10:12
26 март 2022
1 461
[/not-group]
фото прикольных картинок мемов
Мемы про сочинение
Мемы про декабрьское сочинение
Мемы про сочинение
Сочинение Мем
На аве итоговое сочинение в кармане
Мемы про итоговое
Шутки про воду в сочинении
Мемы про декабрьское сочинение
Мемы про сочинение
Сочинение Мем
Мемы про сочинение
Мемы про декабрьское сочинение
Мемы про сочинение
Мемы про сочинение
Мемы про декабрьское сочинение
Сочинение Мем
Сочинение Мем
Сочинение Мем
Мемы про сочинение
Мемы про итоговое
Мемы про сочинение
Мемы про декабрьское сочинение
Мемы про декабрьское сочинение
:Hohol hohol Мем
Мемы про декабрьское сочинение
Ди Каприо рука Мем
Мемы по итоговому сочинению
Шутки про итоговое сочинение
Сашко Фокин 2018
Сочинение Мем
Мемы про сочинение
Мемы про декабрьское сочинение
Шутки про итоговое сочинение
Смешные мемы про итоговое сочинение
Итоговое сочинение в кармане
Система оценивания зачет незачет
Хранители мемы
Мем про итоговое сочинение по ЕГЭ
Приколы про итоговое сочинение
Темы итогового сочинения
Темы сочинений по направлению
Смешные темы итогового сочинения
Комплект тем итогового сочинения
Мемы про итоговое сочинение (45 фото)
Комментировать
Комментарии (0)
Школьники обыграли странный текст про лопаты, который попался им для анализа.
3 июня в России прошёл ЕГЭ по русскому языку. Традиционно письменная часть состояла из сочинения-рассуждения по предложенному тексту. В нескольких регионах школьникам попался отрывок из повести Виктора Драгунского «Он упал на траву», в почти каждом предложении которого упоминаются лопаты.
Выпускники из Самарской области удивились неоднозначному тексту, предложенному для анализа, и создали сообщество во «ВКонтакте» «Мемы про лопату», где начали шутить о лопатах, ЕГЭ и армии.
Что бы я ни делал, в голове моей мерно взлетали лопаты. Лопаты. Лопаты. Лопаты. Они погружались в мягкую глинистую почву, сочно чавкающую под режущим лезвием. Они отрывали комья, цепляющиеся за родной пласт, они несли на себе землю, эти непрерывно движущиеся лопаты, они качали землю в своих железных ладонях, баюкали её или резали аккуратными ломтями. Лопаты шлепали по земле, били по ней, дробили её, поглаживали, рубили и терзали, заравнивали и подскребывали её каменистое чрево.
И мы держались за эти лопаты, это было наше единственное орудие и оружие, и всё-таки, что там ни говори, а мы отрыли этими лопатами такие красивые, ровные и неприступные ни для какого танка рвы, что сердца наши наполнялись гордостью. Эти лопаты, любовь к ним и ненависть крепко сплотили нас, лопатных героев, в одну семью.
отрывок из повести Виктора Драгунского «Он упал на траву»
Создатель паблика Роман Ересько рассказал «Комсомольской правде», что «был в недоумении», когда впервые увидел текст: «Первая моя мысль: „Что вообще можно написать об этом? Неужели мое сочинение будет полностью состоять из описания лопаты?“ Все были ошарашены текстом. Вечером того же дня мы стали делать мемы про лопату и кидать их в школьную беседу. Я в шутку сделал паблик».
За неделю сообщество набрало восемь тысяч подписчиков, а его создатели запустили собственный мерч — футболки, посвященные тексту о лопатах.
В мемах школьники иронизируют над тем, что после текста про лопату невозможно получить сто баллов, а также шутят про составителей экзаменационных материалов.
В мемах также часто упоминают Ирину Цыбулько — руководителя федеральной комиссии разработчиков КИМов по русскому языку.
Ученики российских школ поделились в твиттере впечатлениями от итогового сочинения: темы никуда не годятся, элементарные вещи вдруг вылетели из головы, критериям оценки сложно соответствовать, грядут пересдачи. В общем, всё плохо, но так иронично, что смешно.
