28 августа 2019
В закладки
Обсудить
Жалоба
Подборка тем к новым направлениям 2019-2020 учебного года.
Напомним, что экзаменационные темы станут известны за 15 минут до начала итогового сочинения 4 декабря. Их будет 5 на выбор, по одному к каждому направлению.
Реальные темы: 4 декабря 2019
«Война и мир» – к 150-летию великой книги
1. Согласны ли вы с высказыванием княжны Марьи Болконской: «… надо быть снисходительным к маленьким слабостям; у кого их нет…».
2. ЛевТолстой: «Я старался писать историю народа», — согласны ли вы с высказыванием автора романа-эпопеи?
3. Чем творчество Л.Н. Толстого может быть интересно современному читателю? (По роману «Война и мир»)
4. Какие проблемы в романе Льва Толстого «Война и мир» наиболее интересны для Вас?
5. Особенности психологического анализа в романе «Война и мир».
6. Реализм Толстого в изображении войны в романе «Война и мир».
7. «Война и мир» как роман-эпопея.
8. Путь нравственных исканий Андрея Болконского Пьера Безухова.
9. Москва и Петербург в изображении Толстого в романе «Война и мир».
10. Согласны ли вы с мнением: «Война и мир» – величайший бестселлер, регулярно читаемый, переиздаваемый, экранизируемый и вызывающий споры и различные толкования даже спустя полтора столетия после первой публикации.»
Надежда и отчаяние
1. Согласны ли вы с высказыванием Иммануила Канта: «От пустых надежд человек сохнет»?
2. Согласны ли вы с высказыванием Александра Дюма-отца: «Вся мудрость жизни заключена в двух словах: ждать и надеяться»?
3. Почему надежда по природе своей может быть расточительной.
4. Прав ли был древнегреческий философ Платон, когда утверждал: «Надежды — сны бодрствующих»?
5. Может ли отчаяться человек, не понимающий причин зла?
6. Согласны ли вы с высказыванием Альбера Камю: «Подлинное отчаяние всегда ведет либо к тяжелым переживаниям, либо к бездеятельности»?
7. Тот, кто потерял любимого человека, не должен впадать в отчаяние.
8. Согласны ли вы с высказыванием Бернарда Шоу: «Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться»?
9. Можно ли назвать отчаянием минуты, когда человеку кажется, будто, рушится весь мир.
10. Что такое надежда?
11. Как побороть отчаяние?
Добро и зло
1. Добрая правда Сони Мармеладовой: в чем она состоит?
2. Проповедует ли зло статья героя романа «Преступление и наказание» Ф.Достоевского Родиона Раскольникова?
3. Как Достоевский раскрывает проблему добра и зла на страницах своих произведений (по 1-2 произведениям)
4. Почему тема добра и зла будет вечно волновать человечество?
5. Есть ли среди героев русской литературы те, кто обладал безграничной добротой?
6. Может ли зло помочь человеку понять себя?
7. Почему старшее поколение так редко по достоинству оценивает добрые поступки молодежи?
8. Почему человечество до сих пор не может отказаться от зла и жестокости?
9. Как научиться прощать зло, сделанное тебе другими?
10. Какую роль в судьбе человека может сыграть зло, причинённое другим?
11. Что такое добро?
12. Можно ли оправдать зло?
13. Какие жизненные впечатления помогают верить в добро?
14. В чём проявляется истинная доброта?
Гордость и смирение
1. Гордость и гордыня: в чем отличие?
2. Какого человека называют гордым?
3. Согласны ли Вы с мнением, что гордость – это способность идти вперед несмотря ни на что?
4. Помогает ли смирение понять себя?
5. Гордость или смирение обогащают личность?
6. В чём разница между гордостью и смирением?
7. Герой романа М.Лермонтова «Герой нашего времени» Григорий Печорин сказал: ««Удовольствия мне опротивели, общество мне также надоело…любовь только раздражала мое самолюбие, а сердце осталось пусто…». Характеризуют ли его эти слова как человека гордого?
8. Согласны ли вы с высказяванием: «Гордость как проявление эгоизма, самовлюблённости, мешает человеку быть счастливым.»
9. Как был наказан Ларра — герой рассказа Максима Горького?
10. Нужно ли человеку смиряться с судьбой?
11. Что такое смирение?
12. Может ли гордость навредить человеку?
Он и она
1. Почему важно уметь контролировать свои эмоции во взаимоотношениях с противоположным полом?
2. Существует ли дружба между мужчиной и женщиной?
3. Чем можно пожертвовать ради любимого человека?
4. От каких ошибок может предостеречь нас любимый человек?
