К списку страниц.
План.
- Понятие общества в широком и узком смысле.
- Признаки общества.
- Функции общества.
- Общество как система.
- Общество как динамическая система.
- Сферы общества.
Понятие общества в широком и узком смысле.
В широком смысле общество – обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального (реального) мира, которая включает в себя:
- способы взаимодействия людей (общественные отношения),
- формы объединения людей (сферы общественной жизни, социальные институты, группы и пр.),
- всё человечество в прошлом, настоящем и будущем.
В узком смысле общество это:
- круг людей, объединенных общностью интересов, целей, видов деятельности (общество книголюбов, филателистов);
- исторический этап в развитии человечества (первобытнообщинное, феодальное общество).;
- общность происхождения (дворянское общество);
- население одной страны (российское, американское общество).
Признаки общества.
- Наличие территории. Жизнь общества происходит в определённом пространстве. В современном мире такой территорией является страна, в которой живут люди, государство.
- Население. Общество — это люди, живущие на той или иной территории.
- Автономность, саморегуляция. Общество способно самостоятельно существовать, решать свои проблемы, регулируя процессы общественной жизни.
- Наличие истории, культуры, того, что связывает поколения, передаётся от одного другому. Наличие традиций, обычаев, норм и правил – неотъемлемый признак общества.
- Система управления. Данная система была свойственна человеческому обществу ещё на заре его возникновения. Сегодня — это сложная, разветвлённая система, позволяющая регулировать процессы.
- Воспроизводство, то есть рождение новых членов общества.
- Общественные взаимодействия между членами общества, что делает его устойчивым и целостным.
Функции общества.
Функции — направления деятельности, развития.
- Производственная– создание благ, необходимых для жизнедеятельности, систематизация производства с этой целью.
- Управленческая– управление обществом, наличие системы органов власти, создание структуры политической системы, позволяющей осуществлять власть и руководство обществом.
- Репродуктивная– воспроизводство (то есть рождение новых членов общества).
- Социализирующая– формирование личности.
- Распределительная– распределение результатов труда, которое зависит от того, какое общество, насколько демократично, цивилизованно оно.
- Идеологическая – формирование идеологии, выражающей сущность общественных отношений. Так при Николае I — это теория «официальной народности» («самодержавие, православие , народность»); она подчёркивала незыблемость самодержавной власти, единство царя и народа на основе этой власти и православия.
- Культурно-транслирующая– передача духовных ценностей, культуры из поколения в поколение.
Общество как система.
«Система» — это слово греческое, от др.-греч. σύστημα — целое, составленное из частей, соединение.
Общество – это системе, то есть состоит из отдельных, но взаимосвязанных, взаимодобавляющих и развивающих частей, элементов. Такими элементами являются сферы общественной жизни (подсистемы), которые, в свою очередь, являются системой для составляющих их элементов.
Признаки общества как системы.
- Общество как система имеет сложный характер, т.к. включает в себя множество уровней, элементов, подсистем (сфер жизни общества)
- Общество как система обладает интегративным качеством, т.е. все компоненты взаимосвязаны и только вместе образуют единое целое — общество.
- Целостность, проявляющаяся в форме социальных общностей, институтов и организаций, основными элементами которых являются люди, их нормы и взаимодействия.
- Стабильность– это такое состояние системы, при котором она способна функционировать и изменяться, сохраняя устойчивость своей структуры и функций к сильным воздействиям извне. Система способна адаптироваться к изменениям, реагировать на них позитивно.
- Иерархичность строения, то есть наличие множества (по крайней мере, двух) элементов, расположенных на основе подчинения элементов низшего уровня элементам высшего уровня.
- Открытость – связь с природой.
Общество как динамическая система.
Слово «динамический» — производное от слова «динамика», обозначающего движение, ход развития какого – явления, чего-либо. Это развитие может идти и вперёд, и назад, главное — оно происходит.
Общество — динамическая система. Оно не стоит на месте, находится в постоянном движении. Не все сферы развиваются одинаково. Какие-т о быстрее изменяются, какие-то медленнее. Но всё движется. Даже период стагнации, то есть приостановки в движении, не является абсолютной остановкой. Сегодняшний день не похож на вчерашний. «Всё течёт, всё изменяется», — говорил древнегреческий философ Гераклит.
Признаки общества как динамической системы:
- динамизм (возможность изменения с течением времени как общества, так и отдельных его элементов),
- саморазвивающаяся система (способность самостоятельно создавать и воссоздавать условия, необходимые для собственного существования, производить все необходимое для жизни людей),
- интеграция (состоит из взаимосвязанных и взаимовлияющих друг на друга подсистем, социальных институтов,
- самоуправляемость (реагирование на изменения в природной среде и мировом сообществе).
- общество находится в определённой среде, с которой взаимодействует, в том числе с другой динамической системой — природой.
Сферы общественной жизни (подсистемы).