В среду, 4 декабря, российские 11-классники писали итоговое сочинение, оно — условие для допуска к ЕГЭ. Направлениями для тем на 2019 год стали следующие:
1. «Война и мир» — к 150-летию великой книги.
2. Надежда и отчаяние.
3. Добро и зло.
4. Гордость и смирение.
5. Он и она.
На основе этих направлений формируются темы, а школьники должны выбрать одну из пяти за 15 минут до начала тестирования. В процессе написания им нужно придерживаться определённых правил, потому что оценивается работа по целой куче критериев: соответствие теме, аргументация, привлечение литературного материала, композиция и логика материала, качество письменной речи, грамотность.
На сочинение отводится почти четыре часа, а по итогам можно получить либо «зачёт», либо «незачёт». Все эти факторы и важность испытания очень нервируют школьников, которые вышли из аудиторий и сразу направились в твиттер. Поэтому хештег #итоговоесочинение2019 занял прочную позицию в актуальных темах. Проблемы будущих выпускников поймут и олды, а заодно, вполне возможно, смахнут ностальгическую слезу, ведь у всех были школьные экзамены и сессии.
Первая и основная претензия — перечень тем. Они никому не нравятся.
#итоговоесочинение2019#итоговоеслчинение
Я: Господи хоть бы была хороша тема по Надежде и Отчаянию
@
@
@
Тема по Надежде и Отчаянию: pic.twitter.com/1duHvrqSle— тапøчек ?? ЛАЗАРЕВ ЛУЧШИЙ (@hungercheezz) December 4, 2019
Некоторые в связи со сложностью тем сразу настроились на худшее.
Критерии оценивания также смущают школьников. Ведь под них иногда довольно сложно подстроиться.
Хотя есть и свои лайфхаки.
Многие просто сильно нервничали и забывали самое элементарное.
И, конечно, не обошлось без драматизма, достойного фильмов жанра нуар.
Иногда кажется, что учащимся школ и вузов только повод дай пожаловаться. Британским студентам предоставили новое общежитие, но они недовольны, хотя их русские коллеги могли бы о таких условиях только мечтать.
Хотя не все студенты такие капризные. Одним вообще предложили сдать на неделю мобильные телефоны, а те мало того, что согласились, так ещё и нашли в этом преимущества. Всё это — в рамках занятного (и удачного) эксперимента.
2022 год выдался непростым (эту фразу мы еще услышим в новогоднем обращении). Но сегодня вспоминать плохое совсем не хочется, а хочется – ещё раз посмотреть, над чем смеялись вы и мы последний год.
Мемы уже давно стали тегом нашей действительности. То, что раньше определялось наскальными рисунками, теперь – определяется мемами. Поэтому подводить итоги года и не подвести итогов года мемного – фактически историческое преступление.
Итак: подборка самых популярных мемов 2022 года по версии ПУ и опросам Memepedia.
Январь: Чмоня — маленький русский кот
Вообще появился Чмоня еще в феврале 2021 года. И зовут
маленького русского кота вообще не Чмоня. Да и не русский он вообще. И даже не
кот, а кошка. Одним слово – цифровая реальность.
Но подборка реальных фактов о Чмоне (которую на самом деле
зовут Вирго) не помешала ему завируситься в сети и сместить по популярности
большого русского кота Шлепу. Ну что поделать: на каждого Шлепу найдется своя
Чмоня.
Март: А
сейчас я вам покажу, откуда готовилось нападение…
Февраль выдался совсем нерадостным месяцем (по понятным
причинам), но что как не мемы помогают справляться с окружающим нас стрессом?
И уже в марте – на волне политических событий – завирусились
новые тренды. «Сейчас я вам покажу, откуда…» — переговоры Путина и Лукашенко
растащили на мемы. Одним Лукашенко дело не ограничилось: фотожабы с президентом
Беларуси соединяли и с другими шутками. Получалось на редкость органично..
Апрель: Суд
Джонни Деппа и Эмбер Херд
2022 однозначно богат на исторические события. За
бракоразводным процессом Джека Воробья медийный мир наблюдал с 2016 года. Трансляцию
апрельского суда посмотрело более 23 миллиона человек, а каждое заседание смотрели около 800 тыс. человек.
