Темы сочинений по евгению онегину егэ литература

9 октября 2021

В закладки

Обсудить

Жалоба

Темы сочинений по роману «Евгений Онегин»

22 темы: evgenij-onegin.docx

1. Тема нравственного выбора в романе «Евгений Онегин»

2. Как характеризует Татьяну её представление об Онегине?

3. Чем различается внутреннее состояние Ленского, влюблённого в Ольгу, в романе «Евгений Онегин» и рассказчика, влюблённого в Вареньку, в рассказе Л.Н. Толстого «После бала»?

4. В начале и в конце письма Татьяна говорит о стыде. Чего стыдится героиня?

5. Как можно охарактеризовать качество образования Евгения Онегина?

6. Каково авторское определение жанра «Евгения Онегина»?

7. Согласны ли вы с мнением В. Г. Белинского: «в романе «Евгений Онегин» «…с такою полнотою, светло и ясно… отразилась личность Пушкина; здесь вся его жизнь, вся душа, вся любовь его; здесь его чувства, понятия, идеалы».

8. Почему автор «Евгения Онегина» стремится отобразить «низкую природу», жертвуя «высоким» слогом?

9. Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

10. Как меняется главный герой романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» под влиянием жизненных обстоятельств?

11. Этапы духовной эволюции главного героя романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

12. Почему автор-повествователь «рад заметить разность» между собой и Онегиным? (По роману А. С.Пушкина «Евгений Онегин»)

13. Как раскрывается в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» «русская душа» Татьяны?

14. Почему в финале шестой главы романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» звучит тема прощания автора с юностью, поэзией и романтизмом?

15. Какой предстаёт жизнь поместного дворянства в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»?
16. Почему автор «Евгения Онегина» назвал свой роман «собраньем пёстрых глав»?

17. В. Г. Белинский писал: «Ленский был романтик и по натуре, и по духу времени». Докажите или опровергните эту точку зрения.

18. В чем заключается драматизм судьбы Онегина? (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин».)

19. Почему так трагически завершилась дружба Онегина и Ленского в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»?

20. Тоска Онегина — дань моде или глубокое внутреннее переживание? (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

21. Что дало основание Ф. М. Достоевскому утверждать, что главной героиней романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» следует признать Татьяну Ларину?

22. В чем суть противопоставления сестер Лариных в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»?

Инфоурок


Литература

Другие методич. материалыПримерные темы сочинений по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

Примерные темы сочинений по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»



Скачать материал



Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 156 684 материала в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

  • «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    Тема

    О романе «Евгений Онегин»

    Больше материалов по этой теме

Другие материалы

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

Олимпиада По страницам «Евгения Онегина»

  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
  • 10.06.2018
  • 1599
  • 7

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

А.С. ПУшкин. Письмо Татьяны к Онегину

  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
  • 30.05.2018
  • 1911
  • 4

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»

  • Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

  • Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»

  • Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»

  • Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

  • Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»



  • Скачать материал


    • 11.06.2018


      36925
    • DOCX
      14.1 кбайт
    • 336
      скачиваний
    • Рейтинг:
      5 из 5
    • Оцените материал:





  • Настоящий материал опубликован пользователем Львова Юлия Анатольевна. Инфоурок является
    информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
    методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
    сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
    сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Львова Юлия Анатольевна

    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51531
    • Всего материалов:

      15

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 116    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …

Добавить в вариант

Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (12.1−12.5) и укажите её номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Напишите сочинение объёмом не меньше 250 слов (при объёме меньше 200 слов за сочинение выставляется 0 баллов). Раскройте тему сочинения полно и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий). Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение аккуратно и разборчиво.

12.1. Как раскрывается в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» «русская душа» Татьяны?

12.2. Почему Базарова можно назвать «рефлектирующим нигилистом»? (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети».)

12.3. Как в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» выражен гуманистический протест писателя против бесчеловечности войны?

12.4. Тема революции и гражданской войны в произведениях отечественной литературы (на примере одного−двух произведений).

12.5. Роль гиперболы в произведениях Н. В. Гоголя (на примере одного или двух произведений писателя).


Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (12.1−12.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.

Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).

Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.

Продумывайте композицию сочинения.

Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.

Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.

12.1. Почему в финале шестой главы романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» звучит тема прощания автора с юностью, поэзией и романтизмом?

12.2. Что символизирует судьба господина из Сан-Франциско и кто еще из писателей ХХ века обращался к теме «сытых»?

12.3. Почему Софья предпочла незаметного Молчалина блистательному Чацкому?

12.4. Почему в творчестве В. Шукшина спор между городом и деревней всегда решался в пользу деревни?

12.5. Тема духовной нищеты на страницах художественного произведения (На примере произведения отечественной или зарубежной литературы.)

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.3 А. С. Грибоедов. Пьеса «Горе от ума», 4.7 А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин», 7.1 И.А. Бунин. Рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник», 8.1 Проза второй половины XX в. Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Быков, В.С. Гроссман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратьев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин,


Черты какого литературного направления, достигшего расцвета во второй половине XIX века, присутствуют в «Евгении Онегине»?