Сфера жизни общества — определенная совокупность устойчивых отношений между социальными субъектами.
Каждая сфера включает в себя:
- определенные виды деятельности человека (например, образовательные, политические, религиозные);
- социальные институты(такие, как семья, школа, партии, церковь);
- сложившиеся отношения между людьми (т.е. связи, возникшие в процессе деятельности людей, например отношения обмена и распределения в экономической сфере).
Экономическая сфера.
Экономическая сфера — это совокупность отношений людей, возникающих при создании и перемещении материальных благ, производственная деятельность общества и отношения, возникающие в процессе производства.
Элементы:
- производительные силы— люди (рабочая сила), орудия труда, предметы труда;
- производственные отношения— производство, распределение, потребление, обмен;
- экономические блага, экономические ресурсы, хозяйствующие объекты.
Политическая сфера.
Политическая сфера — это отношения людей, связанные прежде всего с властью, которые обеспечивают совместную безопасность.
Включает отношения власти и подчинения, управления обществом, деятельность государственных, общественных, политических организация.
Элементы:
- политические организации и институты— социальные группы, революционные движения, парламентаризм, партии, гражданство, президентство и т.д.;
- политические нормы— политические, правовые и моральные нормы, обычаи и традиции;
- политические коммуникации— отношения, связи и формы взаимодействия между участниками политического процесса, а также между политической системой в целом и обществом;
- политическая культура и идеология— политические идеи, идеология, политическая культура, политическая психология.
Социальная сфера.
Социальная сфера — это отношения, которые возникают при производстве непосредственной человеческой жизни и человека как социального существа; это внутреннее устройство общества, социальные группы в нём, их взаимодействие.
Элементы.
- социальные группы,
- социальные институты,
- социальное взаимодействие,
- социальные нормы.
Духовная сфера.
Духовная сфера — это область идеальных, нематериальных образований; создание и освоение духовных благ, развитие общественного сознания, науки, образования, религии, искусства.
Элементы.
- религия— форма мировоззрения, основанная на вере в сверхъестественные силы;
- мораль— система нравственных норм, идеалов, оценок, поступков;
- искусство— художественное освоение мира;
- наука— система знаний о закономерностях существования и развития мира;
- право— совокупность норм, поддерживаемых государством;
- образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения.
1 2 3 4 5 6 7
Страница № 2.
Первое задание ЕГЭ по обществознанию направлено на проверку общих, систематических знаний по предмету. Оно представлено в виде таблицы или схемы, в которой пропущено одно слово либо словосочетание; задача экзаменующегося – верно вставить пропущенный элемент. Задание может быть связано с любым аспектом, изучаемым в обществознании – от морали до политической культуры. Однако оно всегда представляет собой классификацию: типы общества, функции рынка, формы правления.
Задание относится к базовому уровню сложности; выполнить его не так сложно при условии хорошего знания теории – особенно если учесть, что остальные элементы схемы заполнены и являются своего рода подсказкой. Правильное выполнение первого задания оценивается в 1 балл.
Алгоритм выполнения задания
- Внимательно читаем задание;
- Смотрим, какие элементы уже присутствуют в таблице/схеме;
- Вспоминаем теорию по теме задания;
- Если в задании дана таблица – вспоминаем, что соответствует характеристике, данной к пропущенному слову;
- Определяем пропущенный элемент и записываем его в ответ.
Задание EO0121D
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Характеристика типов общества
ТИПЫ ОБЩЕСТВА | ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ |
Аграрное общество | Основным фактором производства является земля, господствует натуральное хозяйство, преобладают экстенсивные технологии |
… общество | Основным фактором производства является капитал, распространено промышленное производство, производственные процессы механизированы |
Для того, чтобы верно ответить на вопрос, важно знать, что существует три основных типа общества. Аграрное или традиционное общество характеризуется тем, что в нем господствует натуральное хозяйство и экстенсивные технологии. На смену аграрному приходит индустриальное или промышленное общество, которое характеризуется высокой степенью разделения и специализации труда, формированием промышленности. Информационное общество – это общество, в котором главное производственной силой становятся уже не материальные вещи, а информация.
Зная эти определения, мы можем понять, что недостающее в таблице слово – «индустриальное».
Ответ: индустриальное
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO092C52
Запишите слово, пропущенное в таблице.
АГЕНТ (ИНСТИТУТ) СОЦИАЛИЗАЦИИ | ХАРАКТЕРИСТИКА |
Государство | Один из главных агентов вторичной социализации, способствующий формированию и развитию качеств человека как гражданина, субъекта политической жизни |
… | Важнейший агент первичной социализации, в ходе которой ребёнок усваивает элементарные приёмы самообслуживания в быту, навыки общения с окружающими |
Для того, чтобы дать верный ответ, вспомните, какие существуют агенты социализации и в чем заключаются их особенности. Агенты социализации делятся на две группы:
Агенты первичной социализации, которые помогают ребенку усвоить первичные моральные нормы, приобрести элементарные навыки самообслуживания, общения, дают обыденные знания об окружающем мире. Важнейший агент первичной социализации – семья. Также к этой категории относятся близкие родственники, друзья, братья и сестры.