Неудивительно, что событие растащили на мемы. Хлеба и
зрелищ.
Май:
Атеисты такие типа
Все началось с твиттера и барабашки. Объясняем: барабашка –
это что-то вроде домового. Вот только домовой за домом следит, а барабашка
прячет ваши ключи, карточки, носки и вообще все, что вы не можете найти в самый
неподходящий момент.
Ну а для душнил, которые не верят ни в барабашек, ни в
астрологию, ни в Бога (на святое покусились) и появился ироничный тред. Так,
Богоматерь стала Наукоматерью. А «Три богатыря» теперь «Три наукотыря».
Июнь: Вкусно и точка
Выход Макдональдса с российского рынка мало кого порадовал.
Но кто в мае знал, что это только полбеды? Продаже сети, конечно,
обрадовались, вот только ненадолго.
Новомодный ребрендинг пользователи сети не оценили: и название (вкусно и
точка), и логотип (бургер и картофель фри) высмеяли в сети.
Ну, все-таки – сатира лучший способ справляться с реальностью. Press F Маку.
Мы тебя не забудем.
Июль: гифка с Хоумлендером
Нет слов, одни эмоции. Гифка с Хоумлендером – одним из
главных героев супергеройского веб-сериала «Пацаны» — как олицетворение событий
этого года.
Август: Дом Дракона
Возвращение на экраны вселенной Игры престолов не осталось
без внимания. На экраны вышло всего 10 серий, но пользователи растащили на мемы
ключевые моменты сериалы.
Сентябрь: Мобилизация
Объявленная 21 сентября частичная мобилизация стала главной
темой обсуждений и в мем-сообществах. Не будем осуждать: смех – лучший способ
бороться со стрессом.
Но все-таки: мем смешной, а ситуация страшная.
Октябрь: Мудрое Таинственное дерево
Почему этот мем резко стал популярным не понимают сами
пользователи. Но от этого форсить его становится только интереснее. А для тех,
кто не выкупает прикол, ПУ нашли «литературную» версию этого мема. Как будто
специально создавался для Андрея Болконского.
Ноябрь: Нейросеть
скрещивает мемы
Нейросеть стала популярна в этом году. Сначала она создавала
картины и музыку, потом написала итоговое сочинение одиннадцатиклассников.
Дальше – больше. В ноябре нейросеть научилась скрещивать известные мемы между
собой. Получилось и страшно, и смешно.
Декабрь:
Бен Стиллер – Зуландер
Завершается мемный 2022 год серией трендовых видео с Беном
Стиллером (трилогия «Ночь в музее», «Знакомство с Факерами»). Отрывки из фильма
«Образцовый самец» с героем Стиллера – Дереком Зуландером – и его соперником
Хэнселом Макдональдом (в исполнении Оуэна Уилсона) разлетелись по рунету.
Наша редакция тоже переняла этот тренд.
Да, этот год для всех выдался непростым. Но все-таки самое
главное, что мы не забывали смеяться даже в самые тяжелые моменты.
Редакция «Пять углов» поздравляет с наступающим Новым годом!
Мем Когда сдал итоговое сочинение Выложу в инет — создать бесплатно
- Главная
Мем Когда сдал итоговое сочинение Выложу в инет
На нашем сайте Вы совершенно бесплатно можете создать мем Когда сдал итоговое сочинение Выложу в инет . Поднимите настроение себе и своим друзьям, написав что-то оригинально на картинке и отправив получателю. Для отправки просто поделитесь ссылокой в соц сетях либо мессенджерах. Побольше креативных идей Вам для создания бесплатно мема Когда сдал итоговое сочинение Выложу в инет. Так же с
Похожие мемы
Adblock
detector
Темы итогового сочинения 2022-2023
- 13.08.2022
Обновлено 02.02.2023
Теперь темы будут браться из закрытого банка тем итогового сочинения. Подробнее про закрытый банк.
В 2023 году будут браться только темы прошлых лет по каждому разделы закрытого банка.
- Всё про итоговое в 2023
Таким образом можно определить, что темы для раздела будут браться из следующих тем ниже.