5. Когда любовь не приносит радости и удовлетворения?
6. Когда можно ли простить измену в любви?
7. Легко ли быть любимым?
8. Какие нравственные нормы регулируют отношения между мужчиной и женщиной?
9. Что важно победить в самом себе, чтобы построить идеальные отношения с противоположным полом?
10. Согласны ли вы с высказыванием Льва Толстого: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.» ?
- 01.09.2018
Примерные темы итогового сочинения по литературе по всем 5-ти официальным направлениям, опубликованными ФИПИ, на 2018/2019 учебный год.
Реальные темы ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ 2018-2019:
- Список всех реальных тем, которые были 5 декабря 2018 года на итоговом сочинении
- Все темы резервного дня 6 февраля 2019
- Все темы резервного дня 8 мая 2019
Ниже вы можете пройти по ссылке каждого направления и ознакомиться со списками тем.
Темы итогового сочинения:
- Темы сочинений «Отцы и дети»
- Темы сочинений «Мечта и реальность»
- Темы сочинений «Месть и великодушие»
- Темы сочинений «Искусство и ремесло»
- Темы сочинений «Доброта и жестокость»
Разбираемся с итоговым сочинением 2018-2019: темы, направления, аргументы
Структура итогового сочинения
Требования к итоговому сочинению
На этой странице будут опубликованы реальные темы итогового сочинения 4 декабря 2019 года по часовым поясам и регионам из ОФИЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИКА:
Зона 11. Камчатский край и Чукотский автономный округ.
105. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что ход исторических событий не определяется волей одного человека?207. Чем опасно для человека отчаяние?
302. Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
411. Почему поединок между гордостью и смирением так драматичен?
502. Помогает ли любовь лучше понять самого себя?
Зона 10. Республика Саха(Якутия), Сахалинская область, Магаданская область.
101. Над чем Вас заставил задуматься роман Л.Н. Толстого «Война и мир»?
210. Согласны ли Вы с тем, что безвыходных ситуаций не существует?
304. Всегда ли легко различить добро и зло?
412. Как победить в себе гордыню?
504. В чём заключается рыцарское отношение к женщине?
Зона 9. Приморский край, Хабаровский край, Еврейская автономная область.
111. Согласны ли Вы с позицией княжны Марьи: «Мы не имеем права наказывать»?
208. Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации?
303. Меняются ли со временем понятия о добре и зле?
401. Чем можно и нужно гордиться?
511. Какое значение в любви имеет взаимопонимание?
Зона 8. Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
107. Разделяете ли Вы убеждение княжны Марьи, что существует «счастье прощать»?
213. В каких ситуациях человеком может овладеть отчаяние?
310. Согласны ли Вы с М.Ю. Лермонтовым, назвавшим равнодушие к добру и злу «постыдным»?
405. Почему гордые люди часто бывают одинокими?
512. Что может привести к разрушению любви?
Зона 7. Республика Бурятия, Иркутская область
108. Как Вы понимаете мысль автора романа «Война и мир» о том, что главная победа над врагом – это «победа нравственная»?
201. Может ли книга помочь в минуту отчаяния?
306. Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает?
404. Должен ли человек смирять свою гордость?
509. Он и она: в чём причины непонимания?
Зона 6. Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область.
102. Какие человеческие проявления автор романа «Война и мир» считал неприемлемыми, разделяете ли Вы его позицию?
204. Можно ли жить без надежды на лучшее?
307. Как связаны добро и благородство?
408. В чём проявляется смирение?
506. Нужны ли подвиги во имя любви?
Зона 5. Омская область
110. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что единение всего народа – это условие победы в любой войне?
205. Как помочь человеку обрести надежду?
309. Можно ли делить зло на «малое» и «большое»?
410. С чем бы Вы не могли смириться никогда в жизни?
508. Каким Вы представляете себе гармоничный семейный союз?
Зона 4. Республика Башкортостан, Пермский край, Курганская область, Оренбургская область, Свердловская обл., Тюменская область, Челябинская обл., Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий автономные округа
109. Как Вы понимаете слова Пьера Безухова: «Надо жить, надо любить, надо верить…»?
211. Верно ли, что надежда делает человека сильнее?
301. Почему так трудно отвечать добром на зло?
413. В чём разница между смирением и покорностью?
505. Всегда ли он достоин её?
Зона 3. Астраханская обл., Удмуртская Республика, Ульяновская область, Самарская обл., Саратовская область
112. Как Вы понимаете слова Л.Н. Толстого, прозвучавшие в романе «Война и мир»: «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»?
203. Верно ли, что надеяться можно только на себя?
312. Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека?
