ЕГЭ по обществознанию выбирают многие учащиеся, так как этот экзамен считается очень легким. На самом деле данное убеждение весьма обманчиво, так как данная дисциплина требует умения быстро ориентироваться среди разных тем.
Основные особенности
Предмет рассматривает науки, связанные с социумом. В этот перечень входят культурология, психология, экономика, социальная философия, история, этика и др.
На госэкзамене выпускника ожидают вопросы по всем темам предмета. Поэтому необходимо хорошо усвоить их, разобраться в терминологии, систематизировать все полученные знания.
Особенности выпускного испытания
В каждом билете, как правило, содержатся следующие виды заданий:
- требующие выбора одного правильного ответа;
- выявляющие структурные элементы определений;
- проверяющие владение терминологий;
- на нахождение соответствий позиций.
Шестнадцать вопросов требуют короткого ответа, а девять развернутых. Хорошее знание теории вам пригодится на всех этапах.
Принципы подготовки
- К ЕГЭ по обществознанию лучше готовиться заранее. Хоть предмет и кажется не очень сложным, он требует усидчивости и внимательности.
- Во время разбора теории необходимо понять ее суть, а затем приступать к изучению терминов.
- Заведите словарик понятий и определений.
- Начинайте с самых простых заданий, а затем переходите к сложным. Так вам будет проще втянуться в процесс.
- Внимательно читайте формулировки демо-тестов. Понимание вопроса позволяет правильно на него ответить.
- Начните подготовку в начале года с раздела, посвященного экономике. Он небольшой по объему и легко усваивается.
- После экономической темы приступайте к изучению права. Уделите ему больше времени, так как это весьма трудная тема.
- К проработке темы социальных отношений, блоку «Человек и общество» можно приступать после качественной проработки предыдущих, так как они отличаются простотой.
- К апрелю необходимо пройти все темы. После этого можно сделать перерыв на пару недель, а потом снова вернуться к предмету.
Программа вступительных испытаний по обществознанию
Общие замечания
На вступительном испытании по обществознанию абитуриент должен продемонстрировать следующие знания и умения:
- иметь сформированные знания о социальных свойствах человека, его месте в системе общественных отношений;
- иметь сформированные знания об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов;
- иметь сформированные представления об особенностях различных общественных наук и методах познания социальных явлений и процессов;
- уметь выявлять причинно-следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных объектов и процессов;
- уметь анализировать основные тенденции и возможные перспективы развития мирового сообщества в глобальном мире;
- уметь систематизировать и интерпретировать социальную информацию, демонстрируя знание истории обществознания и современных концепций общества;
- уметь аргументировать свое мнение с целью объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития, их места и значения в жизни общества как целостной системы;
- уметь раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук;
- владеть базовым понятийным аппаратом социальных наук.
I. Специфика обществознания и основные этапы его развития
Науки об обществе и науки о природе: их сходство и различия. Становление научного обществознания.
Мифологическое сознание древнего человека. Обществоведческая проблематика в истории античной и средневековой мысли. Теология. Гуманизм Возрождения.
Воззрения на общество в эпоху Нового времени. Теории общественного договора. Вера в разум и прогресс Просвещения. Становление общественных наук XIX века. Крупнейшие мыслители в обществознании XIX — начала XX вв.
Основные направления современной общественной мысли. Особенности развития русской общественной мысли.
II. Общество и человек
Общество
Общество как совместная жизнедеятельность людей. Общество и природа. Влияние географических факторов на развитие общества. Общество и культура. Науки об обществе. Структура общества. Общество как сложная динамичная система. Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер жизни общества. Социальные институты. Общество как система. Типология обществ. Типы развития обществ. Понятие прогресса и регресса. Революция, реформы и эволюция общества. Формационный и цивилизационный подходы к развитию общества. Теория цивилизаций. Стратификация и социальная мобильность.
Человек и общество
Природа человека. Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Цель и смысл жизни человека. Науки о человеке. Человек как духовное существо. Духовная жизнь человека. Мировоззрение. Ценностные ориентиры личности. Патриотизм и гражданственность. Деятельность как способ существования людей. Деятельность и ее мотивация. Многообразие деятельности. Сознание и деятельность. Человек в системе социальных связей. Личность, факторы, влияющие на ее формирование. Социализация. Потребности и интересы. Самосознание и самореализация. Социальное поведение. Единство свободы и ответственности личности. Познание и знание. Познание мира: чувственное и рациональное, истинное и ложное. Истина и ее критерии. Многообразие форм человеческого знания. Социальное и гуманитарное знание.
III. Основные сферы общественной жизни
Духовная культура
Духовная жизнь общества. Культура и духовная жизнь. Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная. Диалог культур. Средства массовой информации. Наука и образование. Наука, ее роль в современном мире. Этика ученого. Непрерывное образование и самообразование. Мораль, ее категории. Религия, ее роль в жизни общества. Нравственная культура. Искусство и духовная жизнь. Искусство, его формы, основные направления. Эстетическая культура. Тенденции духовной жизни современной России.
