Тематическая диагностическая работа по подготовке к егэ по химии 10 класс

Диагностическая работа по химии для учащихся 10 класса

Пояснительная
записка

            Диагностическая 
работа рассчитана на 90 минут. Она состоит из 16 заданий.

Часть1
предполагает выбор одного правильного ответа из 4-х.

При
решении задания части 2 в  заданиях 11 — 13 на установление соответствия (буквы
в ответе могут повторяться). Ответом к заданию 14 является
последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов.
При выполнении заданий 15-16 написать  полное решение.

Каждое
правильно выполненное задание части 1 оценивается в 1 балл. Каждое правильно
выполненное задание части 2 оценивается в 2 балла. Каждое правильно выполненное
задание части 3 оценивается: 15 – в 5 баллов, 16 — в 4 балла.

Таким образом,
необходимо выполнить

На  «5» — «отлично»                         не менее:   10
заданий части 1 (10 баллов)

                                                                          4
задания части 2  (8 баллов)

                                                                          1
задание части 3 (5 или 4 балла)

                                                              Итого:
22 и более баллов

 «4» —  «хорошо»                              21– 18 баллов

 «3» — «удовлетворительно»            
17- 14 баллов

Карту анализа прислать в электронном и бумажном варианте 
(формат ХL) в день проведения диагностики.

В список включить всех обучающихся 10 класса и оценку за 1-е
полугодие. Остальные графы заполняются членами комиссии.

МОБУ СОШ с.________________________

N/п

фамилия

имя

Часть 1

Часть 2

Часть 3

Количество
баллов

оценка

За
1 полугодие

За
работу

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3

4

1

2

1

Иванов

Иван

Работы прочно скрепить и представить в РМК 3 февраля до
17.00. часов

ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10
КЛАССА ПО ХИМИИ

1 вариант

Инструкция для учащихся

Тест состоит из частей 1, 2 и 3. На его
выполнение отводится 90 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если
задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется
время, вернитесь к пропущенным заданиям.

Часть 1

К каждому заданию части 1 даны несколько ответов, из которых только
один верный.

1. Вещества, имеющие формулы СН3 – О –
СН3 и СН3 – СН2 – ОН,  являются 

      1) гомологами             2)  изомерами 

     3) полимерами            4) пептидами

2. Углеводород, в молекуле которого атомы углерода имеют  sp3 гибридизацию:  

      1) бутен-1     2) бутан    3) бутадиен-1,2      4) бутин-1

3. Продуктом  гидратации этилена является:         
                                                                                                                            1)
 спирт           2) кислота    3) альдегид             4) алкан

4. Только в одну стадию может протекать гидрирование  этого углеводорода:                       

     1) бутадиен-1,3     2) бутен-1          3)
бензол      4) бутин-2

5. Между какими веществами ВОЗМОЖНА реакция?

1) толуол и
хлороводород                       2) бензол и раствор KMnO4

3) стирол и
бромоводород                       4) ацетилен и оксид алюминия

6. Для получения ацетилена можно использовать реакцию гидролиза

1)
карбида кальция             2) карбида алюминия

3)
карбида кремния             4) этилена

7. Взаимодействие хлора и этана относится к
реакциям

1) замещения,
экзотермическая            2) присоединения, эндотермическая

3) присоединения,
экзотермическая     4) обмена, эндотермическая

А8. К ядовитым веществам относится: 

        1) метанол     2) этан       3) пропадиен      4) глюкоза

9. При сгорании 3 моль метана по термохимическому уравнению    

          СН4 +  2О2 =  СО2 + 2Н2О
+ 880 кДж    выделилось: 

         1) 293,3 кДж      2) 1760 кДж      3) 2640 кДж      4) 880
кДж.

10. Объем (н.у.) кислорода, израсходованного на полное сжигание 100 л
(н.у.) этана, равен:

1)     150 л            2) 200 л         3) 350 л         4) 400 л

Часть  2

Ответом к заданиям этой  части(11-13) является последовательность букв.

11. Установите соответствие между названием соединения и общей формулой
его гомологического ряда

                       Название
вещества                   Общая формула

1)     
Этин                                       А) Сn
H2n

2)     
Дивинил                                 Б) Сn
H2n+2

3)     
Толуол                                    В) Сn
H2n-2

4)     
Ацетилен                                Г) Сn
H2n-6

                                                     
Д) Сn H2n +1ОН

12.        
Установите соответствие между названием вещества и
числом p-связей
в его молекуле.

           Название вещества                               Число p-связей в  
молекуле                                                

1)
этан                                                                          А)
ноль

2) стирол                                                            
         Б) одна

3) 
пропен-1                                                                 В) две

4)
ацетилен                                                                  Г)
три           

                                                                                            Д)
четыре

  1. Установите соответствие между реагирующими
    веществами органическим продуктом, который преимущественно образуется при
    взаимодействии этих веществ

                  Реагирующие вещества                  
                  Продукт взаимодействия                     

1)  метан (изб) и
хлор                                       А) тетрахлорметан

2)  ацетилен и
водород                                     Б) хлорметан

3)  пропан и бром             
                                В) этан

4)  циклопропан и
водород                              Г) 1-бромпропан

                                                                                              Д)
2-бромпропан

                                                                                              
Е) пропан

Ответом
к заданию 14 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам
правильных ответов. Запишите эти цифры в порядке возрастания в текст работы

  1. В соответствии с правилом В.В. Марковникова
    происходит взаимодействие

1)     бутен-1 с бромоводородом

2)     пропен с водородом

3)     этен с хлороводородом

4)     пропен с хлороводородом

5)     пентен-1 с водой

6)     бутен-2 с водой

__________________________

Часть  3

  1. Напишите
    уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие
    превращения:

    
Na2O                                                                  CI2

Х1 
→   ацетат натрия →  этан →  Х2 → этанол →  дивинил

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3.________________________________________________________________

4.________________________________________________________________

5.________________________________________________________________

  1. При сгорании 4,6 г органического вещества
    образуется 8,8 г углекислого газа и 5,4 г паров воды. Указанное вещество
    газообразно при н.у., не реагирует с металлическим натрием  и может быть
    получено дегидратацией спирта.