406. К чему приводит стремление возвыситься над окружающими?
510. На какие жертвы способны он и она ради любви?
Зона 2. Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Республика Адыгея (Адыгея), Республика Дагестан, Республика Ингушетия, Кабардино-Балкарская Республика, Республика Калмыкия, Карачаево-Черкесская Республика, Республика Карелия, Республика Коми, Республика Крым, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Республика Северная Осетия — Алания, Республика Татарстан, Чеченская Республика, Чувашская Республика — Чувашия, Краснодарский край, Ставропольский край, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская обл., Воронежская область, Ивановская область, Калужская область, Кировская и Костромская обл., Курская область, Ленинградская область, Липецкая обл., Московская область, Мурманская область, Нижегородская обл., Новгородская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Смоленская обл., Тамбовская область, Тверская область, Тульская область, Ярославская область, Ненецкий автономный округ.
113. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий?
202. Какую книгу Вы посоветовали бы прочитать тому, кто устал надеяться?
313. Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла – сердце человека?
407. Считаете ли Вы смирение добродетелью?
503. Что мешает взаимопониманию между любящими?
Зона 1. Калининградская область
103. Разделяете ли Вы убеждение Андрея Болконского: «надо…чтобы не для одного меня шла моя жизнь»?
206. Как надежда помогает выстоять в жизненных испытаниях?
305. Верно ли, что добро всегда сильнее зла?
403. Почему «гордость» и «гордыня» – разные понятия?
513. Он и она: искусство понимать друг друга.
Источник
С 2019 года темы сочинения ЕГЭ по русскому языку раскрываются по новым правилам: теперь нужно больше опираться на текст, который дают на экзамене, а не на собственные познания в литературе. Но не стоит сразу убирать в сторону книги! На самом деле, структура обоснования собственной позиции осталась прежней: для ее подтверждения нужен пример либо из жизненного опыта, либо из литературы. Какие темы сочинения ЕГЭ по русскому могут встретиться? И, не менее важно, какая аргументация сочинения ЕГЭ поможет получить высший балл?
Темы сочинений для ЕГЭ по русскому языку
Условно темы сочинения ЕГЭ по русскому можно распределить по нескольким блокам, которые обязательно касаются нравственности:
- «Искусство» — это блок, включающий тексты о произведениях искусства и мастерах в различных областях (литературе, музыке, живописи, архитектуре). Чаще всего в этом блоке выдвигаются тезисы о предназначении, сущности и роли искусства, о качествах настоящего мастера.
- «Нравственный выбор» — это темы сочинения ЕГЭ по русскому, объединенные мотивом выбора «между хорошим и хорошим». Важно запомнить, что борьба между добром и злом (правильным и неправильным) в душе человека не будет относиться к этому блоку, так как он включает выбор исключительно между равнозначными понятиями. Чаще всего нравственный выбор строится на противостоянии чувства и долга, принципов и сострадания, законов и милосердия.
- «Великая отечественная война» — это блок, включающий темы сочинения ЕГЭ по русскому о событиях 1941-1945 годов. В них затрагивается спектр проблем войны, то есть героизм, предательство, гуманизм, нравственная сила, противостояние жизни и смерти, влияния войны на душу и пр.
- «Человек и природа» — это собрание всех видов взаимоотношений между людьми и природой. Аргументация сочинения ЕГЭ этого блока будет строится на рассмотрении влияния природы на личность и состояние человека, проблем экологии, науки, отношения людей к окружающему миру и своей родине.
- «Человек и общество» — это блок, включающий темы сочинения ЕГЭ по русскому, связанные с взаимоотношениями человека с обществом, его социальным составляющим. Здесь могут подниматься проблемы исторической памяти, конфликта с обществом, «маленьких людей», равнодушия, противостояния добра и зла.
- «Язык» — это собрание проблем, касающихся родной речи. В этот тематический блок входят вопросы влияния языка на человека, отображения культуры, проблема заимствований в языке и многое другое.
Вопросы к ЕГЭ по русскому
Каждый из блоков содержит огромное количество подтем и проблемных вопросов. Формулируя один из них, важно помнить, что темы сочинения ЕГЭ по русскому и проблемы, которые они иллюстрируют, — это обязательно нравственная дилемма. Рассмотрение любой из них стоит начать с взаимосвязи с человеком и обществом.
Примеры вопросов, часто встречающихся на экзамене:
- Какую роль играет искусство в жизни человека и общества?
- В чем ценность настоящего искусства?
- Какое искусство можно считать настоящим?
- Что важнее: долг или чувства?
- Что такое нравственный выбор?
- Как выбор влияет на жизнь человека?