Показать

1

Каково авторское определение жанра «Евгения Онегина»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


2

С помощью какого художественного средства, представляющего собой употребление слов в переносном значении на основании сходства явлений, передано взволнованное состояние Татьяны Лариной: «С каким живым очарованьем / Пьёт обольстительный обман!»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


3

Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Приведённый фрагмент делится на ______, представляющие собой сочетания строк, объединённых общей мыслью и являющихся ритмическим и синтаксическим целым. Представленное четырнадцатистишие получило название _____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

5.2. А. Г. Цейтлин говорит о Татьяне: «Решающее событие ее жизни  — письмо к Онегину  — подготовлено всей суммой черт ее характера и быта  — мечтательностью, начитанностью…». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором речь идёт о сватовстве. Чем оно схоже (или чем оно различается) с предложенным для анализа фрагментом?


7

Представленный фрагмент делится на равные части. Как называется такое сочетание строк, объединённых общей мыслью и представляющих собой ритмическое и синтаксическое целое?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


8

Задания Д5 C2 № 1475

Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3., ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


Укажите фамилию Ольги, к которой мысленно обращается Ленский в приведённом фрагменте «Евгения Онегина».

Показать

1

Каково авторское определение жанра «Евгения Онегина»?


2

В попутных авторских замечаниях о поэзии Ленского сквозит скрытая насмешка. Каким термином она обозначается?


3

Установите соответствие между тремя персонажами «Евгения Онегина» и относящимися к ним цитатами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите цифрами в таблице.

ПЕРСОНАЖИ

А)  Ленский

Б)  Онегин

В)  Зарецкий

ЦИТАТЫ

1)  «он зол, он сплетник, он речист»

2)  «обжора, взяточник и шут»

3)  «хандра ждала его на страже»

4)  «он сердцем милый был невежда…»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Между Онегиным и Ленским зарождается неприятие друг друга, переросшее в _______. Они слишком разные: Онегин  — реалист, Ленский  — ____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Как в приведённом эпизоде раскрываются особенности внутреннего мира Ленского?

5.2. В. Г. Белинский писал: «Ленский был романтик и по натуре, и по духу времени». Опираясь на приведённый фрагмент, докажите или опровергните эту точку зрения.


6

В каком произведении русской или зарубежной литературы есть сцена ожидания дуэли и в чём её можно сопоставить с приведённым фрагментом «Евгения Онегина»?


7

Текст каждой из глав «Евгения Онегина» разделён на пронумерованные части. Каким термином они обозначаются?


8

Задания Д5 C2 № 1990

Как в приведённом эпизоде раскрываются особенности внутреннего мира Ленского?


В каком произведении русской или зарубежной литературы есть сцена ожидания дуэли и в чём её можно сопоставить с приведённым фрагментом «Евгения Онегина»?

Показать

1

Каково авторское определение жанра «Евгения Онегина»?


2

Укажите фамилию Ольги, к которой мысленно обращается Ленский в приведённом фрагменте «Евгения Онегина».


3

Установите соответствие между тремя персонажами «Евгения Онегина» и относящимися к ним цитатами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите цифрами в таблице.

ПЕРСОНАЖИ

А)  Ленский

Б)  Онегин

В)  Зарецкий

ЦИТАТЫ

1)  «он зол, он сплетник, он речист»

2)  «обжора, взяточник и шут»

3)  «хандра ждала его на страже»

4)  «он сердцем милый был невежда…»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Между Онегиным и Ленским зарождается неприятие друг друга, переросшее в _______. Они слишком разные: Онегин  — реалист, Ленский  — ____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Как в приведённом эпизоде раскрываются особенности внутреннего мира Ленского?

5.2. В. Г. Белинский писал: «Ленский был романтик и по натуре, и по духу времени». Опираясь на приведённый фрагмент, докажите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором есть сцены ожидания дуэли. В чём схоже (или чем различается) описание сцен ожидания дуэли в этом произведении и в приведённом фрагменте «Евгения Онегина»?


7

Текст каждой из глав «Евгения Онегина» разделён на пронумерованные части. Каким термином они обозначаются?


8

Задания Д5 C2 № 1990

Как в приведённом эпизоде раскрываются особенности внутреннего мира Ленского?


Назовите литературное направление, расцвет которого пришёлся на вторую половину XIX века и принципы которого нашли своё отражение в «Евгении Онегине».

Показать

1

А.  С. Пушкин определил ______ своего произведения как ______ в стихах, сочетающий присущие ему свойства композиции, системы персонажей со стихотворной формой.


2

Текст «Евгения Онегина» членится на 14-строчные пронумерованные строфы, имеющие сходную ритмическую структуру. Какое название получила такая строфа?


3

Установите соответствие между тремя персонажами «Евгения Онегина» и относящимися к ним цитатами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите цифрами в таблице.

ПЕРСОНАЖИ

А)  Ленский

Б)  Онегин

В)  Зарецкий

ЦИТАТЫ

1)  «он зол, он сплетник, он речист»

2)  «обжора, взяточник и шут»

3)  «хандра ждала его на страже»

4)  «он сердцем милый был невежда…»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

В «Евгении Онегине» поэт не изменил себе: он написал роман своим любимым стихотворным размером  — _____. Новаторской же оказалась строфа, которую создал Пушкин: она состояла, как и сонет, из 14 строк, но с особой упорядоченной системой рифмовки. Эта строфа получила название ____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Почему автор «Евгения Онегина» стремится отобразить «низкую природу», жертвуя « высоким» слогом?