На основании этих
данных:

1)    
произведите вычисления,
необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества,

2)    
установите простейшую  молекулярную
формулу исходного вещества,

3)    
составьте его структурную
формулу,

4)    
приведите уравнение реакции его
получения из спирта.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количество баллов_________

Оценка____________

Учитель__________________(                               
)

                                                                          
Ассистент________________(                               )

ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10
КЛАССА ПО ХИМИИ

2вариант

Инструкция для учащихся

Тест состоит из
частей 1, 2 и 3. На его выполнение отводится 90 минут. Задания рекомендуется
выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к
следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.

Часть 1

К каждому заданию части 1 даны несколько ответов, из которых только
один верный.

 1. Изомером 2-метилбутена-1 является

      1) бутен-1             2) 2-метилпентен-1 

      3) пентан              4) пентен -1

2. В молекуле пропина  гибридизация орбиталей атомов углерода:

      1)  sp2   
2)  sp3    3) sp    4) sp3 и sp

3. Продуктом  присоединения хлороводорода к  этену является:                                                                                                                     
                  1) 2-хлорэтан                   2) 1-хлорэтан

     3) 2,2-дихлорэтан            4) 1,1-дихлорэтан

 4. Только в одну стадию может протекать гидрирование  этого
углеводорода:                       

     1) пропадиен       2) пентен-1          3)
бутан       4) бутин-1

5. С каждым из веществ: бромоводород, водород, вода – будет
взаимодействовать:

1)     
пропан    2) этен     3) этан     4) бензол

6.  Для получения метана  можно использовать реакцию гидролиза

     1) карбида кальция             2) карбида алюминия

     3) карбида кремния             4) этилена

7. Реакции, обусловленные наличием p-связей в молекуле этилена, —
это реакция

1) замещения        2) присоединения       3) обмена          4)
разложения

8. К наркотическим веществам относится:              

      1) этанол       2) пропанол        3) метанол            4)
бутанол

9. В результате реакции, термохимическое уравнение которой

С2H5OH + 3O2
 2CO2
+ 3H2O + 1374 кДж,

          
выделилось 687 кДж теплоты. Количество вещества этанола равно

         1) 0,5 моль   2) 1 моль     3) 1,5 моль     4) 2 моль

10. Какой объем (н.у.) кислорода потребуется для полного сгорания 10 л
(н.у.) ацетилена?

1) 20 л             2) 5 л        3) 50л      4) 25 л

Часть  2

Ответом к заданиям этой  части (11-13) является последовательность букв.

  1. Установите соответствие между названием
    вещества и классом соединений.

Название
вещества                               Класс органических
соединений                                              

      1)
пропин                                                              А)
алкадиены

2) изопрен                                                             Б)
алкины

3) 
толуол                                                              В)
карбоновые кислоты

4)
ацетилен                                                            Г)
арены          

                                                                                     Д)
алкены

  1. Установите соответствие между названием
    вещества и числом     p-связей в его молекуле.

Название
вещества                               Число p-связей в   молекуле                               
                

1) бензол                                          
                            А) ноль

2)  бутин-2                                                        
           Б) одна

3) 
пропен-1                                                                  В)
две

4) глицерин                                   
                               Г) три           

                                                                                             Д)
четыре

  1. Установите соответствие между реагирующими
    веществами органическим продуктом, который преимущественно образуется при
    взаимодействии этих веществ

 Реагирующие вещества                                     Продукт взаимодействия                     

1)  циклопропан и
бром                                      А) бромциклопропан

2)  циклопропан и
бром (свет)                           Б) 1,3-дибромпропан

3)  изобутан и бром            
                                В) бромцимклогексан

4)  пропен и вода                           
                     Г) 2-бром-2-метилпропан

                                                                                             
  Д) 2-бромпропан

                                                                                          
      Е) пропанол-2

Ответом
к заданию 14 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам
правильных ответов. Запишите эти цифры в порядке возрастания в текст работы

  1. Углеводороды образуются в ходе реакции

1)     карбида кальция с соляной кислотой

2)     пропена с водородом

3)     бензола с кислородом

4)     пропана с водой

5)     хлоралканов с натрием

6)     хлоралканов с водным раствором щелочи                 ________________________                                         

Часть 
3

15.Напишите
уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

    
 1H–C≡C–H, кат.         изб. Н2 ,
кат.                                                                                      
Н2О, кат.

H–C≡C–H      →           Х1       →       Х2  →  2-бромбутан
→  бутен-2 → этанол    →      Х3

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3.________________________________________________________________

4.________________________________________________________________

5.________________________________________________________________

16.При сгорании 10,5 г органического
вещества получили 16,8 л углекислого газа (н.у.)  и   13,5 г воды. Плотность этого вещества при н.у.
равна 1,875 г/л. Установлено, что этот углеводород взаимодействует с
хлороводородом с образованием 1-хлорпропана.

На основании этих данных:

1)    
произведите вычисления,
необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;

2)     установите простейшую  молекулярную формулу исходного вещества,

3)     составьте его структурную формулу,

4)     приведите уравнение реакции его с хлороводородом.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количество баллов_________

Оценка____________

Учитель__________________(                              
)

Ассистент________________(                             
)

Источник

Химия

Диагностические тематические работы предназначены для контроля освоения крупных содержательных разделов курса химии основной и средней (полной) школы, а также могут использоваться в период предэкзаменационной подготовки. Выполнение полной серии тематических диагностических работ дает представление о достижении учащимися требований к уровню подготовки выпускников и готовности к успешной сдаче экзамена по химии.