- Как война влияет на судьбы людей?
- Кого можно считать героем?
- Какова ценность человеческой жизни?
- Какова роль науки в современной жизни?
- Как человек влияет на окружающую среду?
- Связан ли человек со своей Малой Родиной?
- Почему важно сохранять историческую память?
- В чем трагедия «маленького человека»?
- Что может помочь человеку справиться с горем?
- Почему важно сохранить русский язык?
- Как язык влияет на нравственный облик человека?
- Почему важно воспитывать языковую культуру?
Аргументация сочинения ЕГЭ
С 2019 года аргументация сочинения ЕГЭ представлена в двух форматах:
- комментарий (анализ двух важных фрагментов из приведенного текста);
- обоснование собственной позиции (маленький пример из жизни, включая читательский опыт).
Чтобы раскрывать темы сочинения ЕГЭ по русскому на максимальный балл, нужно научиться анализировать: понимать мотивы героев, тезисы авторов. Проще всего этого добиться, читая короткие рассказы и стихотворения. Это не занимает много времени, но заставляет задуматься над идеей произведения. Также малая форма позволяет изучить больше разноплановых произведений, не вдаваясь в лишние детали.
В обосновании собственной позиции также поможет литература. Аргумент из художественных произведений проще всего сформулировать: не нужно придумывать подходящих историй о какой-нибудь тайной родственнице, а суть рассказа можно описать в нескольких предложениях. Глубокого анализа художественного произведения с 2019 года не требуется.
Рассказы для аргументации в сочинении ЕГЭ
Чтобы уметь аргументировать свое мнение, знать множество произведений необязательно. Подтвердить свои размышления в рамках темы сочинения ЕГЭ по русскому можно с помощью нескольких коротких рассказов, например:
- «Юшка» А. Платонова — это прекрасная иллюстрация человеческого равнодушия и доброты. Этот рассказ посвящен нелегкой судьбе всеми гонимого старика Юшки.
- «Дары волхвов» О. Генри — это рассказ о супругах, которые готовы расстаться с самым ценным ради счастья друг друга. Здесь иллюстрируется жертвенность настоящей любви.
- «Русский язык» И.С. Тургенева — это небольшой этюд о значении русского языка и его связи с настоящим и будущим народа.
- «Продавец добра» Ю. Буйды — это рассказ, благодаря которому аргументация сочинения ЕГЭ о сущности добра будет полной и разносторонней. Сюжет истории построен на каламбуре со словом “добро”.
- «Мужество» А.А. Ахматовой — это размышления поэтессы о судьбе ее родины, исторической памяти и связи нации с речью. Они выражены в форме небольшого стихотворения.
Получить больше литературных произведений, благодаря которым аргументация сочинения ЕГЭ станет убедительнее, можно здесь.
Подобрать произведение для обоснования своей позиции — это непростая задача. Трудности возникают из-за незнания критериев экзамена нового формата. Однако темы сочинения ЕГЭ по русскому повторяются из года в год, а его структуру существенно не изменяли с момента внедрения нового формата. Именно поэтому написать экзамен на максимум — это возможно!
Перейти к содержимому
Реальные темы на итоговое сочинение будут делиться по часовым зонам, зон всего 11, значит и комплектов c темами будет 11.
На просторах интернета стали появляться реальные темы итогового сочинения 2019-2020. Мы их собираем и будем добавлять на данной странице по регионам абсолютно бесплатно. Если найдете какую-нибудь информацию — добавляйте ее в комментариях. Вы очень поможете.
| Зона 1 (МСК-1) | Зона 2 (МСК+0) | Зона 3 (МСК+1) | Зона 4 (МСК+2) |
| Зона 5 (МСК+3) | Зона 6 (МСК+4) | Зона 7 (МСК+5) | Зона 8 (МСК+6) |
| Зона 9 (МСК+7) | Зона 10 (МСК+8) | Зона 11 (МСК+9) |
Зона 1 — Часовой пояс MSK-1 (МСК-1) UTC+2 (-1 час к Москве) — точные темы ИС 2019-2020
- 103. Разделяете ли Вы убеждение Андрея Болконского: «надо…чтобы не для одного меня шла моя жизнь»?
- 206. Как надежда помогает выстоять в жизненных испытаниях?
- 305. Верно ли, что добро всегда сильнее зла?
- 403. Почему «гордость» и «гордыня» – разные понятия?
- 513. Он и она: искусство понимать друг друга.
Москва — Зона 2 — Часовой пояс MSK+0 (МСК+0) UTC+3 (+0 час к Москве) — точные темы ИС 2019-2020
- 113. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий?
