Рассмотрим следующий раздел Единого государственного экзамена – Грамматика и Лексика, самый объемный по охватываемому материалу и трудозатратный в подготовке. Сегодня начнем с первой части – заданий 19 – 24, проверяющих знание грамматики.
Общая информация
Раздел “Грамматика и лексика” Единого государственного экзамена отличается от аналогичного раздела ОГЭ только наличием третьего задания на знание лексических единиц и сочетаемости. Первое – на грамматику, второе – на словообразование и третье – на общее знание лексической части изучаемого языка.
Грамматический справочник ЕГЭ очень сильно облегчит подготовку к этому разделу экзамена и сэкономит ваше время и деньги
Рекомендуемое время выполнения – 30 минут, и максимум за это задание – 18 баллов.
После определенной тренировки на весь раздел потребуются не предписанные 30 минут, а 20 минут, на чем можно и сэкономить время для остальных частей экзамена. А на часть “Грамматика” – около 7 минут.
Часть “Грамматика” относится к базовому уровню сложности (А2+) и при правильном выполнении даст вам 6 баллов.
Первые задания этого раздела тестируют все грамматические знания, полученные или не полученные за 11 лет обучения в школе. Здесь никакой лайфхак не поможет, если ученик туп и ленив мало что знает об этой самой грамматике. Да что там, даже если знает, но забыл под влиянием стресса/ бессонной ночи/ расставания с любовью всей жизни, возможность угадать правильный вариант практически равна нулю, потому что тут этих самых вариантов нет, их нужно вписать самим. И даже если повезло и угадал правильную грамматическую форму, но написал неверно – заветного балла все равно не видать.
В статье разберем на примере проектной демоверсии-2023, как выполнять задание на экзамене:
Чтобы облегчить непосильную задачу, на этапе тренировки предлагаю следующую схему (она же в форме таблицы ниже):
Если перед нами существительное:
1) Поставьте его во множественное число (выучите все исключения, типа foot — feet, а если мн. ч. образуется по общему правилу, то быть внимательным — не меняется ли конечная y на i, не меняется ли f на v, не добавляется ли -es вместо привычного — s).
Пример: Machu Picchu, often called “The Lost City of the Incas”, is probably the most famous symbol of the Incan Empire. Machu Picchu is situated 7,875 _____________ above sea level in Peru (FOOT). (правильный ответ – FEET)
Если видите местоимение (например, I), ставьте его в падеж — объектный (me) или притяжательный (my или mine). Еще возможна рефлексивная форма – myself. В предложении ниже нам явно нужно object pronoun us, потому что после глагола give нужно дополнение:
Указательное местоимение (this, that) нужно ставить во мн. ч. (these, those соответственно). Неопределенные местоимения (some, any, no, every и их производные) в тестах встречаются реже, но кодификатор предупреждает, что они могут попасться.
С числительными все волшебно просто — преобразуем количественное в порядковое, помня все тонкости правилописания (например, one – first).
Пример: My ________ thought was that I had mistaken the number of the house (TWO). (Правильный ответ – SECOND)
Прилагательное или наречие ставим в какую-то из степеней сравнения. Небольшой лайфхак – если перед пропуском стоит than, это сравнительная, а если the, как в примере ниже, то превосходная степень. Помните, что the второй раз писать не надо, только саму превосходную форму latest:
Внимание! Ученики то и дело норовят в этом задании сделать из прилагательного наречие или дописать спереди отрицательную приставку. Обращаем внимание, что так можно делать только в следующем задании.
А вот с глаголами придется попотеть (поэтому и таблица ниже такая путаная). И сначала понять — перед нами личная форма (та, которая изменяется по временам) или неличная (причастие активное или пассивное, инфинитив или герундий).
1) Узнать неличную форму легко — в предложении уже есть сказуемое, выраженное личной формой глагола, то есть наш пропуск стоит не на месте сказуемого, а на другом месте в предложении, идеально – если перед ним запятая, которая явно намекает на что-то отличное от сказуемого.