Агенты вторичной социализации выполняют, как правило одну или две функции, развивая в человеке конкретные качества (школа формирует представление человека о мире и коммуникативные навыки, государство способствует становлению качеств человека как гражданина и т.п.).
Таким образом, в таблице пропущено слово «семья».
Ответ: семья
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EOC1796E
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ТИПЫ СЕМЬИ (в зависимости от состава поколений) |
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
… | Полная семья, состоящая из супружеской пары и их детей |
Расширенная | Семья, состоящая из нескольких поколений совместно проживающих родственников |
Для того, чтобы дать верный ответ, нужно знать классификацию семей. По количеству ее членов семьи бывают:
Нуклеарные – семьи, состоящие из родителей и детей.
Расширенные – семьи, включающие в себя представителей трех и более поколений (родители, дети, бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки).
Неполные – семьи, состоящие только из супружеской пары или из детей и одного родителя.
Ответ: нуклеарная
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO0F60AA
Запишите слово, пропущенное в таблице.Формы социальных изменений
ФОРМА | ХАРАКТЕРИСТИКА |
Реформа | Преобразование правительством какой-либо стороны общественной жизни, социального института, не уничтожающее основ существующей социальной структуры |
… | Совокупность резких качественных изменений, затрагивающих многие сферы и институты общества |
Ответить верно поможет теория о формах социальных изменений. Их всего три:
реформы проводятся правительством и затрагивают, как правило, только одну сферу жизни общества, не меняя сути социальной структуры;
эволюционные изменения радикальны, но протекают постепенно, естественным путем, без резких коренных переломов существующего строя;
революционные изменения – это резкие коренные изменения, которые затрагивают основу социальной структуры и большую часть институтов общества.
Таким образом, в таблице пропущено слово «революция».
Ответ: революция
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EOCEED0A
Запишите слово, пропущенное в таблице.Познание мира
ЭТАП (СТУПЕНЬ) ПОЗНАНИЯ | ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ |
Чувственное познание | Ощущение, восприятие, представление |
Рациональное познание | …, суждение, умозаключение |
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Для того, чтобы дать верный ответ, надо знать о том, какие существуют формы познания и в чем заключаются особенности каждой из них.
Чувственное познание осуществляется через органы чувств (обоняние, осязание, слух, зрение, вкус), к его формам относятся: ощущение (познание предметов путем их непосредственного воздействия на органы чувств), восприятие (формирование целостного представления о предмете на основе ощущения) и представление (создание в памяти человека образа предмета на основе знаний, полученных через восприятие).
Рациональное познание осуществляется посредством разума. К его формам относятся: понятие (мысль, выраженная в словесной форме и содержащая какие-то знания/сведения о предмете), суждение (мысль, которая утверждает или отрицает что-то о понятии) и умозаключение (мысль, которая содержит новое суждение, которое является выводом из предыдущих суждений).
Таким образом, в таблице пропущено слово «понятие».
Ответ: понятие
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO0106s
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Вид деятельности | Характеристика |
Материальная | Подразумевает преобразование реальных объектов природы и общества и создание вещей и материальных ценностей. |
… | Подразумевает создание различных образов, систем научных и художественных ценностей, познавательную деятельность |
Деятельность подразделяется на два основных вида – материальная и духовная. Зная только это, мы уже можем заполнить данную таблицу, а используя приведенную характеристику сделать это становится еще легче. Поскольку все варианты первого задания ЕГЭ по обществознанию связаны с различными общими классификациями, относящимися к наиболее важным аспектам предмета, оно считается одним из самых легких – правильно выполнить его можно за 1-2 минуты, оставив больше времени на выполнение более трудных номеров.
Ответ: духовная
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO0105s
Запишите слово, пропущенное в схеме.
Если вы помните основную теорию, связанную с темой «Право», выполнить это задание вам будет совсем нетрудно. При внимательном взгляде на схему видно, что на ней отображены все основные отрасли права, кроме уголовного. Конечно, может возникнуть вопрос, связанный с наличием таких отраслей права, как, например, земельное или финансовое. Однако, поскольку речь идет именно об основных отраслях, нужно выбрать то, что рассматривается в курсе обществознания чаще и подробнее.
Ответ: уголовное
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO0104s
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Форма | Характеристика |
Религия | Взгляды и представления людей, основанные на вере в сверхъестественное. |
… | Сфера ценностей (оценок) и норм (правил), регулирующих жизнь с позиций гуманизма, добра и справедливости. |
В этом варианте определяются знания экзаменующихся о различных формах духовной культуры. Как мы помним из курса обществознания, к ним относятся религия, философия, наука, искусство, мораль… Если посмотреть на данное в задание определение, можно с легкостью определить, что речь идет о морали – ведь именно она представляет собой совокупность представлений о добре и зле, о правильном и неправильном, в соответствии с которой в обществе формируются определенные правила поведения.