5.2. Ф. М. Достоевский писал: «Пушкин явился великим народным писателем, как до него никогда и никто…». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлены картины русской природы. В чем они схожи (или в чем различны) с соответствующими страницами «Евгения Онегина»?


7

Задания Д7 № 178

Каким размером написан пушкинский «Евгений Онегин»?


8

Задания Д5 C2 № 184

Почему автор «Евгения Онегина» стремится отобразить «низкую природу», жертвуя « высоким» слогом?


Назовите литературное направление, в основе которого лежит объективное отображение действительности и принципы которого нашли свое воплощение в «Евгении Онегине».

Показать

1

Укажите жанр, к которому относится пушкинский «Евгений Онегин».


2

Назовите прием образного соотнесения предметов и явлении, использованныи автором в строках: «Как жар, крестами золотыми // Горят старинные главы».


3

Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

В «Евгении Онегине» перед читателем проходят картины русской жизни. Правдивое изображение жизни характерно для такого литературного направления, как _____. Описание белокаменной Москвы, рассказ об её историческом прошлом ещё раз говорят в пользу определения В. Г. Белинским романа «Евгений Онегин» как «_______________».


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Какими чувствами наполнено авторское размышление о Москве?

5.2. В. Г. Белинский писал, что в романе «Евгений Онегин» «…с такою полнотою, светло и ясно… отразилась личность Пушкина; здесь вся его жизнь, вся душа, вся любовь его; здесь его чувства, понятия, идеалы». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлен образ Москвы. В чем они схожи (или в чем различны) с предложенным фрагментом «Евгения Онегина»?


7

Задания Д7 № 603

Какое название получила строфа, использованная автором в этом произведении?


8

Задания Д5 C2 № 609

Какими чувствами наполнено авторское размышление о Москве?


Назовите литературный род, к которому относится данное произведение А. С. Пушкина.

Показать

1

Черты какого литературного направления, достигшего расцвета во второй половине XIX века, присутствуют в «Евгении Онегине»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3., ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


2

С помощью какого художественного средства, представляющего собой употребление слов в переносном значении на основании сходства явлений, передано взволнованное состояние Татьяны Лариной: «С каким живым очарованьем / Пьёт обольстительный обман!»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


3

Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Приведённый фрагмент делится на ______, представляющие собой сочетания строк, объединённых общей мыслью и являющихся ритмическим и синтаксическим целым. Представленное четырнадцатистишие получило название _____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

5.2. А. Г. Цейтлин говорит о Татьяне: «Решающее событие ее жизни  — письмо к Онегину  — подготовлено всей суммой черт ее характера и быта  — мечтательностью, начитанностью…». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором речь идёт о сватовстве. Чем оно схоже (или чем оно различается) с предложенным для анализа фрагментом?


7

Представленный фрагмент делится на равные части. Как называется такое сочетание строк, объединённых общей мыслью и представляющих собой ритмическое и синтаксическое целое?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


8

Задания Д5 C2 № 1475

Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Показать

1

Черты какого литературного направления, достигшего расцвета во второй половине XIX века, присутствуют в «Евгении Онегине»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3., ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


2

С помощью какого художественного средства, представляющего собой употребление слов в переносном значении на основании сходства явлений, передано взволнованное состояние Татьяны Лариной: «С каким живым очарованьем / Пьёт обольстительный обман!»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


3

Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Приведённый фрагмент делится на ______, представляющие собой сочетания строк, объединённых общей мыслью и являющихся ритмическим и синтаксическим целым. Представленное четырнадцатистишие получило название _____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

5.2. А. Г. Цейтлин говорит о Татьяне: «Решающее событие ее жизни  — письмо к Онегину  — подготовлено всей суммой черт ее характера и быта  — мечтательностью, начитанностью…». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором речь идёт о сватовстве. Чем оно схоже (или чем оно различается) с предложенным для анализа фрагментом?


7

Представленный фрагмент делится на равные части. Как называется такое сочетание строк, объединённых общей мыслью и представляющих собой ритмическое и синтаксическое целое?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


8

Задания Д5 C2 № 1475

Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Показать

1

Черты какого литературного направления, достигшего расцвета во второй половине XIX века, присутствуют в «Евгении Онегине»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3., ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


2

С помощью какого художественного средства, представляющего собой употребление слов в переносном значении на основании сходства явлений, передано взволнованное состояние Татьяны Лариной: «С каким живым очарованьем / Пьёт обольстительный обман!»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


3

Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Приведённый фрагмент делится на ______, представляющие собой сочетания строк, объединённых общей мыслью и являющихся ритмическим и синтаксическим целым. Представленное четырнадцатистишие получило название _____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

5.2. А. Г. Цейтлин говорит о Татьяне: «Решающее событие ее жизни  — письмо к Онегину  — подготовлено всей суммой черт ее характера и быта  — мечтательностью, начитанностью…». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором речь идёт о сватовстве. Чем оно схоже (или чем оно различается) с предложенным для анализа фрагментом?


