молодой человек за свою жизнь совершил много ужасных поступков: он употреблял запрещенные вещества, посещал притоны, убил друга, пытавшегося ему помочь. К сожалению, раскаяние достигло Дориана Грея уже через много лет после совершения всех преступлений, он не выдержал, уничтожил портрет и умер сам. Таким образом, далеко не всегда раскаяние и признание своих ошибок приводят к счастливой жизни человека. Важно уметь вовремя осознать неправильность своих действий и успеть исправить ситуацию.  

М. Е. Салтыков-Щедрин «Пропала совесть». В сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина «Пропала совесть» также затрагивается тема раскаяния. Исчезла совесть, все люди ощутили лёгкость, больше не нужно было переживать из-за сделанных ошибок, можно было свободно совершать любые преступления. Совесть осталась одна на улице, её случайно подобрал пьяница, и так она начала переходить от человека к человеку, и никто не захотел оставить её у себя. Заполучив «надоедливую переживалку», все начинали чувствовать свою вину, больше не могли обманывать, воровать, поэтому спешили избавиться от внутреннего самоконтроля. В конце рассказа совесть попала к младенцу, она смогла помочь мальчику вырасти честным, добрым, отзывчивым и успешным человеком. Таким образом, раскаяние за все совершённые поступки ранит человека, заставляет задуматься о неправильности своих внутренних качеств, о своей жизни, что тяжело для него. Далеко не каждый способен выдержать чувство вины, которое никогда не отпустит его, и изменить свою жизнь к лучшему.

Не нашли то, что искали? Вот продолжение подборки… 

Забвению не подлежит (исторические события, общественные явления, произведения искусства, память о которых не имеет срока давности).

В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой».

Есть ценности, пренебрежение которыми может привести к духовной деградации личности. В повести В.Г. Распутина «Прощание с Матёрой» представители старшего поколения ценят малую родину, где провели большую часть жизни, поэтому им сложно смириться с необходимостью переезда в посёлок городского типа. Их дети и внуки, напротив, легко принимают грядущие перемены, относятся к строительству ГЭС и затоплению острова с пугающим равнодушием. Сын одной из коренных жительниц Матёры Петруха сам поджигает родительский дом, не испытывая мук совести. Чужие люди появляются на кладбище и разрушают могилы, за что матёринцы совершенно справедливо называют их «чертями». Происходящие изменения буквально уничтожают остров, но главные герои продолжают бороться, потому что чувствуют ответственность перед умершими предками за продолжение жизни. Неслучайно в финале Матёра названа «матерью», и вместе с её гибелью прерывается связь поколений. Какое будущее может быть у молодых людей, предавших малую родину, и какой опыт они смогут передать потомкам?

И.А. Бунин «Антоновские яблоки».

Теме памяти посвящён рассказ И.А. Бунина «Антоновские яблоки». Надо заметить, что изначально он имел подзаголовок «Картины из книги «Эпитафии»», благодаря чему создавалось особое ностальгическое настроение. Запах антоновских яблок пробуждает в душе рассказчика цепочку воспоминаний о беззаботной жизни, молодости, праздничных вечерах. Однако все когда-нибудь уходит в прошлое, и дворянская культура продолжила существование лишь в книгах и на портретах. Бунин пишет самую настоящую эпитафию для разрушающегося мира, считая себя его неотъемлемой частью. По мнению писателя, такие перемены неизбежны, но единственное, что становится для человека духовной опорой, — это память.

М.П. Шишкин «Пальто с хлястиком»

Что значит существовать вне временных рамок? Подвластно ли это обычному человеку? Это значит никогда не забывать те моменты и тех людей, которые помогли тебе стать личностью. О вневременности размышляет современный писатель М. Шишкин в эссе «Пальто с хлястиком», и достичь этого особенного ощущения возможно благодаря творчеству. Автор считает, что процесс создания литературных произведений подобен растворению в вечности, и на протяжении всего повествования вспоминает события ушедших лет. Он все еще чувствует вину за то, например, что целый год не разговаривал с мамой и не смог попросить у нее прощения. Именно мать служит для него примером, ориентиром: она прожила свою жизнь, «не теряя человеческого достоинства». В эссе сливаются воедино прошлое и настоящее рассказчика, и только воспоминания возвращают ему гармонию с собой и спасают от угрызений совести.