- 202. Какую книгу Вы посоветовали бы прочитать тому, кто устал надеяться?
- 313. Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла – сердце человека?
- 407. Считаете ли Вы смирение добродетелью?
- 503. Что мешает взаимопониманию между любящими?
- 103. Почему говорят, что на войне не бывает победивших?
- 206. Может ли отчаяться человек, не понимающий причин зла?
- 512. От каких ошибок может предостеречь нас любимый человек?
Самарская область — Зона 3 — Часовой пояс MSK+1 (МСК+1) UTC+4 (+1 час к Москве) — точные темы ИС 2019-2020
- 107. Как ведет себя человек на войне? (по роману-эпопее Л.Н.Толстого «Война и мир»)
- 112. Как Вы понимаете слова Л.Н. Толстого, прозвучавшие в романе «Война и мир»: «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»?
- 203. Почему для человека важно не терять надежду?
- 203. Верно ли, что надеяться можно только на себя?
- 308. Трудно или легко делать добро?
- 312. Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека?
- 406. К чему приводит стремление возвыситься над окружающими?
- 411. Сила или слабость человека проявляется в смирении?
- 502. Сущестует ли вечная любовь?
- 510. На какие жертвы способны он и она ради любви?
Свердловская область — Зона 4 — часовой пояс MSK+2 (МСК+2) UTC+5 (+2 часа к Москве)
- 108. Какие проблемы в романе Льва Толстого «Война и мир» наиболее интересны для Вас?
- 109. Как Вы понимаете слова Пьера Безухова: «Надо жить, надо любить, надо верить…»?
- 207. Как вы понимаете смысл фразы: «Там, где есть надежда, непременно есть и отчаяние»?
- 211. Верно ли, что надежда делает человека сильнее?
- 301. Почему так трудно отвечать добром на зло?
- 413. В чём разница между смирением и покорностью?
- 505. Всегда ли он достоин её?
Тюменская область — Зона 4 — часовой пояс MSK+2 (МСК+2) UTC+5 (+2 часа к Москве)
- 109. Можно ли на войне сохранить человечность?
- 202. Почему надежда важна для человека?
- 310. Хороша ли месть в качестве средства борьбы со злом?
- 412. Что проще — простить обидчика или отомстить ему?
- 506. Как важна связь человека с семьей?
Зона 5 — Часовой пояс MSK+3 (МСК+3) UTC+6 (+3 часа к Москве)
110. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что единение всего народа — это условие победы в любой войне?
205. Как помочь человеку обрести надежду?
309. Можно ли делить зло на «малое» и «большое»?
410. С чем бы Вы не могли смириться никогда в жизнь?
508. Каким Вы представляете себе гармоничный семейный союз?
Новосибирская область — Зона 6 — Часовой пояс MSK+4 (МСК+4) UTC+7 (+4 часа к Москве)
- 102.Какие человеческие проявления автор романа «Война и мир» считал неприемлемыми, разделяете ли Вы его позицию?
- 104. Как отличить истинный патриотизм от ложного?
- 204.Можно ли жить без надежды на лучшее?
- 211. Есть ли оправдание отчаянию?
- 306. Правда ли, что доброта всегда должна быть бескорыстной?
- 307.Как связаны добро и благородство?
- 407. Почему человеку тяжело прощать?
- 408.В чём проявляется смирение?
- 506.Нужны ли подвиги во имя любви?
- 513. Что общего между мужчинами и женщинами?
Красноярский край — Зона 6 — Часовой пояс MSK+4 (МСК+4) UTC+7 (+4 часа к Москве)
- 108.Как Вы понимаете мысль автора романа «Война и мир» о том, что главная победа над врагом – это «победа нравственная»?
- 113. Реализм Толстого в изображении войны в романе «Война и мир».
- 201.Может ли книга помочь в минуту отчаяния?
- 205. В чем проявляется отчаяние?
- 302. Какую роль в судьбе человека может сыграть зло, причинённое другим?
- 306.Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает?
Зона 7 — Часовой пояс MSK+5 (МСК+5) UTC+8 (+5 часа к Москве)
- 108. Как Вы понимаете мысль автора романа «Война и мир» о том, что главная победа над врагом – это «победа нравственная»?
- 201. Может ли книга помочь в минуту отчаяния?
- 306. Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает?
- 404. Должен ли человек смирять свою гордость?
- 509. Он и она: в чём причины непонимания?
Зона 8 — Часовой пояс MSK+6 (МСК+6) UTC+9 (+6 часа к Москве)
- 107. Разделяете ли Вы убеждение княжны Марьи, что существует «счастье прощать»?