7

Представленный фрагмент делится на равные части. Как называется такое сочетание строк, объединённых общей мыслью и представляющих собой ритмическое и синтаксическое целое?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


8

Задания Д5 C2 № 1475

Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Между Онегиным и Ленским зарождается неприятие друг друга, переросшее в _______. Они слишком разные: Онегин  — реалист, Ленский  — ____________.

Показать

1

Каково авторское определение жанра «Евгения Онегина»?


2

Укажите фамилию Ольги, к которой мысленно обращается Ленский в приведённом фрагменте «Евгения Онегина».


3

Установите соответствие между тремя персонажами «Евгения Онегина» и относящимися к ним цитатами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите цифрами в таблице.

ПЕРСОНАЖИ

А)  Ленский

Б)  Онегин

В)  Зарецкий

ЦИТАТЫ

1)  «он зол, он сплетник, он речист»

2)  «обжора, взяточник и шут»

3)  «хандра ждала его на страже»

4)  «он сердцем милый был невежда…»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


4

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Как в приведённом эпизоде раскрываются особенности внутреннего мира Ленского?

5.2. В. Г. Белинский писал: «Ленский был романтик и по натуре, и по духу времени». Опираясь на приведённый фрагмент, докажите или опровергните эту точку зрения.


5

В каком произведении русской или зарубежной литературы есть сцена ожидания дуэли и в чём её можно сопоставить с приведённым фрагментом «Евгения Онегина»?


6

Текст каждой из глав «Евгения Онегина» разделён на пронумерованные части. Каким термином они обозначаются?


7

Задания Д5 C2 № 1990

Как в приведённом эпизоде раскрываются особенности внутреннего мира Ленского?


А.  С. Пушкин определил ______ своего произведения как ______ в стихах, сочетающий присущие ему свойства композиции, системы персонажей со стихотворной формой.

Показать

1

Назовите литературное направление, расцвет которого пришёлся на вторую половину XIX века и принципы которого нашли своё отражение в «Евгении Онегине».


2

Текст «Евгения Онегина» членится на 14-строчные пронумерованные строфы, имеющие сходную ритмическую структуру. Какое название получила такая строфа?


3

Установите соответствие между тремя персонажами «Евгения Онегина» и относящимися к ним цитатами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите цифрами в таблице.

ПЕРСОНАЖИ

А)  Ленский

Б)  Онегин

В)  Зарецкий

ЦИТАТЫ

1)  «он зол, он сплетник, он речист»

2)  «обжора, взяточник и шут»

3)  «хандра ждала его на страже»

4)  «он сердцем милый был невежда…»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

В «Евгении Онегине» поэт не изменил себе: он написал роман своим любимым стихотворным размером  — _____. Новаторской же оказалась строфа, которую создал Пушкин: она состояла, как и сонет, из 14 строк, но с особой упорядоченной системой рифмовки. Эта строфа получила название ____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Почему автор «Евгения Онегина» стремится отобразить «низкую природу», жертвуя « высоким» слогом?

5.2. Ф. М. Достоевский писал: «Пушкин явился великим народным писателем, как до него никогда и никто…». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлены картины русской природы. В чем они схожи (или в чем различны) с соответствующими страницами «Евгения Онегина»?


7

Задания Д7 № 178

Каким размером написан пушкинский «Евгений Онегин»?


8

Задания Д5 C2 № 184

Почему автор «Евгения Онегина» стремится отобразить «низкую природу», жертвуя « высоким» слогом?


Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (12.1−12.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.

Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).

Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.

Продумывайте композицию сочинения.

Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.

Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.

12.1. В чем суть противопоставления сестер Лариных в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»?

12.2. Какой смысл несёт в себе название драмы А. Н. Островского «Гроза»?

12.3. Почему главный персонаж рассказа И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» не имеет имени?

12.4. «Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время» (Д. И. Фонвизин) (на материале произведений XIX—XX веков).

12.5. Как в русской литературе XIX века раскрывается тема маленького человека? (На материале 2−3 произведений).


К какой стилистической фигуре, основанной на использовании одинаковых слов в начале строк, прибегает А. С. Пушкин в строфе VIII для передачи эмоционального состояния его героини?

Показать

1

Черты какого литературного направления, достигшего расцвета во второй половине XIX века, присутствуют в «Евгении Онегине»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3., ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


2

С помощью какого художественного средства, представляющего собой употребление слов в переносном значении на основании сходства явлений, передано взволнованное состояние Татьяны Лариной: «С каким живым очарованьем / Пьёт обольстительный обман!»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


3

Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Приведённый фрагмент делится на ______, представляющие собой сочетания строк, объединённых общей мыслью и являющихся ритмическим и синтаксическим целым. Представленное четырнадцатистишие получило название _____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

5.2. А. Г. Цейтлин говорит о Татьяне: «Решающее событие ее жизни  — письмо к Онегину  — подготовлено всей суммой черт ее характера и быта  — мечтательностью, начитанностью…». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором речь идёт о сватовстве. Чем оно схоже (или чем оно различается) с предложенным для анализа фрагментом?


7

Представленный фрагмент делится на равные части. Как называется такое сочетание строк, объединённых общей мыслью и представляющих собой ритмическое и синтаксическое целое?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


8

Задания Д5 C2 № 1475

Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


К какой стилистической фигуре, основанной на использовании одинаковых слов в начале строк, прибегает А. С. Пушкин в строфе VIII для передачи эмоционального состояния его героини?