Рассмотрим пример из демоверсии . Перед пропуском в задании 21 стоит существительное, а в самом предложении уже есть основа – подлежащее it и сказуемое was adapted. Значит, личная форма тут не нужна. Ричард Чамберлейн сам снимался в сериале, поэтому перед нами – participle 1 starring.
2) Если в предложении пропуск стоит после подлежащего, и сказуемого недостает, перед нами точно личная форма.
Как и с причастием, решаем активный это залог или пассивный (переведя предложение) и дальше думаем, в какое время его поставить. В этом же предложении (ну, или в предыдущих) могут стоять слова-подсказки. Если их нет, смотрим на само предложение и что его окружает.
Снова обратимся к демоверсии. Понять, что мы видим личную форму глагола в заданиях 20 можно, найдя подлежащее – оно стоит прямо перед пропуском. Залог здесь точно активный, это понятно из перевода предложения на русский. Уточняем время по Past Simple, которое уже есть в предложении, и общему характеру рассказа, который относит нас в прошлое: brought.
А вот в этом номере также по переводу понимаем, что перед нами passive. Из перевода ясно, что перед нами – факт в настоящем, поэтому правильным ответом будет are used.
Также нужно уметь распознавать предложения условия (и конструкции с I wish) или согласование времен в косвенной речи, которые также могут тут встретиться. Вот ниже у нас как раз стоит if в начале, gets – во второй части предложения, и тут у нас 0 conditional.
Правильный ответ: doesn’t break /does not break. Записывать можно и так, и так, оба варианта примут на экзамене.
Понимаю, что вся схема выполнения задания кажется путаной и вызывает сомнения, но после примерно двух месяцев работы по ней ученик все запоминает и начинает самостоятельно рассуждать.
Обратите внимание, как нужно заполнять бланк к этому заданию – все заглавными буквами и без пропусков. Если в ответе есть апостроф, например – didn’t like, то он записывается в отдельную клетку. Вообще, госпожа Вербицкая советует избегать апострофов в пользу полной формы – did not like, потому что “компьютер их может не считать”.
Вот как выглядит пример заполненного бланка с ответами на задания 19 – 24:
Советы по подготовке
Здесь не будет никаких лайфхаков, потому что если не готовиться к этой части экзамена, угадать и логически что-то вычислить невозможно. Подготовку к заданиям 19 – 25 лучше начинать за год до экзамена, распределив все темы и повторив их за месяц-два перед экзаменом. Этой схемы я придерживаюсь в своем плане подготовки к ЕГЭ.
Несколько общих советов по выполнению:
- Читать ВЕСЬ текст, потому что подсказка о грамматической форме может быть не в этом конкретном предложении, а в предыдущем. Или в следующем.
- Если вы правильно определили форму, озаботьтесь еще ее правильным написанием. При корявой орфографии не зачтут.
- Проверьте еще раз.
- Если не понимаете, напишите хоть что-нибудь, мало ли.
Учебник для подготовки
Грамматический справочник ЕГЭ очень сильно облегчит подготовку к этому разделу экзамена и сэкономит ваше время и деньги
P.S. Про разделы и стратегии выполнения заданий ЕГЭ можно почитать статьи:
Аудирование или задания 1 — 9
Чтение или задания 10 — 18
Грамматика или задания 19 — 25
Словообразование или задания 26 — 31
Лексика или задания 32-38
Личное письмо или задание 39
Проект или задание 40
Устная часть. Задание 1
Устная часть, Задание 2
Устная часть, Задание 3
Устная часть, Задание 4
ELTgram от Ирины Кузнецовой
Данный список включает в себя только темы по грамматике английского языка для подготовки к ЕГЭ, которые включены в раздел ЕГЭ Морфология. Ознакомиться с темами раздела Синтаксис.