- 213. В каких ситуациях человеком может овладеть отчаяние?
- 310. Согласны ли Вы с М.Ю. Лермонтовым, назвавшим равнодушие к добру и злу «постыдным»?
- 405. Почему гордые люди часто бывают одинокими?
- 512. Что может привести к разрушению любви?
Зона 9 — Часовой пояс MSK+7 (МСК+7) UTC+10 (+7 часа к Москве)
- 111. Согласны ли Вы с позицией княжны Марьи: «Мы не имеем права наказывать»?
- 208. Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации?
- 303. Меняются ли со временем понятия о добре и зле?
- 401. Чем можно и нужно гордиться?
- 511. Какое значение в любви имеет взаимопонимание?
Сахалинская область — Зона 10 — Часовой пояс MSK+8 (МСК+8) UTC+11 (+8 часа к Москве)
- 101. Над чем Вас заставил задуматься роман Л.Н. Толстого «Война и мир»?
- 110. «Война и мир как роман-эпопея
- 201. Почему нельзя впадать в отчаяние?
- 210. Согласны ли Вы с тем, что безвыходных ситуаций не существует?
- 304. Всегда ли легко раличить добро и зло?
- 312. Cтоит ли совершать добрые поступки вопреки собственным интересам?
- 407. Как вы понимаетее смысл высказывания: «Смиряясь, несчастный лишь довершает свое несчастье»?
- 412. Как победить в себе гордыню?
- 504. В чём заключается рыцарское отношение к женщине?
- 505. Существует ли дружба между мужчиной и женщиной?
Камчатский край — Зона 11 — Часовой пояс MSK+9 (МСК+9) UTC+12 (+9 часа к Москве)
- 105. Роль «Эпилога» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»
- 105. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что ход исторических событий не определяется волей одного человека?
- 202. Что помогает человеку справиться с отчаянием?
- 207. Чем опасно для человека отчаяние?
- 302. Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
- 303. Согласны ли вы с утверждением: «Триумф зла — бездействие доброго человека»?
- 411. Согласны ли вы с мнением, что гордость — это способность идти вперед несмотря ни на что?
- 411. Почему поединок между гордостью и смирением так драматичен?
- 502. Помогает ли любовь лучше понять самого себя?
- 509. Когда любовь не приносит радости и удовлетворения?
Официальные темы итогового сочинения 2018-2019. Реальные темы итогового сочинения 2018-2019. Перечень тем будет доступен начиная с 9-45 местного времени субъекта Российской Федерации в дату проведения итогового сочинения
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 11. Часовой пояс MSK +9 (UTC+12)
Камчатский край, Чукотский автономный округ
501.Как Вы понимаете высказывание римского философа Сенеки: «Трудно привести к добру нравоучением, легко примером»?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 10. Часовой пояс MSK +8 (UTC+11)
Республика Саха (Якутия) (Абыйский, Аллаиховский, Верхнеколымский, Момский, Нижнеколымский и Среднеколымский районы), Сахалинская область, Магаданская область
Официальные темы:
101.Когда родители могут гордиться детьми?
210.Могут ли соседствовать высокие мечты и суровая реальность?
304.Какого человека называют великодушным?
405.Как Вы понимаете утверждение Л.Н. Толстого: «Искусство – одно из средств различения доброго от злого»?
508.Что значит быть добрым?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 9. Часовой пояс MSK +7 (UTC+10)
Республика Саха (Якутия) (Верхоянский, Оймяконский и Усть-Янский районы), Приморский и Хабаровский край, Еврейская автономная область
103.Влияет ли историческая эпоха на отношения «отцов» и «детей»?
211.Какого человека можно назвать праздным мечтателем?
309.Месть – это уничтожение или умножение зла?
408.Нужно ли художнику обладать творческой смелостью?
509.Почему жестокость разрушительна?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 8. Часовой пояс MSK +6 (UTC+9)
Республика Саха (Якутия) (Алданский, Амгинский, Анабарский, Булунский, Верхневилюйский, Вилюйский, Горный, Жиганский национальный эвенкийский, Кобяйский, Ленский, Мегино-Кангаласский, Мирнинский, Намский, Нерюнгринский, Нюрбинский, Олекминский, Оленекский эвенкийский национальный, Сунтарский, Таттинский, Томпонский, Усть-Алданский, Усть-Майский, Хангаласский, Чурапчинский и Эвено-Бытантайский районы), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
Официальные темы:
107.Почему старшему поколению порой бывает трудно понимать молодёжь?
209.Стоит ли мечтать о несбыточном?
306.Сила или слабость человека проявляется в умении прощать других?
413.Какое искусство называют настоящим?