Показать

1

Черты какого литературного направления, достигшего расцвета во второй половине XIX века, присутствуют в «Евгении Онегине»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3., ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


2

С помощью какого художественного средства, представляющего собой употребление слов в переносном значении на основании сходства явлений, передано взволнованное состояние Татьяны Лариной: «С каким живым очарованьем / Пьёт обольстительный обман!»?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


3

Укажите соответствие между тремя основными персонажами, упоминающимися в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ

A)  Онегин

Б)  Татьяна

B)  Ленский

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

1)  цельность и нравственная чистота

2)  романтичность и несдержанность

3)  разочарованность и скептицизм

4)  легкомыслие и глупость

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В ответе перечислите в соответствующем порядке номера верных вариантов в без пробелов и запятых.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


4

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте.

Приведённый фрагмент делится на ______, представляющие собой сочетания строк, объединённых общей мыслью и являющихся ритмическим и синтаксическим целым. Представленное четырнадцатистишие получило название _____________.


5

Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

5.1. Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

5.2. А. Г. Цейтлин говорит о Татьяне: «Решающее событие ее жизни  — письмо к Онегину  — подготовлено всей суммой черт ее характера и быта  — мечтательностью, начитанностью…». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.


6

Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором речь идёт о сватовстве. Чем оно схоже (или чем оно различается) с предложенным для анализа фрагментом?


7

Представленный фрагмент делится на равные части. Как называется такое сочетание строк, объединённых общей мыслью и представляющих собой ритмическое и синтаксическое целое?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.


8

Задания Д5 C2 № 1475

Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

Источник: ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.


Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (12.1−12.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).

12.1. Почему так трагически завершилась дружба Онегина и Ленского в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»?

12.2. Что придает сатирическим произведениям М. Е. Салтыкова-Щедрина современное звучание?

12.3. Как в лирике А. А. Блока отобразились прошлое и настоящее России?

12.4. Как в поэзии первой половины XIX века решается вопрос о месте человека в мироздании? (По произведениям одного из поэтов).

12.5. Когда на помощь писателю приходит сатира (на примере 1−2 произведений отечественной или зарубежной литературы).

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.7 А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин», 5.3 Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», …, 5.8 М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», …, 7.4 А.А. Блок. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», …


Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (12.1−12.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.

Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).

Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.

Продумывайте композицию сочинения.

Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.

Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.

12.1. Почему две незаурядные личности  — Онегин и Татьяна,  — не смогли обрести счастье в любви? (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

12.2. Согласны ли вы с мнением Д. И. Писарева, утверждающего, что Павел Петрович  — герой печоринского типа?(по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»)

12.3. Чем похожи все герои пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад»?

12.4. Герой  — характер  — поступок в современной отечественной прозе. (На примере одного из произведений.)

12.5. Когда на помощь писателю приходит сатира (на примере 1−2 произведений отечественной или зарубежной литературы).


Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (12.1−12.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.

Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).

Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.

Продумывайте композицию сочинения.

Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.

Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.

12.1. Тоска Онегина  — дань моде или глубокое внутреннее переживание? (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

12.2. Есть ли в поэме «Кому на Руси жить хорошо» ответ на поставленный в заглавии вопрос?

12.3. Можно ли считать Луку, который говорит о себе: «Мяли много, потому мягок»  — добрым человеком? (По пьесе М. Горького «На дне»)

12.4. Проблема воспитания в русской литературе.

12.5. Литература и другие виды искусства.


Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (12.1−12.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.

Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).

Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.

Продумывайте композицию сочинения.

Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.

Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.

12.1. Является ли одинокий и разочарованный Онегин романтическим героем? (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

12.2. Почему главный герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», в основе которого детективный сюжет, преступник, а не следователь?

12.3. Почему «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова  — это «роман в романе»?

12.4. Образ современника в отечественной прозе последних десятилетий.

12.5. Как особенности композиции помогают раскрыть идею произведения? (на примере 1−2 произведений отечественной или зарубежной литературы)

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.7 А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин», 5.11 Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание», 7.15.Б М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита», 8.1 Проза второй половины XX в. Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Быков, В.С. Гроссман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратьев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин,


Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (12.1−12.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.

Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).

Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.

Продумывайте композицию сочинения.

Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.

Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.

12.1. Что дало основание Ф. М. Достоевскому утверждать, что главной героиней романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» следует признать Татьяну Ларину?

12.2. Можно ли однозначно утверждать, что в основе конфликта Павла Петровича и Базарова лежат идейные разногласия? (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»)

12.3. Похожа ли Маргарита на героинь предшествующей литературы или это новый тип героини? (По роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита)

12.4. Как раскрывается в произведении тема «Человек и война» (произведение выбирается учащимся)?

12.5. Роль гиперболы в произведениях Н. В. Гоголя (на примере одного или двух произведений писателя).

Всего: 116    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 …

Сочинения по «Евгению Онегину» Пушкина

Фильтры

Роман «Евгений Онегин» – одно из выдающихся произведений Александра Пушкина, в котором автор в полной мере раскрыл темы любви, верности, одиночества, поиска смысла жизни. Кроме того, роман в стихах стал отражением жизни русского общества первой половины XIX века.