Серия для 8-9 классов включает шесть тематических работ, каждая из которых представлена в формате 45- и 90-минут.

Работа

Название темы

1

Первоначальные химические понятия. Кислород. Оксиды. Горение. Водород.

Вода. Растворы

2

Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь

между классами неорганических соединений

3

Периодический закон и Периодическая система химических

элементов Д.И.Менделеева. Строение атомов. Химическая связь

4

Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена. Окислительно-

восстановительные реакции

5

Неметаллы: VIIA,VIA, VA , IVA группы Периодической системы химических

элементов Д.И.Менделеева

6

Металлы. Генетическая связь между основными классами неорганических

веществ

Серия для 10-11 классов включает четыре тематические работы, каждая из которых представлена в формате 45- и 90-минут.

Работа

Название темы

1

Теория химического строения органических соединений. Алканы и

циклоалканы. Алкены. Алкадиены. Алкины. Арены. Природные источники

углеводородов и их переработка

2

Кислородсодержащие органические соединения: спирты, фенолы, альдегиды и

кетоны. Карбоновые кислоты. Сложные эфиры и жиры. Углеводы.

Азотсодержащие соединения: амины, аминокислоты, белки

3

Строение веществ: строение атома, химическая связь, кристаллические решетки.

Химические реакции: классификация химических реакций; реакции в водных

растворах электролитов (электролитическая диссоциация, реакции ионного

обмена, гидролиз); окислительно-восстановительные реакции

4

Металлы. Неметаллы

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ

по ХИМИИ по теме

«Кислородосодержащие органические соединения. Азотсодержащие органические соединения»

25 октября 2013 года

11 класс

Вариант ХИ10201 (на 45 минут)

Район.

Город (населённый пункт).

Школа

Класс

Фамилия.

Имя.

Отчество

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Химия. 11 класс. Вариант ХИ10201

2

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по химии отводится 45 минут. Работа состоит из трёх частей, включающих в себя 10 заданий.

Часть 1 содержит шесть заданий (1–6). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный. При выполнении такого задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа.

Часть 2 состоит из двух заданий (7 и 8), на которые надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр. Ответы к этим заданиям запишите в работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Часть 3 содержит два наиболее сложных задания (9 и 10), которые требуют записи полного (развёрнутого) ответа. Задания выполняйте на отдельном листе.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

При выполнении работы Вы можете пользоваться периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева; таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимическим рядом напряжений металлов, а также непрограммируемым калькулятором.

Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

Желаем успеха!

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Химия. 11 класс. Вариант ХИ10201

3

Химия. 11 класс. Вариант ХИ10201

4

Часть 1

При выполнении заданий 7–8

из предложенного перечня ответов выбери-

К заданиям 1–6 даны четыре варианта ответа, из которых только один

те правильные и запишите номера, под которыми они указаны в поле

правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

ответа.

1

Гомологами являются

7

Для фенола характерна(-о)

1)

пропаналь и пропиловый спирт

3)

пропанол-1 и пропанол-2

1)

взаимодействие с растворами щелочей

2)

этиленгликоль и метанол

4)

пропанол-1 и этанол

2)

поликонденсация с формальдегидом

3)

взаимодействие с бромоводородом

2

Пропанол-2 не реагирует с

4)

жидкое агрегатное состояние (н. у.)

5)

образование белого осадка с бромной водой

1)

натрием

3)

водой

6)

реакция гидролиза

2)

бромоводородом

4)

уксусной кислотой

Ответ:

3

При гидрировании ацетальдегида образуется

8

Аминобутановая кислота может взаимодействовать с

1)

ацетон

3)

этилацетат

1)

водородом

2)

толуолом

2)

этанол

4)

диэтиловый эфир

3)

соляной кислотой

4

Этиламин взаимодействует с каждым из двух веществ:

4)

гидроксидом калия

5)

сульфатом натрия

1)

Cu(OH)2 и H2SO4

3)

HBr и Na2CO3

6)

метанолом

2)

H2SO4 и HBr

4)

Н2 и O2

Ответ:

Для ответов на задания 9–10 используйте отдельный лист. Запишите

5

Верны ли следующие суждения о жирах?

сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы

А.

Жир, образованный тремя остатками стеариновой кислоты,

вступает

записывайте чётко и разборчиво.

в реакцию гидрирования.

9

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить

Б. Продуктами щелочного гидролиза жиров являются глицерин

и соли

карбоновых кислот.

следующие превращения:

Cl

CH3

1)

верно только А

3)

верны оба суждения

CH

Cl

2)

верно только Б

4)

оба суждения неверны

Cl2, hν

KOH (водн.р-р), t°

K2Cr2O7, H2SO4, t°

X1

6

В схеме превращений

NaOH (р-р)

X3

X2

+X

+Y

C2H2 ¾¾¾®CH3CHO

¾¾¾® CH3COOH

реагентами Х и Y являются

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы

1)

Cu(OH)2 и O2

3)

H2O2 и Ag2O

органических веществ.

2)

H2O и Cu(OH)2

4)

CH3OH и O2

10

При окислении предельного одноатомного спирта оксидом меди(II) образо-

валось 1,45 г альдегида и 1,6 г меди. Запишите уравнение реакции в общем

виде. Определите молекулярную формулу спирта.

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия

СтатГрад запрещена

СтатГрад запрещена

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ

по ХИМИИ по теме

«Кислородосодержащие органические соединения. Азотсодержащие органические соединения»

25 октября 2013 года

11 класс

Вариант ХИ10202 (на 45 минут)

Район.

Город (населённый пункт).