Я и другие (человек среди людей; проблема конфликта, понимания, что значит «быть собой»)

А.П. Платонов «Юшка»

Даже когда общество тебя не принимает, важно сохранять в себе человека и оставаться самим собой. Главный герой рассказа А.П. Платонова «Юшка» — юродивый, над которым издеваются как взрослые, так и дети. Но кузнец не умеет обижаться и объясняет поведение людей «слепым сердцем». Из-за человеческой жестокости Юшка умирает, но после него остается сирота, о которой он заботился до конца жизни. Она так же добра и милосердна, как ее благодетель: девушка становится прекрасным врачом и помогает больным абсолютно безвозмездно. Достоин и умён тот человек, который не озлобляется, не отвечает грубостью на грубость, живёт согласно библейским заповедям и, невзирая ни на что, продолжает совершать добродетельные поступки.

Н.С. Дашевская «День числа Пи»

Иногда людей делают изгоями просто потому, что они чем-то отличаются от других. Так, один из главных героев повести современной писательницы Н. Дашевской «День числа Пи» Лёва Иноземцев обладает цветным слухом и умеет быстрее всех решать нестандартные математические задачи, но между тем сверстники называют его инопланетянином. Рядом с Лёвой другой талантливый мальчик Кирилл Комлев чувствует себя неполноценным и испытывает страшную зависть по отношению к однокласснику. Однако эти разные люди всё-таки находят общий язык и становятся хорошими друзьями. Эта книга о силе общественного мнения и взаимопонимании, поисках себя и терпимости. Каждому человеку предстоит пройти немало испытаний, чтобы наладить отношения с другими людьми и в то же время не потерять индивидуальность.

Тэффи «Семейный аккорд»

Как научиться слышать и понимать друг друга? Об этом рассказ Тэффи «Семейный аккорд». Перед нами настоящий «диалог глухих»: отец думает вслух о том, в каком месяце ему лучше взять отпуск, мать раскладывает пасьянс, чтобы узнать, принесут ли ей сегодня пальто, а дочь переживает о скудном выборе шляпок в гардеробе. Никто из членов семьи даже не реагирует на реплики близкого человека, каждый занят исключительно собственной персоной. Таким образом, люди, не умеющие слушать, эгоистичны и ограниченны. О каком взаимопонимании может идти речь, если даже родственники абсолютно равнодушны друг к другу?

Между прошлым и будущим: портрет моего поколения (культурные запросы, литературные пристрастия, жизненные оценки, отношения с семьей и обществом)

В.О. Пелевин «Чапаев и Пустота»

Часто можно слышать о том, что поколение Z называют «потерянным». Это достаточно спорный вопрос, но культурные запросы и жизненные взгляды у молодых людей XXI века действительно изменились – об этом вся литература постмодернизма. В. Пелевин в романе «Чапаев и Пустота» передает абсурдность современной действительности. Его главный герой служит в дивизии Чапаева и время от времени перемещается в психиатрическую клинику, а также путешествует по нескольким виртуальным пространствам собственного подсознания. Пелевин так строит повествование, что сложно отличить, какой из миров реальнее, – больница XXI столетия или всё же военные действия 1918-1919 годов. Тем самым писатель подчёркивает раздвоенность, фрагментарность и неустойчивость сознания представителей нового поколения.

К.Г. Паустовский «Телеграмма»

В рассказе К.Г. Паустовского «Телеграмма» мы узнаем о девушке Насте, которая живет в Ленинграде яркой и насыщенной жизнью. Она настолько поглощена собственным благополучием, что совершенно забыла о самом близком человеке – матери. Катерина Петровна беззаветно любила родную дочь, но боялась тревожить её по пустякам и только продолжала присылать деньги. Настя не успела попросить прощения у мамы перед её смертью, и теперь долгие годы девушке придется жить с чувством вины. Детям порой сложно понять родителей, но быть благодарным за любовь и заботу – самое малое, что мы можем сделать для своих близких.

Н.Л. Ключарёва «Юркино Рождество»

Проблеме выживания ребёнка в жестоком мире взрослых посвящён святочный рассказ Н. Ключарёвой «Юркино Рождество». Разве можно чувствовать себя комфортно рядом с пьющими родителями? Однажды Юре пришлось ночевать на улице из-за родительской невнимательности. Жестокое воспитание чаще всего приносит соответствующие плоды, и мальчик решается на месть. В какой-то момент Юре Кривову кажется, что в одиночестве ему гораздо легче, чем с такими близкими. Чтобы разрешить конфликт поколений в подобной ситуации, важно каждой стороне пересмотреть свои ценности. Дистанция между Юркой и семьёй разрушается, когда его мать решает измениться, увидев, как сильно вырос её сын, — и речь идёт, конечно, не о физическом, а о нравственном росте.