«Евгений Онегин» – многогранное, объемное произведение, написанию которого автор посвятил восемь лет. Благодаря всестороннему отображению действительности, правдивому описанию социально-политических проблем роман был назван критиком Белинским «энциклопедией русской жизни».

Многие проблемы, поднятые Александром Сергеевичем, не перестают быть актуальными и по сей день. Неудивительно, что великое произведение, вошедшее в золотой фонд русской литературы, является обязательным в школьной программе, и его изучению уделяют большое внимание в старших классах.

Сочинения «Евгений Онегин» помогут учащимся 9 классов лучше понять всю глубину и многослойность романа, разобраться в характеристиках главных персонажей и непростых взаимоотношениях между ними, которые менялись на протяжении всего произведения. Представленные рассуждения станут незаменимыми помощниками при подготовке к уроку, экзамену по литературе.

Темы сочинений по роману А. Пушкина «Евгений Онегин». Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику

Мы подготовили для Вас обширный перечень тем по литературе для написания сочинений по Евгению Онегину (для 5-9 классов). Выбирайте любую, которая вам понравится.

Список тем № 1

1. Автор и герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
2. Сюжет и композиция романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
3. Лирические отступления и их место в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
4. Изображение быта русского дворянина в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
5. Художественная роль писем героев в произведениях А. С. Пушкина
6. Образ русской деревни в произведениях А. С. Пушкина, пейзаж и его художественные функции в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
7. Образ Онегина в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
8. Отношения Онегина и Татьяны в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
9. Сравнительная характеристика Онегина и Ленского
10. Образ и характеристика Татьяны Лариной в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
11. Анализ письма Татьяны и письма Онегина (сравнение)
12. Образ «страдающего эгоиста» в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
13. Жизнь столицы и мир деревни в романе «Евгений Онегин»
14. «Евгений Онегин» — «энциклопедия русской жизни »
15. Тема дружбы и любви в «Евгении Онегине»

Список тем №2

1. «Я так люблю Татьяну, милую мою»
2. «Евгений Онегин» главные герои
3. «Евгений Онегин» очень краткое содержание
4. Автор в романе «Евгений Онегин»
5. Автор и главный герой романа «Евгений Онегин»
6. Анализ 3 главы «Евгения Онегина»
7. Анализ «Евгений Онегин» Пушкин
8. Анализ письма Татьяны к Онегину
9. Друзья ли Онегин и Ленский?
10. Дуэль Онегина и Ленского
11. Евгений Онегин и Татьяна
12. Женские образы в романе «Евгений Онегин»
13. Зарецкий (Евгений Онегин)
14. Именины Татьяны Лариной
15. История создания «Евгения Онегина»

Список тем №3

1. Онегин и Татьяна
2. Картины родной природы в романе Пушкина «Евгений Онегин»
3. «Евгений Онегин» — энциклопедия русской жизни и в высшей степени народное произведение»
4. Онегин и Печорин
5. Онегин — герой своего времени
6. «Личность поэта, так полно и ярко отразившаяся в этой поэме, везде является такою прекрасною, такою гуманною»
7. Мое отношение к Ленскому
8. «Евгений Онегин» — энциклопедия русской жизни»
9. «Евгений Онегин» — роман, в котором отразился век
10. Сравнительная характеристика образов Онегина и Ленского
11. Онегин — тип «лишнего человека»
12. Онегин и Татьяна в романе Пушкина «Евгений Онегин»
13. История любви Евгения Онегина
14. «Евгений Онегин» — роман, в котором «отразился век и современный человек»
15. Изображение дворянства в романе Пушкина «Евгений Онегин»
16. Пушкин и Онегин в романе Пушкина «Евгений Онегин»
17. Образ Татьяны Лариной в романе Пушкина «Евгений Онегин» (2)
18. Мое отношение к Евгению Онегину
19. Роль лирических отступлений в романе Пушкина «Евгений Онегин»
20. Татьяна — «Милый идеал» Пушкина
21. Образ Татьяны Лариной в романе Пушкина «Евгений Онегин»

Список тем №4

1. Столичное и поместное дворянство в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
2. Изображение поместного дворянства в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» и поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души»
3. Автор и главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
4. Почему «Евгений Онегин» назван Пушкиным «свободным романом»
5. В чем новаторство образа автора в романе «Евгений Онегин»
6. Почему Пушкин в романе «Евгений Онегин» нарушил традиционные жанровые каноны
7. Чем похоже и чем различается столичное и поместное дворянство в романе «Евгений Онегин»
8. Почему Пушкин подробно изображает в романе обстановку, в которой выросла и жила Татьяна, хотя указывает, что «она в семье своей родной казалась девочкой чужой» (по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»)
9. Почему именно дуэль Онегина и Ленского является центральным эпизодом сюжета романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
10. «Недуг» Онегина: проблема дворянина начала XIX века или «вечная проблема»
11. Как в образе Евгения Онегина воплощается традиционная для пушкинского творчества тема свободы
12. Что является главной причиной изменения героев в романе «Евгений Онегин»
13. В чем заключается «разность» между Автором и героем в романе «Евгений Онегин»
14. С какой целью Пушкин изображает в романе «Евгений Онегин» особенности литературной жизни начала 19 века
15. Почему в финале шестой главы романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» звучит тема прощания автора с юностью, поэзией и романтизмом.
16. Характер Татьяны: цельность или противоречивость (по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).
17. «Нет: рано чувства в нем остыли…» (Образ разочарованного героя в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)
18. Духовная эволюция Онегина. (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)
19. «Творец всегда изображается в своем творении и часто – против воли своей» (Н. М. Карамзин). (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)
20. «Небо и ад обитают в человеческой душе…» (С. Н. Булгаков). (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