Вы можете использовать данные темы по грамматике английского языка для подготовки к ЕГЭ, в качестве гида. Переходя по ссылкам, вы получите более подробную информацию о выбранной теме, а также сможете выполнить бесплатные и дополнительные практические задания.
Морфология
Морфология – раздел грамматики, основными объектами которого являются формы слов.
Часта речи
Части речи – основные грамматические категории слов.
Существительные / Имя существительное (The Noun)
Существительные собственные и нарицательные
– Существительные исчисляемые и неисчисляемые
Число (Number)
– Образование множественного числа имен существительных
– Особые случаи образования множественного числа имен существительных
– Множественное число составных имен существительных
– Имена существительные, употребляющиеся только в единственном числе
– Имена существительные, употребляющиеся только во множественном числе
Падеж (Case)
– Общий падеж (The Common Case)
– Притяжательный падеж (The Possessive Case)
Род (Gender)
Имена существительные в роли определения
Определители существительного (Determinatives)
Артикль (The Article)
Артикль – это часть речи, указывающая на то, что далее в предложении идет существительное.
Формы артиклей и их произношение
Употребление артикля с именами существительными нарицательными
– Употребление неопределенного артикля и местоимений some и any с исчисляемыми существительными
– Употребление определенного артикля с исчисляемыми существительными
– Употребление артикля с исчисляемыми существительными, имеющими при себе определение
– Употребление артикля с неисчисляемыми существительными
– Употребление артикля и местоимений some и any с именами существительными вещественными
– Употребление артикля и местоимений some и any с именами существительными отвлеченными
– Отсутствие артикля перед именами существительными нарицательными — исчисляемыми и неисчисляемыми
Употребление артикля с именами существительными собственными
Место артикля
Употребление артикля в некоторых сочетаниях и выражениях
Прилагательные / Имя прилагательное (The Adjective)
Прилагательные – слова описывающие существительные.
Степени сравнения (Degrees of Comparison)
Переход прилагательных в существительные
Место прилагательного в предложении
Числа / Имя числительное (The Numeral)
Числительные – слова, которые обозначают число.
Количественные числительные (Cardinal Numerals)
Порядковые числительные (Ordinal Numerals)
Дробные числительные (Fractional Numerals)
Местоимения (The Pronoun)
Местоимения – это часть речи, которая указывает на предметы.
Личные местоимения (Personal Pronouns)
Притяжательные местоимения (Possessive Adjectives)
Притяжательные местоимения в абсолютной форме (Possessive Pronouns)
Возвратные местоимения (Reflexive Pronouns)
Взаимные местоимения (Reciprocal Pronouns)
Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns)
Вопросительные местоимения (Interrogative Pronouns)
Относительные местоимения и наречия (Relative Pronouns)
– Случаи отсутствия относительных местоимений
Неопределенные местоимения (Indefinite Pronouns)
– Местоимения some и any
– Местоимения, производные от неопределенных местоимений, включая от some и any
– Местоимения no и none
– Местоимения much и many
– Местоимения little и few
– Местоимение all
– Местоимение both
– Местоимения either и neither
– Местоимения each и every
– Местоимение other
– Местоимение one
Глагол (The Verb)
Глагол – это самый главный член предложения и, соответственно, изучая темы по грамматике английского языка для подготовки к ЕГЭ, именно на Глагол и его времена делается основной упер.
Глагол – это часть речи, обозначающая действие или состояние.