Школа

Класс

Фамилия.

Имя.

Отчество

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Химия. 11 класс. Вариант ХИ10202

2

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по химии отводится 45 минут. Работа состоит из трёх частей, включающих в себя 10 заданий.

Часть 1 содержит шесть заданий (1–6). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный. При выполнении такого задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа.

Часть 2 состоит из двух заданий (7 и 8), на которые надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр. Ответы к этим заданиям запишите в работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Часть 3 содержит два наиболее сложных задания (9 и 10), которые требуют записи полного (развёрнутого) ответа. Задания выполняйте на отдельном листе.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

При выполнении работы Вы можете пользоваться периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева; таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимическим рядом напряжений металлов, а также непрограммируемым калькулятором.

Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

Желаем успеха!

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Химия. 11 класс. Вариант ХИ10202

3

Часть 1

К заданиям 1–6 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов обведите кружком.

1

Изомерами являются

1)

этиленгликоль и пропандиол-1,2

3)

пропанол-1

и пропанол-2

2)

пропанол-1 и пропандиол-1,2

4)

пропанол-2

и этанол

2 Для этанола характерно взаимодействие с каждым из двух веществ:

1)

Na и Cu(OH)2

3)

CuO и NaOH

2)

CH3COOH и HBr

4)

O2 и Br2 (водн.)

3

Формальдегид не реагирует с

1)

фенолом

3)

толуолом

2)

водородом

4)

кислородом

4

И метиламин, и анилин взаимодействуют с

1)

H2

2) KOH

3)

HCl

4) Br2 (водн.)

5Верны ли следующие суждения о свойствах сахарозы?

А. Сахароза окисляется аммиачным раствором оксида серебра(I). Б. При гидролизе сахарозы образуются глюкоза и фруктоза.

1)

верно только А

3)

верны оба суждения

2)

верно только Б

4)

оба суждения неверны

6

В схеме превращений

C H → X → X

2

→[C H NH ]+ Cl−

6

6

1

6

5

3

веществами Х1 и Х2 соответственно являются

1)

C6H5NO2 и C6H5Cl

3)

C6H5OH и C6H5NO2

2)

C6H5OH и C6H5Cl

4)

C6H5NO2 и C6H5NH2

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Химия. 11 класс. Вариант ХИ10202

4

При выполнении заданий 7–8 из предложенного перечня ответов выберите правильные и запишите номера, под которыми они указаны в поле ответа.

7Фенол взаимодействует с

1)водородом

2)метиловым спиртом

3)аммиачным раствором оксида серебра(I)

4)сульфатом меди(II)

5)бромной водой

6)азотной кислотой

Ответ:

8Аминоуксусная кислота

1)хорошо растворяется в воде

2)со спиртами образует сложные эфиры

3)проявляет только кислотные свойства

4)вступает в реакции поликонденсации

5)подвергается гидролизу

6)образуется при взаимодействии уксусной кислоты с аммиаком

Ответ:

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Химия. 11 класс. Вариант ХИ10202

5

6

Для ответов на задания 9–10 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

CH3

CH2 OH

Cl2, hν

X1

KOH (водн.р-р), t°

KMnO4, H2SO4, t°

O

COH

CH3OH, H2SO4, t°

X2

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

При взаимодействии 23 г предельного одноатомного спирта с избытком металлического натрия выделилось 5,6 л (н. у.) газа. Запишите уравнение реакции в общем виде. Определите молекулярную формулу спирта.

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
Источник

Материалы и статьи

Диагностическая работа МЦКО проводится с целью определения уровня подготовки обучающихся 10-х классов по химии и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Период проведения – апрель.

Купить официальные варианты МЦКО 2022-2023 учебного года: Купить

1. Структура и содержание диагностической работы
Каждый вариант диагностической работы включает 15 заданий: 1 задание с выбором одного правильного ответа, 13 заданий с кратким ответом и 1 задание с развёрнутым ответом. Содержание диагностической работы охватывает учебный материал по химии, изученный в 10-м классе к моменту проведения тестирования. В содержание работы включены задания, проверяющие усвоение элементов содержания разделов КИМ ЕГЭ по химии 2022 года в части «Органические вещества», «Методы познания в химии. Химия и жизнь» и «Расчёты по химическим формулам и уравнениям»

2. Время выполнения работы
На выполнение диагностической работы отводится 60 минут. При компьютерной форме добавляется пятиминутный перерыв для разминки глаз.

3. Условия проведения диагностической работы
При проведении диагностической работы предусматривается строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Диагностическая работа проводится в бланковой/компьютерной форме. При компьютерной форме задания с развёрнутым ответом выполняются на отдельном бланке.
При выполнении диагностической работы используются:
– Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева;
– таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде;
– электрохимический ряд напряжений металлов.
Во время выполнения работы разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.

Официальная демоверсия МЦКО: Скачать в PDF

Вам будет интересно:

МЦКО Диагностическая работа по обществознанию 10 класс на апрель 2023 демоверсия (задания и ответы)

Метки: 10 класс 2023 демоверсия задания МЦКО ответы химия

Источник

Входная диагностическая работа по химии (10 А класс)

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (Аl-А19) выберите номер правильного ответа.

А 1. Общее число электронов в атоме фтора равно

1) 5 2) 7 3) 9 4) 15

А2. В каком ряду химические элементы расположены в порядке усиления неметаллических свойств?