Экономическая сфера
Экономика как наука, экономика как хозяйство. Методы экономической теории. Факторы производства. Теория потребительского поведения. Собственность. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение. Рыночное равновесие. Фирма и ее цели. Малый бизнес и его развитие в России. Крупный и средний бизнес, их особенности. Затраты производства. Виды затрат. Прибыль фирмы. Издержки, виды, классификация. Монополии, виды. Конкуренция, монополистическая конкуренция. Рынок труда. Безработица. Инфляция. Государство в рыночной экономике. Государственный бюджет. Налоги и фискальная политика государства. Деньги и основы денежной политики. Банки, банковская система. Денежно-кредитная политика государства. Инфляция и безработица. Экономический рост. Финансовый рынок и фондовая биржа Ценные бумаги. Экономический цикл. Фазы экономического цикла. Налоги и налогоплательщики. Современная международная экономика. Макроэкономические показатели. Глобализация мирового экономического пространства. Предпринимательство, его вид. Потребитель. Место России в современной мировой экономике.
Социальная сфера
Социальная структура. Многообразие социальных групп. Неравенство и социальная стратификация. Социальные интересы. Социальная мобильность. Социальные взаимодействия. Социальные отношения и взаимодействия. Социальный конфликт. Социальные нормы, их многообразие. Отклоняющееся поведение. Девиантное поведение, его причины и профилактика. Социальный контроль и самоконтроль. Национальные отношения. Этнические общности. Межнациональное сотрудничество и межнациональные конфликты. Национальная политика. Культура межнациональных отношений. Семья как социальный институт. Семья в современном обществе. Молодежь в современном обществе. Молодежь как социальная группа. Развитие социальных ролей в юношеском возрасте. Молодежная субкультура.
Политическая сфера
Политика и власть. Политика и общество. Политические институты и отношения. Власть, ее происхождение и виды. Ресурсы власти. Политическая система. Политический процесс. Структура и функции политической системы. Государство в политической системе. Политические режимы. Политическая жизнь современной России. Гражданское общество и правовое государство. Основные черты гражданского общества. Политические партии, их типология. Партийные системы. Политические лидеры. Правовое государство, его признаки. Средства массовой коммуникации, их роль в политической жизни общества. Демократические выборы и политические партии. Избирательные системы. Многопартийность. Политическая идеология. Участие граждан в политической жизни. Политический процесс. Политическое участие. Политическая культура. Политические конфликты и способы их решения.
IV. Право
Право как особая система норм
Право, признаки и функции. Источник права, их виды. Система права: нормы, институты, структура. Юридические факты. Правонарушения, его признаки и виды. Состав правонарушения. Юридическая ответственность, основания и условия ее возникновения, виды. Публичное и частное право. Конституция. Основы Конституционного строя РФ. Президент. Прокуратура и суды. Основы административного права. Административная ответственность. Уголовное право, понятие и сущность. Преступление, виды. Уголовная ответственность и наказание. Семейное право. Правовые нормы института брака. Родители и дети: правовые основы взаимодействия. Трудовое право в жизни людей. Взаимодействие работников и работодателей. Рабочее время и время отдыха. Правовое регулирование труда несовершеннолетних. Экологическое право. Гражданское право. Участники гражданско-правовых отношений. Договор, виды договоров. Право собственности и порядок защиты права собственности. Гражданско-правовая ответственность. Правовые формы предпринимательской деятельности. Права потребителей. Международное право как основа взаимоотношений государств. Международная защита прав человека. Международное гуманитарное право.
ДВИ по обществознанию в МГУ организовывается факультетом философии, а потому программа экзамена выходит далеко за рамки школы. Рассказываем, что нужно сделать, чтобы быть во всеоружии.
Что такое ДВИ по обществознанию?
ДВИ по обществознанию — это дополнительный экзамен, который проводят внутри некоторых вузов для проверки знаний. В МГУ требуется сдать только один предмет дополнительно к результатам ЕГЭ.
Формат ДВИ по обществознанию
Формат ДВИ по обществознанию предполагает три развернутых ответа, раскрывающих суть заданной темы. Каждый из них по структуре похож на эссе, написанное по плану ЕГЭ. То есть абитуриент должен предоставить всю информацию, которой он владеет, в рамках темы. При этом задания могут попасться из четырех разделов:
- История общественной мысли — это темы, касающиеся развития общества и наук, его изучающих.
- Человек и общество — это все, что касается человека и общества в отдельности друг от друга и во взаимосвязи друг с другом.
- Сферы жизни — это все, что составляет человеческую жизнь, то есть духовная, политическая, социальная и экономическая сферы.