504.Как связаны между собой любовь и доброта?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 7. Часовой пояс MSK +5 (UTC+8)
Республика Бурятия, Иркутская область
111.Что такое мудрая родительская любовь?
203.Всегда ли мечта возвышает человека?
301.Какие поступки свидетельствуют о великодушии человека?
406.Прав ли П.И. Чайковский, утверждавший, что «искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу»?
503.В чём заключается сила доброты?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 6. Часовой пояс MSK +4 (UTC+7)
Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
104.Неизбежен ли конфликт между поколениями?
213.Что помогает мечтам сбываться?
303.Как связаны великодушие и сострадание?
412.Какова роль искусства в жизни общества?
507.Согласны ли Вы с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 5. Часовой пояс MSK +3 (UTC+6)
Омская обл
102.Что такое родительская ответственность и в чём она проявляется?
205.Может ли мечта изменить реальность?
310.Почему желание мстить опустошает душу?
407.Нужно ли классическое искусство современному человеку?
513.Какие времена можно назвать жестокими?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 4. Часовой пояс MSK +2 (UTC+5)
Республика Башкортостан, Пермский край, Курганская область, Оренбургская область, Свердловская обл., Тюменская область, Челябинская обл., Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий автономные округа
113.Согласны ли Вы с французским писателем Альбером Камю, утверждавшим, что «каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир»?
204.Как характеризует человека его мечта?
308.Почему месть не помогает искоренить зло?
410.Что важнее в книге – как она написана или о чём?
505.В каких поступках человека проявляется доброта?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 3. Часовой пояс MSK +1 (UTC+4)
Астраханская обл., Удмуртская Республика, Ульяновская область, Самарская обл., Саратовская область
106.Как избежать конфликта между «отцами» и «детьми»?
202.Какую мечту можно назвать благородной?
312.Опасна ли месть для самого мстителя?
403.Почему нужно учиться понимать искусство?
502.Согласны ли Вы с утверждением Дж. Лондона: «Как легко быть добрым!»?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 2. Часовой пояс MSK (UTC+3)
Республика Адыгея (Адыгея), Республика Дагестан, Республика Ингушетия, Кабардино-Балкарская Республика, Республика Калмыкия, Карачаево-Черкесская Республика, Республика Карелия, Республика Коми, Республика Крым, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Республика Северная Осетия — Алания, Республика Татарстан, Чеченская Республика, Чувашская Республика — Чувашия, Краснодарский край, Ставропольский край, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская обл., Воронежская область, Ивановская область, Калужская область, Кировская и Костромская обл., Курская область, Ленинградская область, Липецкая обл., Московская область, Мурманская область, Нижегородская обл., Новгородская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Смоленская обл., Тамбовская область, Тверская область, Тульская область, Ярославская область, Ненецкий автономный округ; города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь
110.Что важнее для детей: советы родителей или их пример?
208.Всякая ли мечта достойна человека?
305.Почему великодушие свидетельствует о внутренней силе человека?
409.Как искусство помогает понять действительность?
506.Какие жизненные впечатления помогают верить в добро?
Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 для Зона 1. Часовой пояс MSK -1 (UTC+2)
Калининградская область
109.Как Вы понимаете выражение «достойный сын своего отца»?
207.Без чего любые мечты бесплодны?
313.Согласны ли Вы со словами А.И. Солженицына: «Не наказывая, даже не порицая злодеев – мы тем самым из-под новых поколений вырываем всякие основы справедливости»?
411.Что такое вечная тема в искусстве?
510.Есть ли разница между жестокостью и суровостью?
…
02.10.2019
5282
ЕГЭ — страшный сон школьника, но даже его нужно заслужить, сдав итоговое сочинение. Выпускники боятся этой работы не меньше госэкзаменов. Неудивительно, ведь темы становятся известны лишь за 15 минут до начала испытания.
Хотя постойте, любой может готовиться к итоговому сочинению самостоятельно по предварительным, «общим темам». В этой статье мы рассмотрим темы итогового сочинения 2019 и подберем литературные произведения, в которых можно найти аргументы к каждой из них.
Внимание! Вы читаете материал 2019 года. Познакомиться с ним полезно для понимания, как развивалось итоговое сочинение с течением времени. Актуальные направления и темы итогового сочинения ищите здесь.
Темы итогового сочинения 2019
- «Война и мир» (к 150-летию книги)
- «Надежда и отчаяние»
- «Добро и зло»
- «Гордость и смирение»
- «Он и она»
Все темы итогового сочинения 2019 можно разбить на общие вопросы и подтемы. Давайте разберём каждую по отдельности.