1) N ~P~As 2) P~ Si~Al 3) O~S~ Se 4) Be~B~C

А3. В соединении фтора с кальцием химическая связь

1) ковалентная полярная 3) ионная

2) ковалентная неполярная 4) металлическая

А4. Высшие степени окисления углерода и хлора, соответственно, равны

1) +2 и +7 2) +4 и +7 3) -4 и + 5 4) +4 и -l

А5. Гидроксиду железа (П) соответствует формула

1) Fe(OH)2 2) Fе2Оз 3) FeO 4) Fе(ОН)з

А6. Сумма коэффициентов в уравнении реакции между кальцием и кислородом равна,

1) 5 2) 6 3) 3 4) 4

А 7. Взаимодействие цинка с серной кислотой относится к реакциям

1) соединения 2) замещения 3) разложения 4) обмена

А8. К хорошо растворимым электролитам относится

1) гидроксид меди (П) 3) карбонат магния

2) фосфат кальция 4) сульфид натрия

А9. С образованием катионов металла в paствоpaхдиссоциируют

1) основные оксиды 3) основания

2) кислотные оксиды 4) кислоты

АI0. Сокращенное ионное уравнение Pb2+ + S2- = PbS соответствует реакции между

1) нитратом свинца и сульфидом калия

2) оксидом свинца и серной кислотой

3) хлоридом свинца и сульфитом натрия’

4) гидроксидом свинца и серой

А 11. Какая схема соответствует практически осуществимой реакции?

1) Сu + FеСI2―›

2) Mg + FeC12―›

3) Zn + MgBr2―›

4) Fе + КВr―›

А12. Сколько веществ из указанных в ряду: H2SО4, Са(ОН)2, СuО, Н2О — реагируют с оксидом углерода(IV) при комнатной температуре?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

А13. Гидроксид алюминия реагирует с

1) оксидом железа(II) 3) азотной кислотой

2) сульфатом калия 4) кремнием

А14. С раствором фосфорной кислоты реагирует

1) S 2) СаО 3) Н24) NaCl

А15. Раствор cиликата натрия реагирует с

1) оксидом железа (II) 3) оксидом углерода (II)

2) нитратом калия 4) соляной кислотой

А16. Число атомов кислорода в молекуле угарного газа,равно

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

А 17. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории?

А. Работать с раствором хлорида натрия необходимо в перчатках.

Б. Кислород в лаборатории получают в вытяжном шкафу.

1) верно только А 3) оба суждения верны

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

А18. Какую из приведенных реакций используют для получения водорода в лаборатории?

1) разложение хлороводорода

2) разложение аммиака

3) взаимодействие калия с водой

4) взаимодействие цинка с разбавленной серной кислотой

А19. Массовая доля натрия в фосфате натрия равна

1) 13,9 % 2) 25,7 % 3) 42,1 % 4) 55,4 %

Часть 2

При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В4) запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В1. В порядке ослабления металлических свойств расположены химические элементы следующих рядов:

1) Be~Mg~Ca

2) Sn~Ge~Si

3) Mg~Al~ Si

4) В ~Be~Li

5) Na-Mg-Al

В2. Водород выделяется при взаимодействии

1) лития с водой

2) алюминия с азотной кислотой

3) Цинка с кремниевой кислотой

4) железа с раствором серной кислоты

5) меди с водой

В3. С раствором нитрата кальция реагируют:

1) соляная кислота

2) оксид углерода (П)

3) хлорид калия

4) карбонат натрия

5) фосфорная кислота

В4. Выберите схемы превращений, в которых азот является окислителем.

1) N+5―› N+2

2) N+3 ―› N+5

3) N0―› N+2

4) N0―› N-3

5) N-3―›N0

Ответы

Часть I

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А

10

А

11

А

12

А

13

А

14

А

15

А

16

А

17

А18

А19

3

4

3

2

1

1

2

4

3

1

2

2

3

2

4

1

4

4

3

В1 35

В2 14

В3 45

В4 14

Источник

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2023 по химии с ответами.

Соответствуют демоверсии 2023 года.

Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по химии

Широкопояс С.И. Борисов И.С.
Вариант 25 Скачать 
Вариант 24 Скачать 
Вариант 22 Скачать 
Вариант 22 Скачать 
Вариант 21 Скачать 
Вариант 20 Скачать 
Вариант 19 Скачать 
Вариант 18 Скачать 
Вариант 17 Скачать 
Вариант 16 Скачать 
Вариант 15 Скачать 
Вариант 14 Скачать 
Вариант 13 Скачать 
Вариант 12 Скачать 
Вариант 11 Скачать 
Вариант 10 Скачать 
Вариант 9 Скачать 
Вариант 8 Скачать 
Вариант 7 Скачать 
Вариант 6 Скачать 
vk.com/chem4you
Вариант 1 Ответы
Вариант 2 Ответы
Вариант 3 Ответы
Вариант 4 Ответы
Вариант 5 Ответы
Вариант 6 Ответы
Вариант 7 Ответы
Вариант 8 Ответы
Вариант 9 Ответы
Вариант 10 Ответы
Вариант 11 Ответы
Вариант 12 Ответы
Вариант 13 Ответы
vk.com/medsvethimbio
Вариант 1 ответы смотрите в группе
ЕГЭ 100 баллов (с решениями) 
Вариант 1 скачать
Вариант 2 скачать
Вариант 3 скачать
Вариант 4 скачать
Вариант 5 скачать
Вариант 6 скачать
chem.family (с ответами)
Вариант 1 (легкий уровень) скачать
Вариант 2 (сложный уровень) скачать
Вариант 3 (сложный уровень) скачать
Вариант 4 (легкий уровень) скачать
Вариант 5 (легкий уровень) скачать
Вариант 6 (легкий уровень) скачать
Вариант 7 (легкий уровень) скачать
Вариант 8 (сложный уровень) скачать
Вариант 9 (сложный уровень) скачать
Вариант 10 (сложный уровень) скачать
Вариант 11 (сложный уровень) скачать
Вариант 12 (легкий уровень) скачать
vk.com/chemistry_ege555
Вариант 1 разбор
Вариант 2
Купить сборники для подготовки к ЕГЭ

→ Доронькин, Февралева: ЕГЭ 2023 Химия. 10-11 классы. Тематический тренинг. Задания базового и повышенного уровней сложности

→  Юрий Медведев: ЕГЭ 2023 Химия. Типовые варианты экзаменационных заданий. 14 вариантов

→ тренировочные варианты ЕГЭ по химии 2022 года

Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ

Включённые в КИМ ЕГЭ задания выявляют достижение метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования. При выполнении заданий, помимо предметных знаний, умений, навыков и способов познавательной деятельности, востребованы также универсальные учебные познавательные, коммуникативные и регулятивные (самоорганизация и самоконтроль) действия.