Все сочинения

Сочинения для школьников

[manga]

Темы сочинений «Евгений Онегин»

Миниатюра
просмотров: 710 / рецензий: 38

Лирика философская
просмотров: 49 / рецензий: 6

Рассказ
просмотров: 492 / рецензий: 29

Лирика гражданская
просмотров: 3132 / рецензий: 59

Стихи о войне
просмотров: 23 / рецензий: 1

Сценарий
просмотров: 144 / рецензий: 8

Рассказ
просмотров: 85 / рецензий: 0

Мир души
просмотров: 110 / рецензий: 4

Рок
просмотров: 33 / рецензий: 1

Стихи, не вошедшие в рубрики
просмотров: 57 / рецензий: 0

Виктор Ергин

Серенады любви- серенады Весны- серенады Нежности!

проза
просмотров: 35712 / отзывов: 215

Виктор Ергин
Серенады любви- серенады Весны- серенады Нежности!

Темы сочинений по роману в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин»

I. Темы по всему роману в стихах «Евгений Онегин» А.С. Пушкина

  1. Почему В. Г. Белинский назвал роман А.С. Пушкина «энциклопедией русской жизни?»

(По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

  1. Почему Татьяна и Евгений не смогли быть счастливы?

(По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

  1. Почему А. С. Пушкин называет Татьяну своим «милым идеалом»?

(По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

  1. «Для развлеченья, для мечты, для сердца…» Для чего советовали бы читать роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» Вы?

(По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

  1. Какова роль сна Татьяны в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»?

(По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

  1. Какую роль в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» играют книги и чтение?

(По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

  1. Сравнительная характеристика Онегина и Ленского?

(По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

  1. Онегин и петербургский свет в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

(По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

  1. Согласны ли Вы с мнением В. Г. Белинского, назвавшего Евгения Онегина «эгоистом поневоле»?

(По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

II. Темы в формате ОГЭ по литературе по приведённым фрагментам произведения

Прочитайте приведённые ниже фрагменты произведения и напишите сочинение (одно, по выбору).

  1. В чем причина и суть «хандры» Онегина?

I

Деревня, где скучал Евгений,

Была прелестный уголок;

Там друг невинных наслаждений

Благословить бы небо мог.

Господский дом уединенный,

Горой от ветров огражденный,

Стоял над речкою. Вдали

Пред ним пестрели и цвели

Луга и нивы золотые,

Мелькали селы; здесь и там

Стада бродили по лугам,

И сени расширял густые

Огромный, запущенный сад,

Приют задумчивых дриад.

II

Почтенный замок был построен,

Как замки строиться должны:

Отменно прочен и спокоен

Во вкусе умной старины.

Везде высокие покои,

В гостиной штофные обои,

Царей портреты на стенах,

И печи в пестрых изразцах.

Все это ныне обветшало,

Не знаю, право, почему;

Да, впрочем, другу моему

В том нужды было очень мало,

Затем, что он равно зевал

Средь модных и старинных зал.

III

Он в том покое поселился,

Где деревенский старожил

Лет сорок с ключницей бранился,

В окно смотрел и мух давил.

Все было просто: пол дубовый,

Два шкафа, стол, диван пуховый,

Нигде ни пятнышка чернил.

Онегин шкафы отворил;

В одном нашел тетрадь расхода,

В другом наливок целый строй,

Кувшины с яблочной водой

И календарь осьмого года:

Старик, имея много дел,

В иные книги не глядел.

IV

Один среди своих владений,

Чтоб только время проводить,

Сперва задумал наш Евгений

Порядок новый учредить.

В своей глуши мудрец пустынный,

Ярем он барщины старинной

Оброком легким заменил;

И раб судьбу благословил.

Зато в углу своем надулся,

Увидя в этом страшный вред,

Его расчетливый сосед;

Другой лукаво улыбнулся,

И в голос все решили так,

Что он опаснейший чудак.

V

Сначала все к нему езжали;

Но так как с заднего крыльца

Обыкновенно подавали

Ему донского жеребца,

Лишь только вдоль большой дороги

Заслышат их домашни дроги, —

Поступком оскорбясь таким,

Все дружбу прекратили с ним.

«Сосед наш неуч; сумасбродит;

Он фармазон; он пьет одно

Стаканом красное вино;

Он дамам к ручке не подходит;

Все да да нет; не скажет да-с

Иль нет-с». Таков был общий глас.

А. С. Пушкин «Евгений Онегин»

2. Какие причины влюблённости Татьяны в Онегина раскрываются в данном фрагменте?

VI

Меж тем Онегина явленье

У Лариных произвело

На всех большое впечатленье

И всех соседей развлекло.

Пошла догадка за догадкой.