Время перемен (тема изменений, открытий, вызовов, стоящих перед человеком и человечеством)

Р. Брэдбери «Каникулы»

Любые перемены оказывают существенное влияние на мировоззрение человека. В фантастическом рассказе Р. Брэдбери «Каникулы» герой желает, чтобы исчезли все люди на земле, а рядом остались только жена и сын. Мечта кормильца семьи сбывается, и персонажи действительно получают возможность наслаждаться тишиной и спокойствием. Их жизнь меняется коренным образом: можно путешествовать и ни о чём не беспокоиться, однако счастье оказывается иллюзорным. Герои понимают, что невозможно жить исключительно для себя, руководствуясь эгоистическими побуждениями, ведь каждому из нас всё же необходимы коллеги и друзья. Затянувшиеся каникулы заставили членов одной семьи задуматься о смысле существования.

М.Е. Салтыков-Щедрин «Премудрый пескарь»

Есть люди, которые боятся перемен и предпочитают жить под защитным панцирем. В сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» за образом рыбы скрывается подобный человек. Герой с детства учился быть осторожным, зная, что опасность может подстерегать его в любое время, в самом неожиданном месте. Чтобы не погибнуть преждевременно, пескарь зарывается в нору, из которой выходит только по ночам. Можно ли назвать такое абсолютно бесполезное существование полноценной жизнью? Нет, постоянное чувство страха не позволяло пескарю получать удовольствие от каждого мгновения, что и привело его к нравственной гибели. М.Е. Салтыков-Щедрин пишет о людях, которые не готовы к изменениям и потому сознательно останавливаются в развитии.

М.А. Булгаков «Роковые яйца»

Мы живём в вечно меняющемся мире, в эпоху технического прогресса. Некоторые научные открытия значительно облегчают нашу жизнь, но не все из них гуманны, многие могут привести к непоправимым последствиям. В повести М.А. Булгакова «Роковые яйца» заведующий совхозом Рокк по неосторожности и неопытности вместо кур выводит гигантских рептилий, пользуясь изобретением профессора Персикова. Учёный должен нести ответственность за свои действия, особенно когда его ошибка оказывает губительное влияние на человечество. Так, открытый Персиковым луч жизни действует противоположным образом, и быстро размножившиеся чудовища уничтожили бы цивилизацию, если бы не внезапный мороз. Таким образом, некоторые глобальные перемены могут перевернуть жизни миллионов людей.

Разговор с собой (внутреннее пространство человека и словесные способы его исследования – вопросы, которые человек задает себе; внутренние переживания; тема совести)

Джером Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»

В жизни человека часто случаются ситуации, когда он стоит перед сложным выбором и не может обрести гармонию с собой. Это привычное состояние практически каждого подростка, и об этом роман Сэлинджера «Над пропастью во ржи». Произведение посвящено теме несоответствия иллюзорного представления о действительности и самой реальности, из-за чего главный герой стремится убежать от общества. Все, что он видит перед собой, представляется ему огромной пропастью. Холден не может найти место в мире взрослых, потому что там слишком много фальшивого, ненастоящего. Подросток конфликтует с учителями, родителями, одноклассниками. Он много читает, пытаясь в книгах найти ответы на свои вопросы. Мальчик ищет честность, искренность, любовь, жаждет тепла, участия и понимания. Однако большому и жестокому миру, где ему приходится выживать, противопоставлен только мир детей, ведь именно в нем еще осталось место для человечности.

М.А. Шолохов «Судьба человека»

В мире нет идеальных людей, у каждого есть как достоинства, так и недостатки. Но существуют люди совестливые, и это высшая ценность и способность, которой определяется уровень духовного развития личности. Главный герой рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов попадает в плен, и он мог бы спастись, предав Родину. Однако герой не может себе этого позволить и во время допроса у Мюллера одерживает нравственную победу. Немец называет его храбрым солдатом и достойным противником. Сила духа, стойкость и совестливость помогают Андрею Соколову выдержать все испытания, не озлобиться и остаться человеком. Этот рассказ доказывает, что обстоятельств, позволяющих пойти против совести, не существует: такие достойные люди, как персонаж Шолохова, рискнут жизнью, но никогда не забудут о чести и долге.