Отбор содержания заданий КИМ для проведения ЕГЭ по химии в 2023 г. в целом осуществляют с сохранением установок, на основе которых формировались экзаменационные модели предыдущих лет. В числе этих установок наиболее важными с методической точки зрения являются следующие.

КИМ ориентированы на проверку усвоения системы знаний и умений, формирование которых предусмотрено действующими программами по химии для общеобразовательных организаций.

Экзаменационные варианты по химии содержат задания, различные по форме предъявления условия и виду требуемого ответа, по уровню сложности, а также по способам оценки их выполнения. Как и в предыдущие годы, задания КИМ ЕГЭ 2023 г. построены на материале основных разделов школьного курса химии: общей, неорганической и органической, изучение которых обеспечивает овладение обучающимися системой химических знаний. К числу главных составляющих этой системы относятся: ведущие понятия о химическом элементе, веществе и химической реакции; основные законы и теоретические положения химии; знания о системности и причинности химических явлений, генезисе веществ, способах познания веществ.

В целях обеспечения возможности дифференцированной оценки учебных достижений выпускников КИМ ЕГЭ осуществляют проверку освоения основных образовательных программ по химии на трёх уровнях сложности: базовом, повышенном и высоком.

Смотрите также:

Источник

Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы:

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. ХИ_1_10_90

    Химия 10 класс. Демонстрационный вариант 1 (90 минут). 3. Диагностическая тематическая работа № 1 по подготовке к ЕГЭ по ХИМИИ. по темам «Теория химического строения органических соединений. Алканы и циклоалканы.

    На выполнение работы по химии отводится 90 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 17 заданий. Ответы к заданиям 1–10 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.

    statgrad.org

  2. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА

    ХИМИЯрубеж-10 СТАТГРАД ответы.pdf. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА по ХИМИИ 10 класс. 6 апреля 2011 г. Вариант 1. А1. К органическим веществам относятся.

    ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА по ХИМИИ 10 класс.

    www.old.gym1505.ru

  4. Канцтовары

    Купить книгу в интернет магазине My-shop

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради.
    Ранцы, рюкзаки, сумки.
    И многое другое.

    my-shop.ru

  6. ХИ_1_10_45 | Диагностическая тематическая работа № 1

    На выполнение работы по химии отводится 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 10 заданий. Ответы к заданиям 1–6 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.

    В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. На задания 9 и 10 следует дать полный развёрнутый ответ, включающий необходимые уравнения реакций и расчёты. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

    statgrad.org

  7. Microsoft Word — Д10ХИ-192000_демо+Ñпец.doc

    5. Содержание и структура диагностической работы Каждый вариант диагностической работы включает 25 заданий: 4 задания с выбором ответа, 20 заданий с кратким ответом и 1 задание с развёрнутым ответом. Содержание диагностической работы охватывает учебный материал по химии, изученный в 8–10-х классах (к моменту проведения тестирования в 10-м классе). Распределение заданий по основным содержательным блокам учебного курса представлено в таблице 1. © Московский центр качества образования.

    co8a.ru

  8. Диагностическая работа (входная) по химии 10 кл

    Входная диагностическая работа по химии (10 А класс). Часть 1. При выполнении заданий с выбором ответа (Аl-А19) выберите номер правильного ответа. А 1. Общее число электронов в атоме фтора равно.

    Часть 2. При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В4) запишите ответ так, как указано в тексте задания. В1. В порядке ослабления металлических свойств расположены химические элементы следующих рядов

    multiurok.ru

  9. диагностическая работа по химии за I полугодие в 10 классе.

    На выполнение диагностической контрольной работы по химии отводится 90 мин. Работа состоит из трех частей и включает 23 задания. Часть А содержит 13 заданий (А1-А13). К каждому заданию даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

    в 10 профильном классе за 1 полугодие. Подготовила. Ковальчук Ольга Михайловна, учитель химии ГБОУ СОШ № 19 г.Сызрани. Диагностическая работа по химии в 10 профильном классе за 1 полугодие. 1 вариант. Классификация органических веществ.

    nsportal.ru

  10. Диагностическая работа (входная) по химии 10 кл

    Входная диагностическая работа по химии (10 А класс). Часть 1. При выполнении заданий с выбором ответа (Аl-А19) выберите номер правильного ответа. А 1. Общее число электронов в атоме фтора равно.