Ответ: мораль
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO0103s
Запишите слово, пропущенное в таблице.
БЕЗРАБОТИЦА
Формы безработицы | Характеристика |
… | Связана с поиском и ожиданием нового места работы с лучшими условиями труда или более высокой заработной платой. |
Структурная | Связана с изменениями, произошедшими в структуре общественного производства. |
Циклическая | Связана с общим спадом экономической активности в периоды кризисов. |
Сезонная | Связана с сезонным характером работы в определенных областях деятельности. |
Задание направлено на проверку знаний о безработице. Мы видим, что несколько наиболее распространенных ее форм уже перечислены в таблице. Зная теорию, мы помним, что такая форма безработицы, которая возникает из-за динамичности рынка труда (то есть того, что люди могут добровольно решить поменять работу в поисках лучших трудовых условий), называется фрикционной. В данном случае, даже если вы забыли, чем характеризуется фрикционная безработица, вы можете записать ее в таблицу, зная, что это – одна из наиболее распространенных форм безработицы, которая будет присутствовать даже при ситуации полной занятости в экономике.
Ответ: фрикционная
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO0102s
Запишите слово, пропущенное в схеме (строчными буквами, например: общество).
Задание, где дается не таблица, а схема, на первый взгляд кажется сложнее – ведь здесь нет характеристик каждого элемента, которые могли бы облегчить понимание того, о чем идет речь. Однако, если внимательно посмотреть на функции, нетрудно вспомнить, что такое их сочетание характерно для такого социального института, как семья.
Ответ: семьи
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
Задание EO0101s
Запишите слово, пропущенное в таблице (строчными буквами, например: одиночная).
Тип избирательной системы | Характеристика |
… | Места в парламенте распределяются в соответствии с количеством голосов, полученных каждой партией; для представления в парламенте партия должна преодолеть минимальный процентный барьер. |
Мажоритарная | Для избрания в парламент партия должна набрать большинство голосов избирателей. |
Смешанная | Комбинирование двух предыдущих типов. |
Как видим, задание связано с избирательными системами, которые обуславливают порядок определения результатов голосования. 2 из них– мажоритарная и смешанная — уже указаны в таблице. Мы помним, что всего выделяется 3 типа избирательных систем: уже названные мажоритарная и смешанная, а также — пропорциональная. Таким образом, если вы знаете, какие существуют типы избирательных систем, или же если вы помните, в чем заключается особенность пропорциональной системы, выполнить задание вам будет совсем нетрудно.
Ответ: пропорциональная
pазбирался: Полина Белинская | обсудить разбор | оценить
За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 2 минут. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 69.7%
Ответом к заданию 1 по обществознанию может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Разбор сложных заданий в тг-канале
Задачи для практики
Задача 1
Ниже приведён ряд названий социальных общностей. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этническая группа».
1) калмыки; 2) парижане; 3) немцы; 4) чуваши; 5) буряты; 6) москвичи; 7) осетины.
Найдите два названия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Давайте вспомним, как иначе называется этническая группа. Часто этот термин находит выражение в понятиях народ (этнос), народность, нация, т.е. объединение людей по этническому признаку. Парижане и москвичи (2 и 6) – социальные группы, объединенные по территориальному признаку. Они являются выпадающими понятиями.
Ответ: 26
Задача 2
Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют политическую сферу общества.
1) выборы; 2) религия; 3) партия; 4) идеология; 5) парламентаризм; 6) семья.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Как мы помним, кроме политической существуют экономическая, социальная и духовная сферы общества. Особенность политической сферы состоит в том, что она включает в себя отношения власти и управления, и такие важные политические институты, как государство и политические партии. Теперь выбираем понятия, относящиеся к другим сферам общества. Это религия (духовная) и семья (социальная).
Ответ: 26
Задача 3
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают виды искусства.
1) живопись; 2) архитектура; 3) мораль; 4) графика; 5) наука; 6) цирк.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Все перечисленные в задании понятия относятся к культуре, но после того как мы внимательно к ним присмотримся, можно провести разделение. Искусство тесно связано с эстетикой и чувством прекрасного. Эта функция не является основной у морали и науки (мораль объединяет в себе общественные нормы, а наука выполняет познавательную функцию).
Ответ: 35
Задача 4
Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением двух, являются неформальными позитивными санкциями.
1) награждение; 2) премирование; 3) похвала; 4) аплодисменты; 5) одобрение; 6) комплимент.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Внимательно прочитаем задание. Наша задача заключается в том, чтобы понять, что означает выражение «неформальные позитивные санкции». Неформальные, значит, не имеющие какую-то закрепленную, нормативную форму; позитивные означает положительные. И непосредственно санкции означают какие-либо действия, проявление определенного отношения к человеку. Теперь, точно представляя себе, что подразумевается под этим, мы выбираем нужные варианты ответа. Все перечисленные термины являются позитивными санкциями, но награждение и премирование – это как раз формальные из них (дается награда и премия).