«Война и мир — к 150-летию великой книги»
В свою очередь эта большая тема
разбивается на несколько вопросов:
- Важно ли единство народа?
- В чем заключается смысл патриотизма?
- Каковы истинные семейные ценности?
- Как отражается война на судьбах народа?
Ответы на все эти вопросы даны в романе-эпопее Льва Толстого, который и следует использовать, расписывая аргументы. Также хорошо подойдут «А зори здесь тихие…» — очень хороший контраст ужасов войны и личных историй девушек-солдат. «Судьба человека» показывает, как тяжело найти мир и свет в душе после всех несчастий, пережитых на фронте. Если хватит сил дочитать «Тихий дон» Шолохова , то и там можно найти так же много аргументов о народе, патриотизме и семье, как и в романе Толстого.
«Надежда и отчаяние»
Подтемы этого блока:
- Как противостоять ударам судьбы?
- Чем опасно отчаяние?
- Что помогает человеку преодолеть страх?
Хорошие аргументы по этим темам вы найдете в пьесе Максима Горького «На дне», где герои находятся либов полном отчаянии, либо тешат надежды о светлом будущем, искренне не веря в него. В этом блоке вам нужны аргументы, где герои переживают душевные взлеты и падения — вне зависимости от развязки. Самые отчаянные персонажи — Катерина из «Грозы» Островского, Анна Каренина у Толстого, Алексей Мересьев в «Повести о настоящем человеке», «Мцыри». Вам также подойдут герои из антиутопий — «1984» Оруэлла, «Мы» у Замятина, «451 градус по Фаренгейту».
«Добро и зло»
- Как отличить доброго человека от злого?
- Есть ли то, что придаёт сил добру?
Если вам попадется эта тема, то не лишним было бы вспомнить главную героиню рассказа Солженицина «Матренин двор», которая не обозлилась на мир, невзирая на тяжелую судьбу, и всегда бескорыстно помогала нуждающимся. Удалось сберечь добрую душу и Сонечке Мармеладовой из романа Достоевского «Преступление и наказание». Вынужденно живя в пороке, она не утратила внутренней чистоты и способности сострадать, благодаря чему помогла раскаяться и заново обрести себя Раскольникову. За примерами хрестоматийного зла можно обратиться к роману-антиутопии Энтони Бёрджеса «Заводной апельсин». Главный герой произведения — главарь банды подростков Алекс является воплощением агрессии, злобы и бессмысленного бунтарства.
«Гордость и смирение»
- В чем разница между гордостью и гордыней?
- Важно ли уметь смиряться со своими ошибками?
- Важно ли уметь прощать?
Здесь вам на помощь придут «Отцы и дети» Тургенева, главный герой романа Базаров долго не мог смириться со своей влюбленностью, которая ломала его концепцию о нигилизме. «Тарас Бульба» Гоголя — непоколебимая гордость Тараса не позволяет ему простить Андрия. Тут главное не перепутать гордость и гордыню — у второго понятия негативный оттенок. Горделивые люди заносчивы, несносны, их негибкость мешает им принимать правильные решения. В этом плане хорош пример отца и сына Болконских в «Войне и мире» . А вот княжна Мэри в этом романе — символ покорности, смирения. Ах да, еще почитайте «Овод» авторства Этель Войнич, очень достойное произведение.
Тема эта благодатная, хорошо раскрытая, не требует особых мудрствований при изложении своих мыслей. Кстати, книги из блока «Надежда и отчаяние» сюда тоже подойдут.
«Он и она»
- Что важнее: любить или быть любимым?
- Чем можно пожертвовать ради любимого человека?
- Может ли любовь быть безусловной?
- Сколько шагов от любви до ненависти?
Тут нужно вспомнить шекспировских Ромео и Джульетту, булгаковских Мастера и Маргариту, Элизабет и Фицуильяма в романе Дж. Остин «Гордость и предубеждение». Спасительная сила любви раскрывается в истории Роберта и Патриции из книги Ремарка «Три товарища» — можно порассуждать, кто кого спасает душевно, стоит ли строить отношения, зная о неминуемом расставании и т.п. Наивная студенческая любовь описывается в повести «Первокурсница» Виктории Ледерман.
Получив эту тему, вы сможете по-настоящему раскрыться и написать о том, что, возможно, побоялись бы сказать в обычной жизни.
Все темы итогового сочинения 2019 уникальны, и если вы ещё не начали освежать свой литературный багаж и подбирать аргументы, то самое время взяться за ум… то есть за книги!
Ещё про итоговое сочинение в нашем подробном видео:
Лайфхаки экзамена
К рубрике