Сгруппированные темы по разделам:
- Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
- Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
- Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».
Реальные темы от 7 декабря 2022 едиными списком
- 102.Какую жизненную цель можно назвать благородной?
- 104.Какие средства не могут быть оправданы никакой целью?
- 105.Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека?
- 106.Способен ли робкий человек совершить смелый поступок?
- 107.Нужно ли стремиться понять себя?
- 108.Почему человек не должен быть рабом своих чувств?
- 109.Можно ли прожить без мечты?
- 110.Прав ли герой М. Горького, утверждавший: «Человек – это звучит гордо!»
- 111.Честь и совесть: как связаны эти понятия?
- 112.Что может привести человека в отчаяние?
- 113.Изменить себя и изменить себе – в чём различие?
- 201.Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?
- 202.Как Вы понимаете утверждение А.Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
- 203.Согласны ли Вы с латинской пословицей: «Лучше погибнуть с честью, чем жить в бесчестии»?
- 204.Как бороться со злом?
- 205.Что легче – отомстить обидчику или простить его?
- 206.Зачем человек бросает вызов судьбе?
- 207.Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
- 208.Понимать человека или управлять им?
- 209.Что значит жить для людей?
- 210.Что такое взаимопонимание?
- 213.Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»?
- 302.Чем месть отличается от справедливого наказания?
- 303.В чём могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом?
- 304.Может ли благополучие общества быть гарантией счастья конкретного человека?
- 305.Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»?
- 306.Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
- 308.Какова судьба гордого человека в обществе?
- 309.Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений?
- 310.Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодежи?
- 311.«Век нынешний и век минувший»: причины конфликта.
- 312.Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «не нуждаюсь ни в чьих советах»?
- 313.Согласны ли Вы с утверждением: «как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»?
- 401.Что значит любить Родину?
- 402.Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать?
- 403.В какую историческую эпоху Вы хотели бы жить и почему?
- 405.«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно…» (А.С. Пушкин)
- 406.Память о каких людях не меркнет с годами?
- 407.Какие события в истории нашей страны вызывают у Вас гордость?
- 408.Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?
- 409.В чём ценность исторического опыта?
- 410.Какая историческая эпоха Вам особенно интересна и почему?
- 411.Согласны ли Вы с тем, что предательство губительно для самого предателя?
- 412.Что должно оставаться неизменным в любую эпоху?
- 501.Какие проблемы человечества придётся решать Вашему поколению?
- 502.Может ли природа помочь человеку понять себя?
- 503.Почему время называют лучшим лекарем?
- 505.Почему в искусстве так часто изображают небо и звёзды?
- 506.Почему нельзя «убивать время»?
- 507.Зачем человеку заглядывать в будущее?
- 508.Помогают ли новые технологии сделать жизнь на нашей планете лучше?
- 509.Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества?
- 510.Почему в искусстве так часто изображают море и горы?
- 512.Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества?
- 513.От чего предостерегают человечество антиутопии?
- 601.Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
- 602.Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
- 604.Согласны ли Вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?
- 605.Что делает человека подлинно счастливым?
- 606.Какое произведение искусства можно назвать великим?
- 607.Какое произведение искусства помогло Вам лучше понять себя?
- 608.В мир какого произведения Вы бы хотели попасть и почему?
- 610.Почему литературу часто называют «человековедением»?
- 611.Как Вы понимаете выражение «творческая смелость художника»?
- 612.Какие проблемы, поднимаемые писателями, Вы считаете актуальными?
- 613.Чтение литературного произведения – труд или отдых?
Реальные темы для «Семья, общество, Отечество в жизни человека»
- 502. Какие черты ваших сверстников Вы считаете типичными?
- 503. Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
- 505. Что для Вас является жизненным успехом?
- 506. Что связывает сегодняшних людей с предыдущим поколением?
- 507. Можно ли судить о поколении по его кумирам?
- 508. Похожи ли мои ровесники на молодёжь былых времён?
- 509. Каково отношение современного человека к природе?
- 510. Кого можно считать героем нашего времени?
- 511.Какие черты моего поколения я считаю положительными?
- 512. С какими вызовами сталкивается современная молодёжь?
- 513. Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?
- 101. Когда родители могут гордиться детьми?