Ответ: 12
Задача 5
Ниже приведён ряд слов. Все они, за исключением двух, обозначают правоохранительные органы.
1) прокуратура; 2) полиция; 3) правительство; 4) местное самоуправление; 5) адвокатура; 6) нотариат.
Найдите две слова, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Достаточно беглого взгляда, чтобы понять, что выпадающими словами из перечня правоохранительных органов будут варианты 3 и 4, правительство (исполнительная власть) и местное самоуправление.
Ответ: 34
Задача 6
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, являются принципами конституционного строя Российской Федерации.
1) разделение властей; 2) нормативность; 3) федерализм; 4) суверенитет; 5) формальная определённость; 6) народовластие.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Охарактеризуем каждое из представленных в задании понятий. Разделение властей – это принцип организации государственной власти, деление ее на исполнительную, законодательную и судебную. Нормативность является свойством права. Федерализм определяет форму государственного устройства РФ. Суверенитет выступает как один из признаков любого самостоятельного государства, его независимость во внутренней и внешней политике. Формальная определенность – один из признаков нормы права. И народовластие является основополагающим принципом формы правления РФ, по сути определением демократии. Таким образом, выпадающими понятиями будут 2 и 5.
Ответ: 25
Задача 7
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «международная торговля».
1) импорт; 2) фритредерство; 3) экспорт; 4) национализация; 5) протекционизм; 6) приватизация, 7) сальдо торгового баланса.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним значение каждого из перечисленных в задании понятий. Все они являются экономическими терминами. Импорт – это ввоз в страну товаров, фритредерство – теория и политика свободной торговли, экспорт – вывоз из страны товаров, национализация – переход в государственную собственность предприятий, протекционизм является теорией и политикой экономической защиты отечественного производителя, приватизация, в отличии от национализации, означает разгосударствление (передача в частные руки) государственного сектора экономики. И сальдо торгового баланса – это разница между экспортом и импортом товаров в денежном выражении. Таким образом, не относятся к понятию международная торговля варианты 4 и 6.
Ответ: 46
Задача 8
Ниже приведён ряд положений. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «административно-командная экономическая система».
1) жёсткое планирование из единого центра; 2) свободная конкуренция; 3) подверженность кризисам и цикличность развития; 4) стопроцентная занятость трудоспособного населения; 5) товарный дефицит; 6) монополия государства на внутреннюю и внешнюю торговлю.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и за- пишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним, какие существуют экономические системы и в чем заключается сущность каждой из них. Основные системы – это традиционная, рыночная, командно-административная и смешанная. Традиционная присуща обществу с аналогичным названием и характеризуется преобладанием аграрного сектора. Рыночная система – это экономика свободной конкуренции и предпринимательства. В командно-административной государство планирует и осуществляет все экономические процессы. Варианты 2 и 3 относятся к рыночной экономике. Они и выпадают из общего списка.
Ответ: 23
Задача 9
Ниже приведён ряд положений. Все они, за исключением двух, являются примерами реализации физиологических потребностей.
1) утоление жажды; 2) размещение фото в Инстаграме; 3) общение с друзьями; 4) утренний завтрак; 5) ежедневный сон; 6) прогулки на свежем воздухе.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Для решения задания необходимо вспомнить иерархию потребностей Маслоу. Первые три уровня занимают такие потребности как физиологические, потребности в безопасности и социальные. Теперь находим среди вариантов те, которые не являются физиологическими. Размещение фото в Инстаграме – социальная потребность, общение с друзьями – социальная потребность (2 и 3).
Ответ: 23
Задача 10
Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам «социального прогресса».
1) движение; 2) изменение; 3) совершенствование; 4) деградация; 5) противоречивость; 6) упадок.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним, что такое социальный прогресс. Им называют движение общества вперед. Выделяем теперь те характеристики, которые не совпадают с этой характеристикой. Это деградация и упадок (4 и 6).
Ответ: 46
Задача 11
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства.
1) образность; 2) эмоциональность; 3) достоверность; 4) субъективность; 5) объективность; 6) познавательность.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Искусство отражает художественный взгляд на окружающий мир. Оно является произведением творца, который видит мир по-своему. Поэтому искусство нельзя сравнивать с другими формами духовной культуры (например, наукой). Соответственно, находим среди вариантов ответа те, которые не являются характеристиками искусства. Достоверность и объективность относятся к признакам науки. Правильный ответ – 3 и 5.
Ответ: 35
Задача 12
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой социальные нормы.