М.И. Веллер «Хочу быть дворником»

У каждого из нас есть определенные ожидания от жизни, но та оказывается не такой простой, как хотелось бы. Иногда приходится от чего-то отказываться, идти на уступки, и ты поступаешь вопреки зову собственного сердца, чтобы угодить другим. В рассказе «Хочу быть дворником» М. Веллер пишет о жизни среднестатистического человека, который в детстве занимался тем, что казалось полезным его родителям, ходил к репетиторам, чтобы сдать экзамены, устроился на работу, создал семью и занялся «правильным» воспитанием детей. Теперь же, пройдя длинный путь, герой мечтает стать дворником и жить так, как ему нравится. Писатель рассуждает о том, как часто мы делаем выбор, о котором впоследствии жалеем, под влиянием чьего-то мнения. Очень важно прислушиваться к себе и ни при каких обстоятельствах не изменять своим убеждениям.

Анализ рассказа Паустовского Телеграмма

История создания.

Произведение «Телеграмма» было создано Константином Паустовским в 1946 году. Рассказ был написан уже после того, как писатель стал известным. Замысел рассказа заключается о трагической судьбе дочери художника. Ее роль — главная в произведении.

Жанр

Жанр этого произведения – рассказ. Писатель анализирует психологию героев, поэтому ученые литературы еще называют рассказ психологической новеллой.

Сюжет и тема.

Одинокая пожилая женщина по имени Катерина Петровна живет в Заборье, в большом доме, когда-то построенном ее отцом. У Катерины Петровны есть только один родной человек, ее дочь Настя, которая живет в Ленинграде. Предыдущий раз Настя навещала мать три года назад, но каждый месяц отсылает ей по двести рублей. Она не хотела мешать дочери поэтому, отправляла письма временами, но думала о ней всегда. В это тяжелое для нее время поддерживали в трудную минуту и помогали ей Манюшка и Тихон.

Матери Насти было больно осознавать, что она не нужна родной дочери, поэтому она просто не думает об этом. Тихон и Манюшка – единственные хоть и чужие люди, которые заботились о ней в это время.

Под конец октября Катерина Петровна послала дочери письмо с просьбой навестить ее. Когда оно пришло Настя, не глядя кинула письмо в сумочку, так как была занята. Лишь вздохнула с успокоением: если мать пишет – значит жива. В мастерской ей привиделось, что статуя Гоголя глядит на нее с осуждением. Спустя полмесяца Насте приходит еще одна телеграмма из Заборья: «Катя помирает. Тихон». Она смяла письмо и опять ощутила на себе осуждающий взгляд Гоголя. Настя поняла, что никто так сильно как родная мать ее не любил. В этот же день она отправилась в Заборье к матери.

Катерина Петровна не могла встать с кровати уже несколько дней. Манюшка несколько суток не сводила с нее глаз, постоянно была рядом с ней. Тихон принес какое-то письмо, после прочитал его Катерине Петровне: «Дожидайтесь, выехала. Остаюсь всегда любящая дочь ваша Настя». Катерина Петровна поблагодарила Тихона за его добродушие и отвернулась к стенке, будто уснула.

Похоронили ее на другой день. На похоронах были старушки и ребята. Настя опоздала и приехала на два дня позже после похорон. Увидев, могилу матери, она всю ночь плакала в ее комнате. После чего скрытно покинула село, чтобы ее никто не увидел и ни о чем не спросил.

Главные герои.

Катерина Петровна – одинокая пожилая женщина. Отец был художником. Есть дочь, которая, живет далеко и долго не приезжает к ней. Умирает, так и не, попрощавшись с дочерью.

Настя – дочь Катерины Петровны. Живет в Ленинграде, работает секретарем. Уже три года не навещает мать, но каждый месяц отсылает ей деньги.

Тихон – сторож, знал и помнил отца Катерины Петровны, поэтому помогал ей по дому, ухаживал за садом.

Манюшка – соседская девочка, всегда помогала Катерине Петровне готовить, убирать. Искренне поддерживала ее. В последние дни жизни Катерины Петровны была рядом.

Композиция.

Композиционно данное произведение можно разделитьна три части: в первой говорится о жизни одинокой Катерины Петровны в Заборье. Во второй части рассказывается о ее дочери Насте, живущей в Ленинграде, забыв о матери. В последней третьей заключительной части случается развязка этой печальной истории.

Вариант 2

«Телеграмма» — рассказ Константина Георгиевича Паустовского. Написан рассказ в 1946 году.

В произведении, автор обращается к вечной теме «Отцы и дети». Острая тема, которая близка всем цепляет всех читающих .