    Часть 2. При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В4) запишите ответ так, как указано в тексте задания. В1. В порядке ослабления металлических свойств расположены химические элементы следующих рядов

    multiurok.ru

  11. Демонстрационный вариант диагностической работы по химии

    1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится в конце изучения темы «Кислород-и азотсодержащие органические соединения» с целью определения уровня знаний учащихся и направления дальнейшей работы учителя над повышением качества знаний учащихся 10 класса по химии в рамках мониторинга достижения планируемых результатов освоения ООП СОО МБОУ «Гимназия №10 г.Челябинска». 2.Характеристика структуры и содержание работы Каждый вариант диагностической работы состоит из 11 заданий.

    www.gimn10.ru

  12. Диагностическая работа по химии в 10 классе за I полугодие

    На выполнение диагностической контрольной работы по химии отводится 90 мин. Работа состоит из трех частей и включает 23 задания. Часть А содержит 13 заданий (А1-А13). К каждому заданию даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

    Диагностическая работа по химии 9 класс. Используется при подготовке к ГИА в 9 классе. Рассчитана на 1 час. Включает Часть 1 — 9 заданий, Часть 2 — 2, Часть3 — 1задание…

    nsportal.ru

  13. 04.02.2020 Диагностическая работа МЦКО по химии 10 класс

    5. Содержание и структура диагностической работы Каждый вариант диагностической работы включает 25 заданий: 4 задания с выбором ответа, 20 заданий с кратким ответом и 1 задание с развёрнутым ответом. Содержание диагностической работы охватывает учебный материал по химии, изученный в 8–10-х классах (к моменту проведения тестирования в 10-м классе). Распределение заданий по основным содержательным блокам учебного курса представлено в таблице 1. © Московский центр качества образования.

    100ballnik.com

  14. Входная диагностическая работа по химии 10 класс скачать

    Химия — еще материалы к урокам: Диагностическая работа (промежуточный контроль) за первое полугодие по химии 10 класс.

    Презентация «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках химии«. Рабочая программа по химии 7 класс на 2020-2021 учебный год ФГОС на 35 часов (1 час в неделю). Подготовка к ЕГЭ по химии «Производство серной кислоты».

    uchitelya.com

  15. Демоверсия МЦКО 2022 по химии 10 класс вариант с ответами

    © Московский центр качества образования. Содержание диагностической работы охватывает учебный материал. по химии, изученный в 10-м классе к моменту проведения тестирования. В содержание работы включены задания, проверяющие усвоение. элементов содержания разделов КИМ ЕГЭ по химии 2022 года в части «Органические вещества», «Методы познания в химии. Химия и жизнь» и «Расчёты по химическим формулам и уравнениям». Представление о распределении заданий по содержательным разделам.

    100ballnik.com

  16. Диагностическая работа по химии для учащихся 10…

    На выполнение диагностической работы отводится 90 минут, включая два пятиминутных перерыва для гимнастики глаз (на рабочем месте) через каждые 30 минут работы. Во время проведения РДР по химии разрешается пользоваться черновиком, Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева; таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимическим рядом напряжений металлов и непрограммируемым калькулятором. Задания 1, 3, 5, 9, 10, 12, 13 предполагают установление соответствия.

    www.momos.ru

  17. Диагностическая работа (промежуточный контроль) за первое…

    за первое полугодие по химии 10 класс. Часть 1. А1. Вещества, имеющие формулы СН.

    Презентация «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках химии«. Рабочая программа по химии 7 класс на 2020-2021 учебный год ФГОС на 35 часов (1 час в неделю). Подготовка к ЕГЭ по химии «Производство серной кислоты».

    uchitelya.com

  18. МЦКО 2020 диагностическая работа по химии 10 класс 29…

    Спецификация диагностической работы по химии. для обучающихся 10-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы. 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 29 октября 2020 г. с целью. определения уровня достижения обучающимися 10-х классов требований к результатам освоения основной образовательной программы по химии основного общего образования. 2. Документы, определяющие содержание и характеристики диагностической работы.

    100ballnik.com

  19. ХИ-10-углубл_Демо-специф

    Содержание диагностической работы охватывает учебный материал по химии, изученный в 8–10 классах (к моменту проведения тестирования в 10 классе). Распределение заданий по основным содержательным блокам учебного курса представлено в таблице 1. © Московский центр качества образования. № Содержательные блоки. п/п 1 Органическая химия 2 Неорганическая химия 3 Химическая реакция 4 Химическая связь и строение вещества 5 Экспериментальные основы химии. Основные способы.

    maryno.mskobr.ru

  20. МЦКО по химии 10 класс 29 октября 2020 демоверсия задания…

    Диагностическая работа проводится 29 октября 2020 г. с целью определения уровня достижения обучающимися 10-х классов требований к результатам освоения основной образовательной программы по химии основного общего образования. 1. Условия проведения диагностической работы При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение технологии независимой диагностики. Участникам работы разрешается использовать следующие материалы и оборудование

    co8a.ru

  21. Диагностические контрольные работы по химии — химия, тесты

    Диагностические контрольные работы актуально проводить в апреле месяце, чтобы определить уровень обученности обучающихся, так как до конца учебного года остается еще время на отработку тем, вызвавших наибольшее затруднение при выполнении работы. предлагаю четыре варианта работы для обучающихся 10 класса, которые построены в соответствии с КИМама ГИА и ЕГЭ.

    Плотность паров этого углеводорода по водороду равна 28. Контрольная работа по химии. учени__ 10 «___» класса.

    kopilkaurokov.ru

  22. Демоверсия МЦКО 2022 по химии 10 класс вариант с ответами

    Каждый вариант диагностической работы МЦКО по химии включает 15 заданий: 1 задание с выбором одного правильного ответа, 13 заданий с кратким ответом и 1 задание с развёрнутым ответом. Содержание диагностической работы охватывает учебный материал по химии, изученный в 10-м классе к моменту проведения тестирования. В содержание работы включены задания, проверяющие усвоение элементов содержания разделов КИМ ЕГЭ по химии 2022 года в части «Органические вещества», «Методы познания в химии.

    100ballnik.com

  23. Демонстрационный вариант

    Демонстрационный вариант диагностической работы по химии. для учащихся 10-х классов. Выполняя задания, либо обведите номер правильного ответа, либо запишите ответ в указанном месте. Затем перенесите выбранный номер или записанный ответ в бланк тестирования справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ пишите в отдельной клеточке по образцу, указанному в бланке. Между символами не ставьте запятые и пробелы.

    mcko.ru

  24. Контрольно — измерительный материалы в 10-11 классах по химии

    КИМ по химии в 10-11 классах представлены в виде тестов. Материалы содержат задания на выбор одного из предложенных вариантов, задания на установление соответствия и решение задачи. Критерии выставления оценок приведены в пояснительной записке к каждой контрольной работе.