- 102. Что такое родительская ответственность и в чём она проявляется?
- 103. Влияет ли историческая эпоха на отношения «отцов» и «детей»?
- 104. Неизбежен ли конфликт между поколениями?
- 105. Почему проблему «отцов и детей» называют вечной?
- 106. Как избежать конфликта между «отцами» и «детьми»?
- 107. Почему старшему поколению порой бывает трудно понимать молодёжь?
- 109. Как Вы понимаете выражение «достойный сын своего отца»?
- 110. Что важнее для детей: советы родителей или их пример?
- 111. Что такое мудрая родительская любовь?
- 113. Согласны ли Вы с французским писателем Альбером Камю, утверждавшим, что «каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир»?
- 502. Какую роль сильная личность может сыграть в жизни общества?
- 503. Когда человек может чувствовать себя одиноким в обществе?
- 504. Может ли один человек противостоять окружающему обществу?
- 505. Можно ли быть независимым от общественного мнения?
- 506. Может ли человек ставить себя выше общества?
- 507. В чём могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом?
- 508. Бывает ли общественное мнение ошибочным?
- 510. Согласны ли Вы с пословицей «Один в поле не воин»?
- 511. Конфликт поколений как общественная проблема.
- 512. Что значит быть авторитетным человеком в обществе?
- 513. Какого человека можно назвать сложившейся личностью?
1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
- 121. Что входит в понятие «дом»?
- 122. Какие черты характера отличают любителя путешествий?
- 123. Без чего любые мечты бесплодны?
- 124. В чём разница между надеждами и иллюзиями?
- 125. Чем руководствоваться в выборе жизненных целей?
- 126. Можно ли проявить смелость в повседневной жизни?
- 128. В каких жизненных ситуациях нужно смиряться?
- 129. Когда мечты мешают человеку в жизни?
- 131. Есть ли разница между гордостью и заносчивостью?
- 132. Нужно ли современному человеку вести дневник?
- 133. Почему трусость связывают с бесчестием?
- 221. Можно ли утверждать, что, поняв себя, проще понять и других?
- 222. Можно ли считать честь вечным нравственным принципом?
- 223. Как Вы понимаете слово «честь»?
- 224. Как Вы понимаете утверждение древнегреческого философа Платона: «Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему»?
- 225. Верно ли, что добро всегда сильнее зла?
- 226. В чём разница между любовью и влюблённостью?
- 227. Имеет ли смысл человеку спорить с судьбой?
- 228. Спорить с судьбой или принимать её?
- 229. Что такое справедливость и милосердие?
- 230. Как общение с другими людьми помогает лучше понять себя?
- 232. Помогает ли чужой опыт не совершать ошибок?
2. Семья, общество, Отечество в жизни человека
- 322. В чём, по-вашему, должна проявляться родительская любовь?
- 323. Человек и толпа.
- 324. Какое влияние семья оказывает на формирование личности?
- 326. Бывает ли общественное мнение ошибочным?
- 327. Возможна ли гармония между личностью и обществом?
- 328. Чем может быть ценен для детей опыт отцов?
- 329. Рождается ли истина в споре поколений?
- 330. Почему так важно сохранять связь между поколениями?
- 331. Когда человек может чувствовать себя одиноким в обществе?
- 332. Почему проблему «отцов и детей» называют вечной?
- 333. Каков, по-вашему, идеал матери?
- 421. Раскройте мысль поэта: «Гражданин – отечества достойный сын».
- 422. Какую жизнь можно считать прожитой не зря?
- 423. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир» в том, что патриотизм бывает «истинным» и «ложным»?
- 424. Что стоит за понятием «гражданский долг»?
- 425. Что вкладывали в понятие «честь» люди XIX века?
- 426. Согласны ли Вы с утверждением, что самое трудное в деле перемен – научить человека мыслить по-новому?
- 427. Чему можно научиться на уроках прошлого?
- 428. От каких вопросов не сможет уйти современный человек?
- 430. Какое событие в отечественной истории Вы считаете особенно важным?
- 431. Всегда ли необходимо идти «в ногу со временем»?
- 432. Какими качествами должен обладать человек, способный двинуть человечество вперёд?