Личные и неличные формы глагола
Основные формы глагола
Правильные и неправильные глаголы (Regular and Irregular Verbs)
Смысловые, вспомогательные глаголы, глаголы-связки и модальные глаголы
Наклонение (Mood)
Залог (Voice)
Личные формы глагола (Finite Forms of the Verb)
Лицо и число (Person and Number)
Изъявительное наклонение (The Indicative Mood)
Действительный залог (The Active Voice)
Времена действительного залога
Времена группы Indefinite / Simple
– The Present Simple Tense / The Present Indefinite Tense (Настоящее неопределенное время)
– The Past Simple Tense / The Past Indefinite Tense (Прошедшее неопределенное время)
– The Future Simple Tense / The Future Indefinite Tense (Будущее неопределенное время)
– The Future Indefinite in the Past Tense (Будущее неопределенное время в прошедшем)
Времена группы Continuous
– The Present Continuous Tense / Present Progressive (Настоящее длительное время)
– The Past Continuous Tense / Past Progressive (Прошедшее длительное время)
– The Future Continuous Tense / Future Progressive (Будущее длительное время)
– The Future Continuous in the Past Tense (Будущее длительное время в прошедшем)
Времена группы Perfect
– The Present Perfect Tense (Настоящее совершенное время)
– The Past Perfect Tense (Прошедшее совершенное время)
– The Future Perfect Tense (Будущее совершенное время)
– The Future Perfect in the Past Tense (Будущее совершенное время в прошедшем)
Времена группы Perfect Continuous
– The Present Perfect Continuous Tense (Настоящее совершенное длительное время)
– The Past Perfect Continuous Tense (Прошедшее совершенное длительное время)
– The Future Perfect Continuous Tense (Будущее совершенное длительное время)
– The Future Perfect Continuous in the Past Tense (Будущее совершенное длительное время в прошедшем)
Сопоставление русских и английских времен изъявительного наклонения
Переходные и непереходные глаголы (Transitive and Intransitive Verbs)
Страдательный залог (The Passive Voice)
Образование времен страдательного залога
Действительные и страдательные обороты
Употребление страдательных оборотов
Употребление времен страдательного залога
Различные значения сочетания глагола to be с Past Participle
Сопоставление составного сказуемого, выраженного сочетанием to be + Past Participle, с временами группы Perfect страдательного залога
Способы перевода страдательных оборотов на русский язык
Перевод русских оборотов, выражающих страдательный залог, на английский язык
Особенности употребления страдательных оборотов в английском языке
Страдательные обороты с формальным подлежащим it
Последовательность времен (Sequence of Tenses)
Последовательность времен в сложных предложениях с несколькими придаточными
Случаи отклонения от правил последовательности времен
Повелительное наклонение (The Imperative Mood)
Условные предложения / Сослагательное наклонение {The Subjunctive Mood)
Употребление форм сослагательного наклонения
Вспомогательные и модальные глаголы
Вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs)
Глагол to be
Глагол to have
Глагол to do
Глаголы shall (should) и will (would)
Модальные глаголы (Modal Verbs)
Глагол can (could)
Глагол may (might)
Глагол must
Глагол ought
Глагол need
Сводка способов выражения долженствования при помощи сочетания модальных глаголов с инфинитивом
Употребление вспомогательных и модальных глаголов во избежание повторения предшествующего глагола-сказуемого
Неличные формы глагола (Non-Finite Forms of the Verb)
Инфинитив (The Infinitive)
Образование форм инфинитива
Инфинитив в форме действительного залога (Active Infinitive) и страдательного залога (Passive Infinitive)
Инфинитив в форме Indefinite и Perfect
Инфинитив в форме Continuous и Perfect Continuous
Инфинитив с частицей to
Инфинитив без частицы to
Употребление инфинитива в различных функциях
Оборот for + существительное (или местоимение) + инфинитив
Оборот «объектный падеж с инфинитивом» (Objective with the Infinitive)
Оборот «именительный падеж с инфинитивом» (Nominative with the Infinitive)
Самостоятельный инфинитивный оборот
Герундий (Gerund)
Герундий в форме действительного залога (Active Gerund) и страдательного залога (Passive Gerund)
Герундий в форме Indefinite и Perfect
Употребление герундия в различных функциях
Употребление герундия после предлогов
Употребление герундия без предшествующего предлога
Герундий с предшествующим существительным или местоимением
Перевод герундия на русский язык
Отглагольное существительное (Verbal Noun)
Причастие (The Participle)
Раздел Причастия включен в темы по грамматике английского языка для подготовки к ЕГЭ и является основополагающим для тех, кто желает набрать более высокий балл.