- Право — это не только теория права, но и современное российское законодательство (с конкретными примерами из НПА).
Как проходит экзамен?
ДВИ по обществознанию, как и другие, пишется с 10 утра. Все абитуриенты проходят испытание в один день. Пересдачи для опоздавших на экзамен не предусмотрены.
В МГУ абитуриентов провожают до места, которое закреплено за ними в аудитории. Как и на олимпиадах, выдается несколько листов со штампом университета для «чистовика» и черновика. Выходить из аудитории можно через час после начала и до тех пор, пока до конца не останется час. Завершить экзамен можно в любое время.
На написание работы дается три часа. После завершения ДВИ по обществознанию абитуриент сдает все выданные материалы и покидает университет.
Что нужно взять с собой?
Как и на любом экзамене, на ДВИ по обществознанию важно иметь при себе несколько ручек. Допускаются синие и черные цвета, но комбинировать их нельзя.
Список вещей, допустимых для проноса на экзамен, оглашается на консультации перед ним. Обычно ее назначают на день до вступительного.
На каких факультетах требуется ДВИ по обществознанию?
Вступительные по обществознанию является обязательным для поступления в МГУ на факультеты:
- Философии.
- Юриспруденции.
- Психологический — только «Психология и педагогика девиантного поведения».
- Социологии.
- В высшую школу госаудита — только «Юриспруденция».
- Политологии — только «Конфликтология».
- В высшую школу культурной политики и управления в гуманитарной сфере — только «Менеджмент в спорте».
Нужно ли готовиться к ДВИ отдельно от ЕГЭ?
Несмотря на тематическую близость ЕГЭ и ДВИ по обществознанию, последнему потребуется уделить достаточно много времени: помимо основных разделов предмета, МГУ включил в варианты историю философии и общественной мысли, которым не уделяется внимание в школе и на ГИА. Поэтому готовиться к вступительным отдельно стоит начинать еще в весной, чтобы изучить все необходимые темы.
Литература и ресурсы для подготовки
Перед определением литературы стоит узнать, какие темы нужно знать для ДВИ по обществознанию. Их можно найти в программе вступительных испытаний.
Также при подготовке полезно изучить варианты прошлых лет. Задания берутся из общей базы, которая формируется из номеров прошлых лет и новых тем.
Также стоит обратить внимание на пособия, рекомендованные преподавателями философского факультета МГУ, в частности учебники Л.Н. Боголюбова для профильных классов.
Советы для выполнения заданий ДВИ по обществознанию
При выполнении заданий важно не отступать далеко от указанной темы: все термины, примеры, теории должны касаться предложенного вопроса, раскрывать его и не выходить за его рамки больше, чем нужно.
Также не стоит забывать о структуре ответа: он должен иметь вступление и заключение, а в основной части должна прослеживаться логика развития мысли.
Примеры заданий и как их решать
Примеры реальных заданий ДВИ по обществознанию содержатся в вариантах прошлых лет. Наиболее близки к формату 2021 года будут варианты 2020, однако ограничиваться ими при подготовке не стоит: тему могут взять с билета любого года.
Для примера можно посмотреть второй вариант 2020 года. При решении билета важно опираться на критерии, предложенные в самом начале варианта:
- Понимание темы — абитуриент должен раскрыть важные подтемы и правильно передать аспекты темы.
- Терминология — должны быть использованы понятия, уместные и необходимые в рамках темы.
- Теория — в отличие от ЕГЭ, в ДВИ по обществознанию абитуриент должен в качестве аргументации изложить конкретные теории в рамках любого обществоведческого блока.
- Примеры — факты общественной жизни или же любые другие примеры должны быть приведены корректно, без подмены причинно-следственных связей и других фактов.
- Грамотность, логика и аргументированность — текст должен легко читаться, опираться на уместную и сильную аргументацию, иметь четкую структуру и последовательное развитие.
Таким образом, из-за нюансов, свойственных только ДВИ по обществознанию, этот экзамен оказывается сложным для большинства абитуриентов. Но знание особенностей вступительного испытания и грамотная подготовка к нему станут ключом к успеху!
Иногда становится так классно оттого, что стало так пофиг на то, что было так важно
|
Вступительный тест по обществознаниюПредлагаемый Вашему вниманию тест «Вступительный тест по обществознанию» создан на основе одноименной базы знаний, состоящей из 80 вопросов. В данном тесте будет задано 30 вопросов. Для успешного прохождения теста необходимо правильно ответить на 27 вопросов. После ответа на каждый вопрос сразу будет отображаться правильный ответ, поэтому в этом режиме сделанный ответ исправить будет нельзя. идет загрузка вопросов теста, пожалуйста подождите… Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!Хотите встроить тест «Вступительный тест по обществознанию» в свой сайт?Или провести тестирование?ИндексСписок вопросов базы знаний |
Copyright testserver.pro 2013-2021