    Часть В включает 2 задания на установление соответствия. Задание 10 части В оцениваются в 2 балла, если указаны все элементы ответа, в 1 балл, если допущена одна ошибка, и 0 баллов, если допущено две и более ошибок.

    nsportal.ru

  25. МЦКО 2018 Диагностическая работа по Химии 10 класс

    Обязательные диагностики в профессиональных образовательных организациях, участвующих в проведении проекта по организации предпрофильного и профильного обучения по основным общеобразовательным программам (10 классы). СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по химии для 10 классов профессиональных образовательных организаций г. Москвы.

    tolkoexamen.ru

  26. МЦКО по химии 10 класс. Диагностика на апрель 2022…

    Диагностическая работа МЦКО проводится 27 апреля 2022 г. в бланковой форме с целью определения уровня подготовки обучающихся 10-х классов к сдаче ЕГЭ по химии. Купить официальные варианты МЦКО 2021-2022 учебного года: Купить 1. Структура и содержание диагностической работы При проведении диагностической работы предусматривается строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики.

    co8a.ru

  27. Контрольно-диагностическая работа. Неорганическая химия. 10…

    Диагностическая работа состоит из двух частей, включающих в себя 14 заданий. Представлено два варианта работы. Есть ответы. На выполнение контрольной работы по химии отводится 40-45 минут. Целевая аудитория: для 10 класса. Автор: МОН Краснодарского края Место работы: ГБОУ ИРО Краснодарского края Добавил: KarMaN.

    www.uchportal.ru

  28. Региональная диагностическая работа (РДР) по химии10 класс…

    В демонстрационных вариантах представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы по химии (ЕГЭ 2021) Демонстрационный вариант по химии ЕГЭ: Скачать Кодификатор по химии ЕГЭ: Скачать Спецификация по химии ЕГЭ: Скачать Смотреть демонстрационный вариант по химии ЕГЭ 2021 онлайн: Обобщенные планы вариантов КИМ ЕГЭ 2021 года …

    co8a.ru

  29. 29.10.2020 МЦКО 2020 по химии 10 класс демоверсия вариант…

    МЦКО 2020 официальный вариант демоверсии с ответами диагностической работы по химии 10 класс для общеобразовательных учреждений Москвы, официальная дата проведения: 29.10.2020 (29 октября 2020). Ссылка для скачивания официальной демоверсии (задания и ответы): скачать.

    100ballnik.com

  30. контрольно-измерительный материал по химии 10 класс

    Контрольно-измерительные материалы контрольная работа по органической химии (10 класс, за 1 полугодие « Углеводороды»). Спецификация. Назначение работы: Назначение работы: проверка знаний курса органической химии, по теме углеводороды.

    Часть А включает 14 заданий с выбором ответа, содержание которых в целом охватывает основные вопросы органической химии, изучаемые в 10 классе. Их обозначение в работе 1-4 ( уровень сложности базовый). Выполнение этих заданий позволяет оценить подготовку учащихся на базовом уровне.

    nsportal.ru

  31. Диагностическая работа по химии в 10 классе «Алканы, алкены…»

    Диагностическая работа по химии разработана на основании изучения тем предмета химии в 10 классе, по УМК авторов: Габриелян О. С., Рудзитис Г. Е., Цветков Л. А. Работа состоит из 2-х вариантов и диагностирует знания обучающихся на базовом уровне. В работе представлены 12 заданий базового, повышенного и высокого уровней. Задания 1-6 тестовые — с выбором одного правильного ответа, задания 7-8 — тестовые с выбором трех правильных ответов, задания 9-12 свободное изложение ответа.

    ya-uchitel.ru

  32. МЦКО Демоверсия Химия 10 класс 4 февраля 2020

    Медицинский класс в московской школе(10 класс). Диагностические работы для 10ых классов.

    Диагностики на внебюджетной основе. Демонстрационный вариант диагностической работы по химии для учащихся 10-х классов г. Москва. Смотрите также

    tolkoexamen.ru

  33. Контрольно-диагностическая работа. Органическая химия. 10…

    Диагностическая работа состоит из двух частей, включающих в себя 9 заданий. Часть 1 содержит 7 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задания с развёрнутым ответом. Представлено четыре варианта работы. Есть ответы. На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 40-45 минут.

    www.uchportal.ru

  34. Рубрика «Диагностические работы для 10ых классов»

    МЦКО 2018 Диагностическая работа по Химии 10 класс. Обязательные диагностики в профессиональных образовательных организациях, участвующих в проведении проекта по организации предпрофильного и профильного обучения по основным общеобразовательным программам (10 классы). СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по химии для 10 классов профессиональных образовательных организаций г. Москвы.

    tolkoexamen.ru

  35. Контрольно-диагностическая работа. Химия. Декабрь 2016 г. 10…

    Задания по КДР будут проверять в основном усвоение учебного материала по химии соответственно типичным ошибкам выпускников за 2016 год. Диагностическая работа проводится с различными типами заданий, которым формат в КИМах 2017 года изменен. При выполнении работы используются Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов.

    www.uchportal.ru

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Химия, 10 класс, Диагностическая работа №1, 2013»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 36 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы: среда, 22 февраля 2023 г., 5:19:12 GMT

Источник

Like this post? Please share to your friends:
  • Тематика лирических произведений егэ литература
  • Тема этнос по обществознанию егэ
  • Тема экскурсия устный экзамен 10 предложений
  • Тема экзамена пассатижи
  • Тема целые числа для егэ