Причастие – форма глагола, слово, имеющее наряду с признаками глагола (время, залог, вид) признаки прилагательного (изменение по родам, склонение)
Образование фирм причастия
Употребление причастий
Present Participle Active
Perfect Participle Active
Present Participle Passive
Past Participle Passive
Perfect Participle Passive
Место Present и Past Participle в функции определения
Перевод русских причастий и деепричастий на английский язык
Перевод английских причастий на русский язык
Оборот «объектный падеж с причастием»
– Объектный падеж с причастием настоящего времени
– Объектный падеж с причастием прошедшего времени
Самостоятельный причастный оборот
Наречие (The Adverb)
Наречия – это слова, отвечающие на вопросы «где?», «когда?», «куда?», «откуда?», «почему?», «зачем?», «как?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия.
Классификация наречий по значению и их употребление
Формы наречий
Степени сравнения наречий
Место наречия в предложении
Предлоги (The Preposition)
Предлоги обычно вызываюсь значительные затруднения, когда производится подготовка к ЕГЭ. Темы по грамматике английского языка для подготовки к ЕГЭ включают в себя рассмотрение предлогов времени, места и движения, а также ситуации, когда предлоги являются частью фразового глагола.
Предлоги – это слова, обозначающие отношение между объектом и субъектом.
Простые, составные и групповые предлоги
Предлоги, совпадающие по форме с наречиями
Место предлога в предложении
Употребление отдельных предлогов и совпадающих с ними по форме наречий
Союз (The Conjunction)
Союзы – это слова, которые связывают предложения между собой.
Сочинительные союзы
Подчинительные союзы
Союзные слова
Союзы, предлоги и наречия, сходные по форме
Междометие (The Interjection)
Словообразование
Словообразование стоит отдельным столпом, когда мы рассматриваем темы по грамматике английского языка для подготовки к ЕГЭ. Неумение формировать слова может значительно снизить общий балл по ЕГЭ по английскому языку.
Русский, Математика, Обществознание, Физика, История, Биология, Химия, Английский, Информатика, Литература, География
О правах / ctege.info@gmail.com / Архив: 2020; 2021; 2022;
2005-2023 © ctege.info При использовании материалов указывайте гиперссылку.
ЕГЭ по английскому языку не относится к обязательным экзаменам, который придется сдавать каждому выпускнику для получения школьного аттестата и при поступлении в вуз, но интерес к нему достаточно велик.
В целом в КИМы, которые разработало ФИПИ для ЕГЭ по английскому языку, в 2023 году никаких достойных внимания изменений не вносится. Останется 2 блока экзамена: устный и письменный.
Устный блок или говорение
Для этого выделяется отдельный день. Для подготовки и ответа ученику дается 15 минут. Что нужно сделать за это недолгое время:
- Прочитать вслух выданный текст, стараясь делать это выразительно
- Вступить в короткий диалог с экзаменатором
- Предложить описание картинки на английском устном языке
- Составить рассуждение в виде монолога, для этого сравнить два рисунка или фотографии
Если все 4 задания, предложенные выпускнику в устном блоке сделаны хорошо, то школьник может набрать максимально 20 баллов.
Письменный блок
Письменная часть экзамена обычно составляет наибольшую сложность для выпускников. Проверка знаний и грамотности в письменной речи вводит в ступор даже тех, кто считает себя неплохим знатоком английского. Возможно, сказываться волнение, возможно ученики не всегда тщательно изучают все правила и надеются (зря, очень зря) на шпаргалки. Письменное задание нужно будет выполнить за 3 часа, а предлагаются участником 40 заданий, за которые можно получить максимально 80 баллов (по 20 баллов за каждый блок).