1) традиции; 2) обычаи; 3) законы; 4) стандарт поведения; 5) девиация; 6) прецедент.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним, что социальные нормы выражаются через определенные правила поведения, одобренные и принимаемые обществом. Под эту характеристику попадают первые четыре понятия. Девиация – это отклонение от общепринятых норм, а прецедент связан с понятием источников права. Таким образом, выпадают из общего списка варианты 5 и 6.
Ответ: 56
Задача 13
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют методы научного познания мира.
1) анализ; 2) синтез; 3) мнение; 4) сравнение; 5) планирование; 6) моделирование.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Раскроем значение каждого понятия, представленного в задании. Анализ – это метод, при котором разделяют объект на составные элементы и изучают их отдельно. Синтез состоит наоборот в соединении отдельных частей для изучения взаимосвязей, отношений и т.д. Мнение – точка зрения, высказывание о каком-либо предмете, объекте. Она может содержать как правдивую информацию, так и ложь. К тому же мнение субъективно, т.е. отражает позицию конкретного человека. Это не метод научного познания. Сравнение предполагает анализ каких-то объектов по определенным признакам. Планирование – построение плана (модели) действий. Может применяться практически в любой сфере человеческой деятельности, но с разной степенью достоверности и соответствия заранее составленному плану. Это не метод познания, а элемент деятельности. Таким образом, мы нашли два выпадающих понятия: мнение и планирование (3, 5).
Ответ: 35
Задача 14
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.
1) ощущение; 2) восприятие; 3) представление; 4) умозаключение; 5) факт; 6) философия.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Познание, как мы знаем, имеет две формы – чувственное и рациональное. Первые четыре понятия отражают как раз два эти формы, философия – наука, факт – конкретное знание. Таким образом, выпадающие понятия стоят под номерами 5 и 6.
Ответ: 56
Задача 15
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «общественный прогресс».
1) стагнация; 2) движение к лучшему; 3) модернизация; 4) статичность; 5) совершенствование; 6) усложнение форм.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним, что такое общественный прогресс. Прогресс вообще – это какое-то развитие, совершенствование, движение вперед. Противоположный смысл – регресс. Для общества это значение также применимо. Движение к лучшему, модернизация, совершенствование и усложнение форм – проявления прогресса, соответственно выпадают понятия стагнация и статичность.
Ответ: 14
Задача 16
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «деньги».
1) валюта; 2) банкнота; 3) казначейский билет; 4) акция; 5) монета; 6) банковский процент.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Представленные в этом задании понятия, относящиеся к деньгам, должны обладать таким свойством, как высокая степень ликвидности (быстро превращаться в деньги или ими являться). Для того, чтобы превратить акцию в деньги, нужно ее продать на бирже. А банковский процент – это финансовый показатель. Таким образом, нашему условию не соответствуют варианты 4 и 6.
Ответ: 46
Задача 17
Ниже приведён перечень положений. Все они, за исключением двух, относятся к юридическим основаниям прекращения трудового договора.
1) соглашение сторон; 2) истечение срока; 3) желание работника; 4) ежегодный отпуск; 5) состояние здоровья; 6) получение высшего образования.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Внимательно прочитаем условие задания и варианты ответа. Как найти положения, не относящиеся к юридическим основаниям прекращения трудового договора? Однозначно мы можем отнести к таким вариантам ответа те, которые ущемляют права работника. Все имеют право на отпуск, и работодатель должен предоставлять работнику возможность получения высшего образования. Соответственно, правильный ответ 4, 6.
Ответ: 46
Задача 18
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют различные экономические системы.
1) пропорциональная; 2) традиционная; 3) командная; 4) смешанная; 5) рыночная; 6) партнёрская.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Прочитаем условие задания и все варианты ответа. Пропорциональной может быть избирательная система. Традиционная, командная, смешанная и рыночная – это экономические системы. Партнерской может быть семья. Таким образом, не относятся к экономическим системам варианты 1 и 6.