Структура рассказа

«Телеграмма» — это короткий рассказ, который можно поделить на пять основных сюжетных частей:

1. О матери

Знакомство с Катериной Петровной, старушкой живущей в деревне и имеющей одну, единственную дочь.

2. Дочка

Автор представляет читателю Настю и рассказывает про её работу.

3. Печальное известие

Отправка телеграммы о болезни Катерины Петровны. Правда, Катерина так и не получает настоящего ответа от Насти. На письмо от лица дочки ответил Тихон.

4. Трагичный исход

Настя приезжает к своей маме, но не находит её живой.

5. Результат

Настя много думает насчет своего поступка и сильно сожалеет.

Сюжет

Катерина Петровна проживает в глухой, далёкой от города деревне. Дом был построен ещё её дедушкой, очень талантливым художником. Катерина не отличается общительностью.

У неё нет  хороших связей с соседями, но её дочь  занимается необходимой  работой. Девушка  также поддерживает свою маму финансово.

Однажды Катерина Петровна узнаёт, что она неизлечимо  больна и мечтает увидеть дочь в последний раз, о чём и пишет с просьбой в телеграмме. Но Настя не воспринимает письмо серьезно  и уезжает после двух недель, когда понимает, что смерть матери уже близко.

Она при всём этом ещё и опоздала на похороны своей матери.

Герои

Всех героев в этом рассказе можно поделить на:

• главные герои: Катерина и Настя

• второстепенные лица: Тихон, соседка Манюшка и скульптор Тимофеев.

• Третий план: Почтарь, учительница, отец матери Насти, художник.

можно отметить образ скульптуры Гоголя, ведь он является совестью в сознании Насти. Автор позволяет узнать позицию автора в произведении через скульптуру.

Подробнее о главных персонажах

Катерина Петровна.

По словам Паустовского, воспитывали её  в приличной семье и находилась в окружении творческих личностей. Она была очень образованной и духовно развитой женщиной. Можно сделать вывод, что её род происходит из дворянской семьи.

В деревне она ни с кем не общается. У неё прекрасный дворянский гардероб одежды. Нельзя сказать, что у неё совсем нет контактов. Имеются и небезразличные личности в её жизни. Они навещают Катерину. Это:

• Тихон
• Девочка
• почтальон.

Но конечно же, Катерина Петровна необходимо участия всего одного единственного  человека — своей дочки Насти. Настя присылает ей прижимистые телеграммы, отговариваясь тем, что она занята. А женщине, страшно  потревожить её отписками дочь.

И лишь один раз она всё же отправляет телеграмму первой. В тот день, когда понимала , что вот-вот умрёт.

Настя.

Она только познаёт мир, который её окружает. Она имеет множество, как и амбиций, так и иллюзий. Настя показывается очень мягкой, душевной и трепетной девушкой, но совсем не желает уделять матери внимание.

Заключение

Рассказ побуждает детей любить и уважать своих родителей, пока они ещё живы, чтобы не жалеть, когда будет поздно, как произошло с Настей. Не стоит быть эгоистичным и думать только о себе. Это не продуктивно и спустя время об этом будут только сожаления.

Анализ рассказа Паустовского Телеграмма

Несколько интересных сочинений

• Сочинение по картине Левитана Тихая обитель 3, 4, 9 класс описание

  На этой всем известной и популярной картине изображена во всей красе русская природа. Со всеми ее ценностями, которые так дороги каждому русскому человеку.

• Может ли реальность разрушить мечту? Итоговое сочинение 11 класс

  Человек на протяжении всей своей жизни практически всегда, о чем-либо думает или мечтает. В своих мечтах строит планы на будущее и настоящее. В мечтах некоторые люди составляют план для достижения данной мечты в реальность

• История Маши Троекуровой сочинение для 6 класса

  К семнадцати годам Маша стала настоящей красавицей. Девушка не имела подруг, она любила проводить время в библиотеке за чтением романов.
• Позиция Островского в Грозе (позиция автора, авторская позиция) сочинение

  Гроза является самым известным произведением автора Александра Островского. В нём автор старается, как можно более точно, рассказать, какие происходили изменения в конце XIX века.

• Сочинение на тему Величайшая победа победа над самим собой

  Каждый человек в жизни многократно сталкивается с самими разными проблемами и препятствиями. Большинство людей побеждают все трудности и невзгоды

Сочинение на тему Анализ рассказа Паустовского Телеграмма