Какие типы ответов и время выполнения заданий?
| Раздел | Ответ | Количество заданий | Рекомендуемое время выполнения, мин |
| Аудирование | Кратко | 9 | 30 |
| Чтение | Кратко | 9 | 30 |
| Лексика, грамматика | Кратко | 20 | 40 |
| Письмо | Подробно | 2 | 80 |
Как подготовкиться к ЕГЭ по английскому языку и всё успеть
По статистике выпускники 11 классов обычно владеют английским языком на недостаточном уровне, это Elementary или же Pre-intermediate. А как утверждают репетиторы, чтобы успешно сдать в будущем ЕГЭ и получить хороший балл, потребуется уровень не ниже Upper-intermediate. Что рекомендуют профессионалы: упорно заниматься языком нужно постоянно, и желательно как можно в большем объеме. Если ребёнок до одиннадцатого класса бил баклуши и просто почитывал учебники по английскому, не особо задумываясь над письмом и произношением, то ему придется очень нелегко в 11 классе, если он решит все подтянуть. Последний класс должен быть посвящен именно изучению языка в формате экзамена, а не восстановлению пропущенных знаний.
Желаем вам удачи в сдаче ЕГЭ 2023 и поступления в самый престижный вуз!
Уважаемый посетитель!
Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните короткую форму и изложите суть обращения в текстовом поле ниже. Мы обязательно с ним ознакомимся и в 30-дневный срок ответим на указанный вами адрес электронной почты
Статус Абитуриент Студент Родитель Соискатель Сотрудник Другое
Филиал Абакан Актобе Алагир Алматы Алушта Анапа Ангарск Архангельск Армавир Асбест Астана Астрахань Атырау Баку Балхаш Барановичи Барнаул Белая Калитва Белгород Бельцы Берлин Бишкек Благовещенск Бобров Бобруйск Борисов Боровичи Бронницы Брянск Бузулук Чехов Челябинск Череповец Черкесск Дамаск Дербент Димитровград Дмитров Долгопрудный Домодедово Дубай Дубна Душанбе Екатеринбург Электросталь Елец Элиста Ереван Евпатория Гана Гомель Гродно Грозный Хабаровск Ханты-Мансийск Хива Худжанд Иркутск Истра Иваново Ижевск Калининград Карабулак Караганда Каракол Кашира Казань Кемерово Киев Кинешма Киров Кизляр Королев Кострома Красноармейск Краснодар Красногорск Красноярск Краснознаменск Курган Курск Кызыл Липецк Лобня Магадан Махачкала Майкоп Минеральные Воды Минск Могилев Москва Моздок Мозырь Мурманск Набережные Челны Нальчик Наро-Фоминск Нижневартовск Нижний Новгород Нижний Тагил Ногинск Норильск Новокузнецк Новосибирск Новоуральск Ноябрьск Обнинск Одинцово Омск Орехово-Зуево Орел Оренбург Ош Озёры Павлодар Пенза Пермь Петропавловск Подольск Полоцк Псков Пушкино Пятигорск Радужный Ростов-на-Дону Рязань Рыбинск Ржев Сальск Самара Самарканд Санкт-Петербург Саратов Сергиев Посад Серпухов Севастополь Северодвинск Щербинка Шымкент Слоним Смоленск Солигорск Солнечногорск Ставрополь Сургут Светлогорск Сыктывкар Сызрань Тамбов Ташкент Тбилиси Терек Тихорецк Тобольск Тольятти Томск Троицк Тула Тверь Тюмень Уфа Ухта Улан-Удэ Ульяновск Ургенч Усть-Каменогорск Вёшенская Видное Владимир Владивосток Волгодонск Волгоград Волжск Воркута Воронеж Якутск Ярославль Юдино Жлобин Жуковский Златоуст Зубова Поляна Звенигород
Тип обращения Вопрос Предложение Благодарность Жалоба
Тема обращения Поступление Трудоустройство Обучение Оплата Кадровый резерв Внеучебная деятельность Работа автоматических сервисов университета Другое
* Все поля обязательны для заполнения
Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c политикой конфиденциальности