Ответ: 16
Рекомендуемые курсы подготовки
Обществознание — теория ЕГЭ
-
28.11.2022Задание 25 ЕГЭ по обществознанию
(20652)
-
23.02.2020Критерии оценивания ЕГЭ по обществознанию 2020
(18099)
-
17.09.2019Планы для ЕГЭ по обществознанию, задание 28
(52927)
-
12.05.2019Критерии задания 25 ЕГЭ по обществознанию
(5971)
-
12.05.2019Критерии задания 26 ЕГЭ по обществознанию
(4991)
-
12.05.2019Критерии задания 27 ЕГЭ по обществознанию
(4442)
-
12.05.2019Критерии задания 28 ЕГЭ по обществознанию
(2505)
-
11.03.2019Критерии оценивания ЕГЭ 2019 по обществознанию
(11900)
-
20.03.2018Критерии оценивания ЕГЭ 2018 по обществознанию
(26101)
-
06.11.2017Ошибки в эссе по обществознанию ЕГЭ
(7523)
-
06.11.2017Структура эссе по обществознанию на ЕГЭ
(8887)
-
30.05.2017Планы эссе ЕГЭ по обществознанию
(95857)
-
23.03.2017План по обществознанию «Основы национальной политики в РФ»
(50119)
-
23.03.2017План по обществознанию «Нации и национальные отношения»
(34063)
-
23.03.2017План по обществознанию «Социальные нормы»
(82634)
-
23.03.2017План по обществознанию «Социальный контроль»
(45631)
-
23.03.2017План по обществознанию «Понятие демократии в современном мире»
(7863)
-
23.03.2017План по обществознанию «Глобальные проблемы человечества — угроза 21 веку»
(5947)
-
23.03.2017План по обществознанию «Мораль и золотое правило нравственности»
(15187)
-
23.03.2017План по обществознанию «Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ»
(72051)
-
23.03.2017План по обществознанию «Трудовой договор»
(49085)
-
23.03.2017План по обществознанию «Организационно-правовые формы (ОПФ)»
(35800)
-
16.03.2017Сборник терминов по обществознанию по разделу «Экономика»
(17443)
-
16.03.2017Сборник терминов по обществознанию по разделу «Политика»
(5805)
-
16.03.2017Сборник терминов по обществознанию по разделу «Право»
(6714)
-
16.03.2017Сборник терминов по обществознанию по разделу «Социальные отношения»
(7343)
-
16.03.2017Алгоритм работы с эссе по обществознанию
(11161)
-
16.03.2017Решение заданий по экономике ЕГЭ по обществознанию
(6078)
-
16.03.2017Решение заданий Человек и общество ЕГЭ по обществознанию
(8106)
-
06.11.2016Теория по обществознанию на тему «Истина и ее критерии»
(5128)
-
06.11.2016Теория по обществознанию на тему «Социализация»
(5131)
-
06.11.2016Теория по обществознанию на тему «Познание как деятельность»
(3534)
-
06.11.2016Теория по обществознанию на тему «Общественное развитие»
(6137)
-
06.11.2016Теория по обществознанию на тему «Понятие общественного прогресса»
(2786)
-
06.11.2016План по обществознанию «Наука»
(70636)
-
06.11.2016План по обществознанию «Мораль»
(43749)
-
06.11.2016План по обществознанию «Общественный прогресс»
(19773)
-
06.11.2016План по обществознанию «Глобальные проблемы человечества»
(71794)
-
06.11.2016План по обществознанию «Деятельность человека»
(72485)
-
13.10.2016План по обществознанию «Политические организации»
(14106)
-
13.10.2016План по обществознанию «Политическое участие»
(12731)
-
13.10.2016План по обществознанию «Роль СМИ в политической жизни»
(51825)
-
13.10.2016План по обществу — Государство в политической жизни общества
(31911)
-
13.10.2016План по обществознанию «Семья и брак как социальные институты»
(58283)
-
13.10.2016План по обществознанию «Особенности уголовного процесса»
(30916)
-
11.10.2016Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по обществознанию от ФИПИ
(3681)
-
03.10.2016Теория по обществознанию на тему «Политическое участие»
(3645)
-
03.10.2016Теория по обществознанию на тему «Государство. Признаки государства»
(3179)
-
03.10.2016Теория по обществознанию на тему «Семья»
(4144)
-
02.10.2016Теория по обществознанию на тему «Экономика и экономическая наука. Факторы производства»
(4383)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Виды социальных норм»
(4479)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Межнациональные отношения»
(3792)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Социальная стратификация»
(4600)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Брак»
(5045)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Свобода и ответственность»
(5560)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Социализация индивида»
(4176)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Отклоняющееся поведение»
(2815)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Социальный контроль». Часть 2
(3339)
-
25.09.2016Теория по обществознанию на тему «Социальный контроль». Часть 1
(2344)
-
28.04.2016Биографии известных личностей для эссе по обществознанию
(34877)
-
24.01.2016Курс «Право» для ЕГЭ по обществознанию
(4716)
-
24.01.2016Краткий курс обществознания для ЕГЭ
(13827)
-
15.01.2016Ключи к темам по политологии для эссе по обществознанию
(15501)
-
02.01.2016Определения и термины по обществознанию для ЕГЭ
(7516)
-