3. Природа и культура в жизни человека
- 521. Какую профессию Вы бы назвали профессией будущего?
- 522. Что ценнее: красота природы или красота, сотворённая человеком?
- 524. Останется ли прежним человек в век информационных технологий?
- 525. Согласны ли Вы с утверждением, что «время лечит»?
- 526. Почему время называют драгоценным даром?
- 527. Когда можно говорить о разумном использовании достижений цивилизации?
- 528. Как Вы понимаете выражение «жить в гармонии с природой»?
- 529. Как защитить Землю от негативных последствий технического прогресса?
- 532. Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?
- 530. Всё ли подвластно науке?
- 531. Неизбежен ли конфликт природы и цивилизации?
- 621. Какой герой Вам ближе: созерцающий жизнь или преобразующий её?
- 623. В память о каком писателе Вы бы открыли музей?
- 624. Как Вы понимаете призыв Н.А. Некрасова: «Служа искусству, для блага ближнего живи»?
- 625. Когда произведение искусства становится бессмертным?
- 626. Кого из литературных героев Вы понимаете, но не принимаете?
- 627. Как искусство помогает понять действительность?
- 628. Можно ли обойтись в жизни без творчества?
- 629. Какие нравственные уроки, с Вашей точки зрения, может преподать искусство?
- 630. Прикосновение к шедевру искусства – это путь к самопознанию.
- 631. «Книга для каждого освещает наше личное движение к истине» (М.М. Пришвин)
- 632. Какую книгу я бы посоветовал прочитать другу?
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
Ученики российских школ поделились в твиттере впечатлениями от итогового сочинения: темы никуда не годятся, элементарные вещи вдруг вылетели из головы, критериям оценки сложно соответствовать, грядут пересдачи. В общем, всё плохо, но так иронично, что смешно.
В среду, 4 декабря, российские 11-классники писали итоговое сочинение, оно — условие для допуска к ЕГЭ. Направлениями для тем на 2019 год стали следующие:
1. «Война и мир» — к 150-летию великой книги.
2. Надежда и отчаяние.
3. Добро и зло.
4. Гордость и смирение.
5. Он и она.
На основе этих направлений формируются темы, а школьники должны выбрать одну из пяти за 15 минут до начала тестирования. В процессе написания им нужно придерживаться определённых правил, потому что оценивается работа по целой куче критериев: соответствие теме, аргументация, привлечение литературного материала, композиция и логика материала, качество письменной речи, грамотность.
На сочинение отводится почти четыре часа, а по итогам можно получить либо «зачёт», либо «незачёт». Все эти факторы и важность испытания очень нервируют школьников, которые вышли из аудиторий и сразу направились в твиттер. Поэтому хештег #итоговоесочинение2019 занял прочную позицию в актуальных темах. Проблемы будущих выпускников поймут и олды, а заодно, вполне возможно, смахнут ностальгическую слезу, ведь у всех были школьные экзамены и сессии.
Первая и основная претензия — перечень тем. Они никому не нравятся.
#итоговоесочинение2019#итоговоеслчинение
Я: Господи хоть бы была хороша тема по Надежде и Отчаянию
@
@
@
Тема по Надежде и Отчаянию: pic.twitter.com/1duHvrqSle— тапøчек ?? ЛАЗАРЕВ ЛУЧШИЙ (@hungercheezz) December 4, 2019
Некоторые в связи со сложностью тем сразу настроились на худшее.
Критерии оценивания также смущают школьников. Ведь под них иногда довольно сложно подстроиться.
Хотя есть и свои лайфхаки.
Многие просто сильно нервничали и забывали самое элементарное.
И, конечно, не обошлось без драматизма, достойного фильмов жанра нуар.
Иногда кажется, что учащимся школ и вузов только повод дай пожаловаться. Британским студентам предоставили новое общежитие, но они недовольны, хотя их русские коллеги могли бы о таких условиях только мечтать.
Хотя не все студенты такие капризные. Одним вообще предложили сдать на неделю мобильные телефоны, а те мало того, что согласились, так ещё и нашли в этом преимущества. Всё это — в рамках занятного (и удачного) эксперимента.