Все стали толковать украдкой,

Шутить, судить не без греха,

Татьяне прочить жениха;

Иные даже утверждали,

Что свадьба слажена совсем,

Но остановлена затем,

Что модных колец не достали.

O свадьбе Ленского давно

У них уж было решено.

VII

Татьяна слушала с досадой

Такие сплетни; но тайком

С неизъяснимою отрадой

Невольно думала о том;

И в сердце дума заронилась;

Пора пришла, она влюбилась.

Так в землю падшее зерно

Весны огнём оживлено.

Давно её воображенье,

Сгорая негой и тоской,

Алкало пищи роковой;

Давно сердечное томленье

Теснило ей младую грудь;

Душа ждала. . . кого-нибудь,

VIII

И дождалась. . . Открылись очи;

Она сказала: это он!

Увы! теперь и дни и ночи,

И жаркий одинокий сон,

Всё полно им; всё деве милой

Без умолку волшебной силой

Твердит о нём. Докучны ей

И звуки ласковых речей,

И взор заботливой прислуги.

В уныние погружена,

Гостей не слушает она

И проклинает их досуги,

Их неожиданный приезд

И продолжительный присест.

IX

Теперь с каким она вниманьем

Читает сладостный роман,

С каким живым очарованьем

Пьёт обольстительный обман!

Счастливой силою мечтанья

Одушевлённые созданья,

ЛюбовникЮлии Вольмар1,

Малек-Адель2 и де Линар3,

И Вертер4, мученик мятежный,

И бесподобный Грандисон5,

Который нам наводит сон, —

Все для мечтательницы нежной

В единый образ облеклись,

В одном Онегине слились.

X

Воображаясь героиней

Своих возлюбленных творцов,

Кларисой6, Юлией7, Дельфиной8,

Татьяна в тишине лесов

Одна с опасной книгой бродит,

Она в ней ищет и находит

Свой тайный жар, свои мечты,

Плоды сердечной полноты,

Вздыхает и, себе присвоя

Чужой восторг, чужую грусть,

В забвенье шепчет наизусть

Письмо для милого героя…

А. С. Пушкин «Евгений Онегин»

1Юлия Вольмар — героиня романа Ж.-Ж. Руссо «Новая Элоиза».

2 Малек-Адель — герой романа М. Коттен «Матильда, или Записки, взятые из истории Крестовых походов».

3 Густав де Линар — герой повести баронессы Криденер.

4 Вертер — герой романа И.В. Гёте «Страдания молодого Вертера».

5 Грандисон — герой романа С. Ричардсона «История сэра Чарлза Грандисона».

6 Кларисса — героиня семитомного эпистолярного романа С. Ричардсона «Кларисса».

7 Юлия — см. сноску 1.

  1. Дельфина — героиня одноимённого романа Ж. де Сталь.

Пояснение к 1 заданию

1.1.1.Размышления о судьбах своего поколения встречаются в произведениях русской литературы довольно часто. А. С. Пушкин создал бессмертный образ Евгения Онегина, «лишнего человека» своего поколения. В сердце Онегина — пустота, скептицизм, он не знает, где применить свои способности. Он быстро ко всему остывает, выделяясь на фоне помещиков, он не хочет и не может искренне дружить. Пропасть между Онегиным и соседями огромна. Тоска и

хандра героя — не дань моде, а глубокое внутренне переживание.

 Пояснение ко 2 заданию.

1.1.1.Татьяна влюбляется в Онегина, едва увидев. Причинами столь быстро возникшего чувства нетрудно отыскать в ее детстве и юности. Татьяна увлекалась любовными романами, где были герои, где любовь была обязательно светлой, романтической. Не мудрено, что «Воображаясь героиней / Своих возлюбленных творцов», Татьяна увидела в Онегине героя своего романа, своих девических грез.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания

Баллы

1. Соответствие ответа заданию

Ответ на вопрос дан и свидетельствует о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения, авторская позиция не искажена

2

Ответ содержательно соотнесён с поставленной задачей, но не позволяет судить о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения, и/или авторская позиция искажена

1

Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей

0

2. Привлечение текста произведения для аргументации

Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., фактические ошибки отсутствуют

2

Для аргументации текст привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании,

И/ИЛИ

допущены одна-две фактические ошибки

1

Суждения не аргументированы текстом произведения,

И/ИЛИ

допущено более двух фактических ошибок

0

3. Логичность и соблюдение речевых норм

Отсутствуют логические, речевые ошибки

2

Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая, и/или речевая). Суммарно не более двух ошибок

1

Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов)

0

Максимальный балл

6

Пояснения и критерии оценивания, задания в формате ОГЭ

Источник:

  1. Сдам ГИА: решу ОГЭ

Образовательный портал для подготовки к экзаменам. Литература

https://litoge.sdamgia.ru/problem?id=74

  1. Сдам ГИА: решу ОГЭ

Образовательный портал для подготовки к экзаменам. Литература

https://lit-oge.sdamgia.ru/problem?id=260

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Темы сочинений по евгению онегину в формате итогового сочинения
  • Темы сочинений по евгению онегину в 9 классе список с планом
  • Темы сочинений по евгению онегину в 9 классе в формате огэ
  • Темы сочинений по дурному обществу 5 класс
  • Темы сочинений по детям подземелья 5 класс