02.01.2016Характеристики и полномочия органов власти РФ
(55792)
-
27.11.2015Эффективная подготовка к эссе по обществознанию
(3933)
-
19.11.2015Словарь терминов ЕГЭ по обществознанию
(6362)
-
30.09.2015Особенности написания ЭССЕ по обществознанию ЕГЭ 2016
(11039)
-
01.05.2015ЕГЭ по обществознанию: Философия — теория и практика для подготовки к ЕГЭ
(28390)
-
01.05.2015ЕГЭ по обществознанию: Политология — теория и практика для подготовки к ЕГЭ
(11450)
-
01.05.2015ЕГЭ по обществознанию: Социология — теория и практика для подготовки к ЕГЭ
(15955)
-
01.05.2015ЕГЭ по обществознанию: Право — теория и практика для подготовки к ЕГЭ
(9696)
-
01.05.2015Полный курс теории для ЕГЭ по обществознанию
(8156)
-
19.04.2015Социология, справочник ЕГЭ по обществознанию
(28049)
-
19.04.2015Право, справочник ЕГЭ по обществознанию
(7218)
-
19.04.2015Политика, справочник ЕГЭ по обществознанию
(4864)
-
19.04.2015Экономика, справочник ЕГЭ по обществознанию
(6555)
-
13.04.2015Задание 26 ЕГЭ по обществознанию — Как отличить факт, оценку и теорию
(10538)
-
13.04.2015Задание 35 ЕГЭ по обществознанию — как писать план
(4404)
-
19.02.20155 распространённых ошибок на ЕГЭ по обществознанию
(9648)
-
30.09.2014Рекомендации по оценке заданий с развёрнутым ответом ЕГЭ 2014 по обществознанию
(4851)
-
13.04.2014Термины и понятия ЕГЭ по обществознанию. Словарь обществоведческих терминов
(39366)
-
26.03.2014Темы эссе к заданию 36 ЕГЭ по обществознанию
(46710)
-
28.02.2014Основные термины по обществознанию для ЕГЭ
(130273)
-
28.01.2014Критерии проверки и оценивания экзаменационных работ ЕГЭ по обществознанию
(19575)
-
12.05.2019Алгоритм выполнения заданий 21, 22, 23, 24 ЕГЭ по обществознанию
(37883)
-
12.05.2019Алгоритм решения задания 25 ЕГЭ по обществознанию
(31760)
-
12.05.2019Алгоритм решения задания 26 ЕГЭ по обществознанию
(22287)
-
12.05.2019Алгоритм решения задания 27 ЕГЭ по обществознанию
(19526)
-
01.12.2013Алгоритм решения задания 28 ЕГЭ по обществознанию
(19157)
-
30.11.2013Таблицы по обществознанию, подготовка к егэ по обществу, краткая теория
(13230)
-
17.11.2013Задание С5 по обществознанию. Основные понятия для ЕГЭ по обществознанию
(19156)
-
17.11.2013Алгоритм написания эссе по обществознанию. Как правильно написать эссе по обществу
(10452)
-
17.11.2013Как работать с текстом в заданиях ЕГЭ по обществознанию
(7591)
-
17.11.2013Полезные советы при подготовке к ЕГЭ по обществознанию
(19615)
-
15.11.2013Духовная жизнь общества — теория ЕГЭ по обществознанию в таблицах и схемах
(29638)
-
15.11.2013Общество — теория ЕГЭ по обществознанию в таблицах и схемах
(23870)
-
15.11.2013Познание — теория ЕГЭ по обществознанию в таблицах и схемах
(21794)
-
15.11.2013Политика — теория ЕГЭ по обществознанию в таблицах и схемах
(32954)
-
15.11.2013Право — теория ЕГЭ по обществознанию в таблицах и схемах
(60403)
ЕГЭ по обществознанию выбирают многие учащиеся, так как этот экзамен считается очень легким. На самом деле данное убеждение весьма обманчиво, так как данная дисциплина требует умения быстро ориентироваться среди разных тем.
Основные особенности
Предмет рассматривает науки, связанные с социумом. В этот перечень входят культурология, психология, экономика, социальная философия, история, этика и др.
На госэкзамене выпускника ожидают вопросы по всем темам предмета. Поэтому необходимо хорошо усвоить их, разобраться в терминологии, систематизировать все полученные знания.
Особенности выпускного испытания
В каждом билете, как правило, содержатся следующие виды заданий:
- требующие выбора одного правильного ответа;
- выявляющие структурные элементы определений;
- проверяющие владение терминологий;
- на нахождение соответствий позиций.
Шестнадцать вопросов требуют короткого ответа, а девять развернутых. Хорошее знание теории вам пригодится на всех этапах.
Принципы подготовки
- К ЕГЭ по обществознанию лучше готовиться заранее. Хоть предмет и кажется не очень сложным, он требует усидчивости и внимательности.
- Во время разбора теории необходимо понять ее суть, а затем приступать к изучению терминов.
- Заведите словарик понятий и определений.
- Начинайте с самых простых заданий, а затем переходите к сложным. Так вам будет проще втянуться в процесс.
- Внимательно читайте формулировки демо-тестов. Понимание вопроса позволяет правильно на него ответить.
- Начните подготовку в начале года с раздела, посвященного экономике. Он небольшой по объему и легко усваивается.
- После экономической темы приступайте к изучению права. Уделите ему больше времени, так как это весьма трудная тема.
- К проработке темы социальных отношений, блоку «Человек и общество» можно приступать после качественной проработки предыдущих, так как они отличаются простотой.
- К апрелю необходимо пройти все темы. После этого можно сделать перерыв на пару недель, а потом снова вернуться к предмету.